学校工作改进计划(精选多篇)

学校工作改进计划

一、工作改进计划制定的依据：

根据义务教育法和基础教育改革精神，为适应素质教育要求，有效推进我校教育改革，努力促进学生全面发展，特制定我校工作改进计划。

二、指导思想：

以党的十七大精神和实践科学发展观为指导，以分解落实学校发展规划为重点，实现教育均衡发展，减少城乡教育差距，优化农村教育，促进农村学校健康向上发展，走实走好科学发展、内涵发展、和谐发展、率先发展的路子，增强办学实力，提高办学质量，实现学校又好又快、更好更快发展的目标。

三、现存差距：

1．学校领导班子的业务水平有待提高。虽然学校领导班子成员年轻、有活力，但管理经验还不够丰富，缺少一定的培训，各方面管理工作与先进学校相比还存在一定差距。

2．教师的教育教学水平有待提高。目前，教师对新课程改革还没有完全适应，课堂教学在很大程度上还停留在传统的教学方法上，存在“穿新鞋走旧路”的现象，现代教育技术水平应用还没有真正体现出来。

3．我校提出了“努力办好让人民满意的教育”的办学理念，并形成：“教书育人，管理育人，服务育人、环境育人、实践育人”五育并举的教育模式。但实际的工作效果与学校办学理念还有较大的差距，有待提高教育管理的内涵。

4．教育教学管理有待加强。虽然学校严格按照教学常规管理要求开展工作，但并没有形成一套更适合本校的、科学有效的教育教学管理方法，管理服务意识还达不到一定的高度，教学效果有待进一步提高。

5．学校教学设施还不完善。学校面积小，学生的活动场地少；教学仪器和学生电脑比较陈旧，已不适应现代教育教学的需要；自xx年年以来，图书室里的书籍一直没有更新；教师的办公桌损坏比较严重，这些很大程度上影响了学校的发展和学生的发展。

四、改进目标：

1．加强班子队伍建设。我校将办成一所较好的农村寄宿制学校，努力培养一支年轻有为、德才兼备，团结向上，大公无私的班子队伍，让班子成员分工明确，责任到人，绩效挂钩，奖惩分明。

2．加大对教师的培训力度。学校的好坏在教育，教育的好坏在教师，我们的现状是教师年龄偏高，教学方法陈旧，业务能力不均匀。因此学校将把年富力强、业务精干的人调在第一线，合理安排工作量，奖罚严明，质量与业绩考核挂钩。考核与职称相连，从而调动他们的积极性和能动性。

3．丰富和发展学校的办学理念，充分利用学校的现有资源，形成有特色的、师生喜欢的学校校园文化，在学生习惯养成上加大突破的力度，把学生的习惯养成有机的融入办学理念和校园文化的发展。

4．认真落实学校常规管理工作规定，进一步完善教育教学工作制度和教师奖惩制度，使学校教育教学管理更科学、更规范。

5．在硬件上，学校计划增添一台新电脑，用于学校电教室，提倡教师用多媒体进行教学。另外购买教师办公桌，同时更新图书室的一部分图书，真正发挥图书室的作用。

五、改进重点：

1．师资为本，提倡教师个性化，充分挖掘教师资源，积极为教师创造展露才华的平台，激励和释放教师的自主性、积极性和创造性，鼓励自我发展、自我提高、自我改善。

2．走科研兴校、特色立校之路。加大科研管理指导力度，将科研与教学有机结合，加强课题研究的管理工作。

3．根据素质教育的需要，结合我校的实际情况，以学生品德好，身心棒，行为正，求发展培养目标。要求学生做到“四会一关注”（“四会”即学会认知、学会做事、学会合作、学会生存，“一关注”即关注生命）。

4．改善办学条件，完善各功能室；改善教室内部环境，使班级小家务充满个性化，学生有特长，班级有特色。

六、改进措施：

1．以人为本，努力打造精品教师队伍，本着“五育”的教育模式，通过学习培训努力提高教师素质，能适应课程改革的需要。

2．以学生为本，抓实基础，培养能力，张扬个性，努力使学生做到“四会一关注”。

3．以德育为首，教学为中心，开展丰富多彩的实践活动，增强学生社会实践能力，弘扬乐于奉献的精神。

4．更新完善学校硬件设施，更好地为教育教学服务。

第二篇：鸿章学校“加强和改进未成年人思想道德建设”工作计划、组织机构

鸿章学校

“加强和改进未成年人思想道德建设”

工作计划

一、指导思想

青少年是国家的未来与希望，关注青少年就是关注未来。加强和改进青少年思想道德建设是关系到国家建设与发展的重要课题，因此，我学校将认真贯彻落实上级文件精神,多方位、多渠道开展活动, 引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确保学生健康发展。

二、具体工作

（一）加强领导健全机制

我们建立“加强和改进未成年人思想道德建设”工作领导小组,由校长左涛担任组长,副校长杜志江任副组长，形成长效管理机制，落实责任主体，强化责任意识；制定“青保计划”与“活动方案”；建立例会制度，确保青少年健康、茁壮成长。（领导小组名单附后）（二）多元化渗透全方位护驾

1、抓国防教育促道德建设

我们坚持把青少年思想道德建设作为重要任务并渗透于各学科教学中，利用教育阵地,对学生加强爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育,陶冶学生爱国主义情操。

——中、高年级学生每月阅读一本国防教育书籍，撰写一篇高质量的读书心得。

——各中队每学期举行一次“弘扬民族精神”主题班会。——学校举行一次“民族精神代代传”演讲赛。——举办一期“民族精神礼赞”板报展评。

2、抓劳动教育促品行发展

劳动教育是青少年思想道德建设的一个重要方面，树立劳动光荣，消除衣来伸手，饭来张口的不正确理念，通过劳动实践，教育学生珍惜劳动果实，体验劳动快乐。

——中高年级学生每天劳动不少于15分钟。

——暑期中,学生每天家务劳动不少于20 分钟，学会“小鬼当家”、“小鬼理财”。

——鼓励学生积极参加社会两个精神文明建设,积极参加保洁护绿活

动。

3、加强法制教育促健康成长

对青少年加强安全、法制教育是当务之急的大事，帮助他们增强辨别是非、分清善恶的能力，提高自我保护、自我防范的意识。

——充分发挥“关公委”的职能，悉心引导学生健康成长。——邀请派出所民警来校作“法在我身边”专题讲座。

——组织学生观看有关法制教育录象片，各班举行一次“做个学法、知法、守法的小公民”的主题班会。

——每月安排一次法制专题讲座。

——组织班主任不定期去校附近网吧巡视。

——严格加强学校周边环境的整治，杜绝学生购买不健康的书籍、游戏玩具。

——消除学校中一切安全隐患（饮食、活动、游戏）。

——警、校加强联系，确保“两案”为零。

——加强学生的心理健康教育，开设心理健康教育课，耐心疏导学生的心理困惑，帮助他们克服种种自卑心理，引领学生健康成长。

4、家校整合共同维护青少年合法权益

学校是青少年养成教育的主阵地，家庭是他们成长的摇篮，家校形成正向合力共同护驾，使他们免遭不良习气的侵袭。

——向家长发放一些育子的宣传材料，为家长指点育子迷径。

——利用宣传媒体《家庭教育时报》热心为家长提供优质服务，帮助家长提高育子的新理念。

——利用每学期一次的家长会议向家长作有关“加强和改进未成年人思想道德建设”专题讲座。

5、珍爱生命快乐生活

加强和改进未成年人思想道德建设工作是新形势下社会、家庭、学校共同的责任，下学期抓两个方面：一是学校校长和教师的责任意识；二是学生的防范意识。定于第八周为“珍爱生命，快乐生活”主题活动周，认真落实四个一：

——一次集体广播，营造活动的浓郁氛围。

——中、高年级学生观看一部法制教育片。

——各班开展一次“尊重他人人格”专题讨论活动。

——开展一次“珍爱生命，快乐生活”板报展评。

总之，加强和改进未成年人思想道德建设工作将成为我学校今后德育工作的重点，我们将落实具体措施，强化责任意识，提高工作实效，为孩子健康成长保驾护航。

鸿章学校

“加强和改进未成年人思想道德建设”

领导机构

组长：尚涛

副组长：狄志江

组员：各班班主任及品生、品社教师

XX.3

第三篇：学校改进计划(简)

把校园建成师生共同的家园

------垣曲中学文化建设改进行动计划

山西省垣曲中学校长姚瑞勇

山西省垣曲中学，创建于1956年，是一所省级示范高中。垣曲中学建校至今，走过了一段艰难创业、砥砺前行、跨越发展的路程，历经多年的总结和凝练，形成了一套独特高效的课堂教学模式、构建了“335”德育体系和“问题+主题+课题”教研模式，教学成绩更是一年一个新台阶，二本达线率超过50%，在社会上逐步树立了良好的声誉，赢得了百姓的认可。这次参加全国中西部高中校长培训班学习，听取了许多专家学者名校长的课，和许多学员进行了广泛的交流，感到收获很大。反思自己和学校的工作，觉得距离“创办优质高中，打造垣中品牌”的目标还有很大差距，特别是在文化建设方面存在许多不足，许多教师对学校文化的内涵缺乏深刻理解，深层的核心价值文化没有建构起来，在文化建设过程中未经过精心的选择取舍与整合创新，学校文化内蕴良莠不齐，过时的陈旧文化与现代新文化同在；管理者和师生员工的精神状态、行为方式，与纸面上、墙面上显现的符

号文化的真实价值脱节。故初步拟定垣曲中学文化建设改进行动计划。

一、行动计划需要解决的问题

1、全体教职工必须明确“文化建设”的内涵和意义是什么？

2、文化建设如何搞才能既切合学校实际，又能由表层向里层、由显性向隐性、由合格向特色逐步推进？

3、如何形成师生员工认同的精神追求和价值取向和深入人心的学校精神文化体系？

4、如何评价文化建设的成效？

二、行动计划要达到的目标

学校的文化氛围浓郁，让生活在垣中的每个人感到温暖，都能把学校的事当作自己的事去办，从而营造和谐的人际关系，构建师生的“精神家园”。

1、环境文化：到XX年5月，使学校“校园环境优美，人文环境和谐，文化氛围浓厚”，为师生营造一个温馨舒适的家园。

2、制度文化：用三个月时间，增强师生对学校各项制度的认同感，努力形成一个凸显本校优势、具有学校特色的科学、规范、高效、完整的现代学校制度体系来规范师生的行为。

3、精神文化：到XX年底，形成师生员工认同的精神追求和价值取向，使文化建设由表及里、由浅入深、由被动接受变为自觉行动，促进学校的内涵发展，提升学校核心竞争力。三、行动计划包含的主要工作

（一）、行动研究前期动员：“文化建设改进行动计划”解读；

（二）、实施行动计划报告：“文化建设改进行动计划”实施细则；

（三）、行动计划步骤：

一是筹备计划阶段，时间为XX年10月一个月；

二是实施改进阶段，时间为XX年11月到XX年8月；三是总结验收阶段，时间为XX年9月到11月。

（四）、学校准备采取的措施：

1、美化校园环境，浓郁文化氛围

美化校园环境，对校园绿化、香化、美化以及人文景观、主题雕塑和文化景点等等进行整体、系统地规划；

浓郁文化氛围，形成健康向上、丰富有序、特色鲜明的办公室文化、教室文化、宿舍文化、餐厅文化、厕所文化、灯杆文化和走廊文化。

2、加强制度文化建设，规范师生行为

提高法制意识，建立一套师生申诉制度及操作办法；加强民主建设，让教职工知校情、参校政、议校事、督校务；充分征求师生员工意见，修订、完善、补充学校各项管理制度，增强师生认同感；完善师生考核评价体系，奖优罚劣，激发师生内在的奋斗动力。

3、强化思想引领，凝练精神文化

（1）打造学生向往的乐园。提高老师自身教育智慧，改进教学方法，培养学生的学习兴趣；组织丰富多彩的活动，让每一个学生都能找到适合自己的舞台；成立爱心工程，大力开展贫困生资助和教育工作，把爱心工程办成德育工程；在全体教职工中开展“一对一研究帮扶学生”活动；推行“星光育人计划”，每周一次“每周一星”评

选，每年一次“十佳评选”为学生营造奋发向上的成长氛围；以“贴近学习，贴近生活，贴近学生”的原则组建学生社团，并积极主动地开展工作。

（2）打造教师幸福的家园。

生活上，关注教师的生存和生活状态，设置羽毛球、乒乓球等健身室，卡拉ok、象棋、台球等娱乐室；为教职工办理垣曲旅游一卡通，利用节假日组织教师进行文化考察；保障教师的津贴、奖金等按时足额发放，在资金允许的情况下，增加教师的福利和待遇；当教师家庭有婚丧嫁娶或遭遇不测之事时，学校在人力、财力等方面进行力所能及的帮助；在中秋、春节等重大节日，组织不能回家的外地教师聚餐等。

精神上，每年“三八”妇女节，开展“好老师、好媳妇、好同志”的“三好女教工”评选活动；每年六月，开展“为(好范文站推荐：)人、为师、为学——我身边的师德故事”讲述活动和师德模范海选活动；每年教师节举办“教师颂歌”文艺晚会，展示教职员工的风采，陶冶高尚的精神情操，评选出优秀教师、师德标兵、模范班主任、优秀教研组长、先进教育工作者等模范进行表彰，以身边鲜活的典型来引导人、鼓舞人、教育人；每学年结束，由学生、家长在网上参与评选“最受欢迎的老师”。

业务上，每学期组织一次全校性的教学技能大赛，分年级、分学科逐层开展，让每个教师都能参与其中；每年五四举办“青年教师成长之星”评选活动，从教学常规、教学能力、教育成绩、演讲表达、学生评价等各方面进行综合评比；每学期，都派骨干教师“走出去”培训学习，赴全国各地参加研讨会、交流会，把专家“请进来”，解