最新人教版三年级上册英语句子(二)

最新人教版三年级上册英语句子

（二）

一、写出下列句子的中文意思。

1.What’s this?

2.It’s a dog.

3.You’re welcome.

4.Happy birthday!

5.I’m six years old.

二、根据句意，选词完成句子。

1. It’s (a/an) elephant.

2. What (am/is) this?

3. I’d like (a/some) milk.

4. Eat some (bread/water).

5. (What/How) are you?

6. I am seven (years/year) old.

7. (What/How) many plates?

8. (Drink/Eat) some juice.

三、看图选择正确的句子。

（）1.A. It’s a cat. B. It’s a duck. C. It’s a pig.

（）2.A. Act like a bird. B. Act like a tiger. C.

Act like a panda.

（）3.A.I’d like some bread. B. I’d like some noodles. C.I’d like some eggs.

（）4.A. Drink some milk. B. Drink some juice.

C. Drink some water.

（）5.A. I’m five years old. B. I’m six years old. C. I’m four years old.

四、选择正确的答语。

（）1.How old are you?

A. I’m fine, thanks.

B. Show me six.

C. I’m six years old.

（）2.How many pencils?

A. Ten.

B. Here you are.

C. I’m two.

（）3. Can I have some fish?

A. Here you are.

B. Great!

C. Thank you!

五、读句子，画一画，再涂色。

1. Draw a cake. Colour it yellow.

2.Draw a fish. Colour it red.

句子（二）

一、1.这是什么？ 2.它是一只狗。 3.不客气。 4.生日快乐！

5.我六岁。

人教版pep版三年级英语上册单词及重点句子练习

三年级上册单词及重点句子测试练习题卷姓名__________得分__________ 一、写出下列单词的中文意思。 ruler __________ pencil __________ eraser__________ crayon __________ bag __________ pen __________ pencil-box __________ book __________ no __________ your __________ red __________ green__________ yellow__________ blue__________ black __________ brown__________ white__________ orange__________ OK __________ Mum__________ face__________ ear__________ eye __________ nose__________ mouth__________ arm__________ hand__________ head__________ body __________ leg __________ foot __________ school __________ duck __________ pig__________ cat __________ bear__________ dog__________ elephant __________ monkey__________ bird__________ tiger __________ panda __________ zoo __________ funny __________ bread__________ juice __________ egg __________ milk__________ water__________ cake __________ fish __________ rice __________ one __________ two__________ three__________ four__________ five__________ six__________ seven__________ eight__________ nine__________ ten__________ brother__________ plate__________ apple__________ ant__________ gift__________ ice cream__________ ice__________ jeep__________ jump__________ Kate__________ kite__________ long__________ noodles__________ on__________ queen__________ quiet__________ umbrella__________ under__________ vet__________ vest__________ wet__________ water__________ fox__________ box__________ yo-yo__________ 二、写出下列句子的中文意思。 Hello! I’m Wu Yifan. —————————— Hi, I’m Sarh. ——————————

人教版三年级上册英语全册教案

人教版三年级上册英语全册教案教学要求： 1．能听懂、会说12组会话和教师所讲的课堂用语，日常生活中的小对话，并能进行简单的交流。 2．能听、读、认读50个单词和听、说、读、写26个字母（包括同学、家庭成员、数字、水果、方位、动物等6个话题），并能简单地运用。 3．能听、做6个“TPR”活动。 4．能学会2个小制作。 5．能唱8首歌曲。 6．能听、说、唱7首歌谣。 7．能完成8个自我评价活动。 8．能听懂6个幽默小故事。 9．能了解6项简单的中西文化知识。第一．改进教学，提高教学质量的主要措施 1．认真备课，抓住要点一节课时间很短，而教学目的很多，要发展智力，培养能力，太多的要求会使学生眼花缭乱，昏头转向。因此，在备课时，要反复钻研教材，查找资料，吃透教材，紧扣教材重点和特点，分析教材选择教学要求，精心组织和安排教学内容，通过听、说、写、演、唱等多种教学手段，使学生多种感官协同作用，在轻松、自然的气氛中学习，保持旺盛的学习精力。 2．突出重点，讲练结合根据小学生的年龄特点，学习语言必须讲练结合，通过大量实践和反复操练进行训练。这种训练活动在三年级起始阶段尤为重要，突出。在实践教学中，为了提高学习的效果，节约教学时间，必须坚持抓住重点，精讲多练。精，不是为了节省时间而减少量，是要高度地提炼。针对不同程度的学生，难易不同的教学内容，有的放矢。恰如其分地用形象、生动、精练、准确的语言突出重点，指出难点，

说明实质。教师的主导作用应体现在：在教师指导下启发学生思考，使其有目的、主动自觉地操练。并且要用实物进行教导，一则贴近生活，二则小学生的注意力易被形象、具体、生动的事物所吸引，推动了英语教学工作，学生兴趣大增，消除了有些学生的厌学情绪，提高了学习英语的参与意识。 3．利用各种手段，激发学生兴趣在创设的英语环境中，通过听、说（唱）、读（看）、写（画）的操作，表演、游戏、比赛等活动激发和保持学生学习英语的兴趣。小学生喜欢有新鲜感，做游戏假如样式每节课都一样，学生就会没意思。因此，教师做游戏时式样要不断改变，并且在做游戏时，要兼顾课堂纪律。小学生活泼好动，课堂上做游戏固然很喜欢，但他们容易激动，激动起来就把课堂纪律望得一干二净。一旦纪律不好，就会影响下一步教学的进行。做游戏必须与纪律兼顾。 4．营造英语的语言氛围小学生英语首先要让学生感知英语。课堂上，老师尽量多讲英语，尽管初学者懂的英语不多，但学生可以根据老师的表情、音调、语速及动作的变化来推测揣摸老师的意思。黑板上的板书也尽量用英语。这样让学生完全置身于一个英语语言环境中，无论从视觉上或是从听觉上接触的都是英语，给学生耳目一新的感觉。教学进度表

PEP人教版小学三年级上册英语全册教案

PEP英语三年级上册教学设计 Unit 1 Hello 第一课时教学目标： 1、听懂、会说Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm ...。 2、通过创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，让学生学会见面打招呼、自我介绍及道别的日常用语 3、培养学生乐于开口,敢于开口讲英语的习惯，激发学生想学、乐学英语的兴趣和愿望。教材分析：在本课时主要学习见面打招呼、自我介绍及道别用语Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm ...。为此，教师为学生创设见面打招呼、自我介绍以及道别等情景，使学生了解英语常用用语以及使用环境。教学中，除让学生听懂以上日常用语以外，还应让学生敢说、会说。学生对于打招呼和道别用语Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. 的发音比较熟悉，而对于自我介绍用语I'm ...的发音不容易到位，学习起来较难，教师要适时纠正，切不可挫伤孩子的学习积极性。教法建议：通过聊天、讨论还可以让学生了解一些学习英语的作用和意义。可利用教科书开始的蝴蝶页Welcome to English 的彩图，为学生呈现我们生活中已经会说或较熟悉的词汇如CD, VCD, DVD, OK! Hi! Yeah! Wow! Bye! Cartoon, Mickey等等来激发学生想学英语的兴趣。引导学生自主学习"变要我学为我要学"。教师在讲授

本课的打招呼、自我介绍及道别用语时，可以先给学生播放卡通片，了解所学语言运用的环境。在巩固操练时，教师可采取交谈的方式与学生聊天，用英语和他们打招呼、自我介绍，并告知Hello./Hi是英语中常用的打招呼用语，甚至让学生自己说说这些语言都运用在哪些情景中。教师还可用击鼓传花、角色扮演等游戏来练习。最后教师可引导学生创设生活情景，实现真正的语言交流。教学重点：本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习，使学生在不同的情景中听懂、会说Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm ...。教学难点：自我介绍用语I'm …的发音不容易到位，学习起来较难，教师要适时纠正，切不可挫伤孩子的学习积极性。教具准备： 1. 教材相关人物的面具或头饰 2. 为Let's play中的击鼓传花游戏准备相应的道具 3. 教材相配套的录音带教学过程： 1．热身(Warm-up) （1）先给学生播放卡通片，了解所学语言运用的环境。内容为"迪士尼英语"中第一课的片段（Magic English----Hello）学生在他们喜爱的卡通节目中了解、学习打招呼用语Hello./Hi ，边看卡通边说英语。学习语言的同时，了解语言所用的环境，兴趣与语境同时创设，学习与兴趣同时存在。[本部分内容根据各校情况可自行改变，用图片来代替，或直接进入下一环节。

三年级下册英语重点单词和句子

三年级下册英语重点单词和句子 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】

三年级下册英语重点单词和句子班级______ 姓名________ 一、考考自己：自己能在最短的时间内听听、说说、读读下列单词吗 Unit 1 UK(英国) Canada(加拿大) USA(美国) China(中国) she(她) student(学生) pupil(小学生) he(他) teacher (教师) boy(男孩) and(和) girl(女孩) new(新的) Unit 2 ： friend(朋友) today(今天) father(父亲) dad(爸爸) man(男人) woman(女人) mother(母亲) sister(姐、妹) brother(兄、弟) grandmother (祖母) grandma (祖母) grandfather(祖父) grandpa(祖父) family(家庭) Unit 3 ： thin(瘦的) small(小的) big(大的) fat(胖的) tall(高的) short(矮的，短的) long(长的) giraffe(长颈鹿) so(这么) children(儿童，孩子)（复数）tail(尾巴) Unit 4 ： On(在……上) in(在……里面) under(在……下面) chair(椅子) desk(书桌) cap(鸭舌帽) ball(球) boat(小船) map(地图) toy(玩具) box(盒) car(小汽车) Unit 5 ： pear(梨) apple(苹果) orange(橙子) banana(香蕉) fruit(水果) watermelon(西瓜) strawberry(草莓) grape(葡萄) buy(买) Unit 6 ： eleven(十一) twelve(十二) thirteen(十三) fourteen (十四) fifteen(十五) sixteen(十六) seventeen (十七) eighteen(十八) nineteen(十九) twenty(二十) kite(风筝) beautiful(美丽的) 二、牢记下面的对话，会让你的英语说得更好！更棒！ 1、欢迎别人时应该说――A: Welcome! (欢迎!) B: Welcome! (欢迎!) 2、问别人介绍朋友的名字应该说-――A：This is Amy 这是艾米 3、向别人问来自哪儿应该说――A: Where are you from(你来自哪儿) B: I’m from the UK.(我来自英国。) 4、跟新朋友第一次见面――A: Nice to meet you! 见到你很高兴。 B: Nice to meet you，too! 见到你也很高兴！ 1 5、A: Nice to see you again.很高兴再次见到你。 B: Nice to see you,too. 见到你我也很高兴。 6、看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服，你该这么打招呼 ——A: How are you 你好吗 B: Fine，thank you 我很好，谢谢你。 7、A: Let’s play a game. 让我们玩个游戏吧！ B: OK! 好的！ 8、Let’s play teacher and student. 我们玩扮演老师和学生的游戏吧！ 9、Can you read this 你会读这个吗 10、A: Who’s that woman 那位女士是谁呀 B: She’s my mother. 她是我的妈妈。

人教版三年级英语上册单词及句子整理

新版PEP英语小学三年级上册单词汇总与句子译文 Unit 1 学习文具： pen 钢笔 pencil 铅笔 pencil-case 铅笔盒 ruler 尺子 eraser 橡皮 crayon 蜡笔 book 书 bag 书包 no 不 your 你（们）的 Unit 2 颜色： head 头 face 脸 nose 鼻子 mouth 嘴 eye 眼睛 ear 耳朵 arm 胳膊 hand 手 leg 腿 foot 脚 body 身体 school学校 Unit 3 身体部位: red 红色的 yellow 黄色的 green 绿色的 blue 蓝色的 white 白色的 black 黑色的 orange 橙色的 brown 棕色的 ok 好行 mum 妈妈 Unit 4 动物： cat 猫 dog 狗 monkey 猴子 panda 熊猫 duck 鸭子 pig 猪 bird 鸟 tiger 老虎 zoo 动物园 bear 熊 elephant 大象 funny 滑稽的 Unit 5 食物： cake 蛋糕 bread 面包 juice 果汁 egg 鸡蛋 milk 牛奶 water 水 fish 鱼 rice 米饭 Unit 6 数字： one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六 seven 七 eight 八 nine 九 ten 十 brother 兄弟 plate 盘子对话（A是上句，B是答句) Unit 1 1、向别人问好――A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!) 2、问别人的名字――A：What’s your name？你叫什么名字？ B：My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。 3、跟别人分手――A: Bye.\ Good bye!(再见) B: See you.(再见) \ Goodbye.(再见) 4、A: I have a ruler\an eraser 我有一把尺子\ 一块橡皮。 B: Me too . 我也有。 Unit 2 5、早上相见――A: Good morning. 早上好！

人教版小学英语三年级上册英语单词及句子

人教版小学英语三年级上册英语单词及句子黑体的单词：一单元 pen 钢笔 pencil铅笔 pencil-case铅笔盒ruler尺子eraser 橡皮crayon蜡笔 book书 sharpener卷笔刀 school学校二单元head头face脸 nose鼻子 mouth嘴 eye眼睛 ear耳朵arm胳膊，手臂 hand手 finger手指 leg腿foot脚 boby身体三单元red红色的 yellow黄色的 green绿色的 blue蓝色的 purple 紫色的white白色的 black黑色的 orange橙色的 pink粉红色的 brown棕色的，褐色的四单元cat猫 dog狗 monkey猴子 panda熊猫 rabbit兔子 duck 鸭 pig猪bird鸟bear熊elephant大象 mouse老鼠squirrel松鼠五单元 cake蛋糕bread面包hot dog热狗 hamburger汉堡包chicken鸡肉French fries炸薯条 Coke可乐 juice果汁 milk牛奶 water水 tea茶 coffee咖啡六单元one一 two二 three三 four四 five五 six六 seven七 eight 八 nine九 ten十 doll玩具娃娃 boat小船 ball球 kite风筝 balloon气球 plane飞机三年级上册英语句型

一单元 Hello—Hi 你好 Goodbye—Bye-bye 再见I’m …. 我是。。。 What’s your name?你叫什么名字？——My name’s ….我叫。。。二单元Good morning!早上好！Good afternoon! 下午好！ This is a…. 这是一。。。 Nice to meet you. 见到你很高兴！—— Nice to meet you,too.见到你也很高兴！ Let’s go to school.我们去上学吧！三单元How are you? 你好吗？——I’m fine. thank you . 我很好，谢谢你。或——Very well.thanks非常好，谢谢。四单元Look! I have a …. 看，我有一个。。。——Oh,really? 哦，真的吗？ May I have a look? 我可以看看吗？——Sure.Here you are. 当然可以，给你。 Oh,it’s nice! I like it.哦，真漂亮，我喜欢。——Thank you .谢谢你。五单元I like hamburgers/hot dogs. 我喜欢汉堡。 Have some French fries/juice.吃点薯条。——OK! Thank you. 好，谢谢。——No,thanks. 不，谢谢。 Can I have some chicken/coke,please?请问我可以吃些鸡肉吗？——Sure .here you are. 当然可以，给你。——Thank you. 谢谢你。——You’re welcome.别客气。

人教版三年级英语上册句子大全

三年级上册知识点汇总 Unit 1 Hello! I’m Wu Yifan 你好，我是吴一凡。 Hi, I’m Sarah 你好，我是萨拉。 What’s your name? 你叫什么名字？ My name’s John 我的名字叫约翰。 I have a ruler. 我有一把尺子。 Me too! 我也是！ I have an eraser.我有一块橡皮. Me too! 我也是！ Goodbye! 再见！ Bye, Miss White. 再见，怀特小姐。 Let’s do Show me your pen. 让我看看你的钢笔。 Open your pencil--case. 打开你的铅笔盒。 Close your book .合上你的书。 Carry your bag. 背起你的书包。 Unit 2 Mr. Jones, this is Miss Green. 琼斯先生，这是格林小姐。 Good morning，Miss Green 早上好, 格林小姐。 Nice to meet you. 很高兴认识你。 Nice to meet you, too.见到你也很高兴。 I see red. 我看见红色。 Good afternoon, Wu Yifan. 下午好，吴一凡。 Good afternoon. 下午好。

Colour it brown！把它涂成棕色。 OK.好。 Let’s do Show me green. 让我看看绿色。 Show me red. 让我看看红色。 Show me yellow. 让我看看黄色。 Show me blue. 让我看看蓝色。 Let’s do Black, black. Stand up. 黑色，黑色，站起来（起立）! Orange, orange. Sit down. 橙色，橙色，坐下! White, white, Touch the ground. 白色，白色，摸摸地。Brown, brown. Turn around. 棕色，棕色，转身。 Unit3 How are you? 你好吗？ I’m fine, thank you . 我很好，谢谢 L et’s go to school. 让我们一起去学校吧。 OK.好。 Look at me. 看看我。 How are you? 你好吗very well, thanks. 很好，谢谢。 Let’s make a puppet! 让我们一起做个木偶吧。 Great！太好了 Let’s do Close your eyes. 请闭上你的眼睛。 Open your mouth. 请张开你的嘴巴。 Touch your nose. 请摸摸你的鼻子。

新人教版三年级上册英语教案全册

Unit 1 Hello 教学目标与要求： 1、能听懂，会说Hello./ Hi. Goodbye./ Bye. I’m…What’s your name? My name’s …并能够在实际情景中进行运用。 2、能够听说,认读crayon, pencil, pen, eraser, ruler, pencil box, book, bag. 并能用英语介绍文具。 3、能听懂所接触的指示语，并能按照指令做出相应的动作。 A部分第一课时一、教学内容与分析 1、Let’s talk 本部分主要是会话学习。通过见面打招呼，自我介绍等情景，让学生在模仿、学习、表演的基础上逐步达到自然交流与真实运用的目的。 2、Let’s play 本部分让学生在游戏活动中熟练运用所学问候语及自我介绍用语。 3、 Let’s sing 本部分主要通过学生学唱ABC song，让学生初步接触字母的发音，激发他们对英语学习的兴趣，从而逐步培养学生的语音，语调。 4、 Let’s find out 通过找字母，让学生了解字母。二、课前准备 1、将教师用书后所附的本套教材主要人物的图片复印或剪下，涂色后制成头饰。 2、为班上学生准备出男女生常用的英文名字。 3、为Let’s play中的游戏准备相应的道具。三、教学步骤【一】热身（Warm-up）不妨请学生说说他们在现实生活中已经了解的英语词汇或日常用语。同时可利用我们生活中学生已经会说或较熟知的词汇如TV，CD，VCD，DVD，OK！Hi! Yeah! Bye! Cool! Wow! E-mail, cartoon等等来激发学生想学英语的兴趣和愿望。

人教版小学三年级上册英语重点单词和句子

人教版小学三年级上册英语重点单词和句子 Unit 1学习文具： pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-case ( 铅笔盒) erase r (橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) sharpener (卷笔刀) school (学校) rule r(尺子) Unit 2身体部位： head (头) face ( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛) leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊) finger (手指) leg (腿) foot (脚) body (身体) Unit 3颜色： red (红色的) yellow (黄色的) green (绿色的) blue (蓝色的) purple (紫色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) pink (粉色的) brown (棕色的) Unit 4动物： cat (猫) dog (狗) monkey (猴子) panda (熊猫) rabbit ( 兔子) duck (鸭子) pig (猪) bird (鸟) bear (熊) elephant (大象) mouse (老鼠) squirrel (松鼠) Unit 5食物 Cake (蛋糕) bread (面包) hot dog (热狗) Hamburger (汉堡包) chicken (鸡肉) French fries (炸薯条) coke (可乐) juice (果汁) milk (牛奶) water (水) tea (茶) coffee ( 咖啡) Unit 6数字： One (一) two (二) three (三) four (四) five (五) six ( 六) seven (七) eight (八) nine ( 九) ten ( 十) doll (玩具娃娃) boat (小船) ball (球) kite (风筝) balloon (气球) car (小汽车) plane (飞机) 二．下面的对话，会让你的英语说得更好！更棒！配对：你能给下列问句配上合适的答句？ 1、向别人问好应该说: A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!) 2、问别人的名字应该说: A：What’s your name？你的名字是什么？ B：My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。 3、跟别人分手应该说: A: Bye.\ Good bye!(再见)

小学英语三年级上册重点句子集锦

小学英语三年级上册重点句子集锦 A:Hello!你好！ B:Hi!你好！ A:Hello,I’uyifan.你好，我是吴一凡。 B:Hi,I’Sarah.你好，我是莎拉。 A:Goodbye!再见！ B:Bye!/Seeyou！再见！ A:hat’syournae?你叫什么名字？ B:ynae’schenjie./I’chenjie.我叫陈洁。A:Ihaveapencil.我有一支铅笔。 B:etoo.我也有。 A:HappyTeachers’Day!祝你教师节快乐！ B:Thanyou!谢谢！ A:Goodorning!早上好！ B:Goodorning!早上好！ A:Goodafternoon!下午好！ B:Goodafternoon!下午好！ A:Let’sgotoschool!让我们一起去上学吧！B:o!好的！ 0.A:Thisisjohn.这是约翰。 B:Nicetoeetyou.很高兴认识你。

1.A:Nicetoeetyou.很高兴认识你。 B:Nicetoeetyou,too.我也很高兴认识你。A:hereisyourouth?你的嘴巴在哪里？ B:Hereitis.在这里。 3.A:HappyHalloeen!万圣节快乐！ B:Thanyou!谢谢！ A:Let’spaint!让我们来画画吧！ B:Great!太好了！ A:Hoareyou?你的身体好吗？ B:Fine,thanyou.好，谢谢！ /I’fine,thanyou. /Veryell,thans. A:Let’saeapuppet!让我们来做个木偶吧！B:Goodidea!好主意！ A:Loo!Ihaveazoo!我有一个动物园！ B:o!/Great!/Super!太棒了！ ayIhaveloo?我可以看一下吗？ Sure,Hereyouare.当然了，给你 Thanyou.谢谢 youareele.不客气 0.It’snice,Ilieit.它是漂亮的，我喜欢它Thanyou.谢谢

三年级英语下册重点句子与单词

三年级下册重点单词和句子 Unit 1 1、Hi! /Hello! I’m Amy.你好！我叫埃米————用于自我介绍。 2、Welcome back to school.欢迎回来学校。 3、Where are you from 你来自哪里——用于问别人是哪儿人 I’m from the USA /Canada /China. /the UK. 我来自美国/加拿大/中国/英国。——用于介绍来自哪个国家 4、We have a new friend today. 今天我们有一位新朋友。Welcome！欢迎。 5、Nice to meet you. 见到你很高兴。Nice to meet you，too.见到你也很高兴。 6、This is Amy. She’s a student.这是艾米，她是一名学生。 This is Mr Jones. He’s a teacher.这是琼斯先生，他是一名老师。 7、Nice to see you again. 见到你很高兴。Nice to see you，too.见到你也很高兴。 Unit 2 1、Who’s that woman 那个女人是谁 2、 She’s my mother. 她是我的妈妈。 3、Who’s that man 那个男人是谁 4、 He’s my father. 他是我的爸爸。 5、Is she your sister 她是你的妹妹吗 6、 Yes,she is.\No ,she isn’t. 是的，她是。\不，她不是。 7、Is he your brother 他是你的弟弟吗 8、 Yes, he is. \ No, he isn’t. 是的，他是。\不，他不是。 5、This is my family. 这是我的家庭。 6、Who’s that boy 那个男孩是谁 He’s my brother. 他是我的弟弟。 ——用于询问人物之间关系 ——用于询问人物之间关系

PEP三年级英语单词句子全

单词三年级(上册) Unit 1 1、ruler 尺子 2、pencil 铅笔 3、eraser 橡皮 4、crayon 蜡笔 5、bag 包 6、pen 钢笔 7、pencil box 铅笔盒 8、book 书 Unit 2 1、red 红的；红色的 2、green 绿色；绿色的 3、yellow 黄色；黄色的 4、blue 蓝色；蓝色的 5、black 黑色；黑色的 6、brown 棕色；棕色的 7、white 白色；白色的 8、orange 橙色；橙色的 9、OK 好；行 10、mum/mom 妈妈 Unit 3 1、face 脸 2、ear 耳朵 3、eye 眼睛 4、nose 鼻子 5、mouth 嘴 6、arm 胳膊 7、hand 手 8、head 头 9、body 身体 10、leg 腿 11、foot 脚 12、school 学校 Unit 4 1、duck 鸭子 2、pig 猪 3、cat 猫 4、bear 熊 5、dog 狗 6、elephant 大象 7、monkey 猴子 8、bird 鸟 9、tiger 老虎 10、panda大熊猫 11、zoo 动物园 12、funny 滑稽的；好笑的Unit 5 1、bread 面包 2、juice 果汁 3、egg 蛋 4、milk 牛奶 5、water 水 6、cake 蛋糕 7、fish 鱼 8、rice 米饭 Unit 6 1、one 一 2、two 二 3、three 三 4、four 四 5、five 五 6、six 六 7、seven 七 8、eight 八 9、nine 九 10、ten 十 11、brother 兄；弟 12、plate 盘子三年级（下册） Unit 1 1、 UK 英国 2、 Canada 加拿大 3、 USA 美国 4、 China 中国 5、 she 她 6、 student 学生 7、 pupil 学生；（尤指）小学生 8、 he 他 9、 teacher 老师 10、friend 朋友 11、today 今天 Unit 2 1、father 父亲；爸爸 2、dad （口语）爸爸；爹爹 3、man 男人 4、women 女人 5、mother 母亲；妈妈 6、sister 姐；妹 7、brother 兄；弟 8、grandmother （外）祖母 9、grandma（口语）（外）祖母 10、grandfather （外）祖父 11、grandpa（口语）（外）祖父 12、family 家；家庭 Unit 3 1、thin 瘦的 2、fat 胖的；肥的 3、tall 高的 4、short 矮的；短的 5、long 长的 6、small 小的 7、big 大的 8、giraffe 长颈鹿 9、children 孩子们(复数) 10、tail 尾巴 Unit 4 1、on 在·····上面 2、in 在·····里面 3、under 在·····下面 4、chair 椅子 5、desk 书桌 6、cap 帽子 7、ball 球 8、car 汽车 9、boat 小船 10、map 地图 11、toy 玩具 12、box 盒；箱 Unit 5 1、pear 梨 2、apple 苹果 3、orange 橙子 4、banana 香蕉 5、watermelon 西瓜 6、strawberry 草莓 7、grape 葡萄 8、buy 买 9、fruit 水果 Unit 6 1、eleven 十一 2、twelve 十二 3、thirteen 十三 4、fourteen 十四 5、fifteen 十五 6、sixteen 十六 7、seventeen 十七 8、eighteen 十八 9、nineteen 十九 10、twenty 二十

三年级英语上册句子练习

三年级英语上册句子练习提示： 1、How are you ? I ’m fine. 或 Very well, thanks. 2、How old are you ? I ’m 9. 或I ’m 9 years old. 3、What ’s this(that) ? It ’ 4、I ’d like some ……. Can I have some ……..? 5、Have some bread. 回答： Thank you. 或 No , thanks. 6、Thank you. 回答：练习题：一、用1-5排列顺序二、用1-5排列顺序 ( )1. John, this is my brother, Sam. ( ) 1.Hi, Wu Yifan. Happy birthday. ( ) 2. I am six years old ( ) 2. I am nine years old ( ) 3. Thank you. ( ) 3. Thank you. ( ) 4. Hi, Sam. Happy birthda . ( ) 4. How old are you? ( ). 5. How old are you? ( ). 5. Mum, this is my friend, Wu Yifan. 三、用1-5排列顺序 ( )1. Dad, this is my friend, Kate. ( )2. How old are you? ( )3. Thank you. ( )4. Hello, Kate. Happy birthday. ( )5. I am seven years old. 四、认真读句子，选择正确的句子编号填在相应的横线上。 Tom: Dad, I am hungry.__________ Mum: It’s an orange. Tom: __________ Mum: Sure! Here you are! Tom: __________ Mum: You’ Tom: No, thanks. __________ Mum: OK! 五、把下列句子组成对话，并把句子前面的字母编号填在括号里。物品

小学三年级英语上册全册教案(人教版)

三年级英语教案《 Unit 1 Hello 教学目标与要求： 1、能听懂，会说Hello./ Hi. Goodbye./ Bye-bye. I’m…What’s your name My name’s …并能够在实际情景中进行运用。

2、能够听说，从读crayon, pencil, pen, eraser, ruler, pencil-case, book, sharpener, bag, school., 并能用英语介绍文具。 3、能听懂所接触的指示语，并能按照指令做出相应的动作。 A 部分第一课时 $ 一、教学内容与分析 1、Let’s talk 本部分主要是会话学习。通过见面打招呼，自我介绍以及道别等情景，让学生在模仿、学习、表演的基础上逐步达到自然交流与真实运用的目的。 2、Let’s play 本部分让学生在游戏活动中熟练动用所学问候语及自我介绍用语。二、课前准备 1、将都是用书后所附的本套教材主要人物的图片复印或剪下，涂色后制成头饰。 2、为班上学生准备出男女生常用的英文名字。 3、为Let’s paly中的游戏准备相应的道具。三、教学步骤 : 1、热身（Warm-up）不妨请学生说说他们在现实生活中已经了解的英语词汇或日常用语。同时可利用本教科书开头的蝴蝶页Welcome to English彩图中呈现的我们生活中学生已经会说或较熟知的词汇如TV，CD，VCD，DVD，OK！Hi! Yeah! Bye! Cool! Wow! E-mail, cartoon等等来激发学生想学英语的兴趣和愿望。 2、新课展示（Presentation）教师播放本课的歌曲“Hello”的录音，自然引出师生之间的打招呼。 T: Hello, boys and girls. Ss: Hello, Miss Mr…. （1）、通过教师的自我介绍自然引出Hello, I’m…/HI, I’m… （2）、教师可戴上Sarah的头饰介绍Hello! I’m Sarah. 并用同样方式介绍其他人物。 ` （3）、让学生到讲台上来，戴上Sarah, Chen Jie, Mike的头饰说：Hello! I’m… （4）、教师戴上Wu Yifan的头饰说Hi! I’m Wu Yifan. 并与戴Sarah头饰的学生相互问好，并有意在分手时说Goodbye. （5）、听录音来展示Let’s talk部分的教学内容。 3、趣味操练（Practice）（1）、请戴着Wu Yifan, Chen Jie, Sarah, Mike头饰的学生站在讲台前，另选一同学用眼罩蒙住眼睛，让Sarah等四位同学中的一个说Hello, 让蒙住眼睛的同学猜。如果猜中，要说Yes, I’m…如果猜错，要说No, I’m…猜对得一分。（2）、表演A部分对话，教师应指导学生注意语音，语调，特别是I’m 的发音，应为/aim/ 不能读成/em/. （3）、玩Let’s play中的游戏“击鼓传花”。

三年级上册英语重点单词和句子

三年级上册英语重点单词和句子 Unit1 重点词汇 ruler尺子pencil铅笔盒eraser橡皮crayon蜡笔bag书包pen钢笔pencil-box文具盒??book书重点句子 1. Hello，I’mWuYifan.你好，我是吴一凡。 2. Hi,I’mSarah.你好，我是萨拉。 3. Ihavearuler/aneraser.我有一把尺子/一块橡皮。 4. What’syourname？你叫什么名字？ Myname’sJohn.我叫约翰。 4.Goodbye!再见! Bye,MissWhite.再见，怀特小姐。 Unit2 重点词汇 red红色；红色的green绿色，绿色的yellow黄色，黄色的blue蓝色，蓝色的black黑色，黑色的brown棕色，棕色的white白色，白色的orange橙色，橙色的重点句子 1. Mr.Jones,thisisMissGreen.琼斯先生，这是格林小姐。 2.Goodmorning，MissGreen.早上好，格林小姐。 3.Iseered.我看见红色。 4.Goodafternoon，WuYifan。下午好，吴一凡。 5.Nicetomeetyou!见到你很高兴。 6.Nicetomeetyou,too.见到你也很高兴。 Unit3 重点词汇 face脸ear耳朵?eye眼睛nose鼻子mouth嘴arm胳膊hand手head?头body身体leg腿foot脚重点句子 1.Howareyou?你好吗？ 2.I’mfine,thankyou.我很好，谢谢你。 3.Let’sgotoschool!我们一起去上学吧! 4.Lookatme!看我! 5.Verywell,thanks.很好，谢谢。 6.Let’smakeapuppet!我们一起做个木偶吧! 7.Great!太棒了!

完整word版,三年级上册英语重点单词和句子

三年级上册英语重点单词和句子! 要记牢哦!!!!!^0^ 一***考考自己自己能在最短的时间内听听、说说、读读下列单词吗 Unit 1 学习文具 pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-case ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) sharpener (卷笔刀) school (学校) Unit 2身体部位 head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛) leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊) finger (手指) leg (腿) foot (脚) body (身体) Unit 3颜色 red (红色的) yellow (黄色的) green (绿色的) blue (蓝色的) purple (紫色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) pink (粉色的) brown (棕色的) Unit 4动物 cat (猫) dog (狗) monkey (猴子) panda (熊猫) rabbit( 兔子) duck (鸭子) pig (猪) bird (鸟) bear (熊) elephant (大象) mouse (老鼠) squirrel (松鼠) Unit 5食物 cake (蛋糕) bread (面包) hot dog (热狗) hamburger (汉堡包) chicken (鸡肉) French fries (炸薯条) coke (可乐) juice (果汁) milk (牛奶) water (水) tea (茶) coffee (咖啡) Unit 6数字 one (一) two (二) three (三) four (四) five (五) six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十) doll (玩具娃娃) boat (小船) ball (球) kite (风筝) balloon (气球) car (小汽车) plane (飞机) 二***牢记下面的对话会让你的英语说得更好更棒 ***配对你能给下列问句配上合适的答句 1、向别人问好应该说――A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!) 2、问别人的名字应该说-――A What’s your name你的名字是什么 B My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。 3、跟别人分手应该说――A: Bye.\ Good bye!(再见) B: See you.(再见) \ Goodbye.(再见) 4、A: I have a pencil\ bag\ruler 我有一只铅笔\书包\尺子。B: Me too . 我也有。 5、早上相见应该说-――A: Good morning. 早上好B: Good morning! 早上好!