双联户工作方案

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双联户工作方案

篇一:双联户目标责任书

文化社区网格化管理联户联创责任书为提高社区居民自我管理、自我服务的能力,促进社会文明团结、居民邻里和谐,联户

居民联创执行责任如下:

一、学法守法,维权合理。自觉履行《居规民约》,维护社区内的社会秩序和安定,维护和珍惜本社区荣誉,对违法

犯罪行为及时举报。要通过正当的渠道和方式反映自己的合理诉求,不无理取闹,不越级上

访。

二、团结友爱,邻里互助。居民邻里发生纠纷或家庭纠纷时,联户居民进行善意调解,化解矛盾,力争做到纠纷不出片,矛盾不上交。不造谣、不传谣。主动对联户片的空巢老人、留守儿童等居民按需进行

帮扶,解决他们的实际困难。

三、遵守社会公德,保护环境卫生。爱护公共财产,不私拿损坏国家、集体、他人财物。实行“门前三包”,积极搞好家庭环

境卫生,墙上不乱贴广告。保持河塘、渠道清洁,不乱倒垃圾。为绿化美化环境、义务投工

投劳、争创文明家庭,积极参与各项创建活动。

四、优生优育,执行计划生育。实行婚姻自主,一夫一妻,男女平等。实行计划生育,杜绝非法怀孕和计划外生育,服

从《计划生育管理条例》。

五、“学习雷锋,奉献他人,提升自己,互助友爱”。积极参与“社区志愿者组织”等公

共事务和社区建设,充分发挥特长,形成居民之间和谐、邻里团结的人际关系。外来人员在本社区居住的,参照执行本责任。-1-网格化管理片负责人签名:联户联创片居民签名:-2--3-篇二:“双联户”考核制度阿坝林卡社区“双联户”考核制度为扎实推动“为民富民”行动深入开展;一、考核对

象;辖区所有参与“为民富民”行动实行;三、考核方法和程序;考核主要采取日常督查、

随机抽查、季度检查、半年通;1.干部自查;2.联系户评价;3.社区党组织评价;考核办法为扎实推动“为民富民”

行动深入开展,确保活动取得实效,根据社区《关于开展“为民富民”行动的实施意见》,结合社区实际,制定考核办法。

一、考核对象

社区所有参与“为民富民”行动的机关事业单位的领导干部和工作人员。

二、考核内容和标准

紧紧围绕“联户帮增收致富”,实行百分制量化计分,考核内容主要包括工作纪律、行动

内容、工作实效等方面,重点考核落实帮助联系户谋划一条致富路、学习一项新技术、解决

一件难心事等情况。干部年入户不少于7次,干部开展帮扶活动按抽查到户情况和民情日记

记录情况统计。

三、考核方法和程序

考核主要采取随机抽查、季度检查、半年通报、年终考核的办法进行。由社区开展“双

联”行动协调推进领导小组办公室负责实施,结果作为年终考核的重要依据。具体程序为:

1.干部自查。各干部按照考核办法的规定要求自查,形成工作总结。

2.联系户评价。每年11月底前,由联系户对帮扶干部

的帮扶工作作出评价,提出评价意

见。评价意见分为“满意”、“基本满意”、“不满意”。评价结果报社区党支部。

3.社区党组织评价。每年11月底前,由干部联系帮扶户所在社区党组织对联系干部落实

“双联”行动任务的情况进行评价,提出评价意见,报乡党委审核汇总,作为年终考核的依

据。评价意见分为“满意”、“基本满意”、“不满意”。

4.考察考核,乡党委考核组通过听取汇报、查阅资料、实地走访等方法,深入了解干部

落实“双联”行动工作任务的情况,对照干部联户责任书,逐项进行量化打分。

5.满意度测评。结合年度综合考核星空,在社区干部和联系对象代表中,就开展“双联”

行动的满意度进行民族测评,并实行百分之量化计分。满意度测评分为“满意”、“基本满意”、

“不满意”、“不了解”四个等次,计分方法为:满意度测评得分=(满意票数+基本满意票数)

/(总票数-不了解票数)100%。

6.分析汇总。乡党委考核组综合被考核干部的情况,评价鉴定情况和满意度测评情况,

进行综合研判,汇总得分,形成考核报告。

四、考核结果的运用

“双联”行动考核情况纳入干部年度综合考核结果,作为干部评优树模的重要依据。

1.“双联”行动考核得分5%的比例折算后,分别计入干部的年度综合考核得分;

2.“双联”行动考核得分低于90分的,干部年度考核均不得评定为“优秀”等次。

3.建立“双联”行动考核一票否决制度,对出席一下情况之一的,对联系相关干部进行

一票否决。被否决的干部年度考核不得评定为“称职”以上等次。

(1)社区党组织考核评价意见为“不满意”的;

(2)乡党委行动考核办考核评价意见为“不满意”的;

(3)“双联”行动年度考核得分低于60分的;

(4)在考核过程中反映联系干部有形式主义、弄虚作假、增加群众负担等行为,经考核

组调查了解属实的。阿坝林卡社区居委会

20XX年7月23日篇三:双联户工作方案增期完小关于开展联村联户为民富民的实施方案

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以开展

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