我渴望知识

我对知识的渴望犹如鱼儿渴望水，像鸟儿渴望在蓝天下自由飞翔；像万物离不开阳光。——题记

知识如微风，轻轻荡漾在湖水上，泛起一丝丝涟漪。

知识如火，在严寒中温暖着冰冷的心。

知识如水，滋润着贫瘠的土壤。

我渴望知识，知识是一支优美的舞蹈，带我们舞出人生的哲理；跳动着人生的舞步，旋转出人生的灿烂，烙上人生的舞步……

我渴望知识，知识是一首诗，用优美的诗句，撰写生活的经历，抒发生活的情感。

我渴望知识，知识是一首动听的歌，它用甜美的嗓子，吟唱出悦耳的歌声；把生活中的甜酸苦辣谱写成一首首动人的曲子，聆听那流转的旋律……

我渴望知识，知识是阳光，引领我走向光明。

我渴望知识，知识是甘露，滋润着我枯裂的心田，带来甜味滋味。

我渴望知识，知识是海洋，而我只是海上的一叶扁舟，它那神秘的力量吸引着我向它探寻，搜索海洋的故事。

我渴望知识，知识是翅膀，带我飞翔在知识的蓝天。

我渴望知识，知识是神秘的魔法，把我原本单调泛味的生活

增添不少的乐趣，让我的生活多姿多彩，趣味横生。

我渴望知识，知识是方向针，指引我找到正确的方向，让我的人生不再迷茫。

我渴望知识，知识是绿叶，把我空白的人生，点缀的如诗如画，一片绿意，春意盎然；生机勃勃。

知识似灯，照亮漆黑的夜，驱赶无边的黑暗。

知识似雷，震撼着那澎湃的心，使心因此而热血沸腾。

知识似粮食，是我们的精神世界得到充足的能量，使我们神采奕奕，光芒四射。

啊！知识，我渴望你。

我渴望学习到更多的知识作文

我渴望学习到更多的知识作文一个爱学习的人看到了一本好书，就像一个探索者发现了一个新大陆一样兴奋。而我，也因与知识结缘，爱上了学习。知识真是一件很奇妙的东西。你只是你只是浅尝辄止，那么只会觉得枯燥乏味，像对待任务似的应付学习。但你如果深入探索，就会发现生活中的奇妙，了解许多所不知道的道理。知识的力量让你沉醉，甘愿深陷其中并发现宝藏。我，是从什么时候开始喜欢上学习了呢？哦！是一次次细细咀嚼老师的话，是一次次认真钻研书中的难题，是一次次品味一本本好书。原来，不知不觉中我已爱上学习了！ “书中自有颜如玉”这句话说得真不错。可现在越来越多的人沉迷于网络游戏，而对学习感到深恶痛绝，被逼着上学学习。我对此只能摇摇头，感到叹息与无奈。读书本是一件多么美妙的事啊！在周末，与其花那些宝贵时间在无聊的事上，还不如抱着一本好书，出门踏青。

坐在草地上看着书，耳边流泻出美妙的古典音乐，与大自然亲近。想想就能感到一阵轻松，仿佛能闻到清鲜的空气，一派春意盎然的景象展现在眼前。本身学习就是一件劳逸结合的事，为什么不多吸收点精神养料呢？大量的阅读，正是我们新时代学生所需要的，它能扩大你的知识面，提高精神境界。在不断地阅读中，你会发现自己的知识是那么贫乏，只能在浩瀚的知识海洋中尽情遨游，才能感到一丝归属感和踏实。在学习中，每个人都是平等的，只要你有你的努力，你有你的理想，你所做的就不会被泯灭。因为知识是不会背叛你的，你所掌握的都已经在脑海里了，这是谁也抢不走的。所谓“书到用时方恨少”，那何不在平时多积累运用呢？你不能固步自封，满于现状，你要知道，人外有人，天外有天。你学的知识只是冰山一偶，这样又有什么理由揣着那可怜的知识在洋洋得意呢？贝壳都能以它短暂的生命活得一丝不苟，与之比起来，我们人类的生命更长，天地更广，知识更是浩瀚无边。那为什么我们不把学习

渴望得到一本好书初二作文800字_1

渴望得到一本好书初二作文800字渴望得到一本好书初二作文800字世上谁没有追求？谁没有向往？谁没有渴望得到的事物呢？也许，有人，渴望得到爱护，理解，肯定也许，有人渴望得到一台电脑，一个邮票也许，有人渴望得到一笔钱，一颗钻而我，渴望到的一本好书人生就像一本书，生活就是输的评语，挫折就是书上的难题，而胜利的喜悦则是书中的答案。有人曾经这样问：“假如上天满足你的一个愿望，你会许什么愿呢？”有人说：“一辈子享用不完的荣华富贵；一辈子平平安安，风风顺顺；让我成为一个有成就的人”而我说：“给我一本好书吧” 其实，想得到一本好书很容易。课堂上，老师的话就是名言，是哲理，是一本（小故事大道理）。课后，生活都是一本书，是一本自传书。渴望并不一定要伟大，并不一定要让所有人都知道。

我渴望得到一本普普通通的好书，能把全世界都包括的好书高尔基曾经这样说过----书是人类进步的阶梯是的，书是海洋，有丰富的资源；是是大地，有千万生命；书是天空，有数不清的星星。其实书是全世界。我渴望得到一本好书，因为从书中可以知道历史的腐败，中国的落后，知道落后就要挨打。从而使我更加好好学习。我渴望得到一本好书，因为从书中可以知道尊敬师长是一种基本礼仪，也是一种道德要求。它教会了我做人的道理。我渴望得到一本好书，因为从书中可以知道钓鱼岛自古以来就是中国的领土，而不是日本的。它告诉我要好好学习，不要让中国被别的国家所占领。我渴望得到一本好书，因为书告诉我，科技是发展的，社会是进步的，不要被社会淘汰。初二:杨扣

渴望得到一本好书初二作文800字世上谁没有追求？谁没有向往？谁没有渴望得到的事物呢？也许，有人，渴望得到爱护，理解，肯定也许，有人渴望得到一台电脑，一个邮票也许，有人渴望得到一笔钱，一颗钻而我，渴望到的一本好书人生就像一本书，生活就是输的评语，挫折就是书上的难题，而胜利的喜悦则是书中的答案。有人曾经这样问：“假如上天满足你的一个愿望，你会许什么愿呢？”有人说：“一辈子享用不完的荣华富贵；一辈子平平安安，风风顺顺；让我成为一个有成就的人”而我说：“给我一本好书吧” 其实，想得到一本好书很容易。课堂上，老师的话就是名言，是哲理，是一本（小故事大道理）。课后，生活都是一本书，是一本自传书。渴望并不一定要伟大，并不一定要让所有人都知道。我渴望得到一本普普通通的好书，能把全世界都包括的好书

渴望拥有的作文800字

关于渴望拥有的作文800字我渴望拥有一把金钥匙，一把神奇的钥匙，它能开启一道道紧闭的防盗门，开启人们的心灵之门…… 出生在农村的我，从小就向往城市。那时，城市在我心中是一方净土。十四岁那年，我庆幸地从农村迁到了城市居住。起初，我为那繁华的市容，为那一幢幢整齐、美观、大方的楼房，为那一条条宽阔平坦的街道……发出声声赞美，为能在这样优美的环境中居住而高兴。可渐渐地，看到楼房里那一道道的防盗门，一排排的铁罩把各家各户罩得严严实实的，邻里之间如隔了一层厚障壁，看到了那些不像邻居的'邻居，总觉得不是滋味。我思念家乡那些朴实、善良、好客的农家人。记得在家乡，每家每户都敞开着大门，邻里之间关系融洽，和睦相处，物质上互通有无。工余时间，邻里之间就聚在一起话家常，甚至还有人拿着自家的果菜互相品尝。渐渐地，邻里之间就建立了深厚的感情，真是竺金邻居银亲戚”。每次我们外出或去旅行，把房门钥匙交给邻居大婶就可以放心地走了。回到家，屋里总是收拾得整整齐齐，打扫得干干净净，就连家里的那只小花猫也挺神气呢！可现在就不一样了，住在高层大楼中，我对那道道的防盗门望而生畏，偶尔想去串串门，可面对那一扇扇关得严严实实的大门便止住了脚步。老奶奶的儿媳上班去，她就整天坐在家里望着天花板，更感寂寞无聊。就这样，同住一幢楼房的邻居相处一年半载也是陌生人。那一道道的防盗门就像一层无形的厚障壁把邻里之间隔开了。记得有一次，家乡的邻居给我家寄来了一大包东西，放在楼下。我又娜不动，爸妈又不在家，怎么办呢？正在烦恼时，楼梯口传来了一阵脚步声，慢慢走近的那个人好像是楼上的那位叔叔。叔叔匆匆走近时，我请他帮忙，他好像没听见似的又匆匆上楼去……我感到很尴尬，但这也难怪，自己平时也从未打过招呼呢。我慨叹着，城市的环境优美了，生活舒适了，可邻里之间感情淡了，疏远了。我渴望拥有一把神奇的金钥匙，打开那道道的防盗门，砸去一排排的铁罩。那时，你将会看到：一个个安全文明小区如雨后春笋般冒出来。清晨， “沙沙沙”的扫地声划破了楼房宁静的晨空，在干净的草坪上，一群天真活泼的小孩正在嬉戏玩耍，旁边还有王大妈照顾呢。孤独的老奶奶家里变得热闹了，只要有空，细婶就到老奶奶家话家常，大嫂子搬起小轮椅，陪着老奶奶来到花园区散散步，聊聊天，谈得可开心呢。他们不是一家人，胜似一家人……这一切的一切，在煦暖的阳光下，构成了一幅幅和谐美丽的图画，为城市增添了一道舰丽的风景线，多么令人神往。我渴望拥有一把无形的金钥匙，一把你、我、他共同铸造的金钥匙，一把凝聚着每个人无限信赖、无比真挚感情的金钥匙，它将以无穷的力量营造一个样和、温馨的大家庭。

对情报学中知识的认识

对情报学中知识的认识刘春燕 2012-12-25 14:45:04 来源：《情报资料工作》2010年04期【英文标题】On the Knowledge in Information Science 【作者简介】刘春燕，女，1970年生，青岛大学图书馆馆员。青岛大学图书馆山东266071 【内容提要】文章从情报的定义、情报学界的学术活动、情报学的研究对象、研究内容和研究目标分析了情报学与知识之间的渊源。 The paper analyzes the relationship between information science and knowledge from the definition of information, academic activities in information area, study objects and contents, and the 'aims of information science. 【关键词】情报/情报学/知识Information/information science/knowledge 情报学与知识之间有很深的渊源，本文从情报的定义、情报学的起源、情报学的研究对象、情报学的研究目标几个方面对情报学与知识的关系加以分析。 1 从情报的定义看，知识是情报定义中的核心要素

很多中外情报学家对情报或information加以定义，虽然考察定义的角度有很多，但其中不乏一些从知识的角度产生的定义，如下述定义：情报属于知识范畴，是激活的、活化的知识（钱学森）。情报是运动着的知识，这种知识是使用者在得到这种知识之前不知道的，情报是传递中的、具有一定利用价值的知识。情报是意志、决策、部署、规划、行动所需要的知识和智慧。情报是传播中的知识（严怡民）。图书情报学是以知识为研究对象，以知识的运动规律和应用方法为主要研究内容，以增强知识生产能力和提高知识应用效能为目标的一门学科（邱均平）[1]。情报就是竞争知识。情报的本质是竞争知识：组织和个体在竞争中所需要的特定知识，即人们在竞争中优化决策所需的特定知识。动态的情报概念，是指为了满足竞争中的决策需要而进行的针对性信息（知识）传递活动；静态的情报概念，是指为了满足竞争中的决策需要而针对性传递的信息（知识）。情报是使人原有的知识结构发生变化的那一小部分知识（英国，布鲁克斯）。情报是有关敌方或敌国的全部知识（日本，森欧外）。

渴望的力量作文800字_渴望作文

渴望的力量作文800字_渴望作文 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 渴望的力量作文800字1 因为渴望，便有了目标，有了前行的力量 ——题记破土而出的力量周围一片黑暗，我动了动僵硬的身体，四周是湿润的土地。转过头，我看到了大树的根，那么茁壮。同伴看着我说“嘿，知道吗，外面的世界很美”。我轻轻的问“那是什么样的美呢”。它回答说“那里有光，有温暖的光，它能使你茁壮成长；那里有风，有凉爽的风，它能使你沐浴清香”。“那我们出去吧”我回答说。“我们出不去，我们太微小了”它有些沮丧的说着。我哦了一声，却在心中渴望着，我惦记上了头上那块美丽的地方，渴望着那清风沐浴阳光。我努力地长大，长大，为了心中那个渴望。在一个阳光的午后，我感觉到了土地的异样，它松动了，我卖力的向上钻着。突然，一阵强烈的光射向我，我轻轻的睁开眼，呵，多美啊，灿烂的阳光，飘扬的落叶，和旭的微风，缤纷的花朵，我出来了。我—一棵小草，因为渴望，获得了破土而出的力量。奔流入海的力量流淌在山间，我努力的向前奔着。记得刚开始时我从雪山顶慢慢汇成，凝成如今模样，顺着山顶的沟壑，我流着流着，流过许多的地方。我记得大雁曾说过，在远方，有个地方叫大海。那里的水波澜壮阔，那

里的水平静无波，那里很宽，很作文https://https://www.360docs.net/doc/0a15828752.html,/大，望不到尽头。古人称那里为天涯海角，我们叫那里为地平线。我渴望着，渴望着融入那片水域，让人们看波浪滚滚，听海浪声声。为着心里的渴望，不停的奔向远方。也曾遇到荆棘，也曾遇到坎坷，也曾被挽留，也曾被诱惑，但这都拦不住心中的渴望。我不停的奔着，流着，淌着，终于有一天，我看见了一片蔚蓝的大地，那么的纯粹，成群的海鸥飞着，我缓缓的将自己融入其中。融入那片蓝色的海洋，我也成了大海，推动着船帆，滚动着海浪。我—是一条小溪，因为渴望，拥有了奔流入海的力量。独绽寒芳的力量春天到了，我闻到了桃杏李芳香的味道，花香随风飘扬，引人神往，大片大片的花朵点缀着大地，迎来一片姹紫嫣红，鸟语花香。夏日到了，粉红的莲浮出水面，把池塘装饰得很漂亮。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，静静绽放。秋天到了，隐逸的菊悄然绽放，送来一片幽香，美而雅，香气溢满了整个秋季。我渴望着，渴望着也能绽放清香，但我只有黝黑的枝干和干瘪的枝头。为了心里的渴望，我积蓄着力量，希望有一天可以溢满芬芳。终于有一天，白雪飘飘，淹没了一切尘往，我攒够了力量，开出了花朵，为冬日添抹了一层芳香。我—是梅，因为渴望，拥有了独绽寒芳的力量。渴望的力量作文800字2 把时间冻结，回到你身边，那回忆的书，翻过去那一页，那一页的你我，再回到那白色季节！

我渴望得到更多的知识_初一作文

我渴望得到更多的知识知识是人脑里最不可缺的东西，瓦特的蒸汽机，贝尔的电话，爱迪生的白炽灯，爱因斯坦的相对论…这些等等都是用许多知识铺垫起来的，知识是连接成功的桥梁。由此可见，知识是人不可或缺的东西。我渴望得到更多的知识，因为知识是实现理想的翅膀。人类有了知识，才有了现在的一切。现在我是一名初中生了，懂的知识也不少，但有些知识我还是没有，我想得到跟多的知识。记得有一次，我哥哥问我：“零上七度记作什么？”我脱口而出：“正七摄氏度。”他又问我：“零下七度呢？”“负七摄氏度。”他又问我：“它们相差多少度。” 这时，我不知该怎么回答，因为那时还没有学过，心里怦怦直跳。“不知道了吧。”他说。心想：自己学得太少了，应该多学习，获取更多的知识。我哥哥说:“我书上有，你自己去翻书看看吧。”于是，我跑到他书桌前，翻开了他的书，找到了计算方法。我便回答：“我知道了！它们相差十四摄氏度，对不对？”他回答说“对，我再出几道题考考你。”我心想：又学会了新知识，太好了。他又出了几道题，我都对答如流。他又说：“好了，你太厉害了，几道题都答出来了，我甘拜下风。”我很自豪，也很高兴。心想：我的知识越来越多了。知识对人来说非常重要，对此，我如饥似渴地想获得更多知

识，将来成为一个有用的人。还有一次，妈妈问我：“土豆为什么要在水里浸泡一会才可以炒？”我不知道，但我很想知道。于是，我迫不及待地在网上查了查，得到了答案：土豆里有淀粉，有水可以把它泡出来，炒的时候才不会变色。“哦”我恍然大悟。看来知识无处不在，在生活中也有很多。有了知识，才有了车水马龙的城市；有了知识，才有了美好快乐的生活。知识是一把金钥匙，打开成功之门；知识是一块五彩石，铺就成功之路。知识是多么的重要啊！我渴望得到更多的知识！

以渴望为话题的初三作文800字三篇

以渴望为话题的初三作文800字三篇篇一理解是一缕春风，吹绿荒芜的山岗;理解是一座灯塔，照亮前方的路;理解是一剂良药，抚平心灵的创伤。我渴望理解。我的妈妈和普天下父母一样，望女成凤，对我的学习成绩抓的很紧，催促我好好学习，不要重蹈她和爸爸的覆辙。于是我一直很努力很努力的学习，为的就是不让他们失望。因此，我的学习成绩一直首屈一指。可是，这一次，我失败了。数学考卷上扎眼的“88”分让我心寒。要知道，我的考试成绩可是从来没有跌下95分呀!这次成绩也就在中游水平。总之，这次我输了，而且输的很惨，输的一败涂地。因为我不知道如何去面对妈妈殷切的目光，她一定会很生气的!因为她对我抱有很高的期望，我没有脸面去见她。下午放学，我把考试试卷塞进书包，慢吞吞地走在回家的路上。看着夕阳在一点一点的下沉，我的眼眶里溢满了泪水，心里忐忑不安。我多么希望这回家的路能长一点，再长一点啊!，永远都走不完。

该来的总是要来，是逃也逃不掉的。果然一回家，妈妈劈头盖脸就急迫地问我：“闺女，这回数学单元测试考多少?”我渐渐从书包里抽出考试试卷，不敢抬头看妈妈：“我……考了88……分，是97。”“什么?!”妈妈眉毛一挑，“怎么搞的?”她不由分说抢过考试试卷，消沉着脸扫了一遍，接着厉声怒斥我：“能告诉我这是怎么回事吗?!这可是你开学以来‘’的成绩啊!”妈妈的语气里充满浓浓的*味，瞪着我。 “妈妈……我会努力的……下次，下次一定不会再考砸了!”我急忙辩解。 “考试失利这种事你居然还想要下次!我一直以你为傲，在车间里同事们都夸你聪明，羡慕我生了个好女儿!现在呢，你学习到底怎么了!”妈妈把考试试卷扔到我的脸上，怒气冲冲的责问我。我猛地抬起头，满脸都是泪水：“我努力了，努力了!是我存心不想考好吗?从哪里跌倒就要从哪里站起来，我下次会考好的!失败是成功之母，这一次的失败也不代表以后啊!”“啪”，耳光响亮。我的脸上出现一个红掌印。“你居然和妈妈顶嘴!”妈妈气坏了。我跑进屋里，用力锁上门，任凭妈妈在屋外大呼小叫。看着考试试卷，我泪眼模糊。大滴大滴的眼泪掉下来，成一朵泪花……妈妈，我渴望理解……

教育故事：强烈的知识获取渴望

教育故事：强烈的知识获取渴望位于杭州钱江新城的杭州图书馆，环境优美，设施齐备，向所有读者免费开放，其中甚至包括乞丐和拾荒者。杭州图书馆此举是为数不多温馨的事情。对于有读者曾投诉说，允许乞丐和拾荒者进图书馆，是对其他读者的不尊重。馆长褚树青的回答是：“我无权拒绝他们入内读书，但您有权利选择离开。”这样的回答，所体现的正是“知识面前人人平等”。每个人都有读书的权利。乞丐也罢拾荒者也罢，他们同样有求知的渴望和权利。他们之所以成为了乞丐和拾荒者并不是他们先天的素质出了问题，而是在于他们后天的知识获取不够，这种获取不够，有家庭原因，也有社会原因。当他们有了强烈的知识获取渴望时，从哪里去获取知识？只有借助于国家能为他们提供“免费午餐”，让他们能与正常人一样进入图书馆，才是再好不过的了。阿根廷国家图书馆馆长、作家博尔赫斯以前说过这样一句话： “如果有天堂，天堂应该是图书馆的模样。”公民身份没有三六九等之分，获取知识的权利也不以人的身份贵贱来衡量。乞丐和拾荒者，有权利享受法律赋予的基本权利，当然包括有享受文化知识的获取权利。图书馆是用于公民求知的公益设施、公共资源，只要乞丐和拾荒者遵守图书馆管理规章，就该允许他们进入图书馆看书、看报获取知识。允许乞丐和拾荒者进图书馆“是对其他读者的不尊重”，本身是投诉者对乞丐和拾荒者公民人格的歧视，是欠公允的。其实，给予公平的社会求知环境，再穷的人也可能成功。世界上很多名人以前也是乞丐或拾荒者，只因他们有强烈的求知欲和这个国家赋予的平等的求知权利。安德鲁·卡内基，本是苏格兰的一个穷孩子，１３岁那年，怀着对美国的向往，卡内基和家人来到美国。到免费的图书馆阅读图书和进夜校学习，成了他后来立于不败之地的法宝，成就了这位世界钢铁工业巨富。

知识改变生活

第一课知识就是力量（第一课时）本单元四课之间的关系：第一课：知识学习──开启心灵第二课：体育锻炼──强健体魄第三课：文艺熏陶──陶冶情操第四课：思想追求──提升境界本课教材围绕“知识改变生活”“学习改变命运”“学习化社会”三个主题组织材料，从不同角度阐述了“正是人类对知识的渴望和追求，使文明不间断地传承下来，并在不断地改变着我们的生活，推动着社会的前进”的观点，帮助学生比较客观、理性地认识知识、学习和自己的生活、和自己生活的社会之间的关系，从而使学生更积极主动地去努力学习，更积极主动地去把握自己的命运。本课教学思路是课前预习、提问—→讨论：怎样理解“知识就是力量”？—→试举自己身边的例子说明学习可以改变命运—→讨论：学习化社会有什么特点？—→讨论：怎样才能使自己生活得更好？（总结、自我评价）第一课时教学设计思想 ●教材分析教材列举了不同时代（农业时代、工业时代、信息时代、太空时代）的不同典型实例（印刷术—→印刷机—→汉字激光照排系统；电话；计算机──计算机技术；水稻杂交──生物技术；登月──航天技术）来说明科学技术的不断发展给我们日常生活带来的变化。这部分两组思考题设计得不错，可组织学生讨论。 ●教学目标（1）引导学生列举身边实例，感受科技发展及网络给我们日常生活带来的变化。（2）引导学生尝试运用多种方法收集自己身边发生的实例，试着阐述知识的掌握、科技的发展是享受和创造文明生活的必要条件；并在学习过程中，随时进行学习方法的指导，如：如何收集材料？如何积极参与课堂讨论……

（3）培养学生渴求知识，热爱学习的情感。 ●教学重点与难点分析教学重点：理解知识掌握与科学技术发展之间的关系。教学难点：（1）知识的含义是什么（书本知识、实践知识、社会经验、人生感悟……）。知识、学习、发明创造与科学技术之间是什么关系？ ●教学方法（1）引导学生自主学习。（2）讨论武学习方法。 ●教学准备计算机、实物投影等。学与教的过程（课前指导）（一）首先对全体学生提出本单元的学习要求并讲明评价方法。（二）学法指导如何预习这个单元的内容？ 1．认真阅读课文，试着梳理清楚课文的内容结构，弄清楚这部分内容到底举了哪些例子，说了什么问题，并找出本课的学习重点。 2．提出自己不明白的问题。 3．认真思考课文提出的问题，写出自己的看法。（三）布置课前准备做课本第96页自我测评的第一题。（新课导入）

【关于渴望成功的作文】渴望成功作文800字

【关于渴望成功的作文】渴望成功作文800字我渴望成功，渴望在一次次的在尝试中得到成功。以下是分享的渴望成功的作文，一起来和看看吧。渴望是一种追求，是一种对生活的热爱，有了渴望生活才更有意义与价值。每个人都渴望成功，但通向成功的彼岸，并不是一帆风顺，总会有许多阻碍和不顺，如果成功能简简单单的完成，那就不是成功了。为什么我渴望成功?每个人来到世上，身上总是带着一种责任，一种义务，一种使命，等待着他去完成，而往往在使命中总会有辛酸与失败在互相交错。如果一个人生里没有成功，那岂不是白活了。美好的开端是成功的一半而在开端的我就半途而废了。总是心想：“算了，管他的，下次再努力就可以了。”不敢尝试，不想努力，往往使我对成功挥手而去。我想为自己努力，勇敢尝试，不放过任何机会，真正体会成功的喜悦。

身为中学生的我连自行车都不会骑，真是够没用的。于是我痛下决心，鼓起勇气，让哥哥教我骑自行车。哥哥说：“骑自行车很简单，只要握好车把，操作方向，就轻而易举了。”我先坐上去，哥哥帮我扶着后座，慢慢地放手，“扑通”一声摔下来，手脚都破皮了，心里开始优点退缩了，但成功的信念击退了退缩，又开始了，哥哥慢慢放手，这是恐惧，害怕，一股脑的冲上来，“我一定行的，我一定行的……”心里默念着，终于皇天不负有心人，我会骑自行车了，成功的喜悦压倒了疼痛，原来成功是多么的让人兴高采烈。成功是让人积极向上的一种动力。成功是让人勇于挑战困难的一种动力。成功的背后往往隐藏着辛酸，就是有这些辛酸，才能体会成功的喜悦。如果没有失败就没有成功，失败乃成功之母，一次的失败并不代表什么，只有在失败中不断吸取教训，才会成功。有的人渴望自由，因为自由的生活是无拘无束的。有的人渴望飞翔，因为可以清楚的看清世界万物的奥妙，让人有一种充实的快感。。。。。。可是我切不你们想，我渴望成功，因为我认为成功的

半命题作文：“渴望得到--”十三篇

渴望得到理解小时候，院子里经常会来一个放爆米花的叔叔，爆米花经过他的那台机器，随即“砰”一声，满院，飘香。可我们那时殊不知，爆米花香满全院的背后，是黑暗，是挤压。秋，黄昏。我上小学了，坐在一年级的教室里，感到一股从未有过的烦躁，班主任只是个会翻白眼吐口沫的人。只是小小一年级，我就感觉累，真的。就如爆米花一样，在机器了黑暗，挤压。可是妈妈却对我说那是全校最好的老师，我无奈，因为她，不理解我。后来，是姑姑帮我转了学。秋，黄昏。我坐在了另一个学校，开始觉得学习的乐趣。我很努力，也很勤奋，因为我知道学习的不易。我不可以辜负姑姑，更不可以辜负自己。当我拿着一张96.5分全班第三的试卷回家，得到的是爸爸的斥责和妈妈的怒火。我无奈，但我没有流泪。心，已经在爆米花身上，黑暗，挤压。 …… 现在的我，已经是一名初中生了，学习还没有差到不可见人的地步，朋友还是有很多，开始我，不快乐。没有爸爸妈妈的鼓励，没有爸爸妈妈的理解，我不知道该怎么办？只有努力，只有奋斗，才能让我更出色。可是，在光彩的背后，只有我独自抚着伤口，在风中久久伫立。就如爆米花，黑暗，挤压。我渴望，真的很渴望得到爸爸妈妈的一声鼓励一份理解。在我成功背后，给我一个肯定的眼光，一份温暖的力量。我，一直渴望着…… 有一天，院子里又来了一个放爆米花的叔叔，我望着爆米花经过机器，“砰”，随即满院飘香…… 渴望得到肯定花儿渴望得到雨水的滋润，希望自己能够茁壮成长；鸟儿渴望有一片湛蓝的天空，只想自己能够自由地；蒲公英渴望得到风的呵护，让自己能与大地亲密接触；而我一个14岁的初三女孩，只渴望自己能被肯定一次，有机会实现梦想…… 我不是一个娇惯纵养的独生女，更不是一个拥有阔绰家庭背景的千金玉叶。我出生在一个普通的农村家庭。我有一个姐姐，她大我七岁，正在就读大学。对于我的家庭来说，姐姐每学期的学费和衣食用品已经够父母承担的了。他们每天起早贪黑，我知道他们很苦也很累。对于钱，那更是能用一分，决不用一毛！所以我承诺过，我要好好学习…… 可是，初中的学习生活很是紧迫。我感觉自己越来越落后，以至于对学习丧失了信心。但我并不是一无是处啊！每一次学校的竞赛，我都很想参加。但是老师只硬生生地点了优秀的学生的名额。目光在教师里严肃的扫过，我多希望老师你能信任我一次。我可以的，我真的可以的！可，最后的最后，我依

我渴望飞翔初三作文800字

我渴望飞翔初三作文800字我渴望飞翔初三作文800字花草的芳香来自于土壤，而我的飞翔来自于翅膀。——题记小时候看过的童话故事，情节早已忘得差不多，白雪公主和白马王子的脚印永远赶不上现实的步伐，他们竟如泡沫般易碎，不敢确定，现在还有多少人羡慕着童话般的生活，那种快乐与幸福陪伴我们终生的传说。随着年龄的增长，童话再也满足不了我的好奇心，我想飞，飞到另一给世界，却也可以无拘无束的生活，但现实的铁链把我从幻想拉到了现实，身上没有所谓的羽翼，而是装有一大堆书本的书包。我终于明白，永远不要幻想现实以外的世界，只有轰轰烈烈做，踏踏实实干才是真！每当我被学习任务压得喘不过气来时，大脑就会像放空一样进入一种不知名的状态，当回过神来后，突然会有股想飞的冲动，想要脱离这个世界，可惜，只可惜，我没有翅膀。虽然童话是虚幻的，但我在童话里的感受永远

比在现实中的多，记得初二时老师曾在我的阅读笔记上批阅着：如果你想飞在前面，请先会飞；如果你想会飞，请先羽翼丰满。当时我不明白，为什么老师会给我写这么一句话，现在升到初三，我才渐渐明白里面的深意。不要在成功时沾沾自喜，因为永远都会有比你强的人，即使潜能没有发掘出来，也要考虑有没有机会。如果想获得更大的成功，就要先拿知识武装自己，而不要真的变成“五十步笑百步”。当大脑放空时，飞是一种虚幻的感觉，当现实将临时，飞就变成了一种超越。当我明白老师的那句话时，就一直在劝诫自己：不要先想着飞多高，而要先想办法飞的稳。经历了两年的初中生活，我想我已经学会飞翔，但是现在，我渴望飞得更高，实现超越，所以勤奋努力，奋苦直追，直到有一天，带着自己的羽翼向中考冲刺成功，迎来最欣慰的一刻时，花香也就源源不断的来自于脚下的土壤了。作为一只雏鸟，我渴望飞翔，作为一位中学生，我同样渴望飞翔，向小鸟在蓝天那样，在知识的天空，飞翔在最高处。

对知识的渴望与求知的执着

对知识的渴望与求知的执着儿时壮志凌云，梦想着自己成为知识人，改变“脸朝黄土，背朝天”的劳作方式，成为有出息的人。然而命运似乎对我们偏远山村的孩子早已作了安排，几乎零升学率的山镇学校扼杀了许多少年的梦想，尽管我有多么的努力，我还是缀学了。 94年的秋天，我随着北上的打工军团，在浙江一工厂找到一份工作，虽然不再脸朝黄土，背朝天，但每日不知疲倦的、像鸡啄食一样重复的机械动作及其微乎其微的价值创造，又一次触发我对知识的渴望。当厂里要培养一名机修学徒时，我踊跃报了名，尽管工资很低，当时是很少有人报名的，因为他们更需要尽早的赚到钱。在此期间我白天上班，晚上翻阅资料，学习一些机修钳工应知应会的知识，经地过两年的奋斗，我从一个农民成为有一技之长技工。求知的脚步并没停下……，在工作闲隙的时候我经常给设计工程师做义工，给他们削削铅笔，整理图纸，测绘时量量尺寸，勤快的我深受他们的欢迎，当然我也收获了知识。这还是不够的，更多的知识还是通过书籍才能掌握到，在工程师的指导下，我买了大量的书籍，有工具书、有学科基础等，昂贵的书费让原本工资不高的我生活一度拮据，陷入困境，长期辛劳，加上营养不良使我曾经一度消瘦，彼消此涨，悄然间我已成为一名技术员，尽管没取得国家相关机构的论证。知识需求是无止境的，当用丁字尺、三角板、铅笔等工具作图设计，到CAD计算机辅助设计，到三维模拟设计，再到仿真设计，时代的发展，让我们对知识追求脚步不能停下，否则就会淘汰，我对这

点认识很深该。我通过自学，受培训，三人之师来满足必要的知识需求。人可以没有响叮当的文凭，但不能没有知识，我对知识的渴望依然是那么的热切，今天我坐进成人高考辅导班教堂，或是将来坐进函授班的教堂，都是以求得知识为目的，求知路上依旧那样执着。 ——王开旺 2011年成考

心中的渴望作文800字

心中的渴望作文800字每个人都会有渴望的念头，但有的渴望可以实现，有的渴望是凭空想象，根本无法实现。渴望，对于我来说只是一个概念，因为我知道，我的渴望是不会实现的，只是凭空想象而已。但我渴望中的两点只要我自己努力，自己肯去实现，那终有一天会实现，那就是快乐和自由。我渴望的是飞翔，是自由，是快乐。自由和快乐对于我来说不难，终有一天会实现，可飞翔这个梦想不会实现。我渴望像鸟儿，像大雁一样能展翅高飞，能自由自在，无拘无束的在天空飞翔。我想站在山顶上，站在悬崖上，站在最高的地方，能放宽心，展开双手，变成翅膀，变成一只鸟儿，在天空飞翔。像我的一位朋友，她渴望自由，她不想象鱼儿一样被困在水里，不能出来，虽说在海里也能自由自在的游来游去，但是她还是渴望在有客气的地方自由，因为空气让她感觉很舒服、很清新，她不想像被养的老虎、鸟儿、狮子一样，被困在笼子里，像监狱一样，让人感觉无法自由呼吸。她也不想做一个被人管着的人，她想自由，想无拘无束的玩。她不想做一只被人捆绑着，被人囚禁起来的动物，因为她渴望自由。我跟她一样，都渴望自由。我记得有一个人说：我渴望

做雷锋，被同学们嘲笑了，然后老师就问她为什么渴望做雷锋？她却说因为怕自己不会去做、不肯做、不敢做。她这个答案让我们很震惊，但这是他的渴望，我们不能去嘲笑她，因为每个人心中的渴望是不同的。我渴望那些在森林里，在没有人的地方的动物，因为他们很自由，不用每天提心吊胆，因为那里没有猎人，只有自由、关爱、和谐，这不是我们每个人所追求的吗？但我知道，我是一个人，是一位学生，所以我渴望得到很多知识，渴望拥有无数智慧。所以，我渴望的是自由、是飞翔、是快乐、是得到知识。每个人心中的渴望都是不同的，也正是因为渴望，让每个人都树立目标，希望可以实现。心中的渴望真是丰富多彩！

带着对新知识的渴望

翻转课堂之我见皇甫学校刘彩霞

翻转课堂之我见带着对新知识的渴望，带着对翻转课堂、微课的期待，我们一行52人在张校长的带领下，踏上了南下培训之路。我非常珍惜这次学习机会，在学习过程中我不放过每一个环节，无论是有关教育教学理念的讲座，还是有利于课堂水平提高的每一堂课，我都在努力地学习、自我完善，紧跟时代的步伐。历时10天，我们带着收获的喜悦，满载而归。现就自己所学所思和各位老师交流，以期共同进步。胡小勇教授的专题报告《走进新课堂：有效翻转教学的5把金钥匙》，使我们对翻转课堂有了明确的认识，知道了怎样实现课堂的翻转；胡铁生教授《微课在中小学教学实践中的应用》揭开了微课制作的神秘面纱，知道了微课的制作方法。焦建利教授《信息时代教师的知识、学习与专业发展》使我们认识到，作为信息时代的老师必须不断的学习新知识，不断的充实自己，否则会被时代所淘汰。三位教授的讲座都很精彩，真是“听君一席话，胜读十年书”。教授们毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。就我个人的认识，我认为翻转课堂有以下的优点： 1、“翻转”让学生自己掌控学习，有助于培养学生的自主管理能力。翻转课堂课下，利用教学视频，学生能根据自身情况来

安排和控制自己的学习。学生在课外或回家看教师的视频讲解，完全可以在轻松的氛围中进行；而不必像在课堂上教师集体教学那样紧绷神经，担心遗漏什么，或因为分心而跟不上教学节奏。学生观看视频的节奏快慢全在自己掌握，懂了的快进跳过，没懂的倒退反复观看，也可停下来仔细思考或笔记，甚至还可以通过聊天软件向老师和同伴寻求帮助。这样做可以实现让学生将有限的时间用到自己需要攻克的难点上，有助于学生学习效率的提高，实现学生学习的个性化。 2、“翻转”增加了师生、生生之间的互动。学生在课下视频学习中，可以跟同学进行充分合作交流，培养了学生的合作精神，课堂上就会节约出大量的时间进行师生互动、生生互动，共同探索学习中的疑点和难点，提高教学效率。 3、调动了学生的学习主动性，激发了学生的学习兴趣。实施翻转课堂，激发了学生学习兴趣，他们先自主学习教材，然后通过视频帮助解决疑难问题，主动合作交流，体验知识的形成过程，体会到了学习的乐趣，享受到了成功的喜悦，课堂上学生不再是被动的完成老师布置的作业，而是主动的探索新知识，主动的在运用中落实知识，在合作中提升能力，学生学习的积极性、主动性越来越高，学习能力也得到大大提高。

渴望的中考作文800字

渴望的中考作文800字每个人都有自己渴望的事情，简直就是千奇百怪。有的人渴望期末考第一或者考满分;有的人渴望得到某种礼物;有的人渴望得到爸爸妈妈多一点关爱;还有的人渴望拥有超能力。下面就是给大家带来的渴望作文，希望能帮助到大家! 渴望作文1 笼子里的小鸟，渴望飞翔;冬天里的小草，渴望春天;迷路了的孩子，渴望回家。而我，却渴望长大。 “长大”这个词语从一出生就围绕在我的脑海里，为什么，为什么我想要一个劲地长大呢?那是因为小时候我太胖了，都好几个月了还不能站起来，这可把爸爸妈妈急坏了，一天到晚都嚷嚷着，说我长大后该怎么办?直到我能站起来了，爸爸妈妈才松了口气，不再说那种话，当时我听这话，几乎都能背下来了，耳朵也快起茧了。记得上个星期天，我上完兴趣班回家，发现有一个套校服还没有洗，我决定自己来洗。刚巧，妈妈在家，正好可以试试我的动手能力嘛! 说干就干，我找来一只脸盆，放上水，把衣服放进脸盆，倒上洗衣粉，浸泡了十分钟，便拿起衣服在脏的地方反反复复搓了

几遍，还不时地用肥皂擦。由于手和肥皂都很湿，一不小心，肥皂掉进了脸盆。到了水里的肥皂就好比是一条好动的小泥鳅，你一抓它，它就立马向前“游”，让你抓不到它，这下可麻烦了，我用了吃奶的劲儿，才把它抓住，可没想到，它从我的手里一溜，又跑了!我忍气吞声，花了九牛二虎之力，才把它给抓住，它终于被我束手就擒了。看到浑浊的水，我便端起脸盆，去换水，可没想到脚一扭，摔倒在地，水也洒了一地，刚进门的妈妈看到我这副狼狈的样子，哭笑不得，说：“我们家这乳臭未干的小毛孩居然也会洗衣服啊!难得，难得呐!”说罢，笑着进房去了。只留下我，呆呆地在那站着。端午节，我正津津有味地看着《水浒传》，没有想到表姐进来一看到我的样子就就愣住了，过了十几秒后，她笑着说：“不会吧，没想到你一个小屁孩居然会看这个，看得懂吗?!”我抬起头，看着她，表姐却笑了一下便走了。这回轮到我愣住了。当我出去时，奶奶正在包粽子，我跑过去对奶奶说：“奶奶，我也想包粽子，你教我好吗?” “哎，这个多累啊，你还小，找你表姐去玩吧!”说完，又出去帮忙了。

我渴望学习

我渴望学习本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。我渴望学习（一）一个爱学习的人看到了一本好书，就像一个探索者发现了一个新大陆一样兴奋。而我，也因与知识结缘，爱上了学习。知识真是一件很奇妙的东西。你只是你只是浅尝辄止，那么只会觉得枯燥乏味，像对待任务似的应付学习。但你如果深入探索，就会发现生活中的奇妙，了解许多所不知道的道理。知识的力量让你沉醉，甘愿深陷其中并发现宝藏。我，是从什么时候开始喜欢上学习了呢？哦！是一次次细细咀嚼老师的话，是一次次认真钻研书中的难题，是一次次品味一本本好书。原来，不知不觉中我已爱上学习了！ “书中自有颜如玉”这句话说得真不错。可现在越来越多的人沉迷于网络游戏，而对学习感到深恶痛绝，被逼着上学学习。我对此只能摇摇头，感到叹息与无奈。读书本是一件多么美妙的事啊！在周末，与其花那些宝贵时间在无聊的事上，还不如抱着一本好书，出门踏青。坐在草地上看着书，耳边流泻出美妙的古典音乐，与大自然亲近。想想就能感到一阵轻松，仿佛能闻到清鲜的空气，一派春意盎然的景象展现在眼前。本身学习就是一件劳逸结合的事，为什么不多吸收点精神养料呢？

大量的阅读，正是我们新时代学生所需要的，它能扩大你的知识面，提高精神境界。在不断地阅读中，你会发现自己的知识是那么贫乏，只能在浩瀚的知识海洋中尽情遨游，才能感到一丝归属感和踏实。在学习中，每个人都是平等的，只要你有你的努力，你有你的理想，你所做的就不会被泯灭。因为知识是不会背叛你的，你所掌握的都已经在脑海里了，这是谁也抢不走的。所谓“书到用时方恨少”，那何不在平时多积累运用呢？你不能固步自封，满于现状，你要知道，人外有人，天外有天。你学的知识只是冰山一偶，这样又有什么理由揣着那可怜的知识在洋洋得意呢？贝壳都能以它短暂的生命活得一丝不苟，与之比起来，我们人类的生命更长，天地更广，知识更是浩瀚无边。那为什么我们不把学习这件事做得更仔细、更精致、更一丝不苟呢？我渴望学习，学习更多知识。在一片世俗中，唯有读书能让我飘荡的心定下来。在学习这条无止境的道路上，我会尽我所能解出学习的方程式，翱翔在属于自己的一方天空！我渴望学习（二）人们常说：书籍是人类的长生果，书籍乃是人类进步的阶梯，读一本好书就如同交一位良师益友。然而读书读的是什么呢？对！是知识知识是什么？知识就是力量，它可以使我们获得创造奇迹的能量。知识是什么？知识就是空气，我离不它，你离不开它，大家都离不开它。知识是什么？知识就是一片汪洋大海，在等待我们扬帆远航。

渴望的力量作文800字范文5篇

渴望的力量作文800字范文5篇任何的成功都是用坚持铸造的。唯有这种力量，才得以让这颗种子长成参天大树。下面是给大家带来的渴望的力量作文800字，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧! 渴望的力量作文800字1 因为渴望，便有了目标，有了前行的力量 ——题记破土而出的力量周围一片黑暗，我动了动僵硬的身体，四周是湿润的土地。转过头，我看到了大树的根，那么茁壮。同伴看着我说“嘿，知道吗，外面的世界很美”。我轻轻的问“那是什么样的美呢”。它回答说“那里有光，有温暖的光，它能使你茁壮成长；那里有风，有凉爽的风，它能使你沐浴清香”。“那我们出去吧”我回答说。“我们出不去，我们太微小了”它有些沮丧的说着。我哦了一声，却在心中渴望着，我惦记上了头上那块美丽的地方，渴望着那清风沐浴阳光。我努力地长大，长大，为了心中那个渴望。在一个阳光的午后，我感觉到了土地的异样，它松动了，我卖力的向上钻着。突然，一阵强烈的光射向我，我轻轻的睁开眼，呵，多美啊，

灿烂的阳光，飘扬的落叶，和旭的微风，缤纷的花朵，我出来了。我—一棵小草，因为渴望，获得了破土而出的力量。奔流入海的力量流淌在山间，我努力的向前奔着。记得刚开始时我从雪山顶慢慢汇成，凝成如今模样，顺着山顶的沟壑，我流着流着，流过许多的地方。我记得大雁曾说过，在远方，有个地方叫大海。那里的水波澜壮阔，那里的水平静无波，那里很宽，很大，望不到尽头。古人称那里为天涯海角，我们叫那里为地平线。我渴望着，渴望着融入那片水域，让人们看波浪滚滚，听海浪声声。为着心里的渴望，不停的奔向远方。也曾遇到荆棘，也曾遇到坎坷，也曾被挽留，也曾被诱惑，但这都拦不住心中的渴望。我不停的奔着，流着，淌着，终于有一天，我看见了一片蔚蓝的大地，那么的纯粹，成群的海鸥飞着，我缓缓的将自己融入其中。融入那片蓝色的海洋，我也成了大海，推动着船帆，滚动着海浪。我—是一条小溪，因为渴望，拥有了奔流入海的力量。独绽寒芳的力量春天到了，我闻到了桃杏李芳香的味道，花香随风飘扬，引人神往，大片大片的花朵点缀着大地，迎来一片姹紫嫣红，鸟语花香。夏日到了，粉红的莲浮出水面，把池塘装饰得很漂亮。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，静静绽放。秋天到了，隐逸的菊悄然绽放，送来一片幽香，美而雅，香气溢满了整个秋季。我渴