高二语文试卷
益阳市2015-2016学年度第一学期期末考试试卷
高二语文（试题卷）
注意事项：
1.本学科试卷分为试题卷和答题卡两部分。
2.请将姓名、考号等相关信息按要求填写在答题卡上和试题卷的密封栏内。
3.选择题和非选择题均须按答题卡的要求在答题卡上的相应题号处作答，答在试
题卷上无效。
4.本学科为闭卷考试，考试时量为120分钟，卷面满分为150分。
5.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷阅读题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
以色列创新之谜
向松祚
美国文豪马克·吐温曾经如此描写以色列：“一片荒无人烟、凄凉惨淡的国土……
一片寂静孤冷、令人悲伤的天空。”
1948年建国时，以色列只有60万人，面积不到今天的1/3。战争始终如影随形，
数万优秀的年轻人死于战火。那时，以色列是世界上最贫穷的国家之一，人均生活水平大约相当于1800年的美国。“一切皆属国家。所有物资实行配给制。人们彻夜排队，手持食品配给券等待购买那一点儿少得可怜的口粮。每个家庭一周只能分配一个鸡蛋。”一位以色列政治家回忆说。
就是这样一个犹太之国，从四面楚歌的“围城”迅速崛起为全球最著名的高科技
强国之一。建国以来，虽人口增长超过10倍，但几乎每10年要遭受一次战后蹂躏，周边国家长期实施封锁或禁运，国内资源稀缺程度令人难以置信，而现在以色列的人均国民收入却直线上升到近4万美元，跻身世界最富裕国家行列，创造了世界经济史上的一个奇迹！
对于以色列惊人的创新活力，很多人立刻就想到两个解释。一是生存的需要。四
面敌国的威胁，迫使以色列必须研发高科技军事技术。二是犹太人比其他民族聪明。这两个解释听起来振振有辞，其实却似是而非，顶多能够解释以色列创新之谜的一小部分。姓名
考号
世界上面临巨大安全威胁且资源匮乏的国家绝不止以色列一个，很多都没有出现像以色列那样的创新、创业氛围和成就。说犹太民族比其他民族聪明，似乎已经是国际社会一个约定俗成的定论。或许是因为犹太民族创造了众多顶级天才的缘故吧。譬如罗斯柴尔德、爱因斯坦、马克思、弗洛伊德、冯诺依曼、索罗斯、谷歌创始人佩奇、脸谱创始人扎克伯格……这个名单可以列得很长很长。然而，犹太群星闪耀是否就意味着他们比世界其他民族都聪明？严肃的学者对此深表怀疑。爱因斯坦晚年就曾说过，犹太民族取得的成就并非因为他们更聪明。从智商来看，世界其他民族至少和犹太民族一样聪明。此外，假若我们承认或坚持上述两个解释，那么以色列、犹太人的创业和创新就只是一个“例外”或“天生的特例”，没有学习和借鉴的可能性，自然也就没有深入研究的必要了。这必然坠入某种神秘的虚无主义泥潭。
如果我们相信创业和创新可以学习与借鉴，相信创业和创新具有某种内在的机理与规律，承认创业和创新可以作为一个科学（至少某种程度上）来加以研究，我们就必须放弃上述“特殊性”假说，寻找以色列、犹太民族创业和创新活力或基因的“科学解释”。
那么，以色列、犹太民族创业和创新的活力或基因或秘密究竟是什么呢？正如《创新国家》作者丹·塞诺与索尔·辛格所说：“以色列经济奇迹之答案不仅仅是智力超群的故事，更是坚持不懈、矢志不渝的创新；是永不停息、质疑和挑战权威的探索征程；是内心笃定、不拘一格的生活态度；是面对失败的独特心理和心态；是团队精神、远大理想、不惧风险、跨界思维完美结合所激发的创新动力和创造活力。”
（《环球人物》2015年10月）
1．下列对以色列有关情况的表述，不正确
．．．的一项是（3分）
A．在美国作家马克·吐温眼里，以色列这个国家荒无人烟，土地贫瘠，战争频发，笼罩在寂静悲伤之中。
B．1948年以色列建国的时候，人口土地少，是当时世界上最贫穷的国家之一。
C．因为建国初期以色列国家贫穷，所以，年青人必须拿起武器战斗，频繁的战争损失了许多优秀的年青人。
D．当今，以色列的人均国民收入上升到近4万美元，跻身世界最富裕国家行列，创造了世界经济史上的奇迹。
2．对于以色列创新之谜，下列不属于
．．．作者观点的一项是（3分）
A．以色列之所以拥有惊人的创新能力，主要得益于犹太人本身的聪明。
B．以色列创新能力强，如果你只承认其外部环境和高智商，会坠入一种虚无主义的泥潭。
C．以色列的创新，具有某种内在的机理与规律，可以学习与借鉴。
D．永不停息、质疑和挑战权威的探索是以色列创新的基本内核之一。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确
．．．的一项是（3分）
A．作者认为，以色列的创新自有其内在的规律，不应该做特殊情况对待，要努力对它们的创新基因做出科学的解释。
B．作者和一般人的看法一样，认为犹太民族比其它民族聪明的理由是犹太民族涌现出了像爱因斯坦、马克思、佩奇等众多顶级天才人物。
C．爱因斯坦晚年曾说，犹太民族与世界其它民族一样，在智商上没有什么区别，他的言外之意，犹太民族的成功肯定还有其它的因素。
D．《创新国家》作者丹·塞诺与索尔·辛格在他们的著作中，论述了以色列强大的原因，很好地印证了爱因斯坦的观点。
二、古代诗文阅读（39分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4～7题。
伶官传序
呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。
世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立，契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其无忘乃父之志！”庄宗受而藏之于庙。
其后用兵，则遣从事以一少牢
．．告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。
方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙
．．，而告以成功，其意气之盛，可谓壮
．．，还矢先王
哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归。至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？《书》曰满招损谦得益忧劳可以兴国逸豫可以亡身自然之理也。
故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人
．．困之，而身死国灭，为天下笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉！
４．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．《书》曰满招损谦／得益忧劳／可以兴国／逸豫可以／亡身自然之理也。
B．《书》曰满招损/谦得益／忧劳可以／兴国逸豫可以／亡身／自然之理也。
C．《书》曰/满招损／谦得益／忧劳可以兴国／逸豫可以亡身／自然之理也。
D．《书》曰/满招损谦得益／忧劳可以兴／国逸豫可以亡／身自然之理也。
5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确
．．．的一项是（3分）
A．“少牢”，古代祭祀用羊、猪各一头，叫做“少牢”。“少牢”在祭祀的规格上要高于“太牢”。
B．“太庙”，是中国古代皇帝的宗庙。太庙最早只是供奉皇帝的先祖，后来皇后和功臣的神位在皇帝的批准下也可以被供奉在太庙。
C．“先王”，指的是已经去世的君主。如“先父”，是指已经去世的父亲。
D．“伶人”，也称“优伶”，古代对演员的总称。
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确
．．．的一项是（3分）
A．世事兴衰，有人说是天命，本文作者更重视人事（主要指政治上的得失）的作用。
B．从庄宗宠幸伶人，最后导致自己丧身，国家灭亡，可以得出玩物丧志的道理。
C．庄宗的父亲晋王在临终时把三支箭交给庄宗，说有三个仇人，一定要替他报仇。这三个仇人原来都是他的好兄弟，后来都背叛了晋王。
D．作者赞赏替父报仇时的庄宗目标坚定，意气风发，却惋惜天下太平时的庄宗贪图享受，最后导致身死国灭。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。（4分）
（2）夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉！（6分）
（二）古代诗歌阅读（14分）
登岳阳楼
杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。
戎马关山北，凭轩涕泗流。
8．这一首诗歌的体裁是。（3分）
9．第二联写景，其中“坼”、“浮”两字用得非常精当，请选择其中一个予以赏析。（5分）10．试分析这一首诗歌的思想感情。（6分）
(三）名篇名句默写（6分）
11．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）《逍遥游》举现实生活中的实例，舟借助水才能浮动，从而得出结论，说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：，。
（2）李煜在《虞美人》一词中，用“，”，将自己满腔的忧愁，比喻成了具体可感且气势宏大的长江之水。
（3）《阿房宫赋》中，作者用一个反问句，“，？”指责秦对人民进行无情的剥削和掠夺并且挥霍无度。
三、文学类文本阅读（25分）
阅读下面的文字，完成12-15题。
魅力
（苏）阿尔卡基?布霍夫
今天是父亲第一次带卡佳上剧院。
父女俩第一个走进了剧场大厅。枝形吊灯、镶着红丝绒的包厢座位、若明若暗地闪动着光泽的大幕，使她那颗隐藏在咖啡色外衣下的幼小心脏似乎一下子停止了跳动。
“我们有票吗？”她怯生生地问。
“有的，”父亲说，“就在这儿，第一排。”
“有座号吗？”
“有座号。”
“那我们坐下吧。要不，你又会像上次在公园里那样把我丢掉的。你准会。”
直到戏开演前的一刹那，卡佳还不相信幕布真的会启开来。她觉得，现在所看见的一切足够她记住一辈子啦。
可是灯光熄灭了，周围的人立刻安静下来，没有人再把戏单弄得哗哗响，也没有人再咳嗽。幕，启开了。
你知道今天演什么？”父亲轻声问。
“别出声。”卡佳答道，比父亲声音还要轻，“知道。《汤姆叔叔的小屋》，我读过这本书。讲的是买卖一个黑奴的故事。一个老黑奴。”
从舞台上飘来一股潮味和寒气。演员们开始用一种木呆的声音读着早已腻烦的道白。卡佳抓住座椅的扶手，沉重地喘息着。
“喜欢吗？”父亲慈祥地问。
卡佳没有吱声。值得回答这样一个多余的问题吗？
第一次幕间休息时她蜷缩在那张大椅子上，不住地轻声抽泣。
“卡佳，我的小女儿，你怎么啦？”父亲关切地问，“你干嘛哭，傻孩子？”
“他们马上要卖他了。”卡佳噙着眼泪说。
“要卖谁了？”
“汤姆叔叔。卖100块钱。我知道，我读过。”
“别哭，卡佳。人家都在看你。这是演戏，演员们演的。好了，我给你买一个蛋糕，好吗？”
“奶油的？”
“奶油的。”
“算了，”她脸色忧郁地补充说，“我哭的时候不想吃。”
她愁眉苦脸地坐在那儿，一句话也没有说。
“这孩子有点毛病。”邻座一个秃顶的男人一边嚼着果汁块糖，一边不满地说。“这孩子第一次上剧院。”父亲悄悄地赔不是说。
下一幕开始了。汤姆叔叔被拍卖。
“现在开始拍卖黑人汤姆。100块钱！谁愿意给个高价？”
忽然，像是一股细细的、如怨如诉的水流，从第一排冒出来一声铮铮作响的童音：“200！”
拍卖人放下了小木槌，困惑地望了望提台词的人。站在左面最前头的一个不说话的配角笑得打了个嗝儿，躲到侧幕后去了。“汤姆叔叔”本人用双手蒙住了脸。
“卡佳，卡佳，”父亲吃惊地抓住她的手，“你怎么搞的，卡佳！”
“200，200块！”卡佳嚷道，“爸爸，不能把它卖掉！……好爸爸！……”
秃顶邻座把戏单往地下一扔，低声斥道：“我看这孩子是有毛病！”
后几排的观众开始探究地伸长了脖子。爸爸急忙抱起卡佳往出口走。她紧紧地搂住他的脖子，一张泪汪汪的脸贴在父亲的耳朵边。
“喏，这场戏看得好。”走进休息室时爸爸生气地说，他两颊通红，十分狼狈，“你这是怎么啦！”
“汤姆叔叔真可怜。”卡佳轻声答道，“我不再这样做了。”
父亲瞥了一眼歪到一边的大花结和挂在眼角上的一行泪，叹了一口气。
“喝点水吧。你要愿意，我马上带你去看看他。想看汤姆叔叔吗？他正坐在自己的化装室里，好好的，并没有被卖掉。想看吗？”
“带我去吧。我想看。”
观众已经吵吵嚷嚷地从演出厅涌向走廊和休息室。大家都笑着在谈件什么事情，父亲慌忙把卡佳带到走廊尽头的一间屋子。
扎波里扬斯基已经用厚厚一层凡士林抹去了脸上的黑颜料。他的脸变得又胖又红，再加上扑粉，看起来活像一个小丑。
刚才扮演拍卖人的那位叔叔正忙乎着系领带。
“您好，扎波里扬斯基。”父亲说，“喏，瞧吧，卡佳，这不就是你的汤姆叔叔吗？好好瞧瞧吧！”
卡佳睁大眼睛朝演员的那张满是扑粉的脸望了望。
“不对。”她说。
“哦，”扎波里扬斯基呵呵大笑起来，“真的，我真的是……要不要我给你表演黄鼠打哨？”
不待她回答，他便打了一个长长的呼哨，可一点也不像黄鼠。
“喏，怎么样，”刚才的那位“拍卖人”问，“现在可以把他卖掉了吧？”
卡佳两眼的火光熄灭了，她既忧伤，又失望地说：“卖掉吧。”
（《读者》2015第23期）
12．下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（5分）A．文章善于运用多种手法来刻画人物，在塑造卡佳这个人物时，运用了神态、语言、心理等描写手法，使卡佳形象跃然纸上。
B．小说侧重从细微处写人，从戏开演前的“轻声问”及“两颊通红”“抱着卡佳往出口走”等描写可以看出，父亲为自己的孩子的失常举动而难堪，他感到失望和丢脸。
C．小说结尾戛然而止，处理略显草率，对主题的体现和深化明显不足，让人觉得略有遗憾。
D．“忽然，像是一股细细的、如怨如诉的水流，从第一排冒出来一声铮铮作响的童音”，这一句中，“铮铮作响”，体现了卡佳救助汤姆的坚决果断，义无反顾。
E．文中画横线处的环境描写，都起到了渲染气氛、抒发作者的思想感情、烘托人物心理的作用。13．小说在刻画卡佳这个形象时，突出了她的哪些性格特征？请简要分析。（6分）
14．文章题目叫“魅力”，你觉得有些什么内涵？（6分）
15．卡佳首先要买下“汤姆叔叔”后来怎么说“卖掉吧”？成年人让卡佳“醒过来了”，你觉得他们的做法对吗？（8分）
第Ⅱ卷表达题
四、语言文字运用（17分）
16．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）
（1）2015年9月26日，在纽约举行的纪念联合国成立70周年大会上，习近平主席发表演说，，博得了经久不息的掌声。
（2）安倍首相一边参观供奉有二战甲级战犯的靖国神社，一边，说极其重视发展与中国的友好关系。
（3）就南海问题，菲律宾总统阿基诺一方面极力把地区问题国际化，一方面总是对中
国，指手画脚。
A．侃侃而谈大言不惭喋喋不休B．大言不惭侃侃而谈喋喋不休
C．喋喋不休侃侃而谈大言不惭D．喋喋不休大言不惭侃侃而谈
17．下列各句中，没有语病
．．．．的一句是（3分）
A．在休息室里许多国外政要昨天都同李克强总理热情地交谈。
B．通过查阅相关资料，使我明白了广州恒大夺得2015亚冠的真实原因。
C．2015年10月5日，瑞典卡罗琳医学院在斯德哥尔摩宣布，中国女科学家屠呦呦获得2015年诺贝尔医学奖。
D．我长年生活在城市，整天埋头于学习，大自然与我接触的机会是很少的。
18．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分）
“习马会”之前，两岸官方要对话，都得经过民间“中转站”。马英九之前表示愿以国民党主席身份与习近平主席会面，是考虑到以两岸领导人身份会面的难度太大。现在，大陆直接宣布以两岸领导人身份会面，当然，习马真正见面的时候还是得互称“先生”，这个称呼的好处，在于大家遵守了“搁置争议，对等尊严”的原则。
A．拿出了应有的气度与魄力，是处大事不拘小节的，
B．可谓处大事不拘小节，拿出了应有的气度与魄力。
C．应当拿出应有的气度与魄力，应当处大事不拘小节，
D．可谓处大事不拘小节的要求，是应该有的气度与魄力，
19．下面是杭州城市标志，请写出该标志的构图要素（不含拼音与“杭州”两字）及图形寓意，不超过60个字。（8分）
五、写作（60分）
20．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分）
旅行是一种学习，它给你一双婴儿的眼睛去看世界，去看不同的社会，让你变得更宽容，让你理解不同的价值观，让你更好地懂得去爱、去珍惜。
——毕淑敏
人生旅途中，大家都在忙着认识各种人，以为这是在丰富生命。可最有价值的遇见，是在某一瞬间，重遇了自己，那一刻你才会懂：走遍世界，也不过是为了找到一条走回内心的路。
——苏芩
对以上观点，你有何看法。请选择角度作文。要求：立意自定，文体自选，标题自拟；不要套作，不得抄袭。