岳麓版九年级上学期历史第二次月考历史试题

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1 .

A．H.欣斯利主编的《新编剑桥世界近代史》第二卷中写道：“自1870年以后，新兴工业，诸如电气工业等这些完全是科学发现中首创的工业，其面貌的改变当然要比那些早巳建立的工业显著得多。”这段话主要体现了第二次工业革命中

B．实践经验与生产技术紧密结合C．电力的发明和广泛应用是主要标志

D．科学研究推动了新兴工业迅速发展E．主要资本主义国家出现了垄断组织

2 . 宣布苏联是“工农社会主义国家”是在

A．新经济政策实施时B．1936年新宪法通过时

C．第一、第二个五年计划完成后D．苏联的工业总产值跃居欧洲第一位后

3 . 这种有限的、受监控的自由毕竟是农民、手工业者、私人企业家、外国资本家和知识分子所欢迎的、所需

要的，是穿透“战时共产主义”厚重雾霾漫散出的一缕新鲜空气。相关政策的实施

A．建立了世界上第一个社会主义国家

B．促进了资本主义经济的发展

C．巩固了苏维埃政权

D．实现了国家的工业化

4 . 甘地说“报复的本质只是增加了邪恶。因剑得到的亦将因剑失去。”凯末尔说：“我们国家与我国民族的唯一使命是用我们的刺刀把敌人从我们的土地上赶走。”甘地和凯末尔在斗争方式上的最大区别在于是否（）A．提倡民族独立B．反对帝国主义

C．采用暴力革命D．坚守民族传统

5 . 1933年5月面对因经济危机而陷入极端贫困的民众。美国联邦救济署把单纯救济的方案进行修改，这一做法极大地恢复了失业者的自尊心和自立精神，受到广泛赞誉。美国政府的做法是

A．逐渐恢复银行信用B．规定雇员的谈判权

C．建立社会保障制度D．推行“以工代赈”

6 . 罗斯福新政的中心措施是（）

A．兴建公共工程B．调整工业C．调整农业政策D．大兴公共工程

7 . “在上述各州及区域内(叛乱地区)，所有被视作奴隶的人立获自由并于以后永保自由；合众国政府包括陆海军当局将承认和维护他们的自由。”这段文字出自下列哪个宣言（）

A．《独立宣言》B．《共产党宣言》C．《解放黑人奴隶宣言》D．《联合国家宣言》

8 . 下列由美国人完成的发明有（）

① 电话②电灯③汽车④飞机⑤内燃机

A．①②B．②④C．②③D．④⑤

9 . 纪录片《大国崛起》中有句解说词：“牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。”牛顿和瓦特的历史贡献是

A．发明飞机、提出相对论

B．发明汽车、研制内燃机

C．发明火车、改良蒸汽机

D．发现万有引力定律、改良蒸汽机

10 . 下列国家走上资本主义道路的方式明显不同于其他三国的是（）

A．英国B．美国C．法国D．俄国

11 . 甘地在《印度自治》中说：“正是由于机器使印度赤贫遍野。曼彻斯特给我们造成的伤害难以估量。由于曼彻斯特，印度的手工业差不多消亡了。”所以甘地（）

A．自取海水制盐B．拒绝在英国学校读书

C．焚烧警察局D．鼓励发展手工纺织业

12 . 表达出贝多芬对自由、平等和博爱渴望的作品是

A．《英雄交响曲》

B．《向日葵》

C．《高老头》

D．《复活》

13 . 小强同学准备写一篇关于“殖民地人民的抗争”的历史小论文，在收集史料时，他不能选用的是

A．拉丁美洲独立运动

B．章西女王的英勇事迹

C．美国独立战争

D．拿破仑对外战争

14 . “联邦必须而且将会得以保留。”这段话是美国哪个总统的竞选主题（）

A．华盛顿B．杰弗逊C．林肯D．罗斯福

15 . 《凡尔赛和约》中最能体现它是分赃会议的内容是

A．对德国军事建设的要求

B．对德国海外殖民地的处理

C．对德国边界的规划

D．对德国战争赔款数额的要求

16 . 能源是经济发展的重要保障。伴随着科技的发明创造，能源逐渐被人类开发和利用。下列能源利用时间顺序，排列正确的一组是（）

A．煤炭——电力——石油——原子能B．煤炭——石油——电力——原子能

C．煤炭——电力——原子能——石油D．煤炭——石油——原子能——电力

17 . 构建知识结构示意图能够有效地帮助我们记忆、理解历史知（）

A．新经济政策

B．南北战争

C．倒幕运动

D．明治维新

18 . “19世纪中期，美国北方工商业资本家要求保护国内市场和原料……希望废除奴隶制，增加自由劳动力；南方种植园主把棉花等原料大批销往英国，力主降低关税，保留奴隶制……双方矛盾不可调和，于1861年爆发南北战争。”材料说明美国南北战争爆发的根本原因是

A．黑人奴隶制的存在阻碍美国资本主义经济的发展

B．黑人奴隶不堪忍受压迫，奋起反抗

C．美国北方人天生正义，不能容忍非人道的奴隶制

D．美国南方人反对林肯担任总统

19 . 图2的场景源自19世纪30年代的英国。为图中生产设备提供动力作出突出贡献的是（）

A．达?芬奇

B．哈格里夫斯

C．瓦特

D．卡尔?本茨

20 . 俄国工业在农奴制占统治地位的19世纪30年代已经有所发展。到1861年，俄国城市人口只占全国人口的10%，90%的居民仍从事农业生产。据此可知，俄国工业发展

A．激化了城乡矛盾

B．需要以农业为基础

C．受到农奴制阻碍

D．提供大量就业机会

21 . 下列人物的行为能体现反抗外来侵略、维护民族独立这一主题思想的是

A．玻利瓦尔

B．章西女王

C．华盛顿

D．林肯

22 . 第一次世界大战中，同盟国失败的原因不包括（）

A．美国参战增强了协约国的实力B．长期战争导致国家的崩溃

C．协约国进行的战争是正义的D．同盟国进行的战争是非正义的

23 . 如下图是小明整理的历史信息，据此判断他研究的主题是（）

A．两大军事集团的形成B．萨拉热窝事件

C．第一次世界大战D．凡尔登战役

24 . 1917年，人类历史上诞生的第一个社会主义国家是：（）

A．沙俄B．苏俄C．苏联D．俄罗斯

25 . 据统计，1881年至1893年日本工厂由1100个增至3340个1883年至1897年其日均开动纱锭由2.87万支增至76.83万支。1874年至1890年日本工业年均增长率为12.1%，而英国为1.7%。这表明日本明治维新后（）A．经济获得高速发展B．工厂完全取代了手工工场

C．经济总量已经超越了英国D．棉纺织业发展最快

二、综合题

26 . 阅读下列材料：

斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪（下）》（北京大学出版社）目录节选：

第七编西方据优势地位时的世界（1763﹣1914年）

第26章欧洲的科学革命和工业革命

一、科学革命的根源

二、科学革命的进程

三、科学革命的意义

四、工业革命的根源

五、工业革命的进程

六、工业革命对欧洲的影响

七、工业革命对非欧洲世界的影响第27章政治革命

一、政治革命的格局

二、英国革命

三、启蒙运动

四、美国革命

五、法国革命

……

请回答：

（1）以上目录材料中，作者认为西方占据优势地位的三大要素是什么？

（2）西方近代科学革命中，“发现支配宇宙中的物体的定律”的近代物理学奠基人和“发现支配人类本身进化的规律”的进化论者分别是谁？

（3）英国革命后确立了什么政体？该政体确立的标志是什么？

（4）结合所学知识，概括英、美、法三国革命对西方占据优势地位所起的共同作用。

27 . 阅读下面史实，回答相关问题

国家主席习近平曾说：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。在激烈的国际竞争中，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。

（1）思想是行动的先导。从十四世纪以来，思想领域的创新之举，成就了人类历史上两种社会制度的诞生，其中促进社会主义制度诞生的创新思想是什么？

（2）17世纪到19世纪，英国的创新之举，使英国成为世界的领头羊。在政治领域逐渐形成的政治体制是什么？交通工具方面的创新之举是什么？

（3）美国在政治的创新之举，产生了很大的国际影响。人类历史上的第一个人权宣言是什么？世界近代史上第一部资产阶级成文宪法是什么？

（4）2018至2019年，美国对中国的企业进行制裁，有的企业核心零部件依赖美国，在美国中断供应的情况下，毫无还手之力，而华为公司，在美国中断供应的情况下，却可以用自主研发的芯片和系统，实施“备胎计划”，这正验证了习近平主席说的话：“核心技术是国之重器”。对于发展核心技术创新方面，请你出谋划策，帮着国家领导人想些好的做法或建议？

28 . 思想是行动的先导，历史上任何一次思想解放运动，都在不同程度上推动了人类社会的前进步伐。阅读下列材料，回答问题。

材料一“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代，封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开篇，是以一位大人物为标志的……”

——恩格斯

材料二它是继文艺复兴之后的第二次思想解放运动，它在思想上有力地冲击了封建制度、专制制度及其精神支柱天主教会，并且为资产阶级革命提供了思想上、理论上的准备……

——刘祚昌《世界史?近代史编》

材料三无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量。……要做到这一点，当然首先必须对所有权和资产阶级生产关系实行强制性的干涉……

——《共产党宣言》

（1）材料一中恩格斯所说的“最伟大的、进步的变革”是指什么事件？结合所学知识回答，回答材料一中“以一位大人物为标志”是指哪一人物，并写出其代表作。

（2）材料二中“第二次思想解放运动”的核心思想是什么？请分别举一例中国和欧美国家的史实来论证该运动“为资产阶级革命提供了思想上、理论上的准备”。

（3）材料三著作的发表根源于哪一历史事件的影响？材料三中的主张最早为哪场革命所成功实践？

（4）依据以上材料并结合所学知识，谈谈思想解放在人类文明发展进程中的作用。

29 . 阅读下列材料，回答问题

材料一他以西方的方式改革了他的行政机关和军队，建立起供养其军队的工业，引入成千上万的各种类型的专家，派出一批批年轻的俄罗斯人到国外去学习……还打破所有先例，去西欧旅行，直接学习外国的种种制度和惯例。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）根据材料一并结合所学知识，写出“改革”的名称，并分析改革对该国的作用。

材料二一位日本历史学家这样宣称：“在我们的文明中，任何看起来本质上属于日本的东西，实际上都是舶来品”。早在6世纪，就出现了一个中国的日本，自1868年起，又出现了一个非常成功的日本。日本具有非常明显的可塑性，它把借来的许多东西转化成自己独特的文明。

——据《文明史——人类五千年文明的传承与交流》

（2）据材料二和所学知识，指出什么事件导致1868年“又出现了一个非常成功的日本”？概括日本文明的特点。

材料三他（林肯）拥护联合，拥护美国的长久和平。他反对奴隶制，但他把奴隶制看作是次要问题。他的主要目的是美国不应当被分裂成显然不同而相互倾轧的两个部分。因此在漫长的四年斗争中，他始终坚持一个不动摇的信念、一个坚定的意志。

——韦尔斯《世界史纲）

（3）根据材料三并结合所学知识，分析美国面临的最主要问题是什么？林肯坚持的不动摇的信念是什么？

参考答案一、选择题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

13、

14、

15、

16、

17、

18、

19、

20、

21、

22、

23、

24、

25、

二、综合题

1、

2、

3、

4、