12 为人民服务_课文分析

12 为人民服务_课文分析

初中语文八年级下册-课文分析-12 为人民服务 1 12. 为人民服务这是一篇讲读课文。这篇著名的文章是毛泽东同志1944年9月8日在中央警备团举行的张思德同志追悼会上所作的讲演。全文围绕着为人民服务这个中心分作五层来说。第一层讲我们党及其领导的军队的根本宗旨。这个根本宗旨就是全心全意为人民服务。我们沉斓嫉木幼畛踅泄づ?炀谷照秸己蟾谋辔寺肪托滤木夥耪秸逼谕吵莆泄人民解放军。“我们这个队伍完全是为着解放人民的是彻底地为人民的利益工作的。”“完全”就是百分之百也就是说除了为人民服务而外再没有任何别的目的。“彻底”就是贯彻到底也就是说不管在什么时候不管做什么工作都应该是为人民谋利益而不是为个人或小团体谋利益。要坚持为人民服务并且做到“完全”“彻底”这是很不容易的。但只有这样做才称得上是名副其实的革命者一个人活着才有意义。第二层讲人死的两种不同的意义。这里引用了司马迁的一句话。司马迁是西汉著名的史学家、文学家和思想家。他所著的《史记》是优秀的史学和文学作品。他在《报任少卿书》里说过“人固有一死或重于泰山或轻于鸿毛。”这是一句古汉语词语的用法与现在有所不同。这句话的意思是人总是要死的有的人的死比泰山还要重有的人的死比鸿毛还要轻。接下去对这句话加以发挥为人民利益而死就比泰山还重替法西斯卖力替剥削人民和压迫人民的人去死就比鸿毛还轻。国民党顽固派消极抗日积极反共实行恐怖、独裁是在替法西斯卖力。这样通过鲜明的对比死的两种不同的意义就充分显示出来了。然后联系到张思德同志。他虽然只活了28岁但他短暂的一生是完全、彻底地为人民服务的一生他的死比泰山还要重。这里毛泽东同志讲了革命者对生死的看法揭示了革命的生死观。第三层讲要为人民的利益坚持好的改正错的。“不管是什么人谁向我们指出都行。只要你说得对我们就改正。你说的办法对人民有好处我们就照你的办。”这里重要的是“不管是什么人”

就是说自己的同志也好初中语文八年级下册-课文分析-12 为人民服务 2 亲密的朋友也好相处得有点疙疙瘩瘩的人也好反对过自己的人也好谁的批评意见都要听得过去。“只要……就”是一个条件复句。条件就是“说得对”“对人民有好处”。凡是符合这个条件不管是谁提出的批评和意见我们都要改正都要照办。这说明衡量是与非的标准只有一个就是是否符合人民的利益。在抗日战争中由于日本侵略者和国民党顽固派的进攻和封锁抗日根据地面临着物资极端缺乏的困难。为了减轻人民的负担我们党采纳了李鼎铭先生的建议缩小机构精简人员结果部队、机关变得更加扎实更有力量。毛泽东同志举这个例子说明要采纳一切符合人民利益的建议和批评。第四层讲要为人民的利益搞好团结提高勇气不怕牺牲互相相爱护。革命队伍的人来自全国各地都是为了一个共同的革命目标这就是为人民服务。既然目标是一致的就没有理由不搞好团结。团结的人越多越好。用形象的话来说就是要搞“五湖四海”不搞“团团伙伙”。人民只有人民才是创造世界历史的动力。只要坚定地相信人民紧紧地依靠人民那就什么样的严重困难都能克服什么样的凶恶敌人都能战胜。“我们的同志在困难的时候要看到成绩要看到光明要提高我们的勇气。”这个勇气从哪里来最根本的来自相信人民依靠人民全心全意为人民服务。这就是说为了人民的利益要不怕牺牲这种牺牲是有意义、有价值的。毛泽东同志在讲这个问题的时候讲了两个方面一方面要不怕牺牲当人民利益需要的时候勇敢地挺身而出毫不犹豫地献出自己的生命视死如归另一方面要尽量地减少不必要的牺牲不要因为莽撞、蛮干造成本来可以避免的死亡。这两个方面是相互统一的。为了做到这一点毛泽东同志提出“一切革命队伍的人都要互相关心互相爱护互相帮

助。”这三个“互相”充分体现了革命队伍内应有的同志情谊。第五层讲开追悼会的目的。所以要开追悼会还是因为死者是为人民服务的值得人们怀念他。采用这样的方法可以“寄托我们的哀思使整个人民团结起来”。全文很短只有五六百字但内容非常丰富、深刻。文章围绕全心全意为人民服务这个中心依次讲了完

全、彻底为人民服务是我们的宗旨为人民利益而死比泰山还重正确对待批评为人民的利益坚持好的、改正错的正确初中语文八年级下册-课文分析-12 为人民服务 3 对待困难、对待同志为人民的利益团结互助悼念为人民而死的人以团结全体人民等多方面的问题思路十分清楚。文章结构本文围绕着为人民服务这个中心论点可分五段第一段第1自然段提出我们党及其领导的军队的宗旨完全是为解放人民的彻底地为人民的利益工作的。第二段第2自然段讲人死的两种不同的意义。第三段第3自然段讲我们应该为人民的利益坚持好的改正错的。第四段第4自然段讲为人民服务就要正确对待困难正确对待同志。第五段第5自然段讲开追悼会的目的。写作特点 1文章中心明确、突出思路十分清楚。全文围绕着全心全意为人民服务这个中心依次讲了我们

议论精辟语言的革命宗旨及对待生死对待批评对待同志对待困难等问题的态度。 2富有感染力号召力。中心思想本篇课文通过悼念张思德同志讲了为人民服务的道理号召大家学习张思德同志完全彻底为人民服务的精神使中国人民团结起来打败日本侵略者。