《Flash动画创意设计》教学大纲

《Flash动画创意设计》课程教学大纲

第一部分总纲

一、课程性质、教学目的

1．课程性质

本课程是计算机信息管理专业和计算机应用技术的专业课程。本课程以实践为主，旨在培养和提高学生的Flash动画操作水平，能够熟练运用Flash 软件制作电子贺卡、网络广告、音乐MV、网站动画和在线小游戏。所涉及到的知识点为：各绘图工具和面板的应用、文字动画的制作、各种动画效果的制作、元件的应用、角色和场景的设计、骨骼动画、常用脚本的应用等。

2．教学目的

本课程是一门实践性很强的课程，要求学生在学习过程中不断地通过上机实践熟练掌握绘图工具的应用，掌握鼠标绘制的基本技巧，并能综合运用于各种图形的绘制。掌握各种动画方式的综合运用。熟练运用脚本做出交互动画，培养学生导演编排故事的能力。

3．前导课程与后续课程

前导课程：《图形图像技术》

后续课程：《多媒体技术与应用》、《多媒体网页设计》等

二、大纲执行说明

1.总学时64学时，理论32学时，实践32学时；

2．如无特殊情况，应严格按照教学大纲的时间、内容、课时要求及有关规定执行，如遇特殊情况，可作适当调整。

第二部分理论教学

一、教学基本要求

《Flash动画创意设计》课程的目的在于让学生理解Flash动画设计的原理和角色动作特征，能灵活运用鼠标绘制对象，灵活运用各种动画方式，学会在Flash中导入图片、声音、视频等并可以编辑。熟悉常用脚本设计交互动画，掌握元件的区别和应用原理。通过这一环节要求学生：

1.熟悉FLASH动画设计的各种工具和面板的使用和设置。

2.掌握鼠标绘制图形的基本技巧和方法。

3.掌握几种经典动画方式的制作并能灵活运用。

4.掌握滤镜和混合模式的应用。

5.掌握元件和实例的特点和区别，能熟练运用元件和实例。

6.掌握常用脚本的应用制作交互动画，控制影片。

7.熟悉角色侧面行走和正面行走动画制作的原理。

8.通过综合应用练习学会制作电子贺卡、网络广告、网站动画、动画短片等。

二、教学方法与手段

本课程采用案例教学法、项目教学法和视频教学法，在机房进行实训。

三、教学内容的设置与学时数分配表

四、理论教学内容与要求

（一）Flash入门

教学内容

1.了解Flash的产生发展、应用领域和软件新版本新增功能，FLASH动画设计的流程。

2.认识工作环境：菜单栏、工具面板、时间轴、舞台、属性、面板。

3.各种绘制工具的认识和设置：选取工具，基本绘图工具，任意变形工具、墨水瓶、颜

料桶、简便与填充变形工具、滴管、橡皮擦工具的应用和设置。

4.学习新建文档，打开和保存文档的方法。

5.图层、时间轴及其编辑方法。

6.动画基础认识：Flash中的动画原理的认识，制作一个基本动画。

教学要求

了解Flash软件的打开，新建，保存文件。认识各种工具集。熟悉Flash动画设计的流程。学会制作运动动画。

重点

1.打开和关闭各种工具面板。

2.选择工具的修改效果应用。

3.时间轴的作用，帧、关键帧和空白关键帧的区别，图层的应用。

4.Flash动画制作的流程。

难点

1.选择工具的修改效果应用。

2.选取工具和变形工具的灵活运用。

教学建议：

1.工具箱和所有的面板如果不小心关闭都可以从“窗口”菜单中找到打开

2.将鼠标放在工具上停留片刻可以看到该工具的使用快捷键，记住并使用快捷键会提高

软件操作的效率。

（二）项目：电子贺卡的制作

教学内容

1.电子贺卡的特点和设计要求。

2.文本工具的设置应用：编辑静态文本，消除文本锯齿。

3.对象的应用：图形、组合、文本、图层、矩形工具集。

4.对象的排列与对齐，属性面板的应用。

5.导入Photoshop PSD文件和Illustrator文件。

6.帧及其编辑方法。

7.经典动画方式：逐帧动画、传统补间动画。

8.发布及预览影片。

教学要求

了解电子贺卡的特点和设计要求，掌握图形、组合、文本、矩形工具集、颜料桶、填充变形的应用及属性面板、颜色面板、排列与对齐。熟练掌握逐帧动画、补间动画、形变动画三种经典动画方式的制作方法及原理。

重点

1.矩形工具集和选取工具的应用。

2.帧和经典动画方式。

3.颜料桶和填充变形的使用。

4.属性面板、对齐面板、变形面板的应用。

难点

1.填充变形工具的使用。

2.帧和经典动画方式。

3.变形面板的应用。

教学建议：

1．在调整对象的大小时一定要按住SHIFT键才能等比缩放。

2. 在使用变形慢板制作按某角度旋转或复制时一定要注意中心点的位置调节。

3．不能直接对矢量图形建立传统补间动画，否者软件会自动产生补间元件，会影响系统的相应速度。

（三）项目：音乐MV制作

教学内容

1.音乐MV的特点和设计要求。

2.声音与视频的导入、添加、编辑。

3.使用行为控制声音、视频回放、影片剪辑。

4.添加动作脚本制作交互功能，应用脚本制作下雨下雪花瓣飘落等特效。

5.Loading动画的制作。

教学要求

了解音乐MV的特点和设计要求。掌握声音与视频的导入、添加、编辑。理解常用动作脚本的含义和作用。掌握使用行为控制声音、视频回放、影片剪辑。掌握Loading动画的制作。

重点

1.Loading动画的制作

2.声音与视频的导入、添加、编辑

3.使用行为控制声音、视频回放、影片剪辑

4.添加动作脚本制作交互功能

难点

1.使用行为控制声音、视频回放、影片剪辑

2.添加动作脚本制作交互功能

教学建议：

1.声音在动画编辑的过程尽量设置为数据流方式，动画导出前再改成事件方式。

2.影片剪辑、按钮和关键帧都可以添加脚本，给影片剪辑和按钮添加脚本一定要选定对

象。

（四）项目：网络广告设计

教学内容

1.网络广告的分类和设计流程。

2.位图的处理：分离，位图转矢量图，位图属性设置。

3.滤镜和混合模式的应用。

4.遮罩动画，引导层动画的设置原理。

5.缓动的设置。

6.元件和实例：创建与编辑元件、实例，使用库面板。

7.K数控制的方法。

教学要求

了解网络广告的分类和设计流程以及K数控制的方法。掌握元件和实例的概念和区别，学会创建和编辑元件、实例。掌握库面板的使用。熟练掌握几种经典动画方式的制作方法及动画编辑器的使用。灵活运用滤镜和混合模式。

重点

1.元件和实例的区别和应用

2.滤镜和混合模式的应用

3.动画缓动的设置

4.遮罩动画，引导层动画的设置原理

难点

1.滤镜和混合模式的应用

2.遮罩动画，引导层动画的设置原理

教学建议：

1.遮罩层的内容可以是矢量图形或剪辑元件，且剪辑元件中的图形也只能是矢量图形，

不能使组合对象或补间元件。

2.引导层的路径一定要是矢量路径，且路径没有分段。

（五）项目：课件制作

教学内容

1.Flash组件参数的设置。

2.修改Flash组件外观和行为的方法。

3.ActionScript脚本。

教学要求

了解Flash课件的特点及使用Flash制作各种教学课件的方法。熟悉Flash组件参数的设置、修改组件样式的方法。熟悉修改行为的方法。掌握基本的ActionScript交互脚本。

重点

1.Flash组件参数的设置

2.修改组件样式

难点

1.ActionScript交互脚本

教学建议：

1.利用组件的交互组合，配合相应的ActionScript语句，制作出具有交互功能的课件

动画。

（六）项目：交互式网页

教学内容

1.网站动画的特点和制作流程。

2.网站导航条的设计。

3.网站banner动画的设计。

4.动作面板的应用。

5.常见ActionScript脚本。

6.Flash组件的应用。

教学要求

了解网站动画的特点，掌握网站动画制作流程，熟练应用工具集和面板设计制作网站导航动画和Banner动画、广告动画等。

重点

1.网站动画制作流程。

2.制作网站导航动画和Banner动画、广告动画。

难点

制作网站导航动画和Banner动画、广告动画。

教学建议：

1.影片剪辑和按钮元件可以互相包含，但在制作导航时是尽量将按钮元件放到影片剪辑

中。

2.脚本只要记住常用的那些就可以了。

（七）项目：动画短片设计

教学内容

1.动画短片的设计原则和创作流程。

2.镜头的类型和区别。

3.动态分镜头剧本的制作、背景的绘制、镜头的组件。

4.角色造型的设计及骨骼动画的设置。

5.使用“推、拉、摇、移”创建运动镜头。

教学要求

了解动画短片的设计原则，掌握动画创作过程包括动态分镜头剧本的制作、背景的绘制、镜头的组件等，熟悉镜头的类型和区别，理解人体运动规律，掌握应用骨骼设置角色的行走

跳跃。熟练使用“推、拉、摇、移”创建运动镜头。

重点

1.分镜头剧本的制作、背景的绘制、镜头的组件。

2.骨骼动画的设置。

难点

1.分镜头剧本的制作、镜头的组件。

2.骨骼添加及运动设置角色行走跳跃。

教学建议：

1.分镜头画面一定要细，每一个关键画面就作为一个分镜头。

2.骨骼应用时要注意设置响应区域。

（八）项目：在线游戏设计

教学内容

1.Flash游戏的特点，常见的游戏类型。

2.ActionScrip简介。

3.ActionScrip语法基础。

4.ActionScrip控制与调试。

教学要求

了解Flash游戏的特点，常见的游戏类型，熟悉ActionScrip语法规则，并应用脚本设计在线小游戏。

重点

ActionScrip语法基础。

难点

ActionScrip语法基础。

教学建议：

不知道该怎么添加脚本的时候多使用软件的“代码片断”功能。

第三部分实训教学

一、实训基本要求

实训目的：让学生掌握鼠标绘制对象的方法和技巧，灵活运用各种动画方式，熟悉常用脚

本设计交互动画，掌握元件的区别和应用原理。通过这一环节要求学生：

1.学会运用简单观察法观察需要绘制的对象的规律，然后熟练对象绘制、组合造型、

图层造型。

2.掌握构图形式、几何透视和空气透视绘制和设计场景。

3.灵活运用色彩知识绘制设计各种场景元素如：天空和云彩，高山和流水，植物草木，

各种建筑，风火雷电。

4.掌握几种动画方式的制作，如运动、变形、导线、遮罩动画的制作，并能灵活运用。

5.掌握元件和实例的特点和区别，能熟练创建和编辑元件、实例。

6.掌握角色绘制的技巧，能制作角色的行走跳跃动作。

7.掌握常用脚本的应用制作交互动画，控制影片制作动画网站、在线游戏等。

8.通过综合应用动态分镜头剧本，背景绘制，镜头组件等动画短片设计的流程，制作

Flash短片或MV。

二、实训方式、实训场所

实训方式包括：上机实践操作

实训场所包括：机房

三、实训项目的设置与学时数分配表

（一）安全教育及实训室规章制度学习

实训内容：

实验室规章制度学习及实验器材认识。

实训要求：

了解实验室规章制度。

实训方式：

老师讲解

实训场所：

专业实验/实训室/机房。

（二）图形的绘制与编辑

实训内容：

1.认识工作环境：菜单栏、工具面板、时间轴、舞台、属性、面板。

2.各种绘制工具的认识和设置：选取工具，基本绘图工具，任意变形工具、墨水瓶、颜

料桶、简便与填充变形工具、滴管、橡皮擦工具的应用和设置。

3.学习新建文档，打开和保存文档的方法。

实训要求：

了解Flash软件的打开，新建，保存文件。了解工具的应用。掌握面板设置。

实训方式：

上机实践操作

实训场所：

专业实验/实训室/机房

（三）动画场景的绘制

实训内容