广东省2020年全国卷适应性考试理科数学试题含答案

广东省2020年全国卷适应性考试理科数学试题含答案
广东省2020年全国卷适应性考试理科数学试题含答案

适应性考试

理科数学

一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.已知集合2

{430}A x x x =++≥,{21}x

B x =<,则A B =I ( )

A .[3,1]--

B .(,3][1,0)-∞--U

C .(,3)(1,0]-∞--U

D .(,0)-∞ 【答案】B

【解析】(,3][1,)A =-∞--+∞U ,(,0)B =-∞, ∴(,3][1,0)A B =-∞--I U .

2

.若(z a ai =+为纯虚数,其中∈a R ,则

7

i 1i

a a +=+( ) A .i B .1 C .i - D .1- 【答案】C

【解析】∵z

为纯虚数,∴a =

∴7i 3i i 1i 3

a a +-====-+. 3.设n S 为数列{}n a 的前n 项的和,且*3

(1)()2

n n S a n =

-∈N ,则n a =( ) A .3(32)n

n

- B .32n

+ C .3n

D .1

32n -?

【答案】C

【解析】1111223(1)2

3(1)2

a S a a a a ?

==-????+=-??,12

39a a =??=?,

经代入选项检验,只有C 符合.

4.执行如图的程序框图,如果输入的100N =,

则输出的x =( )

A .0.95

B .0.98

C .0.99

D .1.00 【答案】C 【解析】1111

12233499100x =

+++???+???? 111111199

(1)()()()2233499100100

=-+-+-+???+-=

5.三角函数()sin(

2)cos 26

f x x x π

=-+的振幅和最小正周期分别是( )

A

2

π

B

π

C

2

π

D

π

【答案】B 【解析】()sin

cos 2cos

sin 2cos 26

6

f x x x x π

π

=-+

31cos 222sin 2)22

x x x x =

=-

)6

x π

=+,故选B .

6.一空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( ) A .12 B .6 C .4 D .2 【答案】D

【解析】11

=2(2+1)2232

V ????=正四棱锥.

7.设p 、q 是两个命题,若()p q ?∨是真命题, 那么( )

A .p 是真命题且q 是假命题

B .p 是真命题且q 是真命题

C .p 是假命题且q 是真命题

D .p 是假命题且q 是假命题 【答案】D

8.从一个边长为2的等边三角形的中心、各边中点及三个顶点这7个点中任取两个点,则这两点间的距离小于1的概率是( ) A .

71 B .73 C .74 D .7

6 【答案】A

【解析】两点间的距离小于1共有3种情况, 分别为中心到三个中点的情况, 故两点间的距离小于1的概率2

7317

P C =

=. 9.已知平面向量a 、b 满足||||1==a b ,(2)⊥-a a b ,则||+=a b ( )

A .0

B .2

C .2

D .3 【答案】D

【解析】∵(2)⊥-a a b ,∴(2)0?-=a a b , ∴21122

?=

=a b a ,

∴||+==a b

==

10.6

2

)21(x

x -

的展开式中,常数项是( ) A .45- B .45 C .16

15

- D .1615

【答案】D

【解析】2612316611()()()22

r r r r r r r T C x C x x --+=-

=-,

令1230r -=,解得4r =.

∴常数项为4461

15()216

C -=

. 11.( 广东适应)已知双曲线的顶点为椭圆12

2

2

=+y x 长轴的端点,且双曲线的离心率与椭圆的离心率的乘积等于1,则双曲线的方程是( )

A .122=-y x

B .12

2=-x y C .22

2

=-y x D .22

2

=-x y

【答案】D

【解析】∵椭圆的端点为(0,,离心率为

2

依题意双曲线的实半轴a =2c =,b =D .

12.如果定义在R 上的函数)(x f 满足:对于任意21x x ≠,都有)()(2211x f x x f x +

)()(1221x f x x f x +>,则称)(x f 为“H 函数”.给出下列函数:①13++-=x x y ;

②)cos sin (23x x x y --=;③1+=x

e y ;④?

??=≠=000

||ln x x x y ,其中“H 函数”的个数是( )

A .4

B .3

C .2

D .1

【答案】C

【解析】∵1122()()x f x x f x +)()(1221x f x x f x +>, ∴1212()[()()]0x x f x f x -->,∴)(x f 在R 上单调递增.

①2

31y x '=-+, (x ∈-∞,0y '<,不符合条件;

②32(cos +sin )=3)04

y x x x π

'=--+>,符合条件;

③0x

y e '=>,符合条件;

④()f x 在(,0)-∞单调递减,不符合条件; 综上所述,其中“H 函数”是②③.

二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,满分20分.

13.已知实数x ,y 满足约束条件??

?

??≥+-≥-≤-1122y x y x y x ,若目标函数ay x z +=2仅在点)4,3(取得最小值,则a

的取值范围是 . 【答案】(,2)-∞-

【解析】不等式组表示的平面区域的角点坐标分别为(1,0),(0,1),(3,4)A B C ,

∴2A z =,B z a =,64C z a =+. ∴642

64a a a +

+

,解得2a <-.

14.已知双曲线116322

2=-p

y x 的左焦点在抛物线px y 22=的准线上,则=p .

【答案】4

【解析】223()162

p p

+=,∴4p =. 15.已知数列}{n a 的各项均为正数,n S 为其前n 项和,且对任意∈n N *,均有n a 、n S 、2

n a 成等差数列,则=n a . 【答案】n

【解析】∵n a ,n S ,2n a 成等差数列,∴2

2n n n S a a =+

当1n =时,2

111122a S a a ==+ 又10a > ∴11a =

当2n ≥时,22

11122()n n n n n n n a S S a a a a ---=-=+--,

∴22

11()()0n n n n a a a a ----+=,

∴111()()()0n n n n n n a a a a a a ---+--+=, 又10n n a a -+>,∴11n n a a --=, ∴{}n a 是等差数列,其公差为1,

∵11a =,∴*

(N )n a n n =∈.

16.已知函数)(x f 的定义域R ,直线1=x 和2=x 是曲线)(x f y =的对称轴,且1)0(=f ,则

=+)10()4(f f .

【答案】2

【解析】直线1=x 和2=x 是曲线)(x f y =的对称轴, ∴(2)()f x f x -=,(4)()f x f x -=,

∴(2)(4)f x f x -=-,∴)(x f y =的周期2T =. ∴(4)(10)(0)(0)2f f f f +=+=.

三、解答题:解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤. 17.(本小题满分12分)

已知顶点在单位圆上的ABC ?中,角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c ,且 C b B c A a cos cos cos 2+=. (1)A cos 的值;

(2)若42

2

=+c b ,求ABC ?的面积. 【解析】(1)∵2cos cos cos a A c B b C =+,

∴2sin cos sin cos sin cos A A C B B C ?=+, ∴2sin cos sin()A A B C ?=+,

∵A B C π++=,∴sin()sin B C A +=, ∴2sin cos sin A A A ?=.

∵0A π<<,∴sin 0A ≠, ∴2cos 1A =,∴1cos 2

A =

(2)由1

cos 2

A =,得sin A =,

2sin a

A

=,得2sin a A ==. ∵2

2

2

2cos a b c bc A =+-, ∴2

2

2

431bc b c a =+-=-=,

∴11sin 2224

ABC S bc A ?==?=.

(1)求该单位员工当年年薪的平均值和中位数;

(2)从该单位中任取2人,此2人中年薪收入高于5万的人数记为ξ,求ξ的分布列和期望; (3)已知员工年薪收入与工作年限成正相关关系,某员工工作第一年至第四年的年薪分别为3万元、5.4万元、6.5万元、2.7万元,预测该员工第五年的年薪为多少?

附:线性回归方程a x b y

???+=中系数计算公式分别为: 1

2

1

()()

()

n

i

i

i n

i

i x x y y b

x x ==--=-∑∑$,x b y a

??-=,其中x 、y 为样本均值. 【解析】(1)平均值为10万元,中位数为6万元. (2)年薪高于5

万的有6人,低于或等于5万的有4人;

ξ取值为0,1,2.

152)0(2102

4===C C P ξ,158)1(2101614===C C C P ξ,3

1

)2(2

1026===C C P ξ, ∴ξ的分布列为

∴()012151535

E ξ=?

+?+?=. (3)设)4,3,2,1(,=i y x i i 分别表示工作年限及相应年薪,则5,5.2==y x ,

2

1()

2.250.250.25 2.255n

i

i x x =-=+++=∑,

4

1

()() 1.5(2)(0.5)(0.8)0.50.6 1.5 2.27i

i

i x x y y =--=-?-+-?-+?+?=∑,

1

2

1

()()

7 1.45

()

n

i

i

i n

i

i x x y y b

x x ==--==

=-∑∑$,??5 1.4 2.5 1.5a

y b x =-=-?=, 由线性回归方程为 1.4 1.5y x =+.可预测该员工年后的年薪收入为8.5万元.

如图,在直二面角C AB E --中,四边形ABEF 是矩形,2=AB ,32=AF ,ABC ?是以A 为直角顶点的等腰直角三角形,点P 是线段BF 上的一点,3=PF .

(1)证明:⊥FB 面PAC ;

(2)求异面直线PC 与AB 所成角的余弦值.

【解析】(1)证明:以A 为原点,建立空间直角坐标系,如图, 则(0,0,0)A ,(2,0,0)B ,(0,2,0)C ,(0,0,23)F . ∵224BF AB AF =

+=,3PF =,

∴33

(,0,

)2P ,(2,0,23)FB =-u u u r , (0,2,0)AC =u u u r ,33(,0,)2AP =u u u r .

∵0FB AC ?=u u u r u u u r ,∴FB AC ⊥u u u r u u u r

. ∵0FB AP ?=u u u r u u u r ,∴FB AP ⊥u u u r u u u r .

∵FB AC ⊥,FB AP ⊥,AC AP A =I , ∴FB ⊥平面APC .

(2)∵(2,0,0)AB =u u u r ,33

(,2,)22

PC =--

u u u r , 记AB u u u r 与PC uuu

r 夹角为θ,则

337

cos =27

AB PC AB PC θ?-=

=u u u r u u u r u u u r u u u r .

P

C

A

B

E F

【方法2】(1)4FB =,3cos cos 2

PFA BFA ∠=∠=

, 222cos PA PF FA PF FA PFA =

+-??∠

91223233/23=+-???=.

∵2223912PA PF AF +=+==, ∴PA BF ⊥.

∵平面ABEF ⊥平面ABC ,

平面ABEF I 平面ABC AB =,

AB AC ⊥,AC ?平面ABC , ∴AC ⊥平面ABEF .

∵BF ?平面ABEF ,∴AC BF ⊥. ∵PA AC A =I ,∴BF ⊥平面PAC .

(2)过P 作//,//PM AB PN AF ,分别交,BE BA 于,M N 点,

MPC ∠的补角为PC 与AB 所成的角.连接MC ,NC .

32PN MB ==

,32

AN =, 225

2

NC AN AC =+=

,22BC =, 227PC PN NC =+=,

2235MC MB BC =+=

, 13573744cos 11427272

MPC +-

∠===-??. ∴异面直线PC 与AB 所成的角的余弦值为37

已知抛物线C :x y 42

=,过其焦点F 作两条相互垂直且不平行于x 轴的直线,分别交抛物线C 于点1P 、2P 和点3P 、4P ,线段21P P 、43P P 的中点分别为1M 、2M .

(1)求21M FM ?面积的最小值; (2)求线段21M M 的中点P 满足的方程. 【解析】(1)由题设条件得焦点坐标为(1,0)F ,

设直线12P P 的方程为(1)y k x =-,0k ≠. 联立2

(1)

4y k x y x

=-??

=?,得2222

2(2)0k x k x k -++=.(*)

22222[2(2)]416(1)0k k k k ?=-+-=+>.

设111(,)P x y ,222(,)P x y ,则2122

2(2)

k x x k ++=

. 设111(,)M M M x y ,则11

12122222(1)M M M x x k x k y k x k ?++==????=-=??. 类似地,设222(,)M M M x y ,则22222

122112

21M M k

x k k y k k ?

+?==+??

??==-??-?

∴1||FM ==

2||2||FM k == 因此121211||||2(||)2||

FM M S FM FM k k ?=?=+. ∵

1

||2||

k k ≥+,∴124FM M S ?≥, 当且仅当1

||||

k k =,即1k =±时,12FM M S ?取到最小值4. (2)设线段12M M 的中点(,)P x y ,由(1)得

1212

2222

1121()(22)1221121()(2)22M M M M x x x k k k k y y y k k k k ?=+=++=++????=+=-=-+

??

消去k 后得2

3y x =-.

∴线段12M M 的中点P 满足的方程为2

3y x =-.

设函数mx x x x f -+=

ln 2

1)(2

(0>m )

. (1)求)(x f 的单调区间; (2)求)(x f 的零点个数;

(3)证明:曲线)(x f y =没有经过原点的切线.

【解析】(1)()f x 的定义域为(0,)+∞,211

()x mx f x x m x x

-+'=+-=.

令()0f x '=,得2

10x mx -+=.

当2

40m ≤?=-,即02m ≤<时,()0f x ≥',∴()f x 在(0,)+∞内单调递增.

当2

40m ?=->,即2m >时,由2

10x mx -+=解得

12m x =

,22

m x +=,且120x x <<,

在区间1(0,)x 及2(,)x +∞内,()0f x '>,在12(,)x x 内,()0f x '<,

∴()f x 在区间1(0,)x 及2(,)x +∞内单调递增,在12(,)x x 内单调递减.

(2)由(1)可知,当02m ≤<时,()f x 在(0,)+∞内单调递增,∴()f x 最多只有一个零点.

又∵1

()(2)ln 2

f x x x m x =

-+,∴当02x m <<且1x <时,()0f x <; 当2x m >且1x >时,()0f x >,故()f x 有且仅有一个零点.

当2m >时,∵()f x 在1(0,)x 及2(,)x +∞内单调递增,在12(,)x x 内单调递减,

且211(()()ln 2222

m m m m f x -=+-

ln =+

22204

m m -+-<<,

4

014

<=<=(∵2m >),

∴1()0f x <,由此知21()()0f x f x <<,

又∵当2x m >且1x >时,()0f x >,故()f x 在(0,)+∞内有且仅有一个零点. 综上所述,当0m >时,()f x 有且仅有一个零点.

(3)假设曲线()y f x =在点(,())x f x (0x >)处的切线经过原点,

则有()()f x f x x '=,即2

1ln 2x x mx

x +-1x m x =+-, 化简得:2

1ln 102

x x -+=(0x >).(*)

记2

1()ln 12

g x x x =-+(0x >),则211()x g x x x x -'=-=,

令()0g x '=,解得1x =.

当01x <<时,()0g x '<,当1x >时,()0g x '>,

∴3(1)2g =是()g x 的最小值,即当0x >时,213

ln 122

x x -+≥.

由此说明方程(*)无解,∴曲线()y f x =没有经过原点的切线.

请考生在22、23、24题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.作答时请写清楚题号. 22.(本小题满分10分)选修4-1:几何证明选讲

如图所示,BC 是半圆O 的直径,AD BC ⊥,垂足为D ,?

?AB AF =,BF 与AD 、AO 分别交于点E 、G .

(1)证明:DAO FBC ∠=∠; (2)证明:AE BE =.

【解析】(1)连接FC ,OF ,

∵?

?AB AF =,OB OF =, ∴点G 是BF 的中点,OG BF ⊥. ∵BC 是O e 的直径,∴CF BF ⊥. ∴//OG CF .∴AOB FCB ∠=∠,

∴90,90DAO AOB FBC FCB ∠=?-∠∠=?-∠, ∴DAO FBC ∠=∠.

(2)在Rt OAD ?与Rt OBG ?中, 由(1)知DAO GBO ∠=∠, 又OA OB =,

∴OAD ??OBG ?,于是OD OG =. ∴AG OA OG OB OD BD =-=-=. 在Rt AGE ?与Rt BDE ?中, 由于DAO FBC ∠=∠,AG BD =, ∴AGE ??BDE ?,∴AE BE =.

E

F

G C

O

A

B

B

D

A

O

C

G F

E

23.(本小题满分10分)选修4-4:坐标系与参数方程

在直角坐标系xOy 中,过点(1,2)P -的直线l 的倾斜角为45o

.以坐标原点为极点,x 轴正半轴为极坐标建立极坐标系,曲线C 的极坐标方程为2

sin 2cos ρθθ=,直线l 和曲线C 的交点为,A B . (1

(2

【解析】(1)∵直线过点(1,2)P -,且倾斜角为45o .

∴直线l 的参数方程为1cos 45

2sin 45x t y t ?=+??=-+??o

o

(t 为参数),

即直线l 的参数方程为12

22

x y t ?=+

????=-+??(t 为参数).

(2)∵2sin 2cos ρθθ=,∴2

(sin )2cos ρθρθ=, ∵cos x ρθ=,sin y ρθ=,

∴曲线C 的直角坐标方程为2

2y x =,

∵1222

x y t

?=+???

?=-+??

,∴2(2)2(1)-=,

∴240t -+=

,∴124t t =

24.(本小题满分10分)选修4-5设函数()5f x x a x =-+.

(1)当1a =-时,求不等式()53f x x ≤+的解集; (2)若1x ≥-时有()0f x ≥,求a 的取值范围. 【解析】(1)当1a =-时,不等式()53f x x ≤+, ∴5315x x x ≤+++, ∴13x +≤,∴24x -≤≤.

∴不等式()53f x x ≤+的解集为[4,2]-. (2)若1x ≥-时,有()0f x ≥, ∴50x a x -+≥,即5x a x -≥-,

∴5x a x -≥-,或5x a x -≤,∴6a x ≤,或4a x ≥-,

∵1x ≥-,∴66x ≥-,44x -≤,∴6a ≤-,或4a ≥. ∴a 的取值范围是(,6][4,)-∞-+∞U .

全国卷2理科数学试题及答案

2014年普通高等学校招生全国统一考试 理科(新课标卷二Ⅱ) 第Ⅰ卷 一.选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.设集合M={0,1,2},N={}2|320x x x -+≤,则M N ?=( ) A . {1} B. {2} C. {0,1} D. {1,2} 【答案】D 【解析】 把M={0,1,2}中的数,代入不等式,023-2≤+x x 经检验x=1,2满足。所以选D. 2.设复数1z ,2z 在复平面内的对应点关于虚轴对称,12z i =+,则12z z =( ) A. - 5 B. 5 C . - 4+ i D. - 4 - i 【答案】B 【解析】 . ,5-4-1-∴,2-,2212211B z z i z z z i z 故选关于虚轴对称,与==+=∴+= 3.设向量a,b 满足|a+b a-b | a ? b = ( ) A . 1 B . 2 C. 3 D. 5 【答案】A 【解析】 . ,1,62-102∴,6|-|,10||2 222A b a b a b a b a b a b a 故选联立方程解得,,==+=++==+ 4.钝角三角形AB C的面积是12 ,AB = ,则AC=( ) A. 5 B. C . 2 D. 1 【答案】B 【解】

. .5,cos 2-4 3π ∴ΔABC 4π .43π,4π∴, 22 sin ∴21sin 1221sin 21222ΔABC B b B ac c a b B B B B B B ac S 故选解得,使用余弦定理,符合题意,舍去。 为等腰直角三角形,不时,经计算当或=+======???== 5.某地区空气质量监测资料表明,一天的空气质量为优良的概率是0.75,连续两为优良的概率是0.6,已知某天的空气质量为优良,则随后一天的空气质量为优良的概率是( ) A. 0.8 B. 0.75 C. 0.6 D. 0.45 【答案】 A 【解析】 . ,8.0,75.06.0,A p p p 故选解得则据题有优良的概率为则随后一个空气质量也设某天空气质量优良,=?= 6.如图,网格纸上正方形小格的边长为1(表示1cm),图中粗线画出的是某零件的三视图,该零件由一个底面半径为3cm ,高为6cm 的圆柱体毛坯切削得到,则切削掉部分的体积与原来毛坯体积的比值为( ) A. 1727 B. 59 C. 1027 D. 13 【答案】 C 【解析】 ..27 10 π54π34-π54π.342π944.2342π. 546π96321C v v 故选积之比削掉部分的体积与原体体积,高为径为,右半部为大圆柱,半,高为小圆柱,半径加工后的零件,左半部体积,,高加工前的零件半径为== ∴=?+?=∴=?=∴π 7.执行右图程序框图,如果输入的x,t 均为2,则输出的S= ( ) A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 【答案】 C 【解析】

高考真题理科数学解析版

理科数学解析 一、选择题: 1.C【解析】本题考查集合的概念及元素的个数. 容易看出只能取-1,1,3等3个数值.故共有3个元素. 【点评】集合有三种表示方法:列举法,图像法,解析式法.集合有三大特性:确定性,互异性,无序性.本题考查了列举法与互异性.来年需要注意集合的交集等运算,Venn图的考查等. 2.D【解析】本题考查常有关对数函数,指数函数,分式函数的定义域以及三角函数的值域. 函数的定义域为,而答案中只有的定 义域为.故选D. 【点评】求函数的定义域的依据就是要使函数的解析式有意义的自变量的取值范围.其求解根据一般有:(1)分式中,分母不为零;(2)偶次根式中,被开方数非负;(3)对数的真数大于0:(4)实际问题还需要考虑使题目本身有意义.体现考纲中要求了解一些简单函数的定义域,来年需要注意一些常见函数:带有分式,对数,偶次根式等的函数的定义域的求法. 3.B【解析】本题考查分段函数的求值. 因为,所以.所以. 【点评】对于分段函数结合复合函数的求值问题,一定要先求内层函数的值,因为内层函数的函数值就是外层函数的自变量的值.另外,要注意自变量的取值对应着哪一段区间,就使用

哪一段解析式,体现考纲中要求了解简单的分段函数并能应用,来年需要注意分段函数的分段区间及其对应区间上的解析式,千万别代错解析式. 4.D【解析】本题考查三角恒等变形式以及转化与化归的数学思想. 因为,所以.. 【点评】本题需求解正弦值,显然必须切化弦,因此需利用公式转化;另外,在转化过程中常与“1”互相代换,从而达到化简的目的;关于正弦、余弦的齐次分式,常将正弦、余弦转化为正切,即弦化切,达到求解正切值的目的.体现考纲中要求理解三角函数的基本关系式,二倍角公式.来年需要注意二倍角公式的正用,逆用等. 5.B【解析】本题以命题的真假为切入点,综合考查了充要条件,复数、特称命题、全称命题、二项式定理等. (验证法)对于B项,令,显然,但不互为共轭复数,故B为假命题,应选B. 【点评】体现考纲中要求理解命题的概念,理解全称命题,存在命题的意义.来年需要注意充要条件的判断,逻辑连接词“或”、“且”、“非”的含义等. 6.C【解析】本题考查归纳推理的思想方法. 观察各等式的右边,它们分别为1,3,4,7,11,…, 发现从第3项开始,每一项就是它的前两项之和,故等式的右

2017年高考全国1卷理科数学试题和答案解析

绝密★启用前 2017年普通高等学校招生全国统一考试 理科数学 本试卷5页,23小题,满分150分。考试用时120分钟。 注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B 铅笔将 试卷类型(B )填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B 铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需要改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目 要求的。 1.已知集合A ={x |x <1},B ={x |31x <},则 A .{|0}A B x x =U D .A B =?I 2.如图,正方形ABCD 内的图形来自中国古代的太极图.正方形内切圆中的黑色部分和白色部分关于正方形的中心成中心对称.在正方形内随机取一点,则此点取自黑色部分的概率是 A .14 B .π8 C . 12 D . π4 3.设有下面四个命题 1p :若复数z 满足1 z ∈R ,则z ∈R ; 2p :若复数z 满足2z ∈R ,则z ∈R ; 3p :若复数12,z z 满足12z z ∈R ,则12z z =;

广东省2020年全国卷适应性考试理科数学试题含答案

适应性考试 理科数学 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合2 {430}A x x x =++≥,{21}x B x =<,则A B =I ( ) A .[3,1]-- B .(,3][1,0)-∞--U C .(,3)(1,0]-∞--U D .(,0)-∞ 【答案】B 【解析】(,3][1,)A =-∞--+∞U ,(,0)B =-∞, ∴(,3][1,0)A B =-∞--I U . 2 .若(z a ai =+为纯虚数,其中∈a R ,则 7 i 1i a a +=+( ) A .i B .1 C .i - D .1- 【答案】C 【解析】∵z 为纯虚数,∴a = ∴7i 3i i 1i 3 a a +-====-+. 3.设n S 为数列{}n a 的前n 项的和,且*3 (1)()2 n n S a n = -∈N ,则n a =( ) A .3(32)n n - B .32n + C .3n D .1 32n -? 【答案】C 【解析】1111223(1)2 3(1)2 a S a a a a ? ==-????+=-??,12 39a a =??=?, 经代入选项检验,只有C 符合. 4.执行如图的程序框图,如果输入的100N =, 则输出的x =( ) A .0.95 B .0.98 C .0.99 D .1.00 【答案】C 【解析】1111 12233499100x = +++???+???? 111111199 (1)()()()2233499100100 =-+-+-+???+-= .

2018年全国卷1理科数学试题详细解析

2017年普通高等学校招生全国统一考试(全国I 卷) 理科数学 解析人 跃华 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的、号填写在答题卡上, 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、 选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 已知集合{}{} 131x A x x B x =<=<,,则() A .{}0=U A B x x D .A B =?I 【答案】A 【解析】{}1A x x =<,{}{}310x B x x x =<=< ∴{}0A B x x =

3. 设有下面四个命题() 1p :若复数z 满足1 z ∈R ,则z ∈R ; 2p :若复数z 满足2z ∈R ,则z ∈R ; 3p :若复数12z z ,满足12z z ∈R ,则12z z =; 4p :若复数z ∈R ,则z ∈R . A .13p p , B .14p p , C .23p p , D .24p p , 【答案】B 【解析】1:p 设z a bi =+,则 2211a bi z a bi a b -==∈++R ,得到0b =,所以z ∈R .故1P 正确; 2:p 若z =-21,满足2z ∈R ,而z i =,不满足2z ∈R ,故2p 不正确; 3:p 若1z 1=,2z 2=,则12z z 2=,满足12z z ∈R ,而它们实部不相等,不是共轭复 数,故3p 不正确; 4:p 实数没有虚部,所以它的共轭复数是它本身,也属于实数,故4p 正确; 4. 记n S 为等差数列{}n a 的前n 项和,若4562448a a S +==,,则{}n a 的公差为() A .1 B .2 C .4 D .8 【答案】C 【解析】45113424a a a d a d +=+++= 6165 6482 S a d ?=+ = 联立求得11 272461548a d a d +=???+=??① ② 3?-①②得()211524-=d 624d = 4d =∴ 选C 5. 函数()f x 在()-∞+∞,单调递减,且为奇函数.若()11f =-,则满足()121f x --≤≤的 x 的取值围是() A .[]22-, B .[]11-, C .[]04, D .[]13, 【答案】D 【解析】因为()f x 为奇函数,所以()()111f f -=-=, 于是()121f x --≤≤等价于()()()121f f x f --≤≤| 又()f x 在()-∞+∞,单调递减 121x ∴--≤≤ 3x ∴1≤≤ 故选D

广东省2019届高考适应性考试(英语)

广东省2019届高考适应性考试 英语 本试题共8页,满分120分,考试用时120分钟。 注意事项: 1. 本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、 考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。 2. 作答第I 卷时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动, 用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3. 作答第II卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷 第一部分阅读理解(共两节,满分40分) 第一节(共15小题;每小题2分,满分30分) 阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该选项涂黑。 A The guide to the live theater Cinderella World-famous San Francisco Ballet, America’s oldest ballet company, brings Christopher Wheeldon’s magical adaptation of Cinderella. ? November 13 at 1:30 & 7:30pm ? Kennedy Center Opera House ? https://www.360docs.net/doc/059515058.html, or call 202 4674600 ? Tickets available at the Box Office ? Tickets start at $25; students $15 Mary Poppins Celebrate the holidays with one of the most beloved tales of all time! You'll like the story of a wise nanny(保姆), two precious children, and the family she teaches how to love each other. ? Special Thanksgiving Week Schedule: Wednesday, Friday and Saturday at 2:00 pm & 8:00 pm Sunday at 2:00 pm ? Olney Theatre Center ? https://www.360docs.net/doc/059515058.html, or call 301 924 3400 ? Tick ets available at the Box Office ? Tickets start at $43

高考理科数学试题及答案1589

高考理科数学试题及答案 (考试时间:120分钟试卷满分:150分) 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题 目 要 求 的 。 1. 31i i +=+() A .12i + B .12i - C .2i + D .2i - 2. 设集合{}1,2,4A =,{} 2 40x x x m B =-+=.若{}1A B =,则B =() A .{}1,3- B .{}1,0 C .{}1,3 D .{}1,5 3. 我国古代数学名著《算法统宗》中有如下问题:“远望巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯三百 八十一,请问尖头几盏灯?”意思是:一座7层塔共挂了381盏灯,且相邻两层中的下一层灯数是上一层灯数的2倍,则塔的顶层共有灯() A .1盏 B .3盏 C .5盏 D .9盏 4. 如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某 几何体的三视图,该几何体由一平面将一圆柱截去一部 分所得,则该几何体的体积为() A .90π B .63π C .42π D .36π 5. 设x ,y 满足约束条件2330233030x y x y y +-≤?? -+≥??+≥? ,则2z x y =+的最小值是() A .15- B .9- C .1 D .9 6. 安排3名志愿者完成4项工作,每人至少完成1项,每项工作由1人完成,则不同的安排方式共 有() A .12种 B .18种 C .24种 D .36种 7. 甲、乙、丙、丁四位同学一起去向老师询问成语竞赛的成绩.老师说:你们四人中有2位优秀, 2位良好,我现在给甲看乙、丙的成绩,给乙看丙的成绩,给丁看甲的成绩.看后甲对大家

高考全国1卷理科数学试题及答案解析

绝密★启用前 普通高等学校招生全国统一考试 理科数学 本试卷5页, 23小题, 满分150分。考试用时120分钟。 注意事项:1.答卷前, 考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B 铅笔将 试卷类型(B )填涂在答题卡相应位置上。将条形码横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时, 选出每小题答案后, 用2B 铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需要改动, 用橡皮擦干净后, 再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答, 答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动, 先划掉原来的答案, 然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后, 将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共12小题, 每小题5分, 共60分。在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题 目要求的。 1.已知集合A ={x |x <1}, B ={x |31x <}, 则 A .{|0}A B x x =U D .A B =?I 2.如图, 正方形ABCD 内的图形来自中国古代的太极图.正方形内切圆中的黑色部分和白色部分关于正方形的中心成中心对称.在正方形内随机取一点, 则此点取自黑色部分的概率是 A . 14 B . π8 C .12 D . π4 3.设有下面四个命题 1p :若复数z 满足1 z ∈R , 则z ∈R ; 2p :若复数z 满足2z ∈R , 则z ∈R ; 3p :若复数12,z z 满足12z z ∈R , 则12z z =;

2018全国高考II卷理科数学试题及答案解析

绝密★启用前 2018年普通高等学校招生全国统一考试 理科数学 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答时,将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. A. B. C. D. 【答案】D 【解析】分析:根据复数除法法则化简复数,即得结果. 详解:选D. 点睛:本题考查复数除法法则,考查学生基本运算能力. 2. 已知集合,则中元素的个数为 A. 9 B. 8 C. 5 D. 4 【答案】A 【解析】分析:根据枚举法,确定圆及其内部整点个数. 详解:, 当时,; 当时,; 当时,; 所以共有9个,选A. 点睛:本题考查集合与元素关系,点与圆位置关系,考查学生对概念理解与识别.

3. 函数的图像大致为 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】分析:通过研究函数奇偶性以及单调性,确定函数图像. 详解:为奇函数,舍去A, 舍去D; , 所以舍去C;因此选B. 点睛:有关函数图象识别问题的常见题型及解题思路(1)由函数的定义域,判断图象左右的位置,由函数的值域,判断图象的上下位置;②由函数的单调性,判断图象的变化趋势;③由函数的奇偶性,判断图象的对称性;④由函数的周期性,判断图象的循环往复. 4. 已知向量,满足,,则 A. 4 B. 3 C. 2 D. 0 【答案】B 【解析】分析:根据向量模的性质以及向量乘法得结果. 详解:因为 所以选B. 点睛:向量加减乘: 5. 双曲线的离心率为,则其渐近线方程为

广东省2021届新高考适应性测试卷数学(一)

绝密★启用前 广东省2021届新高考适应性测试卷 数学(一) 本试卷满分150分,考试时间120分钟. 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题纸上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题纸上.写在本试卷无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题纸一并交回. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的. 1.已知复数 4 1i z= - ,则|i| z-= A. B. C.2 D. 2. 已知集合{|12},{| A x x B x y =<<==,若A B A =,则m的取值范围是A.(0,1] B.(1,4] C.[1,+∞) D.[4,+∞) 3.《孙子算经》是我国古代内容极其丰富的数学名著,书中有如下问题:“今有圆窖周五丈 四尺,深一丈八尺,问受粟儿何?”其意思为:“有圆柱形容器,底面圆周长五丈四尺,高一丈八尺,求此容器能放多少斛米”(古制1丈= 10尺,1斛≈1.62立方尺,圆周率π≈3),则该圆柱形容器大约能放米 A. 900 斛 B.2 700斛 C.3 600斛 D.10 800斛 4.在一项调查中有两个变量x和y,下图是由这两个变量近8年来的取值数据得到的散点图,则选 项中适宜作为y关于的回归方程的函数类型是 A.y = a+bx B.y = c+d x C.y = m+nx2 D.y = p+qc x(q>0) 5.曲线y=x l n x在点M(e,e)处的切线方程为 A.y = 2x+e B.y =2x-e C.y = x+e D.y =x-e 6.(1—x)(l+x)3的展开式中,x3的系数为 A.2 B. - 2 C.3 D. -3 数学(一)第1页(共4 页)

2019年全国一卷高考数学试题分析

2019年高考数学试题整体分析 1.试题突出特色: “突出数学学科特色,着重考查考生的理性思维能力,综合运用数学思维方法 分析问题、解决问题的能力。”2019年高考数学卷一个突出的特点是,试题突出 学科素养导向,注重能力考查,全面覆盖基础知识,增强综合性、应用性,以反映 我国社会主义建设的成果和优秀传统文化的真实情境为载体,贴近生活,联系社会 实际,在数学教育、评价中落实立德树人的根本任务。 2.试题考查目标: (1)素养导向,落实五育方针 2019年高考数学科结合学科特点,在学科考查中体现五育要求,整份试卷 站在落实“五育”方针的高度进行整体设计。理科Ⅰ卷第4题以著名的雕塑 “断臂维纳斯”为例,探讨人体黄金分割之美,将美育教育融入数学教育。文 科Ⅰ 卷第17题以商场服务质量管理为背景设计,体现对服务质量的要求,倡 导高质量的劳动成果。理科Ⅰ卷第(15)题引入了非常普及的篮球运动,以其 中普遍存在的比赛结果的预估和比赛场次的安排提出问题,要求考生应用数学 方法分析、解决体育问题。这些试题在考查学生数学知识的同时,引导学生加 强体育锻炼,体现了对学生的体育教育。(2)突出重点,灵活考查数学本质2019年高考数学试题,突出学科素养导向,将理性思维作为重点目标,将基 础性和创新性作为重点要求,以数学基础知识为载体,重点考查考生的理性思维和 逻辑推理能力。固本强基,夯实发展基础。理科(4)题源于北师大版必修五67页;理科(22)题源于北师大版4-4第53页;理科(16)和华师大附中五月押题卷(14)几乎一模一样。理科(21)题可视为2011清华大学七校联考自主招生考试 题的第15题改编。题稳中有变,助力破解应试教育。主观题在各部分内容的布局 和考查难度上进行动态设计,打破了过去压轴题的惯例。这些改革释放了一个明显 的信号:对重点内容的考查,在整体符合《考试大纲》和《考试说明》要求的前提下,在各部分内容的布局和考查难度上都可以进行调整和改变,这在一定程度上有 助于考查考生灵活应变的能力和主动调整适应的能力,有助于学生全面学习掌握重 点知识和重点内容,同时有助于破解僵化的应试教育。 (3)情境真实,综合考查应用能力数学试题注重考查数学应用素养,体现综合性 和应用性的考查要求。试卷设置的情境真实、贴近生活,同时具有深厚的文化底蕴,体现数学原理和方法在解决问题中的价值和作用。 理科Ⅰ卷第(6)题以我国古代典籍《周易》中描述事物变化的“卦”为背景设置 了排列组合试题,体现了中国古代的哲学思想。理科第(21)题情境结合社会现实,贴近生活,反映了数学应用的广阔领域,体现了数学的应用价值,有利于在中学数 学教育中激发学生学习数学的热情,提高对数学价值的认识,提升数学素养,对中 学的素质教育有很好的导向和促进作用。

(完整版)2019年高考理科数学试题解析版

2019年普通高等学校招生全国统一考试 理科数学 本试卷共4页,23小题,满分150分,考试用时120分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B 铅笔将试卷类型(B )填涂在答题卡的相应位置上。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B 铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.已知集合{} }2 42{60M x x N x x x =-<<=--<,,则M N ?= A. }{43x x -<< B. }{42x x -<<- C. }{22x x -<< D. }{23x x << 【答案】C 【解析】 【分析】 本题考查集合的交集和一元二次不等式的解法,渗透了数学运算素养.采取数轴法,利用数形结合的思想解题. 【详解】由题意得,{}{} 42,23M x x N x x =-<<=-<<,则 {}22M N x x ?=-<<.故选C . 【点睛】不能领会交集的含义易致误,区分交集与并集的不同,交集取公共部分,并集包括二者部分.

2.设复数z 满足=1i z -,z 在复平面内对应的点为(x ,y ),则 A. 22+11()x y += B. 22(1)1x y -+= C. 22(1)1x y +-= D. 22(+1)1y x += 【答案】C 【解析】 【分析】 本题考点为复数的运算,为基础题目,难度偏易.此题可采用几何法,根据点(x ,y )和点(0,1)之间的距离为1,可选正确答案C . 【详解】,(1),z x yi z i x y i =+-=+-1,z i -=则22 (1)1x y +-=.故选C . 【点睛】本题考查复数的几何意义和模的运算,渗透了直观想象和数学运算素养.采取公式法或几何法,利用方程思想解题. 3.已知0.20.3 2log 0.2,2,0.2a b c ===,则 A. a b c << B. a c b << C. c a b << D. b c a << 【答案】B 【解析】 【分析】 运用中间量0比较,a c ,运用中间量1比较,b c 【详解】 22log 0.2log 10,a =<=0.20221,b =>=0.3000.20.21, <<=则 01,c a c b <<<<.故选B . 【点睛】本题考查指数和对数大小的比较,渗透了直观想象和数学运算素养.采取中间变量法,利用转化与化归思想解题. 4.古希腊时期,人们认为最美人体的头顶至肚脐的长度与肚脐至足底的长度之比是 12

广东省2021届高三新高考适应性测试(一)生物试卷(有答案)

广东省2021届高三新高考适应性测试(一) 生物试卷 一、选择题:本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列有关细胞中分子的组成、结构和功能的说法,不正确的是 A.组成ATP、DNA和RNA的元素的种类完全相同 B.越冬期植物细胞内的结合水的含量多于自由水 C.蛋白质中的S元素只能存在于R基团上 D.碱基序列不同的mRNA可能翻译出相同的肽链 2.冠状病毒是自然界广泛存在的一大类病毒。新型冠状病毒引发的疫情给国家经济和人民生活带来巨大影响,为阻断疫情,科学防治,国人众志成城。据观察,感染者常见体征有发热、咳嗽、呼吸困难等,严重者出现肺炎、肺衰竭甚至死亡。下列有关描述错误的是 A.新型冠状病毒是RNA病毒,寄生在宿主细胞内才表现生命特性 B.新型冠状病毒主要攻击T细胞,引起机体的免疫力下降 C.与机体正常时相比,发热过程中细胞内有机物的氧化分解较快 D.肺衰竭症状的出现说明机体的自我调节能力是有一定限度的 3.下列关于同位素标记法应用的描述,不恰当的是 A.可用18O探究有氧呼吸的整个过程 B.可用14C探究光合作用中碳的转移途径 C.可用3H标记的亮氨酸研究分泌蛋白的合成和分泌过程 D.可用131I研究甲状腺吸收碘量与甲状腺激素合成的关系 4.为探究酵母菌的细胞呼吸,将酵母菌破碎并进行差速离心处理,得到细胞质基质和线粒体,与酵母菌分别装入a- f试管中,加入不同的物质,进行了如下实验(如表)。据实验分析以下说法正确的是 注:“+”表示加入了适量的相关物质,“—”表示未加入相关物质。

A. b、c、e试管会产生CO2和H20 B.根据试管b、d、f的实验结果可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所 C.在同一细胞内无氧呼吸能够同时产生酒精和乳酸 D.氧气的产生发生在线粒体内膜 5.下列有关细胞增殖的说法,正确的是 A.乳酸菌通过无丝分裂进行增殖 B.有丝分裂、无丝分裂和减数分裂不能在同一生物体内进行 C.与精原细胞相比,精细胞的染色体数目减半是由于姐妹染色单体分开,形成的子染色体均分到两个细胞 D.在减数第一次分裂前的间期,染色体复制后,在光学显微镜下看不到每条染色体上的两条姐妹染色单体 6.先天性夜盲症是一种单基因遗传病,调查发现部分家庭中,父母正常但有患该病的孩子;另外,自然人群中正常男性个体不携带该遗传病的致病基因。不考虑突变,下列关于夜盲症的叙述,错误的是 A.先天性夜盲症的遗传方式是伴x染色体隐性遗传 B.女性携带者与男性患者婚配,生一正常女孩的概率为1/2 C.因长期缺乏维生素A而患的夜盲症属于代谢紊乱引起的疾病 D.可运用基因诊断的检测手段,确定胎儿是否患有该遗传病 7.某一年生植物开两性花,其花非常小,杂交育种时去雄困难。其花粉可育与不育由细胞核基因A/a(A、a基因仅在花粉中表达)和线粒体基因(N、S,每一植株只含有其中一种基因)共同控制,花粉不育的机理如下图所示(P蛋白的存在是S基因表达的必要条件)。 注:基因型可用“线粒体基因(核基因型)”的形式表示,如植株N(aa)、花粉N(a)。 下列说法正确的是 A.上述基因的遗传遵循自由组合定律 B.现有植株N(aa)、S(aa)、S(AA)、N(AA),若要培育出植株S(Aa),母本最好选用S(aa) C.植株S(Aa)能产生两种类型的可育花粉 D.植株S(Aa)自交,后代的基因型及比例是S(AA):S(Aa):S(aa)=1:2:1 8.某果蝇种群个体足够多,所有个体均可以自由交配并产生后代,无突变和迁入迁出,无自然选择;B的基因频率为p,b的基因频率为q,且2pq>p2>q2。几年后环境变迁,BB基因型个体不断被淘汰,

2017年全国二卷理科数学高考真题与答案解析

范文范例指导学习 2016 年全国高考理科数学试题全国卷2 一、选择题:本题共12 小题,每小题 5 分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1、已知 z=(m+3)+(m – 1)i 在复平面内对应的点在第四象限,则实数m的取值范围是 ( ) A. ( – 3,1)B. ( –1,3)C. (1,+∞ )D.( –∞, – 3) 2、已知集合 A={1,2,3} , B={x|(x+1)(x–2)<0 , x∈ Z} ,则 A∪B=() A. {1}B. {1,2}C. {0,1,2,3}D. { – 1,0,1,2,3} 3、已知向量 a=(1,m),b=(3, – 2) ,且 ( a+b) ⊥ b,则 m=() A.– 8B.– 6C. 6D. 8 22 ax+y– 1=0 的距离为1,则 a=( ) 4、圆 x +y – 2x–8y+13=0 的圆心到直线 43 A.–3B.–4C. 3D. 2 5、如下左 1 图,小明从街道的 E 处出发,先到 F 处与小红会合,再一起到位于G处的老年公寓参加志愿者活动,则小明到老年公寓可以选择的最短路径条数为( ) A.24B.18C.12D.9 6、上左 2 图是由圆柱与圆锥组合而成的几何体的三视图,则该几何体的表面积为() A.20πB.24πC.28πD.32π 7、若将函数 y=2sin2x π ()的图像向左平移12 个单位长度,则平移后图象的对称轴为 kπ πkπ πkπ πkπ πA. x=2–6 (k ∈ Z) B. x=2 + 6 (k ∈ Z)C.x= 2–12(k ∈ Z)D. x= 2 +12(k ∈ Z) 8、中国古代有计算多项式值的秦九韶算法,上左 3 图是实现该算法的程序框图。执行该程序框图,若输入的x=2,n=2,依次输入的 a 为 2, 2, 5,则输出的 s=() A. 7B. 12C. 17D. 34 π3 9、若 cos(4–α )= 5,则 sin2 α= () 7117 A.25B.5C.–5D.–25 word 版本整理分享

2017高考全国卷理科数学试卷分析

2017年高考全国卷II理科数学试卷评析 人民网-教育频道作者:2017-06-08 2017年高考课标全国卷II理科数学遵循《课程标准》的基本理念,严格贯彻《2017年全国(新课标卷)考试说明》基本要求,试卷以知识为载体,以思维能力为核心,全面考查学生的的推理论证,运算,空间想象,数据处理以及应用和创新能力。 具体来说有以下几个特点: 全面检测双基,突出考查重点。试卷注重对基础知识与基本技能的考查,贴近教学实际,试卷中的每种题型均设置了数量较多的基础题,如第3题以我国古代数学名著《算法统宗》中的数学问题为背景考查学生对数列基础知识的掌握,具有一定人文特色。同时试卷中数学知识体系的主干内容占有较高比例,如对函数与导数、三角函数与解三角形、立体几何、解析几何、数列、概率统计等内容有非常高比重的考查,充分体现了高考对主干知识的重视程度。 强调通性通法,坚持能力立意。试卷注重通性通法在解题中的运用,都是运用基本概念分析问题,基本公式运算求解、基本定理推理论证、基本数学思想方法分析和解决问题,这有利于引导中学数学教学回归基础,避免一味钻研偏难怪试题,从而使学生能够在数学学习上获得正常的发展,如第7题考查逻辑推理能力,凸显数学既是一门工具性的基础学科更是一门逻辑思维的学科,如选择第12题考察向量,难度较大,但仍然不离平时强调的定比分点以及相关结论。同时试卷坚持能力立意,全面考查运算求解、空间想象、抽象概括、推理论证、数据处理以及综合运用有关知识分析和解决问题的能力,其中运算求解能力贯穿试卷始终。 考查数学素养,关注数学应用。数学素养涵盖数学的基础知识、基本技能和它们所体现的数学思想方法与能力,以及在此基础上的应用意识和创新意识,如第18题以养殖水产为题材,贴近生活实际,所用数学知识(计数和概率)也不复杂,考查学生的阅读理解能力与运用数学模型解决实际问题的能力,更贴近学生应用能力的真实水平。 难度结构合理,提高区分层次。试卷难度结构合理,由易到难,循序渐进,具有一定梯度,能较好区分不同程度的学生,有利于高校选拔,如选择题第1-9题,填空题第14题、解答题的第17、18题以及选做题的第23、24题都属于基础题,绝大多数学生都能顺利解答;选择题第10、11题,填空题13、15,解答题第19、22题难度中等,对中档程度学生不会构成太大困难;作为能力把关的第12、16、20、21题知识综合性较强,难度较大,能力要求更高。但这部分试题的设置也是由浅入深,上手容易,但要完整解答并非易事。如第21题第(1)问考查导数在不等式恒成立问题中的应用,问题常规,但需要学生在这过程中合理的构造函数,强调导数的工具作用,第(2)问以第(1)问的结果为铺垫,考查学生的知识迁移能力、思维灵活性、解题创造性。

【高考模拟】广东省2019届高考适应性考试语文试卷人教版(WORD版含答案)

广东省2019届高考适应性考试 语文试卷 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 长期以来,无论民间的济贫活动还是政府减贫干预,大都承载特定价值诉求或意识形态。20世纪以来,西方福利国家体制的形成与转型,既是各国政治经济演变进程,也是主流意识形态的变迁过程,还是福利思想史的现实形态。随着“政策科学”研究的兴起,贫困研究与减贫干预转向科学化的模式,并带来反贫困特定维度上的效率与进步。然而技术化的贫困干预始终无法回避政治权力的制约,贫困治理的最优解依然只存在于理想情景,因而,有必要打破意识形态与科学研究的藩篱,尝试在意识形态话语与政策科学研究之间建构互动空间,突破实证研究“经验——理论”科学环的束缚,探索将政策及政策实践融入研究流程的路径。 2012年以来,中国脱贫攻坚的理论与实践在新历史条件下产生了诸多发展和变化,贫困的发生情境、反贫困行动的背景以及经济社会诸多领域的变迁都在不同程度上改变了扶贫理论演进和实践发展的前提与边界,这不仅是中国乃至全球减贫事业发展的全新机遇,也是扶贫领域包括中国脱贫攻坚学术研究反思与革新的良好契机。2018年中国提出的打好精准脱贫攻坚战与全面建成小康社会紧密关联,从“短板”的角度审视经济社会的发展,不仅是社会主义建设理论的重大创新,也是中国特色社会主义道路、面向共产主义理想的探索。 脱贫攻坚的实践在不断取得减贫成效的同时,也为反贫困理论创新提供了契机。基于脱贫攻坚的基本方略以及深入实践,中国学术界也开展了一系列研究,延伸和拓展了扶贫思想,主要体现在贫困识别与瞄准技术方面、反贫困与贫困治理议题以及反贫困理念等方面。已有的研究不仅充分解释了何以“瞄不准”,何以偏离目标,同样也为政策瞄准提供了诸多用以改进的机制和对策建议。针对政策执行情境的约束,在

2017新课标全国卷1理科数学试题及答案

2017新课标全国卷1理科数学试题及答案

2017年普通高等学校招生全国统一考试 理科数学 本试卷5页,23小题,满分150分。考试用时120分钟。 注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题 卡上。用2B 铅笔将试卷类型(B )填涂在答题卡相应位置上。将条形码 横贴在答题卡右上角“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B 铅笔在答题卡上对 应题目选项的答案信息点涂黑;如需要改动,用橡皮擦干净后, 再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答 题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答 案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求 作答无效。 4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的。 1.已知集合A ={x |x <1},B ={x |31x <},则 A .{|0}A B x x =< B .A B =R C .{|1}A B x x => D .A B =? 2.如图,正方形ABCD 内的图形来自中国古代

5.函数()f x 在(,)-∞+∞单调递减,且为奇函数.若(11)f =-,则满足21()1x f --≤≤的x 的取值范围是 A .[2,2]- B .[1,1]- C .[0,4] D .[1,3] 6.621(1)(1)x x ++展开式中2x 的系数为 A .15 B .20 C .30 D .35 7.某多面体的三视图如图所示,其中正视图和左视图都由正方形和等腰直角三角形组成,正方形的边长为2,俯视图为等腰直角三角形.该多面体的各个面中有若干个是梯形,这些梯形的面积之和为 A .10 B .12 C .14 D .16 8.右面程序框图是为了求出满足3n ?2n >1000的最小偶数n ,那么在 和两个空白框中,可以分别填入

2020高考全国二卷理科数学试题分析解析解读

2020高考全国二卷理科数学试题分析解析解读 2020年高考数学试题,聚焦学科主干的内容,突显了关键能力和数学素养的考查,重视数学应用价值,关注创新意识培养,考察数学建模。试题体现考主干知识、考基本能力、考核心素养,重视思维、关注应用、鼓励创新的指导思想,很好的体现了高考评价体系“一核、四层、四翼”的内涵和要求。 ●试卷总体结构变化很大,比较2018年、2019年的试题,2020年理科试题难度也明显加大,题目文字阅读量增多。主观题在各部分的内容布局和考查难度上进行较大的改变,由去年的解析几何压轴回归到之前的导数压轴题的惯例,而解析几何解答题位置提前到19题,难度下降,首次放弃了直线和曲线位置关系的考察。今年试题突显了数学学科素养的导向,注重基本能力的考查,全面覆盖了基础知识,增强了综合性及应用性,以社会生活中真实情境作为问题的载体,贴近实际,联系社会生活,在数学教育和评价中真正的落实了“立德树人”的根本任务。 2017—2020年理科试题对比表: 客观题

主观题 2020年高考数学Ⅱ卷试题具有以下特点:

聚焦主干知识,突出核心素养 2020年数学高考试卷注重对高中基础内容的全面考查。集合、三角、概率、数列、解析几何、立体几何、函数、平面向量、排列组合、复数等内容在选择题和填空题中得到了有效的考查。2019年算法和线性规划没有考查,2020年也没有考查,这与新课标的导向一致。新课标中删掉了三视图,弱化了排列组合,而且在2018年、2019年两年没考之后,今年又回到高考试题中,虽然难度不大,但是给我们一个信号,所有知识都在考察范围内。填空压轴题为复合命题真值判断和立体几何结合问题,这也是首次把简易逻辑放到压轴题位置。 在此基础上,试卷强调对主干内容的重点考查,体现了全面性、基础性和综合性的考查要求。理科Ⅱ卷客观题中除了3、4、12文字阅读量偏大外,其余试题比较常规,比较柔和。在解答题中重点考查了解三角形、概率统计、圆锥曲线、立体几何、函数与导数等主干内容。其中解答题18题考察了相关系数(相关系数的概念和公式在必修三阅读与思考中涉及,新教材中统计方面提高了对相关系数的要求,为了实现平稳过渡,对于相关系数的考察并不难。) 联系生活实际,建立数学模型 2020年的数学高考试题,紧密联系实际,设计真实的问题情境,具有鲜明的时代特色,着重考查了考生灵活运用高

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