2014年新课标人教版三年级下数学第一学月测试题

2014年新课标人教版三年级下数学第一学月测试题
2014年新课标人教版三年级下数学第一学月测试题

三年级下期数学第一学月测试题

(时间:90分钟,满分100分)

一、细心读题,认真填空。(共14分)

1、在东南西北的方向中,南与 是相对的,东与 是相对的。

2、在绘制地图时,通常情况下把上方定为 方,左方定为 方,右方定为 方,下方定为 方。

3、小红下午放学面向太阳,她的前方是 方,后方是 方,右方是 方,左方是

4、看图填空: (1)校门的北面有和______。

(2)食堂在办公室的面,在教学楼的_____面,在花园的______。

(3)花园在教学楼的______面,在电教室的______面,在图书室的______面,在车库的______面。

5、口算360÷6时,想:360里面有______个十;______个十除以6等于______个十,也就是______。

6、估算75÷9时,可以把75看作______,而______÷9=______,所以75÷9≈______。

7、在有余数的除法里,余数必须比除数______。

二、直接写出得数。(共12分)

15÷5= 80÷2= 90÷3= 600÷3= 21÷7= 19÷8= 63÷7= 2400÷6= 4000÷8= 900÷3= 500÷5= 400÷2=

三、估一估。(共8分)

52÷6≈ 71÷8≈ 93÷9≈ 44÷5≈ 360÷5≈ 178÷6≈ 358÷9≈ 2690÷3≈

四、仔细看图,填空解答。(共10分)

(1)广场的东面是______, 西面是______,东北面是_____, 西南面是______。

(2)从学校到动物园可以从学

校出发,______________________

______________________;也可以从学校出发,_____________________ _____________________。

(3)你还能提出什么问题?

_________________________________________________________。 从______出发,__________________________________________。

五、用竖式计算。(共24分)

28÷2= 96÷3= 52÷2= 72÷6=

84÷7= 238÷6= 712÷8= 696÷8=

六、列式计算。(共8分)

1、被除数是3200,除数是8,商是多少?

2、一个数的9倍是738,这个数是多少?

3、4除2800是多少?

4、96里面有多少个6?

七、解决问题。(共24分)

1、三年级有120名学生,每两人用一张课桌,需要多少张课桌?把这些课桌平均放在3间教室里,每间教室放多少张?

2、学校开展植树节活动,三年级有3个班,共植树369棵,平均每个班植多少棵树?

3、一部儿童电视剧共336分钟。分8集播放,每集大约播放多长时间?

4、爷爷今年63岁,我今年7岁。

(1)爷爷今年的年龄是我今年年龄的几倍?

(2)爷爷明年的年龄是我明年年龄的几倍?

人教版三年级数学下册第三次月考试卷及答案一套(二篇)

人教版三年级数学下册第三次月考试卷及答案一套 (二篇) 目录: 人教版三年级数学下册第三次月考试卷及答案一套一 人教版三年级数学下册第三次月考试卷及答案下载二

人教版年级数学下册第次月考试卷及答案套一 班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 一、填空题。(20分) 1、小明4分钟行220米,照这样计算,再行2分钟,共行_____米. 2、小明沿着长80米,宽35米的操场跑了4圈,一共跑了(_______)米。 3、工人叔叔将一根圆木锯成3段需要6分钟,照这样计算,要将这根圆木锯成20段,需要(______)分钟。 4、632÷7的商是________位数,最高位在________位。 5、煮熟一个饺子用10分钟,同时煮熟8个饺子要用_____分钟. 6、小玲面向西站立,向右转动两周半,面向(__)向左转动一周半,面向(__)。 7、甲、乙两数之和比甲数大140,比乙数大170,甲、乙两数的和是________。 8、_____个12是300,_____是36的12倍. 9、把5个周长是4分米的小正方形拼成一个大长方形,这个长方形的周长是_____分米. 10、840÷8的商是(____)位数,345÷5的商的最高位是(____)位。 二、选择题(把正确答案前面的序号填在()里)(10分) 1、甲正方形的边长是乙正方形边长的3倍,甲正方形的面积是乙正方形面积的()倍。 A.3 B.6 C.9 D.12 2、把除数8错写成6,结果得到的商是40,正确的结果应该是()。 A.320 B.240 C.30 D.48 3、把四个边长为1厘米的小正方形拼成一个大正方形,周长是()。

人教版三年级数学上册第三次月考试卷

新人教版2015-2016学年上学期三年级第三次月考测试卷 题页号-一一-—— 二 三— —三 四五六七八总分 彳导分 数学(考试时间:120分钟总分:100分) 1、 30+30+30+30改写成乘法算式是:()o 2、7个百和9个1是()。 A.790 B.709 C.79 3、三位数乘9,积可能是()。 A.三位数 B. 三位数或四位数 C. 四位数 4、()是7的28倍。 A.4 B.35 C.196 学2、()与任何数相乘,积都是0; 0与任何数相加都得()。 3、一个两位数乘一位数,积可能是()位数,也可能是()位数。 ☆的个数是0的()倍。 5、估算296X4,可以把296估成(),因此所得的积约等于( )。 & 2个300是(),它比1000少()。 7、一套衣服105元,买8套这样的衣服要()元钱。 8、35 X 4表示()个()相加,也表示()的()倍是多 少? 9、720X 5的积的末尾有()个0; 801 X 5的积的中间有()个0。 10、计算56-8X 3时,要先算()法,再算()法 11、在O里填上 “ >”“ <”或 105 X 60 600 0 X 800 0+80 190 X 50 1000 180 X 404X 180 960 X 50 690 X 5 24 X 50 25 X 4 二、判断题。(5分) 1、一个三 位数乘9,积一定是四位数。() 2、两个数的积一定大于,这两个数的和。() 3、一因数的中间有0,积的中间也一定有0。( ) 4、8-8X 0 = 0 () 5、500乘8的积的末尾有2个0。( ) 三、选择题。(8 分) 1、6^X 4心280,口里最大是( ) A.8 B.9 C.6 5、52X 0X 3=() A.0 B.52 C.156 6、94 X 5 与() A、94 X 4+94 7、估算398 X 4 时, A 、400 B 的得数相等。 B 、95X 4 C 把398看作() 、300 C & 9的3倍是多少?正确的列式是() A、9+3= 12 B 、9- 3= 3 四、细心观察,准确计算。(24分) 1、直接写出得数。 40 X 5= 21 82 X 4" 199 (4分) X 4= 400 X 3" 204 、90 X 5 比较方便。 、390 C 、9X 3= 27 X 6= 500 X 5" 54 2、笔算下面各题 74 X 9= 346 (带*的要验算,20 分)X 6= 473 X 4 = 602 X 7= 450 X 6 =430 X 8= *965 — 288= *321 +486=

八年级下第一次月考数学试卷--数学(解析版)

八年级(下)第一次月考数学试卷(解析版)一、选择题: 1.分式中的x,y都扩大2倍,则分式的值() A.不变 B.扩大2倍 C.扩大4倍 D.缩小2倍 2.使分式有意义的x的取值范围是() A.x=2 B.x≠2 C.x=﹣2 D.x≠﹣2 3.下列计算正确的是() A.(﹣2)0=﹣1 B.C.﹣2﹣3=﹣8 D. 4.下列化简正确的是() A.B.C.D. 5.分式和的最简公分母为() A.12x2yz B.12xyz C.24x2yz D.24xyz 6.化简分式的结果是() A.B.C.D. 7.如果分式的值为零,则x的值为() A.2 B.﹣2 C.0 D.±2 8.若分式方程有增根,则m等于() A.3 B.﹣3 C.2 D.﹣2 9.已知方程的根为x=1,则k=() A.4 B.﹣4 C.1 D.﹣1 10.已知点P1(﹣4,3)和P2(﹣4,﹣3),则P1和P2() A.关于原点对称 B.关于y轴对称 C.关于x轴对称 D.不存在对称关系

11.一个正方形在平面直角坐标系中三个顶点的坐标为(﹣2,﹣3),(﹣2,1),(2,1),则第四个顶点的坐标为() A.(2,2) B.(3,2) C.(2,﹣3)D.(2,3) 二、填空题: 12.=______. 13.用科学记数法表示:﹣0.00002006=______. 14.化简得______. 15.计算:=______. 16.方程的解是x=______. 17.写出一个以x=2 为根且可化为一元一次方程的分式方程是______. 18.关于x的方程ax=3x﹣5有负数解,则a的取值范围是______. 19.林林家距离学校a千米,骑自行车需要b分钟,若某一天林林从家中出发迟了c分钟,则她每分钟应骑______千米才能不迟到. 三、解答题:(第20-24题各7分,第25、26题各9分第27题10分63分) 20.化简. 21.解方程: 22.化简: 23.已知.试说明不论x为何值,y的值不变. 24.若方程的解是非正数,求a的取值范围. 25.在制作某种零件时,甲做250个零件与乙做200个零件所用的时间相同,已知甲每小时比乙多做10个零件,则甲、乙每小时各做多少个零件?

数学新课标测试题及答案

说明:考试时间为60分钟,满分为100分。 姓名 _ 分数_ 一、填空题。(每小题3分,共30分) 1、《数学课程标准》安排了数与代数、()、()、()等 四个方面的内容。 2、教师教学应该面向全体学生,注重(),提供充分的数学活动的机会。 3、《数学课程标准》中所说的“数学的基本思想”主要指:数学()的思想、数学() 的思想、数学()的思想。学生在积极参与教学活动的过程中,通过独立思考、合作交流,逐步感悟数学思想。 4、“三维目标”是指()、()、()。 5、新课程倡导的学习方式是()、()、()。 6、教材改革应有利于引导学生利用已有的()和(),主动探索知 识的发生与发展。 7、学生是数学学习的主人,教师是数学学习的( )、引导者与( )。 8、义务教育阶段的数学课程应突出体现( )、()和( ), 使数学教育面向全体学生。 9、教学活动是师生()、交往互动、共同发展的过程。有效的数学教学活动是教师教 与学生学的统一,应体现()的理念,促进学生的全面发展。 10、“综合与实践”内容设置的目的在于培养学生综合运用有关的()解决实际问 题,培养学生的()意识、应用意识和创新意识,积累学生的活动经验,提高学生解决现实问题的能力。 二、判断题。(每题3分,共30分) 1、《标准》提倡让学生经历“数学化”与“再创造”的过程,形成自己对数学概念的理解。( ) 2、新课标只提倡关注知识获得的过程,不提倡关注获得知识结果。() 3、好的教学活动,应是学生主体地位和教师主导作用的和谐统一。() 4、学生是知识的接受者,不需要转变为数学学习的主人。() 5、算法多样化属于学生群体,要求每名学生把各种算法都学会。() 7、数学学习评价应由单纯的考查学生的学习结果转变为关注学生学习过程中的变化与发展, 以全面了解学生的数学学习状况,促进学生更好地发展。() 8、新课标强调“知识与技能的学习必须以有利于其他目标的实现为前提”。() 9、《课标》中,对于应用问题,选材强调虚拟性、趣味性和可探索性。() 10、在内容的选择上,课程标准刻意追求内容的完整性和体系化。() 三、选择题。(把正确的序号填到括号里)(每小题4分,共40分) 1、在第二学段情感态度目标中要求学生初步养成()、勇于质疑、言必有据等良好品质。 A、克服困难 B、解决问题 C、相信自己 D、乐于思考 2、新课程标准通盘考虑了九年的课程内容,将义务教育阶段的数学课程分为()阶段。 A、两个 B、三个 C、四个 D、五个 3、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现了教学的( ) 。 A、直观性原则 B、启发性原则 C、巩固性原则 D、循序渐进原则 4、数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间()过程。 A. 交往互动 B. 共同发展 C. 交往互动与共同发展 5、各科新教材中最一致、最突出的一个特点就是()。 A. 强调探究性学习 B. 强调合作学习 C. 内容密切联系生活 D. 强调STS课程设计思想 6、新课程的核心理念是()。 A. 联系生活学数学 B. 培养学习数学的兴趣 C. 一切为了每一位学生的发展 7、在第一学段计算技能评价要求中,两位数乘两位数笔算的速度要求()。 A、3-4 题/分 B、1-2 题/分 C、2-3 题/分 D、8-10 题/分 8、在第二学段知识技能方面要求体验从具体情境中抽象出数的过程,认识万以上的数;理解分数、小数、百分数的意义;了解()的意义。 A、分数 B、小数 C、负数 D、万以上的数 9、在学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是()。 A. 认知内驱力 B. 学习动机 C. 自我提高内驱力 D. 附属内驱力 10、上好一节课的基本要求是()。(多项选择) A、有明确的教学目标。 B、恰当地组织教材。 C、选择和运用恰当的教学方法。 D、精心设计教学环节和程序。

2016年人教版三年级下册第三次月考数学试卷

三年级数学下册第三次月考试卷 成绩:1 一、看谁填得好。(20分) 1、4平方米=()平方分米;50000平方米=()公顷 2、中国领土约960万()1平方千米=()公顷 3、大树高15();课室83()。 4、学校的占地面积是9800() 5、小强身高126()。铅笔长15() 6、600平方厘米=()平方分米w 二、我能准确判断对错(10分)(对的在括号里打“√”,错的在括号里打“╳”) 1、19×19=361() 2、5平方=50平方分米。() 3、边长4分米的正方形,它的面积和周长相等。() 4、用8个正方形拼成一个长方形,只有一种拼法。() 5、妈妈身高165分米。() 三、计算题,我最棒。 1、估算。(占10分) 32×4963×2952×68 43×2223×39 2、用竖式算。(占10分)(1)19×18=(2)89×36=(3)42×37=(4)59×64=(4)76×25= 3、找朋友(占10分) (1)21×43(2)41×22(3)65×18(4)32×3(5)42×16(903)(672)(992)(918)(902)(1170) 四、我会画。(20) 花园有一个正方形的草坪,它的周长是在20厘米,面积是多少平方厘米? (1)画出平面图。(2)算出占地面积?

(2)作业本的长是18厘米,宽是10厘米,算出它的周长和面积。周长: 面积: 五、应用题(20分) 1、金岗小学平均每天用水16吨,一个月31天计算,一个月用水多少吨? 2、李英妈妈当售货员,一天买了56套练习书,如果每套14元,这天一共卖了多少钱? 3、教室前面的墙壁,长6米,宽3米,墙上有一块黑板,长3米,宽1米,现在要粉刷这面墙壁,要粉刷的墙壁是多少平方米? 4、“六一节”到了,同学们出墙报,长18分米,宽15分米,这墙报的面积是多少平方分米?在墙报的四周围上花边,花边总长是多少分米?https://www.360docs.net/doc/0816579347.html,

人教版小学三年级下册数学月考试卷

三年级数学月考试卷 一、填一填 1、小东早晨上学,他面向太阳,他的前面是(),后面是(),左面是(),右面是()。 2、填一填,在()里填上合适的数。 40x( )=240 8x( )=32 6x( )=4200 70x( )=490 6x( )=3600 2x( )=1400 3、一年有()个月,()个大月,()个小月,大月有()天, 小月有()天(二月除外),平年二月有()天,闰年二月有()天。 4、平年全年有()天,闰年全年有()天。 5、在2003年、2005年、2006年、2008年、2012年中,是闰年的有() 6、1年=()个月48时=()日 5星期=()天半年=()个月 49天=()星期18个月=()年()个月7、照样子填一填: 16:45 19:07 9:23 5:20 下午4:45 晚上11:38 8、红红晚上9时睡觉,第二天早上7时起床,她一共睡了()小时 9、早上太阳从()方升起,傍晚在()方落下。 10、冬冬座位的西北方向是李伟的座位,那么冬冬的座位在李伟的座位的()方向。

二、判断题 1、每年都是365天。() 2、东东出生于1994年2月29日。() 3、一年中有7个大月,5个小月。() 4、因数的中间有几个0,积的末尾一定也有几个0。() 5、两位数乘两位数的积一定是四位数。() 6、用十位上的2乘13积是26。() 7、黑板的长是4平方米。() 8、把两个长方形拼成一个大长方形,面积不变。() 9、周长相等的两个长方形,面积也一定相等。() 10、周长相等的两个正方形,面积也一定相等。() 三、计算题 1、口算下面各题新| 课|标| 第|一| 网 350÷7= 500÷5= 100×6 = 2000÷2= 1200÷4= 55×20= 17×30= 66×10= 240×20= 450×20= 194÷6≈297÷5≈425÷7≈138÷7≈ 267÷9≈440÷9≈410÷7≈360÷5≈ 2、列竖式计算 408÷4= 763÷7= 42×12= 23×13=43×22=485÷8= 315÷3= 验算:验算:

一年级数学月考测试题试卷

2019—2020学年度下 期数学一年级月考检 测题 班级: 姓名: 分数: 一、我会填空。(共35分) 1.看图写数,并把数读出来。 写作:( ) 写 作:( ) 写 作:( ) 读作:( ) 读 作:( ) 读 作:( ) 2.按顺序填数。 3.79里面有( )个十和( )个一; 8个一和5个十是()。 4.59前面的一个数是(),后面 的一个数是()。 5.拼一个大正方形,至少需要() 个小正方形。 6.上楼、下楼和在路上行走我们都应靠 ()边走。 7.从右边起第一位是()位,第二 位是( )位,第三位是()位。 8.把这些数从大到小排一排:76,25, 60,19,100,82。 ()> () > ()> () > () >() 9.根据百数表规律填空。 10. (1)小花是左边数起的第()个, 右边数起的第()个。 (2)左边数起的第6个,就是右边数 起的第()个,这个小朋友是 ()。 (3)丁一的左边是(),右边是

()。 二、在○里填上“>”、“<”、或“=”。(共8分) 29○25 18○81 75-5○59 6+50○56 37○53 84○78 35○30+6 21+32○52 三、判断。(对的打“√”,错的 打“×”) (共6分) 1.一个数个位上是2,十位上是8,这 个数是28。() 2.一个数里面有9个一,8个十,这个 数写作98。() 3.45与54都有数字4和5,所以它们 一样大。()4.最大的一位数与最小的两位数相差 1。()5、小明住在四楼,小兰在小明下面第 二个,小兰住在一楼。()6、两个大小完全一样的长方形,只能拼成一个长方形。()四、数一数,填一填。(共7分) 五、科技书有45本,故事书比科技书多得多,故事书可能有多少本?(画“√”)历史书比科技书少一些,历史书可能有多少本?(画“○”)。(共4分) 六、计算。(共24分) 1.直接写出得数。 30+18= 3+52= 66-6= 74-20= 90-30= 38-16= 78-45= 43+54= 97-47= 49-47=

2019版高中数学新课程标准测试题及答案

高中数学新课标测试题 一选择题: 1.高中数学课程在情感、态度、价值观方面的要求下面说法不正确的是( ) A.提高学习数学的兴趣,树立学好数学的信心 B.形成锲而不舍的钻研精神和科学态度 C.开阔数学视野,体会数学的文化价值 D.只需崇尚科学的理性精神 2.《高中数学课程标准》在课程目标中提出的基本能力是( ) A.自主探究、数据处理、推理论证、熟练解题、空间想象 B.运算求解、数据处理、推理论证、空间想象、抽象概括 C.自主探究、推理论证、空间想象、合作交流、动手实践 D.运算求解、熟练解题、数学建模、空间想象、抽象概括 3.高中数学新课程习题设计需要( ) A.无需关注习题类型的多样性,只需关注习题功能的多样性 B.只需关注习题类型的多样性,无需关注习题功能的多样性 C.既要关注习题类型的多样性,也要关注习题功能的多样性 D.无需关注习题类型的多样性,也无需关注习题功能的多样性 4.下面关于高中数学课程结构的说法正确的是( ) A.高中数学课程中的必修课程和选修课程的各模块没有先后顺序的必要 B.高中数学课程包括4个系列的课程

C.高中数学课程的必修学分为16学分 D.高中数学课程可分为必修与选修两类 5.在教学中激发学生的学习积极性方法说法正确的是( ) A.让学生大量做题,挑战难题 B.创设问题情境,让学生有兴趣、有挑战 C.让学生合作交流讨论、动手操作、有机会板演讲解 D.通过数学应用的教学使学生了解数学在现实生活中的作用和意义 6.要实现数学课程改革的目标,关键是依靠( ) A.学生 B.教师 C.社会 D.政府领导 7.在新课程中教师的教学行为将发生变化中正确的是( ) A.在对待自我上,新课程强调反思 B.在对待师生关系上,新课程强调权威、批评 C.在对待教学关系上,新课程强调教导、答疑 D.在对待与其他教育者的关系上,新课程强调独立自主精神 8.在新课程改革中,受新的理念指导,教师在课堂中的地位、角色发生了较大的变化,这种变化主要体现在多方面,下面说法中不正确的选项是( )

人教版数学小学三年级月考试卷

() 4.305×4的积接近1200。()

5.因数的末尾没有0,积的末尾也一定没有0。()三、我会选(把正确答案的序号填在括号里)(5分) 1.9乘一个三位数,积是()。 ①三位数②四位数③三位数或四位数 2.2600×5积的末尾有()个0。 ①1 ②2 ③3 3.2□×4的积是两位数,□里最大填()。 ①3 ②4 ③5 4.下面三道算式,结果最大的算式是()。 ①400×6 ②312×6 ③596×4 5.下列算式中得数是0的是()。 ①8+0 ②8×0 ③8-8×0 四、轻松口算,我能行(12分) 260-0=72÷8=302×4=131×0= 450-70= 102×4= 700 ×4=93+40= 398×5= 21×5≈ 102×4≈ 596×9≈ 五、列竖式计算(18分) 327×4= 418×5= 2700×3= 1020×7= 3006×8= 815×4= 六、列式计算(6分) 1.6个520是多少? 2.440与5相乘是多少? 3.一个因数是8,另一个因数是305,积是多少?

七、我能在解决问题中获得快乐(5×4+13=33分) 1.王阿姨的饲养场养鸡286只,养鸭的只数是鸡的4倍,王阿姨的饲养场一共养了多少只鸭? 2.甲乙两地相距360千米,一辆货车每小时行驶79千米,4小时能到达吗? 3.张师傅做零件,如果每天做6个,6天完成。如果每天做9个,几天可以完成? 4.养鸡场养了40只公鸡,母鸡的只数是公鸡的5倍。养鸡场一共养了多少只鸡?

①买4个排球,需要多少钱?(4分) ②买8个篮球,500元够吗?(4分) ③买5个足球,付了300元,应找回多少钱?(5分)

高中数学新课标测试题及答案

新课程标准考试数学试题 一、填空题(本大题共10道小题,每小题3分,共30分) 1、数学是研究(空间形式和数量关系)的科学,是刻画自然规 律和社会规律的科学语言和有效工具。 2、数学教育要使学生掌握数学的基本知识、(基本技能)、基本思想。 3、高中数学课程应具有多样性和(选择性),使不同的学生在数学上得到不同的发展。 4、高中数学课程应注重提高学生的数学(思维)能力。 5、高中数学选修2-2的内容包括:导数及其应用、(推理与证明)、数系的扩充与复数的引入。 6、高中数学课程要求把数学探究、(数学建模)的思想以不同的形式渗透在各个模块和专题内容之中。 7、选修课程系列1是为希望在(人文、社会科学)等方面发展的学生设置的,系列2是为希望在理工、经济等方面发展的学生设置的。 8、新课程标准的目标要求包括三个方面:知识与技能,过程与方法,(情感、态度、价值观)。 9、向量是近代数学中重要和基本的数学概念之一,它是沟通代数、

几何与(三角函数)的一种工具。 10、数学探究即数学(探究性课题)学习,是指学生围绕某个数学问题,自主探究、学习的过程。 二、判断题(本大题共5道小题,每小题2分,共10分) 1、高中数学课程每个模块1学分,每个专题2学分。(错)改:高中数学课程每个模块2学分,每个专题1学分。 2、函数关系和相关关系都是确定性关系。(错) 改:函数关系是一种确定性关系,而相关关系是一种非确定性关系。 3、统计是研究如何合理收集、整理、分析数据的学科,它可以为人们制定决策提供依据。(对) 4、数学是人类文化的重要组成部分,为此,高中数学课程提倡体现数学的文化价值。(对) 5、教师应成为学生进行数学探究的领导者。(错) 改:教师应成为学生进行数学探究的组织者、指导者和合作者。 三、简答题(本大题共4道小题,每小题7分,共28分) 1、高中数学课程的总目标是什么 使学生在九年制义务教育数学课程的基础上,进一步提高作为未来公民所必要的数学素养,以满足个人发展与社会进步的需要。

2016年上期三年级数学第三次月考题

东安县一小实验学校2016年上期第三次月考试卷 三年级数学 (本试卷满分100分 时间60分钟) 一、用心思考,认真填写。(第七小题2分,每空1分,共20分) 1、傍晚,小丽面向太阳,她的后面是( )方,左面是( )方。 2、在括号里填上合适的单位。 (1)国旗旗杆高18( )。 (2)一枚邮票的面积约是6( )。 (3)教室地面的面积是45( )。 3. 一个数的3倍是402,这个数是( );120的5倍是( )。 4. 36个月=( )年 8000平方分米=( )平方米 4角=( )元 1米2分米=( )米 5. >”“<”或“=”。 0÷9 35×0×27 8分米 0.8米 6. 8月有( )天,下半年有( )天。 8. 一部电视剧从5月20日开始播放,到6月20日结束,共播放了( )天。 9. 用5个1平方厘米的正方形拼成一个长方形,周长是( ),面积是( )。 二、仔细推敲,认真辨析。对的在括号里画“√”,错的画“×”(10分) 1、0乘任何数都得0,0除以任何数也得0。 ( ) 2、30.5读作三十点五。 ( ) 3、妈妈的生日是4月31日。 ( ) 4、边长是4厘米的正方形,周长和面积相等。 ( ) 5、用7个同样的正方形拼成一个长方形,只有一种拼法。( ) 三、反复比较,慎重选择。把正确答案的序号填在括号里。(10分) 1. 商最接近80的算式是( )。 ①540÷7 ②230÷2 ③481÷6 2. 下面是闰年的年份是( )。 ①公历2010年 ②公历2016年 ③公历1900年 3、小华、小东和小明100米赛跑的成绩分别是12.8秒、13.1 秒 和12.4秒,( )跑 得最快。 ①小华 ②小东 ③小明 4、甲、乙两个图形都是在一张边长是8厘米的正方形纸中,剪去一个长5厘米,宽3厘米的长方形。下面说法正确的是( )。 ①甲、乙的面积相等,周长也相等。 ②甲、乙的面积相等,甲的周长长。 ③甲、乙的周长相等,甲的面积大。 5.把5个苹果分给三位小朋友,每人至少分一个,有( )种分法。 ①6 ②9 ③3 四、算一算。(24分) 东方娱乐中心 10:00——14:20 17:00——23:30 装订线内不要答题,装订线外不要写姓名、考号等,违者试卷作0分处 理 姓 名 考 号 考室号 考生座号 学 校 班 级 14:20是下午( )时( )分。东方娱乐中心一天的营业时间是( )小时( )分。

新人教版三年级数学下册第一次月考必考题及答案

新人教版三年级数学下册第一次月考必考题及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 一、填空题。(20分) 1、分针从“3”走到5走了________分,时针从“7”走到“8”走了________分。 2、分针从数字1走到2,是()分,走一圈是()分。秒针从数字1走到2,是()秒,走一圈是()秒。 3、把5个周长是4分米的小正方形拼成一个大长方形,这个长方形的周长是_____分米. 4、35名同学乘车,大车每车坐8人,小车每车坐4人,都坐大车需(_______)辆,都坐小车需(_______)辆。 5、从6:00到12:00时针走了(________)格,分针走了(________)圈。 6、用4、5、6可以组成(____)个没有重复数字的两位数,其中最大的是(_____),最小的是(_____)。 7、今天学校的早餐有3种粥,4种主食。乐乐从粥和主食中各选一种搭配自己的早餐,一共有(____)种不同的搭配方法。 8、_____个12是300,_____是36的12倍. 9、一列火车本应11:40到达,现在要晚点25分,火车()到达。 10、地图上通常是按上(_____)下(_____),左(_____)右(_____)来绘制的。 二、选择题(把正确答案前面的序号填在()里)(10分) 1、小马虎计算一个数乘4,错误地把乘号当成加号,结果得258,正确的结果是()。

A.1016 B.1032 C.262 2、两个数相加的和是226,如果其中一个加数增加10,另一个加数减少20,和是() A.196 B.216 C.236 D.256 3、第一节课8:30开始,9:10结束,这节课上了()分. A.30 B.40 C.50 4、下面的时间中,()最接近你自己的年龄。 A.540时B.540周C.540个月 5、停车场原来有10辆汽车,现在只有4辆,开走了几辆?( ) A.6 B.5 C.14 三、判断题:对的在()里画“√”,错的画“×”。(10分) 1、三位数乘两位数的积可能是四位数,也可能是五位数() 2、“差10分钟就是10点”,就是指10:10 。() 3、一台电视约重6吨.() 4、被除数和除数同时乘或除以一个相同的数,商不变。() 5、每年都是365天。() 四、计算题。(30分) 1、直接写得数。 120÷3=________ 240÷2=________ 899÷3≈________ 250÷5=________ 450÷9=________ 721÷9≈________ 2、竖式计算(带★的要验算)。 358×7=406×8=64+247= 500-287= 870×6= 665×9=★465+356=★903-175=

初一数学月考试题测试题

231 2 初一数学测试题 一、选择题(每小题3分,共30分,请将答案填写在答题纸的表格中) 1. 下列说法中,正确的个数是( ). ①柱体的两个底面一样大;②圆柱、圆锥的底面都是圆;③棱柱的底 面是四边形;④长方体一定是柱体;⑤棱柱的侧面一定是长方形 . (A 2 个 ( B )3 个 (C ) 4 个 (D ) 5 个 2. 一个数加上—12得—5,那么这个数为( ) B 、 2 4. 某物体的三视图是如图所示的三个图形, (A )长方体 (B )圆锥体 (C )立方体 (D )圆柱体 5.计算: (5) (3) (9) (7) 1 2所得结果正确的是( A 17 B 、7 C 、一 17 ) (D ) 主观圉 左视閤 俯视置

6.—个数是3,另一个数比它的相反数大3,则这两个数的和为() A. 3 B. 0 C. —3 D. 士3 7. 下列各个平面图形中,属于圆锥的表面展开图的是() (D) 8如图是由一些相同的小正方体构成的立体图形的三种视图: 构成这个立体图形的小正方体的个数是(). A 5 B . 6 C . 7 D . 8 9. 下列说法中正确的是()

主视图 俯视图 左视图 A. 若两个有理数的和为正数,则这两个数都为正数 B. 若两个有理数的和为负数,则这两个数都为负数 C. 若两个数的和为零,则这两个数都为零 D. 数轴上右边的点所表示的数减去左边的点所表示的数的差是正数 10. 如图,是一个正方体纸盒展开图,按虚线折成正方体后,若使相 对面上的两数互为相反数,则 A B C 表示的数依次是( ) 3 3 5 、一 、5、一 C (A ) 2 (B) 2 1宀! 4 ; B 5 IT 3 3 4 5 —、 5、、一 2 (C ) 2 (D) 2 第10题图 、(每小题3分,共18分) 11 .一个数是—2,另一个数比—2大—5,则这两个数的和是 13.在数轴上距离 -1 为 3 的点所对应的数为 ____ 12.桌面上放两件物体, 它们的三视图如下图示, 则这两个物体分别

小学数学新课标测试题及答案)

小学数学新课标测试题及答案 一、选择题 (一)、单项选择 1、数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间( 3 )的过程。 ①交往互动②共同发展③交往互动与共同发展 2、教师要积极利用各种教学资源,创造性地使用教材,学会(2)。 ①教教材②用教材教 3、算法多样化属于学生群体,(2)每名学生把各种算法都学会。 ①要求②不要求 4、新课程的核心理念是(3) ①联系生活学数学②培养学习数学的爱好③一切为了每一位学生的发展 5、根据《数学课程标准》的理念,解决问题的教学要贯穿于数学课程的全部内容中,不再单独出现(3)的教学。 ①概念②计算③应用题 6、“三维目标”是指知识与技能、(2)、情感态度与价值观。①数学思考②过 程与方法③解决问题 7、《数学课程标准》中使用了“经历(感受)、体验(体会)、探索”等刻画数学活动水平的(1)的动词。 ①过程性目标②知识技能目标 8、建立成长记录是学生开展(3 )的一个重要方式,它能够反映出学生发展与进步的历程。 ①自我评价②相互评价③多样评价

9、学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和(2)的过程 ①单一②富有个性③被动 10、“用数学”的含义是(2) ①用数学学习②用所学数学知识解决问题③了解生活数学 11、下列现象中,(D)是确定的。 A、后天下雪 B、明天有人走路 C、天天都有人出生 D、地球天天都在转动 1 2、《标准》安排了(B)个学习领域。 A)三个B)四个C)五个D)不确定 13、教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是(D) A、坚持学习课程理论和教学理论 B、认真备课,认真上课 C、经常撰写教育教学论文 D、以研究者的眼光审阅和分析教学理论与教学实践中的各种问题,对自身的行为进行反思 14、新课程标准通盘考虑了九年的课程内容,将义务教育阶段的数学课程分为(B)个阶段。 A)两个B)三个C)四个D)五个 15、下列说法不正确的是(D) A)《标准》并不规定内容的呈现顺序和形式 B)《标准》提倡以“问题情境一一建立模型一一解释、应用与拓展”的基本模式呈现知识内容 C)《标准》努力体现义务教育的普及性、基础性和发展性 D)1999 年全国教育工作会议后,制订了中小学各学科的“教学大纲”,以逐步取代原来的“课程标

2020年三年级数学下册第三次月考试卷及答案(完整)

2020年三年级数学下册第三次月考试卷及答案(完整)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 一、填空题。(20分) 1、27的________倍是8.1,________的32倍是368. 2、有6个人,每2个人要握一次手,共要握(____)次手。 3、20个小朋友站成一排,从左往右数,芳芳排在第9;从右往左数,波波排在第5。芳芳和波波之间有(______)人。 4、750减230就是个十减个十,得. 5、一个正方形的边长是5分米,它的周长是(_______)米。 6、地图上(向上为北方)的一个直箭头指向左面,那么箭头的尾部所指的方向是(____)。 7、煮熟一个饺子用10分钟,同时煮熟8个饺子要用_____分钟. 8、地图上通常是按上(_____)下(_____),左(_____)右(_____)来绘制的。 9、250×4的积的末尾有(____)个0,积是(____)位数。 10、一个三位数,个位与百位上的数字的和与积都是4,3个数字相乘的积还是4,这个三位数是________。 二、选择题(把正确答案前面的序号填在()里)(10分) 1、计算小数减法,不小心把减数增加3.2,被减数不变,那么他计算得到的差() A.增加3.2 B.减少3.2 C.不变 2、小红在计算小数减法时,将减数3.8错看成38,得108,那么正确的结果是()

A.66.2B.142.2C.10.8 3、下图的长方形分成两个部分,想一想,哪个部分的周长长。() A.上面的长B.下面的长C.一样长 4、小凯有贴画120张,是小康的2倍,小康有贴画()张。 A.60 B.240 C.118 D.360 5、一场电影从7:30开始到9:20分结束,这场电影放映了()。 A.2小时50分B.2小时10分钟C.1小时50分钟 三、判断题:对的在()里画“√”,错的画“×”。(10分) 1、一年的月份中,不是大月就是小月。() 2、小红家住5楼,她在家指着窗边的树说:这棵树这么高,至少有50米高.() 3、教学楼在办公楼的东北方,办公楼就在教学楼的西北方.() 4、一个三位数乘9,积一定是四位数。() 5、用四舍五入法将0.6295精确到千分位是0.630。() 四、计算题。(30分) 1、直接写出得数。 230×3= 6×600= 0÷128= 740-300= 21×40= 87+23= 1.3-0.8= 7.8+0.5= 2、列竖式计算,带★的要验算 116×26= 105×42=★280×60=

人教版三年级数学下册第一次月考试卷

2021学年度三年级数学第二学期质量检测 第一次月考试卷 班级姓名得分 一、填空并不难,全对不简单。(每空1分,共24分) 1、傍晚,当你面向太阳时,你的左面是(),右面是(),后面是()。 2、早晨太阳从()方升起,傍晚从()方落下 3、绘制地图时一般按上()下()左()右()方向绘制。 4、636÷6的商是()位数,商的最高位是()位。 5、从660中连续减去3,减()次得0。 6、小明家到学校有538米,他每天上学走9分钟,他每分钟大约走()米。 7 、5的()倍是145,324是3的()。 8. 一个数除以9,商是17,余数最大是(),当余数最大时,被除数是()。 9、晚上小强面向北极星站立,他的后面是()方,左面是()方。 9、“走进游乐园大门,正北面有花坛。花坛的东侧是过山车,西侧是旋转木马。卡丁车和碰碰车的场地分别在游乐园的西北角和东北角”根据小丽的描述,把这些游乐项目标在适当的位置上。 二、我是聪明的小法官。(对的打“∨”错的“×”(共5分) 1、风向向南的风是北风。() 2、一个三位数除以一个一位数,商不一定是三位数。() 3、被除数的末尾有0,商的末尾也一定有0。()

4、760÷4的商是三位数。() 5、在除法算式里,余数有时比除数小。() 三、选择(猜猜我是谁):(共5分) 1、学校在你家的北面,你家在学校的()面。 A、东 B、南 C、北 2、冬天,雪融化得比较快的一面是()。 A、东 B、南 C、北 D、西 3.一位数除以三位数,商是() A.两位数 B.三位数 C.可能是两位数也可能是三位数 4、6009÷3的商中间() A、没有0 B、1个0 C、两个0 5、苹果36个,是梨的4倍,梨有()个。 A、40 B、9 C、144 四、口算我最棒。(每题1分,共10分) 50×6= 5×300= 2400÷8= 3600÷6= 0÷58= 6300÷9= 840÷4= 63÷3= 1200÷3= 105×4= 五、计算并验算我也棒。(12分) 216÷2= 980÷7= 972÷6= 644÷7=

五年级数学下册第一次月考测试题资料

五年级数学下册第一次阶段性检测试题 一、填空。(共20分) 1、一个数的最大的因数与最小倍数的和是24,这个数是()。 2、数A是一个不为零的自然数,它的最小因数是(),最大因数是(),最小倍数是()。 3、把一个长8厘米,宽和高都是4厘米的长方体木块切成两个相等的正方体,表面积增加了()平方厘米。 4、在括号内填上适当的质数。

16=()+()=()+() 24=()+()=()+()=()+() 5、既是2的倍数,又是3的倍数的最小三位数是(),既是2和5的倍数,又是3的倍数的最小三位 数是()。 6、用一根长132厘米的铁丝,围成一个正方体模型,棱长应是()厘米,如果围成一个长方体模型, 一组长、宽、高的和是()厘米。 7、4.8平方米=()平方分米800 cm2=()dm2

二、选择。(共10分) 1、如果用a表示自然数,那么偶数 可以表示为()。 A.2a B.2+a C.1+a 2、挖一个长10米、宽6米、深4 米的游泳池,它占地面积是() 平方米。 A.240 B.60 C.248 3、两个奇数的和是()。 A.质数 B.合数 C.偶数 D.因数

4、一个边长是质数的正方形,其面积一定是()。 A.奇数 B.偶数 C.质数 D.合数 5、5个棱长为1cm的正方体小方块排成一行后,它的表面积是()。A.16 cm2 B.18 cm22C.22 cm2 D.24 cm2 三、判断。(共10分) 1、只有两个因数的数,一定是质数。()

2、任意一个数的因数,一定比这个 数的倍数小。 () 3、所有的合数都是2的倍数。 () 4、任何一个奇数加1或减1,得到 的数一定是偶数。 () 5、自然数中,除了质数就是合数。 () 四、(共24分) 3.572÷0.47×18 6.6×101 12.5×9.7×8

数学新课程标准测试题及答案

小学数学新课程标准测试题及答案 学校姓名总分 一、填空(每空1分,共26分) 1、新课程的“三维”课程目标是指(),()、()。 2、学生的数学学习内容应当是()的、()的、()的,这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动。 3.数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。学生是数学学习的主人,教师是数学学习的()、()与()。 4、义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程,具有()、()和()。 5、义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生()、()、()地发展。 6、有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,()、()与()是学生学习数学的重要方式。 7、义务教育阶段数学课程的总目标,从()、()、()和()等四个方面作出了阐述。 8、《数学课程标准》安排了()、()、()、()等四个学习领域。 二、选择(1-10题为单选题,每小题1.5分,11-15题为多选题,每

小题2分,共25分) 1、新课程的核心理念是() A.联系生活学数学 B.培养学习数学的兴趣 C.一切为了每一位学生的发展] 2、新课程强调在教学中要达到和谐发展的三维目标是() A.知识与技能 B.过程与方法 C.教师成长 D.情感、态度、价值观 3、下列对“教学”的描述正确的是() A.教学即传道、授业、解惑 B.教学就是引导学生“试误” C.教学是教师的教和学生的学两个独立的过程 D.教学的本质是交往互动 4、数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间()过程。A.交往互动 B.共同发展 C.交往互动与共同发展] 5、教师要积极利用各种教学资源,创造性地使用教材,学会()。A.教教材 B.用教材教 6、《数学课程标准》中使用了“经历、感受、体验、体会、探索”等刻画数学活动水平的()的动词。 A.过程性目标 B.知识技能目标 7、各科新教材中最一致、最突出的一个特点就是() A.强调探究性学习 B.强调合作学习 C.内容密切联系生活 D.强调STS课程设计思想 8、新课程倡导的学生观不包括()

部编版三年级数学下册第三次月考综合检测卷及答案

部编版三年级数学下册第三次月考综合检测卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 一、填空题。(20分) 1、把24分米长的绳子对折3次,每段长(____)厘米。 2、是一个(_____)边形,有(_____)条边,有(____)个角。 3、在()里填上合适的数。 7平方米=(_____)平方分米500平方厘米=(_____)平方分米(_____)平方分米=60平方米9平方分米=(_____)平方厘米 200平方分米=(_____)平方米4000平方厘米=(_____)平方分米 4、正方形的周长总是它的边长的_____倍. 5、用8、2、5这三张数字卡片一共能组成(_______)个不同的三位数。 6、一年当中大月是________,每月是________天. 7、小华每天放学的时间是下午4:30,在路上用了20分钟。他回到家的时间是下午(_____)。 8、三位数乘以一位数,积可能是(_______)位数或(________)位数。 9、一个三角形的面积是18厘米,底是5厘米,高是厘米. 10、火车计划上午9:40出发,11:30到达终点站,途中经过(____)小时(___)分。 二、选择题(把正确答案前面的序号填在()里)(10分) 1、两位数加两位数,一个加数的十位是4,另一个加数的十位是3,它们和的十位是() A.7 B.1 C.7或者8 D.8

2、一场电影从7:30开始到9:20分结束,这场电影放映了()。 A.2小时50分B.2小时10分钟C.1小时50分钟 3、小明每天大约用()刷牙。 A.3小时B.3分钟C.3秒钟 4、—个长方形长增加5厘米,宽减少5厘米,它的周长( )。 A.不变B.增加C.减少 5、正方形的边长扩大4倍,周长扩大()倍。 A.2 B.4 C.6 三、判断题:对的在()里画“√”,错的画“×”。(10分) 1、把用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形,它的周长不变.() 2、1吨铁与1000千克羽毛一样重。() 3、1000g铁比1kg棉花重。() () 4、鸟巢的占地面积约为20公顷,5个鸟巢的占地面积约为约为1平方千米. 5、小数加减混合运算一定要先算加法,后算减法。() 四、计算题。(30分) 1、直接写出得数。 14×6= 25×8= 100×7= 240×6= 121×4= 308×5= 999×0= 16×9+100= 2、竖式计算,带*需验算。 36×12= 25×21= *438÷6= *972÷9= 五、解决问题。(30分)

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