农业昆虫知识点

2、什么是生物生态对策？r类和K类对策害虫应分别采用哪种防治措施效果最好？

3、为什么进行植物检疫？植物检疫包括哪些具体内容？

4、物理机械防治的理论依据是什么？它主要包括哪些方面的内容？

1、蝼蛄前足属于；蝗虫中足属于。

2、昆虫触角由、、组成。蝗虫触角是触角；

金龟甲触角是触角。触角主要功能是和。

3、桃蚜在江苏省年发生代，主要寄主植物有、

等，其中有翅蚜对有正趋性，对有负趋性。

4、综合防治的基本观点是、、。

5、桃蛀螟在江苏省年发生代，以在越冬。

三、判断题（“对”与“错”请在括号内分别打“√”与“×”，10分）

1．植物菌原体有细胞结构无细胞壁，故具有多形性。…………………………（）

2. 园林植物锈菌其生活史一般有五种类型。其中缺锈孢型生活史，其代号排列为0、Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ。…………………………………………………………………………（）

3. 单循环病害就是指只有初次侵染而没有再次侵染的病害。………………… （）

4. 白粉病菌寄主十分广泛，到目前为止针叶树种尚未见有白粉病菌为害的报道。…………………………………………………………………………………（）

5. 不同的病原物侵入寄主的途径不同，植物病毒侵入寄主的主要途径是微伤口。……………………………………………………………………………………（）

6. 在我国，尽管松材萎蔫线虫病病情严重，危害极大，但病区小，因此通过检疫，杜绝人为传播，控制病区扩大是防止我国松树受松材线虫危害的最佳途径。…………………………………………………………………………………（）

7. 菊花叶枯线虫病的防治，可用温水处理，即将扦插苗或生根小苗置56℃恒温水中处理10分钟，有很好的防治效果………………………………………………… （）

8. 月季白粉病菌子囊壳附属丝丝状，子囊壳内有多个子囊。…………………（）

9. 菌原体对青霉素抗性很强，对四环素比较敏感。…………………………… （）

10. 病害流行的主导因素就是在病害流行的条件中最易得到满足的那个条件。……………………………………………………………………………（）

二、填空题

1、开掘足，步行足。

2、柄节、梗节、鞭节，丝状，鳃片状。嗅觉、触觉。

3、30，桃树、金鱼草等（菊花、仙客来、梅花、广玉兰），黄色，银灰色。

4、生态学观点、经济学观点、环境保护观点。

5、4，老熟幼虫，向日葵花盘和玉米秸杆中。

三、判断题

1—5：√，×，√，√，√； 6—10：√，×，×，√，×。

1、昆虫：昆虫属于无脊椎动物，节肢动物门，昆虫纲。其具有以下特征。

（1）、身体分成头、胸、腹三部分；

（2）、头部着生：口器、1对触角、1对复眼、0—3只单眼。是取食和视觉中心；

（3）、胸部：具有3对足，2对翅。是昆虫运动中心；

（4）、腹部：一般由9—11节组成，着生外生殖器，有的还有1对尾须。是昆虫新

陈代谢和生殖中心；

（5）、昆虫发育属于一种变态发育。

2、种群：指在一定空间内，同种生物全部个体的集合。

3、滞育：指昆虫在温度和光周期变化等外界因子诱导下，通过体内生理编码过程控制的一种发育停滞状态。

4、地下害虫：是指活动为害期或主要为害虫态生活于地下的一类害虫。

5、物理防治：指应用各种物理因子如光、电、色、温湿度等及机械设备来防治害虫的方法，称为物理防治。

6、病症：病原物在寄主植物上所表现的具有特征性的结构物。

7、致病性：指病原物破坏寄主引致病害的能力。

8、半寄生：这类寄生性种子植物有叶片、叶绿素能够进行光合作用，但无根系，不能从土壤中吸取水份、无机盐和部分营养物质，必须通过形成的吸根从寄主体内获取。

9、侵染过程：指病原物侵入寄主引起发病的过程。

10、单年流行病害：指在一个生长季节内只要条件适宜病原物就能完成菌量积累、扩展引起严重发病。

四、简答题（30分）

1、地下害虫按为害方式分成哪几种？其防治策略是什么？（8分）

答：地下害虫为害的三种方式：

（1）、长期在土中为害地下部分的种子、根、茎、块根、块茎等。如蛴螬、金针虫；（2）、白天在土中生活，晚上近地面活动或爬止上面咬食植株幼嫩部分，如地老虎；（3）、地上地下部分均可为害，如蝼蛄；

防治策略：

（1）、防治成虫与防治幼虫相结合；

（2）、地上防治与地下防治相结合；

（3）、农业防治与化学防治相结合；

（4）、播种期防治与生育期防治相结合；

（5）、田（园）内防治与田（园）外防治相结合；

2、简述体壁功能。由于昆虫体壁的关系，我们在用药防治时应注意什么原则？（7分）答：体壁功能：

（1）、决定昆虫体形和外部特征。防止体内水分过度蒸发和阻止微生物及其他有害

生物的侵入。

（2）、由体壁特化的各种腺体和感觉器，还可以接受环境因子的刺激和分泌各种化

合物，调节昆虫行为。

因此，体壁一方面是一种保护性组织；另一方面能调节昆虫与外界环境的关系，即调节性组织。

体壁与药剂防治之间的关系

（1）、选择既有一定水溶性，又有一定脂溶性的药剂。

（2）、根据体壁硬、厚或多毛者，选择湿润展布性能强的药剂。

（3）、选择低龄期用药

（4）、选择高温时用药。

五、分析题（30分）

1、某公园主干道两侧柳树根部积有大量黄白色木屑虫粪，树干上有多处虫孔。根据所学昆虫知识，分析造成此症状的可能原因，并提出适当的解决方法？（15分）

答：可能是天牛为害。如星天牛。

为害：主要以幼虫钻蛀树干为害，在树干上形成大量虫孔，并从虫孔处向外排出黄白色木屑虫粪；成虫产卵时咬破树皮造成伤口形成为害。

防治方法：

（1）、栽培管理

加强肥水管理，使植株生长旺盛，保持树干光滑，以减少天牛成虫产卵的机会。冬季修剪虫枝，消灭越冬幼虫。

（2）、捕杀成虫：

尽量消灭成虫于产卵之前，在成虫盛发期，晴天中午常可见到成虫在树干基部或树枝上活动，交尾、产卵。这时可进行捕杀，效果很好。

（3）、刮除虫卵和初孵幼虫：

在6—8月经常检查树干及大枝尢其基部，如有产卵裂口。即用小刀将卵刮除。当初孵幼虫为害处树皮有黄色胶质物流出时，用小刀挑开皮层，用钢丝钩刺皮层里的幼虫，在刮刺幼虫及卵的伤口处，涂浓石硫合剂防伤口被病菌侵入。

（4）、钩杀幼虫：

在幼虫为害期，最好在未进入木质部前，用钢丝钩杀（钩杀之前，最好先将蛀孔的虫粪清除），如遇虫道曲折，钢丝不能前进时，则于曲折处另凿一孔，钢丝钩从小口进入直至钩出幼虫为至。

（5）、施药塞洞：

幼虫进入木质部也可用小棉球浸80%敌敌畏乳油或40%乐果乳油5—10倍液塞入虫孔；或用磷化铝毒签塞入虫孔，再用粘土封口。如遇虫龄较大的天牛幼虫时，要注意封闭所有的排泄孔及相通的老虫孔，隔5—7天查一次，如再遇有新鲜的虫粪时，向虫孔内注入40%乐果乳油1ml，再用湿泥堵塞虫孔，毒杀幼虫，效果很好。

（6）、树干涂白，可防治成虫产卵。

（7）、种植对天牛有抗性的意大利杨；

（8）、对受害严重的树木，除古树名木外，一律砍伐以防成为虫源树。

目前许多城市以香樟作为行道树种植，常发生缺铁性黄化病，分析其致病因素？如何解决？答：（1）致病因素○1 香樟喜肥沃的酸性土壤，作行道树种植时，沿马路一线砖石、水泥、石灰等碱性建筑垃圾较多，不利香樟的生长，这是引致香樟缺铁性黄化病的主要原因之一。○2 香樟移栽时土球小，根部损伤较多，且移栽时树塘内无足够营养基质和酸性土壤，种植后不能很快生根和扎根吸收补充养分，这是引致香樟缺铁性黄化病的最主要原因。

○3 种植后，人行道均铺设水泥或路砖，造成营养面积小，透气性差，后期养护困难，这是引致香樟缺铁性黄化病的又一重要原因之一。

（2）解决措施○1 按照香樟生长特性进行栽培管理，应种植在肥沃的酸性土壤中，且防止土壤碱化。○2 发病初期用矾肥水灌根○3 用0.5-0.75%硫酸亚铁溶液进行输液和叶面喷雾。○4 移栽前，树塘底部垫入酸性肥料。○5 移栽前，结合生根粉的配合使用，提高新根萌发生长速度，缩短移栽后的恢复期。○6 增加营养面积，做好养根活叶，为后期养护施肥创造条件。

一、名词解释（10分）

1、“3R”：残毒、抗性、再猖獗。

2、植物检疫：运用法律的手段，禁止一个国家或地区的检疫性有害物传入另一个国家或地区，已经传入的要彻底消灭。

3、挂叶：是玉米螟为害棉花的一种症状。

4、重寄生：一种生物被另一种生物所寄生，而这种生物又被第三者所寄生。

5、干母：由越冬蚜虫的卵孵化而出的若蚜与成蚜。

二、将下列中文译成英文或拉丁文（10分）

1、综合治理：Integrated pest management (IPM)

2、农业防治：cultural control

3、棉铃虫：Helicoverpa armigera

4、东亚飞蝗：Locusta migratoria manilensis

三、填空（每空格1分，计40分）

1、大螟属鳞翅目夜蛾科，在江苏地区一年发生 4 代，其卵产在水稻的叶鞘内

侧部位；二化螟在江苏一年发生 2-3代，其卵产在水稻的叶片部位，以幼虫虫态在稻桩、稻根等地方越冬，在水稻上为害常造成水稻的枯心、枯孕穗、白

穗等症状。

2、玉米螟在玉米上为害，常造成玉米的花叶、蛀杆等症状，而在棉花上为害，可使棉花倒头、挂叶、蕾铃被蛀。它的卵在玉米、棉花上分别产在中上部叶片、下部中片部位。

3、盲蝽象为害棉花后，可使棉花公棉花、无头苗、畸形果，其卵产在棉花的叶柄、叶脉等部位。防治该虫，一般用有机磷类药剂，而不用菊酯类药剂。

4、棉红蜘蛛可行二性和孤雌二种生殖方式，其幼虫虫态是三对足。影响其大发生的天气因素是高温干旱。防治该虫，常用的农药有三氯杀螨醇、速螨酮、克螨

特等。

5、灰飞虱在江苏地区每年发生 4-5 代，以成、若虫态在麦田、杂草越冬，并传播条纹叶枯病等病毒病。

6、扑虱灵控制稻飞虱等害虫的作用机理是影响若虫的脱皮，防治飞虱要在低龄若虫期，每亩用有效成份约 6-8 克，可采用喷雾、滴灌等施药法。

四、画出下列害虫特征图（10分）略

1、水稻三种“螟虫”成虫的前翅。

2、粘虫与麦叶蜂幼虫。

五、问答题（注意：5、6二题任选一题）

1．如何协调化防与生防的矛盾？二十一世纪生防趋势分析。（5分）

简答：做到不达标不用药、局部用药、利用生态抗性与遗传抗性、土壤用药等；将会得到进一步发展。

2．粘虫迁飞的根据及其研究的方法，防治该虫在什么虫态，为什么？（5分）

简答：包括发生量与越冬量不符、大面积发生时间较一致、晚上看到成虫飞、江河海面上有尸体、不耐低温等；三龄幼虫之前。考虑到食量、抗药性、昼伏夜出等。

3．麦蚜的危害性有哪些？生产上如何控制？（5分）

简答：有直接刺吸、蜜露为害、传播病毒，影响麦子产量与品质。根据天气条件，结合预测预报，抓住五月上中旬病虫统防。

4．何谓农业防治？其特点、重点及难点各是什么？（5分）

简答：运用一些农业措施，在不降低作物产量与品质的前提下尽量采取一些农艺措施，保证作物的高产与稳产。特点是无污染、操作简单、易被农民接受，但受地区季节限制、效果不快、效率不高、地区之间有矛盾。重点是培育抗性品种，难点是如何与高新技术相结合。5．试述转基因棉控制棉铃虫的机理、时空性，并阐述其发展趋势。（10分）

简答：将带有毒素的基因运用高新技术导入棉花中去以表达毒性，棉铃虫幼虫取食后即死亡。在棉花生长前期抗性强、后期抗性弱；棉花嫩头、叶、蕾抗性强，其它部位抗性弱。既要推广也要谨慎，不能一

三、写出你所知道的害虫中文名和拉丁文名，并指出其分类地位（目、科）（10分）

1、水稻三种“螟虫”：

（1）

（2）

（3）

2、迁飞性害虫：

（1）

（2）

四、选择题（下列每题中只有一个结果是最佳的，请选。每题1分，计10分）

1、黄地老虎在江苏的越冬虫态为

A、卵

B、幼虫

C、蛹

D、成虫

E、迁飞

2、棉铃虫在长江流域的越冬场所主要在

A、棉田秸秆

B、土壤里

C、屋檐下

D、棉仓内

E、树皮里

3、三化螟卵块的外表特征有

A、鱼鳞状

B、馒头状

C、花生壳状

D、密被绒毛

E、香焦状

4、在江苏地区，小麦吸浆虫成虫产卵的时间大概在小麦

A、拔节期

B、抽穗期

C、扬花后

D、灌浆期

E、乳熟期

5、棉蚜在棉花上的主要繁殖方式为

A、二性卵生

B、二性胎生

C、孤雌卵生

D、孤雌胎生

E、幼体生殖

6、目前防治地下害虫较好的药剂为

A、六六六

B、辛硫磷

C、乐果

D、Decis

E、杀虫单

7、噻嗪酮（25%粉剂）防治飞虱时的有效剂量约是

A、5克

B、10克

C、25克

D、30克

E、40克

8、江苏地区生产上防治麦蚜主害代的时间大概在

A、上中/5

B、上中/6

C、中下/6

D、中下/7

E、中下/8

9、水稻条纹叶枯病是由下列害虫中的一种传播的

A、褐飞虱

B、白背飞虱

C、灰飞虱

D、麦二叉蚜

E、稻蓟马

10、棉红铃虫在江苏的越冬地点主要是

A、棉杆

B、玉米杆

C、仓库

D、杂草

E、土壤

六、论述题（计20分）

1、简述生物防治的意义、内容与特点，如何协调生物防治与化学防治的矛盾？（6分）

2、叙述长江流域麦蚜的种类、为害性及生产上的控制策略（6分）

3、以1种农业昆虫或有害物为例，阐述环境因素影响其种群消长的机制（8分）

试题（一）参考答案

一、名词解释：

1．蚁螟：刚孵化的三化螟幼虫。

2．冒穿：水稻因飞虱为害造成的一种倒伏症状。

5．地下害虫：指生活史的全部或一部分生活于地下、且为害作物的根茎部或近地面部位的一类害虫。

二、填空

1．腹足多少、体色与身体皱纹；四月中下旬；乐斯本、DDV

2． 2代；土壤中；马拉松、丙体六六六；1代；水稻苗期；各种有机磷

3．枯心、倒伏；倒头、挂叶、蕾铃腐烂；玉米上在叶片正反面、棉花上在下部叶片反面居多4．蛛形纲、蜱螨目；二性与孤雌生殖；幼螨；高温干旱；单甲脒、双甲脒、杀螨脒等

三、写名称

1．大螟、二化螟、三化螟2．粘虫、褐飞虱

四、选择题B\B\D\B\D\B\B\A\C\C

五、简述题

1．昆虫知识、植物保护、昆虫学报、植物保护学报、中国农业科学

2．生态平衡、植物检疫、农业防治、生物防治、化学防治、物理机械防治

3．测报不力；后期气温偏高；防治不对路；水稻长势好产生了麻痹心理等

4．不能100%种植；不能用Bt杀虫剂；前期防治指标要宽；后期仍要防治；要注意其它害虫发生等

一、名词解释（2分/个）

1、蜕：昆虫脱皮时脱下来的旧表皮。

2、世代：昆虫完成从卵到成虫性成熟并开始繁殖时为止的个体发育周期。

3、年生活史：指一种昆虫从越冬虫态开始活动起在一年内的发生过程。

4、休眠：是由于不利的环境引起的生命活动暂时停滞的现象，当环境条件变好时能立

即恢复生长发育。

5、补充营养：对昆虫成虫性成熟不可缺少的营养。

6、物理防治：应用各种物理因子如光、温、电等及机械设备来防治害虫的方法。

7、阶元：分类学上确定共性范围的等级。

8、生态位：即昆虫具体生活的场所叫生态位；或生物有机体所占的物理空间在其所处

二、填充（20％）

1、昆虫的体壁由、和构成。

2、昆虫触角的基本构造从基部到端部依次为节、节、

节；蝶类触角为状；金龟子触角为状；蜜蜂触角为状；苍蝇触角为状；小地老虎雄成虫触角为状。

3、昆虫的头部，由于口器着生的位置不同，可分为、

和三种头式。蝗虫头式为，步甲头式为，蚜虫头式为。

4、昆虫的胸足由__ _ ___、__ ___、_ __、___ _ ___、

____ ___、__ ___六个部分组成。

5、翅的主要类型有下列几种：膜翅，如____ ___的翅；鳞翅，如__ ____的翅；鞘翅，如___ ___的___ ___翅；缨翅，如___ __的翅；半翅，如__ ____的翅，平衡棒，如___ __的___ __

翅。

6、昆虫蛹的类型有___ _、__ _ __、__ ___三种。

7、昆虫的植食性可分为、和三种。

8、使用化学农药不当，会产生_ ___、___ ___、__ ____等问题。

三、单项选择题（20%）

1、蝗虫口器为（）。

A、咀嚼式口器；

B、刺吸式口器；

C、虹吸式口器；

2、刺吸式口器的喙管由（）演化而来。

A、上唇；

B、下唇；

C、下颚的外颚叶；

D、上颚的外颚叶；

3、昆虫的翅是由（）演化而来。

A、腹板；

B、侧板；

C、背板；

4、螳螂的前足属于（）。

A、捕捉足；

B、步行足；

C、跳跃足；

D、携粉足；

5、一个食物链至少（）个环节。

A、2；

B、3；

C、4；

D、5；

6、害虫被细菌寄生后（）。

A、变脆；

B、变硬；

C、变臭；

7、家蝇幼虫为（）足型幼虫。

A、无；

B、寡；

C、多；

8、朱砂叶螨可使棉花变成（）。

A、卷叶；

B、红叶；

C、白叶；

D、破叶；

9、绿盲蝽为害棉花不造成( )。

A、“公棉花”

B、“多头苗”

C、卷叶

D、破叶

10、（）是单食性害虫。

A、禾谷缢管蚜

B、白背飞虱

C、稻纵卷叶螟

D、三化螟

11、玉米螟在棉花、夏玉米混作区的棉田( )重发。

A、一代

B、二代

C、三代

12、褐飞虱不以( ) 方式为害。

A、直接刺吸

B、咬食叶片

C、分泌蜜露

D、传播病毒

13、粘虫产卵有( )的习性。

A、趋嫩绿

B、趋半枯萎

C、趋枯黄

14、在长江中下游地区，麦蚜的优势种为( )。

A、禾谷缢管蚜

B、麦长管蚜

C、麦二叉蚜

15、朱砂叶螨适宜发生的气候条件为（）。

A、低温干旱

B、高温干旱

C、高温高湿

D、低温高湿

16、处于第三次脱皮与第四次脱皮之间的昆虫称为( )龄虫。

A、2；

B、3；

C、4；

D、1；

17、目前生产上防治褐飞虱好的药剂为（）。

A、吡虫啉

B、杀虫双

C、敌百虫

D、辛硫磷

18、下列害虫中（）是迁飞性害虫。

A、三化螟

B、小地老虎

C、棉蚜

D、二化螟

19、暗黑金龟子幼虫类型为（）。

A、无足型；

B、多足型；

C、寡足型；

20、（）以蛹越冬。

A、二化螟

B、玉米螟

C、暗黑金龟子

D、棉铃虫

四、是非题

1、玉米螟为害棉花造成挂叶。

2、棉大卷叶螟幼虫胸足两侧具黑色斑纹。

3、褐飞虱成若虫后足胫节末端有一个距，它是能活动的多细胞性体壁外长物。

4、昆虫属于变温动物。

5、拟除虫菊酯类农药常用来防治褐飞虱。

6、褐飞虱的卵主要产在叶背中脉内。

7、同一种昆虫雌雄成虫除第一性状不同外，还有可供区别的其他形态特征，这种现象称为多型现象。

8、玉米螟幼虫趋光性较强。

9、虹吸式口器的喙管是由下颚的外颚叶演化而来。

10、锐劲特防二化螟效果好。

11、在长江中下游地区，麦蚜对小麦穗期的危害重于苗期的危害。

12、昆虫滞育是从空间上逃避不良环境条件。

13、金龟子具有假死性。

14、二化螟卵块上有绒毛。

15、粘虫一代为主害代。

16、朱砂叶螨成、若、幼螨都是4对足。

17、朱砂叶螨的卵产在棉花的叶片背面。

18、金龟子、蛴螬主要危害作物地下部分。

19、适温高湿利于白背飞虱发生。

20、小地老虎喜将卵产在棉花叶片上。

一、名词解释(20%)

昆虫：具有头、胸、腹三体段之分，胸部具有三对足、二对翅的一类动物。

世代：昆虫完成由卵到成虫性成熟并开始繁殖时为止的个体发育周期。

变态：昆虫在从卵发育到成虫的过程中，要经过一系列外部形态和内部器官的阶段性变化，即经过若干次由量变到质变的几个不同发育阶段，这种变化叫变态。

经济阈值：害虫防治适期时的虫口密度、为害量或为害率等达到此标准时应采取防治措施，

以防止为害损失超过经济损害水平。

种群：指生活在同一空间，并能进行繁殖的同种个体的集合体。

趾钩：着生在鳞翅目昆虫幼虫腹足末端的一些骨化了的钩状构造。

蜕：昆虫脱下来的旧表皮。

产卵前期：雌成虫从羽化到第一次产卵所经历的时间。

羽化：不完全变态昆虫末龄若虫蜕皮变为成虫或完全变态昆虫的蛹由蛹壳破裂变为成虫，称为羽化。

食物链：物种通过取食和被取食而相互联系的链式关系称为食物链。

二、填充（20％）

1、昆虫的体壁由表皮层、皮细胞层和底膜构成。

2、昆虫触角的基本构造从基部到端部依次为柄节、梗节、

鞭节。蝶类触角为棒状；金龟子触角为鳃状；蜜蜂触角为膝状；苍蝇触角为具芒状；小地老虎雄成虫触角为羽毛状。

3、昆虫的头部，由于口器着生的位置不同，可分为下口式、前口式和

后口式三种头式。蝗虫头式为下口式，步甲头式为前口式，蚜虫头式为后口式。4、昆虫的胸足由___基节____、__转节___、_ 腿节__、____胫节___、____跗节___、___前跗节___六个部分组成。

5、翅的主要类型有下列几种：膜翅，如___ _蜜蜂 ___的翅；鳞翅，如___ 粘虫_ ___的翅；鞘翅，如___ 金龟子 ___的___ 前 ___翅；缨翅，如__ _蓟马 __的翅；半翅，

如__ 盲蝽蟓 ____的翅，平衡棒，如___ 蚊子 __的__ _后 ___翅。

6、昆虫蛹的类型有___被蛹 _、___围蛹_ __、__离蛹___三种。

7、昆虫的植食性可分为单食性、寡食性和多食性三种。

8、使用化学农药不当，会产生_ 抗药性___、___再猖獗___、__污染环境____等问题。

三、单项选择题（20%）

请将选择的答案填在下列方格所对应的题号内

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 A B C A B C A B C D

题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案 A B C A B C A B C D

四、是非题（正确的用“＋”，错误的用“－”表示，20％）

请将选择的答案填在下列方格所对应的题号内

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 + + + + - - - - + +

题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案 + - + - + - + - + -

五、问答题（20％）

1、地下害虫的防治策略是什么？（4分）

2、详细阐述三化螟蚁螟侵入与水稻生育期的关系。（6分）

3、防治棉铃虫可采取哪些农业防治措施？（10分）

答1：（每一小条1分）

防成虫与防幼虫相结合；

地下防治与地上防治相结合；

化学防治与农业防治相结合；

播种期防治与常规防治相结合。

答 2：（每一小条1分）

秧苗期三化螟蚁螟大多数从稻苗下部近水面叶鞘的脉间较柔软处蛀入。因此秧龄的大小能影响蚁螟的侵入，苗小叶鞘紧包，脉间距离较窄，小于蚁螟头宽，幼虫必须咬断维管束组织方能侵入，因此蛀入时间长，侵入率低。大秧苗期，即使少数蚁螟能侵入，也因秧苗经移栽落黄而造成大量死亡。所以秧苗期是安全的。

分蘖期稻株组织柔软，叶鞘包裹疏松，叶鞘脉间距离较宽，蚁螟容易侵入，造成枯鞘、枯心苗。

圆杆拔节期稻株茎杆组织硬，外部有多层叶鞘包裹，蚁螟侵入困难，大部分死亡。所以圆杆拔节期抗性强。

孕穗期只有一层叶鞘包裹，易侵入，造成枯孕穗、白穗。

抽穗期直接从破口处侵入，从穗颈基部蛀入嫩茎，并向下蛀食，3-5天即可出现白穗。

抽穗以后茎杆老化，为安全期。

答3： [第(1)、(2)条，每条1分；(3)条共5分，其中○1○2○3各1分、○42分；第(4)条3分]

(1) 合理作物布局。较大面积的播种高粱或晚玉米，可减轻为害。

(2) 种植玉米诱集带。诱集用的春玉米应选择高产早熟品种，力求玉米抽雄与二代棉铃虫卵盛期“二者吻合”，每亩套种玉米100～150株为宜。玉米上的棉铃虫应及时消灭。(3) 加强田间管理。

○1 套种棉田空幅内实行冬春季耕翻，破坏棉铃虫越冬场所，减少虫源。

○2 麦收后及时灭茬，既可破坏棉铃虫蛹适生环境，又可将麦株上的天敌引诱到棉株上。○3 健身栽培。实行育苗移栽，推广双膜移栽，化调化控，使植株老健，增强抗逆性，防止棉花贪青迟熟，不仅减轻了当代的压力，使四代幼虫成活率下降，也有效压低了五代发生量。○4 棉田进行“四清理”，减少部分虫卵。在棉铃虫大发生的情况下，如1994年四、五代棉铃虫发生期间，结合田间管理，打顶心、去边心、抹赘芽、摘除无效花蕾，带出田外，集中烧毁，不但能减少田间落卵量，而且还能恶化棉铃虫的生态环境，降低幼虫存活率，切断为害桥梁。大发生年份进行“四清理”，可减少棉田卵量50%以上。

(4)选育抗虫品种。

选育光叶（无茸毛）、无蜜腺、高密油点及窄卷苞叶的棉花品种。

选育转基因抗虫棉品种。

4、普通昆虫学的5个主要分支学科是什么？每个分支学科研究的主要内容？

6、昆虫是怎样分节的？各体节的分界如何？

7、昆虫头部的基本构造如何？

8、头部的内骨骼有哪些？它们的位置及功能如何？

10、头部的感觉器官有哪些？它们的基本构造及功能如何？

12、试述咀嚼式口器的构造、特点及为害方式？

13、试述刺吸式口器的构造、特点及为害方式？

14、试述并比较虹吸式、舔吸式、咀嚼式口器构造如何，其取食特点？

16、胸部的基本构造及特点？

17、胸足的基本构造及变化类别？

18、翅的来源及构造？翅脉如何形成？

19、假想原始脉序图翅脉如何分布的？

20、翅有哪些变异（数目、质地、形状、覆盖物、脉序）？

21、举例说明翅的连锁有哪些类型？

22、腹部在构造上有哪些特点？

23、昆虫腹部的生殖附肢叫什么？着生何处？各基本构造如何？

24、昆虫腹部的非生殖附肢有哪些？趾钩是如何命名？

28、昆虫的生殖方法有哪些？基本区别何在？单性生殖有哪些类别？举例说明。

29、卵生、卵胎生、胎生本质上有什么区别？

31、什么叫胚胎发育？胚胎发育的各阶段与幼虫类别有什么关系？

32、就你所知的昆虫说明其变态类别与其主要区别何在？

35、如何理解全变态的幼虫期包含生长发育和变态发育两过程？39、昆虫有哪些习性？研究昆虫的习性有何实践意义？

41、什么是双命名法、三命名法？学名书写时主要注意哪些？

45、昆虫内部器官系统分哪几部分？它们的体腔中位置及功能如何？

53、昆虫与高等动物与循环系统上有何区别？

54、心脏是如何搏动的？影响昆虫心脏搏动的因素？

55、昆虫血淋巴的组成特点及功能？血液是如何循环？

57、昆虫的排泄器官有哪些？主要排泄器官是什么？它的位置、排泄机理如何？

59、试述昆虫呼吸系统的组成、特点？是如何进行气体交换的？在何处交换？

61、气门有哪些类型？气门的关闭机构如何？

62、水生昆虫有哪些呼吸方式？

63、昆虫的神经系统包括哪些？神经原的构造如何？神经原有哪些类别？

64、昆虫主要的神经系统是什么？其组成如何？

65、神经传导的机制是什么？

66、试述神经毒剂的杀虫的作用机制？

67、昆虫感觉器官的类别、功能、构造？

69、主要的内分泌器官有哪些？其分泌的内激素各是什么？

试述这些激素的功能及它们的相互关系？

70、外激素有哪些类别？研究它们有何实践意义？

81、请绘出昆虫腹部的横切面图，并注明各个内部器官的名称及相互位置？

农业昆虫学重点总结

农业昆虫学重点总结植保31201班 1、农业昆虫学：研究农田生态系中有害昆虫的生物学特性，种群数量变动与周围生物和非生物环境因子的关系，同时，又研究寄主受害后反应，包括经济损失、补偿能力和抗生机制，以及提出以生态学为基础的综合防治策略和配套措施，以期达到控害、高产、优质和维护优良生态环境的目的的科学。（是研究农业害虫的发生、发展规律、预测预报及防治技术的科学） 2、昆虫防治方法： ●植物检疫：由国家颁布具有法律效力的植物检疫法规，并建立专门机构进行工作，目的在于禁止或限制危险性病、虫、杂草人为地从国外传入国内，或从国内传入国外，或传入以后限制在国内传播的一种措施。 ●农业防治：是在有利于农业生产的前提下，运用农业栽培管理措施，创造有利于农作物生长和天敌的繁殖，而不利于某些虫害发生的环境条件，直接或间接地抑制虫害的发生与危害的方法。 ●生物防治：利用生物或生物代谢产物来控制害虫数量，以达到压低或消灭害虫（病害、杂草）的目的。 ●物理机械防治：应用各种物理因子和机械设备来防治害虫的方法。包括光学、电学、声学、力学、放射物理、航空、人造卫星、神舟飞船等 ●化学防治：利用化学药剂防治害虫的方法。包括辅助剂和增效剂，激素。 3、农业防治的优缺点 ①优点 ●主动措施，将害虫消灭在农田以外或为害之前； ●结合作物丰产栽培技术，不增加防治害虫的劳动力和成本； ●利用越冬期、抗虫品种、改变耕作制度和改造生态环境，对害虫彻底控制，其他方法无法达到； ●有利于天敌生存，无污染的环境。 ②缺点 ●某种措施对一些害虫有效，另一些害虫数量可能导致上升； ●措施有明显的地域性； ●不能作为应急措施，在害虫爆发时显得无能为力 4、生物防治的优缺点优点：①有效控制害虫； ②减少环境污染； ③降低农业成本，增加农业收入缺点：①控制不迅速，药效慢，难于对付爆发性害虫； ②制剂、天敌不易成批生产（相对化学农药），季节性强； ③使用方法不简便和效果不稳定。 5、化学防治的优缺点 ●优点：杀虫作用快，效果好，使用方便，不受季节性和地区的限制，适于搭面积机械化防治； ●缺点：保管不慎，会引起人畜中毒，污染环境，造成公害以及 3R 问题；即残留Residue、抗药性Resistance、再猖獗Resurgence。

《植物保护学》学习指南

课程导学一、预修课程植物学、植物生理学、微生物学、动物学。二、学习对象：植物生产类（农学、园艺、茶学、应用生物科学等专业）、生命科学类本科生。三、授课内容与各知识点关系：为了便于学生系统学习，现将植物保护学课程的知识点关系特作说明，具体见下图。四、学习主要内容植物保护学是围绕保护植物免受有害生物危害之目标，综合利用多学科知识，研究和探索经济有效治理技术和科学实施途径，提高植物生产的经济效益，维护生态环境，确保社会经济可持续发展的强综合性应用科学。本课程重点需要通过学习掌握下列主要内容或知识点：植物保护学各分支学科如植物病理学、昆虫学和杂草学等的基本概念、基本理论与技术，以及有害生物的治理策略与技术；另方面，重点学习掌握粮食作物、杂粮、蔬菜、果树和茶树主要病虫害的危害特点、鉴别与诊断、发生发展规律及关键防治技术，以及农田常见杂草的识别与防治。

同时，通过对理论教学有关内容的学习，开展相对应的实验教学，以加强感性认识，学会基本实验技能如绘图技巧，以及鉴别昆虫、植物病原与杂草的技能。五、学习方法【课堂学习】课前根据教学日历安排对有关内容进行预习。课堂中认真听老师授课，并认真记录关键知识点的记笔。同时，在上课过程中遇到不明白或不懂的问题要及时提问或课后提问与交流。【课后学习】根据上课内容、教师课件以及课程网站内容，及时整理笔记，使知识点与上课内容更系统。同时，根据老师布置的作业或者课程网站中有关训练题进行自我测试，既完成作业，也测试自我知识点掌握程度。【查阅文献与课程论文写作】为了很好完成课外讨论，结合撰写课程论文，要学会和掌握如何利用学校图书馆等网络资源或文献数据库（如中国知网、Web of Science等），收集文献，并在此基础上参考科技论文写作要求与规范撰写课程论文，并制作PPT，以便开展课程论文报告与交流。【实验课堂教学】按照实验内容事先进行预习，在老师讲解和指导的基础上认真观察各种实验保存标本，训练有关实验操作如解剖昆虫、制作标本等。有问题及时提问，以得到解答。认真完成有关实验报告。学会标本绘图技能。【野外考察】在教师指导下，去教学实验农场采集各种有害生物标本，并进行现场识别。对难以识别的带回实验室进行鉴定、识别。【课外科研训练】结合本科生导师制的执行，自觉主动与老师联系，申请有关科研训练项目，学会如何写申请报告、科研报告和科研论文等。六、考核办法考试形式多样，包括：期末闭卷考试占50%，课堂讨论与课程论文占20%，平时作业占10%，实验操作10%。另外，课外野外调查或科研活动，以及参加学术报告等，占10%。七、教材及参考资料（一）教材 1)叶恭银主编. 植物保护学. 杭州: 江大学出版社, 2006 2)浙江大学《植物保护学》课程组编. 浙江大学《植物保护学实验指导书》（讲义）（第二版）, 2007 （二）推荐参考书

普通昆虫学复习资料

1．下列昆虫属于全变态的种类有。 A．蝗虫B．二化螟C．盲蝽D．叶蝉2．金龟甲的触角属于。 A．丝状B．棒状C．鳃叶状D．羽毛状3．着生在昆虫的中后肠交界处。 A．马氏管B．脂肪体C．围心细胞D．胃盲囊4．半翅目昆虫的刺吸式口器一般具有对口针。 A．1B．2C．3D．4 6．蝗虫的后足为。 A．步行足B．捕捉足C．开掘足D．跳跃足7．昆虫交配器中的抱握器大多是第腹节的附肢衍化而成。 A．7B．8C．9D．10 8．家蚕一般通过繁殖后代。 9．芫菁的变态属于。 A．复变态B．不全变态C．渐变态D．半变态10．十七年蝉属于昆虫。 A．一化性B．二化性C．多化性D．部化性2．蝶类的触角属于。 A．丝状B．棒状C．鳃叶状D．羽毛状3．着生在昆虫的前、中肠交界处。 A．马氏管B．脂肪体C．围心细胞D．胃盲囊4．蝽类的口器一般具有对口针。 A．1B．2C．3D．4 5．昆虫的胸部一般由节组成。 A．2B．3C．4D．5 6．蝗虫的前足为。 A．步行足B．捕捉足C．开掘足D．跳跃足7．昆虫的产卵器大多是第腹节的附肢衍化而成。 A．4-5B．6-7C．8-9D．10-11 8．瓢虫一般通过繁殖后代。 A．卵胎生B．两性生殖C．幼体生殖D．孤雌生殖2．蝗虫的触角属于。 A．丝状B．棒状C．鳃叶状D．羽毛状3．位于昆虫的背血窦。 A．马氏管B．脂肪体C．背血管D．腹神经索4．蚊子的口器一般具有对口针。 A．1B．2C．3D．4 5．昆虫的腹部一般由节组成。 A．5-6B．7-8C．9-11D．12-13 6．螳螂的前足为。

A．步行足B．捕捉足C．开掘足D．跳跃足7．昆虫的尾须大多是第腹节的附肢衍化而成。 A．8 B．9C．10D．11 4．双极神经原是指具有个神经纤维分枝的神经原。 A．1B．2C．3D．4 5．昆虫足的基本构造一般是由节组成。 A．3B．4C．5D．6 6．蝼蛄的前足为。 A．步行足B．捕捉足C．开掘足D．跳跃足7．昆虫头部的第对附肢衍化成下颚。 A．1 B．2C．3D．4 8．昆虫血液在背血管里的流动方向一般是流动。 A．从前向后B．从后向前C．从两端向中间D．从中向两端9．螟虫的变态属于。 A．全变态B．不全变态C．过渐变态D．半变态10．一年发生两代的昆虫属于昆虫。 A．一化性B．二化性C．多化性D．部化性双选 11．迁飞性昆虫在迁出地卵巢发育特点是 A．1级B．3级C．发育整齐D．发育不整齐12．在昆虫纲最近的分类系统中将下面哪两个目归入到一个目中 A．双翅目B．同翅目C．直翅目D．半翅目13．直翅目昆虫的听器一般位于 A．头部B．胸部C．腹部第一节D．前足胫节15．下列昆虫具有性二型现象的有 A．蓑蛾B．凤蝶C．天牛D．介壳虫12．在昆虫纲最近的分类系统中将下面哪两个目归入到一个目中 A．双翅目B．同翅目C．直翅目D．半翅目13．直翅目昆虫的听器一般位于 A．头部B．胸部C．腹部第一节D．前足胫节14．昆虫复眼的主要功能是分辩 A．形像B．光线强弱C．光线方向D．颜色13．有翅亚纲昆虫中翅的类型有 A．无翅B．1对翅C．2对翅D．3对翅14．昆虫中肠的主要功能是 A．贮存食物B．消化食物C．磨碎食物D．吸收养分15．蚜虫可通过哪两种生殖方式繁殖后代 A．两性生殖B．多胚生殖C．幼体生殖D．卵胎生13．国际上昆虫命名的方法主要有 A．单名法B．双名法C．三名法D．俗名法14．昆虫前肠的主要功能是 A．贮存食物B．部分消化食物C．吸收水分D．吸收养分

(完整版)农业昆虫学试题及答案1

农业昆虫学试题及答案1 一、名词解释（20 分，每题2分） 1）附肢；2）雌雄二型现象；3）补充营养；4）开放式循环；5）神经元；6）世代交替；7）通风作用； 8）突触传导；9）内激素；10）授精二、单项选择题（20分，每题0.5 分） 1. 蝉的头式为○ ① 下口式② 前口式③ 后口式④ 上口式 2. 蓟马的口器属于○ ① 锉吸式口器② 咀嚼式口器③ 虹吸式口器④ 嚼吸式口器 3. 蚜虫的口器属于○ ① 双刺吸式② 刺吸式③ 刮吸式④ 锉吸式 4.螽斯的口器属于○ ①咀嚼式② 刺吸式③嚼吸式④虹吸式 5.蚊子的口器属于○ ①舐吸式② 虹吸式③刺吸式④嚼吸式 6.昆虫触角类型的变化多发生在○ ①柄节② 梗节③ 鞭节④ 索节 7.家蝇的口器属于○ ①舐吸式② 刺吸式③嚼吸式④虹吸式 8.蝗虫的头式为○ ①下口式② 前口式③后口式④上口式 9.蝉的触角为○触角 ① 丝状② 刚毛状③ 具芒状④ 羽状 10. 蜜蜂的口器属于○ ① 咀嚼式② 刺吸式③ 虹吸式④ 嚼吸式 11. 蝽象的口器属于○ ① 刺吸式② 锉吸式③ 舐吸式④ 咀嚼式 12. 粉蝶的口器属于○ ① 刺吸式② 舐吸式③ 虹吸式④ 嚼吸式 13. 蝼蛄的前足为○ ① 抱掘足② 开掘足③ 捕捉足④跳跃足 14. 枯叶蛾的连锁器是○ ① 翅轭型② 翅缰型③ 翅钩型④ 翅抱型 15. 鳞翅目昆虫后翅前缘基部发生的一根或几根硬鬃叫做○ ① 翅缰② 翅缰钩③ 安缰器④ 平衡棒 16. 翅面在有气管的部位加厚，这就是○ ① 脉序② 翅肋③ 翅脉④ 翅气管 17. 昆虫的盾间沟位于○上。 ① 头部② 背板③ 腹板④ 侧板 18. 把前脊沟与前盾沟之间的骨片叫○ ① 端骨片② 盾片③ 前盾片④ 后盾片 19. 在两条相邻的纵脉间，加插一些较细的纵脉。这种纵脉不是由原来的纵脉分出来的，而是游离的，或者仅以横脉与毗邻的纵脉相连，因此称这些脉为○

《耕作学》课程教学大纲

《耕作学》课程教学大纲课程名称：耕作学学分：2.5总学时：40 理论学时40实验学时0课程类别：专业课课程性质：必修课适用层次：本科开课学期：8适用专业：农学先修课程：植物学、植物生理学、农业微生物学、基础生物化学、农业气象学、土壤学、农业昆虫学、农业经营管理、植物营养与肥料、植物病理学、作物育种学、作物栽培学I、农业生态学后续课程：种子生产学、试验数据的计算机处理、荒漠土壤培肥与改良、现代农业专题一、课程性质、地位和任务 1、课程性质：耕作学以作物栽培学、植物生理学、土壤学、农业生态学、农业经济学、农业气象学等学科为基础，研究并阐明耕作制度形成、发展、演进和改革的规律，探讨气候、作物、土壤之间以及它们和农业技术措施之间的辨证关系，而达到既充分利用当地的自然资源好社会资源，提高农作物的单产，又积极保护农业自然资源，改善环境，培养地力，为作

物稳产提供良好的土壤、气候、环境的一门生产性、综合性很强的学科。本课程是农学专业必修课。 2、课程的地位：耕作学把农业生产当作一个系统，从农业发展的全局研究综合的农业技术体系，解决农业生产在时间、空间上的优化问题，是一门综合性农业应用科学，主要培养学生具有现代化农业的总体战略观点和组织指导生产的能力，提高学生综合分析问题和解决问题的能力，辩证地、全面地认识和分析农业生产问题。因此本课程在农学专业的学生培养方面具有重要的作用。 3、课程的任务：耕作学在性质上属于自然科学，但它与社会经济及相关学科有着十分密切的关系，其内容包括作物结构与布局、复种、间混套作、轮连作以及与之相适应的提高土地生产力的对策，又属应用科学，有较强的技术性，同时也包含农业宏观决策管理等一些软科学内容。耕作学的任务就是在自然与社会条件下建立稳产、高产、优质、高效率和低成本的耕作制度。二、教学目标及要求耕作学是农学及其他相关农科专业的重要专业课，是一门生产性、综合性很强的应用科学。农学专业的学生在学习《耕作学》这一课程时应了解耕作学发展的阶段、耕作制度

《农业昆虫学》复习题

《农业昆虫学》课程复习思考题绪论一. 什么叫做农业昆虫学？农业昆虫学研究的主要内容是什么？二. 我国植物保护工作方针是什么？如何理解我国植物保护方针？第一章农业害虫防治的理论基础一. 解释下列术语 1.自然控制 2.平衡密度 3.密度制约因素 4.害虫的生态对策 5.害虫的种群密度 6.经济损害水平 7.经济阈值 8.农业害虫 9.关键性害虫10.偶发性害虫11.虫害二、r-选择类害虫和K-选择类害虫有何特点？防治这两类害虫的最适防治方法是什么？三、农业害虫为害农作物的方式有哪些？四、田间试验测定害虫为害造成产量损失的基本方法有哪些？五、造成农作物虫害必备的条件有哪些？六、防治农业害虫的基本途径有哪些？第二章农业害虫防治原理和方法一. 解释下列术语： 1.植物检疫 2.农业防治法 3.物理机械防治法 4.生物防治法 5.化学防治法 6.害虫综合治理二. 用农业防治法防治害虫有哪些优点和局限性？三. 生物防治法和化学防治法有何特点？四、物理机械防治法包括那些内容？五、害虫综合治理的基本观点是什么？第三章农业昆虫的调查和预测预报一. 简答农业昆虫的调查内容有哪些。二. 进行农业昆虫田间取样调查的取样方法有哪些？各适合哪些昆虫田间

分布型的调查？三. 什么叫做昆虫发生期的预测？简答进行昆虫发生期预测的方法有哪些。第四章地下害虫一、什么叫地下害虫？我国发生的地下害虫种类有哪些？二、地下害虫发生为害的特点是什么？三、蛴螬、金针虫、蝼蛄、地老虎为害幼苗的主要为害状是什么？四、试述地下害虫的综合防治措施。第五章水稻害虫一、我国北方稻区发生的水稻害虫有哪些？二、二化螟为害水稻的主要为害状是什么？三、防治二化螟的非药剂防治措施有哪些？第六章禾谷类旱作害虫一、我国北方地区小麦、玉米上发生的主要害虫种类有哪些？二、粘虫有哪些重要习性？如何利用粘虫的习性进行防治和测报？三、如何防治亚洲玉米螟？四、在东北地区为害禾谷类旱粮作物的蚜虫种类主要有哪些？它们的越冬虫态和越冬场所各是什么？第七章贮粮害虫一、什么叫初期性贮粮害虫？试举出5种主要初期性贮粮害虫。二、什么叫后期性贮粮害虫？试举出3种主要初期性贮粮害虫。三、贮粮害虫取食粮食的方式有哪几种？四、贮粮害虫如何进行传播和扩散？五、贮粮害虫的综合防治措施有哪些？第八章大豆害虫一、我国北方春播大豆产区大豆害虫的主要种类有哪些？二、大豆食心虫的农业防治措施有哪些？其提出的理论依据是什么？

昆虫分类学

第四章昆虫分类学第一节基本原理和方法一、研究内容 (一)定义和研究内容昆虫分类学insect taxonomy是研究昆虫种的鉴定identification，分类classification 和系统发育phylogeny的科学。这一定义是根据昆虫分类学研究的任务、内容、发展历史和现状确定的。众所周知，昆虫是世界上最昌盛的动物类群，个体和种类繁多，分布广。据英国自然历史博物馆1988年提出的报告，全世界现有昆虫1,000万种，现巳描述约90万种，并且每年仍以大约7000种的速度递增。这就是说昆虫中90%的种还是未知种，它们还未被科学家记述和命名，缺乏鉴定用的科学资料。我国的昆虫种类约占世界昆虫种类的1/10，按这个比率，我国昆虫应超过100万种，可是我国已记载的昆虫约45,000种，已知种仅占3％，说明我国昆虫种类的未知数太大了。这就充分表明，研究昆虫、确定种类、描述识别特征、予以命名、提供正确认识和鉴定昆虫种的科学资料，仍然是当代科学上一项重要的内容和任务。在这方面，我国的任务尤为繁重。如此繁多的昆虫，我们要认识它们，需要有一个正确的科学方法，这就是分类classification的方法。昆虫分类实践的过程是：先把看到的昆虫个体individuals按照形态特征的相似性similarity，即共同性，归为同形体phenon(phena)，再根据生物种的科学概念和知识，把同形体鉴定到种species，进一步把种按照亲缘关系的远近归入高级分类单元 higher taxonomic taxon(taxa)，属，科、目等，这样就成为一个有序的分类系统classification system。现在一些昆虫分类单元，如昆虫纲的分目，有些目的分科，有些科的分属分种，已有分类系统，即有了由高级分类单元逐级向属、种鉴定认识的基本科学资料。但是很多昆虫科以下的分类还缺乏细致研究，没有科下的分类系统和认识属，种的科学资料，这就为分类认识和鉴定昆虫种类，研究害虫防治和益虫利用带来极大困难。鉴于此，研究和建立尚未研究或研究不充分的昆虫类群的分类系统，也是当代昆虫分类学的重要内容和任务。分类学家的研究，绝不是以提出种名和以实际应用为目的的分类系统而满足，最终目的是建立符合进化实际的分类系统，因为这样的系统是一个信息存取系统，又是一个历史总结系统，具有最大的科学预见性。例如人们能够从昆虫一个科的分类地位上，取得这个科的昆虫种类的基本信息，如成、幼期的生活习性，有关特性，和人的关系等，另一方面能够反映系统发育的亲缘关系和进化历史，搞清这些种类的进化和宗谱关系。以现代科学技术为手段，综合研究各个分类单

农业昆虫学复习要点

第一章绪论(1.0学时) 第一节昆虫的多样性一、昆虫纲的基本特征二、昆虫纲在动物界中的地位三、昆虫的多样性教学基本要求：掌握。第二节关于农业昆虫学一、农业昆虫学的性质和任务二、农业昆虫学的内容与其它学科的关系三、我国植保工作的方针教学基本要求：掌握。本章重点：昆虫纲的特征；农业昆虫学的性质、任务和内容；当前的植保方针。难点：昆虫的多样性。教学基本要求：掌握昆虫纲的特征、农业昆虫学的任务和内容及植保方针。了解昆虫的多样性和农业昆虫学的性质。第二章昆虫外部形态(4.0学时) 第一节昆虫的头部一、头部的基本构造二、昆虫的触角触角的基本构造；触角的12种类型；触角的功能；了解触角类型和功能在实践上的意义。三、昆虫的眼复眼的构造和物像的构成；复眼的功能。四、昆虫的口器咀嚼式口器；刺吸式口器；虹吸式口器。教学基本要求：掌握。第二节昆虫的胸部一、胸部的基本构造二、胸足的基本构造和类型三、昆虫的翅教学基本要求：掌握。第三节昆虫的腹部一、腹部的基本构造二、外生殖器的构造教学基本要求：掌握第四节昆虫的体壁

一、体壁的功能二、体壁的构造和特征三、体壁的衍生物四、体壁与药剂防治的关系教学基本要求：掌握。本章重点：昆虫的触角类型；昆虫的口器类型与构造；昆虫翅的变异；昆虫足的类型；昆虫雌性生殖器的构造；体壁的构造和特性；体壁与药剂防治的关系。难点：体壁与药剂防治的关系。教学基本要求：掌握昆虫的触角类型、昆虫的口器类型与构造、昆虫翅的变异、昆虫足的类型、昆虫雌性生殖器的构造、体壁的构造和特性和体壁与药剂防治的关系。第三章昆虫生物学(3.0学时) 第一节生殖方式一、两性生殖二、孤性生殖三、卵胎生四、多胚生殖教学基本要求：掌握。第二节昆虫的卵和胚胎发育一、卵的类型和产卵方式二、卵的结构三、胚胎发育教学基本要求：了解。第三节昆虫的胚后发育一、孵化二、生长和脱皮三、变态及其类型四、幼(若)虫期五、蛹期六、成虫期教学基本要求：掌握。第四节昆虫的世代和年生活史世代生活史；一化性害虫；多化性害虫；局部世代；世代重叠。教学基本要求：掌握。第五节昆虫的休眠和滞育一、休眠二、滞育

新版海南大学农业昆虫与害虫防治考研经验考研参考书目考研真题

考研已落下帷幕考研虽然已经结束好长时间，而它对于我来说，就像是昨天刚发生一样，清晰且深刻。回首考研的这段经历，我收获了很多，也成长了许多。开始基础复习的时候，是在网上找了一下教程视频，然后跟着教材进行学习，先是对基础知识进行了了解，在5月-7月的时候在基础上加深了理解，对于第二轮的复习，自己还根据课本讲义画了知识构架图，是自己更能一目了然的掌握知识点。 8月以后一直到临近考试的状态，开始认真的刷真题，并且对那些自己不熟悉的知识点反复的加深印象，这也是一个自我提升的过程。考研一路走来，真的很辛苦，考研帮里学长学姐们分享的宝贵经验不仅能让我打起精神背水一战，还使我的复习有条不紊地进行。初试成绩出来的这两天，酝酿了一下，我也想为将要参加下一届考研的的学弟学妹们写一篇文章，希望你们从复习的开始就运筹帷幄，明年的这个时候旗开得胜。文章字数很多，大家有时间可以阅读，文末有真题和资料下载分享，谢谢大家。海南大学农业昆虫与害虫防治初试科目：（101）思想政治理论（201）英语一（314）数学（农）或（315）化学（农）（414）植物生理学与生物化学或（415）动物生理学与生物化学参考书目：

《昆虫学通论》（第二版），北京农业大学，农业出版社；《普通昆虫学》，彩万志，中国农业大学出版社；《普通昆虫学》，雷朝亮，中国农业大学出版社；《农业昆虫学》（第二版），华南农业大学，农业出版社；《农业昆虫学》（南方本），李云瑞，中国农业出版社；《农业昆虫学》，李云瑞，高等教育出版社；《普通昆虫学》，许再福，科学出版社。（414）植物生理学与生物化学专业课复习我是从三月份，也就是大三下学期开始，开始看视频网课，主要是根据视频内容理解教材，教材一定是要看的，考题都是出自教材的，你只背老师给的框架不看教材，甚至不理解框架的来龙去脉，到时候背诵也很困难。基础班视频就是看一遍，把框架记在本子上，最重要的就是理解教材内容，把自己不理解的地方弄明白，比如我自己就把植物那块单独整理了一下，会考植物学的解剖知识，以及植物生理学的知识，都是比较简单的知识点，但一定要把书看细，往往你认为不会考的知识点就真的是考点，比如比较初生生长与次生生长。书本的细胞那块的知识点也是重点；遗传分子那块也会考到，毕竟现在研究的都是基因分子相关的内容。普生一定要注意社会热点，今年就考了单独二胎政策，让你用生物学知识去解释这个。还有就是诺贝尔奖等等，13年考过。由于大三下学期有课，也有很多乱七八糟写的事情，所以每天都是抽空学习，时间也不多，花了一个学期看基础班。强化班是从暑假开始的，也就是七月份。我感觉强化班跟基础班内容差不多，就是把教材又过一遍，这一遍比基础班深入的地方就是分了专题，把知识进行了

农业昆虫学第一学期复习思考题1

解释名词害虫、虫害、虫灾、IPM、经济损害允许水平（EIL）、经济阈值（ET）、植物检疫、有害生物风险分析（PRA）、农业防治法、生物防治法、物理机械防治法、化学防治法、防治指标、疫区、兼性周期型、全周期型、不全周期型、地下害虫、被害指数、取样单位、随机取样、矫正防效。比较以下组害虫危害症状的异同地老虎类和蛴螬类；蝼蛄类和地老虎类；烟青虫和烟蚜；烟草蛀茎蛾和烟草潜叶蛾；东方粘虫和亚洲玉米螟；稻瘿蚊和稻秆蝇；稻象甲和稻水象甲；二化螟和三化螟；直纹稻苞虫和稻纵卷叶螟；三化螟和大螟；二化螟和大螟；小菜蛾和菜粉蝶；黄曲条跳甲和黄守瓜；美洲斑潜蝇和南美斑潜蝇。绪论 1、我国现行的植物保护方针是哪年提出来的？其内容和含义是什么？害虫防治的基本原理和方法 1、虫害为什么会发生？防、减虫灾的主要途径有哪些？ 2、叙述IPM的定义及其3个观点。 3、简述滥用化学杀虫剂所产生的严重问题和解决途径。 4、确定植物检疫对象的主要原则是什么？ 5、农业防治法的具体措施。 6、简述生物防治的优点和不足。

7、物理机械防治的具体方法有哪些？ 8、IPM、TPM和APM的主要区别。地下害虫 1、什么叫地下害虫？地下害虫包括那些种类？ 2、我国常见地下害虫的生活方式有哪几种类型？ 3、地下害虫发生为害有何特点？ 4、常见的地老虎有哪些种类？地老虎的主要为害状是什么？根据地老虎的发生为害特点提出防治地老虎的最佳防治时期。 5、如何对小地老虎进行虫情调查？水稻害虫 1、在蛀螟类预测方法中，防治枯心苗和防治白穗的“两查两定”的内容分别是什么？ 2、如何确定一种害虫是否有迁飞特性？ 3、如何进行稻飞虱的田间系统调查？ 4、在稻飞虱预测预报中，全国统一的世代划分和发生程度分级标准是什么？ 5、试分析影响水稻迁飞性害虫种群消长的关键因素。 6、什么叫栽培治螟？提出的依据是什么？ 7、试比较三化螟、二化螟和大螟生活习性的异同。 8、试比较稻褐飞虱和白背飞虱生活习性的异同。 9、在稻田生态系统中，影响水稻害虫种类变化或优势种群演替的主要因素有哪些？并举例说明。

农业昆虫学习题和参考答案北方本

1植物检疫：依据国家法规，对调入和调出的植物及其产品等进行检疫和处理，以防止人为传播的危险性病、虫、杂草传播扩散的一带有强制性的防治措施。 1. 地下害虫：指活动为害期或主要为害虫态生活在土壤中，主要为害作物种子、地下根、茎等的一类害虫。 2. 两查两定：一般指查害虫发育进度（卵块孵化进度、虫龄或发蛾期等），定防治适期；查虫情（虫量、虫口密度）或苗情，定防治对象田。 3. “虫花”与“双连籽”：棉红铃虫幼虫为害棉花时，吐丝牵住花瓣，使花瓣不能张开，开成风车状“虫花”（或称“扭曲花”、“玫瑰花”）；为害棉籽时，有时吐丝将两个棉籽连在一起，叫“双连籽”。 4. “红砂”与“垮杆”：朱砂叶螨在棉叶背面吸食，轻者造成红叶，称“红砂”；重者导致落叶形成光杆，称“垮杆”。 5. “花叶”与“排孔”：玉米螟初孵（1龄）幼虫啃食玉米心叶叶肉，留下表皮，使叶面呈现许多半透明斑，称“花叶”。2龄后咬穿纵卷的心叶，心叶展开后呈一横排圆孔，称“排孔”。 6. 世代交替：在生物的生活史中，有性世代和无性世代交替出现的现象。 7. “枯心”与“枯鞘”：水稻螟虫以幼虫蛀入稻株茎杆中取食，在苗期或分蘖期为害造成“枯心”；二化螟和大螟还可在叶鞘内蛀食，形成“枯鞘”。 8. “蚁螟”与“蝗蝻”：水稻螟虫的初孵幼虫称为蚁螟；蝗虫的若虫称为蝗蝻。 9. “丝囊”与“脱出孔”：大豆食心虫幼虫多从豆荚边缘合缝附近蛀入，先吐丝后结成细长白色薄丝网，于其中咬破荚皮，穿孔蛀入荚内，荚面丝网痕迹长期留存，可作为调查幼虫入荚数的依据。荚内幼虫老熟后在荚上咬一长椭圆形孔，从孔中脱荚入土，此孔为“脱出孔”。 10. “麦蚕”与“剃枝虫”：小麦粘虫幼虫背面有5条彩色纵线，叫五色虫；3龄后蚕食叶片成缺刻，俗称“麦蚕”；高龄幼虫常将叶片吃光，穗部咬断，似给小麦剃头，又叫“剃枝虫”。 11. 经济损失水平和经济阈值：经济阈值(economic threshold ，简称ET)又称防治指标，是指害虫的某一密度，对此密度应采取防治措施，以防害虫达到经济危害水平(economic injury level ，简称EIL)，即引起经济损失的最低虫口密度。 12. 稻田赶蛾：稻纵卷叶螟的测报方法之一，每天清晨用竹竿赶蛾，拨动稻株目测起飞蛾的数量，查出发蛾高峰日，结合发育历期，预报防治适期。 13. “杨树枝把诱蛾”：用来测报和防治棉铃虫、粘虫等的一种方法。在发蛾期，用70cm 左右的半萎蔫的杨树枝条，每10枝捆成一把，倒挂于木棍顶端，竖插在田间，每公顷105~150把，每天清晨用塑料袋套把，计数或捕杀成虫，6~7天更换1次树枝把。 14. “草把诱卵”：根据粘虫等具有趋向枯黄物产卵的习性，用稻草扎成小把，在成虫产卵盛期前定田定量插好，对粘虫进行发生期预测和防治。学院：专业班级：姓名：学号：装订线

农业昆虫学实习报告

本科教学实习报告科目：农业昆虫学学院：专业：班级：学号：学生姓名：许安杰指导教师： 2013年 8月日贵州大学实习报告专用纸学院：农学院专业：姓名：许安杰学号：班级：实习课程：农业昆虫学实习性质：课外实践实习地点：指导教师：成绩：一、实习目的生产实习是植保专业的重要教学环节，是在学生充分掌握植保基础知识和相关专业知识的基础上，进一步提高我们的专业技能和实践能力。在理论与实践结合中进一步加深对所学知识的认识和理解，巩固和验证所学到的理论知识，充实所学的理论知识，提高实践技能。农业昆虫学实习旨在掌握主要农作物的主要害虫及其主要天敌种类识别，了解其主要害虫的生活史、发生规律；较熟练地进行主要农作

物的主要虫害的预测预报方法，熟悉农田生态环境，能较合理的提出合理的防治措施。通过专题的调查研究，培养学生独立进行农虫研究的能力，为将来的工作打下基础。二、实习过程简述 1.实习地点：贵州大学周边、花溪、青岩等农作物、蔬菜、果蔬基地等。 2.实习时间: (1) 准备阶段(5月30日至6月5日) 在此期间老师对大家进行实习动员，宣布实习计划，公布分组名单。并安排实习内容和方案。 (2)实习阶段（6月6日——8月26日，共12周时间）在此期间的每周二由教师对学生进行指导，实习老师带队集中实习，其余时间由学生自己开展调查或完成标本采集任务，进行实习的有关内容。三、实习内容： 1、水稻钻蛀性螟虫的调查（1）螟虫种类调查在实习期间调查3次，田间随机拔取枯心（或白穗）剥取，幼虫（不少于50头）。（2）不同生态条件下螟害率调查选择有代表性不同类型田块各2—3块，用平行线取样法，每块

昆虫研究法课程教学大纲

《昆虫研究法》课程教学大纲一、课程基本信课程代码：030058 课程名称：昆虫研究法英文名称：Insect Technology and Methodology 课程类别：专业选修课学时：27 学分：2.5 适用对象:本科生考核方式：考试平时成绩占总成绩的30％先修课程：普通昆虫学、农业昆虫学、昆虫生态学二、课程简介本课程是为植保专业开设的专业选修课, 通过该课程的学习, 要求学生必须掌握和了解以下基本知识和基本技能: 昆虫标本的采集和处理; 观察昆虫的设备及其使用; 昆虫形态特征的描述和绘图，昆虫的饲养;昆虫学重要文献及其检索; 科学试验的设计与科技论文的写作等有关植保研究原理与方法。三、课程性质与教学目的通过课程的讲授，要求学生较系统地学习和较全面地掌握昆虫学研究的原理与常用方法，培养学生实事求是的科学态度和热爱专业的思想四、教学内容及要求第一章昆虫学重要文献及其检索方法（一）目的与要求 1．了解科技文献的历史、作用、类型，熟悉昆虫学重要文献，掌握昆虫学一般文献检索方法。（二）教学内容第一节科技文献概说。 1．主要内容：科技文献的历史、作用、类型。 2．基本概念和知识点：科技期刊、专利文献、、科技图书、一次文献、二次文献、三次文献等。 3．问题与应用：1、科技文献的作用。 2按照加工深度划分的科技文献类型。第二节昆虫学重要文献

1．主要内容：介绍常用昆虫学重要著作、期刊、评述文献、会议文献等。 2．基本概念和知识点：生物学文摘、昆虫学重要著作。 3．问题与应用：1了解著名的昆虫学者及其研究方向。 2重要的昆虫学文献有哪些。第三节、昆虫学文献检索方法 1.主要内容：昆虫学文献检索方法。 2.基本概念和知识点、直接法、倒查法、追查法、综合法、中国图书分类法。 3.问题与应用：查找相关的昆虫学文献。（三）实践环节：就学生毕业论文方向查阅有关资料。（四）教学方法与手段：课堂讨论及社会实践。第二章饲养昆虫的方法与技术（一）目的与要求：了解昆虫饲养的目的与意义，熟悉昆虫饲养的类型，掌握昆虫饲养的一般程序和环节。 (二)教学内容第一节昆虫饲养的目的与意义 1主要内容：昆虫饲养的目的与意义 2基本概念和知识点：昆虫饲养意义 3问题与应用：昆虫饲养意义第二节饲养昆虫的类型 1、主要内容：饲养昆虫的类型。 2、基本概念和知识点：室外饲养、实验室饲养、大规模饲养、单种饲养。 3、问题与应用：各种饲养类型要求及注意事项。第三节饲养的一般程序和主要环节 1主要内容：饲养的一般程序和主要环节包括（1）采集与引进虫源。（2）选用饲料，途径：天然饲料、人工饲料、天然与人工饲料配合。（3）不同虫态的饲养，包括卵的外理、幼虫的饲养、蛹的收集与管理、成虫的饲养。（4）控制饲养条件：温度、光照、温度、小气候、卫生等。 2基本概念和知识点：天然饲料、人工饲料、天然与人工饲料配合、饲养主要环节和要点。 3问题与应用：（1）如何控制饲养条件。。（2）各种虫态饲养的要点。第四节饲养设备和器具 1主要内容：饲养设备和器具（1）昆虫饲养箱（2）饲养笼（3）饲养罩（4）地下昆虫饲养器等类型

农业昆虫学复习资料

一、农业昆虫学的概念农业昆虫学是一门和害虫作斗争的应用科学，是研究危害农作物的昆虫和其它有害动物的发生、消长规律及其有效防治方法，从而保证并提高农作物产量和品质的科学。农业害虫发生特点：（1）种类多（2）数量大（3）危害中（4）成灾频繁二、农业害虫防治的历史：（1）、早期的综合防治阶段古代至20世纪40年代以前, 自然防治到综合防治（2）、化学防治阶段20世纪40-60年代,第二次世界大战出现一系列有机氯杀虫剂（1939年滴滴涕谁发明的？），人们认为只要应用这类杀虫剂，害虫问题即可迎刃而解。 “三R”：①抗性resistance ②再猖獗resurgence ③残毒residue 《寂静的春天》（蕾切尔·卡逊1907年5月27日生于宾夕法尼亚州）（3）、综合防治(治理)阶段20世纪60年代以来。三、农业害虫新动态：（1）一些长期得到控制的历史性害虫再度猖獗。（2）一些历史上的次要害虫如棉铃虫、稻飞虱、麦蚜、稻纵卷叶螟、菜蛾等上升为主要害虫，对农业构成了新的威胁。（3）以前未报道过或从国外传入的检疫性害虫不断出现。（4）经济作物、园林花卉虫害问题突出。四、农业害虫构成为害是害虫、环境和寄主作物三者相互作用的结果。五、在一定的时空范围内，生物群落与其生态环境相互作用的有机整体，称生态系统。六、农业生态系统的定义：农业生态系统即是指人们在一定的时空范围内，利用农业生物与非生物环境之间，以及生物种群间相互作用建立起来的，并在人为和自然共同支配下进行农副产品生产的综合体。七、农业生态系统的特点：（1）植物相（农作物）单一化了（2）营养联系从而被削弱或消失（3）中断了部分物质和能量的自然交换过程（4）农业生态平衡不断被打破由以上总结可以说：农业生态系具有以下特点：农业生态系统的生物群落结构较简单，在时、空变迁中是不连贯的，物质循环需要不断补充；由于作物种群的单纯性和不稳定性，可以引起生态系的单纯性和不稳定性。所以，它是一种极不稳定的生态系。八、害虫种群的增长规律：某一特定时期的昆虫种群数量是其出生率和死亡率相互作用的结果。九、自然控制：如果环境条件不发生剧烈地变化，昆虫的虫口密度一般不会急剧升、降或灭绝，而是以平衡密度为中心来回波动，这一过程称为自然控制。十、昆虫种群的自然增长：、1、在无限环境中的几何增长（指数增长）：（1）早在马尔萨斯和达尔文时期，人们就已经指出许多生物在无限的资源供应条件下，种群数量能够按照指数方式增长（2）x代表在任何时刻（t）的种群数量的量度，b为瞬时的出生率，d为瞬时的死亡率，r或（b-d）为种群在t时刻的瞬时增长被称为内禀增长力 2、在有限环境中的逻辑斯蒂增长：在自然界，种群常生存于资源供应有限的条件下，当种群增长达到其资源供应状况所能够维持的最大限度的密度，即环境负荷量（环境容纳量carrying capacity）K时，种群将不再继续增殖而稳定在K值左右dx/dt=0。这就是“S”形曲线。它表现为种群的增长最初时较慢、

第4章小麦害虫

https://www.360docs.net/doc/0713315138.html,/good/nykchx/jiaoan/4.htm 第四章小麦害虫小麦是我国主要的粮食作物，尤其是北方为我国小麦的主产区。由于我国种植小麦面积大，历史悠久，小麦害虫种类多，危害重，常因虫害而造成严重的损失。因此，有效的防治小麦害虫的为害对于小麦的保产增收起着举足轻重的作用。我国小麦上发生的害虫约237种，分属11目57科，由于小麦产区地域辽阔，自然地理、农业环境、种植制度各不相同，害虫的种类、发生为害特点及为害也有差异。我省所属全国小麦害虫害区的地方： 1.北方冬麦虫害区：陇东、陇南主要害虫有蝼蛄、沟金针虫、宽背金针虫、麦二叉蚜、麦长管蚜、条斑叶蝉、灰飞虱等（灌区及平原）。 2.西北冬麦混播虫害区：中西部地区。主要害虫有小麦黄、红吸浆虫、麦二叉蚜、麦无网蚜、大黑鳃金龟、暗黑鳃金龟、宽背金针虫、麦杆蝇、麦鞘毛眼水蝇、麦茎蜂、麦穗金龟等。小麦害虫之所以重要，首先是为害直接造成减产损失。一般为害小麦减产损失约10-20%，为害严重的达30-50%，甚至绝产。第二：小麦生育期长，在冬麦区是唯一的越冬禾谷类作物，大量多食性害虫常在麦田越冬，成为其它作物虫害的发源地。第三：刺吸式害虫不仅直接危害而且还可传播植物病毒，造成远比吸食为害大数十倍、百倍的灾害。随着生产水平的提高，耕作制度的改革，土地的充分利用，高产品种的推产，近几年，小麦吸浆虫、东亚飞蝗又有回生和蔓延。麦蚜、粘虫、地下害虫等为害有加重趋势，有待与深入研究和解决。第一节麦蚜麦蚜属同翅目，蚜科。我国为害麦类作物的蚜虫主要有：麦长管蚜 Macrosiphum avenae (F) 麦二叉蚜 Schizaphis graminum (Rond) 禾谷缢蚜 Rhopalosipum Padi (L) 麦无网蚜 Acyrthosiphon dirhodum (walker) 一、分布与为害分布：以上几种麦蚜在我国产麦区都有分布，大多地区在经济允许水平之下，但也有部分成灾。麦蚜成灾区大致有以下5类区： 1.麦二叉蚜常灾区：河西地区。特点：气候干燥，年降雨量在250毫米以下，年平均温10摄氏度左右，一

农业昆虫学复习题1

农业昆虫学复习题绪论一. 名词解释 1.农业昆虫学：是一门和害虫作斗争的应用科学，是研究农业害虫的发生消长规律及其有效防治技术，保护农作物不受虫害，保证并提高农作物产量和品质的科学。二、填空题 1.我国现行的植物保护工作方针是（预防为主）、（综合防治）。三、简答题 1.农业昆虫学研究的主要内容是什么？答：农业昆虫学研究的主要内容是：（1）研究害虫本身的形态特征，生理机能和生活习性等。（2）研究外界环境条件与害虫发生和种群数量消长的关系，掌握其发生规律及种群动态与环境条件的关系，根据害虫的生活习性、行为特点和发生规律，找出其薄弱环节，综合运用各种技术措施，预防害虫的发生，或对已发生的害虫，抓住关键时期进行有效防治。 2.如何理解我国植物保护方针？答：我国现行的植物保护工作方针是“预防为主、综合防治”。“预防”是贯彻植保工作方针的基础，“综合防治”不仅是防治手段的多样化，更重要的是以生态学为基础，协调应用各种必要的手段，经济、安全、有效地控制害虫的为害在经济允许水平以下，而不是消灭害虫。第一章农业害虫防治的理论基础一. 名词解释 1.密度制约因素：是指作用强度的变化与昆虫种群密度有关的因素。 2.农业害虫：是指危害农作物，且对农作物造成经济损失的一类害虫。 3.害虫的种群密度：是指在作物上（或土壤中，或某一区域）单位样方的害虫发生数量。 4.经济损害水平：指将引起作物经济损害的最低害虫种群密度。 5.害虫的生态对策：是害虫种群在进化过程中，经自然选择获得的对不同栖境的适应方式。 6.虫害：是指害虫取食或产卵等行为，造成农作物经济损失的受害。 7.关键性害虫：是指在不防治情况下，每年的种群数量经常达到经济为害水平，对资源的产量造成相当损失的害虫。 8.偶发性害虫：是指在一般年份不会造成不可忍受的经济损失，而在个别年份常因自然控制力量受破坏，或气候不正常，或人们的治理措施不当，致使种群数量暴发，引起经济损害的害虫。 9.经济阈值：又称防治指标，是指害虫的某一密度，达此密度时应立即采取控制措施。生产实际中一般指通过害虫为害引起的损失相当于实际防治费用时的害虫种群密度。二、填空题 1.害虫种群的自然控制过程一般分为调节过程、（扰乱过程）、（条件过程）3类。