舞蹈比赛活动总结

舞蹈比赛活动总结
舞蹈比赛活动总结

舞蹈比赛活动总结

《舞蹈比赛活动总结》是一篇好的范文,感觉很有用处,重新了一下发到百度。

篇一:舞蹈比赛活动总结一年一度的六〃一国际儿童节在学生的热切期盼中到来了。

为了丰富学生的课外活动,拓展学生的视野,锻炼学生能力,使学生在德、智、体多方面全面发展,做一名合格的四有新人。

在学校行政的具体领导和布置下,在少先队大队部的组织下,在全校教师的积极配合下,成功的举行了一次舞蹈比赛。

现总结如下:本次活动的主题是:在阳光下成长打破了传统的文娱节目表演的形式,融乐与教于一体,以五讲四爱,做新世纪的主人为主线,务实地体现了我校以素质教育为主导的活动方针,向家长展示了我校蓬勃的学习面貌及素质教育所取得的成绩。

一等奖:二等奖:三等奖:蓬莱经济开发区乡村少年宫为促进青少年学生健康成长、全面发展,进一步丰富中小学生艺术活动的内容和形式优质的艺术教育资源,营造良好的校园文化环境,引导学生参加丰富多彩的课外文体活动,促进青少年健康成长、和谐发展,组织了一次舞蹈比赛,现总结如下:教师尽心尽力,严格要求,力求把每一个动作标准又规范,有利于准确的教给学生。

平时利用大课间、体育课和课外活动,进行练习。

舞蹈风格清新、大方,紧扣简单的舞步、间接地艺术表现形式,

让学生们能够轻松、快乐的舞动。

动作内容结构清新,对于小学生容易记忆与掌握。

舞蹈的形式变换能够吸引学生的持久兴趣,不会因为重复而感到厌烦,思想汇报专题能够有效的增强学生艺术美感及身体协调性。

身体语言力求纤长,动作充满活力与美感,自然、和谐。

音乐动感十足,充满激情,编排的节目比较适合小学生。

一、让学生们通过多媒体观看录像,建立一个完整动作概念。

二、教师讲解示范,先教会学生们基本步伐,再整体练习。

三、动作与音乐的配合,培养学生良好的节奏感,这样大大调动提高学生的表现能力。

在教学过程中与班主任及任课教师密切配合,组织好学生纪律,有秩序的进行活动,力争使每个学生都掌握所有舞蹈动作,并都能随音乐有节奏的进行表演。

从学生欢快的舞步、开心的笑脸,我们不难感觉到这次活动的育人价值。

让学生在这样的环境中成长,他们一定会健康美丽、端庄自尊。

今后这项工作我们将常抓不懈,学生的课余生活也会更加丰富。

我们的校园将会更加的热情活泼,奋进祥和。

本次活动的开展,切实提高学生的身体素质和审美情趣,有效促进学生全面发展,充分展示我校全体师生团结协作的精神风貌。

本次活动充分证实我校课外活动开展的实效性,切实展示了当代

少年儿童团结协作、朝气蓬勃的精神风貌,有效的提高全校学生的身体素质,扎实培养学生健康的审美情趣,有力促进了学生全面发展。

篇二:舞蹈大赛活动总结舞蹈大赛活动总结为了更好地实施新课程标准,提高我校学生的音乐艺术素质,发展学生的音乐艺术特长,进一步推动我校艺术教育的改革与发展。

在领导的关心和众多音乐教师的共同努力下,大镇第三小学舞蹈大赛于月—日圆满结束。

最全面的范文写作网站这次器乐大赛的方案确定以后,许多老师打电话咨询活动的具体事宜,老师们高涨的热情深深地感动着我,我耐心的对器乐比赛活动的有关细节给老师们一一解答,并鼓励老师们给参赛学生加以强化辅导,力争把效果最好的乐曲奉献给本次大赛。

本次比赛共有名选手参赛,按照抽签的顺序上场,每一位选手表演结束后,评委现场亮分,去掉一个最高分,一个最低分,平均分为选手最后得分。

每位选手都在用手中的乐器表达着自己对祖国、对人民的热爱之情。

比赛第一天是我校高年级组的选手,张兴楠同学、陈艺林同学、曹妍同学、张璐同学等选手,为我们带来了动人的舞姿。

他们娴熟高超的表演迎来了一阵阵热烈的掌声。

第二天的比赛是低年级组,别看我们的选手年龄小,他们的演奏技艺及表演才能也使台下的观众不由自主地报以热烈的掌声。

一年四班的李想同学带来的舞蹈《鱼儿》、一年五班孟宪通同学带来的舞蹈《洗衣歌》等作品,得到了观众的阵阵掌声,这些年纪不高的孩子在比赛一开始的短暂时间内就把比赛推向了高潮。

紧张而又兴奋的比赛在不知不觉中已经接近了尾声,范文写作通过评委组老师们的认真、辛勤工作,我们评选出了一二三等奖各123名优秀奖十名。

两天紧张的器乐大赛虽然已经结束但是本次活动却给我留下了难以忘怀的回忆和感受我们高兴地看到我校的孩子们多才多艺的一面,我们为我们的孩子德艺双馨而自豪,我们为我们的孩子素质高雅而骄傲。

本次舞蹈大赛虽然是在一个有限的时间段举办的,但艺术的空间却是无限的,艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活,走进了我们的每一寸空间。

让我们每个人都学会舞动吧!让我们每一颗心都流淌歌声!愿我们在以后的比赛中可以取得更好得成绩。

大镇第三小学年月日篇三:舞蹈大赛工作总结学生会文艺部工作总结舞蹈大赛工作总结舞蹈大赛总结经过一个月的筹备,我校于月日晚在学院大学生活动中心(西区大礼堂)举行艺术节舞蹈大赛。

各个学院的舞蹈,共计参赛节目个。

学校的领导老师,以及各学院领导老师,各学院届同学到场观看。

晚会节目精彩纷呈,高潮不断,引发观众与演员大量共鸣,为同

学们带来了一场视觉和艺术的盛宴。

一、活动主题:舞动青春,展现自己二、活动目的:通过本次舞蹈大赛,丰富大学生课余文化生活,努力营造高雅的艺术氛围,建设积极向上的校园文化,让热爱舞蹈艺术的大学生表达自己对舞美意蕴的理解与创新,成为耀眼灯光下的舞之精灵,尽展我在校园文化建设中成长起来的当代大学生的魅力与风采。

同时希望借此展现当代大学生青春洋溢、梦想飞扬的时代热情;展现新时代弄潮儿深刻的人生内涵,最终推进我院校园文化生活的进一步完善,范文引导学生提高艺术品位,陶冶情操,给同学们一个展现自我的舞台。

融入爱国思想,舞动爱国情操,展示出我校大学生心系祖国、与祖国的脉搏一起跃动的良好精神面貌。

三、活动时间:年月日:四、活动地点:大学生活动中心(西区大礼堂)五、活动对象:各院全体师生六、组织单位:校学生会,校分团委七、实际经费:元八、活动内容:各学院的舞蹈表演九、活动总结:此次活动让同学们对舞蹈有更深的了解,丰富我校师生生活,增强大家对美的追求,展现当代大学生的青春魅力,体现大学生勇于创作、勇于拼搏的精神,使大学生在比赛过程中提高文化修养,增强身体素质。

培养大学生的创新意识,并通过比赛加强院系师生的交流与合作,加强精神文明教育,把我校发展成为师生共同协作、共同进步的和谐

校园。

我们懂得了团结,我院参加舞蹈大赛的舞蹈演员在坚持不懈的努力下获得了优秀奖和最佳组织奖两个奖项,我们会永远记住这个时刻。

以上就是这篇范文的全部内容,主要描述学生、活动、舞蹈、我们、我校、比赛、艺术、同学,看完如果觉得有用请记得(+)收藏。

舞蹈比赛活动总结

舞蹈比赛活动总结 《舞蹈比赛活动总结》是一篇好的范文,感觉很有用处,重新了一下发到百度。 篇一:舞蹈比赛活动总结一年一度的六〃一国际儿童节在学生的热切期盼中到来了。 为了丰富学生的课外活动,拓展学生的视野,锻炼学生能力,使学生在德、智、体多方面全面发展,做一名合格的四有新人。 在学校行政的具体领导和布置下,在少先队大队部的组织下,在全校教师的积极配合下,成功的举行了一次舞蹈比赛。 现总结如下:本次活动的主题是:在阳光下成长打破了传统的文娱节目表演的形式,融乐与教于一体,以五讲四爱,做新世纪的主人为主线,务实地体现了我校以素质教育为主导的活动方针,向家长展示了我校蓬勃的学习面貌及素质教育所取得的成绩。 一等奖:二等奖:三等奖:蓬莱经济开发区乡村少年宫为促进青少年学生健康成长、全面发展,进一步丰富中小学生艺术活动的内容和形式优质的艺术教育资源,营造良好的校园文化环境,引导学生参加丰富多彩的课外文体活动,促进青少年健康成长、和谐发展,组织了一次舞蹈比赛,现总结如下:教师尽心尽力,严格要求,力求把每一个动作标准又规范,有利于准确的教给学生。 平时利用大课间、体育课和课外活动,进行练习。 舞蹈风格清新、大方,紧扣简单的舞步、间接地艺术表现形式,

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演唱会工作总结

“青春的旋律”校园民谣演唱会工作总结 在本学期接近尾声之际,我部接到系领导老师的指示开展了一场主题为校园民谣的晚会。诚然,此次演唱会上,有水平极高的,也有尚需努力的,有超常发挥的,也有失误频出的,但在我心目中,他们所有人都是很棒的——这句话绝对不是虚伪恭维。身为此次演唱会不靠谱的排练指导,我见证了每个演员的学习过程,每个人对歌曲最差劲和最精彩的演绎,我都听过。我见过临场发挥不如人意的同学们,在排练时曾有的不俗表现;我也见过演唱精彩之极的同学们,在排练时的各种错误。同学们的水平稍显参差不齐,但无一例外都付出了很大的努力,我见证了他们将一首首起初完全陌生的歌曲逐渐掌握的过程,这过程本身就非常不易。禀赋各异,但热情和努力是相同的,所以他们在我心目中都是同样的出色。 海选经过两天的报名活动,最后我们以短信的形式通知了各位选手海选的时间从上午11:40~下午1.:20时间进行选拔,在工作人员的引领下,选手们有秩序的排序等候,经过近2个小时的角逐,30名选手脱颖而出。 复赛确定了三十名选手后,我们以短信的形式首先祝贺他们的入选,及通知他们为复赛做准备包括音频的剪切。在教三119,我们给所有复赛选手开了会,具体说明比赛的时间地点及一些需要注意的问题,包括带音频备份。我们正常的举办了复赛环节,但是期间也出现了许多问题,可能是由于场地/选取的原因,现场有些混乱,还有就是我们没有及时通知带乐器的选手要提前来适音,造成音响、话筒等设备的损坏,影响选手的发挥,在这里表示歉意。但是经过所有工作人员一天的努力,我们的复赛算是坚持了下来,经过评委老师的定夺,最终选出了最佳的12位选手,通过了复赛。 决赛决赛前期,我们得到老师通知跟换了演唱会的部分曲目,但是文艺部部长副部长为选手做了相关的协调并讲诉决赛的具体环节,并且一起排练节目,在半个月的准备和磨合中,大家就像一家人一样,在一起开开心心,互相指点迷津,真的很开心,我们看到了他们的努力与付出,看到了他们灿烂的笑脸……一点一滴。共同辛苦的工作,奋斗。虽然期间也出现了不少问题,但最后会场布置的还是很好! 十二月六号下午6:00我们得到零时通知,演唱会地点更换在报告C 厅,场地的更换一时间让我措手不及,我们赶紧联系体育部质保部生活部开始安放设备、布置会场以及大幕布,并且协调好演出当天乐器的安放,道具的安放等等。7:30分左右彩排就正式开始了。演员们的唱功就很了得,这使得彩排进行的比较顺利。但是也暴露出一些问题。对此我们也做了相关的解决办法。 这次我们还特地请来了吉林广电的明星领唱团作为我们的神秘嘉宾。十二月七号下午1:00我们的演唱会正式开始了,虽然演员们发挥出的水平有高有低,但总体的表现还是相当精彩,期间也很感谢其他兄弟部门提供的工作人员及主持人,使得选手很有秩序的进行表演。经过进一个小时的时间大家都非常开心,合影留念!最后所有的工作人员留下来打扫会场……一天几个小时的不停的努力,在这里跟大家说一声:你们辛苦了!但是我觉得有付出就会有收获。我们的演唱会办得真的很成功。 这次晚会也给我们文艺留下了宝贵的经验: 1、充分的准备工作和赛前的彩排工作是成功的前提。 2、给选手做的刻苦的培训和赛前的形象设计是舞台效果的必要因素。 3、两名优秀的主持人掌控了整个晚会的流程,使得晚会流畅的进行. 虽然我们在本次活动中收获了很多,但是由于这是此届文艺部第一次举办这类

音乐社团活动总结

音乐社团活动总结 不知不觉中,一学期又过去了,在本学期的音乐社的活动中,我担任了音乐社的辅导老师。通过本学期的活动开展,使同学们掌握了一些基本的音乐知识、歌唱技能,活动中提高了学生学习音乐的兴趣,使学生扩大了视野,增长了知识,陶冶了情操,活跃了身心,锻炼了意志,增长了才干,为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。现将本期音乐社活动总结如下,以便今后更好的开展工作,弥补不足,精益求精。 一、进行了简单的识谱教学,学生很想自己能够识谱唱歌,学习时积极性较高;教学了四二拍的节奏,教学时,选用了低年级教材上的一些旋律节奏来进行教学,经过多次训练,他们基本上都能正确掌握四二拍的节奏;教学了休止符、装饰音等音乐术语和记号。 二、加强科学发声训练,激发合唱兴趣。歌唱是以高位置的科学发声方法为基础的。训练学生唱歌要统一的姿势,训练队员正确、统一的呼吸,在练习中向学生时时提及气息的控制,掌握了气息的控制后,进行发声的练习,发声练习曲由浅至深,简单到复杂。在训练时,针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法,我采用了他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比如像“闻花香”一样做深呼吸练习;用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙,放松下巴等等。另外,让学生将白声(大本嗓)和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别,以提高学生对声音的辨别能力,帮助学生建立正确的、科学的发声概念。特别是唱高音时,要求学生用假声带真声的方法来歌唱,切忌大喊大叫,因为这样会损坏声带,而且会破坏声音的美感。在轻声歌唱时,要求注意音色、节奏、声部的和谐,学会有控制地发自内心的歌唱。练习优秀合唱歌曲,作品的选择由易渐难。 通过这一学期的训练,小组成员大有收获,掌握了一些术语和记号,懂得了音的强弱规律,能识简单乐谱,在发声技巧和表演方面也有很大进步。我深信,有领导的正确指导,有小组成员的不懈努力,我们的音乐社会越办越好。

太极团队年终总结

太极团队年终总结 太极团队年终篇一:太极拳协会年度工作总结 杨氏太极拳总结 转眼间,一学期的工作结束了。本学期,本人担任杨氏太极拳协会主席。目前,自今年 招新工作至今,我们社团成员在以往基础上有所增加,人数有新的突破,每次社团组织的活 动都有十五到二十名成员参加,而且效果也较为满意。社团活动月已经结束,为了能够在新 的学期能够更好的工作,现总结一期来的工作如下; 一、参与全民健身,提高协会声誉2008年11月20日在学校南篮球场悬挂横幅标语,配备音响设施,举办了以“迎百年矿 大,庆周年太极”为主题的活动,活动开展得有声有色,取得了良好的社会效果。操场集中 20多名会员,合练了杨氏32式、杨式八十五式、花样太极、五步拳等节目,有声势、有气 魄,展示了全民健身活动的风采。并有幸请到了杨氏太极拳第六代传人孙传龙先生和陈氏太 极拳教练王志松先生。为我们协会以后的壮大提供了保障。 二、抓好培训交流,丰富活动内容在抓好24式太极拳普及推广的同时,我积极向孙老师学习,孙老师定期来学校指导,教

102式散手和42式等。 三、加强内部管理,搞好自身建设要使协会不断壮大发展,加强内部管理。提高队伍素质是一个重要保证。2008我们主要 做了以下工作: 一是抓好各分会的理事会换届工作,充实分会的骨干力量,增加活力,使各项活动开展 得更加火热。 二是建立会员档案。做好一年一度的会员登记造册、晨练点辅导等工作。组织网络健全, 活动记录齐全,财务收支清楚,内部管理到位,各项基础工作扎实。三是加强了协会和会员之间的感情联络,增加协会的凝聚力。 四、存在问题 截止目前,经过这段时间的练习和观察,我发现我们社团内仍存在一些我们看到的和看 不到的问题。比如除去每周二周五晚上7到8点的社团集体活动外,各社团成员基本很难有 沟通交流的时间,这对我们社团的发展来说是不利的,没有良好和睦的团队关系就没法很好 的集中起力量,相对于一个团结互助的高效率团队来说,我们是失败的,是退后的,所以本 年度社团问题中,团结互助彼此了解,仍然是个大问题。其次,从练习任务方面说,我们初步完成了杨式太极拳

(推荐)舞蹈社团活动总结

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档舞蹈社团活动总结,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动 力。 舞蹈社团活动总结 舞蹈社团活动总结 舞蹈社团活动总结1 时间过得很快,只是转眼,一个学期就要过去了。在校领导的带领下,我圆满的完成了学校舞蹈、艺术教育教学任务。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。下面是我这一学期以来的工作活动总结,请予以点评。 一、加强学习,不断提高思想业务素质。 学习是不间断的,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了艺术教育新课程标准,通过学习新课程标准让自己树立先进的教

学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有时间欣赏各类舞蹈的排练和队形等使自己在舞蹈教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。 二、求实创新,认真开展教学、教研工作。 教育教学一直是我们教师工作的首要任务。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各个学生的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂内容当堂完成,课外加强基本功训练和舞蹈组合练习,使学生对舞蹈更有兴趣,同时提高学生的舞蹈水平。力求让我的舞蹈教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高舞蹈教学质量。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。 对于舞蹈课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在课外活动中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让舞蹈教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

2015年亲子音乐会总结

2015年亲子音乐会总结 一年一度的亲子音乐会圆满落下帷幕,在整个过程中,充分体现了机关幼儿园“家”的意识:不分彼此、团结协作。 比较好的完成了亲子音乐会的预期目标: 实现了让每一个家长、幼儿都有参与音乐活动的机会,在活动中体验与人合作的快乐;培养孩子对音乐持久的兴趣,逐步提高音乐素养。(与《指南》理念的吻合:关注全体、支持和创造条件给幼儿表现的机会) 促进了每一位教师组织策划大型活动的能力,并且在整个筹备、组织的过程中学会了与人沟通、合作。(协调家长选择场地、与同事商定活动方案、活动场地的布置、孩子的装扮、节目的排练、组织过程中的灵活调整……) 音乐会经过了四年的历程,在原有的基础上有所突破,如:在组织形式上及内容编排上。(从之前的由音乐老师组织象汇报演出一样逐个节目表演--到把家长调动起来参与音乐游戏{其他工作人员从旁协助,起催场、收发乐器的作用}--两个班融为一个整体,家长、孩子、保教人员一起互动;内容也从教材上有的--跳出教材选取内容--大胆尝试一些有难度的内容) 有待提升的空间:“ 细节决定成败”,只有在原有基础上找出优点继续发扬并发现问题找出解决的方法,才能为下一次提供更多的经验,使今后的活动做得更好。 首先是管理者的自我反思:火车跑得快,全靠车头带”!我们管理者在这个大型活动中起的就是火车头的作用,可是,在过程中也发现了我们有很多做得不够好的地方。 1、缺乏计划的前瞻性整个活动没有一套完整的方案,只是由各个环节拼凑而成,如:检查各场的活动方案、协调练习的场地、器械,了解各班的家长工作、活动

进程……而没有象运动会一样,一开始就有一套完整的方案:活动流程-人员安排-工作日程-具体要求-活动后续…… 2、活动过程中的指导不够及时中层以上人员的安排没有很好的统筹,如:会出现人员扎堆或过少的情况;对每一场完成后的乐器验收、再次分发缺乏时间和地点的要求;过程中观察、评价是匆忙赶制的,虽然比以前进步了,但是还不完善。还有就是在组织过程中的及时提醒和干预还不足,如:分园大一、大二那一场,在开场时的走圆过程中,如果能及时提醒和帮助黄凤莲,效果就会好很多。 对班级方面的反思:按照“快乐音符”培训中亲子音乐会的完整流程以及现场组织的需要来看,主要从以下几个方面来说:环境(空间安排)、曲目编排、组织语言、 人员协作、器械准备、乐器使用、互动、环节之间的衔接、音乐素养的体现、现场的拍摄。 环境(空间安排)本次音乐会每一场的场地都基本够大,但是在空间安排上,还不是很到位,如:小一班,孩子以弧形围坐(这种方式居多),后面随弧形坐爸爸,已经逼到墙边,再后面是其余家长坐两横排,所以在家长和孩子入场及出来互动的时候,就显得没有通畅的过道。建议是孩子坐成 U 形,因为前后的空间还很大。大四、大五班直接在场地上围成圆形,以中间为表演空间,家长可以直接从各个方向出来。 曲目(内容)编排方面(多元性):一场美妙的音乐会,既要有孩子耳熟能详的儿童歌曲也要有经典的世界名曲,这也是提升音乐会品质的要素之一。这次音乐会中平均每一场最少有一首“节奏感强、欢快热烈”的音乐,如:世界杯主题曲、爵士乐或流行曲(偏热闹)。不是说不能出现,而是要考虑该音乐与主题的相吻合度以及风格的定调方面,还要考虑面向的对象是幼儿(并且在内容选择上要考虑幼儿的年龄特点)。期待以后能有清新高雅的音乐会。

音乐社活动总结

音乐社活动总结 篇一:音乐社团总结 “小百灵”音乐社团活动总结 姚小丽 本学期我担任了学校音乐社团的教学,社团名号为“小百灵”音乐社团,共有成员21个,其中考勤小组长有2个,轮流负责每节课的考勤。社团的活动时间为每周三下午第一二节课。为通过音乐实践活动,丰富情感体验,培养审美情趣,促进个性的和谐发展。使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。进一步提高学生合唱的能力、音乐表达能力、音乐鉴赏能力和创作能力,探讨适应儿童学习音乐的教学方法,提高儿童学习歌唱的兴趣。 经过老师和同学们的合作和努力,音乐社团成员们在老师正确方法的指导下,通过循序渐进的、有针对性的训练,队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行演唱。在本学期训练的过程中,我主要做了以下几点工作: 一、声乐训练 1、熟悉歌曲,掌握旋律 在合唱训练中一般采用视唱法,分声部先后练习,要求

音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度,力求连贯、完整。在练习时着重指导学生唱好旋律,除音高、节奏唱准外,应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制,这样减少填入歌词后的音准问题,又使学生更好地体会歌曲的内容,表现意义、音准。 2、歌曲的艺术处理 在掌握了基本旋律后,为了更好地表现它的内容,我们及时地作了艺术处理按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。 在训练中坚持不单是要让学生唱会一首歌,而是要通过训练培养学生的听觉,发展思维,提高演唱技巧和能力,让学生在相互了解其艺术要求的前提下,能调 节自身的音量和速度,达到声音和谐的效果。 二、鼓励学生积极参与音乐表演活动 在教学中,保证一定的时间让学生学习歌曲的演唱,同时给他们提供单独表演的机会,以提高其音乐理解能力和表演能力。音乐表演活动不仅仅局限在课堂内的演唱,它还包括课外音乐活动以及社会音乐活动等方面。在音乐表演活动中,学生是积极主动的状态投入情感体现和形象思维,由此获得美感是真实而深刻的。

太极拳活动总结(8篇)(可直接编辑使用).doc

太极拳活动总结第一篇: 活动流程:为进一步提高学生身体素质,我校于11月19日于洛阳师范学院新校区伊滨校区操场举办120人太极拳比赛。我商学院积极响应学院领导与号召,面向全员学生层层选拔,最后组建精英太极队伍。队员在老师和学生会的领导下,努力训练,积极进取,相互切磋,共同进步。在相关老师的指点下,我院太极拳水平得到进一步显著提高。经过汗水和时间的打磨,我院太极拳选手取得第七名的优异成绩。用名次证明了自己的实力。 此次比赛,我院积极配合,老师领导给予高度重视,并请专家指导,积极弘扬了“阳光体育运动”的体育精神和体育意境,为创建和谐校园增添了浓重的人文关怀。比赛当日,我院队员积极调节心态,认真打磨细节,最后以一套整齐划一、动作规范的24式太极拳赢得场下掌声阵阵! 活动意义:此次活动全面贯彻落实了教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》的文件精神,力弘扬了奥林匹克精神,提高了我校学生的综合素质。以健康第一为宗旨,通过120人太极拳比赛激发学生的运动兴趣,营造浓厚的群体学校的体育文化氛围,培养学生的协作能力,健身意识、集体主义精神,树立良好的道德风尚。通过此次比赛,我院学生再次树立了强烈的集体荣誉感,增强了师生友谊,引导和促进了学生的健康、全面发展。 我们部的工作总结如下: 一、准备阶段 我部在10月上旬开会并分配任务,各干事通知一二的各班班长积极宣传此次活动,并召集各班班长开会,将比赛的细节向他们讲清楚以便于接下来的宣传活动。在训练阶段我们以积极的态度组织每天的训练,但有些参赛队员并不积极参加每天的训练,又考虑到时间的紧迫性,我们又选出二的同学参加此次活动。 二、进行阶段 1.比赛前带领参赛队进入比赛场地 2、调整心态进行比赛,各参赛队员表现的较为满意,只有个别的同学不能很好地发挥。 3、比赛完毕,退场、自我评价/等待结果。 三、总结不足 由于经验不足,此次活动并不是很满意,只取得了第七的成绩,此次活动有以下的不足: 1、宣传阶段,由于干事的经验不足,不能够与各班的班干部很好的沟通,致使宣传工作不是做的很好, 2、训练阶段,有一些参赛队员不能够积极参加训练,动作不够熟练,致使整个队伍的动

舞蹈大赛活动总结

舞蹈大赛活动总结 算递给赞助商让他考虑,之后你也要询问赞助商我能给予你 哪些好处或者福利。(在校方允许范围内)双方都同意,那么 这次赞助就算是成功了。当然,后期商家在帮助你之后,你 也要及时反馈,做好赞助商要求的工作,也为下次合作打定 基础。 二、场地申请 场地申请这一块说实话没那么容易,首先,你要想好你要 把活动场地批在哪里,二期食堂门口,或者宝教二教学楼内,或者是体育馆内等等,总之要想清楚你想在哪里办。其次就 是申请过程,学院场地申请过程我大致分为两条路,一条是 院学生处团委,一条就是后勤处,这两边都同意了,场地自 然就批下来了。我个人建议是:先走团委,再走后勤。审批 场地之前,你手上必须有这几样材料:活动策划书、赞助商 信息表、场地申请报告、资金预算表(可附在策划书里)以及 活动主持稿等。拿着这些材料在社团部人员带领下(不要一 个人去,找个社团部的副部或者部长带你)先找院团委副书 记和学生处处长(宝教一二楼),拿这些材料给老师过目,在 确认之后,得到许可后让两位老师在场地申请报告上签字。而后就是后勤处(宝教一四楼),后勤处审批基本是按流程走。分别找老师,副处长以及处长。总而言之,申请场地这一块

不要急,准备好材料,找好该找的老师或者领导,一步步来。Ps:申请场地建议提前一周申请,以免特殊情况耽误时间。 三、活动前后期的过程安排以及活动中的现场布置 拉好赞助,申请好场地,那么你的活动也差不多成功了一半了。那么最后当然就是对于整个活动的前期与后期过程的安排。一个活动的宣传力度,毋庸置疑是很重要的,这个关系到整个活动的参与人数问题。如今的宣传方式从出不穷,网络微博,海报,横幅,或者是下班宣传等,能宣传的尽量多多宣传。其次是发放邀请函邀请嘉宾。而后安排好彩排时间,对活动行进彩排和调整,在活动前一天,再次确认好活动主持稿,嘉宾信息,评分表,以及参赛选手或队伍信息。最后就是活动当天的现场布置。(我这里拿舞蹈大赛所用的体育馆内的舞台场地为例)时间上提前几个小时进场布置,并向负责老师询问好馆内的各个逃生通道,以及安全出口的位置,并且在活动期间任命同学在各个安全出口站岗,做好突发事件的应急准备。而后就是用电,我们这次比赛的失误就是这里,当天我们未能具体了解馆内的配电装置的具体位置,导致了比赛期间跳闸,严重影响了比赛质量。所以一定要充分了解这些安全设施的位置以及用法。以免在比赛活动期间造成不必要的困扰和安全隐患。这个要谨记!之后就是调试音响以及灯光。并且安排人员排桌椅和红地毯。这些准备就绪可以让参赛队伍先行走台,主持人试音,并且按照参

班级音乐会总结

“我爱学音乐”活动总结及反思 为了进一步挖掘学校深厚的音乐底蕴,发现培养音乐人才,促进学校艺术教育工作健康发展,推进学校素质教育的全面实施,为此学校开展了班级音乐会活动,进一步挖掘学校深厚的音乐底蕴,促进学校艺术教育工作健康发展,推进学校素质教育的全面实施。现将本次活动做如下总结,以便弥补不足,争取以后做得更好: 1、形式好。此次音乐会包括了唱歌、舞蹈等内容,同学们自编,自导,自演,极大地唤起他们的创造热情,不断品尝到创新的快乐。这种音乐会对提高学生的专业素质和积累临场演出的经验有十分重要的意义。即可以检验学生的学习情况,相当于一个汇报演出,又可以提供一个交流学习的平台。 2、表演好。学生将平时训练多日的本领充分展示。吹、拉、弹、唱都互不相让,竞相展示。 3、氛围很好。不仅邀请可本年级的老师,还吸引了其他年级的师生,很多家长也到了音乐会的现场。大家都怀着一颗热心来助威、捧场。真个音乐会气氛都很好。 活动反思:班级音乐会这种小学音乐活动模式的开展,它为学生提供一个充分展示自己艺术才能的舞台,激发了学生学习音乐的热情,培养了学生的合作能力、交往能力和组织能力,对提高学生的艺术素养、陶冶情操有着十分积极和有效的作用。班级音乐会,要求人人参加,对于那些热爱音乐的孩子来说是一次很好的机会,一次展示自我的机会,一次锻炼自我的机会,也许正是这个舞台,让更多的认识了自己,了解了自己,甚至每个学生都能通过音乐会找到自己的位置。本次班级音乐会举办的很成功,大家的热情很高,表现的都很积极。 当然本次音乐会也存在着一些不足,在以后的班级音乐会以及各种活动中,我们会更加努力改进我们的方案,争取把班级音乐会办的更加成功,让班级更加有活力。

合唱社团活动小结

合唱社团活动小结

合唱社团活动小结 经过老师和同学们的合作和努力,合唱社团团员们在老师正确方法的指导下,通过循序渐进的、有针对性的训练,队员们都能用和谐、优美、具有感染力的声音的来进行演唱、合唱。在本学期训练的过程中我们主要做了以下几点工作: 一、童声合唱社团的训练 在每一次进入正式的合唱训练前,我们都要进行一段时间的呼吸训练与发声训练,使全体队员掌握基础知识,为合唱教学打好基础。 1、呼吸训练 气息是发声的动力,只有掌握正确的呼吸后,才能获得理想的声音。我们在训练合唱前,首先要求学生掌握正确的呼吸方法,即胸腹式呼吸法。一般用两种呼吸方法训练。①舒起练习。吸气时,根据指挥手势,口鼻一起缓缓吸气,吸后停留瞬间,用轻柔的“嘶——”声,有控制地慢慢呼出。②突起练习。缓吸后停一会儿,用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶”将气呼出。这样经过一段时间的练习,学生在发声练习中便逐步感觉到了气息的支持,并能逐步运用到歌唱中来。 2、发声训练 刚入合唱团的学生都未经过正规发声训练,声音“白”而“扁”,气吸浅,位置低,口腔打不开,下巴紧。针对这种情况,我们先采用哼鸣进行练习,以便尽快统一声音位置,取得声音的共性。 在发声训练中注意了结合咬字吐字进行练习,我们要求学生将不太容易读的字用汉语拼音标好,每首歌词都用普遍话正确朗读,随时注意

提高合唱技巧和能力,所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握,让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下,能调节自身的音量和速度,达到声音和谐的效果。 总之,经过老师和队员的努力、合作,合唱社团的训练工作取得了阶段性的成绩,我们的表演受到大家的好评,在下个阶段的训练工作里,我们将会投入更大的热情,把合唱队的训练工作做得更好,把合唱队的水准提升到一个更高的台阶,积极启发学生学习音乐的兴趣,通过有表情地歌唱使学生真正地感受到合唱艺术的魅力,以发展更多的队员,壮大我们的合唱队伍! 总结二:小学合唱社团活动总结 合唱社团活动自从本学期以来,开设了将近3个月的时间,在这三个月的时间里,不仅看到了大家的成长,也促进了我个人的成长。合唱——它本身就体现团结,协作的精神,不像独唱,追求的只是个人的声音,它更需要长期的配合。 关于声音与气息的统一训练,在开展合唱的初期,由于选择的班级跨度较大,从一年级到六年级,都是嗓子条件比较好的学生,但是低年级的学生对于气息的认识,声音的统一包括唱谱时都存在一些困难,所以不得不放慢速度,逐字逐句地进行。整个课堂一节课只有40分钟,队伍又庞大,有40多人,所以在初期,确实面临着一些困难.后来在虞教导的建议下,由40多人改为12人. 在接下来的时间里,学生的素质有了明显的提高,高、低声部的

太极拳活动总结范文

太极拳活动总结范文 “今天我们为计科学院而战今天我们为荣誉而战今天我们为自己而战”这是在太极拳比赛开始是跟41名成员所说的话伴随着振奋人心的歌曲我计科学院生活部所负责的太极拳比赛在一片呐喊声顺利结束并以全院第三名的成绩不负系院所任我部的工作总结和体会主要如下∶ 一、细微之处见精神 细节决定成败失祸常积于忽微怕是一件芝麻小的事既然分配在自己手上就得用心办好力求完美不放过每一个细节每一件看似微不足道的小事都要求你用心去做在此次太极拳整个图形的设计上我们不仅通过视频和结合我部成员的设计看似一个简简单单的太极图形跑位旋转我部成员几乎每天都在探讨由最初的顺时针跑法到逆时针再到旋转以及人员的站位上都花费相当大的精力在最后开始前夕我与干事又到操场观察最后保障太极图形的圆正 二、坚持就是胜利 一种事情做多了、做久了难免会产生厌烦心理我部干事也曾抱怨过也曾想过做这些是否是在浪费时间可是他们还是坚持下来了在这个过程中慢慢发现原来自己还有不懂的地方;原来它并不是自己想象中的简单;原来这项工作我还可以做的更好或许这些工作真的不可以用量来衡量的等你一路走下去了在将来的某个瞬间蓦然回首会发现它其实带给你很多收获让你有了质的提升 三、态度决定一切

活动交到我生活手中就是系院对生活部领导力的信任自从负责此次活动时刻提醒自己代表的是计科学院的形象在负责太极拳训练时我要求我部参加太极拳训练的9名干事必须每日提前到并且在训练时不准喊累并在每次训练结束后我部在一起认真分析训练时出现的问题以及下一步的训练计划在负责太极拳音乐的选取上我们也征集了他们的意见最后选定的两首音乐也为此次比赛增加了亮点 四、团结就是力量 此次活动中我部成员真正做到提前到认真负责在平时的工作中深刻的体会到一个部门凝聚力的重要性以前总认为把工作做好就万事大吉了而完全忽视了对工作的反思和总结更别提对工作中问题的发现与解决所以一直以来工作能力的提升缓慢在后来的工作中才慢慢发现在工作中发现问题在工作后反思与总结才是真正的负责到底才会有进一步的提高古代大智大贤之人尚且要“每日三省吾身”何况我这个凡夫俗子啊!只有用心发现问题才能解决所存在的问题;只有善于反思和总结经验才能让自己避免犯同样的错误让工作更完美 五、人员合理配置是关键 在太极拳训练当中我也发现我学生会的一些弊端就是用人“不捡”当然这充分体现我计科学院以人为本的宗旨然而这样一来就无形中增大了我学生会的工作难度就拿我生活部所负责的活动人员初选时由于是个集体性表演节目在人员上应做到高低均匀然而由于报名人数的原因我部并没有进行人员的撒选在训练过程中由于某些原因要增加训练时间这就出现了人员未到以及临时请假的事件并且有与

校园舞蹈比赛活动总结

( 校园活动总结) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-072548 校园舞蹈比赛活动总结Summary of campus dance competition

校园舞蹈比赛活动总结 校园舞蹈比赛活动总结(一) 为促进青少年学生健康成长、全面发展,教育部开始在全国校园内推行“阳光体育”,校园集体舞也成为该的一部分,为进一步丰富我市中小学生艺术活动的内容和形式提供优质的艺术教育资源,营造良好的校园文化环境,引导学生参加丰富多彩的课外文体活动,促进青少年健康成长、和谐发展。体育组根据市教研室安排和学校的要求,将参加市校园集体舞比赛作为本学期体育工作的一个重点,这么一项意义重大的活动,如何才能保证时间、保证质量、保证效果,经学校研究由体育教研组长陈立新老师主持,由丰富教学和课外辅导经验的中学高级杨梅琳老师为主教练和王绍平老师为辅助的教练组。我们的做法是这样的: 今年3月初,学校由年级组先抽40名同学先培训,然后由教练组筛选32 名同学参加市级比赛,在校园集体舞培训过程中,教师尽心尽力,严格要求,力求把每一个动作标准又规范,不会因为重复而感到厌烦,能够有效的增强学生艺术美感及身体协调性。集体舞的身体语言力求纤长,动作充满活力与美感,自然、和谐。音乐动感十足,充满激情,整个舞蹈比较适合中学生。通过一段时间的教学,我们总结出以下几点: 一、让学生们通过多媒体观看校园集体舞录像,建立一个完整我动作概念。

二、教师讲解示范,先教会学生们基本步伐,再整体练习。 三、数拍子完成脚和手的完成动作。 四、舞蹈中每个动作做八拍处理。教师再实际教学中,动作反复次数可视当时教学情况及学生状态而定。 五、教学中要注意动作与音乐的配合,培养学生良好的节奏感,这样可以XX调动提高学生的表现能力。 六、反复练习的过程中,在学生能熟练的完成的基础上再进行分段教学,同时穿插队列变化。 在教学过程中与班主任密切配合,组织好学生纪律,有秩序的进行集体舞教学,力争使每个学生都掌握所有舞蹈动作,并都能随音乐有节奏的进行集体舞表演。从学生欢快的舞步、开心的笑脸,我们不难感觉到校园集体舞的育人价值。让学生在这样的环境中成长,他们一定会健康美丽、端庄自尊。 其次确定活动的开展过程(包括教师培训阶段、教学阶段、巩固阶段、展演比赛阶段等),以此来确保活动有序推进;再就是分工明确,责任到人。本次活动的开展,切实提高学生的身体素质和审美情趣,有效促进学生全面发展,充分展示我校全体师生团结协作的精神风貌。 经过一个月多的辅导、认真训练和刻苦练习,在安庆市校园集体舞比赛中,以最高分取得了高中组第一名,本次活动充分证实我校课外活动开展的实效性,切实展示了我校学生团结协作、朝气蓬勃的精神风貌,扎实培养学生健康的审美情趣,有力促进了学生全面发展。为学校争得了荣誉。 校园舞蹈比赛活动总结(二) 20XX年X月XX日晚上七点整,街舞协会在宝盖校区体育馆内举行了学院

艺术团工作总结

艺术团工作总结 文化艺术是大学校园生活一个很重要的组成部分,艺术团为建设和丰富校园文化艺术生活做出了巨大的贡献。校区领导高度重视艺术团建设,在校区党委副书记杨福章教授的亲切关怀,校区团委书记及老师们的热情细心指导下,艺术团茁壮成长着。 基于书记和老师们的信任,我很荣幸在这个学期担任校艺术团团长一职。在这个学期中,艺术团在老师的指导下,在队长们的支持下,艺术团舞蹈队、合唱队、民乐队、电声乐队、化妆队、礼仪队,秘书处一起走过了艰辛而又有意义的一段历程,所有的成员在这段时光中都收获颇丰。在担任艺术团团长期间,我经历了很多。感受了组建队伍的辛苦,演出成功的喜悦,以及最终取得收获的快乐。在协助老师的工作,带领艺术团前进的同时,我个人也得到了很好的锻炼。 这个学期已经结束了。在此,我想总结一下这个学期艺术团开展工作的经验与收获。 本学期我们艺术团具体做了以下几部分的工作。 一,艺术团负责人换届工作; 二,艺术团招新宣传及招新; 三,团内资料,制度的完善; 四,设定学期各队的培训及工作计划; 五,协助参与团委学生会各类活动; 六,策划,组织举办10级迎新生晚会; 七,参与青春风采大赛的初期准备工作; 八,杨光永钢演唱会; 九,校区五周年庆晚会; 十,XX新年音乐会。 回顾过去的一年,我们艺术团经过不懈的奋斗,既继承了优良传统,又积极开拓创新,取得了令人可喜的成绩并形成了自己鲜明的特色,但是不可否认,我们也

存在着不足之处。如:个别成员积极性不够,工作缺乏主动性、工作中的创新能力不足等。为此,我们也在积极努力,有针对性的加以改进。我们将结合工作实际,继续发扬优点,克服缺点,按照现阶段的实际制定策略和发展方向,走出一条适合自己发展的道路。 下面,我想就艺术团现状详细谈谈自己对艺术团建设的建议。 我先简单说明一下各个队伍的现状及出现的问题:舞蹈队,首先的问题是人员流动性过大,固定成员不多;其次是舞蹈队成员的基本功不扎实,部分动作做的不到位;再次是大家对舞蹈的理解层次上不去,先不谈广大同学对舞蹈有无认识了,最基本的是现有的舞蹈队员也不大注重舞蹈精神层面的东西,民乐队,一、乐队的每个声部人数较少,在未来的发展中也许会遭遇脱节的可能性;二、最后的也是最重要的,民乐队没有老师指导。民乐队的组建是基于大家对器乐的热爱,但乐队部分成员并不能很好得解读民乐这门高雅的艺术,在后期的排练中积极性有所欠缺;所有的同学技术水平及理解水平基本处于"停滞"状态。大家水平参差不齐,所以整体的效果达不到最佳。对于队员他们自己来说,自己没有多大的收获,唯一得到的回报或许也就是能够在舞台上演出。合唱队,最大的问题就是指导老师工作太忙,没有固定的时间给同学们进行系统的理论及实际培训。电声乐队,阶梯问题一直没有得到解决。本学期他们没有得到登上舞台的机会,打击了不少他们的积极性。由于老队员忙着考研,新成员没有得到及时补充,电声乐队暂时处于荒废状态。礼仪队,校区目前拥有礼仪队成员8名,其中只有2人为09级,6人为10级。但就上学期的工作来看,09级的同学忙于自己的专业,不愿再参与学校工作;10级只有2名队员工作较积极,且都为物流专业。礼仪队的工作很难调配。同学工作积极性不高,这是礼仪队发展一个很大的障碍。 就以上这些问题我谈一谈自己的建议以及下学期的计划安排。 从整体上看,对于艺术团的发展,我觉得还有很长的一段路要走。我们校区艺术团存在的目的是什么?就目前来说,校区艺术团是为了校园舞台而存在的。客观的讲,这样本没有错,但我们校区的活动让我感觉整体是被动的,是学校老师在强势引导,而这样的引导让我感觉到很强的功利性,为了搞活动(演出)而搞活动(演出)。

2017年太极拳协会年度总结

2017年太极拳协会年度总结 2017年即将结束,在过去的一年里行唐县太极拳协会在河北省武术协会和石家庄市武术协会、县体育局的正确领导下,协会上下群策群力,努力工作,取得了一定的成绩,现将工作情况作一总结。 一、积极开展武术段位制普及和段位考评活动,普及人数3000多人,5月20日、8月8日组织xx县太极拳协会段位考评点段位考评两次,考评人数总计2055人,位居河北省首位,受到了省市领导的高度赞赏。2017年12月17日至18日在霸州召开的河北省武术协会工作会议暨武术段位制工作会上,行唐县太极拳协会会长孙xx参加了会议并作了先进经验发言。在这次会议上,xx县太极拳协会被xx省武术协会授予“武术段位制优秀考评点”称号,并颁发了荣誉奖杯。 二、认真落实武术六进工作,在原有xx小学、xx小学、xx中学、职教中心的基础上今年又在武术进机关上迈进了一步,先后对行唐县人民银行、xx县技术监督局、xx县检察院分别派教练进行太极拳辅导,辅导总人数xxxx多人。 三、积极组织参加各种武术比赛交流活动,促进武术技术的交流。2017年3月组队参加石家庄市组织的河北省第十四届运动会社会组的太极拳比赛选拔赛,刘晓雷通过选拔,代表石家庄市代表队参加了河北省第十四届运动会,太极拳获得第五名,这是我县太极拳协会第一次参加省运会并取得优异成绩。3份又组队12人参加xx市老

年太极拳械表演,太极拳、太极剑均获得优秀表演奖。 6月25-27日组队14人参加在沧州举办的河北省武术段位考评赛,王xx、尚xx晋升六段,封xx、盖xx、范xx、王xx等10人晋升了四段。5月20日、8月8日两次组织xx县太极拳协会段位考评点段位考评,通段总人数2055人。8月8日组织150人参加的全民健身日武术套路表演活动。10月12日组队8人参加2017年石家庄市中小学武术套路比赛。乔xx获得第六名,甄xx获得第八名。10月18日-20日组队14人参加在湖北省丹江口举办的第三届武当国际演武大会,共获得10枚金牌、5枚银牌、11枚铜牌,其中尚xx获得3枚金牌,范xx、解xx各获得2枚金牌,王xx、张xx各收一金,王xx、赵xx、刘xx获得3铜3银,我县太极拳协会被大会评为“武术推广先进单位”,王俊青被评为“优秀传承人”,范xx被评为“最佳领队”,尚吉宅被评为“最佳教练、最佳运动员”。11月19日-21日组队11人参加河北省青少年武术套路锦标赛、段位考评赛,解xx 晋升六段,刘xx、樊xx晋升五段,、刘xx、张xx、胡xx、乔xx、黄xx、张xx晋升四段,同时获得一等奖2个、二等奖8个、三等奖8个。12月13日-14日组队64人参加石家庄市“果维康杯”武术套路、太极推手比赛。参加人数位居榜首,一举取得一等奖7个,二等奖17个,三等奖31个,集体项目三等奖一个,推手比赛第四名的好成绩。比赛成绩名列前茅。得到了与会领导的高度赞赏,大会组委会授予行唐县太极拳协会: “最佳组织奖”和“体育道德风尚奖”两面锦旗。

舞蹈活动总结及小结

舞蹈活动总结及小结 20xx年X月X日受公司委托由人事部负责组织、策划、筹备、主持的舞蹈大赛基本算结束,本次比赛基本评价基本都上不论是 观众还是公司高层都给予了高度评价,,但我个人作为舞蹈大赛 全程的设计者,能够比别人感受到活动与原定计划的很多出入, 也是作为我本次练习自身能力的一次评估做以下总结。 1,活动于下午14:10开始到15:55分结束,总结时间105分钟,比我预计的70─100分钟的预估时间、最高时间还要多5分钟,这方面项目预估能力个人总结还需加强。主要表现在预估之处没 有对***做人力资源个人能力评估,导致***讲话超时。 2,预估时间还停留在空间距70─100分钟,也就是间距30分钟,下次要缩短预估时间,提升能力。 3,一部分看似无关紧要可有可无的细节,没有注意到。 4,本次舞蹈比赛、从比赛计分表、主持人手中稿子样式、颁 奖嘉宾上台颁奖开奖稿改进,改良纯粹舞蹈比赛加入、单人歌曲、双人歌曲、诗词朗诵等节目元素以参照即将举办的周年庆规模为 宗旨提供了宝贵的经验。 5,个人提升了组织能力、协调能力、策划能力但提升值不大,下次还需要多多抢点类似此类任务,提升经验。 6,本次舞蹈活动之初即决定,运用管理学原理以点控面的原则,委以小组长任务,我把控结果、监督过程、及时纠正并传输

正确积极的思想,从实验结果来看基本上做到了以上几点,提升 了从理论到实践的管理水平,但还有不足需在以后的工作中改进 提升并多吸取经验教训。 7,本次活动基本上没有求助于祥和兴两大部门厨部和餐饮部 管理人员,对于我测评重庆市祥和兴管理咨询有限公司员工自我 能动性、积极性、心态、企业文化、法人管理及思想传达、企业 文化引导,是一个很好的帮助,看来我要学习的东西还很多需多 多注意。 8,下次尝试另外一种管理策划办法,看是否可行,多多印证 于求证年轻就要多磨练自己。 9,开始组织的时候我就讲了“舍得”文化,这次各位小组长 这么配合我的工作,又是搞服装、又是化妆、看来要怎么感谢他 们一下、回家的路上初步想了一下再从古到今摆一桌,请他她们 吃饭表示感谢,这也正是他们付出了应该得到回报。 我一直坚信“抢解决问题就是在抢钱” 凡事必躬亲着,莫不 如古之孔明、今之王均瑶,而此二人何在,皆不满五五俱往矣、 孔明每日食不知味、鞠躬尽瘁、凡事务大小据亲管之五二终逝于 五丈原,今之王均瑶浙工商联主席、均瑶牛奶董事长,三十七亦 往矣,究其原因放不下心、事必躬亲,我辈管理人员需引以为戒。 本次舞蹈大赛自己给活动打分,B+、凡事需多努力,年轻人 要多笑、不要那么严肃、当心没人要。放松心情准备去旅行一下。 “舞蹈队”活动总结

音乐社团工作总结

一、二年级音乐社团工作总结 陈文年朵生林 本学期我担任了学校音乐社团的教学,共有成员42个,其中考勤小组长有2个,轮流负责每节课的考勤。社团的活动时间为每周三下午第一二节课。为通过音乐实践活动,丰富情感体验,培养审美情趣,促进个性的和谐发展。使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。进一步提高学生合唱的能力、音乐表达能力、音乐鉴赏能力和创作能力,探讨适应儿童学习音乐的教学方法,提高儿童学习歌唱的兴趣。 经过老师和同学们的合作和努力,音乐社团成员们在老师正确方法的指导下,通过循序渐进的、有针对性的训练,队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行演唱。在本学期训练的过程中,我主要做了以下几点工作: 一、声乐训练 1、熟悉歌曲,掌握旋律 在合唱训练中一般采用视唱法,分声部先后练习,要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度,力求连贯、完整。在练习时着重指导学生唱好旋律,除音高、节奏唱准外,应注意正确的分句、气息的保持以及音量的控制,这样减少填入歌词后的音准问题,又使学生更好地体会歌曲的内容,表现意义、音准。

2、歌曲的艺术处理 在掌握了基本旋律后,为了更好地表现它的内容,我们及时地作了艺术处理按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。 在训练中坚持不单是要让学生唱会一首歌,而是要通过训练培养学生的听觉,发展思维,提高演唱技巧和能力,让学生在相互了解其艺术要求的前提下,能调节自身的音量和速度,达到声音和谐的效果。 二、鼓励学生积极参与音乐表演活动 在教学中,保证一定的时间让学生学习歌曲的演唱,同时给他们提供单独表演的机会,以提高其音乐理解能力和表演能力。音乐表演活动不仅仅局限在课堂内的演唱,它还包括课外音乐活动以及社会音乐活动等方面。在音乐表演活动中,学生是积极主动的状态投入情感体现和形象思维,由此获得美感是真实而深刻的。 三、培养学生的自信心 很多心理学家作过这样的试验说明自信心对人的发展致关重要。在教学中有个别的学生认为自己唱得不好,没有信心,甚至失去了兴趣,这时侯我总是给他信心,找出唱得好的地方,别人比不上的地方,鼓励他:每个人演唱的都不一样,都有他可取的地方,有他独特的价值。关键是表达了自己的意思和真实的感情就是大有进步。这样保护

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