模板拆除申请报告书

模板拆除申请报告书表13-2-2

外架拆除申请报告1

外架拆除申请报告至：****项目部兹有我司总承包施工的**项目标段9#楼，RF~25F外立面施工已经完成，可进行下一步施工（RF~25F外架拆除），对此我司已经做好如下准备工作：一、对外墙施工结果进行自检且合格，包括内容如下： 1、图纸设计中的外墙面砖施工完成，墙面无空鼓，墙砖勾缝饱满； 2、核对立面分色，符合图纸设计要求，分色无错误； 3、门窗边面砖收口正确完成，上口均按节点要求设计滴水，且下口均按设计要求找排水坡度，上下不影响窗扇开启； 4、封闭百叶内抹灰施工完成； 5、空调空洞收口顺直，无倒坡； 6、外墙面清洁干净； 7、已经安排人员对外架上的材料及垃圾进行统一清理，避免拆除时建渣过多，造成高空坠物及粉尘污染。 8、已经提前与各甲分包单位进行沟通，明确拆拆架时间，并要求各分包单位调整施工作业安排，确保施工进度及质量，不得因施工未完成或质量不合格而影响外架拆除工作。二、对拆机工作进行如下安排： 1、已经组织好拆架队伍共计28人，全部人员均为长期外架作业人员，且对所有作业人员进行拆架交底，要求严格按项目管理要求进

行拆架操作，且必须做好配合工作，保证拆架安全，且与下部作业班组做好配合。 2、已经安排现场安全员****做好全程监控，确保分段拆除，与下部作业人员错开，保证拆架时下部作业人员的安全并规范拆除工作； 3、由生产经理***负责协调上下交叉作业顺便，装修工作***负责监督协调，确保拆架时下部作业人员与上部拆除作业错开。及时对作业区域进行调整，保证作业人员安全。 4、已经协调好塔吊司机及指挥，确保外架拆除后能及时将拆除的架管及扣件吊运至楼下，不得大量堆放在未拆除的架体上。 5、由项目经理**负责规划现场场地，保证拆除后架管就扣件的临时整齐堆放。 6、已经协调好转运车辆，当外架拆除后钢管量满一车后及时将钢管、扣件等材料材料转运出场外。特此报告，报述我司拆架施工的准备工作已经完善，且后期所有拆除作业均按本报告进行落实。确保***标段工程外架拆除工作能顺利进行。请汕头****项目部领导对我司拆架准备工作进行审核，对施工现场准备工作进行复查，对我司上报的“外架拆除验收表”进行审批。

模板拆除申请表A

模板拆除申请表意，不得因拆模而影响工程质量。 ⑵拆模的顺序和方法。应按照后支先拆、先支后拆的顺序；先拆非承重模板，后拆承重的模板及支撑；在拆除小钢模板支撑的顶板模板时，严禁将支柱全部拆除后，一次性拉拽拆除。已拆活动的模板，必须一次连续拆除完，方可停歇，严禁留下不安全隐患。 (3)拆模作业时，必须设警戒区，严禁下方有人进入。拆模作业人员必须站在平稳牢固可靠的地方，保持自身平衡，不得猛撬，以防失稳坠落。 (4)严禁用吊车直接吊除没有撬松动的模板，吊运大型整体模板时必须拴结牢固，且吊点平衡，吊装、运大钢模时必须用卡环连接，就位后必须拉接牢固方可卸除吊环。 (5)拆除电梯井及大型孔洞模板时，下层必须支搭安全网等可靠防坠落措施。 (6)拆除模板一般用长撬棒，人不许站在正在拆除的模板上，在拆除楼板模板时，要注意模板掉下，尤其是用定型模板做平台模板时，更要注意，拆模人员要站在门窗洞口外拉支撑，防止模板突然全部掉落伤人。 (7)在组合钢模板上架设的电线和使用电动工具，应用36v安全电压或采取其他有效的安全的措施。 (8)装、拆模板时禁止使用50mM 100mm木材、钢模板作立人板。 (9)高空作业要搭设脚手架或操作台，上、下要使用梯子，不许站立在墙上工作，不准在大梁底模上行走。操作人员严禁穿硬底鞋及有跟鞋作业。 (10)装拆模板时，作业人员要站立在安全地点进行操作，防止上下在同一垂直面工作；操作人员要主动避让吊物，增强自我保护和相互保护的安全意识。 (11)拆模必须一次拆清，不得留下无撑模板。拆下的模板要及时清理，堆放整齐。混凝土土板上的预留孔，应在施工组织设计时就作好技术交底(预设钢筋网架)，以免操作人员从孔中坠落。项目施工员项目质检员见项目经理批准日期: 项目技术负责人

学校危房拆除报告申请(20210218035946)

学校危房拆除报告申请学校房屋拆除申请报告也是需要严格按照要求填写好的，下面是小编整理的学校危房拆除报告申请，欢迎大家阅读! 希望对大家有所帮助! 篇一尊敬的领导： XXX小学现有教职工18人，现教师宿舍楼始建于上世纪60—70 年代，底层为石头结构，二、三层楼为砖混结构，现共有3 层。由于年久，地基下沉。现底层石柱、石梁已出现断裂，墙壁已多处出现裂缝，屋面钢筋部分外露。需要给予拆迁重建。准备新建三层教师宿舍楼（含多功能教室、教师会议室、厨房、餐厅等），建筑面积660 平方米，造价人民币60 多万元。 “百年大计，教为之先! ”为了XXX 小学教职工的人身安全，尽早达到“十配套”要求，我们期待上级部门给予扶持! 俗话说：“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。”为了真正落实“教育要面向现代化，面向世界，面向未来” 的要求，把** 校舍建设成高标准的一流校舍，使我** 教育事业迈上一个新台阶，敬请上级领导慎重考虑并迅速批复我们的申请。申请学校：申请日期：篇二县教科局领导：

** 小学位于** 县最东边，与河南省济源市** 镇毗邻。** 小学建于** 村中间，辐射半径约5 千米。** 村是** 乡的大村之一，现有人口1732 人。**小学现有在校学生130 余人，未入小学的大小幼儿约有80 余人。教师9 人，职工1 人。现在校园占地面积约1700 m2 ，教学楼两栋，瓦房六间，大门一个，简易厕所两间，总建筑面积约648m 2根据上级文件精神与** 小学发展的实际及当前存在的安全隐患，亟待解决一下问题。一、危楼拆除与新建我校95 年建的教学楼，经县质监部门检测，已成危楼。学生教师已经在去冬责令搬出。此楼有三个教室，四个办公室，建筑面积约为294 m2同时，校园的六间瓦房，也成危房，不能使用，又减少建筑面积126 m2现导致师生教学教室、办公室十分紧张。教学楼与瓦房拆除约需XXO元;校园扩展面积600 m2挖土方约需XX0元；建上下三层教学楼21间约需570000元。小计610000 元二、大门的变更根据校园的科学规划与校园不留安全隐患死角双重考虑，校园的大门由南门改为西门。原因是南门外是90o 的直角斜坡村级路，影响视线，多次造成安全事故。大门的拆除与新建约需15000 元。

模板拆除方案

目录一、编制依据及模板概况.............................................. . (1) 二、模板拆除............................................................. . (1) 三、注意事项............................................................. . (5) 四、成品保护措施 (5) .5 ………. ……………………………………………………安全措施五、． . 一、制依据及模板概况 1. 编制依据： 1).《混凝土结构工程施工质量验收规范》GB50204-2002 2).《建筑工程施工质量验收统一标准》GB 50300-2001 3).《建筑结构荷载规范》GB50009-2012 4).本工程施工图纸和施工组织设计及《模板施工方案》 2.模板概况本工程中，墙模板采用18mm厚胶合板；梁板模板采用18mm厚胶合板，次龙骨为50×100方木，主龙骨为φ48×3.5mm钢管，支撑为钢管加U型顶托；二、模板拆除模板拆除前必须经过项目部统一，并递交拆模申请，项目经理批准后方可进行拆

模。模板拆除申请表工程名称砼浇筑日期部位编号计划拆模日期申请拆模日期限申请人（工长）审批人（技术负责人）申请拆模原因：月，轴层段部位混凝土标号为C ，日浇筑完毕到月日为止，已达到天，试块经试验，强度达到C 规范要求，达到2002 %，允许拆模。，符合混凝土达到 %GB50204—月技术负责人：年日建设（监理）签字：年日月单位意见 2.1 墙体模板拆除 2.1.1墙体模板拆除条件 1）非冬期施工：非承重侧模（墙模、柱模及梁侧模）应以能保证混凝土表面及棱. . 角不受损坏（大于1.2MPa）方可拆除，大约24h～36h左右。 2）承重模板（梁、板及楼梯底模）拆模条件应按《混凝土结构工程施工质量验收规范》(GB50204-2002)执行。混凝土浇筑完一段时间内，将同条件下养护的混凝土试块送试验室试压，根据试验室出具的强度报告，决定模板的时间和措施，由技术负责人发放拆模通知书后，方可拆模。 2.1.2墙体模板拆除要点（非大模板） 1）遵循先支后拆,后支先拆的原则, 先拆除穿墙螺栓等附件，再拆除斜拉杆、斜撑，用橇棍轻轻撬动模板，使模板离开墙体，慢慢放下模板并码放整齐，等待吊运走。拆各层单模板时，先拆墙两端接缝窄条模板，然后再向墙中心方向拆除。2）拆除应轻拆轻放，应保护好各种模板，并分类整理堆放，设置专门的责任区和责任人。严禁模板上口硬砸硬撬；以防震裂混凝土,撬坏模板。 3）拆除的模板,应及时修整刷隔离剂清理。 2.1.3墙体大模板拆除要点 1）在常温条件下，拆除时的混凝土强度应能保证其表面及棱角不受损伤。 2）拆除模板顺序与安装模板顺序相反，先拆纵墙模板后拆横墙模板，首先拆下穿墙螺栓，再松开地脚螺栓，使模板向后倾斜与墙体脱开, 然后松动阴阳角模板并立即吊走。如果模板与混凝土墙面吸附或粘结不能离开时，可用撬棍撬动模板下口，不得在墙上口撬模板，或用大锤砸模板，应保证拆模时不晃动混凝土墙体。3）拆除外墙模板时，应先拆外墙外侧模板，再拆除内侧模板。 4）清除模板平台上的杂物，检查模板是否有钩挂兜绊的地方，调整塔臂至被拆除的模板上方，将模板吊出。

学校房屋拆除申请报告范文4篇

学校房屋拆除申请报告范文4篇学校房屋拆除申请报告范文一：彭阳县教育体育局：学校新盖师生宿舍(学生宿舍平方米，教师公寓平方米)下学期竣工并投入使用，学校为了统一规划，保障安全，排除隐患，进一步美化绿化校园，给师生提供安全住宿，同时不影响正常教学秩序，学校决定利用假期拆除现有三栋危房(面积为平方米)。特此报告请示学校：请示日期：学校房屋拆除申请报告范文二：尊敬的领导： XXX小学现有教职工18人，现教师宿舍楼始建于上世纪60—70年代，底层为石头结构，二、三层楼为砖混结构，现共有3层。由于年久，地基下沉。现底层石柱、石梁已出现断裂，墙壁已多处出现裂缝，屋面钢筋部分外露。需要给予拆迁重建。准备新建三层教师宿舍楼(含多功能教室、教师会议室、厨房、餐厅等)，建筑面积660平方米，造价人民币60多万元。 “百年大计，教为之先！”为了XXX小学教职工的人身安全，尽早达到“十配套”要求，我们期待上级部门给予扶持！俗话说：“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。”为了真正落实“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的要求，把**校舍建设成高标准的一流校舍，使我**教育事业迈上一个新台阶，敬请上级领

导慎重考虑并迅速批复我们的申请。请示学校：请示日期：学校房屋拆除申请报告范文三：章丘市教育体育局：学校现有平房三间，系20XX年建成，后改为换热站，20XX年由热力公司供暖后已废弃不用。该平房由于在校内主干路旁，与学校整体建筑布局极不协调，学校拟拆除进行硬化美化。学生伙房煤气炉灶等炊具漏气严重，成为安全隐患，不能正常使用，需更换新炊具。注：该支出报告已于20XX年4月10日在教育体育网进行了公示，教职工无异议。当否，请领导批示！请示学校：请示日期：学校房屋拆除申请报告范文四：XXX：现有我校XX号宿舍楼，建于19XX年，现已达到报废年限，经有关部门鉴定，已属危房，为全校师生的安全，需拆除XX号宿舍楼。妥否，请批示！ XX学校二0XX年X月X日

模板拆除方案

. .. 目录一、编制依据及模板概况.............................................. . (1) 二、模板拆除............................................................. . (1) 三、注意事项............................................................. . (5) 四、成品保护措施 (5) 五、安全措施............................................................. . (5)

一、制依据及模板概况 1. 编制依据： 1).《混凝土结构工程施工质量验收规范》GB50204-2002 2).《建筑工程施工质量验收统一标准》GB 50300-2001 3).《建筑结构荷载规范》GB50009-2012 4).本工程施工图纸和施工组织设计及《模板施工方案》 2.模板概况本工程中，墙模板采用18mm厚胶合板；梁板模板采用18mm厚胶合板，次龙骨为50×100方木，主龙骨为φ48×3.5mm钢管，支撑为钢管加U型顶托；二、模板拆除模板拆除前必须经过项目部统一，并递交拆模申请，项目经理批准后方可进行拆模。模板拆除申请表

2.1 墙体模板拆除 2.1.1墙体模板拆除条件 1）非冬期施工：非承重侧模（墙模、柱模及梁侧模）应以能保证混凝土表面及棱角不受损坏（大于1.2MPa）方可拆除，大约24h～36h左右。 2）承重模板（梁、板及楼梯底模）拆模条件应按《混凝土结构工程施工质量验收规范》(GB50204-2002)执行。混凝土浇筑完一段时间内，将同条件下养护的混凝土试块送试验室试压，根据试验室出具的强度报告，决定模板的时间和措施，由技术负责人发放拆模通知书后，方可拆模。 2.1.2墙体模板拆除要点（非大模板） 1）遵循先支后拆,后支先拆的原则, 先拆除穿墙螺栓等附件，再拆除斜拉杆、斜撑，用橇棍轻轻撬动模板，使模板离开墙体，慢慢放下模板并码放整齐，等待吊运走。拆各层单模板时，先拆墙两端接缝窄条模板，然后再向墙中心方向拆除。 2）拆除应轻拆轻放，应保护好各种模板，并分类整理堆放，设置专门的责任区和责任人。严禁模板上口硬砸硬撬；以防震裂混凝土,撬坏模板。 3）拆除的模板,应及时修整刷隔离剂清理。 2.1.3墙体大模板拆除要点 1）在常温条件下，拆除时的混凝土强度应能保证其表面及棱角不受损伤。 2）拆除模板顺序与安装模板顺序相反，先拆纵墙模板后拆横墙模板，首先拆下穿墙螺栓，再松开地脚螺栓，使模板向后倾斜与墙体脱开, 然后松动阴阳角模板并立即吊走。如果模板与混凝土墙面吸附或粘结不能离开时，可用撬棍撬动模板下口，不得

2021年关于埭头石塔小学拆除教学楼的申请报告

关于埭头石塔小学拆除教学楼的申请报告秀屿区财政局：石塔创办于1952年，座落在莆田市秀屿区埭头镇石塔村286号，在埭头镇人民政府的东南方向6千米处，服务于石塔村十八个村民小组，服务半径有1.5千米，覆盖人口有7000多人。现有在校学生470人，14个教学班，教职工28人。面积4870平方米，建筑面积2560平方米，拥有前后两座校舍，其中靠前一座为条石混凝土结构的三层综合楼，建筑面积960平方米，建造于1992年，主要用途是教学办公住宿。经有关鉴定，该建筑无圈梁，无构造柱，达不到抗震设防标准和综合防灾要求，目前楼面钢筋老化爆裂，墙体渗透，存在严重的隐患，急需拆除重建。为及时消除安全隐患，经研究决定，拟将危房拆除，并做好固定资产财务调整和残值回收工作。拆除教学楼960平方米，价值人民币23万元。拟新建1号教学楼计1200平方米，建成后主要用途是教学，届时学校将有教室、实验室、图书室、电脑室、体育室等，可容纳学生600人左右，将达到8度抗震设防标准，具备综合防灾能力，各项指标均能达到国家要求。那时，我校将成为一所校舍安全美观，家长满意的学校。秀屿区埭头石塔小学

xx.12.5 埭头石塔小学拆除教学楼的申请报告 [篇2] 尊敬的各级领导：为贯彻落实随州市校安办《关于开展中小学d级危房整改落实情况专项检查 ___》（随校安[xx]1号）及广水市房屋安全鉴定中心对我校教学楼d级危房立即停止使用，建议拆除的处理意见。以确保我校校舍安全运行和师生的生命安全，顺利迎接湖北省均衡教育发展验收。特请示将长岭镇中心中学教学楼d级危房拆除重建。一、指导思想以科学发展观为指导，全面贯彻落实国家、省、市校安工作精神，坚持以人为本，安全第一，务求高效；坚持从实际出发，部门协调、社会监督，科学规划、拆危保安、多方支持、服务师生，结合我校实际，圆满完成我校教学楼工程d级危房拆除、重建工作。二、房屋现状

模板拆除方案

一、编制依据及模板概况.......................................................................................... .1 二、模板拆除............................................................................................................... .1 三、注意事项............................................................................................................... .5 四、成品保护措施 (5) 五、安全措施............................................................................................................... .5

一、制依据及模板概况 1. 编制依据： 1）.《混凝土结构工程施工质量验收规范》 GB50204-2002 2）.《建筑工程施工质量验收统一标准》 GB 50300-2001 3）.《建筑结构荷载规范》GB50009-2012 4）.本工程施工图纸和施工组织设计及《模板施工方案》 2. 模板概况本工程中，墙模板采用18mm厚胶合板；梁板模板采用18mm厚胶合板，次龙骨为50X100方木，主龙骨为? 48x 3.5mm钢管，支撑为钢管加U型顶托；二、模板拆除模板拆除前必须经过项目部统一，并递交拆模申请，项目经理批准后方可进行拆模。模板拆除申请表 2.1墙体模板拆除