五年级上册期末重点复习题(一)

五年级上册期末重点复习题(一)
五年级上册期末重点复习题(一)

五年级上册期末测试重点卷(一)

一.填空.(2题3分,其余每空1分,共20分)

1. 根据几个一步等式列出综合算式.

⑴15×0.34=5.1,10-5.1=4.9

()

⑵5-2.72=2.28,1.5×2.28=3.42,10.5+3.42=13.92

()

2.根据指定的运算顺序给算式添括号.

⑴加→除→减 20-3.75÷0.25+0.75

⑵减.加→除 20-3.75÷0.25+0.75

⑶加→除乘 0.45×20.56+15.7÷0.04

3. 两数相除,商是0.64,被除数扩大1000倍,除数缩小10倍,商是().

4. 7.13×0.09的积有()位小数,9.3×12.9的积有()位小数.

5.

3.57878……是()小数,用简便记法写作(),保留三位小数约是().

6. 一个数的4.8倍是24,这个数的10倍是().

7. 一个数的最小倍数除以最大因数的商是().

8.

一块梯形的广告牌,上.下底之和是5米,高是4米,这块广告牌的面积是()平方米,如果用油漆漆这块广告牌,每平方米用油漆0.6千克,至少需要()千克油漆.

9.

最小的自然数是(),最小的奇数是(),最小的偶数是(),最小的质数是(),最小的合数是().

二.判断.(对的打“√”,错的打“×”)(5分)

1. 一个数的倍数和它的因数可能一样大. ()

2.

如果一个平行四边形和一个三角形的底都是,高都是,那么这个三角形的面积是. ()

3. 小除法的意义与整数除法的意义完全相同. ()

4. 如果一个平行四边形与一个长方形的周长相等,则它们的面积也相等. ()

5. 因为2的倍数是偶数,所以3的倍数一定是奇数. ()

三.选择.(将正确答案的序号填在括号里)(5分)

1.

两个大于0而小于1的纯小数相乘,积一定比这两个数中的任何一个().

A.都小

B.都大

C.相等

2.

三角形的面积是48平方厘米,一条高是12厘米,与这条高对应的底是().

A.4厘米

B.36厘米

C.8厘米

3. 如果长方形的长增加5分米,宽减少5分米,则().

A.周长和面积都不变

B.周长不变,面积减少

C.周长不变,面积增加

D.周长增加,面积也增加

4.

有小黑免6只,小白免4只,小灰免1只,现在任意派1只小免帮免妈妈干活,()派去的可能性最大.

A.小白免

B.小黑免

C.小灰免

5. 下面的说法中错误的是().

A.3和5都是质数

B.3和5都是60的质因数

C.3和5都是15的因数

D.3和5都是60的分解因数

四.涂一涂.(6分)

1. 使指针停在红色区域的可能性最大,停在绿色区域的可能性最小.

2. 使指针停在绿色区域的可能性最大,停在红色区域的可能性最小.

五.算一算.(18分)

1. 用竖式计算.(6分)

5.586÷0.72= 3.45×0.27=

6.72×3.5=

(用循环小数表示)

2. 脱式计算.(能简算的要简算)(12分)

(0.45×6.38+0.45×3.62)÷0.5 59.3×3+38×59.3+59.3×19

8-4.68÷4.5×(0.25+0.5) 3.6×[(53.73-17.49)÷(0.36÷0.9)]

六.将图形①向右平移8格得到的图形②,图形①绕O点顺时针方向旋转90°得到的图形③.(4分)

七.计算下面各图形的面积.(单位:米)(6分)

八.猜数游戏.(6分)

1.

我是一个质数,我和另一个质数的和是最大的两位九,我比较小.猜猜我是谁().

2. 我是9的倍数,我还是72的因数.我可能是多少?().

九.解决问题.(6×5=30分)

1.

有一桶油,和一次取出26.57千克,第二次取的比第一次少12.37千克,第三次取的是第二次的1.5倍.第三次取出油多少千克?

2. 某工厂有一批煤,原计划每天烧0.25吨,可烧100天,实际每天烧0.2吨,这样比计划多烧多少天?

3. 有甲.乙两堆煤,甲堆煤的质量是乙堆煤的1.5倍.如果再往乙堆煤里增加125千克,两堆煤的质量就相等了.原来两堆煤各有多少千克?

4. 在一块梯形空地的中间修一个正方形花坛,剩余的地方种草,种草的面积是多大?

5.

从甲地到乙地的路程是186.83千米,王亮骑自行车从甲地出发,4小时行了47.6千米.按这样的速度,他还要几小时才能到达乙地?

附加题.(10分)

某人买了两件物品,他把一件物品标价的小数点看错了一位,付给售货员14.07元,售货员告诉他应付443.32元.这两件物品的标价各是多少元?

《信息经济学》试题资料

试题一 一、填空题 1、市场失灵主要表现在(不安全竞争)、(经济外部性)、(不完全信息)等方面 2、逆向选择和道德风险产生的信息市场统称为(柠檬市场) 3、市场参与者不拥有对于某种经济环境状态下的全部知识是属于(不完全)信息;市场参与者拥有对于某种经济环境状态下的全部知识是属于(完全)信息 4、所有的局中人同时决策,并且所有局中人对其他局中人在不同条件下的策略空间和收益函数完全了解的博弈问题是(安全静态博弈) 5、博弈中最基本的要素包括(局中人)、(策略)、(收益)、(行动)、(信息)和(均衡) 6、激励机制的核心就是(我怎样是某人为我做事) 7、在博弈的诸要素中能独立决策、独立承担博弈结果的个人或组织,其目的是通过选择策略以最大化自己的收益水平的要素属于(局中人) 8、个别市场参与者所拥有的具有独占性质的市场知识属于(私人)信息 二、名词解释题 1、信息甄别:委托人实现预订一套策略或设计多种合同,根据代理人的不同选择,可以将代理人区分为不同的类别 2、不确定性:指经济主体队状态这一不可控制变量的产生与否不具备完全知识 3、道德风险:指经济代理热在使自身效用最大化的同时,损害委托人或其他代理人效用的行为 4、完全信息动态博弈:指每个局中人都有关于各方收益的全部知识,但局中人的行动有先后,且后行动者在行动之前可以观察到此前其他局中人的行动 5、完全信息静态博弈:就是所有局中人同时决策,并且所有局中人对全体局中人在不同条件下的策略空间或收益函数完理解的博弈问题 6、经济人假设:是指经济决策主体(消费者、生产者等)的经济行为都是理性的或合乎理性的,他们在经济活动中不会感情用事,而是精于频段核技术,总是以利己为动机,力图以最小的经济代价去追逐和获得自身的最大效益 7、风险:就是不能确定地知道,但能够预测到的状态 8、预期效用:是指取决于各种情况出现的概率和相应的概率下可享受的收入或消费的效用 9、支配性策略:在一个博弈过程中,无论对方的策略现在如何让,局中人依法都会选择某个确定的策略。则该策略被称为支配性策略 10、共同知识:是指博弈的所有局中人都知道局中人知道的信息,并且所有局中人都知道局中人知道局中人知道的信息 11、纳什均衡:如果两个博弈的局中人的策略组合分布构成各自的支配性策略,那么,这个组合就被定义为纳什均衡

小学五年级语文期末试卷(含答案)

小学五年级语文期末试卷(含答案) 班级姓名成绩 笔试部分(分值:100分;90分钟完成) 一、根据要求完成字词句练习 (27分) 1.把下面的字写在田字格中,注意写得正确、工整。(6分)盈率膝幽遮隶 2.用“√”给加点的字选择正确的读音。(6分) 栖.息(xīqī)细菌.(jūn jùn)飞来横.祸(h énɡhènɡ) 大厦.(xiàshà)战车千乘.(chénɡshènɡ)翘.首遥望(qi áo qiào) 3.根据读音填字。(3分) zào干()急()()音 ɡē()壁收()()膊 4.写出加点字的意思。(4分) 惊叹不已.()互相应和.()应怜.屐齿印苍苔()它送来的缕缕幽香,袅袅地钻.到我们的心中。() 5.按要求写成语。(4分)

①照样子写意思相近的成语。 例:气度不凡(气宇轩昂) 举世无双()化险为夷 () ②形容“说”的成语:()() 6.选择正确的词填入括号里。(4分) 收银买单网民网虫包涵借光留步赐 教 ①随着时代的发展,新词不断走进我们的生活,如坐出租车叫打的,吃完饭结帐叫(),电子计算机互联网的用户叫 ()。 ②你家的客人要告辞了,你把他们送到门口说:“招待不周,请多()。”客人说:“多谢盛情,请()。” 二、根据课文内容填空(22分) 1.月亮出来了,。月光洒落在江面上,江面被照亮了,流动的江水中, 有。《望月》(4分)2.“儿童不解春何在,只拣游人多处行”是古人的诗句,到了冰心的文章里变成了“游人不解春何在,”。类似的情况还出现在《大江保卫战》中:“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”是顾炎武的名句,到了文中变成了

[最新]人教版五年级数学下册期末测试题(含答案)

人教版五年级数学下册期末测试卷 时间: 40分钟 满分:100 第一部分我能行 孩子,别紧张!其实这些题并不难。只要你细心审题,认真思考,耐心检查,老师相信你一定行! 一、学海拾贝:填一填.(每空1分,共27分) 1、全世界约有200个国家,其中缺水的国家有100多个,严重缺水的国家有40多个,缺水的国家约占全世界国家总数的 ()() ;严重缺水的国家约占全世界国家总数的 ()() ;看到这个材料,你的提议是( ). 2、 36的因数有( ),它最小的倍数是( ). 12和18的所有公因数有( ). 3、100以内是3的倍数,又是5的倍数的最大奇数是( ). 4、能同时被2、3、5整除的最小的两位数是( ). 5、填上最简分数: 8.63平方米=( )平方分米 3040亳升=( )升 2090立方分米=( )立方米 220分=( )小时 6、 )() ( 15)( 2416 )(8 5== ÷==←填小数. 7、一堆煤运走了3吨,还剩4吨,运走的占这堆煤的( ). 8、长方体有( )个面,( )条棱,( )个顶点. 9、一个正方体的棱长总和是24厘米,它的体积是( )立方厘米. 10、一根长2米的长方体钢材,沿横截面截成两段后,表面积增加0.8平方分米,这段长方体钢材的体积是( )立方分米. 11、在下面每组数的○中填上“>、<、=” 4 13○3.25 509○209 1211○169 65○0.825 1立方米○1升 二、火眼金睛判对错.(正确的打“√”,错误的打“×”)(5分) 1、12和30的最小公倍数是12. ( ) 2、约分和通分只改变分数分子和分母的大小,没有改变分数值的大小.( ) 3、一个容器的容积就是它的体积.( ) 4、做一个零件,甲用了 2 1 小时,乙用了31小时,甲的效率高.( ) 5、至少要8个小正方体才能拼成一个大正方体.( ) 三、慧眼识珠:选择正确答案的序号填在括号里.(5分) 1、把一张长方形的纸对折三次,其中每份是这张纸的( ). A 、 21 B 、6 1 C 、81 D 、91 2、一瓶蓝墨水的容积是60( ). A 、立方分米 B 、升 C 、亳升 D 、立方毫米 3、当a 为任意一个自然数时,下列三种说法不对的是( ). A 、一定是整数 B 、不是奇数就是偶数 C 、不是质数就是合数 4、下面各数不能化成有限小数的是( ). A 、163 B 、15 6 C 、94 5、一个长方体被挖掉一小块(如图)下面说法完全正确的是( ). A 、体积减少 ,表面积也减少 B 、体积减少, 表面积增加 C 、体积减少, 表面积不变 四、神机妙算.(24分) 1.直接写得数.(6分) 103+10 7 = 83+83= 118-115= 1- 125= 1310-13 4= 1-83-81 = 2.脱式计算.(6分 )

2015-2016年人教版五年级上册数学期末试卷及答案

2015-2016年人教版小学数学五年级上册期末试题 后附答案 学校:班级:姓名: 一、填空。(每空1分,共24分) 1、根据18×64=1152,可知1.8×0.64=(),11.52÷6.4=()。 2、686.8÷0.68的商的最高位在()位上,结果是()。 3、一个两位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3,这个数最小可能是(),最大可能是()。 4、34.864864 …用简便方法表示是(),保留三位小数约是()。 5、不计算,在○里填“>”“<”或“=”。 0.5÷0.9 ○0.5 0.55×0.9 ○0.55 36÷0.01○3.6×100 7.3÷0.3○73÷3 6、小明今年a岁,爸爸的年龄比他的3倍大b岁,爸爸今年()岁。 7、一本字典25.5元,孙老师拿150元钱,最多能买()本。 8、 0.62公顷=()平方米 2时45分=()时 2.03公顷=()公顷()平方米 0.6分=()秒 9、一个直角三角形,直角所对的边长是10厘米,其余两边分别是8厘米和6厘米,直角所对边上的高是()厘米。 10、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球,从盒中摸一个球,可能有()种结果,摸出()球的可能性最大,可能性是()。 11、某学校为每个学生编排借书卡号,如果设定末尾用1表示男生,用2表示女生,如:974011表示1997年入学、四班的1号同学,该同学是男生,那么1999年入学一班的29号女同学的借书卡号是() 二、判断题(8分) 1、a2和2a表示的意义相同。() 2、3.675675675是循环小数。() 3、从上面、正面、左面看到的图形都相同。() 4、面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。() 5、0.05乘一个小数,所得的积一定比0.05小。() 6、小数除法的商都小于被除数。()

信息经济学复习题及答案

信息经济学复习思考题及答案 1、 不完全信息:指有关市场主体获取的或掌握的信息,不足以使市场主体作出理性判断或决策。 不完美信息博弈:至少某些博弈方在轮到行动时不完全了解此前全部博弈的进程的博弈。(参与者不能够完全获得其他参与者的行动信息,也就是说当参与者做选择的时候不知道其他参与者的选择) 2、 静态博弈:所有博弈方同时选择行动;或者虽非同时行动,但行动在后者并不知道 行动在先者采取了什么具体行动的博弈。 动态博弈:各博弈方的选择和行动又先后次序且后选择、后行动的博弈方在自己选择、行动之前可以看到其他博弈方的选择和行动。 3、一致预测性:如果所有博弈方都预测一个特定博弈结果会出现,所有博弈方都不会利用该预测或者这种预测能力选择与预测结果不一致的策略,即没有哪个博弈方有偏离这个预测结果的愿望,因此预测结果会成为博弈的最终结果。 4、纳什均衡:在博弈 中,如果由各个博弈方的各一个策略组成的某个策略组合 中,任一博弈方的策略,都是对其余博弈方策略的组合 的最佳对策,也即 对任意 都成立,则称 为 的一个纳什均衡。 5、逆推归纳法:从动态博弈的最后一个阶段博弈方的行为开始分析,逐步倒推回前一个阶段相应博弈方的行为选择,一直到第一个阶段的分析方法。 6、委托人——代理人理论:经济活动和社会活动中有很多委托人——代理人关系,有明显的,也有隐蔽的,且代理人—委托人都面临市场的不确定性和风险,他们二者之间掌握的信息处于非对称状态。 7、有限次重复博弈的民间定理:设原博弈的一次性博弈有均衡得益数组优于w ,那么在该博弈的多次重复中所有不小于个体理性得益的可实现得益,都至少有一个子博弈完美纳什均衡的极限的平均得益来实现它们。 8、 9、最优反应动态:有快速学习能力的小群体成员的反复博弈。 10、复制动态:学习速度很慢的成员组成的大群体随机配对的反复博弈 11、一个策略组合和相应的判断满足下列4个要求,称为一个“完美贝叶斯均衡”: 要求1:在各个信息集,轮到选择的博弈方必须具有一个关于博弈达到该信息集中每个节点可能性的“判断”。对非单节点信息集,一个“判断”就是博弈达到该信息集中各个节点可能性的概率分布,对单节点信息集,则可理解为“判断达到该节点的概率为1” 要求2:给定各博弈方的“判断”, 他们的策略必须是“序列理性”的。即在各个信息集,给定轮到选择博弈方的判断和其他博弈方的“后续策略”,该博弈方的行为及以后阶段的“后续策略”,必须使自己的得益或期望得益最大。此处所谓“后续策略”即相应的博弈方在所 ),,(),(1),,(),,(理无限次重复限次重复博1 1n i i n i n x x G i e x G x x G e e G 均得益为什均衡,各博弈方的平完美纳中一定存在一个子博弈 次重复博弈,那么无限足够接近都成立,而对任意博弈方 果的任意可实现得益。如表示用的纳什均衡的得益,记的静态博弈。用是一个完全信息:设δδ∞>},;,{11n n u u S S G =),(* *n i s s ),...,,(**1*1*n i i i s s s s +- ),...,,,(),...,,,(**1*1***1**1*n i ij i i i n i i i i i s s s s s u s s s s s u +-+-≥ ),(* *n i s s G i j i S s ∈

五年级下册期末试题及答案

五年级语文下册期末试题 卷首语:同学们,当你走进考场,你就是这里的主人,一切都在你的掌握之中,请相信自己,经过了一个学期的努力,今天就来自我检测一下吧! 一、看拼音,写词语。(10分) Wǎn zhuǎn bǐshìkāng kǎi líng lìqiáo cuì ()()()()() jiāyáo yìrán juérán shén jīmiào suàn ()()() 二、给带点的字选择正确的读音打“√”。(3分) 摩平(māmó)琢磨(zhuó zuó)嫉妒(jí jì) 污渍(jìzì)勉强(qiáng qiǎng)瓜果累累(léi lěi) 三、比一比,再组词。(5分) 殃()胶()谓()框()撤() 泱()跤()猬()眶()澈() 四、把下列词语补充完整并按要求分类。(6分) ()死不()为()作()一丝()() 气()败()废寝()()()羞成() 褒义词有:_____________________________________。 贬义词有:_____________________________________。 五、句子加工厂。(6分) 1、难道这不是一只可爱的小鸟吗?(改为陈述句)_________________________ 2、它分明就是爱国将士们的精神之树。(改为反问句) _________________________ 3、老师安排我坐在最前排。(改为“把”字句和“被”字句)

______________________________________________ ______________________________________________ 4、妈妈对涅利说,“你太瘦弱了根本做不了那样的活动。”(改为转述句) ________________________________________ 5、小珍珠鸟在鸣叫。(改为拟人句)____________________________________ 6、我们讨论并听取了陈校长的报告。(用修改符号修改病句) ____________________________________________________________________ 六、选词填空(8分) 1、选关联词只要……就……既然……就…… 因为……所以……虽然……但是…… (1)()多读多写,作文能力()能得到提高。 (2)花生()不好看,()很有用。 (3)()他讲得很动听,()我听得津津有味。 (4)爷爷()答应了你,你()放心吧! 2、给下列词语中带点的字选择恰当的解释,把序号填在括号里 欲:①欲望②想要,希望③需要④将要 翠色欲流()随心所欲() 拥:①抱②围着③群众拥护④聚到一块 一拥而上()拥戴() 七、判断句子的修辞。(3分) (1)你想,翅膀做什么用的?就是用来飞行的嘛!()(2)飞流直下三千尺,疑望银河落九天。()(3)溪中的大溪石上都覆盖着白雪,好像有一群白色的小牛;好像有两只白色的狮睡在雪地里;好像有几只白色的熊,正准备从溪中冒雪走上溪岸。() 八、按一定顺序重新排列句序,在括号里填上序号。(3分) ()一阵风吹过树梢,树叶哗啦啦直响,似乎老槐树也和我们一起在欢笑。()那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿绒大伞。 ()校园里有一棵老槐树,高大、粗壮。 ()说它粗壮,确实也够惊人的,它那树干,两个小朋友也合抱不过来。()说它高大,一点也不过分,它的树梢快碰到三层楼的窗台了。 ()茂密的树叶把阳光遮得严严实实,同学们最爱在大树下玩耍、游戏。 九、积累填空(11分) 1、母亲的宝贝是子女,()(1分) 2、(),只要愿挤,总还是有的。(1分) 3、我好像是一只牛,(),()。(2分)

小学五年级上册期末测试题

小学五年级上册第一至六单元测试题班级:()姓名:()学号:()卷首寄语:同学们,现在我们要检测一下你的学习成果。记住,总分为150分,其中卷面分为5分,附加题10分。要认真做哦! 基础部分(50分) 一、看谁写的准、写的漂亮。(6分) wūyán xīhàn xián yígào jiè ()()()() pòlàn bùkān háo bùyóu yù ( ) ( ) 二、找出下列词语正确的一项。()(2分) A 、香飘十里别出心裁呕心呖血与众不同 B 、风期雪压倾盆大雨千篇一律低头折节 C 、天长日久浮想连翩如饥拟渴心安理得 D 、囫囵吞枣不求甚解念念不忘守望相助 三、日积月累。(6分) 1、当爸爸看见我不知怎么读书时,总会利用朱熹的名言来教育我:。 2、真是啊!每年我们都在他乡相遇,似乎明月有安排似的。 3、请用《四时之风》中的一句回答春风是怎样的: 。

4、每当我考得好骄傲时,妈妈总会用一句话鼓励我: 。 5、当你的两个朋友吵架时,你会用一句话来劝告他们: 。 6、小明玩游戏很差劲,他和别人对战时是 (歇后语),丢尽了脸。 四、课文回顾。(14分) 1、《窃读记》中,国文老师鼓励的话的意思是: 。(2分)2、“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”这句话的意思是 。(2分) 3、按《新型玻璃》填空。(4分) 4、《钓鱼的启示》中,父亲告诫“我”的话是: 。(2分)5、东汉()改进了造纸技术。(2分)

6、《地震中的父与子》中,说父亲了不起是因为 ,说儿子了不起是因为。(2分) 五、句子王国。(7.5分) 1、难道我们不应该认真学习吗?(改为陈述句) 2、清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。(缩句) 3、丽丽开心地对妈妈说:“我考了100分!”(改为转述句) 4、稻米是浙江、江苏两省的重要产区。(修改病句) 5、柳条拂动着水面。(扩句) 六、口语交际(10分) 1、人们都说,“开卷有益”,即:只要翻开书卷读书,就一定有收获。你觉得这一说法对吗?请说说自己的看法: 。 2、当你经过路边某个垃圾桶时,看见旁边有许多垃圾,你会怎样想,怎么做? 。 3、爱唱流行歌曲的贝贝每次在家写作业的时候,都忍不住哼上几句。这时候妈妈总是责怪贝贝"不务正业"。如果你是

智慧树知到《信息经济学》章节测试答案

— 智慧树知到《信息经济学》章节测试答案 第一章 1、传统经济学假设信息是完全的。 A.对 B.· C.错 答案: 对 2、信息经济学假设人是非理性的。 A.对 B.、 C.错 答案: 错 3、1944年,冯·诺依曼和摩根斯坦恩创立了不确定条件下的选择理论。 A.对 B.、 C.错 答案: 错 4、1959年,马尔萨克发表《信息经济学评论》一文,标志者信息经济学的诞生。 A.对 B.》 C.错 答案: 对 5、阿克洛夫提出了“柠檬理论”。 A.对 B.( C.错 答案: 对 6、博弈论是信息经济学的方法论基础。

A.对 B.、 C.错 答案: 对 7、马尔萨克认为,一项观察信号的后验条件分布,一般都与先验分布有所差别,这种概率的差别正是获取信息的结果。 A.对 B.] C.错 答案: 对 8、()在《风险、不确定性和利润》一书中提出信息可以作为商品。 A.凡勃伦 B.) C.奈特 D.米塞斯 E.哈耶克 答案: 奈特 — 9、《美国的知识生产和分配》一书开创了宏观信息经济学的先河,其作者是 A.阿罗 B.范里安 C.马克卢普 D.) E.斯蒂格利茨 答案: 马克卢普 10、微观信息经济学的核心内容不包括: A.逆向选择 B.~ C.道德风险

D.委托代理关系 E.信息技术和网络外部性 答案: 信息技术和网络外部性 | 第二章 1、期望效用法则中包含了对待风险的态度。 A.对 B.错 , 答案: 对 2、一个人的效用函数是凸函数(凸向原点),他是风险厌恶的。 A.对 B.错 / 答案: 错 3、如果一种风险发生的概率可以用统计方法计算并预测,则称为可保风险。 A.对 B.错 , 答案: 对 4、风险不能完全转移。 A.对 B.错 ' 答案: 错 5、信息可以看作是传递中的知识差。 A.对 B.错 :

五年级上册数学《期末测试题》及答案解析

人教版数学五年级上学期 期末测试卷 一、填空题(共10题;共19分) 1.我国2016年1月1日起实施全面二孩政策,据专家们粗略估算,二孩政策放开后,到2030年我同人口约是1450000000人,横线上的数读作________,改写成用“亿”作单位的数是________亿. 2.5.3吨 530千克 5吨30千克 5.003吨 ________ <________<________<________ 3.比较大小. 50.1÷3________5.01 8.64÷11________8.64 0.65×10________0.65÷5 4.02×3________4.02÷3 4.7.0384384…简便记法是________,精确到百分位约是________. 5.在横线上填上“>”、“<”或“=”. 39×49________2000 43×13________43×10 17×18________18×17 3400米________3千米94分米________9米 8900千克________10吨 6.当24.5×□>24.5时,□里的数应该________; 当24.5×□<24.5时,□里的数应该________. 7.3.999×0.5的积精确到千分位是________ 8.将25吨沙石分装在几辆货车中运走,每辆货车载重质量4.5吨,至少需要________辆货车才能一次运走. 9.把下面的数四舍五入到万位或亿位. 174899≈________ 3601120000米≈________ 10.不计算,直接写出积是几位小数. ①7.23×14的积是________位小数. ②67×0.078的积是________位小数. ③5.31×0.75的积是________位小数. ④2×0.03的积是________位小数. ⑤7.9×115的积是________位小数. 二、单选题(共6题;共12分) 11.4.03扩大到100倍是().

人教版五年级语文下册期末试题及答案

人教版五年级语文下册期末试题及答案 班级姓名分数 一、读拼音,写词语(7分) xuàn rǎn qīng xī pēi tāi è hào yǔn nuò ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fù jīng qǐng zuì ( ) 二、形近字组词(5分) 辨()衰()陪()馋()壁() 辩()蓑()赔()搀()璧() 三、把下面的词语补充完整(6分) 含辛()苦艰苦()绝百折不() 鞠躬()()神采()()垂头()气 文质()()巧舌()() 四、选词填空(6分) 如果……就……虽然……但是……只要……就……无论……都…… 1.()困难有多大,我们()会竭尽全力去克服。 2.()秦王真的拿十五座城来换,蔺相如()把和氏壁交给他。 3.现在我们的生活水平()有了提高,()还要注意节约。 4.()多读多练,()会提高作文水平. 武断果断 5.像你这样凭空()可是不行的。 6.她办事(),大家都很佩服她。 五、日积月累(10分) 1.草铺横野六七里,()。 2.天行健,()。 3.(),吾将上下而求索。

4.地满红花红满地,()。(回文联) 5.孔明借东风,()。 六、按要求给句子变个样子。(8分) 1.大地好像都被潮声震得颤动起来。(改成“把”字句) 2.绿树环抱着村庄。(扩句,至少扩两处) 3.她那水晶般的闪耀着欢乐光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。(缩句) 4.明天下雪。我们不去看电影了。(用关联词把两个句子合成一句) 七、阅读短文,回答问题 <一>阅读《桥》选段,回答下面的问题。(15分) 木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚,望着老汉。老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”有人喊了一声:“党员也是人。”老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。” 竟没有人再喊。一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。 水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。 老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。 木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。水,爬上了老汉的胸膛。最后只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎腰喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。

五年级上册期末试题

2019-2020学年度第一学期小学期末质量检测五年级 数学试题(时间:60分钟) 一、选择 1、下列图形中,只有一条对称轴的是()。 A. B. C. D. 2.与0.75÷25的结果相等的算式是( )。 A、75÷0.25 B、7.5÷250 C、7.5÷2.5 D、75÷2.5 3.下列式子是方程的是() A .15+5=20 B x÷5<25 C . 3x=18 D. 2x+3>10 4. 五年级植树60棵,比四年级植的2倍少4棵。四年级植树( )。 A. 26棵 B. 32棵 C. 19棵 D. 28棵 5.一个直角三角形的三条边分别是6cm,8cm,10cm,它的面积是()。 A . 48平方厘米 B 24平方厘米 C .30平方厘米 D.40平方厘米 6.用木条制作了一个长方形木框,把这个长方形木框拉成一个平行四边形。它和原来的长方形相比,周长(),面积()。 A. 变大 B. 变小 C. 不变 二、判断 1. a比b多c,则b+c=a。 ( ) 2. 方程x÷12=6的解是x=2。 ( ) 3.两个等底等高的三角形一定能拼成一个平行四边形。 ( ) 4.等式两边同时乘或除以同一个数,等式仍然成立。() 5.一个数乘小于1的数,积一定小于这个数。 ( )

6.只有一组对边平行的图形叫做梯形。 ( ) 三、填空 1.根据21×56=1176,可知 2.1×0.56=( ),11.76÷5.6=( )。 2. 0.75公顷=()平方米 2小时45分=()小时 3. 2÷3的商用循环小数表示是(),保留两位小数是()。 4.在○里填上“>”、“<”或“=” 1.96÷1.01○1.96 2.78×1.81○2.78 5.在一位数中,不是偶数的合数是( ),不是奇数的质数是( )。 6. 将56分解质因数是() 7. 一个三角形的面积是32平方分米,高是40分米,这个三角形的底是( )。 8.一个平行四边形的底是1.5分米,高是8分米,与它等底等高的三角形的面积是 ( )平方分米。 9.一堆钢管,每相邻两层都相差1根,最上层2根,最下层8根,这堆钢管共( )根。 10. 如下图,平行四边形的面积是()平方厘米。 8cm 四、计算 1.直接写得数 2÷5= 8.8+0.12=9.7—0.97=0.36×5= 1.2×0.5= 0.28÷0.4= 0.25×4= 56÷0.8= 4×5.9×0.5= 8×0.5÷8×0.5= 2. 能简算的要简算。 15.89―3.2―6.8 3.7+6.3×4

会计信息系统试题与答案

一、单项选择(每题1分,共25分) 1.会计是一个信息系统,它只在向利害攸关的各个方面传递以财务信息为主的()。 A.经济效益B.经济活动C.经济分析D.经济信息 2.会计数据的收集是指对()的收集。 A.原始数据B.凭证数据C.账册数据D.报表数据 3.在电算化会计业务中,()不得使用工具软件来修改会计电算化操作作用的核算软件。 A.系统管理员B.非系统管理员C.操作员D.任何人 4.手工会计和电算化会计具有很多相同点,其中不正确的有()。 A.错误更正的方法相同B.共同遵守会计法规 C.共同遵守会计准则 D.基本工作要求相同 5.电算化会计要遵循一系列的制度法规,其中不正确的说法是要遵循()。 A.手工情况下的会计准则B.手工情况下的会计制度 C.手工情况下的账簿形式D.电算化下的电算化制度 6.商品会计软件与专用软件相结合,即具有购买软件的费用省.先进.实用等优势.又可弥补()的缺陷。 A.费时B.不能充分满足管理需要 C.费力D.不能申请评审 7.通过会计数据处理充分反映企业经营活动情况的电算化会计信息子系统是()。 A.会计数据处理子系统B.会计管理核算子系统 C.财务分析子系统 D.会计报表汇总子系统 8.电算化会计业务中,账务处理系统与其它模块间的信息联系是通过()来实现的。 A.原始凭证的输入B.生成记账凭证 C.转账机制凭证 D.账页自动结转 9.企业的生产销售过程实质上是一个()运动过程。 A.物流 B.信息流C.资金流D.数据流 10.采用电子计算机替代手工记账的单位,应配有专门或主要用于会计核算工作的电子计算机,并配有熟练的()。 A.开发人员B.维护人员 C.操作人员D.服务人员 11.会计核算软件的会计数据输入可采用()方式。 A.键盘手工输入B.软盘输入 C.网络传输 D.三者皆可

五年级学期末试卷及答案

、填空:(20 分) 1. 绿豆种子发芽需要的最基本的条件有()、()和() 2. 地球内部可以分为()、()、()三部分。 3. 光是沿()传播的,当它碰到物体后会发生()。 4. 一天中,阳光下物体的影子在()最长,()最短。 5. 一个物体在另一个物体表面运动,有()和()两种方式。 )、丘陵等多种多样的地形地貌。 6. 地球表面有( 7. 地震和火山是地球()引起的,绝大部分地震发生在地壳内,火山活动与()的运动有关。 8. 雨水和径流会把地表的泥土带走,使土地受到(),从而使地形,地貌发生()。 二、判断:(10 分) 1. 保护森林、退耕还林可以减少土地的侵() 2. 喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。() 3. 摩擦力的大小只与接触面的光滑程度及物体的轻重有关。() 4. 用滑动代替滚动可以较大地减少摩力() 5. 在地球深部,越往下去,温度越来越高,压力越来越大。() 三、选择题:(10 分) 1. ()是地球上最有价值的资源。A、水源B、黄金C 土壤 2. 如果太阳在物体的左边,那么影子在物体的()。A、右边B、左边C、后面 3. 苹果成熟要掉下来是由于()的原因。A、弹力B、推力C、重力 4. 自行车的()用的是增大摩擦力的原理。A、刹车B、扶手C、轮子 5. 下面不能会聚太阳光的是()。A、凹面镜B凸透镜C、平面镜 四、简答题:(10分) 1. 有人说:土壤是地球上最有价值的资源。你认为这个观点正确吗?写出你的理由 答: 2. 举例说明,日常生活和生产中,哪些设计是为了增大摩擦力?哪些设计是为了减少摩擦力?(各举两例) 答:

、填空 (每小空 2 分,共计 38分) 1、种子发芽需要的条件必须具备( 3、光是以(直线)的形式传播的。光传播的速度(每秒约 4、土壤是( )( )、黏土、腐殖质、( 5、地球的内部可以分成( )、( )、( 6、( )、( )、( )、( )、 7、奥运圣火的火种是用( )取得的。 二、判断对错:( 12 分) 1、生物群落中的一部分受到破坏,整个生态系统就会失去平衡。( ) 2、太阳能热水器是一种节能装置 ( ) 3、从太阳发出的光到达地球约需要 8 分钟。 ( ) 4、物体在受到外力作用时,形状不容易改变, ( ) 5、地震和火山是地球外部运动引起的。 ( ) 6、植物的生存需要一定的环境,动物也是一样 ( ) 三、选择题。( 16 分) 1、如果一种生物灭绝了,就会( )其他多种生物的生存。 A 、影响 B 、不影响 C 、无所谓影响不影响 2、 物体都受一个( )的重力作用。A 竖直向下 B 竖直向上 C 平移向上 3、 物体重,运动时的摩擦力( )A 小 B 大 C 没有 4、 下列( )的牙齿最锋利。A 草食性动物 B 肉食性动物C 杂食性动物 5、 () 的植物特征是植物受到地球引力作用的结果。 A 、向光性 B 、向水性 C 、向地性 6、 ( )用放大镜和望远镜看太阳。A 、能 B 、不能 C 、可以 7、 中国的( )多高山。A 、西部B 、东部 C 、南部 8弹簧测力计就是测量( )大小的工具。A 、运动量 B 、摩擦力C 、力 四、名词解释:( 9 分) 1、食物链: 2、风 化: 3、光的反射: 2、蚯蚓生活在地下,它喜欢( )的环境。 30 万千米)。 )和( )等物质构成的混合物。 )三部分。 )等都会侵蚀土地。

部编版五年级语文下册期末测试卷及答案

2019-2020学年下学期五年级期末检测卷 “” 昼.夜(zòu zhòu)眺.望(tiào tiǎo) 踌.躇(chóu chú)桅.杆(wéi wēi) 玷.污(diàn zhān)土匪.(fěi fēi) 二、读句子,看拼音,写词语。(6分) 1.我们祖国的领土是shén shèng()不可qīn fàn()的。王继 才、王仕花夫妇守岛卫国32年,他们的精神令我们sù rán qǐ jìng()。 2.乡间生活chéng()载了我许多美好的记忆。在花丛间捉hú dié(),在草地上逮mà zhɑ()…… 三、把下列歇后语补充完整,并从中任选一个写一句话。(5分) 外甥打灯笼—— 四月的冰河—— 咸菜烧豆腐—— 四、按要求完成句子练习。(6分) 1.夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。(用自己的话说说这句话的 意思) ____________________________________________________________ __________________________________________________________ 2.把下面句子的序号填到句中的横线上。 凭着健壮的体魄,你可以支撑起;凭着顽强的毅力,你可以攀登上;凭着旺盛的精力,你可以开垦出;凭着超人的智慧,你可以描绘出。 A.一方蔚蓝的天空 B.一幅精美的画卷 C.一座巍峨的高山 D.一片肥沃的土地五、精彩回放。(9分) 1.通过这一个学期的学习,我认识了的诸葛亮,的武 松,__________的小嘎子,的严监生,的刘伯承。 2.中国是诗歌的国度,读《稚子弄冰》中的“,”,我体会到了小孩子玩冰的快乐;读《闻官军收河南河北》中的“,”,我感受到了诗人初闻收复蓟北时悲喜交加的心情。 六、综合实践。(5分) 近年来,社会上特别是网络上出现了乱解汉字的现象。一些人喜欢把某些道理或看法附会到现代汉字的字形中。关于这种现象,你是怎么看待的呢?请写写你的想法。 _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 七、课内阅读。(17分) 商人夹.(jiājiá)了大包的货物,匆匆走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜.(xiān xiǎn)的空气。庄严的老人带了全家,坐着小艇上教堂去做祷告。 半夜,戏院散.(sǎn sàn)场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗.(huáhuā)笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 1.用“\”画去加点字的错误读音。(2分) 2.根据选文第1自然段的内容,完成下面表格。(6分) 人物活动 沿河做生意 老人 3.画“”的句子运用了的修辞手法,写出了威尼斯由 __________到的过程。(3分)

人教版五年级上册数学期末测试题含答案

人教版五年级上册期末考试 数 学 试 卷 一、认真读题,谨慎填空。(每空0.5分,共17分) 1. 3.5×0.9的积是( ),保留一位小数是( );11÷6的商用循环小数 表示是( ),精确到百分位是( )。 2.小亮坐在教室第4列、第3行的位置,可以用数对(4,3)表示,他左边同学的位置 可以用数对表示为( , ),他右边同学的位置可以用数对表示为( , )。 3.根据56×13=728直接写出下面各题的计算结果。 72.8÷56=( ) 5.6×0.13=( ) 7.28÷0.13=( ) 4.如图,从盒子中任意摸出1个球,结果有( )种 可能,摸到( )可能性大。 5.3吨50千克=( )吨 3小时15分=( )小时 8000平方米=( )公顷 5.06平方米=( )平方分米 6.根据前三题结果的规律,直接写出后三题的得数。 99.99×1=99.99 99.99×2=199.98 99.99×3=299.97 99.99×4=( ) 99.99×5=( ) 99.99×6=( ) 7.在○里填上“<”、“=”或“>”。 7.3×1.2○7.3 5.6÷0.2○5.6×5 4.9×0.65○4.9 8.一个平行四边形的面积是120平方分米,与它等底等高的三角形的面积是 ( )平方米。 9.如图中每个小方格的边长表示1厘米.最大的正方形面积是 ( )平方厘米,涂色部分的面积是( )平方 厘米,涂色部分的是( )平方厘米. 10.一个长方形的周长是32米,已知长是宽的3倍,这个长方形的面积是( ). 11.看右图回答: (1)糖糖的体重是( )千克; (2)当x=25时,糖糖的体重是 ( )千克。 12.6.4÷0.004的商的最高位是在( )位上. 13.根据“一种钢丝0.25米重0.2千克” 可以求出( ), 列式是( );也可以求出( ), 列式是( ). 14. 14. 一个正方形池塘,在它的四边都种上树(顶点都种),每条边上种a 棵,一共 可以种( )棵. 二、仔细推敲,认真辨析。(5分) 1. 两个数相乘的积肯定比这两个数都大。 2. 当被除数大于0,除数小于1时,商比被除数大. 3. 在装有红、黄、白乒乓球的袋子里,可能会摸出绿色乒乓球. 4. a 2表示2个a 相加. 5. 一个数(0除外)乘0.10,等于把这个数缩小到原来的100 1 。 三、反复比较,慎重选择。(5分) 1.一个两位小数乘一个整数,积是( ) A .一位小数 B .两位小数 C .整数 D .以上三种都有可能 2. 下列各式中,是方程的是( ) A .4.3÷x=7×1.5 B .3x+2 C .3x+5<5 D .4a ﹣2.5b 3. 把一个活动的长方形框架拉成平行四边形,下列说法正确的是( )。 A .面积不变,周长变大 B .面积不变,周长变小 C .周长不变,面积变大 D .周长不变,面积变小 4. 5.5÷b (b ≠0),当b 是( )时,商一定等于5.5。 A .大于1 B .小于1 C .等于1 D .无法确定 5. 3.6、3.60、3.600这三个数( ) A .大小相等,精确度相同 B .大小相等,精确度不同 C .3.600最大 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

信息经济学试题及答案

4 .对称信息与非对称信息) ( 一信息经济学试题 5 .市场信号分,一、选择( 将认为正确的答案填写在括号内,每题 2 三.简答(每题10 分,共30 )共20 ) 分 1.21 世纪我国信息经济学的研究领域 1 .标志信息经济学产生的著作是() 2.委托代理均衡合同的条件 A .马尔萨克《信息经济学评论》3.价格信息机制的缺陷分析.施蒂格勒《信息经济学》B 四.论述(每题15 分,共30 ).马克卢普《美国的知识生产与分配》C 1.信号理论及其信号制造模式 2 .信息经济学基础理论形成于()2.试用道德风险分析火灾保险世纪60 年代A 20 50 年代B20 世纪 信息经济学试题( 二) 年代 C 20 世纪70 一。选择( 将认为正确的答案填写在括号内,多选漏选)3 .委托—代理理论的提出者为(均不得分每题 2 分,共20 分) A 格罗斯曼1 .“柠檬”理论的柠檬是指()施蒂格利兹B A .旧货 C 莫里斯 B .二手货.首次将信息经济学划分为微观与宏观两个分支学科的4 C .次品人是( ) 2 .信号理论的提出者为() A .阿克罗夫 A .阿克罗夫 B .阿罗 B .斯彭斯 C .赫什雷弗和赖利 C .莫里斯信息活动的经济问题与经济活5 .主张信息经济学是研究“3 .将国家信息部门划分为一级和二级信息部门的人是())动的信息管理”观点的学者是( 波拉特A .A .乌家培 马克卢普B .B .张守一 阿罗C .路C .银 ( ) 4 .进行信息经济学发展史研究的人是.产生不确定性的条件是(6 ) 伯顿A. .决策结果只能是唯一的A 卢卡纳尔顿B . B .决策结果可能产生两种赖利C ..决策结果可能产生两种以上C ).信息经济学是(5 ).风险厌恶者,其效用(7 A .信息社会的经济学.随货币增加而增加,增率递减A B .信息产业经济学.随货币增加而增加,增率递增B ` 中信息现象及其规律的经济学C .研究经济活动C .随货币增加而增加,增率不变 ).风险较一般不确定性包含( 6 )状态时(无知.市场参加者双方都处在8 “” 更少的不确定内容A ..信息对称A 更多的不确定内容B ..信息不对称B 相同的不确定内容.C .信息不完全C )7 .计算国民生产总值的方法有(9 ).委托代理关系是( 生产法A . A .一种普遍关系 B .收入法B .仅指经济领域 .支出法C C .在部分领域中存在).市场参加者的信息可能呈现(8 .道德风险属于(10 )信息不完全,但信息对称A ..外生不确定性A 信息不对称,但信息完全B . B .内生不确定性 C .信息完全,但信息不对称.既不是外生亦不是内生不确定性C ).委托代理关系的委托方是(9 )20 分,共4 二.简释(每题 居于信息优势方A ..信息经济学1

五年级数学上册期末试题(含答案)

五年级数学试卷期末综合测试(一) (总分100分) 题号一二三四五六七总分总分人 得分 评分人 一、书写。(2分) 要求:①蓝黑墨水钢笔书写。②卷面整洁。③字迹工整。④行款正确。 二、认真读题,谨慎填空。(每空1分,共25分) 1. 6.3里面有()个0.7;25的1.2倍是();()的1.5 倍是1.8。 2. 在○里填上“>”“<”或“=”。 4.38 ÷0.5○4.38 3.6×0.4○3.6 3.2×100○3.2 ÷0.01 3. 循环小数 2.7252525……的循环节是(),可以用简便方法记作();精确到百分位是()。 4. 360克=()千克 150分=()小时 46分米=()米 3.02吨=()吨()千克 5. 天平的左边放一个文具盒,右边放2瓶墨水刚好平衡。如果一瓶墨水质量为 χ克,那么一个文具盒质量为()克;如果χ=100,则文具盒质量为()克。 6. 一个三角形的底是6厘米,这条底上的高是1.2厘米,它的面积是() 平方厘米。与它等底等高的平行四边形的面积是()平方厘米。 7. 一根木料锯成3段需要3.6分钟,如果锯成5段需要()分钟。

8. 左边三个物体,从()面看, 形状相同;从()面看,形 状不同。 9. 盒子里装有3个红球,4个蓝球,5个黄球。从盒子里任意摸出一个小球, 摸出()的可能性最大,()的可能性最小。 10. 太和镇某小学植树小分队10人参加植树活动。男生每人栽了5棵树,女生 每人栽了3棵树,一共栽了42棵树。男生有()人。 11.某学校为每个学生编排借书卡号,如果设定末尾用1表示男生,用2表示女 生,如:20104011表示2010年入学、四班的1号同学,该同学是男生;那么2014年入学一班的29号女同学的借书卡号是()。 12.根据前三个算式,直接写出第四个算式的结果: 6.9×3.4 = 23.46 66.9×3.34 = 223.446 666.9×3.334 = 2223.4446 6666.9×3.3334 =() 三、仔细推敲,认真诊断。(正确的打上“√”,错误的打上“×”)(5分) 1. 如果(2,3)表示第二列第三人,则(3,3)表示第三列第三人。() 2. 0.191919是循环小数。() 3. χ=9是方程20-χ=11的解。() 4. 在计算5÷1.25时,应将被除数和除数同时扩大到原数的100倍。() 5. 等底等高的平行四边形和长方形,周长和面积都相等。() 四、反复比较,慎重选择。(将正确答案的番号填在括号里)(5分) 1. 如果9.5÷a﹤1,那么()。 A、a﹤1 B、a﹥1 C、a﹥9.5 2. 加工一套校服需用布料2.3米,20米布料可以做这样的校服()套。 A、8 B、9 C、10

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