五语阅读【芝麻开门、班长下台】试题
五年级课外阅读考级模拟测试题一
一、填空（20分）
1.《芝麻开门》的作者是（祁智）
2. 主人公张天是从西流湾小学转到（大钟亭）小学就读的，第一个认识的同学是（迟速）。
3. 把成语补充完整：养兵千日，（用兵一时）。
4. 徐老师的学历是硕士，徐老师结婚那天发了每位同学一块（巧克力）。
5.《班长下台》的作者是桂文亚。
6.“她的眉毛眼睛鼻子嘴巴好像一页小小的钢笔字帖，粗细均匀，，清楚明白。”这个“小字帖”的名字叫吴积基。
7.“他有一张方正的脸，鼻子有点大，钢刷一样的浓眉，模拟考时考卷往桌面下垂，给了我抄袭的机会。”这位同学叫周君。
8.《班长下台》中的“我”对跳舞很有兴趣，于是，决心轰轰烈烈跳一个“月挑花”，经过训练，在初选赛中获得了演出资格！
二、选择（30分）
1.张天的爸爸张烽是（ C ）
A厨师B教师C报社记者D工人
2.大钟亭小学建筑像一个（ B ）字
A中B口C人D大
3.（ A ）是个大力士
A姜珊B张天的妈妈C徐老师D孟可文
4.孙新悦想成为一名（ B ）
A.明星
B.服装设计师
C.画家
D. 导演
5.李校长喜欢（ D. ）
A. 夸奖别人
B.惩罚别人
C.奖励别人
D. 讽刺别人
6.伊露露怕（ D ）
A.闪电
B.下雨
C.地震
D.打雷
7. 初三第一次月考，我哪一门没挂红灯（C ）
A数学B英文C语文
8. 班上“凶婆子女”第一名是（A ）
A雪山马兰B赵小云C王莉玲
9. 巨人阿达这么大是因为（B ）
A他爸妈高达B他生病了C他坚持锻炼
10. “赵小姐”其实是（A ）
A新来的语文老师B班导C英语老师
11. 五年甲班最会说故事的是（C ）
A许文俊B高铭耀C阿桂桂
12. 十八年前，我的语文老师采取（B ）
A低分主义B高分主义C中间主义
13. 迟速喜欢（ A ）。
A. 军事
B.农业
C.文学
D.语文
14. 大钟亭小学四（1）班的元帅是（ C ）。
A张天B杨晨C迟速 D 孙新悦
15.李强妈妈工作单位是（ D ）
A学校B医院C游乐场 D 游泳池
三、判断（正确的打“√”错误的打“×”）（30分）
1．这一群有个性的孩子中，想当元帅的是迟速，小服装设计师是孟可文。（×）2．《和校长捉迷藏》说的是同学们关心帮助卖玻璃丝编织品的四川小姑娘的事。（√）3．少年老成的中队长是尹露露。（√）
4．《爆炸新闻》说的是班主任徐老师怀小宝宝了。（√）
5．鸭、鸭、鸭啊鸭讲述了孩子们到农村去赶鸭子的趣事。（×）
6.张天开始领养的是猫头鹰，后又和一（3）班女生陆静换成了波斯猫。（×）
7.考试第一个站起来承认作弊的同学是孟可文。（√）
8. 我送给老师的小贝贝是洋娃娃。（×）
9.我拿给杜老师的其实是碎玻璃。（√）
10.妈妈从桂文亚的书包中发现了三门红字的成绩单——还有《西游记》。（×）
四、简答题（20分）
1. １、《芝麻开门》中，同学们的生物角为什么只养乌龟？
要点：（1）生物角养的金鱼都被吃食吃撑死了；
（2）青蛙只要两脚一跳就逃了；
（3）小鸭子又被猫吃了。
2.《班长下台》中的班长叫什么名字？他下台的理由是什么？
桂文亚；坦白自己的罪状，“应当让功课好的同学担任这个职位！”
五年级上学期阅读检测卷答案
五年级上学期阅读检测卷答案 何在;漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒；青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡；便下襄阳向洛阳。12 2. 我们的老师指导大家写作时；常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗；“横看成岭侧成峰；远近高低各不同”；强调习作是心灵的放飞；是情感的释放；写法要不拘一格；语言要有自己的个性。2 3. 昨天晚上；有道数学题我绞尽脑汁；百思不得其解。就在我“山重水复疑无路；”时；爸爸走过来；助我一臂之力；经他一点拨；我豁然开朗；真是“柳岸花明又一村”。（古诗句）2 4. 爷爷70大寿；亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海；寿比南山”；可爷爷却叹道：“夕阳无限好；只是近黄昏”我赶紧把爷爷的话打住：“ 霜叶红于二月花”。爷爷；你的身 子骨比年轻人还壮实。”爷爷笑了；摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！” （古诗句）2 5. 《草房子》的作者是（曹文轩）；他是（北京）大学的教授。他写的长篇小说还有《山羊不吃天堂草》等。2 6. 〈〈班长下台》是台湾女作家桂文亚写的一本散文集，《金银岛》是罗伯特?路易斯?史蒂 文森创作的一部冒险小说。2 7?《草房子》一书中有个热爱土地的秦大奶奶，秦大奶奶小屋前种的是（艾）。离开了油 麻地小学的秦大奶奶；她常长时间地站在屋后眺望；她的眼睛已经（昏花）了。她两次落入学校边上的河水里，第一次是因为（救落水女孩乔乔），第二次是因为（救油麻地小学里的一个落水的南瓜）。秦大奶奶最后是因为（捞南瓜）而死去了。秦大奶奶一 生最喜欢的的孩子（桑桑）剪下一绺头发伴随老人。6 8.〈〈蓝色的海豚岛》获得了国际儿童文学奖的两项最高荣誉“纽伯瑞奖”和“安徒生_______ 。2 二、选择30 1. 诗句“人面不知何处去；（）依旧笑春风。”中的括号应填（D） A、菜花E、荷花C、桃树D、桃花 2?《草房子》中桑桑家视为“家宝”的东西是（C）? A、黑鞭B猎枪C、装奖状的小木箱D二胡 3?“会当凌绝顶；一览众山小。”写的是哪座名山。（E） A、华山E、泰山C、嵩山D、衡山 4?《草房子》中纸月临走前；送给桑桑的礼物是Co A. 一只鸽子 B. 一本书 C. 一个书包 D. 一封信 5?《柳林风声》的作者是谁：（A A、肯尼斯？格雷厄姆 B、斯坦？博丹 C、简？博丹 D、鲁德亚德.吉卜林 6?《草房子》中为蒋一轮和白雀送信的孩子是（B）o A.秃鹤 B.桑桑 C.杜小康 D.纸月 7. 以下不是《手绢上的花田》中的故事的一项是（C）。 A、去红房顶的房子E、娶新娘子C、荷花镇的早市D、壶里的小人们 8. “身材高高的；非常匀称；只是背已驼了；浑身上下穿得干干净净；粽子大的小脚；拄着拐杖；
老人与海阅读检测
《老人与海》阅读检测题 一、填空题 1、圣地亚哥是______的一个老渔夫。 2、圣地亚哥曾经和一个黑人比赛_______，比了一天一夜，最后终于战胜了对手。 3、圣地亚哥十分_______只有一个叫曼诺林的男孩子总跟他在一起。 4、老人在每天早上负责______。 5、圣地亚哥爱大海，他认为海是______人。 6、一段时间，老人独自乘小船打鱼，他连打了______天，但一条鱼也没有捕到。 7、曼诺林的父母认为老人运气差，让孩子搭另一条船出海，果然第一个星期就捕到______条好鱼。 8、在第85天，老人终于钓上来了一条大______鱼。 9、老人与大鱼整整搏斗了______。 10、在与大鱼搏斗了______的时候，老人回想起年轻时在卡萨兰卡跟一个黑人比赛掰手腕的经历。 11、与大鱼搏斗时，老人饿了，就从_____身上割下几片肉，放在嘴里慢慢嚼。 12、在老人得到大鱼的一个多小时后，鲨鱼嗅到了它的______味跟踪而至抢吃鱼肉。 13、老人用_____杀死了第一只鲨鱼。 14、在随后的搏斗中，他改用_____与鲨鱼搏斗。 15、鲨鱼吃光了鱼肉，只剩下______和_____留给了老人。 16、在拖鱼返回的途中，老人共遇到了鲨鱼的______次袭击。 17、在老人把鱼骨拖回家的第二天早上，孩子来看望老人，见到他疲倦得熟睡不醒时，不禁______。 18、老人醒来后，孩子给他了一杯_______。 19、老人醒来后，两人相约_______。 20、孩子走了之后，老人又睡着了，他梦见了非洲的______。 二、选择题 1、本文主人公是（） A. 老人 B.小男孩 C.皮里哥 2、老渔夫几天没打到鱼了( )。
《芝麻开门》教案
《芝麻开门》 教学目的： 1、指导学生更加有效地进行课外阅读，学习读书笔记的方法，慢慢养成不动笔墨不读书的习惯。 2、通过交流《芝麻开门》，激发学生读书的兴趣，使学生了解读书方法。 3、在交流中引导学生形成积极向上的人格，受到教育。 教学重点： 激发学生读书的兴趣，受到教育。 使学生了解读书方法，学会做读书笔记。 教学准备：《芝麻开门》阅读指导课件ppt 教学课时：一课时 一、我读书，我快乐。 1、《芝麻开门》是四年级课外阅读必读书目，这两个星期，我们四（4）班的同学认真读完了这本书，这节课，我们交流读书的收获。 2、你们喜欢《芝麻开门》中的四（1）班吗？为什么？ 3、总结：四一班是一个（）的班集体，有一群（）的孩子，有几位（）的老师，有孩子们（）的家长，书中一个个（）的故事，让我们在读书中感受到了快乐！ 二、我读书，我积累！ 一群有个性和才情的孩子，一群聪明、勇敢的孩子，你觉得他们和我们班的同学像吗？举例子。故事中的主人公和我们一样，学习、生活中有欢笑，也有泪水。让我们来看看他们的笑—— 1、笑： （出示）片断一： 张天每见过这么丰富的表情，禁不住想笑，猛地看见杨晨在注意他，笑就在涌出的一刹那凝固在嘴角。 杨晨觉得张天鬼头鬼脑的，像一个密探，这个形象和将军、元帅的区别太大了。他控制不住地大笑起来：“嘿嘿嘿嘿……” “哈哈哈哈……” “嘻嘻嘻嘻……” “……” 全班笑开了，有的同学趴在桌上，有的同学靠在同学身上，有的同学拍着桌子，有的同学跺着脚…… 徐老师捂住肚子，眼泪笑了出来。 张天的全身在笑声中抖动，似乎什么都没有了，只剩下一张嘴在笑。他从来没有这样开心过。 讨论： （1）是什么让全班同学这么开心？对老脸的游戏中谁输了？从哪里读出来的？品位杨晨的笑。为什么说不是张天？从哪里读出来的？品位张天的笑。（选择性齐读） （2）全班同学的笑是什么样的？用熟悉的句式“有的……有的……”练习说话
五语阅读【芝麻开门、班长下台】试题
五年级课外阅读考级模拟测试题一 一、填空（20分） 1.《芝麻开门》的作者是（祁智） 2. 主人公张天是从西流湾小学转到（大钟亭）小学就读的，第一个认识的同学是（迟速）。 3. 把成语补充完整：养兵千日，（用兵一时）。 4. 徐老师的学历是硕士，徐老师结婚那天发了每位同学一块（巧克力）。 5.《班长下台》的作者是桂文亚。 6.“她的眉毛眼睛鼻子嘴巴好像一页小小的钢笔字帖，粗细均匀，，清楚明白。”这个“小字帖”的名字叫吴积基。 7.“他有一张方正的脸，鼻子有点大，钢刷一样的浓眉，模拟考时考卷往桌面下垂，给了我抄袭的机会。”这位同学叫周君。 8.《班长下台》中的“我”对跳舞很有兴趣，于是，决心轰轰烈烈跳一个“月挑花”，经过训练，在初选赛中获得了演出资格！ 二、选择（30分） 1.张天的爸爸张烽是（ C ） A厨师B教师C报社记者D工人 2.大钟亭小学建筑像一个（ B ）字 A中B口C人D大 3.（ A ）是个大力士 A姜珊B张天的妈妈C徐老师D孟可文 4.孙新悦想成为一名（ B ） A.明星 B.服装设计师 C.画家 D. 导演 5.李校长喜欢（ D. ） A. 夸奖别人 B.惩罚别人 C.奖励别人 D. 讽刺别人 6.伊露露怕（ D ） A.闪电 B.下雨 C.地震 D.打雷 7. 初三第一次月考，我哪一门没挂红灯（C ） A数学B英文C语文 8. 班上“凶婆子女”第一名是（A ） A雪山马兰B赵小云C王莉玲 9. 巨人阿达这么大是因为（B ） A他爸妈高达B他生病了C他坚持锻炼 10. “赵小姐”其实是（A ） A新来的语文老师B班导C英语老师 11. 五年甲班最会说故事的是（C ） A许文俊B高铭耀C阿桂桂 12. 十八年前，我的语文老师采取（B ） A低分主义B高分主义C中间主义
《老人与海》阅读测试练习题下载
《老人与海》阅读测试练习题 班别：________ 姓名：________ 学号：________ 一、单项选择题，共20道题，每小题2分。 1.老渔夫几天没打到鱼了（）。 A.40 B.84 C.44 2.老人早上一般会喝什么，那是他一整天的营养（）。 A.咖啡 B.果汁 C.含矿物质的水 3.老人抓那条大鱼，花了将近（）。 A.2天 B.4天 C.3天 4.什么鱼最后将大鱼吃掉了（）。 A.鲸鱼 B.鲨鱼 C.剑鱼 5.老人打算怎样处理大鱼的鱼头？（） A.让佩利阔剁碎做鱼饵 B.将它当作晚饭吃掉 6.老人在深水地带开始抛鱼食，他第三次鱼食投在水下有多深？（） A、40海寻 B、75海寻 C、100海寻 D、125海寻 7.当老人在海上看见军舰鸟时，紧跟着就会看见什么？（） A、飞鱼
C、小金枪鱼 8.老人一人钓鱼时总喜欢自言自语，当他和小孩一起出海打鱼时，也经常说话吗？（） A、是 B、不是 9.老人能根据鼠海豚的什么特征来辨别雌雄的？（） A、体形 B、体色 C、叫声 D、喷水 10.老人晚上在海上航行，经常靠什么来确定自己的航向？（） A、灯光 B、星位 C、月亮 11.当老人的鱼饵被大鱼吃到时，老人一时难以将它拉上来，他总会念叨着谁？（） A、曼诺林 B、罗赫利欧 C、马丁 D、佩利阔 12.老人与孩子商量买彩票，最终商定要一张尾数是（）的。 A、84 B、85 C、86 D、87 13.老人喜欢的球星狄马吉欧即使有（）也能坚持打完整场。 A、抽筋 B、头疼
D、骨刺 14.本书作者海明威是（）作家。 A、美国 B、英国 C、巴西 D、墨西哥 15.打渔人一般船上带（），那是他们一天所必需的一切。 A、面包 B、咖啡 C、水 D、肝油 16.老人常把大海叫做什么？（） A、竞争对手 B 、敌人 C、女人 D、孩子 17.老人用（）杀死了第一只鲨鱼。 A、刀子 B 、鱼叉 C、木棒 D、船桨 18.在第四次遭遇鲨鱼时，老人用（）与他们战斗。 A、刀子 B 、鱼叉 C、木棒 D、船桨 19.在老人把鱼骨拖回家的第二天早上，孩子来看望老人，见到他疲倦得熟睡不醒时，不禁（）。
四年级下册语文期中试题-课外阅读调查分析与反馈∣(含答案)
人教部编版语文下册课外阅读期中测试卷 四年级试题 （测试时间：45 分钟 满分：100 分 考试形式：闭卷 ） 一 、选择题。（10分） 1.《草房子》的作者（ ）生于我们江苏盐城。 A.冰心 B.曹文轩 C.孙幼军 （ 《草房子》 ） 2.（ ）岁的桑桑，登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶。 A.十二 B.十三 C.十四 （ 《草房子》 ） 3.阿龙纳先生的仆人康塞尔三次回答主人说（ ）。 A.随先生的意 B.我愿意 C.请吩咐 （ 《海底两万里》 ） 4.朱克曼太太要给威尔伯洗个（ ）。 A.脱脂牛奶澡 B.全脂牛奶澡 C.脱脂精油澡 （ 《夏洛的网》 ） 5.海底怪物其实是（ ） A.鲨鱼 B.独角鲸 C.潜艇 （ 《海底两万里》 ） 6.老鼠坦普尔顿的嗜好是（ ）。 A. 收藏瓶子 B. 收藏绳子 C.收藏叉子 （ 《夏洛的网》 ） 7.捉迷藏有许多种。其中一种叫（ ），这是油麻地的孩子们最喜欢玩的一种。 A. 贼回家 B. 躲猫猫 C.人捉鬼 （ 《草房子》 ） 8. 不是与《海底两万里》合称凡尔纳三部曲的作品是（ ） A.《格兰特船长的儿女》 B.《神秘岛》 C.《地心游记》 （ 《海底两万里》 ） 9.五年级第一学期，时值深秋，（ ）突然终止了学业。 A. 桑桑 B. 杜小康 C.蒋一轮 （ 《草房子》 ） 10.夏洛的每条腿有（ ）个节。 A.六 B.七 C.八 （ 《夏洛的网》 ） 二、判断题。（5分） 1.加拿大人尼德·兰有“鱼叉王”的称号。（ ） （ 《海底两万里》 ） 2. 威尔伯和夏洛最后一起快乐地生活着。（ ） （ 《夏洛的网》 ） 3.秃鹤读四年级时，对自己的秃头在意起来了，谁都碰不得。（ ） （ 《草房子》 ） 4. 在威尔伯几乎绝望时，夏洛对他说：“我有办法。”（ ） （ 《夏洛的网》 ） 5. 油麻地小学的校长桑乔出身卑微。（ ） （ 《草房子》 ） 学 班 姓 学号 ………………………………………………密……………………………………封……………………………………线………………………………
人教版语文高二第三册第一单元第三课《老人与海》课堂测试题C卷
人教版语文高二第三册第一单元第三课《老人与海》课堂测试题C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共20题；共58分) 1. （2分）下列词语中划线字的注音有误的一项是（） A . 鲭鲨（qīnɡ）两颚（è）脊鳍（qí）船艄（shāo） B . 绽开（zhàn）舵手（duò）咀嚼（jiáo）攥住（zuàn） C . 嗜杀（shì）蹂躏（lìn）撬开（qiào）拽拉（zhuài） D . 戳穿（chuō）榫头（sǔn）残骸（hái）桅杆（wéi） 2. （2分）下列各句中，划线的成语使用正确的一项是（） A . 老头儿看见它来到，知道这是一条毫无畏惧而且为所欲为的鲨鱼。 B . 只有一次，我在游泳的时候一脚踩在一条海鳐鱼上面，脚后跟给它刺了一下，当时我的小腿就麻木了，痛得忍无可忍。 C . 它们甚至不去紧跟着鱼的气味，就并驾齐驱地直朝着小船扑来。 D . 他不忍朝死鱼多看一眼，因为它已经给咬得残缺不全了。鱼给咬住的时候，他真觉得是感同身受。 3. （2分）下列词语中，书写全部正确的一项是（） A . 杳无音信层峦叠嶂直言不讳明枪暗剑 B . 大声急呼走投无路翻天覆地舐犊情深 C . 哄堂大笑关怀备至遗人笑柄出类拔萃 D . 沧海一粟语无伦次入不敷出始作俑者 4. （2分）对下列各句所用说明方法解说不当的一项是（） A . 地球的表面就是宇宙汪洋之滨。我们现有的知识大部分是从地球上获得的。（打比方）
B . 一束光每秒钟传播18．6万英里，约30万公里，也就是7倍于地球的周长。（列数字） C . 其中的一个星系是M31，从地球上看，这个星系位于仙女星座。跟其他旋涡星系一样，它是一个由恒星、气体和尘埃组成的巨大火轮。（下定义） D . 有些星球虽然像肥皂泡一样脆弱，却又大得可以容得下1万个太阳或1万亿个地球；有些小如一座城池，但密度却比铅大100万亿倍。（作比较） 5. （2分）下列各句横线上填入的词语最为恰当的一组是（） ①我看着拖拉机爬上了坡，然后就______了，但仍能听到它的声音，可不一会连声音都没有了。 ②这种鱼天生地要吃海里一切的鱼，尽管那些鱼游得那么快，战斗的武器那么好，______于没有别的任何的敌手。 ③现在已经天黑，______天边还没有红光，______看不见灯火，有的只是风，只是扯得紧紧的帆，他觉得大概他已经死了。 A . 消逝以致可是／也 B . 消失以致因为／所以 C . 消失以至可是／也 D . 消逝以至可是／而且 6. （2分）下列对《老人与海》的赏析,不正确的一项是（） A . 这篇小说可以看作是一篇寓言：在浅显易懂的故事里，蕴含着深刻的人生哲理。 B . 这部小说告诉人们：命运常常捉弄人，老人千辛万苦钓到的大鱼，最终被鲨鱼吃掉，天灾与厄运难以预料。 C . 小说中的人物自始自终充满了激情，但故事的结局却是悲剧的。 D . 小说在人物形象时，采用了衬托的手法。 7. （2分）依次填入下文空缺处的词语，最恰当的一项是（） ①鲨鱼飞快地船后边鲨鱼的头水面，脊背也正在出来，老头儿用鱼叉攮到鲨鱼头上的时候，他听得出那条大鱼身上皮开肉绽的声音
《芝麻开门》测试题及答案
《芝麻开门》测试题及答案 一、填空题 1、《芝麻开门》的作者是祁智。 2、张天的爸爸叫张烽。 3、张天的爸爸职业是报社记者。 4、徐老师丈夫是小陈叔叔。 5、张天由西流湾小学转到大钟亭小学。 6、张天由西流湾小学转到大钟亭小学。 7、张天转到大钟亭小学后在四年1 班。 8、张天转到大钟亭小学后，第一个认识的同学是迟速。 9、张天下巴上的小伤疤是在上幼儿园小班时摔的。 10、张天转到大钟亭小学后家人对他说了一句话:"天天不要紧张啊！ 11、张天在西流湾小学上了三年。 12、孙新悦想当一名服装设计师。 13、徐老师结婚那天发了每位同学一块巧克力。 14、班级里的元帅是迟速。 15、班级里的班长是伊露露。 16、《芝麻开门》中，主要人物是张天。 17、徐老师的学历是硕士。 18、徐老师生孩子时说“芝麻”。 19、《芝麻开门》的故事发生在四年1 班。 20、徐老师任教的学科是语文。 二、选择题 1、张天的爸爸张烽是（C ）。 A、厨师 B、教师 C、报社记者 D、工人 2、大钟亭小学建筑像一个（B ）字。 A、中 B、口 C、人 D、大 3、“小博士”是（A ）。 A、杨晨 B、张天 C、姜珊 D、迟速 4、姜珊是个（C ）的女孩。 A、高高瘦瘦 B、身材高 C、胖胖高高 D、身材高 5、（A ）是个大力士。 A、姜珊 B、张天的妈妈 C、徐老师 D、孟可文 6、（D ）领养了一匹狼。 A、张天 B、孟可文 C、陆静 D、李强 7、迟速一天要做（B ）次眼保健操。 A、一 B、八、九 C、三 D、十 8、（C ）带大家去办了游泳证。 A、妈妈 B、爸爸 C、李强 D、徐老师 9、这本书的作者是（B ）。 A、姜珊 B、祁智 C、杨晨 D、李强 10、《芝麻开门》的主人公是（A ）。 A、张天 B、张锋 C、孙新悦 D、欧阳峰
老人与海阅读检测题及答案
《老人与海》考题集锦 一、填空题： 1、老渔夫已经（84 ）天没打到鱼了。 2、老人太太留下的遗物中，有两幅图画。它们分别是（《耶稣圣心图》）和（《考伯瑞圣母图》）。 3、老人出海时从来不带饭，他只带（.一瓶水）。 4、老人仅仅只是抓到那条大鱼，不算回来的时间，花了将近（3 ）天。 5、老人抓到大鱼后要带回去，可却把（鲨鱼）引来了，把他的大鱼全给吃了。 6、老人在大鱼遭鲨鱼偷吃时,英勇地把鲨鱼杀死,并说：人不是生来就被打败的,人可以毁灭,但不能（挫败）。 7、经过鲨鱼群的偷吃，大鱼还剩下（鱼头） 8、老人用（鱼叉）打败了第一只鲨鱼。 9、这条鱼从鼻尖到尾巴总共（18 ）英尺。 10、后来，浪把（鲨鱼）的遗骸卷上岸，又卷回了大海。 二、选择题： 1、本文主人公是（A ）。A. 老人B.小男孩C.皮里哥
2、老渔夫几天没打到鱼了(B )。A.40 B.84 C.44 3、老人早上一般会喝什么，那是他一整天的营养（A ）。 A.咖啡 B.果汁 C.含矿物质的水 4、老人抓那条大鱼，花了将近（C ）。A.2天B.4天C.3天 5、什么鱼最后将大鱼吃掉了（B ）。A.鲸鱼B.鲨鱼C.食人鱼 6、老人打算怎样处理鱼头？（A ） A.让皮里哥劈碎，放进捕鱼机里 B.将它当作晚饭吃掉 7、老人有着怎样的精神品质（C ）A.宽容B.善良C.不怕挫败 8、老人打的大鱼有多长（B ）A.17英尺B.18英尺C.20英尺 9、小男孩跟老人打鱼跟了多少天（C ）A.20 B.30 C.40 10、老人名叫（A ）A. 桑提亚哥B.皮里哥. 三、简答1： 1．《老人与海》中有不少独白，这在小说中起到了什么作用？(5分) 答：人物的内心独白，忠实地记录了桑地亚哥的内心活动，真实地再现了老人的思想与感受，不但深刻揭示了主人公内心的自豪、坚毅以及寻求援助的孤独感，而且闪烁着深邃丰富的哲理光彩，丰富了小说的思想，构成小说的重要特色。
芝麻开门答案
四年级阅读考级试题答案 《芝麻开门》（一） 一、填空 1、《芝麻开门》的作者是（祁智），主要人物是（张天）。 2、主人公张天是从西流湾小学转到（大钟亭）小学就读的，张天转到大钟亭小学后，第一个认识的同学是（迟速）。 3、把成语补充完整：养兵千日，（用兵一时）。 4、四（1）班的元帅是（迟速）。四（1）班的班长是（伊露露）。 5、《语文课》上，徐老师让同学们朗读的课文题目是（《小珊迪》）。 6、徐老师的学历是（硕士），徐老师结婚那天发了每位同学一块（巧克力）。 、选择题 1. 张天的爸爸张烽是（C A厨师B 教师C报社记者D工人 2.大钟亭小学建筑像一个（ B )字 3. ( A ）是个大力士 A姜珊 B 张天的妈妈C徐老师孟可文 4.孙新悦想成为一名（B A.明星 B. 服装设计师 C. 画家 D. 导演 5.李校长喜欢(D.) A.夸奖别人 B.惩罚别人 C. 奖励别人 D.讽刺别人 6?伊露露怕（ A.闪电 B. F雨 C. 地震 D. 打雷 三、判断（对的打V,错的打X） 1、这一群有个性的孩子中，想当元帅的是迟速，小服装设计师是孟可文。（X ） 2、《和校长捉迷藏》说的是同学们关心帮助卖玻璃丝编织品的四川小姑娘的事。 3、少年老成的中队长是尹露露。(V )
(v ) 4、《爆炸新闻》说的是班王任徐老师怀小宝宝了。( V ) 5、鸭、鸭、鸭啊鸭讲述了孩子们到农村去赶鸭子的趣事。(X ) 6、迟速一天要做八、九次眼保健操。 三、简答题 1、《芝麻开门》中，同学们的生物角为什么只养乌龟? (1)生物角养的金鱼都被吃食吃撑死了； 要 点： (2)青蛙只要两脚一跳就逃了； (3)小鸭子又被猫吃了。 2、《芝麻开门》中你喜欢谁？为什么？请结合具体例子说一说。例：(1)张天 (2) 因为他是个活泼可爱而又聪明的男孩 (3) 举例说明
芝麻开门. 阅读教案
芝麻开门 教学目的： 1、指导学生更加有效地进行课外阅读. 2、通过交流《芝麻开门》，触摸作者的语言特点感悟语言美，激发学生读书的兴趣。 3、在交流中引导学生形成积极向上的人格，受到教育。 教学过程： 一、整体感知。 1、同学们，你们看过《阿里巴巴和四十大盗》吗？只要一念咒语-----芝麻开门，那宝库的大门就会自动打开，今天我们要交流的书也叫《芝麻开门》，这本书里面会有什么宝贝呢？让我们来一探究竟。 2、谁来给我们介绍一下这本书主要写了什么？ 总结：四一班是一个（）的班集体，有一群（）的孩子，有（）的老 师，有（）的家长，书中一个个（）的故事，让我们在读书中感受到了 快乐。 二、人物特写 1、课前老师布置大家对书中的人物进行了深入的研究，你觉得所有人当中谁的变化最大？（张天） 2、张天之前是什么样的？（胆小，没有自信） （出示：张天也想朗读的，但是没有胆量举手。在西流湾小学，他就不喜欢举手，因为他总觉得没有把握。 张天也想说自己也能画，希望自己也能得到大家的赞扬，又没有勇气。他真为自己着急，同学们都很放得开，敢说敢做，他总是缩手缩脚，怕这怕那，他觉得自己像他领养的那只猫头鹰，别的动物精神的时候，猫头鹰总是没有精神，而猫头鹰有精神的时候，总是没有人看见。） 3、可是现在呢？ （出示：“我有一个建议。”张天觉得自己如果像尹露露那样，爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆不知道会有多高兴呢。他越来越感到应该勇敢、大胆，抓住机会锻炼自己。他说：“我建议，给这次活动起个名字。”张天的建议得到同学们的赞成。） 他变得怎样？（勇敢、自信） 4、是谁改变了张天？ 小组讨论，意见相同的同学可以做到一起去交流。比一比哪一组同学分析最到位。 二、个性素描 第一组汇报（李强） 1、我觉得是李强改变了张天？ 2、为什么？ 他很热心 （出示：“大家领养的是动物，可这----”张天垂头丧气地想，“这是宠物。”---“也许，”迟速推推眼镜说，“其他年级的人肯换呢？”李强赶紧举手说：“我去问问。”因为他很热心他从六年级问到一年级，终于在一（3）班问到一个女同学。） 这份热心对于初来乍到的张天来说无疑是雪中送炭。
四年级下册语文试题-阅读《班长下台》检测 人教新课标(含答案)
四年级语文下册课外阅读《班长下台》测试与答案【精品】 选择题： 1.”赵小姐”其实是（） A新来的语文老师 B班导 C英语老师 2.十八年前，我的语文老师采取（） A低分主义 B高分主义 C中间主义 3.我拿给杜老师的其实是（） A钻石 B 碎玻璃 C珍珠 4．我送给老师的小贝贝（） A两罐奶粉 B 洋娃娃 C玩具 5.初三第一次月考，我哪一门没挂红灯（） A数学 B英文 C语文 6.五年甲班最会说故事的是（） A许文俊 B高铭耀 C阿桂桂 7.阿巧的口头语是（） A丫 B 哇 C 嗯 8.班上“凶婆子女”第一名是（） A雪山马兰 B赵小云 C王莉玲 9.我最好的朋友是（） A张密 B李爱兰 C潘梅 10.巨人阿达这么大是因为（） A他爸妈高达 B他生病了 C他坚持锻炼
20、伊露露是（ ) A.中队长、班长 B.组长 C.学习委员 D.副班长 21、孙新悦设计的校服在比赛中获得了（） A一等奖 B.特等奖 C.二等奖 D.三等奖 22、孙新悦是四（1）班的（）。 A.明星 B.服装设计师 C.小画家 D.班长 23、徐老师生孩子时说“（）”。 A.枣子 B. 芝麻 C.开门 D.核桃 24、李校长喜欢（） A. 夸奖别人 B.惩罚别人 C.奖励别人 D. 讽刺别人 25、大钟亭小学四（1）班的元帅是（）。 A张天 B杨晨 C迟速 D 孙新悦 26、李强的妈妈的工作单位是（） A.游乐场 B.游泳池 C.学校 D.医院 27、徐老师是四（1）张天的（）老师 A.数学 B.体育 C.美术 D. 语文 28、迟速喜欢（）。 A. 军事 B.农业 C.文学
D.语文 29、张天转到大钟亭小学后，第一个认识的人是（）。 A. 欧阳峰 B. 迟速 C.孙新悦 D.钟海涛 30、张天在西流湾小学上了（）年学。 A二 B 三 C 四 D五 答案： 选择题： 1.”赵小姐”其实是（A ） A新来的语文老师B班导C英语老师 2.十八年前，我的语文老师采取（B ） A低分主义B高分主义C中间主义 3.我拿给杜老师的其实是（B ） A钻石B 碎玻璃C珍珠 4．我送给老师的小贝贝（A ）A两罐奶粉 B 洋娃娃C玩具 5.初三第一次月考，我哪一门没挂红灯（C ） A数学B英文C语文 6.五年甲班最会说故事的是（C ） A许文俊B高铭耀C阿桂桂 7.阿巧的口头语是（A ） A丫B 哇C 嗯 8.班上“凶婆子女”第一名是（A ） A雪山马兰B赵小云C王莉玲 9.我最好的朋友是（C ） A张密B李爱兰C潘梅 10.巨人阿达这么大是因为（B ） A他爸妈高达B他生病了C他坚持锻炼
老人与海测试题
《老人与海》练习题 一、填空题 1、《老人与海》的作者是（美国）著名作家、诺贝尔文学奖获得者（海明威）。小说的主人公是一个叫（桑地亚哥）的老渔夫。 2、圣地亚哥是（古巴）的一个老渔夫。 3、圣地亚哥曾经和一个黑人比赛（掰腕子），比了一天一夜，最后终于战胜了对手。 4、圣地亚哥十分（孤独），只有一个叫曼诺林的男孩子总跟他在一起。 5、老人在每天早上负责（把曼诺林叫醒）。 6、圣地亚哥爱大海，他认为海是（女）人。 7、一段时间，老人独自乘小船打鱼，他连打了（84 ）天，但一条鱼也没有捕到。 8、曼诺林的父母认为老人运气差，让孩子搭另一条船出海，果然第一个星期就捕到( 3 )条好鱼 9、在第85天，老人终于钓上来了一条（大马林鱼）。 10、老人与大鱼整整搏斗了( 两天两夜)。 11、在与大鱼搏斗了（两天一夜）的时候，老人回想起年轻时在卡萨兰卡跟一个黑人比赛掰手腕的经历。 12、与大鱼搏斗时，老人饿了，就从（金枪鱼）身上割下几片肉，放在嘴里慢慢嚼。 13、在老人得到大鱼的一个多小时后，鲨鱼嗅到了它的（血腥）味跟踪而至抢吃鱼肉 14、老人用（鱼叉）杀死了第一只鲨鱼。 15、在随后的搏斗中，他改用（短棍）与鲨鱼搏斗。 16、鲨鱼吃光了鱼肉，只剩下（鱼头）和（鱼尾）留给了老人。 17、在拖鱼返回的途中，老人共遇到了鲨鱼的（五）次袭击。 18、在老人把鱼骨拖回家的第二天早上，孩子来看望老人，见到他疲倦得熟睡不醒时，不禁（放声大哭）。 19、老人醒来后，孩子给他了一杯（咖啡）。 20、老人醒来后，两人相约（过几天一起去打鱼）。 21、孩子走了之后，老人又睡着了，他梦见了非洲的（狮子）。 二、简答题 1．请分析《老人与海》中的桑地亚哥的形象。 答：桑地亚哥是一个典型的“硬汉”形象他面对浩瀚的海洋、凶猛的大马林鱼、凶恶的鲨鱼、恶劣的气候和多舛的命运都毫不气馁，表现出顽强的毅力和必胜的信心。他虽然失败，但仍然是英雄，他是一个精神上的强者。 2．请简述《老人与海》的主要故事情节。 答：《老人与海》写古巴老渔夫桑地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这鱼实在大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，最后回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。 3．这个故事的开头和结尾都写到老人梦见狮子,对此如何理解? 答：狮子为百兽之王，孤独贫困的老人屡遭厄运，从不灰心，总力图在狮子身上汲取力量，不断进取。 4．老渔夫桑提亚哥最具特色的一句名言？ 答：“不过人不是为失败而生的，”他说,“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”
芝麻开门阅读
《芝麻开门》练习题及答案 2013-01-13 阅读（ 《芝麻开门》练习题 一、填空题 1、<<芝麻开门>> 的作者是（祁智）。 2、天的爸爸叫（烽）。 3、天的爸爸职业是（报社记者）。 4、徐老师丈夫是（小）叔叔。 5、天由（西流湾）小学转到大钟亭小学。 6、天由西流湾小学转到（大钟亭）小学。 7、天转到大钟亭小学后在（四（1））班。 8天转到大钟亭小学后，第一个认识的同学是（迟速）。 9、天下巴上的小伤疤是在上幼儿园（小）班时摔的。 10、天转到大钟亭小学后家人对他说了一句话："天天不要（紧）啊! 11、天在西流湾小学上了（三）年。 12、新悦想当一名（服装设计师）. 13、徐老师结婚那天发了每位同学一块（巧克力）。 14、四（1）班的元帅是（迟速）。 15、四（1）班的班长是（伊露露）。
16、《芝麻开门》中，主要人物是（天）。 17、徐老师的学历是（硕士）。 18、徐老师生孩子时说“（芝麻）”。 19、《芝麻开门》的故事发生在（四（1））班 20、徐老师任教四（1）班的学科是（语文）。 二、选择题 1、天的爸爸烽是（C ） A厨师B教师C报社记者D工人 2、大钟亭小学建筑像一个（ B ）字 A中 B 口C人D大 3、小博士”是（A） A晨B天C珊D迟速 4、珊是个（C ）的女孩 A高高瘦瘦B身材高C胖胖高高D身材高5、（ A ）是个大力士 A珊B天的妈妈C徐老师D孟可文 6、（ D ）领养了一匹狼 A天B孟可文C陆静D强 7、迟 .一天要做（ B ）次眼保健操 速
A 一B八、九C三D十&（C ）带大家去办了游泳证
A妈妈B爸爸C强D徐老师 9、这本书的作者是（B ） A珊B祁智C晨D强 10、《芝麻开门》的主人公是（A ） A天B锋C新悦D欧阳峰 11、《芝麻开门》的作者是（C ） A.红樱B梅子涵 C.祁智 D.海伦凯勒 12、强的妈妈在（B ）工作 A.游乐场 B.游泳池 C.学校 D.医院 13、天转到大钟亭小学后，在（A ） A、四（1）B五（2）0四（3）。.五（4） 14、强最喜欢上（D ）课 A.数学 B.语文C美术D体育 15、新悦想成为一名（B ） A.明星B服装设计师C画家D.导演 16、天的爸爸叫（C ） A.强B伟C烽 D.浩 17、天的同桌是（A ）
五年级阅读试卷及答案
五年级课外阅读试题 时间：60分钟分值：100分 一、选择题（共30题，每题1分） 1.（ B ）奇奇市长是凭什么当上市长的。（《皮皮鲁传》） A、真才实学 B、拍马屁 C、不知道 D、唱歌 2.（A ）没没够的鼻子是被咬断的。（《皮皮鲁传》） A、盗盗 B、奇奇市长 C、多来米法索拉西多部长 D、瓜皮帽叔叔 3.（ A ）怪老头生病时想吃。（《怪老头儿》） A、炸糕 B、药 C、冰淇淋 D、苹果 4.（ C ）《弗雷德里克和凯瑟琳》中，凯瑟琳带了两块干酪，其中一块滚下小山后，她是怎么做的？（《格林童话》） A、走下小山去捡 B、没有管继续赶路 C、扔下另一块干酪去寻找同伴 D、吃掉了另一块干酪 5.（ C ）为什么大家叫老木匠是樱桃师傅？（《木偶奇遇记》） A、他喜欢吃樱桃 B、他长得像樱桃 C、他的鼻尖像熟透了的樱桃 D、他的名字叫樱桃6．（ B ）被列那花言巧语骗走奶酪的是谁? （《列那狐传奇故事》） A、麻雀特洛恩 B、乌鸦田斯令 C、母鸡品特 D 、秃鹫莫弗拉 7.（B ）“蝌蚪人”这个名字是取的。（《乌丢丢的奇遇》） A、吟痴老人 B、吟痴老人的妈妈 C、吟痴老人的爸爸 D.吟痴老人的爷爷 8.（ D ）在《苦恼的作家》中贾里的爸爸出版了一本书是。（《男生贾里》） A 、《人生智慧》B、《抑郁少年》C、《文学少年》D、《上海少年》 9.（ C ）爱丽丝为什么会去追兔子？（《爱丽丝漫游奇境》） A 、她不想睡着B、她听到兔子说话C、她看到兔子拿出一块怀表D、她很无聊 10.（ A ）明希豪森用顺利地捉住了十几只野鸭。（《吹牛大王历险记》） A、油脂 B、鱼 C、虾 D.蚯蚓 11.（ A ）斑比的腿受伤后是救了他。（《小鹿斑比》） A、老鹿王 B、妈妈 C、法莉娜 D、没有人 12．（B ）金铃原来的语文老师王老师辞职去了哪个国家? （《我要做好孩子》） A、日本 B、美国 C、加拿大 D、新加坡 13.（A ）在捕杀狗熊的过程中，蓝魂儿立了大功，蓝魂儿分享到了。（《狼王梦》） A、半只熊心 B、熊肝 C、熊肚肠 D、熊掌 14.（ B ）蟋蟀柴斯特是跟随落在时代广场地铁车站的一堆垃圾里的。（《时代广场的蟋蟀》） A、火柴盒 B、野餐篮 C、垃圾车 D、快餐盒 15.（ A ）旺达·佩特罗斯基经常穿颜色的衣服。（《一百条裙子》） A、蓝色 B、红色 C、白色 D、黑色 16.（ B ）鲍雷伊全家以前住在贝克镇郊外的一间里。（《亲爱的汉修先生》） A 、拖车屋B、大篷车屋C、庭院小屋D、货柜牵引车 17.( C )秃鹤的光头从年级开始不让人家摸？（《草房子》） A、一年级 B、二年级 C、三年级 D、四年级 18.（A）在威尔伯几乎绝望时，夏洛对他说。（《夏洛的网》） A、“我救你” B、“我帮你” C、“我答应你” D、“别害怕” 19.（B）下列哪个地方的珍珠最好？（《海底两万里》） A、中国海 B、锡兰 C、日本海 D、巴拿马湾 20.（C ）巴学园整个学校只有名学生。（《窗边的小豆豆》）
六年级下学期《老人与海》测试题
《老人与海》 班级姓名 一、填空题 1、老渔夫已经（）天没打到鱼了。 2、老人太太留下的遗物中，有两幅图画。它们分别是（）和（）。 3、老人出海时从来不带饭，他只带（. ）。 4、老人仅仅只是抓到那条大鱼，不算回来的时间，花了将近（）天。 5、老人抓到大鱼后要带回去，可却把（）引来了，把他的大鱼全给吃了。 6、老人在大鱼遭鲨鱼偷吃时,英勇地把鲨鱼杀死,并说：人不是生来就被打败的,人可以毁灭,但不能（）。 7、经过鲨鱼群的偷吃，大鱼还剩下（） 8、老人用（）打败了第一只鲨鱼。 9、这条鱼从鼻尖到尾巴总共（）英尺。 10、后来，浪把（）的遗骸卷上岸，又卷回了大海。 二．判断题 1.（）桑提亚哥是海明威所崇尚的完美的人的象征：坚强、宽厚、仁慈、充满爱心，即使在人生的角斗场上失败了，面对不可逆转的命运，仍是精神上的强者，是“硬汉子”。 2.（）桑提亚哥说：“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”这是他的生活信念，也是海明威在《老人与海》中要表达的思想——人类面对艰难困苦时必须具有坚不可摧的精神力量。 3.（）《老人与海》的作者海明威是英国著名作家、诺贝尔文学奖获得者。这虽然是一个故事简单、篇幅不大的作品，但含义丰富，成为经久不衰的畅销书。 4.（）《老人与海》中老渔夫圣地亚哥在海上钓鱼以及钓到那条大鱼后返回港口的几天里，带了足够的面包，所缺少的是淡水。 5.（）海明威的作品里，最富有魅力和打动人心的，是他塑造了众多的在迷惘中顽强拼搏的“硬汉子”形象。老人桑地亚哥，便是硬汉子形象的集中体现，他象征着一种哲理化的硬汉子精神，一种永恒的、超时空的存在，一种压倒命运的力量。 6.（）“不过人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败。”这是《老人与海》中主要人物圣地亚哥的一句内心独白，它歌颂了老渔夫非凡的毅力和坚定的信念。 7.（）《老人与海》充分体现了海明威的简练特色，结构单纯，情节不枝不蔓，人物只有桑提亚哥一人，性格特征单一鲜明，刻画人物主要运用简洁的对话和生动的动作描写。 8.（）《老人与海》中，老人每取得一点胜利都付出了惨重的代价，最后遭到无可挽回的失败。但从另外意义上讲，他却捍卫了“人的灵魂的尊严”，显示了“一个人的能耐可以到达什么程度，”是一个失败的英雄！ 9.（）海明威《老人与海》中的桑提亚哥是一个精神不倒的“硬汉子”。他那一声“鲨鱼是美丽的，崇高的，写出了他对厄运不屑一顾，微笑面对人生的态度。 10.（）海明威能把一则短小的故事反复推敲，悉心剪裁，以极简洁的语言，铸入一个较小的模式，使其既凝练又精当。这样，人们读后就能获得极鲜明、极深刻的感受，牢牢地把握它要表达的主题。《老人与海》正是体现他这种叙事技巧的典范。 三、选择题 1、本文主人公是（）。 A. 老人 B.小男孩 C.皮里哥
老人与海阅读测试答案_老人与海阅读测试试卷
老人与海阅读测试答案_老人与海阅读测试 试卷 《老人与海》一、填空题： 1、老渔夫已经（）天没打到鱼了。第二天，他捕到了一条（）。 2、老人太太留下的遗物中，有两幅图画。它们分别是（《》）和（《》）。 3、老人出海时从来不带饭，他只带（）。 4、老人仅仅只是抓到那条大鱼，不算回来的时间，花了将近（）天。 5、老人抓到大鱼后要带回去，可却把（）引来了，把他的大鱼全给吃了。 6、老人在大鱼遭鲨鱼偷吃时,英勇地把鲨鱼杀死,并说：人不是生来就被打败的,人可以毁灭,但不能（挫败）。 7、经过鲨鱼群的偷吃，大鱼还剩下（） 8、老人用（）打败了第一只鲨鱼。 9、这条鱼从鼻尖到尾巴总共（）英尺。 10、后来，浪把（）的遗骸卷上岸，又卷回了大海。 11、《老人与海》中，主人公生活中最好的伙伴是（） 12、
老人最喜欢的棒球明星是（） 13、老人在海上捕鱼时，说得最多的一句话是（）在文中一共说了（）次 14、这本书的作者是（）国作家（），1953年这部小说最初获得（），1954年作者因这部小说及一生的文学成就荣获（） 15、本书中经典的语句是（）二、选择题： 1、本文主人公是（）。 A. 老人 B.小男孩 C.皮里哥 2、老渔夫几天没打到鱼了( )。 A.40 B.84 C.44 3、老人早上一般会喝什么，那是他一整天的营养（）。 A.咖啡 B.果汁 C.含矿物质的水 4、老人抓那条大鱼，花了将近（）。 A.2天 B.4天 C.3天 5、什么鱼最后将大鱼吃掉了（）。 A.鲸鱼 B.鲨鱼 C.食人鱼6、老人打算怎样处理鱼头？（） A.让皮里哥劈碎，放进捕鱼机里 B.将它当作晚饭吃掉 7、老人有着怎样的精神品质（） A.宽容 B.善良 C.不怕挫败 8、老人打的大鱼有多长（） A.17英尺 B.18英尺 C.20英尺 9、小男孩跟老人打鱼跟了多少天（） A.20 B.30 C.40 10、老人名叫（） A. 桑提亚哥 B.皮里哥. 三、简答1： 1、《老人和海》中的桑地亚哥是位怎样的人？ 2、．桑提亚哥曾经被人称呼为“冠军”，请简述这一称号的来历。
《芝麻开门》读后感
《芝麻开门》读后感 【第1篇】 假里我读了一本书，名叫《芝麻开门》。打开这本书仿佛眼前就出现了这充满快乐、欢乐的班级——四（1）班。我读起来觉得 十分有趣，爱不释手。 这本书主要讲得是从西流湾小学转到大钟亭小学的转学男孩 张天，在一年里学习生活里认识了许多朋友：有想当元帅的迟速、心眼比炮粗的胖女孩姜珊、小服装设计师孙新悦、少年老成的中 队长尹露露、热心肠的李强、还有班主任徐老师，她在同学们心 目中一直是一个美丽温柔，和蔼可亲的女老师，就算同学们犯了 再大的错误老师也不会责怪，而总是耐着性子引导，让同学们自 己意识到错误，以后自然就不会再犯同样的错误了……还有许许 多多老师和同学，他们在这个集体中一起快乐地学习、生活着， 和谐而又充满热情，好似共同演奏着一曲轻快的校园舞曲。 书里描写的一件件趣事，就像发生在我们身边一样，我们和 他们一样，有爱我们的老师，在学校每天快乐地学习，健康地成长。 看完后我的感想是，四（1）班的同学们有困难会互相帮助， 虽然同学们之间有些摩擦，同学之间有调皮，但是同学们都能很 好的解决。就像我们班也是一个互相帮助、互相关爱的大集体， 所以我爱这个集体。
【第2篇】 今天我阅读了《芝麻开门》这本书中“语文课”这一篇，感到非常有趣，其中最有趣的就是说一位又粗心又大意的同学，叫李强，因为他经常不记得下一节应该上什么课，甚至连课程表都不见了，但他却非常聪明伶利，为什么说他聪明伶利呢？因为他会通过听老师的脚步声来确定下面上什么课。比如徐老师的步伐很快、李校长的脚步声很轻、教体育的何老师脚步很重、而音乐老师高雪的脚步声总是一响一闷等。 看到这里时不由使我想起我们的老师来，赵老师教我们语文的时候，语调是抑扬顿挫，声情并茂，象一个大作家；而夏老师教数学时抽象严谨，由如一个严肃的科学家；葛老师一串一串清脆流利的英文让我们羡慕和佩服。 看过这篇文章，给我最大启发的是：聪明才智是人人都有的本领，只要你细心观察你身边的物和事，天天你都会有新发现。大家快来读这本书吧! 【第3篇】 这本书主要写了一个学习成绩优秀的小男孩张天从原来的西流湾小学转到大钟亭小学之后发生的一些事情。 在这儿，张天遇到了许多新朋友：有想当元帅的迟速；有想当服装设计大师的孙新悦；有想当外交部发言人的尹露露；有想当举重冠军的姜珊；有想当新世纪球王的孟可文；还有想当保安部部长的李强。张天开始到大钟亭小学的时候，由于对这里的环
《老人与海》课外阅读竞赛试卷
六年级《老人与海》阅读测试题 一、填空题（15分） 1.《老人与海》是国作家的巅峰之作，先后获得1953年的 奖和1954年的奖。除了《老人与海》以外，他的作品还有：、等。 2.《老人与海》里老人的职业是：，他的梦想是。 3.圣地亚哥与大鱼整整搏斗了（时间）。 4. 《老人与海》中老人给你的第一印象是：。在拖大鱼返回的途中，圣地亚哥共遭遇了鲨鱼的次袭击，这时老人给你的印象是：_____________、________________。 5.老人在战胜了第一条鲨鱼后，说了句经典的话： 。 6.老人是人类中“”的代表。 二、选择题（选择正确答案的序号填在括号里）（40分） 1.《老人与海》的“海”指的是（）。 A．红海 B．加勒比海 C．黑海 D．地中海 2.“窝棚里面只有一张床、一张桌子、一把椅子，泥地上安了个可以用木炭烧饼的土灶。四面空落落的墙壁是棕色的棕树叶编成的。”这处环境描写表现了（）。 A．老人的清贫与朴实 B．老人淡泊生活 C．老人追求自然的生活 D．老人体验简朴生活 3．老人和小孩都喜欢看棒球新闻，老人喜欢的球队是（）。 A.扬基队 B. 希鲁克林队 C. 费城队 4.《老人与海》是一部（）小说。 A．长篇 B．中篇 C．短篇 D．微型 5“因为它正贴在水面下急速地游着，背鳍高高地竖在水里，一路把水劈开。”这句话中哪个字最能体现鲨鱼的势不可当。（） A．贴 B. 急速 C. 竖 D．劈 6.老人出海时准备的钓绳长到可以让鱼能游出多远？（） A．75海寻 B．300多海寻 C．40海寻 D．125海寻 7.老人晚上在海上航行，经常靠（）来确定自己的航向？ A．灯光 B．星位 C．月亮