勤奋学习无悔青春主题班会主持稿

勤奋学习无悔青春主题班会主持稿
勤奋学习无悔青春主题班会主持稿

“勤奋学习,无悔青春”

——初一十班主题班会主持稿

一、开幕辞:

A:老师们,同学们,(合)大家好!时间对于每个人都是公平的。一年365天(最多366天),一天24小时,一小时60分钟,一分钟60秒,对每个人都一样。但由于人们对待时间的态度不同,因此就有不同的结果。

B:是啊。珍惜时间的人“留下串串果实”,不仅延长了生命,而且使生命富有意义;浪费时间的人却“两手空空,一事无成”,只有徒伤悲,空叹息。时间有一个特点,就是一去不复返。即使是最伟大的科学家,使用最先进的科技手段,也不能把时间挽回。

A:因此,著名科学家富兰克林把时间比作生命;我国现代伟大的文学家鲁迅把浪费别人时间比作“谋财害命”,把浪费自己的时间比作“慢性自杀”。由此可见时间的珍贵。

B:是的。面对逝去不返的时间,我们所能做的,只有珍惜眼前的每一分每一秒,努力学习,不断收获,让我们的青春无悔。现在我宣布:初一十班“勤奋学习,让青春无悔”主题班会现在开始!

二、历史名人苦读:

A:从中国古代到近代几千年文明历史上,多少仁人志士,因为勤奋学习而成才,并留下许多千古佳话。下面,请郑恩泽和李静同学给我们讲两则古人勤奋学习的故事。

屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,最终开创了离骚体,并写成了著名的《离骚》这一千古绝唱。

B:同学们听过“头悬梁锥刺骨”吧?东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。这就时孙敬悬梁的故事。

战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。这就是苏秦“刺股”的故事。

A:大家都知道鲁迅吧?鲁迅的成功,有一个重要的秘诀,就是珍惜时间鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候,父亲正患着重病,两个弟弟年纪尚幼,鲁迅不仅经常上当铺,跑药店,还得帮助母亲做家务,为了不影响学业,他必须作好精确的时间安排。此后,鲁迅几乎每天都在挤时间,他说过:“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的”鲁迅读书的兴趣十分广泛,又喜欢写作,他对于民间艺术,特别是传说、绘画,也深切爱好;正因为他广泛涉猎,多方面学习,所以时间对他来说,实在非常重要他一生多病,工作条件和生活环境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罢休。

在鲁迅的眼中,时间就如同生命。因此,鲁迅最讨厌那些成天东家跑跑,西家坐坐,说长道短的人,在他忙于工作的时候,如果有人来找他聊天或闲扯,即使是很要好的朋友,他也会毫不客气地对人家说:“唉,你又来了,就没有别的事好做吗?”

B:听完这两则故事,大家有什么感想呢?

三、学法交流:

A:常言道,”一分耕耘,一分收获”有了辛勤的劳动,我们才会有丰硕的成果,不劳而获的事情是不存在的。成功属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人.因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼?罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。做为当代中学生的我们,应该怎样努力学习,无悔青春呢?下面请……

B:智慧源于勤奋,伟大出自平凡,获得优异成绩的同学是怎样奋斗才取得如此优异的成绩的呢?接下来让我们听听许琳琳同学讲她的学习经验吧。

A:许琳琳同学给我们分享了她的学习方法,那么怎样才能提高学习效率呢?我们又该怎么做呢?相信同学们还有自己的切实,请四人小组进行讨论,看看谁说的最多,最有道理,一会儿将请每组派代表发言。

B:各组的发言非常精彩,方法也各有千秋,真心希望同学们能根据自己的实际选择适合自己的方法切实提高自己的学习效率,使自己的成绩有一个质的飞跃!

A:一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,上学期十班同学努力学习,很多同学在学业上取得了优异的成绩。下面有请宋老师宣布上学期收获丰硕成果的同学名单并为他们颁奖。

四、颁奖词:

这是一个令人难忘的时刻,也是一个激动人心的时刻,受到表彰奖励的优秀学生。你们以品学兼优、发奋有为的实际行动为我班全体学生树立了一面光辉旗帜,在自己求学路上写下了光彩夺目的一页,让我们以热烈的掌声表示对他们的祝贺。

五、获奖感言

B:王彤旭同学,在她的不懈努力下,取得了学年前十名的好成绩。下面有请王彤旭同学发表一下她的获奖感言。

A: 朱峰和管显达同学,在上个学期学习进步幅度非常大,分别进步了102名和41名,均取得了非常喜人的好成绩。下面有请朱峰和管显达同学发表一下他们的获奖感言。

他们取得了这么大的进步,这是和他们的勤奋学习分不开的。……

六、宣读励志名言:

B:关于勤奋学习的励志名言有很多,下面就让我们一起宣读一些励志名言吧。

合:三分天才七分学。笨鸟先飞早入林。

天才在于学习,知识在于积累。

钟不敲不响,人不学不灵。

不吃苦中苦,难为人上人。

世上无难事,只怕有心人

有了知识不去用,等于耕耘不播种。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

七、结语:

A:如果把勤奋比作鸟的羽翼的话,那么勤奋就是左翼,而右翼就是“潜心”。同学们,让我们一起把心沉下来,少一点贪玩,少一点浮躁,把心思放到学习中来,把聪明才智用到刻苦钻研上来,给自己一个安宁的学习环境和心理空间,营造一种脚踏实地的勤奋向上的氛围,让双翼共振,那时你必能展翅高飞。

B:同学们,朋友们,青春是一笔不耐花销的财富,请你千万不要徘徊,不要迷茫,也不要随意的挥霍、虚度。时光匆匆如流水,岁月如流不复回。不要拿青春去赌明天,须牢记:上帝永不抛掷色子,就让我们珍惜青春,珍视自己,在青春的岁月里扬起你理想的风帆,驶向你辉煌的明天!拼搏吧,用火一样的热忱去拼搏,全身心的投入,尽情的打拼,使青春的火焰更高、让青春的花儿更艳。

A:最后,让我们一同齐唱歌曲《我相信》。

现在我宣布:初一十班“勤奋学习,无悔青春”主题班会至此结束!

勤奋学习无悔青春主题班会主持稿

“勤奋学习,无悔青春” ——初一十班主题班会主持稿 一、开幕辞: A:老师们,同学们,(合)大家好!时间对于每个人都是公平的。一年365天(最多366天),一天24小时,一小时60分钟,一分钟60秒,对每个人都一样。但由于人们对待时间的态度不同,因此就有不同的结果。 B:是啊。珍惜时间的人“留下串串果实”,不仅延长了生命,而且使生命富有意义;浪费时间的人却“两手空空,一事无成”,只有徒伤悲,空叹息。时间有一个特点,就是一去不复返。即使是最伟大的科学家,使用最先进的科技手段,也不能把时间挽回。 A:因此,著名科学家富兰克林把时间比作生命;我国现代伟大的文学家鲁迅把浪费别人时间比作“谋财害命”,把浪费自己的时间比作“慢性自杀”。由此可见时间的珍贵。 B:是的。面对逝去不返的时间,我们所能做的,只有珍惜眼前的每一分每一秒,努力学习,不断收获,让我们的青春无悔。现在我宣布:初一十班“勤奋学习,让青春无悔”主题班会现在开始! 二、历史名人苦读: A:从中国古代到近代几千年文明历史上,多少仁人志士,因为勤奋学习而成才,并留下许多千古佳话。下面,请郑恩泽和李静同学给我们讲两则古人勤奋学习的故事。 屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,最终开创了离骚体,并写成了著名的《离骚》这一千古绝唱。 B:同学们听过“头悬梁锥刺骨”吧?东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。这就时孙敬悬梁的故事。 战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。这就是苏秦“刺股”的故事。 A:大家都知道鲁迅吧?鲁迅的成功,有一个重要的秘诀,就是珍惜时间鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候,父亲正患着重病,两个弟弟年纪尚幼,鲁迅不仅经常上当铺,跑药店,还得帮助母亲做家务,为了不影响学业,他必须作好精确的时间安排。此后,鲁迅几乎每天都在挤时间,他说过:“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的”鲁迅读书的兴趣十分广泛,又喜欢写作,他对于民间艺术,特别是传说、绘画,也深切爱好;正因为他广泛涉猎,多方面学习,所以时间对他来说,实在非常重要他一生多病,工作条件和生活环境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罢休。

青春主题班会主持词

青春主题班会主持词 青春主题班会主持词 合:尊敬的各位老师,各位嘉宾,亲爱的同学们! 大家下午好!(鞠躬) A:我是主持人:A B:我是B。 A:伴随着岁月的流逝,追随着成长的足迹。在这金秋收获的日子里,我们初二八班:《奋斗青春,收获成长》主题班会掀开了序幕。 B:首先请允许我介绍本次班会到场嘉宾,他们是:B爸爸,王力凯妈妈,杨凌请妈妈 A:让我们以热烈的掌声欢迎他们的光临 合:初二八班"奋斗青春,收获成长"主题班会现在开始。 B:听,你的耳边有一种无声的语言,那是世纪的召唤,他没有语调,可你一定听得见。A:看,你的眼前有一幅绚丽的画面,那是辉煌的未来,他又激越的鼓音,你一定看得见。 B:同学们,虽然我们很年轻,可是我们拥有美好的未来。 A:我们拥有崇高的愿望。 B:我们拥有火一样的青春 A:我们有汲取知识的渴望合:只要矢志不渝 B:就能赢得光辉的未来 A:就能攀登理想的峰巅。 B :青春是人生最美的东西,然而时光易逝,转瞬间变成了美好的回忆,下面请韩老师为我们回顾初一的成长历程。大家掌声有请 ! 回顾中...... A:刚才韩老师的回顾似乎又让我们回到了初一年级,那里有收获、有喜悦、有遗憾。无论您多么留恋,她已从你身边悄然而逝。我们升入了初二年级,这是一个全新的开始。 B:可不是嘛,随着初二的来临我们又接触了新的知识。青春主题班会主持词青春主题班会主持词。我们的学习计划、学习方法应该有所改进了。下面请学生代表:郭旭东,B,李佩津来谈一谈他们对新学期的计划和安排吧! 演讲中.......(郭旭东) A:青春年少应当发愤图强,人生中最美好的时光不应让他随风飘走。我们应该把握住这生命的盛夏旺季,为我们无悔的青春交上一份完美的答卷。 演讲中......(.B) B:青春的风铃吹开了我们紧锁的心扉,青春的彩笛吹动了我们沸腾的梦想,

青年节之青春无悔主题班会修订稿

青年节之青春无悔主题 班会 WEIHUA system office room 【WEIHUA 16H-WEIHUA WEIHUA8Q8-

青春无悔——主题班会 辛安二中杨俊青 活动设计背景: 目前,由中学生恋爱引发的各种问题已经相当严重,如果说过去中学生的“早恋”还有些单纯朦胧的成分,那现在的中学生恋爱则掺入了很多的因争风吃醋引发的打架斗殴等违纪违法活动甚至还涉及到怀孕堕胎等严重的社会道德问题。就在我们的校园里,高年级的学生成双成对、牵手拥抱都已经是司空见惯的事情。许多学生以是否交了男、女朋友、喊“老公、老婆”作为一种时尚与潮流。七年级的孩子们相对较小,行为举止还没有很大的表现,但从他们的日记中、网络签名等可以看出,高年级学生的这些行为已经对他们产生了很大的影响。 一、活动目标 1.通过学生自己的调查,帮助学生认识早恋的含义、特点与危害,知道男女生正常交往中应当注意的事项。 2.通过对案例的分析,让学生知道如何掌握好男女生交往中的“度”,更好地更有效的保护自己。 3.通过对教师自身故事的阐述,用真诚打动学生,打破师生间的隔阂,让学生消除对教师的逆反情绪,理性的认识青春期悸动。 4.学习、研究怎样在班级主题教育活动中,主动接触敏感话题,用自己的大方从容感染学生,从而开展青春期教育。 二、活动重点 认识早恋的特点和危害,正确认识异性同学间的交往与友谊,领悟男女生交往的必然性与恰当方式,树立健康的异性交往观念。 突出重点的方法:调查与追问

三、活动难点 如何能让学生敞开心扉去说出自己的观点,师生间有年龄和身份的差异,很难让孩子说出自己真正的心声。 突破难点的方法:以诚换诚,将心比心,用真诚打动学生。并借助网络平台,匿名发表言论,可以让学生更容易说出“心里话”。 四、活动方式 调查、展示、交流、反思 五、活动准备 学习环境:多媒体网络教室 学习工具:上课课件、互联网、网易博客 前置任务:学生分组针对自己感兴趣的相关问题进行网络调查,并将调查结果进行统计分析,制作多媒体课件,准备在课堂上向大家展示。 六、本课特色 1.让学生自主选择调查问题,学生的积极性得到激发,从中我们也可以发现学生关注的是什么。 2.给学生问题,让学生自己在互联网上搜索相关内容,在提高学生利用互联网收集资料的能力的同时,让学生受到视觉冲击,比讲故事更有效。 3.结合照片讲述教师自身的故事,拉近师生距离,让学生感受到老师的真诚,从而调动学生将心比心,大胆说出心里话。 七、活动过程 (一)情境创设,情感导入

青春主题班会主持稿结束语

青春主题班会主持稿结束语 【篇一】青春主题班会主持稿结束语 女:梦想是什么?是好多好多的山,过了这一座还有那一座,真是“正入万山圈子里,一山放过一山拦。”但是,我们没有放弃,我们深信在山的那边,是海,是广阔无边的海。男:梦想是什么?是回环曲折的小路。常常会走出正确的路线,但只要把持住自己,就不会误入歧途。 女:梦想是什么?是虚无漂渺的天上的街市。也许它本身就很可笑,本身就不可能实现, 但是在一个孩子的稚嫩的心田里,在一颗天真的纯洁的童心面前,梦想是快乐、幸福和美好,是一种向往。 男:梦想是什么?只有我们自己知道,只有自己体会的到。因为人生的路上,给我们许多感悟!下面请同学们说一说梦想是什么。 女:青春是一条奔腾的河,是一条充满惊涛骇浪的河。每个少男少女都独自驾着小舟,从这条河上驶过。然而,并非每一位水手都能乘风破浪平安地驶到彼岸。世界上哪一条江河没有吞没过船只?况且是这样一条吉凶难卜的河,这样一群热情大于理智的水手! 男:青春是一座高耸的山,是一座看不见路径的山。既然是高山难免坎坷,难免有毒蛇猛兽出没,也难免野花的诱惑和迷路的时候。山林之神只留下一句秘诀--唯有大智大勇者脚下才有路! 女:青春是一片浩瀚的海,是一片不见天际的海。每个

少男少女都是一道小溪,别无选择汇向大海。溪水是甜的,海水是咸的,由甜变咸根本不管你情愿还是不情愿。道理很简单:一个人光吃甜的,并不能强身健体,只有足够地吸收盐分,骨头才会一天天结实起来。因此,拥抱大海就是拥抱希望。 男:青春是一片蔚蓝的天,是一片辽阔无垠的天。每个少男少女都是一只羽翼未丰的雏燕,渴望自由翱翔。然而,如果经不起暴风雨的考验,在天空中挥动翅膀就意味着灾难;如果没有天空一样博大的胸怀,纵然远行万里也会郁郁寡欢。【篇二】青春主题班会主持稿结束语 潘:可是生活中,大多数人只羡慕鹰的翅膀,很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就,却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢?这“壳”能够搁下吗?(明确:人要生存就必然担负着许多责任和压力。)我们要如何背着“壳”前行呢? 启示一:要能背着“壳”前行,首先要有明确的目标。 启示二:要能背着“壳”前行,其次要有积极的人生态度。 启示三:要能背着“壳”前行,还要有主动在艰苦的环境中锻炼自己的意识。尹拓展:你还知道哪些相关的励志名言? 潘:除了以上故事所给启示,你认为背着“壳”前行的

青春无悔主题班会教案

青春无悔主题班会教案 我们正处在人生中的一个名叫“青春”的时期,我们的生命在时光里飞逝,从初中时期的叛逆,到高中时期的迷茫,再到大学时期的坚定。下面是带来的三篇青春无悔主题班会教案,希望对大家有所帮助! 青春无悔主题班会教案1 “青春无悔”主题班会策划书 前言: 有人大清早就去了自习室,直到熄灯才回来;有人整天宅在宿舍里玩游戏,熬到半夜中午才起;有人在学生社团工作很出色,为人行事各种通达;有人收获了爱情,每天从早到晚,眼里只有一个人;有人热爱运动,运动场上永远少不了他的身影;有人找兼职赚钱,为此逃了不少课;有人喜欢旅行,翘课,哪怕没钱,也风雨无阻;有人随波逐流,永远跟着大军,上课下课吃饭睡觉周末休息再上课;有人追求着错误的东西义无反顾,但却觉得人的一生应该追求一次自己想要的东西哪怕是错的;有人笑;有人哭; 有人欢:有人悲:有人沉默;有人兴奋;有人忧伤;有人幸福??这就是大学,这就是我们的青春! 一、活动背景

我们正处在人生中的一个名叫“青春”的时期,我们的生命在时光里飞逝,从初中时期的叛逆,到高中时期的迷茫,再到大学时期的坚定。一路风雨相随,阳光引路,每一步,都是自己的选择,每一个选择的结果都不是自己想象的摸样,但是不管她是什么摸样,我选择的我就不后悔。在大学生活中明确自己奋斗的方向,无论做些什么让自己的青春、让自己的大学生活无悔无憾。 二、活动目的 1.通过这个班会,让我们明确我们奋斗的方向,希望在大学生活中做到真正的青春无悔。 2.鼓励大学生积极完善自己,规划自己的理想,倡导学生激励青春梦想,实现自我价值。 3.让同学之间互相交流自己对于青春的定义和理解,深入体会青春的重要和意义,更加珍惜青春,创造一个属于自己的美好未来。 4.不要让同学们让自己的青春有遗憾 三、活动宗旨 “让学生认识到自己已进入青年时代,要树立远大的理想,把握住青春的大好时光,充实自己、锻炼自己、控制自己、完善自己,绽放自己,多年后回顾自己的青春能够说一句‘青春无悔’。”

“珍惜时间,让青春无悔”主题班会简要流程记录

“珍惜时间,让青春无悔”主题班会简 要流程记录 “珍惜时间,让青春无悔”主题班会简要流程记录 一、第一、二组同学朗诵朱自清的《匆匆》: 二、车奥斐同学讲一个因珍惜时间而成才成功的故事。 三、张越同学讲一个因浪费时间而一事无成的故事。 四、全班同学讨论到底是什么偷走了我们的时间。 五、挑选几位代表发言。 1、丁翰发言:是杂思偷走了我们的时间。 2、牛逸潇发言:是忧虑偷走了我们的时间。 3、温雪令发言:是手机偷走了我们的时间。 4、班长发言:只要把时间用在自己感兴趣的事上就值,因为三百六十行行行出状元,不要学时想着玩,玩时又想着学,你真正地爱好什么,就把时间投到兴趣爱好上,做精了,也照样能成功。 六、张军小组为班级献上书法作品:劝君惜取少年时,劝君莫惜金缕衣。有花堪折直须折,莫待无花空折枝。

七、诗歌爱好者朗诵李宇涵同学的原创诗歌《追梦》。在梦的道路上 我曾是一名采花的使者 我想把满篮子的鲜花 洒遍整个金色的国度 当花含苞欲放的时候 我正立在草尖上等待 与尖上的露水轻吻 当花开得娇艳的时候 我正牵着柳条儿奔跑 与风一起摇晃着脑袋 当花快要凋谢的时候 我正跪伏在苍凉的大地 与墓碑共唱一首哀柔的魂曲 当花糜烂消逝的时候 我正坐在苦酒行吟的江头 与夕阳指点着我们的西山

才明白 我太晚也太早 听说有梦的彼岸 那儿更贴近心灵 于是我别了江口登上小船 顺着始终向彼岸的江水漂流在满载的星辉里 我却只望着明月 我从未发现明月是如此的温柔似乎是对待一个垂死者的怜悯我不懂但我决定要做些什么我开始像一朵花一样 或许我原本就是一朵花 我发现还有许多许多人 都乘着小船向彼岸进发 当我糜烂消逝的时候 他们正坐在苦茶垂钓的船头

青春主题班会主持稿

青春主题班会主持稿 青春主题班会主持稿范本1 A:尊敬的各位领导老师 B:亲爱的同学们 AB:大家晚上好 A:首先感谢领导老师用宝贵的时间来本班本学年最后一期主题班会。(鼓掌) B:在此也非常感谢本次班会的幕后工作人员以及准备节目的同学。(鼓掌) A:最后,我们要用最热烈的掌声感谢自己,感谢缘分让我们欢聚一堂,相遇相识相知。 B:我宣布本次“花季飞漾,青春由我做主”班会正式开始(鼓掌) A:青春是一轮弯月,虽不圆满,但却同样有着皎洁的光芒;青春是一艘小船,虽不庞大,但却能经受风浪的洗礼;青春是含苞欲放的花蕊,虽不妖艳,但却散发出阵阵生机。青春是人们少年到中年的过渡期,是人生中最宝贵的阶段,所以,我们要把握青春,我的青春我做主! B:青春年少,有很多感慨,叹息着无奈,生活总像是有意无意的被无情的“恶魔”攻击得伤痕累累,而年幼的我们防御能力渐渐的被摧毁,所以我感叹着“人生啊,人生。”伤口其实是可以通过精神

力量复原的,亲情有时给予不了我们的,友情便可以,他会在你困惑的时候伸出友爱的双手,让你重获新生的动力和信心,并且是你不断地提高,而足以迎接生活给予的伤害,这就是友情,我们有幸相遇一起,来创造这段珍贵的友谊,言语之间早已汇成一首歌曲,现在我邀请全体起立,合唱《朋友》 A:用热烈的掌声为我们自己鼓掌,(鼓掌)歌声穿透的不止是耳膜还铭刻在我们的心中,青春的阶梯我们留下了足迹,让我们共同回味这一年里星星洒洒的记忆,请看大屏幕 B:回忆是最美好,最不舍的割下,就如青春那样花季,飞漾年华,接下来有请本班才情并荣的毛孟真为我们带来她的青春宣言!“我的'青春我做主” A:把握青春,抓住青春,青春因努力播种而精彩,因快乐收获而感叹,青春之花在我的人生中灿烂的绽放,让我们用热烈的掌声欢迎我们班的舞动精灵们带来《》 B:台上的精彩来自台下的喝彩,同学们掌声再次为我们的舞动精灵想起来。(鼓掌)花季飞漾,青春由我做主,青春的路上正有着踏过足迹,由我们双手去绘画,我们身体的血液在奔腾,然而如果没有一路上父母和老师的指导,我们的横冲直撞只会四处碰壁,接下来有请李校长为我们的青春之路指导!让我们用热烈的掌声欢迎李校长! A:话语言简意赅,却深入人心,让我们用掌声再次感谢李校长为我们的讲话!花季飞漾,青春由我做主,本次主题班会以拉下帷幕了,现在有请我们美貌与智慧于一身的班助周文君为本次班会做出总

青春励志主题班会主持稿

青春励志主题班会主持稿 青春励志主题班会主持稿(一) 合:敬爱的老师,亲爱的同学,大家好! 男:十四岁的我们正处于青春的海洋中,我们张开着翅膀,飞向我们的梦想。 女:青春——人的一生中最美好年岁。它是一个人的生命含苞待放的时期,生机勃发、朝气蓬勃;它意味着进取,意味着上升,蕴含着巨大希望的未知数。 男:青春应该怎样度过呢?有的如同烈火,永远照耀别人。有的却像荧光,甚至也照不亮自己!不同的生活理想,不同的生活态度,决定一个人在战斗中站的位置。 女:青春并不像一袭新衣,好像我们仔细少穿一点就可以保持簇新似的。青春,当我们有它的时候我们一定要每天穿用它,而它则很快就会消逝。 男:我们要用我们有限的时间来畅想我们的青春,把握住这最美好的时光。

合:本次“畅想青春”主题班会正式开始! 男:青春总是多彩多姿,充满着回忆的时期,那,同学们眼中的青春是什么呢? (播放图片) 女:看了刚才的图片,他们猜中了你的心思吗? 男:青春真的被好多好多的东西代表着,他们,被谱成了一首动人的诗。 女:下面请欣赏《青春之诗》 (表演结束) 男:正处于青春期的我们,对着未来的一切都有着憧憬,想象。似乎未来的一切都是自己理想中的样子。 女:那让我们在青春畅想曲中,再一次张开想象的翅膀吧! (进入背景音乐,表演结束后)

女:谢谢刚才同学的演出。 男:也许有人会觉得未来很远很远,就是一个梦。但我认为,未来就在眼前,它需要我们去努力,奋斗。 女:我相信,用汗水浇灌出来的未来,绝对不是一个虚化飘渺的梦,我的未来不是梦…… (歌曲进,歌曲结束) 男:谢谢同学的演唱。 女:正处于青春期的我们,无论是在学校还是在家里,都会发生许许多多的故事。 男:这些故事都怀揣着我们的梦想,愿望。下面请听一则关于青春梦想的小故事。 (故事结束) 女:故事结束了,但故事带给我们的启示还远远没有消失,人一定要坚持自己的梦想,不能让别人来偷走你的梦,要不管一切的坚持下去。

青春无悔主题班会教案三篇

青春无悔主题班会教案三篇 我们正处在人生中的一个名叫“青春”的时期,我们的生命在时光里飞逝,从初中时期的叛逆,到高中时期的迷茫,再到大学时期的坚定。下面是小编带来的三篇青春无悔主题班会教案,希望对大家有所帮助! 青春无悔主题班会教案1 “青春无悔”主题班会策划书 前言: 有人大清早就去了自习室,直到熄灯才回来;有人整天宅在宿舍里玩游戏,熬到半夜中午才起;有人在学生社团工作很出色,为人行事各种通达;有人收获了爱情,每天从早到晚,眼里只有一个人;有人热爱运动,运动场上永远少不了他的身影;有人找兼职赚钱,为此逃了不少课;有人喜欢旅行,翘课,哪怕没钱,也风雨无阻;有人随波逐流,永远跟着大军,上课下课吃饭睡觉周末休息再上课;有人追求着错误的东西义无反顾,但却觉得人的一生应该追求一次自己想要的东西哪怕是错的;有人笑;有人哭;有人欢:有人悲:有人沉默;有人兴奋;有人忧伤;有人幸福??这就是大学,这就是我们的青春! 一、活动背景 我们正处在人生中的一个名叫“青春”的时期,我们的生命在时光里飞逝,从初中时期的叛逆,到高中时期的迷茫,再到大学时期的坚定。一路风雨相随,阳光引路,每一步,都是自己的选择,每一个选择的结果都不是自己想象的摸样,但是不管她是什么摸样,我

选择的我就不后悔。在大学生活中明确自己奋斗的方向,无论做些什么让自己的青春、让自己的大学生活无悔无憾。 二、活动目的 1.通过这个班会,让我们明确我们奋斗的方向,希望在大学生活中做到真正的青春无悔。 2.鼓励大学生积极完善自己,规划自己的理想,倡导学生激励青春梦想,实现自我价值。 3.让同学之间互相交流自己对于青春的定义和理解,深入体会青春的重要和意义,更加珍惜青春,创造一个属于自己的美好未来。 4.不要让同学们让自己的青春有遗憾 三、活动宗旨 “让学生认识到自己已进入青年时代,要树立远大的理想,把握住青春的大好时光,充实自己、锻炼自己、控制自己、完善自己,绽放自己,多年后回顾自己的青春能够说一句‘青春无悔’。” 四、活动主题 “青春无悔,青春无憾” 五、活动形式

青春主题班会主持稿

青春主题班会主持稿 青春主题班会主持稿 《花季飞漾,青春由我做主》主题班会主持稿 a:尊敬的各位领导老师 b:亲爱的同学们 ab:大家晚上好 a:首先感谢领导老师用宝贵的时间来本班本学年最后一期主题班会.(鼓掌) b:在此也非常感谢本次班会的幕后工作人员以及准备节目的同学.(鼓掌) a:最后,我们要用最热烈的掌声感谢自己,感谢缘分让我们欢聚一堂,相遇相识相知. b:我宣布本次“花季飞漾,青春由我做主”班会正式开始(鼓掌) a:青春是一轮弯月,虽不圆满,但却同样有着皎洁的光芒;青春是一艘小船,虽不庞大,但却能经受风浪的洗礼;青春是含苞欲放的花蕊,虽不妖艳,但却散发出阵阵生机.青春是人们少年到中年的过渡期,是人生中最宝贵的阶段,所以,我们要把握青春,我的青春我做主! b:青春年少,有很多感慨,叹息着无奈,生活总像是有意无意的被 无情的“恶魔”攻击得伤痕累累,而年幼的我们防御能力渐渐的被摧毁,所以我感叹着“人生啊,人生.”伤口其实是可以通过精神力量复 原的,亲情有时给予不了我们的,友情便可以,他会在你困惑的时候伸 出友爱的双手,让你重获新生的动力和信心,并且是你不断地提高,而 足以迎接生活给予的伤害,这就是友情,我们有幸相遇一起,来创造这 段珍贵的友谊,言语之间早已汇成一首歌曲,现在我邀请全体起立,合 唱《朋友》

a:用热烈的掌声为我们自己鼓掌,(鼓掌)歌声穿透的不止是耳膜还铭刻在我们的心中,青春的阶梯我们留下了足迹,让我们共同回味这一年里星星洒洒的记忆,请看大屏幕 b:回忆是最美好,最不舍的割下,就如青春那样花季,飞漾年华,接下来有请本班才情并荣的毛孟真为我们带来她的青春宣言!“我的青春我做主” a:把握青春,抓住青春,青春因努力播种而精彩,因快乐收获而感叹,青春之花在我的人生中灿烂的绽放,让我们用热烈的掌声欢迎我们班的舞动精灵们带来《》 b:台上的精彩来自台下的喝彩,同学们掌声再次为我们的舞动精灵想起来.(鼓掌)花季飞漾,青春由我做主,青春的路上正有着踏过足迹,由我们双手去绘画,我们身体的血液在奔腾,然而如果没有一路上父母和老师的指导,我们的横冲直撞只会四处碰壁,接下来有请李校长为我们的青春之路指导!让我们用热烈的掌声欢迎李校长! a:话语言简意赅,却深入人心,让我们用掌声再次感谢李校长为我们的讲话!花季飞漾,青春由我做主,本次主题班会以拉下帷幕了,现在有请我们美貌与智慧于一身的班助周文君为本次班会做出总结!大家的双手舞动起来!(鼓掌) b:现在又校领导老师先退场 青春主题班会主持稿 女:青春悄无声息地来了,她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的; 男:青春迈着轻盈的脚步来了,她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的; 合:我们爱春天,我们更爱像春天一样美好的青春! 女:我们要奋斗! 男:我们要拼搏!

努力拼搏青春无悔主题班会讲话稿

努力拼搏青春无悔主题班会讲话稿 亲爱的同学们 大家好! 阳光洒下,带来了温暖祥和,窗外的大树长出了嫩绿的新芽,着装的发展着,新的以往新的朝气在升起,我们如同美丽的鲜花正当时。 来到学校的我们,很多都带着父母的期望,也带着自己的梦想,应为我们都是充满朝气的青少年,我们是未来的主人,也是青春时代的代表,在现在我们充满了生机,也充满了活力。学习是当前最重要的任务,更是我们必须要完成的任务,拼搏中学习,把每天的知识储藏进入大脑。 在这个大好时代里,我们奋发图强,我们展翅飞翔,用现在充裕的精力去学习好知识文化,不让我们的青春留下遗憾,既然要精彩的活一生,就要在遇到困难的时候击碎困难,任何疑难问题都不能成为我们的阻碍,我们应该以能够战胜困难为首要目标。 同学们永远不要认为不如人,没有天生优越的人,或许有些同学比我们条件好,那是因为他们的祖辈奋力拼搏的原因,我们的祖辈虽然没有给我们留下多少财富,但是却给了我们一双可以改变自己一生的双手,送给了我们聪明的大脑,

不能成为享受生活的人那我们就要成为拼搏开创的人。 我们年轻,可以承受失败的打击,我们充满了力气,可以面对很对考验,机会在生活中,也在学习中,不指望他们降落到我们身上,但是我们可以主动去获取。奋斗吧,在有限的时间里面奋斗,因为年轻,正是奋斗的好时机,因为我们年轻我们能够失败,当付出了努力留下了汗水,再回首,我们会看到一个全新的开始,一个不同的世界。 生活在于拼搏。不要浪费自己的时间,没有多少时间一直处在青春时期,没有多少时间可以供我们浪费,现在努力拼搏一把,以后我们可以少流泪,少沮丧,山最所以高,应为能够承受风吹雨打,坚韧不拔的毅力早就了高山俯视,我们不要因为现在站在山脚下而沮丧,也不要因为现在的情况不好而气馁。 不要向命运低头,因为选择低头,那是选择屈膝,这是懦弱的表现,知识逃避的选择,我们要做那可以发光的火焰,哪怕知识绽放一时的光明也要在人生中做一段轰轰烈烈的事情,不负青春不负自己。朝着希望前进,选择方向奔跑,做最执着的前行者,做那令人敬佩的勇士,永不底下自己高傲的头颅,让青春不悔,用努力开创新局面。 谢谢大家!

无悔青春主题班会 主持稿

(点)听到青春这个词,大家会想到什么呢?……(点) 的确,青春一词内涵丰富,每个人心中都有一个属于自己的青春,你的青春是什么样的呢? 3:下面请欣赏小诗《何为青春》(点)(杨妙恬读) 是啊,青春是一把未开锋的宝剑,只会越磨越利… 4:那么,大家来说出自己的青春座右铭吧!……(点) 大家说的都很不错 5:青春,对于我们每一个人来说都是一次充满着新奇和心动的航行,(点)我们期望着能长风破浪,但也许迎接我们的是惊涛骇浪;我们希望能一帆风顺,但等待我们的却是暗涌下的礁石;我们渴望着能直抵港湾的怀抱,但也可能面对迷失在茫茫大海。每个人在抛锚的时候,回望漫漫的航程,就会发现,原来我们在同样的距离中演绎的人生却是如此的不同内容。无论结果如何,我们的青春,已经起航!(昂扬)6:青春是充满诗意的,让我们倾听心声,讴歌青春!下面请欣赏诗朗诵。(点)(找同学上台挨个读小诗) 7:(点)关于青春,我们有说不完的话,然而,青春就像一首无音符

的歌,青春就像一首没有韵律的诗,青春多半是美好的,而愈是美好的东西愈是最容易失去的,若在青春之际,感处无悔,人生才会更加璀璨,青春的风景才会更加绚丽。也许青春真的无情吧!曾在几时埋下的种子,需在青春的季节里付出,艰辛的耕耘,才能使它开出灼艳的花朵,结下丰硕的累果。然而,昨日的黄昏已落幕,逝去的春风,再也不会轻拂那往日的和雨,青春的雨季里也没有了鲜艳的花朵。但是,只有今天,只要我们能把握住青春,拥有自己的人生,明天就会更加辉煌灿烂,那时那刻,我们也会对青春无悔,没有白白地让它付诸东流。 热爱青春!把握青春!无悔青春!(齐) (点)后面内容在幻灯片上 8讨论回答| 9扬帆起航10 11放歌| 12讲感悟| 13读无悔青春 14九年级| 15 16宣言| 17时刻做| 18谢谢。

青春主题班会主持词开场白

青春主题班会主持词开场白 一、开幕辞: A:老师们,同学们,(合)大家好!时间对于每个人都是公平的。一年365天(最多366天),一天24小时,一小时60分钟,一分钟60 秒,对每个人都一样。但因为人们对待时间的态度不同,所以就有不同的结果。 B:是啊。珍惜时间的人“留下串串果实”,不但延长了生命,而且使生命富有意义; 浪费时间的人却“两手空空,一事无成”,只有徒伤悲,空叹息。时间有一个特点,就是一去不复返。即使是最伟大的科学家,使用最先进的科技手段,也不能把时间挽回。 A:所以,科学家富兰克林把时间比作生命;我国现代伟大的文学家鲁迅把浪费别人时间比作“谋财害命”,把浪费自己的时间比作“慢性*” 。由此可见时间的珍贵。 B:是的。面对逝去不返的时间,我们所能做的,只有珍惜眼前的每一分每一秒,努力学习,持续收获,让我们的青春无悔。现在我宣布:初一十班“勤奋学习,让青春无悔”主题班会现在开始! 二、历史名人苦读: A:从中国古代到近代几千年文明历,多少仁人志士,因为勤奋学习而成才,并留下很多千古佳话。下面,请郑恩泽和李静同学给我们讲两则古人勤奋学习的故事。 屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年,他熟读了《诗经》305 篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,最终开创了离骚体,并写成了的《离骚》这个千古绝唱。 B:同学们听过“头悬梁锥刺骨”吧?东汉时候,有个人名叫孙敬, 是的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。

每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。这就时孙敬悬梁的故事。 战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,因为学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。这就是苏秦“刺股”的故事。 A:大家都知道鲁迅吧?鲁迅的成功,有一个重要的秘诀,就是珍惜时间鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候,父亲正患着重病,两个弟弟年纪尚幼,鲁迅不但经常上当铺,跑药店,还得协助母亲做家务,为了不影响学业,他必须作好精确的时间安排。此后,鲁迅几乎每天都在挤时间,他说过:“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的”鲁迅读书的兴趣十分广泛,又喜欢写作,他对于民间艺术,特别是传说、绘画,也深切爱好; 正因为他广泛涉猎,多方面学习,所以时间对他来说,实在非常重要他一生多病,工作条件和生活环境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罢休。 在鲁迅的眼中,时间就如同生命。所以,鲁迅最讨厌那些成天东家跑跑,西家坐坐,说长道短的人,在他忙于工作的时候,如果有人来找他聊天或闲扯,即使是很要好的朋友,他也会毫不客气地对人家说:“唉,你又来了,就没有别的事好做吗?” B:听完这两则故事,大家有什么感想呢? 三、学法交流: A:常言道,”一分耕耘,一分收获”有了辛勤的劳动,我们才会有丰

学校青春主题班会主持稿

学校青春主题班会主持稿 A:尊敬的各位领导老师 B:亲爱的同学们 AB:大家晚上好 A:首先感谢领导老师用宝贵的时间来本班本学年最后一期主题班会。(鼓掌) B:在此也非常感谢本次班会的幕后工作人员以及准备节目的同学。(鼓掌) A:最后,我们要用最热烈的掌声感谢自己,感谢缘分让我们欢聚 一堂,相遇相识相知。 B:我宣布本次“花季飞漾,青春由我做主”班会正式开始(鼓掌) A:青春是一轮弯月,虽不圆满,但却同样有着皎洁的光芒;青春 是一艘小船,虽不庞大,但却能经受风浪的洗礼;青春是含苞欲放的花蕊,虽不妖艳,但却散发出阵阵生机。青春是人们少年到中年的过渡期,是人生中最宝贵的阶段,所以,我们要把握青春,我的青春我做 主! B:青春年少,有很多感慨,叹息着无奈,生活总像是有意无意的 被无情的“恶魔”攻击得伤痕累累,而年幼的我们防御水平逐步的被 摧毁,所以我感叹着“人生啊,人生。”伤口其实是能够通过精神力 量复原的,亲情有时给予不了我们的,友情便能够,他会在你困惑的 时候伸出友爱的双手,让你重获新生的动力和信心,并且是你持续地 提升,而足以迎接生活给予的伤害,这就是友情,我们有幸相遇一起,来创造这段珍贵的友谊,言语之间早已汇成一首歌曲,现在我邀请全 体起立,合唱《朋友》

A:用热烈的掌声为我们自己鼓掌,(鼓掌)歌声穿透的不止是耳膜 还铭刻在我们的心中,青春的阶梯我们留下了足迹,让我们共同回味 这个年里星星洒洒的记忆,请看大屏幕。 B:回忆是最美好,最不舍的割下,就如青春那样花季,飞漾年华,接下来有请本班才情并荣的毛孟真为我们带来她的青春宣言!“我的青 春我做主” A:把握青春,抓住青春,青春因努力播种而精彩,因快乐收获而 感叹,青春之花在我的人生中灿烂的绽放,让我们用热烈的掌声欢迎 我们班的舞动精灵们带来《青春之歌》 B:台上的精彩来自台下的喝彩,同学们掌声再次为我们的舞动精 灵想起来。(鼓掌)花季飞漾,青春由我做主,青春的路上正有着踏过 足迹,由我们双手去绘画,我们身体的血液在奔腾,不过如果没有一 路上父母和老师的指导,我们的横冲直撞只会四处碰壁,接下来有请 李校长为我们的青春之路指导!让我们用热烈的掌声欢迎李校长! A:话语言简意赅,却深入人心,让我们用掌声再次感谢李校长为 我们的讲话!花季飞漾,青春由我做主,本次主题班会以拉下帷幕了, 现在有请我们美貌与智慧于一身的班助周文君为本次班会做出总结!大 家的双手舞动起来!(鼓掌) B:现在又校领导老师先退场 【篇二】学校青春主题班会主持稿 女:青春悄无声息地来了,她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身 影而来的; 男:青春迈着轻盈的脚步来了,她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃 的朝气而来的; 合:我们爱春天,我们更爱像春天一样美好的青春! 女:我们要奋斗!

《走进高三青春无悔》主题班会总结范文

《走进高三青春无悔》主题班会1 男:尊敬的老师、亲爱的同学, 合:大家好! 女:在这个秋风飒爽的季节我们再次迎来了高三(8)班的主题班会,今天我们的班会主题是励志拼搏,勇往直前。 男:一个崭新的起点,一个全新的转折点。 女:一个洋溢着青春、欢乐的时期。 男:一个值得去努力的阶段,一个再次腾飞的时刻,我们是否应该在这个充满斗志的高三为自己努力拼搏一次呢? 女:年夜浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更显青松巍峨。 男:岁月峥嵘须拼搏,韶华潇洒莫蹉跎。让我们把愿望写在今天,把人生的理想刻在今天。 女:让我们借这次主题班会的春风,弘壮志,树新风,加速我班前进的步伐!谱写一曲最悦耳、最悦耳的生命乐章! 男:下面我宣布,格致中学高三八班励志拼搏主题班会, 合:现在开始! 女:首先有请高越、李隽奇同学为我们献上诗朗诵《我们奋斗着》。 【诗朗诵《我们奋斗着》】 男:我们的足迹已装帧在季节的封面,我们,即将踏上奔赴高考的征程,朝着六月的梦想努力奔跑。 女:许多人都说高三学子像精卫一样填着题海,嘴里好像永远都念叨着ABC 和XYZ,眼镜片一天天厚起来,头发一天天薄下去。 男:然而,当我们不把生活与学习看成是压得透不过气的石头,而看成是圆梦前的星星点灯,我们就能在踏实中收获,在快乐中繁忙。 女:繁忙,不仅仅为了对未来的希冀,更为了对社会的责任。歌德说:责任来自对生活的热爱。 男:繁忙,是为了不断超越、突破自己的极限而成长。 女:握着沉甸甸的接力棒,我们的肩上承载的不仅仅是个人的命运,个人的得失,而是更深更重的责任感与使命感,承载着父母、老师、我们的母校的希望!

男:收获,在坚持中;成功,在奋斗中! 女:如果把高三比作一段长长的黑黑的隧道,而一个月后的那个日子,就是火 男:就是光 合:就是路标,指点着我们,还有千千万万同龄人披荆斩棘,奋勇前进。 男:我们都知道,青春是美丽的,它不仅仅美在绚丽的外表,更美在昂扬向上的精神,美在奋然前行的决心! 女:我们普通,因为我们和其他寒窗苦读的书生一样都在追梦; 男:我们不凡,因为我们要做的是一份人生最为关键的答卷。 女:不知足者常进,很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想,我们只能不断前进、前进,再前进! 男:给自己一个目标,让生命为它燃烧。不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,不断超越,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标 女:你就有了生活的动力,你就有了成功的希望。 男:天其实并不高,海其实也不远。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,只有顽强奋斗的人才能在大浪淘沙中显出真金本色。 女:青春只会在奋斗中闪光!在这一个月的时间里,让我们用汗水去播种希望,用青春去诠释无悔。 男:让夏日的天空因为我们的努力与收获而更蓝,让青春在永不停息的奋斗中闪耀! 女:一切皆有可能!我自信,我出色;我奋斗,我成功!。 男:一万年太久,只争朝夕! 合:高考,我们奋斗着—— 男:感谢两位同学为我们献上的精彩表演,接下来让我们用掌声欢迎梁颖嫣同学为大家讲述青春励志故事《枯叶蝶最后的归宿》。 【故事欣赏《枯叶蝶最后的归宿》】 女:感谢梁颖嫣同学为我们带来的精彩故事。

初一(11)班“激情青春-励志梦想”主题班会教案

初一(11)班“激情青春-励志梦想”主题班会教案

初一(11)班“激情青春,励志梦想”主题班会 设计教师钟慧敏 班会主题:“激情青春,励志梦想”。 班会时间:2017年5月16日 班会背景:部分中学生,人生目标不明确,缺乏人生规划,学习动力不足。有必要对他们进行理想教育,明确奋斗目标,特举办本次主题班会。 班会目的:让学生畅谈人生梦想,明确初中阶段的奋斗目标,激发学生强烈的学习动机,提高学习积极性,学会正确选择,变“要我学”为“我要学”,自觉加压,坚持不懈,学会对自己负责,逐步成人、成才,为将来实现梦想奠定基础。 班会过程: 一、主题班会开场白: 主持人(女):尊敬的老师们! 主持人(男):亲爱的同学们! 主持人(合):大家好!【行礼】 主持人(女):首先,请允许我代表初一(11)班全体同学衷心的感谢各位领导,各位老师的到来,你们辛苦了。 主持人(男):岁月悠悠,在我们每个人的人生储蓄罐里,又多了一颗美丽的珍珠。 主持人(女):也许你们和我一样都曾幻想过拥有小鸟的幸福:在蔚蓝的天空中自由地飞翔,穿越那有雷、有风、有雨的云层,去翱翔天际。可又有谁真正注意过那飞上蓝天的羽翼? 主持人(男):是龙就要腾云驾雾,是虎就要称雄森林,是鹰就要翱翔苍穹。岁月无声,小学的生活已成为一段美好的回忆。进入中学,如果你想征服理想的天空,就要努力去培养那驾驭理想的翅膀。 二、播放视频《感动世界的2分41秒》,导入班会: 主持人(男):请看视频:《感动世界的2分41秒》 主持人(女):伴随着这震撼感人的短片《感动世界的2分41秒》,我们拉开了“激情青春,励志梦想”主题班会的序幕。 三、描绘激情青春,励志梦想: 主持人(女):青春悄无声息地来了,她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的; 主持人(男):青春迈着轻盈的脚步来了,她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的; 主持人(合):我们爱春天,我们更爱像春天一样美好的青春! 主持人(女):青春看起来如此完美,我们哪有空闲去浪费! 主持人(合):青春无悔! 主持人(男):要无悔青春! 主持人(女):需励志梦想! 主持人(合):一个人最大的灾难,是不去想往! 主持人(男):梦想像什么?有人说,梦想无影无形,无色无味,什么也不像。 主持人(女):我说,梦想像满天繁星,驱散夜空的黑暗;梦想像猎猎劲风,鼓起生命的风帆;梦想像灰姑娘的水晶鞋,展现生命的光华;梦想像展翅高翔的海燕,呼唤着生命风暴的更加猛烈。 主持人(合):对于今天的我们来说,梦想更像高悬天际的启明星,指引我们攻坚克难,占领人生制高点。 主持人(男):十三岁,是个追梦的季节。 主持人(女):十三岁,是个不需等待的年龄。

用奋斗书写无悔青春 主题班会流程(串词)

用奋斗书写无悔青春 高二四班主题班会 一班会主题:用奋斗书写无悔青春。 二班会目的:青春是美好的,却又是短暂的。我们现在正处于最美丽的年华,拥有激情和梦想,我们一定要为此奋斗,为人生留下一笔精彩。面临即将升入高三,我们现在必须认清自己,要充分认识到奋力拼搏的重要性。对自己的现状进行思考,重新进行自我定位,在高二这个阶段,要确定一所自己理想的大学,并为它不懈地努力奋斗。通过这次班会就是想要让同学们为自己一生的梦想努力奋斗。 三班会目标: 1.让同学们知道青春的可贵之处,要珍惜青春,把握青春。 2.让同学们理解奋斗的含义,能够正确面对现在学习生活的压力,发扬我班积极拼搏的精神。 3.明确自己的目标并为之奋斗。 四班会重点: 此次主题班会大致分为两章节。 第一章:主要体现青春的美好与珍贵,让同学们体会到今天学习生活的不易与乐趣。表现形式主要有1、照片回顾。通过电子相册的形式再现高中生活的点滴,引发同学们对往日的回味与珍惜。2、朗诵 第二章:明确青春时期的奋斗目标,珍惜青春时期的美好时光。既然青春如此美好,我们要如何去珍惜,才不会枉费人生这段美好的时光,那就应该是为了理想而努力奋斗拼搏。主要表现形式:1、名人奋斗的故事 2、老师VCR 3、让同学们在深有感触的情况下,写下曾有的梦想,和现在的奋斗目标与计划。4、演唱歌曲。 五班会流程: (一)主持人讲话 合:亲爱的老师们,同学们,下午好! 女:首先感谢每一位老师在百忙之中抽出时间参加我们的班会,让我们以掌声表示我们热烈的欢迎!男:时光荏苒,岁月如梭。转眼间,我们已在第十七个生日中走过了一半的高中旅程。 女:怀着彷徨、紧张的心情,带着美好的希望,载着理想的帆船,我们即将走进高三。 男:高三的生活究竟是怎样的?有人说它是高山,需要抓住一条信念的绳索,努力向上攀登. 女:有人说它是帆船,只要设定一个目标,紧握住理想的船桨,定能戮穿它虚幻的外衣,领略它神圣的美景。 男:每当奋力拼搏时,遥远的曙光在激励着我们努力向前,我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。女:不错。人生因拼搏显得更加壮丽,只要目标信念依旧,前行的脚步就不会停止!下面我宣布: 合:高二四班“用奋斗书写无悔青春”主题班会现在开始! (二)提问: 男:说到青春,请问同学们会想到什么呢? 女:说到奋斗,同学们又会想到什么呢? 男:同学们都对青春和奋斗提出了自己的理解,希望今天的班会能够带领每一位同学更全面的领悟二者的含义。

励志主题班会主持稿模板

励志主题班会主持稿模板 B:各位亲爱的同学,朋友们. AB:大家下午好. A:光阴荏苒,岁月从指间静静流逝,面对过往的青春,绚丽的梦在心中沉淀,七彩的故事划过心田,成长留下最清楚的印记。 B: 回眸年华的远徉与青春季节的轮回,几多思考,几多感悟,在心间旖旎成一处风景,在岁月的河流中,我慢慢欣赏。 AB今天,在这里我们希望能与大家一起分享我的思考,我的感悟,更希望能带给大家一些收获! A:现在,班会正式开始。 B: 有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。蜗牛到达金字塔顶,主观上是凭它永不停息的执着精神,客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳,让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。可是生活中,大多数人只羡慕鹰的翅膀,很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就,却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。 A:那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢? B:这“壳”能够搁下吗? A:我们要如何背着“壳”前行呢? B:下面,我们来看几个小故事。 A:德国法兰克福的钳工汉斯季默,从小便迷上了音乐,他的心中有一个始终不变的奋斗目标一一当音乐大师,尽管买不起昂贵的钢琴,但他能用钢板制作的模拟黑白键盘,练贝多芬的《命运交响曲》时,竟把十指磨出了老茧。后来,他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴,有了钢琴的他如虎添翼,并最

后成为好莱坞电影音乐的主创人员。他作曲时走火入魔,时常忘了与恋人的约会,惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。他不论走路或乘地铁,总忘不了在本子上记下即兴的乐句,当作创作新曲的素材。有时他从梦中醒来,打着手电筒写曲子。汉斯季默在第67 届奥斯卡颁奖大会上,以闻名于世的《狮子王》荣获音乐奖。这天,是他的37 岁生日。 B:听了这个故事,同学们有什么启示。 A:是的。要能背着“壳”前行,首先要有明确的目标。 B: —天某个农夫的一头驴子,不小心掉进一口枯井里,农夫绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里痛苦地哀嚎着。无奈之下,农夫决定把枯井填上。当泥沙落到驴子的背上时,驴子停止了哀叫,把背上的泥土抖掉,站到了上面。就这样它居然一步一步的走出了枯井。在生命的旅程中,有时候我们难免会陷入“枯井” 里,会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上,而想要从这些“枯井” 脱困的秘诀就是:将“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!那原本是埋葬驴子的泥沙,被他抖落到脚下,变成了走出困境的阶梯。 A:故事告诉我们:要能背着“壳”前行,还要有主动在艰苦的环境中锻炼自己的意识。B:除了以上故事所给启示,你认为背着“壳” 前行的过程中还应该具备些什么?你又是怎么做的? B:那么,让我们来看看下面的几张图片。 A:当我们感觉苦的时候,请你多想想一一 B:也许我穿的不够时尚,但想过像我这样幸福生活的孩子是怎样想的呢? A:也许我的零花钱不多,可是贫苦地区的孩子们呢? B:也许别人有富裕的家庭,可是他们有我这样温馨的家吗? A:也许老师对我严了些,可是没有这样严格的环境我会怎样呢? B:学习要做到明志。我有明确的目标吗?我为实现目标而努力了吗? A: 学习要勤学。我们扪心自问,我在课上能全身心投入吗?我能充分应

相关文档
最新文档