最新苏教版一年级语文下册句子(汇集)

最新苏教版一年级语文下册句子(汇集)
最新苏教版一年级语文下册句子(汇集)

最新苏教版一年级语文下册句子(汇集)

一、连词成句。(填序号)

(1)①我们②祖国③的④家⑤就是

___________________________________

(2)①小树林的②蜗牛③住在④一家⑤旁边

___________________________________

(3)①他②为什么③今天④没上学⑤呢

___________________________________

二、把句子写完整。

1.蘑菇是小白兔的_______。

2.______,天空中的月亮_______,像_______。

3.落叶像___,慢慢地从____飘落到小河里,成了蚂蚁的_______,成了小鱼的_________。

4.小海马刚生出来时____,像____。长大后,头像________,身子像

________。

三、句子积累——连词成句,加上标点。

①的②广大③我们④多么⑤祖国

________________________

①山坡上②小白兔③在④弯着腰⑤割草

________________________

①空着手②小猴子③只好④回家去

________________________

四、照样子,写句子。

(1)例:天一.黑就.不敢往外瞧。(用加点词语造句)

_______________________________________。

(2)雨停了,天上有一座美丽的桥。

用比喻的修辞手法,把_______比作________。仿写句子:__________。(3)例:我拿着圆圆的月亮照着你梳头,你高兴吗?

________________,你高兴吗?

五、看图片,照样子把句子补充完整。

例:大海,蓝蓝的,又宽又远。

(1)草原,________,又________又________。

(2)苹果,________,又________又________。

六、按要求写句子

1.你很漂亮。(改成感叹句)

___________________________

2.用不仅……而且……造句。

___________________________

3.冬没有春的富贵,没有夏的张扬,没有秋的丰盛,而她所独有的即是那份纯洁,坚毅,忘我的质量。(仿写句子)

____________________________________________________

七、词语宝宝排队,组成一句话。

开满了周围亭子鲜花五颜六色的

小草在我们公园里爱护要

八、照样子,写句子。

例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。

小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面,也下了水。

(1)小鸭子游到小公鸡身边。

____________________________

(2)喜鹊在窝里睡觉了。

____________________________

(3)例:树很孤单,喜鹊也很孤单。

________________,________________也________________。

九、照样子,写句子。

(1)我的花裙子像.一朵彩云。

弯弯的月儿像_______。

(2)小兔子一边

..跑,一边

..喊:“妈妈,我回来了!”

一边……一边……____________________

(3)要是

..早一分钟,就.能赶上绿灯了。

要是……就……__________________

(4)我一.看到窗外心就.乱跳。

一……就……___________________

十、按要求写句子。

1.青蛙为什么没参加?(仿写句子)

_______为什么________?

2.弯弯的月儿像小船。(写比喻句)

________像_________。

3.连词成句。(只写序号)

①小丽②我③好④和⑤朋友⑥是

_________________________。

①盼着②自己③快点儿④我⑤长大

__________________________。

①花②真③花园里④呀⑤好看⑥的

__________________________!

十一、连词成句并加上标点。

1.松鼠好像把伞的一尾巴

_________________________________________

2.的雨点儿云彩飘落数不清里下来从

_________________________________________

3.没有花绿的红的和没有草的地方长出了花草_________________________________________

4.快点儿盼着自己我长大

_________________________________________

5.小娃娃彩色的海螺贝壳穿成项链捡起和

_________________________________________

十二、按要求写句子。

(1)那位戴着墨镜的盲人穿着一身整齐的西装。(缩写句子)

__________________________________________

(2)我知道鲁迅先生是同我们一起的。历经艰苦我哼都不哼一声。(用关联词连接句子)

________________________________

(3)老农在诉说着过去的辛酸往事。(修改病句)

________________________________

十三、我会照样子写句子

(1)一片片叶子从树上落下来。

___________从_______________。

(2)他是我的好朋友。

____________是_____________。

(3)松鼠的尾巴好像一把伞。

___________好像_______________。

(4)大海蓝蓝的,又宽又远。

___________,又_________又__________。

十四、仿照例句,将词语放入句子中,使句子更具体。

例:小公鸡跟在小鸭子后面、也下了水。(偷偷地)

小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面、也下了水

1.小鸭子游到小公鸡身边。(飞快地)

_________________________________

2.后来,这里种了树。(好多好多)

_________________________________

3.这小手替我拿过拖鞋。(胖乎乎的)

_________________________________

十五、连词成句(填序号)

(1)①用铅笔②写字③白纸上④我⑤在

________________________

(2)①真②小花猫③可爱④这只⑤白色的

________________________

(3)①泡泡②鱼儿③会④吐⑤为什么

________________________

答案

一、②⑤①③④②④③①⑤①③②④⑤

二、菜篮子晚上弯弯的一只小船黄蝴蝶树上小船帽子很小很小一颗小花子儿马虾

三、我们的祖国多么广大。小白兔弯着腰在山坡上割草。小猴子只好空着手回家去。

四、风一来,马上就把旗子降下来。彩虹桥秋天到了,落叶像邮票一样落下来。我到你家吃饭

五、绿绿的宽广红红的大圆

六、你真的很漂亮啊!这只笔不仅好看,而且耐用。母爱是人生的一首歌:责怪是低音,呵护是高音,牵挂怀念是母爱的主旋律。

七、亭子周围开满了五颜六色的鲜花。我们在公园里要爱护小草。

八、 1.小鸭子飞快地游到小公鸡身边。2.喜鹊在窝里安安静静地睡觉了。3.哥哥是少先队员我是少先队员

九、小船妈妈一边做饭一边听音乐。要是我平时努力学习,就不会考的这么差了。一到天黑我就害怕。

十、天那么蓝妹妹的脸蛋红苹果①④②⑥③⑤或②④①⑥③⑤④①②③⑤③⑥①②⑤④

十一、松鼠的尾巴好像一把伞。数不清的雨点儿从云彩里飘落下来。没有花没有草的地方长出了红的花和绿的草。我盼着自己快点儿长大。小娃娃捡起海螺和贝壳穿成彩色的项链。

十二、盲人穿着西装。因为我知道鲁迅先生是同我们一起的,所以历经艰苦我哼都不哼一声。老农在诉说着辛酸往事。

十三、同学们陆续教室里走出来我的祖国中国她的声音金铃一样清脆苹果圆圆的大红

十四、小鸭子飞快地游到小公鸡身边。后来,这里种了好多好多树。这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋。

十五、④①⑤③②④⑤②①③②⑤③④①

部编版语文一年级下册句子练习

1.尾巴的作用: 壁虎(自救)、小鱼(用尾巴拨水)、老牛(用尾巴赶蝇子)、燕子(用尾巴掌握方向) 2.捉害虫: 燕子(空中飞的害虫)、啄木鸟(树干里的害虫)、青蛙(田里的害虫)、七星瓢虫(棉花叶上的蚜虫)3.碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的(荷叶、小草、树叶、菜地) 雪白雪白的棉花雪白雪白的(浪花、羽毛、云朵、雪花) 4.小白兔割草。小鸭子游泳。 小白兔在山坡上割草。小鸭子在小河里游泳。 小白兔弯着腰在山坡上割草。小鸭子快乐地在小河里游泳。 5.要下雨了动物的表现: 燕子低飞、小鱼游出水面、蚂蚁搬家、蜻蜓低飞、蛇出洞、蚯蚓路上爬 6.荷叶圆圆的,绿绿的。苹果大大的,红红的。香蕉弯弯的,甜甜的。 7.例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。(偷偷地) 小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。 (1)小鸭子游到小公鸡身边。(飞快地) (2)小鸭子在小河里游泳。(快乐地) 8.我多想…… 我多想到北京天安门去看看。我多想每天都过生日。我多想爸爸妈妈回来。 我多想去看看美丽的天山。我多想有个新文具盒。我多想考一百分。 9. 替/给/帮/为 我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。我帮老师收作业。我为大家扫地。 10. 正忙着呢!

例:李老师正忙着改作业呢小鸡正忙着吃虫子呢!我正忙着写作业呢! 11. 渐渐 瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。小树渐渐长高了。雨渐渐下大了。12. 一边,一边 小朋友们一边唱一边跳。小鸟一边飞一边唱。他一边说一边笑。 妈妈一边洗衣服,一边说话。老师一边讲课,一边在黑板上写字。 13. 像 月儿弯弯的像小船。荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。太阳像一个巨大的火球14. 那么,那么 西瓜长得那么大,那么圆。苹果那么香那么甜。我的头发那么长,那么黑。 他的脸那么白那么胖。松果吃起来那么香甜,那么可口。月亮那么圆,那么亮。 15. 已经 例:我已经长大了。小树已经发芽了。春天已经到了。 我已经写完作业了。你们已经长成青蛙了。小青蛙的尾巴已经不见了。 16. 十分 例:我十分用心地读书。他十分高兴地回家去了。

苏教版三年级下册语文句子归类训练

句子归类训练(苏教版三年级下册) 一、我会选一选。 1.和例句句意不同的一句是()。 例句:如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢? A.如果没有你,主人能每天欣赏到美丽的花朵。 B.如果没有你,主人不能每天欣赏到美丽的花朵。 C.如果没有你,主人就不能每天欣赏到美丽的花朵。 D. 如果没有你,主人每天不能欣赏到美丽的花朵。 2.下列句子中没有语病的一项是() A.像头疯狂的巨兽,呼呼地向着城市扑去。 B.恐龙的种类很多,形态更是千奇百怪。 C.只要是夏天还是冬天,它们就是那么蓬蓬勃勃。 D.昙花在这一带是很少见的不多见的。 3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是() A.它向全世界表明,中国人民是不可欺辱的。 B.他感到有点累,正想歇歇脚,无意中发现气象卫星仍然紧紧地跟踪着自己。 C.这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗? D.它摇摆着两条长须,活像戏台上的一员武将。 4.下列句子,关联词使用不正确的一项是() A.只要这木质存在一天,虫类就怕它一天。 B.不管有没有人看见,我们都应该遵守规则。 C.这样做不仅浪费别人的劳动成果,也浪费了珍贵的木材。 D.节约不是要降低我们的生活水准,就是有节约地使用,节约不必要的开支,不铺张,不浪费。 5.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是() A.它脑袋大,身子短,牙齿就像锋利无比的匕首。 梁龙的身体很长,从头到尾足有二十多米,走起路来,好像是一架移动的吊桥。 B.鱼龙很像今天的海豚。 台风暴跳如雷,像头疯狂的巨兽,呼呼地向着城市扑去。 C.难道这条鱼你不应该放掉吗? 你刚来吗? 6.下面的省略号与其他用法不同的是() A.中午,桌上就摆出了香喷喷的槐花饭,清香、醇香、浓香…… B.跳皮筋、吹泡泡、踢毽子、老鹰捉小鸡……给个游戏都能给我们带来无尽的快乐! C.还有那些小不点儿,黄的、黑的、红的、闪光的、透明的……叫矿物。 D.“我太……太……太累了!”说着妈妈睡着了。 二、我会句子大合并。(用恰当的关联词语把句子连起来) 1.樟树不高。樟树的枝干粗壮,而且伸向四面八方,伸得远远的。 2.李小龙喜欢昙花。李小龙每天给昙花浇水,松土。 3.我往回走。我哼起了最爱唱的歌。 4.节约是个人的修养。节约是社会文明的表现。 5.节约不是降低我们的生活水准。节约是有节制地使用,节省不必要的开支,不铺张,不浪费。

一年级上册语文经典优美句子

一年级上册语文经典优美句子 一:一年级上册语文经典优美句子1、你的心可以选择爱我或不爱我,而我的心只能选择爱你或更爱你。 2、知道我在做什么吗?给你五个选择:A:想你;B:非常想你;C:非常想你;D:想你想得无法入睡;E:以上皆是。 3、一份执着,两颗真心,拌三份糊涂,四分怜惜,加五钱眼泪,六两柔情,配浪漫七杯,用八分爱火,九经考验,煲成十全十美正果。 4、你在时你是一切,你不在时一切是你。 5、亲爱的,车票我买好了!起点是今生,终点是来世,上车请遵守天长地久规则!人跟心不可随意伸出车外!不可中途跳车!希望咱们能相爱到永久!永不分离。 6、如果有来世,让咱们做一对小小的老鼠,笨笨的相爱,呆呆的过日子,拙拙的相恋,即使大雪封山,还可以窝在草堆里,紧紧地抱着你,轻轻地咬你的耳朵… 7、假如生活重新开始,我的爱人依然是一条风雨的长途,依然不知疲倦的奔走?让咱们紧紧地拉住手。 8、你知道么,有个人时时想念着你,惦记你,你含笑的眼睛,象星光闪闪,缀在我的心幕上,夜夜亮晶晶。

9、你知道思念一个人的滋味吗,就像喝了一大杯冰水,然后用非常长非常长的时间流成热泪。 10、对你有爱也有痛。爱是一种甜蜜,痛是一种无奈。对你的爱与痛加起来,那叫-爱情!有爱就有痛——我心甘情愿。 11、爱一个人就是在拨通电话时,忽然不知道说什么好,原来只是想听听熟悉的声音,但真正想听的是心底的一根弦。 12、我怕黑要你安慰,我非常憔悴我要你抚慰,没有你呵护我不能入睡,没有你明天我不能面对,不想你我永远也学不会。 13、爱,从来就是一件千回百转的事。不曾被离弃,不曾受伤害,怎懂得爱人?爱,原来是一种经历,但愿人长久。 14、最想听到的是你的笑声,最想看到的是你的快乐,愿幸福永远陪伴你,这是我最真心的祝福。 15、亲爱的你睡着了,我唯有把你的爱存进你的手机;等你醒了,我就把我的爱存进你的心里;等你见到我,我就把整个人都存进你的怀里啦。 16、不是因为寂寞才想你,而是因为想你才寂寞。孤独的感觉之所以如此之重,只是因为想你想得太深。 17、送你个甜点!主料:我爱你。配料:思念。辅料:煎熬加孤单少许。生产日期:从见到你的那天起。保存日期:

2021年苏教版三年级下册语文句子及答案(完整版)

2021年苏教版三年级下册语文句子及答案(完整版) 一、读句子,按要求完成练习。 1.鹿把狮子甩在了后面。(把句子写具体,至少扩两处) _________________________________________________ 2.这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(去掉问号,意思不变)_____________________________________________ 3.才能一旦 ..让懒惰支配,它就一无所为。(用加点字词写一个句子) _____________________________________________ 4.“你敢碰我吗?”铁罐傲慢地说。(照样子,补全句子) (1)“亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?”池子___________地说。 (2)“我们快要赶不上公交车啦!”妹妹_________地说。 二、按要求写句子。 1.我写完了作业。(改成“把”字句) ______________________________ 2.我打碎了那只碗。(改成“被”字句) ______________________________ 3.蓝蓝的天空上飘来几朵美丽的云朵。(缩句) ______________________________ 4.战士们杀向敌人。(扩句) ______________________________ 三、按要求写句子。 (1)小蚂蚁把粮食搬回家。(改为“被”字句) __________________________________ (2)雷云拍着大手。(仿写一个拟人句) __________________________________ (3)说出的话难道可以不算数吗?(改为陈述句)

一年级语文上册句子专项练习题

一年级语文上册句子专项练习题1. 我会照样子写句子。 (1)例:棉花姑娘的病好了,吐出雪白雪白的棉花。 小燕子从田里飞过,看见了______的玉米。 (2)例:小白兔弯着腰在山坡上割草。 小鸭子______在______游泳。 (3)例:要是早一分钟,就能赶上公共汽车了。 要是______,就______。 2. 照样子,补充下面句子。 (1)例:小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。 ①弟弟玩积木。弟弟______玩积木。弟弟______玩积木。 ②蜻蜓飞舞。小鸟______唱歌。小鸟______唱歌。 (2)例:小蚂蚁正忙着搬东西呢! ①爸爸正______呢! ②______正______呢! 3. 编写通知,请注意格式。 今天是6月27日,少先队大队部要通知三(2)班全体同学于7月2日上午九点钟到广场参加体检。 4. 照样子,写一写。 (1)例:荷叶是小水珠的摇篮。 ______是______。 (2)例:苹果大大的,红红的。 河水______,______。 (3)例:要是早一分钟,就能赶上绿灯了。 要是______,就______。 (4)例:小鸭子游到小公鸡身边。(飞快地)-小鸭子飞快地游到小公鸡身边。同学们在教室里听课。(认真地)→______。 5. 照样子,写一写。 (1)例:瓶子里的水渐渐升高。 ______渐渐______ 。 (2)例:乌鸦看见旁边有许多小石子。 ______许多______。

6. 按要求写句子 (1)连词成句。 ①好多好多树这里种了 ②走到他们小河边 (2)用划线的字造句。 树很孤单,喜鹊也很孤单。 7. 按要求写句子。 (1)例:荷叶圆圆的,绿绿的. 香蕉______,______。 (2)例:哥哥在秋千上荡来荡去。 小鱼在水里______来______去。 (3)例:小鸭子游到小公鸡身边。(飞快地)→小鸭子飞快地游到小公鸡身边。 小朋友们玩游戏。(开心地) 8. 按要求改写句子。 (1)天上的星星闪闪的。(改成拟人句) (2)池水清清的。(改为比喻句) (3)小刚在看书。(扩句,至少扩写两处) 9. 照样子,写句子。 (1)例:要是早一分钟,就能赶上绿灯了。 要是______,就______。 (2)例:小白兔割草。 小白兔在山坡上割草。小白免弯着腰在山坡上割草。 虫子爬。 虫子______ 。虫子______ 。 10. 我能照样子写句子。 (1)例1:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。(偷偷地) 小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。 ①汽车从街上驶过。(飞快地) ②哥哥在吃苹果。(大口大口地) (2)例2:小鸭子捉不到虫子,急得直(哭)。 ①小鸭子捉到了虫子,乐得直______。 ②夏天,知了热得直______。 11. 连词成句,并加上合适的标点符号。 (1)啊云彩天上美真的 (2)太阳颜色的春天什么该画呢 (3)轰隆隆响起天空雷声一阵 12. 仿照例子说一说。

最新苏教版三年级下册语文句子(带答案)

最新苏教版三年级下册语文句子(带答案) 一、句子大本营。 1.清早,我到公园去玩,一.进门就.闻到一阵清香。(用加点的关联词写句子)_____________________________________________ 2.昙花适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便向人们展示美丽的笑脸。(仿写拟人句) _____________________________________________ 3.这位顾客第二天又跑到裁缝店来,说:“我不做棉袄了!”(改成转述句)_____________________________________________ 4.马跑得越快,离楚国不是越远了吗?(改为陈述句) _____________________________________________ 二、句子训练营。 1.人们常常经常看见五彩的云霞。(修改病句) ________________________________ 2.爸爸说:“我今天晚上要加班,不回家吃饭了。”(改为转述句) ____________________________________________ 3.蝴蝶翩翩起舞。(扩句) _______的蝴蝶_________地翩翩起舞。 4.例:我们的学校像一座美丽的大花园。(仿写打比方的句子) ______像___________ 三、按要求完成句子练习。 (1)密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。(改为“被”字句) _________________________________________ (2)沙滩上有贝壳。(扩句,至少扩两处) _________________________________________ (3)战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?(改为肯定

语文版一年级语文上册句子专项专题训练

语文版一年级语文上册句子专项专题训练1. 我会照样子,写一写。 (1)例:干干净净______ ______ 飘来飘去 ______来______去______来______去 (2)例:小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。 我______在广场上放风筝。 2. 我会照样子写句子。 (1)例:小兔子不见了,小猴子只好空着手回家了。 妈妈不在家,明明只好______。 (2)例:文具盒是铅笔、橡皮、尺子的家。 天空是______、______、______的家。 3. 按要求完成练习。 (1)例:月亮挂在天空中。月亮像个大玉盘一样挂在天空中。 苹果挂在树上。 苹果像______。 (2)连词成句,并加上标点符号。 美食有名的一道鱼香肉丝是 (3)例:衣服被明明弄脏了。明明把衣服弄脏了。 小猫被妈妈送人了。 (4)妹妹一会儿______,一会儿______。 (5)连一连。 春节______ 去祭扫 端午节______ 看花灯 清明节______ 赛龙舟 元宵节______ 放鞭炮 4. 把句子补充完整,不会写的字用拼音代替。 (1)我多想______。 (2)乐乐有了课外书,______也有了______。 5. 仿照例子说一说。 (1)例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。 房子旁______。 (2)例:桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子。(拟人句) 小燕子______,笋芽儿______。 6. 照样子,写句子。

(1)例:小鸭子游到小公鸡身边。 小鸭子(飞快地)游到小公鸡身边。 小公鸡______跟在小鸭子后面。 (2)例:毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。 ______带领______。 (3)例:我画了个彩色的太阳,送给春天。 爸爸画了个______,送给______。 7. 口语交际。 这学期马上就要结束了,你一定有很多收获吧!和大家说一说。 8. 当你在上美术课的时候,发现自己没有带水彩笔,而你的同桌小红带了,你会怎么请她帮忙?(用上礼貌用语:请、谢谢、不客气) 我:______ 小红:______ 我:______ 小红:______ 9. 仿写句子。 (1)山上的小树,因为有了阳光,更高了。 ______,因为______,更______. (2)树很快乐,喜鹊也很快乐。 ______,______也______。 (3)例:我画了个彩色的太阳,送给春天。 (4)例:毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。 10. 照样子,把句子写具体。 例:一个木瓜从高高的树上掉进湖里。 一只小兔______跑了出来。 11. 连词成句,并加上合适的标点符号。 (1)啊云彩天上美真的 (2)太阳颜色的春天什么该画呢 (3)轰隆隆响起天空雷声一阵 12. 照样子,写句子。 (1)例:外婆包的粽子十分好吃。 ______十分______。 (2)例:我多想去看看外面的世界呀! 我多想______ ! 13. 照样子,写句子。 (1)例:要是早一分钟,就能赶上绿灯了。 要是______,就______。

部编版语文一年级句子归类训练

一年级语文下册专项训练 句子归类训练 一、选一选 1.哪些是陈述句、疑问句、感叹句?(填序号) ①小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。 ②春天的太阳该画什么颜色呢? ③它多么盼望有医生来给它治病啊! ④燕子,你为什么飞得这么低呀? ⑤你怎么天天丢东西呢? ⑥我正忙着捉虫子呢! ⑦我长出一条新尾巴啦! ⑧河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎了。 2.选一选,再读一读,读出不同的语气。(填序号) A.啊B.呀C.吗D.啦 E.呢 ①那朵花是红色的( )? ②不行,我还要用尾巴摆水( )! ③这一大片花朵真鲜艳( )! ④棉花姑娘咧开嘴笑( )! ⑤啊,多美的夏夜()! ⑥春天,春天的太阳该画什么颜色()? ⑦你看见了,高兴()? 3.我会背(填序号) ①“夜来风雨声,花落知多少。”这两句诗选自( )。 A.《赠汪伦》 B.《春晓》 C.《寻隐者不遇》

②“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”这两句诗选自( )。 A.《池上》 B.《小池》 C.《寻隐者不遇》 ③下面姓氏按《姓氏歌》的顺序排列的是( )。 A.赵钱孙李 B.赵李孙钱 C.赵孙钱李 二、读一读,然后根据句子表达的语气加上合适的标点。 ①小青蛙,你为什么不回家啊( ) ②荷叶下蹲着一只穿绿衣服的小青蛙( ) ③多么能干的小青蛙啊( ) ④梅花为什么能在冬天盛开呢( ) ⑤我太喜欢这只小白兔啦( ) ⑥大象,你的鼻子怎么那么长( ) ⑦小壁虎想,向谁去借尾巴呢( ) ⑧棉花姑娘咧开嘴笑啦( ) ⑨荷叶是我的歌台( ) ⑩爸爸,你那把浇花用的水壶呢( ) 三、请在比喻句后面的括号里画上“√”。 ①金黄的树叶像秋姑娘发来的电报。( ) ②松树的尾巴好像一把伞。( ) ③字典就像一个不开口的老师。( ) ④我长得很像妈妈。( ) ⑤河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎了。() ⑥我明明看见了哥哥,可他像没看见我一样。() 四、判断下列句子是不是完整的句子,是的打“√”。 ①春雨像春姑娘纺出的线。( ) ②百灵鸟在枝头欢乐地歌唱。( ) ③一座桥架在水上。 ( ) ④长得像妈妈。( ) ⑤大象大大的耳朵。( ) 五、看图补充比喻句。

苏教版三年级下册语文句子练习题

苏教版三年级下册语文句子练习题 一、按要求完成句子练习。 1.人们把街道打扫得十分干净。(改为“被”字句) ________________________________ 2.路边开满了五颜六色的黄菊花。(修改病句) ________________________________ 3.人们把街道打扫得整整齐齐。(修改病句) ________________________________ 4.果园里种了许多果树!有苹果树、桃树、桂花树、梨树……(修改病句)________________________________________________________ 5.沙滩上有贝壳。(把句子写具体) ________________________________ 6.庭院里有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。(仿写句子) ________________________________________________________ 二、按要求,写句子。 1.我们要发挥革命先辈的光荣传统。(改病句) _____________________________________________ 2.大雪下了一夜。(扩句) _____________________________________________ 3.他爸爸的老家是四川省人。(改病句) _____________________________________________ 4.画杨桃画成了五角星,好笑么?(改为陈述句) _____________________________________________ 5.三个画师有位徒弟收了(连词成句) _____________________________________________

一年级上语文句子专项练习

一上语文句子专项练习 班级________姓名_______ 一、照样子,写句子: (1)句子特点:谁爱吃什么东西。 例子:1、小猫爱吃鱼。2、小狗爱吃肉。3、小马和小牛爱吃草。 1、老虎爱吃_________。 2、__________爱吃__________。 3、________和_________爱吃____________。 (2)句子特点:谁在干什么。 例子:1、爸爸在看报纸。2、妈妈在洗衣服。 1、奶奶在_____________。 2、__________在喝茶水。 3、___________在____________。 4、___________在____________。 (3)提示:3个句子都含有什么字? 例子:1、我家门口有一棵小树。2、江上有一座大桥。3、屋子里有一台电脑。 1、办公室里________一本台历。 2、书包里有____________________。 3、__________里有五支笔。 4、______________有______________。 二、照样子,写句子: 例子:1、苹果是水果。 2、我是一年级的小学生。 1、小明是我的__________。 2、_____________是文具。 3、____________是___________。 4、____________是___________。 三、四要素句子的训练(句式:什么时候,谁在什么地方干什么。)时间人物地点事情 例子:1、放学后,妮妮在课室里扫地。 1、_____,静静在家里擦玻璃。

2、午饭后,若若_____喝水。 3、星期一下午,宁宁在课室里_______。 4、晶晶弹琴。(请补全四要素) __________________________ 5、请你写一句有四要素的句子。 __________________________ 四、读一读,照样子写词语。 例子:又多又好又大又甜又高又瘦 又___又___又___又___又___又___五、读一读,照样子写句子。 例子:1、雨越下越大。2、天越来越黑。3、玻璃越擦越亮。练习: 1、______越飞越高。 2、______越来越冷。 3、雪越下_______。 4、我越来越________。 六、用词造句 例子:1、我们爱北京。2、我们爱五星红旗。3、我们爱家乡。 1、我们爱________。 2、_________爱祖国。 3、________爱_________。 例子2: 1、雨点儿从云彩里飘落下来。 2、小松鼠从树上跳下来。 3、亮亮从屋子里跑出去。 4、小猴子从______跳下来。 5、_____从天空中飘落下来。 6、红红从家里_________。

部编版一年级语文专项训练:照样子写句子

一.把句子补充完整。 1、小牛在草地上_______. 2、可爱的小鱼在_______游来游去。 3、蓝蓝的天上有太阳、有_______.还有_____。 二、把句子补充完整. 例:下课后,我在休息。 1我爱_______. 2小明,你_____吗? 3今天,我______. 三、造句(4分) 用“……有的……有的……还有的……”写一句话 ——————————————————————————四、我是小作家,我会照样子写不同的句子。(2分) 例:你去北京吗? 吗? 例:我的书包呢? 呢? 五、用“喜爱”和“高兴”写一句话。 喜爱— 高兴— 六、照样子写句子。

例:1.我们的田野,美丽的田野。 美丽--________________________________________________ 2.一片片叶子从树上落下来。 从。 3.一群大雁往南方,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。 一会儿一会儿 4.弯弯的月儿像小船。 像 5.影子常常跟着我。 妈妈常常。 常常。 6.小树渐渐长高了。 渐渐。 七、读一读这首小诗,发挥你的想象,接着写一句。 小草爱做梦,梦是嫩嫩的。 树叶爱做梦,梦是绿绿的。 花儿爱做梦,梦是香香的。 八、把句子补充完整。(6分) 1、春天来了, 。 2、真美啊!

3.我喜爱的体育运动是和。 九、照样子补充句子。 例:1.小鸟在天空中飞翔。 鱼儿在。 蜜蜂在。 在。 2.我看见闪闪的星星蓝蓝的天。 我看见。 看见。 十.把句子补充完整。 1、春天来了, 2、真美丽 3、我们画 4、到哪儿去了? 5. 正在 十一、照样子,用也说一句话。 例:桃花开了,苹果花也开了。 十二、把句子补充完整。 1、在天空飞来飞去。

最新苏教版三年级下册语文句子复习

最新苏教版三年级下册语文句子复习 一、按要求写句子。 1.牵牛花开出了紫色的小花。(改写成拟人句) ______________________________ 2.造纸术促进了人类文明的发展。(改写成反问句) ______________________________ 3.荷叶圆圆的。(改写成比喻句) ______________________________ 二、句子大观园。(接要求写向子) 1.我不能忘记那掌声。(调整语序,保持句意不变) __________________________ 2.黑熊躲进自己的洞里冬眠。(改为双重否定句) __________________________ 3.沿着弯弯曲曲的小路上山,在那白云生出的地方居然还有几户人家。(根据意思写诗句) _____________________________________________________________ 4.紫的、黄的、白的花长出来了。(改为拟人句) __________________________ 三、按要求写句子。 (1)一只漂亮的鹿在丛林里奔跑。 缩句:_______________________ (2)他们俩因为一件小事发生了热烈的争吵。 修改病句:_____________________________ (3)尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。 用画线词语写句子:_____________________________________________

(4)人们把陶罐从废墟里挖了出来。 改为“被”字句:____________________ (5)春天,柳树枝上长满了嫩绿的新芽。 改为拟人句:_________________________ 四、按要求写句子。 1.我写完了作业。(改成“把”字句) ______________________________ 2.我打碎了那只碗。(改成“被”字句) ______________________________ 3.蓝蓝的天空上飘来几朵美丽的云朵。(缩句) ______________________________ 4.战士们杀向敌人。(扩句) ______________________________ 五、按要求改句子。 (1)两只美丽的角差点儿送了鹿的命。(改为被字句) _____________________________________________ (2)两只美丽的角差点儿送了鹿的命(改为把字句) _____________________________________________ (3)鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。(缩句) _____________________________________________ (4)北风迫不及待地向行人吹了一口气。(缩句) _____________________________________________ 六、按要求写句子。 1.叶圣陶先生被这一池的荷花陶醉了。(改成“把”字句) __________________________________ 2.我不会忘记自己是在看荷花。(改成反问句)

一年级语文上册句子训练题(全)

一年级语文上册句子训练题 练习题一 一、照样子,写句子:(句子特点:谁爱吃什么东西。) 例子:1、小猫爱吃鱼。2、小狗爱吃肉。3、小马和小牛爱吃草。 1、老虎爱吃_________。 2、__________爱吃__________。 3、________和_________爱吃____________。 二、照样子,说一说:(句子特点:谁在干什么。) 例子:1、爸爸在看报纸。2、妈妈在洗衣服。 1、奶奶在_____________。 2、__________在喝茶水。 3、___________在____________。 4、___________在____________。 练习题二 一、读句子,找特点,再说几句:(提示:3个句子都含有什么字?) 例子:1、我家门口有一棵小树。2、江上有一座大桥。3、屋子里有一台电脑。 1、办公室里________一本台历。 2、书包里有____________________。 3、__________里有五支笔。 4、______________有______________。 二、照样子,写句子: 例子:1、苹果是水果。2、我是一年级的小学生。 1、小明是我的__________。 2、_____________是文具。 3、____________是___________。 4、____________是___________。

一、学习比喻句--打比方句子 (句子特点:1、有比喻词“像、好像……”;2、是不同类之间的类似比,不能说“我长得像我爸爸”;3、比喻句的句式为“什么像什么”……是……。) 例句: 1、不是蝴蝶,不是小鸟,是红叶舞,黄叶飘,像秋姑娘发来的电报。 2、弯弯的月亮像小船,像镰刀。 3、蓝蓝的天空像大海。 4、闪闪的星星像宝石。 5、阳光像金子,阳光比金子更宝贵。 6、影子常常跟着我,就像一条小黑狗。 7、松鼠的尾巴好像一把伞。 练习: 1、红红的脸蛋好像一个___________。 2、圆圆的月亮像____________。 3、__________ 像一个大火球。 4、____________像一双双美丽的眼睛。 5、________________好像________________。 判断:是比喻句的打“√”,不是比喻句的打“X”。 1、长城像一条长龙在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。() 2、儿童好像祖国的花朵。() 3、我好像听见大海在歌唱。() 4、这位老人好像在哪儿见过似的。() 5、她长得像她妈妈。() 6、荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。”() 7、那地方的海,真的像老师说的,那么多颜色吗?()

部编版一年级语文下册句子专项练习题

部编版一年级语文下册句子专项练习题 1. 下面句子中哪个词语该重读呢? ①邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。(谁的脸上露出了笑容?) ②邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。(笑容出现在哪?) ③邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。(邓爷爷的脸上露出怎样的笑容?) 2. 按要求完成练习。 (1)例:月亮挂在天空中。月亮像个大玉盘一样挂在天空中。 苹果挂在树上。 苹果像______。 (2)连词成句,并加上标点符号。 美食有名的一道鱼香肉丝是 (3)例:衣服被明明弄脏了。明明把衣服弄脏了。 小猫被妈妈送人了。 (4)妹妹一会儿______,一会儿______。 (5)连一连。 春节______ 去祭扫 端午节______ 看花灯 清明节______ 赛龙舟 元宵节______ 放鞭炮 3. 读一读下面的词语,请把它们排好队,连成一句话。 ①扫地认真妈妈地在家里 ②高兴地她笑了看看画 ③愉快地孩子们郊游路上走在的 4. 把句子补充完整。 ①校园里______。 ②小河边______。 5. 口语交际。 小朋友,把你最喜欢的动画片推荐给你的好朋友吧。注意要说清楚你最喜欢的动画片的名称,为什么喜欢它,最吸引你的人物或者片段是什么?写一写吧。 6. 口语交际。 同学们的课余生活一定都很丰富多彩,你在课余时间都做些什么呢?请和大家分享一下吧! 7. 照样子,写句子。

(1)例:小鸭子游到小公鸡身边。 小鸭子(飞快地)游到小公鸡身边。 小公鸡______跟在小鸭子后面。 (2)例:毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。 ______带领______。 (3)例:我画了个彩色的太阳,送给春天。 爸爸画了个______,送给______。 8. 照样子写句子。 例:小白兔(弯着腰)在山坡上割草。 (1)小燕子______在______。 (2)要是能______,就______。 (3)我多想______! 9. 照样子,写一写。 (1)例:荷叶是小水珠的摇篮。 ______是______。 (2)例:苹果大大的,红红的。 河水______,______。 (3)例:要是早一分钟,就能赶上绿灯了。 要是______,就______。 (4)例:小鸭子游到小公鸡身边。(飞快地)-小鸭子飞快地游到小公鸡身边。同学们在教室里听课。(认真地)→______。 10. 连词成句。 (1)人们毛主席想着时刻 (2)爱护小青蛙要我们 (3)月光下睡觉的在小鸟美丽 11. 照样子,写句子。 (1)例:桃花开了,梨花也开了。 小华在写字,______也______。 (2)例:小鸭子飞快地流到小公鸡身边。 12. 我会照样子写句子。 (1)妈妈十分用心地帮我整理书包。 ______十分______。 (2)小青蛙的尾巴已经不见了。 ______已经______。 (3)瓶子里的水渐渐升高了。 ______渐渐______。 13. 照样子,写一写。 (1)茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。

苏教版小学一年级下册语文全册知识点

一年级语文下册部分知识点归纳 五拃甸小学普琼 一、汉语拼音(立足让学生进一步熟悉和练习巩固): 1、音节补充声母、韵母、声调。 (平翘舌、前后鼻、二三声调) 2、给下面的音节分类。 (三拼音节、整体认读音节) 3、给下面加点字读音正确的打√。 4、给多音字选择正确的音节。 cháng( 长短 ) yuè(音乐) zh?(只有) kōng(天空) 长乐只空 zh?ng( 长高 ) lè(快乐) zhī(一只) kòng(有空) xìng(高兴) fā(发现) zhòng(种下) hái(还有) 兴发种还 xīng(兴盛) fà(头发) zh?ng(种子) huán(还书) 5、字母表: A B C D E F G H I J K L M N O P Q a b c d e f g h i j k l m n o p q R S T U V W X Y Z r s t u v w x y z 二、字 1、组词。(形近字和同音字) 么(什么)无(无法)高(高兴)跟(跟着)以(以后)问(问好)各(各种)气(生气) 公(公共)元(一元)亮(明亮)很(很好)队(中队)间(时间)名(名字)汽(汽水) 千(一千)汽(汽水)为(因为)桃(桃子)对(对面)象(大象)找(找到)坐(坐下) 干(干净)吃(吃草)办(办法)跳(跳高)队(大队)像(好像)我(我的)座(座位) 看(看见)有(有无)请(请进)主(公主)妈(妈妈)话(说话)处(到处)秀(秀气) 着(着急)友(朋友)情(亲情)王(王子)蚂(蚂蚁)活(生活)外(外面)香(香水) 见(听见)吓(吓人)军(军人) 贝(宝贝)虾(河虾)写(写字) 2、一字开花。(一字组多词) 如:爱(爱人)(亲爱)(爱情)(可爱)(热爱)(友爱) 园(公园)(菜园)(果园)(花园)(桃园)

苏教版三年级下册语文句子练习题及答案

苏教版三年级下册语文句子练习题及答案 一、按要求完成句子练习。 (1)人们把街道打扫得十分干净。(改为“被”字句) _____________________________________________ (2)多么 ..有趣的蒲公英!(用加点词语写一句话)..可爱的草地!多么 _____________________________________________ (3)把下面的句子补充为比喻句。 ①数不清的红松、白桦……几百里连成一片,就像________。 ②海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像________。 (4)乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。(修改病句) _____________________________________________ 二、按要求做题。 1.小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。(仿写拟人句) _____________________________________________ 2.____________________沙滩上有__________________贝壳。(填上恰当的词语,使句子表达得更具体) 3.金色的太阳从东方地平线上缓缓升起。(缩句) _____________________________________________ 4.弟弟背着书包。弟弟上学去。(把两句话合并成一句话) _____________________________________________ 5.海风把梧桐树刮得东倒西歪。(换个说法,使句子不改变原意) _____________________________________________ 三、按要求写句子 1.峰顶这么高,我爬不上去。(改为反问句) ___________________________ 2.那声音真好听!(扩句)

苏教版三年级语文下册句子专项练习(15道)

苏教版三年级语文下册句子专项练习(15道) 一、根据要求完成下列句子练习。 (1)人影给溪水染绿了。(改为“把”字句) ___________________________ (2)那一个轻清脆丽的小球,像.一串美丽的梦。(用加点字写句子) _____________________________________________ (3)伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红红的眼睛,漂亮及啦!(仿写句子)奶奶家养的小狗,________________,可爱极啦! 二、按要求完成句子练习。 ①密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。(改为“被”字句) ______________________________________ ②岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。(用上划线词语写句子) _____________________________________________________________ ③春天的小兴安岭是个美丽的季节。(修改病句) ________________________________ 三、按要求写句子。 1.造纸术是我国古代四大发明。(修改病句) ______________________________ 2.几只燕子在休憩。(扩写句子) ______________________________ 3.我们生来就是.盛东西的,并不是 ..互相碰撞的。(用带点的词语写句子) __________________________________________ 4.老师经常鼓舞我们好好学习。(修改病句) ______________________________ 5.这样的天气怎么会下雨呢?(改写为陈述句)

部编版一年级上册语文句子及答案(完整版)

部编版一年级上册语文句子及答案(完整版) 一、按顺序把词语整理成句子,并加上标点。 1.在家门口明明吹泡泡 ________________________________ 2.骑谁木马在公园里 ________________________________ 3.真方方歌声动听的 ________________________________ 二、照样子写一写。 (1)例:开开心心 __________________ __________________ (2)例:又宽又远 又______又______ 又______又______ (3)例:白云在天上飘来飘去。 ____________在__________________。 三、照样子补充句子。(不会写的字用拼音代替) 例:江上有一座大桥。 (1)天上有________。 (2)________有________。 (3)________有________。 (4)________有________。 四、仿写句子。 例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。(偷偷地) 小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。 1.小狗吃着美食。(懒洋洋地)

_________________________________ 2.后来,这里种了树。(好多好多) _________________________________ 例:树有了邻居,喜鹊也有了邻居。 3.__________,________也____________ 五、照样子,写句子。 1.例:我多想去看看! 我多想__________________! 2.例:要是没有上课铃声就好了。 要是___________________。 3.例:我画了个红红的太阳,送给冬天。 我画了个________________,送给________________。 六、照样子,写句子。 1.例:要是 ..早一分钟,就.能赶上绿灯了。 要是_________,就_______________。 2.例:因为你没有告诉 ..大家,大会在哪一天开。 ___________告诉__________________。 3.例:每天放学的时候,贝贝都要仔细检查 ..自己的文具。 __________检查_________________。 七、把下面的词语排列成句子,在横线上写序号。 1.①鸡妈妈②八只小鸡③和④在草地上⑤捉虫_______________________ 2.①鱼儿②两条③游来游去④在水里 ____________________________ 八、照样子,用加点词语写一句话。 1.小公鸡找到了许多 ..小虫子。

部编版一年级语文下册句子专项全能训练

部编版一年级语文下册句子专项全能训练1. 我会打电话。 小明打电话给小冬,要约他去玩。 小冬妈妈接起电话:“喂,你好,请问你找谁?” 小明说:“阿姨,______” 小冬妈妈说:“好的,你稍等一下,我叫他听电话。” 小明说:“ ______。” 2. 积累运用。(16分) (1)我会把句子补充完整。 ①老师一边______,一边______ 。 ②妈妈夸我是个______ 。 ③小鱼在______ 。 ④______ ? (2)连词成句。 ①为什么小女孩在花园里哭 ②空空的小猫盆子里还是的 ③身边飞快地小鸭子小公鸡游到 (3)积累填写。 ①夜来风雨声,______。 ②______,疑似地上霜。 ③______,言师采药去。 ④______挖井人,时刻想念毛主席。 ⑤写二个描写春天的四字词语______、______。 3. 照样子,写句子。 (1)例:要是早一分钟,就能赶上绿灯了。 要是______,就______。 (2)例:小白兔割草。 小白兔在山坡上割草。小白免弯着腰在山坡上割草。 虫子爬。 虫子______ 。虫子______ 。 4. 仿照例子说一说。 (1)例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。 房子旁______。 (2)例:桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子。(拟人句) 小燕子______,笋芽儿______。

5. 我能照样子写句子。 (1)例1:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。(偷偷地) 小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。 ①汽车从街上驶过。(飞快地) ②哥哥在吃苹果。(大口大口地) (2)例2:小鸭子捉不到虫子,急得直(哭)。 ①小鸭子捉到了虫子,乐得直______。 ②夏天,知了热得直______。 6. 按要求完成句子练习。 (1)把句子补充完整。 我的彩色铅笔,______! (2)用划线的词语写句子。 我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。 7. 照样子,写一写。 (1)例:荷叶是小水珠的摇篮。 ______是______。 (2)例:苹果大大的,红红的。 河水______,______。 (3)例:要是早一分钟,就能赶上绿灯了。 要是______,就______。 (4)例:小鸭子游到小公鸡身边。(飞快地)-小鸭子飞快地游到小公鸡身边。同学们在教室里听课。(认真地)→______。 8. 照样子,写句子。 (1)例:毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。 ①妈妈带领______。 ②______带领______。 (2)例:我画了个彩色的太阳,送给春天。 ①爸爸画了个______,送给______。 ②______画了个______,送给______。 9. 按要求写句子。 (1)我家门前______ 。(把句子写完整) (2)邓爷爷挑选了一棵柏树苗。(把句子写具体) (3)那花瓣上晶莹的露珠就是他洒下的汗滴。(缩写句子) (4)雨点落在雨伞上。(改成拟人句) 10. 照样子写句子。 例:小白兔(弯着腰)在山坡上割草。 (1)小燕子______在______。 (2)要是能______,就______。 (3)我多想______!

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