人教版小学三年级语文下册单元测试题
人教版小学三年级语文下册单元测试题【全套】
三年级语文下册第一单元测试试题
一、我会拼写。（10分）
Lian peng chui lun bi sai jing ti x
i gai
lao ying jiao rang mo shui yu zhou ju hon g
二、多音字组词。（3分）
骨gu( ) 扎za( ) 供gong
( )
gu( ) za( ) gong
( )
三、积累运用。
1、填充词语。（4.5分）
各（）各（）（）不在（）（）目养（）
（）（）有味全神（）（）（）鸡报（）
炊烟（）（）旭日（）（）（）（）习习
2、写四个本单元你学到的四字词语。
3、组词。（4分）
拨（）楼（）耘（）探（）
拔（）搂（）耕（）深（）
4、填动词。（2分）
（）球赛（）风筝（）节目（）山峰
5、写合适的词语。（4.5分）
（）太阳（）举着（）来到
（）球赛（）呼扇（）跑
（）白雪（）注视（）叫嚷
6、按要求写词语。（2分）
例：高高兴兴
四、句子。
1、照样子写句子。（2分）
那边挤满了人，可见有什么事情发生了。，可
见。
2、写"被"字句: 在回家的路上，我弄丢了书包。（1分）
3、造句。（2分）
精致：
4、改病句。（2分）
这次考试，我们班差不多全部都及格了。
5、写两个表示"看"的词语，从中选择一个词语写一句话。（3分）
看：瞧
（）：
五、阅读。
（一）天空中的风筝越来越多，热闹极了。那金黄色的"小蜜蜂"，翘着两只绿色的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去。那鲜红色的"大金鱼"，尾巴一摆一摆的，好像在水里游。还有那精致的"小卫星"，闪着金光，仿佛在宇宙中飞行……
1、这段话共有（）句话。（1分）
2、找出段中描写风筝颜色的词语抄在下面。（2分）
3、小作者望着风筝想到什么？在有关句子下面画"~~~~"。（3分）
4、这段话写了（）种风筝，把你最喜欢的那种的句子抄下来。（3分）
5、这段话段末为什么用上"……"？（2分）
6、这段话是围绕哪句话写的？用"===="画出。（2分）
（二）高伯伯好像看出了我的心思，当天下午就带我们登上了企鹅岛。我以前从电视里看到，企鹅差不多有小孩子那么高。可现在一看，这个岛上的成年企鹅只有一尺来高，未成年的就更小了，只有小猫那么大。岛上一共有三种企鹅，最漂亮的是金企鹅，嘴是金红色的，头部有两块白毛，又叫花脸企鹅。还有一种企鹅颈部有一圈黑毛，好像系帽子的带儿，叫帽带儿企鹅。它们彬彬有礼，站在远处向我们点头，像欢迎我们似的。最凶猛的是阿德雷企鹅，我刚迈进它们的"领地"，一只企鹅就尖叫着把我驱逐"出境"了。它们的叫声很像毛驴，所以又叫驴企鹅。
1、这段话描写了（）种企鹅，包
括、、。（4分）
2、这三种企鹅的特点分别
是：、、，
请在文中找出有关词语填空。（3分）
3、企鹅有多高？请用"--"画出有关句子。（2分）
4、为什么阿德雷企鹅又叫"驴企鹅"？（2分）
5、你最喜欢哪种企鹅？请用"~~~~~"画出，并写写为什么喜欢。（3分）
5、你能用几句话写一写你喜欢的一种动物的外形特点吗？（3分）
六、作文。（30分）
请你写一篇发生在晚上的事情或某个场景，也可以写夜晚的景色，注意写出你对夜晚的感受。题目自拟
三年级语文下册第二单元测试试题
一、看拼音，写词语。
xīb? tái jiēshī zhǎn húxiàn zhǎn dīng ji? tiě
（）（）（）
（）（）
wēi xiào zhìliáo tǐcāo qū f
úyǒu qiúbì yìng
（）（）（）（）（）
二、用"\"划去括号里不正确的读音。
1、尽（jǐn jìn）管此时他们已经疲惫不堪，但看到顶峰就在眼前，征服世界第一高
峰的愿望就要实现，心里不由得一阵激动。
2、雪儿又飞向阳光，转（zhuǎn zhàn）着圈（juàn quān）儿咕咕直叫。
3、小鹰和小鸡刚出蛋壳时，都长（cháng zhǎng）着嫩嫩的身架，软软的翅膀，几（j ījǐ）乎没有什么两样。
三、组词。
骄（）肠（）捡（）缘
（）阻（）
桥（）汤（）俭（）绿
（）助（）
四、写出句子中带点词语的近义词。
1、寒风猛烈地呼啸着，气温骤然下降了许
多。
（）
2、蓝天才是你施展本领的地
方。
（）
3、一有风吹草动，就连忙钻进妈妈的翅
膀。
（）
4、我望着渐渐远去的雪儿，顿时觉得自己的腿伤轻了许多，心里十分快
慰。
（）
五、选择合适的词填空。
孤孤零零冷冷清清
1、车站上，只有一位小姑娘（）地站在那儿。
2、上课铃响了，同学们奔向各自的教室，喧闹的操场一下子变得
（）。
灰心伤心
1、听到王阿姨病重的消息，母亲（）地哭了。
2、尽管试验又一次失败，但科学家并不（），继续钻研。
希望愿望
1、让世界永远和平美好，这是人类共同的（）。
2、我们（）世界永远和平美好。
六、修改病句。（在原句上修改）
1、在这次小学生运动会上，取得了优异的成绩。
2、我们热烈响应"学赖宁学十佳"。
3、我们要校园内的花草树木。
4、听了报告，受到了很大的启发。
七、照样子，改写句子。
例：张明做了这架小飞机。
这架小飞机是张明做了。
1、王华的妈妈唱了《我爱中国》这首歌。
2、我捡到了一支精美的钢笔。
例：爸爸在桌前聚精会神地描图。
在桌前，爸爸聚精会神地描图。
1、老师在灯下认真地备课。
2、同学们在操场上进行足球赛。
八、根据课文内容填空。
1、"5月中旬，连绵的暴风雪________________了，太阳又_________________出了金辉。"
2、"我望着渐渐远去的雪儿，顿时觉得自己的腿伤轻了许多，心里十分快慰"。"快慰"的意思是______________________________________ ；"我""快慰"的原因是____________ ________________________________。
3、前来探望的队员们看到桑兰脖子上戴着固定套，躺在床上不能动弹，都忍不住____ __________________ 。但桑兰没有掉一滴眼泪，反而急切地询问队友们的比赛情况。由"没有掉一滴眼泪"这句话，可看出桑兰_____________________________ ；由"急切地询问队友们的比赛情况"，可看出桑兰是一个_______________________________________的人。
九、阅读短文，完成练习。
大草原
这里的天格外蓝，空气也特别清新。白色的羊群在绿草地上悠闲地散步，就像绿地毯上绣着的白色大花。牧羊人骑着飞驰的骏马，挥舞着羊鞭，唱着那动听的牧歌："蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……"嘹亮的歌声，传四方。啊，美丽的大草原上一派生机勃勃的景象！
1、在文章中找出一组意思相近的词语。
（）－（）
2、根据词意，从文章中找出相应的词语。
清爽新鲜（）
生命力旺盛（）
3、用"――"画出文中的比喻句。
4、为了突出草原上生机勃勃的景象，文章中写草原的天_________________，空气___ _____________，还写了白色的羊群在________________________________，欢乐的牧羊人_ _______________________________________ 。
十、作文
题目：我们的教室
三年级语文下册第三单元测试试题
第一部分基础积累与运用（40分）
一、我会看拼音，写词语。（8分）
xiàn mùduìwǔm?shuǐdài tì
（）（）（）
（）
bìyajiayán zhǔxíwūyā
（）（）（）（）
二、比一比，再组词。（5分）
具（）暮（）捧（）既（）截（）
俱（）慕（）棒（）即（）载（）
三、填空。（10分）
博览（）孜孜（）（）而（）舍
（）于勤（）致志（）精于
（）
，老大徒伤悲。
花有重开日，。
，一年之计在于春。
不知勤学早，方悔读书迟
四、把能搭配的词语用线连起来。（4分）
哀痛的声音高兴
地跳起来
洪亮的日子情不自禁
地说
沉默的检阅刻苦
地练
隆重的局面温和
地鼓掌
五、选词填空。（4分）
持续连续
1、那哀痛的日子（）了很久。
2、小弟弟（）五天没来上学。
爱惜珍惜
3、学了《和时间赛跑》这篇课文，我懂得了要（）生活。
4、每个少先队员都要（）公共财物。
六、把下面句子中划横线的地方换上成语。（5分）
1、国庆节那天，天安门广场上人特别多,非常热闹。（）
2、小明做事总是不细心，马马虎虎。（）
3、我们班这次的跳绳比赛，虽然出了点差错，但马上想办法补救，还不算太晚。（）
4、刚满月的小猫，跟妈妈紧紧相随，一步也不离开。（）
5、开山炮的响声非常大，耳朵快要被震聋了。（）
七、把下列错乱的句子整理成一段通顺的话。（4分）
（）我独自在街上走着，听见克莱蒂从后面跟上来。
（）终于挨到放学。
（）他走近了我，我举起了戒尺。
（）我手里拿着戒尺站住等他。
第二部分阅读积累与运用（30分）
（一）阅读《绝招》片段，回答问题。（15分）
奶奶要过竹板，说："过去奶奶一个人要做二十来个人的饭，还要调换花样，不往快里练，成吗？"
小柱子说起刚才比绝招的事，问奶奶："三胖和二福的绝招也是练出来的吗？"
奶奶说："有的人，生来就特别，别人比不上，三胖长得胖，气量比别人大；人家二福那是练出来的，你没见他，天天跑几里地去体育场学武术？"
小柱子觉得奶奶说得在理，看来想拿出绝招，只有练。练点什么呢？晚上小柱子躺在炕上还在想，想着想着终于有了主意。
1、给带点的字选择恰当的解释。（3分）
（1）有的人，生来就特别。（）
A：与众不同，不普通。B：格外 C：特地 D：尤其
（2）三胖长得胖，气量比别人大。（）
A：才识和品貌的高低。B：能容纳不同意见的度量 C：一次吸气后再尽力呼出的气体总量。
2、奶奶的话归纳了两种有绝招的办法，一种是，一种是。奶奶的绝招是，她是
出来的。奶奶的话说明了
的道理。（5分）
3、文中的三胖的绝招是，二福的绝招是
指。（2分）
4、你想练一种什么绝招？通过什么方法来练习？（5分）
（二）阅读短文，回答问题。（15分）
斗鹅
列宁从小就特别喜欢读书，不到五岁就识字了。上学前，他就成了图书馆的小读者啦！因为家里的书和杂志已经不够他读书了。
有一天，列宁正兴冲冲地捧着刚借来的新书回家，快到门口了，遇到邻居养的一群大鹅。大鹅不知道他手里拿的什么东西，就跑着叫着，朝着他扑了过来……
跑，已经来不及了。如果把书扔掉，随便抓起一根棍子，就可以抵挡了。可是，不能！那样会把书弄坏的。于是，列宁把书紧紧地抱在胸前。
大鹅一步步和他走近了。这时，列宁急得躺倒在地上，脸朝天，用两只脚抵挡这群大鹅的进攻。
姐姐听到叫喊声，赶来了，扶起了他。幼小的列宁，衣服虽然弄脏了，可看到手中的书保护得好好的，一本也没有弄坏，他脸上露出胜利的微笑。
1、短文共有（）个自然段。（2分）
2、找出列宁抵挡鹅的句子，抄在下面的横线上。（3分）
3、列宁的衣服弄脏了，为什么脸上还露出胜利的微笑？（3分）
4、短文说明了什么？（画"√"选择）。（2分）
（1）列宁勇敢斗鹅。（）
（2）列宁不怕弄脏衣服，也要保护书。（）
（3）列宁从小就特别喜欢读书。（）
5、照样子，仿写词语。（3分）
兴冲冲
6、把你喜欢的句子抄下来，并说说原因。（2分）
第三部分习作（30分）
你平时有什么爱好或本领？请把你的爱好或本领给大家介绍介绍。题目自拟。要求语句通顺，表达出自己的真情实感。字数要300字以上。
三年级语文下册第四单元测试试题
第一部分基础积累与运用（40分）
一、看拼音，写词语。（8分）
ān wai jiǎ r u?jiǎn yuaxiàn
mù
( ) ( )
( ) ( )
l?nɡzh?nɡch?nɡran fan nùyuánɡù
( ) ( )
( ) ( )
二、在下列带点字正确的读音下面画" "。（3分）
既然（jíjì）狂奔(ban bēn)情不自禁（jīn jìn）
纠正(jiū jiǎo)裸露（ɡuǒluǒ）鸦雀无声（yáyǎyā）
三、组词（8分）
棒（）默（）席（）
苦（）
捧（）墨（）度（）
若（）
既（）博（）优（）
纠（）
即（）搏（）忧（）
叫（）
四、把词语补充完整。（6分）
（）（）致志（）不自（）脚踏（）（）（）（）好问（）雀无（）业（）于（）
（）（）会神（）（）群书（）颜（）色
五、词语搭配（4分）
高兴地（）诚心诚意地（）鲜花开得（）
激动地（）光彩夺目的（）清澈见底的（）
时间过得（）弯弯曲曲地（）和颜悦色地（）
六、选合适的关联词填在括号里。（3分）
虽然……但是……因为……所以……如果……就……
1、（）小林坚持体育锻炼，（）他很少生病。
2、老奶奶（）满头白发，（）走起路来像年轻人一样。
3、（）明天下雨，我们（）不去动物园参观。
八、修改病句。（3分）
1、护林员顶风冒雪，在爱护着刚刚成活的小树苗。
2、课间十分钟，同学们在宽广、平坦的操场上游戏、玩耍。
九、排列（5分）
（）到了那里，老师给我们分了工，就干了起来。
（）不到两小时，四十五棵小树就挺立在公路两旁了。
（）李刚扛树苗，陈晨挖坑，我和老师抬水，大家忙个不停。
（）星期天，老师带着我们到青春路旁植树。
（）望着一棵棵小树，同学们蹦呀，跳呀，别提有多高兴了！
第二部分：阅读积累与运用（30分）
（一）、阅读下面短文，回答问题。（15分）
时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说："我要比太阳更快地回家。"我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏。有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。那时我三年级常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。
1、作者是如何"和时间赛跑"的？（4分）
2、赛过时间后，作者的心情怎样？请用" "划出来。（2分）
3、找出文中的拟人句，并抄下来。（2分）
4、当"我"跑胜了太阳，提前回到家，赢得的时间可干些什么？（3分）
5、填空。（4分）
少壮，老大。
花，人。
我还会写：
（二）、阅读短文，回答问题。（15分）
专心读书
这是一个春暖花开的季节。童第周做在校园的长椅上，全神贯注地看书。一只蝴蝶悄悄地飞来，又悄悄地飞走。一群小同学在草地上漩戏，有时在他的身边互相追逐。可是童第周连眼都不抬一抬，好像周围没有发生什么事情一样，值到天色已经很晚了，童第周也并不知觉，还在专心地读书。
1、找出文中的三个错别字，并改过来。（3分）
2、从短文哪些地方可以看出童第周全神贯注地读书？用"﹏﹏"画出相关的句子。（3分）
3、找出文中的近义词。（4分）
聚精会神--（）专注--（）
4、填空：（3分）
一（）蝴蝶一（）老牛一（）季节
5、用"可是"说一句话。（3分）
第三部分：习作（30分）
在生活中，如果你和同学之间发生了矛盾，你会怎么办？写一写，参考《争吵》一文的写法，做到内容具体，用词准备。
三年级语文下册第五单元测试试题
第一部分基础积累与运用（40分）
一、看拼音，写词语。(8分)
zhùhahuǎn h?xùn sùxiǎng sh?u
( ) ( ) ( )
( )
quán tou jiāo kětu? mo shuǐguàn
( ) ( ) ( )
( )
二、比一比，再组词。（8分）
恰( ) 缓( ) 恼( )
垫( )
给( ) 暖( ) 脑( ) 热( )
掩( ) 输( ) 默( ) 推( )
淹( ) 偷( ) 墨( ) 稚( )
三、词语填空。（6分）
（）颜（）色（）出（）外
左（）右（）一（）不（）
（）（）无声诚（）诚（）
四、给线的字选择正确的义项。（6分）
1、沉：A、沉入水中 B、重，分量大 C、深入，程度深
（1）一个大浪铺天盖地打过来，小船沉了。（）
（2）爸爸的话引起我的沉思。（）
2、撑：A、支，支持 B、用篙使船前进 C、使张开
（1）下雨了，快把雨伞撑开吧！（）
（2）他尽力地支撑着不使自己倒下。（）
3、抽：A、从事物中提出一部分 B、植物长出
C、用细长的，软的东西打
（1）树木抽出了新的枝条。（）
（2）他从信封里抽出信纸，展开来读。（）
五、选词填空。（6分）
神气十足垂头丧气
1、打了胜战的公鸡( )昂首挺胸迈步。
2、唉，又犯错误了！小明( )地回家。
异口同声七嘴八舌
1、看到精彩的表演，人们( )地喊："好！"
2、看到那辆小车撞倒了行人却狂奔而去，人们( )地议论着。竭力卖力用力
1、阮恒用牙咬着自己的小拳头，想（）制止哭出声来。
2、这是你出的主意，难怪你那么（）地宣传呢！
六、默写古诗。（1+3+2分）
游子吟
，。
，。
，。
请你用一两句话赞美一下你的母亲。
第二部分：阅读积累与运用（30分）
（一）阅读课文片断，回答下面问题。（15分）
输血迫在眉睫。医生和护士都不具有她的血型。有几名未受伤的孤儿却可以给她输血。一位女医生告诉这几个孤儿，如果他们不能补足这个小姑娘失去的血，她一定会死去，问是否有人愿意献血。
一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。
噢谢谢你医生说你叫什么名字
"阮恒。"
1、短文一共有（）个自然段。（1分）
2、给第三自然段加上标点符号。（3分）
3、"迫在眉睫"这个词的意思
是。课文中说"输血迫在眉睫"，那是因为如果不及时给小姑娘输血，她就会因
为
。（2+2分）
4、"一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来"说明阮恒。（3分）
5、"忽然又放下去，然后又举起来。""放下去"说明阮恒，但后来"又举起来"，是因为他想到。（2+2分）
（二）阅读下面短文，回答下面问题。（15分）
1975年8月的一天，朱德同志到青岛市工艺美术厂视察。工人们为了表达对老一辈无产阶级革命家的爱戴之情，把朱德同志最爱看的那幅《三峡夕行》的贝雕画，精心包装起来，趁他去参加的工夫，放到了轿车上。
回到住地，朱德同志见到这幅画，问明了原因，就让康克清把画送回去。
康大姐奉命带着画到了工厂，亲切地解释说："工厂同志们的心意，朱德同志放下了，但这幅画要退给你们。朱德同志让我转告大家：第一条，党中央有规定，不准收送礼物。第二条，咱们国家正在建设，应当拿去换外汇……"
康克清同志走后工艺美术厂负责人韩志兰捧着这幅画来到工厂中间激动地说同志们朱委员长把这幅画送回来啦
"为啥要送回来？"工人们都惊异地问。
"朱委员长让咱们拿去换外汇！"
多么好的朱德同志啊！每没贝雕工作看到《三峡夕行》这幅画，就想起朱德同志等老一辈无产阶级革命的崇高品德。
1、本文共有（）个自然段。（1分）
2、写出下列词语的近义词。（2分）
亲切（）惊异（）
3、在第4自然段加上标点符号。（3分）
4、文中加横线的"工人同志们的心意"指的是什么？（2分）
5、朱德同志送回画的原因的什么？（3分）
6、工人送画给朱德同志，是为了表达，朱德把画送回去表现了他。（2+2）
第三部分：习作（30分）
写一两件你和父母之间发生的感人的事。内容具体，语句通顺，感情真挚。
三年级语文下册第六单元测试试题
第一部分基础积累与运用（40分）
一、我看拼音写词语。（10分）
ào mìwǎnɡ lu?chǎnɡ kāi zhuānɡ jiɑɡōnɡ n?nɡ