统编版语文三年级下学期期末测试题(含答案)

统编版语文三年级下学期期末测试题(含答案)
统编版语文三年级下学期期末测试题(含答案)

部编版三年级下册语文期末测试卷

一、下列四组词语读音、字形全部正确的一组是()

A.咳嗽.(suo) 历害饱胀琴棋书画

B.莲蓬.(peng)告诫脊背守株待兔

C.嘀.(dī)咕谚语焟烛眼花缭乱

D.花瓣.儿(bàn)密秘干燥齐人忧天

二、下面各组词语中,全部互为近义词的一项是()。

A.美观—美丽经常—偶尔芬芳—芳香

B.骄傲—自满发现—发觉满意—满足

C.继续—连续清除—消除盛开—盛情

D.梦想—想念神奇—奇特思绪—思考

三、下列句子中加点词用法有误的一项是()

A.水面上的小圆晕一圈一圈地荡漾

..开去。

B.这只小狗的鼻子真灵敏

..,老远就闻到了食物的气味。

C.老师用目光鼓舞

..我举手回答问题。

D.大家连续

..工作了一天一夜,终于把这件事完成了。

四、选词填空。

贡献奉献

1.人人都________一点爱,世界将变成美好人间。

2.杂交水稻之父袁隆平对人类的________是不可估量的。

灵巧灵敏

3.狗的鼻子非常________。

4.李老师的手真________,一会就剪出了很多美丽的图案。

五、关于中华传统节日,下列说法不正确的是()

A.农历正月十五是元宵节。

B.端午节要吃月饼、赛龙舟,并在家门口挂上艾草。

C.“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”诗句中的传统节日是重阳节。D.春节也叫“过年”,贴对联、吃年饭、拜年、剪窗花等都是春节的习俗。

六、按要求完成句子练习。

1.照样子写句子。

(1)例:小蘑菇钻出了泥土,戴着一顶小斗笠,真可爱啊!

________________________________________________________

(2)例:裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”

裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。

爸爸语重心长地对我说:“我把道理告诉你,是不希望你犯错啊。”

_____________________________________________________________________ 2.大家都围着我,想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。(缩句)

_____________________________________________________________________ 3. 照样子,用恰当的关联词,把两句话连成一句话。

例:市场上的商品琳琅满目,应有尽有。市场上的商品物美价廉。

市场上的商品不但琳琅满目,应有尽有,而且物美价廉。

(1)回头看看胡萝卜先生走了多长的路。可以知道胡萝卜先生的这根长胡子已经长了多长了。

_____________________________________________________________________ (2)谁给小沙剃头,他就骂谁“害人精”。店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客。

_____________________________________________________________________ 七、根据所学知识填空。

通过本学期的学习,我们认识了讲诚信、守诺言的________,聪明机智、帮助老百姓惩治县官的________,以及慢性子的________和急性子的________等人物,还认识了植物朋友________、动物朋友________、________等。

八、多姿多彩的传统节日习俗内涵丰富,具有浓郁的中华文化韵味。过好中国节,也是对传统文化的一种传承。请你按照要求完成下列题目。

1.读一读上联,请选出恰当的下联。

上联:一帆风顺年年好下联:()

A.万紫千红闹新春B.万事如意步步高

2.请任选一个传统节日,照样子写一个句子。

例:粽香端午,声声锣鼓赛龙舟。

仿写:____________________________________

3.除夕夜,家人团聚一起热热闹闹地过节,可是弟弟却一直在低着头玩手机。爸爸妈妈批评他,他却说:“年年都围在一起吃年夜饭,有什么意思,还不如玩手机呢!”此时,你会对他说:“_______________”

九、课内阅读。

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。

这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。

1.选文中画线句子所用的说明方法是( )。

A.列数字B.打比方C.举例子D.作比较

2.用“”画出第一段的中心句,用“﹏﹏﹏”画出文中的过渡句。

3.选段中突出赵州桥什么特点?不正确是的一项是()

A.雄伟

B.坚固

C.历史悠久

D.美观

4.“这种设计”指的是()

A.桥下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞。

B.桥全部用石头砌成。

C.大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。

5.“这种创举”的作用不准确的一项是()

A.减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁。

B.看起来比较美观。

C.减轻了桥身的重量,节省了石料。

6.栏板上雕刻的龙栩栩如生。用上“有的……有的……”,描述其他形态的龙。

十、阅读短文,完成练习。

大车队

一队载着瓦罐的大车,正从一个陡峭的山坡往下走。车队主人赶着第一辆车小心翼翼地走在前头,让其余的车在坡顶等候。

为了不让大车往山下滑,驯良的骏马几乎用身体的后半部顶着货车,一步一步向下挪。

可是坡顶上的一批年轻的马却大骂可怜的骏马没有能耐:“嘿,大家夸你是骏马,真是奇怪啊,瞧你,慢吞吞简直像只爬行的大虾!哎呀,差点撞到岩石上。斜啦,又歪啦!胆子放大些呀!瞧,又撞上了。哎,真是一头蠢驴!要是上山或者在夜里,那还情有可原,可现在是下山啊,而且又在白天!既然你没本事,就应该驮水去。待会瞧我的,看我怎么下山,我保证分秒不会浪费,让车子飞一般下山。”

于是轮到年轻的马了,它弓起脊梁,挺起胸膛,拉起货车上路啦。但是它刚一起步就开始摇晃,身后的大车催促它,车速变得越来越快。小马索性撒开四蹄飞奔起来,大车碾过石头,越过沟壑,一路上跌跌撞撞。

最后马儿拖着货车“轰隆”一声,翻进了山沟,报销了主人的一车瓦罐。

选自《克雷洛夫寓言》

1.文中的主人公是()。

A.车队的主人

B.驯良的骏马

C.年轻的马

D.载瓦罐的大车

2.年轻的马报销了主人的一车瓦罐的主要原因是()。

A.瓦罐太重

B.山坡太陡

C.动作太慢

D.年轻的马太骄傲

3.第三自然段中“哎,真是一头蠢驴!”对这句话理解正确的一项是()。

A.年轻的马对骏马的赞美

B.年轻的马对骏马的佩服

C.年轻的马对骏马的同情

D.年轻的马对骏马的嘲笑

4.下面两个句子,哪句写得好?先回答哪句写得好,再写出好在哪里。

①瞧你,慢吞吞的。②瞧你,慢吞吞简直像只爬行的大虾!

__________________________________________________

5.读了这个寓言故事,你明白了什么道理?

十一、习作百花园

写一种你喜欢的动物,留心观察,抓住动物的外形、动作、性情等方面的特点来写。

参考答案

一、B 二、B 三、B 四、1.奉献 2.贡献 3.灵敏 4.灵巧

五、B

六、1.(1)示例:顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。 (2)爸爸语重心长地对我说,他把道理告诉我,是不希望我犯错。 2. 大家想知道事情。

3.(1)只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道胡萝卜先生的这根长胡子已经长了多长了。(2)因为谁给小沙剃头,他就骂谁“害人精”,所以店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客。

七、宋庆龄枣核裁缝顾客荷花蜜蜂小虾

八、1.B 2.月圆中秋,家家团聚吃月饼。 3.一家人在一起过节,拉近了距离,增进了亲情,爸爸妈妈多想和你聊聊天啊,不要再玩手机了。

九、1.A 2.赵州桥非常雄伟。这座桥不但坚固,而且美观。3.C 4.C 5.B

6.有的刻着一只腾飞的龙,高昂着头,一脸庄严;有的刻着小龙,环绕在巨龙身边……

十、1.C 2.D 3.D 4.第②句更好。第②句运用了比喻的修辞手法,将“驯良的骏马”比作“慢吞吞的大虾”,生动形象地写出了骏马的“慢”。

5.有些人总觉得别人错误百出,一旦自己动起来,结果做得更加糟糕。

十一、范文:

我那只可爱的小白兔

我有一只小白兔,它的名子叫毛绒团儿,是因为它浑身上下毛绒绒的,而且睡觉时还会缩成一团儿才起的名。它可是我千求万求妈妈才买来的,所以我格外爱惜它。

毛绒团儿活泼可爱。全身雪白雪白的,没有一点别的颜色,看上去就像是用一洁白无暇的白玉雕刻而成的;它的眼睛是红色的好像两颗闪闪发光的红宝石。它常常灵活地转动红眼睛,向周围扫视,仔细观察四周的动静。它的耳朵又长又

大,只要听到一点儿轻微的声音,就会“唰”地一下竖起来,灵巧地四面转动,寻找发出声音的地方,警惕地细听是不是敌人靠近了。还有它的嘴巴非常奇特,有三瓣,一闻到食物的气息就会不顾一切地张大嘴巴,然后把食物嚼了两下便吞入肚中。

自从买来那天起,我就拼命想让它多吃点,这样就可以快点长大长胖。可是它不领我这份的情,一天到晚“抬头望明月,低头思妈妈”。有时还不住的“面壁思过”,总是不理我,屁股对着我,可我不在意,因为它的屁股是那样的可爱,像个大绒球。为了让它不再思念妈妈,我准备给它洗一个冷水澡舒服一下,缓解它的心情。

开始,我把它放在水槽里,它好像不高兴,拼命想从光滑的水槽里爬出来。为了不让它再闹,我接了一盆冷水,轻轻地倒在毛绒团儿的身上,然后挤点沐浴液,慢慢地抹在它身上,它不闹了,好像很舒服,再用冷水淋一下,把沐浴液冲干净,好不容易才把这个玩皮的小兔子洗好。可是一件大事就这样爆发了,毛绒团儿因为洗过澡,毛都粘在一起,竖不起来,活像一只大老鼠。更令我心痛的是,原来,它是那样的瘦,简直就是皮包骨头,亏我给它吃那么多东西,肉一点也没长。

用吹风机慢慢地把小兔子的绒毛吹干,洗过澡的毛绒团儿精力充沛,跳得非常高,一会儿一把高大的椅子被它做了一个记号--一粒大便,一会儿瓷砖上也被它做了一个记--一泡小便,真是又臭又骚,幸好妈妈没把它扔掉,让我那提心吊胆的心终于放下了。

这就是我那可爱的小白兔—毛绒团儿。

三年级语文期末测试卷试题与答案

三年级语文期末测试卷 一、看拼音,写词语。(8分) b ào zhú z āo g āo ji āo ào zhuàng dà 二、同音字组词。(6分) jù ( )绝 ( )说 ( )集 jìng 眼( ) 环( ) ( )然 三、比一比,再组词。(8分) 幻( ) 惭( ) 缠( ) 扎( ) 幼( ) 渐( ) 厘( ) 轧( ) 四、查字典填空。(4分) 1、“顾”的音序是( );用部首查字法应先查( ),再查( )画。“顾”字在字典中的解释有:①拜访;②转过头看;③注意,保管。在“环顾四周”中的意思是( )。 五、补充词语。(6分) ( )吞虎咽 目( )口呆 ( )精会神 ( )人为乐 兵( )马乱 ( )死扶伤 ( )锋相对 无( )无虑 ( )气未脱 六、找出下列句中的反义词,写在括号里。(4分) 1、冠冠写字一贯认真,从不马虎。 ( )——( ) 2、它经得起表扬,也经得起批评。 ( )——( ) 3、失败了不要灰心,成功了要继续努力。 ( )——( ) 4、我们从小要养成注意节约,不浪费的好习惯。( )——( ) 七、选词填空。(4分)

疑惑疑难 1、每次遇到()问题,周老师总是细心为我解答。 2、我不禁()地问自己:“我先前看见的难道只是一个幻景?” 诚实诚恳 3、许衡()地对大家说:“梨是无主的,可是咱们每个人的心是有主的。” 4、他说的“()与信任比金钱更重要”这句话,深深地印在我的脑海之中。 八、按要求写句子。(15分) 1、我有一辆自行车。他分给我一条送报路线。(用关联词连成一句话) ________________________________________ 2、轮到我就轮到我,有什么了不起的!(改为陈述句) ________________________________________ 3、我们这些无忧无虑的乡下孩子终于盼来了放秋假的日子。(缩句) ________________________________________ 4、阿爸教给了我一些骑马的要诀。(改为“把”字句) ________________________________________ 5、上课了,马上走进教室。(修改病句) ________________________________________ 九、课文回顾。(12分) 古诗《池上》的作者是_____朝的_____。请将古诗默写下来。 ________________,________________。_______________,_______________。 十、阅读乐园。(13分) 海贝项链 来到北戴河的鹰角崖下,我看见一个穿花布衫的十多岁的小姑娘的手里(提着拿着)几串用小海贝穿成的项链,小海贝一颗颗很是匀净润滑,显得可爱极了。我喜出望外,立刻从小姑娘手里买下一串。这时,伙伴们催促我去登鹰角崖了,我连忙付了钱,急急忙忙去追赶走远了的伙伴。 在鹰角崖上,正在我深思飞驰的时候,忽然感到什么人在拉我的衣角,回头看时,却是那个穿花布衫的卖海贝项链的小姑娘。 阿姨你刚才买的脖链儿拿错了她说话很急什么我拿错你的东西了我听不明白她说话的意思真有些丈二和尚摸不着头脑她抹了抹额前汗湿的头发,露出一本文对小虎牙,(天真痛苦)的笑了:“清早上山,我摔了一跤,在大石头上碰坏了两串脖链儿。还没等我收起来,就让你挑走一串儿,我想起这件事儿,

三年级语文下期末测试

小学三年级下册语文检测题(期末试题) 班级:_____姓名:_____成绩:__书写:__ 家长意见:_____________________________第一部分基础积累与运用(40分) 一、看拼音,写词语。(10分) kūlóng dīng zhǔxiàn mùbēi cǎn yán sù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chèn shān wǔdǎo wěi gǎn jùlǒng luǒlù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。(5分) 悔( ) 聚( ) 陡( ) 圈quan( ) 诲( ) 骤( ) 徒( ) 圈juan( ) 三、我会填。(3分) 时间过得() ( )地站着()的少年 四、填空。(10分) 1、描写花的词语()() 2、我来写寓言故事成语()() 3、与读书有关的成语()() 4、关于珍惜时间的一句格言: 5、我能写出一句谚语: 五、根据所学内容填空。(5分) 1,二月春风似剪刀。2雨里鸡鸣一两家,。 3 它小巧玲珑,一双的眼睛下面,长着一张()的嘴。 4 蜻蜓飞过来,告诉我()。小鱼游过来,告诉我()。 5 所有时间里的事物,() 六、照样子写句子。(5分) 1、例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗? 马跑得越快,离楚国就越远了。 作为一名少先队员,我们怎能嘲笑那些身体有残疾的人? 2 例:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。 3用加点的词语写句子。 既然你错了,就应该第一个伸过手去请他原谅。 七、本学期,你从课外读物里认识了很多人物吧,请你把自己最喜 欢的一个介绍给大家,并把喜欢的原因写下来。(2分) (一)阅读短文,完成练习。(25分) 国庆节到了,多么盛大的节日!多么隆重的检阅!街道上人山人海,楼房上彩旗飘扬,主席台上站满了国家领导人和外国贵宾。 步兵过去了,炮兵过去了,青年组织的队伍也通过了主席台。现在轮到儿童

三年级下册语文期末考试试题

北师大版三年级语文下册期末试卷 学校:班级:姓名: 一、看拼音写汉字,要求结构匀称,布局合理。(10分) zīrùn jìtuōméng lóng jī fěng jiùzhì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hán zhàn fèng xiàn zhìhuìquàn zǔxīng shǎng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我知道要先比一比,再组词,千万别弄错哟。(5分) 悔()碟()筹()刺()陨() 诲()蝶()寿()策()损() 三、我会照样子填词。(5分) 廉对贪动对()吞对()浊对()()对() 优对劣守对()得对()强对()()对() 四、我会用这些读音组词。(4分) sì( ) fó( ) féng( ) tiáo( ) 似{佛{缝{调{ shì( ) fú( ) fèng( ) diào( ) 五、我能把下面的词和句子补充完整。(8分) 炮()()天议论()()价值()() ()先()后一()莫()背()()乡 小巧玲珑的()清澈见底的() 六、还有许多词可以“倒着走”。照样子,写写看。(3分) 如:雪白——白雪( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) 七、先比一比,再选择正确的词语填空,我能行!(4分) 虽然既然 (1)这个方法()很好,但不够安全。 (2)()你错了,就应该主动认错。 希望愿望 (1)童年时候我有一个美好的(),那就是长大以后当一名优秀的人民教师。(2)我多么()人类永远没有战争,没有灾难啊! 八、填写句子,我能行!(6分)

1、书山有路勤为径,。 2、旧书不厌,子自知。 3、“天才是百分之一的,加百分之九十九的” 4、半亩方塘一鉴开, 5、,要留清白在人间。 6、春蚕,。 九、我会辨.(正确的在()里打“√”,错误的打“×”.)(5分) 1、“谁言寸草心,报得三春晖”写出游子报答母亲恩情之心。() 2、“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”,描写的是夏天的景色。() 3、“弯弯的月亮犹如一只小船。”是比喻句。() 4、书籍是人类进步的阶梯。——[德国]歌德() 5、《珍贵的教科书》一文的线索是:盼书—取书—护书—激励。() 十、请你先把下列排列错乱的句子理成一段通顺的话。(4分) ()它们吃食物很小心,总是先用“钳子”碰一下,然后赶紧往后退。 ()吃饱的小虾,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。()这些小虾真有趣。 ()接着再碰一下,直到觉得没有危险了,才用两个“钳子”捧着吃起来。 十一、按要求改写句子(7分) 1、小红的学习成绩优异。小红关心同学,乐于助人。(用关联词语连成句) 2、这次没考好,我难过地流下了伤心的泪水。(修改病句) 3、你怎么可以这样对待与你相处多年的老邻居呢?(改陈述句) 4、可爱的小鹿津津有味地欣赏自己映在水里的影子。(缩写句子)

三年级语文期末测试题

小学语文三年级下册期末测试题 一、知识百花园 1、 拼一拼,写一写,愿你写的字既规范又美观,如同盛开的花儿。(5分) 2、 辨一辨,选字、词填空(5分) (1)须 需 ( )要 ;( )求; 必( ); 胡( )。 (2)寂静 宁静 安静 a.入夜,校园里一片( ) b.图书馆里虽然有很多人,但是大家都能自觉地保持( ) c.( )的夜色清凉如水,令人陶醉。 3、 我能在括号里填上合适的词语。(8分) 光彩夺目的( ) 弯弯曲曲的( ) 事情做得( ) ( )的小河 ( )地努力 ( )得高高 一( )书信 一( )珍珠 4、 成语王国趣味多(8分) (1)补充完整。(3分)( )精会神 ( )( )交迫 ( )口同声 ( )( )无声 (2)写出描写日、月的成语!(2分) ___________________ ____________________ (3)写3个有关学习方面的成语。(3分) ____________ ____________ ____________ 5、 谚语、歇后语、格言、古诗是祖国语言文字中的瑰宝,这学期你积累了多少?(13分) (1) 巧填歇后语:(3分) a.小豆子玩游戏正起劲,爸爸突然推门进来,小豆子顿时“孙悟空闹天宫”------( )。 b.别看毛毛平时做事总是粗枝大叶,丢三落四,可是一到制作航模的时候,他就会变得( )。 (2)我能把谚语补充完整。(2分) a.亲身下河知深浅,_____________________。 b.夜里星空明,_________________________。 (2) 选一句合适的格言张贴在教室的墙壁上。(2分) ________________________________________________________。 (3) 我能活学活用。(6分) a. 假如要表达对友情的赞美、,你会选择哪句诗? _____________________________________________________________。 b. 假如要抒发对母亲的热爱、感激之情,你会选择哪句诗? ______________________________________________________________。 c. 假如要抒发对春天的赞美之情,你会选择哪句诗? _____________________________________________________________。 6、 我会照样子写句子。(4分) (1) 例:蒲公英的花像我们的手掌,可以张开、合上。 __________________像_________________,_________________________。 (2)例:没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。 有了太阳,才有我们这个美丽可爱的世界。 没有妈妈每天的辛勤劳动,就没有我们全家的幸福生活。 ________________________________________________________________。 二、 阅读欣赏园 1、 精彩片断回放。(13分) 2、 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨. (āi ái )挤挤的,像一个个碧绿的大荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩. (n ùn n an )黄色的小莲蓬。有的还是花骨.(g ū g ǔ)朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似.(s ì sh ì)的。 这么多的白荷花,一朵有朵的姿势。看看这一朵 很美 看看那一朵 也很美 如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领真了不起。 (1) 请在空白处加上恰当的标点符号,要细心考虑!(2分) (2) 给带点的字选择正确的读音,用“√”表示,别选错哟!(3分) (3) 用“--------”分别找出段落中描写荷叶和荷花姿态的两个句子,标上①②。(2分) (4) 你最喜欢这两段话中的哪一个句子?请规范地摘抄下来并写一写你喜欢它的原因。(4分) 摘抄:____________________________________________________________________。 我喜欢它的原因:__________________________________________________________。 (5) 读读文中最后一句话,充分发挥你的想象力,你从加横线的词语中体会到了什么?(2分) __________________________________________________________________________。 3、 课外阅读。(14分) 一粒种子 在一片肥沃(w ò)的土地上,一粒小花的种子不喜欢自己出生的地方,它苦苦请求小燕子带它到别的地方去生活。燕子带着小花种子飞到山上。小花种子低头一看,皱皱眉头说:“这里石头多,太坚硬,我不喜欢。”燕子带小花种子来到湖边。小花种子抬头看看,不高兴地说:“这里水多,太潮湿,我也不喜欢。”燕子又带着小花种子来到树林里。小花种子看看四周,不耐烦了说:“这里树多草多,太杂乱了,我更不喜欢。”燕子生气了,就把小花种子丢在路边。过了几天,在路旁的泥土里冒出一株又黄又瘦的幼芽。可是,它失去了大好的时光,还没有等到开花结籽,就被一场寒霜冻僵了。 (1) 在短文中找出下列词语的反义词。(4分) 干燥( ) 整齐( ) 讨厌( ) 柔软( ) (2) 小燕子把小花种子带到___________、___________和__________,小花种子都________, 结果燕子__________,把它丢在___________。(3分) (3) 小花种子的幼芽没等到开花结籽就被冻僵的原因是____________,你想对它说 __________________________________________________________________。(4分) (4) 假如你是小花种子,会怎么做呢? _________________________________________________________________________。(3分) 三、 佳作展示园(30分) 1、 提示:咦,水面上是些什么呀?哇,是一群小蚂蚁!它们的“船”怎么这么奇怪呀?瞧,有的 是树叶,有的是西瓜皮,还有的是废旧的瓶子,它们从哪儿来?为什么要过河?过河干什么?真是稀罕事儿!嘘------仔细听,小蚂蚁好像在说话呢!说些什么呢?请你插上双翅,在可爱的想象世界里自由飞翔吧!用五彩缤纷的音符,汇成一曲充满童话色彩的歌吧! 2、 提示:这学期,我们过了许多有趣的节日。如妇女节、劳动节、端午节、母亲节、儿童节等等, 这些节日一定给你留下了许多美好的回忆。是外出旅游,是读了什么书,还是在家中经历了其他什么事情……请选择你最感兴趣的一个话题,写一篇佳作,把你的欢乐与大家共同分享。 亲爱的同学,请你从上面的两个作文题中选择一个内容,尽情展示自己的习作水平吧!

小学四年级下学期语文期末试卷及答案(一)

小学四年级下学期语文期末试卷及答案(一) zhì gā n sh ù 1.最真( )的朋友,应该( )胆相照,对朋友的过错应宽 ( ),互相倾诉 fèi fǔ ( )( )之言。 ā yíjiàn kāng chàng 2.( )( )告诉我,要让自己的身心( )( ),必须保持心 情舒( )。 二、一锤定音。(给带点的字选择正确的读音)。(5分) 1.边塞(sài sè)大臣(chéng chén)美满 婚姻(hūn fēn) 2.调(diào tiǎo)动。损失(shǔn sǔn)大街小巷 (hàng xiàng) 3.营长(yún yíng)湖畔(pàn bàn)痴心妄想(cī ch ī)。 4.呈现(chéng chén)沼泽(zhǎo zǎo)展翅飞翔(qiáng xi áng)。

三、写出与下列成语意思相反的成语。(6分) 狼吞虎咽_______ 一丝不苟_____ 心不在焉

昂首挺胸疲惫不堪水平如镜 四、划去不是同一类的词。(3分) 1.燕子演奏学校爸爸松鼠。 2.祖国宁静笔直飞奔漆黑。 3.白菜茄子冬瓜辣椒西瓜。 五、根据要求填空。(10分) 六、按要求做题。(6分) 1. 怎么会就剩下我一个?(改为陈述句。) —————————————————————————。 2.每一位过河的老人都登上了那只小船。(缩句,缩成最简单) ——————————————————————————

3.有这种思想的只是极个别的少数几个同学。(修改病句。)—————————————————————。

4.湖面平静。(把句子写具体) 。 5.教室里很安静。(改成夸张句) 。 6.爸爸教我做小飞机。爸爸给我讲飞机飞行的原理。(用关联词连成一 句话) 。 七、用“然”字组词填空。(5分) 1.这样浩大的工程()只用了十个月就完成了。 2.风平浪静的海面()狂风大作。 3.爷爷的身体()能预报天气,昨天他喊关节痛,今天() 就下雨了。 4.取得一点成绩就骄傲的人等待他的()是失败。 八、给下面加“____”字选择正确解释,把字母填在括号里。(8分) “面”:A面孔、脸。 B量词。C表示事物的表面。 D粉末。 1.一面五星红旗迎风招展。() 2.妈妈买回一袋面粉。() 3.他面带带微笑。() 4.树叶上面有小虫子。() 九、快乐阅读。(22分)

人教版三年级语文下册期末测试卷

人教版三年级语文下册期末测试卷 一.看拼音,写汉字,你一定能规范的写出来!(4分) fú shì xián zhǔ lí zhì jiān yě 仿( ) 姿( ) 拉( ) 叮( ) ( )明( )拙( )难( )炼 二.辨一辨,选字、词填空,可要细心呦!(10分) 1.须需 ()要()求必()胡() 2.寂静宁静安静幽静 ⑴.入夜,校园里一片()。 ⑴.图书馆里虽然有很多人,但是大家都能自觉地保持()。 ⑴.()的夜色清凉如水,令人陶醉。 3.只要……就不但……而且如果……就因为……所以 (1)为了编写这部药物书,李时珍()在治病的时候注意积累经验,()亲自到各地去采药。 (2)我不用箭,()拉一下弓,这只大雁()能掉下来。 (3)我还能选其中的一个关联词再写一句话: 三.在下面短文里标出用错的字,再把正确的字按顺序写在括号里。(6分) 碧绿的柳树,活波机灵的飞燕,亭亭玉立的荷花,神其的珍珠泉,行动敏捷的翠鸟,这一切,都使我们感受到了大自然的美好。美好的大自然是我们生存的基础,爱护周围环境因成为我们自觉的行动。端士人民为了救助冻僵的燕子,安排了专烈,向我们讲述了一个保护动物的感人故事;修路工人为了一棵高大的橡树而使公路饶了个大弯,他们的行为让我们肃然起敬。也有那乱砍滥伐的小村庄人,吃到了不爱护大自然的苦果。同学们,让我们为建设和拥有一个绿色的家园做出自己的努力吧! ()、()、()、()、()、() 四.看要求,写成语,动动脑筋,肯定能写出来! 1.把下面的成语补充完整。(4分) 提( )吊( ) 名不( )传迫不( )待喜( )望( )

( )( )无声( )羊补牢情不自( ) ( )( )交迫 2.描写大自然景物的成语:(2分) 、、、 3.写出有关学习方面的成语:(2分) 、、、 五.格言、谚语、对联、歇后语是祖国语言文字中的瑰宝,这学期你积累了多少? 1.写出两条谚语(2分): 2.写出两条格言(2分): 3.你一定积累了不少歇后语,先补充完整,再写出两条。(3分) 千里送鹅毛—— 包公断案—— 六.古诗是先人智慧的结晶,连一连下面的古诗。(5分) 敬亭山孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 天门山黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。 建德江两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 望湖楼众鸟高飞尽,孤云独去闲。 黄鹤楼移舟泊烟渚,日暮客愁新 七.照样子写句子。(4分) 例1:一棵高大的橡树挺立在路旁。一棵高大的橡树像草原的哨兵,挺立在路旁。 翠鸟蹬开苇秆,飞了过去。 我挑着水,走在林中的石板路上,水波洒了很多。 例2:这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?这恰好表明有数不尽的骆驼。 翠鸟灵活机灵,我们能不喜欢它吗? 认真学习不正是好学生的表现吗? 八.按课文内容填空(7分) 1.山上的森林(),村前河水(),天空(),空气()。 2.羊圈破了,狼()第一只羊,养羊人不以为然,认为羊已经丢了,就()。第二天,羊又丢了,养羊人很(),赶快把羊圈修好。从此,他的羊再也没丢。这则寓言告诉我们()。3.听到寻找燕子的消息后,居民们()走出家门,()料峭的春寒,()满天飞舞的大雪,()冻得坚硬的山路,四处()冻僵的燕子。

最新人教版三年级下册语文期末测试题(含答案)

人教版小学三年级下册语文期末综合检测试题 姓名:___________ 得分:____________ 一、能读准拼音,正确写出词语吗?试试看。(8分) guàn gài yuán gù jiǎn cái bēi cǎn ( ) ( ) ( ) ( ) zhàn lán dīng zhǔ fán zhí qínɡ bù zì jīn ()()()() 二、给带点的字选择正确读音(6分) 濒.临(bīn pín)唾.沫(tuò tù) 弓弦.( xián xuán) 嫉.妒(jì jí) 霎.时(s hà chà) 否.则( fǒu fǎo ) 三、用你的慧眼来识别这些形近字,并给它组词吧!(5分) 继( ) 狠 ( ) 异()蹈()悔() 断( ) 狼 ( ) 导()踏()诲() 四、请你照样子写词语。(10分) 1、动静、得失、、、 2、栩栩如生翩翩起舞、、、 3、南.辕北.辙、、 五、谁的背诵最棒呢?通过填空验证一下吧!(8分) 1、日日行,不怕千万里。 2、,报得三春晖。 3、,鸟笼里飞不出雄鹰。 4、海上生明月,。 5、八仙过海——。 6、胜日寻芳泗水滨,。 7、描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多,出去郊游时,你会想到哪些诗句,请选几句写下来。(2分)

六、按要求改写句子。(6分) 1、例:蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。 微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。 2、例:这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 这是我最喜欢的那本书。 3、小伙伴们称赞我制作的贺年卡。(改为“被”字句) 七、修改病句。(6分) 1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。 2、我们班通过并讨论了新的《班级公约》。 3、课堂上,专心致志的听讲。 八、阅读(15分) (一)课内阅读,回答问题。(6分) 翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。 1、填空。(2分) 这两个自然段具体描写翠鸟()的事,说明翠鸟()的特点。 2、用“——”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。(1分) 3、从文中找出下列词语的近义词。(2分) 等候——()锋利——()

三年级语文下册期末考试试卷及答案

三年级下册语文期末模拟试题 (答题时间:80分钟) 一. 看拼音写词语。 yūníbēng jǐn gōng chéng zhíyè ()()() () bài fǎng shūjítān lán xiácháng ()()()() xìnìsuīrán pǔshíkuǎn dài ()()()() xūyào hóu jiézàn shǎng zhùhè 【 ()()()()zǔzhǐshàshízhūi zhúcuòwù ()()()() fán nǎo jǔsàng juézégào jiè ()()()() yán géduǒbìchǎn zi dīng zhǔ ()()()() shěn shìyán sùshúxīchíxù ()()()()límíng qiāng dàn fèn nùjiān jù 、 ()()()()guīdìng shùzhuāng shǒu zhūdài tù ()()() yǎn ěr dào líng gǔshòu rúchái ()() láng tūn hǔyàn yìkǒu tóng shēng ()() 二. 填空组成词语。 五()六色全神()注()()

有味 , 兴高()()争先()后完整无() ()()起舞()山()野()云()雾 ()()私语波涛()()五()十() ()()相处()奋人心欢声()() 专心()志持之以()()()不语 色彩()()()精会神 三. 写出下列词语的近义词和反义词。 1. 近义词: 快乐--()创造--()宁静--() / 奇异--()依然--()本领--() 渴望--()珍贵--()激励--() 全神贯注--() 2. 反义词: 警惕--()精致--()坚持--() 镇静--()兴高采烈--() 宁静--()黑暗--()幸福--() 坚定--()胜利--() ¥

四年级下册语文期末试题及答案

人教版语文四年级下册期末考试题目及答案(答案位于底部) 一、按要求完成字词句练习(27分) 1.把句子正确、工整地抄写在方格里,注意标点符号的正确位置。(3分) “天鹅的故事”谱写“生命的壮歌”。 2. 看拼音,写词语。(8分) shēnɡ shū tuī jiàn wéi fàn wú jū wú shù juān xiàn zhān yǎnɡ dài màn xún ɡuī dǎo jǔ 3.选择正确的读音或汉字,用“ √”表示。(6分) (嗓噪)音闷热(mèn mēn) 纤弱(xiān qiān) (催摧)促崇敬(chónɡ cónɡ) 树冠(ɡuàn ɡuān) 4.用“√”给加点字词选择正确的解释。(4分) (1) 盛情①兴盛;繁盛( ) ②深厚( ) ③盛大;隆重( ) (2) 乱砍滥伐①流水漫溢( ) ②不加选择,不加节制( ) ③不合实际( ) (3) 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。 ①满足要求;允许;接受( ) ② 回应( ) ③应付( ) (4) 阳光下的杏树,捧出了第一朵盛开的杏花。 ①用双手托( ) ②奉承人或代人吹嘘( ) ③绽放( ) 5.根据要求,写句子。(6分) (1)例:苹果红了,葡萄紫了。 苹果嚷着冷了,要穿红袄;葡萄嚷着冷了,要披紫袍。 春天,油菜花开了,蝴蝶在金黄的花海中飞来飞去。

(2)联欢会上,大家表演了一个个精致的节目。(用修改符号修改病句) (3)这个连衣服也穿不整齐的人,怎么能是“最伟大的人”呢?(换一种说法,意思不变。) 二、根据课文知识填空(12分) 1.一棵树就是_______ ,_______都是快乐的音符,_______给我们送来_______ ,让每个人都_______。(2分) 2.一身_______的羽毛,一对_______ 的翅膀,加上_______ 尾巴,这就是_______的小燕子。(2分) 3.课文中的许多人物都是我们学习的榜样:有的竺可桢爷爷、有“ _______,_______”的祁黄羊、有_______、_______的艄公,还有_______ 的公仪休……(4分) 4.古诗中有美丽的春景——_______,水村山郭酒旗风;有快乐的心情——时人不识余心乐,_______;还有可爱的孩童——_______,_______。(4分) 三、根据课外阅读填空或选择。(在正确答案下面打“√”)(15分。) 1.、《窗边的小豆豆》讲述了_______上小学时的一段真实的故事。她的学校叫_______,这个学校运动会的奖品都是_______。 2、《我要做好孩子》一书中,主人公是个机敏、善良、正直的小女孩,她的名字叫_______,她最不喜欢的学科是_______。 3、《草房子》这部小说描写了男孩_______刻骨铭心的六年小学生活,他就读的小学叫_______,他最喜欢的女老师名叫(纸月、温幼菊、白雀) 4、《夏洛的网》一书中,夏洛是_______的名字,威尔伯是_______的名字。 夏洛对威尔伯说的第一句话是(你要一个朋友吗,威尔伯? 睡觉吧! 敬礼!) 5、《时代广场的蟋蟀》一文,作者是(蒙哥马利、E.B.怀特、塞尔登),柴斯特是一只_______,塔克是一只_______。柴斯特因为_______而被带到纽约。 四、阅读短文,回答问题(16分) 晚上九点多,我顺着公园边上的环形路往家走。走到一棵树下,一个影子突然从树根下站起来,吓了我一跳。 借着路边的灯光,我看了看,是个女孩,十来岁的样子。我镇定一下情绪,正准备继续走,那女孩在我身后喊道:“叔叔,你等一等!”我停下脚步,回过头去。

新版人教版三年级语文(下册)期末考试及答案

新版人教版三年级语文(下册)期末考试及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分 一、读拼音,写词语。 biàn rèn wēi wǔqiān xūzīshì chèn shān xùn sùxiūjiàn mìmì 二、辨字组词。 读(_______)郊(________)棕(_______)洒(_______) 续(_______)效(________)踪(_______)晒(_______) 三、根据课文内容连线。 瓢虫头上长着一只犀牛一样的角 蜻蜓吐出一泡褐色的口水 独角仙朱红色的硬翅上有小圆点 土蚂蚱长了一对复眼 四、补充词语。 喜笑(______)开相(______)而笑眉开(______)笑哑然(______)笑开怀(______)笑捧腹(______)笑

五、选择合适的词语填空。 1.连续继续持续 (1)他休息了一会儿,又(________)前进。 (2)(________)工作了一夜,他感到非常疲倦。 (3)合理利用资源保护生态平衡促进经济(________)发展。 2.失望名望张望盼望希望 (1)妈妈(________)·我长大后做一个对社会有用的人。 (2)全国人民日夜(________)着台湾早日回到祖国的怀抱。 (3)他四处(________),见房间没人,才长长地舒了一口气。 (4)林大爷在这一带很有(________),几乎无人不晓。 (5)我一定会好好学习,绝不会令妈妈(________)的。 六、按要求写句子。 1.用加点词造句。 小蚂蚁从四面八方 ....的草丛里走拢来了。 __________________________________ 2.用关联词将两句话合为一句。 英子小时候生过病﹐腿脚落下了残疾。英子有些自卑。 _______________________________________________ 3.给句子换个说法,使其更生动。 湿润的东风吹过荒野,在竹林中发出声响。 __________________________________ 4.修改病句。 鸟儿必须离开树,走到很远很远的地方去。 _____________________________________ 七、根据课文内容填空。 1.《漏》一文中,______以为______是“漏”,______以为______是“漏”,其实“漏”指的是________________________。

2019人教版三年级下册语文期末试卷及答案

2019人教版三年级下册语文期末试卷及答案 一、看拼音,写词语。(10分) rán shāo ān wèi jì rán téng tòng yóu yù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lián peng qīng tíng pí juàn fán zhí cōng yù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、观察规律,并填空。(8分) ( )引草( ) 珍( ) xi ( )望教( ) 让“每”变变变 ( )洋 ( )阳后( ) 三、补充成语。(6分) ( )心( )胆( )人如( ) 清( )可( ) ( )出( )外左( )右( ) ( )不( )待 四、回顾与积累应用。(20分) 1、小玲爱看书了,常常忘记了吃饭和睡觉的时间。真是 我积累的关于勤学的成语还有:、,关于山峦的成语有、我还积累了优美的句子呢! 。课外,我读的书有《》《》等等,我的收获很多: 2、绳在,冰在 ; 要看水底万丈深。雨里鸡鸣一两家, ; ,点水蜻蜓款款飞;池上碧苔三四点,。

3、三年级的小学生王军,整天贪玩,不做作业,我用一句名言 劝说他:。 4、在“六一”联欢会上,很多同学们都登台表演了精彩的节目,赢得了阵阵掌声,这可真是 (歇后语) 5、学了《亡羊补牢》我明白了 《学了一个小村庄的故事》我决定: 五、精彩阅读 (一) 翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小 巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。 1、这段话出自《》一课,主要写的是。(3分) 2、这段文字共句话。其中第2句与第 3、 4、5句之间是关系。(2分) 3、这段话中,作者依次抓住翠鸟的这几 个方面的内容来写的。(4分) 4、为了突出翠鸟羽毛的特点,作者主要使用了的修辞手法。把 羽毛写成“头巾”、“外衣”、“衬衫”,从中看出作者对翠鸟的感 情 .(4分) 5、从文中找出描写颜色的词语写在下面的横线上。(5分) (二) 我家的小园 三年级语文第2页(共4页) 我家的东南边有一块长方形的小园,里边种着各种蔬菜,花草和 树木。这里一年四季都很美丽。

小学三年级语文期末考试试题及答案

小学三年级语文期末考试试题及答案 一、看拼音写词语(15分) chèn shān dīng zhǔjiào huìáng shǒu tǐng xiōng ()()()() wǎn xīwēi wǔhén jìhé yán yuèsè ()()()() 二、组词(8分) 绣( )( ) 侧( )( ) 透( )( ) 测( )( ) 三、给下面句子中的“干”字选择恰当的解释,把序号写在括号里(8分) ①没有水分或水分很少。②徒然或白白。③不用水的。④只具形式的。 1.地上的水晒干了。( ) 2.你怎么喜欢干笑?( ) 3.特务不懂俄语,只好干着急。( ) 4.我明天把这件衣服送去干洗一次。( ) 四、在( )里填上合适的词语。(8分) ( ) 的天空( ) 地飞翔 优秀的 ( ) 飞快地( ) 五、选词填空。(18分) 审视注视 1.他久久地( )着远方。 2.老师( )了一下讲桌上的杨桃。 严格严肃

1.老师的神情变得( )了。 2.爸爸对我的要求一贯非常( )。 激烈强烈 1.世乒赛男单冠军之战,双方争夺异常( )。 2.在( )的阳光下长时间暴晒,对皮肤没有好处。 六、修改病句。(12分) 1.我们从小要做到讲究卫生的好习惯。 2.上课的时候,发言很积极。 3.书架上各种各样的摆着图书。 4.我有时经常去图书馆看书。 七、默写古诗《咏柳》(7分) 咏柳作者:( ) ,。 ,。 八、排列顺序,把序号写在括号里。(6分) ( )借着楼道的光,我将教室的门关好,走下楼去。( )我关上楼道内的灯,摸着黑下了楼。 ( )写完作业,灯火通明的教室里只剩下我一个人了。( )一夜要浪费多少电啊!于是,我转身又上了楼。( )我快速地收拾好书包,关灯走出教室。 ( )走到操场,我忽然想起楼道的灯没关。

三年级语文下册期末试卷带答案

小学语文三年级(下册)期末水平测试卷 笔试部分(分值:100分;70分钟完成) 一、按要求完成字词句练习 (32分) 1、正确、工整地抄写汉字,注意字的结构。(3分) 2.读拼音,写词语。(8分) huái xiānɡlǒnɡzhào cōnɡlǜ wǔ dǎo 五月香气树木荷花 忠实珍惜爱我 3、把词语补充完整。(6分) 风华正( ) 不知所( ) 谈笑风( ) 望而生( ) 4.选择合适的答案(填序号)。(5分) (1)下面加点字读音正确的就是( ) ①鱼竿.(ɡān) ②提.防(tí) ③解剖.(pō) (2)下面词语中没有错别字的就是( ) ①辩别辨论②经厉历害③形态脸型 (3)“路上行人欲.断魂”的“欲”意思就是( ) ①想②将要③愿望 (4)著名的“滇.池”中的“滇”属于哪个省?( ) ①四川②湖南③云南 (5)横线上填入最恰当的词语应该就是( ) 盛老师聚精会神地听着,不时地向同学们投去的目光。 ①赞美②赞扬③赞许 5.照样子,写出您联想到的词语。(6分) 例:《“您必须把这条鱼放掉!”》:无人监督遵守规则 《美丽的南沙群岛》 : 《争论的故事》 :

6.照样子,仿写句子。(4分) ⑴每当我唱起这支歌,便想起童年赶海的趣事。 每当 ,便。 ⑵桃子成熟了,一个个光鲜红润,仿佛胖娃娃的脸蛋。 ,仿佛。 二、根据课文填空(14分) 1、万里长城,像一条穿行在大地,东起 ,西到嘉峪关, ,曲折蜿蜒,就是中华民族祖先创造的。(4分) 2、读书可以“交朋友”。这学期,我认识了的大文豪萧伯纳、文思如泉的少年 ,我还从《》里认识了的。(5分) 3、本学期,我诵读了许多古诗。从“窗含西岭 ,门泊东吴”中我感受到了诗人用词的精妙;从“ ,疑就是银河落九天”中我体会到庐山瀑布的气势非凡;从“明日复明日, ”中我领悟到的道理。(5分) 三、阅读短文,完成习题(24分) 短文1:(9分) 海底世界(片段) 海底植物的差异也就是很大的。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的……它们的形态各不相同。就拿大家族海藻来说,从借助显微镜才能瞧清楚的单细胞硅藻、甲藻,到长达几百米的巨藻,就有八千多种。 1.短文就是围绕哪句话写的?请用“”画出来。(3分) 2.短文从与两个方面讲了海底植物的差异。(4分) 3.文中画“﹏﹏”的句子采用了的说明方法(填序号),写出了海藻的形态差异很大。(2分) (①打比方②作比较③列数据) 短文2: (15分) 海鸥姑娘

部编版三年级下册语文期末试卷(附答案)

一、基础知识。 小学三年级(下)语文期末试题 (在80分钟内完成 满分100分) 1、读拼音,写词语。 zh àn l án ch èn sh ān f án zh í q ín ɡ b ù z ì j īn xi àn m ù y óu l ǎn ào m ì q ī n ɡ x ī k ě ji àn 2、给带点的字选择正确的读音,并用“ ”标出。 教.书(ji āo ji ào ) 弓弦. ( xi án xu án ) 窟窿.(l ón ɡ lon ɡ) 复.习(f ú f ù) 否.则 ( f ǒu f ǎo ) 虽.然( su ī su í) 3、给多音字组词。 Z ài ( ) d à( ) xi án ɡ ( ) 载 大 降 z ǎi ( ) d ài( ) ji àn ɡ ( ) 4、比一比,组成词语。 蹈( ) 洲( ) 悔( ) 致( ) 踏( ) 州( ) 诲( ) 至( ) 5、在( )里填上“的” 、“地” 、“得” 。 光彩夺目( )春天 时间过( )真快 快快乐乐( )学习 6、把成语补充完整。 大( )小用 ( )口同声 和颜( )色 ( )雀无声 苍翠( )滴 落( )缤纷 勤学( )问 津津有( ) 7、选词填空。 ① 一( )清泉。 一( )金光 (条 束 阵 个 眼) ②妈妈的神情变得( )了。 (严肃 严格 严厉) ③那只小猫,既漂亮,又活泼( )。 (灵活 灵巧 机灵) 8、按要求写句子。

①一群()蝴蝶()翩翩起舞。 ②老师()说:“你们的表现太出色了!” (2)照样子写句子。 ①例:蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。 微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。 ②例:这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 这是我最喜欢的那本书。 (3)造句。 ①从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。 ____________________________________________________________ ②……因为……所以…… ______________________________________ ____________________________________________________________ 9、把诗句补充完整,并按要求填空。 (1)“嫦娥应悔偷灵药,___________________。”是唐代诗人李商隐《》中的诗句。 (2)“__________________ 万条垂下绿丝绦。”,诗句的意思是:________ ___________________________________________________ (3)请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《》。 10、把语句补充完整。 (1)_________________________,阴阴夏木啭黄鹂。 (2)日日行,______________________;常常做,______________________。 (3)八仙过海—_ 。 二、阅读 (一)阅读语段,回答问题。 翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着 微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。

四年级下册语文期末试卷附答案

语文综合试卷 姓名: 一. 积累、运用。(共44分) 1. 看拼音,写词语。(你的字一定能写得既正确,又美观。)(8分) dàng yàng jīng yíng guīlǜtián jìng píqìqīng mièlǐmào ()()()()()()() 2. 判断下列带点儿字的读音。(在括号里对的打“√”,错的打“×”。)(3分) 情谊(yí)()允许(yǔn)()渲染(xuān)() 号召(zhāo)()膝盖(qī)()过滤(lǜ)() 3. 改正下列词语中的错别字。(在错别字下先用“”画出,再把正确的字写在后边的括号里。)(4分) 光采夺目()语重心常()显而意见()千军一发() 4. 填空题。(共11分) (1)把下面词语中空缺的字补充完整。(4分) 调兵将胆大为高大秀色欲流 (2)选择最恰当的动词填在句中的括号里。(2分) 想扶站踏 ()在长城上,()着脚下的方砖,()着墙上的条石,很自然地()起古代修筑长城的劳动人民来。 (3)把下面句子按原文补充完整。(5分) ①一身的羽毛,一对的翅膀,加上似的尾巴,凑成了的小燕子。 ②月亮越升越高,穿过一缕一缕似的微云。 5. 用直线恰当地连接。(4分) 与朋友交百战不殆《燕子》袁鹰 知彼知己近墨者黑《白杨》老舍 学而不厌言而有信《草原》鲁迅 近朱者赤诲人不倦《少年闰土》郑振铎 6. 默写古诗。《泊船瓜洲》。(6分) 7. 判断题。(5分) (1)成语“画蛇添足”的意思是“比喻做了多余的事反而不恰当”。() (2)“皮鞋匠好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。”这句话是比喻句。() (3)《鲸》一课只运用了“列数字”的说明方法。() (4)《田忌赛马》一课是按照“孙膑为田忌出主意第一次赛马田忌赢第二次赛马田忌输”这一顺序记叙的。()(5)《桃花心木》一课说明了只有在不确定中经受住考验的人,才能长大成材。() 8. 回忆课文,谈收获。(3分) 学习了《少年闰土》、《丰碑》、《鱼游到了纸上》、《两个铁球同时着地》几篇课文后,你印象最深的课文是哪一篇? 你认为这篇课文中的主人公是个怎样的人? 二. 阅读下面的语段,回答后面的问题。(共9分) 爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就 在哪儿很快地生根(),长出()的枝干。不管遇到风沙还是(),不管遇到干旱还是(),它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。” 1. 这段话选自课文《》。(1分)

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