人教版高中历史必修1:第16课 抗日战争(同步教学课件+检测试题,2份)第16课 抗日战争

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人教版高中历史必修1:第16课 抗日战争(同步教学课件+检测试题,2份)第16课 抗日战争

第16课抗日战争

课程标准:1.列举侵华日军的罪行,简述中国军民抗日斗争的主要史实,理解全民族团结抗战的重要性。

2.探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。

一、全民族的抗战

1.历史背景

(1)九一八事变后,东北沦为日本的殖民地。

(2)1937年7月7日卢沟桥事变爆发,日本全面侵华。

2.共赴国难

(1)国共合作:两党组成抗日民族统一战线,开始全民族抗战。

(2)敌后战场:

①1937年8月,中共制定全面抗战路线。

②八路军、新四军深入敌后,广泛开展游击战争,建立抗日根据地。

(3)正面战场:

①国民党组织了淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战等。

②在淞沪会战中,姚子青、谢晋元等爱国官兵英勇抗击日军。

3.结果

中国军队虽取得平型关、台儿庄等战役胜利,但华北、华中、华南和华东的大片领土失陷。

二、日军的滔天罪行

1.南京大屠杀

(1)时间:1937年12月。

(2)罪行:六周之内,屠杀中国军民超过三十万人。

2.潘家峪惨案

(1)时间:1941年初。

(2)罪行:在河北省丰润县的潘家峪,杀害一千二百多人。

3.“七三一部队”

(1)地点:中国东北。

(2)罪行:用中国活人作试验。

三、抗战的胜利

1.敌后战场

(1)百团大战:

①概况:1940年下半年,彭德怀指挥八路军在华北组织的战役。

②特点:主动出击。

(2)作用:敌后战场抗击了半数以上的侵华日军,成为抗日战争的中流砥柱。

2.国外战场

1942年中国政府派遣远征军到缅甸与日军作战,1945年初,在英美军队配合下,击败侵缅日军。

3.抗战胜利

(1)标志:1945年8月15日,日本帝国主义宣布无条件投降。

(2)意义:

①抗日战争的胜利,是中国人民一百多年来第一次取得反对外来侵略斗争的完全胜利。

②它大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心。

③中国人民的抗战,对世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。

④中国的国际地位得到提高。

1.右图是1938年,江苏画家刘元创作的漫画,同年发表在《抗日漫画》第十期上。此漫画表达的宗旨是什么?

反映了日寇陷入中国全民族抗战的汪洋大海中。

2.党内合作与党外合作

(1)党内合作:是第一次国共合作的方式,是指共产党员以个人身份加入国民党,国共两党的合作在国民党一党内部进行。

(2)党外合作:是第二次国共合作的方式,是指国共两党没有统一到任何一个

政党内部,而是在两党外部进行合作。

………………主题一抗日战争的特点………………

[史料探究]

材料一……各党各界,团结坚固;不论军民,不分贫富。民族阵线,救国良方;四万万众,坚决抵抗。民主共和,改革内政;亿兆一心,战则必胜。还我河山,卫我国权……

——1937年4月5日毛泽东《祭黄帝陵文》

材料二1937年8月18日,即“八一三”事变后的第五天,国民党高级将领陈诚在南京研究抗战策略时,提出“我国军事落后且未有充分作战准备,不宜实行迅速决战之战略,但因我国国土广大、人口众多、经济资源散在各地,具有长期作战之条件。故我国对倭寇作战之最高指导方针,不能不根据优劣相反的客观技术优势,实施持久消耗战略。”——《民国高级将领列传》

(1)材料一反映了中国抗日战争的什么特点?

(2)据材料二分析,国民党的一些将领提出了怎样的抗战方针?他们为什么会提出这些抗战方针?

提示:(1)抗日战争是以国共合作为基础的、有组织的全民族自卫战争;具有双重性,它既是反

法西斯战争,又是民族解放战争。

(2)方针:反对速战速决战略,实施持久消耗战略。

原因:我国军事落后且未有充分作战准备;我国国土广大、人口众多、经济资源散在各地,具有持久作战的条件。

[拓展升华]

抗日战争的特点

(1)民族性。是第一次全民族有组织的自卫战争,以国共合作为基础,包括了全国各阶级、各民族的一场民族战争。

(2)双重性。从斗争性质上看,既是反法西斯战争,又是民族解放战争,具有双重性。

(3)两个战场、两条抗战路线并存。国民党政府坚持片面抗战路线,共产党坚持全面抗战路线。前期积极、后期消极是正面战场的特征,而敌后战场则始终如一。两个战场相互配合,相互依存,贯穿始终。

(4)中国共产党在抗战中起了中流砥柱的作用。中国共产党推动了抗日民族统一战线的建立,提出了全面抗战路线和持久抗战方针,坚持敌后抗战消耗了日军的力量,维护了抗日民族统一战线。

(5)以弱胜强。是中国人民近百年来第一次取得反帝斗争的完全胜利。

(6)持久性。是所有反法西斯战场中开始最早、结束最晚的战场。

[对点训练]

1.毛泽东在1938年写下了这样一段话:“八个月中,陆空两面都做了英勇的奋战,全面实现了伟大的团结,几百万军队与无数人民都加入了火线;其中几十万人就在执行他们的神圣任务中光荣地、壮烈地牺牲了。”在此,毛泽东()

A.认为政府的错误导致此阶段伤亡过大

B.肯定全民族抗战功绩以鼓舞全国士气

C.充分肯定抗战以来敌后战场的功绩

D.认为抗战形势已经发生了根本变化

解析:选B据材料时间1938年判定D项错误;材料不能表明A项中毛泽东的观点;材料主要讲的是正面战场的状况,C项错误。从材料“都做了英勇的奋战”“实现了伟大的团结”可以看出毛泽东是持肯定态度的。故选B。

………主题二正面战场和敌后战场的关系………

[史料探究]

材料一毛泽东指出:“国民党在1937年和1938年内,抗战是比较努力的,同我党的关系也比较好。”

——刘庭华《抗战时期国民党正面战场的历史地位和作用》

材料二中国国民党和中国共产党领导的抗日军队,分别担负着正面战场和敌后战场的作战任务,形成了共同抗击日本侵略者的战略态势。

——胡锦涛在纪念抗战胜利60周年大会上的讲话

(1)材料一认为抗战初期,国民党的抗战“比较努力”,结合所学知识说明其突出表现。

(2)据材料二分析两个战场的关系。

提示:(1)组织多次会战,抵抗日军侵略。

(2)材料二反映了抗日战争呈现出正面战场和敌后战场相互配合的战略态势。

[归纳总结]

正面战场和敌后战场的区别与联系

(1)区别:

①两个战场是国共合作抗日的体现,它们互相依存、相互配合,共同为抗战胜利作出了贡献。 ②两个战场贯穿始终。在抗日民族统一战线旗帜下,国共合作抗日,直到抗战胜利。

[对点训练]

2.抗日战争开始后,有人在分析共产党军队的作战方针时说:“今日红军(指已改编成的八路军和新四军)……有一种自己的拿手好戏……这就是真正独立自主的山地游击战。”这段话的含意是

( )

A .贬低八路军和新四军在抗战中的作用

B .污蔑八路军和新四军借抗战之机壮大自己的实力

C .指明了八路军和新四军在抗战中的战略战术原则

D .在大反攻阶段限制八路军和新四军的作战行动

解析:选C 由题干材料反映的信息可知,材料表明了八路军和新四军采用独立自主的山地游击战作战方针,从而指明了八路军和新四军在抗战中的战略战术原则。

[例1](四川文综)下图是一幅题为《日本的泥脚》(1938年)的漫画。导致画中情形的重要因素有()

①八路军发动百团大战②美国向日本投放原子弹③国民党正面战场的顽强抗战④共产党敌后战场的有力牵制

A.①②B.②③

C.③④D.①④

[解题思路]解题的关键是充分利用图片的文字信息:1938年及漫画中的英语单词“CHINA”。

[题组冲关]

1.“淞沪一隅,抗战亘于三月,各地将士,闻义赴难,朝命夕至,其在前线,以血肉之躯,铸成壕堑,有死无退。”该材料直接反映了()

A.国民政府正面战场的抗战B.国共两党合作携手抗战

C.中国共产党领导敌后抗战D.抗战相持阶段的不利局面

解析:选A解题时注意题干中的“淞沪”“抗战亘于三月”等关键信息。由此可知,其反映的是淞沪会战的状况。淞沪会战发生于1937年,属于抗战的战略防御阶段。故B、C、D三项都与题干不符。

2.阅读下列材料,回答问题。

材料一日军挑起七七事变后,在全国引起强烈反响。七七事变的第二天,中国共产党就通电全国,呼吁“全中国的同胞们,平津危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战,才是我们的出路!”中国共产党还提出了“不让日本帝国主义占领中国寸土!”“为保卫国土流最后一滴血!”的响亮口号。

材料二蒋介石曾致电宋哲元等人“宛平城应固守勿退”“卢沟桥、长辛店万不可失守”。蒋介石在庐山发表谈话时也曾指出“卢沟桥事变已到了退让的最后关头”“再没有妥协的机会,如果放弃尺寸土地与主权,便是中华民族的千古罪人”。卢沟桥事变揭开了全国性抗日战争的序幕。

(1)根据材料一、二,指出国共两党面对卢沟桥事变提出的共同主张。

(2)以史实为依据,分析国共两党践行上述主张的状况。

解析:第(1)问,要求学生找出国共双方对此事件看法的共同点,不难看出两党均要求抵抗日本侵略者。第(2)问,要求分析两党在抗战过程中的实践状况,学生要以史实为依据,以抗战进入相持阶段为分界线进行客观分析。

答案:(1)坚决抵抗日本帝国主义的侵略。

(2)抗战初期,国共两党共同浴血奋战,粉碎了日军“速战速决”的计划,进入相持阶段以后,国民党由积极抗战转入消极抗战,正面战场的地位下降;共产党领导的敌后战场日益成为抗击日军的主战场,为取得抗战胜利作出重大贡献。总之,两个战场相互支持是取得抗战胜利的保证。

[典题例析]

[例2](北京文综)中国共产党曾提出“赞助建立全中国统一的民主共和国”。当“全中国统一的民主共和国建立之时,苏维埃区域即可成为全中国统一的民主共和国的一个组成部分,苏区人民的代表,将参加全中国的国会,并在苏区实行与全中国一样的民主制度。”中国共产党提出这一主张有利于()

A.推动国民革命不断深入

B.创立苏维埃革命根据地

C.建立抗日民族统一战线

D.夺取解放战争最后胜利

[解题思路]本题考查解读和获取材料信息的能力,解题的关键词是“苏区”“全中国”等。

[题组冲关]

3.国民革命军第八路军129师师长刘伯承在战士不情愿换掉已经穿戴了多年的红军装、五星帽,而要换上青天白日帽徽时说:“这帽徽是白的,可我们的心永远是红的!同志们,为了救中国,暂时向红军帽告别吧!”他这样说的主要目的是()

A.倡导国共合作,进行国民大革命B.争取抗战局面,保障工农割据

C.促成统一战线,确保民族根本利益D.坚持正面战场,彻底消灭日军

解析:选C本题考查国共第二次合作。关键信息“国民革命军第八路军”“白”“红”“为了救中国”“暂时向红军帽告别”。A项是指第一次国共合作;B项是指国共十年对峙;D项说法错误。

4.中国共产党倡导建立的抗日民族统一战线和革命统一战线,都在不同时期起过巨大的历史作用。这表明()

A.中国共产党坚持了革命原则的坚定性和策略的灵活性的有机统一

B.社会性质发生变化

C.国共两党代表的阶级利益趋同

D.中国共产党的力量日益壮大

解析:选A中国共产党在不同的历史时期,总能团结大多数人建立相应的统一战线,目的是完成不同时期的革命任务,体现了革命策略的灵活性;在各个统一战线中,我党始终坚定自己党性的原则,维护了革命的坚定性。

[课堂归纳]

[网络构建]

[关键必背]

(1)日本制造一系列侵华事件后,发动了卢沟桥事变,中国军队奋起抵抗,抗日战争爆发。

(2)国共两党组成抗日民族统一战线,在正面战场和敌后战场英勇抗战。侵华日军烧杀淫掠,无恶不作,制造了南京大屠杀、潘家峪惨案等无数惨案,犯下滔天罪行。

(3)经过八年艰苦抗战,中国人民终于取得抗日战争的伟大胜利。

(时间:25分钟满分:50分)

一、选择题(每小题4分,共32分)

1.歌曲《松花江上》唱道:“我的家在东北松花江上……从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏,流浪!流浪!整日价在关内,流浪!”那个“悲惨的时候”是指()

A.九一八事变B.一·二八事变

C.七七事变D.八一三事变

解析:选A从歌词内容分析,东北沦陷这一“悲惨的时候”应指九一八事变。

2.“大刀向鬼子们头上砍去,全国武装的弟兄们,抗战的一天来到了……杀!”全国性抗战开始后,中国军队取得的首次大捷是()

A.平型关大捷B.台儿庄大捷

C.淞沪会战D.武汉会战

解析:选A中国军队在抗战时期取得的首次大捷是平型关大捷。

3.“我们要保证,一方面红军只要有适当驻地与相当给养,不但不向白区做任何攻击行动,而且停止打土豪,目前红军已实行此两点。”从这份电报的内容可以判断当时() A.抗日民族统一战线已正式建立

B.国民党和共产党之间的矛盾已消失

C.民族矛盾成为中国社会的主要矛盾

D.土地革命取得了阶段性的胜利

解析:选C从“红军”“白区”等称呼可以判断A项不成立;B项中“已消失”的表述明显错误,两党矛盾一直存在;D项的结论不正确,由土地革命战争转入抗日战争主要是社会矛盾发展的结果。当时民族矛盾成为中国社会的主要矛盾。故选C。

4.2012年贺岁片《金陵十三钗》是张艺谋执导的战争史诗电影。它讲述的是南京一座教堂里一个美国神父、一群女学生、13个风尘女子以及6个军人和伤兵,共同面对南京大屠杀的故事。下列对当时抗战形势的叙述,不正确的是()

A.北平、上海已被日军侵占

B.全民族团结抗战局面已经形成

C.中国远征军入缅作战

D.国民党在正面战场上艰苦抗战

解析:选C解题时注意“南京大屠杀”这一关键信息。南京大屠杀发生于1937年底至1938年初,A、B、D三项都符合当时抗战的形势。1942年初中国远征军入缅作战。故选C。

5.细菌战是日军侵华战争的重要形式,残害了许许多多的中国军民。下列与此直接有关的是()

A.发动九一八事变B.发动七七事变

C.制造南京大屠杀D.组建“七三一部队”

解析:选D日本侵华期间,残暴的日本侵略者在中国东北成立专门研究细菌战的部队,称为“七三一部队”,他们惨无人道地用中国活人作试验。

6.(安徽文综)下图是抗日战争时期的一幅漫画。符合其主题的是()

(注:1941年12月日本挑起太平洋战争)

①日本企图从海上封锁中国②抗日战争开始进入相持阶段③中国抗战牵制了日军主要兵力④侵略扩张使日本陷入战争泥潭

A.①②B.①④

C.②③D.③④

解析:选D从漫画提取有效信息是解题的关键,漫画的时间“1941年”,漫画中日本军人一脚陷入中国大陆,一脚又踏进太平洋,抗日战争进入相持阶段是在1938年,所以排除②,日本发动太平洋战争不是为了从海上封锁中国,排除①。故选D。

7.下图是一幅关于抗日战争的漫画。对此漫画所表达的主题,理解准确的是()

A.日本法西斯势力不堪一击

B.抗日民族统一战线是抗战胜利的重要保证

C.抗日力量占据绝对优势

D.日本侵略势力为战争付出了沉重的代价

解析:选B从漫画中“军”“民”并肩战斗的情景,可判断漫画反映的是:中华民族团结抗战,是抗战胜利的保证。故B项最符合题意。

8.有学者认为“抗日战争是中国确立大国地位的起点”。主要是因为抗日战争()

A.取得了反帝斗争的第一次完全胜利

B.增强了全国人民的民族自尊心、自信心

C.赢得了中华民族的独立

D.对世界反法西斯战争贡献巨大

解析:选D“抗日战争是中国确立大国地位的起点”强调的是抗日战争胜利的国际意义,中国的抗日战争为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献,使中国的国际地位得到提高。

二、非选择题(18分)

9.抗日战争是一场伟大的正义战争,是世界反法西斯战争的重要组成部分。阅读材料,回答问题。

材料一争取抗战胜利的中心关键,在使已经发动的抗战发展成为全面的全民族的抗战。只有

这种全面的全民族的抗战,才能使抗战得到最后的胜利。——《关于目前形势与党的任务的决定》材料二1942年1月,日军进攻缅甸,英军节节败退,英国政府正式向中国政府请求迅速派兵入缅协同英军作战。中国政府当即派出10万远征军入缅,后又不断增兵。由于中国战场和印、滇、缅战场牵制日军达130万之众,使日军无法调往太平洋,大大减轻了美国的压力。1943年11月,同盟国(中美英)召开三国首脑会议,讨论中国和亚洲有关重大军事、政治问题,包括联合对日作战和战后处置日本。

材料三帝国所以向美英两国开战,实亦为……东亚之安定而出此……自交战以来……战局并未好转,世界大势亦不利于我,加之敌方最近使用残酷之炸弹,频杀无辜,残害所及,真未及逆料……此朕所以饬令帝国政府接受联合公告者也。

——《日本天皇停战诏书》

(1)结合所学知识,试从政治、军事两个方面论证材料一的观点。(6分)

(2)依据材料二和所学知识说明中国远征军出国作战的的原因。为什么中国能以大国身份参加国际会议?(6分)

(3)驳斥材料三中日本对美英两国宣战的理由。依据上述材料分析中国抗日战争胜利的原因。(6分)

解析:第(1)问,可用国共两党在政治、军事方面合作的史实论证材料一的观点。第(2)问,“原因”要依据材料中“英国政府正式向中国政府请求迅速派兵入缅协同英军作战”及中国两方面来总结;第二小问结合中国在抗战中的贡献来分析作答。第(3)问,“理由”据材料二从日本宣战的真正目的及其给亚洲人民带来的灾难方面思考;“原因”要依据材料一和材料三分析。

答案:(1)政治上:国共两党合作,建立抗日民族统一战线。军事上:国民党在正面战场、共产党在敌后战场共同抗击日军。

(2)英国向中国求援;中国保卫滇缅公路或保卫大西南。中国坚持抗战,为世界反法西斯战争作出了重大贡献。

(3)日本发动战争是为了争夺霸权,日本的对外战争给包括日本在内的亚洲人民带来深重灾难。主要原因——中国人民的全民族抗战;次要原因——世界反法西斯力量的沉重打击。

人教版高中历史必修一第16课《抗日战争》优质教案

第16课伟大的抗日战争 【新课导入】 以凤凰卫视凤凰大视野栏目组在纪录片《中国远征军》录制过程中关于“你听说过中国远征军吗?”的街头随机采访导入新课:当年数十万远征军将士为保家卫国而埋骨异域,可他们大多数人至今无法魂归故里。抗战的烽火硝烟过去不及百年,我们的脑海里却已无丝毫关于他们的记忆,这不能不说是一个民族的悲哀! 【新课教学】 一.走进历史之日军罪行 1946年5月到1948年11月,由美苏中等11国法官组成的远东国际军事法庭在东京对日本甲级战犯进行审理,国际检察局向法庭提交了对日本战犯的起诉书。 设问:你认为国际检察局会起诉日本战犯在二战尤其全面侵华战争时期触犯哪些罪名? (学生自主学习P74-P75页并简单归纳侵华日军的罪行) 1.1937年7月7日,日本在北平制造_______,也称_______,日本全面侵华战争爆发,也是中华民族全民族抗战的开端,抗战进入战略防御阶段。 2.1937年8月13日,制造_______,进攻上海。 3.1937年12月,攻陷南京后,对_____和平居民进行_____。 4.1941年河北省丰润县_______惨案。 5.在中国东北成立研究细菌战的部队,即_______,用活人进行实验。 教师:1937年7月7日,日本制造了卢沟桥事变,从而发动全面侵华战争,为迫使国民政府投降,又制造八一三事变,进攻上海,从而威逼南京。这幅图反映的是八一三事变后,遭到日机轰炸后的上海南站的情景,图中一个幼儿孤独的坐在废墟中哭泣,他的亲人在轰炸中应该不幸离他远去。而这幅图则是日本国内媒体《东京日日新闻》关于南京大屠杀的报道。这些铁一般的事实正是当年国际检察局起诉日本战犯的三大罪名(破坏和平罪、杀人罪、普通战争罪及反人道罪)共55项罪行之一部分(见下图)。

人教版高中历史必修一试题:第16课 抗日战争 Word版含解析

第16课抗日战争 编者选题表 1 (2017·天津滨海期末)《新中华报》发文称“蒋氏的谈话,指出了团结的深切意义,承认了共产党人在全国的合法地位”。这一文章出现的背景是( ) A 国民党“一大”召开 B 国民大革命开始 C 抗战的全面爆发 D 国共间十年对峙 解析:C 国民党“一大”召开时及国民大革命开始时蒋介石并非国民党的最高领导人,故A、B两项错误;抗战全面爆发需要建立抗日民族统一战线,国共合作,团结抗日,故C项正确;国共十年对峙期间,国民党多次“围剿”共产党的根据地,并不承认共产党的合法地位,故D项错误。 2 (2017·浙江湖州期末)抗日战争全面爆发后,蒋介石在亲自审定的《第三战区作战指导计划》中指出:“该战区以扫荡□□敌军根据地,并粉碎在沿江沿海登陆取包围行动之敌,以达成巩固首都及经济策源地,为作战指导之基本原则。”句中□□处应填入( ) A 南京 B 上海 C 太原 D 武汉 解析:B 根据材料“粉碎在沿江沿海登陆取包围行动之敌,以达成巩固首都及经济策源地”,结合所学知识可知应为对淞沪会战的指导,其中心为上海,B项正确。 3 (2017·云南昭通期中)1937年太原会战期间,八路军一二九师奇袭了日军的阳明堡机场,有力地支援了正在忻口前线阻击日军的国民党中央军。这说明( ) A 八路军成为抗战的主力 B 国民党抗战完全依赖八路军

C 太原会战成为国共合作的典范 D 国共之间已经没有任何矛盾 解析:C 题干体现了国共合作抗战,八路军配合正面战场的抗战,故选C。A、B、D 与材料和史实不符,故排除。 4 (2017·河南洛阳期末)聂荣臻曾经夸赞某次大规模战役:“是一个主动的进攻战役,使日军在华北的主要铁路、公路受到广泛破坏,井陉煤矿被彻底破坏,沉重打击了日军的‘囚笼政策’‘治安肃正’‘以战养战’等阴谋计划。”此次大规模战役指的是( ) A 台儿庄战役 B 淞沪会战 C 平型关大捷 D 百团大战 解析:D 通过材料中“华北”“主动”等信息可以判断这是百团大战,1940年下半年,彭德怀指挥八路军一百多个团,在华北两千多千米的战线上,拔掉敌人据点近三千个。百团大战是抗日战争中,中国军队主动出击日军的一次大规模战役。D 项正确。 5 (2017·贵州贵阳月考)1942年初,中国军队开辟国外战场,进入缅甸作战。中国军队开辟国外战场的直接目的是( ) A 营救被困英军 B 对日军形成包围 C 确保滇缅公路这条国际交通线 D 配合英美军队反攻日军 解析:C 注意题干中“直接目的”这一限定,为了确保滇缅公路这条国际交通线,中国军队入缅作战,故选C。 6 日本华北派遣军司令部在当年的综合战果报道中指出:“敌大半为中共军,与蒋军相反,在本年交战1 5万次中,和中共的作战占七成五。在交战的200万敌军中,半数以上也都是中共军。在我方所收容的19 9万具敌遗体中,中共军也占半数。”这表明( ) A 国民党正面战场连续溃败 B 国民党放弃了抗战 C 日本灭亡中国计划被粉碎 D 敌后战场作用重大 解析:D 日军与中国共产党领导的军队作战占了七成五,“半数以上也都是中共军”说明敌后战场的存在,消耗了日军大部分精力,其作用非常巨大,D项正确。

高中历史必修1笔记第16课 抗日战争

第16课抗日战争 一.全民族的抗战 1. 1937年7月7日卢沟桥事变,全国抗日战争的开端 2. 1937年8月,中共制定全面抗战路线:动员全民族一切力量,争取抗战胜利 3.国民政府正面战场:淞沪会战,太原会战,徐州会战,武汉会战 4.1937年8 --- 11 月淞沪会战,上海失守 5.1938年10月,抗日战争进入相持阶段 二.日军的滔天罪行 1.南京大屠杀 2.潘家峪惨案 3.七三一部队 三.抗战的胜利 1.1940年,彭德怀指挥百团大战 2.国外战场:缅甸 3.1945年8月15日,日本投降 4.影响: 是中国人民一百多年来第一次取得反对外来侵略斗争的完全胜利 大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心 中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,对反法西斯战争的胜利做出了重大贡献 中国的国际地位得到提高 前言:1945年8月15日,日本宣布无条件投降,八年的抗日战争终于取得了胜利。日本帝国主义发动的这场罪恶的侵华战争,给中国人民带来了深重的灾难。 总结: 日本制造一系列侵华事件后,发动了卢沟桥事变,中国军队奋起抵抗,抗日战争爆发。 国共两党组成抗日民族统一战线,在正面战场和敌后战场英勇抗战 侵华日军烧杀淫掠,无恶不作,制造了南京大屠杀,潘家峪惨案等无数惨案,犯下滔天罪行。 经过八年艰苦抗战,中国人民终于取得抗日战争的伟大胜利。

从1931年至1945年8月,日本给中国人民带来哪些苦难? 从1931年九一八开始,日本制造了一系列侵华事件,东北三省沦陷,1937年全面侵华开始。日军侵华所到之处,烧杀淫掠,无恶不作。如1937年12月日军攻陷南京后制造了惨绝人寰的大屠杀,七三一部队惨无人道地用中国活人作试验。 中国人民是如何克服并最终取得胜利的? 国共两党停止内战,组成抗日民族统一战线 中共制定动员全民族一切力量,争取抗战胜利的全面抗战路线,八路军,新四军广泛开展游击战争,建立抗日根据地。 中国人民坚持游击战与运动战相结合的军事原则。

学年人教版高一历史必修一课时作业:第16课 抗日战争

第16课抗日战争 一.选择题 1.民国二十年十一月六日,《上海画报》的内容有:东北民众致陈友仁书、上海救国义勇军之大检阅、宋子文陈立夫谒汪记等。该报出版于公历( ) A.1929年 B.1930年 C.1931年 D.1932年 2.1937年8月13日,日军大举进攻上海,中国守军在此与日军激战长达三个月之久。这场战役是( ) A.淞沪会战 B.太原会战 C.徐州会战 D.武汉会战 3.在综艺节目“见字如面”中,朗诵者朗读了20世纪30年代四川地方政府的一份公告——《请识字的同胞念给不识字的同胞听》,它号召民众参军报国,共赴国难。这份公告应发布于( ) A.南昌起义时 B.九一八事变前 C.秋收起义中 D.七七事变后 4.1937年12月18日,美国《纽约时报》头版刊登的报道中写道:“大规模的抢劫、对妇女施暴,杀戮平民,把中国老百姓从家中赶出来,大批处死战俘与强迫征集壮丁,把南京变成了恐怖城市。”与此报道相关的历史事件是( ) A.淞沪会战 B.血战台儿庄 C.百团大战 D.南京大屠杀 5.2019年教育部下发文件,将“八年抗战”一律改为“十四年抗战”,要全面反映日本侵华罪行,强调“九一八事变”后的“十四年抗战”历史是前后贯通的整体。下列关于抗日战争的表述,正确的是( ) A.抗战胜利的原因是实行片面抗战路线 B.标志新民主主义革命的开端 C.是世界反法西斯战争的重要组成部分 D.中国是对抗德国的主要力量 6.阅读下面世界反法西斯战争简表,结合所学可以得出的结论是( ) 重要组成部分③抗日战争是中国百年来第一次反侵略的战争④全民族抗战是中国抗日

战争胜利的主要原因 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 7.下图为抗日战争初期某次会战的概况,这场会战 A. 体现了正面战场和敌后战场的合作 B. 呈现出国共两党合作抗战的特征 C. 打破了日军三个月灭亡中国的计划 D. 标志着中国全面抗战的开始 8.1932年6月,国民党中宣部通令:“以后关于战争及含有革命性之影片,均在禁摄之列。”各国租借也规定举凡有“九一八、一二八”等字样以及有中国东北地图的影片一律不许在租界上映。但仍有一批宣传反侵略的电影如《恶邻》(1933)、《逃亡》(1935)、《壮志凌云》(1936)等推出。这反映出 A. 共产党积极宣传抗日 B. 列强支持日本侵略 C. 国民党坚持“攘外必先安内” D. 抗日救亡成为民众的呼声 9.抗战期间,日本在中国战场上损失的军队,占其损失总数的65%。这说明抗日战争 A. 是中国近代反帝斗争第一次完全胜利 B. 大大提高中国国际地位 C. 是世界反法西斯战争的重要组成部分 D. 为民主革命胜利奠定基础 10.根据表格中的数据,从中可以得出的正确结论是 A. 舆论宣传也是斗争的手段 B. 日方的统计数据比较可信 C. 国共合作共同抗击侵略者 D. 八路军是抗战的中流砥柱 11.1940年11月,《力报》报道说:“敌机之继续不断地向我陪都猛烈施行轰炸,主要的目标乃在使我大后方造成恐怖的空气,动摇人心,沮丧士气,藉以配合政治上的进攻,打击我

高中历史人教版必修二:第16课大众传媒的变迁

第16课大众传媒的变迁 一、单项选择题 1. 有资料说:“邸报”是我国最早的报纸。自唐代起,中国就有了邸报,但邸报的作用仅限于传达朝政信息,所载内容无非皇帝诏令、诸臣奏议与宫廷动态而已,且只供官吏士大夫阅览。及至晚清,欧美传教士和商人来华办报,将西方报纸模式输入中土,开启中国近代报业之端绪。从上述资料中可以获取有关中国报纸起源的信息是() A.唐代“邸报”是我国最早的报纸 B.晚清时出现的报纸是我国最早的报纸 C.“邸报”是官吏士大夫创办的 D.报刊业从一出现便展现了革命性的一面 2.1903年山东第一份报刊《济南汇报》创刊,此后《山东官报》、《济南日报》等多种报纸在济南陆续出现,读报渐渐成为人们的习惯。它对人们的影响有() ①开阔视野②关注国事③减少文盲④传播新知 A.①②③B.②③④ C.①②④D.①②③④ 3.1919年,《京报》对巴黎和会中国外交的失败做了专门报道。这一报道最能体现出报纸具有的功能是() A.图文并茂、声像具备地传播重大事件 B.传播时事新闻,以助人们快捷了解重大事件 C.舆论监督,以助人们提高参政议政的能力 D.通达民情,以助人们更便利地上书言政 4.2009年10月世界媒体峰会在北京闭幕。《纽约时报》的一位编辑说:“报纸不是唯一传播新闻的地方。”下列理解不正确的是() A.报纸传播速度不及互联网 B.报纸不是人们获得新闻的唯一来源 C.报纸的发展面临挑战 D.报纸已经不传播新闻 5.1896年8月14 日《申报》刊登了一则广告:“徐园七夕设文虎(即灯谜)候教……又一村并演西洋影戏。”这则材料里蕴含的最恰当的历史信息是() A.上海开风气之先B.电影在上海出现 C.电影进口到中国D.上海报业非常发达 6.某制片公司拍摄一部电影,影片反映的是1915年的上海发生的故事,其中不可能出现的场景是() A.住在西式洋楼里的洋人吃西餐

人教版必修一 第16课 抗日战争 教案

16、抗日战争 1教学目标 【知识与技能】 识记:卢沟桥事变;抗日民族统一战线的建立;正面战场与敌后战场。南京大屠杀;七三一部队等。百团大战;中国远征军入缅作战;日本宣布无条件投降;抗战胜利的意义。 理解:日本发动全面侵华战争的原因;抗日民族统一战线形成的原因及过程;比较分析抗战三个战场的作用及相互关系。分析抗日战争胜利的原因和历史意义。 运用:结合时事客观分析历史与现实的联系,思考战争给中日两国带来的影响,分析目前中日关系的情况。 【过程与方法】 1、通过历史图片与资料,引导学生分析日本侵略中国的原因,培养学生史料研读、概括、分析能力; 2、通过学生阅读教材和课前分组搜集日军侵华材料探究日军侵华的真相,培养学生合作意识; 3、通过把中国抗日战争与世界反法西斯战争进行联系,增强学生的世界意识,学会历史运用、论从史出等方法。 4、比较日中两国政府以及犹太人和少数中国人对待历史的态度引导学生得出启示并结合时事鼓励学生发愤图强,努力学习,振兴中华,警惕日本法西斯的死灰复燃,但是要理性爱国。 【情感态度与价值观】 1、通过学生活动揭露日军侵华期间的滔天罪行,使学生认识到日本帝国主义发动的侵略战争给中国人民造成的巨大的灾难。进一步树立珍爱和平、反对战争的意识; 2、通过中国人民斗争、国共两党共赴国难的史实,进一步树立“国家兴亡,匹夫有责”的意识,以及振兴中华的历史使命感; 3、通过了解中国人民取得抗日战争胜利这一伟大历史事件,增强学生的民族自尊心和自信心,激发学生的民族责任感和使命感。 4、通过学习抗战历史,联系当今日本右翼否认史实的态度,引导学生反思历史追求真理的态度,提高全面分析历史问题和评价历史事件的能力。 2学情分析 十四年抗战,烽火连天的年代,日军的侵华给中华民族带来了深重的灾难,烧杀掳掠无所不为,通过了解那段心酸的历史,学生能深刻认识到我们如今的生活是多么地来之不易。最终抗日战争取得了自鸦片战争开始一百多年来中华民族第一次反对外来侵略斗争的完全胜利,同时,中国的抗日战争对世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献,也推动了世界民族解放运动,提高了中国的国际地位。因此这一课是激发学生民族自尊心和自信心的很重要的一课。本课以学生发展为本,调动学生学习的主动性、积极性和创造性;改变学生的学习方式,积极倡导探究性学习;培养学生主动探究历史问题的能力和实事求是的科学态度;培养学生形成独立思考的学习习惯。 本课内容对学生来说比较熟悉,充分调动学生积极性,让他们讲述史实,探究问题,发表见解。本课内容与二战有密切关系,指导学生把中外历史相联系。 3重点难点

2020人教版历史必修二 第16课

第五单元第十六课 时间:45分钟满分100分 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分) 1.(2019·宿迁高一检测)《故都杂咏》写道:“啧啧沿街卖报声,成天奔走送新闻;秀才不出门前去,一样全球消息灵。”材料表明近代报纸(C) A.改变了人们的阅读方式B.丰富了大众的娱乐生活 C.加速了社会新闻的传播D.宣传民主革命政治主张 [解析]题干中体现了秀才不出门也能知道世界大事,说明近代报纸推动了社会新闻的传播,故选C项。 2.(2019·铜陵高一检测)从19世纪末至20世纪上半叶,上海出版的报纸多达1 786种,其中小报就有1 266种。《福尔摩斯》报是当时小报界“四大金刚”之一,该报注重揭露党政军和社会各界的黑幕,特别注重新闻报道,常抛出惊人消息,销路很广。这表明,近代报刊(A) A.发挥了舆情监督的功用B.是列强文化侵略的产物 C.推动了社会习俗的变迁D.推动了中国的文化多元 [解析]“发挥了舆情监督的功用”与材料中“该报注重揭露党政军和社会各界的黑幕”相符,故A项正确;材料中“从19世纪末至20世纪上半叶,上海出版的报纸……”反映了近代新闻事业的发展而非侵略,故B项错误;材料中“销路很广”,但未涉及推动习俗的变迁,故C项错误;材料中“上海出版的报纸多达1 786种”不等于文化多元,故D项错误。 3.报纸是大众传媒的重要载体。推动该报迅速发展的原因是(A) ①人民群众生活的需要②报纸可以迅速传递信息 ③新文化运动的推动④活字印刷术的发展 A.①②B.②③④ C.①②④D.①②③④ [解析]报纸是第一媒介,可以迅速传递信息,是人民群众生活的需要,故①②正确;图中文字“宣统元年”即1909年,而新文化运动是在1915年发起,故③错误;④属于古代

人教版高中历史必修一第16课《抗日战争》知识点总结

第16课抗日战争 日本侵华大事记(20世纪30年代前) 19世纪60年代侵略台湾 1894—1895年发动侵华甲午战争 1897年参与瓜分中国,将福建作为势力范围 1900年参加八国联军侵华 1904—1905年日俄战争,将侵略势力扩张到我国东北 一战期间日本对德宣战,侵略山东, 提出灭亡中国的《二十一条》 一、日本侵华原因 1.日本: (1)经济危机使日本资本主义发展陷入困境,法西斯政权希望通过对外战争摆脱困境(2)“大陆政策”(蓄谋已久)[来源:https://www.360docs.net/doc/0b9102677.html,] 2.中国:国共对峙,国民政府对日本侵略奉行不抵抗政策,正在忙于剿共,对日本蓄谋已久的战争未做好准备(有机可乘) 3.国际:英法美的绥靖政策(国际环境宽松) 二、20世纪30年代日本制造主要的侵华事件? 1.局部侵华:九一八事变侵占中国东北 一?二八事变袭击上海 在中国东北扶植伪满洲国 华北事变威逼平津(标志:中日矛盾成为主要矛盾) 2.全面侵华:1937.7.7卢沟桥事变 [来源:学|科|网Z|X|X|K] 三、全民族抗战

1.开始标志:卢沟桥事变标志日本全面侵华的开始,全国抗日战争的开端 2.抗日民族统一战线形成 原因 (1)决定因素:中日民族矛盾上升为主要矛盾 (2)推动因素:抗日救亡运动运动不断高涨的推动[来源:学.科.网] (3)主导作用:中国共产党倡议、主导和积极促成 3.全民族抗战的史实 (3)国外战场:中国远征军入缅作战 ①目的:确保滇缅公路这条国际交通线 ②战果:中国远征军救出被围英军七千多人; 1945年初,在英美军队配合下,中国远征军击败侵缅日军。 四、日本的滔天罪行 1.南京大屠杀 1937.12 2.潘家峪惨案 1941 3.七三一部队

高中历史高一必修一试题:第16课_五四爱国运动_word版含解析

第16课五四爱国运动 巩固提能?夯实双基宁编者选题表 一、选择题 1. 美国驻华公使芮恩施说:“中国人民从巴黎决议的不幸中产生出一种令人鼓舞的民族觉醒,为了共同的思想和共同的行动而结合成了一个整体。”这段话评价的重大历史事件是() A. 五四运动 B.辛亥革命 C.义和团运动 D.太平天国运动 解析:A “巴黎决议”是巴黎和会的决议,“为了共同的思想和共同的行动而结 合成了一个整体”指因巴黎和会上中国外交失败而引发的“外争国权,内惩国 贼” 的五四运动,故A项正确,B、C、D三项错误。 2. (2017 ?山东青岛期末)“青岛问题未及,福州交涉又起。某国恃强凌弱,骄横蔑 视公理。一面提倡国货,一面仇物抵制……国民皆用国货,何惧强邻无理。”这首诗词反映的历史事件是() A.戊戌变法 B.义和团运动 C.辛亥革命 D.五四运动 解析:D 通过材料中“青岛问题” “强邻”等信息可以判断出该事件是五四运动。 3. (2017 ?辽宁大连期末)梁漱溟说:“我算是北京大学的一个人,这一次被捕学生 中间,也有我的熟友我的意思很平常,我愿学生事件付法庭办理 ...... 在道理 上讲,打伤人是现行犯,是无可讳的。纵然曹、章罪大恶极,在罪名未成立前,他仍 有他的自由。我们纵然是爱国急公的行为,也不能侵犯他,加暴行于他。”据此可知,梁漱溟认为() A. 应该在法律框架内认识该事件中的学生行为 B. 学生的爱国行为虽然突破法律,但值得肯定 C. 曹、章罪大恶极,学生侵犯他们,合情合理 D. 五四运动中的学生行为推动革命进入新阶段 解析:A 从材料中“打伤人是现行犯,是无可讳的。纵然曹、章罪大恶极,在罪名未成立前,他仍有他的自由。我们纵然是爱国急公的行为,也不能侵犯他,加暴行于他”说明梁漱溟认为学生的行为即使是爱国的,但也是违法的,应该在法律允许的范

【教育资料】广东省惠州市惠东县惠东中学人教版历史必修一第16课伟大的抗日战争导学案(无答案)学习精品

伟大的抗日战争 【课标要求】:列举侵华日军的罪行,简述中国军民抗战的主要史实,理解全民族抗战的重要性,探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。 【学习重难点】: 1、掌握中国的抗日战争是全民族抗日战争的原因、表现及其结果。 2、阐述抗日战争是中国近代史上最伟大的维护国家主权的斗争。 3、理解全民族抗战的重要性,探讨抗日战争在中国反抗外来侵略斗争中的地位。 ☆【课前预习案】 一.抗日战争(1931—1945年)

二.知识链接 1.国民党首府变迁: 广州(1925)→武汉(1926)→南京(1927-1937)→重庆(1937-1945)→南京(1945-1949)→台湾(1949以后) 2.国民党形式上取得对全国的统治:1928年,东北易帜后. 3.中共军队名称演变 国民革命军(国共第一次合作、南昌起义)→工农革命军(秋收起义)→红军(1928-1937)→抗战时期,八路军(主要于北方作战)、新四军(南方八省)→解放军(1946年至今) 4.中共首府变迁(1949年前是地方政权) 北京、上海(共产主义小组)→瑞金(1931)→延安(1935-1949)→北京(1949年至今) 5.抗日战争时期,国民党正面战场的四次会战 ①淞沪会战:1937年8月13日,日本企图在10天内“制中国于死地,以控制上海、南京最重要”的目标,在上海发动了军事进攻,史称“八一三”事变。因战争是在上海及其周围地区进行的,所以又称“淞沪会战”或“淞沪抗战”。淞沪会战历时三个月,日军动用了海陆空军二十余万,伤亡六万多人,才占领了上海,粉碎了日本帝国主义速战速决的迷梦。 ②太原会战:会战自1937年9月13日大同失守至11月8日太原陷落,历时近两个月,由平型关战斗、忻口会战等组成,是国共合作抗日的典范。平型关战役经一天激战,歼灭日军一千多人,缴获武器、物资甚多。这是抗战以来首次大捷。 ③徐州会战:它是抗战以来历时最长的一次会战,从1937年12月至1938年5月,历时五个多月,双方都投入了数十万兵力,特别是台儿庄战役的胜利,使日军无法打通津浦路,极大地激励全国军民坚持持久抗战。 ④广州、武汉会战:1938年10月,广州、武汉失守后,中国的抗日战争进入了战略的相持阶段。 6、皖南事变:发生于1941年1月6日,是国民党顽固派在新四军军部和所属部队决定北撤到长江以北苏皖敌后地区时精心策划的聚歼新四军部队于泾县茂林地区的一个极其险恶的反动阴谋,也是在抗日战争时期,国民党所发动的反共高潮中所犯下的最大的一次罪行。皖南事变发生后的1941年1月17日,周恩来在重庆《新华日报》上发表亲笔题词:“千古奇冤,江南一叶;同室操戈,相煎何急?!”表达了中国共产党人和一切正义的人们对国民党顽固派发动又一次反共内战的愤怒和谴责。 ☆【当堂检测】 1.(2019·江苏高考·7)民主人士章乃器曾说:“我们在不久以前,还在欢呼北伐的胜利,以为……我们这样生活在租界的人也可以不再受外国人的轻视、侮辱了。孰知大好形势突然逆转,国家又濒于危亡,悲痛的心情真是难以言语形容的。”这种“悲痛的心情”源于( ) A.蒋介石在上海发动了反革命政变 B.日本发动蓄谋已久的九一八事变 C.汪精卫在武汉大肆捕杀共产党人 D.国民党对红军发动第一次“围剿” 2.(2019·江苏徐州高考考前模拟冲刺打靶卷·9)毛泽东在中国共产党第七次全国代表大会的政治报告中回溯抗日战争的历史,指出:中国人民的抗日战争,是在曲折的道路上发展起来的。这个战争,还是在一九三一年就开始了。这一开端的确立是因为当时( ) A.日本展开全面侵华B.中日之间正式宣战 C.局部抗日战争打响 D.国共实现合作抗日3.(2019·福建泉州高考适应性练习二·30)1936年7月,中共中央发出的《中央关于土地政策的指示》规定:“一切汉奸卖国贼的土地财产全部没收”;“地主阶级的土地、粮食、房屋、财产一律没收,没收之后仍分给耕种份地及必须的生活生产资料”;“生活情况很坏的小地主的土地不没收”。其旨在( )

人教版高中历史必修二第16课《大众传媒的变迁》优质教案

《大众传媒的变迁》教案 本课概述 大众传媒就是传播大众信息的媒体,在中国古代社会里,信息传播的途径非常有限,口语和书籍是知识和信息传播的主要方式,发挥着迟缓而重要的作用。进入近代社会以来,人与人之间的联系变得越来越密切,社会化程度大大加深,需要有一种大众化、传播速度快、传播范围广的媒介作为人与人之间进行信息沟通的渠道,于是在欧风美雨的影响下,报刊应运而生,这是人类由信息封闭时代进入大众传播时代的标志。随着人类历史的发展,科技不断进步,人类社会的传媒手段日新月异,相继出现了电影.、广播、电视、互联网等大众传播媒介。 本节课通过对中国报刊、影视、网络这三个重要媒介形成、发展、繁荣的整个过程的介绍,反映出中国大众传媒历史变迁的概况,同时揭示出传媒的发展对社会发展所产生的巨大影响。第一目“报刊业走向繁荣”主要介绍了中国报刊业形成、发展、繁荣的全过程以及报刊业在中国社会发展的各个时期所起的作用。第二目“影视事业的发展”则按时间顺序分别介绍了中国电影事业和电视事业的发展以及它们对社会发展的影响。第三目“互联网的兴起”叙述了互联网这一新兴媒介的发展历史和现状,着重叙述它与以往的传统媒介相比所具有的无可比拟的优越性。 思路设计 ●教学重点 报刊业走向繁荣和影视事业的发展。 ●教学难点 大众媒体的发展对中国社会发展的影响。 ●教学方法 本课的内容贴近于学生生活的实际,资料容易搜集,并且也很有趣味性,因此在教学前应该引导学生搜集有关中国报刊、影视、网络三个媒介的发展资料,以锻炼学生收集整理资料的能力,不断加深对历史和现实的理解。在教学时教师在帮助学生理清教材基本线索的同时,充分利用学生在课下找到的相关资料和教材中的有关资料,组织学生进行一个小型的讨论,以充分发挥学生学习的主体性、积极性和参与性,注意把历史知识的传授和思想教育结合在一起。讲课时应用启

2018_2019学年高中历史第4单元第16课抗日战争习题新人教版必修1

第16课抗日战争 时间:45分钟满分100分 一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分) 1.(2018·北京西城高一期末)2015年9月3日,习近平主席在纪念中国人民抗日战争胜利70周年大会上说:“中国人民经过长达14年艰苦卓绝的斗争,取得了中国人民抗日战争的伟大胜利……”这14年斗争的开端是( A ) A.九一八事变B.卢沟桥事变 C.平型关战役D.台儿庄战役 [解析] 据材料中“经过长达14年艰苦卓绝的斗争”可知是从1931年开始算起,A项正确;B、C、D三项发生的时间均不符,排除。 2.(2018·宜昌高一联考) “虽训练尤未充足,装备尤未齐备,外人以为不能支持一周的阵地,竟能抵抗十周。不只军队甘于牺牲,视死如归,一般老幼男女,无不争为军队服务。但是苦战之后,实力丧失十之六七,无法遏制日军前进,预设的长江至苏州、嘉兴及江阴至无锡国防线不守。”材料较为客观地反映出( A ) A.抗战初期正面战场的作战情况 B.国民党消极抗战导致丧师失地 C.抗战相持阶段日军的疯狂进攻 D.敌后战场成为抗战的主要战场 [解析] 由题干信息“军队甘于牺牲,视死如归……但是苦战之后,实力丧失十之六七”可知国民党军队不是消极抗战,所以B项错误;题意没有描述日军的进攻行动,所以C 项错误;由“长江至苏州、嘉兴及江阴至无锡国防线”可知是正面战场,所以D项错误,故选A项。

3.(2018·安徽学业水平模拟)蒋介石1938年8月31日日记云:“今日长江之敌已入挂形(易攻难退之地)与险形之地矣!不知地形之不可以战,此倭寇之必败也。”此会战前后历时4月,战场跨5省,虽然最终失利,但是它翻开了抗日历史崭新的一页。此会战指( D ) A.淞沪会战B.太原会战 C.徐州会战D.武汉会战 [解析] 淞沪会战、太原会战发生在1937年,排除A、B两项;从地形和“它翻开了抗日历史崭新的一页”(进入相持阶段)判断,答案选D项。 4.《东史郎日记》中这样写道,“战争是什么?战争二字就是残忍、悲惨、暴虐、放火、屠杀等惨无人道的众恶之极的概括性代名词。所谓战争,就是包括了一切非人道的罪恶无比的巨大的恶魔口袋,它荼毒生灵,破坏良田,摧毁房屋,肆意暴虐,毁灭文化,使人间变成地狱,导致无数的生灵成了孤魂野鬼。”运用抗日战争时期的历史史实能证明其观点的是( D ) ①南京大屠杀②潘家峪惨案③建立“七三一”部队 A.①③ B.①② C.②③ D.①②③ [解析] ①②③都发生在抗日战争时期,是日本法西斯在中国犯下的滔天罪行。 5.(2018·莱芜高一检测)习近平在南京大屠杀死难者国家公祭仪式上的讲话:“我们不应因一个民族中有少数军国主义分子发起侵略战争就仇视这个民族,战争的罪责在少数军国主义分子而不在人民,但人们任何时候都不应忘记侵略者所犯下的严重罪行。”对此理解正确的是( A ) ①南京大屠杀是日军骇人听闻的反人类罪行②中国人民必须牢记日本侵略者的罪行③南京大屠杀惨案不容篡改④中日两国人民应该世代友好下去,以史为鉴、面向未来 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ [解析] “战争的罪责在少数军国主义分子而不在人民,但人们任何时候都不应忘记侵略者所犯下的严重罪行”体现了南京大屠杀给中国带来巨大的伤害,同时习近平要求国人勿忘历史,故①②正确;习近平的讲话同时也昭示南京大屠杀惨案不容篡改,故③正确;“我们不应因一个民族中有少数军国主义分子发起侵略战争就仇视这个民族,战争的罪责在少数

人教版历史必修一:第16课 抗日战争

第16课抗日战争 【复习检测】 1.“中国的革命,当前第一件事便是把中国从俄国的羁轭下解放出来。不是先占城市后取乡村,而是走相反的道路。”这条“相反的道路”的实践始于() A.第一次工人运动高潮B.南昌起义 C.创建井冈山革命根据地D.八七会议 【教学目标】 1.了解九一八事变和七七事变;了解南京大屠杀和日军进行细菌战的罪行 2.理解抗日民族统一战线的建立和作用;了解全民族团结抗战的重要史实 3.探讨抗战胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位 【自主学习1】 一、全民族的抗战 1.历史背景 (1)九一八事变后,东北沦陷,华北地区日趋殖民化,民族危机加深。 (2),日本全面侵华开始。 2.共赴国难

(1)国共合作:两党组成,开始全民族抗战。 (2)敌后战场:1937年,中共制定路线。八路军、新四军开展敌后,建立。 (3)正面战场:国民政府组织了、太原会战、、武汉会战等重大战役。淞沪会战中,姚子青、谢晋元等爱国官兵英勇抗击日军。 (4)结果:①虽取得、台儿庄等战役的胜利,但中国大片领土失陷。②1938年10月,广州、武汉失守后,抗日战争进入相持阶段。 【巩固练习1】 1.“麻雀叫,麻雀叫,日本人,真凶暴。夺我东三省,杀我们同胞。小朋友!大家起来闹,日本糖果我不吃,东洋玩具我不要。”这首童谣的出现是由于发生了() A.一·二八事变B.九一八事变C.七七事变D.八一三事变 2.《大刀进行曲》如此唱道:“大刀向鬼子们的头上砍去!全国武装的弟兄们!抗战的一天来到了,抗战的一天来到了!”促使“全国武装,抗战的一天来到了”的事件是() A.九一八事变B.卢沟桥事变 C.华北事变D.八一三事变 3.电视剧《特殊使命》中有这样一个镜头:驻渭城八路军办事处从戎将军忽然失踪,驻渭城的国民党军将领边国烈命令其下属赶快寻找:活要见人,死要见尸。边国烈之所以这么做是因为当时形成了

人教版高中历史必修二第19课《战后资本主义的新变化》教案最全版

《战后资本主义的新变化》教案 整体设计 本课概述 本课既是上一课《罗斯福新政》的延续,又是对全单元核心内容的总结。课文内容围绕“战后资本主义的新变化”展开,包括“国家垄断资本主义的发展”“建立‘福利国家’”和“第三产业的兴起和‘新经济’的出现”三目内容。第一目分析了二战后国家垄断资本主义的发展和变化,有利于学生对这项制度的全面认识。第二目则介绍了二战后西方国家福利制度的演变,反映了西方主要资本主义国家为缓和阶级矛盾而对政策所进行的一系列调整。最后一目则反映了当今资本主义经济新的增长模式。本课教材结构编排清晰明朗,有利于学生整体上把握知识,教师可适当补充相关材料,并联系现实,帮助学生更深层次地理解相关内容。 思路设计 ●教学重点 战后资本主义的新变化。 ●教学难点 认识战后资本主义的新变化。 ●教学方法 由于本课理论性较强,教学中应结合多媒体课件,主要以“引导—分析式”教学法为主,适当补充相关材料,并联系现实,同时配合提问、合作探究等方法,充分调动学生学习的主动性和积极性,培养学生全面分析问题的能力,使学生通过学习能对所学内容进行概括、比较和阐释,从而提高学生的历史思维能力。 三维目标 知识与能力 (1)掌握战后资本主义发展的新变化;国家垄断资本主义的发展;“福利国家”;第三产业的兴起和“新经济”。 (2)通过分析战后资本主义发展的新变化,探究当代资本主义新发展的原因及其实质。 过程与方法

(1)利用相关历史资料,创设历史情境,引导学生探究历史问题,提高学生分析、比较、概括历史事实的能力。 (2)引导学生学会前后知识的联系、归纳和总结,使学生从整体上全面认识和把握国家垄断资本主义。 情感态度与价值观 通过战后资本主义国家新变化的学习,使学生认识人类社会发展的统一性和多样性,努力学习,吸收其他民族和国家发展经济的经验,适应经济全球化的趋 教学设计 导入设计 情境导入 多媒体课件展示材料: 对于一个正常的德国公民来说,他失业后的18个月内,每月可从政府那里领取1000马克的救济金。这笔钱虽然不多,但足够他支付房费、水电开支、食物和外出度假的汽油费,还能去观看拜仁队的比赛,生病的费用另算。于是很多德国人在下岗后不愿立刻找工作,宁愿在家享受政府的救济。连德国总统都不得不感慨万千地说,德国人的生活有些优越过头了。 提问:这段材料向大家展现了当代西方国家的什么制度? 回答:社会福利制度。 过渡:很多同学看完上段材料很是羡慕西方国家的福利制度。那么,西方国家的福利制度有没有缺陷呢?二战后的西方国家,除了建立起较完备的“福利国家”,还有哪些新变化?带着这些问题,我们今天一起来学习第19课《战后资本主义的新变化》。 多媒体课件打出课题: 第19课战后资本主义的新变化 推进新课 合作学习 问题情境1:上节课我们学习了罗斯福新政,请大家回忆一下,罗斯福新政最深远的影响是什么?

高中历史必修一第16课

高一历史教学案班级: 姓名: 编:高一历史组 【课程标准】概述五四运动的史实,认识其对中国社会变革的影响。 【重点】1.掌握五四运动的原因、过程、意义。 2.掌握五四运动的意义。 【难点】理解五四运动是中国新民主主义革命的开端。 【知识梳理】 一、背景: 1.国际背景: (1)一战后,列强重新瓜分世界。 (2)俄国十月革命为中国人民指出了解放道路。 2.国内背景: ①政治原因:北洋军阀的黑暗统治导致国内阶级矛盾日益加深,成为五四运动发生的主要原因。 ②阶级基础:无产阶级的壮大。 ③思想基础:新文化运动后期传播马克思主义思想和十月革命。 3.导火线: (1)“二十一条”①背景:一战期间,___________无暇东顾,________乘机加紧侵略中国,已成为侵略中国最主要的国家。 ②时间:__________年,日本驻华公使日置益向_____________政府提交了_______________密约,妄图使_____________________________________。 (2)1918年巴黎和会上,欧美列强作出将德国在________的一切权益转让给日本的决定; (3) ______________ 失败,是五四运动的导火线。 二、概况: 三、意义 1.历史意义: 历史第十六课学案第1页

①性质: ②思想影响:五四运动促进了马克思主义的传播,为中国共产党的成立准备了思想基础 ③世界意义:五四运动发生在十月革命以后,属于世界无产阶级革命的一部分 ④标志:标志着中国新民主主义革命的开端 2.五四精神 ①五四运动是一场_____________________________,体现出 _____ (主旋律) ②五四运动是一场_____________________________,体现出 _______________ ③五四运动是一场_____________________________,体现出 【重难点突破】比较中国旧民主主义革命和新民主主义革命的异同。 【走进高考】 1.(1997年上海卷)五四运动爆发的直接原因是 A.俄国十月革命胜利的影响 B.巴黎和 会上中国外交失败 C.中国人民和帝国主义封建主义的矛盾 D.中国无 产阶级队伍的壮大及斗争的发展 解析:本题考查的是五四运动的直接原因,A项是五 四运动的国际背景,C项是主要原因,D项是阶级基础 答案:B 2.(08上海历史,共同部分28)“共争青岛归来,同 看国贼罢黜;欢呼学生复课,庆贺商店开门。”以上 这幅对联反映的历史事件是 A.保路运动 B.五四运动 C.五卅运动 D.一二·九运动 解析:从材料中的“青岛归来”、“国贼罢黜”、“学生复课”、“商店开门”等信息可推断出此对联反映的是五四运动。因为本题选项中其他运动与青岛没有关系,而五四运动最终中国拒绝和约签字,罢免了曹汝林、陆宗舆、章宗祥三个卖国贼的职务,之后三罢斗争(学生罢课、工人罢工、商人罢市)才结束。因此B项为正确答案。 答案:B 【课时训练】 一、单选题: 历史第十六课学案第2页

高中历史必修一提纲第16课

第16课抗日战争 一、日本侵华 (一)过程 1.1931年: 九一八事变——侵占东北; 2.1932年:一·二八事变——侵略上海; 3.1933年:占领热河——签订《塘沽协定》; 4.1935年:华北事变——中日民族矛盾上升为社会的主要矛盾; 5.1937年:七七事变——全面侵华 (二)原因:1.蓄谋已久,既定国策(根本原因) 2.摆脱经济危机的冲击 3.国共内战提供了有利时机 4.国际绥靖政策 (三)日军侵华罪行:1.南京大屠杀 2.潘家峪惨案 3.细菌战——七三一部队 二、全民族的抗战 (一)全民族抗战的开始: “七七”事变:1937年;八一三事变:1937年 (二)抗日民族统一战线的建立:1937.9——国共第二次合作 1.原因:(1)日本全面侵华,中日民族矛盾激化; (2)日本侵略从根本上损害了国民政府利益; (3)中共代表中华民族利益,制定策略、方针,并为建立抗日民族统一战线进行努力。 2.经过: 1935年华北事变:中日民族矛盾上升为社会主要矛盾; 1935年中共发表“八一宣言”,号召国共两党“停止内战、一致抗日”; 1935年中共领导北平“一二九”运动:掀起了抗日救亡运动的新高潮。 1935年中共召开瓦窑堡会议,制定了建立抗日民族统一战线的方针。 1936年西安事变的和平解决,标志着抗日民族统一战线初步形成。1937年七七事变:日本全面侵华,中国全面抗战开始。 1937年八一三事变:国民党抗战态度开始坚决。 1937年8月:中共工农红军改编为八路军、新四军。 1937年9月:国民党公布国共合作宣言书,蒋介石发表谈话承认中共合法地位。标志着抗日民族统一战线正式形成。 3.意义:使中国的抗战成为全民族抗战,为抗日战争的胜利奠定基础。 (三)全民族抗战 1.防御阶段(1937.7——1938.10) (1)国民党正面战场的抗战 ①正面战场的四次会战: 淞沪会战(粉碎速决)太原会战(平型关)徐州会战(台儿庄)武汉会战(相持阶段) ②依靠政府、军队的片面抗战路线 (2)共产党敌后战场的开辟 ①平型关大捷——首次大捷 ②洛川会议制定全民族的全面抗战路线 ③敌后战场的开辟——敌后抗日根据地建立 2.相持阶段(1938.10——1943) (1)相持阶段的到来 ①标志:广州、武汉的失守(1938.10) ②侵华方针的改变:对国民政府政治诱降为主,军事打击为辅;对中共采取军事打击; (2)国民党坚持抗战: ①枣宜会战②三次长沙会战③远征军入缅作战 (3)共产党敌后战场:①百团大战 ②敌后抗日根据地的反扫荡斗争 3.反攻阶段(1944——1945.8) (1)国民党正面战场:①豫湘桂战役——大溃败 ②远征军在缅甸的胜利 (2)中共敌后战场:①敌后抗日根据地的局部反攻(1944) ②中共七大的召开 ★显著特点:正面战场和敌后战场并存,国内战场和国外战场并存。 ★正面战场和敌后战场的关系:相互依存相互配合 三、抗日战争的胜利 (一)胜利:1945.8.15 日本宣布无条件投降;1945.9.2胜利日日本签署投降书 (二)原因 1.国内:国共合作建立抗日民族统一战线、中华民族的英勇抗战(根因); ①中共的中流砥柱作用; ②国民党正面战场的英勇抗战 ③海外华人华侨的大力援助 2.国际:世界反法西斯盟国的有力配合和世界各国人民的支援; ①美国:租借物资;太平洋战场;对日本本土的轰炸:投掷原子弹;②苏:援华物资和空军志愿队;苏联红军出兵东北。(三)伟大意义 国内:1.是中国人民一百多年来第一次反帝斗争的完全胜利,大大增强民族自尊心、自信心。 2.是中华民族民族觉醒、民族复兴的重要转折点; 3.为新民主主义革命的胜利奠定了基础; 国际:1.抗战是世界反法西斯的主要组成部分,对世界反法西斯战争胜利作出重大贡献; 2.提高了中国的国际地位

高一历史必修二学案(16)第16课 大众传媒的变迁

第16课大众传媒的变迁 二、本课目标 1.课标要求:以我国近代报刊、影视和互联网的逐步普及为例,说明大众传播媒体的发展给人们生 活方式带来的巨大变化 2.重点:报刊业走向繁荣和影视事业的发展 难点:大众媒体的发展对中国社会发展的影响

知识点1 报刊业走向繁荣 1. 下列报刊成为宣传改良、革命和新文化的武器的是 A .①②③④ B .①③④ C .②③④ D .①②④ 2.最能表明孙中山先生政治主张的报刊是 A .《国闻报》 B .《新青年》 C .《民报》 D .《新华日报》 3.在新民民主主义革命时期,下列哪份报刊没有为中国共产党夺取中国革命的胜利发挥重要作用 A .《解放日报》 B .《红色中华》 C .《中央日报》 D .《新华日报》 ★4.(2007海南卷,14)清末一首名为《报馆》的竹枝词写道:“是非曲直报中分,一纸风行四海闻。振聩发聋权力大,万般提创总由君。”对该词的恰当解读是 A .当时报刊言论不受限制 B .民众的文化水平普遍提高 C .报纸已成为党的宣传工具 D .报纸的社会功能已被认知 知识点2 影视事业的发展 5. 1905年中国人首次自己摄制电影并首映成功,标志着中国电影事业起步。这部电影是 A .《歌女红牡丹》 B .《渔光曲》 C .《风云儿女》 D .《定军山》 6.康有为等人宣传维新思想时不可能使用的传媒形式是 A .创办报刊 B .上书皇帝 C .放映电影 D .演讲集会 7.1980年平均每百户中国家庭电视机的拥有量还不到一台,到2000年,国产彩色电视机 超过了4000万台。出现这现象的主要原因是 A .科技的进步 B .社会经济的发展 C .中外交流发展 D .市场体制建立 知识点3互联网的兴起 8.目前在传统的三大媒介外,20世纪90年代,出现第四媒介,那么第四媒介是指 A .多媒体 B .三维动画 C .互联网 D .FLASH ★9. 报刊杂志、电影电视、互联网等传媒手段反映了近现代社会信息传递的演变。以下说法不正确的是 A .报刊是印刷媒介,是最早的现代大众传播媒介 B .影视是音像媒介,在工业社会中扮演着极为重要的角色 C .互联网是电子媒介,是信息社会的一个标志性的信息传播手段 D .这三类媒介从技术层面上说是一个逐渐替代的过程 10. 进入近代社会以来,人与人之间的联系变得越来越密切,社会化程度大大加强,需要有一种大众化、传播速度快的媒介,作为人与人之间进行沟通的渠道。适应这种需要,近代中国最先出现的媒介是 A .电影电视 B .电报电话 C .报纸杂志 D .铁路交通 ★11. 阅读下列材料,回答问题: ① ② ③ ④ 《东西洋考每月统记传》

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