(精选)2019人教版小学数学一年级上册课时作业(全册含答案)

（人教版）小学数学一年级上册

全

册

课

时

作

业

2019年整理

1.1按顺序数数1. 填空。

（1）数数时，我们要一个一个按（）地数。

（2）数物体的数量时，要（）的数。

（3）一共是（）个。

2、数一数，连一连。

3 7 5

3.想一想、画一画。

（1）数出4个五角星，并画成红色。

（2）画出6个正方形。

1.2比多少1. 填空。

（1）比多少时，要（）地比较。

（2）比多少没有剩余时，两种物体（）。

（3）比多少有剩余时，有剩余的比没有剩余的（）。

2、数一数，填一填。

（1）

比（），比（）。

（2）

和（）。

3.想一想、画一画。

（1）四角星比圆少2个。

（2）正方形比三角形多1个。

1.3练习一1. 填空。

（1）比多少没有剩余时，两种物体（）。

（2）数数时要（）数

（3）与5相邻的两个数是（）和（）。

2、按规律写数

（1）1、（）3、（）、5、6

（2）8、7、（）、（）、（）、3、（）、1

3.解决问题。

（1）画，比少。

（2）画，和同样多。

（3）把同样多的圈起来。

2.1认识“上、下、前、后”

1. 填空。

（1）说明物体的位置时，首先要找到（），因为物体的位置是（）的。

（2）“牧童骑黄牛，歌声振林越”这句诗中你理解到（）在（）的上面；（）在（）的下面。（3）上课时老师站在讲台上，同学们在老师的（），黑板在老师的（）。

2.根据描述的内容完成问题。

（1）把数学书放在语文书的下面，把文具盒放在语文书的上面。

（2）我在鹏鹏的前面，鹏鹏在我的前面。你知道我们是怎样站的吗？

3.说一说，请你用“上、下、前、后”说一说教室里的人或者物品。

（）在（）的上面（）在（）的下面

（）在（）的上面（）在（）的下面

4.完成问题

李林在张宁的（），王英在李林的（）。

2.2认识“左、右”

1. 填空。

（1）一共有（）动物，小狗在熊猫的（），奶牛在熊猫的（）边。

（2）辨别左右时，首先要确定（）。

2.根据描述的内容完成问题。

（1）把数学书放在语文书的右面，把文具盒放在语文书的左面。

（2）我在最左面，鹏鹏在我的右面，还剩下李刚。你知道在（）。

3. 画一画。

在小猫的左边画△，右边画☆，上面画□，下面画○。

4.完成问题

（1）小猴住在最左边，小猪住在最右边，小狗住在小猴的右边，小鸡住在小猪的左边，小兔住在小狗和小鸡的中间。

（2）爸爸、妈妈、弟弟和我一起照相。妈妈在爸爸的左边，我在妈妈的左边，弟弟在爸爸的右边。请你说出拍照时从左到右的顺序是怎样的？

2.3练习二1. 按要求画一画。

（1）球在长方体左面。

（2）长方体在中间。

（3）圆柱在长方体右边

（4）正方体在长方体的上面

2.根据描述的内容完成问题。

（1）住在（）号小房子。

（2）哪个是小明家请你标出来。

3.完成问题

（1）看图填“前”“后”。

在的（），在的（）。

在的（），在的（）。（2）看图填“左”“右”。

在的（）边，在的（）边。

的右边是（），左边是（）。

3.1认识1～5

一、看图写数。

二、按顺序填数。

三、看数画一画。

1 4 5

3.2比大小

一、看图比一比。

二、在少的后面画“√”。

三、数一数，比一比。

3.3练习三

一、看数涂色。

二、连一连。

三、填出各有几个，再比较大小。

四、比较下面每组数的大小。

5和2 3和1 3和2

五、数下面各有几个动物，将各数按从大到小排一排。

3.4第几

一、填空。

从左数排第（），从右数排第（）。左边数第5个小动物是（）。

二、看图解决问题。

遮住的是第（）个和第（）个，一共遮住了（）个。

三、填出在两个队伍中的位置。

3.5 4的组成

一、把4个草莓放在两个盘子里，有几种放法。

二、填一填。

三、丽丽送给好友3个棒棒糖后还剩下1个，那她原来有几个？

3.6 5的组成

一、猜一猜。

二、涂一涂，填一填。

三、夜深了，5只要去睡觉了，每个小房子里能进同样多的兔子吗？每个房子有几只兔宝宝，可能有几种情况？

3.7练习四

一、从左数是第 3 个。

（1）房子挡住了（）只兔。挡住了第（）只和第（）只。

（2）一共有（）只兔。

二、从右数排第（），它左边有（）只兔，右边有（）只兔，右边第一个兔是（）。

三、5只小鸟分别落在两棵树上，有几种情况。

四、两个盘子里共有几个水果。

五、□里可以填几。

□＞3 □＜5 4＞□ 2＜□ 1=□□=4

3.8认识加法

一、填空。

1. 把两部分合起来，求一共是多少，用（）计算。。

2. 这个符号“+”叫( )，表示把两部分合在一起。

二、看图说一说算式表示的意思。

3＋2＝5

三、看图说一说算式表示的意思并列算式。

3.9 5以内数的加法

一、计算。

1+4= 2+3= 3+2= 1+2= 1+1=

二、连一连。

得数等于5 得数比5小

1+1 4+1 2+3 2+1 2+2

三、解决问题。

妈妈想拿5个苹果，可以选哪两个篮子里的。