宪法学习宣传活动实施方案(精编文档).doc
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萍乡市规划局安源分局
深入开展宪法学习宣传活动实施方案
（红头文号）
为进一步做好宪法的学习宣传工作，培育和践行社会主义核心价值观，根据安源区普法依法治区领导小组办公室《关于深入开展中华人民共和国宪法学习宣传活动的通知》（文件？）结合本部门实际，制订宪法学习宣传方案。
一、活动时间
4月下旬开始至12月底
二、活动主题
以“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”为主题
三、工作安排和责任分工
（一）全面推动宪法学习宣传进机关。落实主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责，抓住“关键少数”，加强领导干部和机关工作人员的宪法学习教育，切实增强宪法观念，带头遵守宪法，维护宪法权威。
1. 组织一次班子会集体学习宪法。（责任股室：办公室）
2. 组织一次分局党支部集体学习宪法。（责任股室：法规股）
3. 组织一次局机关工作人员集体学习宪法。（责任股室：办公室）
4. 举行一次宪法宣誓活动。（责任股室：法规股）
5. 定期组织宪法知识测试。（责任股室：法规股）
（二）推动宪法学习宣传进乡村。在对口帮扶村——下柳源村，通过举办讲座、悬挂宣传横幅、发放宣传手册、专题展板等群众性形式，大力营造全社会学习宪法、贯彻宪法的舆论氛围，做到家喻户晓、人人皆知。（责任股室：驻村第一书记）
（三）推动宪法学习宣传进网络。在规划局门户网，政府网站上设置宣传图片和标语，利用机关内部微信群等平台，通过文字、图片、视频、动漫等形式，开展有深度的宪法学习宣传活动，积极参加网上宪法法律知识竞赛、宪法法治动漫微电影作品征集等新媒体宣传活动。（责任股室：办公室、法规股、审批股、总工室、用地股）
（四）推动宪法宣传进公共场所。在建筑楼盘边设计宣传栏，横挂宣传标语，用群众身边的典型案件教育群众，广泛宣传法治文化，努力营造良好的法治氛围。（责任股室：法规股、审批股）
（五）认真组织开展“12·4”国家宪法日系列宣传活动。以宪法学习宣传教育为重点，集中组织开展宪法法律宣传活动，再一次掀起宪法学习的热潮，弘扬新时代宪法精神，培植局机关工作人员法治信仰，推动全民守法。（责任科室：办公室、法规股）
四、工作要求
各股室要把深入学习宣传宪法作为当前最突出的政治任务，作为推动落实“七五”普法规划的重要载体，将宪法学习宣传纳入局机关年度工作计划，作为年度股室考核的重要依据。法规股牵头负责宪法学习宣传活动，各股室按照职责具体抓好各项任务落实。要坚持将宪法学习宣传与业务工作相结合，与精神文明创
建相结合，与综治平安建设相结合，创新方式，丰富载体，细化措施，量化目标，确保宣传取得实效。要加强督导检查，对工作不力、效果不明显的股室和个人予以通报批评，对工作积极、成效突出的予以表扬。要加强信息报送，及时报送活动开展情况和典型经验做法（含文字、图片、影像资料）。
学校学习宪法活动方案
宪法学习宣传教育活动方案 今年是我国开展普法宣传33周年，为了全面落实“六五”普法规划确定的各项任务，为“七五”普法打好基础起好步，大力营造尊法、学法、守法、用法的深厚氛围，根据教育局临教函《关于组织开展第三届全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知》的文件精神要求，结合我校实际，决定组织开展系列学习宣传教育活动，现制定方案如下： 一、指导思想 以国家宪法日为契机, 在全校大力宣传法制精神，进一步提升全校师生的遵纪守法意识。全面推进我校普法、学法、守法工作的开展，切实加强校园法制教育，健全学校法制宣传教育长效机制，促进学生健康成长。 二、活动主题 遵崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。 三、时间安排 2018年9月下旬至12月下旬。 四、活动组织 1、召开宪法日学习宣传教育动员大会，布置我校宪法日学习宣传教育活动。要求广大师生增强学习宣传宪法的自觉性和主动性，正确认识活动的重要性。校长领学《宪法》部分章节等内容，特别是有关教育教师的内容。让广大教师了解全面推进依法治国的指导思想、总体目标、基本原则，以及科学立法、严格执法、公正司法、全民守法等重大任务的部署情况。了解宪法的精神和原则及重要地位和作用。
深刻认识国家宪法日，对于增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，全面推进依法治国产生的重要影响。切实提高全体教职工的法制思维、法制能力和法制水平。 2、加大宣传,营造氛围。精心挑选、设计、制作宣传标语，用好校园电子显示屏、宣传版面、广播站等阵地。针对小学生的年龄特点，围绕“遵崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”的主题，放低重心，把宣传宪法基本原则和精神作为重点，确保宣传的实效性。 3、学校组织一次国家宪法日特别升国旗仪式，组织全校师生在庄严的国旗下进行宣誓，誓词为：“忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国，忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家努力奋斗！” 4、刘校长在国旗下就宪法有关爱国、守法等内容作讲话。 5、学生代表进行倡议，宣读“学法、懂法、守法”倡议书。 6、组织各班利用晨读时间，选择宪法中恰当内容，组织学生朗读，教师进行必要的阐释。 7、上一节宪法教育课，围绕宪法学习日主题，用文字、图片、影像资料等向学生进行一次国家宪法教育，开展一次宪法知识讲解。 8、各班出一期国家宪法日专题黑板报，宣传主题，宣传宪法知识。 9、各班出一期国家宪法日手抄报，让学生通过自己的双手宣传宪法日，宣传宪法。
学校开展学宪法讲宪法活动方案XX(20210218010531)
XX 学校开展学宪法讲宪法活动方案精选【活动背景】 做好法制宣传活动, 举行“学习宪法，大力弘扬法治精神”主题班会，积极响应号召。 【活动目的】 1. 通过班会，加强法制教育，提高学生的法律意识，完善学生的社会责任意识。 2. 引起学生的现实关注，激发学生的参与意识，将校内法制教育学习与社会生活实践：相结合，有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。 【活动方式】班干部主持，师生共同参与，以讲解、朗诵、讨论、竞赛等形式展开。 【活动要求】注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际。 【主持人】 【活动地点】九年四班教室 【活动过程】 一、主持人开场导语，说明对中学生进行法制教育的意义。 甲：学习法律是社会进步对个人的外在要求。现代社会是法制 社会，随着社会的进步和法制建设的逐渐完善，人们的生活与法息息相关。学法、守法、用法成为社会的一种风尚，不懂法、不学法的 人在现今社会将寸步难行，无法立足，因此，在学生中开展法制教
育是社会对人的要求。 乙：法制精神是现代人的一种内在修养。伴随着社会的进步，人的内在素质的内涵正在逐渐丰富。以前的学好数、理、化，走遍天下都不怕的时代已经一去不复返，现代人除了具有丰富的文化知识之外，还应该具有人文和法律精神。 甲：尊法守纪是每个社会公民的义务， 乙：尊法守纪是保护每个人个人利益的保障。合：为此我们开展主题为“学习宪法，大力弘扬法治精神”的主题班会。 二、《宪法》法律知识简介（学生10 人） 主持人：《宪法》共四章：第一章，总纲; 第二章，公民的基本权利和义务; 第三章，国家机构; 第四章，国旗、国歌、国徽、首都。 10 名学生带领同学们学习第二章，公民的基本权利和义务。 三、案例结合，讨论法律案例主持人：同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们，法律与我们的生活息息相关，密不可分。学法，懂法，用法，是青少年素质的重要组成部分。同学们都有十七、八岁了，相信大家都会判断是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢?现在，随着社会的发展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢? 案例一：据《闽西日报》报道：XX年6月26日中午， 某中学生林某因与同年级同学钟某发生矛盾后斗殴，当晚8 时许钟某
中学开展“学宪法讲宪法”活动实施方案
安寨中学开展“学宪法讲宪法”活动方案 青少年是祖国的未来和希望，也是“七五”普法的重点对象。为进一步增进我校学生尊法学法守法用法的积极性，树立正确的社会主义核心价值观，我校决定开展“学宪法讲宪法”活动，制定方案如下： 一、活动目的 通过开展“学宪法讲宪法”活动，使学生初步了解公民的基本权利义务、重要法治理念与原则；初步了解学生个人成长和参与社会生活必须的基本法律常识；让广大青少年学生深入了解宪法、尊崇宪法，为培育法治观念、树立法治信仰奠定基础。 二、活动对象 全校学生。 三、活动时间 2018年5月 四、活动内容 （一）组织开展宪法晨读活动。每周一利用升国旗时间，选择宪法序言及正文中的适当章节、条款，组织学生集体朗读。（时间：早上7:40） （二）组织开展法治网上学习活动。各级组织动员好学生利用教育部全国青少年普法网提供的网络平台，积极参加全国青少年学生法治知识网上答题活动，开展法治知识学习、测评与竞赛活动； （三）开展常规性法制教学。结合教育部普法办推荐普法学习读
本，利用地方课程，发挥课堂主渠道作用，把法制教育作为一项重要内容纳入班主任日常计划，在小学6年级和中学7-9年级落实2学时课堂教学，确保计划、校本教材、课时、师资“四落实”。 （四）组织开展早读宪法演讲活动。在学习宪法的基础上，各级要根据《青少年法治教育大纲》要求，开展以讲宪法故事、讲对宪法的认识与体会、谈宪法精神等为主题的班级演讲活动，一般个人演讲时长5分钟以内。 五、工作要求 1.高度重视。各级要将此次活动作为一项重要普法任务，抓紧时间，尽快部署，确保广大青少年学生及时了解并广泛参与，取得实实在在的学习效果。 2.条件保障。各级要明确专人负责此项活动，加强活动的指导，适当安排普法经费，安排好本部活动。 3.宣传引导。各级要利用征文、宣传栏、黑板报等载体，采取多种方式做好宣传工作，扩大活动影响，营造学习宪法、尊崇宪法的良好氛围。 4.认真总结。各级加强信息反馈，注意及时总结活动情况，收集相关活动的照片，并将活动照片及总结于5月20日前上报学校政教处。学校将把各级此次活动完成情况纳入学校安全考核之中。 安寨中学 2015年5月10日
【教育学习文章】学院“学宪法、讲宪法”团日活动方案
学院“学宪法、讲宪法”团日活动方案各团支部、学生班： 宪法教育是青少年法制教育的核心内容。在青年学生中开展“学宪法、讲宪法”活动，积极引导广大青年了解宪法、尊崇宪法、弘扬宪法精神、增强法制观念，是贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会和省委九届九次全会的具体行动，是“七五”普法教育开局的一项重要普法任务。为贯彻落实国家“七五普法规划”和《青少年法制教育大纲》的要求，经校团委研究决定，在全校范围内开展“学宪法、讲宪法”团日活动。现将有关事项通知如下： 一、活动内容 1、开展“学宪法、讲宪法”主题团日班会活动。积极鼓励学生了解宪法、学习宪法，将法治教育与自我成长相结合，开展故事分享和相关视频学习。 2、组织开展法制讲座、辩论赛、主题板报等活动。通过多种活动形式的展开，进行宪法知识的学习和解读，调动学生参与“学宪法、讲宪法”主题团日活动的积极性，增强个人法治观念。 3、组织开展“学宪法、讲宪法”主题演讲。在结合开展国家宪法日活动的基础上，全面动员和组织学生开展以讲宪法故事、讲对宪法的认识与体会、谈宪法精神等为主题的演讲活动。
4、利用好网络支持平台，做好新媒体宣传工作。教育部全国青少年普法教育网将开设“网上学宪法”学习专栏，提供宪法学习教育资源和技术支持。各分团委要充分利用新媒体，采取多种形式，做好宣传工作，扩大影响，营造学宪法、尊宪法、讲宪法的良好氛围，提高活动的效率和实施效果。 二、活动要求 1、此次主题团日活动时间定为11月22日至12月2日。 2、各班级无需拘泥于上述几种形式，可结合班级情况开展形式多样，丰富多彩的活动。 3、以班级为单位将团日活动总结上交至院团委，上交材料可含有图片以及视频资料，其中文字材料提交纸质版和电子版各一份。 4、团日活动总结格式要求:不加封皮；标题：宋体，二号字，加粗，居中；正文：仿宋_GB2312，三号字，两端对齐；段落：固定值28磅，首行缩进2字符；页边距:上下左右均为25mm。 xx农业大学资源与环境学院 XX年11月24日
学校开展“学宪法讲宪法”活动实施方案
得胜学校开展“学宪法讲宪法"活动方案 青少年就是祖国得未来与希望,也就是“七五”普法得重点对象。为进一步增进我校学生尊法学法守法用法得积极性，树立正确得社会主义核心价值观，我校决定开展“学宪法讲宪法”活动，制定方案如下: 一、活动目得 通过开展“学宪法讲宪法”活动,使学生初步了解公民得基本权利义务、重要法治理念与原则;初步了解学生个人成长与参与社会生活必须得基本法律常识;让广大青少年学生深入了解宪法、尊崇宪法，为培育法治观念、树立法治信仰奠定基础。 二、活动对象 全校学生。 三、活动时间 2017年9月至12月。 四、活动内容 (一）组织开展宪法晨读活动。每周一利用晨读时间，选择宪法序言及正文中得适当章节、条款,组织学生集体朗读。(时间：早上10分钟) （二）组织开展法治网上学习活动.各部校组织动员好学生利用教育部全国青少年普法网提供得网络平台，积极参加
全国青少年学生法治知识网上答题活动,开展法治知识学习、测评与竞赛活动；按照要求落实本地管理员工作，组织完成本学校管理员得注册、认证与组织学习与竞赛工作。接到本通知后，各部校即可通过普法网部署组织学生开展网上学习活动，网上竞赛平台开放至20１7年11月3０日. (三）开展常规性法制教学。结合教育部普法办推荐普法学习读本，利用地方课程，发挥课堂主渠道作用,把法制教育作为一项重要内容纳入教学计划，在小学2-6年级与初一年级落实1０学时课堂教学，确保计划、教材、课时、师资“四落实”。 （四）组织开展宪法演讲活动。在学习宪法得基础上,各部校要根据《青少年法治教育大纲》要求，开展以讲宪法故事、讲对宪法得认识与体会、谈宪法精神等为主题得演讲活动，一般个人演讲时长5分钟以内。演讲活动分为小学、初中二个组别，各组别比赛由各部校负责组织,活动结束后,请将每组别比赛第一名获奖者演讲视频、演讲稿及活动报名表（见附件1）于9月２0日前报送学校安全办。 五、工作要求 1、高度重视。各部校要将此次活动作为“七五"普法开局得一项重要普法任务，抓紧时间，尽快部署，确保广大青少年学生及时了解并广泛参与,取得实实在在得学习效果。 2、条件保障。各部校要明确专人负责此项活动，加强
2020学宪法讲宪法活动方案范文
2020学宪法讲宪法活动方案范文 一、活动主题 二、指导思想 三、活动时间： 2016年12月4日 四、活动内容： 1.向宪法宣誓，人员为新提职法官及新任审判员。 2.邀请社会公众参观法院。 3.邀请两代表一委员旁听案件审理。 4.在县法院楼外组织发放法制宣传材料。向群众赠送《中华人民共和国宪法》、《法在身边》系列图书。 五、工作要求 2、因地制宜，特色鲜明。要结本院特点和社会需求，设计组织好形式多样的系列活动，努力拓宽法制宣传渠道，创新法制宣传方式，确保法制宣传效果。 3、围绕主题，突出重点。要紧紧围绕“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”这一主题，突出宪法学习宣传，切实增强宣传活动的针对性和实效性。 4、加强宣传，营造氛围。各部门要充分利用电子显示屏、法制宣传 栏、标语横幅、微博等载体发挥好舆论宣传的优势和作用，提高活动的公众参与度，扩大活动覆盖面和影响力。新闻媒体要加强活动开展情况的宣传和报道，营造浓厚的社会氛围(宣传标语附后)。
(1)弘扬法治精神服务科学发展 (2)增强宪法观念推进依法治国 (3)弘扬法治精神推进法治桓仁建设 (4)坚持党的领导，人民当家作主和依法治国相统一，不断提高 依法执政能力 (5)树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念 (7)学法律讲权利讲责任讲义务 为贯彻落实区委宣传部、区司法局、区依法治区暨法制宣传教育领导小组办公室关于在全区组织开展国家宪法日暨全国法制宣传日 系列宣传活动，我镇现将活动方案制定如下： 一、活动主题 弘扬宪法精神，建设法治东桥 二、指导思想 深入学习贯彻党的和十八届三中、四中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻系列重要讲 话精神，深入落实关于依法治国、依法行政的要求，采取多种形式，集中开展以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系的宣传教育活动，在全社会树立宪法权威，弘扬社会主义法治精神，形成全社会 自觉学法守法用法的良好氛围，为推动东桥经济又好又快的发展， 营造良好的法治环境。 三、时间安排 从11月20日开始，到12月20日结束。 四、宣传内容 五、重点活动 1、在国家宪法日之际，镇有关部门、镇直各单位组织召开首个 国家宪法日座谈会;
“学宪法讲宪法”演讲比赛实施方案
宣汉县凤鸣乡中心校 “学宪法、讲宪法”演讲比赛活动方案 （学生篇) 一、指导思想： 为全面贯彻素质教育，着力推进青少年法治宣传教育,推进校园法治文化建设,特举行以“学法、讲法、知法，弘扬伟大中国梦”为主题的演讲比赛活动。通过主题活动,引导学生树立正确的理想、信念、人生观、价值观，增强学生的自我保护能力及法律意识,培养学生以爱国主义为核心的民族精神。 二、参赛对象： 本校5-９年级，以“学法、讲法、知法，弘扬伟大中国梦”为主题通过筛选，每班推荐1名优秀选手参加比赛。 三、参赛要求： 题目自拟，脱稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。演讲时间为3－５分钟。 四、演讲评分规则: （1)评分方法：比赛采取10分制,评委现场打分,按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后得分。精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。 （2）评分标准: ①演讲内容:（3分） 要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上,语言
自然流畅，富有真情实感。 ②语言表达：（3分） 要求脱稿演讲，声音洪亮,口齿清晰，普通话标准，语速适当,表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧,动作恰当。 ③演讲表情：（2分） 表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。 ④仪表仪态:(２分） 仪表端庄,服装整洁大方,讲究礼仪。演讲时间控制。 五、参赛地点: 学校大会议室 六、比赛时间： ２01７年1２月29日下午1：30开始 七、领导小组: 组长：王毓臣 副组长:赵武昌苟荣唐绪德 八、评委： 杨春仕童小玲李永飞郑家荣唐小平赵纯礼 九、统计员: 覃书琴胡易梅 九、活动主持人负责: 伍恃君 十、奖项设置 本次活动分设一等奖１名，二等奖１名,三等奖１名;获奖选手由
学生宪法学习宣传活动方案
学生宪法学习宣传活动方案 各普高，大别山科技学校，各中心学校，实验小学，民办学校： 2018年3月，十三届全国人大一次会议通过了《中华人民共和国宪法修正案》。为深入学习宣传贯彻《宪法》《宪法修正案》，进一步推进全县各级各类学校广泛开展宪法教育，丰富教育形式，现将开展全县学生宪法学习宣传活动有关事项通知如下。 一、指导思想 全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，认真落实国 家“七五”普法规划、《青少年法治教育大纲》，切实加强宪法学习宣传，丰富创新青少年学生法治教育内容和形式，全面推动各级各类学校广泛深入地开展宪法教育，引导和促进广大青少年学生学习宪法知识，增强宪法意识，弘扬宪法精神，推动宪法实施，推进法治社会建设。 二、活动范围 全县小学高年级、初中、高中（含中等职业学校）在校学生。 三、活动时间 2018年5月14日一6月30日 四、活动内容与形式 （一）开展宪法学习活动。各学校要通过不同形式，借助多种载 体，开展宪法学习活动，营造浓厚的宪法学习教育氛围。集中开展“三 个一”活动，即开展一次宪法晨读活动。在学习宪法的基础上，利用 晨读时间，选择《宪法》序言及正文中的适当章节、条款，组织开展
“同升国旗童诵宪法一一让宪法精神根植学生心中”宪法晨读活动。 召开一次主题班（队）会。召开一次以讲宪法故事、宪法的认识与体会、宪法精神等为主题的班（队）会。举办一次法治专题讲座。邀请法治副校长、法治辅导员，围绕《宪法》《宪法修正案》学习，举办一 次专题讲座，组织师生集体学习宪法知识。 （二）举办书写宪法活动。各学校组织学生开展抄写《宪法》活动， 举办以“我与宪法同行”为主题的宪法宣传硬笔书法比赛，丰富校园法治文化。比赛分小学、初中、高中三个组别，通过逐级评比， 各学校推荐本地小学、初中、高中优秀学生各5幅作品，于5月28日 前报县教育局法规股，县教育局统一上报参加市级评审、评奖。 作品要求：用字规范，参赛作品须书写规范汉字，书体不限；作 品内容，《宪法》及《宪法修正案》；作品规格，不小于16开纸，以复印纸用钢笔或黑色硬笔书写为宜，并注意格式设计；作品字数，小学组不得少于100字；初、高中不得少于200字。作品背面要标明学生及其指导老师的姓名、联系方式，所在学校和班级等信息。 （三）组织演讲比赛活动。开展“宪法在我心中”为主题的“讲宪法”演讲比赛活动，进一步增强宪法意识，营造遵学守用的良好氛围。通过逐级演讲比赛，各学校推荐本地小学、初中、高中优秀学生 各1名并制作演讲视频光盘，于6月25日前报县教育局法规股，县教育局择优推荐参加全市比赛。 视频要求：演讲视频有效时长5分钟以内；画面清晰，色彩逼真；
宪法学习宣传活动实施方案
萍乡市规划局安源分局 深入开展宪法学习宣传活动实施方案 （红头文号） 为进一步做好宪法的学习宣传工作，培育和践行社会主义核心价值观，根据安源区普法依法治区领导小组办公室《关于深入开展中华人民共和国宪法学习宣传活动的通知》（文件？）结合本部门实际，制订宪法学习宣传方案。 一、活动时间 4月下旬开始至12月底 二、活动主题 以“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”为主题 三、工作安排和责任分工 （一）全面推动宪法学习宣传进机关。落实主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责，抓住“关键少数”，加强领导干部和机关工作人员的宪法学习教育，切实增强宪法观念，带头遵守宪法，维护宪法权威。 1. 组织一次班子会集体学习宪法。（责任股室：办公室）
2. 组织一次分局党支部集体学习宪法。（责任股室：法规股） 3. 组织一次局机关工作人员集体学习宪法。（责任股室：办公室） 4. 举行一次宪法宣誓活动。（责任股室：法规股） 5. 定期组织宪法知识测试。（责任股室：法规股） （二）推动宪法学习宣传进乡村。在对口帮扶村——下柳源村，通过举办讲座、悬挂宣传横幅、发放宣传手册、专题展板等群众性形式，大力营造全社会学习宪法、贯彻宪法的舆论氛围，做到家喻户晓、人人皆知。（责任股室：驻村第一书记） （三）推动宪法学习宣传进网络。在规划局门户网，政府网站上设置宣传图片和标语，利用机关内部微信群等平台，通过文字、图片、视频、动漫等形式，开展有深度的宪法学习宣传活动，积极参加网上宪法法律知识竞赛、宪法法治动漫微电影作品征集等新媒体宣传活动。（责任股室：办公室、法规股、审批股、总工室、用地股）（四）推动宪法宣传进公共场所。在建筑楼盘边设计宣传栏，横挂宣传标语，用群众身边的典型案件教育群众，广泛宣传法治文化，努力营造良好的法治氛围。（责任股室：法规股、审批股）（五）认真组织开展“12·4”国家宪法日系列宣传活动。以宪法学习宣传教育为重点，集中组织开展宪法法律宣传活动，再一次掀
2021年高中学宪法讲宪法活动方案
高中学宪法讲宪法活动方案 12月4日，是中国的“宪法日”。之所以确定这一天为“宪法日”，是因为中国现行的宪法，在1982年12月4日正式实施。下面是的20xx高中学宪法讲宪法主题方案，欢迎借鉴。 目的：通过学习了解宪法的基本原则。 活动过程： 1、什么是宪法的基本原则? 宪法的基本原则是指在制定宪法时所依据的基本理论，在规定国家制度和社会制度时所遵循的根本标准，它贯穿于宪法的全部内容之中，体现着宪法的基本精神，突出反映宪法的本质属性。 2、宪法的基本原则有哪些? (一)人民主权原则。人民主权原则的核心就是指国家主权这一最高权力人民，同时永远属于人民，人民有权参与国家事务的管理。我国现行《宪法》
第2条规定：“中华人民 ___的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民 ___和地方各级人民 ___。人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。”这一规定充分表明，我国现行宪法不仅确认了人民主权原则，同时也规定了实现人民主权原则的方式，即人民___制度。 (二)人权原则。所谓人权就是作为一个自然人所应该享有的权利。我国宪法条文中没有直接使用人权一词，而是使用公民的基本权利这一表述。我国宪法 第二章具体规定了公民的各项基本权利，不仅包括政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密等，而且还规定了公民的劳动权、休息权和从国家及社会获得物质帮助权等 ___权利。 (三)法治原则。法治原则的基本含义是：法律是国家和公民的最高活动准则，任何国家机关、政党和团体、公民包括国家 ___都必须遵守法律，在法律的范围内活动;国家任何权力都必须有法律的依据，而对 ___的任何限制也都必须源于法律，法律面前人人平等。 3、、我国公民的基本权利有哪些?
学校学宪法讲宪法活动方案
学校学宪法讲宪法活动方案学校学宪法讲宪法活动方案如何制定?以下是XX收集的学校学宪法讲宪法活动方案，仅供大家阅读参考! 学校学宪法讲宪法活动方案一： 【活动背景】 做好法制宣传活动,举行“学习宪法，大力弘扬法治精神”主题班会，积极响应号召。 【活动目的】 1.通过班会，加强法制教育，提高学生的法律意识，完善学生的社会责任意识。 2.引起学生的现实关注，激发学生的参与意识，将校内法制教育学习与社会生活实践:相结合，有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。 【活动方式】 班干部主持，师生共同参与，以讲解、朗诵、讨论、竞赛等形式展开。 【活动要求】 注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际。 【主持人】 【活动地点】九年四班教室 【活动过程】 一、主持人开场导语，说明对中学生进行法制教育的
意义。 甲:学习法律是社会进步对个人的外在要求。现代社会是法制社会，随着社会的进步和法制建设的逐渐完善，人们的生活与法息息相关。学法、守法、用法成为社会的一种风尚，不懂法、不学法的人在现今社会将寸步难行，无法立足，因此，在学生中开展法制教育是社会对人的要求。 乙:法制精神是现代人的一种内在修养。伴随着社会的进步，人的内在素质的内涵正在逐渐丰富。以前的学好数、理、化，走遍天下都不怕的时代已经一去不复返，现代人除了具有丰富的文化知识之外，还应该具有人文和法律精神。 甲:尊法守纪是每个社会公民的义务， 乙:尊法守纪是保护每个人个人利益的保障。 合:为此我们开展主题为“学习宪法，大力弘扬法治精神”的主题班会。 二、《宪法》法律知识简介(学生10人) 主持人:《宪法》共四章:第一章，总纲;第二章，公民的基本权利和义务;第三章，国家机构;第四章，国旗、国歌、国徽、首都。 10名学生带领同学们学习第二章，公民的基本权利和义务。 三、案例结合，讨论法律案例 主持人:同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身
学宪法讲宪法实施方案
学宪法讲宪法实施方案 【活动背景】 做好法制宣传活动,举行“学习宪法，大力弘扬法治精神”主题班会，积极响应号召。 【活动目的】 2.引起学生的现实关注，激发学生的参与意识，将校内法制教育学习与社会生活实践：相结合，有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。 【活动方式】 【活动要求】 注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际。 【主持人】 【活动地点】九年四班教室 【活动过程】 一、主持人开场导语，说明对中学生进行法制教育的意义。 甲：学习法律是社会进步对个人的外在要求。现代社会是法制社会，随着社会的进步和法制建设的逐渐完善，人们的生活与法息息相关。学法、守法、用法成为社会的一种风尚，不懂法、不学法的人在现今社会将寸步难行，无法立足，因此，在学生中开展法制教育是社会对人的要求。 甲：尊法守纪是每个社会公民的义务， 乙：尊法守纪是保护每个人个人利益的保障。
合：为此我们开展主题为“学习宪法，大力弘扬法治精神”的主题班会。 二、《宪法》法律知识简介(学生10人) 主持人：《宪法》共四章：第一章，总纲;第二章，公民的基本 权利和义务;第三章，国家机构;第四章，国旗、国歌、国徽、首都。 10名学生带领同学们学习第二章，公民的基本权利和义务。 三、案例结合，讨论法律案例 主持人：同学们，法律离我们并不遥远，发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们，法律与我们的生活息息相关，密不可分。学法，懂法，用法，是青少年素质的重要组成部分。同 学们都有十七、八岁了，相信大家都会判断是非对错，可是，为什 么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢?现在，随着社会的发展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应该去深思呢? 案例一：据《闽西日报》报道：2005年6月26日中午，某中学 生林某因与同年级同学钟某发生矛盾后斗殴，当晚8时许钟某纠集 同学挟持林某到校外一小巷内，将林某打倒在地。后来林某起身掏 出水果刀，对其中的王某等人乱刺后逃离现场，王某被刺后经送医 院抢救无效死亡。11月17日，县法院以林某犯故意伤害罪，判处 林某有期徒刑三年，缓刑四年。 案例二：2010年12月11日上午7点20分左右，楚雄市紫溪中 学高二1班学生小阳与同班同宿舍同学小磊在男生公寓401室因发 生口角冲突，小阳用刀捅伤小磊，另一名同班同宿舍的同学小宇在 劝架过程中也被小阳捅伤，之后小阳割腕自杀。当学校领导赶到现 场将3名学生送往州医院救治时，小磊和小宇经抢救无效死亡，小 阳在医院包扎后被公安机关控制。 案例五：16岁的少年胡某在合肥市一网吧里玩“用刀捅人”的 暴力游戏时，由于技术欠佳，每次都被别人“捅”倒。坐在旁边的 一同龄少年忍不住对胡某冷嘲热讽。在网络上“杀”红了眼的胡某
学校学习宪法活动实施方案
学校学习宪法活动实施方案 学校学习宪法活动实施方案今年是我国开展普法宣传XX周年,为了全面落实“六五”普法规划确定的各项任务,为“七五”普法打好基础起好步,大力营造尊法、学法、守法、用法的深厚氛围,根据教育局临教函《关于组织开展第三届全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知》的文件精神要求,结合我校实际,决定组织开展系列学习宣传教育活动,现制定方案如下: 一、指导思想 以国家宪法日为契机,在全校大力宣传法制精神,进一步提升全校师生的遵纪守法意识。全面推进我校普法、学法、守法工作的开展,切实加强校园法制教育,健全学校法制宣传教育长效机制,促进学生健康成长。 二、活动主题 遵崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法。 三、时间安排 XXXX年X月XX至XX下旬。 四、活动组织 1、召开宪法日学习宣传教育动员大会,布置我校宪法日学习宣传教育活动。要求广大师生增强学习宣传宪法的自觉性和主动性,正确认识活动的重要性。校长领学《宪法》部分章节等内容,特别是有关教育教师的内容。让广:大教师了解全面推进依法治国的指导思想、总体目标、基本原则,以及科学立法、严格执法、公正司法、全民守法等重大任务的部署情况。了解宪法的精神和原则及重要地位和作用。深刻认识国家宪法日,对于增强全社会的宪法意识,弘扬宪法精神,全面推进依法治国产生的重要影响。切实提高全体教职工的法制思维、法制能力和法制水平。 2、加大宣传,营造氛围。精心挑选、设计、制作宣传标语,用好校园电子显示屏、宣传版面、广播站等阵地。针对小学生的年龄特点,围绕“遵崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”的主题,放低重心,把宣传宪法基本原则和精神作为重点,确保宣传的实效性。 3、学校组织一次国家宪法日特别升国旗仪式,组织全校师生在庄严的国旗下进行宣誓,誓词为:“忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国,忠于人民,恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督,为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家;努力奋斗!” 4、刘校长在国旗下就宪法有关爱国、守法等内容作讲话。 5、学生代表进行倡议,宣读“学法、懂法、守法”倡议书。 6、组织各班利用晨读时间,选择宪法中恰当内容,组织学生朗读,教师进行必要的阐释。 7、上一节宪法教育课,围绕宪法学习日主题,用文字、图片、影像资料等向学生进行一次国家宪法教育,开展一次宪法知识讲解。 8、各班出一期国家宪法日专题黑板报,宣传主题,宣传宪法知识。 9、各班出一期国家宪法日手抄报,让学生通过自己的双手宣传宪法日,宣传宪法。 五、活动要求 1、全校教职工要高度重视这次国家宪法日学习宣传教育活动,正确认识开展活动的重要意义和作用,认真学习,积极宣传,按时完成学校交付的各项任务。 2、各班要早动手、早谋划,突出主题,力求实效。要结合班情,灵活形式,开展丰富多样的宣传教育活动,要善于挖掘学生身边喜闻;乐见的人和事。 3、活动结束各班,要认真总结,按时报送材料,要做好资料的归档整理。
“学宪法-讲宪法”活动方案
小学开展“学宪法讲宪法”活动方案为进一步提高广大青少年学生的法制意识和法律素质，推动学校法制教育的深入开展，引导广大学生学法、懂法、守法，特制定进一步开展法制教育活动实施方案： 一、指导思想 以党的十九大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以提高学生法律素质为目标，深入开展法制教育，大力推进依法治教、依法治校，坚持法制教育与道德教育相结合、与法治实践相结合、与科技文化教育相结合、与社会实践活动相结合，不断增强青少年的法制观念和自我保护意识，大力营造有利于青少年健康成长的社会环境，努力开创我校学法制教育工作的新局面。 二、活动目标 对学生要着重进行社会主义民主与法制观念教育，增强学生的爱国意识、权利与义务意识、守法用法意识，进行预防未成年人犯罪教育，提高学生明辨是非、自我保护能力，不断提高广大学生的法律素质，预防和减少违法犯罪行为。 三、活动主题 做知法、守法楷模，建和谐、文明校园 四、活动形式 组织开展活动：学校升旗进行法制安全教育，召开班级法律主题班会。 五、活动内容 重点学习宣传《中华人民共和国未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》，对学生进行法律启蒙和法律常识教育，培养自我保护意识，提高分辨是非能力，养成遵纪守法习惯。 六、活动步骤
1、营造浓厚宣传氛围。学校要利用校园广播、板报、升旗仪式、班队会等宣传教育阵地，加强学校法治文化建设，通过深入开展形式多样、富有成效的“法制教育宣传月”活动，在校园中营造学法、用法的浓厚氛围，对教师、青少年学生进行法制教育，发挥学校法治文化建设在法制教育中的积极作用。具体要求:各班开好一次法制主题班会。 2、坚持发挥学校课堂在青少年法制教育的基础性和主渠道作用。使法制教育成为学校全面落实素质教育的重要内容。充分发挥《品德与生活》及《品德与社会》课在法制教育中的重要作用，要在相关学科教学过程中根据青少年学生身心成长的特点和接受能力，渗透法制教育内容，把传授知识和法纪教育融为一体，不断提高法制教育的针对性和实效性。 3、建立和完善学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育网络。一是聘请学校兼职法制副校长，开展法制专题讲座。二是通过开办家长学校、向家长宣传法律知识和科学的教育方法，提高家长的法律意识和法律素质，更好地配合学校对学生进行法制教育。 七、工作要求 1、高度重视，加强领导。学校高度重视法制教育工作，成立法制教育组织领导机构。 2、认真总结，推广经验。学校深入开展调查研究，及时总结推广青少年学生法制教育的好经验、好作法，认真解决工作开展中出现的新情况、新问题，不断提高我校学生法制教育工作的水平和实际效果。 3、注重实效，讲求方法。学校将结合自身实际情况，把“法制教育”有机的融入形式多样、学生喜闻乐见的活动中，力争在提高学生知法、守法、用法上有新提高。 2018.10.15
宪法学习宣传教育活动方案
宪法学习宣传教育活动方案 活动主题：围绕国家宪法日暨全国法制宣传日的主题"弘扬法治精神，建设法治中国". 一、活动目的： 1、加强对教职员工特别是教师的法制宣传教育。结合师德师风建设和育人实践，组织教职工学习基本的法律原则、法律规范以及教育专业法律知识，着力提高指导学生学习法律、培养学生法制观念的意识与水平，促进广大教职工爱岗敬业、教书育人。 2、加强学生的法制宣传教育。通过"法制教育宣传月"系列活动，引导学生形成自觉学习、履行诚信道德和遵纪守法等良好品质，增强自我保护和维权意识，提高分辨是非的能力，养成良好的行为习惯，使广大学生在学校做个好学生，在家庭做个好成员，在社会做个好公民，成为良好社会风尚的积极实施者和有力促进者。 二、时间安排： 2015年4月10日至2014年5月10日 三、组织领导： 为了法制宣传月顺利实施，成立四月法制宣传月领导小组，负责方案的实施和宣传工作，成员组成如下： 组长：孙毅（校长） 副组长：杜宏亮（副校长） 成员：景英、徐军、王尚云、政教处成员、全体班主任。 领导小组设办公室于政教主任室，由杜宏亮副校长任办公室主任，负责日常工作。 四、活动安排： 1、4月20日举办法制教育宣传月启动仪式，由副校长在升旗仪式国旗下讲话中向全校师生发出"增强法制意识，共建和谐校园"为主旋律的倡议，以促进学校安全发展、和谐发展、科学发展。 2、营造校园浓郁的法制教育氛围。利用国旗下讲话、橱窗、法制宣传图片、标语、广播室、多媒体"法制教育"专栏等，大力宣传法律法规知识和遵纪守法的先进事迹。 3、组织教职员工认真学法。利用教职工大会时间，学习并印发《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师职业道德规范》和《中小学学生人身伤害事故预防与处理办法》等有关法律法规文件。 4、抓好法制教育的日常化。每位老师在学科教学中要有机渗透法制教育，尤其是政治课，要充分发挥学科教育优势，结合法律案例，对学生进行潜移默化的教育。 5、组织学生学习一次法律法规知识和竞赛活动。各班主任利用晨会、班会课组织学生并印发《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国道路交通安全法》、《中小学学生人身伤害事故预防与处理办法》以及禁毒、环境保护、互联上等相关知识，加强学生的安全教育，抓好行为习惯教育。
黄鹤小学2018年开展“学宪法 讲宪法”活动方案
黄鹤小学2018年开展“学宪法讲宪法” 活动方案 为进一步提高广大青少年学生的法制意识和法律素质，推动学校法制教育的深入开展，引导广大学生学法、懂法、守法，特制定进一步开展法制教育活动实施方案： 一、指导思想 以党的十九大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以提高学生法律素质为目标，深入开展法制教育，大力推进依法治教、依法治校，坚持法制教育与道德教育相结合、与法治实践相结合、与科技文化教育相结合、与社会实践活动相结合，不断增强青少年的法制观念和自我保护意识，大力营造有利于青少年健康成长的社会环境，努力开创我校学法制教育工作的新局面。 二、活动目标 对学生要着重进行社会主义民主与法制观念教育，增强学生的爱国意识、权利与义务意识、守法用法意识，进行预防未成年人犯罪教育，提高学生明辨是非、自我保护能力，不断提高广大学生的法律素质，预防和减少违法犯罪行为。 三、活动主题 做知法、守法楷模，建和谐、文明校园 四、活动时间 2018年3月——2018年12月 五、活动形式 组织开展六个一活动：学校升旗进行法制安全教育、出一期法制教育专栏板报，召开一次班级法律主题班会，开展一次法制手抄报比赛。
六、活动内容 重点学习宣传《中华人民共和国未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》，对学生进行法律启蒙和法律常识教育，培养自我保护意识，提高分辨是非能力，养成遵纪守法习惯。 七、活动步骤 1、营造浓厚宣传氛围。学校要利用校园广播、板报、升旗仪式、班队会等宣传教育阵地，加强学校法治文化建设，通过深入开展形式多样、富有成效的“法制教育宣传月”活动，在校园中营造学法、用法的浓厚氛围，对教师、青少年学生进行法制教育，发挥学校法治文化建设在法制教育中的积极作用。具体要求:各班办好一期法制教育手抄报、开好一次法制主题班会。 2、坚持发挥学校课堂在青少年法制教育的基础性和主渠道作用。使法制教育成为学校全面落实素质教育的重要内容。充分发挥《品德与生活》及《品德与社会》课在法制教育中的重要作用，要在相关学科教学过程中根据青少年学生身心成长的特点和接受能力，渗透法制教育内容，把传授知识和法纪教育融为一体，不断提高法制教育的针对性和实效性。 3、建立和完善学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育网络。一是聘请学校兼职法制副校长，开展法制专题讲座。二是通过开办家长学校、向家长宣传法律知识和科学的教育方法，提高家长的法律意识和法律素质，更好地配合学校对学生进行法制教育。 八、工作要求 1、高度重视，加强领导。学校高度重视法制教育工作，成立法制教育组织领导机构。 2、认真总结，推广经验。学校深入开展调查研究，及时总结推广青少年学生法制教育的好经验、好作法，认真解决工作开展中出现的新情况、新问题，不断提高我校学生法制教育工作的水平和实际效果。