人口和计划生育管理信息系统收集资料

人口和计划生育管理信息系统收集资料
人口和计划生育管理信息系统收集资料

政策背景

计划生育政策是影响我国的一项基本国策。

人口的流动有利于劳动力资源重组,促进了经济的发展,也有利于人们婚育观念的更新和人口素质的提高,另一方面也给计划生育管理带来了新的问题。要解决当前乃至今后流动人口计生管理问题,利用计算机信息技术管理,是形势发展必然;据了解,目前国家计生委尚未确定能在全国统一管理使用的流动人口计划生育管理软件,因而流动人口计划生育计算机信息化管理仍处在探索阶段。

《全国十一五人口与计划生育事业发展规划》要求:依托国家公共信息网,建设全国人口与计划生育系统信息网络通道。用五年时间,建立以是三网一库为基本构架的全国计划生育系统信息化枢纽构架,即:各级计生委内部办公业务局域网;国家计生委与各级计生委、各直属挂靠单位联接的资源广域专网;以因特网为依托的各级计划生育部门公众信息网;全国计划生育系统共建共享的大型综合电子信息资源库。

《全国十一五人口与计划生育信息化建设纲要》总体目标:依托国家电子政务统一网络平台,初步建成人口计生部门内部以及与相关部门之间互联互通的信息网络;人口宏观管理与决策信息系统等业务应用系统建设取得显著成效,形成人口和计划生育的例行监测、决策支持和公共服务等信息化应用体系;建成以人口宏观信息和育龄妇女个案信息为主体的人口和计划生育数据库,信息共享程度明显提高;基本形成比较健全的信息安全体系和信息管理工作制度;人口和计划生育工作人员信息化知识水平和操作运用能力大幅度提高景深圳市天略希望实现网络技术有限公司为改变这一现状,按照上述要求和总体目标,建立一套结构严谨、操作方便的计算机管理系统PPMIS ;借助现代的计算机、通信网络以及电子技术,以育龄妇女信息库为基础,实现流动人口管理与服务信息化,在流出地与流入地之间搭建一座沟通的桥梁,实现了信息共享、信息交流。

1 . 1 .

2 .计划生育信息化建设的必要性

加强计划生育管理

可以提高人口与计划生育管理的效能

可以提高人口与计划生育工作的管理水平

开辟为育龄群众服务的新途径

实现人口与计划生育信息资源的全社会共享

加强流动人口管理

1 .

2 . ppMrs 系统开发的指导思想

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导

着眼于国民经济和社会信息化的大局

适应计划生育改革发展的需要

以需求为导向以应用促发展

充分利用现有的工作网络和育龄妇女信息化建设的基础设施提高工作质量和工作效率

提升人口与计划生育综合治理、综合决策、综合服务的能力更好地为育龄群众服务

为计划生育工作事业持续、稳定、健康发展奠定坚实的基础

1 . 3 . ppMrs 系统开发依据

1 . 3 . 1 .政策法规

本系统主要按照以下一系列政策法规设计规划和开发:《中华人民共和国计划生育法》

《中华人民共和国婚姻法》

《流动人口计划生育工作管理办法》

《全国十一五人口与计划生育事业发展规划》《全国十一五人口与计划生育信息化建设纲要》《计划生育技术服务管理条例》

《计划生育统计工作管理办法》

《计算机软件产品开发文件编制指南》(G B 8567 一88 ) 《全国最新行政区划代码》

1 . 3 .

2 .用户需求

本系统是根据用户的具体业务需求开发的,并且可以根据用户清况量身订做。

1 . 4 .目前状况

陆良县三岔河计生办于2008 年9 月使用了昆明达远信息技术有限公司开发的人口与计划生育管理信息系统,目前客户反映良好。

2 . PPMIS 系统概述

2 . 1.与传统手工操作和单机操作对比的优势

资源共享度高工作效率高信息反馈及时报表数据准确查询统计功能强大运行维护成本低安全性好、简单易操作功能可扩展性强、用户界面友好

2 . 2 . PPMIS 技术创新

首家将B / s 与c / s 结构完美结合。

首家将AJAX 页面无刷新技术应用在系统中。

首家应用XML 贬B SERVERS 技术建设国家提出的三网一库。

首家解决票据打印不受客户端浏览器限制问题。

首家推出育龄妇女电话语音服务系统景

首家将自主研发的浏览器用于计生管理信息系统。

自主开发Ajax组件,支持XML 技术。

自主研发智能电子报表系统。

集成协同办公和工作流引擎

集成内部邮件和外部邮件

2 .

3 . PPMIS 的特点

构建大型数据平台(如省、市或区)、五级联网(居委会、街道办、区、市、省),轻松实现育龄人口信息的高度共享及动态管理。

系统在联网状态工作时,可自动检测服务器上的最新版本软件,并根据提示自动升级安装,具有良好的远程客户端系统免维护哇能。

系统设有智能录入功能、循环逻辑校验功能以及特有的OCR 智能自动录入功能和手写识别录入功能,使不熟悉电脑操作的人员同样具有很高的工作效率。

良好的接口支持,令原有软件系统的基本数据无障碍导入。

系统预警功能,可以使上级管理部门对下级的工作给予及时有效的指导和监督。智能业务提示功能使您每天的工作有条不紊。

录入复核功能,保证计生数据的严肃性、权威性。

为计生系统量身定制了综合数据库服务网站。其内容涵盖了宣教、政策法规、信访、协会管理、优质服务等诸多内容。同时本系统还具有用户自助维护功能,不但降低人员开支,还能提高工作效率,加决新闻、政策发布速度。

实现了常住人口与流动人口的统一管理。本系统能够与公安户籍管理系统(IC 卡系统)挂接,进行人口基础数据的交换和共享!减轻了工作人员负担,解决了长期困扰我们计生干部的育龄人口影户分离影难题。

通过公安Ic 卡与数码印像技术相结合,使对人口信息的管理更加准确和方便。系统支持XML 数据技术,提供业界标准的数据接口,使系统的数据交换能力、跨平台能力、可扩充能力达到极限。能够与政府电子政务等平台平滑接轨,与手机、PDA 、Pos 系统互连,进而实现移动办公、移动采集。

将二代IC 卡身份技术嵌入业务系统,采集人口数据更加准确、决捷。

含有出生缺陷干预管理系统,充分利用现有的人口和计划生育服务网络和资源,并与卫生等部门密切合作,开展以社区为基础的出生缺陷人群干预。

含有农业人口奖优免补管理系统,将奖优免补全面纳入信息化的全过程管理和监督。

包括有人口和计划生育协会管理系统。

2 . 4 . PPMIS 系统结构优势

系统采用先进的多层网络结构设计,以集中、分布式数据库冗余技术构建大型网络数据库,每层网络前端都有XML WEB SERVERS 层,这一技术的采用不仅突破了网络通讯条件的限制,使传统的是影形网络结构变成了网状结构,而且贬WEB Servers 保证了计生数据的一致性、完整性和安全性,有效防止和降低人为或意外破坏数据所造成的损失。既满足了上级数据集中管理的要求,又满足了远程客户端操作方便、运行稳定的要求。这是全国计生行业信息化建设中,首次将B / S 体系结构与C / S 体系结构融为一体,恰如其分地处理了基层网络设施条件参差不齐所带来的系统运行不畅。例如:采用纯B / s 结构时,乡镇级采用PSTN 的实时在线操作不仅费用极高,而且速度极慢,如果用户全部实时在线操作会导致网络减速甚至数据库崩溃纯C / S 结构调用数据时会因为网络带宽不够导致

操作系统运行迟缓。而我们经过对两种结构的取长补短,终于可以做到在不受传输介质限制,不影响系统运行速度的同时,完成数据同步更新。

2 . 5 .开发环境

PPMis具有数据采集、处理、输出、交换、分析、WEB 发布、远程(广域网)通讯、公文交换、呼叫中心等多种跨平台功能,为了使这些功能完美实现,我们采用了当今最先进的软件开发技术和管理方法。

系统中我们综合使用了以Visual https://www.360docs.net/doc/0913718478.html, 2005 为主的多种开发工具和技术,攫取各种技术的优点,以适合相应功能的实现,满足系统不断升级的需要,使异地数据交换和与其他系统接口保持良好的兼容睦能。

3 . PPMIS 系统功能

本系统集成了计生业务管理、语音查询、办公自动化、综合数据库网站四大系统,涵盖了采集、处理、统计报表、查询、预警、系统维护、计生药具管理、征收社会抚养费等多项功能。

功能模块

系统及安全管理

随统初始化及登录咏块包括两个子模块:随统初始化嘟献统登录脚献统初始

化陆责记录数据库的登录参数、建立系统数据库表以及装入必要的基础数据。随统登录陆负责验证用户是否有权登录。

常住人口信息管理

常住人口管理实现对本辖区内常住人口进行管理,包括常住人口的基本信息,婚姻信息,孕产信息,避孕信息,子女信息,生殖健康,征收社会抚养费的录入及人员的变动如流出,迁出,死亡清况的录入。

本程序设计的目的就是解决以前手工记录数据不规范、不易统计,且繁琐,易出错,充分发挥电脑在自动化管理上的优势。

本模块是整个人口管理系统的一个大的子模块,整个模块执行过程是并发处理的,可以随时对任何一个人的任何一个方面的信息进行管理。

流动人口信息管理

流动人口管理系统实现对本辖区内流动人口进行管理,包括流动人口的基本信息,婚姻信息,孕产信息,避孕信息,子女信息,生殖健康,全国流动人口信息交换平台,征收社会抚养费的录入及人员的变动如流出,迁出,死亡清况的录入。本系统提供接口,实现本软件与全国流动人口信息交换平台的数据导入导出功能。

本程序设计的目的就是解决以前手工记录数据不规范、不易统计,且繁琐,易出错,充分发挥电脑在自动化管理上的优势。

本模块是整个人口管理系统的一个大的子模块,整个模块执行过程是并发处理的,可以随时对任何一个人的任何一个方面的信息进行管理。

基本信息

流动人口的基本信息包括三个部分:个人信息、配偶信息和迁入信息,本模块目的让用户以最方便、决捷、直观的方式录入人员信息。

婚姻信息

景昏姻信息景要是记录某一个人的婚姻清况。

孕产信息

孕产动态描述了已婚育龄妇女从怀孕到孩子出生的整个过程。程序设计的目的就是解决已婚育龄妇女从怀孕到孩子出生的过程数据录入,录入方便,统计方便,使工作人员对育龄妇女的清况一目了然。

避孕信息

节育记录是记录某人采取节育措施的清况。

子女信息

子女信息是当前户中某人的子女信息。

征收社会抚养费

征收社会抚养费的设计目的是用于计生管理部门或相关软件使用单位根据行政处罚条例对被处罚人执行行政处罚记录的录入、修改等功能。影收社会抚养费影块主要包括对行政处罚单据的处罚编号、处罚措施、执行处罚时间、执行处罚人员名字以及处罚金

育龄妇女信息管理

影龄妇女管理影育龄妇女信息为基础,动态、实时、决捷、准确地反映育龄妇女的基本信息,实现多种管理模式并存,人户管理同步化,服务现居住地化。包括育龄妇女个案管理、生殖保健服务管理、优生优育管理,计划生育工作中计划统计、宣传教育、技术服务、优惠政策落实等各个方面,是日常工作的专家和助手,能有效指导日常工作,提高工作效率和工作水平。

主要特点:界面美观大方、人机对话较好、操作灵活多样、信息反馈及时、查询统计功能强大、资源共享度高。

生殖健康与优质服务信息管理

生殖健康与优质服务信息管理系统包括:信息维护(信息采集、信息变更、信息上报、信息反馈、信息落实),统计报表(生殖健康上报清况统计、生殖健康反馈落实清况统计)。随殖健康检查隘功能包括:查环、查孕、查病、综合服务、及流动服务车出动登记。查环、查孕、查病称为隆查服务陆三查一般每六个月组织一次,一般清况下是免费的。查环是指检查已放环妇女的节育环是否正常,查孕是指检查已婚育龄妇女是否怀孕,查病是检查育龄妇女是否有妇科疾病。

优质服务随指居委会或村的计生专干或宣传员为本辖区内居民提供的一些服务(药具发放之外),服务的项目包括:上门随访、出宣传报、举办有关优生优育、生殖健康等方面的讲座等。

药具管理

计生药具信息管理系统主要功能模块包括:药具规统(进货计划、药具进货、药具出货), 药具发放(药具发放、药具领用),药具盘点。

该模块主要是对所管辖范围内人员的药具领取以及发放的登记,相关的操作主要包括新增,修改以及删除药具的领取及发放记录清况。

通过药具管理系统,可以做到:

★对药具使用者的清况进行科学、详细的记录和统计、开发、利用各种信息;

★编制、调整、确定药具需求、生产、供应计划;

★对药具的使用效果进行科学观察和评估;

★按计划合同组织流通过程的收购、贮存、调拨等活动;

★搞好药具管理系统的基本建设;

★全面掌握、分析和利用各种信息资料,如使用药具人数、库存量、药具品种、规格、型号、群众的使用习喂等清况,尽量使疾患编报趋于合理,杜绝因计划失误而造成积压浪费。

业务查询管理

PPMIS管理提供完美的综合查询解决方案,集办公表格处理与数据表处理于一身,既具有电子表灵活好用的特点,又具有类似数据库一样强大的数据查询功能,是统计人员,管理者等数据分析人员的最佳工具。自定义查询针对的查询条件不一样给出的一些固定查询,用户输入特定的一些查询条件,得出相应的查询结果。本程序设计的目的是满足用户特定需求用户可以直接方便决捷的输入查询条件,直接得出更具针对哇的数据。

不同的查询需求有不同的查询模块。包括:按婚姻清况查询、按避孕清况查询、按未报类型查询、按人员类型查询、按计划与孩次查询、按行政处罚清况查询、按单位查询人口明细。

万能查询模板定义是工程人员在施工过程中完成的一项工作,要求工程人员有一定的数据库知识,能写简单的SQL 语句,设计出用户需要的查询模板,让用户方便使用。

报表输出管理

PPMIS 基于指标体系和贬B 网络的数据采集和分析系统,本系统主要使用开源报表插件来实现报表功能的。它不仅面向政府与行业等垂直集中管理模式下的多级统计需要,还针对集团企业的决速采集数据提供了基于指标的多维分析技术。按照由上而下的任务分发和由下而上的报表收集和分析的处理机制,构建企业或行业的报表中心。事实上,将企业基层数据决速地抽取出来并转化成可充分利用的信息与知识,乃是企业经营管理与决策的基础,这正是报表系统解决方案能达到的主要目标。

主要特点:

基于WEB 的,提供良好的Internet 应用方案:

利用可以选择的大型数据库,进行报表数据集中化管理。

客户端零安装,用户直接通过浏览器工作。

离线设计,上网存储。

强大的表格表现能力:

在网页上,提供兼容EXCEL 风格和功能的表格编辑工具。

任意定制报表样式:包括但不限于西方习惯的R 即。武Ing ,适合中国报表特点。任意安排指标的显示位置。

即时报表输出:

提供报表责任流程之外的即时成表功能,上级机构利用多级下级机构的基础数据,在各个下级机构还未上报甚至未填表时,系统立即查到相应报表并立即自动作出汇总/分析结果。

用于即时、决速的报表查询。

用于即时、在线的检查监督。

强大的数据汇总/分析能力:

叠加式报表汇总。

追加式报表汇总。

透视式报表汇总。

计量单位的转换。

指标分析:按照报表多维属性产生各种2D / 3D 图形网页页面。

提供丰富的函数、公式,确保会计报表之间关系清晰,确保会计报表的获取动态、准确。

随时、决速、准确生成企业管理所需要的内部管理分析报表。

报表管理包括报表设计、报表统计、报表汇总,三个模块。报表设计,此功能是设计出报表的样子。报表统计,此功能就是根据报表单位、查询时间段等信息生成报表数据。报表汇总,是根据已经生成的报表生成对应的汇总表,分为两类:按时间汇总、按单位汇总。

决策支持系统

决策支持模块的功能是对整个计生工作进行实时监控,让给各级领导及时准确的了解到基层工作,把握整个社会的人口动向,方便对人口的管理,使整个计生工作更具有针对哇。

决策系统依据指标自动生成各种柱状图、饼状图、折线图等,包括人口增长率、出生率、计划生育率柱状图对比图,节育率饼状图,女哇初婚晚婚率饼状图、计划外生育饼状图、落实节育措施饼状图等与人口与计划生育有关的数据。

业务提示系统

业务提示包括下面几类:初婚后提示办生育指标、计划内怀孕后提示办生育证、怀孕后提示预产期、查孕后提示再次查孕、查环后提示再次查环、应结扎妇女二孩后提示结扎、应

放环面中

系统监控

临近程序运行于村居委会一级计生机构,它有两个功能:

村居委会与县区级单位之间的自动数据同步

村居委会一级计生程序的自动更新

PPMIS 系统及网络安全策略

即Mls 中采用我们自主研发的浏览器,该浏览器能够对内网指令进行严密的验证,只有通过验证的内网指令才能在系统的网络通路上传递,使系统用户摆脱了国外基础平台的后门威肋,保证了计生数据的安全、完整。

●系统特色

◎业务整合:将规划统计、人事、财务、科技、政法、宣教等各个业务系统整合到一个系统平台下,并集成了电子政务系统、网站发布系统,改变了以往各部门各有各的应用软件,相互独立,互不兼容的局面。

◎平台化概念:本系统不仅仅是一套应用软件,同时也是一套开发平台,用户可根据自己的需要,不断定制新的业务功能,以构筑蜂巢的方式不断完善系统。

◎B/S、C/S结合:B/S方式,客户端只要安装有浏览器既可使用,主要用于网站浏览与信息查询,信息检索方便快捷。C/S方式,用于后台数据管理和业务定制,使各种复杂的处理过程的操作简单方便。

◎免客户端安装、维护:系统客户端自动完成安装、智能在线升级升级问题,大大减轻了系统维护工作。

◎系统可定制:操作界面可定制、查询、报表可定制、网站可定制,满足了不同用户的个性化需求。

◎构建方便灵活:系统对通讯网络无特殊要求,可建立于县、市、省各级,根据网络条件与投资额度,既可采用树状结构,省市县层层构建,也可采用星形结构,只构建省市中心节点。

◎推送式信息服务,每次进入系统,系统都会自动提示近期应重点落实的工作。

◎完全符合GB/T18848-2002。

◎采用DotNet Framework框架,基于.Net开发。提供分布式、可扩展的、可靠的和可移植的开发平台。

●系统功能简介

◎育龄妇女信息管理系统,除包括了WIS系统基本功能外,还实现了包括总人口在内的全员管理,为人口“性别比”、“老龄化”等问题提供了全面的分析数据,为了解人口结构,制定人口政策提供有利依据。

◎流动人口信息系统,实现了流动人口从办证、外出到验证、跟踪服务的一条龙管理。与“全国省际间流动人口计划生育信息交换平台”实现数据共享。

◎群众需求信息系统,以需求为导向,对群众需求与建议进行综合分析,不断改善和促进计生工作。

◎计生服务信息系统,为群众提供各种个性化服务。◎事业统计信息系统,对各级计生系统的人员、资金、资产状况的综合管理,便于各级计划生育行政主管部门及时、全面、准确掌握计划生育事业建设和发展的状况,特别是人力资源的配置、资金投入、技术装备、物资流动和储备、工作项目的进展情况,提高决

资料收集与整理说明

资料收集与整理说明 结合近年创文检查测评反映的一些普遍性问题,通过2013版《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》的具体例子,重点对创文资料的收集和整理作以说明: 资料以?件?为基本的整理单位,每项?测评标准?为?一件?,原则上一件装一盒。每一件资料必须包括《结论性说明》、《测评资料登记目录》和相应的原始材料,三部分缺一不可。 《结论性说明》是对每一项指标完成情况的总体概括和总结;《测评资料登记目录》是与这条指标紧密相关的原始资料的索引表;每个卷盒里的若干份原始资料是对该项指标完成情况的印证。 下面,就这三个组成部分逐一举例说明: 一、《结论性说明》 前面说过,《结论性说明》是对每一项指标完成情况的总体概括和总结。一个不恰当的比方:测评标准是一道简答题的题目,?资料要求?就是这道题的答案要点(也就是得分点),《结论性说明》就是你对这道题做的回答。 做《结论性说明》有三个原则:一是紧扣?资料要求?这一中心,?资料要求?什么就回答什么;二是一定要高度概括,言简意赅;三是所有《结论性说明》里提到的情况,在卷内提供的原始资料中都要有相应的印证、支撑材料。 【例1】:结论性说明实例 对这条指标所做的?结论性说明?如下:

2014年未成年人思想道德建设工作测评指标结论性说明

以前检查中结论性说明主要存在以下三种问题:一是表述不当,拖沓冗长,很难体现出当前指标所要求的主题;二是?结论性说明?写的非常好,但在后面的卷内原始资料中找不到相应的佐证材料,或佐证材料不充分;三是?结论性说明?中出现错别字、语病,甚至与卷内原始资料内容不一致等等低级失误。 国家测评时?材料审核?会采取粗中有细的的方法进行,即:不一定对每一盒的每一份资料逐字逐句阅读,但对关键性的文件或数据会仔细推敲。测评组首先查看《结论性说明》,如果《结论性说明》回答的不好,得分必然受影响;接下来是看《原始资料登记目录》,看盒内有没有与指标直接相关或《结论性说明》中提到的文件资料;最后才是查阅盒内的重要资料。 因此,《结论性说明》至关重要,千万不能跑题。 其他栏目填写形式及盖章要求如上表 二、原始资料 首先要说明的是,每个盒内的原始资料都是由与测评指标直接相关或能说明其完成情况的若干份材料组成,并不是多多益善。其次要强调的是,每项指标必须要提供支撑材料。 原始资料按照重要性顺序摆放,即:与该项测评指标直接相关的核心文件放在最前,其后是反映落实情况的佐证性资料。例如指标2-1)?有‘做一个有道德的人’主题活动实施方案、活动效果好?,应按照?活动进展情况简要汇报说明—主题活动安排文件,方案或计划—活动总结—反映具体活动开展过程的佐证性资料及新闻报道等?的顺序排列原始资料。

课题研究资料收集和整理心得体会

课题研究资料收集和整理心得体会 课题资料是指课题研究过程中的全部资料,是科研课题研究的重要组成部分。它如实地记载了一个课题从策划、立项、研究到最后结题的全过程。它不仅是课题成果的佐证材料,课题验收的重要依据,更是开展科研工作的保证。现结合我自己的做法,谈几点心得,供大家参考。 一、课题资料收集和整理的方法 课题研究过程中,资料的占有量及资料的客观性和真实性,决定了课题研究成果的质量。因此,全面的收集、整理和保存课题研究资料,是课题研究中的一项重要工作。 1、要明确课题资料的分类方法,按类别进行收集、整理、保存。 在进行课题研究时,收集资料要有目的性,寻找自己最需要的内容,整理资料要耐心细致,把收集到的资料放在相应的类别中,按日期作好顺序编号。最好准备个笔记本,先把类别写出来,然后把手中已有的资料,按类别编写在相应的目录下面,以后每增加一份资料,就在相应的内容上补充写明白。有条件的园可以直接装在专门的档案盒中,在盒盖上写出标记名称,每个档案盒中做一个小目录,这样打开盒盖就知道里面都装了哪些内容。没有档案盒也不要紧,可以把资料分类放在档案袋里,方法是相同的。当你明白了上面的内容之后,你就懂得了资料的收集和整理方法,就知道该怎

样去做了。 在所有的资料中,有些是现成的资料,如试验方案、立项报告、审批表、试验课教案、幼儿有关作品、学科研究课活动记录及收获情况等。大部分资料是要自己按要求书写的。写的时候要按照课题研究所需要的内容去补充,自己不会写或写不好的方面,也可以到网络上面去查找,但是一定要进行修改和补充,使内容完整,符合实际,切实可行。 2、课题资料的收集和整理贵在坚持。 课题研究一般包括三个阶段:准备阶段、实施研究阶段和结题验收阶段,一般情况下要进行一年时间,有时还要更长时间才能结题。这样时间一长,刚开始的热情就会减弱,就会产生惰性:反正没来验收,“赶趟”,等到时候再收集、整理也不迟。这样一来,等到验收的时候,就会手忙脚乱,缺东少西。所以,日常坚持是很重要的。其实,收集资料的过程同时也是整理资料的过程。在幼儿园工作中,每学期初都要写一份工作计划,每学期期末都要写一份工作总结。课题研究的计划和总结与日常教学相比,内容可长可短,也不必写得太拔高,不需要写太多表扬自己的话。我们可以直截了当地写清楚这学期自己计划完成几件事,大约在什么时间完成,以什么方式完成,到期末时对照一下,完成了多少,是否达到预期目的。没有完成的部分分析一下原因,可以考虑转到下一学期继续执

人口统计学题库讲解

8、性别比指总人口中男女人口数间的对比比例关系,表明当女性人口数为100时所对应的男性人口数。 9、年龄别性别比指相同年龄组的男女人口数之间的对比比例关系,表明某一年龄组女性人口数为10 0时所对应的相同年龄组的男性人口数。 10、出生婴儿性别比是指某年出生的婴儿中男婴和女婴的对比比例关系。 11、虚岁年龄一般是出生后当年就算一岁,以后每过一次新年便增加一岁。 12、确切年龄是从出生之日起至计算之日为止所经历的真实日数。 13、周岁年龄(实足年龄)是从出生时起至计算时为止共计经历的整年数。 14、少年人口儿童系数又称少年儿童人口比重,是指15周岁以下的少年儿童在总人口中所占的百分比。 15、年龄中位数是描述人口总体年龄构成分布状况的一个指标,是按年龄标志把人口总体划分为对等两半的那个年龄数值。 16、年龄众数指人口总体中最频繁出现的年龄值,即在年龄分布上包含人数最多的那个年龄。 17、平均年龄是综合反映人口年龄构成一般特征的指标,能说明人口年龄的集中趋势。 18、高等教育普及率通常以每万人中受过高等教育的人数表示。 19、文盲半文盲率是指不识字和识字很少的人在总人口中所占的百分比。 20、就学率是指某一时刻各级学校在学人数与相应年龄人数之百分比。 21、在业人口也称为就业人口,是指从事一定的社会劳动或经营活动,并取得劳动报酬或经营收入的那一部分人口。 22、非在业人口指我国城镇中达到劳动年龄、具有劳动能力,但没有就业,不能取得劳动报酬的那部分人口。 23、劳动适龄人口指人口总体中处在适合于劳动年龄段内的人口。 24、非劳动适龄人口指人口总体中未达到劳动年龄或超过劳动年龄的人口。 25、少年儿童人口负担系数(少儿抚养比)指人口总体中,少年儿童人口数与劳动适龄人口数之比 26、老年人口负担系数(老年抚养比)指人口总体中,老年人口数与劳动适龄人口数之比。 27、总负担系数指人口总体中,非劳动年龄人口数与劳动适龄人口数之比。

原始资料的收集方法

原始资料的收集方法 四、原始资料的收集方法:注意掌握各种方法的操作方式、优缺点和关键点。 原始资料是通过实地调研获取的第一手资料,具有直观、具体、零碎等特点,一般采取邮寄调查、人员访问、电话调查、互联网访问和观察法。 (一)邮寄调查 优点有以下5项: 是原始资料调查中最便宜、最方便、代价最小的方法; 调查的空间范围广,没有访问人员偏差; 给予被调查者相对更宽裕的时间作答,可避免面访调查中可能受到的调查人员倾向性意见的影响; 匿名性较好,适于调查一些不愿公开讨论的敏感性问题; 适用于从那些难以面对面访问的人员那里获得信息。 缺点有4项:问卷回收率低、回收期长时效性差、缺乏对调查对象的控制、可能会出现错误的答复和不真实的信息。 使邮寄调查更有效的重点和难点是提高问卷回收率,具体方法有:请权威机构主办、随问卷附上回邮信封和邮票、附加一点实惠的礼物、加强问卷的跟踪管理。 (二)人员访问 例:街头拦截访问的时间适合控制于()以内。 A.20分钟 B.40分钟 C.1小时 D.2小时 (三)电话调查: 1.传统电话调查:采用普通电话随机拨号(方法有二,见P83)进行调查。成功调查的关键在于:设计好简明易懂的调查问卷、对访问员进行电话调查技巧的培训、调查样本的抽取及访问时间的控制、访问员还需掌握一定的访问技巧(P83)。

2.计算机辅助电话调查CATI,其软硬件系统构成见P84。 电话调查优点:取得资料的速度最快、节省调查时间和经费、覆盖面广、被调查者不受调查者在场的心理压力,回答率高、对不易见到面的被调查者采用此法可能成功、采用CATI更有利于访问质量的监控、可达到管理集中、反馈及时之效。 缺点:调查内容深度不够;结果只能推论到有电话这一对象总体,不利于资料收集的全面性;没办法提供直观教具;很难判断所获信息的准确性和有效性。 (四)网上访问:分为网上问卷调查法、网上实验法和网上观察法,常用的是网上问卷调查法,这主要有以下三种基本方法: 1.E-mail问卷:制作方便,分发迅速,但只限于传输文本,图形与问卷文本是分开的。2.交互式CATI系统:因特网服务器直接与数据库连接,对收集到的答案直接储存。3.网络调研系统:无须使用程序,通过网站,使用者可随时在屏幕上对回答数据进行整体统计或图表统计。 网上访问优点:辐射范围广,访问速度快信息反馈及时,匿名性很好,费用低,网上访问的费用将是最低的。 缺点:样本对象局限于网民,所获信息的准确性和真实性程度难以判断,需要一定的网页制作水平。 (五)观察法:即通过观看、跟踪和记录调查对象言行来汇集资料 1.分类 2.步行动作路线观察: 即通过调查人步行轨迹,作为店铺配置和陈列、城市建设规划的人行道网络 的基础资料。一个店铺的销售额可通过下列公式计算:

资料的搜集和整理

资料的搜集和整理 §3.1 资料搜集的意义 课题确定后,就需花大量的时间,围绕论题范围搜集尽可能全面的资料。 全面搜集资料是开展科学研究很重要的一个环节,是一切科研工作都应遵循的根本途径。因为科学研究的全过程始终建立在资料的基础上。马克思说:“研究必须充分地有资料”。很多成功学者都深有体会;“写论文,写书没有什么诀窍,我是从资料堆里走出来的”。 有人初步统计过,一个科研人员在科研项目中时间分配是:搜集资料时间占50.9%,实验研究时间占32.1%,思考计划占9.3%,撰写论文时间只占7.7%,这样时间分配虽然不是绝对的,但目前大多数学者肯定他们用于搜集、整理资料所花的时间占全部科研时间的一半以上。他们都舍得花时间去搜集资料,是因为他们都深谙资料是创造的源泉。搜集资料与撰写论文之间的关系,正如著名的京戏演员梅兰芳所说:“台上一分钟,台下十年功”。 思维科学专家指出,形成科学思维的基础是信息储存。日

本创造会给“创造”的83个定义中,四分之一的定义与资料信息有关。例如“创造是把资料信息按新的形态组合产生新事物的过程”。“创造是以丰富的资料库为基础的信息与概念的飞跃的结合,是这些概念、信息的凝聚”。“创造是通过对储存的资料做出选择和判别产生新的有价值的东西”。等等。 资料搜集与科研之关系,犹如庄子所说的“水之积也不厚,则其负大舟也无力”;“风之积也不厚,则其负大翼也无力”。俄国生物学家巴甫洛夫也有类似的比喻论证。他告诫青年,“不论鸟翼多么完美,如果不凭借空气,它是永远不会飞翔高空的。事实(资料)就是科学的空气,你们如果不凭借事实,就永远不能飞腾起来”。所以说,科研实力和水平首先在于资料占有的充分和典型。能搜集到最新鲜、最生动、最富有特色的信息的人,是最有成功的希望。 搜集资料对学术论文的质量,有着重要意义。我们不仅要舍得花时间去搜集资料,还要对搜集资料的艰苦性有足够的认识,需要坚忍不拔的顽强精神。特别是对我们搞数学教育科研的人来说,更应如此,因为教育科研,很大部分课题,都要有较长的周期,涉入知识面广。任何不想花“大力气”的想法,只能使研究流产,或引入歧途。 §3.2 资料的来源与搜集

综合实践活动资料的收集与整理

综合实践活动的资料收集和整理 教师实施指南八:资料的收集与整理 如何指导学生进行过程的记录及原始资料的积累? 综合实践活动课程的目标评价不像学科课程那样,到活动结束的时候用量化的分数来判定活动的结果和收益,而是通过过程中的体验和实践来帮助学生积累成长的经历,这就需要对活动过程及原始的资料进行搜集与整理。综合实践活动过程中,教师要指导学生采用多种可能的手段,如日记、录音、绘画、摄影等,及时记载活动情况,真实记录个人体验,为以后进行总结和评价提供依据。 综合实践活动在实施过程中,会有许多的原始资料,包括文本材料(各种读书笔记、调查问卷、实验数据、活动日记等);音像制品(录音带、光盘、软盘等);实物(标本、模型等)。这些原始资料,既是活动过程的真实记录,也为活动总结阶段寻找规律、得出结论、撰写各种报告提供重要依据。同时,这些资料本身也可以看作是一种对活动的评价。因此,教师要指导学生做好这些资料的积累保存工作。活动主题一旦确立,就要指导学生制作档案袋,在档案袋的封面填写课题名称、研究人员、合作伙伴、分工情况、指导教师等基本情况。在活动开展阶段的各种资料,及时放进档案袋,以保留珍贵的第一手资料。而这些过程记录及原始资料积累的方法,需要教师进行细致深入的指导。 1. 确定人员,制定记录任务,进行培训 综合实践活动课程不需要把人培养成一个模式,不需要把学生培养成面面俱到的人,我们需要给孩子提供一个他个性和特长发挥的最好空间,让他的优点更优,特长更特,这就需要作为综合实践活动课程的指导老师要熟悉和了解学生的个性特点和特长爱好,给每一个孩子提供最适合他发展和展示的机会。在综合实践活动的分工阶段,既要尊重学生的自主选择,也要适当地给予指导和调整。比如,在确定活动资料和活动过程记录小组的时候,就要动员和说服那些责任心强、记录能力强、细心仔细的同学加入,并要进行任务的分配和梳理。对前几次记录要进行认真指导和培训,而这种培训是在记录的现状中的培训,不是单纯的说教。 2. 教师以身示范提供样本 记录需要记什么?怎么记?简单地说就是记载活动过程和结果。可是面对这样的答案我们的学生还是不会记录。因此,教师要在活动中和学生同时进行一份记录,这个记录包括学生前期提出哪些了问题、归纳成哪些研究小专题、计划怎么开展活动、分组分工情况、各组活动进展情况(特别是细节记录)、教师的感受等等。教师的记录要图文并茂,简洁而美观,把绘画、图表、文字等综合起来,为学生做好范例。教师在参与学生交流活动的过程中,自己的记录作为样本展示,学生可以直观地学习如何做记录。这种方式不仅可以向学生传达记什么、怎么记,同时还可以告诉学生教师如何做研究,传达一种研究的精神和态度。 3. 引导学生进行记录方式设计,明晰活动过程 通常可采用表格式、日记式、过程式等方式来进行记录。

课题研究过程中怎样收集和整理资料

课题研究过程中怎样收集和整理资料 吉林省东丰县三合中学王纪娟 一、课题资料的内容 课题资料是指课题研究过程中的全部资料,是科研课题研究的重要组成部分。它如实地记载了一个课题从策划、立项、研究到最后结题的全过程。它不仅是课题成果的佐证材料,课题验收的重要依据,更是开展科研工作的保证。从目前中小学科研课题研究工作的基本情况看,至少应该包括以下六方面资料: 1.基础性资料:此类资料涉及课题研究的前期调查、假设、课题论证、最终选定等,是反映课题研究基本情况的资料。 这种基础性资料主要包括: (1)课题申报表和评审议定书。 (2)课题立项通知书。 (3)课题实验教师基本情况调查表,如学历、专业、教龄、教学水平、已取得的教研成果、研究专长等。 (4)课题实验研究对象登记表及名册,包括实验对象的基本情况,如姓名、性别、家庭成员、家庭住址、父母职业、个人兴趣、爱好、性格、文化程度等。 (5)教育科研各项规章制度。 (6)课题开题论证报告和课题研究的方案(包括方案的修改稿)。 (7)课题研究运作的各种审批手续。 (8)各种调研问卷、实验记录资料。 (9)研究对象和参照对象研究前、研究中、研究后的智力、能力、知识等方面的检测或调查资料。 (10)专家的论证材料和鉴定意见(开题、中期、结题三阶段)。 (11)课题研究各阶段查阅和学习的文献资料目录。 2.计划性资料:此类资料涉及课题研究的整体设计与部署,是整个课题实施的蓝图,对课题研究具有举足轻重的作用。主要包括课题研究各阶段所形成的各类计划方案,课题研究过程中的主要设想和调整等方面的内容。

具体来讲是指: (1)课题研究的总体设计与实施方案。 (2)子课题的研究方案。 (3)课题组个人的研究计划。 (4)研究过程中各个阶段的工作计划。 (5)各年度课题研究计划。 3.过程性资料:它是课题研究过程中所产生的各类资料,也是课题研究过程中的关键性资料。这些资料比较繁杂,重在随时随地地搜集、积累与整理,特别要注意研究过程中的原始数据与资料。 大致包括以下内容: (1)各学年课题研究进展报告。 (2)每一阶段重要的活动记录材料或阶段成果记录(包括研讨、交流、展示、发表或社会反响方面的内容)。 (3)中期总结报告或检查材料(对研究过程进行阶段回顾和总结的各种情况记录)。 (4)有关领导、专家及上级教育科研人员的咨询活动记录、听课记录等。 (5)研究过程中对研究对象的全部观察记录、调查材料、测验统计等。 (6)研究全程中各阶段的教学设计、研究方法设计、检测评价试卷、问卷及检测所得的一些数据资料。 (7)研究中异常情况、遇到的问题及解决办法的记录。 (8)典型实验课纪实、教案、课后分析研究记录。 (9)参与课题研究人员的记录、随笔。 (10)研究过程中自制和引进的文字教材、音像教材、电教软件及其他教学材料。 (11)与课题研究有关的活动的文字、照片、录像、光碟、录音等记录资料。

资料收集和整理

综合实践《使空气更清新》方法指导课——怎样搜集和整理资料 教学目标: 1、培养学生搜集整理资料的能力。 2、提高学生表达和与人交流的能力。 3、提高学生的团队意识和与人合作的能力。 课前准备: 学生:已搜集的资料 教师:多媒体课件剪贴本照片集 教学过程: 一、导入 师:大家回想一下,我们现在进行的综合实践活动课的主题是什么?(学生齐答:使空气更清新) 师:主题确立后,老师知道各小组已纷纷行动起来了,正在积极搜集和整理资料。老师整理了求助信箱,发现同学们在搜集和整理资料方面有很多困惑。这节课就让我们来各抒己见,齐思广义,共同研究一下怎样搜集和整理资料。(板书:怎样搜集和整理资料)

二、搜集资料 好方法,大家齐分享,先让我们在一起交流怎样搜集资料(板书:搜集) 通过哪些方式,你搜集到了哪些资料,谁愿意告诉大家?(一)图书查阅 1、展示资料 ①指一名学生读搜集到的资料。 ②指一名学生展示自己搜集到的图片资料。 ③师:咱们班上还有哪些同学用了这种方法?请举手。生举手。师:使用这种方法的还不少,那么同学们知道用这种方法搜集资料时应注意什么吗?谁来提醒大家?引出 2、交流注意事项 生1:注意保护图书,别弄坏了。 生2:不要盲目去选书,要慎重选书。 生3:从图书室或跟别人借的书要按时归还。 师:记住大家的提醒,其他同学不妨试试这种搜集资料的方式。还有别的好方式吗?

(二)上网查询 1、回报资料 ①指两名学生读资料。 ②总结注意事项 师:随着科学技术的发展,电脑已走进千家万户。它快捷、方便是大家搜集资料时备受青睐的一种方式。采用这种方式时,同学们遇到过什么困难吗? 生:我们小组在上网查找时,我们先前只输入了“空气”,结果显示了很多资料,但是有许多不是我们研究的。 师:你们小组研究的什么主题? 生:空气的重要性。 师:然后是怎样解决的? 生:我们重新输入“空气的重要性”,结果就显示的都是我们小组需要的了。 师:自己解决了问题,一定非常高兴吧?

人口统计学题库讲解

人口统计学题库 一、填空 1、人口统计学的研究对象包括3个方面:人口现象的数量特征及其关系、人口再生产过程及其模式、人口发展趋势。 2、人口统计学的研究方法主要包括一般研究方法和特殊研究方法。 3、人口统计指标必须具备3个基本要素:指标名称、指标计量、指标特定范畴。 4、按照指标所反映的人口现象的时间属性不同,可分为人口静态指标和人口动态指标。 5、按照指标所反映的人口现象的规模和数量关系不同,可分为绝对数指标和相对数指标。 6、按照指标所反映的研究对象的性质不同,可分为各个不同类别的指标族。 7、人口数具有确定的时间、确定的地点和确定的人口范畴等基本特点。 8、人口数按其反映的时间范围的不同,有时点人口数和时期人口数两种表现形式。 9、平均人口数反映一个国家或地区的人口在一定时期的平均规模,是人口研究中最基础的 指标之一。1、按统计分析的目的不同,描述人口性别构成关系的基本指标有两种,即性比重和性别比 1、在我国计算年龄的口径基本上有周岁年龄、确切年龄和虚岁年种 1、人口年龄构成的基本指标有平均年龄、年龄中位数、年龄众数、少年儿童人口系数、老年人口数和老化指数 1人口年龄结构类型是根据不同年龄的人口在总体中的比重来划分的通常采用少年儿童人口系数老年人口系数老化指数和年龄中位数个指标把人口年龄结构类型划分为年轻型成年型和老年型 1、从经济标志出发来研究人口构成可将人口总体划分为在业人口和非在业人口 1、根据非劳动适龄人口的年龄构成,有少年儿童人口负担系数、老年人口负担系数和总负担系种 1、死亡人数常以大写英文字表示。在统计死亡人数时,往往需要进一步分析其构成,即可根死亡人口的性别、年龄和死亡原因等分别予以统计 、死亡率分析主要包括以下几个指标:粗死亡率、年龄别死亡率、婴儿死亡率17.18、在死亡分析中常同时使用两类指标,即死亡人数和死亡率,前者说明死亡的规模,后者说明死亡的速度和趋势,两者相互联系、相互补充 19、婴儿死亡率是反映一个国家或地区医疗卫生条件、社会经济实力、人民生活水平以及科技发展水平的重要指标,也是衡量人口素质的重要依据之一。 20、生命表是研究同时出生的一批人生命过程的分析表,是分析人口生命过程的重要模型。 从生命表的结构看,生命表由7个基本元素组成:年龄;尚存人数;表上死亡人数;平均生存人数;死亡概率;平均生存人年数累计;平均预期寿命。 21、人口迁移必须包括下列三层意思:首先是常住地的改变,临时居住地点的变动只能叫人口流动;其次是具有明确的目的性和动因,从而使人口迁移具有稳定性和永久性倾向,最后是越过特定的地城范围,在我国最小的迁移距离一般规定为乡、镇,在乡、镇内部的人口移动就不算迁移。 22、按人口迁移所跨越的行政地域划分,可分为国内迁移和国际迁移。 23、按人口迁移的经济地域划分,可分为城市间人口迁移、乡村间人口迁移和城乡间人口迁移三类。 24、按人口迁移的原因划分,有政治性迁移、经济性迁移和社会性迁移。 25、按人口迁移的意愿划分,可分为自愿性迁移和强制性迁移。 26、国际迁移指人口由一国移居到另一国,这不仅要经过原居住国有关机构的批准,还必须取得迁往国专门机构的准许。 2、国际迁移是当今世界较为广泛的现象,主要有国际移民、客籍劳工和国际难民等形式 2、按人口迁移居住的时间长短划分为永久性人口迁移和非永久性人口迁移,按人口迁移的数量划为个人或家庭迁移和群体性迁移等 2、迁移数的规模大小主要由迁人人口、迁出人口、净迁移人口及总迁移人口等指标来表明,这些标是反映人口迁移数的基本指标 3、流动人(FloatingPopulation实际上应包括两方面的人口,即流入人口和流出人口 3、一定时期一定地区的人口流动状况,可以通过人口流动数量、流向、构成和流动特点等指标来行描述和分析 3、婚姻状况一般分为已婚、离婚、丧偶、未婚种状态

如何收集整理资料

阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根 如何收集、整理资料 作为一名教师。应该说我们每时每刻都在与资料打交道。不论是课堂上的教学,或者是撰写教学设计、研究论文。还是我们主、参研的各级课题,都必须收集和整理资料。说到收集资料,大家都可能要笑,它是一件很容易的事。经常做到的啊!比方说:好的教案收集到。好的论文我发表网上、保存在U盘上等。这些都是收集资料。收集资料大家天天做,说起来确实很简单,就是通过收集资料、分析资料、整合资料形成成果,以期达到学习并创造成果的目的。但是一问到收集资料的原则和要求,可能未必每位教师都答得出来。虽然各学科领域不同,收集资料的方法也有差异,但是收集资料的技巧和动因却是相同的。只有掌握了收集资料的技巧并能使用各项资源,我们的教学、科研工作才是最有效的。下面就让我们一起来探讨如何收集并整理资料。 下面我们分七个方面来探讨如何收集和整理资料。 一、资料的定义及分类;二、收集资料的目的 三、收集资料的原则;四、收集资料的流程; 五、收集资料的方法;六、资料的鉴别; 七、资料的整理 一、资料的定义及分类 (一) 什么是资料 资料是人类的科学文化知识、各种思想和各种实践活动赖以记录、保存、交流和传播的一切印刷品和视听材料的统称。它通常指书籍、报纸、期刊、科技报告、专利说明书、技术标准、产品目录、产品样本、设计图纸、实物样品、历史档案、电子出版物,如光盘、录音带、录像带,网络出版物,等等。(特征)(二)文献资料的分类 1、按照资料获取方式分为直接资料和间接资料 直接资料是人们在实践中,通过自身的观察、体验、感受、实验、调查而得来的。(课堂实录、问卷调查等)间接资料是指人们通过问读书籍报刊、听看广播电视及微机、因特网等各种传播媒介所获得的信息资料。 2、按照资料的呈现方式分为文献资料和网络资料。 法拉兹·日·阿卜——学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。. 阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根 文献资料是用文字、图形、符号、声频、视频等技术手段记录人类知识的一种载体,或理解为固化在一定物质载体上的知识。现在通常理解为图书、期刊等各种出版物的总和。文献是记录、积累、传播和继承知识的最有效手段,是人类社会活动中获取情报的最基本、最主要的来源,也是交流传播情报的最基本手段。(1)最主要的是根据载体把其分为印刷型、缩微型、声像型。A印刷型:是文献的最基本方式,包括铅印、油印、胶印、石印等各种资料。优点查可直接、方便地阅读。B缩微型:是以感光材料为载体的文献,又可分为缩微胶卷和缩微平片,优

污水处理工程原始资料收集办法

收集原始资料提纲和要求 前言 设计原始资料是设计的前提和依据,设计原始资料对设计成品的质量特性具有直接的影响。认真收集和正确引用设计原始资料是工程设计技术人员的重要基本功。为指导各专业设计人员收集设计所需的原始资料,从而保证设计质量符合规定的要求,特制定本《收集原始资料提纲和要求》标准。 1 范围 本标准根据各个设计阶段的要求,明确了给排水工艺专业在设计准备阶段收集原始资料的一般规定,提出了原始资料不全的一般对策和收集要求。收集原始资料的内容因项目类型、设计阶段和建设条件的不同而异,特别是改、扩建项目原始资料的需求和差异更大。 使用本标准收集原始资料可根据项目的特点和设计阶段的不同有所取舍和增删,以满足设计需要,确保设计质量为目的。 2 一般规定 2.1 设计原始资料即设计输入,对于设计输出即设计成品的质量特性具有非常重要的影响,收集原始资料务必来源可靠、内容完整、数据准确。 2.2设计原始资料因设计阶段的不同,要求的内容和深度也不相同,大致可分为以下三类: a)设计依据:主要指项目上阶段设计或立项的文件、报告及其批件、外部供应或协作或意向文件、有关政府主管部门对该项目的批复性意见或要求、当地使用的有关社会要求的标准和/ 或规范、设计合同以及其他有关文件或协议。 b)基本条件:主要指项目当地以及与项目建设有关的外部条件,包括国家和地方相关行业资料及行业政策、地方对项目的关注程度及给予的优惠政策、项目的用地条件、能源动力供应条件和交通运输、通讯条件、当地气候、水文、地质、地震等资料、当地建设施工、材料供应条件、价格水平、习惯作法以及顾客对该项目的基本设想和要求等。 c)技术数据:主要是项目单位现状有关的技术要求,如有关企业现状的统计数据和技术经济数据指标、涉及项目内容的总平面布臵、已有建、构筑物及公用设施现状的图

素材的收集及整理

素材的收集与整理 在制作可见之前应该对素材进行收集与整理,素材一般有文字、图像、声音、 视频、动画、图标、按钮等。 生活中的素材:物理离不开生活,许许多多的素材就来自于我们身边,我们可以利用手中的相机、DV、扫描仪、录音机等记录下生活中的文字、图像、视频 等素材。 利用图书馆、音像制品商店等查阅相关资料,通过协议,相互交换、信息共享,租借、拷贝、扫描、购买等方法获得一些必需的珍贵课件素材。有条件者,与有关单位或专业人员,自己制作一些录音、录像、VCD等教学资料。 利用网络收集素材:在网络种我们可以下载许许多多的素材,在素材收集时一要学会利用搜索引擎,比如:百度、google、搜狗、gougou、 Sohu、Yahoo、Sina等。二是要会下载素材:我们可以利用下载工具flashget、迅雷等工具进 行下载。 素材的整理:素材收集后的工作就是对素材进行整理归类。把素材可以分为 一下五类: 一、文本素材 文字和数学公式经常出现在课件中,比如文字描述、定义概念及某些数学公式等。正如教师在课堂教学中要使用板书来强调重要的内容一样,在多媒体课件中也用相应的文字内容,以突出课件的主题思想。对于课件中出现的文字,如果将其进行必要的艺术处理,会使人产生美的感觉,吸引学生的注意力,提高课件 的感染力。 1.文字 文字素材是以书面语言形式来表达教学内容的,文字不但能向学生准确地提供学习信息,如果与其他素材相结合,还能起到突出主题、画龙点睛的作用。文字与其他素材相比显得更加正式和有更强的概括力。 WPS、Word、Windows中的“写字板”等许多编辑软件,都可以用来建立和编辑存放文字形式的文件,使用“剪切”或“复制”命令,利用“剪贴板”还可以将文字以位图的形式加以使用,克服了由于各个计算机安装字库不同所带来的麻烦。

汇总写论文前的资料收集整理方法

汇总写论文前的资料收集整理方法 (一)资料加工整理的意义 通过收集得到的资料,数量大,杂乱无章,不便于利用,必须要对这些资料进行科学加工,做出正确的评价。整理资料,就是对资料进行再认识,使我们队对资料的认识和理解更加全面、深刻、系统、明确,再从中发掘出更有价值的信息。研究资料的过程既是资料增量的过程,也是资料增值的过程。只有这样才能使我们对资料的认识和理解更加全面、深刻、系统、明确,并从中发掘出更有价值的信息来。如果仅仅占有资料,而不能用正确的科学思维把占有的资料加工称为一种科学的认识,不能用正确的科学思维从感性的资料找出本质的、规律性的认识,写作就无科学性的创新性可言。总之,必须将收集到的资料经过系统整理才能最大限度地发挥其作用,只有将资料整理有序才能提高写作质量和加快写作速度。 (二)资料搜集的要求 1.必要而充分 必要即必不可少,缺此资料不能表现主题。写作时应紧抓住这类资料,而与主题无关的资料则一定不要采用。充分即资料的数量要足够,若没有一定的数量,有时难以将问题论证清楚,即所谓“证据不足”。有了足够的数量,才能从中选出足够的必要材料。 2. 真实而准确 真实表示不虚假,资料来自实际,比如来自所做的社会调查、科学实验和生产实践,而不是作者自己虚拟编造的。准确表示完全符合实际。学术论文十分强调其科学性,任何一点的不真实、不准确,都会使观点的可靠性和可信度大打折扣,从而降低论文价值。 因此,调查方式、研究方法和实验方案的选择要做到合理,实验操作和数据的采集、记录处理要做到正确。写作时尽量用搜集到的直接资料;对间接资料要认真分析核对,引用时我们要在全面理解的基础上合理取舍,避免自己断章取义、歪曲原意。 3. 典型而新颖 典型即收集到的资料能够反映事物的本质,做到使道理具体化、描述形象化,能有较强的说服力。要获得典型的资料,调查和研究工作必须深入,否则便难以捕获到事物本质;应善于在众多、繁杂的资料中选取具有代表性的资料。新颖即新鲜,不陈旧。要使资料新颖,关键是要做实践性的开拓性工作,不断获得创新成果;同时,收集文献资料的面要广,量要大,并对此多作分析、比较,从而选出能反映相关领域新进展、新成果的资料,同时摒弃过时的陈旧资料。 (三)资料加工整理的方法 1.逻辑分析法也是逻辑思维法,本人系天天论文网就职11年的资深论文编辑;工作中与各大医学期刊杂志社进行学术交流过程中建立了稳定的编辑朋友圈,系多家医学杂志社的特约编辑,常年为医学期刊杂志供稿,负责天天论文网医学论文·分检·编校·推送·指导等工作!工作企鹅1:1550116010 工作企鹅2: 766085044它运用比较、分类、分析、综合、归纳、演绎、类比等逻辑方法,对所收集的资料进行分析研究,把部分、个别的认识概括成完整、系统的认识,使之具有很强的条理性和概括性的一种方法。通过逻辑分析,进行一系列的科学抽象,从现象深入到本质,藏感性上升到理性,最后获得对资料的规律性认识,形成科学理论。如临床观察某种药物治疗病毒性肝炎的治疗,效果有痊愈、显效、好转、无效

原始资料收集复习思考题

复习思考题(五) 一、单项选择题 1.为了确保与会者广开思路,专家座谈会调查法会议时间一般为。 A.O.5小时 B.1.5小时 C.2.5小时 D.2小时 2.电话调查是一种非常省力、省时的直接调查方法,但它的问题是。 A.代表性差 B.访问量少 C.费用太大 D.沟通不畅 3.观察法是调查者到现场利用来搜集被调查者行为表现及有关市场 信息资料的一种方法。 A.感官 B.仪器 C.录像机 D.感官或仪器 4.市场调查方法是市场调查工作的_________得以实现的保证。 A.前期准备工 B.调查手段 C.最终目标 D.长期目标 5.专题讨论法属于定性调查的范围,具体方法有深度访问法和。 A.一般访问法 B.正式访问法 C.非正式访问法 D.座谈会调查法 6.在召开专家座谈会调查时,对问题探讨较深入,表达能力一般的专家,人 数一般为较为合适。 A.5~6人 B.6~8人 C.8~12人 D.12~20人 7.网上调查是开放的,任何网民都可以进行投票和查看结果,这是网络调查 法的特点。 A.共享性 B.及时性和便捷性 C.及时性和低费用 D.交互性和客观性 8.实验法取得的情况和数据比较可靠,可以排除主观估计的偏差,在定____ 分析上具有重要作用。 A.性 B.性与量 C.量 D.其他 二、多项选择题 1.观察法的类型包括。

A.对人的行为进行观察 B.对调研工具的观察 C.对调研人员的观察 D.对客观事物进行观察 2.专家座谈会调查的形式。 A.头脑风暴法 B.征求意见法 C.讨论汇总法 D.各抒己见法 3.观察调查法对人的行为的观察包括。 A.对调查对象的观察 B.对经营者的行为进行观察 C.对消费者的行为进行观察 D.对客流量的观察 4.座谈会调查法包括。 A.专家座谈会法 B.研究人员调查法 C.教授座谈法 D.群众座谈会法 5.观察法是调查者到现场利用_______搜集被调查者行为表现及有关市场 信息资料的一种方法。 A.感官 B.公司规定 C.考察单位制度 D.仪器 6.观察法中对人的行为的观察对象是。 A.消费者 B.顾客 C.经营者 D.供应商 7.面谈调查法一般包括以下几种类型。 A.个别访问面谈法 B.集体座谈访问法 C.正式访问面谈法 D.非正式访问面谈法 8.市场调查的一般方法包括。 A.观察法 B.专题讨论法 C.访问法 D.实验法 9.座谈会调查法的优点。 A.调查成本低 B.调查结果容易确定 C.专家的权威性好 D.能够广泛征求意见 10.开放性问题答案没有预选编号,记录时要注意_________。 A.一字不差地在规定的空白处写出受访者回答的内容 B.决不要概括或缩短受访者的答话 C.记录受访者答话时不用符号或写“同上”

(完整版)常见人口统计图判断技巧

常见人口统计图判断技巧 江西省井冈山市宁冈中学(343600)龙吉忠 【类型呈现】 一、与人口增长率有关的点状、折线或柱状统计图 图1为点状图,图2为柱状统计图,这两类图在判读时都要紧紧抓住人口自然增长率这条主线,从坐标图中正确读出数据进行计算即可,但读图时要认真仔细,弄明白坐标轴代表的含义及图例。 如图1可分别读出四个点对应的人口出生率和死亡率的数值,进而求出自然增长率,然后再去判断各点可能代表的国家或地区,以及推断四个地方的人口增长模式类型。图2中横坐标代表了三个区域,从纵坐标中读出各自的出生率、死亡率和自然增长率数值,再去判断人口增长模式的类型,进而探究影响人口增长率的因素。 二、反映人口结构及增减趋势的金字塔图 阅读金字塔图的基本步骤如下: (1)要看不同年龄段男女性别的人口数量,在人口增长不同阶段所占比重的变化特点; (2)要分析人口增长不同阶段,各年龄段男女性别人口比重的大小与未来人口增长趋势之间的关系。 如在甲图和乙图所示的金字塔图中,不同年龄段男女性别的人口数量,在人口增长不同阶段所占比重的变化图像呈现出下宽上窄的特征,15岁以下的儿童、少年所占比重大,65岁及以上老年人口所占比重小,像一个真正的金字塔。人口的年龄越小,其在总人口中所占比重越大;而人口的年龄越大,所占比重越小。从未来这种人口结构的出生率与死亡率的预测分析,这种类型的人口模式必定是出生率大大超过死亡率,自然增长率很高,未来人口增长的趋势是迅速增长。丙图所示的金字塔底部收缩,说明人口结构中15岁以下的儿童、少年的比重小,反映出生育和生育潜力较小;而65岁及以上老年人口比重大,死亡和死亡率

监理资料收集、整理、归档.

监理资料 收集/整理/归档管理办法

监理资料收集、整理、归档管理办法 为加强、完善、规范项目监理部监理资料的收集、整理、归档工作,现按照《建设工程文件归档整理规范》、《建设工程监理规范》的有关规定,并结合公司近年来监理资料工作经验,对项目监理文件资料与竣工后归档监理文件资料的收集、整理、归档的分类与基本内容进行统一规定,请各项目监理部遵照执行。 一、项目监理资料收集、整理、归档的管理职责和要求 1、监理资料的收集、整理、归档工作由项目总监负责,资料员具体实施。 2、监理资料收集、整理、归档工作要求:及时、真实、完整、手续齐全、分类有序。 3、监理资料现场归档应采用颜色、规格统一的资料盒且标签形式一致。 4、要求项目监理部进驻现场15日内,根据项目工程类别、规模、结构等具体情况,参照本办法中的资料分类与基本内容规定,完成监理资料档案盒及目录的建立工作,并按序存放,便于查看。 5、凡由监理发文和审批的报审表等文件均应留存原件备查。 6、监理工程师对各类报审资料应认真审核,对手续不完备、签章不齐全,内容不详实,有错、漏、涂改等不符合档案管理规定的报审、报验资料,应予以拒收,待整改达到要求后,方可予以接收并及时交资料员归档。 7、按公司《信息系统管理办法》要求,项目总监应负责组织实施公司网络系统中项目工程信息的录入、更新并确保信息的准确性。 8、按广州市建委《广州市混凝土质量追踪及动态监管系统》要求,项目总监应负责组织实施该系统中对混凝土质量和监理月报等相关信息及时录入、更新,并确保信息的准确性。 9、工程资料中的照片、录像、录音等影像资料要求单独归档。 10、工程竣工验收一个月内,总监负责组织项目监理部按公司《工程竣工监理文件归档整理目录》内容完成归档监理文件整理并装订成册,移交公司档案管理员存档。 二、项目监理文件资料收集、整理、归档的分类与基本内容:

第1讲资料、信息收集和整理

第1讲资料、信息收集和整理 资料、信息收集和整理 资料、信息是人类的科学文化知识、各种思想和各种实践活动赖以记录、保存、交流和传播的一切印刷品和视听材料的统称,它通常指书籍、报纸、期刊、科技报告、专利说明书、技术标准、产品目录、产品样本、设计图纸、实物样品、历史档案、电子出版物,如光盘、录音带、录像带,网络出版物,等等。资料、信息分直接资料、信息和间接资料、信息。直接资料、信息是人们在实践中,通过自身的观察、体验、感受、实验、调查而得来的。间接资料、信息是人们通过问读书籍报刊、听看广播电视及微机、因特网等各种传播媒介所获得的信息资料。你要搞研究性课题,那么资料、信息一定会成为你研究问题的好朋友。 一、资料的收集和整理 1.收集资料的意义

搞任何研究,都要以资料作为基础,资料是研究的前提。没有资料,就无从研究,更谈不上观点和创见。资料是你研究过程观点形成的基础,也是你动笔写论文的重要依据。语言学家王力先生在谈写论文时曾说过:" 一个小小的题目,我们就要占有很多的材料,往往几十万字,要做几千张卡片。别看写出来的文章只有一万字,几千字,收集的材料却是几十万字,这叫做充分占有材料,材料越多越好,材料不够就写不出好文章。" 可见,查阅、收集资料的意义有多重要。如果有的学生想,进行研究性课题学习还得作实验、写论文,查阅、收集这么多资料多浪费时间呀。你要知道大多数的学者用于查阅、整理资料的时间都是要占全部科研时间的一半以上,实验研究和思考计划时间占40%左右,而写文章的时间只占7%左右。这个比例也有力地说明了要想搞好研究性学习,必须重视相关资料的查阅、收集。尤其是刚进行研究性学习的学生,查找文献资料是进行研究性学习的第一步,这一步进行得好坏直接关系到以后一系列的研究活动。因此,不要小看查阅、收集资料这个阶段。为了从各种不同的途径获取所需要的信息,一定要认真细致地了解与课题相关的文献,要弄清楚研究者对类似课题作了哪些研究,有哪些不同观点,研究的现状是什么,哪些问题是已经知道了的,解决了的,哪些问题还不知道,还有待进一步研究解决。也就是说,查阅相关资料除了为研究提供内容参考外,它还有以下几个方面的作用:①它可以更具体地限制和确定研究课题及假设;②它可以告诉你在本领域内已做了哪些工作;

施工资料收集整理合同学习资料

施工资料收集整理合同 荆门市城建档案管理员协会

施工资料收集整理合同 委托方: 受托方: 委托方、受托方双方就建设工程施工技术资料的收集整理事宜,经充分协商一致,为明确双方的权利义务和经济责任,根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规之规定,达成如下合同条款,供双方共同遵守。 第一条:工程项目 一、工程名称: 二、工程地点: 三、工作范围及内容:建设工程施工合同委托方所承担范围内工程项目的施工技术资料和安全资料交给受托方收集和整理。 四、工程建筑面积约㎡(以项目实际面积,或设计施工图面积为准),单价元/㎡,总工资款约元。 五、工程竣工时间超过建设工程施工合同约定的工期三个月以上的,每超过一个月委托方加付受托方元工资。 第二条:双方责任 一、委托方的责任: 1、委托方向受托方提供办公室一间,办公桌椅两套,文件柜一套; 2、委托方按合同约定按时支付受托方工资;

3、委托方应配合受托方的工作,协调参建各方的关系,以便受托方顺利完成相关签字签章手续; 4、委托方按相关法规、规范的规定向受托方提供如下应由施工单位提供的文件材料; ①施工组织设计(施工单位技术科组织编制,编制人、审核人、批准人签字,盖公章); ②施工日记(由施工员按规范要求逐日记录); ③全套施工图(新蓝图,出图章、资格章、图审章齐全); ④全套竣工图(施工图有重大改变,或变更部分超过图面1/3,须重新绘制竣工图的); ⑤安全日记、安全检查记录、设备验收记录等涉及安全检查验收的资料由现场专职安全员提供; ⑥施工单位工程基础、主体、单位工程、建筑节能工程质量自评报告(施工单位技术科组织编制,编制人、审核人、公司技术负责人签字,盖公章); ⑦材料合格证、复检报告、工程试验检验报告等; ⑧施工许可证、工程决算等应由施工单位提供的文件; 5、委托方负责协调提供办理《建设工程档案合格证》所需的建设单位工程准备阶段文件、监理单位监理文件。 二、受托方的责任: 1、受托方严格按规范要求收集整理施工资料一套,并做到与施工进度同步;

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