2019年甘肃省武威市中考数学真题--含解析

2019年甘肃省武威市中考数学真题--含解析
2019年甘肃省武威市中考数学真题--含解析

2019年甘肃省武威市中考试题解析

(满分150分,考试时间120分钟)

一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)

1.(2019甘肃武威,1,3分)下列四个几何体中,是三棱柱的为()

【答案】C

【解析】解:A、该几何体为四棱柱,不符合题意;

B、该几何体为四棱锥,不符合题意;

C、该几何体为三棱柱,符合题意;

D、该几何体为圆柱,不符合题意.

故选C.

【知识点】立体图形

2.(2019甘肃武威,2,3分)如图,数轴的单位长度为1,如果点A表示的数是1-,那么点B表示的数是()

A.0 B.1 C.2 D.3

【答案】D

【解析】利用数轴结合A,B点位置,得若点A表示的数是1-,则B表示的数是3.

故选D.

【知识点】数轴

3.(2019甘肃武威,3,3分)下列整数中,与10最接近的整数是()

A.3 B.4 C.5 D.6

【答案】A

【解析】∵239

<<,∵10与9的距离小于16与10的距离,

=,2416

=,∴3104

∴与10最接近的是3.故选A.

【知识点】无理数大小的估算

4.(2019甘肃武威,4,3分)华为20

Mate手机搭载了全球首款7纳米制程芯片,7纳米就是

0.000000007米.数据0.000000007用科学记数法表示为( ) A .7710-?

B .80.710-?

C .8710-?

D .9710-?

【答案】D

【解析】由科学记数法知的定义,得90.000000007710-=?,故选D . 【知识点】科学记数法-表示较小的数

5. (2019甘肃武威,5,3分)如图,将图形用放大镜放大,应该属于( )

A .平移变换

B .相似变换

C .旋转变换

D .对称变换

【答案】B.

【解析】由相似图形的定义,得用放大镜将图形放大,图形的形状相同,大小不相同,所以属于相似变换,故选B . 【知识点】几何变换

6.(2019甘肃武威,6,3分)如图,足球图片正中的黑色正五边形的内角和是( )

A .180?

B .360?

C .540?

D .720?

【答案】C

【解析】根据多边形内角和公式(2)180n -??,得黑色正五边形的内角和为:(52)180540-??=?,故选C .

【知识点】多边形内角和与外角和

7. (2019甘肃武威,7,3分)不等式293(2)x x ++…的解集是( ) A .3x ? B .3x -? C .3x … D .3x -…

【答案】A

【解析】解:去括号,得2936x x ++…

, 移项,合并得3x --… 系数化为1,得3x ?, 故选A .

【知识点】解一元一次不等式

8. (2019甘肃武威,8,3分)下面的计算过程中,从哪一步开始出现错误( )

A .①

B .②

C .③

D .④

【答案】B 【解析】解:

x y

x y x y

-

-+ ()()

()()()()

x x y y x y x y x y x y x y +-=

-

-+-+ 22

()()x xy xy y x y x y +-+=

-+ 22

2

2

x y x y +=-. 故从第②步开始出现错误, 故选B .

【知识点】分式的加减

9.(2019甘肃武威,9,3分)如图,点A ,B ,S 在圆上,若弦AB 的长度等于圆半径的2倍,则

ASB ∠的度数是( )

A .22.5?

B .30?

C .45?

D .60?

【答案】C

【解析】解:设圆心为O ,连接OA 、OB ,如图, ∵弦AB 的长度等于圆半径的2倍, 即2AB OA =, ∴222OA OB AB +=,

∴OAB ?为等腰直角三角形,90AOB ∠=?, ∴1452

ASB AOB ∠=∠=?, 故选C .

【知识点】圆周角定理

10. (2019甘肃武威,10,3分)如图①,在矩形ABCD 中,AB AD <,对角线AC ,BD 相交于点

O ,动点P 由点A 出发,沿AB BC CD →→向点D 运动.设点P 的运动路程为x ,AOP ?的面积为y ,

y 与x 的函数关系图象如图②所示,则AD 边的长为( )

A .3

B .4

C .5

D .6

【答案】B

【解析】解:当P 点在AB 上运动时,AOP ?面积逐渐增大,当P 点到达B 点时,AOP ?面积最大为3.

11

322

AB =g ,即12AB BC =g

. 当P 点在BC 上运动时,AOP ?面积逐渐减小,当P 点到达C 点时,AOP ?面积为0,此时结合图象可知P 点运动路径长为7,

7AB BC ∴+=.

则7BC AB =-,代入12AB BC =g ,得27120AB AB -+=,解得4AB =或3, 因为AB AD <,即AB BC <, 所以3AB =,4BC =.

故选B .

【知识点】动点问题的函数图象

二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)

11. (2019甘肃武威,11,4分)中国象棋是中华名族的文化瑰宝,因趣味性强,深受大众喜爱.如图,若在象棋棋盘上建立平面直角坐标系,使“帅”位于点(0,2)-,“马”位于点(4,2)-,则“兵”位于点 .

【答案】(1,1)

-.

【解析】解:如图所示:可得原点位置,则“兵”位于(1,1)

-.

故答案为:(1,1)

-.

【知识点】点的坐标

12.(2019甘肃武威,12,4分)一个猜想是否正确,科学家们要经过反复的实验论证.下表是几位科学家“掷硬币”的实验数据:

实验者德g摩根蒲丰费勒皮尔逊罗曼诺夫斯基

掷币次数6140 4040 10000 36000 80640

出现“正面朝上”的次数3109 2048 4979 18031

39699

频率0.506 0.507 0.498 0.501 0.492 请根据以上数据,估计硬币出现“正面朝上”的概率为.(精确到0.1)【答案】【解析】解:因为表中硬币出现“正面朝上”的频率在0.5左右波动,

所以估计硬币出现“正面朝上”的概率为0.5.

故答案为0.5.

【知识点】利用频率估计概率

13.(2019甘肃武威,13,4分)因式分解:24

xy x

-=.

【答案】(2)(2)

x y y

+-

【解析】解:24

xy x

-2

(4)

x y

=-(2)(2)

x y y

=+-.

【知识点】因式分解

14. (2019甘肃武威,14,4分)关于x 的一元二次方程210x mx ++=有两个相等的实数根,则m 的取值为 . 【答案】4

【解析】解:由△224()40b ac m =-=-=得4m =,故答案为4. 【知识点】根的判别式

15. (2019甘肃武威,15,4分)将二次函数245y x x =-+化成2()y a x h k =-+的形式为 . 【答案】2(2)1y x =-+

【解析】解:22245441(2)1y x x x x x =-+=-++=-+, 所以2(2)1y x =-+. 故答案为2(2)1y x =-+.

【知识点】二次函数的三种形式

16.(2019甘肃武威,16,4分)把半径为1的圆分割成四段相等的弧,再将这四段弧依次相连拼成如图所示的恒星图形,那么这个恒星图形的面积等于 .

【答案】42π-. 【解析】解:如图:

新的正方形的边长为112+=,∴恒星的面积22242ππ=?-=-. 故答案为42π-.

【知识点】扇形面积

17. (2019甘肃武威,17,4分)定义:等腰三角形的顶角与其一个底角的度数的比值k 称为这个等腰三角形的“特征值”.若等腰ABC ?中,80A ∠=?,则它的特征值k = . 【答案】85

或14

【解析】解:①当A ∠为顶角时,等腰三角形两底角的度数为:

18080502

?-?

=?,

∴特征值808

505

k ?=

=? ②当A ∠为底角时,顶角的度数为:180808020?-?-?=? ∴特征值201

804k ?=

=? 故答案为85

或14

【知识点】等腰三角形的性质

18. (2019甘肃武威,18,4分)已知一列数a ,b ,a b +,2a b +,23a b +,35a b +,??,按照这个规律写下去,第9个数是 . 【答案】1321a b +

【解析】解:由题意知第7个数是58a b +,第8个数是813a b +,第9个数是1321a b +, 故答案为1321a b +. 【知识点】规律探索

三、解答题(本大题共8小题,满分66分,各小题都必须写出解答过程)

19.(2019甘肃武威,19,6分)计算:20(2)|22|2cos 45(3)π----?+-

【思路分析】先根据乘方的计算法则、绝对值的性质、零指数幂及特殊角的三角函数值分别计算出各数,再根据实数混合运算的法则进行计算即可. 【解题过程】解: 20(2)|22|2cos 45(3)π----?+-,

2

4(22)212

=---?

+, 42221=-+-+,

3=.

【知识点】实数的运算;零指数幂;特殊角的三角函数值;绝对值

20. (2019甘肃武威,20,6分)小甘到文具超市去买文具.请你根据如图中的对话信息,求中性笔和笔记本的单价分别是多少元?

【思路分析】根据对话分别利用总钱数得出等式求出答案.

【解题过程】解:设中性笔和笔记本的单价分别是x 元、y 元,根据题意, 得1220112

1220144

y x x y +=??

+=?,

解得2

6x y =??

=?

, 答:中性笔和笔记本的单价分别是2元、6元.

【知识点】二元一次方程组的应用

21. (2019甘肃武威,21,8分)已知:在ABC ?中,AB AC =.

(1)求作:ABC ?的外接圆.(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法) (2)若ABC ?的外接圆的圆心O 到BC 边的距离为4,6BC =,则O S =e .

【思路分析】(1)作线段AB ,BC 的垂直平分线,两线交于点O ,以O 为圆心,OB 为半径作O e ,

O e 即为所求.

(2)在Rt OBE ?中,利用勾股定理求出OB 即可解决问题. 【解题过程】解:(1)如图,O e 即为所求.

(2)设线段BC 的垂直平分线交BC 于点E . 由题意4OE =,3BE EC ==, 在Rt OBE ?中,22345OB =+=, ∴2525O S ππ=?=圆. 故答案为25π.

【知识点】等腰三角形的性质;三角形的外接圆与外心

22. (2019甘肃武威,22,8分)如图①是图②是其侧面示意图(台灯底座高度忽略不计),其中灯臂40AC cm =,灯罩30CD cm =,灯臂与底座构成的60CAB ∠=?.CD 可以绕点C 上下调节一定的角度.使用发现:当CD 与水平线所成的角为30?时,台灯光线最佳.现测得点D 到桌面的距离为

49.6cm .请通过计算说明此时台灯光线是否为最佳?(参考数据:3取1.73).

【思路分析】如图,作CE AB ⊥于E ,DH AB ⊥于H ,CF DH ⊥于F .解直角三角形求出DCF ∠即可判断.

【解题过程】解:如图,作CE AB ⊥于E ,DH AB ⊥于H ,CF DH ⊥于F .

∵90CEH CFH FHE ∠=∠=∠=?, ∴四边形CEHF 是矩形, ∴CE FH =,

在Rt ACE ?中,∵40AC cm =,60A ∠=?,

sin6034.6CE AC ∴=?=g .,

34.6()FH CE cm ∴==

49.6.DH =Q ,

49.634.615(cm)DF DH FH ∴=-=-=,

在Rt CDF ?中,151

sin 302

DF DCF CD ∠===, ∴30DCF ∠=?,

∴此时台灯光线为最佳.

【知识点】解直角三角形及其应用

23. (2019甘肃武威,23,10分)2019年中国北京世界园艺博览会(以下简称“世园会” )于4

月29日至10月7日在北京延庆区举行.世园会为满足大家的游览需求,倾情打造了4条各具特色的趣玩路线,分别是:A.“解密世园会”、B.“爱我家,爱园艺”、C.“园艺小清新之旅”和D.“快速车览之旅”.李欣和张帆都计划暑假去世园会,他们各自在这4条线路中任意选择一条线路游览,每条线路被选择的可能性相同.

(1)李欣选择线路C.“园艺小清新之旅”的概率是多少?

(2)用画树状图或列表的方法,求李欣和张帆恰好选择同一线路游览的概率.

【思路分析】(1)由概率公式即可得出结果;

(2)画出树状图,共有16种等可能的结果,李欣和张帆恰好选择同一线路游览的结果有4种,由概率公式即可得出结果.

【解题过程】解:(1)在这四条线路任选一条,每条被选中的可能性相同,

∴在四条线路中,李欣选择线路C.“园艺小清新之旅”的概率是1

4

(2)画树状图分析如下:

共有16种等可能的结果,李欣和张帆恰好选择同一线路游览的结果有4种,

∴李欣和张帆恰好选择同一线路游览的概率为41

164

=.

【知识点】概率

24.(2019甘肃武威,24,8分)为弘扬传统文化,某校开展了“传承经典文化,阅读经典名著”活动.为了解七、八年级学生(七、八年级各有600名学生)的阅读效果,该校举行了经典文化知识竞赛.现从两个年级各随机抽取20名学生的竞赛成绩(百分制)进行分析,过程如下:

收集数据:

七年级:79,85,73,80,75,76,87,70,75,94,75,79,81,71,75,80,86,59,83,77.八年级:92,74,87,82,72,81,94,83,77,83,80,81,71,81,72,77,82,80,70,41.整理数据:

4049

x

剟5059

x

剟6069

x

剟7079

x

剟8089

x

剟90100

x

七年级0 1 0 a7 1

八年级 1 0 0 7 b 2

分析数据:

平均数 众数 中位数

七年级 78 75

c

八年级 78

d

80.5

应用数据:

(1)由上表填空:a = ,b = ,c = ,d = .

(2)估计该校七、八两个年级学生在本次竞赛中成绩在90分以上的共有多少人? (3)你认为哪个年级的学生对经典文化知识掌握的总体水平较好,请说明理由.

【思路分析】(1)根据已知数据及中位数和众数的概念求解可得; (2)利用样本估计总体思想求解可得; (3)答案不唯一,合理均可.

【解题过程】解:(1)由题意知11a =,10b =,

将七年级成绩重新排列为:59,70,71,73,75,75,75,75,76,77,79,79,80,80,81,83,85,86,87,94, ∴其中位数7779

782

c +=

=, 八年级成绩的众数81d =, 故答案为:11,10,78,81;

(2)估计该校七、八两个年级学生在本次竞赛中成绩在90分以上的共有12

12009040

+?=(人); (3)八年级的总体水平较好,

∵七、八年级的平均成绩相等,而八年级的中位数大于七年级的中位数, ∴八年级得分高的人数相对较多,

∴八年级的学生对经典文化知识掌握的总体水平较好(答案不唯一,合理即可). 【知识点】算术平均数;中位数;众数; 频数(率)分布表

25. (2019甘肃武威,25,10分)如图,已知反比例函数(0)k y k x

=≠的图象与一次函数y x b =-+的图象在第一象限交于(1,3)A ,(3,1)B 两点 (1)求反比例函数和一次函数的表达式;

(2)已知点(P a ,0)(0)a >,过点P 作平行于y 轴的直线,在第一象限内交一次函数y x b =-+的图象于点M ,交反比例函数k

y x

=上的图象于点N .若PM PN >,结合函数图象直接写出a 的取值范围.

【思路分析】(1)利用待定系数法即可求得;(2)根据图象可解.

【解题过程】解:(1)Q 反比例函数(0)k y k x

=≠的图象与一次函数y x b =-+的图象在第一象限交于

(1,3)A ,(3,1)B 两点, 31

k

∴=

,31b =-+, 3k ∴=,4b =,

∴反比例函数和一次函数的表达式分别为3y x

=,4y x =-+; (2)由图象可得:当13a <<时,PM PN >. 【知识点】反比例函数与一次函数的交点

26.(2019甘肃武威,26,10分)如图,在ABC ?中,AB AC =,120BAC ∠=?,点D 在BC 边上,D e 经过点A 和点B 且与BC 边相交于点E . (1)求证:AC 是D e 的切线; (2)若23CE =,求D e 的半径.

【思路分析】(1)连接AD ,根据等腰三角形的性质得到30B C ∠=∠=?,30BAD B ∠=∠=?,求得

60ADC ∠=?,根据三角形的内角和得到180603090DAC ∠=?-?-?=?,于是得到AC 是D e 的切线;

(2)连接AE ,推出ADE ?是等边三角形,得到AE DE =,60AED ∠=?,求得30EAC AED C ∠=∠-∠=?,得到23AE CE ==,于是得到结论. 【解题过程】解:(1)证明:连接AD ,

AB AC =Q ,120BAC ∠=?,

30B C ∴∠=∠=?,

AD BD =Q ,

30BAD B ∴∠=∠=?, 60ADC ∴∠=?,

180603090DAC ∴∠=?-?-?=?, AC ∴是D e 的切线;

(2)解:连接AE ,

AD DE =Q ,60ADE ∠=?, ADE ∴?是等边三角形, AE DE ∴=,60AED ∠=?,

30EAC AED C ∴∠=∠-∠=?, EAC C ∴∠=∠, 23AE CE ∴==,

D ∴e 的半径23AD =.

【知识点】等腰三角形的性质; 等边三角形的判定和性质; 切线的判定与性质

27. (2019甘肃武威,27,10分)阅读下面的例题及点拨,并解决问题:

例题:如图①,在等边ABC ?中,M 是BC 边上一点(不含端点B ,)C ,N 是ABC ?的外角ACH ∠的平分线上一点,且AM MN =.求证:60AMN ∠=?.

点拨:如图②,作60CBE ∠=?,BE 与NC 的延长线相交于点E ,得等边BEC ?,连接EM .易证:

()ABM EBM SAS ???,可得AM EM =,12∠=∠;又AM MN =,则EM MN =,可得34∠=∠;由314560∠+∠=∠+∠=?,进一步可得125∠=∠=∠,又因为26120∠+∠=?,所以56120∠+∠=?,即:60AMN ∠=?.

问题:如图③,在正方形1111A B C D 中,1M 是11B C 边上一点(不含端点1B ,1)C ,1N 是正方形1111A B C D 的外角111D C H ∠的平分线上一点,且1111A M M N =.求证:11190A M N ∠=?.

【思路分析】延长11A B 至E ,使111EB A B =,连接1EM C 、1EC ,则111EB B C =,11EB M ∠中11190A B M =?=∠,得出△11EB C 是等腰直角三角形,由等腰直角三角形的性质得出111145B EC B C E ∠=∠=?,证出11111180B C E M C N ∠+∠=?,得出E 、1C 、1N ,三点共线,由SAS 证明△111A B M ?△11EB M 得出111A M EM =,12∠=∠,得出111EM M N =,由等腰三角形的性质得出34∠=∠,证出125∠=∠=∠,得出5690∠+∠=?,即可得出结论.

【解题过程】解:延长11A B 至E ,使111EB A B =,连接1EM C 、1EC ,如图所示:

则111EB B C =,11EB M ∠中11190A B M =?=∠,

∴△11EB C 是等腰直角三角形,

111145B EC B C E ∴∠=∠=?,

1N Q 是正方形1111A B C D 的外角111D C H ∠的平分线上一点, 1119045135M C N ∴∠=?+?=?, 11111180B C E M C N ∴∠+∠=?,

E ∴、1C 、1N ,三点共线,

在△111A B M 和△11EB M 中,111

11111

11

11A B EB A B M EB M B M B M

=??∠=∠??=?,

∴△111A B M ?△11()EB M SAS ,

111A M EM ∴=,12∠=∠, 1111A M M N =Q , 111EM M N ∴=,

34∴∠=∠,

2345∠+∠=?Q ,4545∠+∠=?, 125∴∠=∠=∠, 1690∠+∠=?Q , 5690∴∠+∠=?,

1111809090A M N ∴∠=?-?=?.

【知识点】矩形 菱形 正方形;

28. (2019甘肃武威,28,12分)如图,抛物线24y ax bx =++交x 轴于(3,0)A -,(4,0)B 两点,与y 轴交于点C ,连接AC ,BC .点P 是第一象限内抛物线上的一个动点,点P 的横坐标为m . (1)求此抛物线的表达式;

(2)过点P 作PM x ⊥轴,垂足为点M ,PM 交BC 于点Q .试探究点P 在运动过程中,是否存在这样的点Q ,使得以A ,C ,Q 为顶点的三角形是等腰三角形.若存在,请求出此时点Q 的坐标,若不存在,请说明理由;

(3)过点P 作PN BC ⊥,垂足为点N .请用含m 的代数式表示线段PN 的长,并求出当m 为何值时

PN 有最大值,最大值是多少?

【思路分析】(1)由二次函数交点式表达式,即可求解; (2)分AC AQ =、AC CQ =、CQ AQ =三种情况,分别求解即可; (3)由2211

sin (44)233

PN PQ PQN m m m =∠=

-+++-即可求解. 【解题过程】解:(1)由二次函数交点式表达式得:2(3)(4)(12)y a x x a x x =+-=--, 即:124a -=,解得:13

a =-, 则抛物线的表达式为21143

3y x x =-++; (2)存在,理由:

点A 、B 、C 的坐标分别为(3,0)-、(4,0)、(0,4), 则5AC =,7AB =,42BC =,45OAB OBA ∠=∠=?,

将点B 、C 的坐标代入一次函数表达式:y kx b =+并解得:4y x =-+?①, 同理可得直线AC 的表达式为:443

y x =+,

设直线AC 的中点为3(2M -,4),过点M 与CA 垂直直线的表达式中的k 值为34

-, 同理可得过点M 与直线AC 垂直直线的表达式为:3

74

8

y x =-+?②, ①当AC AQ =时,如图1,

则5AC AQ ==,

设:QM MB n ==,则7AM n =-,

由勾股定理,得22(7)25n n -+=,解得3n =或4(舍去4), 故点(1,3)Q ;

②当AC CQ =时,如图1,

5CQ =,则425BQ BC CQ =-=-,

则852

2

QM MB -==, 故点52(

2Q ,852

)2

-; ③当CQ AQ =时, 联立①②并解得:25

2

x =

(舍去); 故点Q 的坐标为:(1,3)Q 或52(

2,852

)2

-; (3)设点211(,4)3

3

P m m m -++,则点(,4)Q m m -+,

OB OC =Q ,45ABC OCB PQN ∴∠=∠=?=∠,

22211272

sin (44)23366

PN PQ PQN m m m m m =∠=-+++-=-+, 2

06-

m =时,PN 的最大值为:

492

24

. 【知识点】二次函数的解析式;勾股定理;一元二次方程;分类讨论

相关主题
相关文档
最新文档