奥林匹克运动发展存在的问题及其解决的思路

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奥林匹克运动发展存在的问题及其解决的思路

《奥林匹克宪章》指出,奥林匹克精神就是相互了解、友谊、团结和公平竞争的精神。奥林匹克精神对奥林匹克运动具有十分重要的指导作用。

1 奥林匹克的发展

奥林匹克运动旨在促进人的和谐发展和社会进步

顾拜旦在《体育颂》中用诗一样的语言赞美了体育可以启迪心智、塑造灵魂、富国强民、谋求和平的价值.体育“在各民族间建立愉快的联系.它在有节制、有组织、有技艺的体力较量中产生,使全世界的青年互相尊重和学习,是不同民族进行高尚的和平竞赛的动力.”顾拜旦努力将奥林匹克运动与传播人道主义思想、消除等级、民族和种族界线、克服国际矛盾的活动结合起来,将奥运会看成是一种和平手段.正是由于奥林匹克精神渗透了竞争、自由、民主、平等、和平、友谊、和谐发展的思想,所以奥林匹克运动能够超越历史的空间,排除不同的社会制度和政治障碍,把不同肤色的民族凝聚在五环旗下,成为当今人类文化和教育的一大活动.

奥林匹克精神是一个广博的思想体系,它是由奥林匹克主义、一系列奥林匹克原则和格言组成

顾拜旦在《现代奥林匹克精神的初创宗旨》一文中,对奥林匹克精神的特点做了以下阐述:奥林匹克精神最基本的特点是宗教精神,古代运动员通过躯体锻炼来向上帝致敬,现代运动员则是通过躯体锻炼为祖国、民族及国旗赢得荣誉;奥林匹克精神的第2个特点是精英至上和骑士精神,这集中体现在“更快、更高、更强”的口号中;第3个特点是休战思想,即人的意志力足以驱使个人和社团之间停止为了获取利益、满足统治欲和占有欲而进行的争斗.这是奥林匹克精神的主要内容.随着奥林匹克思想体系的不断发展,《奥林匹克宪章》提出的奥林匹克主义给奥林匹克精神赋予了广博的内涵:“奥林匹克主义是将身、心和精神方面的各种品质均衡地结合起来,并使之得到提高的一种人生哲学.它将体育运动与文化和教育融为一体.奥林匹克主义所要开创的人生道路,是以奋斗中所体验到的乐趣、优秀榜样的教育作用和对一般伦理基本原则的尊重为基础的.”它的宗旨是使体育运动为人类的和谐发展服务.由此可以表述奥林匹克精神所遵循的是参与原则、竞争原则、公正

原则和和平原则.顾拜旦把“更快、更高、更强”作为奥林匹克格言,更生动地体现了奥林匹克精神所追求的积极向上的精神.奥林匹克精神旨在号召全世界的青年以奥林匹克精神为动力,追求和平友谊,努力实现奥林匹克理想,为创造一个美好的世界而奋斗.

奥林匹克运动是一个不断演变和发展的历史体系,既要承认顾拜旦倡导的奥林匹克运动发展中的合理性、进步性,也要看到其历史的局限性,如禁止妇女参赛、贵族体育和业余原则等

随着奥林匹克运动的发展,奥林匹克思想先后吸收了“重要的不是取胜,而是参加”的名言和“更快、更高、更强”的格言,使奥林匹克运动的内涵不断充实、完善.公正原则原来只是反对在竞赛中弄虚作假和营私舞弊,今天则已被赋予反对阶级、种族和性别歧视,反对使用违禁药品等新的时代含义.只有不断给奥林匹克思想注入新的内容,才能使奥林匹克运动保持旺盛的生机与活力.

2 奥林匹克运动存在的现实问题

政治的干扰

德国体育史学家莱默乐教授曾经指出:“运动和政治永远分不开,运动最有兴趣的地方,也是政治家最感兴趣的地方,谁要从事运动,谁就摆脱不了政治的影响.”奥林匹克运动创立之初就奉行非政治化,但这一原则从一开始就与现实冲突.首先,倡导“和平和友谊”精神的奥林匹克运动本身就是政治;第2,国际奥委会是国际政坛的积极参与者,如70年代对奉行种族主义政策的南非和罗得西亚宣布禁赛;第3,奥林匹克运动成为社会意识形态和民族冲突争夺胜负的砝码.从争取奥运会金牌的数量到争夺奥运会的举办权,无处不显政治的影子.

兴奋剂问题

兴奋剂问题一直是困扰奥林匹克运动的魔影,它在体育中的使用违背了奥林匹克精神所倡导的公平竞争原则.一些团体和个人为了提高竞赛成绩,在巨大的名利欲望驱使下,大量使用兴奋剂.从1968年起奥运会及其它国际型比赛开始了兴奋剂检查,但是,使用兴奋剂的风气不仅没有被遏制,反而运动员使用的药物和手段越来越高科技化,兴奋剂的研制也开始由外源性物质向内源性物质发展,检测的难度和对运动员的危害可能会更大.

职业化问题

在业余原则难以继续的情况下,萨马兰奇大胆改革,他认为不能把职业运动员拒绝在奥林匹克运动会的大门之外,必须向所有的优秀运动员开放.职业选手的参赛提高了奥运会的竞技水平、吸引力和凝聚力,使奥林匹克运动度过了又一次危机,并得到了前所未有的发展.但职业化的运动员是以竞技为手段来达到谋取物质利益最大化的目的,其对奥林匹克精神是一种严重威胁,因为职业目的一旦超越了和平友谊和公平竞争的目的,运动员则变成了赚钱的机器,竞技手段也将会肆无忌惮,有人将奥林匹克的口号变成了“更快、更高、更强、更多”,以此来表明它对奥林匹克精神的偏离.

商业化问题

自从允许1984年洛杉矶奥运会采用商业化手段筹集资金后,国际奥委会的经济状况得到了极大改善,使奥林匹克运动获得了新的生机与活力.但是,防止商业化对奥运会的操控是一项长期而又艰巨的工作,因为两者所追求的目标有着根本的区别,矛盾也将长期伴随.体育的过度商业化“无形中又把金牌的价值大大的提高了,……为竞技运动中所有异化思想的人增加了异化的勇气”.一旦体育比赛为了盈利而投合商业利益和观众时,体育就不再是体育,而变成了一种高额利润的工作,竞技场也演变为一个巨大的“市场”.同时,一方面有观赏价值的比赛容易受到商业的控制,另一方面不具观赏价值的运动受到冷落,不利于大众体育的普及和“重在参与”的奥林匹克精神的传播.

科学主义崇拜

100多年来,现代奥林匹克运动伴随着科学技术的发展,在体育设施、器械、训练以及裁判手段、信息收集和体育观念等多方面发生了巨大变化.但是科技的全面渗透,喧宾夺主,使体育比赛纯粹成为科技的竞争,而运动员居于了次要地位.现代技术在其速度、准确性和成就方面超过了人的感性认识,运动员不再是掌握技术,而是听从于技术,人在竞技体育中的主体地位和尊严受到限制和挑战.运动员主体地位的削弱必然导致榜样力量的削弱,人们崇拜的是科技的威力,运动员成了展示科技力量的客体.

极限化问题

现代竞技诞生以来“超越极限”一直是人们乐于追求的目标,一些人惊叹一再超越预先设想的极限,而其实并没有在多大程度上超越自身运动的极限,在某些项目“成绩的提高在较大程度上依赖于器械和服装的高科技化”.但无论如何,摆在面前的是这样一个事实,一方面追求“更快、更高、更强”,而另一方面却是运动员的身心摧残,甚至死亡.我们追求极限的科学性只是物理杠杆运动下,技术最大化的合理性,人体生理系统的和谐和生命的可持续性,人体身、心以及人作为这一物种的自然性则完全在科学所考虑的范围之外.

3 问题的根源

现实与理想的距离

奥林匹克运动的宗旨是为建立一个友谊、团结和公平精神的和平世界作出贡献.奥林匹克理想是全世界人民追求和谐与和平的精神归宿,是全人类美好的精神家园.但现实的社会,各阶级、集团、民族之间政治、经济利益冲突不断,因此奥林匹克运动追求的真正和平是人类所要经历的一个漫长路程.在人类通向这一美好理想的进程中矛盾和冲突将会时刻伴随.奥林匹克运动不可能脱离现实社会而独立存在.现实社会是一个人类不断追求和平理想,同时与各种矛盾冲突共存的社会,并且在相当长的一段时间内继续存在下去.目前,摆脱政治对奥林匹克运动干扰的有效方法只能是积极地参与而不是回避国际政治事务.在处理与奥林匹克运动相关的政治事务中,以奥林匹克精神为原则,努力寻求国际上积极的政治力量来维护奥林匹克运动的健康发展,这是奥林匹克运动今后必须面对的事实.在奥林匹克运动的实践中不断地解决各种矛盾和冲突,本身就是维护世界和平的过程.

奥林匹克文化的单一性

奥林匹克思想起源于西方文化,西方文化概括起来是一个竞争的文化.竞争文化激发了人们勇于开拓、崇尚科学、积极进取、追求卓越的奋斗精神.但竞争同时也导致了人与人、社会及环境的矛盾冲突.“更快、更高、更强”这一格言反映了奥林匹克对运动员战胜自我、敢于胜利、永不满足的鼓舞.但不能将其引导成盲目地追求人体运动的极限,从而导致身、心和谐发展的背离,走向精神与身体对抗的极端.这种背离在各种光环的笼罩下成为了现实的灾难.科技所带来的运动成绩的明显提高已在运动界形成了科技崇拜的风气.如何摆脱科技对运动员主体地位的动摇,需要我们去寻找一个宽容的、普遍关怀的哲学思想,这种思想并不限制科学的发展,而只是规范它的发

展方向,使之有利于奥林匹克运动的可持续发展.从奥林匹克运动百年发展的历史看,奥林匹克思想一直是以西方文化为主导,接受多元化的文化应成为奥林匹克运动发展的方向,这样才能体现其世界文化的特点和实现人类和谐发展的理想.

4 奥林匹克运动存在问题的解决方法

如何更有效地进行全球的反兴奋剂斗争。

关于反兴奋剂,这是国际奥委会未来工作的重点。为此,国际奥委会与世界反兴奋剂机构(WADA)展开了密切的合作,罗格还呼吁各国政府参与到反兴奋剂的运动中来,罗格说:“世界反兴奋剂机构(WADA)正在做一项非常出色的工作,这项工作很困难,我呼吁各国政府支持WADA,及时提供资金(即交纳会费),这样WADA就可以全速工作。”罗格希望该组织在迁址加拿大之后,仍然在洛桑保留人员,因为许多国际单项体育联合会总部都设在洛桑;此外,媒体应该在世界反兴奋剂斗争中发挥重要的作用。罗格说:“媒体应该通报、批评和给予解决问题的建议。罗格还对WADA 与国际足联刚刚在反兴奋剂协议上签字表示赞赏,他同时也对美国总统布什不久前发表的要美国体育界全力反兴奋剂的言论表示高兴。WADA(世界反兴奋剂组织)正在调查转基因法提高运动成绩的手段。过去,发明兴奋剂的科学家似乎总比IOC快一拍,但这种情况现在已经有所改变,IOC正与一些制药公司紧密合作,从而可以更及时地掌握兴奋剂情报。”

如何控制商业化的副作用,保持奥运高尚的道德目标。

奥林匹克运动发展中不断地遇到和解决新问题都可以找到最深层次的解释:维持利益的平衡,在理想和利益之间找到契合点。如奥运会的商业化,在实践中证明是一个明智的选择,但是商业控制体育,还是体育控制商业,其间需要把握得恰如其分。

如何在各种政治力量斗争中保持奥林匹克运动的独立性。

国际奥委会一方面需要与政府进行更加紧密的交流与合作,但另一方面,它应该更具有独立性,不受来自外部的经济和政治势力操控,因为国际奥委会只有独立才能发展。至于国家奥委会的高度自治问题,奥林匹克竞赛主张,国家奥委会应独立于政府控制之外,而事实上,许多发展中国家的

体育事业还脱离不了对政府的依赖。因此,国际奥委会主席罗格先生在讲话中说“我们既主张国家奥委会的高度自治,还主张与政府体育部门合作,并取得政府的支持。”

控制奥运会规模

为控制奥运会规模,奥委会成立了一个国际奥委会奥运会研究委员会,专门对如何有效地控制奥运会规模进行研究。此外,国际奥委会主席罗格已经公开表示,今后的每一届夏季奥运会的比赛大项将保持在28个,如果有新的项目要进入,将必须有旧的项目退出。国际奥委会还将对每一届奥运会的比赛项目的受欢迎程度进行追踪,从而做到在每一届奥运会的项目设置上“有的放矢”。奥运“瘦身计划”是罗格审时度势的政策。可权衡国力大小、现有场馆基础,将成为未来申奥的关键因素。

体育腐败

对于腐败问题,现在,体育界普通抓的是裁判人员的腐败行为。但是腐败问题还涉及到体育官员们的非赛事腐败问题,超标准,奢华的公费消费是可能引导腐败的一种土壤。一些人一旦取得了奥委会相关体育组织“高官”身份,搞腐败的可能性在加大了。因此国际奥委会罗格主席提出“腐败”威胁。目前,国际奥委会内部问题层出不穷。前副主席金云龙被判入狱两年,罪名是受贿和贪污,BBC也揭露了伦敦2012奥运会申办委员会的贿选行为,罗格对此进行了严格调查,他正在努力恢复国际奥委会清白的声誉。

暴力

国际奥委会主席罗格提出“暴力”威胁。主要包括运动场内的暴力和运动赛场外的暴力,这两种暴力又是互动的。主要是过激的球迷引发的,导火索可能是比赛场内的暴力,裁判问题和最终比赛结果。在这里边并不排除别有用心的人利用球迷的过激情绪,煽动事端和有些对社会某一问题不满者利用运动比赛发泄。在激励的比赛中,运动员感情冲动,理智一时难以控制,从而出现超轨举动。值场裁判应首先及时制止并处理,不能纵容,否则“后患无穷”。而运动员在有人劝阻之时应马上恢复冷静和理智。在场的官员则要随时随处保持冷静,千万不能支持。否则导致更多的暴力行动。

巩固奥运会

为了进一步巩固奥运会,罗格计划压缩奥运会的规模和费用。他强调,决不减少参加奥运会的运动员人数和比赛数量,而只调整比赛的项目。奥运会的新闻报道人员数量也不会减少。在冬奥会方面,只保留冰上和雪上运动项目。节省经费将在组织安排、新建体育场馆和技术花费等方面作出努力。

改进同运动员的关系

罗格认为,目前“运动员-俱乐部-国家协会-国际单项联合会”这样的金字塔结构运行是正常的,但由于运动员有职业和业余之分,他们有富有穷,收入不十分平衡。为了改善同运动员的关系,国际奥委会除了强调他们的责任和做贡献外,将着力解决他们的各种问题,特别是业余运动员的基本问题。

促进奥林匹克运动的广泛性

罗格说,他在任内将在促进奥林匹克运动的广泛性方面取得突破。为此,国际奥委会将不断吸收新鲜血液,让更多的运动员参与进来。此外,他还将支持发展中国家发展体育运动,帮助它们建立体育机构,重点支持发展中国家的运动员,特别是女运动员以及体育运动的女领导人。他说,目前参加奥运会的女运动员占38%,他想让这一比例达到50%。面对所遇到的这么多困难,罗格说:“我是一个解决纠纷的专家,如果哪个环节出现问题,我将尽力去解决它。”

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奥林匹克发展历程

第五讲奥林匹克运动的发展历程 一、艰难的探索(1894年~1914) 二、初具形态阶段(1914~1939) 三、发展与危机(1946~1980) 四、改革与创新(1980~) 历届奥运会基本情况: 第一阶段: 1 1896 希腊雅典 2 1900法国巴黎 3 1904美国圣路易斯 4 1908 英国伦敦 5 1912 瑞典斯德哥尔摩 第二阶段 7 1920 比利时安特卫普 8 1924 法国巴黎 9 1928 荷兰阿姆斯特丹 10 1932美国洛杉矶 11 1936德国柏林 第三阶段 14. 1948 英国伦敦 15. 1952 芬兰赫尔辛基 16. 1956 澳大利亚墨尔本 17. 1960 意大利罗马 18. 1964 日本东京 19. 1968 墨西哥墨西哥城 20. 1972 慕尼黑德国 21. 1976 加拿大蒙特利尔 第四阶段 22. 1980 苏联莫斯科 23. 1984 美国洛杉矶 24. 1988 韩国汉城 25. 1992 西班牙巴塞罗那 26. 1996 美国亚特兰大 27. 2000 澳大利亚悉尼 28. 2004 希腊雅典 29. 2008 中国北京 30. 2012 英国伦敦 31. 2016 巴西里约热内卢

第一阶段:艰难的探索(1894年~1918) (一)背景简介 (二)对奥林匹克模式的探索 (1) 奥林匹克活动内容与设施 (2) 奥林匹克制度与组织 (3) 奥林匹克思想 早期奥运会存在着诸多缺陷: 首先,设项不稳,项目不同,主办者可临时增减项目(如首届奥运会的赛艇和帆船比赛,因天气不好而取消,临时增加了一项100米自由泳比赛),项目内容重复(第2届奥运会体操个人全能由双杠、单杠、吊环、鞍马、跳马、自由体操、跳远、跳高与跳远综合跳、撑竿跳、爬绳、50公斤举重等项目组成)。 其次,运动场地缺乏统一标准, 333.33米(1896年奥运会)、500米(1900年奥运会)、536.45米(1904年和1908年奥运会)、383米(1912年奥运会)几种,场地设计不统一, 如首届奥运会采用“U”形跑道,第2届奥运会使用草地赛场。 第三,比赛缺乏必要的规范,如马拉松比赛的距离每届都不相同,举重和摔跤无体重分级和时间限制;组织者可擅自临时改变比赛日程;裁判多由举办国人员担任,执法难以公正;各项目运动员参赛资格不一致,奥运村尚未建立,运动员住宿地分散而混乱。奥运会没有固定期限,短则10天,长则五六个月。 第四,经费紧缺。首届奥运会因为资金短缺,几至半途而废。紧接着连续3届奥运会因资金问题,不得不与商业博览会联合, 成为博览会的陪衬。 1908年伦敦奥运会是奥运发展史上的一个重要里程碑,出现了脍炙人口、强调参与的奥林匹克名言:“参与比取胜更重要。” 英国是当时世界上竞技运动组织化程度最高的国家。主办这届奥运会的英国奥林匹克理事会由国际奥委会的英国委员和英国各单项体育协会的代表组成。这种人员结构,为其他国家奥委会的构成提供了范例。 各项比赛的技术性工作,从制定赛制、编排赛程,到选派裁判、组织比赛均由各单项体育协会负责,规范化程度大大提高。这为后来由各国际单项体育联合会管理奥运会技术工作奠定了基础。 至此, 奥林匹克"三大支柱"的组织结构已现雏型, 各自职责相对明确, 从而确定了奥林匹克组织体系的基本框架。

小学二年级数学奥林匹克竞赛题(附答案)

小学二年级数学奥林匹克竞赛题(附答案) 1、用0、1、 2、3能组成多少个不同的三位数?2、小华参加数学竞赛,共有10道赛题。规定答对一题给十分,答错一题扣五分。小华十题全部答完,得了85分。小华答对了几题? 3、2,3,5,8,12,( ),( ) 4、1,3,7,15,( ),63,( ) 5、1,5,2,10,3,15,4,( ) ,( ) 6、○、△、☆分别代表什么数?(1)、○+○+○=18 (2)、△+○=14 (3)、☆+☆+☆+☆=20 7、△+○=9 △+△+○+○+○=25 8、有35颗糖,按淘气-笑笑-丁丁-冬冬的顺序,每人每次发一颗,想一想,谁分到最后一颗? 9、淘气有300元钱,买书用去56元,买文具用去128元,淘气剩下的钱比原来少多少元? 10、5只猫吃5只老鼠用5分钟,20只猫吃20只老鼠用多少分钟? 11. 修花坛要用94块砖,?第一次搬来36块,第二次搬来38,还要搬多少块?(用两种方法计算) 12. 王老师买来一条绳子,长20米剪下5米修理球网,剩下多少米? 13. 食堂买来60棵白菜,吃了56棵,又买来30棵,现在人多少棵? 14、小红有41元钱,在文具店买了3支钢笔,每支6元钱,还剩多少元? 15、二(1)班从书店买来了89本书,第一组同学借了25本,第二组同学借了38本,还剩多少本? 16、果园里有桃树126颗,是梨树棵数的3倍,果园里桃树和梨树一共多少棵? 17、1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=( ) 18、11+12+13+14+15+16+17+18+19=( )

19、按规律填数。(1)1,3,5,7,9,( ) (2)1,2,3,5,8,13 ( ) (3)1,4,9,16,( ) ,36 (4)10,1,8,2,6,4,4,7,2,( ) 20、在下面算式适当的位置添上适当的运算符号,使等式成立。 (1)8 8 8 8 8 8 8 8 =1000 (2) 4 4 4 4 4 =16 (3)9 8 7 6 5 4 3 2 1=22 21、30名学生报名参加小组。其中有26人参加了美术组,17人参加了书法组。问两个组都参加的有多少人? 22、用6根短绳连成一条长绳,一共要打( )个结。 23、篮子里有10个红萝卜,小灰兔吃了其中的一半,小白兔吃了2个,还剩下( ) 个。 24、2个苹果之间有2个梨,5个苹果之间有几个梨? 25、用1、2、3三个数字可以组成( ) 个不同的三位数。 26、有两个数,它们的和是9,差是1,这两个数是( ) 和( ) 27、3个小朋友下棋,每人都要与其他两人各下一盘,他们共要下( ) 盘。 28、把4、6、7、8、9、10填下入面的空格里(三行三列的格子) ,使横行、竖行、斜行上三个数的和都是18。

中国与奥林匹克运动会

中国与奥林匹克运动会 1949年以前,中华民国曾派队或派代表参加了第9、10、11、14届奥运会。中华人民共和国建立后,1952年在芬兰举行第15届奥运会时,中国奥委会首次应邀参加,中国运动员参加了游泳比赛。此后,中国奥委会一度与国际奥委会中断了联系。1979年11月国际奥委会恢复了中国奥委会的合法席位。但是,在1984年以前中国没有得到一块金牌。1984年中国派出225名运动员出席了在美国洛杉矶举行的第23届奥运会,并取得按金牌数(15枚)排位第四的好成绩。1988年第24届、1992年第25届奥运会,中国派代表团参加比赛,均取得较好成绩。 2001年7月13日,在莫斯科的投票中,北京在第二轮就以绝对多数赢得了角逐,成为中国承办奥运会的先驱。多

伦多以极大的落差位居第二,巴黎第三,伊斯坦布尔第四。至于日本大阪则在第一轮投票中被淘汰。 当即将离任的国际奥委会主席萨马兰奇以其特有的柔和语调宣布这个结果时,北京以及远在莫斯科的申奥代表团立刻成了欢呼的海洋。中国的首都北京拥有近1200万人口,是大家心目中早已公认的赢家。在1993年的角逐中北京同样最受青睐,却在最后一轮投票中,出人意料地以两票之差败给了悉尼。此后,中国放弃了对2004年奥运会的申办,希腊雅典成为悉尼之后的下一个主办城市。在这次申办过程中,中国借鉴了悉尼的成功之处,并力求竖立一个更有人情味、与西方世界关系更为友善的形象。在过去的两年中,北京无疑是工作做得最好的竞办国。巴黎和多伦多,却已打定主意进行下一届的申办了。 在最后一轮不记名投票中,北京获得56票,比它需要获得票数的还多3票。多伦多只有22票,巴黎18票,伊斯坦

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奥林匹克运动发展存在的问题及其解决的思路 《奥林匹克宪章》指出,奥林匹克精神就是相互了解、友谊、团结和公平竞争的精神。奥林匹克精神对奥林匹克运动具有十分重要的指导作用。 1 奥林匹克的发展 奥林匹克运动旨在促进人的和谐发展和社会进步 顾拜旦在《体育颂》中用诗一样的语言赞美了体育可以启迪心智、塑造灵魂、富国强民、谋求和平的价值.体育“在各民族间建立愉快的联系.它在有节制、有组织、有技艺的体力较量中产生,使全世界的青年互相尊重和学习,是不同民族进行高尚的和平竞赛的动力.”顾拜旦努力将奥林匹克运动与传播人道主义思想、消除等级、民族和种族界线、克服国际矛盾的活动结合起来,将奥运会看成是一种和平手段.正是由于奥林匹克精神渗透了竞争、自由、民主、平等、和平、友谊、和谐发展的思想,所以奥林匹克运动能够超越历史的空间,排除不同的社会制度和政治障碍,把不同肤色的民族凝聚在五环旗下,成为当今人类文化和教育的一大活动. 奥林匹克精神是一个广博的思想体系,它是由奥林匹克主义、一系列奥林匹克原则和格言组成 顾拜旦在《现代奥林匹克精神的初创宗旨》一文中,对奥林匹克精神的特点做了以下阐述:奥林匹克精神最基本的特点是宗教精神,古代运动员通过躯体锻炼来向上帝致敬,现代运动员则是通过躯体锻炼为祖国、民族及国旗赢得荣誉;奥林匹克精神的第2个特点是精英至上和骑士精神,这集中体现在“更快、更高、更强”的口号中;第3个特点是休战思想,即人的意志力足以驱使个人和社团之间停止为了获取利益、满足统治欲和占有欲而进行的争斗.这是奥林匹克精神的主要内容.随着奥林匹克思想体系的不断发展,《奥林匹克宪章》提出的奥林匹克主义给奥林匹克精神赋予了广博的内涵:“奥林匹克主义是将身、心和精神方面的各种品质均衡地结合起来,并使之得到提高的一种人生哲学.它将体育运动与文化和教育融为一体.奥林匹克主义所要开创的人生道路,是以奋斗中所体验到的乐趣、优秀榜样的教育作用和对一般伦理基本原则的尊重为基础的.”它的宗旨是使体育运动为人类的和谐发展服务.由此可以表述奥林匹克精神所遵循的是参与原则、竞争原则、公正

古代奥林匹克运动会传说

古代奥林匹克运动会 教学目标 1了解古代古代奥林匹克运动会的起源,兴衰和背景。 2赏析古代古代奥林匹克运动会部分艺术作品。 教学过程 1 古代奥运会的起源 古代奥运会的产生与希腊当时社会的政治、经济、文化和宗教有着密切的关系。奴隶社会的希腊,战争连年不断,为了取胜,各个城邦都利用体育锻炼来培养身强力壮的武士,体育运动就在这种情况下发展起来,逐渐形成了有组织的运动竞赛,为奥运会的产生打下了基础。 2古代奥运会的兴衰 古奥运会[1]从公元前776年起,到公元394年止,经历了1168年,共举行了293届。按其起源、盛衰,大致分为三个时期:(1)公元前776年至公元前388年,公元前776年,伯罗奔尼撒的统治者伊菲图斯,努力使宗教与体育竞技合为一体。它不仅革新宗教仪式,还组织大规模的体育竞技,活动,并决定每4年举行一次。时间定在闰年的夏至之后。所以公元前776年的古代奥林匹克运动会就正式载入史册,成为古代奥运会的第1届。当时仅有一个比赛项目。即距离为192.27米的场地跑。 (2)公元前388年至公元前146年,开始衰落。由于斯巴达和雅典长期的伯罗奔尼撤战争(公元前431年至公元前404年),希腊国力

大减,马其顿逐渐吞并了希腊。马其顿君王菲利普还亲制自参加了赛马。随后亚历山大帝虽自己不喜爱体育活动,仍积极支持,并视奥运会为古希腊的最高体育活动开幕式,为其增添设施。 (3)公元前146年至公元394年,古奥运会由衰落走向毁灭。罗马帝国统治希腊后,起初虽仍举行运动会,但奥林匹亚已不是唯一竞赛地了。公元2世纪后,基督教统治了包括希腊在内的整个欧洲,倡导禁欲主义,主张灵肉分开,反对体育运动,使欧洲处于一个黑暗时代,奥运会也随之更趋衰落,直至名存实亡。公元393年罗马皇帝狄奥多西一世宣布基督教为国教,认为古奥运会有违基督教教旨,是异教徒活动,翌年宣布废止古奥运会。 3古代奥运会的创始人 古代奥林匹克运动会的创始人是伊菲图斯(Iphitos)。他是希腊一个边陲城邦——伊利斯城邦的国王。当时,希腊正在饱受瘟疫和战乱之苦,为了抗击瘟疫、期盼和平,伊菲图斯征求了神喻,并于公元前776年宣告,根据神的旨意在奥林匹亚举行体育比赛,第一届古代奥运会就这样举行了。在公元前9世纪末伊菲图斯统治伊利斯时,在奥林匹亚已出现宗教与体育竞技结合的祭典。伊菲图斯努力使这种宗教性的祭典成为全伯罗奔尼撤的 古代奥运会的圣火 古代奥运会召开前,依照宗教规定人们聚集在奥林匹亚宙斯神庙前,举行庄严肃穆的仪式,从祭坛点燃火炬,然后奔赴希腊各个城邦。火炬手高举火炬,一边奔跑, 一边呼喊:停止一切战争,参加运动会!火炬

第1课时 庆祝奥林匹克运动复兴(备作业)初中语文八年级下学期

第1课时庆祝奥林匹克运动复兴 一、积累与应用 1.给下列加点的字注音。 阐.述()崩溃.()绚.丽() 襁.褓()束缚.()砥.砺() 挣.脱()角.色() 【答案】chǎn kuì xuàn qiǎng fù dǐ zhèng jué 【解析】本题考查学生对字音的掌握情况。这就要求在学生平时的学习中要注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字,这样才能轻松应对该种题型。此题要注意“阐”应该读三声,“挣”是一个多音字,在这里应该读四声。 2.下列词语中没有错别字的一项是() A.祈祷野蛮伽锁相辅相成 B.目睹赋予岐途无所畏惧 C.萦绕严峻厚待自园其说 D.湛蓝挚爱秩序分崩离析 【答案】D 【解析】本题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中要注意字形的识记和积累,特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。A项,“伽”应改为“枷”;B项,“岐”应改为“歧”;C项,“园”应改为“圆”。故选D。 3.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是() A.他们性格不合,说话总是针锋相对 ....。 B.改革的浪潮席卷全国,其势如暴风骤雨 ....,迅猛异常。

C.语文老师油嘴滑舌 ....,性格谦和,平易近人,同学们都非常喜欢他。 D.他就义前说:“帝国主义和一切反动派行将就木 ....,他们横行霸道的日子不长了。” 【答案】C 【解析】这道题目考查的是成语的理解与运用。要想正确地运用成语,必须准确理解成语的意义,可从以下几方面进行分析:词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。常见的成语误用类型有望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复赘余、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。C项的成语使用有误,“油嘴滑舌”形容人说话油滑轻浮,爱耍嘴皮子。是贬义词,用在这里感情色彩不对。 4.下列句子中,没有语病的一项是() A.通过“一师一优课”活动的开展,使昆明市教师的教学水平跃上了一个新台阶。 B.创建“全国卫生城市”的工作,在市委市政府的组织领导下,在广大人民群众的热情参与下,已经阶段性取得了成果。 C.为了防止溺水事件不再发生,云南各个学校规定夏季午休时间学生必须进教室午休。 D.云南省内高速公路上的团雾,往往与重特大交通事故相伴发生,严重威胁着人们的生命财产安全。 【答案】D 【解析】本题考查病句辨析及修改。学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。A项成分残缺,应删去“通过”或“使”;B项语序不当,“阶段性”应放在“成果”前;C项否定不当,应删掉“不”或者将“防止”改为“让”。 5.第31届里约奥运会女排决赛结束后,某学校团委向中国女排发了一份贺电,其中有三个词语用得不得体,请你帮忙修改。 贺电原文: 在举世瞩目的第31届里约奥运会上,我们的女排儿女,奋勇拼搏,不畏顽敌,用辛勤的汗水、集体的智慧和高超的技艺,击败塞尔维亚队,夺得金牌。在此,我们谨向全体运动员和教练员表示恭贺和敬意。 【答案】①将“儿女”改为“健儿”。 ②将“顽敌”改为“强手”。

奥林匹克运动在当代中国的发展特征

奥林匹克运动在当代中国的发展特征 暴丽霞 文章摘要:本文从历史的角度,纵向阐释了从新中国成立至改革开放、改革开放至2008北京申奥成功前以及申奥成功至今三个时间纬度上,中国对奥林匹克运动从被动接受、主动参与到积极投身一个长时间的磨合过程,并横向论述了不同时间纬度上,奥林匹克运动与中国从矛盾走向融合、从理解走向合作的发展道路,借以探析以2008北京奥运会为契机的当代奥林匹克运动的全球化发展趋势。 关键词:奥林匹克运动当代中国发展特征 奥运会是奥林匹克运动的最高表现形式,一切围绕奥运会所举办的各种社会活动的表现特征也即是奥林匹克运动本身发展趋势的一种外在反映。随着2008北京奥运轰轰烈烈的筹办,奥林匹克运动在当代中国的发展特征总体表现为以筹办2008奥运会为主体,以弘扬中华民族优秀文化传统,带动中国整个社会的全面进步为两翼,以传播奥林匹克精神,促进中西文化交流为灵魂。作为一名炎黄子孙,让我们一方面怀着对2008北京奥运憧憬的激动,一方面来回顾一下我国与奥林匹克运动的历史渊源。 1、改革开放至2008北京申奥成功前,中国与奥林匹克运动在表层上的接触 1979年改革开放政策的实施,对于中国来说是一个具有决定意义的历史性开端,中国的各项事业也随之进入一个崭新的发展阶段,同样中国的体育事业在这一年也实现了历史性的突破,是中国奥林匹克运动发展史上的一个重要里程碑。随着中国在国际奥委会中合法席位和与奥林匹克运动正常关系的恢复,中国重新迈进了国际奥林匹克运动的大门,开始了全新的征程,中国主动参与到奥林匹克运动的各项事业中去。但是由于我们刚刚踏上艰难的征程,缺乏必要的经验和参照模式,因此,所有的接触也还只是一种物质行动上的参与过程,只是停留在表层上,尚未发展到深层面上去理解其内涵,体会其文化蕴意。 1、1物质活动形式的丰富 1、1、1参加夏、冬季奥运会 从1979年至北京申奥成功期间,中国共参加了7届夏季奥运会、8届冬季奥运会。特别是1984年中国首次正式参加美国洛杉机举行的第23届奥运会上,中国体育代表团不仅实现了“零”的突破,雪洗“东亚病夫”的屈辱,而且获得15枚金牌、8枚银牌、9枚铜牌,金牌榜列居第4位。这届奥运会是中国当代体育全面走向世界的一个里程碑,实现了全世界华人半个多世纪的梦想。在接下来的各届强手如云的奥运角逐中,中国体育代表团始终以优异的成绩铸造着一次次新中国奥运史上的辉煌。2000年本世纪最后的一届悉尼奥运会,中国体育代表团共获得28枚金牌、16枚银牌、15枚铜牌,列居金牌榜第三位,第一次挤身于金牌强国的第一集团之列,创下了历届奥运会获金牌数、奖牌数的最高记录,为20世纪中国的奥林匹克运动划下了一个完美的句点。而2004年的雅典奥运会,中国体育代表团又以金牌榜第二的成绩开创了新世纪的新纪元。 除此之外,我国还积极参加冬季奥运会。虽然冬季奥运会项目一直是我国的弱势项目,但是自从1980年我国首次参加第13届冬季奥运会以来,每届奥运会都有突破。例如:第14届冬奥会上,海峡两岸中国选手第一次同台竞艺;第15届,李琰在女子1000米短道速滑表演赛中夺得金牌;第16届,我国选手实现了奖牌“零”的突破;第17届,我过年仅17岁的陈露获得花样滑冰女子单人铜牌,这是我国花样滑冰运动员的巨大突破;第18届,我国选手共获得银牌6枚、铜牌2枚,实现了自我水平的超越,不断充实着自己在冬奥会上夺魁的实力。

奥林匹克运动

奥林匹克运动复习要点 一、古代奥运会 A、古代奥运会发展的简介 古奥运会发源于古希腊,每4年一届,从公元前776年有文字记载的第1届奥运会到公元393年,共举办了293届,历时1169年。它的产生受到古希腊自然环境、古希腊竞技运动习俗、古希腊的教育制度与身体观、古希腊的宗教习俗、古希腊城邦之间战争等的影响。它随着奴隶制的繁荣而兴盛,又随着奴隶制的崩溃而衰落。 B、奥林匹克神圣休战 古奥运的一项制度。每逢奥运会举办前数月,伊利斯城邦派出前往各城邦,宣告奥运会即将举行,“奥林匹克神圣休战”开始,邀请人们参加奥运会。神圣休战一经宣布,整个伊利斯城邦成为宗教圣地,禁止任何军事行动,也禁止人们带武器进入,通往奥林匹亚的所有道路畅通无阻,任何人不得阻拦。在休战期间,禁止执行死刑。 C、古代奥运会的历史遗产 古代奥运会给人类社会留下了宝贵的文化财富,对人类社会的发展,特别是世界体育的发展进程产生了一系列深远影响,主要表现在:、 (1)确立了奥林匹克价值观念 其一,提出并坚持和谐发展的身体观;其二,提出了以竞技比赛促进和平友谊、强化社会凝聚力的思想;其三,倡导公平竞争的社会伦理;其四,张扬拼搏奋进的精神。 (2)开创了综合性竞技运动赛事的模式 古代奥运会是具有多种社会功能的大型综合性盛会,是竞技运动与宗教、政治、经济和文化艺术进行结合的一次大胆而成功的尝试,在其发展过程中对与竞技运动有关的一系列重大问题总结出一套行之有效的办法,形成有法可依、有章可循的操作模式。 (3)为体育理论和实践留下了宝贵财富 以体育运动为核心内容的古代奥运会的举办过程,也是古希腊人对体育理论和实践不断探索的过程。一千多年的古代奥运会实践,在体育领域积累了丰富的经验,为世界留下了宝贵的财富。

奥林匹克运动会的前世今生

奥林匹克运动会的前世今生 1.奥林匹克运动会的起源与发展图1.奥林匹克运动会五环标志奥林匹克运动会简称奥运会,是国际奥林匹克委员会主办的包含多种体育运动项目的国际性运动会,每四年举行一次,是当今世界上规模最大、范围最大、影响也最大的体育盛会。奥林匹克运动会分为夏季奥运会(奥运会)、冬季奥运会(冬奥会)、夏季残疾人奥运会(残奥会)、冬季残疾人奥运会、夏季青年奥运会(青奥会)和冬季青年奥运会。奥林匹克运动会发源于两千多年前的古希腊,因举办地在奥林匹亚而得名。古代奥林匹克运动会停办了1500年之后,法国人顾拜旦于19世纪末提出举办现代奥林匹克运动会的倡议。1894年国际奥林匹克委员会成立,1896年举办了首届奥运会,1924年举办了首届冬奥会,1960年举办了首届残奥会,1974年举办了首届冬季残疾人奥运会,2010年举办了首届青奥会,2012年举办了首届冬季青年奥运会。奥林匹克运动会习惯上又称为“夏季奥林匹克运动会”。奥林匹克运动会现在已经成为了和平与友谊的象征。奥运的精神是世代相传的,永不停息的。图 2.2008年北京奥林匹克运动会开幕式盛况 1.1古代奥林匹克运动会的起源奥林匹克运动会最早起源于古希腊(公元前776年),其发祥地位于希腊首都雅典西南约300公里的奥林匹亚,创始人是伊菲图斯。奥林匹克运动会也因此而得名。当时,古希腊有200多个大大小小的城邦。公元前776年,3个城邦的国王达成协议,决定在7月中旬到8月中旬之间恢复在奥林匹亚举行的宗教庆典———体育大会,每4年一次,并同意在庆典期间停止战争行动,以便运动员和观众参加奥运会并安全返回。这就是著名的“奥林匹克神圣休战”。古代奥运会共举办了293届,直到公元394年才因外族入侵等原因结束,历时1170年。图 3.古代奥林匹克运动会比赛场景古奥运会大致经历了起源、发展、衰落和毁灭四个时期。图 4.古代宙斯神庙遗址起源: xx人崇拜他们神话中的宙斯神。发展:

奥林匹克运动选修课试题库题目

奥林匹克运动选修课试题库题目 岳峰 一、选择题: 1、公元前776年从有文字记载的第一届古奥运会,在希腊的举办地是。(C) A、雅典 B、泽尔非 C、奥林匹亚 2、古奥运会每隔年举行一次,人们把这一周期称为奥林匹亚德。(B) A、5年 B、4年 C、3年 3、古奥林匹亚的宙斯庙建于公元前490年前,希腊军大败波斯军的地方是。(B) A、奥林匹斯山 B、马拉松河谷 C、爱琴海 4、古奥运会赛前最后一天要到宙斯庙宣誓,誓词大意为。(C) A、服从裁判 B、重在参与,不中途退出 C、永不把非正当手段用于比赛 5、古代奥运会五项全能比赛的五个项目。(A) A、赛跑、跳远、铁饼、标枪和角力 B、赛跑、跳远、铁饼、标枪和角力 C、赛跑、跳远、铅球、标枪和角力 6、古奥运会跳远比赛踏跳时,着地要求。(C) A、单脚 B、双脚不同时间 C、双脚整齐 7、古奥运会塞马的冠军是。(C) A、马 B、骑手 C、马主人 8、古奥运会战车赛,比赛距离的为米左右。(B) A、1万米 B、9千米 C、8千米 9、古奥运会从第78届起将比赛时间延长,整个会期总共为天。(C) A、4天 B、3天 C、5天 10、古奥运从第6届开始,奖给冠军的是。(C) A、一头羊 B、奖章 C、用橄榄枝编织的花冠 11、古奥运会由衰落直至走向毁灭的时间段是。(A) A、公元前146年至公元394年 B、公元前776年至公元前338年 C、公元前338年至公元前146年

12、现代奥运创始人是。(B) A、马泰奥 B、顾拜旦 C、扎巴斯 13、具有历史意义的巴黎国际体育会议,于1894年6月23日通过决议,成立国际奥林匹克委员会,不少国家称之为体育节日,我国也于1986年将这天定为。(C) A、体育节 B、世界体育节 C、奥林匹克 14、第一届国际奥委会第一任主席是。(C) A、顾拜旦 B、卡洛 C、维凯拉斯 15、1896年第一届现代奥运会的举办地是。(B) A、巴黎 B、雅典 C、奥林匹克 16、国际奥委会总部设在。(C) A、巴黎 B、伦敦 C、洛桑 17、中国任国际奥委会第一副主席、奥委会执委之一的人名叫(A) A、何振梁 B、伍邵组 C、百发 18、奥林匹克会旗图案为白色、无边,中央有5个相互套连的圆环,颜色自左至右依次为。(B) A、蓝、黄、黑、红、绿 B、蓝、黄、黑、绿、红 C、蓝、黑、黄、绿、红 19、申办奥运会城市,一般情况下至迟的选定年限是。(C) A、4年前 B、5年前 C、6年前 20、奥运会会期一般规定(除遇特殊情况可相应顺延外),为。(B) A、18天 B、16天 C、12天 21组成国家奥委会的具有国际单项体育组织会员资格的全国单项体育协会至少要有(C) A、3个 B、4个 C、5个 22、国际田联举办的比赛有。(A) A、奥运会田径比赛、世界杯田径赛、世界田径锦标赛 B、奥运会田径比赛、世界杯邀请赛、世界田径赛 C、奥运会田径比赛、世界杯田径锦标赛、世界田径冠军赛

中国与奥林匹克运动

中国与奥林匹克运动(一) 课的内容 1.简述奥林匹克运动的起源 2.中国奥林匹克运动发展 课的任务 1.让学生了解奥林匹克运动的起源意义,了解中国奥林匹克运动的发展历程与光荣时刻。 2.培养学生伟大爱国主义精神,为终身体育锻炼奠定基础。 教学内容与过程 一、提出问题:了解的奥林匹克运动?请同学们回答。教师概括一 下奥林匹克运动。 二、授课: 1.首先从奥林匹克运动会的标志讲起,观看五环旗,讲述五环代 表的意义。让同学们辨识橄榄枝,并讲述橄榄枝所寓意的和平。 2.奥运的起源。奥林匹克运动会起源于古希腊。讲述奥林匹克运动 起源的神话故事。现代奥林匹克运动会创立的标志是国际奥林匹克委员会于1894年6月23日成立。及现代奥林匹克运动会之父法国人顾拜旦。观看与奥林匹克运动会有关的图片。 3.通过图片认识奥林匹克运动会的运动项目,然后概括奥运会的比 赛项目包括:田径、赛艇、羽毛球、棒球、垒球、篮球、足球、拳击、皮划艇、自行车、击剑、体操、举重等28个大项。 4.中国首次奥运的历史。第一次代表中国参加奥运会的运动员是刘 长春,简述刘长春等人艰难的参加奥运会的历史,强调刘长春等人的爱国之心。 5.新中国的奥运历史。新中国奥委会的成立及新中国的第一枚奥运 金牌。 6.首次举办奥运会。2001年北京时间7月13日22:10,北京在国 际奥委会第112次全会上获得第29届2008年奥运会主办权。观看奥运会申办成功的视频,强调全国人民的激动的心情。观看08年北京奥运会开幕式的视频,让同学们的心情跟着激动起来。最后讲述历届奥运会中国代表团取得的优秀成绩。

课后作业 1.你了解的奥运会运动明星? 简述几个比较有名的明星,比如刘翔、菲尔普斯等,让同学们课下自己查询自己喜欢的运动员,下一节课时请同学们回答。

奥林匹克作业题1

201114840209 传媒学院广播电视编导2班蔡森 第二次奥林匹克作业题: 1.第一位参加奥运会的是(刘长春),是在(1932)年; 2.(1932)年中国第一次派代表团参赛; 3.为我国夺得第一枚奥运金牌的人是(许海峰); 4.北京奥运会的理念是(绿色奥运)、(科技奥运)、(人文奥运) 5.2008年第29届奥运会中国获得100枚奖牌(其中金牌51枚),中国称得上是 体育大国还是体育强国?谈谈你的感想 答:金牌总数只能说明我国现在是金牌大户,竞技体育大国。世界级赛事比赛成绩,首先是奥运会金奖排榜排名,是对国家竞技体育水平发展状态总体评价的首选指标。在21世纪3届奥运会上,中国竞技运动总体水平均进入第一集团。毫无疑问,是国际体坛重要的竞技体育大国。体育大国与体育强国虽只有一字之差,但其中的奥妙却有很大不同。我们必须公正的审视此次奥运会带给我们的整体成果。要理智的看清中国与世界的差距。 中国在奥运会赛场上获得的奥运金牌很多,但是真正的全民运动并不普及。比如足球;另外,篮球水平也不高。自北京奥运会开赛以来,中国代表团乘风破浪、披荆斩棘,每天都有金牌入账。最终,中国代表团以51枚金牌、100枚奖牌高举金牌榜榜首,完美收官,再创历史新高。无论是金牌数量,还是项目覆盖面,都充分说明我们中国体育代表团在众多体育项目上拥有绝对竞争实力,中国不愧为一个体育大国。 然而这些就能说明”中国就是体育强国“了吗?体育强国的判断标准,不是看奖牌榜上有几面金牌,而是看整体国民的普遍身体素质和体育运动水平。体育强国绝对不是金牌强国。我认为,一个国家要称得上体育强国,要达到几点要求:1、体育人口达到一定的数量,既有高水平的运动员,更要有广泛的群众参与;2、体育产业达到一定的水平,有成熟的市场体系;3、体育场馆、体育活动场地有一定的人均水平指数,满足训练和群众活动的需要; 4、在大型竞赛中,有并保持一定的优势项目,取得一定的成绩,不一定第一,一定要符合国家体育事业的发展水平。运动员的拼搏和成绩是可敬可歌的,但那只是运动员的竞技实力

奥林匹克运动发祥地在何处

、奥林匹克运动发祥地在何处 A.希腊 B.罗马 C.古埃及 D.欧洲 奥林匹克五环标志是由五个奥林匹克环套组成,有蓝、黄、红、绿、黑五个颜色,代表五大洲,绿色代表 A.欧洲 B.大洋洲 C.非洲 D.亚洲 、目前为止,我国共获得了多少枚奥运会金牌 枚枚枚枚 、第27届奥运会中,我国在奖牌大国中位居第几位 A.一 B.二 C.三 D.四 、北京2008年奥林匹克运动会除了北京之外,还有哪几个城市要承担奥运会比赛任务 A.青岛、上海、天津、秦皇岛、大连 B.青岛、南京、天津、秦皇岛、沈阳 C.青岛、上海、天津、秦皇岛、沈阳 D.青岛、南京、天津、秦皇岛、大连 、青岛承办2008年奥运会帆船比赛,要实现到2008年,我市注册志愿者超过多少万人 万人万人万人万人 、2008年奥帆赛将产生多少枚金牌 枚枚枚枚 、2004年底,中国青岛天泰2008鹰铃级帆船队成立,它将代表中国备战,并参加2008年奥帆赛,鹰铃级帆船为龙骨型帆船,长6.35米,宽1.73米,帆面积14平方米,船重230公斤,适合女子或青少年开展活动,该船有几个人驾驶 .2人人人人 、连续获得三届奥运会冠军的中国运动员是哪一位 A 伏明霞 B 邓亚萍 C.李宁 D.刘璇 、中国奥运史上获得金牌数最多的团队是 A 乒乓球队 B 跳水队 C.体操队 D.羽毛队 、中国奥运史上在一届奥运会上获得金牌数最多(3枚)的运动员是

A 伏明霞 B 邓亚萍 C.李宁 D.李小双 、连续参加了四届奥运会,且都获得奖牌的中国运动员是 A 邓亚萍 B 熊倪 C.李宁 D.王义夫 、新中国第一位获得奥运会金牌的男运动员是 A 邓亚萍 B 许海峰 C.李宁 D.王义夫 著名的马拉松战役发生在哪个时候() A. 公元前400年左右 B. 公元前500年左右 C. 公元400年左右 D.公元500年左右. 铁人三项赛起源于哪个国家() A. 美国 B. 英国 C. 德国 D. 中国 第二十八届奥运会中国体育代表团共有多少名射击运动员() A. 23 B. 24 C. 25 艺术体操什么时候被列为奥运会比赛项目() 1982 B. 1983 C. 1984 D. 1985 乒乓球是由哪个运动派生出来的() 篮球 B. 足球 C. 网球 D. 羽毛球 首次现代棒球比赛在下列哪个国家举行() A. 中国 B. 英国 C. 美国 D.德国 高低杠起始于哪个大洲() A. 欧洲 B. 亚洲 C. 非洲 D.南美洲

奥林匹克运动选修课试题库题目汇总

奥林匹克运动选修课试题库题目 李岳峰 一、选择题: 1、公元前776年从有文字记载的第一届古奥运会,在希腊的举办地是。(C A、雅典 B、泽尔非 C、奥林匹亚 2、古奥运会每隔年举行一次,人们把这一周期称为奥林匹亚德。(B A、5年 B、4年 C、3年 3、古奥林匹亚的宙斯庙建于公元前490年前,希腊军大败波斯军的地方是。(B A、奥林匹斯山 B、马拉松河谷 C、爱琴海 4、古奥运会赛前最后一天要到宙斯庙宣誓,誓词大意为。(C A、服从裁判 B、重在参与,不中途退出 C、永不把非正当手段用于比赛

5、古代奥运会五项全能比赛的五个项目。(A A、赛跑、跳远、铁饼、标枪和角力 B、赛跑、跳远、铁饼、标枪和角力 C、赛跑、跳远、铅球、标枪和角力 6、古奥运会跳远比赛踏跳时,着地要求。(C A、单脚 B、双脚不同时间 C、双脚整齐 7、古奥运会塞马的冠军是。(C A、马 B、骑手 C、马主人 8、古奥运会战车赛,比赛距离的为米左右。(B A、1万米 B、9千米 C、8千米 9、古奥运会从第78届起将比赛时间延长,整个会期总共为天。(C A、4天 B、3天

C、5天 10、古奥运从第6届开始,奖给冠军的是。(C A、一头羊 B、奖章 C、用橄榄枝编织的花冠 11、古奥运会由衰落直至走向毁灭的时间段是。(A A、公元前146年至公元394年 B、公元前776年至公元前338年 C、公元前338年至公元前146年 12、现代奥运创始人是。(B A、马泰奥 B、顾拜旦 C、扎巴斯 13、具有历史意义的巴黎国际体育会议,于1894年6月23日通过决议,成立国际奥林匹克委员会,不少国家称之为体育节日,我国也于1986年将这天定为。(C A、体育节 B、世界体育节 C、奥林匹克 14、第一届国际奥委会第一任主席是。(C

奥林匹克运动在中国的发展及其影响

产生于19世纪末期的奥林匹克运动是人类社会进入工业文明以后开始的一项伟大的社会实践。奥林匹克运动从诞生之日起,就显示出强大的生命力,在近一个世纪的发展过程中,它无时无刻不面临着困难、挫折甚至几度陷入危机,却同时又无时无刻不在探索、发展和成长。作为人类社会古文明发源地之一的中国,与古代埃及、希腊、两河流域、印度一样,也有着灿烂的古代体育文化。 一、奥林匹克运动在中国的萌芽 自有史以来,游戏与竞技就是人类生活的一部分。1840年鸦片战争以前,以武术、气功和其他民间体育活动为代表的民族传统体育在中国已经深深地扎下了根,这便为后来西方现代体育和奥林匹克运动的传入准备了内在条件。1840年鸦片战争以后,中国社会发生了一系列急剧的变化,现代体育和奥林匹克运动就是在这一系列的社会变革中、在学习西方的浪潮中传入和兴起的,这其中以洋务派为代表,其在按西式编练的新军中,首先引进了西方的兵操,初期以习练英式兵操为主,后来多采用德式兵操。这其中,他们连同兴办新式学堂和派遣学生出国留学两大措施,以及聘请外籍教练员等等,在其推动下,西方体育及奥林匹克运动才逐步开始进入中国。然而,中国人最初是通过了解奥运会来真正开始认识奥林匹克运动的。1904年,第3届奥运会在美国圣路易举行,中国的一些报刊曾刊载了这届奥运会的消息。由于这届奥运会的规模较小,再加上当时中国民众对现代体育了解甚少,这些报道只在有限的范围内产生了一定影响。在1907年以后,一些基督教青年会和教会学校的人士开始在社会上宣传奥林匹克运动。同时10月24日,著名教育家、体育家张伯苓先生在天津青年会第5届学校运动会的演说中指出:此次运动会的成功,是我对吾国选手在不久的将来参加奥运会充满了希望。张伯苓先生建议中国加紧准备筹建奥运会代表队,争取早日参加奥运会。事实上,这便是奥林匹克运动在中国的萌芽。 1908年,一些报刊就开始对即将召开的第4届奥运会进行了报道:再过几星期,伦敦举行一次盛大的奥运会,世界上没有一个运动会能与奥运会相比。有的报道还建议要积极争取奥运会在中国举行,此后与奥运会有关的字眼在更多刊物上出现。同年10月,在天津青年会第6届学校运动会的颁奖式上,用幻灯放映了奥运会的盛况,天津青年会的美籍体育干事饶伯森还在演讲中阐述了中国参加奥运会的前景,激起了同学们对奥运会的极大兴趣,从而将奥林匹克运动和中国人民紧密地联系在一起,参加奥运会的愿望推动了奥林匹克在中国的最初实践和发展。 二、奥林匹克运动在中国的初步发展 随着现代体育加速从学校走向社会,以举办全运会、参加远东运动会和奥运会为中心的竞赛制度便逐步确立。1924年8月,全部由中国人组成的全国性优育组织——中华全国体育协进会(简称“体育协进会”)在上海成立,张伯苓任名誉会长,王正廷为名誉副会长,沈嗣良为名誉主任干事。中华全国体育协进会不但接管了先前由基督教青年会外籍人士主办 的各种体育活动,还组织开展了更多的各种分区比赛、单项比赛、体育训练班等,而且在全国各地陆续建立了体协的分会组织,这标志着中国体育的发展和中国奥林匹克运动的开展都已经进入一个新的阶段。但此前值得一提的便是,1922年,国际奥委会选举了中国体育界著名领导人、远东体协的发起人、历届远东运动会的赞助人、第2、5、8远东运动会会长王正廷为国际奥委会委员,这是中国的第一位和远东的第二位国际奥委会委员。为此中国便开始与国际奥委会建立了直接的联系,这也是中国与奥林匹克运动互相接受的重要里程碑。1927年以后,中华全国体育协进会相继加入了田径、游泳、体操、网球、举重、拳击、足球、篮球等8个国际单项体育联合会和其它国际体育组织。于1928年中国被正式获准派代表团参加荷兰阿姆斯特丹举办的第九届奥林匹克运动会,应该说这是中国运动员第一次与奥运会亲密接触,但由于准备不足,只派了宋如海一人作为观察员身份出席而未参加竞赛,然而这就是中国与奥林匹克开始。1931年国际奥委会正式承认中华全国体育协进会为中国奥

现代奥林匹克运动会教案

现代奥林匹克运动 教学目标 1,了解现代奥林匹克运动的兴起和发展 2,了解新中国在奥运会上的成绩 3,初步了解奥林匹克运动的基本原则 教学过程 一,现代奥林匹克运动会的兴起的原因 1.三大思想文化运动为奥林匹克运动的兴起奠定了思想基础。 2.资本主义工业化生产和资产阶级的教育方式为奥林匹克运动的兴起提供了适宜的土壤 3.古代奥运会遗址的发掘唤起了人们对奥林匹克运动的向往。 4.体育的国际化趋势为奥林匹克运动的产生创造了条件。 5.世界各地复兴奥运会的尝试为奥林匹克运动的兴起积累了经验。6.战争的威胁和人们渴望和平的愿望促进了奥林匹克运动的兴起。 现代奥林匹克运动之父:法国教育家皮埃尔·德·顾拜旦。1893年,在巴黎举行了讨论复兴奥运会问题的国际性体育会议。1894年1月,顾拜旦草拟了复兴奥运会的具体步骤和需要探讨的10个问题,致函各国体育组织和团体。1894年6月16日,"国际体育运动代表大会"在巴黎索邦神学院开幕,到会代表79人,代表着12个国家的49个体育组织。有2000人参加了开幕式。大会通过了《复兴奥林匹克运动》的决议。会议作出决定,将于1896年在希腊首都雅典举行第一届现代奥林匹克运动会。希腊人对这次大会表现了极大的热情,出席

开幕式的观众达8万人,这一数字直到1932年洛杉矶奥运会才被突破。 二,现代奥林匹克运动的发展: 1,奥林匹克运动的初创时期。 这一时期存在的主要问题是国际奥委会、国际单项体育组织和国家奥委会还都只是一个松散的机构。国际奥委会尚未认识到奥运会是国际奥委会委托给某个城市承办的,放弃了领导和监督权,以致奥运会一切事宜均由东道主随意安排。由于不允许妇女正式参加奥运会,不但使奥运会的广泛性存在重大的缺陷,而且也使女子体育发展受到阻碍。 2,奥林匹克运动的形成时期 这一时期,奥林匹克运动的组织机构也得到发展,国家奥委会由第一次世界大战前的29个增加到60个,为奥林匹克思想在世界各地的传播作出了重要贡献。与此同时,各国际单项体育组织也相继成立,通过国际奥委会与各国际单项体育组织和各国家奥委会的协调,使国际奥委会摆脱了每届奥运会都存在的具体技术事务,而更多地在领导、协调、决策等更高的层次发挥作用。 三,奥林匹克运动的发展时期 这一时期的奥林匹克组织已不单纯是一个体育机构,它与国家、社会各部门的关系日益密切。政治对奥运会的影响也更趋明显、复杂、尖锐、各种势力集团都想通过这个舞台来达到自己的目的。此外,兴奋剂问题、奥运会承办国财政负担过重等问题都提到重要议程。三大

奥林匹克复习题

一、名词解释 1、奥林匹克运动:在奥林匹克主义指导下,以体育运动和四年一度的奥林匹克庆典为主要活动内容,促进人的生理、心理和社会道德全面发展,沟通各国人民之间的相互了解,在全世界普及奥林匹克主义,维护世界和平的国际社会运动。 2、“逆向代表”制:指国际奥委会委员不是一个国家(地区)或组织在国际奥委会的代表,而是国际奥委会和奥林匹克运动在该国家(地区)或组织的代表。 3、奥林匹克周期:始于该周期第1年的1月1日,终于该周期第四年的12月31日。 4、奥林匹克神圣休战:古奥运的一项制度。每逢奥运会举办前数月,伊利斯城邦派出前往各城邦,宣告奥运会即将举行,“奥林匹克神圣休战”开始,邀请人们参加奥运会。神圣休战一经宣布,整个伊利斯城邦成为宗教圣地,禁止任何军事行动,也禁止人们带武器进入,通往奥林匹亚的所有道路畅通无阻,任何人不得阻拦。在休战期间,禁止执行死刑。 5、奥林匹克运动三大支柱:指国际奥委会、国际单项体育联合会和各国家奥委会,它们之间是在国际奥委会领导下的互相协调、互相配合的关系。 6、奥林匹克主义:奥林匹克主义是将身、心和精神方面的各种品质均衡地结合起来,并使之得到提高的一种人生哲学。它将体育运动与文化和教育融为一体。奥林匹克主义所要建立的生活方式是以奋斗中所体验到的乐趣、优秀榜样的教育价值和对一般伦理基本原则的推崇为基础的。 7、奥林匹克精神:奥林匹克精神就是互相了解、友谊、团结和公平竞争的精神。 8(新)、《奥林匹克宪章》:是国际奥委会制定的关于奥林匹克运动的最高法律文件。宪章对奥林匹克运动的组织、宗旨、原则、成员资格、机构及其各自的职权范围和奥林匹克各种活动的基本程序等作了明确规定,是奥林匹克活动的一切根本依据。 二、简答题 1(新)、奥林匹克旗帜上5个圆环的含义是什么? 象征五大洲的团结以及全世界运动员以公正、坦率的比赛和友好的精神在奥运会上相见。2、古奥运会为后人留下哪些宝贵的文化遗产? (1)身心和谐发展的理念 古代奥运会的获胜者不仅要求有强健的身体还要有良好的品行。 (2)寻求团结友谊的“奥林匹克精神” “奥林匹克神圣休战”协议规定,在古代奥运会期间,停止一切战争,竞技者在没有战争的干扰下进行比赛。体现了团结友谊的“奥林匹克精神”。 (3)成功的体育赛会模式 古代奥运会不仅仅是体育赛会,在赛会期间,同时还进行政治、经济、文化等活动,艺术家展示自己的作品,诗人们进行诗歌比赛,哲学家在辩论,商人们经商,这种集各种活动为一体的模式,深刻影响着现代奥运会。 (4)合理的奥林匹克周期 古代奥运会每隔4年一次,成为“奥林匹亚德”,现代奥运会也在沿用这个周期。 3、现代奥运会与古代奥运会相比,有哪些相同点与不同点? 现代奥运会受到古代奥运会的影响(相同点) 在资本主义工业革命背景下产生的现代奥运会,继承了古希腊奥运会的宝贵历史遗产,具体表现在: (1)沿用了“奥林匹克运动会”的名称。 (2)继承了“奥林匹亚特”每4年一个周期的传统

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