一年级看图写话看图写话篇范文

一年级看图写话看图写话篇范文
一年级看图写话看图写话篇范文

今天,朱老师给大家整理了38篇看图写话的范文,老师、家长可以让孩子学一学哦~

范文:

捉蜗牛

今天,老师要我们捉蜗牛,同学们马上去找。有的到树叶底下去看,有的到土里面翻。我来到树林里,找呀,找呀,终于找到了一只蜗牛,我高兴得跳起来,说:“我找到了,找到了!”我连忙把蜗牛捉到树叶上,再捡一片树叶盖在上面。回到教室里,我仔细观察了一下,发现蜗牛有两对触角,身后好像背了一座小房子。我想:蜗牛真有趣,下雨淋不着,太阳晒不着。

02

范文:

妈妈笑了

早晨,妈妈要帮我叠被子,我说:“妈妈,我自己来叠。”我把被子叠得整整齐齐,妈妈笑了。

中午,妈妈要帮我洗手帕。我说:“妈妈,我自己洗。”我把手帕洗得干干净净,妈妈笑了。

晚上,我做完作业,妈妈要帮我收拾。我说:“妈妈,我自己收拾。”我把书、本子和学习用具放好,妈妈笑了。

03

范文:

郭老师的眼睛

郭老师的眼睛看起来没什么特别的,可郭老师的眼睛会说话。一次上课,我看见桌子上的那块橡皮,手不由得摸一摸,正巧被郭老师的眼睛发现了,它好像在说:“陈芳,怎么做小动作”我一看到郭老师的眼睛,手马上就不动了。

一次,老师在门口与家长谈话,同学们吵了起来,郭老师转过身,用眼睛看看我们,那眼睛好像在说:“你们怎么说话了”教室里马上变得鸦雀无声。

每次见到郭老师,我都要先看看她的眼睛,看它又要告诉我什么。

04

范文:

一个人在家

今天是星期天,爸爸妈妈有事出去了,家里只有我一个人。

早上闹钟响后,我就起床了。洗漱完后,我就开始做锻炼,差不多做了半个小时的锻炼。然后我就开始看电视了,调到我最喜欢的动画片,然后拿了一点零食,我就坐在沙发上开开心心的看起来了。“叮咚、叮咚”,门铃响了,我跑去门口的“猫眼”一看,原来是妈妈回来了。

妈妈看我乖乖的在家看电视,摸着我的头夸奖我:“小明真是一个听话的好孩子。

05

范文:

春天来了

春天来了,万物都恢复了生机,到处都是一片鸟语花香。小草偷偷地从土里伸出头来,嫩嫩的、绿绿的,柳树垂下了柔软如丝的枝条,在春风的吹动下轻轻地摇曳,美丽极了。河水叮咚叮咚地唱起了歌,小动物们经过长长的冬眠也都苏醒了,一起感受春天的温暖。

我和小伙伴们也来到草地上放风筝,微风吹在脸上,真是舒服极了。风筝在空中自由的飞翔,我们在草地上欢快的奔跑。

春天多么美好啊!

06

范文:

我家的小花猫

我家的小花猫非常可爱,它有着黄黑相间的毛发。它时而温顺,时而勇猛,时而又非常调皮,它给我们家带来了很多乐趣。

一天,妈妈看它的毛发很长了,就打算给它修剪一下,它就温顺的蹲在那,让妈妈给它剪,像一个乖顺的好孩子;而在捉老鼠的时候,它又表现的非常勇猛,任何老鼠都别想逃出它的手掌心;但在我面前,它就变得调皮可爱,我很喜欢拿玩具逗弄它,和它一起玩。

我家的小花猫是不是很可爱呢

07

范文:

可爱的妹妹

我家有一个调皮可爱的妹妹,她有一双又黑又亮的眼睛,红彤彤的脸上总带着几分淘气的神情。

有一天,妹妹拿着一本书在床上看,看着看着就倒在床上睡着了。睡醒以后,妹妹就拎着一个篮子出去摘花去了,妹妹摘了一篮子的花,还给自己编了一个漂亮的花环,但是,也把自己的衣服弄脏了。妹妹回家

换了一身干净的裙子,马上又拉着我出去荡秋千,让我在后面帮她推,每次荡到高处时,妹妹就开心的大笑。

这就是我可爱的妹妹。

08

范文:

花坛

春天到了,校园的花坛里,开出了各种各样的鲜花:红色的桃花、白色的梨花、金黄色的迎春花和紫色的紫荆花。最多最漂亮的要数迎春花,你看那密密麻麻的嫩叶中,一朵朵黄色的小花竞相开放,发出阵阵幽香。微风吹过,枝条轻轻摆动,仿佛在迎接春天的到来。

09

范文:

可爱的小猴子

有一天,阳光明媚,老师带着一群小朋友去动物园。他们来到了猴山观猴。你瞧,那些猴子多活泼可爱呀!有的鼻子上顶着香蕉皮,多像杂技演员;有的坐在高高的山顶上,边吃苹果边欣赏美丽的风景;还有的

在树干上,一只脚勾在绳子上倒挂着,多淘气啊!围观的小朋友看了都哈哈大笑。

10

范文:

春天到了,小军站在河边,听着河水解冻后哗哗的声音,看着水中的鱼儿欢快地在水面跳来跳去。小军简直开心极了,心想要是和小伙伴们一起来玩那该有多好。

11

范文:

元宵节到了,到处都是花灯和观灯的人,热闹极了!小朋友们一边看,一边露出开心的笑容。一位叔叔手里抱着一个小孩儿,他笑眯眯地提着一个小花灯。

12

范文:

小猫想吃鱼,它带上鱼竿来到河边钓鱼。一会儿,它掉到了一条又红又大的鱼。这时天空中飞来飞去的蝴蝶和蜻蜓也飞来跟小猫打招呼,仿佛夸奖小猫真能干。

13

范文:

一只兔子白天铲地,晚上播种。从早忙到晚,给禾苗浇水。经过小兔子辛勤的劳动,到了收获的季节,白菜长得特别好,又大又绿,最后小兔高高兴兴地用小车把白菜运回了家。

14

范文:

晚上,累了一天的爸爸回到家,换了拖鞋坐在椅子上看报纸。小明心想爸爸辛苦工作了,于是端着一杯热腾腾地茶给爸爸喝,爸爸看见小明这么懂事,十分高兴地笑了。

15

范文:

吃完饭后,妈妈在扫地,清理垃圾,小军也想帮妈妈,于是找到抹布在帮妈妈擦桌子,看到小军这么勤劳,妈妈高兴地笑了。

16

范文:

放学后,小军和妈妈一起回家,路上一位老奶奶不小心摔倒了,她买的橘子撒了一地。妈妈连忙扶起了老奶奶,小军把掉在地上的橘子捡进了篮子里。最后,他和妈妈一起送老奶奶回家。

17

范文:

春姑娘迈着轻盈的步子,慢慢走来。拂去了寒冷,带来了温暖。微微的春风吹拂着柳条。

小朋友们拿着自己的风筝,来到花园中放风筝。大家来了场比赛,看谁把风筝放得最高最远。

看啊!小鸟也飞来助威。云朵姐姐也飘来观看。

18

范文:

给奶奶捶背

一天傍晚,小明放学回家,看见奶奶正在院子里择菜,只见奶奶满头大汗。小明连忙放下书包,跑到奶奶身后,对奶奶说:“奶奶,您辛苦了,我来给您捶捶背吧!”听了小明的话,奶奶心里乐开了花,她高兴地说:

“小明长大了变得更懂事,更孝顺了。”听了奶奶的表扬,小明也开心地笑了。

19

范文:

一杯“孝心水”

一天,阳光明媚。妈妈下班回到家,没有休息一下,就坐在阳台上洗衣服,只见妈妈大汗淋漓,衣服都湿了。我看见妈妈很累,连忙倒了一杯谁送到妈妈面前说:“妈妈,您辛苦了,喝杯水吧!”妈妈接过送手中的水杯,笑着对我说:“真是个懂事的好孩子,这是一杯孝心水啊!”于是,我和妈妈都开心地笑了。

20

范文:

植树节到了,小明、小军和小丽一起来到公园的小山坡上种树。小明用铲子在地上挖了树坑,小军把树放进去,然后小明给它填土,等到快种好了,小丽提着桶说:“我来给小树浇水。”

21

范文:

两只猴子玩时发现对面的河岸有一片桃林,树上结满了又大又红的桃子。它们在想过河的办法,一个猴子说:“可以用木盆当小船。”于是,两只猴子找来木盆,高高兴兴地过河。

22

洗手帕

星期六,阳光明媚,万里无云。小红独自来到离家不远的公园散步。当她往口袋里掏糖果的时候,一不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上,捡起来一看,呀!弄脏啦!她着急地往家里赶……

回到家里,小红先端来一盆水,接着把她的小手帕放在脸盆里,然后擦了一点肥皂,开始上搓搓,下搓搓。最后用清水冲洗干净。她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的,小红还给了小手帕一个洁白的面孔,她感到十分开心!

小红把手帕挂在阳台上晒太阳。这时一阵微风吹来,小手帕在风的怀抱里荡秋千,好像在说:“嗨!小手帕你可真香啊!”小手帕自豪地说:“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢!真舒服呀!”小红似乎听见了它们的对话,自言自语地说:“我是一个爱清洁,讲卫生的女孩子,我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”

23

送伞

星期天早晨,小明在家里专心致志地做作业,妈妈提着篮子上街买菜去了。

过了一会儿,天空中乌云密布,电闪雷鸣。小明吓了一跳,他赶紧跑到窗前一看,外面下起了倾盆大雨。小明担心地想:“妈妈出去没有带伞,淋了雨会感冒生病的,我得马上给她送伞去!”想到这里,他拿起雨伞,自己也撑了一把伞,大步流星地向菜场跑去。

外面的雨下得真大呀,雨点密密地斜织着,天地间像挂了无比宽大的珠帘。忽然,小明看见一个熟悉的身影,那是妈妈!只见她一手挎着菜篮,一手护着头,急匆匆地跑着。小明赶紧喊:“妈妈,妈妈,我给你

送伞来了!”妈妈笑眯眯地接过雨伞,对小明说:“你真是个懂事的好孩子!”说完,小明和妈妈高高兴兴地回家了。

24

气球又回来了

一天,免妈妈在玩具店里给小白兔买了一个五颜六色的花气球,小白兔十分喜爱。回到家里,小白兔拿着气球一会儿跳到沙发上,一会儿跳到它爸爸面前炫耀……

小白兔对妈妈说:“妈妈,我可以带着的气球出去玩吗”妈妈说:“可以。”小白兔连忙拿着自己的气球出去玩了。

小白兔来到离家不远的树林里,它在树林里活蹦乱跳。忽然一阵大风吹来,小白兔没有拿紧气球上的绳子,气球飞走了。小白兔焦急地看着在天空上越飘越高的气球,它心里急得连耳朵都变成“八字”形了。就在快看不见气球的身影时,小鸟姐姐飞来了,她正想找小白兔玩。小鸟姐姐看见小白兔着急的样子,就问小兔是怎么回事,小白兔把事情的原因告诉了小鸟姐姐,小鸟姐姐说:“我可以帮你。”说完,小鸟姐姐拍打着翅膀,箭一般地飞上了天空。过了一会儿,小鸟姐姐咬着气球的线回来了。小白兔看见了它心爱的气球,它那红红的眼睛就仿佛变成了一颗晶莹的红宝石,小白兔的耳朵也竖起来了。它非常感谢小鸟姐姐,便说:“谢谢你,小鸟姐姐。”小鸟连忙说:“不客气”。于是,它们在树林里高兴地一起玩着气球。

25

帮妈妈做家务

一天,吃完晚饭后妈妈()。妈妈先(),然后准备洗碗。小红看见厨房里的()有好多(),就对妈妈说:“妈妈,你累了,()!”妈妈()说:“谢谢女儿。”于是妈妈一边(),一边()。小红按照妈妈的要求,一下一下认真的拖,不一会儿就满头大汗。原来拖地这么辛苦啊!小红对妈妈说:“()!”

参考答案:

一天,吃完晚饭后妈妈(就开始忙碌了)。妈妈先(擦桌子),然后准备洗碗。小红看见厨房里的(水池里)有好多(碗和盘子),就对妈妈说:“妈妈,你累了,(我来帮你拖地吧!)”妈妈(高兴的)说:“谢谢女儿。”于是妈妈一边擦桌子,一边告诉小红怎样拖地。小红按照妈妈的要求,一下一下认真的拖,不一会儿就满头大汗。原来拖地这么辛苦啊!小红对妈妈说:“(妈妈,你辛苦了!)”

26

放风筝

第一篇

一个星期天,小王、小明、小红、小兰、小绿一起去一片很大的草原里放风筝。

小王把它的风筝放的很高,小兰也把风筝放了起来,小明、小红、小绿的运气不好,他们的风筝都被几只小鸟给挂到了树上拿不下来了,小红很聪明,她拿出鱼网捉昆虫,小明、小绿也不等, 跟着小王和小兰一起跑。

然后小王、小明、小红、小兰、小绿一起去吃饭,他们不停的说着,笑着。

吃完饭,他们依依不舍的离开了这个地方,她们度过了一个难望的一天!

第二篇

一个星期天的上午,天高云淡、秋高气爽。

小明、小红和小刚三个小伙伴到公园放风筝,他们三个似乎是同时来到公园东侧的草地上。

草地上长满了五颜六色的野花。他们坐在草地上,等都拿出自己的风筝后小红说:“我们来场比赛吧”小刚和小明都说:“好啊!”作文比赛开始了。小明是方形风筝、小刚是燕鱼形的、小红是金鱼形的。过了十几分钟,小红的风筝似乎飘在云彩上面哩,小明和小刚看见了大声喊着“放得多高啊!”随后小明和小刚的风筝也升上了天空,在后面追赶。小红说:“今天第一肯定是我,”小明和小刚不服气地说:“我们还能输给一个女孩”

他们玩了一上午,最后放得最高的还是小红。

第三篇

春天来了,小花开了,小草从土里长出来了,小树的叶子也长出来了。

后来小明、丁丁、小红,都来参加放风筝比赛。小红的风筝飞到一半,就掉下来了。小红把风筝拿起看了一下,原来小红的风筝线打结了。

小刚看见小红快要哭了,小刚就过去问:“小红,你怎么了”小红说:“我的风筝打结了。”小刚说:“我可以帮你把线解开来。”小刚把小红的线解开来了。小红说:“我们一起玩风筝吧!”后来,冬冬来了,冬冬给小明和丁丁加油。小明的风筝线越来越高了。丁丁就想了一个办法,丁丁把线拉一下拉一下,丁丁的风筝就比小明的风筝高了。

27

保护视力

范文一

小军很爱看书,他走路的时候也看书,中午吃饭的时候也看书,晚上睡觉的时候钻进被窝里还在看书。

有一天,小军觉得眼睛看事情模模糊糊,看不清楚,就去问医生。医生给小军检查一下视力表,然后语重心长地对小明说:“你的眼睛近视了,看书是好事情,但是不能在吃饭、走路、躺着的时候看书,更不能使眼睛过度劳累。”小军后悔地说:“我一定要改掉这些不良的习惯。”

这个故事告诉我们:眼睛是心灵的窗户,比金子还宝贵,我们要好好爱护它,养成良好的看书习惯。

范文二

小明是一个爱看书的小书迷,因为他觉得书很好看。于是,他走在回家的路上,手里拿着一本书,边走边看。这时,他身旁开过一辆车,车里的司机看见小明这样做,就探出头来,大声喊道:“喂,小朋友,别边走边看书,那样对眼睛不好。”小明却装作没听见。

晚上吃饭的时候,小明又在看书,爸爸对他说:“小明,别在吃饭的时候看书,对眼睛不好。”小明又装没听见。

要睡觉了,妈妈进来关灯,看见小明躺在床上看书,就对小明说:“小明,别这样看书,对眼睛不好。”小明还是当没听见。长期这样,妈妈想:这孩子,无可救药了!

突然有一天,小明觉得眼睛看不清了,妈妈带她去医院检查。护士阿姨拿出视力表,小明觉得眼前模模糊糊的,往前倾也看不清,护士说近视了。小明后悔极了,想:如果当时听话,就不会这样了!

范文三

小光以前是全班视力最好的,他很喜欢看书,可是他看书的姿势不对。你瞧,他走在上学、放学的路上看漫画书,吃饭的时候,边吃边看笑话书,甚至睡觉的时候,躺在床上看睡前故事书。时间一天一天的过去了,有一天,学校给学生们体检,小光体检视力时,最大的字母还可以看见,一到小的就模糊看不清,只能猜了,小光从全班视力最好变成了全班最差,视力下降了。

这个事情告诉我们,我们要好好爱护视力,看书要有正确的姿势,不能走路看书,不能吃饭看书,不能躺在床上看书,要不然,再好的视力也会像小光一样变差的。

范文四

小明是个小书迷。有一天,小明在放学回家的路上,一边走一边看书,老奶奶看见了,上去劝阻说:“孩子,走路不能看书,会撞到车的”。小明一声不吭地走了,继续看他的书。吃晚饭的时候,小明拿起书一边吃饭一边看书,爸爸妈妈说:“吃饭的时候不要看书,容易噎到,还会消化不良”。小明置之不理,爸爸妈妈拿他没办法。晚上,星星姐姐和月亮妹妹渐渐地出来了,小明心想:这下总没人管我了,星星姐姐看到小明还没睡,忍不住说:“这么晚还在看书眼睛一定会近视的。”有一次学校组织体检,测视力,轮到小明测视力,小明怎么努力也看不清楚,医生说:“你是近视了。”小明恍然大悟说:早知道就听爸爸妈妈的话,好好保护视力了。

28

观猴

根据图片,给自己提出问题

一、什么时间天气如何谁和谁去了哪里他们去干什么

二、看到了什么它们都在做什么人们的反应是什么样的

注意使用排比句式:有的……,有的……,还有的……。

三、参加这次活动的心情如何有什么感想

让孩子按照上面的问题依次回答,再将自己回答的内容记录下来,稍加串联,这篇看图写话习作就非常完整了。

范文一

一个秋高气爽的星期二,老师带领同学们去动物园观猴。猴池中央有一座又高又大的假山,上面有很多可爱的猴子,它们有的悠闲地荡来荡去;有的开心地吃着苹果;还有的猴子好奇地看着同学们,心里想:这些人为什么看我们呢猴子们五花八门的动作表情,引得大家哈哈大笑,这真是一群调皮、可爱的猴子。

范文二

一个春暖花开的早上,学校组织去动物园。园里有许许多多的动物,有大象、河马、老虎、鳄鱼,还有一些不认识的动物。小朋友最喜欢的是猴子,猴山上有很多小猴子在玩耍,有的在荡秋千,有的在吃苹果,还有的在互相捉痒。小朋友们开心极了。今天真是美好的一天啊!

范文三

风和日丽的一天,我们班集体去动物园秋游。我们先来到猴山前观猴,猴山是一座陡峭的假山,猴子们有的坐在山头上吃苹果,有的在玩荡秋千,有的在演杂技,有的在爬山,有的在被妈妈挠痒痒,还有只猴子挠

着后脑勺一动不动地站在猴山上,望着面前的孩子们心想:为什么他们要看着我呢这就是有趣的猴子们。同学们看的可开心了。

29

在公园玩

范文一

上周六,二(五)班的同学们去了百花公园。

在公园的湖中,一个男孩正在教一个带着游泳圈的女孩游泳,他们游得可开心了!湖中的小木船上坐着两个女孩,一个在划船,另一个坐在船沿,身上套着游泳圈,正光着脚欢快地打水。

在湖岸的左侧,一个男孩蹲在地上观察搬运食物的蚂蚁,一旁的男孩跪在地上数着有几只蚂蚁;在湖岸的右侧,坐在椅子上的小女孩用手指着天空,对旁边的男孩说着千变万化、有趣的云。

在开满鲜花的草地上,一个拿着瓶子的男孩和一个拿着捕虫网的女孩讨论着如何捉到更多的蝴蝶;灌木丛旁的小男孩正在观察一只吃叶子的蜗牛;在大山旁,一个男孩张开双臂对旁边的同学说:“你看,山上的那座塔好雄伟呀!”

在公园中,每个同学都玩得不亦乐乎!

30

小山雀学本领

小山雀跟谁学习本领在学习过程中发生了什么事情最后他为什么哭

了提示:灵巧的小松鼠展翅高飞的大雁三心二意一事无成

范文一

小山雀长大了,该学点本领了。

有一天,小山雀去找松鼠学爬树。小山雀说:“小松鼠,我可以和你学本领吗”小松鼠说:“当然可以呀!你用爪子牢牢扒住树干就能爬上来了。”小山雀用爪子紧紧地抓住树干想往上爬,可是它老是掉下来,树干上留下了几道深深的爪印。小山雀嘟着嘴说:“不学了,不学了,太累了!”

小山雀又去找大雁学飞,大雁说:“可以呀!只要张开翅膀,使劲地拍打就可以飞起来了!”小山雀张开翅膀拍呀拍呀,可是太累了,不好了,小山雀一头掉栽到地上,撞得头晕眼花,大叫道:“太难了,太难了,还是不学了吧!”

小山雀又看见一只小鸭子在水面上轻松地游着,对它说:“小鸭子,你教我学游泳,行吗”小鸭子说:“来,到水里来,我教你!”小山雀胆怯的把脚伸到了水里,“啊,水好凉啊!”急忙把脚又缩了回去,还差点滑到水里。“太危险了,太危险了,还是不学了吧!”

小山雀什么都没有学会,垂头丧气地回家了。妈妈看了说:“孩子,你怎么了”“我怎么什么都学不会呢”小山雀说。妈妈说:“你不努力怎么能学会呢学习要持之以恒,只要付出努力就一定会有收获的啊!”

范文二

一年级看图写话训练篇

看图写话“五步曲” 小学作文教学一直是小学语文教学中的重点、难点,也是长期以来让学生最感头疼的事。小学低年级作文能力的培养,应该从看图写话训练起步,看图写话是作文最初步的训练,是培养刚刚进入小学的孩子的认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。 十余年来,我一直任教小学低年级语文,如何指导学生写好看图写话呢这几年来,我在自己的教学实践中总结了以下五个方面: 一、认真看图,培养观察力 看图写话,顾名思义就是就是要用眼睛看,看是基础。就是指导学生学会观察,养成良好的观察习惯。观察是一个知觉、思维、语言相结合的智力活动过程,观察是人们增长知识、认识世界的重要途径。观察能力的发展是思维、表达能力发展的基础和前提。看图说话之前只有经过认真仔细地观察才能有深厚的理解,才会在大脑里形成清晰的印象。学会观察和分析各种事物,就等于交给他们一把认识世界的金钥匙。但对于小学低年级的小朋友来说观察能力是十分欠缺的,他们看到一幅图往往毫无头绪,不知该如何下手,可以说无目的、无顺序。这就需要我们老师在旁边好好引导,教给他们观察的方法。首先引导他们看图要有顺序,或从上到下,从下到上;或从远到近,从近到远;或从左到右,从右到左:或从中间到四周。对画面所表达的主要内容

先有一个整体性的了解。再从画面中人物的形体、相貌、服饰等,弄清人物的性别、年龄、身份;从人物的表情、动作,推测人物的思想,以及他在干什么,想什么;还要观察周围环境,弄清事情发生在什么时候,什么地方等等。使学生做到言之有序,使整幅图或多幅图画变成一个完整的、连贯的事物,使人物形象更加丰满逼真,故事情节更加曲折动人。 二、合理想象,培养想象力 看图写话的画面是一个个静止的人或物,而且比较单调,我们要引导学生通过仔细观察画面,通过老师适当的提问为支点,进行合理想象,使静止的画面尽量动起来,活起来,使单调的画面充实丰富起来。引导学生把不会思维的想象成为会思维的,把不会说话的想象成为会说话的,由一幅图联想到前前后后的几幅图由一个动作联想到前前后后的几个动作,有时,还可以只提供一种情境,让学生的想象自由驰骋。在语文教学中我们要积极引导学生进行思维训练,培养学生创造性思维能力,让学生插上想象的翅膀,使创新成为一种自觉的行动。 但是看图想象也要力求百花齐放,从“异”字入手。因为低年级的小朋友容易受到别人的影响,尽量让学生创新思维,进行大胆想象,想别人还没有想到的,说别人还没有说过的。正所谓“一花独放不是春,百花齐放春满园。” 三、看图说话,培养口头表达能力 口头表达能力是语言实践的重要工具,是书面表达,即写作

一年级看图写话范文

一、看图,谁和谁在什么地方?干什么? 二、看图,请写明什么时间?有谁?在什么地方? 干什么 ? 他们在干什么? 三、请你仔细看图,写两三 句话。 四、请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干 什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话 吧。 植树节来了,老师带领同学到山上植 树,为祖国绿化荒山,大家可高兴了。你看,小 东扶着小树,兰兰培土,他们干得多认真呀。 五、请你看图,发挥想象写几句话。 一天,小兔高高兴兴地到树 林里采蘑菇。一不小心摔了一跤, 篮子里的蘑菇满地乱跑。小兔伤 心地哭了。 春 天 到 了 , 到 处 一 片 绿 色 。 小 明 和 爸 爸 一 起 到 小 河 边 写 生 。 星 期 六 的 早 上 , 阳 光 明 媚 。 冬 冬 和 兰 兰 在 公 园 里 的 大 树 下 做 操 。 胸 前 的 红 领 巾 在 太 阳 的 照 射 下 显 得 更 加 鲜 艳 了 。 下 午 放 学 后 , 兰 兰 和 冬 冬 在 教 室 里 打 扫 卫 生 。 兰 兰 抹 窗 子 , 冬 冬 抹 桌 子。 他 们 把 教 室 打 扫 得 干 干 净 净 的 。

六、看图写话: 一天下午放学后,同学们一起打扫教室。他 们有的扫地,有的擦桌子,还有的擦玻璃。一会 就把教室打扫干净了. 七、看图写话: 晚饭以后,妈妈忙着洗碗。我们大家坐在客厅里, 有的看报,有的看电视,还有的写作业。 八、看图写话: 冬天到了,雪花飘满大地, 小朋友们在雪地里堆雪人。 雪 人堆好了,小明又把自己 的帽 子和围巾给它戴上。三个小伙伴 围着雪人又跳又笑。 八、看图写话: 一天放学回家,东东看见 奶奶在院子里捡菜。他连忙跑 过去给奶奶捶背,看着孙子这 么关心自己,奶奶高兴极了。

一年级语文看图写话(最全整理版)

一年级语文看图写话 在写话之前先仔细看看图,想想图上画的是在什么时候?什么地方?谁在做什么?然后说一说,再动笔写写,最后读读自己写的话,通顺吗?如果有不会写的字,可以用拼音代替,也可以问问老师和爸爸妈妈! 1、图中的小朋友在干什么呢,写两三句话。 【范文】星期天的上午,天气晴朗,微风阵阵,是个放风筝的好天气。妈妈领着我和弟弟到公园去放风筝。 2、图上有__________、____________和___________,多美啊! 【范文】图上有红色的房子、弯弯的小路和绿色的树木,多美啊!

3、放学了,天__________,_______、______和______三人披着______一起 _________。 【范文】放学了,天下起了大雨,小明、小蓝和小天三人披着雨衣一起回家。 4、今天,同学们到敬老院看望_______。小明正在给_______,小方正在_______,小红_______送到老奶奶的手里。爷爷奶奶和小朋友们______________! 【范文】今天,同学们到敬老院看望孤寡老人。小明正在给老爷爷捶背,小方正在给老爷爷倒茶,小红正把一个又大又红的苹果送到老奶奶的手里。爷爷奶奶和小朋友们都高兴极了!

5、请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。 【范文】植树节来了,老师带领同学到山上植树,,大家可高兴了。你看,小东扶着小树,兰兰培土,甜甜浇水,他们干得多认真呀。 6、星期天,爸爸带着明明到________去________,爸爸画________,画________,还画________。爸爸画的画________! 【范文】星期天,爸爸带着明明到河边去画画,爸爸画河流,画花草,还画水中的鱼儿。爸爸画的画好美啊!

去春游一年级看图写话10篇

去春游一年级看图写话10篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 去春游一年级看图写话范文一 春天来了。春暖花开,我开心的带上小帽子,带上了书包约好和小布、小美、小丽一起去公园去春游。 我和我的朋友刚走进公园,就看见一排排柳树在春风的欢呼声中,柳条在风中跳起舞来,好像在说:“欢迎你们。”说着一大群黄莺和燕子飞来飞去,小布说:“这真是莺歌燕舞啊!”然后他们去柳树那里去了,我拿起相机说:“小布你们快说‘茄子’!”小布手舞足蹈的摆出了姿势。 拍完照,天色暗了,我们吃完了东西看着远处一座座清翠的大山都舍不得回家去,决定下次春天一定再来春游。 去春游一年级看图写话范文二 今天,我们班去春游了。 春游的时候,老师和家长带我们在草坪上玩游戏,我参加了运气球的游戏,和同学背靠背夹着气球,然后往前走,把气球运到一边去。 同学们还一起玩了老鹰捉小鸡、丢沙包、背唐诗等游戏,这些游戏都是我们平时玩过的,不过在春游的时候和同学们一起玩更开心。 和同学们一起春游,我玩的很开心。 去春游一年级看图写话范文三 春天到了,一年级一班的同学们去春游。第一个同学举着红旗领队,有的同学背着包、有的同学拿着捕虫网。路边小树绿油油的,头

上小鸟叽叽喳喳地叫着正在欢迎他们呢! 去春游一年级看图写话范文四 春天到了,同学们排着队去春游。一路上,他们看见有许多五颜六色的鲜花。他们还看见有许多高高的大树。他们还看见有许多鸟儿在天空中飞翔。春天多么美丽啊。 去春游一年级看图写话范文五 春天到了,万物复苏,草长莺飞,真是一个生机勃勃的好季节。 一个美好的周末,我和小红、小青、小芳相约一起到鸟语花香的公园春游,我们戴上自己喜欢的帽子,背上书包,带上照相机就出发了。我们一进公园,就看到春天来临了,远处有一座座青翠的大山,道路两边长满了一大片绿油油的小草。但是最美的还要数高大的柳树,一阵春风吹过,新长的柳条随风摆动着,好像在说:“春天来了,快来和我拍照吧!”于是小青拿来照相机,我们站在柳树下手舞足蹈的摆着各种姿势。 到了该回家的时候了,我们才心满意足的踏上了回家的路。 去春游一年级看图写话范文六 今天学校组织我们去春游,大家可高兴了。我们排着队拿着红旗走在郊游的路上,一路上听到鸟儿欢乐的歌,路边的小花儿也禁不住张开了嘴巴,柳树也禁不住吐出了嫩芽。 小朋友们穿着漂亮的衣服,还有的带着小网呢。大家一路上也唱着欢快的歌儿。 去春游一年级看图写话范文七

一年级看图写话图片及范文(完整版)

图一: 夏天,小红在瓜地里笑眯眯地吃西瓜。 图二: 在春天的一个中午,小明和小红在树林里种了一棵小树,小鸟飞过来说:“你们种的树真漂亮!” 图三:

元宵夜的晚上,爸爸带着弟弟去看灯会,弟弟拿着一个圆圆的灯,笑眯眯的玩起来了。 图四: 早上,公园里可热闹了。你看,小朋友们在跑步,两位白胡子的老爷爷在练剑打拳,两位叔叔在开心地唱歌。

图五: 上午,小猫和猫妈妈一起到池塘边去钓鱼。小猫看到一只蜻蜓飞过来了,小猫放下鱼竿去捉蜻蜓,蜻蜓飞走了,小猫空着手回到了猫妈妈那去(画线部分老师改为:池塘边。)小猫看见妈妈钓了很多条大鱼,妈妈说:“不要三心二意的!”小猫听了妈妈的话,也钓上了一条大鱼。 图六: 春季的一天上午,花花趴在窗前,看着外面的小雨。沙沙沙,沙沙沙,小雨唱着春天的歌,燕子听见春雨的歌声,就从寒冷的地方飞来了。它们飞到树枝上,跳起了春天的舞蹈,花花看见了真开心。

图七: 一天上午,小念从家里悄悄跑出来了。看小鱼玩得多开心,小念用小手指了一下小鱼,小鱼笑眯眯的和他交好朋友啦。 图八:请写明什么时间?有谁在什么地方干什么?他们在干什么? 星期六的早上,阳光 明媚。冬冬和兰兰在公园 里的大树下做操。胸前的 红领巾在太阳的照射下显

得更加鲜艳了。 图九: 范文: 一天下午放学后,同学们一起打扫教室。他们有的扫地,有的擦桌子,还有的擦玻璃。一会就把教室打扫干净了。 图十:植树 要求: 请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。

范文: 植树节来了,老师带领同学到山上植树,为祖国绿化荒山,大家可高兴了。你看,小东扶着小树,兰兰培土,他们干得多认真呀。

一年级语文看图写话(最全整理版)教学内容

一年级语文看图写话(最全整理版)

一年级语文看图写话 在写话之前先仔细看看图,想想图上画的是在什么时候?什么地方?谁在做什么?然后说一说,再动笔写写,最后读读自己写的话,通顺吗?如果有不会写的字,可以用拼音代替,也可以问问老师和爸爸妈妈! 1、图中的小朋友在干什么呢,写两三句话。 【范文】星期天的上午,天气晴朗,微风阵阵,是个放风筝的好天气。妈妈领着我和弟弟到公园去放风筝。 2、图上有__________、____________和___________,多美啊! 【范文】图上有红色的房子、弯弯的小路和绿色的树木,多美啊!

3、放学了,天__________,_______、______和______三人披着______一起_________。 【范文】放学了,天下起了大雨,小明、小蓝和小天三人披着雨衣一起回家。4、今天,同学们到敬老院看望_______。小明正在给_______,小方正在 _______,小红_______送到老奶奶的手里。爷爷奶奶和小朋友们 ______________!

【范文】今天,同学们到敬老院看望孤寡老人。小明正在给老爷爷捶背,小方正在给老爷爷倒茶,小红正把一个又大又红的苹果送到老奶奶的手里。爷爷奶奶和小朋友们都高兴极了! 5、请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。 【范文】植树节来了,老师带领同学到山上植树,,大家可高兴了。你看,小东扶着小树,兰兰培土,甜甜浇水,他们干得多认真呀。 6、星期天,爸爸带着明明到________去________,爸爸画________,画 ________,还画________。爸爸画的画________! 【范文】星期天,爸爸带着明明到河边去画画,爸爸画河流,画花草,还画水中的鱼儿。爸爸画的画好美啊!

一年级语文看图写话

一年级语文看图写话训练方法18篇 在写话之前先仔细看看图,想想图上画的是在什么时候?什么地方?谁在做什么?然后说一说,再动笔写写,最后读读自己写的话,通顺吗?如果有不会写的字,可以用拼音代替,也可以问问老师和爸爸妈妈! 1、图中的小朋友在干什么呢,写两三句话。 【范文】 星期天的上午,天气晴朗,微风阵阵,是个放风筝的好天气。妈妈领着我和弟弟到公园去放风筝。

2、图上有__________、____________和___________,多美啊! 【范文】 图上有红色的房子、弯弯的小路和绿色的树木,多美啊!

3、放学了,天__________,_______、______和______三人披着______一起_________。 【范文】 放学了,天下起了大雨,小明、小蓝和小天三人披着雨衣一起回家。

4、今天,同学们到敬老院看望_______。小明正在给_______,小方正在_______,小红_______送到老奶奶的手里。爷爷奶奶和小朋友们______________! 【范文】 今天,同学们到敬老院看望孤寡老人。小明正在给老爷爷捶背,小方正在给老爷爷倒茶,小红正把一个又大又红的苹果送到老奶奶的手里。爷爷奶奶和小朋友们都高兴极了!

5、请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。 【范文】 植树节来了,老师带领同学到山上植树,,大家可高兴了。 你看,小东扶着小树,兰兰培土,甜甜浇水,他们干得多认真呀。

6、星期天,爸爸带着明明到________去________,爸爸画________,画________,还画________。爸爸画的画________! 【范文】 星期天,爸爸带着明明到河边去画画,爸爸画河流,画花草,还画水中的鱼儿。爸爸画的画好美啊!

(完整版)一年级看图写话20篇

看图写话(一) ———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————看图写话(二) ————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

看图写话(三) ————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————看图写话(四) ————————————————————————————————————————————

看图写话(五) ————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————看图写话(六)春天来了 ————————————————————————————————————————————

一年级看图写话及范文

(1) 星期天,小红、小明和小军一起去 种树。小明挖了一个树坑,小红把树 苗放进树坑里扶正,小明赶紧把土填 进树坑里,这时候,小军提来一桶水 浇在小树苗周围。不一会儿,三个小 伙伴就把树种好了,他们高高兴兴的 结伴回家。 (2) 小明看到一个小朋友不小心摔倒了,立刻跑过去把小朋友扶起来,还帮他拍了拍身上的尘土,小朋友微笑着对小明说:“谢谢你。” (3) 下雪啦!下雪啦!小朋友们都出来了。 有的在打雪仗,有的在堆雪人,有的在滚雪球, 大家玩的可开心了。

(4) 星期天,小明来到奶奶家,看到奶奶坐在花园里看报纸。小明赶紧跑过去, 把手里的篮子放在地上,然后从篮子里 拿出一个又大又红的苹果递给奶奶。奶 奶看到小明,摘下了戴着的老花镜,放 下了手中的报纸,接过小明递来的苹果, 嘴里不住的夸小明是个懂事的好孩子, 心里早就乐开了花。 (5) 教师节到了,一大早,同学们就准备 了鲜花和贺卡等着老师的到来。老师来 了,同学们很快的围了上去,小明代表同 学们向老师送上了鲜花。小红代表同学们 向老师献上了精心制作的贺卡。同学们一 起向老师敬礼并说:“老师您好,您辛苦 了!”老师感动的眼里泛着泪花。 (6) 暑假的一天,天气炎热,游泳池成了孩子们的乐园,有的在游泳,有的在水里玩水球,大家玩的很开心。

(7) 下雨了,小红忘了带伞,于是赶紧往家 跑。老师看到小红没有带雨具,就把自己 的雨衣披在小红身上。从后面走来的小明 看到老师好的举动,立刻把自己的伞举在 了老师的头上。多感人的师生情啊! (8) 公交车上,小明看到一位老爷爷上 来了,赶紧站起身来给老爷爷让座。 小明把老爷爷扶到自己的座位上坐 下。老爷爷夸小明是个懂事的好孩子。 (9) 春天来了,万物复苏了。小燕子 也从南方飞回来了。树木吐出点点嫩芽, 早开的野花,一朵、两朵、美丽极了。

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最新小学一年级语文看图写话图片和范文大全 看图写话“五步曲” 小学作文教学一直是小学语文教学中的重点、难点,也是长期以来让学生最感头疼的事。小学低年级作文能力的培养,应该从看图写话训练起步,看图写话是作文最初步的训练,是培养刚刚进入小学的孩子的认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。 一、认真看图,培养观察力 看图写话,顾名思义就是就是要用眼睛看,看是基础。就是指导学生学会观察,养成良好的观察习惯。观察是一个知觉、思维、语言相结合的智力活动过程,观察是人们增长知识、认识世界的重要途径。观察能力的发展是思维、表达能力发展的基础和前提。看图说话之前只有经过认真仔细地观察才能有深厚的理解,才会在大脑里形成清晰的印象。学会观察和分析各种事物,就等于交给他们一把认识世界的金钥匙。但对于小学低年级的小朋友来说观察能力是十分欠缺的,他们看到一幅图往往毫无头绪,不知该如何下手,可以说无目的、无顺序。这就需要我们老师在旁边好好引导,教给他们观察的方法。首先引导他们看图要有顺序,或从上到下,从下到上;或从远到近,从近到远;或从左到右,从右到左:或从中间到四周。对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解。再从画面中人物的形体、相貌、服饰等,弄清人物的性别、年龄、身份;从人物的表情、动作,推测人物的思想,以及他在干什么,想什么;还要观察周围环境,弄清事情发生在什么时候,什么地方等等。使学生做到言之有序,使整幅图或多幅图画变成一个完整的、连贯的事物,使人物形象更加丰满逼真,故事情节更加曲折动人。 二、合理想象,培养想象力

看图写话的画面是一个个静止的人或物,而且比较单调,我们要引导学生通过仔细观察画面,通过老师适当的提问为支点,进行合理想象,使静止的画面尽量动起来,活起来,使单调的画面充实丰富起来。引导学生把不会思维的想象成为会思维的,把不会说话的想象成为会说话的,由一幅图联想到前前后后的几幅图由一个动作联想到前前后后的几个动作,有时,还可以只提供一种情境,让学生的想象自由驰骋。在语文教学中我们要积极引导学生进行思维训练,培养学生创造性思维能力,让学生插上想象的翅膀,使创新成为一种自觉的行动。 但是看图想象也要力求百花齐放,从“异”字入手。因为低年级的小朋友容易受到别人的影响,尽量让学生创新思维,进行大胆想象,想别人还没有想到的,说别人还没有说过的。正所谓“一花独放不是春,百花齐放春满园。” 三、看图说话,培养口头表达能力 口头表达能力是语言实践的重要工具,是书面表达,即写作的有力基础,有利于发展学生的思维。所以我们应该把看图说话当作一个重点来抓,是培养其表达能力的一个重要途径。有目的有计划地进行“看图说话”教学,可使学生在认识事物、口语表达的反复实践过程中,提高读写能力,增强对事物的观察能力和思维能力,进而发展智力。 低年级学生活泼好动,求知欲强,善于模仿,喜欢表现自己,凡事都要问个为什么,具体思维占优势,但是由于没有经过说话训练,表达起来缺乏条理性和连贯性,说起话来常是前言不达后语,跳跃性很强,有时重复,有时带有语病。在训练时不能操之过急,开始的要点不应过高。

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一年级看图写话图片及范文: 晨练 看图,请写明什么时间有谁在什么地方干什么他们在干什么 范文: 一天下午放学后,同学们一起打扫教室。他们有的扫地,有的擦桌子,还有的擦玻璃。一会就把教室打扫干净了。 植树 要求:请你仔细观察,这是什么季节谁在哪里干什么你会表扬他们吗为什么请写几句话吧。 星期六的早上,阳光 明媚。冬冬和兰兰在公园 里的大树下做操。胸前的 红领巾在太阳的照射下显 得更加鲜艳了。

范文: 植树节来了,老师带领同学到山上植树,为祖国绿化荒山,大家可高兴了。你看,小东扶着小树,兰兰培土,他们干得多认真呀。 例文:上学的路上,明明一边唱着歌,一边吃着香蕉。吃完后,明明随手把香蕉皮往地上一扔,管自己去上学了。这时一位小弟弟,路过这里,不小心踩到了香蕉皮上。只见他摔得个四脚朝天,哇哇大哭起来。一位阿姨看到了,连忙把小弟弟扶起来,安慰着说:“小朋友不哭,要勇敢哦”.还未走远的明明,看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸,羞愧着低下头,连忙向小弟弟说:“对不起!下次我再也不会随手乱扔垃圾了。”说完还把香蕉皮捡起来,扔进垃圾桶里。垃圾桶仿佛在说:“知错能改还是一个好孩子!”

例文:我家门前有一棵枝繁叶茂,郁郁葱葱的大树,树上住着几只娇嫩的小鸟。鸟儿每天唧唧喳喳的非常可爱。这一天,一只好吃懒做的小猫,爬到树上,心里想:呵呵,这可是我的一顿美餐了。这时,我刚好走出家门,看到这只可恶的小猫又在捣乱。顿时,火冒三丈,怒气冲天,捡起一块石头用力地的向小猫砸去,小猫害怕的逃走了。树上的小鸟安全了,他们唧唧喳喳的唱着歌,仿佛在说:“谢谢你,小主人是你救了我们。”

例文: 一天小明在池塘边捉了许多活泼可爱的青蛙,他兴致勃勃的跑回家。回到家,刚一坐到沙发上,耳边传来广播的声音:我们要保护青蛙,青蛙是人类的好朋友。小明听了一点也不在意,拿起报纸看了起来,没想到报纸上也写着关于青蛙的事,报纸上写着:青蛙一天能捉80多只害虫,一年能消灭害虫一万五千多只。看到这里,小明惭愧了低下了头,他马上来到池塘边,把青蛙放回池塘里。青蛙仿佛在说:“谢谢你还给我们生命,我们会保护庄稼好好报答你们的。”

一年级语文看图写话整理版

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一年级语文看图写话 在写话之前先仔细看看图,想想图上画的是在什么时候什么地方谁在做什么然后说一说,再动笔写写,最后读读自己写的话,通顺吗如果有不会写的字,可以用拼音代替,也可以问问老师和爸爸妈妈! 1、图中的小朋友在干什么呢,写两三句话。 【范文】星期天的上午,天气晴朗,微风阵阵,是个放风筝的好天气。妈妈领着我和弟弟到公园去放风筝。 2、图上有__________、____________和___________,多美啊! 【范文】图上有红色的房子、弯弯的小路和绿色的树木,多美啊! 3、放学了,天__________,_______、______和______三人披着______一起 _________。 【范文】放学了,天下起了大雨,小明、小蓝和小天三人披着雨衣一起回家。 4、今天,同学们到敬老院看望_______。小明正在给_______,小方正在_______,小红_______送到老奶奶的手里。爷爷奶奶和小朋友们______________! 【范文】今天,同学们到敬老院看望孤寡老人。小明正在给老爷爷捶背,小方正在给老爷爷倒茶,小红正把一个又大又红的苹果送到老奶奶的手里。爷爷奶奶和小朋友们都高兴极了! 5、请你仔细观察,这是什么季节谁在哪里干什么你会表扬他们吗为什么请写几句话吧。 【范文】植树节来了,老师带领同学到山上植树,,大家可高兴了。你看,小东扶着小树,兰兰培土,甜甜浇水,他们干得多认真呀。 6、星期天,爸爸带着明明到________去________,爸爸画________,画 ________,还画________。爸爸画的画________! 【范文】星期天,爸爸带着明明到河边去画画,爸爸画河流,画花草,还画水中的鱼儿。爸爸画的画好美啊! 7、冬天来了,下雪了。小朋友们正在___________,用胡萝卜做___________,用扫把做___________,用煤球做___________,用一个绿色的桶做___________,还给雪人围上了___________。雪人的样子___________! 【范文】冬天来了,下雪了。小朋友们正在给雪地上堆雪人,用胡萝卜做雪人的鼻子,用扫把做雪人的手,用煤球做雪人的眼睛,用一个绿色的桶做雪人的帽子,还给雪人围上了一条橙蓝相间的围巾。雪人的样子真可爱! 8、放学了,小红和小明在_________。小红在擦_________,小明在擦 _________。【范文】放学了,小红和小明在打扫教室。小红在擦玻璃,小明在擦桌子。 9、小白兔到_______里去_______,采完蘑菇正准备_______,却发现_______。小白兔急得_______。 【范文】小白兔到森林里去采蘑菇,采完蘑菇正准备回家,却发现忘记回家的路了。小白兔急得大哭起来。

一年级看图写话18篇及答案

写话之前先仔细看看图,想想图上画的是在什么时候,什么地方,谁,在做什么;然后说一说;再动笔写写,最后读读自己写的话,通顺吗 1、图中的小朋友在干什么呢,写两三句话。 2、图上有__________、____________和___________,多美啊!

3、放学了,天__________,_______、______和______三人披着______一起_________。 4、今天,同学们到敬老院看望_______。小明正在给_______,小方正在_______,小红_______送到老奶奶的手里。爷爷奶奶和小朋友们______________!

5、请你仔细观察,这是什么季节谁在哪里干什么你会表扬他们吗为什么请写几句话吧。 6、星期天,爸爸带着明明到________去________,爸爸画________,画________,还画________。爸爸画的画________! 7、冬天来了,下雪了。小朋友们正在___________,用胡萝卜做 ___________,用扫把做___________,用煤球做___________,用一个绿色的桶做___________,还给雪人围上了___________。雪人的样子 ___________!

8、放学了,小红和小明在_________。小红在擦_________,小明在擦_________。 9、小白兔到_______里去_______,采完蘑菇正准备_______,却发现_______。小白兔急的_______。

10、一个________的晚上,小朋友们和王大爷在院子里乘凉。他们有的__________,有的__________,还有的__________,大家睁大了眼睛,认真地__________。 11、晚饭之后,我们一家人有的________,有的________,有的________,还有的________。

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一年级看图写话图片及范文:晨练 看图,请写明什么时间?有谁在什么地方干什么?他们在干什么? 星期六早晨,阳光灿烂。洋洋和明明在公园的大树下做早操。 星期六的早上,阳光明媚。冬冬和兰兰在公园 里的大树下做操。胸前的 红领巾在太阳的照射下显 得更加鲜艳了。 看图写话: 范文: 星期一早晨,小班的小朋友。在打扫卫生,扫地,洒水,擦波理,擦桌例文:

上学的路上,明明一边唱着歌,一边吃着香蕉。吃完后,明明随手把香蕉皮往地上一扔,管自己去上学了。这时一位小弟弟,路过这里,不小心踩到了香蕉皮上。只见他摔得个四脚朝天,哇哇大哭起来。一位阿姨看到了,连忙把小弟弟扶起来,安慰着说:“小朋友不哭,要勇敢哦”.还未走远的明明,看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸,羞愧着低下头,连忙向小弟弟说:“对不起!下次我再也不会随手乱扔垃圾了。”说完还把香蕉皮捡起来,扔进垃圾桶里。垃圾桶仿佛在说:“知错能改还是一个好孩子!” 看图说话引导过程:

问题设置一:这是一棵怎么样的大树? 提供形容树木茂密的词语: 密密层层,枝繁叶茂,遮天蔽日,郁郁葱葱,生机勃勃,绿树成阴 问题设置二:鸟窝里生长着几只怎样的小鸟? 提供形容鸟儿幼小、可爱的词语:娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵 问题设置三:这是一只怎样的小猫?它想干吗? 提供形容小猫劣迹的词语:调皮、贪吃、好吃懒做问题设置四:我看到了我心里是怎么想的?又是怎么做的? 问题设置五:结果怎么样? 问题设置六:给这个故事取了合适的名字? 口语交际连贯训练: 将刚才的几个问题进行合理的整合,说说整幅图的意思? 例文: 我家门前有一棵枝繁叶茂,郁郁葱葱的大树,树上住着几只娇嫩的小鸟。鸟儿每天唧唧喳喳的非常可爱。这一天,一只好吃

一年级看图写话作文10篇

一年级看图写话作文10篇 看图写作文是小学经常做的事情,下面就由小编为大家整理一年级看图写话作文,欢迎大家查看! 一年级看图写话作文1 新年到了,家家户户都张灯结彩,门口贴上了各种各样的“福”字和春联。我和小伙伴们都穿上了新衣服和新鞋子。大家有的放鞭炮、有的在吃糖葫芦、还有的在堆雪人,玩得可开心了。到处都喜气洋洋的。 从正月初一早上开始,我就会去给长辈拜年。一见到长辈,我就会说:“祝您新年快乐,身体健康!”长辈们会夸我有礼貌,还会给我一些压岁钱。我高兴地又蹦又跳,同时会说一声:“谢谢。” 新年真好!真希望每天都是新年呀! 一年级看图写话作文2 过年了,大街上热热闹闹的,到处都挂着喜庆的红灯笼。几个小朋友涌出屋子,他们把手里拿着的鞭炮挂到了树上,然后“噼里啪啦”地放起来,小朋友们玩儿得高兴极了。听着这鞭炮声,我想到了放鞭炮要注意的安全事项: 一、不要离鞭炮太近。 二、不要在周围放鞭炮。 三、不要在人群附近放鞭炮。 我相信大家一定会按照我的方法做的,祝大家能够欢欢喜

喜、平平安安地过个大年! 一年级看图写话作文3 今天,天空下起了大雪。小伙伴们建议堆雪人,四个小伙伴先在松软的雪地上滚雪团。然后把一个一个的大雪团堆在一起,不一会,雪人的上半身就堆成了。小明抱着一个又圆又大的雪球,放在快要堆好的雪人的脖子上,这时我们齐声喊起来:“雪人堆成了!雪人堆成了!”正在大家觉得雪人还缺点什么的时侯,只见小红从兜里掏出一根胡萝卜和两串冰糖葫芦,胡萝卜插在雪人的鼻子上。其他两串冰糖葫芦就插在雪人的手上,再把一个桶盖到雪人头上,我们就大功告成了,大家看了都开心地笑了! 一年级看图写话作文4 冬天到了,天下了一场大雪,到处是白茫茫的一片,小朋友们可高兴了,他们冲向操场,有的打雪战,有的在滚雪球,还有的在堆雪人,你瞧,胡萝卜成了雪人的鼻子,辣椒成了小嘴巴,葫芦串成了它的一双小手,连水桶也成了它的帽子。雪人乐呵呵地笑着,仿佛在叫我过去和他们一起玩。 一年级看图写话作文5 昨天晚上,整整下了一夜的雪,地上积了一层厚厚的雪花,象给大地盖上白色的被子。天亮了,雪停了,雪地上成了小朋友们的游乐场。有的打雪仗,有的堆雪人……瞧,小明和红红正在玩堆雪人的游戏。小明先堆了一个大

一年级看图写话范文1

一、看图,谁和谁在什么地方?干什么? 冬天,雪花纷飞到处一片银白。同学们在 雪地里快乐地玩耍。有的在认真地堆雪人,有的 在激烈地打雪仗,还有的在滑雪。雪地里到处是 笑声。 二、看图,请写明什么时间?有谁?在什么地方?干什么?他们在干 什么? 三、请你仔细看图,写两三句话。 四、看图写话: 一天下午放学后,同学们一起打扫教室。他们 有的扫地,有的擦桌子,还有的擦玻璃。一会儿就 把教室打扫得干干净净了. 星 期 六 的 早 上 , 阳 光 明 媚 。 冬 冬 和 兰 兰 在 公 园 里 的 大 树 下 做 操 。 胸 前 的 红 领 巾 在 太 阳 的 照 射 下 显 得 更 加 鲜 艳 了 。 下 午 放 学 后 , 兰 兰 和 冬 冬 在 教 室 里 打 扫 卫 生 。 兰 兰 擦 窗 子 , 冬 冬 擦 桌 子。 他 们 把 教 室 打 扫 得 干 干 净 净 的 。

五、请你看图,发挥想象写几句话。 一天,小兔高高兴兴地到树林里 采蘑菇。一不小心摔了一跤,篮子里 的蘑菇满地乱跑。小兔伤心地哭了。 六、看图写话: 晚饭以后,妈妈忙着洗碗。我们大家 坐在客厅里,有的看报,有的看电视, 还有的写作业。 七、看图写话: 冬天到了,雪花飞舞,小朋友们在雪地开心 的堆雪人。 不一会儿,雪人堆好了,小明又把自 己的帽子和围巾给它戴上。三个小伙伴围着雪人 又唱又跳。 八、看图写话: 一天,放学回家,东东看见 奶奶在院子里捡菜。他连忙跑 过去给奶奶捶背,看着孙子这 么关心自己,奶奶高兴极了。

第一篇: 植树节来了,老师带领同学到山上植树,为祖国绿化荒山,大家可高兴了。你看,小东扶着小树,兰兰培土,他们 干得多认真呀。 第二篇: 3月12日是植树节,这一天,天气晴朗,万里无云。小丽和小雨一起来到公园植树。小雨用铁锹挖坑,小丽种树、浇水,一棵小树栽好了。小丽望着绿油油的小树苗,高兴地说:“小树,小树,你要快快长大!”小雨还在旁边竖了一块牌子,上面写道:请爱护树木! 我给奶奶吃苹果 (1)星期天,小明看见奶奶带着眼镜在看书,为了照顾一家。奶奶很辛苦,头发也白了。小明想: 我吃东西的时候怎么没有想到奶奶呢?于是,他挑 了一个又大又红的苹果,递给奶奶。奶奶可高兴了, 连声说:“谢谢!谢谢!” (2)星期天,我到水果店里买了四个红红的大苹果,付了钱就高高兴兴地回家了。我开门看见奶奶正在看报纸,就拿出了最红的一个苹果给奶奶吃。奶奶看见我给她吃苹果就放下了手上的报纸。奶奶边吃边说:“我的孙子真懂事啊。”我说:“小孩子本来就要懂事嘛。”我们边吃边说真开心啊。 一天早晨,小明走在人行道上,吃着零食,零食吃完 了,随手把便把食品袋扔在地上。 这时,小丽看到了,连忙跑过去。她弯下她那纤细 的腰,拾起食品袋,就朝垃圾桶走去。小明看见了这一 切,用手摸着头,脸也红了,不好意思地低下了头,小 明走过去对小丽说:“我以后再也不会随手把垃圾扔到地上了,要像你一样,看到垃圾就捡起来。你能原谅我么?”小丽点了点头。

人教版一年级语文看图说话

一年级看图写话练习(不会写的字可以写拼音) 看图说话需注意: 1、先看图画上有哪些事物; 2、把图画上的东西一一列举,再把它们一一连在一起; 3、写完后一定要读一遍。 一、看图填空: 二、看图填空: _______和________来到________里,_______ 看到_______很美,想去摘一朵花。________看到了, 对她说:“___________________________________ _____________________________________________ ____ ” 三、看图,谁和谁在什么地方?干什么? 图上有__________、____________和___________,多美啊!

四、看图,请写明什么时间?有谁?在什么地方?干什么?他们在干什么? 五、请你仔细看图,写两三句话。 七、请你看图,发挥想象写几句话。 ______________________________________________________________

____________________________________________________________________ _______________________________________________________________ 八、看图,写了一件什么事?你会想到什么? ______________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ _______________________________________________ ____________________________________________________________________ ______________________________________________ 九、请你看图编一个故事。 ___________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________

【小学语文】一年级看图写话范文(10篇)

【小学语文】一年级看图写话范文(10 篇) 一、看图;谁和谁在什么地方?干什么? 二、看图;请写明什么时间? 有谁?在什么地方?干什么?他们在干什么? 三、请你仔细看图;写两三句话。 春 天 到 了 ; 到 处 一 片 绿 色 。 小 明 和 爸 爸 一 起 到 小 河 边 写 生 。 星 期 六 的 早 上 ; 阳 光 明 媚 。 冬 冬 和 兰 兰 在 公 园 里 的 大 树 下 做 操 。 胸 前 的 红 领 巾 在 太 阳 的 照 射 下 显 得 更 加 鲜 艳 了 。 下 午 放 学 后 ; 兰 兰 和 冬 冬 在 教 室 里 打 扫 卫 生 。 兰 兰 抹 窗 子 ; 冬 冬 抹 桌 子 。 他 们 把 教 室 打 扫 得 干 干 净 净 的 。

四、请你仔细观察;这是什么季节?谁在哪里 干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句 话吧。 植树节来了;老师带领同学到山上植 树;为祖国绿化荒山;大家可高兴了。你看;小 东扶着小树;兰兰培土;他们干得多认真呀。 五、请你看图;发挥想象写几句话。 一天;小兔高高兴兴地到树 林里采蘑菇。一不小心摔了一跤; 篮子里的蘑菇满地乱跑。小兔伤 心地哭了。 六、看图写话: 一天下午放学后;同学们一起打扫教 室。他们有的扫地;有的擦桌子;还有的擦 玻璃。一会就把教室打扫干净了. 晚饭以后;妈妈忙 着洗碗。我们大家坐在 客厅里;有的看报;有 的看电视;还有的写作 业。

八、看图写话: 冬天到了;雪花飘满大地; 小朋友们在雪地里堆雪人。雪人堆好了;小明又把自己的帽 子和围巾给它戴上。三个小伙伴围着雪人又跳又笑。 九、看图写话: 一天放学回家;东东看见 奶奶在院子里捡菜。他连忙跑过去给奶奶捶背;看着孙子这 么关心自己;奶奶高兴极了。十、看图写话

一年级看图写话范文

一、看图,谁和谁在什么地方?干什么? 二、看图,请写明什么时间?有谁?在什么地方?干什么?他们在干什么? 三、请你仔细看图,写两三句话。 四、请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。 五、请你看图,发挥想象写几句话。

六、看图写话: 七、看图写话:

八、看图写话: 九、看图写话:

十、看图写话 1、春天到了,到处一片绿色。小明和爸爸一起到河边写生。 2、星期六的早上,阳光明媚。冬冬和兰兰在公园里的大树下做操。胸前的红领巾在太阳的照射下显得更加鲜艳了。 3、下午放学后,兰兰和冬冬在教室里打扫卫生。兰兰擦窗子。冬冬抹桌子。他们把教室打扫得干干净净的。 4、植树节来了,老师带领同学到山上植树,为祖国绿化荒山,大家可高兴了。你看,小东扶着小树,兰兰培土,他们干得多认真呀。 5、一天,小兔高高兴兴地到树林里采蘑菇。一不小心摔了一跤,篮子里的蘑菇满地乱跑。小兔伤心地哭了。 6、一天下午放学后,同学们一起打扫教室。他们有的扫地,有的擦桌子,还

有的擦玻璃。一会就把教室打扫干净了. 7、晚饭以后,妈妈忙着洗碗。我们大家坐在客厅里,有的看报,有的看电视,还有的写作业。 8、冬天到了,雪花飘满大地,小朋友们在雪地里堆雪人。雪人堆好了,小明又把自己的帽子和围巾给它戴上。三个小伙伴围着雪人又跳又笑。 9、一天放学回家,东东看见奶奶在院子里捡菜。他连忙跑过去给奶奶捶背,看着孙子这么关心自己,奶奶高兴极了。 10、一位小妹妹去公园玩,她走到一丛菊花旁边,看到了很多菊花,她正想摘 下一朵花时,一位大姐姐对她说:小朋友,公园里的花可不能乱摘哦!要是花被摘完的话,那么很多人就看不到了!小妹妹听了大姐姐话后就没摘掉那朵花。 春天来了 早上,太阳从天边升起来了,太阳像一个红红的大火球。天空中飘着朵朵白云,有的像兔子,有的像变成了乌龟。地上的小草绿绿的,好像给大地铺上了一条绿色的毯子。柳树的枝条长长的,像一条条长长的辫子。柳树下是一条小河,河里的水蓝蓝的,许多鱼儿在水里游来游去,有的像在做迷藏,有的小鱼在吹泡泡。 春天来了 寒冷的冬爷爷远去了,美丽的春姑娘踏着轻盈的步伐来到了人间。太阳暖暖的,射出一丝丝光线,多么耀眼。柳树吐出了嫩芽,桃花绽开了笑脸。迎春花迎风摇摆,笑嘻嘻地望着蓝天。许多小动物来到河边,有小兔、小猫,还有小鹿。瞧,天鹅游来了;看,燕子飞来了;鱼儿摆动着灵巧的尾巴游过来了,小鸭嘎嘎地欢叫着,真热闹啊!河边就像开着春天音乐会呢! 春天来了 春天来了,老师带着同学们美丽的春天到山上去植树。同学们有的挖坑,有的种树苗,有的抬水,有的浇水,还有的填土。瞧!同学们干得多起劲啊!春天,万物复苏、真是个生机勃勃的季节。

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