2011-2013年湖南高考文科成绩排名一分一档表
2011-2013年湖南高考文科成绩排名分数段
2017年湖南省考笔试成绩查询入口
2017年湖南省考笔试成绩查询入口 全省共计划招考公务员9671名，其中省直党政群机关(含省垂直管理单位)806名、市县乡党政群机关6900名、法院系统779名、检察院系统503名、公安机关583名、从“大学生村官”等服务基层“四项目”人员中选拔选调生100名(从普通高校应届毕业生中选拔选调生工作另行部署)。 湖南人事考试网：2017湖南公务员考试成绩查询入口为湖南人事考试网，查询时间为5月中下旬。届时广大考生可登录湖南人事考试网或拨打人事局电话查询2017湖南公务员考试成绩，为防止湖南人事考试网拥挤，湖南公务员考试网也将第一时间开通2017湖南公务员考试成绩查询入口通道，请广大考试及时关注本站。 湖南公务员考试提供2017湖南公务员考试笔试成绩查询入口。2017湖南公务员考试笔试成绩查询入口预计在5月中下旬开通。 》》》2017湖南公务员考试笔试成绩查询入口(暂未开通)《《《 2017年湖南公务员考试行测备考：排列与组合题型的三种常用方法排列与组合是在数量关系里面比较特殊的题型，说它特殊是因为他的研究对象独特，研究问题的方法和我们以前学习的不同，知识系统也相对独立(出自高中所学的全新知识点)，而且还是我们以后学习简单概率问题的一个基础。并且从最近几年的公务员考试形式来看，这部分考题的难度有逐年上升的趋势，而且，题型也越来越灵活。 排列与组合的特殊与灵活注定了它在数量关系当中是一个比较难的题型，但是“兵来将挡水来土掩”，难的题型有巧用的解题方法么?答案是有的，中公教育专家就给大家分享一下数量关系当中排列与组合的常用解题方法： 1、优限法 优限法就是对于有限制条件的元素(或位置)的排列组合问题，在解题时优先考虑这些元素(或位置)，再去解决其它元素(或位置)，优限法可以很好的解决对某一元素有特殊要求的排列与组合题目，下面我们就一起来看一下优限法是如何操作的：
2017湖南省考笔试成绩排名查询入口
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Excel表格在统计学生成绩中的应用
excel函数在学生成绩统计中的应用 Excel俗称电子表格，是集表格、计算和数据库为一身的优秀软件，其数据处理的核心是函数和数据库，本文仅介绍用Excel2KX进行成绩统计和一些日常统计的函数。 一．考试成绩的统计 （一）对班学生成绩的总体评估统计 1.假设E4：E53单元格存放某班学生的语文考试成绩，若要计算该科的总分、人平分、及格人数、及格率、优秀人数、优秀率、最高（低）分、分段统计等。 （1）参考人数统计： 若要将参考人数放在E54单元格中，只需选定该单元格并插入“计数函数”：“COUNT”并选定要计数的单元格区间E4:E53或（输入）公式：“=COUNT(E4:E53)” 回车即可；（2）学科总分的统计： 若要将该科的总分存放在E55单元格中，只需选定该单元格并插入“求和函数”：“SUM”并选定要计数的单元格区间E4:E53或（输入）公式：“= SUM (E4:E53)”回车后即可计算出该科总分(注：在E55单元格只显示计算结果。如要修改该公式，只需选定该单元格，在编辑栏内即可修改)。 （3）学科平均分的统计： 若要将该科人平分存放在E56单元格中，选定该单元格插入平均值函数“AVERAGE”并选定求值区间“E4：E53”或输入公式：“＝AVERAGE(E4：E53)”，回车后即可计算出人平分(注：数组或单元格引用中的文字、逻辑值或空白单元格将被忽略，但单元格中的“0”则参与运算)。 （3）学科及格人数统计： 若要将该科的及格人数存放在E57单元格中，选定该单元格插入计算某个区域内满足指定条件的单元格数目函数的条件函数：“COUNTIF”，插入函数的方法是单击“插入”菜单中的“插入函数（F）…”命令，弹出一个“插入函数”对话框，在其中的“选择函数”下的列表框中选定选定“COUNTIF”函数，单击“确定”，弹出一个“函数参数”指定对话框，在其中的“Range”右边矫形框中输入统计的区间E4：E53或（单击矫形框右端的压缩图标，再在工作表中选择统计区间E4：E53，再单击“函数参数”压缩框中右端的扩展图标，返回扩展的“函数参数”对话框中），再单击对话框中的“Criteria”右边的矩形框，并键入及格条
学生成绩综合统计表
学生成绩综合统计表
4.6 学生成绩综合统计表（一）案例背景 期末考试后，除了要统计各个分数段人数分布情况外（前面章节已经介绍了多种统计分数段的方法）可能还要统计年级和各班的及格人数与及格率，优秀人数与优秀率，以及各班里前、后若干名（如年级前20名和后20名）的人数和比例等。 本案例以某中学高一年级4个教学班100名学生的期末考试的3科成绩和总分为样本，统计全年级4个班级学生的期末考试及格人数与及格率，优秀人数与优秀率，以及各班里年级前20名和后20名的人数和比例，以便进行综合分析。同时将前20名和后20名学生的成绩在统计表中标示出来，以使得前、后20名的成绩能够在成绩表突出显示。 要实现本案例中的功能，学员应该掌握以下EXCEL技术点 ●基础知识条件格式 ●函数应用ISNUMBER函数SUM函数，LARGE函数，SMALL函数 ●综合应用函数嵌套数组公式。 最总效果展示
4.6.1创建原始数据表 Step 1创建工作簿、重名工作表 创建工作簿“综合统计表.xls”，然后将工作表重命名为“统计表”，删除多余工作表。 Step2输入原始成绩 ①在单元格A49输入表格标题：“高一年级期末考试成绩统计表”，选择你好单元格区域A49:G49，单击“合并及居中”按钮，字体、字型、字号设置为黑体加粗16号。 ②在单元格区域A50：G50输入字段名：“班级”，“学号”，“姓名”，“语文”，“数学“，“英语”和“总分“。 ③在单元格区域A51：F150输入全年级4个班100名学生的“语文”，“数学“，“英语”成绩 “=SUM(D51:F51) ”，④在单元格G51输入公式： 然后按键确认，计算出第一个学生的“总分”。 ⑤选中单元格G51，双击单元格G51右下角的填充柄即可完成其余学生“总分”的统计工作。 ⑥选中单元格区域A50：G150，按图2样式设
湖南法检两院考试成绩排名汇总及备考资料
湖南法检两院考试成绩排名汇总及备考资料
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2014年湘潭市法院公务员面试资格审查通知 https://www.360docs.net/doc/0814162875.html,/html/2013/12/27364.html 2014年湖南法检两院考试成绩排名汇总 2014年湖南省法检两院考试成绩排名将在湖南各人事考试网公布，更多湖南法检两院 面试相关信息请密切关注中公湖南法检两院考试网。（按 CTRL+D 收藏本页） 2014湖南法检两院考试成绩排名汇总如下： 地区2014年湖南省法检两院考试成绩排名汇总 省直单位2014年湖南省直法检两院考试成绩排名 长沙市2014年长沙法检两院考试成绩排名 邵阳市2014年邵阳法检两院考试成绩排名 常德市2014年常德法检两院考试成绩排名 娄底市2014年娄底法检两院考试成绩排名 永州市2014年永州法检两院考试成绩排名 株洲市2014年株洲法检两院考试成绩排名 岳阳市2014年岳阳法检两院考试成绩排名 衡阳市2014年衡阳法检两院考试成绩排名 湘潭市2014年湘潭法检两院考试成绩排名 益阳市2014年益阳法检两院考试成绩排名 郴州市2014年郴州法检两院考试成绩排名 怀化市2014年怀化法检两院考试成绩排名湘西自治州2014年湘西法检两院考试成绩排名(已出) 张家界2014年张家界法检两院考试成绩排名(已出) 2014年湖南省法院、检察院考试：梦圆法检，赢在起跑线湖南省法检两院考试已经持续多年，为了保持考生的法律专业素质，报考审判业务、检察业务职位的，要加考专业知识，主要测试宪
2015年湖南省公务员考试笔试成绩排名
2015年湖南省公务员考试笔试成绩排名 2015年湖南省公务员考试笔试成绩排名信息大家可以在湖南人事考试网或者是湖南中公教育查看。如果在上面两个网站没有看到信息的话，那么，你在其它网站上面更加找不到2015年湖南省公务员考试笔试成绩排名的情况了。大家还可以加入2015年湖南省公务员考试交流群：0，群里也会第一时间公布最新的笔试成绩排名信息。 以下是给大家的备考资料： 让名人名言点亮你的2015年湖南公务员面试考场 随着多省公务员考试笔试成绩的逐渐揭晓，即将迎来公务员面试大潮。对于考生来说，我们有必要在参加面试前积累一些名人名言，因为运用名人名言来充当我们的理论论据，就会使自己的回答听起来铿锵有力，会使我们的答题内容锦上添花。同时，面试的一些题目也会利用常见的名人警句来作为面试的考点，以此来考察考生对事物的看法。下面中公教育专家将汇总一些名人名言来作为参考，帮助大家积累语言素材。 1、看不上自己地位的人肯定也配不上这种地位。——谚语 2、烈火试真金，逆境试强者。——塞内加 3、世人缺乏的是毅力，而不是气力。——雨果 4、天才在于积累，聪明在于勤奋。——华罗庚 5、无论在什么时候，永远不要以为自己已经知道了一切。——巴甫洛夫 6、与其隐己之短，不如隐己之长。——费尔巴哈 7、最有学问和最有见识的人总是很谨慎的。——卢梭 8、由俭入奢易，由奢入俭难。——司马光
9、奢侈是民族衰弱的起点。——古巴谚语 10、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 11、如果有什么需要明天做的事，最好现在就开始。——富兰克林 12、管理者的最基本功能是发展与维系一个畅通的沟通管道。——巴纳德 13、君子贵人而贱己，先人而后己。——《礼记》 14、尊重别人，才能让人尊敬。——笛卡尔 15、没有感恩就没有真正的美德。——卢梭 16、勤劳的家庭，饥饿过其门而不入。——富兰克林 17、人民不仅有权爱国，而且爱国是义务，是一种光荣。——徐特立 18、我无论做什么，始终想着，只要我的精力允许的话，我就要首先为我的祖国服务。——巴甫洛夫 19、我唯一的希望就是多有贡献。——白求恩 20、什么叫领导?领导就是服务。——邓小平 21、公生明，偏生暗。——《荀子》 22、谁把法律当儿戏，谁就必然亡于法律。——拜伦 23、有错误要逢人便讲，即可取得同志的监督帮助，又可以给同志们以借鉴。——周恩来 24、恪尽职守的精神比个人的声望更重要。——林肯 25、临官莫如平，临财莫如廉。——白居易
湖南省考分数线_各职位2018年面试入围分数线汇总
湖南省考分数线_各职位2018年面试入围分数线汇 总 湖南公务员考试网为您提供：2018湖南公务员考试分数线_各职位面试入围分数线。 官方不会发布省考面试入围分数线，湖南中公教育根据笔试成绩排名及招录比例进行整理，仅供参考，入围与否以湖南人事考试网官方发布为准。 2018年湖南省直公务员考试分数线_各职位面试入围分数线公告 2018年湖南长沙市公务员考试分数线_各职位面试入围分数线公告 2018年常德公务员考试分数线_各职位面试入围分数线公告 2018年邵阳公务员考试分数线_各职位面试入围分数线公告 2018年娄底公务员考试分数线_各职位面试入围分数线公告 2018年株洲公务员考试分数线_各职位面试入围分数线公告 2018年永州公务员考试分数线_各职位面试入围分数线公告 2018年衡阳公务员考试分数线_各职位面试入围分数线公告 2018年岳阳公务员考试分数线_各职位面试入围分数线公告 2018年益阳公务员考试分数线_各职位面试入围分数线公告 2018年湘潭公务员考试分数线_各职位面试入围分数线公告 2018年怀化公务员考试分数线_各职位面试入围分数线公告 2018年郴州公务员考试分数线_各职位面试入围分数线公告 2018年湘西公务员考试分数线_各职位面试入围分数线公告 2018年张家界公务员考试分数线_各职位面试入围分数线公告。 下面是2018年湖南公务员考试资料： 公务员面试成“公”之路不再艰难
公务员，一个让多少人羡慕而又止步的职业。稳定的工作环境，还算可以的收入，较高的社会地位，更重要的是为人民服务带来的精神体验，这都使得很多有识之士想要进入这个队伍。但是在逢进必考的今天，又有多少人因为对考试的畏惧而止步。其实，公务员的考试并不复杂，绝大部分情况下，考生需要先通过笔试，之后还需参加面试考试。笔试和面试是公务员考试的两个重要环节，而考生对面试的畏惧心理远远强于笔试。因此，今天中公教育专家带领大家破解面试，掌握高分技巧，让我们的“成公”之路不再艰难。 一、良好的形象是基础。 良好的形象，决定了第一印象。在心理学中，第一印象直接关乎他人对自己的评价和交流，影响着个人的发展和机遇。在面试中，考生良好的第一印象直接会让考官对考生的好感大大增加，认可度打打攀升，考生的分数往往就要高一点。 所以，考生在面试考试中，着装打扮，形象举止，都应该凸显自己的良好形象。为面试高分奠定第一步的基础。 二、流畅的语言表达是保障。 面试中需要通过答题来回答考官的提问，那么如何让答题内容更好的呈现就很关键。流畅的语言就是基本的保障。流畅自然，用词适当的表达，能够清晰准确的传达信息，更让考官在信息接收过程中充满愉悦。在某地面试中，就有位考生答了一道题出现了七十几次嗯啊，回答极度不流畅而被考官打断。所以，流畅感带给考官的愉悦无疑是一种极大的筹码，因为语言的流畅深层次反映考生清晰的逻辑思维、丰富的只是储备、成熟的心智心态。 因此，加强语言训练，消除口头语，提高准确性，让语言表达成为自己一个亮色的标签，给人以“万花丛中一点绿”的即视感，相信成功就有了更大的保障。 三、出彩的答题内容是核心。 近年来，伴随着面试考试的越来越成熟，考官培训的越来越频繁，考试体系的越来越科学，评分标准越来越客观。面试已经逐渐脱离主观化的时代而进入客观时代。考生对题目的把握和应答就决定着分数的高低。题目是载体，是对测评要素的考查，那么对题目的回答越针对，内容越全面，自然而然就反映了考生在某个或某些测评要素上的优秀，那么考官在评分要素测评表上的给分自然就会高，所以，考生对于答题的训练依然是一个重点，而好的答题内容，一方面离不
湖南省公务员考试面试2016年
湖南省公务员考试面试2016年 笔试时间定在4月23日。今年湖南全省共计划招考公务员7080名，其中省直党政群机关(含省垂直管理单位)876名、市县乡党政群机关4577名、法院系统674名、检察院系统433名、选调生520名。较去年相比，今年湖南省公务员考试招录人数减少了154人。 点击查看》》》2015年湖南省公务员面试公告（市州面试公告汇总） 面试 1.面试时间及相关规定另行公告。 2.面试地点分别设在省直和市州。 3.面试由省公务员主管部门组织，省直、市州分级实施。 4.面试对象为资格审查和体能测评合格人员。 招考职位面试对象等于或少于招录计划数的，相应核减招录计划。招考职位只招1人且面试对象为1人的，不再核减招录计划数。 招考职位实际参加面试人数没有形成有效竞争的，报考人员面试成绩必须不低于当场(同一场次、同一个面试考官组、同一套面试题本)形成有效竞争职位入围体检人员的最低面试分数。 成绩合成和排名 (一)成绩合成 一般职位笔试成绩=行政职业能力测验×50%+申论×50% 法官助理、检察官助理职位笔试成绩=行政职业能力测验×30%+申论×30%+法律专业知识×40% 综合成绩=笔试成绩×60%+面试成绩×40% 笔试成绩、面试成绩、综合成绩均按四舍五入保留到小数点后两位数字。
(二)成绩排名 综合成绩相同的，按笔试成绩进行排名;笔试成绩相同的，按行政职业能力测验成绩进行排名。 体检和考察 (一)体检 按照招考职位计划1∶1的比例，在参加面试人员中按综合成绩从高分到低分的顺序确定体检对象。 体检在省、市州公务员主管部门指定的体检机构进行。 体检按照《公务员录用体检通用标准(试行)》(国人部发〔2005〕1号)、体检操作手册和《关于修订〈公务员录用体检通用标准(试行)〉及〈公务员录用体检操作手册(试行)〉的通知》(人社部发〔2010〕19号)、《关于印发公务员录用体检特殊标准(试行)的通知》(人社部发〔2010〕82号)、《关于印发〈公务员录用体检操作手册〉(试行)有关修订内容的通知》(人社部发〔2013〕58号)等有关规定执行。其中报考法官助理、检察官助理、司法助理员职位的人员，要求肢体健全，无色盲、斜视、内斜视。 对心率、视力、听力、血压等项目达不到体检合格标准的，应当日复检;对边缘性心脏杂音、病理性心电图、病理性杂音、频发早搏(心电图证实)等项目达不到体检合格标准的，应当场复检。当日复检和当场复检的医院为初次体检医院，复检时间不超过当天17：30。报考人员对非当日、非当场复检的体检项目结果有疑问时，可以在接到体检结论通知之日起7日内向体检实施机关提交复检申请。当日复检、当场复检及非当日、非当场复检都只能进行一次，复检内容为对体检结论有影响的项目，体检结果以复检结论为准。《公务员录用体检特殊标准(试行)》中的所有体检项目均不进行复检。 不按规定要求进行体检的，视为放弃体检。报考人员在体检过程中弄虚作假或者故意隐瞒真实情况的，按有关规定处理。 (二)考察
学生成绩统计程序
#include
struct xsnode *p=xshead->next; //跳过头结点 printf("***************************************************\n"); printf(" 学号姓名高数英语物理学分积\n"); printf("---------------------------------------------------\n"); while(p!=NULL) { p->xfj=((p->gs)*6.0+(p->yy)*5.0+(p->wl)*4.0)/15.0; printf(" %-4d %-10s%-2d %-2d %-2d %-7.2f \n", p->xh,p->xm,p->gs,p->yy,p->wl,p->xfj); p=p->next; } printf("***************************************************\n"); } void xfj1(struct xsnode *xshead) //求学分绩 { struct xsnode *p=xshead->next; //跳过头结点 while(p!=NULL) { p->xfj=((p->gs)*6.0+(p->yy)*5.0+(p->wl)*4.0)/15.0; p=p->next; } } void xuehao(struct xsnode *xshead) //按学号查询学生信息 { int num; struct xsnode *p=xshead->next; //跳过头结点 printf("\n请输入查询学生学号："); scanf("%d",&num); printf("***************************************************\n"); printf(" 学号姓名高数英语物理学分积\n"); printf("---------------------------------------------------\n"); while(p!=NULL) { if(p->xh==num) printf(" %-4d %-10s%-2d %-2d %-2d %-7.2f \n", p->xh,p->xm,p->gs,p->yy,p->wl,p->xfj); p=p->next; }
湖南省考笔试2017年成绩排名查询入口
湖南省考笔试2017年成绩排名查询入口 全省共计划招考公务员9671名，其中省直党政群机关(含省垂直管理单位)806名、市县乡党政群机关6900名、法院系统779名、检察院系统503名、公安机关583名、从“大学生村官”等服务基层“四项目”人员中选拔选调生100名(从普通高校应届毕业生中选拔选调生工作另行部署)。 湖南人事考试网：2017湖南公务员考试成绩查询入口为湖南人事考试网，查询时间为5月中下旬。届时广大考生可登录湖南人事考试网或拨打人事局电话查询2017湖南公务员考试成绩，为防止湖南人事考试网拥挤，湖南公务员考试网也将第一时间开通2017湖南公务员考试成绩查询入口通道，请广大考试及时关注本站。 湖南公务员考试提供2017湖南公务员考试笔试成绩排名查询入口。2017湖南公务员考试笔试成绩查询入口预计在5月中下旬开通。 》》》2017湖南公务员考试笔试成绩查询入口(暂未开通)《《《 2017湖南公务员考试行测：如何分清那些“长得很像”的易混词纵 一直以来，在公务员考试逻辑填空复习中，很多考生还是习惯积累、背诵成语，认为这样就可以提高正确率，因此，有细心的同学就侧重于积累常见的200多个成语，或一些高频成语，他们认为这样目标很明确，成语很好复习、准备。但是，逻辑填空是要选择出与题干高度匹配和契合的选项，这就要求我们首先要明确了解题意，在限定的语境下揣摩前后的联系，从题干的意思表述或暗示下选取最适合的词填入空白处。因此，我们不仅要熟记成语本身的意思，更要能够正确区分易混成语的异同，只有这样才能真正提高正确率。下面中公教育专家通过两组成语的词义辨析来帮助大家更好的认识逻辑填空。 循规蹈矩：原指遵守规矩，不敢违反。现也指拘守旧准则，不敢稍做变动。 墨守成规：的意思是指思想保守，守着老规矩不肯改变。 抱残守缺：形容思想保守，不求改进。 固步自封：比喻守着老一套，不求进步，又做故步自封。 辨析：四个成语均有不改变，不创新的意思，但从感情色彩方面，循规蹈矩
最新学生成绩计算和制作学生成绩图表
技能训练教案 训练课题：学生成绩计算和制作学生成绩图表 ●理论分析 在学校，经常会对学生进行学科上的考核，根据考核结果来随时掌握他们最近一段时期的学习状况，是否有进步，或者学习遇到困难了，产生“滑坡”现象；还有就是根据学生的考试成绩，科任老师可以从试卷上分析在教学过程中，哪些内容学生不易掌握，从而更有效的向老师们提供了一个很好的反馈平台。但是，如何才能有效地使用计算机来为老师们服务呢，这节课就是解决这个问题的。 ●训练目标 ●知识目标： 1.了解excel中常用函数的作用； 2.了解excel中图表的作用； 3.了解excel中基本格式编排的技巧和方法。 ●技能目标： 1.掌握excel中常用函数的用法； 2.熟练掌握excel中图表的生成。 3. 熟练掌握excel中基本格式编排的技巧和方法。 ●情感目标： 在教学中不断激发并强化学生的学习兴趣，并引导他们逐渐将兴趣转化为稳定的学习动机，以使他们树立自信心，增强克服困难的意志，认
识到自己学习的优势与不足，乐于与他人合作，养成和谐和健康向上的品格。 ●教学方法 1.讲授法; 2.练习法。 ●训练过程（以项目式或任务式为主） ●项目设计： ?新建EXCEL； ?建立涵盖学生中期成绩表格； ?在EXCEL中录入学生成绩； ?使用基本函数计算学生总成绩、平均成绩、最高分、最低分； ?对表格进行基本排版； ?针对学生成绩表，生成图表。 ●项目实施： 一、新建EXCEL 二、建立涵盖学生中期成绩表格
三、在EXCEL中录入学生成绩 四、使用基本函数计算学生总成绩、平均成绩、最高分、最低分
1. 使用SUM基本函数计算学生总成绩 1）单击要输入求和结果的单元格I3,如下图所示： 2）单击工具栏上“自动求和”，如下图所示：
湖南省考申论分值分布
湖南省考申论分值分布 20天行测83分申论81分（经验） （适合：国家公务员，各省公务员，村官，事业单位，政法干警，警察，军转干，路转税，选调生，党政公选，法检等考 试） ———知识改变命运，励志照亮人生 我是2010年10月15号报的国家公务员考试，报名之后，买了教材开始学习，在一位大学同学的指导下，大约20天时间，行测考了83.2分，申论81分，进入面试，笔试第二，面试第一，总分第二，成功录取。在这里我没有炫耀的意思，因为比我考的分数高的人还很多，远的不说，就我这单位上一起进来的，85分以上的，90分以上的都有。只是给大家一些信心，分享一下我的经验，我只是普通大学毕业，智商和大家都一样，关键是找对方法，事半功倍。 指导我的大学同学是2009年考上的，他的行测、申论、面试都过了80分，学习时间仅用了20多天而已。我也是因为看到他的成功，才决定要考公务员的。“人脉就是实力”，这句话在我这位同学和我身上又一次得到验证，他父亲的一位朋友参加过国家公务员考试命题组，这
位命题组的老师告诉他一些非常重要的建议和详细的指导，在这些建议的指导下，我同学和我仅仅准备了20天左右的时间，行测申论就都达到了80分以上。这些命题组的老师是最了解公务员考试机密的人，只是因为他们的特殊身份，都不方便出来写书或是做培训班。下面我会把这些建议分享给你，希望能够对你有所帮助。 在新员工见面会上，我又认识了23位和我同时考进来的其他职位的同事，他们的行测申论几乎都在80分以上，或是接近80分，我和他们做了详细的考试经验交流，得出了一些通用的备考方案和方法，因为只有通用的方法，才能适合于每一个人。 2010年国考成功录取后，为了进一步完善这套公务员考试方案，我又通过那位命题组的老师联系上了其他的5位参加过命题的老师和4位申论阅卷老师，进一点了解更加详细的出题机密和阅卷规则。因为申论是人工阅卷，这4位申论阅卷老师最了解申论阅卷的打分规则，他们把申论快速提高到75到80分的建议写在纸上，可能也就50页纸而已，但是，他们的建议比任何培训机构和书籍效果都好（我是说申论）。这一点我是深有体会并非常认同的。 最终我根据自己和23位80分以上同事的经验，还有6位命题老师4位申论阅卷老师给出的建议，总结出了这套国考（中央级）省考（省市县乡村级）通用学习方案。 在2011年4月份的省考和2011年11月的国考中，有1200多位考生使用这套方案，其中400多位参加国考的考生中有190多位录取，录取率48%，800多位参加省考的考生中有530多位录取，录
湖南高考各校单科优秀人数排名出炉
2018湖南高考各校单科优秀人数排名出炉！ 湖南省招生考试信息港公布了2018年湖南高考单科优秀人数名单，单科优秀人数是对一个学校整体实力的重大考验，也是反映升学率的重要指标。根据湖南省高考政策，单科成绩位于全省前万分之一的考生可以增加一次投档机会。因此，该数据也非常引人关注。以下是全省各高中单科优秀人数排名，全省高中前十名如下： 第一名：长郡中学32人 第二名：雅礼中学21人第三名：桃源县一中13人第四名：师大附中12人并列第四名：长沙市一中12人第六名：石门县一中11人第七名：麓山国际8人第八名：澧县一中7人第九名：明德中学6人并列第九名：浏阳市一中6人 全省各市州总人数榜单如下： 通过上面两个榜单，我们惊喜地发现了以下几个事实： 1、桃源县一中竟然把四大名校中的师大附中和长沙市一中都干翻了，名列全省第三，这个成绩真的是亮瞎眼，这应该也是非长沙地区高中历史最好的成绩之一，为桃源县一中喝彩！ 2、四大名校方面，长郡继续保持第一优势，雅礼今年成绩也很不错，紧追长郡。师大附中和长沙市一中要加油了，单科优秀人数已经被桃源一中、石门一中赶上了。
3、今年是周南梅溪湖中学第一届高考，周梅异军突起，单科优秀人数居然和周南本部一样多，买了周梅初中学位房的家长们应该很开心！ 4、湖南师范大学二附中是全省排名最高的民办高中，进入前十二名，这个成绩将成为师大二附中招生的金字招牌。 5、全省共有256名考生获得单科优秀成绩，长沙118人，占比46%，依然保持绝对优势；常德43人，占比17%，差不多是第三名的三倍，湖南第二教育强市地位不可撼动；邵阳15人，表现依然十分强劲，湖南第三地位也很稳固。 6、进入全省前十的高中学校里，长沙占7所、常德占3所，这两个市州几乎瓜分了全省绝大多数的尖子生。常德地区的桃源县、石门县、澧县居然能够跟四大名校、麓山国际、明德分庭抗礼，真的极其强悍威猛！如果去掉省会长沙，湖南非省会地区单科优秀人数共138人，常德占比达到了31%，几乎占到三分之一。 另外，也找到了长沙部分名校的高考成绩汇总（非官方渠道宣传） 长郡师大附中长沙市一中 麓山国际 南雅 长沙外国语 广益
如何利用电子表格轻松完成学生成绩统计
如何利用电子表格轻松完成学生成绩统计 定期对学生进行学习质量测试是学校教学工作的一个重要环节，教师必须在考试结束后及时对学生的考试成绩进行统计分析，掌握学生学习质量现状，教务处领导要快速将全校成绩汇总，为校长提供分析学校教学质量的数据。面对诸多的统计项目，许多教师开始在电脑中使用Excel软件进行统计。如何利用Excel进行成绩统计，有许多介绍的文章，但是里面涉及的函数公式让很多教师茫然，笔者学习了许多使用技巧，经过多年的工作实践，利用Excel制作了一个能够自动统计成绩的电子表格模板提供给教师，只要在―空白‖模板中填上学生成绩，各统计数据就立刻显现出来，能够让教师方便快捷、准确无误进行统计，轻松完成繁重的工作，班级的教学质量数据一目了然，彻底告别那些眼花缭乱的繁杂统计工作，提高了工作效率。 下面我将电子工作表格制作的方法介绍一下，希望能给教学一线辛勤的教师和教务工作者一点帮助，把更多的精力投入到提高学生素质上。 一建立一个成绩统计表格 启动 Excel建立一个如下图―表一‖样式的表格，在第一行至第三行输入下图所示的文字，按学生数预留表格的行数。以班额29人为例，预留4—32行。从33行开始向下一行依次输入考试人数、总分、平均分、最高分、最低分、及格人数、及格率、优秀人数、优秀率。
未命名.JPG 二输入函数公式，实现自动统计功能 我们先以―语文‖学科的成绩统计为例。 1、考试人数的统计 ―COUNT‖是计算包含数字单元格以及参数列表中数字的个数的函数，在C33单元格内输入―=COUNT(C4:C32)‖ （引号内的函数式，以下亦同），就可以在输入学号或姓名后显示参加考试的人数。 2、总分和平均分的统计 总分和平均分是平行班之间学生成绩分析的主要数据，也是一个班级学习质量升降的重要指标。―SUM‖能够计算单元格区域中所有数值之和，在C34单元格内输入―=SUM(C4:C32)‖计算出语文成绩的总分。
利用EXCEL对学生成绩进行分析与制作学生成绩条
利用EXCEL对学生成绩进行分析与制作学生成绩条 每到学期结束时，教师的一项重要工作就是要统计学生的成绩，在电脑逐步普及的今天，我们就把这项繁杂的工作交给Excel去自动完成吧。 本节任务：制作一个学生成绩自动统计表，可以自动统计最高分、最低分、总分、平均分、名次、三率等数据信息，还可以根据自定条件以不同的颜色显示分数。自动统计表做好以后还可以保存成模板，以便以后使用。 涉及术语：单元格、工作表、工作薄、引用(相对/绝对)、自动填充、排序、条件格式等。涉及函数：AVERAGE、COUNTIF 、MAX、MIN、RANK、SUM 任务一：统计最高分、最低分、总分、平均分、名次、三率等数据信息。 1、启动Excel，同时选中A1至L1单元格，按“格式”工具条上的“合并及居中”按钮，将其合并成一个单元格，然后输入统计表的标题“高一（1）班期末成绩统计表 2、根据统计表的格式，将有关列标题及相关内容输入到相应的单元格中。 提示：其中学号的输入可通过“填充柄”快速完成。 3、选中K3单元格，输入公式：=SUM(C3:J3)，用于计算第一位学生的总分。 ！ 4、选中L3单元格，输入公式：=RANK(K3,$K$3:$K$12)，计算出第一位学生总分成绩的名次（此处，假定共有10位学生）。 5、同时选中K3和L3单元格，将鼠标移至L3单元格右下角的成“细十字”状时（通常称这种状态为“填充柄”状态），按住左键向下拖拉至L12单元格，完成其他学生的总分及名次的统计处理工作。 6、分别选中C16、C17单元格，输入公式：=MAX(C3:C12)和=MIN(C3:C12)，用于统计“语文”学科的最高分和最低分。 7、选中C18单元格，输入公式：=AVERAGE(C3:C12)，用于统计“语文”学科的平均分。 注意：如果成绩表中没有输入成绩时，这一公式将显示出一个错误的值“#DIV/0!”,这个错误代码将在数据输入后消失。 8、选中C19单元格，输入公式：=SUM(C3:C12)，用于统计“语文”学科的总分。 9、选中C20单元格，输入公式：=COUNTIF(C3:C12,'>=80')/COUNTIF(C3:C12,'>0')，用于统计“语文”学科的优秀率。同样在C21内输入相应公式统计良好率。 10、同时选中C16至C21单元格，用“填充柄”将上述公式复制到D16至J21单元格中，完成其它学科及总分的最高分、最低分、平均分、总分、优秀率和良好率的统计工作。 至此，一个基本的成绩统计表制作完成，下面我们来进一步处理一下。 任务二：根据自定条件以不同的颜色显示分数。 % （在此例中，让每科分数高于等于平均分的分数显示蓝色，低于的则显示红色） 11、选中C3单元格，执行“格式、条件格式”命令，打开“条件格式”对话框（如图2），在中间方框选中“大于或等于”，在右侧的方框中输入公式：=C18 (平均分所在单元格)，然后按“格式”按钮，打开“单元格格式”对话框，将字体颜色设置为“蓝色”。再按“添加”按钮，仿照上面的操作，设置小于平均分的分数字体颜色为“红色”。 注意：经过这样的设置后，当学生的“语文”成绩大于或等于平均分时，显示蓝色，反之显示红色 12、再次选中C3单元格，按“格式”工具条上的“格式刷”按钮，然后在C3至J12单元格区域上拖拉一遍，将上述条件格式复制到相应的区域中，完成其他学科及总分的条件格式设置工作。 把学生的成绩填入到表格中试试看，效果不错吧。
学生成绩综合统计表
学生成绩综合统计表 4.6学生成绩综合统计表（一）案例背景 期末考试后，除了要统计各个分数段人数分布情况外（前面章节已经介绍了多种统计分数段的方法）可能还要统计年级和各班的及格人数与及格率，优秀人数与优秀率，以及各班里前、后若干名（如年级前20名和后20名）的人数和比例等。 本案例以某中学高一年级4个教学班100名学生的期末考试的3科成绩和总分为样本，统计全年级4个班级学生的期末考试及格人数与及格率，优秀人数与优秀率，以及各班里年级前20名和后20名的人数和比例，以便进行综合分析。同时将前20名和后20名学生的成绩在统计表中标示出来，以使得前、后20名的成绩能够在成绩表突出显示。 要实现本案例中的功能，学员应该掌握以下
EXCEL技术点 ?基础知识条件格式 ?函数应用ISNUMBER函数SUM函数，LARGE 函数，SMALL函数 ?综合应用函数嵌套数组公式。 最总效果展示 461创建原始数据表 Step 1创建工作簿、重名工作表 创建工作簿“综合统计表.xls”，然后将工作表重命名为"统计表”，删除多余工作表。 Step2输入原始成绩 ①在单元格A49输入表格标题：“高一年级期末考试成绩统计表”，选择你好单元格区域A49:G49，单击“合并及居中”按钮，字体、字型、字号设置为黑体加粗16号。 ②在单元格区域A50: G50输入字段名：“班级”，“学号”，“姓名”，“语文”，“数学“，“英语”和“总分“。 ③在单元格区域A51 : F150输入全年级4个班100名
学生的“语文”，“数学“，“英语”成绩 ④在单元格G51输入公式：“ =SUM(D51:F51) ”, 然后按键确认，计算出第一个学生的“总分”。 ⑤选中单元格G51，双击单元格G51右下角的填充柄即可完成其余学生“总分”的统计工作。 ⑥选中单元格区域A50：G150,按图2样式设 置边框，添加底纹，文本居中显示 462统计及格人数与及格率 Step 1创建统计表框架 在单元格区域A1:J9按图3样式输入“高一年级各班及格人数与及格率统计表”框架信息。 Step2输入统计分数线 ①选中单元格区域B3:D3，输入“60”，按组合键确认。 ②在单元格E3中输入“ 180”。 Step3统计及格人数
学生成绩统计表常用公式
学生成绩统计表常用公式 又要到期末考试了，又要进行各种成绩的统计了。比如：要统计学生的人数，总分，平均分，最高分，最低分，及格率，优秀率，各个分数段的人数,名次排序等等，如果用excel（电子表格）里的函数公式来自动统计，就方便多了，只要打上学生的成绩，一切OK！ 以（D3：D19）单元格为例,60分为及格，80分及以上为优秀。(如下图) 参考人数：COUNT(D3:D19) 总分：SUM(D3:D19) 平均分：AVERAGE(D3:D19) 及格率：COUNTIF(D3:D19,">=60")/COUNT(D3:D19) 及格人数：COUNTIF(D3:D19,">=60") 最高分：MAX(D3:D19) 最低分：MIN(D3:D19) 优秀率：COUNTIF(D3:D19,">=80")/COUNT(D3:D19) 分数段 10分以下：COUNTIF(D3:D19,"<10") 10分-49分：COUNTIF(D3:D19,">=10")-COUNTIF(D3:D19,">=50") 50分-59分：COUNTIF(D3:D19,">=50")-COUNTIF(D3:D19,">=60") 60分-69分：COUNTIF(D3:D19,">=60")-COUNTIF(D3:D19,">=70")
70分-79分：COUNTIF(D3:D19,">=70")-COUNTIF(D3:D19,">=80") 80分-89分：COUNTIF(D3:D19,">=80")-COUNTIF(D3:D19,">=90") 90分-99分：COUNTIF(D3:D19,">=90")-COUNTIF(D3:D19,"=100") 100分：COUNTIF(D3:D19,"=100") 学生成绩A、B、C……分段 =Lookup(C2,{0,"D";60,"C";70,"B";85,"A"}) 学生成绩1、2、3……排名次 =RANK(C3,C$3:C$54,0) 排序(以第一个为例，即：以F3，G3，I3为例，其余可用拖柄直接拖放下来) 语文排序：(F3) RANK(D3,$D$3:$D$19) 数学排序：(G3) RANK(E3,$E$3:$E$19) 总分排序：(I3) RANK(H3,$H$3:$H$19) 对了，要注意哦，记得在每个公式前打上等号哦;除位置外还有其他参数。 利用RANK函数排序 利用RANK函数进行排名，解决了以上统计方法无并列名次的缺点。RANK(X，Y，Z)函数，其中有三个参数，第一个参数X为某个学生的总分所在单元格，第
如何用Excel电子表格统计学生成绩
如何用Excel电子表格统计学生成绩 【摘要】使用Excel电子表格统计学生成绩不但方便而且快捷，利用它能自动完成成绩各项统计工作如计算总分、排名次、统计各分数段学生人数和所占比例、最高分、最低分等，还能把分数转换成等级分。用Excel电子表格统计学生成绩，将会大大提高教师的工作效率和工作质量。 【关键词】Excel；电子表格；统计；成绩；名次 统计学生成绩是教导主任和教师每学期都必须做的常规工作。传统的做法是：教师在成绩表上填写学生的平时成绩、考试成绩，然后用计算器按百分比计算每个学生的总评成绩，计算科目总分和平均分，有的还需要列出名次，不但量大，而且容易出错，反复验算是常事。如果用电脑完成，则方便快捷准确得多，而且无需“重算一遍”。Excel是美国微软公司推出的基于Windows操作系统的电子表格软件，是目前被广泛使用的现代办公软件之一，本文举例使用的版本是Microsoft Office Excel 2003。 1 如何制作成绩统计表 [1.1] 输入列标题 开机启动Windows后进入Excel电子表格窗口，在顶端行依次输入表格的列标题：考号、、语文、数学、英语、总分、平均分、名次等。
[1.2] 输入原始数据 考号、、语文、数学、英语的内容属于原始数据，也要依次输入。考号的输入可采用“自动填充”方法。先在1、2单元格输入预先设计好的考号后，再选取1、2号单元格后鼠标移动至选定区域的右下角，当出现“+”后往下拖动，所有的考号会自动出现。(如图1) 图1 [1.3] 数据居中对齐 拖动鼠标选定制表区，单击“格式”，再单击“单元格”，再单击“对齐”，水平和垂直对齐均选“居中”，然后单击“确定”。 [1.4] 加表格框线 选取需加边框的单元格，单击菜单栏中的“格式”，选择“单元格”，在对话框中选择“边框线”标签，从边框线型栏内，选择较粗的线形加入到“外框”标志栏内，选择较细的线型分别加入到上、下、左、右栏内，按下“确定”。（如图2） 第二种方法是选择表格后，单击工具栏上“边框”按钮在弹出的选项中选择“所有框线”则可(如图2)。至此，除需计算部分外全部输入完成。