19第五章第二节好题随堂演练

19第五章第二节好题随堂演练
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好题随堂演练

1. (2019 -临沂)如图,点E, F, G, H分别是四边形ABCDi AB BC CD DA的

中点.则下列说法中正确的个数是()

①若AC= BD,则四边形EFGH为矩形;

②若ACL BD则四边形EFGH为菱形;

③若四边形EFGH是平行四边形,则AC与BD互相平分;

④若四边形EFGH是正方形,AC与BD互相垂直且相等

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

2. 在四边形ABCD中,AC BD交于点Q在下列各组条件中,不能判定四边形

ABCD为矩形的是()

A. AB= CD AD= BC AC= BD

B. AQ= CQ BQ= DQ / A= 90°

C. Z A=Z C, / B+/ C= 180°, AC L BD

D. Z A=Z B= 90°, AC= BD

3. (2019 -孝感)如图,菱形ABCD的对角线AC

Q AC= 10 , BD= 24 ,则菱形ABCD勺周长为(

A. 52

B. 48

C. 40

D. 20

4. 如图,正方形ABCD勺对角线AC BD相交于点O,

DE平分/ ODA交OA于点E. 若AB= 4,则线段QE的长为()

A. 432

B. 4 -2 2

C. 2

D. 2 2-2

3

5. (2019 -株洲)如图,矩形ABCD勺对角线AC与BD相交于点O, AC=10, P、Q 分别为AO AD的中点,贝S PQ的长度为________ .

6. 在平行四边形ABC冲,对角线AC与BD相交于点O,要使四边形ABCD是正方形,还需添加一组条件.下面给出了四组条件:① AB±AD且AB= AD②AB

=BD,且AB!BD ③OB= OC且OBLOC④AB= AD且AC= BD.其中正确的序

n日

号疋___________ .

参考答案

1. A

2.C

3.A

4.B

5.5

6.①③④

2020年度人教版九年级上册物理第十九章《生活用电》单元测试卷

第十九章《生活用电》单元测试卷 一、单选题(共15小题) 1.小红家的家庭电路进户开关上安装着漏电保护器,上面写着下表中的一些数据,在以下几种说法中,正确的是() A.漏电电流大于30 mA,保护器会在0.1秒之内切断电源 B.漏电持续时间超过0.1秒时保护器才能动作 C.当漏电电流达到15 mA时就能起到可靠的保护作用 D.只有当进户电压大于220 V或用电电流大于20 A时,才能起保护作用 2.如图所示,根据家庭电路的接线方法(规则)可以肯定a、b中() A.a是火线 B.b是火线 C.a、b都是火线 D.a、b都是零线 3.在家庭电路中,从进户开始要顺次安装下列元器件再接用电器,其先后次序正确的是() A.电能表、保险装置、总开关 B.电能表、总开关、保险装置 C.保险装置、电能表、总开关 D.总开关、电能表、保险装置 4.如果高压线断了,落在地上,那么不要靠近,更不能用手去捡,应该派人看守,并赶快找电工处理,这是因为() A.靠近会造成跨步电压触电 B.高压线会把人吸过去 C.靠近会造成高压电弧触电 D.高压线会把人弹出去 5.家庭电路中电压是________,一节干电池电压()

A. 110 V 3 V B. 110 V 2 V C. 220 V 4.2 V D. 220 V 1.5 V 6.关于保险丝,下列说法正确的是() A.做保险丝的材料应该电阻较大熔点高 B.做保险丝的材料应该电阻较大熔点低 C.做保险丝的材料应该电阻较小熔点低 D.必要时找段铜丝代替 7.学习了家庭电路的知识后,小华与爸爸一起将书房电灯(L1)的开关断开,从开关内两个触点引出两根电线接在一个插座上,然后将台灯的插头插入插座,闭合台灯(L2)的开关,则() A.L1与L2均正常发光 B.L1与L2均能发光,但亮度比正常暗些 C.L1与L2均不能发光 D.L1与L2均能发光,但亮度比正常亮些 8.现要安装“220 V25 W”灯泡25只,应选择的保险丝规格是() A.熔断电流为3 A的保险丝 B.额定电流为3 A的保险丝 C.熔断电流为5 A的保险丝 D.额定电流为5 A的保险丝 9.在家庭电路中,下列情况不会造成触电现象的是() A.人站在地上,一只手接触火线 B.人站在地上,两只手同时接触火线 C.人站在地面上,两只手接触零线 D.人站在绝缘凳上,一只手接触火线,一只手接触零线 10.关于保险丝,下列说法正确的是() A.电路中有了保险丝就能起到保险作用 B.选用额定电流越小的保险丝,就越安全 C.选择适当规格的保险丝,才能够既不妨碍供电,又起到保险作用 D.当电路被保险装置切断时,不用检查电路,直接恢复供电,就可以了 11.用电安全是天大的事,在某地曾发生过这样一幕惨剧,某农户的鱼塘上空有高压线通过,一位钓鱼者抬杆取鱼时,钓鱼杆触及电线,钓鱼者当场触电身亡.下面说法不正确的是()

九年级物理第19章生活用电单元测试题

九年级物理第19章生活用电单元测试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 关于家庭电路及安全用电,下列说法中正确的是 A.使用测电笔检验是否漏电时,手不能接触笔尾的金属体 B.只有当人体接触带电体时,才可能发生触电事故 C.用电器总功率过大可导致空气开关“跳闸” D.电线的芯线外面包一层绝缘塑料,主要是为了增强电线的导电性 2 . 以下说法中与事实最为符合的是 A.我国家庭电路的电压为220 V B.人的正常体温约为40 ℃ C.空调的电流约为220A D.绝缘体的电阻的为0 3 . 下列做法中,符合安全用电要求的是() A.电热水壶的金属外壳不需要接地 B.电灯的开关接在火线和灯泡之间 C.在家庭电路中,保险丝熔断后用铜丝代替 D.使用测电笔辨别火线和零线时,人体接触的地方都是绝缘体 4 . 如图所示,电源电压不变,R1,R2为定值电阻且R1>R2.开关S闭合后,电流表示数最大的是A.B. C.D. 5 . 在220 V的电路上装有额定电流为5 A的保险丝,在这个电路中最多能接“220 V 40 W”的电灯

A.27盏B.28盏C.44盏D.8盏 6 . 关于安全用电,下列说法正确的是() A.家庭电路中的空气开关跳闸了,一定是发生了短路 B.用测电笔检查电路时,手可以不接触笔尾金属体 C.有金属外壳的用电器的三脚插头,较长的脚与该用电器的外壳相连 D.控制家用电器的开关应与该用电器并联 7 . 为了练习使用滑动变阻器,同时探究串联电路中电压、电流的规律,某实验小组设计了如图所示的电路。此电路中灯泡的电阻始终保持不变,闭合开关S,滑动变阻器的滑片P向左滑动时电表均在安全范围内,则 A.电压表的示数变大 B.电压表与的示数之和变小 C.电流表A的示数变小 D.若电压表突然短路,则小灯泡变亮 8 . 下列说法正确的是 A.在不同电压下,同一个用电器的电功率是不同的 B.用电器的“瓦数”越大,消耗的电能就越多 C.电功率是描述电流做功多少的物理量 D.家庭电路出现“跳闸”现象,一定是家庭电路中连入用电器的总功率过大造成的 9 . 下列有关安全用电的说法,正确的是 A.用电器的金属外壳可以不必接地 B.现代家庭发生火灾时,必须立即泼水救火

最新人教版九年级物理第19章生活用电测试题及答案

九年级物理《第十九章生活用电》测试题(满分100分)(时间60分钟) 一.选择题(每小题2.5分,共40分) 1.在家庭电路中,从进户线起连接顺序正确的是( ) A.闸刀开关.电能表.保险盒.插座B.闸刀开关.电能表.插座.保险盒 C.电能表.闸刀开关.保险盒.插座D.电能表.保险盒.闸刀开关.插座 2.如图19.3-1所示,符合安全用电常识的是( ) 3.以下涉及家庭电路中的一些做法,符合要求的是( ) A.电冰箱和照明电灯是以串联方式接入电路的 B.控制家用电器的开关必须安装在火线上 C.使用测电笔时,手应与笔尖金属电极接触 D.电路中应尽可能选择粗的熔丝 4.如图19.3-2所示,符合家庭用电安全要求的是( ) 5.亮亮同学把一开关闭合的台灯插入插座时,家中原来亮着的灯全熄灭了,经检查发现家中的熔丝已熔断,造成这一 现象的原因可能是( ) A.台灯的灯丝断了 B.台灯的灯座短路C.该插座原来已短路 D.台灯的插头断路 6.小阳闭合开关后,发现电灯不亮,他用试电笔测试如图19.3-3所示,的a.b.c.d四点,只有d点发光,那么可能 发生的故障是( ) A.c.d之间某处断路B.电灯灯丝断了C.a.b之间某处断路 D.开关处短路 7.家庭电路中安装熔断器(其中安装熔丝.俗称“保险丝”),它的作用是( ) A.当电压过高时自动切断电路 B.当发生触电时自动切断电路 C.当用电器发生漏电时自动切断电路 D.当电路中电流过大时自动切断电路 8.电冰箱.洗衣机.空调等家用电器都使用三孔插座,插座中有一个孔是用来接地的。若在 你家中这个孔没有接地,将会发生的现象是( ) A.插座因耗电增加而烧毁 B.这孔接地是为了更好的让家用电器散热 C.家用电器不能正常工作D.人接触家用电器外壳时有可能发生触电事故 9.下列做法,可能造成触电事故的是( ) A.使用试电笔辨别火线或零线时,手接触笔尾金属体 B.切断电源后,进行电路维修C.家用电器失火,立即用水扑灭D.放风筝时, 远离高压电线 10.如图19.3-4所示的家庭照明电路,已知其中一只灯泡的灯头接线处存在故障.电工师傅为查明故障,在保险丝处 接入一只“220V 40W”的灯泡L0.当只闭合开关S.S1时,灯泡L0和L1都呈暗红色(比正常发光状态暗得多);当只闭合开关S.S2时,灯泡L0正常发光, L2不发光.由此可以确定( ) A.L1灯头接线处断路 B.L1灯头接线处短路C.L2灯头接线处断路 D.L2灯头接线处短路 11.如图19.3-5所示,墙壁上线盒内有三根电线,其中红色为火线.蓝色为零线.黄绿色为地线,现将三孔插座与三根 电线连接,如图19.3-6所示中接线情况正确的是( ) 12.“电路中发生短路”,这里短路是指( ) A.很短的电路; B.电流没经过用电器而直接构成回路;C.开关闭合,用电器工作; D.电路不通,没有电流。 13.如图19.3-7所示的现象中,符合用电安全的是( ) 14.灾后重建,小宇同学家的永久性住房已经建好。在全家搬进去之前,小宇同学准备检查生活用电线路是否有问题, 他先断开所有用电器和总开关,然后将火线上的保险丝取下,换上一只额定电压为220 V的灯泡,闭合总开关,发现灯泡正常发光。由此判断( ) A.线路安装完全正确,因为灯泡正常发光 B.线路安装不正确,电路中有短路 C.线路安装不正确,电路中有断路 D.仅由此不能判断线路是否有问题

初中物理九年级全册第十九章生活用电知识点总结新版 人教版

第十九章生活用电 本章知识结构图: 一、家庭电路 1.家庭电路的组成、火线和零线: (1)家庭电路的组成:安装顺序是,进户线—>电能表—>总开关(闸刀开关)—>熔断器,开关,插座,用电器。保险丝(2)试电笔由笔尖金属体、大阻值电阻、氖管、弹簧、笔尾金属体构成,它主要用于辨别火线和零线。使用时手接触笔尾金属体,笔尖接触导线。如果氖管发光,则是火线,否则就是零线。 2.三线插头和漏电保护器: (1)三线插头(三孔插座):主要用于用电器的外壳和电源火线之间的绝缘体损坏时,使外壳带电,电流就会流入大地,不至于对人造成伤害。连接方法是“左零右火上接地”。(2)漏电保护器:如果站在地上的人不小心接触了火线,电流经过人体流入大地时,“漏电保护器”会迅速切断电流,对人身起到保护作用。它安装在总开关上。 二、家庭电路中电流过大的原因 1.家庭电路中电流过大的原因 (1)用电器的总功率过大。根据公式P=UI,可以得到I=P/U,而家庭电路中的电压是一定的,U=220V,所以用电功率P越大,电路中的电流I就越大。 (2)短路。由于导线的电阻很小,由欧姆定律可知,电路发生短路时,电路中的电流将会很大。 2.保险丝的作用 (1)保险丝一般是用电阻比较大、熔点比较低的铅锑合金制成。不用铁丝或铜丝等导线替代保险丝,因为它们的熔点较高。 (2)保险丝的作用:当电流过大时,切断电路,起到保护作用。 (3)使用方法是串联在电路中。 (4)保险丝的额定电流等于或者稍大于电路中最大的正常工作电流。

三、安全用电 1.人体的安全电压是不高于36V。 2.电压越高越危险。 3.常见的触电事故: (1)家庭电路中,双线触电,单线触电。 (2)高压触电。 (3)急救:立即切断电源,然后进行急救。 4.注意防雷:雷电是大气中一种剧烈的放电现象。防雷装置:避雷针。 第二十章电与磁 本章知识结构图: 一、磁现象磁场 1.磁现象 (1)能吸引铁、钴、镍的性质叫做磁性。 (2)具有磁性的物体叫做磁体。 (3)磁极:磁体上磁性最强的部分。北极(N),南极(S)。同极相斥,异极相吸。(4)磁化:物体在磁体或电流作用下获得磁性的现象。 2.磁体与带电体的异同: (1)带电体:能吸引轻小物体,有正、负电荷之分,同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,电荷能单独存在。 (2)磁体:吸引磁性物质,有南、北极之分,但磁极不能单独存在。同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。 3.磁场 (1)磁场:磁体周围存在的一种物质,叫做磁场。对放入其中的铁、钴、镍等物体有力的作用。方向:放在某点的小磁针静止时N极指向。 (2)磁感线:不是客观存在的,只是为了描述磁场而引入的。磁感线不是磁场。 (3)磁感线的分布特点: a.在磁体外部,从N极出发,回到S极; b.磁体周围的磁感线的分布都是立体的,而不是平面的; c.磁体两极处磁感线最密,表示两极处磁场最强,中间弱; d.空间中的任何两条磁感线绝对不会相交。 4.地磁场:

第19章生活用电测试题

《第十九章生活用电》测试题 一.选择题 1.在家庭电路中,从进户线起连接顺序正确的是() A.闸刀开关.电能表.保险盒.插座 B.闸刀开关.电能表.插座.保险盒 C.电能表.闸刀开关.保险盒.插座 D.电能表.保险盒.闸刀开关.插座 2.如图19.3-1所示,符合安全用电常识的是( ) 3.以下涉及家庭电路中的一些做法,符合要求的是() A.电冰箱和照明电灯是以串联方式接入电路的 B.控制家用电器的开关必须安装在火线上 C.使用测电笔时,手应与笔尖金属电极接触D.电路中应尽可能选择粗的熔丝 4.如图19.3-2所示,符合家庭用电安全要求的是() 5.亮亮同学把一开关闭合的台灯插入插座时,家中原来亮着的灯全熄灭了,经检查发现家中的 熔丝已熔断,造成这一现象的原因可能是() A.台灯的灯丝断了B.台灯的灯座短路 C.该插座原来已短路D.台灯的插头断路 6.小阳闭合开关后,发现电灯不亮,他用试电笔测试如图19.3-3 所示,的a.b.c.d四点,只有d点发光,那么可能发生的故障是 ( ) A.c.d之间某处断路B.电灯灯丝断了 C.a.b之间某处断路D.开关处短路 7.家庭电路中安装熔断器(其中安装熔丝.俗称“保险丝”),它的作用是( ) A.当电压过高时自动切断电路B.当发生触电时自动切断电路 C.当用电器发生漏电时自动切断电路 D.当电路中电流过大时自动切断电路

8.电冰箱.洗衣机.空调等家用电器都使用三孔插座,插座中有一个孔是用来接地的。若在你家中这个孔没有接地,将会发生的现象是() A.插座因耗电增加而烧毁B.这孔接地是为了更好的让家用电器散热 C.家用电器不能正常工作 D.人接触家用电器外壳时有可能发生触电事故9.下列做法,可能造成触电事故的是() A.使用试电笔辨别火线或零线时,手接触笔尾金属体 B.切断电源后,进行电路维修 C.家用电器失火,立即用水扑灭 D.放风筝时,远离高压电线 10.如图19.3-4所示的家庭照明电路,已知其 中一只灯泡的灯头接线处存在故障.电工师傅 为查明故障,在保险丝处接入一只“220V4 0W”的灯泡L0.当只闭合开关S.S1时,灯泡 L0和L1都呈暗红色(比正常发光状态暗得多);当只闭合开关S.S2时,灯泡L0正常发光,L 2不发光.由此可以确定() A.L1灯头接线处断路 B.L1灯头接线处短路 C.L2灯头接线处断路 D.L2灯头接线处短路 11.如图19.3-5所示,墙壁上线盒内有三根电线,其中红色为火线.蓝色为零线.黄绿色为地线,现将三孔插座与三根电线连接,如图19.3-6所示中接线情况正确的是( ) 12如图19.3-7所示的现象中,符合用电安全的是() 13.灾后重建,小宇同学家的永久性住房已经建好。在全家搬进去之前,小宇同学准备检查生活用电线路是否有问题,他先断开所有用电器和总开关,然后将火线上的保险丝取下,换上一只额定电压为220V的灯泡,闭合总开关,发现灯泡正常发光。由此判断( ) A.线路安装完全正确,因为灯泡正常发光B.线路安装不正确,电路中有短路 C.线路安装不正确,电路中有断路D.仅由此不能判断线路是否有问题

人教版九年级物理19章生活用电单元检测(含解析)

人教版九年级物理19章生活用电单元检测 一、选择题 1.家庭电路的室内电路从进户线开始,正确的顺序是() A.电能表→保险装置→总开关→用电器 B.电能表→总开关→保险装置→用电器 C.总开关→电能表→保险装置→用电器 D.总开关→保险装置→电能表→用电器 2.下面有关用电安全的做法错误的是() A.避免同时使用过多的大功率用电器 B.用铁丝替代保险丝以节省成本 C.空气开关跳闸后先检查电路,确定电路没有问题再复位 D.购买金属外壳的电器尽量选用三脚插头的 3.家用漏电保护器是在用电器发生漏电故障或人体触电时实施保护的设备,家庭电路漏电时,通过火线与零线的电流不相等,漏电保护器中有一特殊装置(在图中虚线框内,未画出)检测到这一差异后,便切断电源,起到保护作用,漏电保护器中还有试验电路,由一只开关S与电阻R组成,闭合开关S就能模拟漏电情形。如图所示试验电路的连接符合要求的是() A. B. C. D. 4.某家庭电路中的保险丝熔断后,换上新的保险丝又立即熔断,则下列因素中不可能造成故障的是() A.电路中某处发生断路 B.电路中某处发生短路 C.电路中的用电器总功率过大 D.保险丝的额定电流过小 5.小红的妈妈从市场上买了一只廉价台灯,装上“220V25W”的灯泡后,将插头插入家庭电路的时候,室内电灯立即全部熄灭。原因可能是() A.插头与插座接触不良 B.灯泡的灯丝断了 C.台灯的灯座内短路 D.台灯的插头内断路 6.下列做法中符合安全用电原则的是() A.家庭电路中可用钢丝来替换保险丝 B.用电器的金属外壳不用接地线 C.发现有人触电后,要立即切断电源 D.在高压输电线下钓鱼

人教版九年级物理全一册 第19章 生活用电 单元测试卷

人教版九年级物理全一册第19章生活用电单元测试卷题号一二三四五六总分得分 一、单选题(本大题共8小题,共24分) 1.下列做法中属于节约用电的是() A. 白天总是用灯光代替自然光照明 B. 夏天,把空调温度尽量调低一些 C. 离开教室随手关灯 D. 用电水壶烧水时不盖盖子 2.以下操作不符合安全用电要求的是() A. 更换灯泡时要切断电源 B. 保险丝熔断后可用铜丝代替 C. 将开关接在用电器和火线之间 D. 有金属外壳的家用电器其外壳一定要接地 3.如图是某取暖器的工作电路图。为了安全起见,取暖器一般都要安装一个跌倒开关 S,使取暖器倾倒时整个电路断开。则跌倒开关S应安装在() A. a处 B. b处 C. c处 D. d处 4.关于家庭电路,下列说法中正确的是() A. 用电器电线绝缘皮破损了仍继续使用 B. 在家庭电路中可以不安装空气开关或保险丝 C. 家电维修时,要先断开开关 D. 家庭电路中总电流过大,是由于电路中用电器的实际功率过大引起的 5.关于安全用电,下列说法正确的是() A. 更换灯泡前应断开电源开关 B. 使用绝缘皮破损的电线供电 C. 在高压输电线附近放风筝 D. 用湿抹布擦发光的灯泡 6.在发生碰撞事故时,安全带起到的保护作用能达到90%.当系好安全带时,相当于 闭合开关,指示灯不亮:未系好安全带时,相当于断开关,指示灯发光。符合上述要求的电路图是()

A. B. C. D. 7.在家庭电路中,下列情况不会造成触电现象的是() A. 人站在地上,一只手接触火线 B. 人站在地上,两只手同时接触火线 C. 人站在地面上,两只手接触零线 D. 人站在绝缘凳上,一只手接触火线,一只手接触零线 8.如图所示是小英家的部分电路,闭合开关S(家中其他用 电器均处于断开状态)后灯泡L正常发光,一段时间后灯 泡L突然熄灭,他用试电笔分别测试了插座的两个孔, 发现试电笔都发光。断开开关S,再次用试电笔分别测试了插座的两个孔,他将观察到(假设故障只有一处)() A. 测试两孔时试电笔都发光 B. 测试两孔时试电笔都不发光 C. 只有测试右面的孔时试电笔才发光 D. 只有测试左面的孔时试电笔才发光 二、多选题(本大题共2小题,共6分) 9.随着人们生活水平的逐步提高,家用电器不断增多。在家庭电路中,下列说法错误 的是() A. 灯与控制它的开关是并联的,与插座是串联的 B. 使用测电笔时,不能用手接触到笔尾的金属体 C. 电路中电流过大的原因之一是使用的电器总功率过大 D. 增加大功率用电器时,只需换上足够粗的保险丝即可 10.在表演台上,某人声称具有特异功能--“不怕电”.他把灯泡接到家庭电路的两根电 线上,灯泡亮.取下灯泡后,他用双手同时抓住这两根电线芯,并让别人用测电笔触其肌肤,众人见氖管发光而瞠目结舌.对此,某班同学展开讨论后形成以下观点,其中正确的是() A. 这是伪科学的欺骗行为 B. 此人也许真有不导电的特异功能 C. 此人与大地之间一定有良好的绝缘 D. 他去抓那两根电线前,零线已被助手切断

人教版九年级物理第十九章生活用电复习教案

第十九章《生活用电》复习 [学情分析] 本章是在学习了欧姆定律、电路、电功率等知识后进一步学习有关安全用电的相关知识的.学生对于学习本章知识已经有了一定的理性知识上的准备,加上本章知识与生活实际联系密切,所以学生对于本章知识的学习并不感到困难. [教材分析] 本章是在学习过电路、电路计算等知识的基础上进行的.本童内容有:家庭电路的组成、家庭电路中电流过大的原因、触电事故、安全用电常识.这些知识的学习都以前面所学知识为基础.所以本章既是旧知识的应用又是新知识的探索,既是前面知识的延伸又与实际生活相联系,充分体现了“从生活走向物理,从物理走向社会”的理念.本章教材内容的编排是让学生“学会主存”的教育内涵的具体表现,面对电气化普及的社会,安全用电知识的学习在以后的生产、生活中显得十分重要,因此本章无论在知识学习上还是培养学生的能力上都有着十分重要的作用. [复习目标] 1.知道家庭电路的主要组成部分, 了解电能表、总开关、保险装置、插座、家用电器接地的作用。 2.了解火线、零线,试电笔的构造及使用。 3.知道家庭电路中电流与用电器的总功率的关系。 4. 理解家庭电路布线示意图,认识螺丝口灯座的构造,会画开关、灯泡、插座的连接电路图。 5. 知道家庭电路中电流过大的原因和后果,记住熔丝的作用,会正确选用熔丝。 6.掌握触电类型及触电急救的简单方法,了解安全用电的原则。 [重点难点] 重点:家庭电路的组成和连接方式。 难点:家庭电路的组成、连接方式及注意事项和常见故障。 [教学方法] 教法上:依据本章的内容,考虑到九年级学生已经有一定的思维能力,本章可以给学生更多的感性认识,可采用师生互动启发式教学方法,充分利用实例、图片、利用多媒体的直观动态教学手段.通过讨论、分析、回答、练习等一系列的师生活动展开教学. 学生在学法上:可引导学生采用讨论法、回答法、练习法、记忆法等学习方法,培养学习动口、动手、动脑的能力,发挥学习的主观能动性,激发学生的学习兴趣. [教学过程] 一、创设情境、引入复习 下面是售货员与顾客的对话,他们的说法正确吗?你能否说出你的观点? 学生讨论:售货员:微波炉热效率高,节能;顾客:微波 炉电功率大,电流大。 通过学生的讨论与回答,从而引出复习的内容:《内能的利用》 设计意图:通过学生激烈的分析与讨论,勾起学生对有关家 庭电路知识的用回顾,后面的几个专题复习就是围绕生活用电而 展开的,激发学生的复习兴趣和热情。 二、专题复习 【专题一】家庭电路

人教版九年级全一册第十九章生活用电测试卷

人教版九年级全一册第十九章《生活用电》测试卷 一、单选题(共15小题) 1.下列做法中容易发生危险的是( ) A. B. C. D. 2.家庭电路中有较多的电热器,如电饭锅,电水壶,随着家中接入电路中的电热器越多,整个家庭电路的总阻值________,总电流________,电路消耗的总功率________,下列判断正确的是( ) A.变大变大变小 B.变小变大变大 C.变小变大变小 D.不变变大变大

3.某家庭电路的组成如图所示,下列说法正确的是( ) A.图中的插座可以是并联的,也可以是串联的 B.控制灯泡的开关可以接在零线上 C.彩灯接入电路后都不亮,是由于其中的一个小彩灯短路D.有金属外壳的家用电器必须用三孔插座,以确保安全4.家庭电路主要组成其中组合正确的是( ) A.电能表电压表电流表开关电灯 B.电能表闸刀开关保险盒插座用电器 C.闸刀开关保险盒电压表电流表灯泡 D.灯泡插座电压表电流表闸刀开关 5.如图所示为一个三孔插座,正确的连接是( ) A.1孔接零线,2孔接地线,3孔接火线 B.1孔接地线,2孔接火线,3孔接零线 C.1孔接零线,2孔接火线,3孔接地线

D.1孔接火线,2孔接地线,3孔接零线 6.家庭电路中的保险丝不能用铜导线代替,这是由于铜导线( ) A.电阻率大,熔点高 B.电阻率大,熔点低 C.电阻率小,熔点高 D.电阻率小,熔点低 7.如图所示是小明常用的一个插线板.他在使用中发现:插线板上的指示灯在开关断开时不发光,插孔不能提供工作电压;而在开关闭合时指示灯发光,插孔可以提供工作电压;如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能提供工作电压.选项中正确的连接方式是( ) A. B.

新人教版九年级物理第19章生活用电知识点全面总结

19 生活用电 第1节家庭电路 一、家庭电路的组成 1、家庭电路的基本组成是:进户线、电能表、总开关 (闸刀开关)、保险装置、电灯和插座等。如图所示。 ①进户线:连接户外供电电路的电线,通常有两条,一 条叫做端线,俗称火线,另一条叫做零线。 ②电能表:用来显示所消耗的电能,通常安装在户外干 路上,或输电线金湖后首先接到电能表上。 ③总开关:安装在家庭电路的干路上,电能表的后面,常用闸刀开关或空气开关,起到控制室全部电路通断的作用。 ④保险装置:通常安装在总开关的后面。熔丝(俗称保险丝)是简易保险装置,装在保险盒,它能在电流过大时发生熔化,自动切断电路,从而起到保护用电器的作用。现在新建的居民楼电路中的保险装置一般采用空气开关,当电路中电流过大时,空气开关自动断开,切断电路,俗称跳闸。找出电路故障后,重新闭合空气开关。 ⑤用电器和插座:在电能表、总开关、保险装置之后,可以连接用电器、开关和插座。 二、火线和零线 1、火线和零线:进户的两条输电线中,一条叫做端线,俗称火线,另一条叫做零线。火线与零线之间的电压是220V(家庭电路),零线在入户之前已经和相连,故零线与地之间无电压,火线与地之间有220V的电压。 2、试电笔 (1)作用:辨别火线和零线 (2)结构:试电笔分钢笔式和螺丝刀式两种 (3)使用:用手接触笔尾金属电极,笔尖接触电线,若氖管发光,说明接触的是火线;若氖管不发光,说明接触的是零线。当试电笔的笔尖接触电线时,决不允许用手或身体的其他部分再去接触笔尖。 3、问题探究:使用试电笔时,为什么必须用手 接触金属笔卡或金属帽?试电笔的笔尖接触零线时, 氖管为什么不发光? 使用试电笔时,人手一定要接触金属笔卡或金属 帽,如果笔尖触到火线,电流经过笔尖、电阻、氖管、

第十九章《生活用电》练习题

第十九章《生活用电》练习题 一、单项选择题 1、有关用电常识的做法正确的是() A、可以在绝缘的电线上晾晒衣物 B、触电时可以用绝缘物将电线拨开 C、雷暴时躲在高大的树下安全 D、更换灯泡时没必要断开电源 2.下列做法符合安全用电要求的是() A.多个大功率用电器同时使用一个插座 B.使用试电笔时,手不接触笔尾的金属体 C.发生触电事故时,立即切断电源 D.有金属外壳的用电器使用两脚插头 3. 防范触电事故最重要的是要有安全用电意识。下列有关安全用电的说法正确的是() A.发现有人触电后,应立即用手把他拉开 B.家用电器或电线着火时,应迅速用水来灭火 C.更换灯泡、搬动用电器前,应断开电源开关 D.在照明电路中,电灯的开关应接在零线和灯泡之间 4.关于安全用电,下列说法不正确的是() A.不能在高压线附近放风筝 B.发现有人触电,应迅速采用正确的方法使被触电的人脱离电源 C.使用试电笔辨别火线时,手不能接触笔尾金属体 D.使用有金属外壳的家用电器,其外壳必须接地 5.关于安全用电,下列说法正确的是() A.尽可能使用一个插座,让多个大功率用电器同时工作 B.使用试电笔时,手不要接触笔尾的金属体 C.发现有人触电,应该迅速用手将他拉开 D.保险装置、插座、导线、家用电器等达到使用寿命应及时更换 6、如图是一条刚装好的家庭电路,在未装保险丝之前,先把灯泡L 接在装保 险盒的两个接线柱上,当只闭合S 1 时,L 和L 1 发光都偏暗;当只闭合S 2 时, L 0正常发光;当只闭合S 3 时,L 不发光。则下列判断正确的是(四只灯泡的额 定电压均为220V)() A、灯泡L 1 所在支路短路 B、灯泡L 2 所在支路断路 C、灯泡L 3 所在支路短路 D、灯泡L 2 所在支路短路 7.关于安全用电,下列正确的是() A.人不能靠近高压带电体 B.安装电路时,开关必须接零线 C.用湿手拔用电器的插头 D.金属外壳和大功率的用电器不要接地

第十九章 生活用电 单元提升检测卷(解析版)

第十九章生活用电单元提升检测卷(解析版) (满分100分,时间90分钟) 一、选择题(每题3分,共45分) 1.某家用电器正常工作时的电流约为5A,则它可能是()。 A.家用空调机;B.台灯;C.电视机;D.电风扇 【解析】根据我们对平时生活中的常用用电器知识的了解,回答此题。 A:家用空调的电功率约为1000W,工作电流约为5A;故A正确。 B:台灯工作时的功率约为40W,电流大约是0.2A,故B错误。 C:电视机工作时的功率约为100W,电流大约是0.5A,故C错误。 D:电风扇工作时的功率约为100W,电流大约是0.5A,故D错误。 【答案】A。 【考点】家用电器知识、电流大小的判断。 2.关于家庭用电与安全用电,下列说法正确的是()。 A.将开关安装在灯泡和零线之间; B.用湿抹面擦拭电灯; C.发生触电事故后,先切断电源再救人;D.在高压线附近放风筝 【解析】A:应把开关接在电灯与火线之间,故A错误。 B:水容易导电,用湿抹面擦拭电灯会造成触电,故B错误。 C:发生触电事故后,先切断电源再救人是正确的做法,故C正确。 D:在高压线附近放风筝有触电的危险,故D错误。 【答案】C。 【考点】安全用电原则。 3.同学们在学习“生活用电”知识的过程中,进行了讨论交流,下列说法不正确的是()。 A.我国家庭电路的电压是220V; B.有金属外壳的电器要用三孔插座; C.电器设备失火,应迅速用水灭火; D.发现有人触电,不能用手直接拉动触电的人体,应该先切断电源 【解析】(1)家庭电路电压是220V;(2)为了防止人发生触电事故,所以有金属外壳的电器要用三孔插座;(3)水是导体,电器设备失火,应迅速切断电源后用水灭火;(4)发现有人触电,不能用手直接拉动触电的人体,应该先切断电源。

第19章 生活用电(解析版)

第19章《生活用电》单元测试重点题型精选 试题解析 一.选择题(共12小题) 1.下列关于家庭电路的分析和安全用电的做法,正确的是() A.在未断开电源开关的情况下更换灯泡 B.在家庭电路中安装空气开关或保险丝 C.把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用 D.家庭电路中总电流过大一定是短路造成的 解:A、在未断开电源开关的情况下更换灯泡容易发生触电事故,故A错误; B、为防止因为干路电流过大引起火灾,家庭电路中必须安装保险丝或空气开关,故B 正确; C、把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用,这样当金属外壳漏电时,不 能将电及时导向大地,易引发触电,故C错误; D、家庭电路中电流过大的原因还有可能是用电器的总功率过大,不一定是短路造成的, 故D错误。 故选:B。 2.电冰箱、洗衣机等大功率家用电器的电源插头是三脚插头,如图所示。细心的小敏同学发现标“E”的插脚要稍长些,其作用是() A.插插头时外壳先接地线,拔插头时外壳先离地线 B.插插头时外壳先接地线,拔插头时外壳后离地线 C.插插头时外壳后接地线,拔插头时外壳先离地线 D.插插头时外壳后接地线,拔插头时外壳后离地线 解:地线插脚更长是为了保证在插电源插头时最先接触地线,在拔电源插头时最后分离地线,从而更好起到地线保护作用,故B正确。

故选:B。 3.如图所示是家庭电路的一部分。下列说法中正确的是() A.若保险丝熔断了,可以用铜丝代替 B.灯泡与开关的连接符合安全用电原则 C.使用试电笔辨别火线时,手指要接触笔尖金属体 D.电冰箱的插头插入三孔插座时,能使电冰箱的金属外壳接地 解: A、保险丝是用熔点低的材料制成的,而铜的熔点高,不能及时熔断,故A错误; B、在家庭电路中,开关应接在灯泡与火线之间,故B错误; C、在使用试电笔时,应用手接触笔尾的金属体,用笔尖接触导线,手指不能碰到笔尖的 金属体,故C错误; D、三孔插座已接地,当电冰箱的插头插入三孔插座能使电冰箱的金属外壳接地,这样能 防止金属外壳的用电器漏电发生触电事故,故D正确。 故选:D。 4.如图所示为某家庭部分电路示意图。在三孔插座上刚插上电热烧水壶(开关未闭合)的插头时,保险丝e熔断,家中其他用电器都正常工作。以下叙述正确的是() A.造成该故障的原因可能是电热烧水壶开关被短路了 B.保险丝熔断后,应立即更换新保险丝,恢复供电 C.保险丝e熔断后,用测电笔测试两孔插座的左右两孔,只有测右孔时氖管发光

新人教版九年级物理第十九章生活用电练习题

新人教版九年级物理第十九章生活用电练习题 1.近年来,LED灯因其节能而备受人们青睐,小明对新型LED灯带很好奇,取一段剖开后发现,灯带中的LED灯是串联后通过电源适配器接入家庭照明电路的.他取下其中一只LED灯接在电池两端没有亮,对调电池正负极后亮了,用手试摸,点亮的灯几乎不发热.以下推断符合上述实验事实的是〖〗 A.单只LED灯工作电压是220 V B.LED灯主要是将电能转化为内能 C.电源适配器是将交流电转变为直流电D.灯带中一只LED灯开路后其他灯还亮 2.春节前,小茜家新购住房装修完毕,家中部分电路如图所示。验收工程时,小茜闭合了开关S〖家中其他用电器均处于断开状态〗,白炽灯L亮了一段时间后熄灭了,她用测电笔分别测试了图中插座的两个孔,发现测电笔都发光.她断开开关S,再次用测电笔测试插座的两个孔,她将观察到〖〗〖假设故障只有一处〗 A.测试两孔时测电笔都发光B.测试两孔时测电笔都不发光 C.只有测试左面的孔时测电笔才发光D.只有测试右面的孔时测电笔才发光 3.由于室内取暖导致室内空气太干燥对人的健康不利.现在市场上出售一种室内加湿器,其铭牌如图所示.加湿器的工作原理是:通电后,超声波发生器产生超声波使水振动而雾化.请问: 〖1〗该加湿器正常工作时的电压是V; 〖2〗该加湿器用一个开关同时控制指示灯和超声波发生器的工作,则 如图所示甲﹨乙﹨丙中表示其电路的是. 4.小明家的电饭锅在使用时闻到橡胶的焦糊味,他立即关闭开关,拔下电源插头,用手摸其电源线发现很热,而其他用电器仍正常工作.请你用所学的物理知识帮小明分析一下,发生这一现象的原因是〖〗 A.电压太高B.导线太细C.导线太粗D.导线太短 5.小刚家里连接热水器的插头与插座接触不良,在热水器使用一段时间后发现插头与插座过热.下列关于插头与插座过热的原因解释正确的是〖〗 A.由于接触不良,导致电路中电流过大,插头与插座过热 B.由于接触不良,电路中没有电流通过,插头与插座是被热水烫热的 C.由于接触不良,导致电路中总功率过大,插头与插座过热 D.由于接触不良,导致接触处电阻过大,插头与插座过热 6. 如图所示是小武同学设计的家庭电路.他发现电路中有一处错误,则 该错误之处是〖选填“甲”﹨“乙”或“丙”〗,改正的方法是.

第十九章 生活用电单元测试题(含答案)

第十九章生活用电 一、单选题 1.如图是家庭电路简图,两个灯泡均标有“220 V,100 W”,下面说法中不符合安全用电原则的是() A.图中甲的位置应安装电能表 B.电灯与插座之间是并联的 C.电灯与开关应串联,且开关控制连接火线的一端 D.保险丝熔断后在短时间内可以用铜丝代替 2.关于家庭电路,下列说法中正确的是() A.家庭电路中总电流过大,可能是由于电路中用电器的总功率过大引起的 B.家庭电路中,要在电灯和零线之间连接开关 C.家庭电路中安装的保险丝可用铜丝代替 D.在家庭电路中,同时工作的用电器越多,总电阻越大 3.安装照明电路时,发现开关一闭合,保险丝马上熔断,原因可能是() A.灯泡里的钨丝断了 B.开关接触不良 C.开关内两接线柱短路 D.灯头里两接线柱短路 4.家庭电路主要组成其中组合正确的是() A.电能表电压表电流表开关电灯 B.电能表闸刀开关保险盒插座用电器 C.闸刀开关保险盒电压表电流表灯泡

D.灯泡插座电压表电流表闸刀开关 5.下列符合家庭电路用电安全原则的是() A. B. C. D. 6.下列关于安全用电的说法中,错误的是() A.电压越高越危险 B.避雷针可以防雷 C.人出汗后,人体的电阻没有改变 D.家庭电路中用电器的金属外壳应接地 7.小明触摸电冰箱门时感到手“麻”,下表列出小明对造成手“麻”原因的四种猜想,你认为其中的()猜想是合理的.

A.答案A B.答案B C.答案C D.答案D 二、填空题 8.家用电器是通过插头插入插座而接入电路的,插座的两孔,一孔接________线,一孔接________线,两线间电压为________ V.有的插座有三个孔,多加的那个孔与________连接,目的是将家用电器的________与大地接通. 9.在家庭电路中发生的触电事故,通常是人体________或________跟________ 连通造成的.人们需要用________来辨别火线与零线. 10.八年级2班同学积极开展STS活动,他们利用双休日来到一个社区,在社区宣传栏上办了一期主题为“安全用电”的黑板报.如图所示是宣传栏中的三幅宣传画,请你为他们配上宣传标语. (a)________________________;(b)________________;(c)__________________. 11.如图1所示是某商店被查下架的两脚排插,该产品在使用过程中存在着严重的安全隐患,是________.根据国际新标准,插座的双口和三角插口必须分开.如图2所示,目前旧排插已禁止销售使用,旧排插的一孔多用容易造成松动,致使接触不良,铜片发热,塑料绝缘体碳化变成导体,引起电路________.排插面板上的指示灯与后面的插孔是________.(填“串联”或“并联”) 12.三线插头除了把用电器连入电路之外,多出来的头比较________(长/短),当插头进入插座时,可以________(先/后)把用电器的________与________连接起来.

(完整word版)人教版九年级物理第十九章生活用电单元检测(含答案),推荐文档

人教版九年级物理第十九章生活用电单元检测(含答案) 一、选择题(本题共10小题,每题4分,共40分) 1.一种试电笔的构造如图所示,下列关于它的作用和使用描述正确的是(-) A.试电笔可用来测试物体是带正电还是带负电 B.试电笔通常也用来检查电气设备的外壳是否带电 C.使用时手指不能碰到金属笔卡 D.使用时人不会触电是因为试电笔氖管中氖气不会导电 2.图甲是小明家的插线板,他发现开关控制着指示灯和插孔,同时他又发现即使指示灯坏了,只要开关是闭合的插孔仍然有电。他据此画出了开关、指示灯(带保护电阻)、插孔与火线、零线的连接电路原理图(如图乙)。以下说法正确的是(-) A.图乙中的指示灯和保护电阻是并联关系 B.指示灯(带保护电阻)与插孔是并联关系 C.指示灯(带保护电阻)与开关是并联关系 D.图甲中插孔之间是串联关系 3.如图所示,是家庭电路的部分电路连接示意图,其中接线错误的是(-) A.三孔插座 B.两孔插座 C.开关 D.电灯 4.图是用电热水壶烧水的情景,下列说法正确的是(-)

A.乙图中标有“PE”的导线插头应该接甲图中标有“2”的插孔 B.使用了标有“PE"的导线,即使壶壳带电,人接触它也无触电危险 C.如果熔断器中的保险丝熔断,可以用铜丝或铁丝替代 D.在“高山”上烧水时,96℃就沸腾了,说明水的沸点随气压的升高而降低 5. 图 中 连 接 或 做 法符合安全用电原则的(-) 6.关于家庭电路和安全用电,下列说法正确的是(-) A所有家用电器的外壳都需要接地 B.家庭电路中各个用电器都是串联的 C.使用试电笔判断哪条导线是火线时,手要按住笔尾金属体 D.若空气开关“跳闸”,一定是电路中出现了短路 7.家里一盏电灯突然熄灭,用试电笔(又名“测电笔”)分别测试电路中的a、b、c、d四点如图只有测a点时氖管发光。若电路中只有一处故障,则故障可能是(-) A.进户零线断路 B.灯泡L断路 C开关S接触不良 D导线cd断路 8.如图所示,在接线柱A、B图间接入导线(其材料为普通铜丝),在接线柱C、D间接入熔丝,接通电源,灯泡正常发光,四熔丝不熔断;断开电源,在B、D间连上一根导线,再次接通电源时,灯不亮,熔丝熔断。以下判断错误的是(-) A导致熔丝熔断的原因是电路中电流过大 B.熔丝熔断时,熔丝中的电流大于AB间导线中的电流 C.熔丝熔断,但灯泡依然完好 D.用铜丝代替熔丝不符合安全用电的原则 9.如图是正常家庭电路的一部分。下列说法正确的是(-) A.导线B与大地之间的电压为220V B.试电笔先后插入插座的左右插孔,氖管都发光 C.电冰箱的插头插入三孔插座能使电冰箱的金属外壳接地 D.断开开关S后,站在地上的人接触a点或b点定不会触电

第十九章《生活用电》单元测试题

1.某家庭电路的组成如图所示,下列说法正确的是() A.图中的三个插座是串联的 B.控制灯泡的开关要接在零线与灯泡之间 C.彩灯接入电路后都不亮,是由于其中的一个小彩灯短路 D.有金属外壳的家用电器必须使用三孔插座,以确保安全 2.下列关于家庭电路的说法中,正确的是( ) A.家用电器应串联接入电路中 B.控制家用电器的开关必须安装在火线上 C.为了安全,保险丝应尽可能选择较粗的 D.使用试电笔时,手指应与笔尖接触 3.在家庭电路中,熔丝的作用是() A.防止人们触电事故的发生 B.防止用电器连续工作时间过长 C.防止家庭电路电流过大,保护电路 D.防止电路开路,造成断电 4.家庭中的空气开关突然跳闸,我们应该 ( ) A.抓紧时间检修电路 B.立即将空气开关复位 C.估计是停电了,等一段时间 D.应先找到发生故障的原因,排除之后恢复供电. 5. 下列有关生活用电的说法,错误 ..的是( ) A.在发生触电事故的现场,一定要先切断电源,再采取急救措施 B.有金属外壳的家用电器外壳一定要接地,防止发生触电事故 C.使用试电笔时,手指要接触笔尾的金属体 D.当电路中电流过大时,漏电保护器会迅速切断电路 6.如图所示的四种操作行为符合安全用电规范的是() A.甲图中,有人触电无法切断电源时,立即用干木棍挑开电线 B.乙图中,用手握测电笔的金属杆判断插座是否有电 C.丙图中,熔丝熔断后,用铜丝代替熔丝接入电路 D.丁图中,直接用潮湿的手去拔插头 7. 在生活中,我们有时会遇到以下几种情况,在下述情况中可能引起家庭电路中空气开关跳闸的是() (1)电路中增加大功率的用电器; (2)插座中的两个线头相碰; (3)开关中的两个线头相碰; (4)户外输电线绝缘皮破损。 A.(1)和(2) B.(2)和(3) C.(1)和(3) D.(2)和(4) 8.照明电路中保险丝被熔断可能是因为 ( ) A.电路断路 B.用电器总功率过大 C.熔丝额定电流过大 D.有人触电

人教版九年级物理全册第十九章《生活用电》教学教案

第十九章生活用电 19.1 家庭电路 【学习目标】 知识与技能 了解家庭电路的组成及各部分电路元件的作用. 过程与方法 通过观察家庭电路和教室里的实际电路,能简单描述家庭电路的主要特征. 情感、态度与价值观 【重点难点】 重点 家庭电路的组成. 难点 家庭电路各部分电路元件的作用. 揭开“电”神秘的面纱,激发学生探究电的欲望,领略电对人类的贡献;培养学生的安全意识,提高学生安全用电的素养. 学习课时:1课时 教学准备 教具:家庭电路示教板,收集一些开关、灯座、插座、保险盒、闸刀开关、试电笔、漏电保护器、酒精灯等,自制CAI课件. 学具:4人一组准备试电笔,粗细相同的铜丝、铁丝、保险丝各一条. 预习检测: 小组间对照基础训练上课前预习答案 一、明确目标: 学生齐读本节课的学习目标 二、设疑导学 教师迅速把教室内的总开关断开或试触漏电保护器,使教室内所有灯熄灭.让学生猜一猜教室内所有灯熄灭的原因,引入新课. 三、合作探究 1.家庭电路的组成 教师展示家庭电路示教板,引导学生观察教室内电路和家庭电路示教板,看书,让学生讨论,说出最想了解和掌握家庭电路的什么知识,并提出问题,教师把学生提出的问题写在黑板上.然后指导学生观察、讨论,并向学生提出一些逆向思维的问题. 可提出如下问题: (1)家庭电路的各部分是按照什么顺序连接的? (2)电灯之间、插座之间的连接方式是串联还是并联?灯与开关是怎样连接的? (3)电能表上标有“220 V10(20)A”字样?则此家庭电路中允许测量的最大功率是多少?

教师演示保险丝熔融断实验. 提问:(1)保险丝是由什么材料做成的?为什么? (2)如何正确选择保险丝? 组织学生看教材,回答问题,并认识空气开关. 2.火线和零线 用试电笔去试触火线,人为什么不会触电? 分组拆开试电笔,研究、讲讨论. 3.三线插头和漏电保护器 组织学生阅读教材. 讨论:为什么使用三孔插座和三线插头更安全? 四、展示交流 各小组将以上问题的讨论结果进行展示 五、测评反馈 完成十分钟小练习 六、归纳拓展 板书设计 (一)家庭电路的组成 进户线? ????火线零线 ↓ 电能表(作用:______________________________.) ↓ 总开关(作用:______;为什么接在保险装置与电能表之间?) 保险装置(作用:______;常用的保险丝是用什么材料制成?) ↓ 用电器(1.各用电器是________连接.) 2.有金属外壳的用电器要接三线插座的原因是________. 3.每盏灯都有一个开关,这个开关与灯________联,开关接在________线和灯之间. (二)识别火线和零线 1.探究试电笔的构造. 2.使用电笔的方法和注意事项. 3.识别火线和零线. 课后反思

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