2014年普通高校招生录取名单公示(三)

2014年普通高校招生录取名单公示(三)
2014年普通高校招生录取名单公示(三)

2014年普通高校招生录取名单公示(三)

7.20 说明:

文科类考生成绩部分小数点后1-3位为语文成绩,4-6位为数学成绩,7-9位为综合成绩;小数点后1-3位为000者为上年录取后未报到考生,4-6位为语文成绩,7-9位为数学成绩。

理科类考生成绩部分小数点后1-3位为数学成绩,4-6位为语文成绩,7-9位为综合成绩。小数点后1-3位为000者为上年录取后未报到考生,4-6位为数学成绩,7-9位为语文成绩。

考生号姓名

院校排序成绩

14140107132374 于雪薇吉林大学(艺术特长生)528.000000000

14141101110129 郝文琦哈尔滨工业大学560.109106209 14140121110574 苗莎莎哈尔滨工业大学560.104119208

14140107111625 崔晏彰哈尔滨工业大学558.098103220 14140826110842 陈志豪哈尔滨工业大学558.000110113 14140121110404 代泽宇哈尔滨工业大学557.113122209 14140106133002 李斯意哈尔滨工业大学557.111126184 14140729110657 孙煜超哈尔滨工业大学557.108113211 14140181110527 闫胤蓉哈尔滨工业大学557.107109204 14140107111237 张宸靓哈尔滨工业大学557.098114213 14140107111633 侯雪怡哈尔滨工业大学556.114120180

14140901151210 郭效周哈尔滨工程大学607.136099241 14141023150055 高振飞哈尔滨工程大学603.130102257 14140302150418 张敏哈尔滨

14141021150013 贾定睿哈尔滨工程大学598.134108232 14140622152188 邢森林哈尔滨工程大学597.132104257 14140824151324 罗少龙哈尔滨工程大学597.000138105 14140505151805 王佳鹏哈尔滨工程大学596.133105240 14140108150491 杜文龙哈尔滨工程大学596.133104232 14141022150037 李瑞涛哈尔滨工程大学596.129112229 14140802150212 杜兵楠哈尔滨工程大学596.121105235 14140801150171 张倩哈尔滨工程大学595.127118213 14140731150407 成熙哈尔滨工程大学594.134103235 14140402153444 陈诺哈尔滨工程大学594.125105239 14140105150740 杨煊哈尔滨

14141023150009 秦哲翰哈尔滨工程大学594.107109241 14140901150010 韩鹏哈尔滨工程大学593.133109228 14141101150834 张昆坤哈尔滨工程大学593.133099242 14140901151994 温国安哈尔滨工程大学593.132088251 14140202150203 郝子啸哈尔滨工程大学593.131094241 14140825150406 张松浩哈尔滨工程大学593.130104228 14140624155558 王耀伟哈尔滨工程大学593.129099244 14140402153412 王璐瑶哈尔滨工程大学593.127110230 14140202150637 文亚琪哈尔滨工程大学593.127107224 14141103150020 任佳威哈尔滨工程大学593.126115219 14140303150773 弓震哈尔滨

14140624157887 翟晓阳哈尔滨工程大学593.123107239 14140729152309 张震男哈尔滨工程大学593.000115108 14140624155245 张宏哈尔滨工程大学592.139108233 14140823150400 吴则乾哈尔滨工程大学592.127111233 14140731150945 王黎明哈尔滨工程大学592.126106232 14140624155889 赵君哈尔滨工程大学592.125109241 14140202151882 武鑫腾哈尔滨工程大学592.119101251 14140901153737 王文艳哈尔滨工程大学592.000139103 14140826151917 李琰哈尔滨工程大学591.140099225 14140106152278 宋玮萱哈尔滨工程大学591.140095238 14140724150029 王佳伟哈

14140522150625 卫昱含哈尔滨工程大学591.131097233 14140701151614 阴佳琦哈尔滨工程大学591.128105232 14140701150515 郑宇鑫哈尔滨工程大学591.125103245 14140624157790 池志鹏哈尔滨工程大学591.123108233 14141001152275 陈钰清哈尔滨工程大学591.121101235 14140303150213 李韬哲哈尔滨工程大学591.113114241 14140202153753 郭文元哈尔滨工程大学591.000114097 14140901153696 刘泽东哈尔滨工程大学590.131107225 14140733150701 李润锋哈尔滨工程大学590.126107235 14140731151671 刘晓鹏哈尔滨工程大学590.126098240 14140106150495 杨耀飞哈

14140624154268 李成宇哈尔滨工程大学590.123104238 14141101150432 赵子玮哈尔滨工程大学590.122110226 14140402150990 张壹铭哈尔滨工程大学590.121117218 14140901151243 刘玲芝哈尔滨工程大学590.121113216 14140901150936 李扬哈尔滨工程大学590.120112237 14140724150197 赵安哈尔滨工程大学590.120108242 14140107151027 杨森哈尔滨工程大学590.118103234 14140624155729 朱治哈尔滨工程大学590.110104242 14140581150061 杨岩松哈尔滨工程大学589.138097232 14140106150982 韩特哈尔滨工程大学589.134103223 14140106151581 赵瑞丰哈

14141123151055 任玉哈尔滨工程大学589.131098245 14140805151284 曹宸瑜哈尔滨工程大学589.128095249 14141103150007 田玄鑫哈尔滨工程大学589.127100238 14140430150156 何喆哈尔滨工程大学589.126100249 14140901150907 梁向昆哈尔滨工程大学589.125101230 14141001153077 白惠心哈尔滨工程大学589.124112215 14140624154765 魏翔哈尔滨工程大学589.122113217 14140733150555 石凌雁哈尔滨工程大学589.121107238 14140624157881 王鹏程哈尔滨工程大学589.120110229 14140602151249 李耀东哈尔滨工程大学589.120103243 14140524150293 都瑞鹏哈

14140826151184 孔令建哈尔滨工程大学589.114109236 14140701150039 张世琦哈尔滨工程大学588.130107233 14141001153209 孙蓬勃哈尔滨工程大学588.125112227 14140624154438 王金女哈尔滨工程大学588.125105226 14140105150797 张震哈尔滨工程大学588.122096252 14141122151648 蔚增禧哈尔滨工程大学588.000132099 14140729150380 武泳哈尔滨工程大学587.136102219 14140107152359 郑美洁哈尔滨工程大学587.128103221 14140505152196 王玮杰哈尔滨工程大学587.127103232 14140802150337 仙若凡哈尔滨工程大学587.127098241 14141001152279 李敏哈尔滨

工程大学587.126096244 14140521150195 张软勇哈尔滨工程大学587.125104230 14140106151668 马衍哈尔滨工程大学587.125102228 14140731150530 张怀智哈尔滨工程大学587.125098238 14140602150154 曹馨操哈尔滨工程大学587.125094236 14140624155664 刘景瑛哈尔滨工程大学587.111104238 14140624154893 王欣哈尔滨工程大学587.110114235 14140730150321 宋济钧哈尔滨工程大学587.099114243 14141101151244 任彦光哈尔滨工程大学587.000113108 14141002150229 赵毅哈尔滨工程大学586.138091258 14141001152754 成乐哈尔滨工程大学586.129104226 14140624155666 郭立涛哈

尔滨工程大学586.129100235 14140901150137 孟稼祥哈尔滨工程大学586.128109227 14140622150715 薄宇韬哈尔滨工程大学586.127101230 14141101151663 耿天茹哈尔滨工程大学586.126106221 14140202150449 孙瑜哈尔滨工程大学586.125103229 14140107152575 张宇轩哈尔滨工程大学586.125099237 14140901150793 赵晨光哈尔滨工程大学586.123094243 14140901150019 安振廷哈尔滨工程大学586.121110229 14140602151260 李垚哈尔滨工程大学586.121101232

14140107151221 冯勇哈尔滨工程大学(自主招生)568.000000000

14140901110493 魏芳东北农

业大学554.115113189 14140108110712 宋卓东北农业大学545.095119195 14140402112206 高越东北农业大学542.110125183 14140901110385 谢雪钰东北农业大学542.105117184 14140181110150 郝盼盼东北农业大学540.114111191 14140702110085 张子劲东北农业大学540.097112203 14140505112302 邵梦龙东北农业大学539.106115199 14140105110674 张钰博东北农业大学539.105097208 14140402111231 崔羽佳东北农业大学539.101119187 14140624113228 张增东北农业大学538.109111185 14141002110042 柴晨东北农业大学538.089122204 14140823110089 谢雨芬东

北农业大学537.111117178 14140805110819 刘嘉璐东北农业大学537.101117200 14140801110052 范艺颖东北农业大学537.098121184 14140109110738 赵津立东北农业大学537.098116192 14140602110482 张欣欣东北农业大学537.000107115 14140421110423 王钰东北农业大学536.109113180 14140901110307 吉晓丹东北农业大学536.106111194 14140402111750 王威东北农业大学536.105108204 14140522110311 李一凡东北农业大学536.103091203 14140724110284 李显泽东北农业大学536.100111196 14140727110024 李红东北农业大学536.099124198

14140934150037 李川东北林业大学(自主招生)548.000000000 14140224150094 高铭鑫东北林业大学(自主招生)543.000000000

14140823110364 肖茜哈尔滨医科大学537.000108131 14140729110961 程光耀哈尔滨医科大学536.107102193 14141103110003 闫晓婧哈尔滨医科大学526.107109179

14140823110029 马千里复旦大学603.130122212 14140105110976 邢晓萌复旦大学601.107136219 14140202110174 杨钰复旦大学599.119120219

14140505112739 张一鸣复旦大学599.118135206 14140105110902 马一鸣复旦大学599.110137213

14140805110005 马紫瑞复旦大学598.110138211 14140581110307 郭栋复旦大学597.118127219

14140105110463 栗皓楠复旦大学597.112126219 14140303110161 刘珩复旦大学597.096138230

14140105110486 罗晓曦复旦大学(自主招生)598.000000000 14140106110125 史春蕾复旦大学(自主招生)578.000000000 14140121110038 王浩波复旦大学(自主招生)577.000000000 14140105110460 宫悦复旦大学(自主招生)570.000000000 14140402110966 牛小雪复旦大学(自主招生)565.000000000

14140105150237 牛文君复旦大学667.146111276

14140105150463 胡昊复旦大学667.144104279

14140107152529 焦一丁复旦大学666.142122260 14140105150541 张译心复旦大学665.138115266 14140202153772 崔富珩复旦大学664.145110272 14140505152039 郝柯淳复旦大学663.137111273 14140105150542 张子扬复旦大学662.146107270 14140105150666 栗菲复旦大学662.145107270

14140107152388 刘通复旦大学661.146104268

14140105150717 孟可复旦大学661.141104278

14140105150710 于鸿宝复旦大学660.143114262

14140105150663 李英伟复

旦大学(自主招生)648.000000000 14140105150446 胡浩天复旦大学(自主招生)647.000000000

14140581110039 韩钰上海交通大学599.109136211

14140805151052 王旭旭华东理工大学617.136101253 14140505151756 王娜华东理工大学615.120110246 14140107152754 韩若杰华东理工大学613.128100250 14140731150025 王晓宇华东理工大学613.121105250 14140402153224 杨东明华东理工大学611.132099255 14140505152182 郭佳羽华东理工大学610.126099244 14140624157121 张海宁华东理工大学609.141105243 14140202150571 仝凌瑞华

14140107152485 董岳华东理工大学608.115103254 14140105150909 赵子恒华东理工大学607.138106230 14140105150453 郭麒麟华东理工大学607.136117235 14140805151310 杨晶华东理工大学607.125109237 14140302150364 孟佳华东理工大学605.130103240 14140402151062 张梓颢华东理工大学605.126111231 14140505152174 王杰华东理工大学604.142101232 14140121150894 苏艳丽华东理工大学604.130104235 14140105150509 贾炎涛华东理工大学604.127109236 14140522151216 马成麟华东理工大学604.127103254 14141123150045 王佩宇华

14141022150033 常华荣华东理工大学603.128101238 14140901150610 张君宇华东理工大学603.127101246 14140105150745 相晓冉华东理工大学603.126109230 14140805151259 柴若诗华东理工大学603.123104244 14140402151182 姜兆辉华东理工大学603.121112238 14140402151330 张澄玺华东理工大学602.138112217 14140733150460 牛亚伟华东理工大学602.136110224 14140106150707 侯林怡华东理工大学602.136106236 14140901153632 张泽东华东理工大学602.127111232 14140624155695 贾淑珍华东理工大学602.000136108 14140203150768 张蕾华东理

工大学601.128113228 14140106150476 樊宇曦华东理工大学601.128108226 14140505152187 刘帆华东理工大学601.128100245 14140107152263 赵一帆华东理工大学601

2014年大学生毕业感言

2014年大学生毕业感言 XX年的寒假是大学时光的最后一个寒假,最后一个假期。沈阳还像往年一般,春姑娘迟迟没有来到,似乎冬天之后又是夏天,一切都像以往一样平静,毕业的脚步也始终没有放缓,一步一步向我们走来。 记得刚上高中的时候,我给自己写下一段话,年头太长,具体内容记不太清了,但至今仍记得自己希望在高中时代结束之后写下一个完美的省略号。很多人都会问我,别人要写下的都是完美的句号或感叹号,为什么你的却是省略号。我的回答很简单:“因为生活还要继续,高中时光是我们一生中一段永远无法忘怀的时光。但他并不能代表全部。”其实大学时代也一样,都是我们青葱岁月中的美好光景。但如果说高中时光是永远无法忘怀的时光,我更愿意称大学时光是永不磨灭的光景。在这两段不同的学生时代中,我们都在书写着自己的青春时代,但不同的是,在大学中,我们拥有的更多是梦想,有了梦想,才是真正的青春。就像网上有个段子,说是每年的清明节都回自己的高中母校去祭奠一下,因为在那里埋葬了你的青春。话说,这都是应试教育惹的祸,但咱就不做过多的评价了,因为这不是我辈能左右的,我们要做的就是做好自己。 大学是成就梦想的地方,所以,4年前我虽然第一次踏入这个陌生的大门,但心中始终是满满希望和期冀,我要在这里放飞自己的梦想。

人的成熟和改变总是需要经历很多很多。大一的时候我们得到了新闻教研室“才子”门老师的教诲,当两年后他再次为我们传授知识时,他告诉了我们这个道理。而事实也是这样。我的学生生涯中经历了两次高考,第一次高考无疑是成功的,但我当时很迷茫,实在不知道自己在大学中该干些什么,也不知道自己的未来之路在哪里。所以,我毅然决然地将一张空白的志愿表送到了它该去的地方。而第二次高考却改变了我的人生轨迹,我取得了一个只能说相对不错的成绩,没有了前一年的光环,但我从不后悔,因为我明白了内心之所向,成为一名体育新闻工作者就是我未来的目标。直到后来,我才明白当初的自己是多么单纯。 新闻人的职责就是为人民服务,把最真实的信息报道给受众。对于体育新闻而言,则更多了一份激情在里边。在成为一个新闻人的路上,我一步一步的收获了一些在别人眼里看似光鲜的东西。我视成绩、分数等苍白的数字为草芥,一心一意的训练新闻实务,借助世界杯、奥运会等国际大赛的机会为媒体贡献自己的力量,为受众传递信息。解说员大赛上我拿过冠军,辽宁网络体育媒体上我开过专栏,门户网站上我当过编辑,大学课堂上我当过教师,一切看似光鲜的荣誉似乎都在预示着一个新闻人的诞生,但是,只有亲身经历了这一切的我才明白,这些远远不够,因为我不确定我们这个时代是否真需要一个鲁迅式的人物,至少在我生活的圈子里是不需要的,所以我也应该对自己有一个新的思考。于是,在XX年9月3日的那天,也是我的家乡延边州生日的那天,我

2014年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)

2014年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷) 物 理 一、单项选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分。 每小题只有一个....选项符合题意。 1.如图所示,一正方形线圈的匝数为n ,边长为a ,线圈平面与匀强磁场垂直,且一半处在磁场中。在Δt 时间内,磁感应强度的方向不变,大小由B 均匀地增大到2B .在此过程中,线圈中产生的感应电动势为 A .22Ba t ? B .22nBa t ? C .2nBa t ? D .2 2nBa t ? 【答案】B 【解析】根据法拉第电磁感应定律知E =n ΔΦΔt =n ΔB ·S Δt ,这里的S 指的是线圈在磁场中的有效面积,即S =a 2 2 , 故E =n (2B -B )S Δt =nBa 2 2Δt ,因此B 项正确。 2.已知地球的质量约为火星质量的10倍,地球的半径约为火星半径的2倍,则航天器在火星表面附近绕火星做匀速圆周运动的速率约为 A .3. 5 km/ s B .5. 0 km/s C .17. 7 km/ s D .35. 2 km/s 【答案】A 【解析】航天器在火星表面附近做圆周运动所需的向心力是由万有引力提供的,由G Mm R 2=m v 2R 知v =GM R , 当航天器在地球表面附近绕地球做圆周运动时有v 地=7.9 km/s ,v 火v 地=GM 火R 火GM 地 R 地 =M 火M 地·R 地R 火=55,故v 火=5 5v 地=5 5 ×7.9 km/s≈3.5 km/s ,则A 正确。 3.远距离输电的原理图如图所示,升压变压器原、副线圈的匝数分别为n 1、n 2,电压分别为U 1、U 2,电流分别为I 1、I 2,输电线上的电阻为R 。变压器为理想变压器,则下列关系式中正确的是 A . 11 22 I n I n = B .22U I R = C .2 112I U I R = D .1122I U I U = 【答案】D 【解析】根据变压器的变压原理1221 I n I n =,A 项错误;2R U I R =,因为R U U >,B 项错误;11U I 为电路 输入的总功率,2 2R I 为电线上损耗的功率,2 112U R I I >,C 项错误,D 项正确。 4.如图所示,一圆环上均匀分布着正电荷,x 轴垂直于环面且过圆心O 。下列关于x 轴上的电场强度和电势 的说法中正确的是 A .O 点的电场强度为零,电势最低 B .O 点的电场强度为零,电势最高 C .从O 点沿x 轴正方向,电场强度减小,电势升高 D .从O 点沿x 轴正方向,电场强度增大,电势降低 【答案】B 【解析】根据对称性,圆环上均匀分布的正电荷在圆心O 点产生的电场的合场强为零.以O 点为原点,若将一正点电荷轻放于x 轴正半轴上,它将受到沿 x 轴正方向的电场力作用而向右运动,电势能减少,故沿x 轴正方向电势降低,同理可以得到沿x 轴负方向电势降低,故O 点的电势最高.均匀分布着正电荷的圆环可看

山东省2014年普通高校招生(夏季高考)

省2014年普通高校招生(夏季高考) 体育特长生认定实施细则 根据《省招生委员会关于调整我省高考加(降)分项目的通知》(鲁招委[2012]5号)中“在高级中等教育阶段,参加重大国际体育比赛集体或个人项目取得前6名;全国性体育比赛个人项目取得前6名;获国家二级运动员(含)以上称号并参加省教育招生考试院组织的统一测试(测试项目仅限田径、篮球、足球、排球、乒乓球、武术、游泳、羽毛球等8项)达到相应标准的考生(以下简称“体育特长生”),应届毕业当年在其高考成绩基础上加10分向高校投档”的规定,结合我省实际,制定如下实施细则。 一、体育特长生申报条件 2014年应届普通高中毕业生在高级中等教育阶段,取得如下成绩的,方可申报体育特长高考加分资格。 (一)参加重大国际体育比赛集体或个人项目取得前6名; (二)参加全国性体育比赛个人项目取得前6名; (三)获得国家二级运动员(含)以上称号并参加2014年我省普通高校招生高水平(优秀)运动员专项测试或参加2014年4月21日-22日省体育特长生统一测试(测试项目仅限田径、

篮球、足球、排球、乒乓球、武术、游泳、羽毛球等8项)合格的考生。 二、省体育特长生统一测试 (一)测试项目 田径、篮球、足球、排球、乒乓球、武术、游泳、羽毛球等8个项目。其中,田径包括100米、200米、400米、800米、1500米、女3000米、男5000米、女5000米竞走、男10000米竞走、女100米栏、男110米栏、400米栏、跳高、跳远、三级跳远、男撑杆跳高、铅球(男7260克、女4000克)、标枪(男800克、女600克)、铁饼(男2000克、女1000克)等19个小项。游泳包括50米自由泳、50米蛙泳、50米仰泳、50米蝶泳、100米自由泳、100米蛙泳、100米仰泳、100米蝶泳、200米混合泳等9个小项。 (二)测试办法 获得国家二级运动员(含)以上称号并已参加2014年我省普通高校招生高水平(优秀)运动员专项测试的考生不再参加测试。未参加2014年我省普通高校招生高水平(优秀)运动员专项测试的考生,须参加2014年省体育特长生统一测试。 (三)测试时间及地点 测试时间为2014年4月21日至22日。

2014年普通高等学校招生全国统一考试_大纲全国_数学(文)

2014年普通高等学校招生全国统一考试 大纲全国文科数学 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.(2014大纲全国,文1)设集合M={1,2,4,6,8},N={1,2,3,5,6,7},则M∩N中元素的个数为(). A.2 B.3 C.5 D.7 答案:B 解析:∵M={1,2,4,6,8},N={1,2,3,5,6,7}, ∴M∩N={1,2,6}, ∴M∩N中元素的个数为3,故选B. 2.(2014大纲全国,文2)已知角α的终边经过点(-4,3),则cos α=(). A.4 5 B. 3 5 C. 3 5 -D. 4 5 - 答案:D 解析:设角α的终边上点(-4,3)到原点O的距离为r ,则5 r==, ∴由余弦函数的定义,得 4 cos 5 x r α==-,故选D. 3.(2014大纲全国,文3)不等式组 (2)0 1 x x x > ?? ? < ?? +, 的解集为(). A.{x|-2<x<-1} B.{x|-1<x<0} C.{x|0<x<1} D.{x|x>1} 答案:C 解析: (2)0 1, x x x > ?? ? < ?? +,① ② 由①得,x<-2或x>0, 由②得,-1<x<1, 因此原不等式组的解集为{x|0<x<1},故选C. 4.(2014大纲全国,文4)已知正四面体ABCD中,E是AB的中点,则异面直线CE与BD所成角的余弦值为(). A.1 6 B . 6 C. 1 3 D . 3 答案:B 解析:如图所示,取AD的中点F,连EF,CF,则EF∥BD,∴异面直线CE与BD所成的角即为CE与EF所成的角∠CEF .

中国历年高校毕业人数

中国历年高校毕业人数(1949-2017) 中国历年高校毕业人数(包括统计由新中国到现在每年高校毕业人数) 1949年,人才十分缺乏,当年的高校毕业生仅有2.1万人。 1978年,全国普通高等学校毕业16.5万人。 1979年,全国普通高等学校毕业8.5万人。 1980年,全国普通高等学校毕业14.7万人。 1981年,全国普通高等学校毕业14万人。 1982年,全国普通高等学校毕业45.7万人,比上年增加31.7万人。 说明:这是因为1978年春秋两季入学的四年制学生同时在1982毕业。 1983年,全国普通高等学校毕业33.5万人,比上年减少12.2万人。 说明:比上年减少是由于1978年春秋两季入学的四年制学生同时在1982年毕业。1984年,全国普通高等学校毕业28.7万人。 1985年,全国普通高等学校毕业31.6万人。 1986年,全国普通高等学校毕业39.3万人。 1987年,全国普通高等学校毕业53.2万人。 1988年,全国普通高等学校毕业55.4万人。 1989年,全国普通高等学校毕业57.62万人。 1990年,全国普通高等学校毕业61.36万人。 1991年,全国普通高等学校毕业61.43万人。 1992年,全国普通高等学校毕业60.42万人。

1993年,全国普通高等学校毕业57.07万人。 1994年,全国普通高等学校毕业63.74万人。 1995年,全国普通高等学校毕业80.54万人。 1996年,全国普通高等学校毕业83.86万人。 1997年,全国普通高等学校毕业82.91万人。 1998年,全国普通高等学校毕业82.98万人。 1999年,全国普通高等学校毕业84.76万人。 2000年,全国普通高等教育毕业94.98万人。 2001年,全国普通高等学校毕业103.63万人。 2002年,全国普通高等学校毕业133.73万人。 2003年,全国普通高等学校毕业187.75万人。 2004年,全国普通高等学校毕业239.1万人。 2005年,全国普通高等学校毕业306.8万人。 2006年,全国普通高等学校毕业377.47万人。 2007年,全国普通高等学校毕业447.79万人。 2008年,全国普通高等学校毕业512.0万人。 2009年,全国普通高等学校毕业531.1万人。 说明:1999年,中国普通高等学校毕业生人数在100万左右。而在2009年,这一数字已经突破500万。仅仅十年间,中国大学毕业人数就翻了5倍之多。速度之快,实在是令世人惊叹!

各位2014届本科毕业生

各位2014届本科毕业生: 经过论文盲审,现公布能够参加第一次论文答辩 参加第二次答辩(拟定于5月22日,周四)。 英语专业翻译方向第一组(15人):左凝思、马凯嘉、麦燕妮、邓淋、杨昕、黄银萍、马慧琴、朱韵潜、许俊波、廖佳玮、吴许梦曦、秦丽明、冯生云、向鸿玲、许珂 英语专业翻译方向第二组(16人):张慧、霍梓媚、苏钰梅、张婉清、丁会敏、蔡佩、方泽花、罗嘉琳、吴庆云、柯灿、李博旻、李洋、米静、邹晓英、刘京里、陈金金 英语专业翻译方向第三组(17人):李茹霞、龚文倩、刘佳瑶、张愉、李月明、王婷婷、杨钟慧、兰玮琳、黄小星、钱琨、马飞飞、宋银辉、代海波、王雪乔、速垠翔、武筱漩、李经纬 英语专业语言学方向第一组(15人):张兵三刘紫丰马圣佳李雨潼宫哲任佩夏秋红马金宇严贵银沈倩桦尹磊陶雪峰薛丽郭凯莉蒙秀梅 英语专业语言学方向第二组(15人):李威平邱云高枭林月明周莉莉罗超群夏雅平王俊张毅王敏阳林明康童宇超焦雯静吴佳倩周丹 英语专业语言学方向第三组(15人):谭瑜凌金响张继红王露露赵琬罗熠韦萍萍李帆文静琳胡娜秦颖魏宁宁罗曼梅兰梁桂蕉代江南 英语专业语言学方向第四组(14人):潘晓芳罗文芳扎西央宗杨丹原晓辉邓林林汪丹阮榄代云东蔡小敏郭茜茜宋梦晗李璐温都日玛拉英语专业文学方向第一组(16人):李竞爽金学斌王月吴其苏王世韦穆培翠刘梦琴刘银黄雅洁李娟何群陈丽丽赵宇黄煜平静周琴 英语专业文学方向第二组(14人):程玉新王娇占少梅金晶陈雪赵利月冯婷婷杨洋龙春丽杨世菊龙青曾燕夏双阮梦婕 英语专业商务英语方向第一组(18人):但崇宝廖照群陶汝培袁正劼程琳马也宋刚荣严思远钟丹王焱周春凤唐颖刘万敏王悠罗雅杰陈媛媛阳萌杨文静 英语专业商务英语方向第二组(19人):潘攀宇唐甜陶秉辛雷芳芳马俊超易畅程真一韦晓玲卓林韵蒋一邓宝国彭小婷郑光君吴子夜李月明吴眉红李杏霖李佳滨刘宗佩 英语专业商务英语方向第三组(17人):李婷林海棠崔兴园谭敏诗罗浩瑜王文俊杨红燕胡嘉倚郑丽珠陆伊凡谢明里高小荃王安德乐邱映勉林燕妮杨倩倩陈林 日语专业第一组(18人):陈左宜、王宵一、李梅、崔旭霞、程晶、郎磊、梁慧、刘玲、王霞、薛子君、周圆、唐新宇、钟元桢、孙晓燕、杨蕾、王君妍、华明明、万小倩 日语专业第二组(17人):李冉、李晓红、廖丽姿、谭艳丹、赵彭理慧、张备、江焕艳、高倩影、张芹、胡文菊、陈婷婷、张盼、赵玲、黄艳娟、吴艳梅、陆燕泥、马骏娇 日语专业第三组(16人):李凯敏崔树静吴炎冯立楠、李海玲、李嘉祺、刘力、张博、王一丹、袁贤锋、杜鑫、柳磊、胡胜元、邹佳玉、廖艳琳、罗亦亭

2014年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷II)及答案

全国卷2 2014年普通高等学校招生全国统一考试 第 I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题 周代,尽管关于食品安全事件的记我不多,但我们还是看到,由于食品安全关系重大,统治者对此非常重视并作出了特别规定。周代的食品交易是以直接收获采摘的初级农产品为主,所以对农产品的成熟度十分关注。据《礼记》记载,周代对食品交易的规定有:“五谷不时,果实未熟,不鬻于市.”这是我国历史上最早的关于食品安全管理的记录. 汉唐时期,食品交易活动非常频繁,交易品种十分丰富。为杜绝有毒有害食品流入市场,国家在法律上作出了相应的规定。汉朝《二年律令》规定:“诸食鳙肉,鳍肉毒杀、伤、病人者,亟尽孰燔其余?……当燔弗燔,及吏主者,皆坐辅肉赚,与盗同法。即肉类因腐坏等因素可能导致中毒者,应尽快焚致,否则将处罚当事人及相共官员。唐朝《唐律》规定:“脯肉有毒,曾经病人,有余者速焚之,违者杖九十。若故与人食并出卖,令人病者,徒一年;以故致死者,绞.即人自食致死者,从过失杀人法。”从《唐律》中可以看到,在唐代,知脯肉有毒不速焚而构成的刑事犯罪分为两种情况,处罚各不相同:一是得知脯肉有毒时,食品的所有者应当立刻焚鲠所剩有毒食品,以绝后患,否则杖九十;二是明知脯肉有毒而不立刻焚毁,致人中毒,则视情节及后果加以科罚。 宋代,饮食市场空前繁荣。孟元老在《东京梦华录》中,追迷了北宋都城介封济的城市风貌,并且以大量笔墨写到饮食北的昌盛,书中共提到一百多家店镝以及相关行会。商品市场的繁荣,不可避免地带来一些问题,一些商敌“以物市于人,敝恶之场,婢为新奇;假伪之物,饰为真实.如绢帛之用胶糊,米麦之增温润,肉食之灌以水,药材之易以他物(《袁氏世范》)有的不法分子甚直采用鸡塞沙,鹅羊吹气、卖盐杂以灰之类伎俩谋取利润。为了加强对食品掺假、以次充好等现象的监督和管理,宋代规定从业者必供加入行会,而行会必须

2014年普通高等学校招生全国统一考试英语试题(四川卷及参考答案校对版)

2014年四川省高考英语试题 第一节单项选择 1. She'd lived in London and Manchester, but she liked ______ and moved to Cambridge. A. both B. neither C. none D. either 2. Grandma pointed to the hospital and said, "That's ______ I was born." A. when B. how C. why D. where 3. Was it because Jack came late for school ______ Mr. Smith got angry? A. why B. who C. where D. that 4. I now, we have raised 50.000 pounds for the poor children. ______ is quite unexpected. A. that B. which C. who D. it 5. The manager was satisfied to see many new products ______ after great effort. A. having developed B. to develop C. developed D. develop 6. I still remember my happy childhood when my mother ______ take me to Disneyland at weekends. A. might B. must C. would D. should 7. — I hope to take the computer course. — Good idea. ____ more about it, visit this website. A. To find out B. Finding out C. To be finding out D. Having found out 8. I'll be out for some time. ______ anything important happens, call me up immediately. A. In case B. As if C. Even though D. Now that 9. She ______ someone, so I nodded to her and went away. A. phoned B. had phoned C. was phoning D. has phoned 10. — How about dinner tonight? It's on me. — ______ . A. You are welcome C. Well, I'm afraid so B. Oh, I'd like to D. That's all right 第二节完形填空 My husband, Tom, has always been good with animals, but I was still amazed when he befriended a female grouse (松鸡). It's 11 for a grouse to have any contact (接触) with people. In fact, they're hard to spot, 12 they usually fly off when they hear humans approaching. This grouse came into our lives in13 Tom was working out in the field when he 14 her walking around at the edge of the field. She was 15 unafraid and seemed to be 16 about what he was doing. Tom saw the 17 bird several times, and site got more comfortable around him. We quickly grew 18 of the bird and decided to call her Mildred. One day, as Tom was working, Mildred camc within a few feet of him to watch. Tom19 he didn't see her and kept working to see what she would do next. Apparently, she didn't like to be 20 . She'd run up and peck (啄) at Tom's hands, then 21 off to see what he would do. This went on for about 20 minutes, until Mildred became tired of the 22 and left. As spring went and summer came, Mildred started to 23 more and more often. 24 Mildred felt comfortable enough to jump up on Tom's leg and stay long enough for me to get a 25 of the two of them together. This friendly grouse soon felt 26 not just with our family, but with anybody who walked or drove by. When hunting season opened, we put a 27 at the end of our driveway asking 28 not to shoot our pet grouse. My father, who lived down the road, 29 warned people not to shoot her. 30 . hunters would stop and take pictures, because they had never seen anything like her. 11. A. interesting B. reasonable C. impossible D. unusual 12. A. though B. because C. unless D. until 13. A. spring B. summer C. autumn D. winter 14. A. got B. kept C. noticed D. imagined 15. A. naturally B. certainly C. normally D. surprisingly 16. A. crazy B. curious C. concerned D. cautious 17. A. shy B. awkward C. friendly D. elegant

2014年普通高等学校招生全国统一考试语文试题(新课标I,含答案)

(新课标卷Ⅰ)2014年普通高等学校招生全国统一考试 语文试卷及答案 第Ⅰ卷阅读题 甲必做题 一、现代文阅读I 9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成l~3题。 悲剧产生于社会的矛盾、两种社会力量的冲突。冲突双方分别代表着真与假、善与恶、新与旧等对立的两极,却总是以代表真、善、新等美好的一方的失败、死亡、毁灭为结局,他们是悲剧的主人公。因为他们的力量还比较弱小,还无法与强大的旧势力或邪恶力量抗衡,正义的要求不能实现,于是形成了悲剧。古希腊学者亚里士多德指出,悲剧描写了比现实中更美好同时又是“与我们相似的”人物,通过他们的毁灭“引起怜悯和恐惧来使感情得到陶冶”,即产生净化的作用。 然而,悲剧不仅表现冲突与毁灭,而且表现抗争与拼搏,这是悲剧具有审美价值的最根本的原因。鲁迅说过:“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看”。这种毁灭是抗争、拼搏以后的毁灭,抗争与拼搏体现了人的一种精神。古希腊神话中普罗米修斯为了人类从天上盗取火种,触怒了主神宙斯,被锁在高加索山崖上,每日遭神鹰啄食肝脏,但普罗米修斯毫不屈服,最后坠入深渊。罗丹的大理石雕塑《马身人首》中,人臂绝望地扑向一个它所抓不到的目标,而马足则陷于尘土不能自拔,表现出人性与兽性的冲突,象征着灵与肉的斗争,具有强烈的悲剧性。可以说,没有抗争就没有悲剧,冲突、抗争与毁灭是构成悲剧的三个主要因素。 悲剧的审美价值的载体只能是文学艺术。因为人生有价值的东西、美好事物的毁灭是令人伤悲的,因此现实中的悲剧不能作为直接的审美对象来欣赏,否则人就是泯灭了人性的人了。现实中的悲剧只能激起人的同情、义愤,迫使人采取严肃的伦理态度和实践行动。民主革命时期,在演出歌剧《白毛女》的过程中,曾多次出现扮演地主黄世仁的演员被打甚至险遭枪击的事件,这是人们以实际的道德评价代替了审美活动。现实的悲剧只在客观上具有悲剧的审美性质,它们必须以文学艺术的形式表现出来,才能成为欣赏的对象,美学上所谓的“以悲为美”才能实现。 悲剧成为审美对象只能以文学艺术的形式出现,原因在于它需要建立悲剧事件与人的心理距离。不仅遥远的时间会使过去的现实悲剧的悲惨因素淡化,就是很近的时间间隔也可以使人不陷入现实。这里还有一个空间的间隔,悲剧艺术展现的毕竟是一个人们不熟悉或有点陌生的空间,这就使人们不容易介入其中,而能够客观、超然地看待。当然,在欣赏中审美主体可以“审美地”加入悲剧冲突,体验悲剧客体的巨大和狂暴、悲剧主体的抗争和悲痛,从而感受到强烈的震撼和刺激,获得悲剧感和审美愉悦。 悲剧表现的不是人生的欢乐或全然的幸福,而是悲剧主体对待痛苦和死亡的方式,这是人类社会和人类活动中十分重要、严肃的一面。悲剧在表现对伟大和崇高的人的摧毁的同时,更表现出无法摧毁的人的伟大和崇高。 (摘编自王晓旭《美的奥秘》) 1.下列各项中,其性质不属于原文所论悲剧的一项是 A.在梁山伯与祝英台的故事中,祝英台女扮男装外出求学,为追求爱情自由,面对封建势力的巨大压力,拒绝委曲求全,最后触碑殉情,化成蝴蝶。 B.在甲午海战中,清军致远舰在中弹累累、舰身倾斜、弹药耗尽的情况下,开足马力,冲向日本吉野舰,最后被鱼雷击中,沉人海中,200多名官兵壮烈殉国。

重庆大学2014届优秀毕业生、优秀毕业生干部名单

重庆大学2014届优秀毕业生、优秀毕业生干部名单 数学与统计学院 优秀毕业生:15人 杨星晨郭思禹赵霞袁培欣方煜平王嘉璐何雨辰窦连蕊明鹤杨璞谢江明张莎莎常洪伟龚长城朱斌 优秀毕业生干部:10人 晏福刚戴娜黄晶姚作露杜艳丽闫明王佳熙屈波郑启明赵志宏 物理学院 优秀毕业生:12人 冯斌李梓民李振宇史玉环王洪远冉柯静王力黄敏周晋涛龚唯张诚肖巧优秀毕业生干部:8人 汪秋霞傅财星孟岩蔡敏捷王玉莹张娜刘璐沈超凡 化学化工学院 优秀毕业生:31人 刘迪周茂祥袁悠悠杨俊英张磊王梅彭小娇李茹朱玉华吴楚楚何佳徐阳刘贺赵振敏石业新郭邦晨王晓雪于飞张倩刘思焦势超李帆向存程母艳萍司文青车玉兰方玲黎良菊孙晓瑞徐烨扬彭立山 优秀毕业生干部:21人 董春燕徐明慧崔小梅刘晓雪曹欢周斌肖梦霖林凯文岳潇王宇洋赵连国潘永志林毅瑛杨洋范亮何洋刘泽栖徐婷刘曼丽蒋李马鹏鹏

生物医学工程联合学院 优秀毕业生:12人 陈培兴朱圣淋石永生刘刚刘永澜王小波张旭茹方小悦石红玉朱晓昳黄丹丹柏小燕优秀毕业生干部:8人 吕亚慧张玉清黄亚男田前冬曾小兴徐盛威鲁豪张运明 生命科学学院 优秀毕业生:3人 胡立思王湘秀张梦强 优秀毕业生干部:2人 葛佳张文法 公共管理学院 优秀毕业生:25人 梁芳杨开梅李雪娇彭江唐文通吕振威胡艺蓝吕佩张露周颖李航李星月潘虹王依张雁冰范磊姚瑶白金雨尹雨虹蒋一凡包晗王兰浩李立强肖钦傅知多 优秀毕业生干部:22人 陈松林陈菡陈丽钦郝坤何胤辰孙义雄游志恒曹涨邓涛邢伟佳赵昱峰王文斌冯探刘宗琪黄凯张恬秦振卿蒋征颖刘柯余代集李俊雄王致君 外国语学院 优秀毕业生:20人 傅产业向娱孙潇雨陈博识邹嘉懿俞鸿雁刁茹华徐静徐霞董丽雯张泰然梁延松李慧群李劲然何佳倪伯小语温艳娟邱红杨飞翼李晓静 优秀毕业生干部:12人

2014年普通高等学校全国统一考试参考答案

2014年普通高等学校招生全国统一考试参考答案 (新课标全国卷II) 一、现代文阅读 1.【答案】C 【解析】原文是说《二年律令》规定的处罚人员是当事人及相关官员,“对主使官员责 任的追究”属无中生有。 2.【答案】B 【解析】“宋代统治者出于对从业者监管的需要,设立了行会这一政府机构”错,原文 是“为了加强对食品掺假、以次充好等现象的监督和管理,宋代规定从业者必须加入行会。” 3.【答案】B 【解析】“把关”的不是政府,而是“行会”。 二、古诗文阅读 4.【答案】D 【解析】“著”在这里应是“登记、记载”之意。 5.【答案】C 6.【答案】B 【解析】“援引成例,着手压缩编制”属无中生有,文上仅说到“力请裁汰”。 7.【翻译】(1)淳安公主受赐田地有三百顷,又想强夺任丘老民众的产业,因韩文尽力相争才停止。 (关键词:赐、民业、力争各1分,句意2分) (2)韩文当即与各位大臣一道拜伏在宫殿前给皇帝上书,奏章呈进,皇帝惊哭不食,刘瑾等人大为恐惧。(关键词:偕、伏阙、疏各1分,句意2分) 【参考译文】 韩文,字贯道,成化二年考取进士,被任命为工科给事中,(又)外调为湖广右参议。中贵督管太和山时,侵吞公款。韩文竭力阻止他,用那些多余的钱换了一万石粮食,以备赈灾借贷之用。九溪土酋与相邻的部落因争地盘而互相攻打,韩文前往劝解,都很服他。弘治十六年被授予南京兵部尚书。荒年,米价飞涨。韩文请求预支三个月的军饷,户部感到这件事很为难。韩文说:“救荒如同救火,如果有罪,我自己承担。”于是打开粮仓发放十六万石(米),米价才平稳下来。第二年皇帝下诏任命他为户部尚书。韩文稳重敦厚、和蔼纯朴,平日里一副小心谨慎的样子。(但)面对大事的时候,刚毅决断没有什么能阻挠他。武宗登基的时候,赏赐以及为先帝发丧、大婚各项费用共需一百八十多万两。府库不提供。韩文请求先从承运库拿。皇帝下诏不允许。韩文说:“国库空虚,赏赐从京城到边疆的军士,请有区别地给予银钞,稍微用内库以及内府的钱来补贴,并且暂时借那些有功勋的皇亲国戚们的庄田税,并且下命令把承运库内经官方核实的存储的金银,登记在册。而且还要免去所有不属于急需的费用。”旧的制度,监局、仓库内官只有两三个人,后来渐渐的增加,有的一个仓库就有十多个内官。韩文大力请求裁减。淳安公主受赐田地三百顷,还想夺取任丘百姓的产业。韩文竭力争取才停止。韩文掌管国事两年,有力地遏制了弄权者和恃宠者。权贵和宠臣很痛恨他。而在此时,(武宗还是太子时就在)东宫随侍候的老宦官刘瑾等八个人号称“八虎”,每天带着皇帝声色犬马,不处理政务。韩文每次退朝时对同僚说起(这些)都会流泪。郎中李梦阳进言说:“您实在应在这个侍候

2014版高校毕业生就业协议书(A4纸正反面打印)

姓名性别民族政治面貌 2014版高校毕业生就业协议书(A4纸正反面打 印)

培养方式学历学制毕业时间 专业身份证号 生源地联系方式/ 家庭地址QQE邮箱 本人应聘意见 毕业生签字:年月日 用人单 单位名称单位性质 联系人联系电话邮政编码 组织机构代码单位行业代码工作职位类别通讯地址部门 组织关系接收单位 档案转寄详细地址 位户口迁移详细地址 况 及 意 见 用人单位意见: 签 ;章 :月日主管部门意见: (如无上级主管部门,请加盖当地毕业生就业主管部门公章或由其出具审批函) 签章 年月日 学校意见 学校联系人联系电话邮政编码 协议书邮寄地址 院(系、所)意见: 签r章 :月日 学校毕业生就业主管部门意见: 签章 年月日 编号:

黑龙江省普通高等学校毕业生就业协议书(正面) 毕业生:_______________________________________________ 用人单位:_____________________________________________ 学校:________________________________________________ 签约须知 一、就业协议书是普通高等学校毕业生和用人单位在正式确立劳动人事关系前,经双向选择,在规定期限内就确立就业关系、明确双方权利和义务而达成的书面协议;是用人单位确认毕业生相关信息真实可靠以及接收毕业生的重要凭据;是高校进行毕业生就业管理、编制就业方案以及毕业生办理就业落户手续等有关事项的重要依据。 二、毕业生应如实向用人单位介绍自己的情况;详细了解单位的使用意向,表明自己的就业意见;在规定时间内到用人单位报到,若遇到特殊情况不能按时报到,须征得用人单位同意。 三、用人单位应如实介绍本单位基本情况,明确录用标准和岗位安排,做好相关接收工作。 四、学校应如实向用人单位介绍毕业生情况,做好推荐工作。用人单位同意录用后,学校审核列入建议就业方案,报黑龙江省教育厅审查批准,学校负责办理毕业生就业报到证签发手续。 五、学校应在学生毕业前安排体检,不合格者不予办理就业报到证签发手续,学校有义务通知用人单位(如用 人单位对毕业生身体条件有特殊要求,原则上应在签定协议前进行体检,否则,以学校体检结果为准),本协议自行取消。 六、用人单位应按以下分类仔细甄别并填写用人单位的单位性质、单位行业和工作职位类别代码。 单位性质:党政机关(10),科研单位(20),高等教育单位(21),中等初等教育(22),医疗卫生单位(23), 其他基层 事业(25),科研助理(27),事业单位聘用(28),其他事业单位(29),国有企业(31),外资企业(32),私营企业(33),个体工商户(34),艰苦行业企业(35),部队(40),国家基层项目(50),地方基层项目(51),农村建制村(55),城镇社区(56); 单位行业:农、林、牧、渔业(11),采矿业(21),制造业(22),电力、热力、燃气及水生产和供应业(23), 建筑业(24),批发和零售业(31),交通运输、仓储和邮政业(32),住宿和餐饮业(33),信息传输、软件和 信息技术服务业(34),金融业(35),房地产业(36),租赁和商务服务业(37),科学研究和技术服务业(38), 水利、环境和公共设施管理业(39),居民服务、修理和其他服务业(41),教育(42),卫生和社会工作(43), 文化、体育和娱乐业(44),公共管理、社会保障和社会组织(45),国际组织(46),军队(80); 工作职位类别:公务员(10),科学研究人员(11),工程技术人员(13),农林牧渔业技术人员(17),卫生专业技术人员(19),经济业务人员(21),金融业务人员(22),法律专业人员(23),教学人员(24),文学艺术工作人员(25),体育工作人员(26),新闻出版和文化工作人员( 27),其他专业技术人员(29),办事人员和有关人员(30),商业和服务业人员(40),生产和运输设备操作人员(60),军人(80),其他人员(90)。 七、毕业生、用人单位两方如有其他约定,应在“具体约定事项”栏中逐条明确。约定的有关内容可包括:工作地点及工作岗位、违约责任、协议自动失效条款、协议终止条款及双方约定的其他事宜等。约定事项不得违反国家法律、法规的有关规定,不得损害毕业生、用人单位、学校的合法权益。本协议未明确的其他事项,按有关规定执行或双方协商解决。 八、本协议经各方签字、盖章后生效。三方都应严格履行本协议,用人单位不得以学习成绩为由提出违约,若有一方提出变更协议,须征得另两方同意,并承担相应的违约责任。如毕业生未取得毕业资格,本协议无效。 九、本协议的使用范围:国家计划内统一招生的毕业生(含高职高专毕业生、本科毕业生、毕业研究生);定向生、委培生按定向委培协议就业,不使用本就业协议书(解除定向或委托协议的除外)。 十、本协议一式四份,毕业生、用人单位、学校、省毕业生就业主管部门各执一份,复印无效。

2014年普通高等学校招生全国统一考试文综试题(新课标Ⅱ,含答案)

2014年普通高等学校招生全国统一考试 文科综合能力测试(课标卷Ⅱ) 适用地区:青海、西藏、甘肃、贵州、吉林、宁夏、内蒙古、黑龙江、新疆、云南、辽宁 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答题前,考生务必在将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在试卷上无效。 4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 本卷共35小题,每小题4分,共140分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。珠江三角洲某中心城市周边的农民竞相在自家的宅基地建起了“握手楼”(图1)据此完成1~2题。 1.农民建“握手楼”的直接目的是 A.吸引外来人口定居 B.吸引市民周末度假 C.增加自住房屋面积 D.出租房屋增加收入 2.“握手楼”的修建反映该中心城市 A.居住人口减少 B.城市房价昂贵 C.人居环境恶化 D.城区不再扩大 总部位于江苏徐州(约34°N,117°E)的某企业承接了甲国(图2)价值7.446亿美元的工程机械订单。据此完成3~5题。 3.甲国位于 A.欧洲 B.非洲 C.北美洲 D.南美洲 4.2011年6月21日,该定单的首批产品从徐州发货。这一日,徐州与甲国首都相比 A.徐州的正午太阳高度较高 B.徐州的白昼较短 C.两地正午物影方向相同 D.两地日出方位角相同 5.该批产品运往甲国,最近的海上航线需经 A.好望角 B.苏伊士运河 C.巴拿马运河 D.麦哲伦海峡

2014年大学生毕业感言_1

2014年大学生毕业感言 三年,想想很长,过起来却是如此短暂,往昔依旧,眼前重复的竟然是三年前的光景,最可怕的是,记忆丝毫没有模糊。这才重新感叹,时光荏苒。其实我最感叹的还是我的好兄弟,都说大学是个小社会,在大学里面不会有真的兄弟感情存在,纯属荒谬!我在大学里面有这样一位好兄弟:无论你让他做什么事,嘴上不答应,背后却帮你做得井井有条;有些事情,在你不知情的情况下,他也会帮你布置好一切,最后还嬉皮笑脸的说:“只是顺便帮你弄的!”;他还会为你有些事情的不公而为你打抱不平,气愤之极!;他也会在你不在场而需要交钱的时候帮你交上一切费用,无论多少!过后不要。……种种的种种,我现在都历历在目。在大学里面有这样的好兄弟,谁还敢说大学里面没有真正地兄弟情呢?反正我不信。 三年前第一次走进校门的欣喜;第一次进入大学宿舍的无眠;第一次走上学生会的竞选台告诉大家,请相信我会做的很好;第一次冲上舞台尽情的展现自己;第一次听到了掌声捧到了鲜花;第一次庆祝到很晚以至于翻墙进宿舍;第一次站在讲台讲话介绍我自己;第一次凭着自己的努力和汗水赚到了奖学金,那份冲动,并快速告诉老妈我赚钱了;第一次生活拮据到每天只能干啃馒头度日却也硬着头皮不向任何人求援;第一次在一天之中独立处理n个问题,却还算顺利;第一次告诉弟弟妹妹,你们要努力,我会一直支持你们,无比的自豪;第一次,第一次,第一次……三年中有太多的第一次,每次都会发生

什么、改变什么,每次都是很努力才会做到,每次过后都会兴奋很久。如今往事已成往事,很多事情已做成了习惯,很多记忆已成永恒,很多美好已经定格。思维很乱,想到很多却不知如何描述,更不知从何处下手。 曾经是多么的盼望着早些离开校园、离开宿舍、离开课堂、离开书本……离开学生的称呼……,但到了真正不得不离开的那一刹那,才知道,自己对这片土地是多么的留念。在这里,留下了我最最美好的回忆和记忆。 初入校园的时候,对什么都如此陌生却又好奇,于是凭着各种兴趣选择了各种生活方式,体会了各种成功和失败、辛酸和汗水、苦涩和甜美;由这里第一次登上了梦寐的舞台,也在不觉间做的很好,竟然小有名气;在这里,竟然悟到了不用怎么努力却也会有不错的成绩,但最终自己却会很伤心,大学三年好象一无所获;在这里,认识了很多的人,有的成为了朋友,有的只是擦肩而过,有的甚至会对彼此吝惜一个微笑;在这里,我体会到欢笑和争吵、甜蜜和苦恼,还有种种无奈和叹息。始终认为自己很努力,很珍惜,但为何到最后还是觉得自己做的不够、还会有这么多的遗憾?总是回头想,这件事如果那样处理会更好,但已无济于事,上天不可能再给你一次重新来过的机会,即使真的重新来过,可能结果还是这样。生活总是这样一天天的过着,甚至在前一天还感觉是理所应当、无所谓的,但今天就要离开,突然才感到了太多的无可奈何,感叹为何不生活的更有意义呢? 其实人生真的无所谓对或错,就象我每天几乎都在寻找一种不一

2014年非上海生源应届普通高校毕业生个人信息表

2014年非上海生源应届普通高校毕业生个人信息表

2014年非上海生源应届普通高校毕业生个人信息表填写须知 一、“毕业生个人信息”栏目填写要求 1.“生源地”栏目应填写毕业生在高校入学前户籍所在地的省、自治区或直辖市名称;如连续升学且中间没有因工作等原因间断的,以第一次参加升学考试时的户籍所在地为毕业生的生源地;如期间因工作等原因在其他省市正式落户,后又继续升学的,其中间所落户的户籍所在地为毕业生的生源地。 2.“培养方式”栏目应按照毕业生在高校录取时的培养方式填写,培养方式为委托、定向或在职培养的毕业生不属于非上海生源应届普通高校毕业生进沪就业申办本市户籍的范围。 3.“外语等级证书”栏目以教育部认证的证书与等级为准。 4.“计算机等级证书”栏目请填写以下证书和等级。 (1)全国计算机等级考试证书(一级、二级、三级、四级); (2)全国计算机应用技术证书(“文字处理”、“电子表格”、“C语言”模块); (3)上海高校非计算机专业学生计算机应用知识和应用能力考试证书(一级、二级、三级等); (4)上海市计算机应用能力考核办公室颁发的“办公自动化”或“中级”合格证书; (5)其它由学校所在地的省、自治区、直辖市教育行政部门举办的计算机应用能力水平考试的合格证书(一级、二级、三级等)。 注:毕业研究生及数学类、电子信息科学类、电气信息类、管理科学与工程类专业本科毕业生可免于提交计算机等级证书。所学专业为体育学类和艺术学类毕业生,其外语和计算机等级证书可免于提交。 5. “获荣誉称号、重大奖励”栏目中“荣誉称号”栏目指在最高学历学习阶段获得的校级(含校级)以上的三好学生、三好学生标兵、三好研究生、优秀学生、优秀研究生、优秀学生干部、优秀毕业生,如没有获得荣誉称号的,应填“无”。“重大奖励”栏目指在最高学历学习阶段获得的全国大学生电子设计竞赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生英语竞赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛(以上奖项含地方赛区,不含专项竞赛),如没有获得重大奖励的,应填“无”。 二、“学习成绩评定”栏目填写要求 学校教务部门(研究生培养单位)须根据教育部所公布的最新专业代码表,准确填写专业名称和专业代码(须填写二级学科专业代码,自设专业须填写上级学科名称和代码),以免出现错填或漏填的情况。 注:如学习成绩评定等级选项为空,视为四级。 三、“学校推荐意见”栏目填写要求 学校就业部门须确认毕业生的毕业时间,并核实“毕业生个人信息”栏目内容后,由经办负责人签字并加盖学校就业部门公章。 上海市高校毕业生就业工作联席会议办公室

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