复旦附中2021届新生校服收费反馈及征订单

复旦附中2021届新生校服收费反馈及征订单
复旦附中2021届新生校服收费反馈及征订单

复旦附中2021届新生校服收费反馈及征订单

尊敬的家长:

您好!

根据上级行政部门要求,同意学生在校穿着和购买校服需填写反馈单。请您根据家庭实际情况填写以下反馈单,于7月22日报到时与《复旦大学附属中学2021届新生校服征订单》一同交至班主任处,学生事务中心统一回收。

特别提醒:校服的尺码是标准尺码,个别学生有特殊需要请注明,供货方会尽可能满足特殊体型需求;其他说明详见《复旦大学附属中学2021届新生校服征订单》。复旦附中2021届新生校服收费反馈:

请家长在以下相关选项前打 ,并签名。

()1.我同意孩子在校穿着校服,并自愿支付相关费用。

家长姓名:学生姓名:

年月日()2. 我同意孩子在校穿着校服,鉴于家庭经济情况,希望学校予以部分费用减免。(说明:仅限标准款一套,请附相关证明材料)

家长姓名:学生姓名:

年月日()3.我不同意统一穿着校服,不愿意支付这笔费用。

家长姓名:学生姓名:

年月日

复旦大学附属中学2021届新生校服征订单

姓名:________ 性别:________ 新生报到编号:_________(报到日进班填写)身高:____________ 体重:___________ 选择型号:______________ 学生净身高与ETON KIDD英伦国际校服型号对照表

特殊尺码说明:()

关于进一步加强中小学生校服管理的意见

篇一:《教育部办公厅关于转发上海市《关于加强本市中小学生校服管理若干意见》的通知教基二厅函》 龙源期刊网 .cn 教育部办公厅关于转发上海市《关于加强本市中小学生校服管理若干意见》的通知教基二厅函 作者 来源《云南教育·视界》2013年第05期 各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局 日前,上海市人民政府办公厅转发了市教委等六部门关于加强上海市中小学生校服管理的若干意见,对校服的采购、定价、送检、退赔以及惩处机制等方面都作了具体规定,内容全面、程序规范、责任明确,具有较强的针对性和操作性。现予转发,请各地在加强校服管理工作中参照借鉴。 各区、县人民政府,市政府各委、办、局 市教委、市质量技监局、市财政局、市物价局、市工商局、市公安局《关于加强本市中小学生校服管理的若干意见》已经市政府同意,现转发给你们,请认真按照执行。 为了确保中小学生校服质量安全,保障广大中小学生的切身利益,现就加强本市中小学生校服管理提出如下若干意见 一、规范校服采购管理 (一)各中小学校应当充分发挥家长委员会的作用,与家长委员会共同商定本校学生是否穿着校服;确定穿着校服的,应当制定校服穿着制度。学校应当选择质量保障体系健全、产品质量优良、社会信誉好的企业采购校服。(责任部门市教委) (二)学校应当与校服生产企业签订本市统一的校服采购合同,及时将校服采购情况与家长委员会沟通,并在学校公示栏或者网站公示校服采购情况,自觉接受家长的监督。同时,应当将校服采购合同向区县教育部门备案。本市校服采购合同格式文本由市教委会同市工商局制定。(责任部门市教委、市工商局) (三)接受学校选择的校服生产企业应当凭校服采购合同,主动向各区县质量技监部门申报。质量技监部门应当加强对校服生产企业的质量监督。(责任部门市质量技监局) (四)区县教育部门应当加强对学校采购校服的监督管理,规范校服采购程序。(责任部

数学2015 年复旦大学附中自招试卷及答案解析(3.20)

2015年复旦附中自招数学试卷(3.20) 填空A 1、若22x ab y a b ==+, ,则 =______________ 2 、12x x -=12x x 、的方差______________ 3、从1,4,7……295,298(隔3的自然数)中任选两个数相加,和的不同值有__________个 4 、解方程:12x x +=-+ 5、28152 31x x x x -+--=的解有_________个。 6、37531(12)8mx mx mx x m x -<-??+-<-+? 有正数解,求m 的取值范围__________ 7、2104y x x m =-+与x 轴两个交点在x 的正半轴,求m 的取值范围。 8、495 235 x y x z z +++==--时,求x y 的值 9、矩形ABCD 中,3AB BC =,将矩形折叠,点B 落在边AD 上的点M 处, C 落在N 处,求EC FB AM -

1、 扫雷游戏 2、已知不等式:21y x px ≤-++求能使x y +最大值为2的负实数p 的取值范围。 3、如图所示,直线l 经过点P ,且垂直于AB ,当长方形AOBP 的周长为20时,请求出无论图形如何变化,l 始终经过的定点坐标___________。 4、在反比例函数k y x = 上存在点C ,以点C 为圆心,1为半径画圆,圆上存在两点到O 点距离为2,则k 的取值范围______________ 5、已知直线MA NB 、均与线段MN 为直径的半圆相切,直线AB 与半圆相切于点F ,P 在线段MN 上且PF MN ⊥,当直线AB 变化时,求+PA PB AB 的最大值 6、在1,2,3……,39,40数列中能找出__________对数字使它们的差的绝对值为质数。

学生校服征订倡议书

学生校服征订倡议书 你们好!缤纷初夏,生机勃发。今天我站在这里,能够作为志愿参军的大学生代表发言,内心无比激动、荣幸与自豪。 常言道,安逸祸之首,国盛防为先。21世纪的中国,以繁荣富强、和-谐发展的雄伟身姿屹立于世界东方,全国各族人民正在中国共-产-党的坚强领导下,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。同时我们深知,前进的道路不会是一片坦途,充满着风险和挑战,国家面临的安全威胁时刻存在,国防和军队的现代化建设的任务越来越繁重,我们没有任何理由、也没有片刻时间骄奢享逸,建设巩固的国防和强大的军队,需要我们胸怀报国之志的大学生投身军营、建功立业。 在此,我向所有当代大学生发出倡议:响应祖国号召,踊跃报名参军!携笔从戎,报效祖国! 从军报国,是富国强军的时代召唤 从军报国,是热血青年的无悔选择 从军报国,是当代大学生发出的最强音! 可能有些人会问: ——为什么要当兵?这源于我们心中对伟大祖国的无比热爱!中华民族素有崇军尚武的传统,千百年来无数仁人志士从军报国奉献牺牲,更有巾帼英雄花木兰女扮男装替父从

军的壮丽史诗。面对国家的召唤和人民的期待,好男儿当用我们无悔的青春,去守祖国母亲的平安和千家万户的幸福,这是最为强劲有力的时代旋律! ——为什么要当兵?和源于我们心中对人民军队的热切向往!在我国5000多年文明史当中,历朝历代的军队为拱卫疆域而“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”,这些有坚强意志和钢铁身躯的将士令无数后人敬仰。建军86年李艾,人民军队为了建立新中国、保卫国-家-安-全和人民利益,勇往直前、无所畏惧、奋不顾身、牺牲奉献,他们永远是最可爱的人! ——为什么要当兵?这源于我们心中对远大人生的崇高追求!有人讲,当兵会损失很多,比如发财赚钱的机会、舒适安逸的生活。但实践充分佐证,一个有成就的人必然要经历艰苦的磨练,机遇永远属于付出艰苦努力的人。军人生涯则是人生的最大收获,许多当过兵的人能够在地方各行各业在建功业,正是军营的历练造就了他们百则折不挠、坚韧不拔的意志品质。我渴望拥有一个无怨无悔的人生,经历军营的淬火,在困难面前必将“任凭风吹雨打、胜似闲庭信步”! 当兵,是我们当代大学生面对国家和人民的期盼,作出的最响亮的回答! 作为新时期的青年一代,我们每个人只有一次青春,只

广东省教育厅关于广东省中小学生校服着装规范(试行)

广东省教育厅关于广东省中小学生校服着装规范(试行) 【法规类别】教育综合规定 【发文字号】粤教后勤[2016]2号 【发布部门】广东省教育厅 【发布日期】2016.02.18 【实施日期】2016.05.01 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 广东省教育厅关于广东省中小学生校服着装规范(试行) (广东省教育厅2016年2月18日以粤教后勤〔2016〕2号发布自2016年5月1日起施 行) 为进一步完善中小学生校服管理制度,确保校服品质,发挥校服育人和审美功能,凸显校服的文化价值、实用价值与育人理念,依据国家和省有关服装、校服管理的规定,特制定本规范。本规范对全省各级各类有条件要求学生统一着装的中小学校推荐使用。 1.1 校服定义 中小学生校服是指中小学校(含中等职业技术学校)学生在校期间或其他规定时间和场所的统一着装,是一种具有特定文化艺术内涵,蕴含文化教育理念,具有中小学生身份标识性的制服。

校服一般是指上衣下裳﹙裤﹚,也可包含鞋袜、书包、头饰、帽子等穿戴物品。 1.2 校服类别 校服从学生穿着的场合上可分为礼服、常服和运动服;从季节上可分为春秋装、夏装和冬装;从性别上可分为男装和女装。 1.3 校服设计制作的基本原则 1.3.1 安全舒适 安全是设计制作校服的首要原则,校服的质量应符合国家有关现行标准,有条件的地区可适当提高相关指标和要求。校服的设计制作应适应不同季节气候,材质柔软,耐磨耐拉,吸汗透气,松紧适度,穿着舒服。 1.3.2 经济实用 校服的设计制作应充分考虑不同地区学生家长的经济承受能力,强调实用价值、避免奢侈浪费。不同种类的校服要适应相应活动要求。 1.3.3 美观简洁 校服的设计制作应符合传统风俗习惯,体现青春气息和时代特征。校服的造型结构和图案色彩搭配应简洁明了,避免繁杂。 1.3.4 校服的设计不得违反国家法律法规,不得妨碍民族团结。 2.1 学生要塑造文明形象,以优雅的仪态展现青春、健康、阳光、活力

校服征订通知

校服征订通知 Document number:WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

关于征订校服致学生家长的一封信 贵家长: 您好! 感谢您对我校工作一贯的理解与支持,正是由于您的配合与协助,我校校园面貌大大改观,校园文化品位大大提升,师生精神面貌焕然一新。 校服,是校园文化的重要组成部分,是校园中流动着的一道美丽风景。学生身着校服进出学校或参加集体活动,有利于培养学生的团队意识,增强学生的集体荣誉感,强化学校的整体形象。同时,穿校服可很大程度地消除当前学生越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的心理和风气,既减少教育阻力,又减轻家庭负担。再者,校服对学生来说是一种无形的约束,它时刻提醒学生,认清自己的身份,自觉用学生的标准来规范自己的言行举止,维护自身和学校的形象,有利于学校的常规管理,保障校园内的长治久安,为学生健康快乐的成长营造良好的环境。 为进一步推进校园文化建设,突出学校特色,结合我校本年度将要举行的大型活动:全体学生参加的体操比赛,中高年级广播操比赛,“六一”文娱汇演等,学校准备于本期征订一至九年级学生校服(夏装和秋装2套,其中九年级只订秋装1套)。 一、校服式样:秋装外套红蓝灰相间,夏装T恤蓝色;裤子藏青色。 二、服装:由宁夏教育装备和校园风险管理中心、宁夏纺织纤维检验局监制。 惠农区教体局联合纪检、物价、质检,采取统一招标采购。 三、价格:一至三年级150元/2套,四至六年级155元/2套,七、八年级160 元/2套,九年级90元/1套秋装。

四、按学生身材订做。 石嘴山市第十中学 2014年10月11 日 请家长在下表中签署您的意见或建议,沿虚线剪下,让学生带回学校,谢谢! 2014年校服订购回执单 年月日

中国审计报征订单

《中国审计报》征订单 《中国审计报》由中华人民共和国审计署主管,中国审计报社主办,是我国审计系统唯一的权威性报纸,是一份面向全国各级审计机关、内部审计机构、社会审计组织以及党政机关、企事业单位的财经类报纸。 《中国审计报》重点栏目和版面有:审计要闻、业务交流、财经热点、大案追踪、信息高速、有话直说、审计故事、星光灿烂、曝光台、学术纵横、文史读书、文化生活等,并有为内审机构开办的《内审专刊》。在新的一年里,她将用最贴近审计、贴近基层、贴近生活的栏目和更加生动活泼的版面,及时准确地宣传党中央、国务院关于审计工作的指示精神,宣传审计署党组的重大决策和工作部署,报道国家审计、内部审计、社会审计的工作动态、成果与经验,展现审计人的风采,让全社会各行各业更加了解审计、理解审计、支持审计。 《中国审计报》为周三刊、对开八版,每周一、三、五出版,邮发代号:1-256,国内统一刊号CN11-0260,全年定价200元。 各有关单位自行到当地邮局直接订阅,索要发票,也可由各市、县审计局统一组织,代收现款,集中到邮局征订。《中国审计报》愿为您提供最优质的服务,欢迎踊跃征订《中国审计报》! 《中国审计报》征订单(代收据) 订户单位全称 详细地址邮编 联系人联系电话 报刊名称邮发代号定价订阅份数起止期金额《中国审计报》1-256 200元 合计金额(大写)........................................................... 《中国审计报》征订单(回执) 订户单位全称 详细地址邮编 联系人联系电话 报刊名称邮发代号定价订阅份数起止期金额《中国审计报》1-256 200元 合计金额(大写)

学生校服供应及实施计划

学生校服供应及实施计划 7.1 产品供应流程 为了使项目能够按照计划、有条不紊地进行,我公司将整个实施过程分为实施前期、实施中期、实施后期三个阶段,每个阶段根据具体任务分为多个环节。项目实施环节统计如下:

实施后期 技术支持与售后服务 提供给用户及时准确的帮助,包括使用方面的 热线咨询、维修的修复。 售后支持小组 具体针对每个项目的实施计划,以中标后,与用户沟通结果为准。 7.2 产品实施计划 7.2.1 本项目供货、实施的组织结构保障 针对本次项目,我公司认为良好的组织结构保障才能确保本项目的顺利实施。 7.2.2 项目供货 我公司与采购单位签订合同后,将立即完成备货的工作。在供货期间,我公司将密切跟踪货物生产、运输情况。我们将以到货情况跟踪表的形式,每周向项目单位通报一次到货情况。 在供货阶段,我们遵循以下原则: 项目领导小组 生产加 工小组 技术支 持小组 验收 小组 质量监 控小组 售后支 持小组 供应链 项目实施商务 小组

(1)在所有货物的运输过程中,我们将严格按标准保护措施进行包装,包装符合远距离运输、防潮、防震、防锈和防野蛮装卸等要求,能确保货物安全无损地运抵目的地。 (2)我公司负责国内运输和支付运费、保险费,确保按照合同规定的交货期交货。 (3)货物收据签收日期视为实际交货日期。 (4)项目现场以合同条款资料表中规定为准。 7.2.3 制定详细的方案 由技术支持小组、实施小组和项目单位技术人员共同对售后服务方案的技术细节进行分析、探讨和引证,并确认相关方案。 技术支持小组、实施小组同时制订一份具体的《项目实施计划》,计划应包含各项生产加工要求、生产加工、供货责任人、进度控制。生产加工、供货小组根据计划要求实施。 7.2.4 货物到货验收 供货小组安排专人在抵达客户现场后,与客户一同组织货物验收,包括确认货物是否符合合同规格要求、及开箱检查是否有质量问题的过程,如发现货物的质量、规格或数量与合同不符,则报项目经理处理。如果检测与验收合格,则请客户在相应货物验收表单上签字验收。 货物的开箱检验一般经过包装检查、货物清点,包装检查必须在货物未开箱前进行。货物的清点是指对开箱后的货物情况,数量进行检查和清点,确保货物没有遗失。运输包装检查和货物清点两个环节由客户执行,如果客户通知我公司,而我公司有指派相应人员到场,

校服征订致家长的一封信

致家长一封信 尊敬的各位家长: 感谢您对我校工作一贯的理解与支持,正是由于您的配合与协助,我校各项工作才得以圆满顺利的完成。经过家长委员会第一次会议讨论决定后,现将校服自愿征订事宜通过此信与您沟通交流,期望达成共识。 学生统一着装是为了更好地贯彻中小学日常行为规范,加强学生的思想品德教育,增强学生的集体荣誉感和时代责任感,强化学校的整体形象;培养学生艰苦朴素的作风和树立良好的校风,消除当前学生越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的不健康心理和不良的风气;引导培养学生形成健康向上的审美观、人生观和价值观。同时,校服对学生来说,是身份的象征。在某种意义上,校服是一种无形的约束,能够加强学生对学校的归属感,强化他们的纪律性和组织性。它可以时刻提醒学生,认清自己的身份,自觉用学生的标准来规范自己的言行举止,维护自身和学校的形象。而且,对学生来说,穿校服也是安全的,很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子,避免他们混进校园伤害师生。有利于学校的常规管理,保障校园内的长治久安,为学生健康快乐的成长营造良好的环境。 让学生统一着装,是为规范学校内部管理,打造学校品牌形象的通行做法,我国各级教育主管部门也积极提倡为在校中小学生统一征订校服,并出台了相关文件。为了配合搞好学校每周升旗、学生素质展示、校园文化展示、文明单位、平安校园建设成果等活动,我校根据上级文件的精神,现拟定对在校学生实施统一着装。倡议家长理解和支持,在自愿的原则下为您们的孩子征订校服。 我校家长委员会严格按照上级文件精神,于11月23日下午,通过激烈讨论,最后形成统一意见,一致同意2015年秋季统一征订校服,并由家长委员会现场统一招标,与商家商议了质量和价格,最后确定由平阳县华丽制衣有限公司订做,每套100元,校服的样式家长委员会委托学校根据学校特色统一设计。 学生姓名:班级:家长签字: XXXXXXXXX家长委员会 二O一五年十一月二十六日

【2018.1.25】校服平台(标注版)

这样的校服平台,能不令人起疑吗 国内中小学生校服,往往是校园里的一道“风景线”,怎么丑怎么来。小学生穿上校服,走在大街上,看着就像中学生,中学生穿上校服,看着又像大学生,所以也可以说,校服就是一把岁月的“杀猪刀”——一旦穿上了,无论用什么美图软件,都难以掩饰那种深深的沧桑感。 中小学生校服为什么那么丑?刚开始有人认为是校服采购人员的审美水平不行,而随着一些校服腐败案件的曝光,人们逐渐明白,除了审美有问题,校服太丑还是因为该花在校服上的钱,被人贪了。好看是要有成本的。当该花在校服上的钱,经过各种渠道进入经办人员的腰包,校服也就变成了弱不禁风的残次品。 这些年来,有关部门加强了校服采购等环节的规范管理,校服腐败现象也似乎收敛不少。但是,面对这一块巨大的市场蛋糕,不乏有人垂涎三尺。近日被曝光的一家名为阳光智园平台的校服采购交易平台,就反映出了类似问题。 2017年下半年以来,一些校服生产企业联名举报,阳光智园平台打着教育部的牌子做校服垄断生意。根据相关服务协议,学生或家长在平台上选购校服,校服生产企业要向平台支付销售额4%的服务费,而校服生产企业净利润一般在8%左右。据了解,截至2017年4月,全国已有300多个区县教育局、一万多所学校使用该平台。 也就是说,该平台仅凭借教育部的名头,就稳稳地从全国校服市场中切走了一大块蛋糕。阿里巴巴致力于“让天下没有难做的生意”,而对这家平台来讲,根本就不存在什么难做的生意,它只需要搭建一个平台,开个账户,财源就滚滚而来了。如果这确实是教育部授权或强制推广,当然涉嫌违规。不过,教育部法规政策司表示,从来没有下发过强制推广使用阳光智园平台的文件。 这家平台为何敢于声称自己是“教育部的平台”?问题可能就出在2016年6月份,教育部装备研究与发展中心曾印发一份名为《阳光智园中小学学校校服互联网管理平台论证会会议纪要》的文件,发各省区市教育厅局后勤管理部门。至于这究竟是教育部有关部门“暗送秋波”,还是企业狐假虎威,抑或各地教育主管部门会错意、拍错马屁,就不得而知了。 但不管怎么说,这种借助或假借政府部门名义而设立的平台,其本质乃寻租行为,而不是一种市场行为。平台既没有经过市场竞争的检验,也没有经历招投标的程序,躺着就能雁过拔毛,分走校服企业的利润,这明显就是“耍流氓”。这样做的害处也是显而易见的,除了提高校服成本,增添校服采购环节,以及增加校服腐败的空间,这家平台恐怕也发挥不了什么积极作用。 令人尴尬的是,在有关文件中,这家平台还是为了落实四部委《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》精神,运用互联网等科技手段提高服务水平和工作

上海复旦附中2017年自招真题数学试卷(word版含答案)

2017年复旦附中自招题 1. 已知a 、b 、c 是一个三角形的三边,则222222444222a c c b b a c b a ---++的值是( ) A .恒正 B .恒负 C .可正可负 D .非负 解:选B 222222444222a c c b b a c b a ---++ 2222224)(c b c b a ---= )2)(2(222222bc c b a bc c b a ---+--= ])(][)([2222c b a c b a +---= ))()()((c b a c b a c b a c b a --+++--+= ∵a 、b 、c 是一个三角形的三边, ∴0>-+c b a ,0>+-c b a ,0>++c b a ,0<--c b a , ∴0))()()((<--+++--+c b a c b a c b a c b a 2. 设m ,n 是正整数,满足mn n m >+,给出以下四个结论:① m ,n 都不等于1;② m ,n 都 不等于2;③ m ,n 都大于1;④m ,n 至少有一个等于1,其中正确的结论是( ) A .① B .② C .③ D .④ 解:选D 由mn n m >+得()()111<--n m 若m ,n 均大于1,则,11,11≥-≥-n m ()()111≥--n m ,矛盾, ∴m ,n 至少有一个等于1。 3. 已知关于x 的方程a x a x +=+2有一个根为1,则实数a 的值为( ) A .251+- B .251-- C .2 51±- D .以上答案都不正确 解:选A 将1=x 代入,得12+=+a a , 两边平方,得012=++a a ,2 51±-=a , 当2 51--=a 时,1=x 不是原方程的根,舍 ∴251+-= a

中小学生校服管理实施细则

资阳市中小学生校服管理实施细则 第一章总则 第一条为了加强校服管理,保障校服品质,按照教育部等四部委教基一〔〕号、省教育厅等三厅局川教〔〕号、资阳市教育体育局等三部门资教体发〔〕号精神,以及《政府采购法》、《政府采购非招标采购方式管理办法》等法律法规要求,结合我市实际,制定本细则。 第二条穿着校服对中小学生具有其他教育措施难以替代的独特作用,应积极提倡中小学生穿着校服,逐步使更多的学生穿着校服。 第三条教育行政部门和学校要落实校服具体管理机构和人员,明确职责要求,加强政策宣传和教育培训,依法依规制定采购操作程序和统一格式合同,制定校服管理办法和穿着规范(要求),加快建立和完善中小学生校服管理制度,加快形成有效管理服务体系。 第二章一般规定 第四条学生是否统一着校服,应由学生和家长自主抉择,充分尊重其意愿,坚持完全自愿原则。 第五条学校要通过家长会、宣传栏以及广电、微信、短信等网络平台多形式、多渠道、多举措广泛宣传学生穿着校服的目的意义,不断提高学生和家长对校服的认知度和参与度,形成关心着装和自愿统一着装的浓厚氛围。 第六条学校应在广泛征求意见、深入论证和与家长委员会充分沟通的基础上确定是否选用校服。凡自愿统一校服的,应当由学生(或家长)提交《自愿统一校服委托书》或在《自愿统一校服花名册》上签字确认。

第七条严格执行我市着装年级及周期规定,各学段其余年级仅可为因转入、遗失、破损且自愿购买的个别学生补购校服。 第八条春、秋两季采购活动应分别在月、月前结束,一律不得经常性统一订购校服。 第九条可在运动装、春秋装、冬装、夏装和制服装等类型中,推荐多种款式供学生及家长据需求自主选择,严控采购品种、档次及套数。 第十条坚持保本微利原则合理定价,坚持“企业服务、企业出据、企业收费和先服务、后收费”原则收费。 第三章规范采购 第十一条选用校服的学校,要建立以学校和家长委员会为主体,学生代表、家长代表、社会代表等多方参与的校服选用组织,负责具体选用、采购工作。要充分尊重学生家长的知情权、参与权、选择权和监督权。 第十二条采购单位要做好校服生产企业的深度调研和实力核实(调研核实管理办法另制定),确保企业主体资质合法有效、质量保障能力强、售后服务水平优、社会信誉度高,为采购 工作夯实基础。 第十三条要按照公开透明、公平竞争、公正对待原则,参照或借鉴《政府采购法》、《政府采购非招标采购方式管理办法》等法律法规要求,依法合规采用公开招标、邀请招标、竞争性谈判、询价、单一来源、比选、竞价等采购方式,及其相应采购方式所规定的程序、方法,择优确定中标(成交)生产企业和校服。 第十四条采购要形成有效竞争(符合资格条件和采购要求的生产企业不少于家),严禁不按规定程序和要求直接指定(签约)校服生产企业的违法违规行为。

上海复旦附中自主招生英语试题(3)含答案

上海复旦附中自主招生英语试题(3) 1. A.increasingly B.lowering https://www.360docs.net/doc/0b11549967.html,mon D.solutions E.individually F. calling G.dependent H.shortcomings I.consumption J.introduced K.senses A United Nations panel on climate change says global warming is causing extreme weather all over the world and is__41__on governments to come up with new ideas to curb gas emissions. Since much of the air pollution comes from coal-fired power plants,scientists in Denmark are trying to lower their nation’s energy needs with new types of smart streetlights. Our__42__industrialized world needs huge amounts of electrical energy,but our power plants still rely mostly on technology__43__as early as the19th century—coal—powered plants, hydroelectric dams or somewhat never nuclear energy,all of which have their own__44__. But scientists say we can slow down global warming by__45__energy demands for street lights. These__46__features of the world’s urban areas require a lot of electricity. The U.S.Energy Information Administration estimates that in2012,lighting for buildings, streets and highways in the https://www.360docs.net/doc/0b11549967.html,ed about274billion kilowatt hours. In a bid to make Copenhagen the world’s first carbon-neutral city by2025,scientists in the Danish capital are testing a variety of new street lighting technologies. Kim Brostrom is the chief technical officer at the Danish Outdoor Lighting Lab. “We have installed nine kilometers of streets,we have280masts placed here,we have50 different__47__,we have10different management systems,and we have a lot of different sensors and things out in the open area,”said Brostrom. Chief science officer Jakob Andersen says the lights can be managed__48__from a tablet computer or a smart phone. The main goal is to lower energy__49__when the light is not needed.So the lamp brightens up only when it__50__an approaching pedestrian,cyclist or vehicle.Some of them even have a backup wind generator or a solar cell. 2. Diet Coke,diet Pepsi,diet pills,on-fat diet,vegetable diet…We are__51__by the word “diet”everywhere we look and listen.We have so easily been attracted by the promise and__52__ of diet products that we have stopped thinking about what diet products are doing to us.We are paying for products that__53__us psychologically and physically(身体上). Diet products significantly weaken us psychologically.On one level,we are not allowing our brain to__54__that our weight problems lie not in actually losing the weight,but in controlling the__55__of fatty,high-calorie,unhealthy foods.Diet products allow us to jump over the thinking stage and go straight for the scale(秤)instead.All we have to do is to swallow or__56__ the word“diet”in food labels. On another level,diet products have greater psychological effects.Every time we have a

2016年复旦附中自招数学试卷

2016年复旦附中自招数学试卷 1. 已知 a b c x b c a c a b === ++ + ,则x= 2. 已知函数2 2(5)3 y x a x =-+-+(23) b x b ≤≤+图像关于y轴对称,则a b += 3. 已知函数2 (2)2(1) y k x kx k =--++的图像与x轴只有一个交点,则k= 4. 在同一个直角坐标系中,已知直线y kx =与函数 28,3 2,33 24,3 x x y x x x -≥ ? ? =--<< ? ?+≤- ? 图像恰好有三个 公共点,则k的取值范围是 5. 如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,CD AB >,设E、F分别是AC、BD的中点,AC与BD交于点O,已知OEF V是边长为1的正三角形,BOC V的面积为 15 3 4 ,则梯形ABCD 的面积为 6. 已知矩形ABCD中,1 AB=,BC a =,若在边BC上存在点Q,满足AQ⊥QD,则a的取值范围是 7. 已知锐角三角形ABC的三边长恰为三个连续正整数,AB BC CA >>,若BC边上的高为AD,则BD DC -= 8. 已知实数m、n(其中1 mn≠)分别满足:2 199910 m m ++=,299190 n n ++=,则41 mn m n ++ = 9. 若关于x的方程2 (2)(4)0 x x x m --+=有三个根,且这三个根恰好可以作为一个三角形的三边长,则m的取值范围是 10. 如图,矩形ABCD中,3 AB=,4 BC=,点E是BC边上一点,连接AE,把∠B沿AE折叠,使点B落在点B'处,当CEB' V为直角三角形时,BE的长为 11. 如图,OA、OD是圆O的半径,延长OA至B,使OA AB =,C是OA的中点,∠AOD 为锐角α,连接CD、BD,且CD a =,则BD=

校服征订通知书

关于征订校服致学生家长的一封信 贵家长: 您好! 感谢您对我校工作一贯的理解与支持,正是由于您的配合与协助,我校校园面貌大大改 观,校园文化品位大大提升,师生精神面貌焕然一新。 校服,是校园文化的重要组成部分,是校园中流动着的一道美丽风景。学生身着校服进 出学校或参加集体活动,有利于培养学生的团队意识,增强学生的集体荣誉感,强化学校的 整体形象。同时,穿校服可很大程度地消除当前学生越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、 重外表的心理和风气,既减少教育阻力,又减轻家庭负担。再者,校服对学生来说是一种无 形的约束,它时刻提醒学生,认清自己的身份,自觉用学生的标准来规范自己的言行举止, 维护自身和学校的形象,有利于学校的常规管理,保障校园内的长治久安,为学生健康快乐 的成长营造良好的环境。 为进一步推进校园文化建设,突出学校特色,结合我校本年度将要举行的大型活动:全 体学生参加的体操比赛,中高年级广播操比赛,“六一”文娱汇演等,学校准备于本期征订一 至九年级学生校服(夏装和秋装2套,其中九年级只订秋装1套)。 一、校服式样:秋装外套红蓝灰相间,夏装t恤蓝色;裤子藏青色。 二、服装:由宁夏教育装备和校园风险管理中心、宁夏纺织纤维检验局监制。惠农 区教体局联合纪检、物价、质检,采取统一招标采购。 三、价格:一至三年级150元/2套,四至六年级155元/2套,七、八年级160元/2 套,九年级90元/1套秋装。 四、按学生身材订做。 石嘴山市第十中学 2014年10月11日 请家长在下表中签署您的意见或建议,沿虚线剪下,让学生带回学校,谢谢! 2014年校服订购回执单 年月日篇二:校服征订通知 关于征订一年级学生校服的报告 尊敬的廖校长: 您好! 校服,是校园文化的重要组成部分,是校园中流动着的一道美丽风景。2014年11月岳 阳市学生技能竞赛在我校举行,学生身着校服参加集体活动,有利于培养学生的团队意识, 增强学生的集体荣誉感,强化学校的整体形象。同时,穿校服可很大程度地消除当前学生越 来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的心理和风气,既减少教育阻力,又减轻家庭 负担。再者,校服对学生来说是一种无形的约束,它时刻提醒学生,认清自己的身份,自觉 用学生的标准来规范自己的言行举止,维护自身和学校的形象,有利于学校的常规管理,保 障校园内的长治久安,为学生健康快乐的成长营造良好的环境。为进一步推进校园文化建设, 突出学校特色,根据湘阴县教育局2014年秋季教育收费公告和湘阴县物价局关于核定我县学 生服装价格的批复,坚持遵循学生自愿的原则,请求本期征订一年级学生冬季校服(125元 一套)和春秋装(105元一套)各一套,价格由物价局统一核定为230元,按学生身高量身 订做。 学生科 2014年10月21日篇三:校服征订意向书(正稿) 学生校服征订意向书 尊敬的家长:

2019年复旦附中自招数学试卷

2019年复旦附中自招数学试卷 (一) 1. 两个非零实数a 、b 满足ab a b =-,求 a b ab b a +-的值. 2. 已知|211||3||8|m m m -=-+-,求m 的取值范围. 3. 若关于x 的不等式020192018ax ≤+≤的整数解为1、2、3、…、2018,求a 的范围. 4. 已知ABC 、A BC ''边长均为2,点D 在线段BC '上,求AD CD +的最小值. 5. 已知x 、y 为实数,求2254824x y xy x +-++的最小值. 6. 在ABC 中,2B C ∠=∠,AD 为A ∠的角平分线,若 2AB BD BD AB -=,求tan C ∠的值. (二) 1. 等腰梯形ABCD 中,13AB CD ==,6AD =,16BC =,CE ⊥AB . (1)求CE 的长;(2)求BCE 内切圆的半径.

2. 定义当0x x =时,0y x =,则称00(,)x x 为不动点. (1)若5x a y x b +=+有两个不动点(6,6)、(6,6)--,求a 、b 的值; (2)若5x a y x b += +有关于原点对称的不动点,求a 、b 满足的条件. 3. 已知()S n 为n 的各位数字之和,例(2019)201912S =+++=. (1)当19502019n ≤≤时,找出所有满足[()]4S S n =的n ; (2)当n 为正整数时,找出所有满足()[()]2019n S n S S n ++=的n . (三) 1. 平行四边形两条邻边为7和8,两条对角线为m 、n ,求22m n +的值. 2. 已知正整数x 、y 满足2127xy x y ++=,求x y +的值. 3. 斐波那契数列为{1,1,2,3,5,8,}n a =???,记数列n b 为n a 中每一项除以4的余数,问{}n b 中第2019次出现1时的序数(即第几个数).

校服订购合同范本正式版

YOUR LOGO 校服订购合同范本正式版 After The Contract Is Signed, There Will Be Legal Reliance And Binding On All Parties. And During The Period Of Cooperation, There Are Laws To Follow And Evidence To Find 专业合同范本系列,下载即可用

校服订购合同范本正式版 使用说明:当事人在信任或者不信任的状态下,使用合同文本签订完毕,就有了法律依靠,对当事人多方皆有约束力。且在履行合作期间,有法可依,有据可寻,材料内容可根据实际情况作相应修改,请在使用时认真阅读。 甲方(全称): 法定代表人: 联系方式: 乙方(全称): 法定代表人: 联系方式: 根据《中华人民共和国合同法》及有关规定,经双方友好协商,达成一致意见,签订本合同。 一、乙方向甲方订购校服共计_____套,其中:大号_____套,中号_____套,小号_____套。 二、乙方需分别向甲方提供校服大号、中号、小号的尺寸。 三、乙方向甲方所订购的校服价值共计金额__________元(大写__________元)。 四、乙方向甲方所订购的校服的款式、色彩按甲方向乙方提供的样本中由乙方选定的样本生产。如果乙方提出特别要求,甲方须对乙方所选定的样本进行修改或重新设计,修改、设计费用由甲乙双方协商定价。 五、该合同经甲乙双方签字后,乙方需向甲方交纳_____元

(大写_____元)的订金,如果在甲方未生产乙方所订购的校服前,乙方提出退货要求,甲方不退还乙方交的订金。 六、该合同双方签字后一日内,甲方须向乙方按质按量交所订购的校服(非甲方人为因素导致的迟延除外,如:停电,交通,以及其它人力不可抗拒的自然灾害等)。 七、甲方负责服装的包装并负责将服装运送到乙方的办公地点。 八、甲方在交付校服时,校服应包含吊牌,商标。 九、验收标准及期限:乙方自收货7日内按样衣标准进行验收。如有质量问题,应在此间提出,逾期由乙方自行承担。如不符合国家关于衣服质量的标准,导致校服使用者身体受到伤害则不受七日时间限制可以进行追偿。 十、结算方式及期限:乙方自收货3日内以现金或转帐的方式付清货款。 十一、服务承诺: 1、产品交付使用一月内,如因甲方原因出现的产品质量问题,甲方负责调换、修改,费用由甲方负担。 2、本次批量生产之后,如乙方提出增补制作要求,在布料规格质量及价格与本次产品相同的基础上,甲方依样衣标准制作,经双方协商另签订合同。 十二、违约责任: 1、甲方加工生产以乙方确认的样衣为准,中途如因乙方原

小学生校服

2014年6月大学英语四级考试真题(第二套) Part I Writing (30 minutes) Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay on the following question. You should write at least 120 words but No more than 180 words. Suppose a foreign friend of yours is coming to visit your campus, what is the most interesting place you would like to take him/her to see and why? Part ⅡListening Comprehension (30 minutes) Section A Directions:In this section, you will hear 8 short conversations and 2 long conversations. At the end of each conversation, one or more questions will be asked about what was said. Both the conversation and the questions will be spoken only once. After each question there will be a pause. During the pause, you must read the four choices marked A), B), C) and D), and decide which is the best answer. Then mark the corresponding letter on Answer Sheet I with a single line through the centre. 1. A. They came in five different colors. B. They were good value for money. C. They were a very good design. D. They were sold out very quickly. 2. A. Ask her roommate not to speak loudly on the phone. B. Ask her roommate to make her phone calls outside. C. Go and find a quieter place to review her lessons. D. Report her problem to the dorm management. 3. A. The washing machine is totally beyond repair. B. He will help Wendy prepare her annual report. C. Wendy should give priority to writing her report. D. The washing machine should be checked annually. 4. A. The man fell down when removing the painting. B. The wall will be decorated with a new painting. C. The woman likes the painting on the wall.

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