数据库技术与应用知识点总结

数据库技术与应用知识点总结
数据库技术与应用知识点总结

《数据库技术与应用》知识点总结

第一章数据库基础

1.基本概念:

数据:数据泛指对客观事物的数量、属性、位置及其相互关系的抽象表示,以适合于用人工或自然的方式进行保存、传递和处理。数据是形成信息的源泉,信息是有价值的数据是数据的内涵。

信息:有一定含义的、经过加工处理的、对决策有价值的数据

数据库:数据库是长期存储在计算机内、有组织的可共享的数据集合。

数据库管理系统(DBS的核心):专门用于管理数据可的计算机系统软件。

数据库系统:带有数据库的计算机系统,一般由数据库、数据库管理系统(及其开发工具)、相关硬件、软件和各类人员组成。

2.数据管理的发展阶段

1.人工管理阶段:没有直接存储设备、操作系统、管理软件

2.文件系统阶段:把计算机众多数据组织成相互独立的数据文

3.数据库系统阶段:一定的格式、统一管理、冗余度小

4.分布式数据库阶段:物理上分离、逻辑上统一

5.面向对象数据库阶段

3. 数据模型:

(1)基本概念:

数据模型:数据库系统的形式框架,用来描述数据的一组概念和定义,包括描述数据、数据联系、数据操作、数据语义以及数据一致性的概念工具。

概念模型:按用户的观点对数据和信息进行建模,是现实世界到信息世界的第一层抽象,强调语义表达功能。

实体:客观存在的并且可以相互区别的“事物”

实体集:性质相同的同类实体的集合

属性:描述实体的特征

域:属性的取值范围

主键:用来唯一标识一个元组的某个属性或属性组合

联系(1:1,1:n,m:n):实体集之间的关系,反应事物之间的相互关联,联系也是主体,也可具有属性

关系模型:采用二维表来表示实体以及实体之间关系的模型。本质是一张表。

关系、关系模式:1:1关系名(属性1,属性2,……)

1:n 将1的主键放入n中学生(班级编号,……)

n:m 将实体的主键放入关系的属性中

(2)E-R模型:能根据具体问题构建E-R模型、画出E-R图

实体集:矩形框

属性:椭圆

联系:菱形

(3)关系模型的数据结构、关系的性质

数据查询、数据插入、数据删除、数据修改

关系运算:选择(减少个体保留所有属性)、投影(所有个体的部分属性)、联结

(4)E-R模型转换为关系模型

(5)关系模型的完整性(实体、参照、自定义)

实体:主键不能为空

参照:外键为空或在其担任主键的实体集中存在

自定义:用户自己定义的语义要求

第二章A ccess数据库与表的操作

1. Access数据库设计的一般步骤

2. 基本概念:Access数据库、表、记录、字段

3. 使用表设计器创建表

(1)字段名命名规则

不能空格开头、不能用.!()[]、最长64个字符

(2)字段类型:文本、数字、日期/时间、是/否、查阅向导(备选项中选择)

(3)字段属性:字段大小、输入掩码(控制数据的输入)、有

效性规则(规范、核查)、有效性文本(提示信息)、默认值、索引(搜索或排序的根据,加快查询速度)、必填字段

(4)设置主键

4.建立表间关系:关联字段、实施参照完整性

5.表的复制、更名、删除

6.数据的导入、导出

第三章查询

1.查询的概念和作用

查询是根据查询条件从一个或多个表中获取数据的方法

浏览、更新、分析数据

2.选择查询

使用条件从一个或多个表中检索数据,然后按所需顺序显示数据

3.条件查询

(1)查询条件的表示

①条件的组合:and、or、not

②取值范围的说明: >、<、>=、<=、<>

between… and…

In

③条件不确定: like

*(替代零个一个或多个任意字符)、(任意单一字符)、#(任意一个数字)、[ ](替代方括号内任意字符)、!(替代方括号内字符以外的任意字符)、-

(2)函数

①统计函数(SUM,AVG,COUNT,MAX,MIN)

②字符串函数(LEN,LEFT,RIGHT,MID)

③日期函数(DATE,NOW,YEAR,MONTH,DAY)

4.交叉表查询、重复项查询、不匹配项查询:特点、何时适用

交叉:对数据库中表和查询进行分类统计,使用的字段必须来源于同一个表或查询

重复:对某些怒有相同值得记录进行检索和分类,判断信息正确性

不匹配:查找可能的遗漏,在一张表中有另一张表中没有

4.参数查询

在作为参数字段的条件行中,以[ ]括起与字段名不同的内容

5.操作查询:生成表查询、更新查询、删除查询、追加查询

第四章 SQL查询

select-from-where、insert、update、delete,要求能读懂

select:构成查询结果的属性列

from:作查询的表

where:查询条件

insert:将子查询结果插入到指定的表

update:数据更新,需要更新的表

delete:删除字段

数据定义:用于定义和修改基本表、定义视图和定义索引create (建立) drop(删除) alter(修改)

数据操纵:用于表或视图的数据进行添加、删除和修改等操作insert(插入) delete update

数据查询:用于从数据库中检索数据 select

数据控制:用于控制用户对数据的存取权利 grant(授权) revote (回收权限)

第五章窗体

1.窗体的概念和作用

概念:通过灵活多样的控件使用构成了用户与数据库的交互界面,从而完成显示、输入和编辑数据等事物

作用:可作为浏览、编辑、输入输出表或查询中数据的交互界面

可作为组织、控制整个系统中对象的外观界面

2.创建窗体的三种方法

自动创建、窗体向导、设计视图

3.窗体的构成

窗体页眉、页面页眉、主体、页面页脚、窗体页脚

4.窗体的控件

(1)类型:结合型控件、非结合型控件、计算型控件

(2)常用控件:文本框,命令按钮,列表框和组合框,标签,选项组,选项按钮,子窗体/子报表

(3)常用属性:名称、标题

记录源:窗体的数据来源,一般为表或查询

控件来源:控件所显示数据的来源,通常是与控件结合的字段

行来源:组合框、列表框的列表选项来源

5.主/子窗体:主窗体内套有子窗体,便于在同一窗体中显示不同

表中相关联的数据

第六章报表

1.报表的概念和作用:与窗体的功能比较、区别

报表用于对数据库中的数据进行浏览、分析、汇总和输出;窗体用于浏览、编辑、输入、输出

2.报表的构成:报表页眉、页面页眉、组页眉、主体、组页脚、

页面页脚、报表页脚

3.排序和分组报表中的数据(对最多10个字段分组)

汇总项:可以添加多个字段的汇总,并且可以对同一字段执行多种类型的汇总

分组间隔项:确定记录如何分组在一起,可以自定义

标题项:更改汇总字段的标题,可以用于列标题还可用于标记页眉与页脚的汇总字段

有/无页眉节选项:用于添加或移除每个组前面的页眉节

4.标签报表:特点:在一页中显示多个标签,通过标签报表,用户可以查看到多个且数据格式相一致的标签。可以将数据表示成邮件标签,用于打印大批量的邮件标签

第八章宏

1.基本概念:宏、宏操作、带条件的宏

宏:宏是一组命令,他是一个或多个操作的集合,能够将各种

对象有机地组织起来,按照某个顺序执行操作步骤完成一系列

操作

条件宏:在if选项文本框中有条件表达式的宏

宏组:宏的集合

2.常用宏操作: OPENFORM(打开窗体),MESSAGEBOX(显示含有

警告或提示消息的消息框),CLOSEWINDOW(关闭指定窗口),

OPENQUERY(打开查询后执行操作查询),OPENTABLE(打开表)

转移焦点gotocontrol、关闭窗体closewindows、退出程序、

停止当前宏执行stopmacro

3.将宏与窗体上控件相关联的方法

1)控件属性表的事件选项卡中选择一个宏

2)右击控件直接进入宏设计视图

3)进入宏对象列表框把宏对象列表框中的宏名拖放到窗体设计视图上在窗体产生一个命令按钮

第九章 VBA编程

1.基本概念:对象、属性、事件、事件过程、方法

对象:是现实世界对象的模型化,是代码和数据的组合,具有自己的状态和行为(继承性、多态性、封装性、灵活性)

属性:特征

方法:在对象上可以执行的操作

事件:识别和响应的某些行为和动作

2.数据类型:数值、字符、逻辑、日期

变量:概念、命名规则、先声明后使用

用于临时储存数值、计算结果或数据库中的任意对象

命名:字母或汉字开头 dim 变量名 as 数据类型

常量:概念、符号常量

在应用程序的运行中不能改变的对象,只有在初始化时能赋值

public const 表达式

运算符:算术、连接、关系、逻辑、赋值,它们的运算法则和优先级

优先级:算术、连接、关系、逻辑、赋值

表达式:要求会计算表达式的值

3.三大控制结构:顺序结构、选择结构、循环结构

4.程序语句:

(1)变量声明语句

dim 变量名 as 数据类型

(2)赋值语句

变量名=表达式

(3)IF语句(单分支,双分支,多分支),Select Case语句

IF:

单:if 条件表达式 then 语句1[else 语句2]

多:if 条件表达式 then 语句组1 else 语句组2 end if

select case:

select case 表达式

case 值1

语句组1

case 值2

语句组2

[case else 语句组n+1] 前面的全不匹配时

end select

select case 后面的表达式是必要参数 case后面的值可以用is和to表范围

(4)FOR语句(循环)

for 循环变量=初值to 终值[step 步长]

循环语句组

[exit for]

next 循环变量

eg. Dim s as integer, I as integer

s=0

for i=1 to 100 step 1

s=s+1

next i

msgbox “1到100相加之和为:”& s

Do…Loop语句

Do while 条件表达式

循环语句组

[exit do]

loop

sumloop()

dim sum as integer

dim n as integer

dim msg as string

sum=0

n=0

msg=“100内偶数之和为”

do while n<=100

sum=sum+n

n=n+2

loop

msg = msg & sum

msgbox msg

end sub

简答:

1.计算机数据库管理随着计算机硬件、软件技术和计算机应用范

围的发展而不断发展,多年来大致经历了几个阶段

1)人工管理阶段:没有直接存储设备、操作系统、管理软件

2)文件系统阶段:把计算机众多数据组织成相互独立的数据文件

3)数据库系统阶段:一定的格式、统一管理、冗余度小

4)分布式数据库阶段:物理上分离、逻辑上统一

5)面向对象数据库阶段

2.数据库的主要特点

1)数据结构化

2)相对独立性,数据独立于程序存在

3)支持数据共享,可同时为多个用户或应用程序提供服务

4)可控的数据冗余,为了提高检索速度可以适当地增加冗余3.数据库系统中包含哪些人员,各自职责是什么

数据库管理员、系统分析员、数据库设计人员、应用程序员、用户

4.关系模型定义了几种数据库约束条件

1)每个属性必须是不可分的数据项

2)每一列的属性名必须不同

3)不能有相同的元祖

4)同一列是同质的,不同的列可以来自同一个域

5)行和列的顺序无所谓

5.在关系数据库中包含哪些常用的关系运算

选择、投影、联接、自然联接(去掉重复属性)

6.创建数据表的几种方法

表模板、设计视图、输入数据、导入已有数据

7.设置有效性规则和有效性文本的作用是什么

给予输入内容更具体的限制,对该字段上的数据进行核查工作

8.说明查询和表的区别

1)表可以进行操作,查询的操作权限来源于数据表

2)表有存储功能,可以进行数据更新、新增、删除;当连接查询两个以上数据表时将无法进行更新、新增、删除操作

3)表有储存功能,查询只能分析无法储存

4)查询的数据集合是临时存在的

9.简述窗体的主要功能

1)显示与编辑数据

2)接收数据输入

3)控制应用程序流程

4)信息显示

5)数据打印

10.与快速创建窗体相比,使用窗体向导创建窗体有什么优点

可以设置窗体的形式、格局和外观;可以选择多个数据源

11.窗体有几种视图,各有什么作用

设计视图:用于创建窗体或修改窗体的窗口

窗体视图:用于显示记录数据、添加和修改表中数据窗口

布局视图:显示真实数据,适合设置视觉外观和可用性任务数据表视图:以行列格式显示表、查询或窗体数据的窗口

数据透视表视图:查看明晰数据或汇总数据

数据透视图视图:以图表形式显示数据,便于用户进行数据分析

12.把复选框、选项按钮加入选项组与不加入选项组有什么区别

13.报表与窗体的区别

1)作用:窗体用于查看和输入数据;报表用于输出数据

2)数据来源:窗体必须有数据来源;报表可以没有数据源3)功能:窗体可以添加、删除或修改原始数据,报表不可以4)报表可以对数据进行分组和汇总

5)窗体可以另存为报表,报表无法转换为窗体

14.作为查阅与打印数据的一种方法,与表和查询相比,报表具有

哪些优点

1)可以将数据按照设计的方式打印出来

2)可以控制每个对象的大小和外观

3)可以对数据进行比较和汇总

15.创建报表的方式有哪几种,各有哪些优点

快速创建、设计视图、空报表、报表向导、标签

16.除了报表的设计视图外,报表预览的结果还与什么因素有关

报表打印预览视图

17.模块有哪几种类型各有什么特点

类模块:包含新对象定义的模块,在模块中的任何过程都将成为对象的属性和方法。与窗体和报表相关联

标准模块:存放整个数据库都可用的子程序和函数的模块,不与任何对象相关联

18.宏和模块有什么关系宏可以取代模块吗

模块是功能强大的编程工具,可以编写出复杂高级的数据库应用程序,可以自定义函数,完成更复杂的计算,替代宏所不能执行的功能。

19.子过程和函数过程的主要区别

子过程没有返回值,函数过程有返回值;子过程用于编写代码集合,函数过程用于建立函数

认识基本放大电路教案

宜兴技师学院 江苏城市职业学院宜兴办学点 江苏省宜兴中等专业学校 教 案 授课者:汤丽亚 授课学科:《电子线路》 授课课题:认识基本放大电路 授课课时间:2011月4月26日上午第4节课授课地点:电教楼304

【指导思想】 本教案内容选自中等职业学校国家规划教材《电子线路》第二版第三章单级低频小信号放大器§3.1-§3.4(P37-P50)。 单级低频小信号放大器是日常实用电路之一,它能够把微弱的电信号增强到所要求的值。常用于各种复杂电路的中间级起放大作用,在实际生活中广泛应用于扩音器、音响、助听器等音频放大设备中。本章主要的学习内容是基本放大电路的组成、静态分析和动态分析、非线性失真、稳定静态工作点原理,研究方法主要是图解法和估算法。本单元所介绍的知识是第四章多级放大器和负反馈放大器、第五章直接耦合放大器的基础,其估算法作为电路分析的重要手段,在今后电路的学习被普遍使用。 中职学生本身对于理论性较强的学科就缺乏兴趣,本书的设计比较注重理论知识的传授,从而影响学习效果;另外,中职学生知道自己的定位是工作,更加看重知识在今后工作中的实用性。 ⑴考虑到中职学生的学习特点和兴趣取向,选取和日常生活联系紧密的电子助听器电路作为项目背景将第三章的内容联系起来,形成一个有机的整体。既可以将零散的知识整合,又可以让学生看到实用性。 本单元的教学内容及课时安排如下: 任务一:认识基本放大电路1课时 任务二:静态工作点的测试和分析1课时 任务三:放大电路交流工作状态测试1课时 任务四:放大电路异常现象的测试1课时 任务五:Q点对输出波形影响的测试1课时 任务六:分析工作点稳定的放大电路1课时 任务七:组装电子助听器2课时 ⑵内容安排上从对三极管相关知识的复习,到放大器的定义、电路组成、放大倍数的测试计算和放大器作用的分析,层层递进,实现从理论到实践的飞跃。 ⑶教学手段上,增加幻灯片图片、FLASH动画、软件仿真等,来丰富课堂形式,调节气氛,提高课堂效率。 【教学目标】 1.能力目标:⑴能描述晶体管放大电路的结构

模拟电路基础知识大全

模拟电路基础知识大全 一、填空题:(每空1分共40分) 1、PN结正偏时(导通),反偏时(截止),所以PN结具有(单向)导电性。 2、漂移电流是(反向)电流,它由(少数)载流子形成,其大小与(温度)有关,而与外加电压(无关)。 3、所谓理想二极管,就是当其正偏时,结电阻为(零),等效成一条直线;当其反偏时,结电阻为(无穷大),等效成断开; 4、三极管是(电流)控制元件,场效应管是(电压)控制元件。 5、三极管具有放大作用外部电压条件是发射结(正偏),集电结(反偏)。 6、当温度升高时,晶体三极管集电极电流Ic(增大),发射结压降(减小)。 7、三极管放大电路共有三种组态分别是(共集电极)、(共发射极)、(共基极)放大电路。 8、为了稳定三极管放大电路的静态工作点,采用(直流)负反馈,为了稳定交流输出电流采用(交流)负反馈。 9、负反馈放大电路和放大倍数AF=(A/1+AF),对于深度负反馈放大电路的放大倍数AF= (1/F )。 10、带有负反馈放大电路的频带宽度BWF=(1+AF)BW,其中BW=(fh-fl ), (1+AF )称为反馈深度。

11、差分放大电路输入端加上大小相等、极性相同的两个信号,称为(共模)信号,而加上大小相等、极性相反的两个信号,称为(差模)信号。 12、为了消除乙类互补功率放大器输出波形的(交越)失真,而采用(甲乙)类互补功率放大器。 13、OCL电路是(双)电源互补功率放大电路; OTL电路是(单)电源互补功率放大电路。 14、共集电极放大电路具有电压放大倍数(近似于1 ),输入电阻(大),输出电阻(小)等特点,所以常用在输入级,输出级或缓冲级。 15、差分放大电路能够抑制(零点)漂移,也称(温度)漂移,所以它广泛应用于(集成)电路中。 16、用待传输的低频信号去改变高频信号的幅度称为(调波),未被调制的高频信号是运载信息的工具,称为(载流信号)。 17、模拟乘法器输出与输入的关系式是U0=(KUxUy ) 1、1、P型半导体中空穴为(多数)载流子,自由电子为(少数)载流子。 2、PN结正偏时(导通),反偏时(截止),所以PN结具有(单向)导电性。 3、反向电流是由(少数)载流子形成,其大小与(温度)有关,而与外加电压(无关)。 4、三极管是(电流)控制元件,场效应管是(电压)控制元件。 5、当温度升高时,三极管的等电极电流I(增大),发射结压降UBE(减小)。

幂的运算与整式的乘除知识点复习

幂的运算与整式的乘除知识点 一、幂的运算: 1.同底数幂相乘文字语言:_________________________;符号语言____________. 例1.计算:(1)103×104; (2)a ? a 3 (3)a ? a 3?a 5 (4) x m ×x 3m+1 例2.计算:(1)(-5) (-5)2 (-5)3 (2)(a+b)3 (a+b)5 (3)-a·(-a)3 (4)-a 3·(-a)2 (5)(a-b)2·(a-b)3 (6)(a+1)2·(1+a)·(a+1)5 (7)x 3? x 5+x ? x 3?x 4 同底数幂法则逆用符号语言:_________________ 例1:(1) ( ) ( ) ( ) ( ) 222225?=?= (2) () ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 33333336 ?=?=?= 例2:(1)已知a m =3,a m =8,求a m+n 的值. (2)若3n+3=a ,请用含a 的式子表示3n 的值. 2.幂的乘方文字语言: ___________________________;符号语言____________. 例1.计算:(1)( );105 3 (2)()4 3b ; (3)()().3 553a a ? (4)()() () 2 443 22 32x x x x ?+? (5)()() ()()3 35 2 10 25 4 a a a a a -?-?-?-+)( (6)()[ ]()[]4 33 2y x y x +?+ (7)()()()[]2 2 n n m m n n m -?-- 幂的乘方逆用符号语言:_________________ 例1:(1)) () () (6 4 (2 3 (_____) (_____) (____) (___) 12 a a a a a ==== (2)) () ((_____) (______) a a a n m mn ===)((__)a m =)((___)a n (3) 3 9(____) 3=

电子电路基础知识点总结

电子电路基础知识点总结 1、 纯净的单晶半导体又称本征半导体,其内部载流子自由电子空 穴的数量相等的。 2、 射极输出器属共集电极放大电路,由于其电压放大位数约等于 1,且输出电压与输入电压同相位,故又称为电压跟随器 ( 射极跟随器 )。 3、理想差动放大器其共模电压放大倍数为 0,其共模抑制比为乂。 般情况下,在模拟电器中,晶体三极管工作在放大状态,在 数字电器中晶体三极管工作在饱和、截止状态。 限幅电路是一种波形整形电路, 因它削去波形的部位不同分为 4、 5、 上限幅、 下限幅和双向限幅电路。 6、 主从 JK 触发器的功能有保持、计数、置 0、置 1 。 7、 多级放大器的级间耦合有阻容耦合、直接耦合、变压器耦合。 8、 带有放大环节串联稳压电路由调整电路、基准电路、取样电路 和比较放大电路分组成。 9、 时序逻辑电路的特点是输出状态不仅取决于当时输入状态,还 与输出端的原状态有关。 10、 当PN 结外加反向电压时,空间电荷区将变宽。反向电流是由 少数载流子形成的。

11、 半导体具有热敏性、光敏性、力敏性和掺杂性等独特的导电 特性。 12、 利用二极管的单向导电性,可将交流电变成脉动的直流电。 13、 硅稳压管正常工作在反向击穿区。在此区内,当流过硅稳压 管的电流在较大范围变化时,硅稳压管两端的电压基本不变。 电容滤波只适用于电压较大,电流较小的情况,对半波整流 电路来说,电容滤波后,负载两端的直流电压为变压级次级电压的 倍,对全波整流电路而言较为倍。 15、处于放大状态的NPN 管,三个电极上的电位的分布必须符合 UC>UB>UE 而PNP 管处于放大状态时,三个电极上的电位分布须符合 UE>UE>UC 总之,使三极管起放大作用的条件是:集电结反偏,发射 结正偏。 16、 在 P 型半导体中,多数载流子是空穴,而 N 型半导体中,多 数载流子是自由电子。 晶体管放大器设置合适的静态工作点,以保证放大信号时, 三极管应始终工作在放大区。 般来说,硅晶体二极管的死区电压大于锗管的死区电压。 14、 17、 二极管在反向截止区的反向电流基本保持不变。 18、 当环境温度升高时,二极管的反向电流将增大。 19、 20、

幂的运算知识要点归纳及答案解析

幂的运算知识要点归纳及答案解析 【要点概论】 要点一、同底数幂的乘法特点 +?=m n m n a a a (其中,m n 都是正整数).即同底数幂相乘,底数不变,指数相加. 要点诠释:(1)同底数幂是指底数相同的幂,底数可以是任意的实数,也可以是单项式、 多项式. (2)三个或三个以上同底数幂相乘时,也具有这一特点, 即m n p m n p a a a a ++??=(,,m n p 都是正整数). (3)逆用公式:把一个幂分解成两个或多个同底数幂的积,其中它们的底数 与原来的底数相同,它们的指数之和等于原来的幂的指数。即 m n m n a a a +=?(,m n 都是正整数). 要点二、幂的乘方法则 ()=m n mn a a (其中,m n 都是正整数).即幂的乘方,底数不变,指数相乘. 要点诠释:(1)公式的推广:(())=m n p mnp a a (0≠a ,,,m n p 均为正整数) (2)逆用公式: ()()n m mn m n a a a ==,根据题目的需要常常逆用幂的乘 方运算能将某些幂变形,从而解决问题. 要点三、积的乘方法则 ()=?n n n ab a b (其中n 是正整数).即积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方, 再把所得的幂相乘. 要点诠释:(1)公式的推广:()=??n n n n abc a b c (n 为正整数). (2)逆用公式:()n n n a b ab =逆用公式适当的变形可简化运算过程,尤其 是遇到底数互为倒数时,算法更简便.如:1010 101122 1.22???? ?=?= ? ????? 重点四、注意事项

差分运算放大器基本知识

一.差分信号的特点: 图1 差分信号 1.差分信号是一对幅度相同,相位相反的信号。差分信号会以一个共模信号 V ocm 为中心,如图1所示。差分信号包含差模信号和公模信号两个部分, 差模与公模的定义分别为:Vdiff=(V out+-V out- )/2,Vocm=(V out+ +V out- )/2。 2.差分信号的摆幅是单端信号的两倍。如图1,绿色表示的是单端信号的摆 幅,而蓝色表示的是差分信号的摆幅。所以在同样电源电压供电条件下,使用差分信号增大了系统的动态范围。 3.差分信号可以抑制共模噪声,提高系统的信噪比。In a differential system, keeping the transport wires as close as possible to one another makes the noise coupled into the conductors appear as a common-mode voltage. Noise that is common to the power supplies will also appear as a common-mode voltage. Since the differential amplifier rejects common-mode voltages, the system is more immune to external noise. 4.差分信号可以抑制偶次谐波,提高系统的总谐波失真性能。 Differential systems provide increased immunity to external noise, reduced even-order harmonics, and twice the dynamic range when compared to signal-ended system. 二.分析差分放大器电路 图2.差分放大器电路分析图

(完整版)幂的运算(知识总结)

幂的四则运算(知识总结) 一、同底数幂的乘法 运算法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加。用式子表示为: n m n m a a a +=?(m 、n 是正整数) 二、同底数幂的除法 运算法则:同底数幂相除,底数不变,指数相减。用式子表示为:n m n m a a a -=÷。(0≠a 且m 、n 是正整数,m>n 。) 补充: 零次幂及负整数次幂的运算:任何一个不等于零的数的0次幂都等于1;任何不等于零的数的p -(p 是正整数) 次幂,等于这个数的p 次幂的倒数。用式子表示为:)0(10≠=a a ,p p a a 1=-(0≠a ,p 是正整数)。 三、幂的乘方 运算法则:幂的乘方,底数不变,指数相乘. 用式子表示为: ()n m mn a a =(m 、n 都是正整数) 注:把幂的乘方转化为同底数幂的乘法 练习: 1、计算: ①()()()()2452232222 x x x x -?-? ②()()()32 212m n m a a a a -?-? 补充: 同底数幂的乘法与幂的乘方性质比较: 幂的运算 指数运算种类 同底数幂乘法 乘法 加法 幂的乘方 乘方 乘法 四、积的乘方 运算法则:两底数积的乘方等于各自的乘方之积。用式子表示为:()n n n b a b a ?=?(n 是正整数) 扩展 p n m p n m a a a a -+=÷? ()np mp p n m b a b a = (m 、n 、p 是正整数) 提高训练 1.填空 (1) (1/10)5 ×(1/10)3 = (2) (-2 x 2 y 3) 2 = (3) (-2 x 2 ) 3 = (4) 0.5 -2 = (5) (-10)2 ×(-10)0 ×10-2 = 2.选择题 (1) 下列说法错误的是. A. (a -1)0 = 1 a ≠1 B. (-a )n = - a n n 是奇数 C. n 是偶数 , (- a n ) 3 = a 3n D. 若a ≠0 ,p 为正整数, 则a p =1/a -p (2) [(-x ) 3 ] 2 ·[(-x ) 2 ] 3 的结果是( ) A. x -10 B. - x -10 C. x -12 D. - x -12 (3) a m = 3 , a n = 2, 则a m-n 的值是( ) A. 1.5 B. 6 C. 9 D. 8 3.计算题

电子电路基础知识点总结

电子电路基础知识点总结 1、纯净的单晶半导体又称本征半导体,其内部载流子自由电子空穴的数量相等的。 2、射极输出器属共集电极放大电路,由于其电压放大位数约等于1,且输出电压与输入电压同相位,故又称为电压跟随器(射极跟随 器)。 3、理想差动放大器其共模电压放大倍数为0,其共模抑制比为 4、一般情况下,在模拟电器中,晶体三极管工作在放大状态,在数字电器中晶体三极管工作在饱和、截止状态。 5、限幅电路是一种波形整形电路,因它削去波形的部位不同分为上限幅、下限幅和双向限幅电路。 6、主从JK 触发器的功能有保持、计数、置0、置 1 。 7、多级放大器的级间耦合有阻容耦合、直接耦合、变压器耦合。 8、带有放大环节串联稳压电路由调整电路、基准电路、取样电路和比较放大电路分组成。 9、时序逻辑电路的特点是输出状态不仅取决于当时输入状态,还与输出端的原状态有关。 10、当PN结外加反向电压时,空间电荷区将变宽。反向电流是由 少数载流子形成的

11、半导体具有热敏性、光敏性、力敏性和掺杂性等独特的导电 特性。 12、利用二极管的单向导电性,可将交流电变成脉动的直流电。 13、硅稳压管正常工作在反向击穿区。在此区内,当流过硅稳压管的电流在较大范围变化时,硅稳压管两端的电压基本不变。 14、电容滤波只适用于电压较大,电流较小的情况,对半波整流电路来说,电容滤波后,负载两端的直流电压为变压级次级电压的 1 倍,对全波整流电路而言较为 1.2 倍。 15、处于放大状态的NPN管,三个电极上的电位的分布必须符合UC>UB>UE而PNP管处于放大状态时,三个电极上的电位分布须符合 UE>UE>UC总之,使三极管起放大作用的条件是:集电结反偏,发射结正偏。 16、在P型半导体中,多数载流子是空穴,而N型半导体中,多数载流子是自由电子。 17、二极管在反向截止区的反向电流基本保持不变。 18、当环境温度升高时,二极管的反向电流将增大。 19、晶体管放大器设置合适的静态工作点,以保证放大信号时,三极管应始终工作在放大区。 20、一般来说,硅晶体二极管的死区电压大于锗管的死区电压。

电子电路基础知识点总结

知识| 电子电路基础知识点总结 1、纯净的单晶半导体又称本征半导体,其内部载流子自由电子空穴的数量相等的。 2、射极输出器属共集电极放大电路,由于其电压放大位数约等于1,且输出电压与输入电压同相位,故又称为电压跟随器(射极跟随器)。 3、理想差动放大器其共模电压放大倍数为0,其共模抑制比为∞。 4、一般情况下,在模拟电器中,晶体三极管工作在放大状态,在数字电器中晶体三极管工作在饱和、截止状态。 5、限幅电路是一种波形整形电路,因它削去波形的部位不同分为上限幅、下限幅和双向限幅电路。 6、主从JK触发器的功能有保持、计数、置0、置1 。 7、多级放大器的级间耦合有阻容耦合、直接耦合、变压器耦合。 8、带有放大环节串联稳压电路由调整电路、基准电路、取样电路和比较放大电路分组成。 9、时序逻辑电路的特点是输出状态不仅取决于当时输入状态,还与输出端的原状态有关。 10、当PN结外加反向电压时,空间电荷区将变宽。反向电流是由少数载流子形成的。 11、半导体具有热敏性、光敏性、力敏性和掺杂性等独特的导电特性。 12、利用二极管的单向导电性,可将交流电变成脉动的直流电。 13、硅稳压管正常工作在反向击穿区。在此区内,当流过硅稳压管的电流在较大范围变化时,硅稳压管两端的电压基本不变。 14、电容滤波只适用于电压较大,电流较小的情况,对半波整流电路来说,电容滤波后,负载两端的直流电压为变压级次级电压的1倍,对全波整流电路而言较为1.2倍。15、处于放大状态的NPN管,三个电极上的电位的分布必须符合UC>UB>UE,而PNP 管处于放大状态时,三个电极上的电位分布须符合UE>UE>UC。 总之,使三极管起放大作用的条件是:集电结反偏,发射结正偏。

高功率放大器(HPA)基础知识

高功率放大器(HPA)基础知识 1、用途及特点 在无线通信系统,高功放(HPA)是发信电路重要组成部份。通常,它由多级放大器构成,其输出端是发射链路最高电平点,它经双工器与发射天线连接。 HPA在发信电路部位如图1所示。 高功放主要作用,是在发射频率上,将低电平信号放大到远距离传输所要求的高功率电平。因频段、传输距离、天线增益、信号调制方式等因素,不同发射机HPA输出功率差异甚大。在常用微波频段(800MHz~28GHz)可从几十瓦到几十毫瓦不等。 高功放电路特点: (1)在大容量(或多载波)数字通信系统,设计HPA电路尤其是末级电路,常发生大功率输出与线性要求之间矛盾。经常采用三种解决办法 * 采用平衡放大电路,其合成输出功率较单管增加一倍且保持单管线性。在常用微波频段经常用下图所示正交混合电路(或3dB桥)实现功率合成。 * 采用预失真补偿电路,设计一个预失真网络使它产生的三阶互调与HPA三阶互调在输出合路器中相互抵消。构成方式如下图所示,

予失真补偿电路设计复杂、带宽窄,使用不普遍。 *在HPA前级设置自动电平控制(ALC)电路,通过末级输出耦合检波直流,控制PIN衰耗,保持输出功率恒定。防止因前级输入电平过高因饱和失真。该方法只能予防失真而不能改善失真, (注:ALC与大容量长距离数字微波采用的ATPC不同,前者是以保持发射机输出功率恒定,防止失真为目的,采用的是开环控制方式。而自动发射功率控制(ATPC)是发射机功率受控于对端接收电平,当电波传播发生深度平衰落时,提高发射功率,最大可达到额定功率。在正常传输时间里使发射功率小于额定功率10dB。采用的是闭环控制方式。是以减轻干扰、抗平衰落为目的。) (2)HPA采用的大功率器件都呈现极低的输入、输出阻抗,其阻抗实部绝对值很小,都在1~3欧姆左右,而容抗和引线电感很大。对这样的大功率器件进行输入、输出和级间匹配非常困难。因单片微波集成电路(MMIC)技术的发展,许多厂家已制造出输入输出内匹配的大功率器件,大大地缓解设计难度。 (3)HPA输出级必须要考虑空载保护。若与输出负载间发生严重失配(如,连接天线馈线开路或短路)末级与输出负载电路之间将产生大驻波电压,驻波峰值电压一旦落在器件漏极,它与供电电压迭加将使器件击穿。 在微波频段常采取二种保护方法,在4GHz以上频段借助于输出隔离器中的反向吸收负载R吸收反射波,它如下图所示, 在低频段常用定向耦合器(Diectional coupler)检测反射波,超出定值时自动切断功放电源并发出告警。工作示意图如下

幂的运算(知识总结)

学习必备 精品知识点 幂的四则运算(知识总结) 一、同底数幂的乘法 运算法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加。用式子表示为: n m n m a a a +=?(m 、n 是正整数) 二、同底数幂的除法 运算法则:同底数幂相除,底数不变,指数相减。用式子表示为:n m n m a a a -=÷。(0≠a 且m 、n 是正整数,m>n 。) 三、幂的乘方 运算法则:幂的乘方,底数不变,指数相乘. 用式子表示为: ()n m mn a a =(m 、n 都是正整数) 注:把幂的 乘方转化为同底数幂的乘法 练习: 1、计算: ①()()()()2 4 5 2 2 32222x x x x -?-? ②()()() 3 2 212m n m a a a a -?-? 补充: 同底数幂的乘法与幂的乘方性质比较: 幂的运算 指数运算种类 同底数幂乘法 乘法 加法 幂的乘方 乘方 乘法 四、积的乘方 运算法则:两底数积的乘方等于各自的乘方之积。用式子表示为: () n n n b a b a ?=?(n 是正整数) 扩展 p n m p n m a a a a -+=÷? () np mp p n m b a b a = (m 、n 、p 是正整数) 提高训练 1.填空 (1) (1/10)5 ×(1/10)3 = (2) (-2 x 2 y 3) 2 = (3) (-2 x 2 ) 3 = (4) 0.5 -2 = (5) (-10)2 ×(-10)0 ×10-2 = 2.选择题 (1) 下列说法错误的是. A. (a -1)0 = 1 a ≠1 B. (-a )n = - a n n 是奇数 C. n 是偶数 , (- a n ) 3 = a 3n D. 若a ≠0 ,p 为正整数, 则a p =1/a -p (2) [(-x ) 3 ] 2 ·[(-x ) 2 ] 3 的结果是( ) A. x -10 B. - x -10 C. x -12 D. - x -12 (3) a m = 3 , a n = 2, 则a m-n 的值是( ) A. 1.5 B. 6 C. 9 D. 8 3.计算题 (1) (-1/2 ) 2 ÷(-2) 3 ÷(-2) –2 ÷(∏-2005) 0 = = (2) (-2 a ) 3 ÷a -2 =

(完整版)幂的运算总结及方法归纳

幂的运算 一、知识网络归纳 二、学习重难点 学习本章需关注的几个问题: ●在运用n m n m a a a +=?(m 、n 为正整数),n m n m a a a -=÷(0≠a ,m 、n 为正整数且m >n ),mn n m a a =)((m 、n 为正整数),n n n b a ab =)((n 为正整数),)0(10≠=a a ,n n a a 1 = -(0≠a ,n 为正整数)时,要特别注意各式子成立的条件。 ◆上述各式子中的底数字母不仅仅表示一个数、一个字母,它还可以表示一个单项式,甚至还可以表示一个多项式。换句话说,将底数看作是一个“整体”即可。 ◆注意上述各式的逆向应用。如计算20052004425.0?,可先逆用同底数幂的乘法法则将20054写成442004?,再逆用积的乘方法则计算 11)425.0(425.02004200420042004==?=?,由此不难得到结果为1。 ◆通过对式子的变形,进一步领会转化的数学思想方法。如同底数幂的乘法

就是将乘法运算转化为指数的加法运算,同底数幂的除法就是将除法运算转化为指数的减法运算,幂的乘方就是将乘方运算转化为指数的乘法运算等。 ◆在经历上述各个式子的推导过程中,进一步领悟“通过观察、猜想、验证与发现法则、规律”这一重要的数学研究的方法,学习并体会从特殊到一般的归纳推理的数学思想方法。 一、同底数幂的乘法 1、同底数幂的乘法 同底数幂相乘,底数不变,指数相加. 公式表示为:()m n m n a a a m n +?=、为正整数 2、同底数幂的乘法可推广到三个或三个以上的同底数幂相乘,即 () m n p m m p a a a a m n p ++??=、、为正整数 注意点: (1) 同底数幂的乘法中,首先要找出相同的底数,运算时,底数不变,直接把指数相加,所得的和作为积的指数. (2) 在进行同底数幂的乘法运算时,如果底数不同,先设法将其转化为相同的底数,再按法则进行计算. 例题: 例1:计算列下列各题 (1) 34a a ?; (2) 23b b b ?? ; (3) ()()()2 4 c c c -?-?- 简单练习: 一、选择题 1. 下列计算正确的是( ) A.a2+a3=a5 B.a2·a3=a5 C.3m +2m =5m D.a2+a2=2a4 2. 下列计算错误的是( ) A.5x2-x2=4x2 B.am +am =2am C.3m +2m =5m D.x·x2m-1= x2m 3. 下列四个算式中①a3·a3=2a3 ②x3+x3=x6 ③b3·b·b2=b 5 ④ p 2+p 2+p 2=3p 2 正确的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4. 下列各题中,计算结果写成底数为10的幂的形式,其中正确的是( ) A.100×102=103 B.1000×1010=103 C.100×103=105 D.100×1000=104 二、填空题 1. a4·a4=_______;a4+a4=_______。 2、 b 2·b ·b 7 =________。 3、103·_______=1010 4、(-a)2·(-a)3·a5 =__________。 5、a5·a( )=a2·( ) 4=a18 6、(a+1)2·(1+a)·(a+1)5 =__________。 中等练习: 1、 (-10)3·10+100·(-102 )的运算结果是( ) A.108 B.-2×104 C.0 D.-104

(完整版)幂的运算(知识总结)

幕的四则运算(知识总结) 一、 同底数幕的乘法 运算法则:同底数幕相乘,底数不变,指数相加。用式子表示为: a m a n a m n (m n 是正整数) 二、 同底数幕的除法 运算法则:同底数幕相除,底数不变,指数相减。用式子表示为:a m a n a m n °(a 0且m 、n 是正整数,m>n 。) 补充: 零次幕及负整数次幕的运算: 任何一个不等于零的数的 0次幕都等于1;任何不等于零的数的 p (p 是正整数) 次幕,等于这个数的 p 次幕的倒数。用式子表示为: 1 a 0 1(a 0),a p -( a 0,p 是正整数)。 a p 、幕的乘方 mn 1、计算: 补充: 同底数幕的乘法与幕的乘方性质比较: 四、积的乘方 运算法则:两底数积的乘方等于各自的乘方之积。用式子表示为: 扩展 m n p mnp mn p mp. np a a a a a b a b 提高训练 1. 填空 (1) (1/10)5 x (1/10)3 = ______________ (2) (-2 x 2 y 3) 2 = ______________ ⑶(-2 x 2) 3 = ___________ (4) 0.5 -2 = _________ (5) (- 10)2 X (- 10)0 X 10"2 = __________ 2. 选择题 (1)下列说法错误的是. A. (a - 1)0 = 1 a 工1 B. (— a )n = - a n n 是奇数 C. n 是偶数,(一a n ) 3 = a 3n D. 若a 丸,-为正整数,则a p =1/ a -p (2) [(-x ) 3 ]2 ?-x ) 2 ] 3的结果是( ) A. x -10 B .-x -10 C. x -12 D. - x -12 (3) a m = 3 , a n =2, 则a m-n 的值是( ) A. 1.5 B. 6 C. 9 D. 8 3.计算题 (1) (-1/2 ) 2 十(-2) 3 十(-2) - -(口-2005) 0 ⑵(-2 a ) 3 F -2 = 同底数幂乘法 幂的乘方 幂的运算 乘法 乘方 指数运算种类 加法 乘法 运算法则:幕的乘方,底数不变,指数相乘 乘方转化为同底数幕的乘法 练习: .用式子表示为: n 都是正整数) 注:把幕的 ①2 2 x 32 X 2 4 X 2 5 X 2 2 2 m n 3 m 1 2 2 ② a a a a a b “ a n b n (n 是正整数) (m n 、p 是正整数)

苏教版七年级下册数学[幂的运算(基础)知识点整理及重点题型梳理]

苏教版七年级下册数学 重难点突破 知识点梳理及重点题型巩固练习 幂的运算(基础) 【学习目标】 1. 掌握正整数幂的乘法运算性质(同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方); 2. 能用代数式和文字语言正确地表述这些性质,并能运用它们熟练地进行运算. 【要点梳理】 【396573 幂的运算 知识要点】 要点一、同底数幂的乘法性质 +?=m n m n a a a (其中,m n 都是正整数).即同底数幂相乘,底数不变,指数相加. 要点诠释:(1)同底数幂是指底数相同的幂,底数可以是任意的实数,也可以是单项式、 多项式. (2)三个或三个以上同底数幂相乘时,也具有这一性质, 即m n p m n p a a a a ++??=(,,m n p 都是正整数). (3)逆用公式:把一个幂分解成两个或多个同底数幂的积,其中它们的底数 与原来的底数相同,它们的指数之和等于原来的幂的指数。即 m n m n a a a +=?(,m n 都是正整数). 要点二、幂的乘方法则 ()=m n mn a a (其中,m n 都是正整数).即幂的乘方,底数不变,指数相乘. 要点诠释:(1)公式的推广:(())=m n p mnp a a (0≠a ,,,m n p 均为正整数) (2)逆用公式: ()()n m mn m n a a a ==,根据题目的需要常常逆用幂的乘 方运算能将某些幂变形,从而解决问题. 要点三、积的乘方法则 ()=?n n n ab a b (其中n 是正整数).即积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘. 要点诠释:(1)公式的推广:()=??n n n n abc a b c (n 为正整数). (2)逆用公式:()n n n a b ab =逆用公式适当的变形可简化运算过程,尤其

共射极基本放大电路分析

教案首页

思路:确定I B 的流向,对I B 的回路应用电压方程有 V CC =I B R B +U BE 难点突破:解释U BE 的含义。 得到: I B ===4.0×10-5A=40μA 分析:由于V CC >>U BE ,故U BE 可忽略。 I B =。 ⑥计算I C ; 由β?=得到 I C =β?I B 又因为β≈β? 所以I C =βI B =50×40μA=2mA ⑦计算U CE ; 对I C 回路应用电压方程有: I C R C +U CE = V CC 得:U CE = V CC -I C R C =20-2×16=8(V) ⑧总结静态分析的解题步骤; ⑨学生课堂练习:在演示板电路上让学生用万用表测量其静态工作点,然后根据线路元件参数估算静态工作点,两者进行比较。 2.放大器的电压放大倍数的估算: (1)、动态分析需要计算的物理量。 提问:放大器的作用是什么? 回答:主要作用是将微弱信号进行放大。 分析:对于放大器,我们最关心的是它的放大能力,以及它对信号源的要求和负载能力。因此必须计算放大倍数、输 入电阻和输出电阻。 (2)、放大器的电压放大倍数的估算的步骤: ①画出放大电路的交流通路。 方法:电容及直流电源视为短路,其余不变。

②分析三极管的输入特性: 当所加的u be 很小时,在特性线上对应的一小段近似是直线, 因此在b—e间相当于一个等效电阻r be ,即三极管的输入电阻 r be = 经验公式:r be =300+(1+β)(Ω) ③放大电路的电压放大倍数: A、提问:放大器的什么参数是衡量放大器的放大能力的呢? 回答:放大倍数。 设问:怎样定义?怎样计算? 定义:放大倍数A u 是输出电压u o 与输入电压u i 之比。 A u = B、计算方法:根据交流通路: 得:u i =i b r be u o =-i c Rc=-βi b R c A u === 如果接上负载电阻R L ,画图: A u =其中:=R C //R L u i u o R C R B V e c b i i i b i RB i c u be u ce

幂的运算 知识点总结及考点强化练习

幂的运算 知识点总结及考点强化练习 第一部分 知识梳理 一、 同底数幂的乘法 1. 同底数幂的乘法 同底数幂相乘,底数不变,指数相加。 公式表示为:+m n m n a a a ?=()m n 、都是正整数 2. 同底数幂的乘法可以推广到三个或三个以上的同底数幂相乘,即 m n p m n p a a a a ++??=()m n p 、、都是正整数。 注意点: (1) 同底数幂的乘法中,首先要找出相同的底数,运算时,底数不变,直接把指数相加,所得的和作为积的指数. (2) 在进行同底数幂的乘法运算时,如果底数不同,先设法将其转化为相同的底数,再按法则进行计算. 二、 幂的乘方和积的乘方 1. 幂的乘方 幂的乘方,底数不变,指数相乘. 公式表示为:()()m n mn a a m n =,都是正整数. 幂的乘方推广:[()]()m n p mnp a a m n p =,,都是正整数 2.积的乘方 积的乘方,把积的每个因式分别乘方,再把所得的幂相乘. 公式表示为:()()n n n ab a b n =是正整数 积的乘方推广:()()n n n n abc a b c n =是正整数 注意点: (1) 幂的乘方的底数是指幂的底数,而不是指乘方的底数. (2) 指数相乘是指幂的指数与乘方的指数相乘,一定要注意与同底数幂相乘中“指数相加” 区分开. (3) 运用积的乘方法则时,数字系数的乘方,应根据乘方的意义计算出结果. (4) 运用积的乘方法则时,应把每一个因式都分别乘方,不要遗漏其中任何一个因式. 三、 同底数幂的除法

1. 同底数幂的除法 : 同底数幂相除,底数不变,指数相减. 公式表示为:(0)m n m n a a a a m n m n -÷=≠>,、是正整数,且 同底数幂的除法推广: (0)m n p m n p a a a a a m n p m n p --÷÷=≠>+,,、、是正整数 2.零指数幂的意义: 任何不等于0的数的0次幂都等于1: 用公式表示为:01(0)a a =≠ 3.负整数指数幂的意义: 任何不等于0的数的()n n -是正整数次幂,等于这个数的n 次幂的倒数.(先进行幂的运算然后直接倒数): 用公式表示为:1 (0)n n a a n a -=≠,是正整数 4.绝对值小于1的数的科学记数法 对于绝对值大于0小于1的数,可以用科学记数法表示的形式为10 n a -?,其中110a ≤<,n 由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数(含整数位上的零)所决定. 注意点: (1) 底数a 不能为0,若a 为0,则除数为0,除法就没有意义了. (2) (0)a m n m n ≠>,、是正整数,且是法则的一部分,不要漏掉. (3) 只要底数不为0,则任何数的零次方都等于1. 第二部分 例题精讲 考点1.幂的运算法则 例1. 计算 (1)26()a a -?; (2) 32()()a b b a -?-; (3)12()n a +; (4)2 232?? ? ??-xy (5)53()a a -÷; (6)32(1)(1)a a +÷+ 变式 计算 (1)35(2)(2)(2)b b b +?+?+ (2)3223()()x x -?-; (3)41n n a a ++÷;

功率放大器的基本知识

功率放大器的基本知识 一般视听电路中的功率放大(简称功放)电路是在电压放大器之后,把低频信号再进一步放大,以得到较大的输出功率,最终用来推动扬声器放音或在电视机中提供偏转电流。一、功率放大电流的特点 对功放电路的了解或评价,主要从输出功率、效率和失真这三方面考虑。 1、为得到需要的输出功率,电路须选集电极功耗足够大的三极管,功放管的工作电流和集电极电压也较高。电路设计使用中首先要考虑怎样充分地发挥三极管功能而又不损坏三极管。由于电路中功放管工作状态常接近极限值,所以功放电流调整和使用时要小心,不宜超限使用。 2、从能耗方面考虑,功放输出的功率最终是由电源提供的,例如收音机中功放耗电要占整机的2/3,因此要十分注意提高电路效率,即输出功率与耗电功率的比值。 3、功放电路的输入信号已经几级放大,有足够强度,这会使功放管工作点大幅度移动,所以要求功放电路有较大的动态范围。功放管的工作点选择不当,输出会有严重失真。 二、常用功率放大电路的原理 单只三极管输出的功放电路输出小、效率低,日用电器中已很少见。目前常采用的是推挽电路形式。 图1是用耦合变压器的推挽电路原理图。它的特点是三极管静态工作电流接近于零,放大器耗电及少。有信输入时,电路工作电流虽大,但大部分功率都输出到负载上,本身损耗却不大,所以电源利用率较高。这个电路中每只三极管只在信号的半个周期内导通工作,为避免失真,所以采用两只三极管协调工作的方式。图中输入变压器B1的次级有一个接地的中心抽头。在音频信号输入时,B1次级两个大小相等、极性相反的信号分别送到BG1和BG2的发射结。在输入信号的正半周时间里,BG1管因加的是反向偏压而截止,只有BG2能将信号放大,从集电极输出;而在信号负半周,BG1得到正高偏压,能将这半个周期的信号放大输出,而BG2却截止。电路中的两只三极管虽然各自放大了信号的半个同期,但它们的输出电流是分先后通过输出变压器B2的,所以在B2的次级得到的感应电流又能全成一个完整的输出信号。 这个功放电路中,为了解决阻抗匝配和信号相位等问题,输入与输出变压器是不可少的。但是,优质变压器的制作在材料和工艺上都比较困难,它本身总还要消耗一部分能量,降低电路的效率,而且变压器的频率特性不好,使电路对不同频率信号输出很不均匀,会造成失真,所以为了提高功放质量,人们更多地使用无变压器(OTL)功率放大电路。 图2是互补对称推挽功放电路原理图。这里用了两只放大性能相同,而导电极性相反的三极管(称为互补管)。图中BG1是NPN管。放大器输入交流信号的正半周时,对BG1管来说,基极电压为正极性,发射极为负极性,发射结有正向偏压,三极管能够工作。但BG2却因发射结加了反向偏压而截止。因此,信号的正半周由BG1管放大。在信号负半周时,情形正相反,BG2管能够工作,将信号的负半周放大。放大后的信号由两只三极管轮流送

浙教版初中数学七年级下册幂的运算(提高)知识讲解

幂的运算(提高) 【学习目标】 1. 掌握正整数幂的乘法运算性质(同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方); 2. 能用代数式和文字语言正确地表述这些性质,并能运用它们熟练地进行运算. 【要点梳理】 【396573 幂的运算 知识要点】 要点一、同底数幂的乘法性质 +?=m n m n a a a (其中,m n 都是正整数).即同底数幂相乘,底数不变,指数相加. 要点诠释:(1)同底数幂是指底数相同的幂,底数可以是任意的实数,也可以是单项式、 多项式. (2)三个或三个以上同底数幂相乘时,也具有这一性质, 即m n p m n p a a a a ++??=(,,m n p 都是正整数). (3)逆用公式:把一个幂分解成两个或多个同底数幂的积,其中它们的底数 与原来的底数相同,它们的指数之和等于原来的幂的指数。即 m n m n a a a +=?(,m n 都是正整数). 要点二、幂的乘方法则 ()=m n mn a a (其中,m n 都是正整数).即幂的乘方,底数不变,指数相乘. 要点诠释:(1)公式的推广:(())=m n p mnp a a (0≠a ,,,m n p 均为正整数) (2)逆用公式: ()()n m mn m n a a a ==,根据题目的需要常常逆用幂的乘 方运算能将某些幂变形,从而解决问题. 要点三、积的乘方法则 ()=?n n n ab a b (其中n 是正整数).即积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘. 要点诠释:(1)公式的推广:()=??n n n n abc a b c (n 为正整数). (2)逆用公式:()n n n a b ab =逆用公式适当的变形可简化运算过程,尤其是遇到底数互为倒数时,计算更简便.如:1010 101122 1.22?????=?= ? ????? 要点四、注意事项 (1)底数可以是任意实数,也可以是单项式、多项式. (2)同底数幂的乘法时,只有当底数相同时,指数才可以相加.指数为1,计算时不要 遗漏. (3)幂的乘方运算时,指数相乘,而同底数幂的乘法中是指数相加. (4)积的乘方运算时须注意,积的乘方要将每一个因式(特别是系数)都要分别乘方.

功率放大器(功放)知识讲解

功放基本知识:功放俗称“扩音机”他的作用就是把来自音源或前级放大器的弱信号放大,推动音箱放声。一套良好的音响系统功放的作用功不可没。 功放是音响系统中最基本的设备,它的任务是把来自信号源(专业音响系统中则是来自调音台)的微弱电信号进行放大以驱动扬声器发出声音。 功率放大器简称功放,可以说是各类音响器材中最大的一个家族了,其作用主要是将音源器材输入的较微弱信号进行放大后,产生足够大的电流去推动扬声器进行声音的重放。由于考虑功率、阻抗、失真、动态以及不同的使用范围和控制调节功能,不同的功放在内部的信号处理、线路设计和生产工艺上也各不相同。 分类:按功放中功放管的导电方式不同,可以分为甲类功放(又称A类)、乙类功放(又称B类)、甲乙类功放(又称AB类)和丁类 .功放(又称D类)。 甲类功放是指在信号的整个周期内(正弦波的正负两个半周),放大器的任何功率输出元件都不会出现电流截止(即停止输出)的一类放大器。甲类放大器工作时会产生高热,效率很低,但固有的优点是不存在交越失真。单端放大器都是甲类工作方式,推挽放大器可以是甲类,也可以是乙类或甲乙类。 乙类功放是指正弦信号的正负两个半周分别由推挽输出级的两“臂”轮流放大输出的一类放大器,每一“臂”的导电时间为信号的半个周期。乙类放大器的优点是效率高,缺点是会产生交越失真。 甲乙类功放界于甲类和乙类之间,推挽放大的每一个“臂”导通时间大于信号的半个周期而小于一个周期。甲乙类放大有效解决了乙类放大器的交越失真问题,效率又比甲类放大器高,因此获得了极为广泛的应用。 丁类功放也称数字式放大器,利用极高频率的转换开关电路来放大音频信号,具有效率高,体积小的优点。许多功率高达1000W的丁类放大器,体积只不过像VHS录像带那么大。这类放大器不适宜于用作宽频带的放大器,但在有源超低音音箱中有较多的应用。 按功放输出级放大元件的数量,可以分为单端放大器和推挽放大器。 单端放大器的输出级由一只放大元件(或多只元件但并联成一组)完成对信号正负两个半周的放大。单端放大机器只能采取甲类工作状态。 推挽放大器的输出级有两个“臂”(两组放大元件),一个“臂”的电流增加时,另一个“臂”的电流则减小,二者的状态轮流转换。对负载而言,好像是一个“臂”在推,一个“臂”在拉,共同完成电流输出任务。尽管甲类放大器可以采用推挽式放大,但更常见的是用推挽放大构成乙类或甲乙类放大器。 按功放中功放管的类型不同,可以分为胆机和石机。 胆机是使用电子管的功放。 石机是使用晶体管的功放。 按功能不同,可以前置放大器(又称前级)、功率放大器(又称后级)与合并式放大器。 功率放大器简称功放,用于增强信号功率以驱动音箱发声的一种电子装置。不带信号源选择、音量控制等附属功能的功率放大器称为后级。

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