2010至2011学年度

浙江省高校面向全国接受访问学者导师和专业

指南

一、接受访问学者导师和专业一览表

二、接受访问学者高校联系人及电话

浙江省高校师资培训中心

2010-5

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一、2010至2011学年度浙江省高校面向全国接受访问学者

导师和专业一览表

02经济学

03法学

通信原理期末考试试卷一份

一、单项选择题（每小题3分，共21分） D A B C D B C 1. 以下方法中，（ D ）不能作为增大视距传播的距离的方法。 A. 中继通信 B. 卫星通信 C.平流层通信 D.地波通信 2. 在光纤中，（ A ）。 A. 纤芯的折射率大于包层的折射率 B. 纤芯的折射率小于包层的折射率 C ．纤芯的折射率等于包层的折射率 D. 不能确定纤芯和包层的折射率哪个大 3. 提出部分响应系统的目的是为了提高频带利用率，并（ B ）。 A. 消除码间干扰 B. 加速传输波形的尾巴衰减 C ．降低噪声的影响 D. 使得传输波形的频谱变成理想低通特性 4. 高斯白噪声通过窄带理想带通滤波器后为窄带高斯噪声，后者包络的一维分布为（C ）。 A. 高斯分布 B. 莱斯分布 C. 瑞利分布 D. 均匀分布。 5. 在AM 、DSB 、SSB 、VSB 等4个通信系统中，有效性最好的通信系统是（ D ）。 A. AM B. VSB C. DSB D. SSB 6. 设基带信号为()f t ，载波角频率为c ω，?()f t 为()f t 的希尔伯特变换，则DSB 信号的一般表示式为（ B ）。 A. 0()[()]cos c s t A f t t ω=+ B. ()()cos c s t f t t ω= C. 12?()[()cos ()sin ]c c s t f t t f t t ωω=- D.12?()[()cos ()sin ] c c s t f t t f t t ωω=+。 7.2DPSK 中，若采用差分编码加2PSK 绝对相移键控的方法进行调制，a n 为绝对码，b n 为相对码，则解调端码型反变换应该是（ C ）： A. B. C. D. 二、填空题（每小题2分，共20分） 1．对于AM 系统，无门限效应的解调方法是___相干解调_________。 2.已知FM 波的表达式63()10cos(21010sin(10))s t t t ππ=?+(V)，可求出载波频率为__106 Hz ___ ，已调波的卡森带宽为_11_kHz ，单位电阻上已调波的功率为_50_W 。 3. 在传输数字信号时，如果时域上波形畸变可引起相邻码元波形之间发生部分重叠，造成码间干扰。 4. 多径传播会引起频率选择性衰落 5. 带宽为 6.5MHz 的某高斯信道，若信道中的信号功率与噪声功率谱密度之比为45.5MHz ，则其信道容量为()s MBit C /5.195.6/5.451log 105.626 =+?=。 6. 双极性基带信号，当满足等概条件时，其功率谱无离散谱分量。 7. 2DPSK,2ASK,2PSK,和2FSK,采用相干解调时，抗信道加性高斯白噪声性能从好到坏排列顺序为 2PSK, 2DPSK, 2FSK ，2ASK 。 8. 2DPSK 调制解调系统是为了解决2PSK 系统中的倒π 现象而提出来的。 n n n b a b ⊕=-11 -⊕=n n n b a b 1 -⊕=n n n b b a 11--⊕=n n n b b a

book4 完成句子和句型转换复习

2014-2015学年度高一第二学期英语期末复习（Book4） Book 4 Unit 1 一、根据中文意思完成句子。 1. The dictionary _________ _________ _________（为……设计) the beginners. 2.I _________ _________（偶然遇见）an old school friend in the street this morning. 3. He never _________ _________ ________ （瞧不起）people who can’t go to school. 4. They decided to _________ _________ （坚持）in spite of the weather. 5. He _________ ________（与……争论）Mary about the best place for a holiday last night. 6. The couple _________ _________ _________ _________ （过着快乐的生活）in the countryside with their parents and grandparents. 7. Memories _________ _________（涌上心头）on me and I became very excited. 8. We should _________ _________ _________（关心）public work. 9. The car were lined up, ready to _________ _________（出发）. 10. Ms Smith _________ _________ （谈到）his mother in the phone last night. 11. I found a note lying on the playground _________ _________ (碰巧). 12. Lin Qiaozhi _________ _________ _________（致力于）medical work for Chinese women and Children. 13. When I was walking in the street, a beautiful girl _________ _________ _________（引起某人的注意）. 二、句型转换。 1. It is worthwhile to discuss the question in the meeting. （改为同义句） It _________ _________ _________the question in the meeting. 2. Mr. Smith observed a boy climb over the wall.（被动语态） A boy was observed _________ _________over the wall by Mr. Smith. 3. It took me three hours to finish my housework. （改为同义句） I _________ three hours _________ my housework. 4. He was able to return his country only when the war was over in 194 5. （改为同义句）Only when the war was over in 1945 _________ _________ _________ to return his country. 5. My parents seemed to know my secret.（改为同义句） It _________ that my parents _________ my secret. Book 4 Unit 2 一、根据中文意思完成句子。 1. The room _______ ________ _______________（配备）home appliances. 2. I am so tired that I can’t ________ _______ （聚焦）anything today. 3. Art ______ ______ ________(源于) life while reflects it. 4. We must ______ ______ _____ (处理掉) these old newspapers. 5. His careless driving _______ _____（导致）this terrible accident. 6. They were poor and had to_____ ______（为…奋斗）a living.

大二学年鉴定表自我鉴定

大二学年鉴定表自我鉴定努力认真地学好每一门功课，掌握了基本的法理。一步一个脚印的不断努力，漫漫人生的学习生涯才刚开始，古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，下面是收集推荐的大二学年鉴定表自我鉴定，欢迎阅读参考。大二学年自我鉴定一光阴似箭，在不知不觉中大二的时光已经快要结束了。蓦然回首，在过去的一个学期里，我的收获还是很大的。通过大二这一学年的学习，在各个方面都有所提高。下面就是我的学年自我鉴定：工作方面，该学年我担任了物流协会学习部的部长，阳光互助会心理辅导团队的队长，以及编辑部部长，在班上我担任文娱委员职位以及市场营销小组的负责人，负责班上文娱活动筹备工作，为学校食堂进行过市场营销的策划，负责过报纸和杂志的出刊工作，不过因为缺乏经验，所以觉得自己有些方面做得不够好，需要进一步提高。在学习方面，平时经常出入于图书馆，吸取精神营养，为以后工作做好准备，在这一学年里头，坚持平均每一周至少看三本

的书的速度，在学习上，感觉收获还是可以的，不过还得继续努力。生活方面，能够处理好与同学之间的关系，而且尽力帮助他人，只要自己能做到的，我都会尽力而为。因为家庭比较贫困，生活上我非常节俭，从不乱花一分钱，利用假期的时间进行工作，不但不影响学习，还可以锻炼自己，也为父母分担辛苦。总的来说，大二的学习生活，让我成长了许多，收获了许多，前进了许多。虽然称不上硕果累累，却也可以说是有所成绩。以后的路更长，这点小小的进步是微不足道的，只有不断地学习，不断地进步，才能使自己的人生更有价值，更有意义，在今后的日子里，我要更加努力，争做一个优秀的人才。因为没有最好，只有更好! 大二学年自我鉴二进入大学已经两年有余了，回忆那些散落在各处的点点滴滴，时而欢乐，时而悲伤，承载着我的青春、我的成长。回望历久弥新的岁月，我感到骄傲和满足，并不是因为我取得了至高的荣誉，而是我一直在进步，渐渐在成熟。相比较初入大学时的新奇和迷茫，我的生活有了方向，对于专业的学习也有了自己的认识，人生的方向渐渐明确。

完成句子,定语从句

定语从句专训完成句子： 1.I have __the same dictionary___________________________（一样的字典）as he has. (same) 2.The novel _____________________________（你刚读过的）was written by Charles Dickens. (read) 3.The success ___________________________（你今天所取得的）may be significant for your future. (achieve) 4.The newcomer is from Japan, __________________________（这点可以分辨） from his appearance.(tell) https://www.360docs.net/doc/099547255.html,st month, part of Europe was struck by snow storms, _______________________（它们的影响）the people are still suffering. (effect) 6.Kathy failed to pass the driving test again which __________________________. （使她的朋友失望）(disappoint) 7.Learning strategies, to _____________________（老师们认为）importance, have not yet drawn enough attention of students. (attach) (09湖北高考) 8.The city _____________________（我成长的）is very hot and damp in summer. (grow) (08湖北高考) 9.Do you still remember the interesting places _________________（参观）by the NBA stars-----Kobe and Artest? (visit) https://www.360docs.net/doc/099547255.html,st May, part of Sichuan Province was struck by the terrible earthquake, from _________________（其后果）the people are still suffering. (effect) 11.________________________（正如报纸报道的那样）, talks between the six countries are making progress. (report) https://www.360docs.net/doc/099547255.html,st week, we had so difficult a problem __________________. （我们每人能够做出来）(work) 13.I can never forget the day ___________________________（我来上大学）for the first time and the days which we spent together. (come) 14.Is this hotel____________________________ （你所说的）we were to stay in your letter? (say) 15.Tom spent four years in college_________________（在此期间）he learned French. (during)

通信原理期末考试试题(多套)

66666666666666666666（A卷、闭卷）课程名称通信原理A（2009.12）专业班级题号一二三四五六七八九十总分题分备注: 学生不得在试题纸上答题 (含填空题、选择题等客观题) 一．是非题（正确打√，错误打×，每题2分，共10 分） 1．出现概率越大的消息，其所含的信息量越大。（） 2．随机过程广义平稳则必将严格平稳。（） 3．恒参信道的特性是可以通过线性网络来补偿的。（） 4．由于DSB信号的调制制度增益是SSB的一倍，所以抗噪声性能比SSB好一倍。（）5．2PSK存在反相工作现象，而2DPSK不存在，所

四．已知0 ()(1cos cos 2)cos AM s t K t K t t =+Ω+Ωω，且0 Ω<<ω。 1．画出此已调波的频谱示意图。（3分） 2．画出包络解调器的原理框图。（3分） 3．试求使此AM 信号无包络失真的K 值。（4分）五．若消息代码序列为110000010100001， 1. 画出对应的全占空双极性码波形；（2分） 2. 画出对应的AMI 码波形；（4分） 3. 画出对应的HDB3码波形。（4分）六．图1、图2分别给出两种基带系统传输特性图1 图2 1．试分析两个基带系统无码间串扰的最高码元速率。（6分） 2．设传输信息速率为3Mbps ，图1和图2系统能否实现无码间串扰。（4分）七．设某数字调制系统的码元传输速率为1000Bd ，载波频率为2000Hz 。 1．若发送数字信息为111010，试画出2ASK 信号波形和它的功率谱密度草图。（5分） 2．数字信息不变，试画出2DPSK 信号波形和它的功率谱密度草图（设初始相位为0）。（5分）。八．在脉冲编码调制（PCM ）系统中，若采用13 折线A 律编码，设最小量化间隔为1单位，已知抽样脉冲值为-118个单位：试求：

小学英语句型转换

英语句型转换 1、I have some noodles.(否定句) ____________________________ 2. There are some sheep on the farm.(一般疑问句) ______________________________________________ 3．What’s this? (复数句) _______________________________ 4．Those are lovely deer. (单数句) _______________________________ 5．This is a knife. (复数句) _______________________________ 6．The little boy is in the park. (用where提问) ______________________________________________ 7．This Spring Festival is in January. (用when提问) ______________________________________________ 8．The blue shirt is my father’s.(用whose提问) ______________________________________________ 9．I like to drink some milk.(用what提问) ______________________________________________ 10．I can dance with my feet.( 用what提问) ______________________________________________ 11. My coat is blue.( 用what colour提问) ______________________________________________ 12. There are some books on the table.( 一般疑问句，并作否定回答) ______________________________________________ 13. Do you like Western food? ______________________________________________ 14.What colour is your coat? ______________________________________________ 改一般疑问句，并肯定回答。 15. It is a bed. _______________________________

大二学生学年鉴定表(汇总)

大二学生学年鉴定表（汇总）有些同学包括大二学生都要写品德鉴定表但又不懂得如何下手。，那应该如何写大二学期个人鉴定表呢?小编精选3篇大二学生学年鉴定表给大家参考，希望大家能从中掌握到一些写作秘诀。对大家有所帮助。大二学生学年鉴定表范文一大二的学习生活结束了，回首过去，感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。大一曾做出过辉煌成绩，大二在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。本年的校园生活主要由二个部分组成：校园学习生涯和社会实践生活. 一、学习方面。每个人都应该活到老学到老，对于学生更是如此，我对知识、对专业一丝不苟，因而在成绩上一直名列前茅，每学年都能获得奖学金。同时还结合我的专业性质注重对各种应用软件和硬件的研究，课余时间在外面做起了兼职，经常帮助同学和朋友解决电脑方面的问题。通过这些，使我的专业知识得到了实质性的扩展，增大了知识面。

二、有广泛爱好。我特别擅长于排版、网页设计和多媒体的制作，同时对数据库和应用也有一定兴趣，并利用课余和假期时间学习了相关的知识。我在就任体育委员的同时也参加了校青年志愿者协会和计算机协会，并任活动部长和外联部长职。在日常活动中，我工作热情负责、任劳任怨，勇于开拓进取，和协会内成员团结一致.一年间我牵头组织了由校互联网协会和**电脑公司合作专门针对在校学生的和装机零距离大型讲座活动.由校志愿者提供相关服务人员和活动场地，由**电脑科技有限公司提供技术和设备，共同举办了个人电脑软硬故障免费维修和个人电脑系统维护和修复等现场咨询活动。从中不但服务了在校学生，提高和加深了他们对计算机的兴趣和了解，而且还为电脑公司赢得他们所期望的利润和效益。三、积极参加学校的各种活动，在xx-xx下半年至2xx-x上半年间参加学院组织的网面设计大赛，并获得不错的成绩，与同学合作做出属于我们班级的自己的主页。在本学年由我们学院组织的校篮球和排球的比赛中，我也以身作则，积极挑选队员备战.功夫不负有心人，并改写我们班在大一的体育各项比赛中无一名次的历史。大二学生学年鉴定表范文二

定语从句合成(练习)

1. The fan is on the desk. You want it. 答案： The fan which you want is on the desk. 2. The man is in the next room. He brought our textbooks here yesterday. 3. The magazine is mine. He has taken it away.? 4. The students will not pass the exam . T hey don’t study hard. 5. The woman is our geography teacher. You saw her in the park. 6. The letter is from my sister. I received it yesterday. 7. The play was wonderful. We saw it last night. 8. The train was late. It was going to Nanning. 9. The boy is my brother. He was here a minute ago. 10. The tree is quite tall. He is climbing it. 11. Here is the girl. Her brother works in this shop. 12. That’s the child. We were looking at his drawing just now. 13. This is the boy. His sister is a famous singer. 14. I want to talk to the boys. Their homework haven’t been handed in. 15. Is that the woman? Her daughter is in my class.

通信原理期末考试复习题(推荐文档)

1、某个信息源由“1”、“0”两个符号组成。其出现概率分别为1/4、3/4，则信息源中符号“1”的信息量为（ 2 ）bit。 2、若一平稳随机过程的自相关函数为R(τ)，则R(0)是该平稳随机过程的（总）功率。 3、若语音信号的频率在300-3400Hz之间，则按照抽样定理理论上信号不失真的最小抽样频率为（6800 ）Hz。 4、在相同信噪比的情况下，采用相干检测法对2ASK、2PSK和2FSK解调之后，误码率最低的是（2PSK ）。 5、通信系统中的同步类型主要有载波同步、（位同步）、群同步和网同步。 6、设有一个信号可表示为：t≥0时，x(t)=4exp(-t)；t≥0时，x(t)=0。则该信号是功率信号还是能量信号？（能量信号）。 7、对一模拟信号进行数字化时，若抽样频率为1000Hz，量化电平数为16，则数字信号的传输速率为（4000 ）b/s。 8、为了能纠正2个错码，同时检测3个错码，则要求的最小码距为（ 6 1、某个信息源由A、B、C、D四个符号组成，出现概率均为1/4。这些符号分别用二进制码组00、01、10、11表示。若每个二进制码元用宽度为5毫秒的脉冲传输，则该信息源的平均信息速率和码组速率分别为（ C ）。 A、200b/s和200波特 B、100b/s和200波特 C、200b/s和100波特 D、100b/s和100波特 2、模/数转换的三个步骤是依次（ A ）。 A、抽样、量化和编码 B、量化、抽样和编码 C、量化、抽样编码和 D、编码、量化和抽样 3、模拟通信系统中的线性调制方式主要有（ B ）。 A、单边带调制、相位调制、双边带调制、频率调制 B、振幅调制、单边带调制、残留边带调制、双边带调制 C、单边带调制、残留边带调制、双边带调制、频率调制、振幅调制 D、单边带调制、相位调制、双边带调制、残留边带调制 5、无码间串扰系统的传输函数的特性为（ B ）。 A、传输函数为实函数，且在带宽W处偶对称 B、传输函数为实函数，且在带宽W处奇对称 C、传输函数为虚函数，且在带宽W处偶对称 D、传输函数为虚函数，且在带宽W处奇对称 6、右图中表示的调制方式为基本的数字调制系统中的哪种调制方式（ C ）。 A、2ASK B、2PSK C、2FSK D、2DPSK 8、数字系统的最佳接收准则中的“最佳”指的是（ D ）。 A、码元速率最佳 B、传输速率最高 C、信息速率最大 D、错误概率最小、DSB调制系统和SSB 13 ------3 因为单边带信号所需带宽仅带的大1. 什么是门限效应？AM信号采用包络检波法解调时为什么会产生门限效应？答：门限效应：就是当包络检波器的输入信噪比降低到一个特定的数值后，检波器输出信噪比出现急剧恶化的一种现象。因为，门限效应是由包络检波器的非线性解调作用所引起的，而AM信号采用了包络检波法，所以会产生门限效应。 2.FM系统中采用加重技术的原理和目的是什么？答：FM系统中采用加重技术的原理是针对鉴频器输出噪声谱呈抛物线形状，而高频端的信号谱密度最小，目的是提高调频解调器的高频端输出信噪比。 3.等概时对于传送单极性基带波形和双极性基带波形的最佳判决门限各为多少？为什么答：A/2和0。因为此时误码率最低。 4.与二进制数字调制相比较，多进制数字调制有哪些优缺点？答：优点是提高了频带利用率，缺点是抗噪声性能降低。 5.随参信道对所传信号有何影响？如何改善？答：对信号传输有衰耗，并随时间而变；传输的时延随时间而变；产生多径传播，而多径传播对信号传输的

小学英语句型转换+试题练习

小学英语句型转换的方法一、肯定句改为否定句的方法——三步走 1、在be动词（am is are）和情态动词(can,will.may ,must, would.should ,could. ）后加not，其它照抄。（如：is not ， are not ， am not， was not， were not， cannot， will not）2、上述都没有的，在动词前加助动词否定形式don’t（非三单）/doesn’t （三单）/didn’t（过去时）,其它照抄。 3、遇见 some 改成any。二、肯定句改为一般疑问句的方法——四步走 1、把be动词（am is are）和情态动词(can, will.may ,must, would.should ,could. ），放到句首，其它照抄。 2、上述都没有的，在句首请助动词Do（非三单）/Does（三单）/Did（过去时）帮忙，其它照抄. (注 Does/Did后面的动词变回原形）。 3、遇见I/we改成you， my改成your， some改成any。 4、句号变问号。三、肯定句改为特殊疑问句的方法——四步走 1、先把肯定句变为一般疑问句， 2、然后根据划线部分确定是什么疑问词。 3、再然后把疑问词放在一般疑问句前，去掉划线部分。（how many除外，需加物品） 4、句点改成问号。

特殊疑问词： what （什么）how(怎样) who（谁） which（哪一个） why（为什么）where（哪里） how many（多少）how much （多少钱）what colour（什么颜色） how old（多大）when（什么时候）...... 把下列句子变成否定句 1. I am listening to music._________________________________ 2. Mike is a student._______________________________________ 3. Sarah can clean the classroom._________________________________ 4. They are in the zoo. ________________________________________ 5. There are some flowers in the vase._____________________________ 6.This is my sister._________________________________________ 7.We are sweeping the floor. __________________________________ 把下列句子变成一般疑问句。be动词（am is are）和情态动词(can, may） 1. I am listening to music.____________________________________ 2. Mike is a student.__________________________________________ 3. Sarah can clean the classroom.________________________________ 4. They are in the zoo._____________________________________ 5. There are some flowers in the vase._______________________ 6.This is my sister._________________________________________ 7.We are sweeping the floor._________________________ 把下列句子改为一般疑问句。一般动词（非be动词和情态动词） 1. We need some masks._________________________________

大二学生学年鉴定表自我鉴定怎么写

大二学生学年鉴定表自我鉴定怎么写大二学生学年鉴定表自我鉴定篇(一) 大学的时光只能是过得飞快，转眼间大二已接近尾声。大二一学年可以用繁忙来形容，大二让我感到满满当当的。在一年的时间里，我在努力学习文化知识的同时，还注重提高政治思想素质。下面我来总结大二的成绩与不足，从思想、文明、学习、工作等方面入手，一一梳理，不仅让老师看到我一年的表现，也让自己知晓是如何度过这一年的。首先是思想方面：积极参加各种学校或学院组织的活动，认真学习正确的、先进的观念，努力提高自己的思想觉悟。端正自己的态度，认真地上好每一堂《形势与政策》、《毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想》和《马克思基本原理》课程。过去对于这种课总有些敷衍的心态，但这次可以说有较大的改观。主要是老师讲课相当不错，以实事入手，结合教材中有关知识点，仔细地分析其中的道理。时常穿插一些多媒体资料，激发了我对于课程的兴趣。课后自己会翻书阅览老师讲过的知识，对其印象加深。初步了解了中西方在意识形态方面的差异，中国的社会制度的优势具体的一些表现。对于西方一些不法分子的攻击，我们要火焰眼睛将其识破，予以坚决斗争。自己时常会去活动中心，在报刊栏阅读《文汇报》等报纸，或者收听广播，了解国家大事。比如这次大地震，自己时刻在关注着灾区的形势，为灾区人民祈福。响应学校捐款

的号召，为受难的人尽自己的绵薄之力，俗话说：一方有难，八方支援。我一直相信，伟大的中国人民是坚不可摧的。有空时我会去听学校举办的讲座，这也让我受益。当得知唐骏先生要来讲座是兴奋不已，他的成功经验或多或少会给我一些启示。但可惜最后没有拿到票，不过通过同学拍摄的一段录像，还是让我感慨唐骏先生在工作上的执着投入和艰辛付出，才有今日的成就。没有耕耘就没有收获，正应验了这句老话。思想学习随时随地，我去听了三个代表理论社团的辩论，感觉他们活力四射，虽然结果并不重要，关键是在辩论之中让我对事情的是与非有了更为深刻的理解，帮组我提高了分析问题的能力。学习了马哲原理，就要想着怎么去使用它分析具体的事物，这次活动对我产生了良好的启示作用，学以致用，才是真理。人的思想是人的灵魂，不知这一年的收获是否足够，但我知道不懈努力、不断收获是最重要的。其次是遵守校纪校规。进入大学第二年了，对学校的有关规章制度有了进一步认识，所以违规的情况基本没有发生。在建设寝室文明这块，我和我的室友积极对待。寝室卫生不用说，几乎全是满分;而且有一点我们寝室非常好，就是寝室成员至今没有落下学习的，没有沉迷于游戏的，寝室也很团结，互帮互助是经常有的。互相督促，不在寝室里干违反规定的事情，包括像违章用电等等。

定语从句填空练习

定语从句填空练习一.用关系代词填空. I、用that 、which 、who、whom 、whose填空 1. This is the man ________ wants to see you. 2. The student ___________ answered the question is Zhang Hua. 3. The man __________ you went to see has come. 4. The man ___________I met yesterday lent me some money. 5. The woman _______________ you saw is our geography teacher. 6. The runner ________________ you are asking about is over there. 7. The person ______________ you should write to is Mr. Ball. 8. The man ___________was passing by saw what happened. 9. Here is the pen _________ you lost the day before yesterday. 10. These books _____________ you lent me were very useful. 11. The storybook ____________ I have just read cannot be easily forgotten. 12. A clock is a machine ______ tells people the time. 13. This is shirt _______________I bought yesterday. 14. A dictionary is a book _____________ gives the meaning to the word. 15. The book ____________ is on the table is mine. 16. The film ____________ they are talking about is very interesting. 17. I will never forget the people and the places _____ I have ever visited. 18. Is there anyone ____________ family is in Beijing? 19. Show me the boy ______________ mother is a well-known singer. 20. The boy______ father is a teacher is good at English. 21. I know the person ______ company produces new machines 22. She is the engineer _____ work is considered to be the best here. 23. This is the person _____ story surprised everybody. 24. The woman ______ secret was discovered kept her job in the company. 25. This is the boy ______ mother teaches us Chinese in our school. 26. The girl _____ watch was lost cried sadly. 27. Please pass me the book _____ cover is black. 28. The student _____ shoes are dirty played basketball so well.29. Mr Lee _____ son is my classmate is my English teacher. 30. Is this factory the one __________a lot of students visited yesterday? 31. The first thing ___________ we should do is to clean the room. 32. You should do all ___________ I told you to do. 33. The book has nothing ________ interests me. 34. The naughty boy can do something _________ will give you trouble. 35. This is the tallest building ___________ I have ever seen. 36. You can take anything ___________ you like. 37. This is the best film ________ has been shown this year. 38. He took away everything __________ belonged to him. 39. There is no person ________ is always in the right. 40. This is the very person __________ I need. 41. I have read all the books ________ you gave me. 42. He is the only person ___________ is right. 43. I don't have any friends _________ can lend me some money. 44. I have read every book __________ I can find. 45. They talked much _________ had nothing to do with the matter. 46. There is little ________ I can give you. 47. I will never forget the day ____________ I spent with you. 48. I will never forget the day _____________ I joined the army. 49. This is the factory ____________ my father worked 30 years ago. 50. This is the factory _____________ I visited. 51. I will never forget the days ______ we spent together in the country. II. Fill in the blanks with “prep + whom/which”. 52. The teacher ____ _______ I learnt most was Mrs. Zhu. 53. What’s the name of the sport _____ ______ you go in a boat? 54. Mathematics is the subject ______ _______ I am most interested. 55. This is the question ______ __________ we have had a discussion. 56. This is the house __________ _________ I was born. 57. Is that the girl ________ ________ you lent your bicycle? 58. This is the pen ________ _______ I wrote the letter.

通信原理期末考试试卷及答案

通信原理期末考试试题及答案一、填空题(总分24,共12小题，每空1分) 1、数字通信系统的有效性用传输速率衡量，可靠性用差错率衡量。 2、模拟信号是指信号的参量可连续取值的信号，数字信号是指信号的参量可离散取值的信号。 3、广义平均随机过程的数学期望、方差与时间无关，自相关函数只与时间间隔有关。 4、一个均值为零方差为n的窄带平稳高斯过程，其包络的一维分布服从瑞利分布, 相位的一维分布服从均匀分布。 5、当无信号时，加性噪声是否存在？是乘性噪声是否存在？否。 6、信道容量是指：信道传输信息的速率的最大值，香农公式可表示为： C B log 2（1 鲁）。 7、设调制信号为f (t)载波为cos c t，则抑制载波双边带调幅信号的时域表达式为 1 f(t)cos c t，频域表达式为—[F( c) F( c)]。 2 8、对最高频率为f H的调制信号m (t)分别进行AM、DSB、SSB调制，相应已调信号的带宽分别为2f H 、2f H 、f H 。 9、设系统带宽为W，则该系统无码间干扰时最高传码率为2W 波特。 10、PSK是用码元载波的相位来传输信息,DSP是用前后码元载波的相位差来传输信息，它可克服PSK的相位模糊缺点。 11、在数字通信中，产生误码的因素有两个：一是由传输特性不良引起的码间串扰，二是传输中叠加的加性噪声。 12、非均匀量化的对数压缩特性采用折线近似时，A律对数压缩特性采用13_折线近似，律对数压缩特性采用15_折线近似。二、简答题(总分18,共4小题) 1、随参信道传输媒质的特点？ ( 3分) 答：对信号的衰耗随时间变化、传输的时延随时间变化、多径传播