中学语文常见赘余

中学语文常见赘余
中学语文常见赘余

常见赘余语病例析

语意重复短语50例

1、杀人的刽子手

2、无声的潜台词

3、胜利的捷报

4、不必要的浪费

5、第一部处女作

6、最高顶点

7、过高的奢望 8、罕见奇观

9、当前工作的当务之急 10、偶然邂逅 邂逅相遇11、十分酷爱 12、心里由衷的

13、亲眼目睹 14、前来莅临指导

15、过于溺爱 16、一天天日臻完善

17、公开宣称 18、免费赠送

19、白白地虚度 20、随便苟同

21、非常(十分)巨大 22、非常奇缺

23、极其罕见 24、诉诸于

25、这其中 26、涉及到波及到

27、来自于 28、国际间 人际间

29、截至到 30、报刊杂志

31、破天荒第一次 32、第一个首创

33、凯旋归来 34、提出质疑

35、庆祝国庆55周年 36、百姓生灵涂炭

37、妄自菲薄自己 38、真知灼见的意见

39、难言之隐的苦衷 40、忍俊不禁的笑起来41、溢于言表之外 42、三令五申的强调

43、耿耿于怀至今难忘 44、 众多莘莘学子

45、浑身变体鳞伤 46、显得相形见绌

47、独自孑然一身 48、让人贻笑大方

49、没想到受到不虞之誉 50、各种形形色色

资料二

中学语文常见赘余语病例析

在修改病句练习中,赘余是一个让学生感到头疼的难点。所谓赘余,是指一个结构完整、句意明晰的句子,表达上使用了不必要的词语作句子组成部分。它是病句中的一个重要类型,也是教学中的一个难点。现对中学语文常见赘余语病例析如下:

一、动词类赘余

白白虚度(“虚”含“白白”意,“白白”赘余)

被应邀(“应邀”含“被”意,“被”赘余)

被人贻笑大方(“贻笑大方”含“被人笑”意,“被人”赘余)到此光临(“光临”含“到”意,“到此”赘余)

非常嗜好(“嗜好”含“非常”意,“非常”赘余)

非常酷爱(“酷爱”含“非常”意,“非常”赘余)

共同协商(“协商”含“共同”意,“共同”赘余)

过度酗酒(“酗酒”含“过度”意,“过度”赘余)

过分溺爱(“溺爱”含“过分”意,“过分”赘余)

过分苛求(“苛求”含“过分”意,“过分”赘余)

过高奢望(“奢望”含“过高”意,“过高”赘余)

凯旋归来(“凯旋”含“归来”意,“归来”赘余)

可以堪称(“堪称”含“可以”意,“可以”赘余)

来家造访(“造访”含“来”意。“来家”赘余)

免费赠送(“赠送”含“免费”意,“免费”赘余)

十分罕见(“罕见”含“十分”意,“十分”赘余)

随便苟同(“苟同”含“随便”意,“随便”赘余)

随意漫谈(“漫谈”含“随意”意,“随意”赘余)

快要垂危(“垂危”含“快要”意,“快要”赘余)

突然顿悟(“顿悟”含“突然”意,“突然”赘余)

一致公认(“公认”含“一致”意,“一致”赘余)

值得可敬(“可敬”含“值得”意,“值得”赘余)

二、形容词类赘余

炎热、雪白、笔直、通红、稀烂、飞快、精光、崭新、冰凉、死沉、烂熟、巨大、繁多、酷热、众多、广大等本身带比喻性成分或表程度成分的形容词的前面如果有表修饰的程度副词,那个程度副词是赘余成分。如:“十分炎热”(“十分”赘余),“非常雪白”(“非常”赘余)。

三、名词类赘余

多年的夙愿(“夙愿”有“多年”意,“多年”赘余)

多虑的想法(“虑”有“想”意,改“虑”为“余”)

漫山遍野到处(“漫山遍野”即“到处”,两者留一)

目的是为了(“目的”即“为了”,两者留一)

目前当务之急(“当务之急”含“目前”意:“目前”赘余)

无用废话(废品、废物……)(“废话、废品、废物……”含“无用”意,“无用”赘余)

人民生灵涂炭(“生灵”含“人民”意,“人民”赘余)

原因是因为(“原因”即“因为”,两者留一)

真知灼见的意见(“真知灼见”含“意见”意,“意见”赘余)

四、代词类赘余

我的寒舍(舍弟、贱内、家严、拙作……)(“寒舍、舍弟、贱内、家严、拙作”均含“我的”意,“我的”赘余)

诉诸于武力(公诸于众、见诸于报刊、付诸于流水……)(“诸”,“之于”或“之乎”的合音,与后面“于”重复,可

删“于”或改“诸”为“之”)

五、概数词赘余

大约10岁左右(上下)约摸10岁左右(上下)大概10岁左右(上下)

至少3名以上(左右、上下)至多3名左右(上下、以下)

近3名左右(上下、以下)平均85分以上(以下)

最少80分以上最小10岁以上最高85分以下最低60分以上上列表概数的词两者只能留一,如:大约10岁,或10岁左右,或10岁上下。否则赘余,变成病句。

六、副词类赘余

防止不要发生事故、杜绝不要大吃大喝、切忌不可喝生水、避免不受侵害(例子中“不要”、“不可”、“不受”均属赘余,必须删去,否则意思表达反了)悬殊极大(“悬殊”含“相差极大”意,“极大”删去)

资料三

报刊常见赘余句40例

在阅读报刊时,经常会见到一些重复赘余的句子,现辑录如下(句子中的加点字与黑体字意思重复,应将加点的字去掉):

1.5万件中国古代瓷器将等待拍卖。

2.这个工厂生产了一批不合格的伪劣产品。

3.在俄罗斯,社会史的研究正方兴未艾。

4.其实这是多虑的想法。

5.这些问题可以付诸于司法部门来解决。

6.他们殴打执行公务的干警,这实属是藐视国家法律尊严的违法行为。

7.电信用户对新的资费标准提出质疑。

8.新郎牌西服无论是质地、款式,还是包装,都可堪称上乘。

9.论文内容涉及到理论与应用、现代汉语、民族文化等许多方面。

10.正常的生活节奏发生紊乱,促使人早衰并引起某些不必要的疾病。(注:疾病都是不必要的,“不必要的损失”也属此类)11.这句话的后面,包含了多么丰富的“无声”的潜台词。

12.全面提高学生的素质是教育界目前的当务之急。

13.这些家伙有许多坏毛病。

14、网络文学重复出版现象令人堪忧。

15.茂名警方初步掌握了不法分子非法走私枪支的犯罪事实。

16.在本店购买一台彩电,将免费赠送一件衬衫

17.这类虚假报道常常屡见不鲜。

18.中共中央三令五申地强调要抓好农业基础工作。

19.下午四点,我陪同来访的外国友人去拜访您的令尊。

20.现奉上我的拙作,鄙人才疏学浅,书中谬误甚多,敬请斧正。

21.马列主义、毛泽东思想是在同各种形形色色的机会主义斗争中发展起来的。

22.众多莘莘学子都希望自己成为对祖国建设的有用人才。

23.他陷入了深深的沉思之中。

24.领导对学校的改革提出了真知灼见的意见。

25.听了小王的一席话,他感激涕零地流下了眼泪。

26.他有一肚子难言之隐的苦衷。

27.张强被打得全身遍体鳞伤。

28.他和他的妻子互相厮打起来。

29.学校德育教育搞得很好。

30.我亲眼目睹了这次交通事故。

31.对不熟悉的新情况,要逐步摸索

32.残酷的战争使百姓生灵涂炭。

33.在四川出土的这件文物是十分罕见的。

34.我校订阅报刊杂志三千余种。

35.看到赵本山表演的小品,连一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑了起来。

36.一个偶然的机会,我不期而遇地晤见了鲁迅先生。

37.我之所以要到北平的原因,是要会见一位朋友。

38.他的第一部处女作主题十分深刻。

39.参加这次颁奖大会的与会者,都是教学第一线的老师。

40.那时,我已经将近快要10岁了。

资料四 

常见的“重复赘余”词语例举

“赘余”即重复多余,是备受高考命题人青睐的一种病句类型,每年的高考试题对这一类型无不涉及。由于一些“赘余”是习惯使然,常具极大迷惑性,且屡见于报刊,常听于耳中,人们对它有很强的认同感,从语感方面可能感受不出来,故很有必要分辨清楚。下面辑录了常见的赘余词语,供参考。

1、并非是、绝非是、岂非是、实属是

2、见诸于、付诸于、来自于、倾向偏重于

3、国际间、人际间、这其中、这其间、此个中

4、惟其因为、切忌不要、防止不要、杜绝不要、切忌不可、避免不要

5、您令郎、您的令爱、我的愚见、

6、涉及到、波及到、再此复发、互相厮打、互相自我批评、基本上根除、亲眼目睹、开始启用、一致公认、随便苟同、非常奇缺、非常溺爱、太过(分)苛求、过分溺爱、悬殊很大、差距悬殊、凯旋而归、报刊杂志、邂逅相遇、遭人挨打、可以堪称、令人可爱(威慑)、令人堪忧、被应邀、提出质疑、非法走私、坏毛病

7、过高的奢望、无故平添、多年的夙愿、多余的废话、深深的沉思、、无声的潜台词、没用的废物、不熟悉的新情况、不必要的疾病(麻烦、误会)、正常的事业、年轻的小伙子、破天荒的第一次、过分的溢美之词、目前的当务之急、普通的芸芸众生、无报酬的义务劳动、优秀的传统美德、

8、来我校莅临指导、截止日期的最后一天、时速可达1000公里/小时、迄今也未忘记、喜爱和青睐、青少年人群、第一部处女作、十里路左右的距离、

9、全身(浑身)遍体鳞伤、人民(百姓)生灵涂炭、被人贻笑大方、无数(众多)莘莘学子、特别穷凶极恶、独自孑然一身、眼睛望穿秋水、

向后退出一步、座位座无虚席、正方兴未艾、人为地蓄意破坏、各自分道扬镳、一直耿耿于怀、值得可歌可泣、让人利令智昏、忽然恍然大悟、好像如芒在背、迅速立竿见影、显得相形见绌、各种形形色色、更加弥足珍贵、

10、妄自菲薄自己、出乎意料之外、真知灼见的见解、黄发垂髫的孩童、难言之隐的苦衷、刻骨铭心的难忘、怙恶不悛不思悔改、忍俊不禁地笑起来、耳目一新的全新感觉、好像没听到似的充耳不闻、感激涕零地流下眼泪、三令五申地强调、亲自耳闻目睹、

11、其目的是为了、大多以……为主、……之所以……的原因、大约……左右、大约……上下、约摸……左右(上下)、约略……左右(上下)、大概……左右(上下)、至少……以上、至少……左右(上下)、至多……左右(上下、以下)、近……左右(上下、以上)、平均……以上(以下)、最少……以上、最小……以上、最大……以下、最高……以下、最低……以上

跟踪训练:

①近日新区法院审结了这起案件,违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千多余元。

②国产轿车的价格低,适于百姓接受,像“都市贝贝”市场统一售价才6.08万元,“英格尔”是6.88万元,新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。

③他平时总是沉默寡言,但只要一到学术会上谈起他那心爱的专业时,就变得分外活跃而健谈多了。

④今年年初美英两国曾集结了令人威慑的军事力量,使海湾地区一度战云密布。

⑤围绕“农民增收”这一目标,该信用社大力支持农村特色经济的发展,重点向特色化、优质化、技术化农户优先发放贷款。

⑥参加这次探险活动前他已立下遗嘱,万一若在探险中遇到不测,四个子女都能从他的巨额遗产中按月领取固定数额的生活费。

⑦在国际间文化交流日趋频繁、不同民族文化相互交融和碰撞的今天,更应重视继承和发展传统节日文化。

⑧他的艺术见解独到、深刻,近年来,常被应邀到许多高校发表演讲,深受学生欢迎。

⑨具有不同专长的大学生暑假里愿意为您的令郎、令爱辅导功课。

答案:①此处“多余”是“多”和“余”两个意思近似的词,应删其一。②“不过十几万元左右”中“左右”多余。③“分外”和“多了”重复,应删除其一。④“威慑”是令人害怕的意思,与前面的“令人”重复。⑤已经有“重点”,再加“优先”自然多余。⑥“若”即

是“如果”,与句中表假设的“万一”重复。⑦“国际”即是“国家与国家之间”,后面的“间”多余。⑧“应邀”即“接受邀请”前面

的“被”字多余。⑨“令”是个敬辞,用于称对方的亲属或有关系的人,前面的“您的”多余。

语意重复需小心。

词义交叉导致语意部分重复是近年来语病识别考试命题常出现的一种设错样式。因其隐蔽性较强而常被考生忽略,备考时尤需注意。比如:实属是、见诸于、国际间、惟其因为、切忌不要、您的令爱、我的愚见、涉及到、基本上根除、亲眼目睹、开始启用、一致公认、随便苟同、非常奇缺、凯旋而归、报刊杂志、邂逅相遇、可以堪称、提出质疑、非法走私、过高的奢望、多年的夙愿、多余的废话、过分的溢美之词、目前的当务之急、来我校莅临指导、截止日期的最后一天、第一部处女作、被人贻笑大方、特别穷凶极恶、独自孑然一身、黄发垂髫的孩童、难言之隐的苦衷、忍俊不禁地笑起来、感激涕零地流下眼泪、三令五申地强调、亲自耳闻目睹、其目的是为了、大多以……为主、……之所以……的原因。

例1. 最近相关部门对两个小区的住房进行空气质量检测,结果有一半住房甲醛超标,而引发甲醛超标最主要的原因是居民不合适的装修造成的。

“最主要的原因”与“是……造成的”语意重复。

例2. 10月份以来,江东村家家户户房前屋后银杏树叶飘舞,满地金黄,吸引了来自全国各地慕名而至的游客。

“来自”与“慕名而至”语意部分重复。

例3. 他的艺术见解独到、深刻,近年来,常被应邀到许多高校发表演讲,深受学生欢迎。

“应邀”即“接受邀请”前面的“被”字多余。

实际上,只要我们在训练中多留意,多总结,一定能不断丰富自己的经验积累。这对于快速识别病句是非常有用的。

人教版2019-2020年四年级语文下册 知识集锦之词语归类

语文知识(词语归类)集锦 01、描写春天 万紫千红春华秋实春光明媚春满人间春回大地春色满园春意盎然春暖花开春花怒放鸟语花香莺歌燕舞百花争艳争奇斗艳生机勃勃欣欣向荣阳春三月桃红柳绿草长莺飞风和日丽群芳争妍万物争荣杨梅吐翠万木竟秀百花盛开02、描写夏天 赤日炎炎骄阳似火烈日当空暑气逼人大雨倾盆滂沱大雨烈焰升腾绿树成荫挥汗如雨大雨涔涔汗流浃背熏风拂拂热风扑面热不可耐郁热沉闷三伏天气盛夏三伏炎炎盛夏夏阳酷暑烈日中天夏意正浓酷暑盛夏伏梢未尽溽暑酷夏03、描写秋天 秋雨绵绵秋风送爽秋风萧瑟天高云淡秋高气爽霜叶知秋秋江明净金桂飘香硕果累累望穿秋水五谷丰登枫叶似火落叶沙沙万里霜天一片金黄层林尽染绚丽灿烂秋月如镜金秋季节枯枝败叶秋草枯黄秋热如晨中秋赏月重阳登高04、描写冬天 百花凋零数九寒冬白雪皑皑冰天雪地山舞银蛇银装素裹千里冰封寒冬腊月朔风怒号天寒地冻滴水成冰寒风刺骨寒风凛冽北风怒吼雪花纷飞鹅毛大雪风雪交加玉树银花寒梅怒放踏雪访梅松柏傲寒大雪飘飘寒气逼人瑞雪纷飞05、早中傍晚 金光万道旭日东升光芒万丈晨鸟争鸣喷薄欲出冉冉升起露水湿衣雄鸡报晓东方破晓霞光万道朝霞辉映艳阳高照阳光灿烂烈日当头白虹贯日雨后彩虹彩桥横空霜天烂漫霜花洁白骄阳似火夕阳西下夕阳如丹残阳如雪日薄西山黄昏时分落日余辉日落沧桑晚霞如血烘云托月众星捧月星罗棋布暮色苍茫

06、生活环境 日新月异歌声如潮欢声笑语万象更新环境优美鸟语花香书声琅琅绿草如茵一尘不染车辆如梭碧水青山窗明几净园林清雅长廊曲折湖畔垂柳拥挤不堪相映成趣热闹非凡生机盎然勃勃生机春色满园歌声阵阵万人空巷车水马龙07、花草树木 含苞欲放百花凋零亭亭玉立缕缕清香山花烂漫异香扑鼻争芳斗艳姹紫嫣红奇花异草沁人心脾五颜六色百花争春火树银花绿草如茵奇花异草翠色欲流铁树开花桃红柳绿树木成行参天古木杨柳吐绿绿叶红花枝繁叶茂千姿百态万古常青千山一碧枝叶如盖满林飘香高耸入云万木峥嵘遮天盖地枝叶挺拔 08、山水原野 依山傍水崇山峻岭悬崖绝壁山鸣谷应危峰兀立怪石嶙峋奇峰怪石峰峦雄伟直插云霄山清水秀穷山恶水拔地而起蜿蜒盘旋漫山遍野奇峰罗列山重水复千山万水千山万壑突兀森郁风平浪静波涛汹涌水流湍急千岩竟秀川流不息水平如镜广阔无垠一碧万倾芳草沃野土地肥沃土地贫瘠09、风景名胜 举世闻名琳琅满目历史悠久井然有序苍松翠柏山光水色一派生机风景如画美不胜收心旷神怡巧夺天工光彩夺目五彩缤纷气壮山河沧海桑田名不虚传名山大川诗情画意千姿百态天造地设今非昔比景色奇异幽香阵阵赏心悦目10、文具用品 栩栩如生光彩夺目小巧玲珑惟妙惟肖文房四宝笔墨纸砚构思新颖展翅欲飞美观大方价廉物美玲珑剔透巧夺天工匠心独运无与伦比各有千秋价值连城 11、色彩成语 万紫千红碧海蓝天绿瘦红肥混淆黑白炉火纯青粉白黛黑白衣卿相白驹过隙白壁微瑕黑白分明半青半紫黄袍加身

中考必考的重点词汇总结

中考必考的重点词汇总结 在初中阶段,实验探究的类型主要有以下四类: 1.对基本技能和观察水平的考查;(仪器的使用和实验基本操作);对氧气、二氧化碳以及与它们性质类似的未知气体制备、检验、收集、除杂、干燥、性质实验。 2.C、Fe、Cu、Fe2O3、CuO等物质综合应用的还原反应及金属活 动性的探究题。 3.CaO、Ca(OH)2、CaCO3、NaOH、Na2CO3性质相关的探究题。 4.对未知物或非初中常见物质的研究,主要采用提供信息的方式,考查快速提取有效信息,使用知识解答问题的水平,这种题型难度较大。 1考点一常用的仪器 初中化学实验常用仪器(仪器名称不能写错别字) 1.试管 (1)用途: a、在常温或加热时,用作少量试剂的反应容器。 b、溶解少量固体。 c、收集少量气体的容器 d、用于装置成小型气体的发生器。 (2)注意事项: a、加热时外壁必须干燥,不能骤热骤冷,一般要先均匀受热, 然后才能集中受热,

防止试管受热不均而破裂。 b、加热时,试管要先用铁夹夹持固定在铁架台上(短时间加热 也可用试管夹夹持)。 试管夹应夹在的中上部(或铁夹应夹在离试管口的1/3处)。 c、加热固体时,试管口要略向下倾斜,且未冷前试管不能直立,避免管口冷凝水倒流 使试管炸裂。 d、加热液体时,盛液量一般不超过试管容积的1/3(防止液体受热溢出),使试管与桌面 约成45°的角度(增大受热面积,防止暴沸),管口不能对着自己或别人(防止液体喷出伤人)。反应时试管内的液体不超过试管容 积的1/2。 2.烧杯 用途:①溶解固体物质、配制溶液,以及溶液的稀释、浓缩 ②也可用做较大量的物质间的反应 注意事项:受热时外壁要干燥,并放在石棉网上使其受热均匀 (防止受热不均使烧杯炸裂), 加液量一般不超过容积的1/3(防止加热沸腾使液体外溢)。 3.烧瓶:有圆底烧瓶,平底烧瓶 用途①常用做较大量的液体间的反应 ②也可用做装置气体发生器 4.锥形瓶 用途:①加热液体,

最新初中数学评课用语集锦

一、粗略简评式: 1.课堂设计新颖有趣,激起了学生的学习兴趣。学生动起来了,课堂气氛活跃起来了,小组讨论、合作探究的学习方式也用起来了。 2.教师能面向全体学生,激发学生的深层思考和情感投入,鼓励学生大胆质疑、独立思考,引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法。 3.教学是教师与学生交往互动的过程。教师能有意识地营造民主、平等、和谐的课堂氛围。 4.学生在学习过程中能科学合理地进行分工合作,会倾听别人的意见,能够自由表达自己的观点,遇到困难能与其他同学合作、交流,共同解决问题。 5.教师能按照课程标准和教学内容的体系进行有序教学,完成知识、技能等基础性目标,同时还要注意学生发展性目标的实现。 6.新的课程观认为“世界是学生的教科书”,新教材具有开放性的特点。教师能善于用教材去教,能依据课程标准,因时因地开发和利用课程资源,注重联系社会变革和学生的生活实际。 7.课上出现了教学内容泛化的现象,教材备受冷落,学科特有的价值没有被充分挖掘,学科味不浓。 8.教师能合理组织学生自主学习、合作探究,对学生的即时评价具有发展性和激励性。 9.学生能够自学的内容,教师让学生自学;学生能够自己表达的,教师鼓励学生去表达;学生自己能做的,教师放手让学生去做。 10.在课堂上教师不仅解放学生的耳,还解放了学生的脑、口、手。 11.教师能有效改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背和机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学习方式。

12.教师能够有效地组织和引导学生开展以探究为特征的研究性学习,使接受与探究相辅相成,学生的学习境界更高,学习效果更好。 13.教师对学生的激励既不形式化,又具体、诚恳。对于学生出现的错误,能及时以恰当的方式指出纠正。 14.以新的课改理念来指导自己的教学行为,以自己的教学行为来诠释自己的教学思想。 15.能有效的引导学生学会用数学的思维方式解决自身学习、日常生活中碰到的问题。 16.教师的一句“让我们一起来学习,让我们一起来探究。”——促成了知识的整合,体现了多元的价值取向,促进了学生认知的整体性发展。 17.课上得很成功,给人耳目一新,无论比指导思想、课的设计都充分体现了新的理念,体现了数学学科的本质。 18.做到重组教材,力求让学生经历探究学习的全过程。 19.探究活动的设计,通过动手、动脑,亲自实践,在感知、体验的基础上,内化形成新知,而不能简单地通过讲授教给学生 20.留意指导学生自己得出结论,教师不要把自己的意见强加给学生。 21.不过早地出现结论,肯花时间让学生对出现的问题进行深入的探讨,保证学生有足够的探究时间和体验的机会。 22.教学基本功扎实,教学目标明确。 23.通过训练入手,让学生总结规律,教师评析,符合教学规律;将整节课的教学任务分成若干个小任务,有利于学生完成。师生互动多,

部编版初中语文教材常考词语汇总

部编版初中语文教材常考词语汇总 七年级上 1 呼朋引伴:呼唤朋友,招引同伴。引:牵引,招引。常用于鸟类招呼同伴。 2 花枝招展:形容女子打扮得十分艳丽。这里比喻姿态优美。 3 咄咄逼人:形容气势汹汹、盛气凌人。 4 淋淋沥沥:形容轻微的风声、雨声、落叶声等。 5 翻来覆去:来回翻身。也形容一次又一次。 6 喜出望外:遇到出乎意料的喜事而特别高兴。 7 各得其所:每一个人或事物都得到合适的安顿。 8 人迹罕至:少有人来。迹,足迹、脚印。罕,稀少。 9 人声鼎沸:形容人声喧闹,像水在鼎中沸腾一样。鼎:古代煮东西用的器物,一般为圆形,三足两耳,也有方形四足的。沸:水开 10 油然而生:很自然的产生。 11 截然不同:截然:很分明地、断然分开的样子。形容两种事物没有一点共同之处。 12 疲倦不堪:疲惫,形容极度疲乏;不堪:不能忍受。形容非常疲乏,过度劳累。 13 小心翼翼:翼翼:严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心,一点不敢疏忽。14 不求甚解:甚:很,极。只求知道个大概,不求彻底了解。现多含贬义,常指学习或研究不认真、不深入。 15 混为一谈:把不同的事物混在一起,说成是同样的事物。 16 恍然大悟:恍然:忽然醒悟的样子;悟:心里明白。形容一下子明白过来或顿时醒悟过来。 17 花团锦簇:锦:有文彩的丝织品;簇:丛聚。形容五彩缤纷、十分华丽的景象。 18 美不胜收:胜:尽,完。美好的东西很多,一时接受不完(看不过来)。 19 拈轻怕重:接受工作时挑拣轻松的,害怕繁重的。拈,抓、捏。 20 漠不关心:漠:冷淡。形容对人或事物态度冷淡,一点也不关心。 21 麻木不仁:本义是肢体麻木,没有感觉。这里指缺乏热情,对集体和人民的利益不关心。22 精益求精:精:完美,好;益:更加。好了还求更好。 23 见异思迁:看到别的事情就改变原来的主意。这里指不安心工作,事业心不强。迁,改变。24 沉默寡言:深沉而少言语。 25 刨根问底:盘问事情的根源底细。 26 不毛之地:不长草木的地方。泛指荒凉、贫瘠的土地。毛,地面上的植物,多指庄稼。这里用作动词,长出草木。 27 参差不齐:形容很不整齐或水平不一。参差:长短、高低、大小不齐。 28 哄堂大笑:形容众人一起大笑的样子。 29 惊慌失措:惊恐慌乱,不知怎么办才好。失措,失去常态。 30 畏罪潜逃:犯了罪害怕受制裁而偷偷逃走。 31 妄下断语:不经考虑,凭借个人的主观臆(yì, 主观地,缺乏客观依据的)断轻易、随便地下结论。 32 怪诞不经:离奇古怪,不合常理。诞,荒唐、离奇。不经,不正常。 33 大相径庭:形容彼此相差很远。径:小路;庭:院子;径庭:悬殊,偏激。 34 神采奕奕:形容精神饱满,容光焕发。奕奕:精神焕发的样子 35 不可救药:病重到已无法救治,比喻人或事物坏到无法挽救的地步。药:治疗。 36 骇人听闻:使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。骇:震惊。 37 随声附和:别人说什么,自己跟着说什么,形容没有主见。和:声音相应。 38 神通广大:本指法术广大无边。现形容本领极大,办法极多。 39 灵机一动:急忙中转了一下念头(多指临时想出了一个办法)。

部编人教版六年级语文上册知识集锦之词语归类

小学语文知识(词语归类)集锦 01、描写春天 万紫千红春华秋实春光明媚春满人间春回大地春色满园春意盎然春暖花开春花怒放鸟语花香莺歌燕舞百花争艳争奇斗艳生机勃勃欣欣向荣阳春三月桃红柳绿草长莺飞风和日丽群芳争妍万物争荣杨梅吐翠万木竟秀百花盛开02、描写夏天 赤日炎炎骄阳似火烈日当空暑气逼人大雨倾盆滂沱大雨烈焰升腾绿树成荫挥汗如雨大雨涔涔汗流浃背熏风拂拂热风扑面热不可耐郁热沉闷三伏天气盛夏三伏炎炎盛夏夏阳酷暑烈日中天夏意正浓酷暑盛夏伏梢未尽溽暑酷夏03、描写秋天 秋雨绵绵秋风送爽秋风萧瑟天高云淡秋高气爽霜叶知秋秋江明净金桂飘香硕果累累望穿秋水五谷丰登枫叶似火落叶沙沙万里霜天一片金黄层林尽染绚丽灿烂秋月如镜金秋季节枯枝败叶秋草枯黄秋热如晨中秋赏月重阳登高04、描写冬天 百花凋零数九寒冬白雪皑皑冰天雪地山舞银蛇银装素裹千里冰封寒冬腊月朔风怒号天寒地冻滴水成冰寒风刺骨寒风凛冽北风怒吼雪花纷飞鹅毛大雪风雪交加玉树银花寒梅怒放踏雪访梅松柏傲寒大雪飘飘寒气逼人瑞雪纷飞05、早中傍晚 金光万道旭日东升光芒万丈晨鸟争鸣喷薄欲出冉冉升起露水湿衣雄鸡报晓东方破晓霞光万道朝霞辉映艳阳高照阳光灿烂烈日当头白虹贯日雨后彩虹彩桥横空霜天烂漫霜花洁白骄阳似火夕阳西下夕阳如丹残阳如雪日薄西山黄昏时分落日余辉日落沧桑晚霞如血烘云托月众星捧月星罗棋布暮色苍茫06、生活环境 日新月异歌声如潮欢声笑语万象更新环境优美鸟语花香书声琅琅绿草如茵一尘不染车辆如梭碧水青山窗明几净园林清雅长廊曲折湖畔垂柳拥挤不堪相映成趣热闹非凡生机盎然勃勃生机春色满园歌声阵阵万人空巷车水马龙07、花草树木 含苞欲放百花凋零亭亭玉立缕缕清香山花烂漫异香扑鼻争芳斗艳姹紫嫣红奇花异草沁人心脾五颜六色百花争春火树银花绿草如茵奇花异草翠色欲流

中考重点词语集锦

初四语文资料成语汇总 蠢蠢欲动:原指像虫子蠕动爬行的样子,比喻坏人准备捣乱或敌人准备进攻。 沧海桑田:意思是大海变成农田;农田变成大海。比喻世事变化很大。不耻下问:并不认为向学问不如自己或职位比自己低下的人请教是丢脸的事。 坚韧不拔:形容意志坚定,毫不动摇。 味同嚼蜡:味道如同嚼蜡一般,形容没有味道。多指说话或文章枯燥无味。 重蹈覆辙:比喻不吸取教训,重犯

以前的错误。含贬义。 袖手旁观:把手笼在袖子里,在一旁观看。比喻人置身事外、不帮助别人。多指看到别人有困难,不帮助别人。 罄竹难书:竹简用完了都写不完,比喻事实(多指罪恶)很多,难以说完。 响彻云霄:响彻云霄意指形容声音响亮,好像可以穿过云层,直达高空。 各得其所:指每一个人或事物都得到合适的安顿;每个人都得到他自己所需要的东西。 锲而不舍:比喻有恒心,有毅力。

头晕目眩:头晕眼花,感到一切都在旋转。有时也形容被繁琐的事情弄得不知所措。 根深蒂固:比喻根基深厚牢固;不可动摇。 恪尽职守:负责做好本职工作,指谨慎认真地做好本职工作。细心、耐心地守住职位或岗位。 萍水相逢:比喻素不相识之人偶然相遇。 好高骛远:这个成语比喻的是不切实际地追求过高、过远的目标。短小精悍:形容人身躯短小,精明强悍。也形容文章或发言简短而有力。

妙手回春:比喻将快死的人救活。指医生医术高明。 心旷神怡:心境开阔,精神愉快。别具匠心:指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。 当之无愧:当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧。 开卷有益:开卷:打开书本,指读书;部分国:好处。读书总有好处。天伦之乐:指老一辈和小一辈有血缘亲属关系的乐趣,泛指家庭的乐趣。 大方之家:大方之家,原指懂得大道理的人,后泛指见识广,有学问的行人。

初中英语常考词汇用法大全【中考必备】

1.beat (n)敲击,跳动(vt)打,输 beaten track 常规;惯例;被踩出来的路 [辨析1]beat和win的用法: ①beat表示“在战斗中战胜对手,宾语是人,不是物”。beat后接运动员、球队或 对手等。例如:I can beat you at chess . ②beat意为“胜于,击败”。例:He is going to beat the world record . ③win战胜,因赢,它的宾语是物,如比赛,战争。win后接“a game, a war, a watch, a prize” 等。例:The boy won the first prize in contest . I can always beat him at chess. Which team win the football match?We beat them by score 2 to 1. [辨析2]beat; hit; strike的用法:这三个词都有"打;击;敲"的意思,但仔细分辩, 还是有其各自的用法。 ①beat 表示"连续不断地打击";尤其指心脏的跳动。 ● beat sb in the chest ● beat…to death ● to beat a drum敲鼓 ②hit表示"撞击"(尤指一次性的)或命中(目标)。而strike除了与hit同义外,还可以理解为划(火柴);给人深刻印象等。如:The man looked dead but his heart was still beating.这个人看上去已经死了,可心脏还在跳动。 He hit the ball so hard that it went over the wall.他使劲地击球,结果球越过了墙。 I have some _________ to do this afternoon. A. shop B. shops C. shopping D. a shop He ____ his opponent in the game at last. A. beat B. beated C. beaten D. was beating 2.fame (n)名声;名气;声誉famous (adj)出名的;著名的 be famous/ known for因/以……而著名(for后接出名的原因) be famous/ known as作为……而出名/著名(接职务、身份或地位等名词) be famous/ known to对……来说出名 ※比较:be famous as ; be famous for ;be famous to和be famous at 的用法: 【一】以“地方”做主语: ①be famous for 表示“以某种特产而‘闻名’著名,出名”,famous 相当于well-known ②be famous as 表示“以什么样的产地或地方而出名”。eg: Hangzhou is famous _________ producing silk in China . A. from B. at C. in D. for ● The area is famous as a green tea producing place.这个地区是生产绿茶的地区。 【二】以“人物”做主语:①be famous for 表示“某人以某种知识,技能或特征出 名” ● Eins tein was famous for his Theory of Relativity . 爱因斯坦以他的相对论 而闻名。※be famous as表示“某人以某种身份出名”。如:Einstein was famous as a great scientist .【注意】:be famous for 后的介词宾语是主语的所属内容. be famous as 后的介词宾语与主语是同位成分。③be famous to s b 对某人来说是著 名的…④be famous at (= be good at(擅长))= do well in 在…方面做得好/表现 出色。(反义词)be no good at (do badly in)“  在……方面做得很差”。E.g: Egypt is famous for its grand pyramids.She is famous as a writer. Tom did badly in the foot ball match.Qingdao is famous for its beautiful scenery. Lu xun is famous/ known as a writer. As is known to us all, the Great Wall is one of the seven wonders in the world. Lu Xun was famous _________ his works _________ a writer. A. for; for B. for; as C. as; for D. as; as 3.use (vt&n)使用useless (adj)无用的;无效的;无益的(反义词)useful (adj) ⑴used to do sth.表示过去经常或持续的行为,现在已不再发生,该句型即可用助 动词did构成否定句和疑问句,也可以把used当作助动词的用法来交换。如:I used to climbed trees and swim and play football.我过去常常爬山,游泳,踢足球.⑵used to 和would都用来谈过去的习惯,但used to 可以指动作或情况,而would只表 示重复的动作且不强调今昔对比. ※比较“ used to be及used to do sth ”和“ be used to do sth及be used to doing sth” 的用法:①用于肯定句used to be (指状况)表示“过 去常常和习惯做某事,也指过去反复发生的动作。即“used to be sth” 。其否定形式: used not/ usedn’t to be/do sth/ 也可用助动词did构成否定句和疑问句,疑问句形式: used sb to do /be……? ②be used to do sth表示“被用于做……”含有被动语态的意义。 ③become/ get/ be used to doing sth习惯于做某事。用来表示“现在,过去及将来 习惯于做某事。”下列句型中只可用动名词和It作主语,不可用不定式短语作主 语: ①It is no use +动名词(v-ing),表示“……没用”。[= It’s useless + 不定式(to do sth ). = It is of no use to do sth . = Ther is no use in ……(There is 之后要接表扬的 介词短语)]。例:It is no us e crying over spilt milk .[=It’s useless to crying over spilt milk.] Reasoning with such a stubborn man is no use.[= It is no use reasoning with

初中语文常用词语四字词

苏教版课后常用四字词语七年级上册 千姿百态潜移默化危言耸听密密麻麻半明半昧摇摇欲坠熙来攘往旁若无人锱铢必较扬长而去死乞白赖说长道短刨根究底搜索枯肠历历在目记忆犹新百看不厌烟波浩淼走投无路津津有味气象万千美不胜收眼花缭乱心旷神怡五彩纷呈油然而生滚瓜烂熟鸦雀无声明察秋毫物外之趣怡然自得庞然大物白驹过隙茫然若失一视同仁谈笑风生其貌不扬罪魁祸首指手画脚不屈不挠茅塞顿开出手不凡道听途说无动于衷咬文嚼字沸沸扬扬出谋划策可歌可泣鸡毛蒜皮冥思苦想心花怒放自鸣得意密密匝匝嚎啕大哭陈词滥调涕泗横流忘乎所以火烧火燎与民同乐念念有词赏心悦目邪魔鬼祟返老还童琼楼玉宇悲欢离合阴晴圆缺天涯海角海纳百川无欲则刚物华天宝人杰地灵呼朋引伴花枝招展重岩叠嶂隐天蔽日乘奔御风素湍绿潭回清倒影清荣峻茂空谷传响轻飞曼舞春华秋实承前启后细滋慢长闲情逸致星罗棋布正儿八经斑斑点点漫不经心心不在焉默默无闻一劳永逸等因奉此狗血喷头天高地厚付诸行动兴高采烈窃窃私语根深蒂固孜孜不倦一事无成持之以恒不言而喻轻而易举锲而不舍茫无涯际微不足道足不出户无可奈何不亦乐乎温故知新敏而好学不耻下问学而不厌诲人不倦择善而从不愤不启不悱不发举一反三一览无余不可思议喜出望外感人肺腑近在咫尺不可救药全副精力骇人听闻 七年级下册 五光十色牛毛细雨结结巴巴不能自已心清如水迷迷糊糊初露头角相得益彰黄金搭档工薪阶层初生之犊变幻莫测别具匠心轩然大波力排众议当之无愧相辅相成水光山色融为一体貌不惊人轻妆淡抹熔于一炉手不释卷处决如流万籁俱寂人迹罕至总而言之人声鼎沸面面相觑相依相偎蹑手蹑脚粗心大意鲜为人知著作等身灰心丧气不堪设想不约而同得意洋洋恋恋不舍永垂不朽顶天立地丰功伟绩怒形于色勇往直前叱咤风云悠悠岁月断垣颓壁中西合璧枝繁叶茂栩栩如生金碧辉煌远涉重洋挥洒淋漓风起云涌芳草如茵佳木葱茏郁郁葱葱富丽堂皇异曲同工举世闻名游览胜地络绎不绝重檐翼馆广义而论依此类推接踵摩肩饶有风味连蹦带跳仪表堂堂一抹余辉一唱一和贪得无厌憨态可掬悠然自得体色黑驳悬崖绝壁将错就错弃荤食素屈指可数乐不可支荡倚冲冒喜不自胜惊心动魄软缠硬磨喜出望外呕心沥血胡子拉碴咬牙切齿九死一生尽收眼底风平浪静从容不迫扶摇直上自力更生横空出世问鼎苍穹夺人风采锐不可当经久不息生机勃勃循序渐进自怨自艾

中考英语必考重点熟词生义汇总

中考英语必考重点熟词生义汇总 A a set一套;一份 We post up a set of rules for the house. 我们张贴了一份房屋生活守则。 act v. 担任;担当 She acted as our interpreter. 她给我们当翻译。 add v.继续说;补充说 The President agreed, adding that he hoped for a peaceful solution. 总统表示赞同并补充说他希望和平解决。 address n.演说,致词 v.向……致词,对…说话 The President gave an address to the nation over the radio. 总统向全国发表广播演说。 She addressed herself to both of you. 她跟你们俩说话。 afraid adj.担忧的 She's afraid for her family in Somalia. 她为身在索马里的家人担心。 after prep.鉴于,由于,仿照,模仿 a novel after Dickens' style 一本模仿狄更斯文体的小说 alive adj.热闹的;活跃的 The river was alive with birds... 沿河活跃着各种鸟类。

awful adj.十分的,大量的 I've got an awful lot of work to do. 我有一大堆事情要做。 B band n.条纹;带状物 A band of light glowed in the space between floor and door. 一束阳光透过地板和门之间的缝隙照了进来 bank n.堤,岸,田埂 We beached the canoe, running it right up the bank. 我们把独木舟径直划到岸边,并拖上岸。 bargain v. 用…交换;拿…做交易 The traveller bargained his watch for food. 这名游客用他的手表交换食物。 blue adj.沮丧的,忧郁的,下流的 There's no reason for me to feel so blue. 我也说不出来为什么这么沮丧。 board n.膳食,伙食 Free room and board are provided for all hotel staff. 宾馆的所有员工都可享受免费膳宿。 build n.体格,体形 The power of him is undermined by the smallness of his build. 瘦小的身形削弱了他的权威感。 business n.事件;情况 This whole business is very puzzling. 这件事从头到尾都很让人费解。

中学生文明用语大全.

文明是社会的进步,是时代的需要。文明的语言就像一张精致的名片,能够彰显一个人的修养与品德;文明的语言就像一座桥梁,能够成为人与人沟通的纽带;文明的语言可以营造和谐的气氛,化解戾气,令人心平气顺;文明的语言可以令人如沐春风,丝丝沁人心田。文明用语: 1.初次见面说:您好2.客人到来说:欢迎 3.好久不见用:久违4.欢迎购物用:光临 5.求人解答用:请教6.赞人见解用:高见 7.看望别人用:拜访8.陪伴朋友说:奉陪 9.等候客人用:恭候10.请人帮助说:请多关照 11.表示谦意说:对不起12.麻烦别人说:拜托 13.与人分手说:再见14.中途先走说:失陪了 15.表示答谢说:谢谢16.表示礼让说:您先请 17.接受感谢说:这是我应该做的 18.助人为乐说:我能帮您做什么 19.征求意见说:请指教 20.表示慰问说:给您添麻烦了 文明行为:1、文明校园:尊重师长,见到师长主动问好、让行;维护校园环境,爱护一草一木;注重仪表,举止得体;提倡文明行为,不损学校声誉。 2、文明课堂:按时上课,不迟到,不早到,不旷课,文明用语,遵守课堂纪律(关手机、不随便进出等),认真听讲,保持教室卫生,禁止“课桌文化”,创建浓厚的学习氛围。 3、文明公共场所:如在餐厅要遵守纪律,文明就餐,自觉排队,爱惜粮食,节约用水,在图书馆、自习室要爱护书籍,不喧哗,尊重老师等。 4、文明宿舍:保持卫生清洁,用品摆设整齐,无乱贴乱挂,无违章用电,无吸烟酗酒,无打架斗殴,“寝室文化”格调高雅。 文明就在你我身边:1. 早晨进校遇见老师要主动打招呼,喊声“老师早”,“老

师好”。 2. 在升旗、集合等正式场合,奏国歌时应立正敬礼。 3. 早自习或其它自习课,不应高声说话,以免打扰他人。 4. 听到上课铃声应立即进课堂,静候老师到来。 5. 上课迟到应在教室外稍候,待老师允许后进入教室就座。 6. 上课专心听讲,对老师讲授的内容有疑问时,先用笔记下来,待老师讲授后举手提问,或课后请教老师,不要随便打断老师的讲授。 7. 下课时待老师先离教室,再有秩序地下课,不要抢在老师前面走。 8. 在较狭窄的地方与老师相遇,要让老师先通行。 9. 到老师办公室去,要先打招呼,喊“报告”,得到老师同意后再进办公室。 10. 对老师批改的作业本,如有不同的意见,可及时与老师一起讨论或写纸条夹在作业本里,向老师请教,不能擅自涂改或撕掉老师的批改。 11. 学校集会,发言者走上讲台或发言结束时,参会的同学要鼓掌致意,会议执行主席宣布散会后,大家方能起立,并有秩序地离场。 12. 男女同学要互相尊重,平等相处,对女生不要随便开玩笑。 13. 早晨起身时第一次遇见长辈,应招呼一声,表示请安。 14. 离校后,学习或工作取得成绩时别忘告诉你的启蒙老师。 15. 离家以前,一般应向家庭成员道别,以便家长知道你的行踪。 16. 客人进屋,主人应放下手中的工作,起立热情迎接,一般要将家庭成员一一介绍给客人。 17. 待客应让座,敬烟,敬茶时应用双手端送,放在客人的手上。 18. 送客人应送到大门外,主人要为客人开门,让客人出门后,在门口相送。分手告别时,应招呼“再见”。

中学语文常见词语集锦

中学语文常见词语集锦 1.诠释2.憧憬3.裨益4.广袤5.帷幕6.跌宕7.真谛8.潜移默化9.危言耸听10.霎时11.争妍斗艳12.生气昂然13.忍俊不禁14.丰腴15.蹊跷16.风烛残年17.故弄玄虚18.姹紫嫣红19.确凿20.桑椹21.轻捷22.珊瑚23.收敛24.攒聚25.骨髓26.鉴赏27.人迹罕至28.渊博29.蝉蜕30.人声鼎沸31.盔甲32.绿草如茵33.碌碌无为34.栅栏35.踱着36.徜徉37.万紫千红38.风雨如晦39.意境40.眼花缭乱41.心旷神怡42.雕镂43.精彩纷呈44.油然而生45.红紫芳菲46.依稀47.镌刻48.风声鹤唳49.凹凸不平50.庞然大物51.蹑手蹑脚52.一綹53.鲜为人知54.著作等身55.颓唐56.凄楚57.照本宣科58.受宠若惊59.无足轻重60.烙印61.地窖62.踌躇63.摩挲64.精神抖擞65.恣情66.赫然67.窘迫68.不能自已69.竹篾70.恍惚71.陡峭72.修葺73.惺忪74.凝眸75.娴熟76.坎坷77.扣人心弦78.宣泄79.杳无音信80.谛听81.豁达82.自诩83.不屈不挠84.荟萃85.跻身86.茅塞顿开87.道听途说88.无动于衷89.一鸣惊人90.咬文嚼字91.出谋划策92.小心翼翼93.骤然94.摒弃95.恬然96.撷取97.曲径通幽98.怅然99.瞻仰100.镏金101.上溯102.挑衅103.逾越104.天堑105.挺拔106.轮廓107.绚丽多彩108.枢纽109.浑然一体110.椭圆111.竣工112.错落有致113.推崇114.雍容典雅115.根深蒂固116.孜孜不倦117.一事无成118.持之以恒19.不言而喻120.锲而不舍121.屏障122.遨游123.安步当车124.无稽之谈125.擎天126.庇护127.络绎不绝128.朗润129.呼朋引伴130.婉转131.烘托132.花枝招展133.贮蓄134.澄清135.水藻136.摇曳137.清冽138.黛色139.磅礴140.春华秋实 141.匍匐142.迸发143.闲情逸致144.褒贬145.称职146.陛下147.骇人听闻148.头衔149.不可救药150.御聘151.笑逐颜开152.弥漫153.恩将仇报154.安然无恙155.焚香156.矍铄157.翔实158.玉树琼枝159.掩映160.饶有兴趣161.聆听162.杞人忧天163.教诲164.眷恋165.不惑之年166.高风亮节167.循循善诱168.娓娓动听169.万籁俱寂170.歉疚171.人影憧憧172.辗转反侧173.溃退174.锐不可当175.肃穆176.瞩目177.扶摇直上178.波光粼粼179.亘古180.铠甲181.翩跹182.玲珑剔透183.蹙额184.粗犷185.窥见186.形影不离187.丰姿188.并行不悖189.俨然190.迥异191.豁然开朗192.鸟瞰193.别致194.昭苏195.殉职196.偃旗息鼓197.惬意198.浩瀚199.翘首以待200.瞬间201.遨游202.囫囵203.仄仄204.朦胧205.祈祷206.羞涩207.五彩斑斓208.栩栩如生209.酣然入梦210.翕动211.迷惘212.慰藉213.溘然214.笨拙215.丑陋216.撺掇217.悠扬218.皎洁219.缥缈220.纠葛221.毛茸茸222.诅咒223.郁郁寡欢224.陨逝225.姗姗来迟226.蹒跚227.忏悔228.愧赧229.嗫嚅230.睥睨231.愠怒232.内疚233.愕然234.殉难235.疙疙瘩瘩236.蜇237.黑黝黝238.凶神恶煞239.漫不经心240.蔷薇241.荣华富贵242.恭顺243.童稚244.琥珀245.隔膜246.无垠247.遗憾248.流连忘返249.车水马龙250.司空见惯251.荒诞不经252.无所事事253.硕大无比254.潋滟255.萧条256.虬枝257.雕琢258.得心应手259.风华正茂260.掬261.陶醉262.不远万里263.以身殉职264.狭隘265.热忱266.拈轻怕重267.漠不关心268.精益求精269.麻木不仁270.漠不关心271.见异思迁272.鄙薄273.大声疾呼274.拍案而起275.志同道合276.血气方刚277.明察秋毫278.素昧平生279.轻率280.风靡一时281.融洽282.克己待人

中考考点_情态动词知识点汇总(全)

中考考点_情态动词知识点汇总(全) 一、初中英语情态动词 1.Rock music ______ sound popular with the young, but it's not the favor of the aged people. A. must B. need C. should D. may 【答案】 D 【解析】【分析】句意:摇滚音乐在年轻人中听起来受欢迎,但是它不受上了年龄的人的 赞同。must, 表示猜测时,指把握比较大的肯定猜测,肯定……;need需要;should,应该;may,表示把握比较小的肯定猜测,可能,也许。结合句意,故选D。 【点评】考查情态动词辨析,注意几个常见情态动词的意思和用法。 2.—Where is Monica? I can't find her anywhere. —She be in the library. She loves reading books when she is free. A. must B. need C. can't 【答案】 A 【解析】【分析】句意:——莫妮卡在哪?我到处都找不到她。——她肯定在图书馆,她 喜欢空闲时看书。A肯定,肯定句中表示推测,B需要,C不可能,否定句中表示推测,根 据 She loves reading books when she is free ,可知是肯定句表示推测,故选A。 【点评】考查情态动词,注意情态动词表推测的用法。 3.— _________ I take my cousin Shirley with us, Mr. Wu? — Yes, but we'll get there by bike. ____________ she ride a bike? — Yes, and she ___________ ride a bike when she was only six years old. A. Could; can; could B. Can; can; can C. Can; could; could D. Could; could; can 【答案】 A 【解析】【分析】句意:-我能带我表弟雪莉和我们一起吗,吴先生?-是的,但我们将骑 自行车去那儿。她会骑自行车吗?-是的,她在六岁时就能骑自行车了。can,能,会,它 的过去式是could。在一般疑问句中could多表示委婉语气,而不是表过去。所以选A。 4.——Shall we meet at the station at 7 am? ——In fact, we _______. The train _______ until 9 a. m. A. mustn't; doesn't leave B. mustn't; leaves C. needn't; won't leave D. needn't; will leave 【答案】 C

初中语文文言文常用字词翻译

初中语文文言文常用字 词翻译 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

初中语文文言文常用字词翻译 文言文虚词用法 之 一、代词 1、人称代词,译作“他”、“她”、“他们” ①公与人乘,战于长勺。(《曹刿论战》 ②陈胜佐之,并杀两尉。(《陈涉世家》) ③孔文子何以谓之“文”也?(《<论语>十则》) ④醒侯故使之问之。(《扁鹊见蔡醒公》) 2、指示代词,指代事物,译作“它”、“它们”或直译事物名称 ①学而时之,不亦说乎?(《<论语>十则》) ②屠自后断其股,亦毙之。(《狼》) ③子曰:默而识之,学而不厌,诲人不倦。(《<论语>十则》) ④鬼问:“汝复谁?”定伯诳之。(《宋定伯捉鬼》) ⑤复投之,后狼止而前狼又至。(《狼》)二、助词: 1、结构助词,译作“的” ①君之病在肠胃,不治将益深。(《扁鹊见蔡桓公》) ②以君之力,曾不能损魁父之丘。(《愚公移山》) ③予尝求古仁人之心。(《岳阳楼记》) ④南面而制秦,尚何取鸡鸣狗盗之力哉?(《读孟尝君传》) ⑤叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。(《愚公移山》) 2、结构语气助词,放在主谓之间,取消句子独立性。 ①医之好治不病以为功。(《扁鹊见蔡桓公》) ②在骨髓,司命之所属,无奈何也!(《扁鹊见蔡桓公》) ③虽我之死,有子存焉。(《愚公移山》) ④日月之行,若出其中。(《观沧海》) ⑤予独爱莲之出淤泥而不染。(《爱莲说》) 3、语气助词,凑足音节。 ①公将鼓之。(《曹刿论战》) ②②久之,目似暝,意暇甚。(《狼》) ③③怅恨久之。(《陈涉世家》) ④顷之,贼二十余骑四面集,步行负弓矢从者百许人。(《大铁椎传》) 4、结构助词,提前宾语的标志 。①菊之爱,陶后鲜有闻。(《爱莲说》) ②何陋之有?(《陋室铭》) ③宋何罪之有?(《墨子.公输》) 而 一、连词 1、表示并列关系的连词,可译为“又”“而且”“也”等,有时也可不译。 ①温故而知新,可以为师矣。(《<论语>十则》)

部编版五年级下册语文知识集锦之词语归类

部编版小学语文知识(词语归类)集锦 01、描写春天 万紫千红春华秋实春光明媚春满人间春回大地春色满园春意盎然春暖花开春花怒放鸟语花香莺歌燕舞百花争艳争奇斗艳生机勃勃欣欣向荣阳春三月桃红柳绿草长莺飞风和日丽群芳争妍万物争荣杨梅吐翠万木竟秀百花盛开02、描写夏天 赤日炎炎骄阳似火烈日当空暑气逼人大雨倾盆滂沱大雨烈焰升腾绿树成荫挥汗如雨大雨涔涔汗流浃背熏风拂拂热风扑面热不可耐郁热沉闷三伏天气盛夏三伏炎炎盛夏夏阳酷暑烈日中天夏意正浓酷暑盛夏伏梢未尽溽暑酷夏03、描写秋天 秋雨绵绵秋风送爽秋风萧瑟天高云淡秋高气爽霜叶知秋秋江明净金桂飘香硕果累累望穿秋水五谷丰登枫叶似火落叶沙沙万里霜天一片金黄层林尽染绚丽灿烂秋月如镜金秋季节枯枝败叶秋草枯黄秋热如晨中秋赏月重阳登高04、描写冬天 百花凋零数九寒冬白雪皑皑冰天雪地山舞银蛇银装素裹千里冰封寒冬腊月朔风怒号天寒地冻滴水成冰寒风刺骨寒风凛冽北风怒吼雪花纷飞鹅毛大雪风雪交加玉树银花寒梅怒放踏雪访梅松柏傲寒大雪飘飘寒气逼人瑞雪纷飞05、早中傍晚 金光万道旭日东升光芒万丈晨鸟争鸣喷薄欲出冉冉升起露水湿衣雄鸡报晓东方破晓霞光万道朝霞辉映艳阳高照阳光灿烂烈日当头白虹贯日雨后彩虹彩桥横空霜天烂漫霜花洁白骄阳似火夕阳西下夕阳如丹残阳如雪日薄西山黄昏时分落日余辉日落沧桑晚霞如血烘云托月众星捧月星罗棋布暮色苍茫

06、生活环境 日新月异歌声如潮欢声笑语万象更新环境优美鸟语花香书声琅琅绿草如茵一尘不染车辆如梭碧水青山窗明几净园林清雅长廊曲折湖畔垂柳拥挤不堪相映成趣热闹非凡生机盎然勃勃生机春色满园歌声阵阵万人空巷车水马龙07、花草树木 含苞欲放百花凋零亭亭玉立缕缕清香山花烂漫异香扑鼻争芳斗艳姹紫嫣红奇花异草沁人心脾五颜六色百花争春火树银花绿草如茵奇花异草翠色欲流铁树开花桃红柳绿树木成行参天古木杨柳吐绿绿叶红花枝繁叶茂千姿百态万古常青千山一碧枝叶如盖满林飘香高耸入云万木峥嵘遮天盖地枝叶挺拔 08、山水原野 依山傍水崇山峻岭悬崖绝壁山鸣谷应危峰兀立怪石嶙峋奇峰怪石峰峦雄伟直插云霄山清水秀穷山恶水拔地而起蜿蜒盘旋漫山遍野奇峰罗列山重水复千山万水千山万壑突兀森郁风平浪静波涛汹涌水流湍急千岩竟秀川流不息水平如镜广阔无垠一碧万倾芳草沃野土地肥沃土地贫瘠09、风景名胜 举世闻名琳琅满目历史悠久井然有序苍松翠柏山光水色一派生机风景如画美不胜收心旷神怡巧夺天工光彩夺目五彩缤纷气壮山河沧海桑田名不虚传名山大川诗情画意千姿百态天造地设今非昔比景色奇异幽香阵阵赏心悦目10、文具用品 栩栩如生光彩夺目小巧玲珑惟妙惟肖文房四宝笔墨纸砚构思新颖展翅欲飞美观大方价廉物美玲珑剔透巧夺天工匠心独运无与伦比各有千秋价值连城 11、色彩成语 万紫千红碧海蓝天绿瘦红肥混淆黑白炉火纯青粉白黛黑白衣卿相白驹过隙白壁微瑕黑白分明半青半紫黄袍加身

中考语文重点字词集锦

中考语文重点字词集锦 闷热(mēnrè)啜泣(chuòqì) 头晕目眩(tóuyūnmùxuàn)小憩(xiǎoqì)伫立(zhùlì) 盘(pán)虬(qiú)卧(wò)龙(lóng) 鹤(hè)唳(lì) 沟壑(gōuhè)庞然大物 (pángrándàwù) 脊梁(jǐliang)倔强(juéjiàng) 洗濯(xǐzhuó)玷污(diànwū)堕落(duòluò) 贪婪(tānlán)姊妹(zǐmèi)雏形(chúxíng)禀告(bǐnggào)慧心 (huìxīn)未(wèi)泯(mǐn)执著(zhízhuó)猝然(cùrán) 魅力(mèilì) 蹂躏(róulìn)愠(yùn)殆(dài) 酝酿(yùnniàng)黄(huáng)晕(yùn) 蓑(suō)抖擞(dǒusǒu)栀子(zhīzi)栖息(qīxī)枯(kū)涸(hé) 清冽(qīngliè)梦(mèng)寐(mèi) 竦(sǒng)峙(zhì) 骸骨(háigǔ)猛犸(měngmǎ)一霎(yíshà)间(jiān)篝火(gōuhuǒ)喧嚣(xuānxiāo)静谧(jìngmì) 篡夺(cuànduó) 螽(zhōng)斯(sī)喙(huì) 吮吸 (shǔnxī)妒忌(dùjì) 飞(fēi)甍(méng) 睥(pì)睨(nì) 倏忽(shūhū)丫杈 (yāchà)憔悴(qiáocuì) 苦心孤诣(kǔxīngūyì)虐(nuè)杀(shā)怦(pēng)脸颊(liǎnjiá)沐浴(mùyù) 缥缈(piāomiǎo)鲛(jiāo)人(rén) 女娲(nǚwā)澄澈 (chéngchè) 汩汩(gǔgǔ)哞(mōu)踉踉跄跄(liàngliàngqiàngqiàng) 孪生 (luánshēng)遽(jù) 髀(bì)骨(gǔ)骥(jì) 髻(jì) 贮(zhù)蓄(xù) 炫耀(xuànyào) 爵士(juéshì) 迸溅(bèngjiàn) 挑逗(tiǎodòu)伶仃(língdīng)瞬间(shùnjiān)绽开(zhànkāi)土(tǔ)砾(lì) 碣(jié)石(shí) 狩猎(shòuliè)高(gāo)垣(yuán) 犄角 (jījiǎo)攥(zuàn) 祷告(dǎogào)滑稽(huájī)咩(miē) 挪窝儿(nuówōer)掸子(dǎnzi)栅栏(zhàlan)骊(lí)歌(gē)讪笑(shànxiào)木屐(mùjī)环(huán)谒(yè) 泯(mǐn)然(rán)澎湃(péngpài)哺育(bǔyù)炽(chì)痛(tòng) 亘古(gèngǔ)鞍(ān)鞯(jiān)辔头(pèitóu) 金(jīn)柝(tuò)锲而不舍(qièérbùshě)迥然不同(jiǒngránbùtóng)门槛(ménkǎn)深邃(shēnsuì)荒谬(huāngmiù)惬意(qièyì)粲(càn)然(rán)嗔(chēn)视妍(yán)惆(chóu)怅(chàng)曳(yè)拽(zhuài) 吞(tūn)噬(shì)雪(xuě)橇(qiāo)羸(léi)弱(ruò)告(gào)罄(qìng)沮(jǔ)丧(sàng)砭(biān)骨(gǔ)窒(zhì)息(xī)垂(chuí)蔓(wàn)呷(xiā)嘴(zuǐ)眼睑(yǎnjiǎn)抽搐(chōuchù)驯良(xùnliáng)羁绊(jībàn)遒劲(qiújìng)畸形(jīxíng)相(xiāng)觑(qù)窘(jiǒng)苫(shān)蔽(bì)黠(xiá) 杳无音信(yǎowúyīnxìn)菜畦(càiqí)竹(zhú)筛(shāi)倜(tì)傥(tǎng)斑蝥(bānmáo)臃肿(yōngzhǒng)伫立(zhùlì) 哽(gěng)住(zhù)钥匙(yàoshi)诧异(chàyì) 污秽(wūhuì)可汗(kèhán)凫水(fúshuǐ)蹿(cuān)撮(cuō)桕(jiù)树(shù)冗杂(rǒngzá)戛(jiá)然(rán)颦(pín)蹙(cù)呓语(yìyǔ)盘(pán)盂(yú)对峙(duìzhì) 甜(tián)腻(nì)窥视(kuīshì)尻尾(kāowěi) 荻(dí)港(gǎng)仄(zè)歪(wāi)烧灼(shāozhuó)匍匐(púfú)瞥见(piējiàn)箱(xiāng)箧(qiè) 杀戮(shālù)憧憬(chōngjǐng)凹(āo)凼(dàng)黏性(niánxìng)尴尬(gāngà)冰(bīng)伛(yǔ)愧(kuì)怍(zuò) 噩耗(èhào)猝然(cùrán)诘问(jiéwèn)吊唁(diàoyàn)金銮殿(jīnluándiàn)伧(cāng)俗(sú)簌簌(sùsù) 销声匿迹(xiāoshēngnìjì)蟾蜍(chánchú)腺(xiàn) 繁衍(fányǎn)归咎(guījiù)藩篱(fānlí)喷嚏(pēntì)囊(náng)豁然(huòrán)垂(chuí)髫(tiáo)怡然(yírán)馨(xīn)案(àn)牍(dú)箬(ruò)篷(péng) 糁(sǎn)篆(zhuàn)章(zhāng)矜(jīn)眦(zì)妪(yù)溯(sù)荇(xìng)艨(méng)艟(chōng)穹

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