一至五单元期中考试考前练习题
化学一至五单元期中考试考前练习题
姓名
班级
1.学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确
．．．的是
A．液体的倾倒B．液体的量取C．点燃酒精灯D．滴加液体
2.某同学用托盘天平称量烧杯的质量天平平衡后的状态如右图所示，该同学称取烧杯的实际质量为
A.23.g
B.27.4g
C.32.3g
D.32.6g
3.2010上海世博会开幕式上的精彩表演中，发生化学变化的是
A．焰火表演B．霓虹灯表演C．音乐喷泉D．气球升空4.用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升。则该学生实际倒出的溶液体积
A.小于6毫升
B.大于6毫升
C.等于6毫升
D.无法确定范围
5. 下列中的“水”，其中属于纯净物的是（）
A．蓝色墨水
B
．生理盐水C．蒸馏水D．矿泉水
6.下列图示的实验操作中，错误的是（）
A．吸取液体B．称取一定质量的NaOH C．铁在氧气中燃
烧
D．检查装置气密
性
7. 空气是一种宝贵资源。下列有关空气的说法正确的是
(A)空气中含量最多的是氧元素
(B)空气由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的1／5
(C)空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保鲜的保护气
(D)空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大，空气质量越好
A B C D
实
验
装
置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气
含量
铁丝在氧气中燃
烧排水法收集氢气
解释集气瓶中的水：
吸收放出的热
量
量筒中的水：
通过水体积的变
化得出O2体积
集气瓶中的水：
冷却溅落融熔
物，防止集气瓶
炸裂
集气瓶中的水：
水先将集气瓶内的
空气排净，后便于观
察H2何时收集满
9.在一充满空气的瓶子中，既要将其中的氧气除去，又不增加其它气体。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是
A.木炭
B.硫磺
C.铁丝
D.红磷
10.下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是
11.下列化学反应与实验现象相符合的是( )
A．硫在空气中燃烧——蓝紫色火焰
B．木炭在空气中燃烧——生成有刺激性气味的气体
c．镁在氧气中燃烧——生成白色固体D．氯酸钾受热分解——生成氧气
12.焊接金属时，能用作保护气的一组气体是（）
A.H2、N2
B. N2、 O2
C.CO2、CO
D. N2、Ar
13.今年冰岛火山喷发对欧洲多国造成了严重的环境污染。下列物质中不属于空气污染物的是( )
A．氧气B．二氧化硫C．火山灰D．一氧化碳
14.下列物质的用途,主要利用了物质的物理性质的是（）
A．氧气用于急救病人B．铝用作导线
C．氢气用作燃料D．氮气、氦气做保护气
15.下列关于燃烧现象的描述，正确的是（）
A．氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟B．红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射16.某反应的微观示意图如下（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是
A．该反应中共有三种元素B．图中反应物都是化合物
C．该反应的本质是原子的重新组合D．该反应前后分子的种类发生改变
17.某物质中只含有一种元素，则该物质（）
A.一定是单质
B.一定是纯净物
C.不可能是混合物
D.不可能是化合物
18.2010年4月14日青海玉树发生7.1级地震，灾区饮用水安全备受关注。
(1)除去水中难溶性固体杂质的操作时；
(2)生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是；
(3)“84消毒液”可用于灾区防疫。制备其主要成分次氯酸钠（NaClO）的化学方程式为；2NaOH + X == NaClO +NaCl+H2O，则X的化学式为；
(4)“水是生命之源”：下列关于水的说法正确的是。
A．水是有机物，能赋予生命B．水是一种很好的溶剂，能维持人体的体液平衡C．水是人体主要的功能物质D．水中氧元素含量很高，能提供人体所需的氧气19.发射“嫦娥一号”的长三甲火箭燃料是偏二甲肼(X)，氧化剂是四氧化二氮(N2O4)，反应的化学方程式为：X+2N2O4=3N2+2CO2+4H2O，X的化学式为
(A)H2 (B)CH4 (C)C2H8N (D)C2H8N2
20.20世纪20年代，就有人预言可能存在由4个氧原子构成的氧分子(O4)，但一直没有得到证实。最近，意大利的科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子制造出了这种新型氧分子，并用质谱仪探测到了它的存在。下列叙述中正确的是
(A)O4是一种新型的化合物(B)一个O4分子中含有2个O2分子
(C)O4和O2的性质完全相同(D)O4和O2混合后形成的是混合物
21.染发时常用到的着色剂——对苯二胺，是一种有毒的化学药品，有致癌性，会对染发者的身体带来伤害，其化学式为C6H8N2。下列有关对苯二胺的说法正确的是
(A)一个对苯二胺分子中有16个原子(B)对苯二胺的相对分子质量为27
(C)对苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为3∶4∶1 (D)对苯二胺能被人体少量吸收
22.下列对生产、生活现象的解释正确的是
A．铝锭难被压缩，因为铝原子间没有间隙
B．在花园里可嗅到花香，因为分子在不断运动
C．石油气加压后贮存在钢瓶中，因为气体分子体积很小
D．温度计里的汞柱下降，因为原子随温度的降低而变小
23.下列粒子在化学反应中容易得到电子的是( )
A．B．C．D．
24.根据下列微粒的结构玳意图(圆圈内“+”号和数字表示带正电的质子的数目，弧线上数字代表各电子层带负电的电子的数目)，其中属于阳离子的是（）
25.氢是新型清洁能源，但难储运。研究发现，镧和镍的一种合金是储氢材料。下列有关57号元素镧(La)的说法不正确的是（）
A．该元素原于的质子数为57 B．该元素原子的核电荷数为57
C．该元素原于的核外电子数为57 D．该元素为非金属元素
26.国家游泳中心—“水立方”的设计灵感于一个“方盆子”，许多“水泡泡”、许多“水分子”。下列关于水分子的说法正确的是( ) A.水分子是极小的水滴B.1个水分子由1个氢分子和1个氧原子构成
C.1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成
D.水分子不能再分
27.下图表示物质分子的示意图。图中“●”和“○”分别表示两种含有不同质子数的原子，则图中表示单质的是（）
27.我国的“神舟六号”载人飞船已发射成功，“嫦娥”探月工程也已正式启动。据科学家预测，月球的土壤中吸附着数百万吨的氦（He-3），其原子核中质子数为2、中子数为1，每百吨氦（He-3）核聚变所释放出的能量相当于目前人类一年消耗的能量。下列关于氦（He-3）元素的说法正确的是
A．原子核外电子数为3B．相对原子质量为2
C．原子结构示意图为D．原子结构式意图为
28．(山东潍坊8) 航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放
量少等特点。航天员一次饮用125mL小分子团水，可维持人体6h正常需水量。下列关于小分子团水的说法中正确的是（）
A.水分子的化学性质被改变了B．小分子团水中水分子间没有间隙C．小分子团水中水分子停止了运动D．小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同
29.据报道，用于清洗龙虾的“洗虾粉”中含有柠檬酸钠、亚硫酸钠（Na2SO3）等物质，可能对人体的健康产生危害。Na2SO3中S元素的化合价为（）
A.＋6
B.＋4
C.＋2
D.－2
30.研究发现，达菲（Tamiflu）对甲型HIM流感病毒有抑制作用，从香料八角中提取的莽草酸（C7H6O5）是合成达菲的原料之一。下列对莽草酸的说法不正确的是（）
A.莽草酸是氧化物
B.它由碳、氢、氧元素组成
C.氢元素质量分数最小
D.碳、氢、氧原子个数比为7：6：5
31.今年，甲型H1N1流感病毒在许多国家发生，治疗该病毒的有效药物达菲是从八角茴香中经过多道复杂工艺提炼出来的，它的有效成分是莽草酸，化学式为C7H10O5．对莽草酸的下列说法错误的是（）
A.莽草酸是有机化合物
B.莽草酸由碳、氢氧三种元素组成
C.莽草酸的相对分子质量为174
D莽草酸中含有7个碳原子、10个氢原子和5个氧原子
32.中小学生使用的涂改液中含有很多有害的挥发性物质，二氯甲烷（CH2Cl2）就是其中的一种，吸入后会引起慢性中毒。下列的叙述中正确的是（）
A．二氯甲烷由甲烷和氯气组成
B.二氯甲烷由碳、氢、氯三种元素组成
C．一个二氯甲烷分子由一个甲烷分子和两个氯原子构成
D. 一个二氯甲烷分子由一个碳原子、一个氢分子和两个氯原子构成
33.由我国著名科学家张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素的相对原子质量新值，其中他测定核电荷数为63的铕元素的相对原子质量的新值为152。则下列说法正确的是( )
A.铕元素的原子质子数为63
B.铕元素的原子中子数为63
C.铕元素的原子核外电子数为152
D.铕元素的原子的质量为152
34．抗震救灾，众志成城。用于汶川震后防疫的众多消毒剂中，有一种高效消毒剂的主要成分为三氯异氰尿酸(C3O3N3Cl3)，又称高氯精。下列有关高氯精的说法不正确的是( )
A.高氯精由4种元素组成
B.高氯精中
C.O、N、Cl的原子个数比为1∶1∶1∶1
C.高氯精中C.N两种元索的质量比为12∶14
D.高氯精中氯元素的质量分数为25％
35.雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近2万块钛(丁i)金属板。已知Ti原子核
内有22个质子，则下列叙述正确的是
(A)Ti可以表示一个钛原子(B)Ti4+核外有26个电子
(C)TiO2中含有氧分子(D)CaTiO3属于金属氧化物
36.海水是重要的资源，每千克海水中约含有钠10.62 g、镁1.28 g、钙0.40 g等。这里的“钠、镁、钙”指的是
A．原子B．分子C．元素D．单质
37.化学与人体健康密切相关。市场上有“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品，这里的“钙、氟、锌”应理解为
A．原子B．元素C．分子D．单质
38.一种新型高效净水剂PAFC(化学式为[A1Fe(OH)nC16—n]m)，广泛应用于工业污水的处理。该净水剂中铁元素的化合价为
A．0 B．+2 C．+3 D．+6
39.化学用语是国际通用的化学语言，下列有关说法正确的是
A．2O表示两个氧分子B．钠离子的符号为Na+
C．一氧化碳的化学式是Co D．H2O中含有氧分子
40.运载火箭的主要燃料是偏二甲肼（用R表示），其反应的化学方程式为：R + 2N2O4 ==
3N2 + 4H2O + 2CO2，则偏二甲肼的化学式是
A．C2H8N2B．N2H4C．CH4D．C6H7N
41.一种新型高效净水剂PAFC(化学式为[A1Fe(OH)nC16—n]m)，广泛应用于工业污水的处理。该净水剂中铁元素的化合价为
A．0 B．+2 C．+3 D．+6
42.新版人民币中的防伪油墨含有一种由镁元素和氟元素（元素符号为F，化合价为-1）组成的化合物，它的化学式是
A.MgF
B.MgF2
C.Mg2F
D.Mg2F2
43.孔雀石绿具有高残留和致癌等副作用，我国已将孔雀石绿列为水产养殖禁用药物。孔雀石绿中含有C、H、Cl、N元素，其相对分子质量小于400，Cl元素质量分数为9.74％。一个孔雀石绿分子中含有Cl原子（相对原子质量：Cl—35.5）
A．1个B．2个C．3个D．4个
44.今年，甲型H1N1流感病毒在许多国家发生，治疗该病毒的有效药物达菲是从八角茴香中经过多道复杂工艺提炼出来的，它的有效成分是莽草酸，化学式为C7H10O5．对莽草酸的下列说法错误的是（）
A.莽草酸是有机化合物
B.莽草酸由碳、氢氧三种元素组成
C.莽草酸的相对分子质量为174
D莽草酸中含有7个碳原子、10个氢原子和5个氧原子
45.达菲是治疗甲型H1N1流感的有效药品之一，其主要制作原料是八角茴香中的莽草酸
（C 7H 10O 5）。下列关于莽草酸的说法中，正确的是 A.莽草酸由碳氢氧三个元素组成 B.莽草酸由7个碳原子、10个原子、5个氧原子构成
C.莽草酸的相对分子质量为174克
D.莽草酸中碳氢氧元素的质量比为42：5：40
46.（2009．潍坊市） “达菲”是治疗甲型H1N1流感的一种特效药。该药物的主要成分
是一种化学式为C 16H 31N 2PO 8的物质。关于该物质的说法不正确的是
A ．由C 、H 、N 、P 、O 五种元素组成
B ．碳、氧元素的质量之比是2：1
C ．相对分子质量为410
D ．一个分子中含有58个原子
47.雄伟壮观的国家大剧院主体建筑表面安装了近2万块钛(丁i)金属板。已知Ti 原子核
内有22个质子，则下列叙述正确的是
(A)Ti 可以表示一个钛原子 (B)Ti 4+核外有26个电子
(C)TiO 2中含有氧分子 (D)CaTiO 3属于金属氧化物
48.下图是工业上制备氢气的微观示意图，其中不同的“球”代表不同的原子。下列说法
不正确的是
(A)图中能表示氢分子的是“”
(B)反应前后，原子的种类、数目不变
(C)该反应中共涉及两种单质和三种化合物
(D)该反应中参加反应的两种分子的个数比为1 :1
49.氢气不仅可以在空气中燃烧，还可以在氯气中燃烧，反应方程式为H 2+Cl 2===点燃2HCl ，
若用“○”表示氯原子，“●”表示氢原子，则上述反应可表示为
A ．
B ．
C ．
D ．
50.从图3水分子分解示意图中获得以下信息，其中不正确．．．
的是 A ．水是由氢元素和氧元素组成
B ．化学反应前后元素的种类不变
C ．在化学变化中，分子可分原子也可分
D ．1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成
51.关于SO 2、CO 2、MnO 2三种物质，下列说法错误的是
+ = + = + = + = 图3
A ．都含有氧元素
B ．都是化合物
C ．都是氧化物
D ．都含有氧分子
52．下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是
A ．O
B ．Zn
C ．N 2
D ．CO
53.磨牙器能有效帮助去除牙齿表面的牙垢，磨牙器磨头采用50%橡胶与50%的金刚砂
（主要成分为碳化硅）特制而成。已知碳化硅中碳元素显-4价，硅元素显+4价，则碳
化硅的化学式为
A ．SiC
B ．Si 2
C 3 C ．Si 3C 2
D ．SiC 2
54．右图为元素周期表中钠元素的相关信息，下列说法正确的是
A ．钠原子核内质子数为11
B ．钠为非金属元素
C ．钠原子的实际质量为22.99 g
D ．钠元素的原子结构示意图为
55.为了纪念中国海军成立60周年，今年4月23日在青岛附近的海域举行了盛大的海上
阅兵活动，我国首次展示了自制的核潜艇。核潜艇上备有的氧气再生药板是由一片
片涂有过氧化钠(Na 2O 2)的薄板组成，使用时Na 2O 2与CO 2反应放出O 2，反应的化
学方程式为：
2Na 2O 2 + 2CO 2 2M + O 2 ， 则M 的化学式为
A ．Na 2O
B ．NaOH
C ．Na 2CO 3
D ．NaHCO 3
56.如右图所示：2个甲分子反应生成1个丙分子 和3个乙分子，下列判断不正确．．．
的是 A ．该反应的基本反应类型是分解反应 B ．参加反应的甲物质属于化合物 C ．该化学反应中原子的种类发生了改变 D ．根据质量守恒定律可推知，1个乙分子中含有2个A 原子
57.“●”“○”分别表示两种元素的原子，一定条件下发生的下列反应，能用下图表示
的是：（ ）
A.2H2+O ＝2H 2O
B.2CO+O 2＝2CO 2
C.N 2+3H 2＝2NH 3
D .H 2+CI 2＝2HCl
58.当空气受SO 2严重污染时，可通过飞机喷洒X 粉末，使空气中的SO 2含量明显降低，
该过程发生的反应是2X +2SO 2+O 2=2CaSO 4 +2CO 2。X 的化学式是( )
A ．CaO
B ．CaCO 3
C ．Ca(OH)2
D ．Na 2CO 3
59.已知化学反应：2A + B = 2C + D ，当10g A 和8g B 恰好完全反应后，生成6g C 。
如果要得到3g D ，则参加反应的B 物质的质量是（ ）
A.1g
B.2g
C.3g
D.4g
60.植物的光合作用可表示为: 水 + 二氧化碳 ???→光
叶绿素
淀粉 + 氧气, 生成物淀粉的＋ ＋3乙 甲
甲 丙 表示A 原子 表示B 原子
b ．收集气体
+ 反应前 反应后 组成中一定含有的元素是（ ）
A.C 、H 、O
B.C 、H
C.C 、O
D.O 、H
61.据报道，科学家发明了一种“月球制氧机”，这种“月球制氧机”可利用聚焦太阳能
产生的高温加热月球土壤，制得氧气。据此可推测月球土壤中一定含有（ ）
A.氧化物
B.氧气
C.水
D.氧元素
62.人类生活需要的能量有些来自化学反应。下列变化中实现了有化学能转化成电能的是
( )
A ．利用电热器取暖
B ．发电厂利用水力发电
C ．在手电筒中使用干电池
D ．利用蜡烛照明
63.手机、手提电脑中使用的电池多为锂电池，锂电池具有质量轻、电量大等优点。锂电
池内的某个反应可表示为Li+MnO 2==LiMnO 2。下列关于该反应的说法中，正确的是
A ．反应中MnO 2是催化剂
B 反应前后Mn 元素的化合价不变
C ．该反应为化合反应
D ．生成物LiMnO 2为氧化物
64.在2A+B == 2C 反应中，已知A 的相对分子质量为24，C 的相对分子质量为40，则
B 的相对分子质量为（ ）
A.16 g
B.32 g
C.16
D.32
68.在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应后，测得反
应前后各物质的质量如下表：下列说法错误的是（ ）
物质
甲 乙 丙 丁 反应前质量／g
5 2 20 22 反应后质量／g 待测 11 28 5
A ．该反应是分解反应
B ．甲可能是该反应的催
化剂
C ．乙、丙变化的质量比为9：8
D ．反应后甲的质量为0 g
69.用“ ”和“ ”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反
应，反应前后的模拟模型如下图所示，下列说法正确的是( )
A.参加反应的“ ”和“ ”分
子的个数比是 2︰1
B.该反应是化合反应
C.该反应有2种生成物
D.每个生成物分子由3个原子构成
70.右图是用比例模型来表示某物质发生化学变化的微观示意图。图中
和分别表示两种元素的原子，能用该图表示的化学反应是 （ ）
A ．H 2 + Cl 2
2HCl B ．2C+ O 22CO C ．2H 2 + O 2
2H 2O D ．2CO + O 22CO 2
71.已知反应：3A + 2B = 2C + D，A、B 两物质完全反应时的质量比为 3∶4 ，若生成C和D共 140g，则该反应消耗B的质量为
A.60g
B.80g
C.90g D．120g
72.摩托罗拉公司研发了一种由甲醇为原料的新型手机电池，其容量为锂电池的10倍，
可连续使用一个月才充一次电，其电池反应原理为：2CH3OH + 3X + 4NaOH == 2Na2CO3 + 6H2O，其中X的化学式为
A．O2B．CO C．CO2D．H2
73.在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下充分反应，测得反应前后各物质质量如下表：
物质甲乙丙丁
反应前质量(g) 4 1 42 10
反应后质量(g) 待测20 6 31
关于此反应，下列认识正确的是( )
A.该变化的基本反应类型一定是分解反应
B.参加反应的甲、丙的质量比为1：9
C.乙、丁的相对分子质量比一定为10：9
D.甲反应后的质量为8g
74.下图是用来表示某物质发生化学变化的微观示意图。图中分别表示两种元素的原子，仔细观察下图，回答下列问题：
A B C
(1)A物质属于_____________________（填“混合物”、“单质”或“化合物”）。
(2)该反应的反应类型为_________________________。
(3)若A、B、C为初中化学中的常见物质，写出符合该反应的化学方程式______________。
(4)根据上述示意图，你能得到哪些化学变化的信息？（请写一条）__________________。
75.ClO2是新一代饮用水的消毒剂，可以用来代替Cl2进行自来水的消毒。制取ClO2的反应过程示意图如下：
表示钠原子，表示氧原子）
1．C物质中氯元素的化合价是。2．D物质的名称是。
3．该反应的化学方程式是。
＋＋
A B C D
76.去年冬天至今年春天，我国西南地区遭遇大范围持续干旱。全国人民团结一致，共同抗旱。(1)有些村庄打深井取用地下水。检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是 。 (2)有些村民取浑浊的坑水作生活用水。有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用右图所示的简易净水器进行净化，其中小卵石、石英沙的作用是 。
如果将石英沙与小卵石的位置颠倒是否可以，为什么? 。
(3)如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物过多，都可以采取 方
法，来降低硬度和杀灭病原微生物。
(4)身处旱区之外的我们能做些什么? (举一做法)
77.2008年5月12日，我国汶川发生大地震。全国人民“众志成城，抗震救灾”。
(1)“拯救生命是第一位的”。为搜救埋在废墟下的幸存者，调用了许多搜救犬。搜救犬能
根据人体发出的气味发现幸存者。从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因
是 。
A ．分子的质量很小
B ．不同分子性质不同
C ．分子不断运动
D ．分子间有间隔
(2)地震中许多原有的水源被破坏。新水源需检测和处理后才能成为饮用水。我国规定水
质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水。
①感官性指标中有一项要求为：不得含有肉眼可见物，水应澄清透明。为达到此要求，
净化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过 (填操作名称)而实现。
②化学指标中含有水源的pH 和硬度两项。日常生活中如何区分硬水与软水?请简述实验
步骤与现象：
③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制。要杀灭细菌可以向水中加入 等
消毒剂，也可以通过 操作，既杀灭细菌，又能得到几乎纯净的水。
78.观察比较与归纳是学习化学的重要方法。对于以下三个化学方程式：
2Mg + O 2 2MgO 2H 2 + O 2 2H 2O 2CO + O 2 2CO 2
（1）通过比较，发现它们有许多共同点：请你写出其中两点：
① ；② 。
（2）以上化学方程式也有许多不同之处，请你写出其中一个与另两个的一点不同之处
。
79.配平或写出下列反应的化学方程式：
（1）□□□KClO KCl O 32?
+↑ （2）□□高温
□C CO CO +2
（3）磷在空气中燃烧 （4）氢气通过灼热的氧化铜
（5）Cu O CuO +2?
（6）Al Fe O Fe Al O ++2323?
（7）C H O CO H O 2422++点燃
2
80．按要求完成下列题目：
（1）工业上用石英（主要成分为SiO 2）制备粗硅的反应为：SiO 2+2C==Si+2R ↑，则R 的化学式为 ，依据是 。 （2）硅在氧气中燃烧生成二氧化硅，并放出大量的热，可作未来新能源，其反应方程式为 。
（3）火星上含有丰富的二氧化碳和镁资源。科学家设想，镁可作为未来火星上的燃料，
应为镁能在二氧化碳中燃烧放出大量的热，同时生成氧化镁和碳。该反应的化学方程式
为 。
（4） “珍爱生命，拒绝烧烤”。露天烧烤不仅产生大量有害气体污染环境，而且烧焦
的肉类中还含有强烈的致癌物质3，4—苯并芘，其化学式为C 20H 12，该物质在空气中燃
烧，可生成二氧化碳和水，试写出这一反应的化学方程式。
（5）“纳米材料”特指粒径为1—100nm （1nm=10-9m ）的颗粒。纳米材料和纳米技术的应
用几乎涉及现代工业的各个领域。用纳米级的某种氧化物作催化剂，使汽车尾气中的CO
跟NO 反应转化为两种气体，其中一种可参与植物的光合作用，另一种是空气中含量最
多的气体。这两种气体是______，写出CO 与NO 反应的化学方程式__________________。
(6)宇宙飞船上利用氢气、氧气作燃料电池反应生成水的化学方程式 。
（7）用H 2做“零污染汽车”的燃料：_________________________ 。
（8）灯泡里放极少量的红磷来延长白炽灯泡的使用寿命： 。
81.图所示的是电解水实验装置。通电一段时间后，在两个试管中分别收集到气体a 和气
体b 。
(1)电解水时，将 转化为化学能；(2)气体a 为 ；
(3)实验室检验气体b 的方法是
82.如图为探究空气中氧气含量的实验：
（1） 实验开始时观察到的现象是红磷燃烧，
产生 ；反应的化学方程式为
当红磷熄灭并冷却到室温后打开止水夹，看到的现象是
（2）实验得出的关于空气组成的结论是 （3）集气瓶中剩余的气体主要是 ，该实验可推论出
它的性质有 、 （写出两条即可）
（4）实验操作中应注意的问题有（写出一条即可）
（5）进入集气瓶中水的体积小于集气瓶总体积的1/5，你认为可能是哪些原因造成的？
83.请根据下列实验装置图回答有关问题： A B
C
△ （1）请填写标号仪器的名称：①_______________，②______________； （2）实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时，应选择的发生装置为（填
写装置代号，下同）____，将药品加入装置前，应进行了的操作是__________________；
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是 ，收集装置是 ，发
生反应的化学方程式为 。
（4）实验室用氯酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是 ，发生反应的化学方程式
为 。
（5）在用B 装置制取氧气时，应注意长颈漏斗的下端要 。
84.实验室常用下列装置来制取氧气：
（1）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是 （填序号），其
中二氧化锰起 作用。该反应的化学方程式为
（2）用E 装置收集氧气的依据是 ，检验氧气是否集满的方法是
。
（3）若用加热高锰酸钾的方法制取氧气：若发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为
产生该现象的原因可能是 ；用排水法收集氧气结束时，应先 再 ；做铁丝在氧气中的燃烧实验时，在集气瓶底部预先
留少量水或是铺一层细沙的目的是： 。
（4）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH 3是一种无色、
有刺激性气味的气体，密度比空气小。NH 3极易溶于水，其水溶液呈碱性。制取氨气反
应的方程式：2NH 4Cl + Ca(OH)
2 CaCl 2 + 2NH 3↑+ 2H 2O 。 制取并收集NH 3，应该从上图中选择的发生装置是 ，收集装置是______。
85.已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下，请回答：
（1）在化学反应中，钠元素的原子容易失去电子变成________（填“阴”或“阳”）离子；
（2）元素的化学性质与原子结构中的______________数关系密切；
（3）从原子结构方面看：同一周期的元素具有相同的_______________数；
（4）在此周期中，各元素的原子结构呈现的变化规律是：___________________依次递增。
86.M元素的单质可用于原子反应堆的导热剂，其原子结构示意图如右：
(1) 该原子有个电子层，X的值是，M元素属
于(填“金属”或“非金属”)元素；
(2) M元素的化学性质与下列(填序号)元素的化学性质相
似。
(3) M元素的离子符号是；(用元素符号填空，下同)
(4) M元素和第(2)小题的D元素形成化合物的化学式是。
87.请用元素符号或化学式表示
(1)五氧化二氮__________; （2）2个镁离子__________(3)硫酸根离子__________；（4）3个二氧化氮分子__________；（5）2个磷原子__________（6）氢氧根离子（7）铵根离子（8）铝离子
（9）H （10）2H
(11)Fe (12)2Cu
（13）2个氢原子____________；（14）2个氧分子_________________；（15）5个镁离子____________；（16）水中氧元素显－2价_________。
88.2H2SO4中化学计量数“2”表示右下角“2”表示；2N中“2”表示；2Mg2+中化学计量数“2”表示右上角“2”表示。5个钾原子4个铵根离子2个氯离子氧化铝中铝的化合价为+3价二氧化硅五氧化二氮
碳酸根离子3个硝酸根离子
89.若分别用和代表两种不同元素的原子。这两种元素分别组成的单质在点燃条件下发生反应，反应前后的微观模拟图如下，请回答下列问题
(1)生成物属于纯净物中的；
(2)若用A 代表、B 代表，请用A 、B 表示该反应的化学方程
式： ；
（3）由反应的微观模拟图你可以看出化学变化的微观实质是 。
90.多少克碳酸氢铵（NH 4HCO 3）与400g 硝酸铵（NH 4NO 3）含氮元素质量相等？
不同类型的计算题
题型1 电解54g 水能够得到标准状况下的氧气多少升（标准状况下，氧气的密度是
1.429g/L ）？
题型2 过氧化氢不稳定会自然分解，久置的过氧化氢溶液，其溶质的质量分数会变小。某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数，进行实验。测得相关数据如下图所示：
（1）根据质量守恒定律，反应生成氧气的质量为 。
（2）计算该过氧化氢溶液中过氧化氢的质量。（写出计算过程）
题型3（1）化学方程式2A ＋B=C ＋2D 中，A 的相对分子质量为103，B 的相对分子质量为71，C 的相对分子质量为160。则D 的相对分子质量是 （ ）
（2）若反应中206gA 与71gB 恰好完全反应生成160gC ，则生成D 的质量是（ ）
A ．58.5
B ．117
C ．114
D ．14
91、由干燥的氯酸钾和二氧化锰组成的固体混合物的质量为30g ，把该固体混合物放入大试管中加热，完全反应后，冷却到反应前的温度，称得试管中固体物质的质量为20.4g. ①此反应的化学方程式为 。 ②制得氧气的质量是 。
③原固体混合物中二氧化锰的质量是
+ 二氧化锰 0 .5 g
过氧化氢溶液34 .0 g 剩余的混合物 33.7 g 至质量不再减轻
92.解决问题常面临着方法的选择，面对不同的结果我们应继续探索。为得知15.8 g高锰酸钾完全分解能产生多少克氧气，小柯与小妍分别采取了以下方法：请回答：
(1)在本实验条件下，氧气的密度为1.4×l0一3g／mL，则由小柯的测量结果可算出15.8 g高锰酸钾分解后所产生的氧气质量为g(结果保留一位小数)。
(2)大家经过讨论，认为小妍的计算方法明显错误，本题不能采用该方法计算氧气质量的一项理由是。
A．高锰酸钾中含氧元素B．锰酸钾和二氧化锰中含氧元素C．氧气中含氧元素
(3)请计算15.8 g高锰酸钾完全分解所产生的氧气质量为g。
(4)若实验操作无误，不考虑实验中的误差，针对小柯的测定结果与你的计算结果，请提出一种合理的猜测：。
93．工业上制取二氧化碳,是利用高温煅烧石灰石，使石灰石的主要成分碳酸钙（CaCO3）分解，制得生石灰(CaO)和二氧化碳。如果要制取5.6t氧化钙, 需要碳酸钙多少吨?
94．有氯酸钾和二氧化锰的混合物共26.5g，加热使之反应,待反应至不再有气体生成后，将试管冷却、称量，得到剩余固体16.9g。求：
（1）制得氧气的质量为多少？（2）剩余固体中含有哪些物质？各为多少克？
期中考试考前动员主题班会
期中考试考前动员主题班会 >期中考试考前动员主题班会 一、主题：期中考试动员 二、活动目的(教育、培养的效果及目标)： 1、明确期中考试的目的。 2、激励学生，使学生信心百倍地去迎接考试。 3、营造班级良好的学习氛围。 4、指导学生掌握正确的复习方法，了解一些应试的技巧。 三、活动准备(教室布置及含义，学生的先期准备等)： 1、拍摄照片，做好课件。 2、准备歌曲：在路上。 3、 2位学生准备复习方法经验介绍。 4、黑板布置：书写大字：打好初中第一仗。 四、活动过程： 1、看照片：同学集体跑步的照片，说明我们每个人都在奔跑，每个人都要努力。 2、看照片：班级的教室，班级里桌椅上的书，下面是来的早的学生的特写：并在照片
上附上一些话，如：关键是人勤奋，我孤独、我快乐、我充实!孜孜以求，只为明朝圆梦!第一名在行动! 3、看两张全班同学在教室学习的照片上写上：人才济济，挤挤一堂! 4、班级的光荣榜照了下来，写上：这个地方有没有我们的位置我们的位置应该在哪里 5、一起唱歌：在路上。幻灯片上写：我们该起程了，我们该上路了! 6、学生介绍复习方法。 7、指导学生制定复习计划。 8、讲应试技巧。 9、心理准备：相信自己!一起读： 相信自己行，才会我能行， 别人说我行，努力才能行， 你在那边行，我在这边行， 今天若不行，明天还能行， 能正视不行，也是我能行。 不但自己行，帮助别人行。 争取全面行，创造才最行。
10、祝大家期中考试考试成功! 五、注意事项或建议： 准备工作充分，使学生有紧迫感，能全身心投入到期中复习工作中去。 六、活动效果及后记： > 活动效果明显，班会后班级的学习氛围日渐浓厚!全班同学都争分夺秒地开始投入到紧张的复习学习中去了，所以在期中考试中就取得了好的成绩。
最新小学期末考试动员大会发言稿.doc
最新小学期末考试动员大会发言稿 时光如梭，岁月如歌，紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝。不知不觉中，我们迎来了在奥园学校的第一次期末考试，它将是检验一学期以来教师与学生教学成果的一个重要标准，因此，它对于学校、对于全体师生都有重要的意义：对全体同学来讲，考试是评价的一种手段，不仅对学生基础知识和基本技能进行考查，而且要通过考试了解学生掌握知识的总体情况，因此，就本次期末考试，对全体同学提出以下几点希望： 第一、希望同学们从思想上能够重视这次考试。期末考试是对你们一个学期以来所学知识的一次大检验，而且要对先进集体和个人进行表彰都有帮助的，希望同学们能够抓住机会，展示自己，在这收获的季节摘取胜利的果实。 你们要通过考试，对自己学习情况有一个理性的认识,及时获得矫正信息，调整自己今后的学习态度和学习方法。本次考试成败也将成为你反思学习过程，进而改进和调整学习策略，提高学习质量的重要手段;希望和成功。因此，我们每一个学生都应以严肃、认真、负责的态度对待本次期未统考。 第二、珍惜从此刻到临考的每一分钟。俗话说，"临阵磨枪，不快也光",因此，请同学们抓紧点滴时间，劳逸结合，静心进行考前复习。希望每一位同学能够把老师所整理、归类的基础
知识夯实。考试说透了不过是"万变不离其宗"，因此，我建议各位同学、老师紧抓课本，只有抓住了课本，吃透了教材才能在考场上游刃有余。 第三、考试是一次考验，是对个人耐心的考验。除了认真上好每一节复习课外还应该认真的完成作业。不能因为是复习，就随便不完成作业或降低作业标准。复习时老师会根据知识的重难点，有计划地布置作业，有目的地练习巩固。做好复习期间的各种作业复习才能达到事半功倍的效果。 第四、对于不懂的问题，要敢于提问。如果感到自己哪方面的知识不过关，有疑问的一定要提出来，问同学、问老师、问家长，弄懂以后还要多练习两次。只有这样，才能有效地弥补自己的知识漏洞。 第五、坚持诚信考试。 考试是一次行为习惯的考验。我们要求做到：(1)考前准备好文具，规定以外的物品、书籍、资料要放到讲桌前。考后注意考场整洁卫生。(2)考试时应认真安静地答卷，不得交头接耳，不得左顾右盼，不得夹带与考试有关的东西，一经发现，均以作弊论处。 考试还是一次做人品行的检测。考试是严肃的，来不得半点弄虚作假，形成一种良好的诚信氛围，我们每个人都应该有一种"文明考试，诚信做人"的意识，我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到考试中去，公平竞争，诚信考试，杜绝作弊，争创佳
期中考试考前心理辅导主题班会汇总
期中考试考前心理辅导主题班会 强化信心优化情绪进入状态充分发挥 西吉实验中学七年级(2颉克忠 一、辅导活动目标: 1、帮助学生克服对期末考试的恐惧、担心和种种顾虑,鼓舞信心,建立良好的心态。 2、帮助学生掌握情科学复习迎考的方法和策略。 二、辅导活动对象:初一(2班全体学生 三、辅导活动准备 了解辅导班级情况,概括该班学生面对期中考试普遍存在的心理困惑和复习迎考中的实际困难; 四、辅导活动过程: 一、故事:羿射不中 后羿是个神箭手,箭无虚发,但是有一天,夏王指着一块一迟见方、射心一寸的兽皮箭靶对后羿说“请射吧,如果你射中了,赏你万金,如果射不中就削掉你千户的封邑,”后羿听了十分紧张,结果呼吸急促不能控制,屡射不中。夏王就问这是为什么?有人答道,情绪波动影响了他的射技,万金厚赏造成了他的失误。 你得到了什么启示? 一个人在紧要关头,存在着患得患失的杂念,就难以正常发挥自己的才能和本领。自己有一定实力,只要心里状态正常就能考出好成绩。二缺乏信心、紧张怯场或受患得患失的干扰,结果就发挥不出应有的水平。
二、影响考试的因素是什么? 硬件:基础知识的掌握以及应有基础知识解决问题的水平。 软件:考试前和考试中的心态 怎样调整考试前的心态呢? 三、考前做好三件事: 1、调整作息时间,适当参加问体活动。 2、主要饮食卫生,防止胃肠疾病。 3、抓住最佳记忆时间 记忆力最好的是早晨起床后半小时,晚上睡觉前半小时。 4、心平气和,防止烦躁。 考前有些紧张担心在所难免,考前有些适当焦虑也是好事,能发掘你的智力和潜力,但是如果太过于焦虑烦躁就会影响考试。 5、正确评价自己,增强信心。 讲述猴子摘桃子的故事。 猴子目标过程结果 A 低,伸手可及的桃子吃了很多撑得拉肚子 B 跳一跳才能摘到的桃子先吃低的,有力气时吃到好桃子 跳一跳,吃更高的 C 最高,最鲜美的桃子越跳越饿桃子还是吃不到
期中考试动员大会讲话
期中考试动员会讲话 同学们： 你们好！ 时光如梭，岁月如歌，不知不觉中同学们已经到校学习接近三个月了，在这段时间里大部分同学能够认真刻苦学习，表现出良好的学习心态和习惯。11月24日、25日就要进行期中考试了，期中考试不仅是对同学们半个学期以来学业成果的一次盘点、检阅，更是对每个人的综合素质的一次挑战，是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。也是同学们对老师辛勤工作予以回报的时刻。古人曾经说过：竹子之所以能节节升高，是因为它每走一步，都要做一次小结。提示我们：只有不断小结，才会不断进步。希望同学们克服过于紧张、过于焦虑的情绪，沉着冷静，充满信心，以从容自信的态度面对期中考试。我们不能要求每个人都成为优胜者，但我们希望大家做一名追求进步、超越自我的勇敢者。我们还要对成绩优秀者进行表彰。希望同学们能够抓住机会，充分展示自己，在这收获的季节摘取胜利的果实。希望同学们认真听会，深刻领会会议精神，搞好复习，诚信考试。下面我给同学们提几点建议。 1、考试时间和日程安排： 考试时间为：11月24、25日；考试科目为： 文科：语文、数学、英语、政治、历史、地理 理科：语文、数学、英语、物理、化学、生物 2、本次考试的性质：本次考试的试卷是由潍坊市教育科学研究院组织各县市区骨干教师和学科带头人，根据近几年的高考命题特点，经过大约一周
的时间命制的，题目都是原创的，本次试题从难度和风格与高考完全接轨。本次考试混编考场，教研室同意选派保密员，全县统一流水阅卷，全县统一划定分数线。有利于同学们找准自己的位置、摸清自己的真实水平、找准今后的努力方向。 3、本次答卷的基本要求： 本次考试一律使用黑色中性笔答题，在规定的地方书写，特别是使用答题纸的科目，不准使用计算器；试卷需要折叠的要按照折叠线折叠，写清学校和班级，例如“博闻学校1班”，写清考号。 4、树立必胜的信念： “自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失败的主要原因”这是莎士比亚说的。怎样才能树立信心呢？一是考试目标定位适当，有合理的期望值；二是不要盲目的攀比，每一个学生的基础和学习实力不一样，确定的高考期望值也不一样，考试的目的在于发挥自己的最高水平，将自己自己的失误减到最小值，而不是空洞的想，非把这次考试考到多少分，对同学们来说只要在考试中发挥出自己的最高水平，避免低级失误就是成功。 5、如何进入考试状态： 考试前，同学们沉着、冷静、充满信心的进入考场，进入积极的应考状态，提前五分钟发卷，收到试卷后先检查无误后，写清姓名、考号、学校，涂好答题卡。未到点前，先从前面开始看题，到点后开始答题，一开始速度一定要慢，争取前面几个题目都做正确，这是心态很稳定，大脑的思维逐渐活跃，这时你就会全身心的投入到考试中，解题思路就像泉水一样源源不断，感觉到考试时间紧张而有序。
期中考试考前动员主题班会
期中考试考前动员主题 班会 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】
期中考试考前动员主题班会 >期中考试考前动员主题班会 一、主题：期中考试动员 二、活动目的(教育、培养的效果及目标)： 1、明确期中考试的目的。 2、激励学生，使学生信心百倍地去迎接考试。 3、营造班级良好的学习氛围。 4、指导学生掌握正确的复习方法，了解一些应试的技巧。 三、活动准备(教室布置及含义，学生的先期准备等)： 1、拍摄照片，做好课件。 2、准备歌曲：在路上。 3、 2位学生准备复习方法经验介绍。 4、黑板布置：书写大字：打好初中第一仗。 四、活动过程： 1、看照片：同学集体跑步的照片，说明我们每个人都在奔跑，每个人都要努力。 2、看照片：班级的教室，班级里桌椅上的书，下面是来的早的学生的特写：并在照片上附上一些话，如：关键是人勤奋，我孤独、我快乐、我充实!孜孜以求，只为明朝圆梦!第一名在行动! 3、看两张全班同学在教室学习的照片上写上：人才济济，挤挤一堂! 4、班级的光荣榜照了下来，写上：这个地方有没有我们的位置我们的位置应该在哪里 5、一起唱歌：在路上。幻灯片上写：我们该起程了，我们该上路了! 6、学生介绍复习方法。 7、指导学生制定复习计划。 8、讲应试技巧。 9、心理准备：相信自己!一起读： 相信自己行，才会我能行， 别人说我行，努力才能行， 你在那边行，我在这边行， 今天若不行，明天还能行， 能正视不行，也是我能行。 不但自己行，帮助别人行。 争取全面行，创造才最行。 10、祝大家期中考试考试成功! 五、注意事项或建议： 准备工作充分，使学生有紧迫感，能全身心投入到期中复习工作中去。 六、活动效果及后记： > 活动效果明显，班会后班级的学习氛围日渐浓厚!全班同学都争分夺秒地开始投入到紧张的复习学习中去了，所以在期中考试中就取得了好的成绩。
《期中考试动员》主题班会 教案
七六班主题班会 期中考试动员主题班会教案 一、活动背景 期中考试是我们一学期工作成果的展示，是收获的季节，是我们所有同学摘取果实的时候，所以，我们所有的老师、同学，从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到期中考试的竞争当中去，要以百分之百的精力投入到教与学的过程当中去，要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去，奏响每个同学人生的交响曲，书新的篇章。 二、活动目的 充分认识本次考试的重要性，明确个人目标,制订学习计划，树立自信。利用他们强烈的集体荣誉感鼓励他们好好学习。 三、活动过程 第一、同学们要充分认识本次考试的重要性。 考试是一个学期以来教和学的总结，是对同学一个学期以来学习的一次检阅，是我们评价同学们一个阶段学习情况的重要依据，通过考试可以反思学习过程，发现学习问题，研究学习方法，进而改进和调整学习策略，提高学习质量，以达到我们师生共同进步的目的。特别本次考试是由县教育局统一组考，而我校自20XX年6月创办以来，经历了县统一抽考的三次重大考试中，综合分均居全县第一名。我们是再续辉煌，还是……关健在于我们在座的同学们，请问，你们有不有信心再续辉煌？ 第二、合理安排复习时间，妥善安排复习计划，注重复习效果。 同学们！离考试只有6天的时间了，时间对于我们来说相当紧迫，所以我们要求同学们要以期末考试复习为重心，以考试为中心，以争取考试取得好成绩为目标，把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开，安排一个切实可行的复习计划，抓紧时间，认真复习，努力提高复习质量。时间对每个人来说是平等的，上课时间、晚自习时间、课外时间对每位同学来说都是一样的。谁能合理安排学习时间是至关重要的。 复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节，复习不单是机械的重复，而更应包含对知识的理解和应用，平常学习好的同学要善于归纳、总结，应该利用复习之机扎实基本知识、基本技能，由此及彼，由表及里，加大复习的力度，重在知识的迁移，在训练能力上下功夫，做到触类旁通，举一反三，使自己学习水平再上新台阶。原来基础差的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位。 第三、在考前应理清思路，克服心理障碍，排除内外干扰，集中精力，奋力一博。
学校领导在期中考试动员会上的讲话
全力以赴，迎接中考 副校长蒋志锋 老师们、同学们： 大家早上好！ 从这周开始，将进行期中考试，目前，各学科已进入紧张的期中复习迎考阶段，这次考试是由学校组织的一次统一考试，通过期中考试，我们的老师能更好的了解同学们前一阶段掌握知识的情况，发现同学们学习中的问题，以便帮助同学们及时弥补缺漏，我们希望通过这次考试，检验每一位同学在这半学期的学业状况，帮助同学们通过考试这种检查形式，发现自己在学习的目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的问题，为下一阶段的有针对性地改进学习提供重要的依据，我们更希望通过这次复习迎考的过程使大家能集中反省自己的学习行为，进一步改善自己的学习习惯，努力探求适合自己的学习方法。所以希望大家要认真重视这一次考试，争取考出真实的成绩，发挥出自己的正常水平。 当然，既然是考试，并且又是全校的统考，必然就有竞争，有压力，想要考出好成绩，除了平时一贯的认真勤奋以外，复习阶段的努力和拼搏就显得尤为重要。相信每一位同学都有一颗积极进取的心，都有十份勇于胜利的劲儿。大家肯定早就暗暗下定了决心，悄悄制定好了复习计划，准备到考场上去搏一搏！那么就请拿出你们的行动来实践自己的誓言吧！为使同学们的复习迎考工作更加有效和有序，下面，我就同学们的复习工作和考试提几点要求：
1、复习期间要争分夺秒，独立钻研，提高学习效率，大家要自觉地、团结一致地维护课堂纪律，切勿影响他人学习。几天后同学们就要步入考场，接受检验。我们说，考前的这几天，是非同寻常的几天，它的“非常性”在于：你若懂得珍惜它，这几天就能具有十天、半月或更多天的价值；你若懂得珍惜它，你便能从它这儿获得克服困难的勇气，增长吃苦耐劳的精神；你若懂得珍惜它，你一定会从中获得更多的自信轻松面对考试。因此，踏踏实实走过这几天，扎扎实实度过这几天的分分秒秒，成功便成为你的可能！在这几天里，复习是我们头等重要的事，几天后那理想的成绩就是我们这几天拼搏的目标！说到这儿，相信同学们一定都深刻地明白这几天时间的宝贵，是的，我希望我们每一个同学首先都能树立光阴似箭、分秒必争的观念，使自己立即进入状态，紧张、有序、认真、塌实，丢下一切杂念，并暂时牺牲我们一些正当的业余爱好，心无旁骛，全力以赴做好期中考试的复习工作。 2、注意归纳和总结。孔子有句话，说“学而时习之，不亦说乎？”意思是学了新知识，然后有计划地按时地去复习它，也是一件快乐的事情。心理学研究表明，遗忘是人的必然，世上从来就没有真正过目不忘的人，学得的知识需要不断的重复的记忆，才能使它在你的大脑留下深深的印痕，孔子还说过：“温故而知新”，重视复习，复习得扎实，就能逐步加深自己对知识的理解，记忆的效果也会更上一层楼。孔子的这些话都是在强调温习、复习的重要。事实上，平时同学们的当堂复习、当天复习就是在及时的“温故”，而考前的总结性复习、
期中考试动员国旗下讲话稿
期中考试动员国旗下讲 话稿 公司标准化编码 [QQX96QT-XQQB89Q8-NQQJ6Q8-MQM9N]
期中考试动员国旗下讲话稿老师们、同学们：大家好！ 本周是第八周，距离期中考还有三周时间，学校希望同学们及早规划，认真制订期中考迎考计划，积极准备，争取期中考试取得理想成绩。 根据教导处拟订的期中考工作意见，本次考试科目高二普高类有语文、数学、英语和文理综、学业水平三科一共七个科目，高职类有语文、数学、英语和专业科目共四科；高一级有语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物共九科。考试时间在十一周三、四、五。试室安排是高一、二两级交换座位，出单留双。考试用时语文和高二文理综120分钟，其它科目90分钟。复习时间是十周下半周开始，复习期间图音体科改为自习课，艺术辅导和社团活动暂停。 本周的工作中心是迎考动员，班主任周三认真贯彻教导处工作意见，周四早读是黄副校长开设的《学习习惯养成教育》讲座，请各班主任组织同学们认真收听。 借此机会，我为大家介绍高一级两位体育爱好者的事迹，供大家学习和借鉴： 高一2班詹培鹏是武术爱好者和武术界的一颗新星。XX年参加广东省第二届传统武术项目锦标赛获得男子小学组自选棍术二等奖、规定长拳二等奖；同年获得潮州市青少年武术套路锦标赛男子丙组棍术第二名、丙组长拳第四名。XX年参加广东省传统武术项目锦标赛获得男子小学生组自选棍术一等奖、自选长拳一等奖、自选刀术一等奖、规定长拳二等奖。XX年参加潮州市少年武术套路锦标赛，分别获得男子组刀术+棍术第一名、男子甲组长拳（自选）第一名和传统拳第二名、同时获得体育道德风尚奖；同年参加广东省传统武术锦标赛，获得男子初中组自选棍术一等奖、自选刀术二等奖、自选长拳二等奖
最新小学期中考试动员国旗下讲话稿
小学期中考试动员国旗下讲话稿 期中考试是对我们前一段学习情况的一次重要检查，便于我们发现学习中取得的成绩和存在的问题，下面就是学习啦小编给大家整理的小学期中考试动员国旗下讲话稿，仅供参考。 小学期中考试动员国旗下讲话稿(一) 各位老师、各位同学： 早上好!今天我国旗下讲话的主题是：认真复习准备，迎接期末考试 转瞬间，半个学期悄然而逝，我们即将面临期末考试。今天，我就这一次期末考试谈几点看法： 一、考试的意义： 期末考试是对我们前一段学习情况的一次重要检查，便于我们发现学习中取得的成绩和存在的问题。考试是一面镜子，使我们对前一阶段的学习情况有一个清晰而系统的了解。考试也是一根鞭子，在不断的鞭策着我们，催促着我们努力学习。 同时考试也是一个舞台，我们每一位学生都是这个舞台上的演员，展现了自己的才华和能力，考出优异的成绩，以告慰辛苦抚养我们成长的父母，以报答辛勤培养我们的老师，以勉励辛劳攻读的自己。考试还是一剂清醒药，通过考试让你静下心来，认真反思前阶段的学习情况，找出问题
的根源，明确今后学习方向与方法。 二、复习技巧 其实，只要你平时认真听课、独立完成作业，一般都能取得较好的成绩，但临考前的复习也很重要。那么，该怎么复习呢? 首先要有积极的态度，做一个负责的人。有些学生成绩很不理想，就自暴自弃，摆出一副什么都无所谓的样子。其实你将成为怎样的学生是把握在自己的手里，你的一切是由你的态度、你的心智模式所决定的。事实证明，优秀生和后进生的差别不是智商的高低，不是家庭的贫穷与富裕，优秀生和后进生的差别多是学习态度和学习行为的差别。缺乏责任心，缺乏学习的自觉性、主动性和积极性是导致学习落后主要原因，所以你要负起你的责任。不要以为你永远是小孩子，总有一天你会长大，成为一个大人，承担起一个家庭生活的重担，，总有一天你要成为一个孩子的爸爸或者妈妈，要为他撑起一片晴朗的天空。同学们，你做好准备了吗?你现在的表现是为自己的未来负责吗?是为终将年迈的父母的晚年负责吗? 做一个负责的人，需要你从现在开始培养负责的态度。具体的当下而言，老师期望你们做到一个字。 “真”就是要求同学们做到求真务实，第一要真做、真学;第二要真懂、真会;第三要较真。真做、真学就是要求同学们踏踏实实的去学，不搞花架子，不弄半点虚假。同学们，
高三期中考试动员大会讲话稿
高三期中考试动员大会讲话稿各位老师、同学们：下午好！ 在8月13日，我们带着自信与理想进入了高三，高三，这是同学们在心底里曾经无数次呼唤与企盼过的时刻，现在我们已经在紧张忙碌与充实中拼搏了二个多月，再过两个星期就要进行期中考试了，作为高三第一学期的第一次重要考试，我们必须严阵以待，奋力一击。更为重要的是我们要为本学期期末的杭州市第一次质量检测做好准备。 高三了，它意味着无数次的考试与检验，有的同学曾经在考试中取得过无数的成功，一次次的成功中积累了丰富的经验与充足的自信，他们能够正确面对考试的历程；也有的同学在以往的考试中经历了许多次的失败，听到考试就会产生焦虑的情绪和恐惧的心理，他们害怕经历考试、甚至于想办法逃避考试。有的同学渴望得到治愈这种症状的灵丹妙药，有吗？我认为有，那就是“一份勤奋向上的学习精神、一股不怕挫折勇往直前的勇气、一个正确的自我定位、一份平和的心态。” 拿破仑曾经说过“凡是决心取得胜利的人是从来不说”不可能”的。不要只因失败,就放弃你原来决心想达到的目的，经历过无数次失败的人，最终定能取得最大的成功。这样的事例在我们的身边同学中、在我们已经毕业的大师哥大师姐中已经得到了无数次的验证。
四年前的有一位同学一直非常用功，但是成绩却仍然高一高二时的成绩位于班级40位左右，一年艰辛换来的却是一次一次的挫折，他在这样沉重的打击中他选择的不是消沉，而是奋起与加倍的努力，发现自己的不足，学得更细更扎实，最后在最后一次高考中以上了省二本线，从一个只能上专科的学生却一跃而成二本的学生，从每次考试后以泪洗面到最后的笑容灿烂，这是一种飞跃啊。同学们，你们千万别低估了自己的智慧与能量，你可能缺少的仅仅是一份执着与勇气。同学们努力吧，你们肯定会成功的！ 关于期中考试我想给大家几点建议： 一、“态度改变人生，勤奋筹就辉煌”。一个人最重要的是态度，现在，如果你还是那么碌碌无为，你还是不愿意听课，你还是不愿意自己做作业，你还是想在考试的时候如何作弊，那么这一切都是你的思想、都是你的态度存在问题。一个真正对自己负责的人、对家庭负责的人、对社会负责的人首先他具有一个对待自己行为的一个认真态度，同学们，让我们更认真更努力吧，让我们用我们的勤奋去创造自己的历史、迎接自己的未来。我们很多时候总在关注自己学习有没有进步，但是我们真正认真关注和做好学习中的每一细节问题吗？每一道题是不是都认真做了吗？每一堂课是不是都认真听了吗？心中的每一个问题是不是都解决了吗？有没有自觉意识到自己学习规范中的细节问题呢？
小学生期末考试动员讲话发言稿完整版
小学生期末考试动员讲 话发言稿 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
小学生期末考试动员讲话发言稿 同学们：又到了收获的季节，相信我们又多了一份紧张、期待。我们的紧张，来源于父母那热切的目光; 来源于老师那谆谆的话语; 也来源于我们面对考试的那份压力。有了这份必要的紧张，我们的思维会更敏捷, 我们的表现会更出色。我们期待，是因为我们到了验证自我的时刻，凭着这种积极的心态，我们能够做到更加认真，我们能充分利用考试过程中的分分秒秒做足迎考的准备。 同学们，期末考试的进步离我们越来越近了，借此机会我向大家提出以下三点建议： 第一：目标决定结果。大家都知道，成功的道路必定是有明确的目标的。我要说的是：目标有多远，我们就能走多远。我们要对得起我们的付出，无悔于我们的青春! 我想，作为各年级的学子，我们的目标就是一个：考出优异成绩，打下坚实基础! 第二：态度决定结果。记得有一句歌词：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!面对考试的压力，我们必须强化如下态度：一是勤奋的态度，勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度，学习是艰苦的，最终的成功才可能是甜的;三是进取的态度，大家知道，学习如逆水行舟不进则退，一下子成为天才不可能，但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度，求真务实是我们提升考试成绩的法宝，为此我们必须“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!” 第三：方法决定结果。科学有效的方法，可以让我们的复习、应考事半功倍。。一要重视基础、不犯概念性错误。书本中基础的知识最具有生命力，只有夯实基础，我们才可能去应对无限变化的能力测试!二要重视纠错、不犯重复性错误。复习、检查的关键就是要纠错，我们要抓住错误、理清错误，确保不犯同类错误。三要重视规范、不犯低级的错误。面对考试我们应临场不乱，切忌看错、写错、算错，书写要工整规范。 同学们，人生不拼不精彩，考场就是一个战场，也是一个你展示才华的舞台。大考在即，箭在弦上，请拿出你们的智慧和勇气，从现在起，和我们的老师一起做好精心准备，去迎接即将到来的期末考试。
期末考试考前动员的讲话稿
期末考试考前动员的讲话稿老师、同学们： 大家好! 我是七(11)班的xxx。今天我演讲的主题是——迎战期末。时光荏苒，白驹过隙。期末考试已如彼岸之花，拭目可望。也许此刻你正为出类拔萃的分数自鸣得意，也许此刻你正为红灯高挂的分数黯然神伤，但这都不要紧。因为我们还可以未雨绸缪，去迎战期末，去搏得最后的辉煌!这里，我有几个迎战期末的“葵花宝典”，想与大家分享。 每一个实现梦想的过程都需要起步前的酝酿。为即将到来的期末，我们要做足够的准备。我们要针对自己薄弱的科目、薄弱的章节强化巩固。根据自己平时的“错题本”找到弱项，加强练习，消灭“敌人”。对于每一门科目，都要找到科学的并且适合自己的复习方法。那么，就为自己制定一份期末计划吧!顺便附上你的目标，这叫“有的放矢”。考试结束后，也可以欣赏欣赏自己的战绩啊! 老师总是在复习阶段讲一些重要的内容，这些内容往往是考场上似曾相识的熟人。复习课的时候多动脑筋、多记笔记就显得尤为重要。课后要经常对笔记进行整理，对知识进行归纳总结加以理解强化，并形成知识的“蛛网结构”，储存记忆——永远忘不了。 随着期末考试的临近，时间变得越来越紧张。如何合理
地安排好时间呢?我们需要有效复习迎考。但这不代表“躲进小楼成一统，管他春夏与秋冬”的题海战术或是“熬夜战术”。学习要注意劳逸结合，既紧张又活泼。尤其是注意保护眼睛和脑细胞，千万不要熬夜学习拖垮了自己!我们要高效学习，抓住有效时间，要保持充足的睡眠，保持乐观轻松的心情。 最后，我们要放眼未来，志存高远。现在的你为成堆的作业抓耳挠腮吗?开始抱怨越来越长的课了吗?开始讨厌闹钟上快得像穿越般的指针吗?不要紧。无论你感觉身上有多大压力，都要记住，现在的努力就是将来成功的资本。每个人心里都有一个“大海”，那就让我们一起加油，朝着梦想冲浪吧! 我的演讲结束了，谢谢大家。
期中考试动员会
初三期中考试动员会 老师们、同学们： 经过两个多月丰富多彩的学习生活，我们即将迎来本学期的期中考试，本次期中考试，对我们所有学生来讲意义都非同一般： 因为对初三学生而言，是进入初三学习的第一次级级规模的考试，既是一次学习小结，也是一次对自己学习成绩检验，是对我们两个月初三学习生活的全面的考核，是认识自我、审视自我重要挈机，可以给自己一个定位，同时也是自己调整长期学习目标的一个重要信息。，是进入升学考试冲刺的第一次阶段考试，也是证明实力的一次大型考试，因此大家都要认真复习，以强烈的进取心和高度的责任感来端正考试态度，积极准备参加考试。 考试，作为教学评价的一种手段，其作用除了对学生基础知识和基本技能进行考查之外，就是通过考试让教师了解学生掌握知识的总体情况，为教师教学方法的改进，教学措施的调整，教学策略的制定和实施，提供全面的客观的依据。因此，严肃考风考纪，确保考试过程和考试结果的公平公正，确保考试的权威性和可信性，是学校教学常规管理和维护教学秩序的需要。而且，同学们通过考试，对自己的学习情况有一个理性的认识,促使自己巩固所学知识和技能，从学习结果的反馈中，每一位同学都可以找到自己在学习中存在的不足，及时获得矫正信息，调整自己今后的学习（包括学科平衡，查漏补缺，学习态度和方法）。因此每一个学生都必须以认真、严肃、负责的态度对待期中考试。 1．思想上：专注学习，全身心投入 美国19世纪哲学家、诗人爱默生说：“一心向着自己目标前进的人，整个世界都给他让路！”他所说的“一心”就是聚精会神，心无旁骛，不受任何干扰。在学习竞争中，最关键的就是集中精力，一心一意紧紧把握每时每刻，提高自己的学习竞争力。为顺利完成本学段的学习任务，考出好成绩，教务处号召全体同学聚精会神，专注学习，全身心投入到期中复习备考当中去；要求各班级开好期中动员会，针对班级学生具体的情况，指导学生科学制定复习计划，围绕目标，集中精力，积极主动投入期中的复习考试中来，掀起一个学习竞赛高潮。 2．方法上：重视基础，温故知新 考试的复习一定要重视基础，我们说，越是基础的的知识，越是具有较大的包容性，它对新的问题的适应性就越宽广，所以在复习中要对所学的基本概念和基本规律有一个再认识、再理解、再提高的过程，要做到： 知识的梳理----重温教科书、看课堂笔记、看错题集，杜绝知识盲点； 概念的巩固----把握准确的概念，明确概念的内涵和外延，构建知识的网络； 规范的练习----在复习的过程中对所练习的内容一定要做到表达规范、过程完整，突出重点，善于思考，达到举一反三的效果； 温故知新。只有深入理解基本概念，掌握好基本规律，才能在解决问题的过程中得心应手，从容不迫。 3．心态上：要正视考试，放下包袱 考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。考试时要紧张但不能过于紧张，要保持一定的焦虑但不能过于焦虑，要调整好心态，放下包袱，适当调节好自己的心理，用平和积极的心态，坦然面对考试要对自己充满信心。考试时，要沉着冷静，注意把握时间，认真分析试题，仔细推敲，先易后难，做到基础题不失分，难题多得分。 4．作风上：诚实做人，诚信考试，严格遵守考试纪律 考试不仅是一场文化知识的考试，更是一场道德品质的考试，学习上有付出才会有收获，有勤奋才会有成果。来不得半点弄虚作假，考试作弊是自欺欺人的做法，不能弥补自己学习
小学生学期末国旗下讲话期末考试动员
小学生学期末国旗下讲话期末考试动员 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】
老师们、同学们： 一转眼，我们又进入到了紧张的期末复习迎考阶段，本月底，我们将迎来本学期的期末考试。 期末考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅，更是对每个同学的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个人都成为优胜者，但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者。今天，利用这个机会，我给大家的复习提议洗小建议。 首先，我们要正确看待考试，克服考前过分紧张的情绪，以从容自信的态度面对期末考。考试只是学习过程的一个组成部分，是检查你学得如何的一个方法。考试时“满不在乎”与“过分紧张”的状态都是不对的，只有在复习迎考期间将情绪调整到有一定的紧张度而又不过分的紧张，才是最佳状态。 其次，科学合理安排好复习计划，以勤奋踏实的态度赢取令人满意的成绩。俗话说：“凡事预则立，不预则废。”扎实充分的准备是获得从容自信的心态最有力的保障。我们要制定出适合于自己的切实可行的复习计划，对后几天的学习作出详细、科学、合理的安排，以便心中有数，有的放矢。当然，光有计划还不够，还需要同学们集中精力，充分利用时间保证计划的落实。 期末考试也对我们的诚实守信品格的一次考验。诚，就是要诚实待人不说谎，不抄袭，不作弊；信，就是讲信用重承诺，遇到错误勇于承担。孔子说过：“人而无信不知其可也。”信！做人是学习之根本，而诚信则是做人之根本。拥有诚信的人才能拥有一切！在这次期末考试中，大家要时刻记住要做到诚实守信，自尊自爱，
不弄虚作假。诚实考试诚实答题，做一个讲诚信的人，做一个人格上大写的人！让诚信这道灿烂的阳光点燃我们的心灵，照亮我们的人生。 同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整！考试在即，你做好准备了吗请记住，剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它，驾御它！ 最后，祝同学们在剩下的一个月时间里，能做好复习，期末考试个个都能笑逐颜开！
期末考试考前指导
高二期末考试考前指导 心理学研究表明，考前适度的焦虑有助于发挥考生的心理潜能，但过度的焦虑则会抑制大脑，不利于考生复习的临场发挥。因此，应该如何调整考前心理状态，是所有考生和家长普遍重视的问题。在此我们对考生提出如下建议： 1、客观估计正确定位 考生对自己的应试能力须有正确、客观的估计，确定适当的考试目标和期望值，给自己一个正确的定位，切忌好高骛远和与人攀比。 2、优化情绪增强自信 在考试的几天过程中，要不断调整好心态，这一年大大小小的考试数不胜数，又有谁能够在考试读取得令人满意的成绩呢？因此，这就要求我们要用一颗平常心去对待学习道路上的成与败。考试是会紧张的，每位同学即要重视考试，又要正确对待考试。考试既是知识的检测，又是意志的磨练。考试时紧张，但不能过分紧张，要保持一定的焦虑但不能过于焦虑，要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。考题对你容易对别人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎；考题对你难对别人也难，因此，遇到难题莫惊慌，要认真思考。许多同学考不好是因为粗心大意，把会做的题随手做错了，我们要吸取教训，做到基础题目不丢分，争取战胜难题，并注意把握时间。讲究考试方法：先按要求写好姓名等，而后将试卷从头到尾做下去，做题时要仔细，遇到一时难以做出的题，可以暂时放一放，先做下一个题。以免耽误太多的时间。等到会做的题全部做好后，再来做有难度的题理清思路，克服心理障碍，排除内外干扰，集中精力，再须一搏，最后进行全面检查。 考生考前会遇到很多压力和挫折，情绪出现波动是正常的，但考生要有意识地加以控制，并及时调整，尽量使自己处于心平气和、情绪饱满的状态。通常的做法是通过积极的自我想象，体验过去的成功经验，以唤起自己的良好情绪，同时要学会放松，在出现紧张情绪时，采取深呼吸的方法慢慢呼气、吸气，同时放松全身肌肉。持续做3～5分钟的练习，也能缓解紧张情绪。 3、注重过程淡化结果 引起考生紧张的一个重要原因是考不好没法向父母交待等无端的担忧，这种担忧不仅于事无补，反而影响了平时的复习和临场的发挥。因此，在临近考试时，考生要做到过程和结果的分离，即考生只要注重平时的复习，努力提高自身知识水平就行了，至于考试结果则不要过多地考虑，不断提醒自己“只要自己尽力就行了”。从实际出发，坦然面对，并不是门门都考100分就好，考试是为了检查你学会了多少，对没掌握好的知识要及时发现和补充。 4、认真复习合理安排 首先，遗忘是人的必然，世上从来就没有过目不忘的人，我们每个学生要端正对待考试的态度，重视考前的复习。孔子曰：“温固而知新”，就是告诉我们学习要重视复习，一个成绩优秀的学生是肯吃苦、肯钻研，认真复习并掌握科学的学习方法的人，所以希望每一位同学能够在老师的指导下，把所学的知识认真整理，归类。并全面系统地进行复习，争取做到熟能生巧，融会贯通。扎实的基础知识是取得好成绩的保证。因此，考生考前要制订一套系统全面的复习计划，合理安排学习时间。在保持各个科目的学习时间的前提下，扬长优势学科。考前每天都要做一定的练习，但强度不要太大，主要是为了保持状态。 最后，考试还是一次做人品的检测，每一位同学对考试的纪律都是很清楚明白的。考试是严肃的事情，来不得斑点弄虚作假，考试作弊是自欺欺人的做法，不能弥补自己的漏洞，相反会让自己失去诚实的宝贵品质。希望大家自尊自爱，切勿因小失大。同学走进高考考场前签署《诚信考试承诺书》还希望全体同学在考试过程中诚实守信，严守考试纪律，用真实的成绩反映自己真实的水平。为了严肃考风考纪，学会自尊自重， 学校规定凡是有下列行为之一的按考试作弊处理： （1）携带规定以外的物品进入考场的。严禁携带手机进入学校，我在此重申，考试只要监考教师看见手机带入，即算舞弊行为，不管是否开机。
期末考试前动员会上的讲话稿
期末考试前动员会上的讲话稿 教师们、同学们： 大家早上好! 我今天演讲的习题目是“努力拼搏诚信考试”。 学校的生活是紧张、繁忙而又充实的。而光阴就在同学们琅琅的读书声中，在大家上课的专心听讲中，在安静的辅导和自习中，在庄重紧张的两操和课间的放松说笑中悄悄溜过。转眼间，从开学到今天，已有3个多月的时间。从本周开始，我们将迎来考试。考试，作为教学评价的一种手段，一方面让同学们对前面所学知识进行系统的总结归纳与稳固，其实不断提高自己分析问习题和解决问习题的能力。另一方面就是通过考试让教师了解学生掌握知识的总体情况，为教师教学方法的改良，教学措施的调整和施行，提供全面的客观的依据，做到教学相长。在仅有的几天复习备考和接下来的考试中，我想和同学们交流以下几点建议。 一、勇于考试。每次考试都是对同学们学习情况的检验，有考试就存在竞争，特别是像期末考试这样的大型考试，同学们都会感到有压力。那么在压力面前，我们应该怎样去做?毛泽东在解放战争期间有个著名的阐述：在战略上要藐视敌人，在战术上要重视敌人。勇于考试，首先要我们同学对自己有信心，有的同学感到自己的学习成绩不好，常常不认真对待考试，考试一方面是同别人竞争，但同时是在同自己竞争。我是否比上次进步了?这是我们每一个同学要常常思考
的问习题，积小步为大步，积小胜为大胜。这才是胜利之根本。同时，要做好复习迎考准备，假如没有须要的复习备考，说自己对考试有信心，那是盲目自信。做好考前的复习工作是我们获得较好成绩的前提条件。由于期中复习时间短，我们更应该周密安排复习时间。例如，同学们将各科的错习题集整理好，并从错习题集中找出自己平常存在的问习题，对复习什么、如何复习做到心中有数，这样才能掌握复习的主动权，才能拥有更多的复习时间，才能形成更好的复习效果。 二、学会考试。假如说勇于考试是战略上藐视敌人，那么学会考试就是在战术上重视敌人。每一次考试我们都要高度重视，认真对待，把握每一次锻炼的时机。在过去的3个多月的时间里，各年级都进行了月考和成绩分析，本次期末考试，同学们又将怎样面对呢? 首先，要学会总结归纳。总结归纳过去历次重要考试的经验教训，在考试中有失误是不可避免的，屡次犯同样的失误则是不可原谅的;在考试中，不失误，减少失误是获得好成绩的保证。其次，在考前做好须要的准备，如考试用具的准备，我们有的同学对平常的校内考试，满不在乎，考试时才想到考试要用的物品，在考试中向同学借这借那，试想在中考和高考中，你能这样做吗?再次，学会考试，要掌握应试的技巧，如考试时间的分配，遇到难易习题目怎样处理等。同样，考试试卷的命习题和考试都是有规律可循的。只要我们认真对待，不断总结归纳，循序渐进，一定会提高自己的应试技巧，从而提高自己的考试成绩。 三、诚信考试。诚信是中华民族的传统美德，是为人处事之本。
中学生期中考试动员大会演讲稿(最新)
中学生期中考试动员大会演讲稿 老师、同学们： 早上好! 从明天下午开始，各年级陆续要进行期中考试，现就期中考试安排及要求讲三方面内容。 一、考试安排： 1.初一年级，周二到周四下午考试，周二、周三早上正常上课。 2.初二年级，周四、周五上午考试。 3.其他年级，周四、周五全天考试。 考试期间晚自习和卫生检查正常进行，学生不准请假，确需请假须经教务处批准。 二、复习备考： 1.思想上要高度重视。老师希望同学们要确定具体的奋斗目标，如：期中考试我要进入班级第几名，我要进步多少名，期中考试各科要提高多少分，我要减少多少个失误，等等。要有一个量化、清晰、明确、具体的目标牵引自我潜意识去努力，克服复习中的困难，这样才会有更大的进步。 2.观念上要惜时如金。距考试只剩一到三天时间，时间很紧张，同学们要惜时如金、分秒必争，在老师的指导下，制定一个复习计划，把所学的知识认真进行了整理、归类，并全面系统地进行了复习。本次考试注重基本知识和基本技能的考查，所以同学们要高度要重视基础。我们的目标是要做好基本题，练好基本功，拿到基本分。复习的重点应该是：课本、《导学案》和练习册，将这三个方面的内容系统至少复习一遍，特别是《导学案》和练习册中的错题，这就是你失分点。 3.行动上要动脑动笔。复习时，许多同学不愿意亲自动手整理、归纳，而是习惯于“看”，懒于动笔，懒于动脑，这绝不是好的学习方法。现代学习观强调“自主学习”、“高效学习”，复习也是一样，必须要有良好的态度和习惯。自己动手整理的系统化知识笔记是自己脑力思维的结晶，能形成真正的自己的知识。老师希望同学们心动不如行动，真正行动起来吧，动手动笔，请同学们记住考试是以你们的动手动笔、书面表达来呈现的。 三、考风考纪：
期末考试动员国旗下讲话稿
期末考试动员国旗下讲话稿 同学们，老师们 大家上午好，我是来自xx班的陈xx，今天我在国旗下演讲的主题是《为梦,学习吧》 在刚刚结束的学考后，我们收到了许多学长学姐的祝福，带着他们的期待与老师更加严格的要求，我们迎来了一个新的挑战，那就是高考，可能对于许多高二的同学来说，我们正处于一个迷茫的阶段，现在的我们没有了老师给予的紧迫感，倒是多了一份懈怠。因为有的时候，真的会自己一个人思考着，我那么努力，到底是为了什么?我有想考的大学吗?我又真的可以做好吗? 这时候，这种对自己的质疑可能成为你更加盲目放纵的理由，但是同时，这也可以成为一针你去发觉梦想的强心剂。 首先我们应该做到的就是找到自己的梦想，你的梦想指引着你将会经历怎样的人生，或许寻找的过程会很艰难，但是我们还年轻，我们有那么多种可能，何必要在高三这么关键的时候虚度时间呢?我想，树立一个目标就是一个新的开始、再者，态度决定一切，因为世界上没有笨人，只有懒人，而我们没有权力懒惰，我们可以问一下自己，如果我们脱离了父母，我们能过的像现在一样好吗?当然，部分同学是有能力做到的，但是能力不够，你就得努力去争取，挣取自己的未来! 在这个世界上，在成功者的队伍里，很多人并不见得很聪明，而在失败者的队伍里，很多人也不见得很愚笨，所以不管是对预备高三生的我们，还是即将升入高二的学弟学妹们，有一样的东西比聪明的脑袋更加重要，那就是人的意志，因此，为了使你更加强大，学习吧，学习会成就你的梦想!会使你的梦向实现的那天迈进! 期末考试动员国旗下讲话稿精选篇2 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家早上好! 今天我国旗下演讲的题目是：期末考试，你准备好了吗? 时光如梭，转眼间一个学期就要结束了，本周三我们即将迎来期末考试。在过去的日子里，我们收获了知识、收获了快乐、收获了成功，不知不觉已经来到了期末考试的时刻。期末考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅，更是对每位同学综合素质的一次挑战，是对同学们自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。虽然我们不能人人成为第一名，但我们一定要努力做一
小学生期末考试动员发言稿
小学生期末考试动员发言稿 -------第19周国旗下演讲稿 同学们，期末考试的进步离我们越来越近了，借此机会我代表三年级全体少先队员向大家提出以下三点建议： 第一：目标决定结果。大家都知道，胜利的道路必定是有明确的目标的。我要说的是：目标有多远，我们就能走多远。我们要对得起我们的付出，无悔于我们的青春!我想，我们所有学子的目标就是一个：考出优良成绩，打下坚实基础! 第二：态度决定结果。记得有一句歌词：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便胜利。”没有压力就没有动力，没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!面对考试的压力，我们必须强化如下态度：一是勤劳的态度，勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度，学习是艰辛的，最终的胜利才可能是甜的;三是进取的态度，大家知道，学习如逆水行舟不进则退，一下子成为天才不可能，但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度，求真务实是我们提升考试成绩的法宝，为此我们必须“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!” 第三：方法决定结果。科学有用的方法，可以让我们的复习、应考事半功倍。一要重视基础、不犯概念性错误。书本中基础的知识最具有生命力，只有夯实基础，我们才可能去应对无限变化的能力测试!二要重视纠错、不犯重复性错误。复习、检查的关键就是要纠错，我们要抓住错误、理清错误，确保不犯同类错误。三要重视规范、不犯低级的错误。面对考试我们应临场不乱，切忌看错、写错、算错，书写要工整规范。 同学们，人生不拼不精彩，考场就是一个战场，也是一个你展示才华的舞台。考试在即，箭在弦上，请拿出你们的智慧和勇气，从现在起，和我们的老师一起做好精心准备，去迎接周三、周四的期末考试。 最后，我衷心地祝愿各位老师工作顺利，所有学子都能考出优良的成绩！ 三年级全体少先队员 2018年7月2日