第五章 社会主义本质和根本任务练习题

第五章 社会主义本质和根本任务练习题
第五章 社会主义本质和根本任务练习题

第五章社会主义本质和根本任务

一、单项选择题(在备选答案中只有一个答案是正确的,将其选出并将其标号填在题

干后括号内)

1、邓小平指出:“贫穷不是社会主义,社会主义要消灭贫穷。”这个论断()。

A.概括了社会主义建设的目标

B.指出了社会主义的根本任务

C.明确了社会主义的发展方向

D.体现了社会主义本质的要求

2、邓小平指出,建国以后我们在社会主义建设中所经历的曲折和失误,改革开放过程遇到的

一些疑虑和困扰,归根到底就在于没有完全搞清楚()

A.阶级斗争与经济建设的关系

B.改革、发展和稳定的关系

C.什么是社会主义,怎样建设社会主义

D.计划与市场的关系

3、衡量一种社会制度先进与落后的根本标准是()

A、能否解放生产力,发展生产力

B、能否建立和发展民主

C、能否建立和发展市场经济

D、能否提高综合国力

4、邓小平首次提出“社会主义的本质”的概念是在()

A.1978年B.1980年C.1985年D.1992年

5、邓小平提出的社会主义两大原则是()

A.对内改革和对外开放

B.公有制和按劳分配

C.公有制占主体和共同富裕

D.建设高度的物质文明和精神文明

6、社会主义初级阶段的主要矛盾是()A、上层建筑与经济基础的矛盾

B、社会主义与资本主义的矛盾

C、生产力与生产关系的矛盾

D、人民群众日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾

7、社会主义的根本任务是()

A、深化改革,扩大开放

B、发展科技和教育

C、发展生产力

D、加强社会主义精神文明建设和民主政治建设

8、邓小平理论的首要的基本理论问题是()A、什么是社会主义社会的主要矛盾,怎样解决这一主要矛盾

B、什么是社会主义,怎样建设社会主义

C、什么是社会主义初级阶段,在初级阶段怎样建设社会主义

D、什么是市场经济,怎样建立社会主义市场经济体制

9、社会主义初级阶段的各种社会矛盾的解决最终取决于()A、社会主义公有制程度的不断提高

B、按劳分配水平的不断提高

C、人民群众生活水平的不断提高

D、生产力水平的不断提高

10、在科学社会主义的历史上,第一次把解放生产力和发展生产力与社会主义本质联系起

来的是()A、马克思B、列宁C、毛泽东D、邓小平

11、邓小平总结80年代以来,东欧剧变,苏联解体,不少发展中国家发生的严重困难等情况,认为根本原因是()A、没有进行经济体制改革

B、没有进行政治体制改革

C、没有解决好发展的问题

D、没有坚持马克思列宁主义

12、中国解决所有问题的关键集中到一点,就是()A、保持政治稳定B、实现祖国统一

C、加强国防建设D、把发展放到首位

13、我国当前最大的政治是()A、社会主义政治体制的改革

B、社会主义经济体制的改革

C、社会主义现代化建设

D、社会主义社会的阶级斗争

14、中国的改革是以——的实施为突破口和第一推动力的()A、国企改革B、农村家庭联产承包责任制

C、对外开放D、金融体制改革

15、中国的改革是以——的实施为第二推动力的()A、国企改革B、农村家庭联产承包责任制

C、对外开放D、金融体制改革

16、科学社会主义之所以是科学,就因为它所奋斗的一切归根到底都是()A、符合马克思列宁主义的根本原则的

B、有利于解放和发展生产力的

C、为了人民的利益的

D、能战胜资本主义的

17、科学社会主义之所以是社会主义,就因为它所奋斗的一切归根到底都是为了()A、符合马克思列宁主义的根本原则的

B、有利于解放和发展生产力的

C、为了人民的利益的

D、能战胜资本主义的

18、在社会主义初级阶段,解放生产力的正确途径是()A、革命B、改革

C、政治运动D、阶级斗争

19、共同富裕意味着()A、同等富裕B、同步富裕

C、两极分化D、允许一部分人先富起来,最终实现共同富裕

20、下面哪一个不是1992年邓小平在南方讲话中阐述的重要思想()A、关于计划和市场都是经济手段的思想

B、关于社会主义本质的思想

C、关于改革党和国家领导制度的思想

D、关于“三个有利于”的思想

21、邓小平深入思考社会主义本质的起点是()

A、马克思列宁主义的经典著作

B、文化大革命的错误实质

C、社会主义的优越性到底体现在哪里

D、日新月异的世界科技革命新形势

22、江泽民同志在邓小平提出的生产力标准的基础上,进一步提出()A、要以是否有利于人的全面发展作为衡量我们一切工作的标准

B、要以是否有利于先进生产力的发展作为衡量我们一切工作的标准

C、要以是否有利于可持续发展作为衡量我们一切工作的标准

D、要以是否有利于社会的全面发展作为衡量我们一切工作的标准

23、马克思主义政党执政后所面临的首要问题是()A、国家的发展问题B、国家的改造问题

C、国家的生存问题

D、国家的巩固问题

24、当代科学技术成果最突出的一个特征是()A、信息化B、产业化C、专利化D、专业化

25、邓小平对社会主义本质的概括突出了——的首要基础地位。()A、生产力B、生产关系

C、经济基础D、上层建筑

26、社会主义的根本目标是()A、解放生产力和发展生产力

B、消灭剥削,消除两极分化

C、使一部分人先富起来

D、最终达到共同富裕

27、党执政兴国的第一要务是()A、改革B、对外开放C、发展D、加强党的建设

28、我们党和一切剥削阶级政党的根本区别是()A、无产阶级专政B、是工人阶级先锋队

C、全心全意为人民服务,立党为公,执政为民D、民主集中制原则

29、学习贯彻“三个代表”重要思想必须以——为出发点和落脚点()A、抓住机遇,加快发展B、不断实现好维护好发展好最广大人民群众的根本利益C、解放和发展生产力D、消灭剥削,消除两极分化

30、先进生产力是指()A、以先进的生产工具为标志的生产力

B、以先进的劳动者为标志的生产力

C、以先进的劳动对象为标志的生产力

D、以先进的科学技术为标志的生产力

二、多项选择题:

1、社会主义本质是()A、解放生产力B、发展生产力C、消灭剥削

D、消除两极分化

E、最终达到共同富裕

2、社会主义的根本任务是发展生产力()

A、这是马克思主义的一个根本原则

B、这是符合历史唯物主义根本原理的

C、这是社会主义本质和发挥社会主义制度优越性的客观要求

D、这是解决当代中国一切问题的关键

E、在社会主义初级阶段,这个任务尤其突出、迫切和需要

3、混淆社会主义优越性的混乱和错误观念主要有()A、单纯的精神崇高B、一大二公C、平均主义

D、普遍贫穷

E、共同富裕

4、邓小平阐明社会主义本质及其逐步实现是在()A、历史和逻辑的形成过程中

B、物质基础与社会关系的相互作用中

C、生产力和生产关系的相互作用中

D、发展过程和最终结果的统一过程中

E、静态和动态的作用过程中

5、共同富裕这一根本目标的实现,必须()

A、建立在社会历史客观运动的基础上

B、以尊重生产力的客观物质运动规律的基础

C、建立在解放生产力和发展生产力的现实基础上

D、同以生产力为基础的生产方式矛盾的运动结合起来

E、同社会发展规律的客观规律结合起来

6、从80年代中期开始,我国在农村开展有组织、有计划、大规模的扶贫开发工作。统计表明,全国农村的贫困人口,已从1985年的1.25亿人,减至1998年的4200万人。这一实践表明,消除贫困,逐步实现共同富裕是()A.社会主义的本质要求B.社会主义制度优越性的体现

C.社会主义的根本原则D.我国政府一贯坚持的重要方针

E、我国最基本的人权——生存权的解决

7、社会主义本质问题之所以是建设有中国特色社会主义的首要、基本的问题是()A、它关系到如何坚持和发展中国的社会主义制度

B、它关系到怎样体现社会主义制度优越性

C、它关系到如何在新的实践中坚持和发展科学社会主义

D、它关系到如何建设有中国特色的社会主义

E、它关系到我国社会主义制度的前途和命运

8、邓小平的社会主义本质理论把我们对社会主义的认识提高到新的科学水平,主要表现在

()A、突出生产目标和人民利益目标,从根本上破除了抽象谈论社会主义的观念

B、坚持了公有制和按劳分配原则,又为完善和发展公有制和按劳分配指出了明确方向C.提出了在社会主义阶段解放和发展生产力的唯一正确途径是革命

D.突破了把计划经济当作社会主义本质特征、把市场经济当作资本主义本质特征的传统观念

E.摆脱了长期以来拘泥于具体模式而忽略社会主义本质的观念

9、把解放生产力,发展生产力作为社会主义的本质规定性()A、肯定了社会主义制度对促进生产力的巨大作用

B、揭示了社会主义制度得以存在和发展的根据

C、说明了社会主义的根本任务

D、揭示了社会主义改革的客观根据

E、指明了消除两极分化和消灭剥削的根本途径

10、社会主义本质的新概括体现了()A、社会主义的根本目标和实现这一目标的途径的统一

B、社会主义的根本任务和社会主义本质规定性的统一

C、社会主义的改革和社会主义制度的完善的统一

D、社会主义的基本特征和社会主义本质规定性的统一

E、社会主义的历史使命和社会主义最终目的统一

11、社会主义本质新概括的重大理论意义在于()A、它把对社会主义生产关系的认识提高到了新的水平

B、它把对社会主义生产力的认识提高到了新的水平

C、它把对社会主义的认识提高到了新的水平

D、它是探索建设有中国特色的社会主义最大的理论成果

E、它是对科学社会主义的重大理论贡献

12、社会主义本质新概括的重大实践意义在于()A、它为如何建设有中国特色的社会主义开辟了广阔的道路

B、它为坚持社会主义的基本制度,发展和完善公有制指明了方向

C、它为坚持和发展科学社会主义的理论开辟了道路

D、它突破了把计划经济当作社会主义本质特征的传统观念

E、它突破了把按劳分配当作社会主义本质特征的传统观念

13、邓小平关于社会主义根本任务的主要论点有()A、社会主义的根本目的就在于发展生产力

B、马克思主义最注重发展生产力

C、社会主义的根本任务就是解放生产力,发展生产力

D、发展生产力是社会主义的本质的根本要求

E、生产力的发展状况关系到社会主义的前途命运

14、现阶段发展生产力对于我国具有极端重要性和紧迫性的主要原因是()A、提高了人民生活水平的需要

B、改变经济文化落后的状况的需要

C、回应时代和新科技革命的挑战的需要

D、解决社会各种矛盾与各种问题的需要

E、建设社会主义民主政治和精神文明的需要

15、发展先进生产力需要解决好这样几个问题()A、发挥人民群众创造作用

B、把发挥我国社会主义制度的优越性同掌握、运用和发展先进的科学技术紧密结合起来C、正确处理发展先进生产力与现存的一些落后的生产方式的矛盾

D、不断改革完善我国社会主义的生产关系和上层建筑

E、走新型工业化的道路,加速实现社会主义现代化

16、把发展作为我们党执政兴国的第一要务的必然性表现在()A、是贯彻“三个代表”重要思想的根本要求

B、是由党执政的历史地位决定的,是对共产党执政规律的科学总结

C、中国特色社会主义要靠发展来不断巩固和推进

D、是在激烈的国际竞争中立于不败之地的客观要求

E、用发展的办法解决前进中的问题,是改革开放以来我们的一条重要经验

17、把发展作为我们党执政兴国的第一要务,进一步表明了中国共产党始终坚持的历史使命感和政治责任感是()A、以发展为己任B、以改革为使命C、以兴国为目标

D、以富民为取向

E、以执政为要务

18、江泽民同志指出,一个国家、一个民族赢得主动、赢得优势的关键所在是()A、能否抓住机遇B、能否坚持独立自主C、能否全面开放

D、能否提高国民素质

E、能否加快发展

19、看一个政党是否先进,是不是工人阶级先锋队,主要看()A、其理论和纲领是不是马克思主义的B、是不是代表社会发展的正确方向

C、是不是代表最广大人民的根本利益D、党在推动历史前进中的作用

E、是不是有自己的特色

20、十六大报告中所说的发展是()A、以经济建设为中心,经济政治文化相协调的发展

B、是促进人与自然相和谐的可持续发展

C、既指经济发展,又包括社会的全面发展,即社会主义物质文明、政治文明、精神文明的协调发展

D、既指当前的发展,又包括可持续发展

E、既指社会全面进步,又包括促进人的全面发展

三、问答题:

1、什么是建设中国特色的社会主义的理论的首要的基本的理论问题?对社会主义进行再认识

的客观依据是什么?

2、社会主义的本质的内容是什么?如何正确认识邓小平对社会主义本质概括的重大意义?

3、怎样理解“发展才是硬道理”和“发展是党执政兴国的第一要务”的思想?

4、为什么说不断实现好发展好维护好最广大人民的根本利益是建设中国特色社会主义的根本

目的?

5、如何促进人的全面发展?

四、材料分析题:

1、“什么叫社会主义,什么叫马克思主义?我们过去对这个问题的认识不是完全清醒的。”

“现在的方针政策,就是对‘文化大革命’进行总结的结果。最根本的一条经验教训,就是要弄清什么叫社会主义和共产主义,怎样搞社会主义。”

“多年来,存在一个对马克思主义、社会主义的理解问题。马克思去世以后一百多年,究竟发生了什么变化,在变化的条件下如何认识和发展马克思主义,没有搞清楚。”

“老祖宗不能丢啊!问题是要把什么是社会主义搞清楚,把怎样建设和发展社会主义搞清楚。”

“问题是什么是社会主义,如何建设社会主义。我们的经验有许多条,最重要的一条,就是要搞清楚这个问题。”

这是在《邓小平文选》第三卷中的几段论述,试加以分析。

2、我们党在中国这样一个经济文化落后的发展中大国领导人民进行现代化建设,能不能解

决好发展问题,直接关系人心向背、事业兴衰。党要承担起推动中国社会进步的历史责任,

必须始终紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务,把坚持党的先进性和发挥社会主义制度的

优越性,落实到发展先进生产力、发展先进文化、实现最广大人民的根本利益上来,推动社

会全面进步,促进人的全面发展。紧紧把握住这一点;就从根本上把握了人民的愿望,把握

了社会主义现代化建设的本质,就能使“三个代表”重要思想不断落实,使党的执政地位不

断巩固,使强国富民的要求不断得到实现。

——十六大报告

试用以上材料分析“发展这个执政兴国的第一要务”这一判断。

3、江泽民指出:贯彻“三个代表”要求,最根本的是要不断实现好发展好维护好最广大人民的根本利益。这是我们党一切工作的出发点和落脚点,也是正确处理改革、发展、稳定关系的结合点。

十六大报告提出:贯彻“三个代表”重要思想,必须最广泛最充分地调动一切积极因

素,不断为中华民族的伟大复兴增添新力量。最大多数人的利益和全社会全民族的积极性创

造性,对党和国家事业的发展始终是最具有决定性的因素。在我国社会深刻变革、党和国家

事业快速发展的进程中,妥善处理各方面的利益关系,把一切积极因素充分调动和凝聚起来,

志关重要。

试加以分析。

参考答案及要点

一、单项选择题:

1、D

2、C

3、A

4、D

5、C

6、D

7、C

8、B

9、D 10、D

11、C 12、D 13、C 14、B 15、C

16、B 17、C 18、B 19、D 20、C

21、C 22、B 23、A 24、A 25、A

26、D 27、C 28、C 29、B 30、D

二、多项选择题:

1、ABCDE

2、ABCDE

3、ABCD

4、ABCD

5、ABCDE

6、ABCDE

7、ABCDE

8、ABDE

9、ABCDE 10、ABE

11、CDE 12、ABD 13、BCDE 14、ABCDE 15、ABCDE

16、ABCDE 17、ACD 18、AE 19、ABCD 20、ABCDE

三、问答题:

1、什么是建设中国特色的社会主义的理论的首要的基本的理论问题?对社会主义进行再认识的客观依据是什么?

建设中国特色的社会主义的理论的首要的基本的理论问题就是要搞清楚什么是社会主义,怎样建设社会主义。

什么是社会主义,探索的是社会主义的本质;怎样建设社会主义,探索的是社会主义的发展道路。这些探索体现了对社会主义的再认识。客观依据是:(1)对社会主义历史经验教训的科学总结。对对社会主义进行再认识这一任务,是邓小平在对社会主义发展的历史经验教训进行深刻总结的基础上提出的;(2)推进改革开放进程的客观需要。对社会主义进行再认识的任务,也是邓小平为了推进改革开放,解决人们在改革开放以来遇到的一些犹疑和困惑的基础上提出的;(3)丰富和发展科学社会主义理论的客观要求。邓小平提出对社会主义进行再认识,一方面强调老祖宗不能丢,另一方面强调要根据社会主义实践的发展,用新的观点丰富和发展科学社会主义理论。

2、社会主义的本质的内容是什么?如何正确认识邓小平对社会主义本质概括的重大意义?

社会主义本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。

邓小平关于社会主义本质的概括,继承了科学社会主义的基本原则,又是探索中国特

色社会主义的最重大理论成果之一,是对马克思主义的重大发展,对于建设中国特色社会主

义具有重大的政治意义、理论意义和实践意义。

(1)在理论上把对社会主义的认识提高到了新的科学水平。对社会主义本质作这样

的概括,在马克思主义发展史上是第一次。社会主义在以往的实践中出现的失误和挫折,并

不是科学社会主义的理论和价值目标错了,而是人们对社会主义的一些理解和做法,没有能

够体现社会主义的本质。邓小平深刻总结了过去多年来;离开发展生产力而抽象谈论社会主

义,把许多束缚生产力发展的、并不具有社会主义本质属性的东西,当作社会主义

原则加以固守的历史教训,从而从更深的层次上科学地阐述了什么是社会主义。

第一,从历来关于社会主义经济、政治、社会等多个方面的特征中,抽象出了“社会主义的

本质”这一范畴。第二,突出了生产力在社会主义本质中的首要地位。第三,强调了以社

会主义生产关系为基础的社会关系,是生产力和以生产关系为基础的社会关系的内在统一。

(2)在实践上为探索怎样建设社会主义开辟了广阔的道路。第一,它为明确我国社会

主义经济体制改革的方向提供了理论依据;第二,它为既坚持以公有制为主体的原则、又通

过改革来完善和发展公有制指出了明确的方向;第三,它沟通了社会主义的现实和未来的关

系,展现了社会主义本质实现的动态发展性,为确立通过长期奋斗实现社会主义本质的思想

提供了精神支柱。

(3)在政治上反映了人民的利益和时代的要求。

3、为什么说社会主义的根本任务是发展生产力?

邓小平反复强调,我们要建设的中国特色的社会主义,是不断发展社会生产力的社会主义,

发展才是硬道理,解放和发展生产力是社会主义的本质要求。因此,社会主义的根本任务是

发展社会生产力特别是先进生产力。党在社会主义初级阶段的基本路线,就是一条以经济建

设为中心,实现社会主义现代化的发展道路。(1)生产力是整个人类历史发展的最终决定力

量。马克思主义最注重发展生产力。把解放和发展社会生产力作为社会主义的根本任务,体

现了马克思主义的最基本原则。

(2)革命和建设的历史经验决定了必须解放和发展生产力

(3)发展生产力,是社会主义本质的内在要求。

(4)解决社会主义初级阶段的主要矛盾和各种问题需要不断解放和发展生产力。

4、怎样理解“发展是党执政兴国的第一要务”的思想?

(1)“发展是党执政兴国的第一要务”是贯彻“三个代表”重要思想的根本要求;

(2)“发展是党执政兴国的第一要务”是由党执政的历史地位决定的,是对共产党执政规律的科学总结;

(3)中国特色社会主义是靠发展来不断巩固和推进的;

(4)是在激烈的国际竞争中立于不败之地的客观要求;

(5)用发展的办法解决前进中的问题,是改革开放以来我们的一条重要经验;

(6)紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务,党才能实现新世纪的历史使命。

5、为什么说不断实现好发展好维护好最广大人民的根本利益是建设中国特色社会主义的根本目的?

贯彻“三个代表”要求,最根本的是要不断实现好发展好维护好最广大人民的根本利益。这是我们党一切工作的出发点和落脚点,也是正确处理改革、发展、稳定关系的结合点。

不断实现好发展好维护好最广大人民的根本利益是建设中国特色社会主义的根本目的。因为(1)最大多数人的利益对党和国家事业的发展最具有决定性的因素。全心全意为人民服务,立党为公,执政为民,是我们党同一切剥削阶级政党的根本区别。最大多数人的利益关系中国共产党执政的大局;最大多数人的利益关系国家经济政治文化发展的大局;大多数人的利益关系全国人民的团结和社会安定的全局。

(2)代表中国最广大人民的根本利益必须妥善处理好人民群众各方面的利益关系。妥善处理好人民群众的整体利益和各方面具体利益的关系,妥善处理好人民群众的长远利益和实际利益的关系。

6、如何促进人的全面发展?

(1)要高度重视生产力的发展,不断创造与人的全面发展相适应的物质文明;

(2)要积极推进民主建设,不断创造与人的全面发展相适应的政治文明;

(3)要大力发展先进文化,不断创造与人的全面发展相适应的精神文明;

(4)要不断创造与人的全面发展相适应的生态文明和社会文明。

第五章 社会主义本质和根本任务练习题

第五章社会主义本质和根本任务 一、单项选择题(在备选答案中只有一个答案是正确的,将其选出并将其标号填在题 干后括号内) 1、邓小平指出:“贫穷不是社会主义,社会主义要消灭贫穷。”这个论断()。 A.概括了社会主义建设的目标 B.指出了社会主义的根本任务 C.明确了社会主义的发展方向 D.体现了社会主义本质的要求 2、邓小平指出,建国以后我们在社会主义建设中所经历的曲折和失误,改革开放过程遇到的 一些疑虑和困扰,归根到底就在于没有完全搞清楚() A.阶级斗争与经济建设的关系 B.改革、发展和稳定的关系 C.什么是社会主义,怎样建设社会主义 D.计划与市场的关系 3、衡量一种社会制度先进与落后的根本标准是() A、能否解放生产力,发展生产力 B、能否建立和发展民主 C、能否建立和发展市场经济 D、能否提高综合国力 4、邓小平首次提出“社会主义的本质”的概念是在() A.1978年B.1980年C.1985年D.1992年 5、邓小平提出的社会主义两大原则是() A.对内改革和对外开放 B.公有制和按劳分配 C.公有制占主体和共同富裕 D.建设高度的物质文明和精神文明 6、社会主义初级阶段的主要矛盾是()A、上层建筑与经济基础的矛盾 B、社会主义与资本主义的矛盾 C、生产力与生产关系的矛盾 D、人民群众日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾 7、社会主义的根本任务是() A、深化改革,扩大开放 B、发展科技和教育 C、发展生产力 D、加强社会主义精神文明建设和民主政治建设 8、邓小平理论的首要的基本理论问题是()A、什么是社会主义社会的主要矛盾,怎样解决这一主要矛盾 B、什么是社会主义,怎样建设社会主义 C、什么是社会主义初级阶段,在初级阶段怎样建设社会主义 D、什么是市场经济,怎样建立社会主义市场经济体制 9、社会主义初级阶段的各种社会矛盾的解决最终取决于()A、社会主义公有制程度的不断提高 B、按劳分配水平的不断提高 C、人民群众生活水平的不断提高 D、生产力水平的不断提高 10、在科学社会主义的历史上,第一次把解放生产力和发展生产力与社会主义本质联系起

人教版高中政治选修三1.1《国家的本质》word练习题

【课堂新坐标】(教师用书)2013-2014学年高中政治1.1国家的本质课后知能检测新人教版选修3 一、选择题 1.“由于国家是从控制阶级对立的需要中产生的,由于它同时又是在这些阶级的冲突中产生的,所以,它照例是最强健的、在经济上占统治地位的阶级的国家,这个阶级借助于国家而在政治上也成为占统治地位的阶级,因而获得了镇压和剥削被压迫阶级的新手段。”对恩格斯的论断表述不正确的是() A.国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现 B.国家是阶级统治的工具 C.国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的政治权力机关 D.国家是为社会谋福利的组织 【解析】本题为逆向选择题,国家是为社会谋福利的组织的说法否认了国家的阶级性,故选D。 【答案】D 2.我国是人民民主专政的社会主义国家,同资产阶级专政的资本主义国家相比()①享有民主的主体例外②专政的对象例外③它是绝大多数人对极少数敌人实行专政④民主具有广泛性和真实性 A.①B.①②C.①②③D.①②③④ 【解析】国家具有阶级性,社会主义国家同资本主义国家的区别在于阶级性例外,①②③④都属于两者的区别。 【答案】D 3.2013年3月5日,第十二届全国人民代表大会第一次会议在北京召开。在会上农民工代表提出了不少关于社会保险、工资保障、职业技能培训等保障农民工权益的意见和建议,使我们在中国的最高权力机关中听到了农民工的声音。这体现了()

①我国民主的广泛性和真实性②我国民主制度的不断完善③人民当家作主的权利有了物质保障④我国民主的主体是全体公民 A.①②B.③④ C.①②③D.①②③④ 【解析】农民工代表参与国家管理,说明我国民主制度建设随着我国社会的发展不断完善,同时,也体现了我国民主的广泛性和真实性,①②正确。 ③材料没有体现,④说法错误。【答案】A 4.“没有合适形式的政权机关,就不能代表国家。”对这句话的正确理解是()A.国体决定政体,政体体现国体 B.合适的健康的政体,对维护和巩固统治阶级的统治有着严重作用 C.有什么样的国体,就有一种与之相适应的特定的政体 D.政权组织形式例外,但它的阶级本质是相同的 【解析】A项不符合题意。C项否认了政体具有一定的相对独立性。D项观点错误,抹杀了政体的阶级性。 【答案】B 二、非选择题 5.围绕“美国民主”和“中国民主”哪种民主是更高类型的民主,有两位同学各持己见。 甲:在美国,人们可以解放地演说、游行、集会,发表例外政见;每届总统大选,更是热热闹闹,民主气氛深刻。这一切,在中国远远不及。因此,美国民主才是最高民主。 乙:中国的民主是一种新型的民主,它是世界上第一次对占全国人口绝大多数的人民实行民主。中国的民主具有空前广泛性、真实性。这一切,美国民主远远不及。因此,中国民主才是最高民主。

毛概复习第六章社会主义本质和总任务

第六章:社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务 一、单项选择题: 1. 中国特色社会主义的根本任务是() A.解放和发展社会生产力 B.大力发展科学技术 C.坚持科学发展 D.坚持以人为本 正确选项:A 2. 邓小平在()明确提出了关于社会主义本质的著名论断。 A. 十一届三中全会上 B. 党的十二大中 C. 党的十三大上 D. 1992年初南方谈话中 正确选项:D 3. 社会主义的根本原则是() A. 发展生产,不断增加社会财富 B. 改革开放,增强综合国力 C. 实行按劳分配,改善人民生活 D. 坚持以公有制为主体,实现共同富裕 正确选项:D 4. 中国共产党执政兴国的第一要务是() A. 改革 B. 开放 C. 发展 D. 稳定 正确选项:C 5. 邓小平理论首要的基本理论问题是() A. 发展才是硬道理 B. 发展是党执政兴国的第一要务 C. 解放生产力,发展生产力 D. 什么是社会主义,怎样建设社会主义 正确选项:D 6. 邓小平指出:“贫穷不是社会主义,社会主义要消灭贫穷”,这个论断() A. 概括了社会主义建设的目标 B. 提出了社会主义的根本任务 C. 明确了社会主义的发展方向 D. 体现了社会主义本质的要求 正确选项:D 7. 社会主义发展生产力的根本目的是() A. 实现共同富裕 B. 消除两极分化

C. 消灭剥削 D. 实现同步富裕 正确选项:A 8. 邓小平社会主义本质理论发展了马克思主义的() A. 剩余价值的理论 B. 科学社会主义理论 C. 无产阶级专政理论 D. 劳动创造价值的理论 正确选项:B 9. “科学技术是第一生产力”的论断是() A. 由孙中山提出的 B. 毛泽东提出的 C. 邓小平提出的 D. 江泽民提出的 正确选项:C 10. 提出“发展是党执政兴国第一要务”的论断是() A. 邓小平 B. 毛泽东 C. 陈云 D. 江泽民 正确选项:D 11. 什么是社会主义,核心是要科学认识() A. 社会主义发展阶段 B. 社会主义的发展战略 C. 社会主义的本质 D. 社会主义根本任务 正确选项:C 12.消灭剥削的物质前提是() A. 实行社会主义公有制 B. 实行按劳分配 C. 实行人民民主专政 D. 生产力高度发达 正确选项:D 13. 解决社会主义初级阶段的主要矛盾的过程,也就是社会主义初级阶段通过(),实现社会由不发达状态向发达状态转变的历史过程。 A. 改革开放 B. 解放和发展生产力 C. 发展科技教育文化 D. 全国人民艰苦奋斗 正确选项:B 14. 邓小平关于怎样建设社会主义问题的论述的核心是() A. 社会主义发展道路问题 B. 社会主义根本任务问题

2020考研政治毛中特考点练习题:社会主义本质.doc

2020考研政治毛中特考点练习题:社会主义 本质 社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务理论 一、单项选择题 1.1992年初,邓小平在南方谈话中对社会主义本质问题做出了总结性的理论概括。他指出:“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。”社会主义本质理论的一个十分明显和突出的特点是 A.突出强调解放和发展生产力在社会主义发展的重要地位 B.突出强调消灭剥削 C.突出强调消除两极分化 D.突出强调最终达到共同富裕的发展目标 2.中国特色社会主义是党和人民长期实践取得的根本成就。中国特色社会主义是改革开放新时期开创的,也是建立在我们党长期奋斗基础上的,是由我们党的几代中央领导集体团结带领全党全国各族人民历经千辛万苦、付出各种代价、接力探索取得的。建设中国特色社会主义的总任务是 A.解放和发展生产力 B.全心全意为人民服务

C.实现共同富裕、进而实现人的自由而全面的发展 D.实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴 3.十一届三中全会后,党领导全国人民成功地走出了一条有中国特色社会主义建设道路,社会主义在中国显示出蓬勃生机和活力。社会主义根本目标是 A.以人为本,执政为民 B.实现共产主义 C.实现共同富裕,进而实现人的自由而全面的发展 D.解放和发展生产力 4.当前我国正处于社会转型关键期。结构调整阵痛期和增长速度换挡期,经济、社会、生态等方面出现了一系列极具挑战性的问题。解决我国所有问题的关键是 A.创新 B.改革 C.发展 D.开放 二、多项选择题 1.邓小平在1992年南方谈话中,对社会主义本质这一重大问题作了总结性的理论概括,澄清了不合乎社会发展规律和时代

实现人的全面发展是社会主义社会的本质要求

实现人的全面发展是社会主义社会的本质要求 摘要:社会发展与人的全面发展在同一历史过程中彼此促进又相互制约,在建设有中国特色社会主义中,不断推进人的全面发展,既是社会全面进步的决定因素,也是 社会主义社会的本质要求。树立和落实科学发展观,贯彻“以人为本”的发展原 则,实现社会主义社会人的全面发展。 关键词:人的全面发展;社会主义本质;科学发展观 社会主义社会是共产主义社会的初级阶段,生产力的高度发展是推进社会进步的必要条件,人是生产力中最活跃的因素。因此,以经济建设为中心,不断推进改革开放,促进人的全面发展是历史赋予中国共产党人的使命,实现人的全面发展是社会主义社会的本质要求。 一、人的全面发展与社会发展是辩证统一的 (一)马克思主义关于人的全面发展的基本思想 马克思关于人的发展理论,是马克思主义理论的一个重要组成部分。人的全面发展是马克思一生关注的一个重要问题。在马克思看来,人的全面发展是人类社会历史发展的必然趋势。马克思对人的本质作过精辟的分析,他指出:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”[1]人的本质就规定了“人的全面发展”的内涵,那就是劳动能力、社会关系和个体素质诸方面的自由而又充分的发展,是人的体力和智力相结合的全面发展,是由片面到全面,由畸形到完善,由贫穷到丰富,由潜在到现实的,各方面的充分或最大限度的发展。在《1844年经济学哲学手稿》中马克思指出,“共产主义是使人以一种全面的方式,也就是说,作为一个完整的人,占有自己的全面本质。”[2] 中国共产党人一贯重视人的全面发展。毛泽东同志早就说过“人是第一可宝贵的”。他对人们提出了“身体好,学习好,工作好”的“三好”要求,提出“应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟有文化的劳动者”。改革开放以后,邓小平同志提出要培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义新人又提出要“尊重知识,尊重人才”,为人

第五章 社会主义的本质和根本任务

第五章社会主义的本质和根本任务 一、单项选择题 1、邓小平理论中,关于建设中国特色社会主义首先要搞清楚的首要基本理论问题是(D)。 A.什么是解放思想,怎样坚持解放思想 B.什么是实事求是,怎样坚持实事求是 C.什么是改革开放,怎样实施改革开放 D.什么是社会主义、怎样建设社会主义 2、邓小平揭示社会主义本质的科学内涵是在(C)年。 A 1978 B 1980 C 1992 D 1995 3、建设有中国特色社会主义首要的基本理论问题是(B ) A 解放思想,实事求是 B 什么是社会主义,怎样建设社会主义 C 一个中心,两个基本点 D 正确处理改革、发展、稳定的关系 4、社会主义的根本任务是( C ) A 建成社会主义 B 解放生产力 C 发展生产力 D 向共产主义过 渡 5、在社会主义阶段,解放生产力的正确途径是( B ) A 革命 B 改革 C 政治运动 D 阶级斗争 6、邓小平指出:“贫穷不是社会主义,社会主义要消灭贫穷”这个论断( D ) A 概括了社会主义建设的目标 B 指出了社会主义的根本任务 C 明确社会主义的发展方向 D 体现了社会主义本质的要求 7.邓小平指出解决中国所有问题的关键是:(C) A.减少人口 B.改进执政方式 C.发展 D.改革 8.中国的发展是以:(B) A.改革开放为中心 B.经济建设为中心 C.坚持四项基本原则为中心 D.加强党的领导为中心 9.“科学技术是第一生产力”的论断是:(C) A.由孙中山提出的 B.毛泽东提出的 C.邓小平提出的 D.江泽民提出的

10.发展是党执政兴国第一要务的论断是:(D ) A.党的十四大提出的 B.党的十五大提出的 C.党十五届三中全会提出的 D.党的十六大提出的 11、什么是社会主义,核心是要科学认识(C) A.社会主义发展阶段 B.社会主义的发展战略 C.社会主义的本质 D.社会主义根本任务 12、消灭剥削的物质前提是(D) A.实行社会主义公有制 B.实行按劳分配 C.实行人民民主专政 D.生产力高度发达 13、解决社会主义初级阶段的主要矛盾的过程,也就是社会主义初级阶段通过(B),实现社会由不发达状态向发达状态转变的历史过程。 A.改革开放 B.解放和发展生产力 C.发展科技教育文化 D.全国人民艰苦奋斗 14、邓小平指出:“贫穷不是社会主义,社会主义要消灭贫穷。”这个判断(D)A.指出了社会主义的根本任务B.概括了社会主义建设的目标 C.明确了社会主义的发展方向D.体现了社会主义本质的要求 15、邓小平理论中,关于建设中国特色社会主义首先要搞清楚的首要基本理论问题是(D) A.解放思想,实事求是 B.社会主义初级阶段 C.是姓“资”还是姓“社”的判断标准 D.什么是社会主义、怎样建设社会主义 二、多项选择题 1、新中国成立以来,我们在社会主义建设中所经历的曲折和失误,归根到底,就在于没有搞清楚(AB),而这正是邓小平理论的首要的基本理论问题。 A 什么是社会主义 B 怎样建设社会主义 C 什么是社会主义的主要矛盾 D 什么是解放思想 E 什么是实事求是

社会主义本质理论

方谈话中,明确提出了关于社会主义本质的著名论断:“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。” 2.社会主义本质理论的科学内涵 邓小平对社会主义本质所作的概括,一方面强调必须集中力量解放和发展生产力,另一方面指出了解放和发展生产力的手段和目的。 (1)把解放和发展生产力纳入社会主义本质。这是社会主义本质理论的一个十分突出的特点。首先,强调解放和发展生产力在社会主义的一个创造,也是他提出社会主义本质这个具有更高概括性范畴的重要原因。其次邓小平之所以把解放和发展生产力纳入社会主义本质之中,是以唯物史观为指导,在认真总结社会主义建设的历史经验,科学地把握中国的具体国情和时代特征的基础上提炼出来的。 第一,从中国的具体国情看,我国还处于社会主义初级阶段。人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,表现得更加突出,解放和 发展生产力的意义也就更加重要。 第二,从时代特征看,在和平与发展成为时代主题。在新的科技革命迅速发展的条件下,世界各国尤其是我们的周边国家和地区都在研究如何抓住时机、 加快发展自己的问题,只有突出解放和发展生产力在社会主义本质中的地 位和作用,才能自觉地坚持以经济建设为中心,抓住机遇,加快发展,不 断推进社会主义现代化建设,并最终以实践来证明社会主义优于资本主义。 最后,发展生产力还有一个解放生产力的问题。改革开放以前,我国原有的经济体 制、政治体制和其他方面的体制存在着种种弊端,束缚了生产力的发展,必须通过 改革为生产力的发展开辟出广阔的前景。所以,邓小平强调,只讲在社会主义条件下发展生产力,没有讲还要通过改革解放生产力,不完全。应该把解放生产力和发展生产力两个讲全了。 (2 )突出强调消灭剥削,消除两级分化,最终达到共同富裕。指出了社会主义社会的发展目标,并从生产力和生产关系两个方面阐明了实现这个目标的途径。邓小平一再强调,一个公有制占主体,一个共同富裕,这是我们必须坚持的社会质疑的根本原则。 首先,邓小平从中国的具体国情出发,把实现共同富裕作为社会主义的根本目标,体现了马克思主义同当代中国实际的结合。马克思主义认为,共产主义的最终目的是实现人的自由而全面的发展。江浙民指出,努力促进人的全面发展是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求。我过还处在并将长期处在社会主义初级阶段,不可能比较快的创造出实现人的自由而全面发展的条件。 第一,实现共同富裕,是社会主义的根本原则,是走向人的自由而全面发展所必经的阶段。第二,实现共同富裕,就是要解决如果解放和发展生产力,不断增加社会物质财富的问题。第三,实现共同富裕,就是要消灭两极分化,使社会生产力发展的成果为全体人民所享有。这需要在存在和坚持社会主义公有制和按劳分配为主题的条件下才能实现。 其次,在中国的具体条件下,在社会生产力还没有充分发展以前,仍然会在一定范围内和一定程度上存在剥削现象和出现两极分化的可能性。 最后,社会主义的本质和优越性将伴随着社会生产力的发展和社会主义社会由低级的到高级,由不完善到逐步完善的发展过程而逐步的得到充分体现。 (3)党的十六大以来,以胡锦涛为总书记的党中央作出,:“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性”的重大判断。 第一,这一判断深化了对社会主义本质的认识,是总结国内外社会主义建设特别是总结我国社会主义建设的历史经验得出的重要结论,也是构建社会主义和谐社会的理论基础。 第二,它使我们对科学社会主义的人士提到一个心得高度,帮助我们自觉地把这一本质属性

高中政治选修3课时作业5:1.1 国家的本质练习题

国家的本质 1、“由于国家是从控制阶级对立的需要中产生的,由于它同时又是在这些阶级的冲突中产生的,所以,它照例是最强大的、在经济上占统治地位的阶级的国家,这个阶级借助于国家而在政治上也成为占统治地位的阶级,因而获得了镇压和剥削被压迫阶级的新手段。”恩格斯这一论断告诉我们 ①国家是阶级统治的工具,阶级性是国家的本质属性 ②国家的性质是由统治阶级的阶级性质决定的 ③国家必然包括一定阶级的民主,也包括对其他阶级的专政 ④所有国家都是一定阶级对其他阶级的专政 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 2、列宁指出:“如果不是嘲弄理智和历史,那就很明显,只要有不同的阶级存在,就不能说‘纯粹民主’,而只能说阶级的民主。”这说明 ①阶级社会的民主是具体的,而不是抽象的②只有社会主义社会的民主才是纯粹的民主 ③作为国家制度的民主是属于统治阶级的④阶级性是民主的本质属性 A.①② B.①③④ C.③④ D.①④ 3、下列说法中能表明国家的根本属性的是 ①国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现 ②国家是一个阶级对另一个阶级专政的机器 ③国家是阶级统治的工具 ④国家具有社会属性 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 4、为应对2010年11月的美国国会中期选举,美国总统奥巴马向支持者发表讲话,承诺与共和党合作,为美国带来变革,维护好全民的利益,由此可见,奥巴马政府 A.是资产阶级专制的工具 B.是资产阶级利益的维护者 C.会毫不顾及普通民众的利益 D.是“全民”“超阶级”的政府 5、列宁指出:“如果不是嘲弄理智和历史,那就很明显,只要有不同的阶级存在,就不能说‘纯粹民主’,而只能说阶级的民主。”这说明 ①阶级社会的民主是具体的,而不是抽象的 ②只有社会主义社会的民主才是纯粹的民主

共享发展是社会主义的本质要求

共享发展是社会主义的本质要求 民生周刊2016-01-18 15:28:14 党的十八届五中全会提出“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,集中反映了中国共产党对经济社会发展规律认识的深化,极大丰富了马克思主义发展观,为我们党带领全国人民建设全面小康社会提供了强大思想武器。“创新、协调、绿色、开放”的发展理念,为怎么发展指明了方向,“共享”的发展理念则为发展以后怎么治理社会指明了方向。 纵观五大发展理念,无论是创新发展、协调发展,还是绿色发展、开放发展,其最终目的都是要让百姓生活得更加富裕安康、更加和谐幸福,一切发展最终都要体现到人民对发展成果的共享上。共享发展既解释了发展的动力,也解释了发展的目的,这在“十三五”规划建议当中,是非常重要的亮点和着力点。因此,共享发展是对依法治国方略极大的支持和补充,更是社会主义的本质要求。 近年来,由于地方党委政府片面理解了“经济建设中心论”,忽略了治理体系和治理能力现代化的建设。特别是我国当前发展水平还不高、制度改革还不快、思想认识还不够,造成现实生活中就业、分配、教育、医疗、保障等矛盾日益突出,严重影响了人民生活幸福和社会和谐稳定。中央意识到问题的严重性,正按照“人人参与、人人尽力、人人享有”的要求,坚守底线、突出重点、完善制度、引导预期,使全体人民在共建共享发展中有更多获得感。五中全会已从公共服务、脱贫攻坚、教育、就业创业等八个方面,作出了一系列更为有效的制度安排。为实现上述目标,以镇江为例,建议从财税调节、区域协调、就业创业等体制机制入手,加快推进共享发展。

以镇江为例,建议从财税调节、区域协调、就业创业等体制机制入手,加快推进共享发展。 财政收入要共建共享 依据主体功能区规划,镇江市以镇为单元,被划分为生态平衡、适度开发、重点开发、优化开发四大区域,并对各个区域产业发展和开发强度进行了严格限制。因此,各镇的发展水平参差不齐、财政收入差距较大。目前,我国实行的是分税制,没有采取系统的、刚性的平衡措施;县财政对乡镇财政还停留在保吃饭、按发展增收分成的做法,不尽合理。建议健全完善三大机制: 一是“上下平衡”机制。生态、基本农田区的乡镇,因为没有税收来源,财政收入保吃饭已是勉强,对于环境保护、卫生秩序、基础设施等民生建设的投入大多无能为力。近年来,江苏省将教育、卫生等基本民生纳入县财政统筹,这就是“上下平衡”机制。可借鉴这种做

社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务

第六章社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务 一、怎样准确把握邓小平关于社会主义本质的科学论断? 答:社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。邓小平关于社会主义本质的概括,既包含了社会主义社会的生产力问题,又包括了以社会主义生产关系为基础的社会关系问题,是一个有机的整体。 第一,突出强调解放生产力和发展生产力在社会主义发展中的重要地位。这是社会主义本质理论的一个十分明显和突出的特点。强调解放和发展生产力在社会主义本质中的地位,是邓小平在科学社会主义理论与社会主义建设时间内在统一的基础上认识社会的一个创造。邓小平把解放和发展生产力纳入社会主义本质之中,是以唯物史观为指导,在认真总结社会主义建设的历史经验,科学把握我国国情和时代特征的基础上提炼出来的。他纠正了忽视生产力发展的错误观念,反映了我国社会主义初级阶段发展生产力的迫切要求,明确了社会主义制度建立后还要通过改革进一步解放生产力的任务。 第二,突出强调消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕的发展目标。社会主义社会发展生产力与资本主义社会发展生产力的目的根本不同。资本主义社会发展生产力是为少数人谋利益,必然产生剥削,必然引起两极分化。而社会主义必须消灭剥削,消除两极分化,最终实现共同富裕。社会主义就是要使全体社会成员过上富裕幸福的生活。解放和发展生产力,要体现在人民生活水平的“富裕”上,“消灭剥削、消除两极分化”,则是要使这种富裕成为“共同富裕”。 社会主义本质的体现是一个动态的过程,我们必须在生产力与生产关系的相互作用中,在根本任务与发展目标的辩证统一中,全面准确地把握社会主义的本质,更好地推进中国特色社会主义建设。 二、为什么说解放和发展社会生产力是社会主义的根本任务? 答:社会主义本质理论揭示了社会主义的根本任务是解放和发展生产力,这合乎科学社会主义基本原则,体现了中国社会主义初级阶段发展实践的迫切要求。 第一,高度发达的生产力是实现社会主义的物质基础。马克思、恩格斯坚持唯物史观,十分重视社会生产力的发展,他们设想的社会主义时建立在资本主义高度发展的基础上,社会生产力水平比较高。即便如此,他们仍突然强调,无产阶级在夺取政权以后,还要大力发展生产力,尽可能增加社会生产力的总量。我国的社会主义是在经济文化比较落后的基础上建立的,由于没有经历一个资本主义充分发展的历史阶段,因而发展生产力的任务尤为艰巨。 第二,解放生产力是为促进生产力的发展开辟道路。按照马克思主义的基本原理,生产关系一定要适应生产力的发展水平,生产关系落后或超越生产力的水平,都会影响生产力的发展。改革开放以来,党领导全国各族人民通过改革,下气力多方面地改变了同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑,为生产力的发展扫除了障碍,开辟了道路。 第三,社会主义的根本目标是实现共同富裕,进而实现人的自由而全面的发展。要实现这些目标,根本途径是解放和发展生产力。邓小平指出:“社会主义的优越性,归根到底是要大幅度发展社会生产力,逐步改善、提高人民的物质生活和精神生活。”只有不断解放和发展生产力,才能逐步提高人民的物质和文化

第五章 《社会主义本质和根本任务》习题

第五章《社会主义本质和根本任务》习题 一、单项选择题 1、明确提出社会主义本质论是在() A、1987年党的十三大 B、1992年的南方谈话 C、1992年党的十四大 2、社会主义的根本任务是() A、坚持改革开放 B、发展生产力 C、加强社会主义精神文明和 民主政治建设 3、邓小平曾说:“现在我们虽说也在搞社会主义,但事实上不够格。”这说 明() A、我国实际上还处在向社会主义社会过渡的时期 B、我们搞的社会主义事实上是在补资本主义的课 C、我国的生产力不发达,还没有摆脱贫困 4、一种社会制度是否具有优越性,从根本上说,就是看其() A、能否消除剥削现象 B、能否实现社会公正 C、能否促进生产力的发展 5、在社会主义阶段,解放生产力的正确途径是() A、革命 B、改革 C、阶段斗争 6、建设中国特色社会主义首要的基本理论问题是() A、解决思想,实事求是 B、一个中心,两个基本点 C、什么是社会主义, 怎样建设社会主义 7、社会主义最大的优越性是() A、共同富裕 B、按劳分配 C、生产力发展迅速 8、党的十六大以来,新的中央领导集体深化了对社会主义本质的认识,提出社 会和谐是中国特色社会主义的() A、本质属性 B、本质 C、核心内容 9、社会主义本质论是邓小平理论的() A、理论前提 B、核心内容 C、思想基础 D、精髓 10、邓小平理论的首要的基本的理论问题是() A、什么是社会主义,怎样建设社会主义 B、社会主义本质论 C、社会主义初级阶段论 D、社会主义根本任务说 11、社会主义的根本任务是() A、完善公有制 B、消灭私有制、消除剥削 C、发展社会主义市场经济 D、发展社会生产力 12、“三个有利于”标准中,核心是() A、生产力标准 B、经济发展水平标准 C、综合国力标准 D、人民生活水平标准 二、多项选择题 1、社会主义本质的内容是() A、坚持社会主义道路 B、解放生产力,发展生产力 C、坚持公有制 D、消灭剥削,消除两极分化 E、最终达到共同富裕

毛概 社会主义本质理论

对社会主义本质内容的探讨 1.社会主义本质论提出的历史背景 社会主义本质论的提出,是邓小平同志对“什么是社会主义,怎样建设社会主义”进行长期思考的结果,特别是“文化大革命”结束之后,邓小平同志更加频繁地提出这个问题。在前人探索什么是社会主义理论成果的基础上,在解放思想、拨乱反正和全面改革的新时期,邓小平抓住“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这个首要的基本问题反复加以论述。在论述这个问题的过程中,对社会主义本质作了深刻的揭示。 1980年邓小平首次论及社会主义本质问题。他指出,社会主义是个很好的名词。但是,如果我们在实践中搞不好,理论上不能正确理解,不能采取正确的政策(包括体制),那么也就体现不出社会主义的本质。1985年他再次谈到了这个问题时指出:“我们的经济改革,概括一点说,就是对内搞活,对外开放”、“对内搞活经济,是活了社会主义,没有伤害社会主义的本质。”1990年邓小平又进一步论述了社会主义本质这个问题。他指出:“社会主义最大的优越性就是共同富裕,这是体现社会主义本质的一个东西。”1992年初邓小平在南方谈话中对社会主义本质问题作了全面而深刻的概括:“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。”邓小平关于社会主义本质的论述被写进了党的十四大报告,表明我们党对这个问题的认识已形成共识。 2.社会主义本质的主要内容

邓小平对社会主义本质作出的概括,一方面强调必须集中力量解放发展生产力,另一方面指出了解放和发展生产力的手段和目的。这一概括即坚持了马克思主义的科学社会主义,同时又赋予了社会主义以新的含义和时代内容。它的基本内涵包括以下两个方面:第一,把解放和发展生产力概括为社会主义的本质。 第二,强调消灭剥削,消除两极分化,突出了最终达到共同富裕的这一社会主义目标。 关于社会主义本质的论述是对以往特别是十一届三中全会以来党关于社会主义认识所作的高水平、深层次的提炼。因为这种提炼是对社会主义根本属性作了科学的概括。它体现在以下几个方面(即一个突出,三个统一)。 (一)突出强调了社会主义社会要发展生产力。它纠正以往离开生产力的发展一味强调生产关系变革的“左”的错误认识,强调了发展生产力是社会主义的本质。生产关系、上层建筑的调整、建设,都要服务于发展社会生产力的要求。这是对马克思主义科学思想的恢复。 (二)体现了解放生产力与发展生产力的统一。这是对以往认识的一个突破。以往认为革命是解放生产力;社会主义制度建立以后的任务就是在新的生产关系保护下发展生产力。事实上,社会主义基本制度建立以后,由于存在制度、体制方面的弊端也会束缚生产力的发展,这就需要改革。改革也是解放生产力。邓小平说:“过去,只讲在社会主义条件下发展生产力,没有讲还要通过改革解放生产力,不完全。应该把解放生产力和发展生产力讲全了。”⑨因此,邓小平关

政治:高中政治选修3《国家和国际组织常识》期末测试题

高中政治选修3《国家和国际组织常识》期末测试题 一、单项选择题(每小题2分,共52分) 1.关于国家本质的认识,下列说法正确的是 A.国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现 B.国家是阶级统治的工具,阶级性是国家的本质属性 C.国家是在订立契约的基础上产生的 D.国家是土地、人口、主权等要素的组合 2.资本主义民主共和制和君主立宪制在国家元首产生上的不同点是 A.前者由选举产生,后者由国王任免B.前者由议会产生,后者由选举产生 C.前者由选举产生,后者是世袭的D.前者由总统决定,后者由议会决定 3.我国恢复对香港、澳门行使主权后,国家的结构形式是 A.单一制的国家,因为还是单一主权的国家 B.联邦制的国家,因为特别行政区都有自己的法律 C.以单一制为主,以联邦制为辅 D.以联邦制为主,以单一制为辅 4.从俄罗斯到中亚,从朝鲜半岛到南亚次大陆,从中国与东盟的合作机制到上海合作组织,中国同邻国的友好关系和周边的区域合作都在不断取得进展。这表明,中国政府 A.以推动国际关系民主化作为外交活动的宗旨 B.坚持对外开放,广泛参与国际组织,高度重视与周边国家的合作 C.奉行独立自主的和平外交政策 D.通过与其他国家结盟来维护自身的利益 5.目前英国国王在国际社会中仍然发挥着一定的作用,这些作用有 ①承担国家元首礼仪性的重要职责②起着维持英联邦团结的作用③在政治生活中行使磋商权、鼓励权和警告权④任免首相、各部大臣等高级官员 A.②③④ B.①② C.①③④ D.①②③④ 6.人们把英国议会称为“议会之母”的原因是 A.英国的议会是在与资产阶级和封建势力的斗争中产生的 B.资本主义国家在资产阶级革命或改良后效法英国建立议会制度 C.英国的议会实行三权分立 D.英国的一会具有立法权、财政权和监督权 7.英国内阁的权力有 ①制定内外政策②行使最高行政权 ③协调和确定政府和部门职权④监督议会运行,制定相关法律 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 8.英国和法国都有议会,下列属于法国议会的是 A.上院和下院 B.国民议会和下院 C.国民议会和参议院 D.参议院和众议院 9.法国总统和总理的权力有交叉的一面,下列只属于总统行使的权力有 A.负责制定和执行国家政策 B.主持内阁会议 C.有权解散议会 D.拥有外交权 10.法国和英国政体虽然存在诸多差异,但从实质和作用上看,却是异中有同,殊途同归。这种相同点表现在 A.两国执政党的阶级性质相同 B.两国政体同属于资产阶级政权组织形式 C.两国权力机关的变化趋势相近 D.执政党的阶级性质体现了国家政权的性质 美国宪法对联邦和州的立法权限做了比较明确的划分,联邦和州分别在各自的立法权限范围内进行立

社会和谐是中国特色社会主义的本质要求

(一)社会和谐是中国特色社会主义的本质要求 ◆背景资料 1.2006年10月8~11日,中国共产党第十六届中央委员会第六次全体会议在北京举行。全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》对构建社会主义和谐社会作出了一系列重大部署,是当前和今后一个时期内指引亿万人民构建社会主义和谐社会的行动纲领。 2.《决定》提出,构建社会主义和谐社会的九大目标和主要任务是:社会主义民主法制更加完善,依法治国基本方略得到全面落实,人民的权益得到切实尊重和保障;城乡、区域发展差距扩大的趋势逐步扭转,合理有序的收入分配格局基本形成,家庭财产普遍增加,人民过上更加富足的生活;社会就业比较充足,覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立;基本公共服务体系更加完备,政府管理和服务水平有较大提高;全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高,良好道德风尚、和谐人际关系进一步形成;全社会创造活力显著增强,创新型国家基本建成;社会管理体系更加完善,社会秩序良好;资源利用效率显著提高,生态环境明显好转;实现全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的目标,努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。 3.《决定》强调,构建社会主义和谐社会,必须遵循的六大原则是:必须坚持以人为本,必须坚持科学发展,必须坚持改革开放,必须坚持民主法治,必须坚持正确处理改革发展稳定的关系,必须坚持在党的领导下全社会共同建设。 4.建立和谐社会总体上必须把握的几个方面: (1)三个更加注重:更加注重经济社会协调发展;更加注重社会公平;更加注重民主法制建设, (2)四个着力点:积极扩大就业、完善社会保障体系、理顺分配关系、发展社会事业(切入点) (3)六个基本特征:民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处 (4)七项重点工作:解决好人民群众最关心的就业、社会保障、扶贫、教育、医疗、环保和安全 ◆关于理解构建和谐社会六个基本特征: (1)民主法制是构建和谐社会的基石(民主法制的含义;民主法制与和谐社会的关系;民主法制建设的重要性;怎样建设民主法制)。 (2)公平正义是社会主义和谐社会的灵魂(什么是公平正义;为什么要维护社会公平;怎样维护社会公平) A、扭转城乡区域发展差距扩大的趋势,形成合理有序的收入分配格局; B、建立覆盖城乡居民的社会保障体系; C、逐步缩小地区间的公共服务体系; D、落实教育优先的战略,完善义务教育法。 (3)诚信友爱是构建和谐社会的道德基础 与教材的联系:A、市场交易原则、遵守职业道德、社会信用体系;B、国家职能、依法治国与以德治国;C、社会存在与社会意识的关系、坚持正确的价值观、矛盾普遍性和矛盾特殊性辩证关系原理、坚持联系发展的观点、改造客观世界的同时改造主观世界。 (4)建设充满活力的和谐社会 (1)创新、创业、创优——江苏(2)企业为什么要自主创新?(3)企业怎样进行创新?尊重知识、尊重人才、尊重劳动——人民群众的首创精神 (5)安定有序 与教材的联系:矛盾就是对立统一、树立集体主义价值观、群众史观、社会保障制度、建设

第5章 社会主义的本质和根本任务

第五章社会主义的本质和根本任务 第一节中国特色社会主义建设道路的初步探索 一.中国特色社会主义建设道路初步探索的理论成果 马克思、恩格斯对社会主义的设想是: 第一,全社会共同占有生产资料,消灭私有制。 第二,根据社会需要对社会生产进行有计划的调节,消灭商品货币。 第三,在共产主义的第一阶段对个人消费品实行按劳分配,在高级阶段实行按需分配。第四,过渡时期的国家实行无产阶级专政之后,阶级和国家逐渐消亡。 二、党对社会主义认识的曲折发展 58年大跃进、人民公社、文化大革命 党对中国社会主义建设道路的初步探索及其所取得的成果,成为十一届三中全会以后邓小平提出“搞清楚什么是社会主义”的前提和条件,为中国共产党实现马克思主义基本原理和中国具体实际相结合的第二次历史性飞跃提供了基础 第二节对社会主义本质的新认识 一、社会主义本质理论的提出 由于对社会主义认识不清,社会生产力发展缓慢,“文化大革命”时期甚至发生停滞和倒退。1955年,我国GNP占世界的4.7%,1978年下降到2.5%;1960年,我国GNP与日本相当,而1978年却只有日本的四分之一。 1、社会主义本质理论的提出 面对“文化大革命”刚刚结束后百废待兴的局面,邓小平思绪万千。 十一届三中全会后,我国在农村实行家庭联产承包经营的改革,在沿海设立经济特区,开始实行对外开放。但是改革开放一开始就遇到了姓“社”姓“资”的争论。 ?“社会主义是一个很好的名词,但是如果搞不好,不能正确理解,不能采取正确的政策,那就体现不出社会主义的本质。” ——邓小平。 1980年邓小平首次提出“社会主义的本质”这一概念,同时提出了发展生产力和增加人民收入这两条同社会主义本质论断密切相关的社会主义原则 “根据我们自己的经验,讲社会主义,首先就要使得生产力发展,这是主要的。只有这样,才能表明社会主义的优越性。社会主义的经济政策对不对,归根到底要看生产力是否发展,人民收入是否增加。这是压倒一切的标准。空讲社会主义不行,人民不相信。”——邓小平 1986年9月在反复思考什么是社会主义这一问题时,邓小平提出了社会主义两大原则的概括,第一是发展生产,第二是共同致富,这是社会主义本质论断的雏形。 1986年9月在反复思考什么是社会主义这一问题时,邓小平提出了社会主义两大原则的概括,第一是发展生产,第二是共同致富,这是社会主义本质论断的雏形。 2、社会主义本质的科学内涵 社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。——邓小平 第一,把解放和发展生产力纳入社会主义的本质。 “无产阶级将利用自己的政治统治,一步一步地夺取资产阶级的全部资本,把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里,并且尽可能快地增加生产力的总量。”——《共产党宣言》“在任何社会主义革命中,当无产阶级夺取政权的任务解决以后,随着剥夺剥夺者及镇压他们反抗的任务大体上和基本上解决,必须要把创造高于资本主义的社会结构的根本任务提到首要地位,这个根本任务就是:提

社会主义本质的理解.pdf

社会主义本质的理解 答: 邓小平社会主义本质论有三个方面内容:解放生产力,发展生产力;消灭剥削,消除两极分化;最终达到共同富裕。三个部分内容是一个有机统一体:解放生产力、发展生产力是社会主义的根本任务(是最终达到共同富裕的根本条件);消灭剥削、消除两极分化是社会主义的根本方向(是最终达到共同富裕的根本保证);最终达到共同富裕是社会主义的根本目标(是前两者的最终目标)。它们互相联系、互相制约、缺一不可,体现了一系列的辨证关系: (1)邓小平对社会主义本质的科学概括,体现了生产力与生产关系之间的辨证关系。他把解放生产力与发展生产力统一于社会主义本质之中,把解放生产力、发展生产力与消灭剥削、消除两极分化、最终达到共同富裕统一于社会主义本质之中,避免了从生产力或生产关系单一角度认识社会主义本质容易产生的弊端。 (2)邓小平对社会主义本质的概括,体现了目标与手段之间的辨证关系。这一概括把解放生产力、发展生产力这一实现目标的手段,与消灭剥削、消除两极分化、最终达到共同富裕这一社会主义目标统一于社会主义本质之中,准确地反映了社会主义的本质要求。 (3)邓小平对社会主义本质的科学概括,体现了过程与结果之间的辨证关系。他把社会主义产生和发展的实际过程与实现社会主义的最终结果即共同富裕统一于社会主义本质之中,说明了社会主义本质的实现是一个长期的历史过程。 (4) 社会主义本质论的方法论意义 从理论意义上看,首先,邓小平这一科学揭示,为我们坚持,完善公有制指明了方向。一方面,我们应该毫不动摇地坚持公有制和按劳分配,因为这是体现社会主义本质的前提,是实现消灭剥削和最终达到共同富裕的根本保证。另一方面,公有制和按劳分配要服从社会主义本质的内在要求。作为生产关系的公有制和按劳分配,归根到底要以解放和发展生产力为转移,并且要以实现共同富裕为最终目的。因此,公有制的实现形式和以公有制为主体的所有 总之,理解邓小平社会主义本质论断体现的辨证关系,要领会:邓小平从社会主义实践的角度把社会主义本质的实现看作动态过程,即从以解放生产力和发展生产力为动力开始,到解决所存在的剥削和两极分化的基本社会问题,直至最终实现共同富裕的目标,邓小平在本质论断中用了五个动词:“解放”、“发展”、“消灭”、“消除”、“达到”,在动态中展示了社会主义的历史进程,沟通了社会主义的现实与未来;邓小平从世界社会主义运动和中国社会主义建设的历史经验和教训方面,说明了苏联的解体、东欧的剧变、中国的“大跃进”和“文化大革命”的错误、改革开放进程中存在的困惑等,都与没有正确理解社会主义本质的内涵有关。因此,邓小平本质论断具有划时代的意义。 1

人教版高中政治选修3《国际和国际组织常识》同步练习专题一各具特色的国家和国际组织

1国家的本质 一、选择题 1.下列关于国家的表述,正确的是() A.国家是随着阶级的产生而产生的 B.国家性质就是国家的阶级本质 C.国家是民主与专政的统一体 D.国家性质相同的国家,政体也相同 解析:国家是阶级矛盾不可调和的产物,只有民主制的国家才是民主与专政的统一体,国体相同并不代表政体也相同,故A、C、D三项错误;B项对国家性质的表述正确。 答案:B 2.“国家不再是为特定阶层服务,其存在的意义在于维护和改善当前的制度,使全体国民都能最大限度地从现行制度及改革中获益。秩序一旦崩溃,大多数人都将损失惨重。”下列对这一观点的评价,正确的是() A.准确说明了国家的本质属性 B.揭示了国家是民主与专政的统一 C.用国家的社会管理属性掩盖了国家的政治统治属性 D.揭示了国家存在与发展的基本条件 解析:材料观点把国家看作是全民的国家,就是用社会管理属性掩盖其阶级性,故A项错误,C项正确;材料没有涉及民主与专政的关系、国家存在与发展的基本条件,故B、D两项应排除。 答案:C 3.古往今来,世界上的国家千姿百态,各国政体也各具特色。社会主义国家的民主政体具有以下特点() ①体现了人民当家作主②非常完备和成熟③需要借鉴人类政治文明的有益成果④必将更加充分地显示强大的生命力和巨大的优越性 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ 解析:社会主义国家的民主政体还不成熟,需要不断完善,②错误。①③④符合题意。 答案:B 4.“国家无非是一个阶级镇压另一个阶级的机器,这一点即便在民主共和制下,也丝毫不比在君主制下差。”这句话表明() A.国家是阶级矛盾不可调和的产物 B.国家是一种社会历史现象 C.国家是全体人民的国家 D.国家是阶级统治的工具

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