社会研究方法课程设计

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社会研究方法

课程设计调查报告

调查题目:关于地铁站路边摊问题的调查调查地点:北京市通州区梨园城铁站

调查对象:梨园站出站的乘客

调查时间:2012年8月27日

晚高峰期间19:00—21:00

班级:行政1002

姓名:吕铮

学号:2010012341

【内容提要】

近些年来,随着地铁的发展,路边摊成为地铁站周边一道别致的风景线:麻辣烫,铁板烧,臭豆腐,鸡蛋灌饼等,为众多上班族所钟情。我们在享受到路边摊带来便利的同时,也应该注意到路边摊的危害。卫生问题是首先需要的问题。除此之外,路边摊的存在对市政市容造成了一定的影响,也影响到了道路的正常通行。然而这种路边摊的取缔却是很难的。且不说他们流动性强,走到哪儿都可以买,就路边摊的制作也并不复杂,因此取缔路边摊难以有效执行。就政府管理而言,面对路边摊的存在不应该一味的取缔、没收,而是应该统一规范的对路边摊进行管理,同时提高路边摊的卫生规格。这样不仅使路边摊有了一席之地,使它的存在合法化,又能使市民享受到路边摊带来的便利,同时也使路边摊主有了一定的收入,既美化了市容又使摊主与顾客都能获利。

街头食品业在向城市人口、尤其是许多发展中国家城市人口提供方便、低廉食品方面发挥着重要作用;受到化学和微生物病原体污染的街头食品被视为食物源疾病的重大诱因;环境卫生不佳、设施不足和食品处理不当是街头食品的主要风险因素;增强摊贩对保障食品安

全所需遵循的基本原则和措施的认识是降低街头食品卫生风险的一项最具成本效益的办法。(本段文字援引世界卫生组织《关于增强街头摊贩食品安全的基本措施》一文)

【关键词】

路边摊危害管理合法化

【调查过程与方法】

近年来,路边摊成为地铁站、车站附近的特色,路边摊的种类也越来越丰富。路边摊的存在为上班族提供了便利,可以免去他们工作一天之后还要回家做饭的麻烦。丰富的种类、低廉的价格,使得路边摊的市场不断扩大,随之而来就是路边摊所带来的问题。众所周知,路边摊最大的问题就是食品安全问题,且不说地沟油、亚硝酸盐会给人身带来什么样的危害,灰尘、反复使用的竹签、一次性筷子等都难以保证安全。为了了解路边摊的存在情况以及往来乘客对路边摊的看法,我于2012年8月27日晚高峰期间(19:00—21:00)来到八通线梨园站,对出站乘客做关于路边摊的随机调查。调查内容主要包括:乘客对路边摊的态度,路边摊的危害以及路边摊主的态度。本次调查共有28人接受访问,现将其中7人的访问内容整理出来:

【被访问者1:上班族】

路边摊的存在已经很长时间了,但是一直没有城管来取缔,路边摊的存在确实给我们带来了便利,它价格低廉,种类繁多,可以省去我们下班之后做饭的麻烦。关于卫生问题吧,我觉得这些东西都不算很干净,但是不是经常吃就没什么问题吧。再说那么多人都吃呢,怎

么就那么巧别人都没事,就我有事儿呢。说白了,这些东西也就是不干不净吃了没病,吃的时候吃点大蒜,杀杀菌,应该不会有太大的问题,毕竟这些路边摊都好长时间了,真有问题的话也不会有那么多人来迟了。

【被访问者2:上班族】

我每天挤地铁上下班,白天在单位食堂吃,晚上回家太晚了,也就不想做饭了,这些路边摊虽然不是很干净,但是很方便啊。下班回来之后出地铁站就有吃的,不用等到回家之后在做饭,还是很方便的;而且这些小本买卖成本低,所以它的价格并不是很高,我们还是能承受的。如果没有路边摊我们要么回家做饭再吃饭,要么就在外面吃,这样算下来还是路边摊便宜得多。再说,这么多路边摊,选择的种类也多,味道也还可以,总的来说还是不错的吧。

【被访问者3:学生】

我在市里上学,每周五回家,父母下班晚,回家就得九十点钟,我又不会做饭,只能在外面吃。要是总去麦当劳肯德基的话太贵了,这些路边摊不错,挺好的,挺便宜的,而且味道也不错,我最喜欢吃那个铁板烧了。这些东西应该还可以吧,我觉得还是比较干净的吧,至少是油炸过或是煎过的,应该不会脏到哪儿去的。再说我也不是总吃,每周就一次,而且也不吃那么多,不会有问题的。

【被访问者4:附近居民】

每次出站都跟打仗似的,出门之后被各种路边摊包围,又是铁板烧,又是臭豆腐,又是麻辣烫的,穿来穿去,才能走出去。这些路边

摊在这里好长时间了,也没有人来管一管,不仅影响了我们的正常出站,而且这些路边摊和黑车混在一块儿,使本来就混乱的地铁站秩序更加混乱了。而且那些路边摊的油烟弄得衣服上都是,头发上也是,有些东西的味道闻起来特别恶心,可就是有许多人去吃。这些路边摊是最不干净的,拿完钱不洗手接着就给你拿吃的,细菌全在那上面,都顺着吃的吃到肚子里去了。而且最近报纸、广播、新闻一直在说路边摊卫生不合格,大肠杆菌严重超标,前阵子就听说有人吃坏肚子了,怎么也没人来管一管。这儿是方便而且便宜,可是再便宜的东西也得注意卫生啊,就这卫生,绝对不合格。你要是问我对路边摊的态度,我就一句话:趁早取缔,越早越好。

【被访问者5:路边摊摊主】

我们也不想摆路边摊,可是没有办法啊,这里不提供固定摊位出租,那些店面的租金又太高了,我们买不起的。再说我们这是小本生意,哪有闲钱去买店铺啊。这样虽然成本低,利润少,但是一天挣得多啊,尤其是晚高峰这段时间,好多下班的人都在我们这儿吃。,他们图的就是便宜和省事。10块钱在我这就能吃饱,他们要是去别的地方吃怎么着也得几十块钱吧?再说了,我这摊就在地铁站门口,他们出站就能看见,这不就图一方便嘛,省的他们回家还得做饭了。要说干净不干净,这儿的摊没有太干净的,不是还有那么多人来吃吗?其实只要你自己做的差不多,就行,不会有人和路边摊太较劲的。我在这儿都卖了一年多了,生意还行,周末时候最火。这倒是没来过城管,路窄,城管的车不好进,在这摆摊相对安全点儿,不用担心城管

抄车。

【被访问者6:外地游客】

我是外地的,来北京串亲戚的,这种路边摊还是很方便的嘛,你想啊,上一天班又累又饿,出了地铁站还得回家做饭才有的吃,这样就方便不少。只是这个卫生吧,我看是不太好,你看那边,墙角处不是还堆着一堆垃圾嘛,虽说只是些一次性筷子,竹签之类的,但这东西放时间长了也容易招蟑螂,耗子之类的,前几天我还在出站口旁的垃圾堆看见只耗子。其实细想想,下班之后回家在做饭是累,但是这种路边摊很不干净啊,为了省那点功夫,万一吃坏肚子怎么办啊?现在不是总说大肠杆菌超标嘛,连DQ的冰激凌都超标,这种路边摊能不超标吗?而且你看那些摊主,拿完钱直接拿吃的,这怎么干净的了呢?我觉得应该把这些路边摊取缔了,要么就政府统一管理。

【被访问者7:黑车司机】

这个吧,你要是问我对路边摊的态度,我还真不好说,毕竟他们的存在也会给我们带来生意。你们要是说这个不干净,我也没什么好说的,毕竟大家心知肚明,反正我是从来不在外面吃这些路边摊的,尤其像那个麻辣烫,臭豆腐什么的,偶尔我会吃点铁板烧。我们在这趴活也就是图个方便,这边还是挺热闹的,所以打车的人也会相对多点。互相理解一下吧,谁愿意出来摆这个路边摊,谁又愿意出来趴活,这不都是没办法的事情嘛,其实只要他们做的干净点儿,也不会有人要取缔他们,毕竟对于那些坐地铁的人来说,这还是很方便的。

【调查结果分析】

通过这次调查,我们不难发现路边摊已经存在了很长时间,而且摊位数量逐渐增加。在本次调查的两个小时中,共有大约600-700人关顾这些路边摊,每趟地铁列车都能带来几十人的客流,在这之中,年轻人,尤其是上班族占到了多数。

在整理出来的7份访问内容中,大家无一例外都谈到了食品安全问题,尤其是路边摊的问题,那么路边摊到底又有怎样的危害呢?下面先让我们来看一下路边摊存在的危害种类。

麻辣烫是大家都喜欢吃的,以其低廉的价格和众多的种类成为年轻人的喜爱,但是麻辣烫的危害到底是什么呢?罂粟及地沟油是麻辣烫的两大首要危害。很多麻辣烫摊主为了吸引顾客,在麻辣烫的汤汁中加入少量罂粟壳,使麻辣烫更加好吃。少量的罂粟壳不会对人体造成太大的伤害,但是如果一个人经常吃带有罂粟壳的麻辣烫,久而久之,就会对这种东西上瘾,如同吸毒一般。也许有人会问了,麻辣烫只有汤,怎么会来地沟油呢?其实不然,麻辣烫中的火腿肠,豆泡都都是事先经过油炸,才拿出来做麻辣烫,而这些摊贩为了降低成本增加利润不可能使用新鲜的食用油,基本上都是反复利用。纵使油炸后出现了异味,但是有辣椒的遮掩,这些味道并不能及时察觉。此外,反复煮过的绿叶菜以及动物内脏是大肠杆菌最好的“寄托”,大量的大肠杆菌寄生在菜叶及内脏中,一旦进入人体,大量堆积,将有可能形成传染病,大面积传播。

臭豆腐也是路边摊的一个主要食品,但是臭豆腐中所含有的化工用硫酸亚铁染黑豆腐、硫酸亚铁、明矾等化学原料,将会人身造成巨

大的伤害。误食硫酸亚铁会造成虚弱、腹痛、恶心、便血、肺及肝受损、休克、昏迷等,严重者可致死。明矾中的铝对人体有害,长期饮用明矾净化过的水,可能会引起老年痴呆症。除此之外,烤串烤肉中的“红粉”,也就是氧化汞和硝基汞的化合物;油条油饼中的地沟油,敌敌畏;包子中肉馅使用的病死猪;煎饼中的国旗火腿肠,柠檬黄色素;炸鸡翅中的臭鸡翅……这些都是路边摊的危害。

除了本次调查的城铁梨园站,其他地铁站尤其是人口密度大,大型商场、购物中心附近的地铁站以及车站都是路边摊的聚集地。那么我们不禁要问了,为什么路边摊的存在规模会是如此的庞大?庞大的客流量是路边摊存在的基础。车站、购物中心是客流量较大的地区,在这里摆摊不仅会增加销售量,而且由于人口密度大,人数众多,使得城管车辆难以进入取缔,因而路边摊才会以如此快的速度发展。梨园城铁站是目前通州区较为繁华的地段,家乐福、蓝岛大厦、贵友大厦的入驻使得本就热闹的梨园更加喧哗。从梨园城铁站往北,大约500米的范围内,道路两边尽是路边摊,粗略估计大概有80-95个路边摊,这路边摊涵盖了衣食两方面,甚至还有一些小饰品,小礼品之类的。而从梨园城铁往南的短短100米,路边摊竟然多达20几个,以卖衣服和饰品为主。由此我们可以得出这样一个结论:路边摊的存在是依托庞大的客流量和繁华热闹的地段而存在的。

那么路边摊的管理又是怎样的呢?政府又是如何来管理这些摊贩呢?北京市政府曾经在2000年出台了《北京市禁止露天烧烤的规定》,对城区及近郊露天烧烤做了明文规定,但是对于远郊区县的露

天烧烤却没有明文规定,只是说交由各远郊区县人民政府划定。因而就导致远郊区县关于露天烧烤规定的不统一。在这次的访问活动中,有一位路边摊的摊主告诉我,他做路边摊已经十多年了,很怀念当时的夜市,那时有固定的摊位,不用像现在这样打游击。2002年以前,通州的商业街是一条很繁华的街道,两旁尽是商铺。一到晚上,尤其是夏天,西海子的夜市是当时通州一景,各色各样的小吃,服装,饰品等,琳琅满目,那里也成为欢乐的海洋;但是随着城市的发展,夜市在城市中占据了不小的空间,因而逐渐消失。如今的夜市早已没有了当初的味道,更多的是铜臭味。

城管,这支中国特有的队伍已经存在多年,在我们的印象里,城管的唯一职责似乎就是查抄——查抄无证商贩,查抄黑摩的等。但实际上,城管还有其他的职责。在北京市城市管理综合行政执法局网站上,对城管职责做出了明确规定。除了我们所知道的取缔查抄外,还包括市政设施、城市用水、停车场管理等方面的执法工作以及旅游管理方面、城市规划方面、工商管理方面的处罚权。然而城管只有处罚权,却没有决定权,他们不能为路边摊提供一个良好的生存环境,因而不得不进行游击战。近些年来,城管执法越来越讲究文明执法,反对暴力执法,而摊主则抓住这个机会无理取闹,给城管工作带来极大不便,因而路边摊的整治最终还是得靠政府的统一管理,才能使路边摊合法化。

在整理出的7份访问内容中,6人对路边摊的存在持中立态度,至少不是反对态度,而唯有第四位被访问者对路边摊持取缔态度,而

且异常坚决。这位被访问者是附近居民,据她所说:每次出地铁站后,都要在这些路边摊和黑车之间穿来穿去,本来地铁口的照明就不是很好,再加上这些摊位,使得本来就不宽敞的地铁口变得更加拥挤。每有一班地铁到站,总会带来大量的客流,其中有一些人就会选择在路边摊吃东西。本来地铁站挺干净的,地上也没有什么垃圾,但是现在垃圾遍地,地砖上油迹斑斑,早已没有了往日的整洁。

对于这些,我深有体会:每周五回家从梨园站出站,就能看见许多路边摊和黑车,要想快速的通过这片“危险区”,就不得不走S 型,在人群中穿梭而行,这样不仅增加了所走的路程,而且穿梭而行容易碰到他人,尤其是碰到那些正在吃路边摊的人,那些一次性筷子,竹签子很容易误伤人。遍地的垃圾再加上本就不是很好的照明,使得我不得不小心行走,生怕踩上什么东西。由于路边摊的长时间、大量存在,导致垃圾量剧增,原有的垃圾桶已经无法容纳,很多垃圾被扔到了垃圾桶附近。久而久之,垃圾桶附近异味难闻,而且容易滋生蟑螂、老鼠等。据第六位被访问者说,他曾经亲眼看见过老鼠在垃圾桶附近出没。

通过以上分析我们不难看出:路边摊的存在已经有很长时间了,而且摊位的数量在越来越多,但是购买的人数也是逐渐增加的。所有人都知道路边摊的卫生问题,但是还是有那么多人去购买、食用。到底该如何解决路边摊问题呢?

【调查结果总结】

通过本次的调查,我了解到路边摊的卫生情况及生存状况,以及

政府对于路边摊管理情况。下面,我将结合国外整治路边摊的先进经验,对路边摊存在合法化作总结。

路边摊的卫生问题是首要问题,无论哪一个路边摊,首先都要保证食品安全问题。路边摊以其便捷、便宜的特点而吸引了大批顾客,但是卫生问题确一直困扰着路边摊。路边摊问题一直没有的得到有效的解决

华盛顿、首尔、巴黎在整治路边摊的问题上为我们提供了先进的经验。

华盛顿:科学规划持证上街

在美国首都华盛顿,路边摊的数量和地点都经过科学规划,既不能影响当地交通和周围民众的生活,也要照顾到有足够的往来客流量。每年,市政当局都会通过网站或其他公告形式,发出可供申请的小摊贩数量和地点。在美国绝大多数城市申请“许可证”是不收费的,但是有时可能要交一部分押金,已备过期欠税时从中扣除。由于手续简便,而且有法律保障,所以绝大多数小贩都是持照上街。

首尔:路边摊已融入马路文化

1988年之前,首尔的街头摊贩也曾是城市管理的一大难题,当时的执法者也有过粗暴的行为,没收甚至当场毁坏物品,也曾引发一些肢体纠纷。1988年奥运会前夕,首尔市政方面集中精力研究对策,并不是一禁了之,而是在相关街道地段设立临时性棚屋,引导摊贩合法化经营,其中食品摊要有健康证明。摊主要约束自己的行为,在赚

钱的同时,不致影响他人的正常生活和起码的社会秩序。

法国:管理与服务并行

在巴黎,“早市”文化由来已久且经久不衰。每个早市上的摊位和每周营业的时间是固定的,执照需要申请,摊位需要交付租金。早市的摊位拆除和打扫则由政府负责。巴黎市政府还将接近环城路的各个城门附近的街道,在一周时间内分别辟为举办跳蚤市场的地点,相关的交通管制提前公布于众,并成为一项制度。如果是周末举办这类跳蚤市场,警察和消防队都会被派来维持秩序。要是商贩整体上造成扰民、阻塞交通,有关部门就会修改摆摊地点和时间。

管理与服务并行,同时保持执法的灵活性,使得法国的跳蚤市场在走向规范化、法制化和现代化的过程中,不仅没有减少,相反还扩大到了法国各个城镇和村庄,其功能与种类也增加了很多。

社会研究方法2016.10试题及答案

2016年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 社会研究方法试卷 (课程代码03350) 本试卷共6页,满分l00分,考试时间l50分钟。 考生答题注意事项: 1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹签字笔作答。4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。 第一部分选择题(共50分) 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其选出并将“答 题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.社会研究活动要符合法律和社会规范,并受其他多种社会因素的制约。这表明社会研究具有( D ) A.目的性B.经验性C.理论性D.社会性 2.以思辨为主要方法的研究是( D ) A.社会科学研究B.历史研究 C.心理学研究D.哲学研究 3.应用性研究要解决的问题主要是( C ) A.“是什么”的问题 B. “为什么”的问题 C.“如何做”的问题D.“怎么样”的问题

4.通过调查鞍山钢铁公司、武汉钢铁公司、宝山钢铁公司等几个公司生产和销售的情况,来掌握全国钢铁生产和销售的基本情况。这使用的调查方法是( B ) A.抽样调查B.重点调套C.定性调查D.典型调查 5.研究选题时,要求从不同的角度去对一个旧的问题进行新的研究,从而得出不同的结论。这一选题原则体现了( C ) A.研究领域的新颖性B.研究方法的新颖性 C.研究视角的新颖性D.研究内容的新颖性 6.在一些微观层次的研究中(如心理学研究),研究者要直接确定变量之间的因果关 系,比较常用的研究方式是( B ) A.调查研究B.实验研究 C.文献研究D.实地研究 7.从内容上看,社会理论是( A ) A.对客观社会现象实质和规律的认识 B.对日常生活的经验概括 C.对现实世界各种现象抽象概括的形式 D.社会实践中认识和反映客观现实的一种方式 8.与一般自然界的因果关系相比,社会事物和现象之间的因果关系( A ) A.具有概率性特点B.具有必然性特点 C.通常可直接观察D.通常可直接测量 9.从“所有的人都是要死的”和“张三是人”这两个命题推导出“张三会死”这个新 命题,这体现了社会研究的科学逻辑中的( A ) A.演绎推理原则B.经验归纳原则

03350社会研究方法2017年10月真题重新排版打印版

2017年4月社会研究方法真题 一、单选 1.现代社会研究方法要求所有关于社会的知识应当建立在对客观社会事实进行观察、实地调查或实验的基础上,而不是建立在纯粹思辨的基础上。这体现了社会研究的 A.目的性B.经验性C.理论性D.应用性 2.下列属于集合概念的是 A.老年人B.贫困者C.残疾人 D.国家 3.探索性研究的主要内容通常包括 A.实地考察、研究设计和请教专家B.实地考察、请教专家和假设检验C.实地考察、请教专家和查阅资料D.研究设计、请教专家和查阅资料4.关于个案调查的特点,下列说法正确的是 A.个案调查的结论确定B.个案调查的结果可以推论总体 C.个案调查需要科学的抽样 D.个案调查比较节省人力物力 5.社会研究选题过程中,要确定研究题目是宏观的、中观的还是微观的,这是确定 A.研究的内容B.研究的角度C.研究的层次D.研究的目标6.关于选题的意义,下列说法正确的是 A.合理的选题可以使有限的研究资源集中在最急需解决的问题上 B.研究工作的总体目标和具体内容规定着选题 C.研究题目一旦确定,后面各个阶段的研究工作必须完全按照选题阶段确定的目标、视角及方向进行 D.选题过程的质量对研究工作的整体质量影响不大 7.下列研究对象中,可以定位在个人层次进行分析的是 A.家庭B.组织 C.外来工群体D.非正式群体 8.关于理论模型中的公式法,下列说法正确的是 A.可以包含多个变量B.可以表示变量之间的非线性关系 C.可以比较精确地反映变量之间的数量关系 D.不能表示变量之间的因果和影响关系 9.下列不属于社会理论基本要素的是 A.理论命题B.概念 C.变量D.概念或变量之间的关系10.现代社会研究中的理解方法最初论述来源于 A.韦伯B.迪尔凯姆C.孔德D.帕森斯 11.在抽样方法中,随机数表法属于 A.判断抽样B.简单随机抽样 C.分层抽样D.多段整群抽样 12.再测信度是最简单、最直接的评估信度的方法,它存在的不足是 A.计算再测信度有随意性B.会产生“练习效应” C.构造复本比较困难D.有效性难以证明 13.下列关于概念化的说法,错误的是 A.概念化是社会测量的第一个环节 B.概念是人们主观上对同一类事物或现象的抽象概括 C.有些测量对象是一种理论建构 D.越是具体的概念,越容易对概念的定义产生歧义 14.建立指数的第一步是 A.确定每个指标权数B.选取符合标准的指标 C.处理缺失值D.给缺失值赋值 15.在实施问卷调查时,研究者打算让被调查者自行填写问卷,合适的调查方式是A.电话问卷调查B.直接的问卷访谈调查 C.邮寄问卷调查D.请被调查者的领导帮忙填写 16.关于访谈对象的确定,下列说法错误的是 A.确定适当的访谈对象是一项重要的访谈准备工作 B.研究者要根据研究目的、研究对象的特点等因素来确定访谈对象 C.个案访谈多采用随机抽样方法选取访谈对象 D.被访者的选择是否得当,会对调查成败产生影响 17.下列属于恰当的访谈提问方式的是 A.使用语言越简单越好B.要有倾向性,适当诱导 C.尊重被访者,任由其叙说D.访谈对象是孩子时,应使用学术性语言18.下列属于访谈调查员应具备的一般条件的是 A.性别B.语言与社会背景C.教育水平D.兴趣与能力19.在观察过程中,研究者要透过研究对象的“眼光”来看他们自身的世界,以此来获得对研究对象及其文化的认识,这种方法人类学家研究原始部落文化时最为常用。这种观察法属于 A.实验室观察B.非参与观察C.参与观察D.结构式观察20.关于观察法的优点,下列说法正确的是

2018年10月社会研究方法试题

2018年10月高等教育自学考试社会研究方法试题 (课程代码03350) 一、单项选择题:本大题共30小题,每小题l分,共30分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。 1.在社会调查活动中,直接访问和观察的个人、群体和组织是 A.社会研究总体 B.社会研究对象 C.社会调查对象 D.社会研究范围 2.社会研究中,研究者对某种社会现象的好坏、意义、重要性等具有主观评价,这被称为 A.事实判断 B.价值判断 C.价值中立 D.价值关联 3.要使社会研究的结论具有“可重复性”和“可检验性”,则该项研究必须具有 A.理论性 B.社会性 C.规范性 D.多样性 4.某项社会研究针对的是现实社会问题,旨在提出解决问题的方法和对策,该项研究属于 A.理论性研究 B.应用性研究 C.探索性研究 D.解释性研究 5.同组研究是对同一批研究对象随时间推移丽发生变化的研究,这里的“同一批研究对象”是指 A.对象是同一时期的即可 B.对象是同一类型的即可 C.对象必须是相同的、不变的 D.对象必须是随机抽取的 6. 定性研究的哲学基础是 A. 功能主义 B. 科学主义 C. 实证主义 D. 人文主义 7. 社会研究选题要求具有新颖性,其中最高层次的新颖性是 A. 研究内容的新颖性 B. 研究视角的新颖性 C. 研究领域的新颖性 D. 研究方法的新颖性 8. 在社会研究中,对整个研究起着规范方向作用的是 A. 研究目的 B.研究内容 C. 研究方法 D.研究对象 9. 研究者在一次研究中抓住社会现象的一种特征,并且在考虑这一特征时短暂忽略其他特征,这是指 A.理论检验 B.理论概括 C.理论抽象 D.理论模型 10. 研究者需要通过理论检验的方法来验证理论假设的真实性,理论检验的第一步是 A. 提出理论模型 B. 进行经验检验 C.进行理论构建 D. 进行命题推演 11. 在一个900人的总体中,用等距抽样方法抽取一个包含20人的样本,抽样间距是 A. 35 B. 40 C. 45 D. 55 12. 在量化测量中,测量指标的精确度是用测量层次来衡量的,测量层次按精确度由高到底排列,依次为 A. 定距测量---定序测量---定比测量---定类测量 B. 定距测量---定比测量---定序测量---定类测量 C. 定比测量---定序测量---定距测量---定类测量 D. 定比测量---定距测量---定序测量---定类测量 13. 对所测对象的复合变量的各个方面按同样的方式,将其可取值按一定顺序排列触雷的测量工具是 A. 量表 B. 指数 C. 问卷 D. 指标

社会研究方法试题及答案

2016年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 社会研究方法试卷 (课程代码03350) 本试卷共6页,满分100分,考试时间150分钟。 考生答题注意事项: 1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。 答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2 ?第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用 2B 铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3?第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用 0. 5毫米黑色字迹签字笔作答。 4?合理安排答题空间,超出答题区域无效。 第一部分选择题(共50分) 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其选出并将“答 题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.社会研究活动要符合法律和社会规范, 具有(D ) 目的性 B .经验性 以思辨为主要方法的研究是 (D ) 社会科学研究 B 心理学研究 D 应用性研究要解决的问题主要是 “是什么”的问题 “如何做”的问题 并受其他多种社会因素的制约。这表明社会研究 A. 2. A. C. .理论性 .历史研究 .哲学研究 ?社会性 3. A. C. ( B. D “为什么” .“怎么样” 的问题 的问题 通过调查鞍山钢铁公司、武汉钢铁公司、宝山钢铁公司等几个公司生产和销售的情 况,来掌握全国钢铁生产和销售的基本情况。这使用的调查方法是 A.抽样调查 B .重点调套 C .定性调查 5. 研究选题时,要求从不同的角度去对一个旧的问题进行新的研究, 这一选题原则体现了 (C ) A.研究领域的新颖性 C.研究视角的新颖性 6. 在一些微观层次的研究中 系,比较常用的研究方式是 调查研究 文献研究 从内容上看,社会理论是 4. B ) .典型调查 从而得出不同的结论。 A. C. 7. A. B. B D (如心理学研究 (B ) B D (A ) .研究方法的新颖性 .研究内容的新颖性 ),研究者要直接确定变量之间的因果关 ?实验研究 .实地研究 C. D. & A. 对客观社会现象实质和规律的认识 对日常生活的经验概括 对现实世界各种现象抽象概括的形式 社会实践中认识和反映客观现实的一种方式 与一般自然界的因果关系相比,社会事物和现象之间的因果关系 具有概率性特点 B .具有必然性特点

2017年4月自考《社会研究方法》考试真题

2017 年4 月自考《社会研究方法》考试 真题 以下为大家带来的是2017 年4 月《社会研究方法》考试真题,各位小伙伴们可以自行参考练习。 全国2017 年4 月高等教育自考社会研究方法试题 课程代码:03350 一、单项选择题( 本大题共30 小题,每小题 1 分,共30 分) 1. 在当代社会中绝大多数调查研究活动都是以有组 织的方式进行的,在社会调查活动中需要有各种机构和 各类人员的分工合作。这体现了社会研究的 A. 目的性 B. 社会性 C. 应用性 D. 理论性 2. 在社会研究活动中,学术机构、政府和企业的研 究部门以及独立的研究机构,按照合同从社会研究项目 的委托者那里获得研究项目,按照委托者的要求完成社 会研究任务,并向委托者提交研究报告。它们在这里所 体现的角色是 A. 社会研究的资助者 B. 社会研究活动的组织者 C. 社会研究的创设者 D. 社会研究项目的承担者

3. 关于纵向研究和横向研究,下列说法正确的是 A. 横向研究和纵向研究均可了解到社会现象的发展变化 B. 横向研究比纵向研究更容易做出逻辑上的因果判断 C. 纵向研究一般比横向研究需要更多的时间和经费 D. 同组研究同时适用于横向研究与纵向研究 4. 从研究内容上看,解释性研究与描述性研究的差别是 A. 描述性研究在内容上比解释性研究更加集中 B. 描述性研究在内容上不像解释性研究那样面面俱到 C. 解释性研究在内容上比描述性研究更具有针对性 D. 解释性研究在内容上比描述性研究更具综合性 5. 研究者在选题时要确定题目是宏观的、中观的还是微观的。这个工作属于 A. 确定研究题目的内容 B. 确定研究的角度 C. 确定研究题目的层次 D. 确定研究的目标

2018年10月自考《社会研究方法》真题(完整试题)

2018年10月自考《社会研究方法》真题第一部分选择题 一、单项选择题:本大题共30小题,每小题1分,共30分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。 1、在社会调查活动中,直接访问和观察的个人、群体和组织是 A.社会研究总体 B.社会研究对象 C.社会调査对象 D.社会研究范围 2、社会研究中,研究者对某种社会现象的好坏、意义、重要性等具有主观评价,这被称为 A.事实判断 B.价值判断 C.价值中立 D.价值关联 3、要使社会研究的结论具有“可重复性”和“可检验性”,则该项研究必须具有 A.理论性 B.社会性 C.规范性 D.多样性 4、某项社会研究针对的是现实社会问题,旨在提出解决问题的方法和对策,该项研究属于 A.理论性研究 B.应用性研究 C.探索性研究 D.解释性研究 5、同组研究是对同一批研究对象随时间推移而发生变化的研究,这里的“同一批研究对象”是指 A.对象是同一时期的即可I B.对象是同一类型的即可 C.对象必须是相同的、不变的 D.对象必须是随机抽取的 6、定性研究的哲学基础是 A.功能主义 B.科学主义 C.实证主义 D.人文主义 7、社会研究选题要求具有新颖性,其中最高层次的新颖性是 A.研究内容的新颖性 B.研究视角的新颖性 C.研究领域的新颖性 D.研究方法的新颖性 8、在社会研究中,对整个研究起着规范方向作用的是 A.研究目的 B.研究内容 C.研究方法 D.研究对象 9、研究者在一次研究中抓住社会现象的一种特征,并且在考虑这一特征时暂时忽略其他特征,这是指 A.理论检验B,理论概括 C.理论抽象 D.理论模型 10、研究者需要通过理论检验的方法来验证理论假设的真实性,现论检验的第一步是 A.提出理论模型 B.进行经验检验 C.进行理论建构 D.进行命题推演 11、在一个900人的总体,用等距抽样方法抽取一个包含20人的样本,抽样间距是 A. 35 B. 40 C. 45 D. 55 12、在量化测量中,测量指标的精确度是用测量层次来衡量的,测量层次按精确度由高到低排列,依次为 A.定距测量—一定序测量—一定比测量一一定类测量

2017年4月高等教育自学考试社会研究方法真题

2017年4月高等教育自学考试社会研究方法真题 (总分:100.00,做题时间:150分钟) 一、单项选择题 本大题共30小题,每小题1分,共30分。 (总题数:30,分数:30.00) 1.在当代社会中绝大多数调查研究活动都是以有组织的方式进行的,在社会调查活动中需要有各种机构和各类人员的分工合作。这体现了社会研究的()。 A.目的性 B.社会性√ C.应用性 D.理论性 2.在社会研究活动中,学术机构、政府和企业的研究部门以及独立的研究机构,按照合同从社会研究项目的委托者那里获得研究项目,按照委托者的要求完成社会研究任务,并向委托者提交研究报告。它们在这里所体现的角色是()。 A.社会研究的资助者 B.社会研究活动的组织者 C.社会研究的创设者 D.社会研究项目的承担者√ 3.关于纵向研究和横向研究,下列说法正确的是()。 A.横向研究和纵向研究均可了解到社会现象的发展变化 B.横向研究比纵向研究更容易做出逻辑上的因果判断 C.纵向研究一般比横向研究需要更多的时间和经费√ D.同组研究同时适用于横向研究与纵向研究 4.从研究内容上看,解释性研究与描述性研究的差别是()。 A.描述性研究在内容上比解释性研究更加集中 B.描述性研究在内容上不像解释性研究那样面面俱到 C.解释性研究在内容上比描述性研究更具有针对性√ D.解释性研究在内容上比描述性研究更具综合性 5.研究者在选题时要确定题目是宏观的、中观的还是微观的。这个工作属于()。 A.确定研究题目的内容 B.确定研究的角度 C.确定研究题目的层次√ D.确定研究的目标

6.选题的工作内容包括:(1)确定研究的范围、层次和内容;(2)论证研究项目的可行性;(3)论证研究题目的意义;(4)了解社会实践和理论发展中需要解决的问题;(5)初步选择研究题目。一般说来,选择的一般过程是()。 A.(5)(2)(3)(4)(1) B.(4)(5)(3)(1)(2) √ C.(4)(5)(1)(2)(3) D.(5)(4)(1)(3)(2) 7.选择研究方法的第一步是()。 A.选择资料收集方案 B.选择资料分析方案 C.确定研究方式√ D.确定研究方法论 8.当人们看到某个人在大学毕业后获得了工资较高的职位,这时还只是看到了这一具体的个别事例,或者说将所看到的现象局限在某个具体的人或事上。但当人们观察到很多大学毕业生所得到的工资都普遍高于其他同龄人时,就会产生一个一般性的()。 A.理论抽象 B.经验概括√ C.普遍规律 D.理论概括 9.变量和概念的差别是()。 A.概念注重从质的规定性方面去反映客观社会现象某种特征,而变量侧重从量的方面去反映这种特征的存在√ B.变量可以是高度抽象的,而概念可以在经验当中测量 C.社会研究在设计测量方案时往往运用概念,在总结和表述时往往运用变量 D.因果关系是概念之间的关系,相关关系则是变量之间的关系 10.定性研究遵循的逻辑是()。 A.假设——检验原则 B.社会科学中的理解方法√ C.抽样——检验逻辑 D.统计性原理 11.要调查某大学毕业生的就业情况,该大学全体毕业生的花名册就是该调査的()。 A.研究总体 B.抽样单元 C.目标总体 D.抽样框√ 12.标准化智力测验(IQ)属于()。

社会研究方法试题范文

南京大学网络教育学院 “社会研究方法”课程期末试卷 提示:答案文档直接在学生平台提交 一、简答题(每题6分,共30分) 1、简述普遍调查的特点。 答:由于普遍调查涉及的对象多、范围广,所以这一调查方式有以下特点:1.工作量大,耗时、费力、费钱。2.需要高度集中的组织和高度统一的安排。3.调查项目不能多。 2、简述随机抽样的一般程序。 答:1、界定总体。2、制定抽样框。3、决定抽样方案。4、实际抽取样本。5、评估样本质量 3、简述选题的标准。 答:选择调查课题既然有着如此重要的意义,当然应该高度重视选题的工作。为了选好题、选准题,必须明确进行选题时应该依据的标准。在实践中,人们通常采用下列几条标准来作为选择调查课题的依据。这几条标准是:重要性,创造性,可行性,合适性。 4、简述影响样本规模确定的因素。 答:1总体的规模。2抽样的精准性。3总体的异质性程度。4研究者所拥有的经费、人力、时间。 5、简述抽样的一般程序。 答1、界定总体。2、制定抽样框。3、决定抽样方案。4、实际抽取样本。5、评估样本质量 二、论述题(每题15分,共30分) 1、论述抽样的一般操作步骤。 答:1)设计阶段:确定抽样调查目的,作用和要求;确定调查对象(总体)的范围和样本单位的样式;确定抽取样本的方式和样本单位的数目;组织抽取样本单位的工作;辅助工作的准备,如人员培训,资料印刷,工作进度安排。 (2)样本资料的收集 (3)资料的整理和推算 2、试论述社会调查的特征。

答:(1)随机性 客观现象可以分作确定性现象和非确定性现象。确定现象是指在某种条件下一定发生的想象。非确定性现象是指在某种条件下可能发生也可能不发生的现象。 (2)统计规律性 由于存在着随机性,人们就不能简单地把抽样结果当做总体分析的数据。但抽样结果与总体性质也并非毫无关系。统计的内在规律性,使我们可以透过抽样推论总体。抽样结果与总体性质是两个既有差别又有内在联系的两个量。 三、操作题(共40分) “新的一年将继续提高居民收入水平,完善社保体系,争取使每个人病有所医、住有所居、活得更有尊严......” 请结合课程内容试对上述论述中的“尊严”一词进行概念操作化。 答:尊严的概念是指人和具有人性特征的事物,拥有应有的权利,并且这些权利被其他人和具有人性特征的事物所尊重。简而言之,尊严就是权利和人格被尊重。尊严就是不容亵渎的,尊严是不分男女的只是每个人生活的环境不一样所以自己要保护的东西也不一样,活得更有尊严,活得更好。 提交截止日期:2016年6月28日 注:请将文档保存类型设为“word 97-2003 文档”。 雷同卷按0分处理!

2017年10月自考03350社会研究方法试题及答案

2017年10月高等教育自学考试全国 统一命题考试 社会研究方法试卷 (课程代码03350) 本试卷共6页,满分100分,考试时间150分钟。 考生答题注意事项: 1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效,试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2.第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用0.5毫米黑色字迹

签字笔作答。 4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题:本大题共30小题,每小题1分,共30分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。 1.现代社会研究方法要求所有关于社会的知识应当建立在对客观社会事实进行观察、实地调查或实验的基础上,而不是建立在纯粹思辨的基础上。这体现了社会研究的 A.目的性 B.经验性 C.理论性 D.应用性

2.下列属于集合概念的是 A.老年人B.贫困者C.残疾人 D.国家 3.探索性研究的主要内容通常包括 A.实地考察、研究设计和请教专家 B.实地考察、请教专家和假设检验 C.实地考察、请教专家和查阅资料 D.研究设计、请教专家和查阅资料 4.关于个案调查的特点,下列说法正确的是 A.个案调查的结论确定B.个案调查的结果可以推论总体 C.个案调查需要科学的抽样

6.关于选题的意义,下列说法正确的是A.合理的选题可以使有限的研究资源集中在最急需解决的问题上 B.研究工作的总体目标和具体内容规定着选题 C.研究题目一旦确定,后面各个阶段的研究工作必须完全按照选题阶段确定的目标、视角及方向进行 D.选题过程的质量对研究工作的整体质量影响不大 7.下列研究对象中,可以定位在个人层次进行分析的是 A.家庭 B.组织 C.外来工群体 D.非正式群体

社会研究方法试题(历年试卷)

全国2010年10月高等教育自学考试 社会研究方法试题 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 1.社会研究应该尽可能客观地反映社会实际情况,这是社会研究基本原则中的(B) A.价值中立原则 B.客观性原则 C.价值关联原则 D.主观性原则 2.从研究的目的划分,社会研究可分为(A) A.探索性研究、描述性研究和解释性研究 B.普查、抽样调查和个案调查 C.定量研究和定性研究 D.理论性研究和应用性研究 3.民意测验、市场调查和人口普查都属于(D) A.同期群研究 B.同组研究 C.趋势研究 D.横向研究 4.选题时要看是否有足够的合格研究者及辅助人员,指的是选题过程要遵守(D) A.主观性标准 B.重要性标准 C.新颖性标准 D.可行性标准 5.一般只用于一些教学性的研究项目和纯粹按照个人学术兴趣出发的项目的选题方式是(C) A.学术界选题 B.委托研究课题 C.纯自主选题 D.申报研究课题 6.选题的主观标准是( C ) A.重要性 B.创造性 C.个人的研究兴趣 D.可行性 7.侧重从量的方面去反映客观社会现象某种特征的存在及其变化程度的是(B ) A.概念 B.变量 C.概念之间的关系 D.操作性定义 8.通常反映社会生活中某一方面或某一类社会现象的理论是( D ) A.宏观社会理论 B.微观社会理论 C.一般性社会理论 D.中观社会理论 9.理论建构的目标是形成( A ) A.理论假设 B.理论检验 C.理论性的结论 D.验证理论的逻辑 10.在理论上明确界定的元素的集合体是( D ) A.目标总体 B.理论总体 C.调查总体 D.研究总体 11.调查某大学本科毕业生的就业情况时,研究者从该大学全体毕业生的花名册中抽取一定数量的样本。那么,全体毕业生的花名册是该次抽样的( C ) A.总体 B.抽样单元 C.抽样框 D.样本 12.测量层次最低的是( A ) A.定类测量 B.定序测量 C.定距测量 D.定比测量 13.只用一个测量工具对同一组受试者实施一次测量,但将奇数试题和偶数试题分开计分,再计算奇数试题和偶数试题分数之间的相关系数,就是( B ) A.表面信度 B.折半信度 C.再测信度 D.复本信度

社会研究方法期末复习.整理版

社会研究方法复习提纲 1.试述定量研究的作用和意义。(第一讲) 答:定量研究的作用:①揭示事物内在规律;②预测事物发展趋势;③做出决策 定量研究的意义:①已有的量化研究可以让我们估测某一个影响因素的大小;②量化研究使我们在不同的“理论”之间得以检验;③淘劣存优;提出新的关注问题;④“非政治化”2.社会研究以外的知识来源有哪些?(第二讲) 答:权威、传统、常识、媒体神话、个人经验。 3.为什么社会研究总是比其他方法来得高明?(第二讲) 答:因为,比起其他方法,社会研究是个更讲求结构、组织和系统的过程。从其他方法得到的知识经常是对的,但是根据研究而来的知识,更可能是正确的,并且只有比较少的错误。 4.个人经验常犯的四大错误是什么?(第二讲) 答:过度概化:这发生在当你握有某些你相信的证据,然后假设这些证据也适用于其他的状况时; 选择性观察:这是发生在当你特别注意某些人或事,并且根据他(它)们的特性进行概括时;过早妄下判断:发生在当你觉得掌握了全部的答案,因而不再需要倾听、向外寻找信息或是提出质疑之时; 光环效应:光环效应是指我们根据我们所肯定的或崇拜的事物,做出过度概括。(需要记住定义) 5.执行一项研究计划涉及哪些步骤?(第二讲) 答:1、选择主题。2、聚焦问题。3、文献述评。4、研究设计:采用什么方法收集什么资料? 5、分析资料:借助什么社会统计模型? 6、解释发现。 7、撰写报告:研究背景、研究方式与过程和研究发现。 6.社会研究当中通常会遇到哪些困难?(第三讲) 答:人的特殊性;研究的干扰性;社会现象的复杂性;研究受到特定的制约;保持客观性的困难。 7.社会研究的基本方式有哪些?(第三讲) 答:调查研究、实验研究、实地研究、文献研究 8.什么是测量?测量的四要素分别是什么?(第四讲) 答:测量的定义:根据一定的法则,将某种物体或现象所具有的属性或特征用数字或符号表示出来的过程。 四要素:测量客体、测量内容、测量法则、数字和符号 9.有效测量法则的条件是什么?(第四讲) 答:准确性、完备性、互斥性 10.测量有哪四个层次?四种测量尺度在数学性质上有何不同?(第四讲) 答:定类、定序、定距、定比 四种测量层次的数学特性总结

社会研究方法试题及答案

全国 2016 年 4 月社会研究方法试题 课程代码: 03350 一、单项选择题 (本大题共 30 小题,每小题 1 分,共 30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请 将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1. 制订出整个研究工作的总体方案以及研究工作各个阶段中各项任务的具体行动方案,这些工作属于社会研究过程的 A. 确定研究题目阶段 B. 研究设计阶段 C. 收集资料阶段 D. 整理和分析资料阶 段 2. 社会研究中的“价值关联”是指 A. 研究者在社会过程中不受对所研究问题的价值判断的影 响 断的影响 C. 研究者在社会研究过程中超越狭隘的团体利益的影响 的影响 B. 研究者在社会研究过程中受到对所研究问题的价值判 D. 研究者在社会研究过程中不受个人的主观判断 4. 下列属于纵向研究的是 A. 民意测验 B. 市场调查 C. 探索性研究 D. 应用性研究 同期群研究 D. 人口普查 5. 可以获得标准化的数据资料,能够较好地反映总体情况,在当代社会研究中大量采用的研究方式是 A. 调查研究 B. 实验研究 C. 文献研究 D. 实验研究 6. 在研究设计阶段,研究者需要确定研究项目所包含的具体研究事项,这项工作属于 A. 确定研究性质 B. 确定研究层次 C. 确定研究范围 D. 确定研究内容 7. 实际工作部门根据工作需要提出一定的研究题目,通过招标的方式征集研究者。这一选题方式属于 A. 学术界选题 B. 纯自主选题 C. 委托研究课题 D. 上级定题 8. 研究者提出“教育程度对收入水平有下向影响”的理论假设,然后根据实际调查资料中是否有足够大比例的人符合这种 情况,决 定能否证实这一理论假设。这里体现的社会研究的科学逻辑是 A. 经验归纳原则 B. 演绎推理原则 C. 统计性原则 9. 关于具体的社会现象和社会行为的理论是 10. 研究者在研究中抓住社会现象的一种特征,并且在考虑这一特征时暂时忽略其他,这是 A. 理论概括 B. 理论抽象 C. 理论推演 D. 理论预测 11. 在社会研究中,抽样的理论基础是 A. 物理学 B. 数理逻辑学 C. 数理统计学 D. 几何学 12. 研究打算用抽样方法调查某大学毕业生的就业情况,他的抽样框是 13. 把抽象概念具体化,使其转化为能从经验上进行观察和测量的变量和指标,这个过程通常称为 A. 概念化 B. 操作化 C. 定性化 D. 模型化 14. 具有分类、次序、距离和比率特征的测量层次是 A. 定类测量 B. 定序测量 C. 定距测量 D. 定比测量 15. 研究者在问卷调查中只提出问题,而让被调查者根据自身情况和态度随意回答,这类问题属于 A. 填空式问题 B. 多项选择题 C. 开放式问题 D. 封闭式问题 16. 区分直接访谈和间接访谈的依据是 绝密★考试结束前 3. 针对社会现实问题,旨在提出解决问题的方法的经验研究 是 A. 理论性研究 B. 描述性研究 C. D. 抽样一推论原则 A. 宏观社会理论 B. 中观社会理论 C. 巨型社会理论 D. 微观社会理论 A. 该大学全体离校生的花名册 B. 该大学全体毕业生的花名册 C. 该大学全体在校生的花名册 D. 该大学全体学生的花名册

全国2009年01月自学考试03350 《社会研究方法》历年真题

全国2009年1月自学考试社会研究方法试题 课程代码:03350 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.下列属于类别概念的是( C )1-7 A.国家 B.社会 C.残疾人 D.组织 2.研究者在社会研究中不受对所研究问题的价值判断的影响,这种研究原则是( B )1-14 A.制度思维 B.价值中立 C.价值涉入 D.价值关联 3.研究者在整个研究的前期阶段对所研究的现象或问题进行初步了解的过程是( B )2-31 A.应用性研究 B.探索性研究 C.解释性研究 D.描述性研究 4.对儿童或聋哑人的访谈最好采用( D )8-171 A.小组访谈法 B.结构式访谈法 C.电话访谈法 D.特殊访谈法 5.理论性研究和应用性研究的主要区别在于( D )2-29 A.研究方法不同 B.采用的分析范式不同 C.研究的对象不同 D.研究的目标不同 6.社会研究的题目主要来源于( A )3-52 A.社会实践 B.有关机构的委托 C.研究者的兴趣 D.当地政府的管理需要 7.在一项研究中,研究者混淆了分析层次,用企业内部员工的个人目标的总和来代表企业的目标。这种错误被称为( A )1-8 A.以偏概全 B.教条主义 C.简单还原 D.观念混乱 8.现有的研究方法是否能够解决所想要研究的问题,这属于选题的( A )3-51 A.可行性标准 B.新颖性标准 C.主观标准 D.实用性标准

9.下列概念使用操作性定义的是( A )4-68 A.采用尺子上的刻度来说明“长度” B.“死亡”是指生命的终结 C.“生育”是人类繁衍下一代的行为 D.“伟人”是指对人类作出巨大贡献的人 10.下列关于微观社会理论的说法,正确的是( B )4-76 A.微观社会理论又称为一般性的社会理论 B.比较容易直接通过与经验事实的比较来加以验证 C.可以为一个社会的经济与社会发展战略提供基本的理论导向 D.采用高度抽象的概念,具有复杂的理论命题和理论模型以及比较庞大的理论体系 11.下列对于样本规模的表述,正确的是( B )5-105 A.在给定抽样精度后,总体异质性程度越大,所需样本规模也越小 B.在给定抽样精度后,总体异质性程度越小,所需样本规模也越小 C.样本占总体的比例与抽样精度之间是一种正向的线性关系 D.抽样精度按比例地随着样本规模的增大而降低 12.研究者根据其研究的目的或专家的判断来选取样本的抽样方法是( C )5-93 A.方便抽样 B.配额抽样 C.判断抽样 D.简单随机抽样 13.对概念进行操作化加工,将它们变为可测量的变量,这一步骤属于( B )6-110 A.访谈过程 B.测量过程 C.问卷发放过程 D.抽样过程 14.20世纪50年代发展出来的,主要用来测量人们对观念、事物或他人的感觉的量表是( C )6-123 A.李克特量表 B.罗森伯格量表 C.语义差异量表 D.李克特总加量表 15.对概念的含义和应用范围给予清晰说明的过程叫做( B )6-112 A.操作化 B.概念化 C.抽象 D.测量 16.在问卷设计时,研究者根据研究假设和要调查的内容,在纸上画出问卷各个部分及前后顺序的框图,这种技术应用于( A )7-143 A.设计问卷初稿阶段 B.试用问卷初稿阶段

社会研究方法期末试题

社会研究方法期末考试题 一、简答题 1. 简要介绍测量的4种层次并举例。 答:(1)定类测量:又叫类别或定名测量,是测量层次最低的一种。即将研究对象的不同属性或特征加以区分,标以不同的名称或符号,确定其类别。其数学特征主要是等于或不等于。如:社会研究中,对诸如人们的性别、职业、婚姻状况、宗教信仰等特征的测量。它们分别将被研究者划分成“男女、工人、教师、商人……”等各种不同的群体或类别,且每一类别都是穷尽且互斥的,即既是相互排斥,互不交叉重叠,又对各种情况包罗无遗。 (2)定序测量:又叫顺序或等级测量,可以按某种特征或标准将对象分为强度、程度或等级不同的序列。其数字特征是大于或小于,它比定类测量高一个层次。比如:测量人们的文化程度,可将其分为文盲、半文盲、小学、初中、高中、大学等,这是一种由低至高的等级排序,还有如:测量城市的规模,人们的社会地位,生活水平,住房条件等都属于定序测量。 (3)定距测量:又叫等距或区间测量。它不仅能将社会现象或事物区分为不同的类别,不同的等级,且可以确定它们互相间不同等级的间隔和数量差别。数值特征是加或减。比如:公元年代,智商,温度等。这些都可以进行加减的,但值得注意的是定距测量的值虽然可以为0,但这个0不具备数学中的意义。如说温度为零,并不是代表没有温度,二是说达到了冰点温度。

(4)定比测量:又叫等比或比例测量。它除具有上述三种测量的全部性质外,还有一个绝对的零点,即有实际意义的零。它测量所得的数据既能进行加减外,又能进行乘除运算。如:对人们的收入、年龄、出生率、城市人口等进行的测量都是定比测量。 2. 什么是区位谬误?请举例说明。 答:又叫层次谬误,生态谬误或体系错误,指在社会调查中,研究者用一种比较大的集群分析单位作研究,而用另一种比较小的或非集群分析单位作结论的现象。如在以城市为分析单位调查犯罪现象时,研究者发现,流动人口多的城市的犯罪率大大高于流动人口少的城市,呈现出“城市的流动人口越多,城市的犯罪率越高”的趋势。若研究者据此得出“流动人口比非流动人口的犯罪率高”,则犯了层次谬误。因为他的调查资料以城市为单位收集而来,所得出的结论也只能是有关城市的结论,而不能是以有关流动人口和非流动人口的结论。 3. 什么是概念操作化? 答:指将抽象的概念转化为可观察的具体指标的过程。或者说,它是对那些抽象层次较高的概念进行具体测量时所采用的程序,步骤方法手段的详细说明。比如:将抽象概念“同情心”转化为“主动帮助盲人过街,主动给讨饭者钱物,主动向灾区捐款等就是操作化的一个例子。 4. 我们做研究为什么要抽样? 答:抽样指按一定方式从总体中选择或抽出样本的过程。在研究中之所以要进行抽样可从以下几方面说明:第一,抽样作为人们从部分认识整体这一过程的关键环节,其基本作用是向人们提供一种实现“由部分认识总体”这一目标的途径和手段;第二,在社会研究中,抽样主要解决的是对象的选取问题,即如何从总体中选出一部分对象作为总体代表的问题。这样就有利于我们在研究中节省时间,方便有效。

社会研究方法真题2017年上半年及答案解析

社会研究方法真题2017年上半年及答案解析 (1/30)单项选择题 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。 第1题 在当代社会中绝大多数调查研究活动都是以有组织的方式进行的,在社会调查活动中需要有各种机构和各类人员的分工合作。这体现了社会研究的______ A.目的性 B.社会性 C.应用性 D.理论性 下一题 (2/30)单项选择题 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。 第2题 在社会研究活动中,学术机构、政府和企业的研究部门以及独立的研究机构,按照合同从社会研究项目的委托者那里获得研究项目,按照委托者的要求完成社会研究任务,并向委托者提交研究报告。它们在这里所体现的角色是______ A.社会研究的资助者 B.社会研究活动的组织者 C.社会研究的创设者 D.社会研究项目的承担者 上一题下一题 (3/30)单项选择题 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。 第3题 关于纵向研究和横向研究,下列说法正确的是______ A.横向研究和纵向研究均可了解到社会现象的发展变化 B.横向研究比纵向研究更容易做出逻辑上的因果判断 C.纵向研究一般比横向研究需要更多的时间和经费 D.同组研究同时适用于横向研究与纵向研究 上一题下一题 (4/30)单项选择题 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。 第4题 从研究内容上看,解释性研究与描述性研究的差别是______ A.描述性研究在内容上比解释性研究更加集中 B.描述性研究在内容上不像解释性研究那样面面俱到 C.解释性研究在内容上比描述性研究更具有针对性 D.解释性研究在内容上比描述性研究更具综合性 上一题下一题 (5/30)单项选择题 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。 第5题

社会研究方法试题 ()

南京大学网络教育学院“社会研究方法”课程期末试卷 提示:答案文档直接在学生平台提交 一、简答题(每题6分,共30分) 1、简述普遍调查的特点。 答:由于普遍调查涉及的对象多、范围广,所以这一调查方式有以下特点:1.工作量大,耗时、费力、费钱。2.需要高度集中的组织和高度统一的安排。3.调查项目不能多。 2、简述随机抽样的一般程序。 答:1、界定总体。2、制定抽样框。3、决定抽样方案。4、实际抽取样本。5、评估样本质量 3、简述选题的标准。 答:选择调查课题既然有着如此重要的意义,当然应该高度重视选题的工作。为了选好题、选准题,必须明确进行选题时应该依据的标准。在实践中,人们通常采用下列几条标准来作为选择调查课题的依据。这几条标准是:重要性,创造性,可行性,合适性。 4、简述影响样本规模确定的因素。 答:1总体的规模。2抽样的精准性。3总体的异质性程度。4研究者所拥有的经费、人力、时间。 5、简述抽样的一般程序。 答1、界定总体。2、制定抽样框。3、决定抽样方案。4、实际抽取样本。5、评估样本质量 二、论述题(每题15分,共30分) 1、论述抽样的一般操作步骤。

答:1)设计阶段:确定抽样调查目的,作用和要求;确定调查对象(总体)的范围和样本单位的样式;确定抽取样本的方式和样本单位的数目;组织抽取样本单位的工作;辅助工作的准备,如人员培训,资料印刷,工作进度安排。 (2)样本资料的收集 (3)资料的整理和推算 2、试论述社会调查的特征。 答:(1)随机性 客观现象可以分作确定性现象和非确定性现象。确定现象是指在某种条件下一定发生的想象。非确定性现象是指在某种条件下可能发生也可能不发生的现象。(2)统计规律性 由于存在着随机性,人们就不能简单地把抽样结果当做总体分析的数据。但抽样结果与总体性质也并非毫无关系。统计的内在规律性,使我们可以透过抽样推论总体。抽样结果与总体性质是两个既有差别又有内在联系的两个量。 三、操作题(共40分) “新的一年将继续提高居民收入水平,完善社保体系,争取使每个人病有所医、住有所居、活得更有尊严......” 请结合课程内容试对上述论述中的“尊严”一词进行概念操作化。 答:尊严的概念是指人和具有人性特征的事物,拥有应有的权利,并且这些权利被其他人和具有人性特征的事物所尊重。简而言之,尊严就是权利和人格被尊重。尊严就是不容亵渎的,尊严是不分男女的只是每个人生活的环境不一样所以自己要保护的东西也不一样,活得更有尊严,活得更好。 提交截止日期:2016年6月28日 注:请将文档保存类型设为“word 97-2003 文档”。 雷同卷按0分处理!

社会研究方法真题2016年上半年及答案解析

社会研究方法真题2016年上半年及答案解析 (1/30)单项选择题 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。 第1题 制订出整个研究工作的总体方案以及研究工作各个阶段中各项任务的具体行动方案,这些工作属于社会研究过程的______ A.确定研究题目阶段 B.研究设计阶段 C.收集资料阶段 D.整理和分析资料阶段 下一题 (2/30)单项选择题 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。 第2题 社会研究中的“价值关联”是指______ A.研究者在社会研究过程中不受对所研究问题的价值判断的影响 B.研究者在社会研究过程中受到对所研究问题的价值判断的影响 C.研究者在社会研究过程中超越狭隘的团体利益的影响 D.研究者在社会研究过程中不受个人的主观判断的影响 上一题下一题 (3/30)单项选择题 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。 第3题 针对现实社会问题,旨在提出解决问题的方法的经验研究是______ A.理论性研究 B.描述性研究 C.探索性研究 D.应用性研究 上一题下一题 (4/30)单项选择题 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。 第4题 下列属于纵向研究的是______ A.民意测验 B.市场调查 C.同期群研究 D.人口普查 上一题下一题 (5/30)单项选择题 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。 第5题 可以获得标准化的数据资料,能够较好地反映总体情况,在当代社会研究中大量采用的研究方式是______

A.调查研究 B.实验研究 C.文献研究 D.实地研究 上一题下一题 (6/30)单项选择题 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。 第6题 在研究设计阶段,研究者需要确定研究项目所包含的具体研究事项,这项工作属于______ A.确定研究性质 B.确定研究层次 C.确定研究范围 D.确定研究内容 上一题下一题 (7/30)单项选择题 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。 第7题 实际工作部门根据工作需要提出一定的研究题目,通过招标的方式征集研究者。这一选题方式属于______ A.学术界选题 B.纯自主选题 C.委托研究课题 D.上级定题 上一题下一题 (8/30)单项选择题 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。 第8题 研究者提出“教育程度对收入水平有正向影响”的理论假设,然后根据实际调查资料中是否有足够大比例的人符合这种情况,决定能否证实这一理论假设。这里体现的社会研究的科学逻辑是______ A.经验归纳原则 B.演绎推理原则 C.统计性原则 D.假设—检验原则 上一题下一题 (9/30)单项选择题 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。 第9题 关于具体的社会现象和社会行为的理论是______ A.宏观社会理论 B.中观社会理论 C.巨型社会理论 D.微观社会理论 上一题下一题

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