福建专升本大纲要求

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第一章函数、极阻与连续

(一)考核知识点

1、 一元函数的定义。

2、 函数的表示法(包括分段表示法) 。

3、 函数的简单性一一有界性、单调性、奇偶性、周期性。

4、 反函数及其图形。

5、 复合函数。

6、 基本初等函数与初等函数(包括它们的定义、定义区间、简单性态和图形)

7、 数列概念。

8、 数列的极限。

9、 收敛数列的性质——有界性、唯一性。

10、 数列极限的存在准则一一单调有界准则。

11、 函数的极限(包括当和时,函数极限的定义及左、 右极限的定义)

12、 函数极限的存在。

13、 函数极限的存在准则一一夹逼准则。

14、 极限的四则运算法则(包括数列极限与函数极限)

15、 两个重要极限:

si nx lim x? 0

16、 无穷小量的概念及其运算性质。

17、 无穷小量的比较。

18、 无穷大量及其与无穷小量的关系。

19、 函数极限与无穷小量的关系。

20、 函数的连续性。

21、 函数的间断点。

22、 连续函数的和、差、积、商及复合的连续性。

23、 初等函数的连续性。

24、 闭区间上连续函数的性质。

(二)考试要求

函数是数学中最重要的基本概念之一,它是客观世界中量与量之间的依存关系在数学

中的反映,也是高等数学的主要研究对象。 极限理论是高等数学的基石, 函数连续性的概念 就在它的基础上建立起来的,极限也是研究导数、积分、级数等必不可少的基本概念和工具。

lim x

本章总的要求是:深刻理解一元函数的定义;掌握函数的表示法和函数的简单性态;理解反函数概念和复合函数概念;熟练掌握基本初等函数和了解什么是初等函数。深刻理解极限概念;了解极限的两个存在准则——单调有界准则和夹逼准则;熟练掌握极限的四则运算法则;牢固掌握两个重要极限;理解无穷小量,掌握它的性质;掌握无穷小量的比较;理解无穷大量及其与无穷小量的关系;理解极限与无穷小量的关系;理解函数连续性的概念;了解函数的间断点;熟练掌握连续函数的性质;掌握初等函数的连续性及闭区间上连续函数的性质。

本章考试的重点是:函数的定义;基本初等函数;极限概念与极限运算;无穷小的比较;连续概念与初等函数的连续性。

第二章导数与微分

(一)考核知识点

1、导数的定义。

2、导数的几何意义。

3、导数作为函数对自变量的变化率的概念。

4、平面曲线的切线与法线。

5、函数可导与连续的关系。

6、可导函数的和、差、积、商的求导运算法则。

7、复合函数的求导法则。

8、反函数的求导法则。

9、基本初等函数的求导公式及初等函数的求导问题。

10、高阶导数。

11、隐函数求导和取对数求导法。

12、由参数方程所确定的函数的求导法。

13、微分的定义。

14、微分的基本公式、运算法则和一阶微分形式不变法。

(二)考试要求

导数概念是根据解决实际问题的需要,在前一章函数与极限这两个概念的基础上建立起来的,它是微分学中最重要的概念。微分概念是微分学中又一个重要概念,它与导数有着密切的联系。两者在科学技术与工程实际中有着广泛的应用。

本章总的要求是:深刻理解导数的定义,了解它的几何意义和它作为变化率的概念;掌握平面曲线的切线方程和法线方程的求法;理解函数可导与连续的关系;熟练掌握函数和、差、积、商求导的运算法则、复合函数求导法则、反函数求导法则;熟练掌握基本初等函数的求导公式和了解初等函数的求导问题;掌握隐函数求导法、取对数求导法、由参数方程所确定的函数求导法;理解高阶导数的定义;熟练掌握微分的运算法则及一阶微分形式不变性。

本章考试的重点是:导数的定义及其几何意义;导数作为变化率的概念;可导函数的和、差、积、商的求导运算法则;复合函数求导法则;初等函数的求导问题;微分定义。

第三章微分学应用

(一)考核知识点

1、微分中值定理——罗尔定理、拉格朗日定理、柯西定理。

2、罗必塔法则。

3、函数增减性的判定。

4、函数的极值及其求法。

5、函数的最大、最小值及其应用问题。

6、曲线的凹向及其判定法。

7、拐点及其求法。

8、函数作图。

9、弧微分。

(二)考试要求微分学应用以导数为主要工具,结合诸如函数、极限、连续等概念,综合地用来对函数进行较全面的研究以及解决一些较简单的实际问题。微分学应用的理论基础是微分中值定理。

本章总的要求是:深刻理解微分中值定理;熟练掌握罗必塔法则;掌握函数增减性的判定;理解函数极值的概念,并掌握其求法;理解函数最大值、最小值的意义,掌握其求法,并能解决简单的最大、最小值应用问题;了解曲线的凹向和拐点的含义,并能掌握其求法;掌握函数作图的主要步骤;知道弧微分概念及其计算公式。

本章考试的重点是:微分中值定理;罗必塔法则;函数增减性的判定;函数的极值及其求法;函数的最大、最小值及其应用问题。

第四章一元函数积分法

(一)考核知识点

1、原函数的定义。

2、不定积分的定义。

3、原函数与不定积分的几何意义。

4、不定积分的基本性质。

5、基本积分公式。

6、不定积分的分项积分法则。

7、换元积分法则。

8、分部积分法则。

9、简单有理函数和可化为简单有理函数的积分法。

10、定积分的定义及其存在定理。

11、定积分的基本性质——对区间的可加性、线性性质、估值不等式。

12、定积分的中值定理(包括积分均值)。

13、微积分学基本定理。

14、牛顿——莱布尼兹公式。

15、定积分的换元积分法则。

16、定积分的分部积分法则。

17、两种广义积分——无界函数的广义积分及积分区间为无穷区间的广义积分。

18、定积分的应用——几何应用和物理应用。

(二)考试要求与加法有逆运算减法、乘法有逆运算除法一样,求导法也有逆运算,这就是不定积分法。与导数概念的产生一样,定积分概念也是由解决实际问题的需要而产生的。本章内容丰富,概念性强。

本章总的要求是:深刻理解原函数与不定积分的定义;理解不定积分的基本性质;牢固掌握基本积分公式;熟练掌握并能灵活运用分项积分法则、换元积分法则与分部积分法则;掌握简单有理函数和可化为简单有理函数的积分法。深刻理解定积分的定义及其存在定理;理解定积分的基本性质和定积分的中值定理;深刻理解并熟练掌握微积分学基本定理;理解并掌握牛顿——莱布尼兹公式;熟练掌握定积分的换元积分法则和分部积分法则;理解两种广义积分的概念并掌握它们的求法;掌握定积分在几何和物理方面的应用。

本章考试的重点是:原函数与不定积分概念;基本积分公式;换元积分法则与分部积分法则;定积分的概念;定积分的中值定理;微积分学基本定理;牛顿——莱布尼兹公式;定积分的换元积分法则,定积分的几何应用。

第五章空间解析几何

(一)考核知识点

1、空间直角坐标系、两点之间的距离公式。

2、向量概念、方向余弦与方向数。

3、向量的运算、向量平行垂直的条件。

4、平面方程。

5、空间直线方程。

6、平面、直线间的平行垂直关系。

7、曲面与空间曲线方程。

8、二次曲面简介。

(二)考试要求

与平面解析几何一样,空间解析几何研究的两个基本问题是:

(1)已知构成曲面和曲线的几何条件,建立它们的方程;(2)已知曲面或曲线的方程,研究它们的图形和特点。

本章总的要求是:理解空间直角坐标系;掌握两点之间的距离公式、向量概念、向量的运算、向量平行垂直的条件、方向余弦与方向数。平面与空间直线的方程和它们之间的平行及垂直关系;掌握曲面与空间曲线的方程;掌握常用的几个二次曲面的标准方程和它们的图形。

本章考试的重点是:向量概念、向量的运算、向量平行及垂直的条件;平面的方程;

直线的方程;球面方程;母线平行于坐标轴的柱面方程。

第八章常微分方程

(一)考核知识点

1、微分方程的一般概念——微分方程的定义、阶、解、通解、初始条件、特解。

2、可分离变量的微分方程。

3、齐次方程。

4、一阶线性方程。

5、可降阶的三种特殊类型的方程:

y(n) = f(x);y"= f (x, y');y"= f(y,y')

6、二阶线性微分方程解的结构。

7、二阶常系数齐次线性微分方程。

8、二阶常系数非齐次线性微分方程。

9、用微分方程解决实际问题。

(二)考试要求微分方程的起源与研究几何、力学、物理等方面的问题有着密切的联系,它的理论与方法几乎是与微积分学同时发展起来的,微分方程有着广泛的应用。到现代,它已经渗透到自然科学、工程技术、生物医学等各个领域。

本章总的要求是:理解微分方程的一般概念;熟练掌握可分离变量的方程、齐次方程、一阶线性方程的解法;掌握可降阶三种特殊类型的微分方程的解法;深刻理解二阶线性微分方程解的结构;熟练掌握二阶常系数齐次与非齐次线性微分方程的解法;掌握用微分方程解决实际问题的步骤。

本章考试的重点是:微分方程的一般概念;可分离变量的微分方程;一阶线性微分方程系数线性齐次微分方程的解法;二阶常系数非齐次线性微分方程的特解的求法;识别微分方程的各种类型。

二、考试命题用书《高等数学》,福建省教育厅组编,徐荣聪主编,厦门大学出版社2004 年8月第二版

福建专升本大纲要求

第一章函数、极阻与连续 (一)考核知识点 1、 一元函数的定义。 2、 函数的表示法(包括分段表示法) 。 3、 函数的简单性一一有界性、单调性、奇偶性、周期性。 4、 反函数及其图形。 5、 复合函数。 6、 基本初等函数与初等函数(包括它们的定义、定义区间、简单性态和图形) 7、 数列概念。 8、 数列的极限。 9、 收敛数列的性质——有界性、唯一性。 10、 数列极限的存在准则一一单调有界准则。 11、 函数的极限(包括当和时,函数极限的定义及左、 右极限的定义) 12、 函数极限的存在。 13、 函数极限的存在准则一一夹逼准则。 14、 极限的四则运算法则(包括数列极限与函数极限) 15、 两个重要极限: si nx lim x? 0 16、 无穷小量的概念及其运算性质。 17、 无穷小量的比较。 18、 无穷大量及其与无穷小量的关系。 19、 函数极限与无穷小量的关系。 20、 函数的连续性。 21、 函数的间断点。 22、 连续函数的和、差、积、商及复合的连续性。 23、 初等函数的连续性。 24、 闭区间上连续函数的性质。 (二)考试要求 函数是数学中最重要的基本概念之一,它是客观世界中量与量之间的依存关系在数学 中的反映,也是高等数学的主要研究对象。 极限理论是高等数学的基石, 函数连续性的概念 就在它的基础上建立起来的,极限也是研究导数、积分、级数等必不可少的基本概念和工具。 lim x

本章总的要求是:深刻理解一元函数的定义;掌握函数的表示法和函数的简单性态;理解反函数概念和复合函数概念;熟练掌握基本初等函数和了解什么是初等函数。深刻理解极限概念;了解极限的两个存在准则——单调有界准则和夹逼准则;熟练掌握极限的四则运算法则;牢固掌握两个重要极限;理解无穷小量,掌握它的性质;掌握无穷小量的比较;理解无穷大量及其与无穷小量的关系;理解极限与无穷小量的关系;理解函数连续性的概念;了解函数的间断点;熟练掌握连续函数的性质;掌握初等函数的连续性及闭区间上连续函数的性质。 本章考试的重点是:函数的定义;基本初等函数;极限概念与极限运算;无穷小的比较;连续概念与初等函数的连续性。 第二章导数与微分 (一)考核知识点 1、导数的定义。 2、导数的几何意义。 3、导数作为函数对自变量的变化率的概念。 4、平面曲线的切线与法线。 5、函数可导与连续的关系。 6、可导函数的和、差、积、商的求导运算法则。 7、复合函数的求导法则。 8、反函数的求导法则。 9、基本初等函数的求导公式及初等函数的求导问题。 10、高阶导数。 11、隐函数求导和取对数求导法。 12、由参数方程所确定的函数的求导法。 13、微分的定义。 14、微分的基本公式、运算法则和一阶微分形式不变法。 (二)考试要求 导数概念是根据解决实际问题的需要,在前一章函数与极限这两个概念的基础上建立起来的,它是微分学中最重要的概念。微分概念是微分学中又一个重要概念,它与导数有着密切的联系。两者在科学技术与工程实际中有着广泛的应用。 本章总的要求是:深刻理解导数的定义,了解它的几何意义和它作为变化率的概念;掌握平面曲线的切线方程和法线方程的求法;理解函数可导与连续的关系;熟练掌握函数和、差、积、商求导的运算法则、复合函数求导法则、反函数求导法则;熟练掌握基本初等函数的求导公式和了解初等函数的求导问题;掌握隐函数求导法、取对数求导法、由参数方程所确定的函数求导法;理解高阶导数的定义;熟练掌握微分的运算法则及一阶微分形式不变性。 本章考试的重点是:导数的定义及其几何意义;导数作为变化率的概念;可导函数的和、差、积、商的求导运算法则;复合函数求导法则;初等函数的求导问题;微分定义。 第三章微分学应用 (一)考核知识点

福建专升本计算机数据库填空题(含答案)考生必背

《专升本数据库》填空题练习 一.数据库概述 1.数据独立性有两个方面的含义,即____和____,当数据库物理结构(包括数据的组织和存储、存取方法、外部存储设备等)发生变化时,不会影响到逻辑结构,进而不必改动程序,这种独立性称之为____;当数据库全局逻辑发生变化时,用户也不需要改动程序,就像数据库没有发生变化一样,这种独立性称之为____。物理独立性逻辑独立性 2.数据管理技术发展经历的三个阶段分别是____、____和____。人工管理阶段文件系统阶段数据库系统阶段 3.数据和信息两个概念既有联系,又有区别。数据是信息的____,信息是数据的____。载体内涵 4.文件系统阶段的数据管理有四个方面的缺陷,它们分别是____;____;____和____。 数据冗余度大数据不一致性数据联系弱数据独立性差 5.数据库技术的主要特点是____、____、____、____和____。数据共享度高数据的冗余度低数据的独立性高数据集中控制数据一致性和可维护性 6.数据库系统最关键的部分是____,它是用户和数据库之间的接口。数据库管理系统 7.SPARC三级结构对数据库的组织从内到外分三个层次描述,分别称之为____,____,____。 其中对数据库整体逻辑描述,不涉及物理存储的层次是___;具体描述数据如何存储在存储介质上的模式称为____;概念模式的子集,是用户眼中的数据库,该模式称为___。三个模式之间的关系是: 模式是内模式的____表示;内模式是模式的____实现;外模式则是模式的____。

内模式外模式内模式外模式逻辑物理部分抽取 8.三个模式之间存在两种映射,其中将用户数据库与概念数据库联系起来的映射是______;将概念数据库与物理数据库联系起来的映射是______。采用映射技术的好处是____、____、___、____。 外模式/模式/内模式保证了数据的独立性保证了数据共享方便了用户使用数据库有利于数据的安全和保密 9.用户能够很方便地使用数据库,并能够最终将用户对数据库的逻辑操作导向对数据库的物理操作是通过____来实现的。 DBMS 10.数据库用户有两类,一类是____,另一类是____。 11.在数据库系统中,应用程序只有通过____才能访问数据库中的数据。 DBMS 12.在DBMS中,定义模式、外模式和内模式,并将各种模式翻译成相应的目标代码,这是DBMS的__ __功能。 数据库定义 13.DBMS的DML实现对数据库的操作,有四种类型的操作,分别是_____、_____、_____和_____。 增加、删除、修改、查询 14.在数据库中,有两种类型的程序设计语言。一种是____,另一种是____。其中,FoxPro是一种____语言。 宿主型自主型

福建专升本-语文文言文翻译

养生主·庄子翻译 厨师给文惠君宰杀牛牲,分解牛体时手接触的地方,肩靠着的地方,脚踩踏的地方,膝抵住的地方,都发出砉砉的声响,快速进刀时刷刷的声音,无不象美妙的音乐旋律,符合桑林舞曲的节奏,又合于经首乐曲的乐律。 文惠君说:“嘻,妙啊!技术怎么达到如此高超的地步呢?” 厨师放下刀回答说:“我所喜好的是摸索事物的规律,比起一般的技术、技巧又进了一层。我开始分解牛体的时候,所看见的没有不是一头整牛的。几年之后,就不曾再看到整体的牛了。现在,我只用心神去接触而不必用眼睛去观察,眼睛的官能似乎停了下来而精神世界还在不停地运行。依照牛体的天然结构去解剖;从不曾碰撞过经络结聚的部位和骨肉紧密连接的地方,何况那些大骨头呢!优秀的厨师一年更换一把刀,因为他们是在用刀割肉;普通的厨师一个月就更换一把刀,因为他们是在用刀砍骨头。如今我使用的这把刀已经十九年了,所宰杀的牛牲上千头了,而刀刃锋利就像刚从磨刀石上磨过一样。牛的骨节乃至各个组合部位之间是有空隙的,而刀刃几乎没有什么厚度,用薄薄的刀刃插入有空隙的骨节和组合部位间,对于刀刃的运转和回旋来说那是多么宽绰而有余地呀。所以我的刀使用了十九年刀锋仍像刚从磨刀石上磨过一样。虽然这样,每当遇上筋腱、骨节聚结交错的地方,我看到难于下刀,为此而格外谨慎不敢大意,目光专注,动作迟缓,动刀十分轻微。牛体霍霍地全部分解开来,就像是一堆泥土放在地上。我于是提着刀站在那儿,为此而环顾四周,为此而踌躇满志,悠然自得,这才擦拭好刀收藏起来。” 文惠君说:“妙啊!我听了厨师这一番话,从中得到养生的道理了。” 《谏太宗十思疏》·魏征翻译 臣听说要使树木长得高大,一定要稳固它的根基;想要河水流得远长,一定要疏通它的源头;要使国家安定,一定要积聚帝王的才德和明义。源头不深却希望河水流得远长,根底不稳固却要求树木长得高大,道德不深厚却想国家的安定,臣虽然愚笨,(也)知道这是不可能的,何况(像陛下这样)明智的人呢?国君掌握帝位的重权,处在天地间最高的地位,不考虑在安乐时想到危难、用节俭来消除奢侈,这也像砍伐树木的根却要求树木茂盛,阻塞水的源头却希望水流得长远一样啊。 所有帝王,承受上天的昭命,开头作得好的的确很多,能够贯彻到底的大概很少。难道夺取天下容易守住天下就难了吗?大凡在深重忧患当中必须竭尽诚意对待臣下,得志以后就放纵自己傲慢地对待一切人;竭尽诚意就能使胡和越这样隔绝、疏远的地方也能结成一体。傲慢地对待人,就是骨肉亲属也能成为各不相关的人。即使用严刑来监督他们,用声威吓唬他们,结果大家只图苟且免除罪罚,却不怀念仁德,表面上恭顺而不是内心里悦服。怨恨不在于大小,可怕的是众人;水能载船也能够颠覆船,这是应该深切警惕的。 如果真的能够作到:看见引起自己爱好的东西,就想到应该知足来警惕自己;将要兴建宫室土木,就要想到适可而止,使百姓安宁;想到君位高而且危,就要不忘谦虚加强道德修养;恐怕自己骄傲自满,就要想到江海所以巨大,是因为能居于百川之下;游乐忘返地打猎时,就要想到古人说的“一年三次”田猎为限度;忧虑自己松懈懒惰时,就要想到自始至

2016年福建省专升本管理类专业基础课考试大纲

2016年福建省专升本考试管理类专业基础课考试大纲 第一部份管理学基础考试大纲(150 分) 一、考试要求 ?能准确地了解管理思想发展史中的重要时间、主要学派、重要人物及其主要贡献 ?能比较准确地理解管理学中的基本概念、特点以及影响因素 ?能系统地了解管理学中基本理论的主要内容、了解各项管理职能的基本内容和原则 ?能灵活运用所掌握的管理学中的基本理论和原则,分析、解决管理实际问题,对管理的基本工作能进行综合归纳 ?熟练运用管理学中的各种分类方法和工具,掌握计划、决策、领导、控制中的常用方法 二、考试内容 ?管理与管理学 掌握:管理的定义、性质及管理的职能 ?管理理论的形成和发展 认识:主要管理理论形成的时间、研究重点、特点以及相关代表人物及其理论贡献 理解:现代管理理论主要学派的主要思想和代表人物 掌握:泰勒的科学管理理论;法约尔的一般管理理论、韦伯的行政组织体系理论;梅奥的人际关系学说;巴纳德的社会系统理论 ?决策 理解:决策的基本特征与基本要素 掌握:决策的基本概念;决策的分类;决策的过程;集体决策方法 应用:有关活动方案的决策方法 ?计划 认识:计划组织实施的方法 理解:计划的概念、性质、作用与类型 掌握:计划的编制过程;目标管理的过程; ?组织 理解:组织、组织设计的含义;组织结构的特性;组织设计的任务原则 掌握:组织部门化的基本形式及其优缺点;组织的层级化与管理幅度 应用:应用组织理论分析问题 ?人力资源管理 理解:人力资源计划的任务 掌握:人员配备的原则;绩效评估的含义、程序与方法 ?组织变革与组织文化 认识:组织变革的一般规律 理解:组织变革的动因;组织变革的阻力及其管理 掌握:组织变革的含义;组织变革的内容;组织变革的类型与目标;组织文化的概念及其主要特征;组织文化的内容与功能 ?领导

福建专升本语文考试大纲

福建省高校专升本统一招生考试 《大学语文》考试大纲 一、考试的基本要求 “大学语文”的考试范围和基本内容,限于本“考试大纲”规定的28篇精读课文,但泛读课文可用作阅读理解的例题材料。具体考试内容包括: 1、语言知识:考核文言文课文中常见的文言虚词、实词和句式。现代文不考语言知识; 2、文体知识:考核文言文课文所涉及的古代文体分类及其主要形式特征。现代文不考文体知识; 3、作家作品知识:考核与精读课文相关的古代与现代作家作品基本知识; 4、课文阅读分析:考核精读课文的主要观点(或主旨、主题、主要感情倾向)、思想内容、写作特点、语言修辞等。要求既能从整体上领会掌握课文,又能结合课文的有关段落进行分析论述。 5、文字表达:考一篇800字左右的作文,不限文体,但诗歌除外。 二、28篇精读课文的考核要求 (一)课文阅读分析的总体考核要点: 1、把握并归纳课文的主旨(议论文的中心论点,说明文的说明对象特征,记叙文的中心思想,诗词曲赋的基本思想感情,小说的主题),理解其思想认识意义; 2、领会课文的主要写作特点或艺术表现手法,如议论文的论证方法,说明文的说明方法,记叙文、小说中的叙事方法、景物和人物描写方法,诗文作品的情景交融、比兴象征等抒情方法,要求能联系课文有关段落进行具体分析; 3、熟记课文中的关键词或富于艺术表现力的精彩词句,对其含义及其表达作用给出简要说明; 4、识记并理解课文中常用的修辞手法,如:比喻、比拟、对偶、排比、夸张、反语、用典、借代、暗示、层递、设问、反诘等,并能具体说明其表达作用。 (二)28篇精读课文具体考核要点: 1、《庄子·养生主(节选)》 (1)理解本文中心观点所具有的普遍意义。 (2)识记本文以寓言故事为论据的喻证法的论证特点。 (3)分析本文所能概括出的“庖丁解牛”、“游刃有余”、“踌躇满志”等成语的含义。

福建专升本计算机数据库填空题含答案考生必背

1 / 10 《专升本数据库》填空题练习 一.数据库概述 1.数据独立性有两个方面的含义,即____和____,当数据库物理结构(包括数据的组织和存储、存取方法、外部存储设备等)发生变化时,不会影响到逻辑结构,进而不必改动程序,这种独立性称之为____;当数据库全局逻辑发生变化时,用户也不需要改动程序,就像数据库没有发生变化一样,这种独立性称之为____。物理独立性逻辑独立性 2.数据管理技术发展经历的三个阶段分别是____、____和____。人工管理阶段文件系统阶段数据库系统阶段3.数据和信息两个概念既有联系,又有区别。数据是信息的____,信息是数据的____。载体内涵 4.文件系统阶段的数据管理有四个方面的缺陷,它们分别是____;____;____和____。 数据冗余度大数据不一致性数据联系弱数据独立性差 5.数据库技术的主要特点是____、____、____、____和____。数据共享度高数据的冗余度低数据的独立性高数据集中控制数据一致性和可维护性 6.数据库系统最关键的部分是____,它是用户和数据库之间的接口。数据库管理系统 7.SPARC三级结构对数据库的组织从内到外分三个层次描述,

分别称之为____,____,____。 其中对数据库整体逻辑描述,不涉及物理存储的层次是___;具体描述数据如何存储在存储介质上的模式称为____;概念模式的子集,是用户眼中的数据库,该模式称为___。三个模式之间的关系是: 模式是内模式的____表示;内模式是模式的____实现;外模式则是模式的____。 2 / 10 内模式外模式内模式外模式逻辑物理部分抽取 8.三个模式之间存在两种映射,其中将用户数据库与概念数据库联系起来的映射是______;将概念数据库与物理数据库联系起来的映射是______。采用映射技术的好处是____、____、___、____。 外模式/模式/内模式保证了数据的独立性保证了数据共享方便 了用户使用数据库有利于数据的安全和保密 9.用户能够很方便地使用数据库,并能够最终将用户对数据库的逻辑操作导向对数据库的物理操作是通过____来实现的。DBMS 10.数据库用户有两类,一类是____,另一类是____。11.在数据库系统中,应用程序只有通过____才能访问数据库中的数据。 DBMS

专升本《管理学》试题及答案

《管理学基础》试题 一、单项选择题(每小题1分,共20分) 1. 由于管理的广泛性和复杂性及研究的侧重点不同,对管理所下定义也各异。法约尔认为,() A. 管理就是要确切地知道要别人干什么,并注意他们用最好最经济的方法去干 B. 管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制 C. 管理就是决策 2. 梅奥等人通过霍桑试验得岀结论:人们的生产效率不仅受到物理的、生理的因素的影响,而且还受到社会环境、社会心理因素的影响。由此创立了()。 A. 行为科学学说 B. 人文关系学说 C. 人际关系学说 3. 环境研究对组织决策有着非常重要的影响,具体表现在可以提高组织决策的() A. 有效性、及时性、稳定性 B. 前瞻性、有效性、稳定性 C. 正确性、及时性、稳定性 4. 系统管理学派认为,组织是由一个相互联系的若干要素组成、为环境所影响的并反过来影响环境的开放 的()。 A. 社会技术系统 B. 社会经济组织 C. 社会经济系统 5. 法约尔的一般管理理论对西方管理理论的发展有重大影响,成为后来管理过程学派的理论基础,他的代表作是()。 A. 《社会组织与经济组织理论》 B. 《工业管理和一般管理》 C. 《科学管理理论》 6. 企业在长期的生产经营和管理活动中创造的具有本企业特色的精神文化和物质文化就是 ()O A .企业精神 B. 企业价值观 C. 企业文化 7. 1990年,美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得?圣吉教授岀版了一本享誉世界之作,引起世界管理 界的轰动,这就是()。 A. 《企业再造工程》

B. 《管理的革命》 C. 《第五项修炼--学习型组织的艺术与实务》 8. 中层管理者比低层管理者更多地依靠( A. 正式权力与沟通技巧 B. 个****力与技术技能 C. 人际关系技能与技术技能 9、组织是管理的基本职能之一,从其定义中可以看岀,它由 ()三个基本要素构成。 A、目标、原则和结构 B、目标、部门和效率 C目标、部门和关系 10、经济活动中,指明组织活动的方向和范围,在决策和处理问题时指导及沟通思想活动的方针和一般规定,这就是()。 A策略 B、目标 C政策 11、美国对企业70个目标管理计划的实施情况进行调查,得岀结论:如果高层管理者对目标管理高度重视, 并亲身参与目标管理的实施过程,其生产率的平均改进程度可达到()。 A 6% B、56% C 66% 12、人们除了生存需要外,还有安全的需要、寻求关心的需要、建立友谊的需要等社会需要,所以产生了()。 A、非正式组织 B、非正式沟通 C正式沟通 13?管理幅度是指一个主管能够直接有效地指挥下属成员的数目。经研究发现,高层管理人员的管理幅度通常以()较为合适。 A 4?8人 B、10?15人 C 15?20人 14. 责任、权力、利益三者之间不可分割, 必须是协调的、平衡的和统一的。这就是组织工作中的()原则。 A、责权利相结合 B、分工协作 C目标任务

福建专升本《大学语文》真题+答案培训讲学

2010年福建专升本《大学语文》真题+答 案

B02 2010年福建省高职高专升本科入学考试 大学语文试卷 (考试时间 120分钟,满分 150分) 答题说明:请将答案写在答题纸相应的位置上。 注意事项:答案写在试卷上一律不给分。 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将正确答案代码填写在答题纸相应的位置上。 1、“庖丁解牛”作为《庄子·养生主》一文的论据是() A、比喻性论据 B、理论性论据 C、现实性论据 D、假设性论据 2、《答司马谏议书》中,王安石驳斥司马光职责新法“生事”的观点时,所持的依据是() A、“受命于人主” B、“举先王之政” C、“为天下理财” D、“辟邪说,难壬人” 3、《张巡传》的作者是() A、许远 B、辛弃疾 C、韩愈 D、李翰 4、“垂拱而治”一词出自() A、《庄子》 B、《谏太宗十思疏》 C、《孟子》 D、《史记》 5、《中国人失掉自信力了吗》一文中“两年以前,我们总自夸着‘地大物博’”,该句中的“两年以前”指的是() A、1931年 B、1911年 C、1934年 D、1919年 6、“在腹者名曰胞羔,初生者曰乳羔,三月者曰跑羔,七月者为走羔”一句所用的主要说明方法是() 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢2

A、举例子 B、列数字 C、分类别 D、作比较 7、《风波》一文的线索是() A、辫子事件 B、张勋复辟 C、辛亥革命 D、湘妃竹烟管 8、赋的发展最为鼎盛的时期是() A、先秦 B、唐代 C、晋代 D、汉代 9、宋人词集中数量最丰富的是() A、《乐章集》 B、《稼轩长短句》 C、《漱玉词》 D、《东坡乐府》 10、下面篇名中未体现文体名称的是() A、《垓下之围》 B、《陋室铭》 C、《谏太宗十思疏》 D、《始得西山宴游记》 11、《虞美人》上阙的核心句子是() A、春花秋月何时了 B、往事知多少 C、小楼昨夜又东风 D、故国不堪回首月明中 12、“和戎诏下十五年”中的“诏”指的是() A、澶烟之盟 B、隆兴和议 C、靖康之变 D、安史之乱 13、“遥岑远目,献愁供恨”一句的表现手法是() A、借景抒情 B、情景交融 C、融情于景 D、移情于景 14、《山居秋冥》全诗的“诗眼”是() A、“空” B、“归” C、“歇” D、“留” 15、《故乡的野菜》主要的描述对象是芥菜、紫云英和() A、野菜花 B、草紫 C、鼠曲草 D、眼亮花 16、袁宏道主张诗文写作要() A、“明道、致用、事信、言文” B、“辞必己出” 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除谢谢3

2010福建专升本计科类真题

2010福建省高职高专升本科入学考试 软件工程 计算机科学与技术专业知识试卷 数字媒体艺术 (考试时间150分钟,满分300分,共三部分) 第一部分C语言程序设计(共100分) 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分) 1、在C语言中,浮点型常量的表示方法错误的是() (A)12.565 (B)0.0 (C)1.2521e2 (D)5.3^8 2、下面程序执行后的结果是() #include void main() { float b=189.22; printf("%2d",(int)b); } (A)189.22 (B)189 (C)18 (D)89 3、如果要对a,b,c三个变量赋予同一个初值5,如下语句错误的是() (A)inta,b,c; a=b=c=5; (B)int a=5,b=5,c=5; (C)int a=5;b=5;c=5; (D)int a=5,b=a,c=b; 4、设所有变量均是int类型,运行完表达式((a=4*6,a-3),a+22)后表达式的值为() (A)46 (B)43 (C)0 (D)20 5、下列不能够正确得到a,b两个值中最大值,并把最大值赋予max的语句为() (A)if(a>b) max=a; else max=b; (B)a>b?max=b:max=a; (C)a>b?max=a:max=b; (D)a

(B)6.5 (C)31.5 (D)0 7、关于算法的描述,错误的是()//此题不妥 (A)算法应具有零个或多个输入输出 (B)算法中的每一个步骤都必须是确定的 (C)算法可以是有限的,也可以是无限不停止的 (D)算法的输出可以是屏幕上显示,也可以是通过打印机打印 8、设a,b初始值分别是3和5,则如下程序执行完后,a和b的值分别是() if((a=b)>0) b=a++;else a=++b; (A)6,5 (B)5,6 (C)5,5 (D)3,6 9、设a,b都是整数类型,要在键盘上输入a,b的值,则格式化输入函数应为()(A)scanf("%d,%d",*a,*b); (B)scanf("%d,%d",a,b); (C)scanf("%d,%d",&a,&b); (D)scanf("%d,%d",%a,%b); 10、已知a和b值分别是4和5,关于如下逻辑表达式,值为0的是() (A)a||b (B)!a||b (C)(a&&b)||0 (D)!!(a>b) 11、以下程序的输出结果是() #include void main() { int top=5; inttmp=0; do { tmp*=top; }while(--top); printf("%d,%d\n",top,tmp); } (A)0,120 (B)1,120

专升本《管理学》试题及答案

《管理学基础》试题 一、单项选择题(每小题1分,共20分) 1.由于管理的广泛性和复杂性及研究的侧重点不同,对管理所下定义也各异。法约尔认为,()。A.管理就是要确切地知道要别人干什么,并注意他们用最好最经济的方法去干 B.管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制 C.管理就是决策 2.梅奥等人通过霍桑试验得出结论:人们的生产效率不仅受到物理的、生理的因素的影响,而且还受到社会环境、社会心理因素的影响。由此创立了()。 A.行为科学学说 B.人文关系学说 C.人际关系学说 3.环境研究对组织决策有着非常重要的影响,具体表现在可以提高组织决策的() A.有效性、及时性、稳定性 B.前瞻性、有效性、稳定性 C.正确性、及时性、稳定性 4.系统管理学派认为,组织是由一个相互联系的若干要素组成、为环境所影响的并反过来影响环境的开放的()。 A.社会技术系统 B.社会经济组织 C.社会经济系统 5.法约尔的一般管理理论对西方管理理论的发展有重大影响,成为后来管理过程学派的理论基础,他的代表作是()。 A.《社会组织与经济组织理论》 B.《工业管理和一般管理》 C.《科学管理理论》 6.企业在长期的生产经营和管理活动中创造的具有本企业特色的精神文化和物质文化就是 ()。 A.企业精神 B.企业价值观 C.企业文化 7. 1990年,美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得·圣吉教授出版了一本享誉世界之作,引起世界管理界的轰动,这就是()。 A.《企业再造工程》 B.《管理的革命》 C.《第五项修炼--学习型组织的艺术与实务》 8.中层管理者比低层管理者更多地依靠() A.正式权力与沟通技巧

福建专升本《大学语文》全要点归纳-覆盖90%考点-这是我自己的-我就靠这个-背熟了就很够了

福建专升本《大学语文》全要点归纳-覆盖90%考点-这是我自己整理的-我就靠这个-背熟了就很够了

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2011年福建专升本《大学语文》考试大纲 1、《庄子·养生主(节选)》 庄子,名周,宋国人,战国道家学派的代表,继承发展老子的思想,主张顺任自然,反对认为。 《庄子》三十三篇,《内篇》七篇,《外篇》十五篇和《杂篇》十一篇,有“寓言十九”之称,这些寓言故事充满了瑰奇的想象,创造出奇特的形象世界,寄寓了作者丰富复杂的社会思想和人生态度,蕴含着深刻的哲理。《庄子》一书在先秦诸子散文中最富有浪漫色彩和文学特色。 用牛喻社会,用刀喻人。 人应顺应社会。 游刃有余、目无全牛、踌躇满志、切中肯綮 庖丁为文惠君解牛,手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音。合于《桑 林》之舞,乃中《经首》之会。 文惠君曰:“嘻,善哉!技盍至此乎?”(引出问题) 庖丁释刀对曰:“臣之所好者道也,进乎技矣。【核心(中心论点)】始臣之解牛之时,所见无非牛者。三年之后,未尝见全牛也。方今之时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行。依乎天理,批大郤,道大窾,因其固然,技经肯綮之未尝,而况大軱乎!良庖岁更刀,割也;族庖月更刀,折也。今臣之刀十九年矣,所解数千牛矣,而刀刃若新发于硎。彼节者有间,而刀刃者无厚;以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣,是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然,每至于族,吾见其难为,怵然为戒,视为止,行为迟。动刀甚微,謋然已解,如土委地。提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志,善刀而藏之。” 文惠君曰:“善哉,吾闻庖丁之言,得养生焉。” 以无厚入有间,游刃有余,运用了规律突出“道”的重要。 以寓言故事为论据 本文采用比喻论证法的论证特点 (1)理解本文中心观点所具有的普遍意义。 (2)识记本文以寓言故事为论据的喻证法的论证特点。 (3)分析本文所能概括出的“庖丁解牛”、“游刃有余”、“踌躇满志”等成语的含义。 (4)“寓言十九”之称,说明《庄子》一书怎样的特点? 《庄子》一书创作了大量的寓言故事,故有“寓言十九”之称。这些寓言故事充满了瑰奇的想象,创造出奇特的形象世界,寄寓了作者丰富复杂的社会思想和人生态度,蕴育了 2、《谏太宗十思疏》 魏徵,字玄成,唐初政治家。 本文在形式上是应用文,内容为议论文。 提出问题:人君当思、居安思危、戒奢以俭、 分析问题:为什么思,载舟覆舟,所宜深慎 解决问题:思些什么,诚能十思,垂拱而治 本文使用了,比喻论证,正反论证 (1)理解本文三个论证层次之间内在的逻辑关系。 ↑介词:替、给 ↑所:所……的地方 ↓助词,象声词 ↑介词, 引出对象 ↑依照 ↑一般 ↑指进刀 ↑超过 ↑击 ↑导,循着 ↑牛身体本来的结↑擦拭

专升本《数据结构》_试卷_答案

专升本《数据结构》 一、(共75题,共150分) 1. 数据的基本单位是()。(2分) A.数据元素 B.记录 C.数据对象 D.数据项 .标准答案:A 2. ()是数据的不可分割的最小单位。(2分) A.数据对象 B.数据元素 C.数据类型 D.数据项 .标准答案:D 3. 算法的空间复杂度是对算法()的度量。(2分) A.时间效率 B.空间效率 C.可读性 D.健壮性 .标准答案:B 4. ()是限制了数据元素的内部结构仅为一个字符的线性表。(2分) A.栈 B.队列 C.串 D.数组 .标准答案:B 5. 串的长度是指串中所含()的个数。(2分) A.不同字符 B.不同字母 C.相同字符 D.所有字符 .标准答案:D 6. 采用带头结点双向链表存储的线性表,在删除一个元素时,需要修改指针()次。(2分) A.1 B.2 C.3 D.4 .标准答案:B 7. 线性表的顺序存储结构是一种()的存储结构。(2分) A.顺序存取 B.随机存取 C.索引存取 D.Hash存取 .标准答案:B 8. 数组a[1..m]采用顺序存储,a[1]和a[m]地址分别为1024和1150,每个元素占2字节,则m是()。(2分) A.64 B.32 C.16 D.8 .标准答案:A 9. 深度为h的二叉树,第h层最多有()个结点。(2分) A.h B.2h-1 C.2h-1 D.2h .标准答案:C 10. m个结点的二叉树,其对应的二叉链表共有()个非空链域。(2分) A.m B.m+1 C.2m D.m-1 .标准答案:B 11. 下面叙述错误的是()。(2分) A.顺序表是借助物理单元相邻表示数据元素之间的逻辑关系 B.对于空队列进行出队操作过程中发生下溢现象 C.有向图的邻接矩阵一定是对称的 D.具有相同的叶子个数和具有相同的叶子权值的赫夫曼树不是唯一的 .标准答案:C 12. 以下与数据的存储结构无关的术语是()。(2分) A.循环队列 B.双向链表 C.哈希表 D.数组 .标准答案:D 13. 在一个长度为n的链式栈中出栈实现算法的时间复杂度为()。(2分) A.O(1) B.O(log n) C.O(n) D.O(n2) .标准答案:A 14. 在具有k个度数为2的二叉树中,必有()个叶子结点。(2分) A.k B.k-1 C.2k D.k+1 .标准答案:D 15. 在关键字序列(10,20,30,40,50)中,采用折半法查找20,关键字之间比较需要()次。(2分) A.1 B.2 C.3 D.4 .标准答案:C 16. 16某二叉树的后序遍历序列和和中序遍历序列均为abcd,该二叉树的前序遍历序列是()。(2分) A.abcd B.dcba C.acbd D.dbca .标准答案:B 17. n个顶点的无向连通图的生成树,至少有()个边。(2分) A.n(n-1) B.n(n-1)/2 C.2n D.n-1 .标准答案:D 18. 可以采用()这种数据结构,实现二叉树的层次遍历运算。(2分) A.队列 B.树 C.栈 D.集合 .标准答案:A

专升本管理学试题及答案

专升本管理学试题及答 案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

《管理学基础》试题一、单项选择题(每小题1分,共20分) 1.由于管理的广泛性和复杂性及研究的侧重点不同,对管理所下定义也各异。法约尔认为,()。 A.管理就是要确切地知道要别人干什么,并注意他们用最好最经济的方法去干 B.管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制C.管理就是决策 2.梅奥等人通过霍桑试验得出结论:人们的生产效率不仅受到物理的、生理的因素的影响,而且还受到社会环境、社会心理因素的影响。由此创立了()。 A.行为科学学说 B.人文关系学说C.人际关系学说 3.环境研究对组织决策有着非常重要的影响,具体表现在可以提高组织决策的()A.有效性、及时性、稳定性 B.前瞻性、有效性、稳定性C.正确性、及时性、稳定性4.系统管理学派认为,组织是由一个相互联系的若干要素组成、为环境所影响的并反过来影响环境的开放的()。 A.社会技术系统 B.社会经济组织 C.社会经济系统 5.法约尔的一般管理理论对西方管理理论的发展有重大影响,成为后来管理过程学派的理论基础,他的代表作是()。 A.《社会组织与经济组织理论》 B.《工业管理和一般管理》C.《科学管理理论》 6.企业在长期的生产经营和管理活动中创造的具有本企业特色的精神文化和物质文化就是()。 A.企业精神B.企业价值观 C.企业文化 7. 1990年,美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得·圣吉教授出版了一本享誉世界之作,引起世界管理界的轰动,这就是()。 A.《企业再造工程》 B.《管理的革命》 C.《第五项修炼--学习型组织的艺术与实务》 8.中层管理者比低层管理者更多地依靠()A.正式权力与沟通技巧B.个****力与技术技能C.人际关系技能与技术技能 9、组织是管理的基本职能之一,从其定义中可以看出,它由()三个基本要素构成。A、目标、原则和结构B、目标、部门和效率C、目标、部门和关系 10、经济活动中,指明组织活动的方向和范围,在决策和处理问题时指导及沟通思想活动的方针和一般规定,这就是()。A、策略 B、目标 C、政策 11、美国对企业70个目标管理计划的实施情况进行调查,得出结论:如果高层管理者对目标管理高度重视,并亲身参与目标管理的实施过程,其生产率的平均改进程度可达到()。A、6%B、56%C、66% 12、人们除了生存需要外,还有安全的需要、寻求关心的需要、建立友谊的需要等社会需要,所以产生了()。 A、非正式组织

福建专升本必背诵诗词曲赋大学语文

专升本必背诵诗词曲赋 屈原《九歌.国殇》 操吴戈兮被(pī)犀甲,车错毂(gǔ)兮短兵接。旌(j īng)蔽日兮敌若云,矢交坠兮士争先。凌余阵兮躐(li è)余行,左骖(cān)殪(yì)兮右刃伤。霾两轮兮絷(zh í)四马,援玉枹(fú)兮击鸣鼓。天时怼(duì)兮威灵怒,严杀尽兮弃原野。 出不入兮往不反,平原忽兮路超远。带长剑兮挟秦弓,首身离兮心不惩。诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌。身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄。 译文:楚国将士,紧握着吴地造的长戈,披着犀牛皮制作的战甲,个个神勇 无比用短兵器与敌人搏斗,地上尽是激烈搏斗留下的车轮的印迹。双方战旗遮蔽了天日,敌人像云一样涌了过来,天上尽是双方射出的箭矢,将士们争先恐后地冲出去与敌人搏斗。强大的敌人冲进我们的阵地,揉躏我们的队列,猎杀我们的将士,战车的左边的马死了,右边的马也被砍伤了。将士将两边车轮都埋入地里,将四匹马的缰绳系在一起,决心与阵地共存亡,将军紧握鼓槌猛击战鼓激励将士。严酷的战斗使得天昏地暗,鬼神震怒,残酷的砍杀之后,原野上尽是将士丢弃下的遗体。他们原先冲出去就不准备再返回来的啊,现在身体躺在这战场上,魂魄回家去路途十分遥远啊。身上带着长刽,挟着秦地产的弓,躺在地上的将士,虽然头与身体分离了,但他们内心是一点也不惧怕的。确实可说是既勇敢又威武啊,始终是刚强不可凌辱! 曹操《短歌行(其一)》 对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。 慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。 青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。

呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。 明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。 越陌度阡,枉用相存。契阔谈宴,心念旧恩。 月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依? 山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。 译文:面对美酒应该高歌,人生短促日月如梭。好比晨露转瞬即逝,失去的 时日实在太多!席上歌声激昂慷慨,忧郁长久填满心窝。靠什么来排解忧闷?唯有狂饮方可解脱。青青的,是你的衣领,悠悠的,是我的深情。只因为你的缘故啊,让我思念到如今。麋鹿找到了艾蒿,就会相呼相鸣。我要是有了嘉宾,一定要鼓瑟吹笙。明明的是那天上的玉轮,不知何时才中断它的运行;深深的是我心中的忧思,也许永远都没有止境。来吧朋友!越过那田间小道,别管他阡陌纵横。有劳你枉驾前来,让我们久别重逢。把酒临风,握手谈心,重温那往日的友情。明月升起,星星闪烁,一群寻巢乌鹊向南飞去。绕树飞了三周却没敛翅,哪里才有它们栖身之所?高山不辞土石才见巍峨,大海不弃涓流才见壮阔。只有像周公那样礼待贤才,才能使天下人心都归向我。 杜甫《春望》 国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔(sāo)更短,浑欲不胜簪(zān)。 译文:国都已被攻破,只有山河依旧存在,春天的长安城满目凄凉,到处 草木丛生。繁花也伤感国事,难禁涕泪四溅,亲人离散鸟鸣惊心,反增离恨。三个月战火连续不断,长久不息,家书珍贵,一信难得,足矣抵得上万两黄金。愁白了头发,越搔越稀少,少得连簪子都插不上了。

数据结构专升本模拟题及参考答案

东北农业大学网络教育学院 数据结构专升本作业题 作业题(一) 一、单项选择题 1. 从逻辑上可以把数据结构分为()两大类。 A.动态结构、静态结构 B.顺序结构、链式结构 C.线性结构、非线性结构 D.初等结构、构造型结构 2. 链表不具有的特点是() A.插入、删除不需要移动元素 B.可随机访问任一元素 C.不必事先估计存储空间 D.所需空间与线性长度成正比 3.下面程序段的时间复杂度的量级为()。 For(i=1;i<=n;i++) For(j=1;j<=I;j++) For(k=1;k<=j;k++) X=x+1; A.O(1) B.O(n) C.O(n2) D.O(n3) 4.在一个带头结点的双向循环链表中,若要在p所指向的结点之前插入一个新结点,则需要相继修改()个指针域的值。 A.2 B.3 C.4 D.6 5、一个顺序存储线性表的第一个元素的存储地址是90,每个元素的长度是2,则第6个元素的存储地址是()。 A.98 B.100 C.102 D.106 6、判定一个栈s(最多元素为m0)为空的条件是()。 A.s-〉top! =0 B.s-〉top= =0 C.s-〉top! =m0 D.s-〉top= =m0 7、循环队列用数组A[m](下标从0到m-1)存放其元素值,已知其头尾指针分别是front和rear,则当前队列中的元素个数是()。 A.(rear-front+m)%m B.rear-front+1 C.rear-front-1 D. rear-front 8、设有两个串S1与S2,求串S2在S1中首次出现位置的运算称作()。 A.连接 B.求子串 C.模式匹配 D.判子串

专升本《管理学》简答题100道

1、简述头脑风暴法。 答:创始人:奥斯本。 特点:针对解决的问题,相关专家或人员聚在一起,在宽松的氛围中,敞开思路,畅所欲 言,寻求多种决策思路。头脑风暴法的特点倡导创新思维。 四项原则:(1)各自发表自己的意见,对别人的建议不作评论 (2)建议不必深思熟虑,越多越好 (3)鼓励独立思考、奇思妙想 (4)可以补充完善已有的建议。 2、简述有关活动方向的决策方法 答:(1)经营单位组合分析法—波士顿咨询公司提出,该分析法以相对竞争地位、业务增长率为轴,把产品分四类:瘦狗型、幼童型、明星型、金牛型。 (2)政策指导矩阵(荷兰皇家—壳牌公司)。两个维度:市场前景,相对竞争能力。 3、管理学的形成经历了哪些阶段? 答:泰罗科学管理理论的出现是管理学形成的标志。在此之前经历了两个阶段,即早起管理实践与管理思想阶段和管理产生的萌芽阶段;在此之后经历了三个阶段,既古典管理理论阶段、新古典管理理论阶段和现代管理理论阶段。 4、列举现代管理理论的丛林学派 答:(1)管理过程学派;(2)社会系统学派;(3)决策理论学派;(4)系统理论学派;(5)权变理论学派;(6)管理科学学派;(7)经验主义学派;(8)社会技术系统学派,等等。 5、简述决策的基本过程 答:(1)诊断问题(识别机会)(2)明确目标(3)拟定方案(4)筛选方案(5)执行方案(6)评估效果 6、简述正确决策的基本要求 答:(1)把握问题的要害;(2)明确决策的目标(3)应有两个或两个以上的可行方案(4)对决策方案进行综合评价(5)敢冒风险(6)把决策过程当做一个学习过程。 7、集体决策的优缺点有哪些? 答:(1)能更大范围地汇总信息 (2)能拟订更多的备选方案 (3)能得到更多的认可 (4)能更好的沟通 (5)能做出更好的决策 8、如何理解决策遵循的是满意原则而不是最优原则? 答:首先、要满足决策达到最优,必须满足以下几个要求: 容易获得与决策有关的全部信息; 真实了解全部信息的价值所在,并据此制定出所有可能的方案; 准确预期每个方案在未来的执行结果。 但是在现实中,这些条件往往得不到满足,具体来说原因有: 组织内外的很多因素都会直接或间接地对组织的运行产生不同程度的影响,但决策者很难收集到反映这些因素的信息。 对于收集到的有限信息,决策者的利用能力也是有限的,从而决策者只能制定

福建专升本语文考试大纲

福建专升本语文考试大 纲 集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

福建省高校专升本统一招生考试 《大学语文》考试大纲 一、考试的基本要求 “大学语文”的考试范围和基本内容,限于本“考试大纲”规定的28篇精读课文,但泛读课文可用作阅读理解的例题材料。具体考试内容包括: 1、语言知识:考核文言文课文中常见的文言虚词、实词和句式。现代文不考语言知识; 2、文体知识:考核文言文课文所涉及的古代文体分类及其主要形式特征。现代文不考文体知识; 3、作家作品知识:考核与精读课文相关的古代与现代作家作品基本知识; 4、课文阅读分析:考核精读课文的主要观点(或主旨、主题、主要感情倾向)、思想内容、写作特点、语言修辞等。要求既能从整体上领会掌握课文,又能结合课文的有关段落进行分析论述。 5、文字表达:考一篇800字左右的作文,不限文体,但诗歌除外。 二、28篇精读课文的考核要求 (一)课文阅读分析的总体考核要点: 1、把握并归纳课文的主旨(议论文的中心论点,说明文的说明对象特征,记叙文的中心思想,诗词曲赋的基本思想感情,小说的主题),理解其思想认识意义; 2、领会课文的主要写作特点或艺术表现手法,如议论文的论证方法,说明文的说明方法,记叙文、小说中的叙事方法、景物和人物描写方法,诗文作品的情景交融、比兴象征等抒情方法,要求能联系课文有关段落进行具体分析; 3、熟记课文中的关键词或富于艺术表现力的精彩词句,对其含义及其表达作用给出简要说明; 4、识记并理解课文中常用的修辞手法,如:比喻、比拟、对偶、排比、夸张、反语、用典、借代、暗示、层递、设问、反诘等,并能具体说明其表达作用。 (二)28篇精读课文具体考核要点: 1、《庄子·养生主(节选)》 (1)理解本文中心观点所具有的普遍意义。 (2)识记本文以寓言故事为论据的喻证法的论证特点。 (3)分析本文所能概括出的“庖丁解牛”、“游刃有余”、“踌躇满志”等成语的含义。

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