人教版小学语文第七册教材知识点整理

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年 班 考号 姓名

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一、全册四字词语

人山人海 昂首东望 闷雷滚动 人声鼎沸 风平浪静 浩浩荡荡 山崩地裂 漫天卷地 风号浪吼 咫尺为邻 不容置疑 郁郁苍苍 云遮雾涌 神秘莫测 涓涓细流 帘帘飞瀑 滔滔江水 千姿百态 神来之笔 人迹罕至 不可计数 应接不暇 一模一样 恍恍惚惚 若隐若现 齐头并进 毫不可惜 随遇而安 弯弯曲曲 引人注意 坐卧不安 消磨时光 不可思议 精神大振 枉费心机 浩如烟海 性格豪放 天性好动 鲜花盛开 绿树成阴 鲜果飘香 北风呼啸 狂风大作 雪花飞舞 瑟瑟发抖 草翠花开 冰雪覆盖 枯枝败叶 勤勤恳恳 蹦蹦跳跳 可怜巴巴 左顾右盼 厉声叫嚣 引吭大叫 局促不安 步调从容 大模大样 毫不相让 一丝不苟 从容不迫 空空如也 供养不周 引人注意 无忧无虑 慢条斯理 引人注目 自由自在 偷偷摸摸 从从容容 变化多端 枝折花落 生气勃勃 颤颤巍巍 如怨如诉 趁其不备 屏息凝视 扬长而去 崇山峻岭 蜿蜒盘旋 气魄雄伟 神清气爽 闪闪发光 隐隐约约 姿态不一 规模宏大 举世无双 类型众多 身材魁梧 昂首挺胸 神态各异 若有所思 金碧辉煌 享誉世界 神态自若 久经沙场 南征北战 所向披靡 跃跃欲试 目光炯炯 殊死拼搏 惟妙惟肖 山洪暴发 协调有序 清波漾漾 人影绰绰 骨肉同胞 血脉亲情 屏息凝神 号啕大哭 目不转睛 恍然大悟 理所当然 谈何容易 平安无事 突如其来 灯红酒绿 热闹非凡 耀武扬威 得意扬扬 风和日丽 帝国主义 振兴中华 模模糊糊 筋疲力尽 勾肩搭背 身体健康 和睦相处 年少气盛 患难与共 受益匪浅 年逾古稀 形单影只 铿锵有力 出乎意料 五彩斑斓 毫不相干 凌空翱翔 欣喜若狂 身材小巧 茹毛饮血 归根到底 腾云驾雾 呼风唤雨 山重水复 柳暗花明 精神大振

二、词语盘点

第一单元

宽阔 薄雾 笼罩 沸腾 奔腾 依旧 恢复 灿烂 竹竿 规律 缝隙 照耀 树梢 静寂 颤动 霎时 反差 花卉 涨潮 榕树 镇静 梨黄 白茫茫 紫檀色 百合色 葡萄灰

茄子紫 金灿灿 笑盈盈 若隐若现 昂首东望 风平浪静 水天相接 横贯江面 齐头并进 漫天着地 人声鼎沸 山崩地裂 不容置疑 神秘莫测 神来之笔 千姿百态 人迹罕至 应接不暇 涓涓细流 帘帘飞瀑 滔滔江水 郁郁苍苍 恍恍惚惚

第二单元

均匀 重叠 空隙 叶柄 触角 痕迹 逐渐 休想 住宅 隐蔽 隐藏 选择 住址 洞穴 柔弱 搜索 倾斜 平坦 扒土 宽敞 蛟龙 慎重 宁静 静谧 豪放 无聊 偶然 崭新 漂移 轻易 资料 证据 鼓舞 考证 起源 召开 假说 震动 引人注意 毫不可惜 随遇而安 坐卧不安 消麽时光 不可思议 精神大振 枉费心机 浩如烟海

第三单元

洋溢 允许 围墙 隆冬 孤独 训斥 覆盖 凝视 冷酷 愉快 拆除 剩下 伐木 脸颊 彼此 铁锹 树杈 诧异 麦子 义务 木匠 木偶 表情 愣住 拽住 温柔 撒谎 魔杖 告示牌 火辣辣 煤油灯 笑嘻嘻 兴冲冲 毛茸茸 鲜花盛开 绿树成阴 鲜果飘香 狂风大作 雪花飞舞 草翠花开 枯枝败叶 勤勤恳恳 蹦蹦跳跳 可怜巴巴

第四单元

高傲 郑重 京剧 滋味 倘若 侍候 脾气 责备 邻近 稿纸 性格 任凭 贪玩 尽职 梅花 跌倒 开辟 狂吠 攀谈 泥泞 腔调 掂量 涟漪 属于主宰 淘气 反抗 欺侮 成绩 凄惨 慈爱 辛苦 引吭大叫 慢条斯理 自由自在 生气勃勃 如怨如诉 趁其不备 毫不相让 一日三餐 从容不迫 扬长而去 空空如也 供养不周 不胜其烦 架子十足 屏息凝视 局促不安 变化多端 枝折花落

第五单元

盘旋 城砖 城墙 屯兵 堡垒 打仗 呼应 肩膀 智慧 凝结 长廊 柱子 建

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筑 宫殿 葱郁 掩映 朱红 堤岸 雕刻 狮子 陡峭 耸立 画舫 远眺 鸟瞰 统率 端详 匀称 配合 雕塑 气概 佛香阁 嘉峪关 颐和园 崇山峻岭

举世无双 享誉世界 身材魁梧 神态自若 久经沙场 南征北战 所向披靡 跃跃欲试 若有所思 殊死拼搏 气魄雄伟 神清气爽 金碧辉煌 隐隐约约 姿态不一

第六单元

间隔 懒惰 俗语 平衡 联结 跨越 海峡 桂树 苍白 红润 移植 幸运 台湾 袭击 期待 空旷 暂停 谴责 凋零 厉害 怜悯 叮咛 嘱咐 怀抱 悲哀 湿润 喜悦 协调有序 人影绰绰 号啕大哭 恍然大悟 山洪爆发 清波荡漾 理所当然 谈何容易 平安无事 突如其来 骨肉同胞 血脉亲情

第七单元

伯父 模范 巡警 吵嚷 惩处 抱负 胸怀 喝彩 推荐 眼帘 删掉 规范 燥热 融洽 黄昏 客厅 驱使 崛起 余晖 蕴含 洗漱 惬意 反驳 逻辑 冒昧 疏远 采访 寂寞 分析 飘飘然 铿锵有力 筋疲力尽 电话号码 形单影只 和睦相处 患难与共 受益匪浅 年少气盛 年逾古稀 帝国主义 灯红酒绿 热闹非凡 风和日丽 耀武扬威 得意洋洋 振兴中华

第八单元

改观 程度 依赖 寄托 幻想 洞察 联系 恐龙 凶猛 鸽子 描绘 轻盈 敏捷 数据 轻松 悦耳 仓库 储存 示范 烹调 烹炒 预约 综合 判断 提供 迟钝 例如 筛选 辐射 淘汰 盐碱 原子核 因特网 哲学家 糖尿病 呼风唤雨 出乎意料 农耕社会 腾云驾雾 程控电话 归根到底 欣喜若狂 形态各异 远洋船舶 用武之地 美味佳肴

三、近反义词

1、 观潮 近义词:

屹立——矗立 霎时——刹那 依旧——照旧 颤动——颤抖 逐渐——渐渐 犹如——好像 反义词:

宽阔——狭窄 沸腾——平静 风号浪吼——风平浪静 人声鼎沸——万簌俱寂

2、 雅鲁藏布大峡谷 近义词:

奇异——离奇 关注——关心 预料——预测 人迹罕至——荒芜人烟 反义词:

强烈——微弱 奇特——寻常 巨大——微小 3、 鸟的天堂 近义词:

不可计数——数不胜数 应接不暇——目不暇接 反义词:

光明——黑暗 静寂——吵闹 茂盛——枯萎 4、火烧云 近义词:

镇静——冷静 凶猛——猛烈 笑盈盈——笑呵呵 反义词:

凶猛——温和 镇静——慌张 恍恍惚惚——清清楚楚 6、爬山虎的脚 近义词:

舒服——舒适 牢固——坚固 空隙——间隙 均匀——平均 反义词:

弯曲——笔直 牢固——薄弱 均匀——不等 仔细——粗心 舒服——难受 7、蟋蟀的住宅 近义词:

出名——有名 隐蔽——遮蔽 慎重——谨慎 挖掘——发掘 简单——简明 搜索——搜查 随遇而安——入乡随俗 反义词:

慎重——轻率 粗糙——光滑 柔弱——刚强 干燥——湿润 简朴——奢华

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8*世界地图引出的发现 近义词:

静谧——宁静 偶然——偶尔 豪放——豪爽 坐卧不安——如坐针毡 反义词:

偶然——必然 崭新——陈旧 不可思议——可想而知 9、巨人的花园 近义词:

喧闹——丑陋 允许——许可 训斥——斥责 凝视——注视 荒凉——荒寂 孤独——孤单 反义词:

漂亮——丑陋 喧闹——寂静 荒凉——繁华 允许——禁止 任性——约束 10、幸福是什么 近义词:

宽阔——广阔 恢复——复原 诧异——惊异 激动——冲动 清理——整理 仍旧——依旧 茂密——茂盛 反义词:

宽阔——狭窄 简单——复杂 谦虚——骄傲 清澈——浑浊 茂密——稀疏 11、去年的树 近义词:

寒冷——酷寒 朋友——好友 融化——消融 反义词:

朋友——敌人 融化——凝固 寒冷——炎热 12*小木偶的故事 近义词:

神奇——神秘 热闹——喧闹 愤怒——愤恨 灵活——敏捷 重要——重大 反义词:

亲热——冷淡 愤怒——愉快 撒谎——诚实 灵活——呆板 重要——次要 神奇——平凡 13、白鹅 近义词:

看守——看护 严厉——严肃 譬如——比如 从容——镇静 侍侯——侍奉 高傲——傲慢 局促不安——忐忑不安 反义词:

奢侈——简朴 敏捷——迟钝 偶然——必然 从容——慌张 一丝不苟——粗心大意 局促不安——心安理得 15、猫 近义词:

古怪——奇怪 呼唤——呼喊 勇敢——勇猛 温柔——温和 尽职——负责 变化多端——千变万化 生气勃勃——生机勃勃 反义词:

老实——狡猾 温柔——粗暴 天真——世故 古怪——正常 生气勃勃——死气沉沉 16、母鸡 近义词:

警戒——警备 成绩——成果 欺侮——欺负 心思——想法 凄惨——悲惨 尖锐——尖利 反义词:

尖锐——迟钝 勇敢——胆怯 慈爱——凶狠 欺侮——爱护 讨厌——喜欢 21、搭石 近义词:

唯独——唯一 谴责——斥责 协调——调和 平衡——平稳 理所当然——理所应当 反义词:

懒惰——勤劳 满意——不满 大概——确切 美好——丑陋

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谴责——赞许 理所当然——岂有此理 轻快——沉稳 22、跨越海峡的生命桥 近义词:

沉着——镇静 如同——犹如 反义词:

苍白——红润 凋零——绽放 沉着——慌张 23*卡罗纳 近义词:

庄重——庄严 怜悯——可怜 嘱咐——叮咛 依然——依旧 关切——关心 目不转睛——聚精会神 恍然大悟——豁然开朗 反义词:

悲哀——兴奋 恍然大悟——百思不解 24*给予是快乐的 近义词

羡慕——爱慕 希望——期望 显然——明显 不由自主——情不自禁 反义词:

宽裕——贫困 湿润——干燥 给予——剥夺 25、为中华之崛起而读书 近义词:

诸生——诸位 胸怀——胸襟 得意扬扬——神气十足 耀武扬威——张牙舞爪 反义词:

热闹——冷清 左顾右盼——目不斜视 清楚——模糊 26、那片绿绿的爬山虎 近义词:

期待——期望 蕴含——包含 燥热——炎热 推荐——引荐 反义词:

温柔——冷酷 透露——保密 质朴——浮华 增添——减少

27* 乌 塔 近义词:

惬意——满意 匆匆——匆忙 疲倦——疲劳 反驳——反对 充足——充分 道别——告别 反义词:

疲倦——精神 危险——安全 反驳——赞同 充足——不足 匆匆——姗姗

28* 尺有所短 寸有所长 近义词:

冒昧——唐突 摆脱——解脱 烦恼——苦恼 骄傲——傲慢 讨教——请教 反义词:

烦恼——快乐 乐观——悲观 伤心——高兴 摆脱——陷入 骄傲——谦虚 29 呼风唤雨的世纪 近义词:

发明——发现 大概——可能 幻想——梦幻 依赖——依靠 反义词:

依赖——独立 出乎意料——意料之中

四、按要求填写

1、 写几句歌颂母亲的诗句:谁言寸草心 报得三春晖

2、 写一条爱护草坪的标语,但不能直接用“爱护”“禁止”等类似的词语:芳草依依 踏之何忍

3、 观赏美景时你想到的诗句:

4、 与友人惜别时想到的诗句:海内存知己 天涯若比邻

5、 看到浪费粮食时想到的诗句:谁知盘中餐 粒粒皆辛苦

6、 思乡时想到的诗句:举头望明月 低头思故乡

7、 有同学学习不努力,虚度光阴,你劝他所用的诗句:一寸光阴一寸金 寸金难买寸光阴

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8、 夏天,来到荷花旁边,看到满池的荷花美丽极了,这时想起的诗句:接天连日无穷碧 映日荷花别样红

9、 母爱是伟大的,一想起母亲,你就会想起的诗句:慈母手中线 游子身上衣 10、描写春天的诗句:不知细叶谁裁出 二月春风似剪刀 11、 描写夏天的诗句 :小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头 12、 描写秋天的诗句:停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 13、 描写冬天的诗句:墙角数枝梅 凌寒独自开 14、 描写雪的诗句:忽如一夜春风来 千树万树梨花开

15、 有人学习时虚荣心强,不懂装懂,你送他的名言警句:知之为知之,不知为不知,是知也。

16、有人学习时很松懈,不思进取,你送他的名言警句:少壮不努力,老大徒伤悲

17、有人上课不认真学习,只顾贪玩,你送他的名言警句:莫等闲,白了少年头,空悲切。

五、读音易错的字

1、“惩”的声调是二声,不能读成三声;“惩处”的“处”是多音字,在这里读ch ǔ。(25 )

2、区分“燥”和“躁”、“洽”和“恰”。(26) 幻”和“幼”、“懒”和“赖”,(29)

3“潜”读qi án ,不能读成qi ǎn 。(29) 4、“凌”读l ín ɡ,不要读成l ín 。(32)

5、“血、髓、暂、脉”等字的字音读准确(22)

6、 “涨”和“间”是多音字,“涨”在文中读zh ǎn ɡ,“间隔”的“间”读ji àn ,要提醒学生读准确。另外,“俩”读li ǎ,要跟“两”区别开,不能读成li ǎn ɡ。

7、耸、堤、柱、栽、狮”等字要注意指导读准字音。“堤”不能读成t í;“殿、廊、栽”等字要注意指导笔顺。(18)

8、如“瞰、率、靡、魁”,可以引导学生运用对比形近字的方法认记。另外,有

几个多音字要提醒学生读准:匀称(ch an ),身着(zhu ?)短甲,撒(s ā)开四蹄。“几乘”读sheng

9、似(sh ì)的,欺侮(w ǔ),可恶(w ù),差(ch à)不多。(16) 10、的(d í)确,暖和(huo ),解闷(m an ),没完没了(li ǎo )。要求会写的字中,有几个字容易写错,可以根据学生写字的情况适当加以提醒。(15)

11勾当:读g ?u d àng ,常指坏事情。,“看守”的“看”读k ān ;“侍候”中的“侍”读sh ì,要与“待”区别开;“厉”要注意与“历”区别,“厉”一般含有严格、严肃的意思;“脾”右边的笔顺为撇、竖、横折、横、横、撇、横、竖,要特别提醒学生注意,中间的撇是从“白”中撇下来的;“餐”字左上部分的笔顺为竖、横、撇、横撇、点,“又”和“食”的末笔均为点。

12、:“允”应读y ǔn ,不要读成r ǔn 或y ǒng ;“拆”应读ch āi ,不要读成ch ē。另外,“火辣辣”的“辣”在ABB 式的短语中发生变调,应读作hu ǒ l ā l ā。(读一声)

13、;“触着墙”的“着”不读zhe ,应读zh áo ,表示已经达到目的或有了结果。要求会写的字中,“逐”是半包围结构,要注意字形和结构特点;“叠”的结构比较特殊,下面是“且”,不能多加一横;“茎”的第四笔是横撇,不能分成两笔写。

14、,“红彤彤”的“彤”单独念时读t ?ng ,在“红彤彤”这个ABB 结构的词组里发生变调,应读作h ?ng t ōng t ōng 。学生在朗读时应提醒他们读正确。

15、“不可计数”,“数”在这里读sh ǔ,作动词用,是“查点数目”的意思;“应接不暇”中的“应”读y ìng ,“,“主干”“枝干”中的“干”都是“树干”的意思,应读作ɡàn ;“不禁”的“禁”读j īn ;“兴奋”的“兴”应读x īng 。

16、堪称”,“堪”是“可以、能”的意思,“堪称”是指“可以称作、可以称为”,文中的“秘鲁”读b ì l ǔ,不读m ì l ǔ,

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六、重点课文内容填空

1、午后一点左右,从远处传来( )响声,好像( )。顿时人声鼎沸,有人告诉我们说:潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是( ),看不出( )。过了一会儿,响声越来越大,只见东边( )的地方出现了( ),人群又( )。

那条白线很快地向我们移来,逐渐( ),变粗,( ),再近些,只见( ),形成一道( )。浪潮越来越近,犹如千万匹( ),( )飞奔而来;那声音如同( ),好像大地都被( )。

2、榕树正在( )时期,好像把它的( )给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留( )。那( )颜色,明亮地( ),似乎每一片绿叶上都有( )。这美丽的( )。

起初周围是( )。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只( )。接着又看见第二只,第三只。我们( ),树上就变得热闹了,到处( ),到处( )。大的,水的,花的,黑的,有的( ),有的( ),有的( )。

我注意地看着,眼睛( ),( )这只,( )那只,看见了那只,另一只又起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又( ),站在一根小枝上( ),那歌声( )。

3、 爬山虎刚长出来的叶子是( ),不几天叶子长大,就变成( )。爬山虎的嫩叶( ),引人注意的是长大了的叶子。那此叶子绿得( ),看着( ),叶尖( ),在墙上铺得( ),没有( ),也不留( )。一阵风( ),一墙的叶子就( ),好看得很。 爬山虎的脚( )。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的( ),每根细丝( )。细丝跟( )一样,也是( )。这就是( )。

爬山虎的脚( )的时候,六七根细丝的头上就( ),巴住墙。细丝原先是( ),现在( ),把( )拉一把,使它( )。

爬山虎就是这样( )。如果你仔细观察那些( ),你会想起图画上蛟龙的爪子。[小精灵儿童网站]

爬山虎的脚要是( ),不几天就( ),后来连( )。触着墙的,细丝和小圆片( )。不要瞧不起那些( ),那些脚巴在墙上( ),要是你的手指( ),休想拉下( )。

4、猫的性格实在有些( )。说它老实吧,它的确( )。它会找个( )的地方,成天睡大觉,( ),什么事( )。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭( ),它也不肯回来。说它( )吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的( ),又是( )。它( ),一连就是几个钟头,非把老鼠( )!

它要是高兴,能比谁都( ):用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来让你( ),或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上( )。它还会( )地叫唤,长短不同,( ),( )。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地( )。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论( ),它也( )。

小猫满月的时候更( ),( )还不稳,可是已经( )。一根( ),一个( ),都是它的好玩具,耍个( )。一玩起来,它不知要( ),但是( )马上起来,再跑再跌。它的头撞在门上,桌腿上,( )也不哭。它的胆子( ),( )新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可( )。它在花盆里( ),抱着花枝( ),所到之处,( )。你见了,绝不会( ),它是那样( ),( )!

5、 进了顾和园的大门,绕过( ),就来到有名的( )。绿漆的( ),红漆的( ),一眼( )。这条长廊有700多米长,分成273间。每一间的横槛上都有( ),画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁( ),这一种花( ),那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来,使人( )。

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走完长廊,就来到了( )。抬头一看,一座( )三层建筑( )在半山腰上,黄色的琉璃瓦( )。那就是佛香阁。下面的一排排( )的宫殿,就是排云殿。

登上( ),站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半( )。( )的树丛,( )着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的( )。正前面,昆明湖静得( ),绿得( )。游船、画舫在湖面( ),几乎不留( )。向东远眺,( )可以望见几座( )和城里的( )。

从万寿山下来,就是( )。昆明湖围着长长的( ),堤上有好几座( )的石桥,两岸栽着( )。湖中心有个( ),远远望去,岛上( ),树丛中露出宫殿的一角。游人走过( ),就可以去小岛上玩。这座石桥有( ),叫( );桥栏杆上有上百根( ),柱子上都( )小狮子。这么多的狮子,( ),没有哪两只是( )。 颐和园到处有( ),说也( ),希望你有机会去 ( )。

6、刚进里院,一墙( )的爬山虎( )。夏日的( )仿佛一下子( ),阳光都变成绿色的,像( )一样在上面( ),( )迷离的光点。

我们的交谈很( ),仿佛我不是小孩,而是大人,一个他的老朋友。他( )之中( ),( )之中( ),把我小小的心( ),以至不知( )。落日的( )染红窗棂,院里那一墙的爬山虎,绿得( ),如同一片( ),映在客厅的( ),不停地( )着,显得( )。

7、数千年后,它的后代繁衍成一个( )的( ):有些恐龙像它们的( )两足( ),有些恐龙则用四足行走;有些恐龙身长几十米,重达数十吨,有些恐龙则( ),体重不足几公斤;有些恐龙( ),是茹毛饮血有( ),有些恐龙则( ),以( )为食。其中,一些猎食性恐龙的身体( ),长得越来越像( ):骨骼( ),身体( );脑颅膨大,行动( );前肢越来越长,能像鸟翼一样( );它们的体表长出了( ),不再披着( )。

8、鹅的高傲,主要表现在它的( )、( )、( )中。鹅的叫声,音调( ),似( )。鹅的步态,更是( )了。大体上与鸭相似,但鸭的步调( ),有( )之相;鹅的步调( ),( )的,颇像( )出场。它常( )地站着,看见人走来也( );有时( ),竟伸过( )来咬你一口。鹅的吃饭,常常( )。我们的鹅是吃冷饭的,一日( )。它需要三样东西下饭,一样是( ),一样是( ),一样是( )。先吃一口( ),再喝( ),然后再到别处去吃一口( )。它的吃法,( ),( )。譬如吃一口饭,倘若( ),它一定( )地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥,吃草。

鹅老爷( )早归,伸颈去咬狗,并且( ),狗立刻逃往篱边,蹲着( );看它再吃了一口饭,再走开去喝水、吃草、吃泥的时候,狗又( )地跑上来,把它的饭吃完,( )。等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经( )。鹅便( ),似乎责备人们( )。这时我们便替它( ),并且站着( )。因此鹅吃饭时,非有一个人( ),真是( )!

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人教版小学语文教材目录人教版一年级语文上册电子课本入学教育汉语拼音识字(一) 1 一去二三里 2 口耳目 3 在家里 4 操场上语文园地一有趣的游戏课文(一)30 棉花姑娘31 地球爷爷的手32 兰兰过桥 33 火车的故事 选读课文 34 小蝌蚪找妈妈语文园地八 1 春风吹 2 猴子下 山生字表(一) 生字表(二) 好孩子 3 象鼻桥 4 咕咚5 小 人教版二年级语文上册电子课本 识字1 (美丽的秋天) 1 秋天的图画 2 黄山奇石 3 植物妈妈有办法 4 古诗两首(赠刘景 文、山行)语文园地一识字2 (丰富多彩的学校生活) 5 一株紫丁香 6 我选我 7 一分钟 8 难忘的一天语文园地二 识字3 (热爱祖国) 9 欢庆10 北京11 我们成功了12 看雪语文园地三识字4 (怎样看问题、想问题) 识字5 (友好相处、团结合作) 人教版一年级语文下册电子课本 识字1 (多彩的春天) 1 柳树醒了 2 春雨得色彩 3 邓小平爷爷植树 4 古诗两首(春晓、村居)语文园地一 识字2 (温暖的家) 5 看电视 6 胖乎乎得小手 7 棉鞋里的阳光 8 月亮得心愿语文园地二 识字3 (保护环境) 9 两只鸟蛋10 松鼠和松果11 美丽的小路 12 失物招领语文园地三 识字4 (快乐的夏天) 13 古诗两首(所见、小池)14 荷叶圆圆15 夏夜多美16 要下雨了17 小壁虎借尾巴语文园地四识字5 (动脑筋想办法) 18 四个太阳19 乌鸦喝水20 司马光21 称象语文园地五 识字6 (我们的生活多么幸福) 22 吃水不忘挖井人23 王二小24 画家乡25 快乐的节日语文园地六 识字7 (我们都有好品质) 26 小白兔和小灰兔27 两只小狮子28 小伙伴 29 手捧空花盆的孩子语文园地七识字8 (有趣的自然界) 22 窗前的气球23 假如24 日记两则 25 古诗两首(回乡偶书、赠汪伦)语文园地六识字7 (保护环境、热爱动物) 26 “红领巾”真好27 清澈的湖水28 浅水洼里的小鱼29 父亲和鸟语文园地七识字8 (热爱科学) 30 我是什么31 回声32 太空生活趣事多 33 活化石34 农业的变化真大语文园地八选读课文1 四季的脚步2 秋天3 三只白鹅4 小鸟和牵生字表(一) 生字表(二) 人教版二年级语文下册电子课本单元1 (春天里的发现)1 找春天2 古诗两首草宿新市徐公店3 笋芽儿4 小鹿的玫瑰花语文园地一单元2 (奉献与关爱) 5 泉水 6 雷锋叔叔,你在哪里 7 我不是最弱小的 8 卡罗尔和她的小猫语文园地二单元3 (爱祖国、爱家乡) 1 画 2 四季 3 小小竹排画中游 4 哪座房子最 漂亮5 爷爷和小树语文园地二我们的画 6 静夜思 7 小小的船 8 阳光 9 影子 10 比尾巴语文园地三这样做不好 识字(二) 1 比一比2自选商场3 菜园里 4 日月明语文园地四我会拼图 课文(二) 11 我多想去看看12 雨点儿13 平平搭积木14 自己去吧15 一次比一次有进步语文园地五该怎么办 16 小松鼠找花生17 雪地里的小画家18 借生 19 雪孩子20 小熊住山洞语文园地六日 小兔运南瓜枣树16 风娃娃17 酸的和甜的语文园地四 生字表(二)汉字笔画名称表18 称赞19 蓝色的树叶 21 从现在开始语文园地五识字6 (关 爱他人) 20 纸船和风筝13 坐井观天14 我要的是葫芦15 小柳树和小 生字表(一) 牛花5 鸡妈妈的新房子 6 骆驼和羊

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人教版小学语文教材目录 人教版一年级语文上册电子课本 入学教育 汉语拼音 识字(一) 1 一去二三里 2 口耳目 3 在家里 4 操场上语文园地一有趣的游戏 课文(一) 1 画 2 四季 3 小小竹排画中游 4 哪座房子最漂亮 5 爷爷和小树语文园地二我们的画 6 静夜思 7 小小的船 8 阳光 9 影子 10 比尾巴语文园地三这样做不好 识字(二) 1 比一比 2 自选商场 3 菜园里 4 日月明语文园地四我会拼图 课文(二) 11 我多想去看看12 雨点儿13 平平搭积木14 自己去吧15 一次比一次有进步语文园地五该怎么办 16 小松鼠找花生17 雪地里的小画家18 借生日19 雪孩子20 小熊住山洞语文园地六小兔运南瓜 生字表(一) 生字表(二) 汉字笔画名称表 人教版一年级语文下册电子课本 识字1 (多彩的春天) 1 柳树醒了 2 春雨得色彩 3 邓小平爷爷植树 4 古诗两首(春晓、村居)语文园地一 识字2 (温暖的家) 5 看电视 6 胖乎乎得小手 7 棉鞋里的阳光 8 月亮得心愿语文园地二 识字3 (保护环境) 9 两只鸟蛋10 松鼠和松果11 美丽的小路12 失物招领语文园地三 识字4 (快乐的夏天) 13 古诗两首(所见、小池)14 荷叶圆圆15 夏夜多美16 要下雨了17 小壁虎借尾巴语文园地四识字5 (动脑筋想办法) 18 四个太阳19 乌鸦喝水20 司马光21 称象语文园地五 识字6 (我们的生活多么幸福) 22 吃水不忘挖井人23 王二小24 画家乡25快乐的节日语文园地六 识字7 (我们都有好品质) 26 小白兔和小灰兔27 两只小狮子28 小伙伴 29 手捧空花盆的孩子语文园地七 识字8 (有趣的自然界)30 棉花姑娘31 地球爷爷的手32 兰兰过桥 33 火车的故事34 小蝌蚪找妈妈语文园地八 选读课文 1 春风吹 2 好孩子 3 象鼻桥 4 咕咚 5 小猴子下山 生字表(一) 生字表(二) 人教版二年级语文上册电子课本 识字1 (美丽的秋天) 1 秋天的图画 2 黄山奇石 3 植物妈妈有办法 4 古诗两首(赠刘景文、山行)语文园地一识字2 (丰富多彩的学校生活) 5一株紫丁香6我选我7一分钟8难忘的一天语文园地二 识字3 (热爱祖国) 9欢庆10 北京11 我们成功了12 看雪语文园地三 识字4 (怎样看问题、想问题) 13 坐井观天14 我要的是葫芦15 小柳树和小枣树16 风娃娃17 酸的和甜的语文园地四识字5 (友好相处、团结合作) 18称赞19蓝色的树叶20纸船和风筝21从现在开始语文园地五 识字6 (关爱他人) 22窗前的气球23假如24日记两则25古诗两首(回乡偶书、赠汪伦) 语文园地六 识字7 (保护环境、热爱动物) 26“红领巾”真好27清澈的湖水28浅水洼里的小鱼29父亲和鸟语文园地七 识字8 (热爱科学) 30 我是什么31 回声32 太空生活趣事多33 活化石34 农业的变化真大语文园地八选读课文 1 四季的脚步 2 秋天 3 三只白鹅 4 小鸟和牵牛花 5 鸡妈妈的新房子 6 骆驼和羊 生字表(一) 生字表(二) 人教版二年级语文下册电子课本 单元1 (春天里的发现) 1找春天2古诗两首草宿新市徐公店3笋芽儿4小鹿的玫瑰花语文园地一 单元2 (奉献与关爱) 5泉水6雷锋叔叔,你在哪里7我不是最弱小的8卡罗尔和她的小猫语文园地二 单元3 (爱祖国、爱家乡)

初中教材知识点梳理

???????????????负分数负整数负有理数零正分数正整数正有理数有理数备注:红色字体重点记忆 人教版七年级上 第一章 有理数 1.1 正数和负数 (一)正数:大于0的数叫正数,为了明确表达意义,正数前面加上符号“+”,这里 的“+”通常省略; 负数:小于0的数叫负数,在正数的前面加上符号“-”。(重点看教材例子) (二)0既不是正数,也不是负数;-a 不一定是负数,+a 也不一定是正数。 1.2.1 有理数 (一)有理数:整数和分数统称有理数。 (二)有理数的分类: ① ② 1.2.2 数轴 (一)数轴:数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线。 (二)画数轴的步骤:(1)画直线;(2)在直线上取一点作为原点;(3)确定正方 向,并用箭头表示(4)根据需要选取适当单位长度。 (三)一般的,设a 是一个正数,则数轴上表示数a 的点在原点的右边,与原点的距离 是a 个单位长度;表示数-a 的点在原点的左边,与原点的距离是a 个单位长度。 1.2.3 相反数 (一)相反数:只有符号不同的两个数。一般地a 和-a 互为相反数,0的相反数还是0。 (二) 相反数的和为0 ? a+b=0 ? a 、b 互为相反数。 1.2.4 绝对值 (一)绝对值:一般地,数轴上表示数a 的点与远点的距离叫做数a 的绝对值, ???????????????? ?正整数整数零负整数有理数正分数分数负分数

(二)一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.即 1.; 2.; 3.。 4.有理数大小比较 (1)正数大于0,0大于负数,正数大于负数; (2)两个负数,绝对值大的反而小。 (3)异号两数比较大小,要考虑它们的正负;同号两数比较大小,要考虑它们的绝对值。 1.3 有理数的加减法 (一)有理数的加法法则: 1.同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加; 2.绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。互为相反数的两个数相加和为0; 3.一个数同0相加,仍得这个数。 (二)有理数加法的运算律 1. 2. (三)有理数的减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数。 1.4 有理数的乘除法 (一)有理数的乘法法则: 1.两数相乘,同号为正,异号为负,并把绝对值相乘; 2.任何数与0相乘都得0。 (二)几个不是0的数相乘,负因数的个数是偶数时,积是正数;负因数的个数是奇数时,积是负数。 (三)几个数相乘,如果其中有因数为0,那么积等于0。 (四)乘积是1的两个数互为倒数。 (五)有理数乘法的运算律: 1.乘法的交换律:; 2.; 3.。

人教版小学语文教材一至六年级

人教版小学语文教材一至六年级“读读背背”、“日积 月累”内容集锦 一年级读读背背 1、咏鹅 [唐]骆宾王 鹅鹅鹅,曲项向天歌。 白毛浮绿水,红掌拨清波。 2、画鸡 [明]唐寅 头上红冠不用裁,满身雪白走将来。 平生不敢轻言语,一叫千门万户开。 4、悯农 [唐]李绅 锄禾日当午,汗滴禾下土。 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 5、春天四字词语 春暖花开春风拂面万里无云 五颜六色百花盛开欢歌笑语 13、春联四副 杨柳绿千里,春风暖万家。 黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。 春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。 春风一拂千山绿,南燕双归万户春。 14、关心帮助别人的谚语 花要叶扶,人要人帮。 赠人玫瑰,手有余香。 帮助别人的人,能得到别人的帮助。 诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。 15、节气歌 春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连, 秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。 附: 立春雨水惊蛰春分清明谷雨 立夏小满芒种夏至小暑大暑 立秋处暑白露秋分寒露霜降 立冬小雪大雪冬至小寒大寒16、成语一组 同心协力众志成城万众一心战无不胜 人外有人天外有天博采众长多多益善 贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做 勤学好问好学不倦读书百遍其义自见 17、关于学习的名言警句 知识是我们飞向天空的翅膀。 思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。 三年级读读背背 18、小儿垂钓 [唐]胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。 19、学习、读书名言 聪明在于学习,天才在于积累。(列宁) 世上无难事,只要肯登攀。(毛泽东) 为中华崛起而读书。(周恩来) 任何成就都是刻苦劳动的结果。(宋庆龄) 书籍是人类进步的阶梯。(高尔基) 20、对对子 天对地,秋月白, 雨对风,晚霞红, 大陆对长空,水绕对云横, 山花对海树,雨中山果落, 赤日对苍穹。灯下草虫鸣。 21、花鸭和彩霞 水中映着彩霞, 水面游着花鸭。 霞是五彩霞, 鸭是麻花鸭。 麻花鸭游进五彩霞, 五彩霞网住麻花鸭。 乐坏了鸭, 拍碎了霞, 分不清是鸭还是霞。 22、蔬菜与时令

人教版语文五年级下册教材知识点梳理

人教版语文五年级下册教材知识点梳理 一、五年级下册教材分析 (一)本册教材的内容 专题组织单元:八组。两次综合性学习:“语言的艺术”“走进信息世界”。全册共有课文28篇,精读和略读各14篇。在每组课文之后设有“词语盘点”总计词语334个。其中“读读写写”的词语,是由会写的字组成的,要求能读会写共计 181个;“读读记记”的词语,只要求认记,不要求书写共计153个。一些课文的后面还安排了资料袋或阅读链接。全册共安排了五次“资料袋”,两次“阅读链接”。 (二)本册教学目标 1.语文基础知识部分 生字表(一)是要求认识的200个字。生字表(二)是要求写的150个字。 2.阅读部分 高年级的默读训练既要提高理解水平,又要提高默读速度,一般为每分钟不 少于300字。通过默读,了解课文内容,精读课文的思考练习。理解重点句子3.习作 明确提出内容具体、语句通顺、感情真实,习作不少于400字。 4.综合性学习 “信息传递改变着人们的生活”,“利用信息,写简单的研究报告”来说,目的是使学生了解从古至今信息传递的方式发生的变化,了解不同的信息传播方式, 让学生学会怎样写研究报告。 (三)高年级段的教学目标 项目具体目标 语文基汉语 拼音 常用汉字3000个 汉字2500个常用字。 区分同音字和多音字,辨析形近字。

础知 识部分 书写规范,行款正确,有一定的速度。词语理解词语意思。 辨别词语感情色彩。 句子理解句子意思。 推想文章中语句的意思,体会表达效果。积累背诵优秀诗文60篇。 积累常用成语。 阅读默读每分钟不少于300字;正确、流利、有感情地朗读课文;读懂理解、概括文章的主要内容;领会含义深刻的语句;体会文章思想感情, 并有自己的独特体验;了解表达顺序,领悟表达方法;说明性文章, 能抓住要点,了解说明方法;课外阅读总量不少于100万字,累计 145万字。 习作写简单的记实作文和想象作文,内容具体、语句通顺、感情真实;分段表述;正确使用常用的标点符号;能写读书笔记和常见应用文;40 分钟能完成不少于400字的习作。 口语交际能用普通话与他人交流;听他人说话认真耐心,能抓住要点,并能简要转述;能稍做准备,做简单的发言;乐于参与讨论,敢于发表自己 的意见; 表达要有条理,语气、语调适当;注意使用文明用语。 综合实践活动学习浏览,扩大知识面,根据需要搜集资料;能够把搜集的资料进行简单整理,并运用多种形式进行成果展示。 (四)五年级下册教材的习作训练 组别写作内容备注第一组给远方小学生写信应用文

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人教版小学语文教材目录30棉花姑娘31地球爷爷的手32兰兰过桥 人教版一年级语文上册电子课本33火车的故事34小蝌蚪找妈妈语文园地八 入学教育选读课文 汉语拼音1春风吹2好孩子3象鼻桥4咕咚5小 识字(一)猴子下山 1一去二三里2口耳目3在家里4操场上 生字表(一) 语文园地一有趣的游戏生字表(二) 课文(一) 1画2四季3小小竹排画中游4哪座房子最 漂亮5爷爷和小树语文园地二我们的画 人教版二年级语文上册电子课本 识字1(美丽的秋天) 6静夜思7小小的船8阳光9影子 10比尾巴语文园地三这样做不好1秋天的图画2黄山奇石3植物妈妈有办 识字(二) 法4古诗两首(赠刘景文、山行)语文园地一 识字2(丰富多彩的学校生活) 1比一比2自选商场3菜园里4日月明 语文园地四我会拼图5一株紫丁香6我选我7一分钟8 课文(二)难忘的一天语文园地二 识字3(热爱祖国) 11我多想去看看12雨点儿13平平搭积木 14自己去吧15一次比一次有进步语文园9欢庆10北京11我们成功了12看雪 地五该怎么办语文园地三 识字4(怎样看问题、想问题) 16小松鼠找花生17雪地里的小画家18借生 日19雪孩子20小熊住山洞语文园地六 13坐井观天14我要的是葫芦15小柳树和小 小兔运南瓜 枣树16风娃娃17酸的和甜的语文园地四 生字表(一) 识字5(友好相处、团结合作) 生字表(二)18称赞19蓝色的树叶20纸船和风筝 汉字笔画名称表21从现在开始语文园地五 识字6(关爱他人) 人教版一年级语文下册电子课本22窗前的气球23假如24日记两则 识字1(多彩的春天) 25古诗两首(回乡偶书、赠汪伦)语文园地六 识字7(保护环境、热爱动物) 1柳树醒了2春雨得色彩3邓小平爷爷植树 4古诗两首(春晓、村居)语文园地一26“红领巾”真好27清澈的湖水28浅 识字2(温暖的家)水洼里的小鱼29父亲和鸟语文园地七 识字8(热爱科学) 5看电视6胖乎乎得小手7棉鞋里的阳光 8月亮得心愿语文园地二30我是什么31回声32太空生活趣事多 识字3(保护环境) 33活化石34农业的变化真大语文园地八 9两只鸟蛋10松鼠和松果11美丽的小路 选读课文 12失物招领语文园地三1四季的脚步2秋天3三只白鹅4小鸟和牵 识字4(快乐的夏天)牛花5鸡妈妈的新房子6骆驼和羊 13古诗两首(所见、小池)14荷叶圆圆15夏夜 生字表(一) 多美16要下雨了17小壁虎借尾巴语文园地四

人教版小学语文一到六年级课本古诗词集锦

人教版小学语文一到六年级课本古诗词集锦 【一年级上册】 画唐王维静夜思唐李白 远看山有色,近听水无声。床前明月光,疑是地上霜。 春去花还在,人来鸟不惊。举头望明月,低头思故乡。 【一年级下册】 春晓唐孟浩然村居清高鼎春眠不觉晓,处处闻啼鸟。草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 夜来风雨声,花落知多少。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 所见清袁枚小池宋杨万里 牧童骑黄牛,歌声振林越。泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 【二年级上册】 赠刘景文宋苏轼山行唐杜牧 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。远上寒山石径斜,白云生处有人家。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

回乡偶书唐贺知章赠汪伦唐李白 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。儿童相见不相识,笑问客从何处来。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 【二年级下册】 草唐白居易宿新市徐公店宋杨万里 离离原上草,一岁一枯荣。篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。野火烧不尽,春风吹又生。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 望庐山瀑布唐李白绝句唐杜甫 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 【三年级上册】 夜书所见宋叶绍翁九月九日忆山东兄弟唐王维 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 望天门山唐李白饮湖上初晴后雨宋苏轼 天门中断楚江开,碧水东流至此回。水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

人教版小学语文课本生字词(完整版)

一年级上册生字表 (“/”前的生字要求会认、会读、会写;“/”后的生字要求会认、会读)■汉语拼音 3、爸妈我 4、大米土地马 5、花哥弟个画 6、下洗衣服鸡 7、做过了不乐8、出读书骑车的 话 9、你他水白皮子 在 10、小爱吃鱼和牛 草好 11、家飞机有儿河 入校 12、山田左片右半 云她 13、老师文朵鹅条 雨天桥 ■识字 1、一二三 / 去里四五六七八九十 2、十木禾 / 口耳目羊鸟兔日月火竹 3、上下土个 / 沙发报纸台灯电视晚上送果笑也 4、八入大天 / 打球拔拍跳高跑步足响课真身体 5、牛羊小少 / 黄猫杏桃苹红边多群颗堆 6、斤牙尺毛 / 商场包奶毛巾笔作业本东西 7、卜又心风 / 菜园豆角萝又捉迷藏嘴越 8、力手水 / 明鲜尘尖灭男休林森从众 ■课文

1、人火文六 / 远色近听无声春还来惊 2、七儿九无 / 对说是叶圆夏秋雪肚就冬 3、口日中 / 排游流唱两岸树苗绿江南 4、了子门月 / 哪座房漂亮青窗香屋要们 5、不开四五 / 爷棵到给穿暖冷伞热 6、目耳头米 / 静夜床光举望低故乡 7、见白田电 / 船弯坐只看闪星蓝 8、也长山出 / 阳像金野更面早晨拉进谁 9、飞马鸟 / 影前后常跟着黑狗它朋友 10、云公车 / 比尾巴短把猴松鼠扁最鸭 11、广升足走 / 想告诉路能北京城安旗 12、方半巴 / 点数清彩飘落空问回答方 13、业本平书 / 搭间这些都住呢啊没很 14、自己东西 / 吧您带吗深学会那景美 15、回片皮 / 次瓜燕什么样得再可仔细兴现 16、生里果 / 找旁种许格外艳呀每言语 17、几用鱼 / 啦梅成蛙为参加洞睡 18、今正雨两 / 放布熊快怎饭班拿礼物今 19、瓜衣来 / 孩让起玩往觉烧知道化 20、年左右 / 砍造满舍结直动束丽 一年级下册生字表 (“/”前的生字要求会认、会读、会写;“/”后的生字要求会认、会读)■识字 1、万丁冬百齐 / 复苏柳歌舞冰泉争鸣 2、洗认扫真父母 / 懂貌教错事改愿碗筷夸

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人教版一年级语文上册入学教育汉语拼音识字(一)1一去二三里 2 口耳目 3 在家里 4 操场上 语文园地一有趣的游戏 课文(一) 1 画 2 四季 3 小小竹排画中 4 哪座房子最漂亮 5 爷爷和小树 语文园地二我们的画 6 静夜思 7 小小的船 8 阳光 9 影子 10 比尾巴 语文园地三这样做 不好 识字(二) 1 比一比 2 自选商场 3 菜园里 4 日月明 语文园地四我会 拼图 课文(二) 11 我多想去看看 12 雨点儿 13 平平搭积木 14 自己去吧 15 一次比一次有进步 语文园地五该怎么 办 16 小松鼠找花生 17 雪地里的小画家 18 借生日 19 雪孩子 20 小熊住山洞 语文园地六小兔运南 瓜 生字表(一)生字表(二) 汉字笔画名称表 人教版一年级语文下册 识字1 (多彩的春天) 1 柳树醒了 2 春雨得色彩 3 邓小平爷爷植树 4 古诗两首(春晓、村居) 语文园地一 识字2 (温暖的家) 5 看电视 6 胖乎乎的小手 7 棉鞋里的阳光 8 月亮得心愿 语文园地二 识字3 (保护环境) 9 两只鸟蛋 10 松鼠和松果 11 美丽的小路

12 失物招领 语文园地三 识字4 (快乐的夏天)13 古诗两首(所见、小池) 14 荷叶圆圆 15 夏夜多美 16 要下雨了 17 小壁虎借尾巴 语文园地四 识字5 (动脑筋想办法) 18 四个太阳 19 乌鸦喝水 20 司马光 21 称象 语文园地五 识字6 (我们的生活多么幸福) 22 吃水不忘挖井人 23 王二小 24 画家乡 25快乐的节日语文园地六 识字7 (我们都有好品 质) 26 小白兔和小灰兔 27 两只小狮子 28 小伙伴 29 手捧空花盆的孩子 语文园地七 识字8 (有趣的自然界) 30 棉花姑娘 31 地球爷爷的手 32 兰兰过桥 33 火车的故事 34 小蝌蚪找妈妈 语文园地八 选读课文 1 春风吹 2 好孩子 3 象鼻桥 4 咕咚 5 小猴子下山 生字表(一) 生字表(二) 人教版二年级语文上册 识字1 (美丽的秋天) 1 秋天的图画 2 黄山奇石 3 植物妈妈有办法 4 古诗两首(赠刘景文、 山行) 语文园地一 识字2 (丰富多彩的学校 生活) 5 一株紫丁香 6 我选我 7 一分钟 8 难忘的一天 语文园地二 识字3 (热爱祖国) 9 欢庆 10 北京 11 我们成功了 12 看雪

教材知识点梳理解析

九年级化学目录及教材重难点梳理 九年级化学上册目录: 1、化学的魅力 1.1化学使世界更美好 1.2走进化学实验室 1.3物质的提纯 1.4世界通用的化学语言 2、浩瀚的大气 2.1人类赖以生存的空气 2.2神奇的氧气 2.3化学变化中的质量守恒 3、走进溶液的世界 3.1水 3.2溶液 3.3溶液的酸碱性 4、燃料及其燃烧 4.1燃烧与灭火 4.2碳 4.3二氧化碳的实验室制法 4.4化学燃料

九年级上册知识点梳理 第一章、化学的魅力主要重难点 1.1化学使世界更美好 1)物理变化、化学变化的判别,主要依据是有无新的物质生成。 2)物理性质:颜色、气味、状态、密度、溶解性、挥发性;化学性质:通过化学反应体现 出的性质:稳定性,能使指示剂变色,可燃性等。 3)知道化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。 4)化学能促进社会的发展,化学研究物质的组成、结构、性质及用途,来研究新材料,如 光导纤维。认识学习化学的重要意义。 1.2走进化学实验室 1)认识到化学是以实验为基础的学科,化学实验是学好化学的重要方法和手段。 2)了解一些常见的仪器的名称、使用范围、操作要求:试管、酒精灯、广口瓶、细口瓶、 集气瓶、试管夹、托盘天平和砝码、量筒等实验仪器的使用及操作要求、同时学会固体药品和液体药品的取用,等实验室操作规则。 1.3物质的提纯 1)掌握混合物和纯净物的概念,并且会区分。 2)会物质提纯的方法——过滤、蒸发,掌握过滤分离难溶性固体和液体的操作,明白过滤 的原理,在操作时要注意“一贴、二低、三靠”;掌握蒸发的方法。 1.4世界通用的化学语言 1)单质及化合物的概念,由同种元素组成的是单质,由不同元素组成的是化合物。单质是 元素的游离态,化合物是元素的化合态。 2)21种常见元素的记忆,地壳中元素的含量为:O 、Si 、Al、Fe 、Ca 、Na,以及元 素表示的意义,①表示某种元素、②表示该元素的一个原子、 ③有些还可以表示单质的化学式(金属和稀有气体)。 3)化学式表示的意义:①表示某物质、②表示该物质的一个分子、③表示该物质由何 种元素组成、④表示一个某某分子由几个某某原子构成。 第二章、浩瀚的大气主要重难点

人教版小学语文电子课本

人教版 人教版一年级语文上册电子课本 入学教育 汉语拼音 识字(一) 1一去二三里 2口耳目 3在家里 4操场上语文园地一有趣的游戏 课文 1画 2四季 3小小竹排画中游 4哪座房子最漂亮 5爷爷和小树语文园地二我们的画 6静夜思 7小小的船 8阳光 9影子 10比尾巴语文园地三这样做不好 识字(二) 1比一比 2自选商场 3菜园里 4日月明语文园地四我会拼图 课文 11我多想去看看 12雨点儿 13平平搭积木 14自己去吧 15一次比一次有进步语文园地五该怎么办 16小松鼠找花生 17雪地里的小画家 18借生日 19雪孩子 20小熊住山洞语文园地六小兔运南瓜 生字表(一) 生字表(二) 汉字笔画名称表 人教版一年级语文下册电子课本 识字1 1柳树醒了2春雨得色彩3邓小平爷爷植树4古诗两首春晓村居语文园地一

5看电视6胖乎乎得小手7棉鞋里的阳光8月亮得心愿语文园地二 识字3 9两只鸟蛋10松鼠和松果11美丽得小路12失物招领语文园地三 识字4 13古诗两首所见小池14荷叶圆圆15夏夜多美16要下雨了17小壁虎借尾巴语文园地四 识字5 18四个太阳19乌鸦喝水20司马光21称象语文园地五 识字6 22吃水不忘挖井人23王二小24画家乡语文园地六 识字7 26小白兔和小灰兔27两只小狮子28小伙伴29手捧空花盆的孩子语文园地七 识字8 30棉花姑娘31地球爷爷的手32兰兰过桥33火车的故事34小蝌蚪找妈妈语文园地八 生字表(一) 生字表(二) 人教版二年级语文上册电子课本 识字1 1秋天的图画2黄山奇石3植物妈妈有办法4古诗两首赠刘景文山行语文园地一 识字2 5一株紫丁香6我选我7一分钟8难忘的一天语文园地二 识字3 9欢庆10北京11我们成功了12看雪语文园地三 识字4 13坐井观天14我要的是葫芦15小柳树和小枣树16风娃娃17酸的和甜的语文园地四 识字5 18称赞19蓝色的树叶20纸船和风筝21从现在开始语文园地五 识字6 22窗前的气球23假如25古诗两首回乡偶书赠汪伦语文园地六 识字7 26“红领巾”真好27清澈的湖水28浅水洼里的小鱼29父亲和鸟语文园地七识字8 30我是什么31回声32太空生活趣事多33活化石34农业的变化真大语文园地八 生字表(一) 生字表(二) 人教版二年级语文下册电子课本

初中英语教材单元知识点归纳

第一章七年级上Unit 1-4 一、Unit 1知识点 1.语法:be动词/ 物主代词/ 人称代词(详见语法) 2.句型/词汇 (1) --- What’s your name? --- My name is … / I am … 注意:人称要用物主代词 eg:---What’s his name ? --- His name is Tony. ☆英文中姓氏是写在后面,名字在前面 eg:Jenny Brown ↓ ↓ 名字姓氏 姓氏:last name = family name 名字:first name (2) --- Nice to meet you ! --- Nice to meet you, too. /Me, too. (3) ---What’s your telephone number? --- My telephone number is … It’s… 二、Unit 2 - Unit 3知识点 1.语法:指示代词/名词的单复数(详见语法) 2.句型/词汇 (1) ---Is this / that….? --- Are these/ those …? --- It is …(回答都用It) --- They are…(回答都用They) eg:--- Is this your ruler? --- No, it isn’t . 辨析:this (复数these) 这个,这样(这些)→指近处的事物,人that (复数those) 那个,那样(那些)→指远处的事物,人eg:---Is this your pencil? ---Is that your book? --- Yes, It is. --- No, it is not. (2)陈述句型 This is my sister . That is my brother. These are my sisters. Those are my brothers. 注意单数→复数:指示代词,be 动词,名词全都要相应的变化(3) ---What’s this in English? ---It is a pen. (注意冠词不要省略) (4) --- How do you spell it? --- P-E-N. (5) Call Alan at 4953539. (6)易错单词,短语,句子

人教版小学语文教材目录(完整版)

部编版小学语文目录(1-6年级)

? 4.槐乡的孩子?第二组 ? 5.灰雀? 6.小摄影师?7.奇怪的大石 头 ?8*我不能失信?第三组?9.古诗两首?夜书所见?九月九日忆山 东兄弟?10.风筝?11.秋天的雨?12*听听,秋 的声音 ?第四组?13.花钟?14.蜜蜂?15.玩出了名 堂 ?16*找骆驼 ?第五组?17.孔子拜师?18.盘古开天 地 ?19.赵州桥?20*一幅名扬 中外的画 ?第六组?21.古诗两首?望天门山?饮湖上初晴后 雨 ?22.富饶的西 沙群岛?23.美丽的小 兴安岭 ?24*香港,璀 璨的明珠 ?第七组?25.矛和盾的 ? 3.荷花 ?4*珍珠泉 ?第二组 ? 5.翠鸟 ? 6.燕子专列 ?7.一个小村 庄的故事 ?8*路旁的橡 树 ?第三组 ?9.寓言两则 ?亡羊补牢 ?南辕北辙 ?10.惊弓之 鸟 ?11.画杨桃 ?12*想别人 没想到的 ?第四组 ?13.和时间 赛跑 ?14.检阅 ?15.争吵 ?16*绝招 ?第五组 ?17.可贵的沉 默 ?18.她是我的 朋友 ?19.七颗钻石 ?20.妈妈的 账单 ?第六组 ?21.太阳 ?22.月球之 谜 ?23.我家跨 上了“信息高速路” ?24*果园机 器人 ?第七组 ?25.太阳是 ?4*火烧云 ?第二组 ? 5.古诗两首 ?题西林壁 ?游山西村 ? 6.爬山虎的脚 ?7.蟋蟀的住宅 ?8*世界地图引 出的发现 ?第三组 ?9.巨人的花园 ?10*幸福是什 么 ?11.去年的树 ?12*小木偶的 故事 ?第四组 ?13.白鹅 ?14*白公鹅 ?15.猫 ?16*母鸡 ?第五组 ?17.长城 ?18.颐和园 ?19*秦兵马俑 ?第六组 ?20.古诗两首 ?黄鹤楼送孟浩 然之广陵 ?送元二使安西 ?21.搭石 ?22.跨越海峡 的生命桥 ?23*卡罗纳 ?24*给予是快 乐的 ?第七组 ?25.为中华之 崛起而读书 ?26.那片绿绿 的爬山虎 ?27*乌塔 ? 2.桂林山水 ? 3.记金华的双 龙洞 ? 4.七月的天山 ?第二组 ? 5.中彩那天 ? 6.万年牢 ?7.尊严 ?8.将心比心 ?第三组 ?9.自然之道 ?10.黄河是怎 样变化的 ?11.蝙蝠和雷 达 ?12.大自然的 启示 ?第四组 ?13.夜莺的歌 声 ?14.小英雄雨 来 ?15.一个中国 孩子的呼声 ?16.和我们一 样享受春天 ?第五组 ?17.触摸春天 ?18.永生的眼 睛 ?19.生命生命 ?20.花的勇气 ?第六组 ?21.乡下人家 ?22.牧场之国 ?23.古诗词三 首 ?乡村四月 ?四时田园杂兴 ?渔歌子 ?24.麦哨 ?第七组

人教版英语八年级下册课本知识点梳理

人教版八年级下册课本知识点梳理 Unit 1 What’s the matter? 【重点短语】1、have a fever 发烧2、have a cough 咳嗽 3、have a toothache 牙疼 4、talk too much 说得太多 5、drink enough water 喝足够的水 6、have a cold 受凉;感冒 7、have a stomachache 胃疼8、have a sore back 背疼 9、have a sore throat 喉咙痛10、take risks 冒险 11、hot tea with honey 加蜂蜜的热茶12、see a dentist 瞧牙医 13、get an X-ray 拍X 光片14、take one’s temperature 量体温 15、put some medicine on sth、在……上面敷药16、give up 放弃17、sound like 听起来像18、all weekend 整个周末 19、in the same way 以同样的方式20、go to a doctor 瞧医生 21、go along 沿着……走22、on the side of the road 在马路边23、shout for help 大声呼救24、without thinking twice 没有多想 25、get off 下车26、have a heart problem 有心脏病 27、to one’s surprise 另某人惊讶的就是28、thanks to 多亏了;由于29、in time 及时30、make a decision 做出决定 31、get into trouble 造成麻烦32、right away 立刻;马上 33、because of 由于34、get out of 离开;从……出来 35、keep on doing sth、继续或坚持做某事37、fall down 摔倒 36、put a bandage on sth、用绷带包扎38、feel sick 感到恶心 39、have a nosebleed 流鼻血40、cut his knee 割伤她的膝盖 41、put her head back 把她的头向后仰45、run out (of) 用完;用尽 42、have problems breathing 呼吸困难43、mountain climbing 登山运动44、be used to doing sth、习惯做某事46、so that 以便 47、so、、、that、、、如此……以至于、、、…48、be in control of 掌管;管理 49、in a difficult situation 在闲境中 【重点句型】 1、What's the matter with you?= What'the trouble with you? = What's wrong with you? 您怎么了? 2、What should she do? 她该怎么办呢? 3、Should I take my temperature? 我应该量一下体温不? 4、You should lie down and rest、您应该躺下休息一会儿。 5、Do you think it comes from a newspaper or a book? 认为它就是来自报纸还就是书呢? 6、I think I sat in the same way for too long without moving、 我想我以同样的姿势一动不动地坐得太久了。 7、She said that the man had a heart problem and should go to the hospital、她说这个人有心脏病应该去医院。 Unit 2 I ’ll help to clean up the city parks、 【重点短语】 1、Clean-Up Day 清洁日 2、an old people’s home 养老院 3、help out with sth、帮助解决困难 4、used to 过去常常、、、、、、 5、care for 关心;照顾 6、the look of joy 快乐的表情

音乐教材知识点归纳

音乐教材知识点归纳 一册 X与X的时值比例 聂耳(1912-1935)原名聂守信,字子义。云南玉溪人。自幼喜爱花灯、滇剧等民间音乐,会演奏多种民间乐器。1933年在创作上初试锋芒,创作了《开矿歌》、《卖报歌》、使人耳目一新。1934年是他的“音乐年”,《大路歌》、《开路先锋》、《毕业歌》、《新女性》、《码头工人歌》、《前进歌》、《打长江》等歌曲以及《金蛇狂舞》、《翠湖春晓》等民族器乐曲,都是这一年完成的。1935年,写下了《梅娘曲》、《慰劳歌》、《塞外村女》、《自卫歌》、《铁蹄下的歌女》以及建国后定为国歌的《义勇军进行曲》。此外还发表了《黎锦晖的“芭蕉叶上诗”》、《中国歌舞短论》等十五篇战斗性的音乐论文和《时代青年》等三部电影剧本(生前未出版)。1935年到日本,准备经欧洲去苏联求学,不幸于游泳时溺死于藤泽市鹄沼海中。他的作品具有鲜明的民族特征和时代精神,第一次在歌曲中塑造了中国无产阶级的光辉形象,是我国当之无愧的革命音乐的开路先锋。 认识X- 音的长短 音的强弱 打击乐的认识和使用 二册 0休止符 圣桑卡米尔·圣-桑(Camille Saint-Saens, 1835-1921),法国作曲家。其代表作有管弦乐组曲《动物狂欢节》、交响诗《骷髅之舞》、《第一大提琴协奏曲》和小提琴与乐队的《引子与回旋随想曲》等。 打击乐的认识和使用 蒙古音乐文化 三册 贺绿汀:中国作曲家、音乐理论家。主要音乐作品有《天涯歌女》、《四季歌》、《游击队之歌》、《嘉陵江上》、《牧童短笛》等,管弦乐《森吉德玛》、《晚会》等。著有《贺绿汀音乐论文选集》。 大管单簧管小号圆号小提琴等 四册 普罗科菲耶夫:普罗科菲耶夫是原苏联作曲家、钢琴家。他的作品具有青春的活力、热情、乐观、清晰而富有魅力。主要作品有:舞台作品:歌剧《马格达伦》,《赌徒》,《火天使》,《谢苗·科特科》,《三桔爱》,《修道院的订婚礼》,《真正的人》;芭蕾舞剧6部,包括《罗密欧与朱丽叶》和《灰姑娘》。乐队作品:7部交响曲,小交响曲,序曲,交响组曲,5部钢琴协奏曲,两部小提琴协奏曲,大提琴协奏曲,电影配乐多部。室内乐4首;钢琴曲十几首以及声乐曲多首。代表作:交响

上海初中英语知识点总结及教材知识点梳理

知识点总结 一、考试性质和命题指导思想 上海市初中毕业英语科统一学业考试是义务教育阶段的终结性考试。它的指导思想是有利于推进中小学实施素质教育,有利于推进中小学课程改革,有利于促进初中教育教学改革,有利于切实减轻中学生过重的学业负担,有利于培养学的创新精神和实践能力,有利于促进学生全面和谐、富有个性的发展,有利于学生在高中教育阶段的可持续发展。考试结果既是衡量初中学生是否达到毕业标准的重要依据,也是高中阶段各类学校招生的重要依据。 考试对象为2012年完成上海市全日制九年义务教育学业的九年级学生。 二、考试目标 英语科统一学业考试旨在测试考生的英语基础知识和运用英语进行交际的能力。在语言知识和语言能力之间侧重对语言能力的考核。 语言知识包括语音、词汇、语法以及语言功能。 语言能力包括运用语言获取和了解信息的能力,以及按情景或要求传递信息、表达思想的能力。 依据《上海市中小学英语课程标准(征求意见稿)》(2004年11月版)规定的六年至九年级教学目标,确定语言知识和语言能力的考试目标如下: I.语言知识 主要测试学生在具体语境中对常用词汇、基础语法和常用语言功能的记忆、理解和应用。 II.语言能力 1.听 主要测试学生理解口头英语的能力 (1)从所听材料中获取事实信息的能力; (2)理解所听材料的基本内容及上下文关系的能力; (3)推断所听材料的隐含意思的能力。 2.读 主要测试学生理解书面英语的能力。 (1)从各类语篇中获取事实信息的能力; (2)根据上下文理解词句意义的能力; (3)理解和归纳语篇主旨大意的能力; (4)推测语篇隐含意义的能力。 3.写 主要测试学生根据要求进行书面表达的能力 (1)运用词汇和语法知识写出正确的句子的能力; (2)用通顺连贯的语言围绕一个主题进行表达的能力。 三、考试内容 以上海市中小学课程教材改革委员会制定的《上海市中小学英语课程标准》(征求意见稿)规定的教材内容为考试的范围,包括《英语》(牛津上海版)六年级到九年级(共八本)(上海教育出版社和牛津版大学出版社共同出版)及《英语》(新世纪版)六年级到九年级(共八本)(上海外国语教育出版社出版)。 1、基本素材 Changes and development (变化与发展) Cities and countries (城市与国家) Cultures and customs (文化习俗) Earth and space (地球与太空) Famous people (名人) Features (人与事物的特征) Food and drinks(饮食) Historical events (历史事件) Holidays and festivals (假日与节日) Illness and health (疾病与健康) Interests and hobbies (兴趣与爱好) Jobs and employment (工作与就业) Literature and art (文学与艺术) Man and nature (人与自然) Mass media (大众传媒)

2019年人教版语文三年级上册教材知识点梳理

2019年人教版语文三年级上册教材知识点梳理 一、教材概貌 本册共有课文32篇,其中精读课文24篇,略读课文8篇。以专题形式组成8个单元,依次是:多彩的生活、名人故事、心中的秋天、细心观察、灿烂的中国文化、壮丽的祖国山河、科学的思想方法、献出我们的爱。每个专题内涵丰富,贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育价值。与第一学段不同的是,本册教材第一单元和第五单元各安排一次综合性学习,分别是“多彩的生活”、“灿烂的中国文化”。 二、全册教学目标 识字与写字 1、认识200个字,会写300个字。累计认识个字,会写1300个字。 2、会使用字典,学习使用词典,有初步的独立识字能力。开始练习用钢笔书写正楷字,用毛笔描红。 3、对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。 阅读 1、在语文学习过程中,感受生活的丰富多彩,激发学生对生活的热爱;了解祖国壮丽的山河、富饶的物产,培养热爱祖国、热爱自然的思想的感情;认识中华传统文化的丰厚博大,激发学生民族自豪感;学习革命领袖、科学家的优秀品质;受到关爱他人、助人为乐的思想品德教育;在发展语言能力的同时,启迪的思想,增强留心观察,善于思考的能力。 2、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 3、继续学习默读,学习对课文中不理解的地方提出疑问。 4、学习联系上下文,借助字典、词典和生活积累,理解词句的意思;初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。 5、初步把握文章的主要内容,初步体会文章表达的思想感情。 6、开始学习略读,粗知文章大意。 7、积累课文中的优美词语、精彩句段。背诵优秀诗文10篇(段)。练习复述课文。 8、初步培养读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于10万字。 习作 1、留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。 2、开始练习习作。不拘形式地写出见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。 口语交际 1、能用普通话交谈。在交谈中认真倾听,并能就不理解的地方向人请教,与人商讨。 2、讲述故事努力做到具体生动,用语言打动他人;讲述见闻努力做到清楚明白,能说出自己的感受和想法。 综合性学习 1、结合语文学习,学习观察大自然、观察社会,书面与口头结合表达自己的观察所得。 2、能在老师的指导下组织有趣味的语文活动,在活动中学习语文,学会合作。 注: 1、本册的目标,有的是在低年级的基础上的进一步发展: 用普通话正确、流利、有感情地朗读课文; 继续学习默读,学习对课文中不理解的地方提出疑问;

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