初二物理滑轮练习题

滑轮

1、1、知识点:

（1）(1)定滑轮:定滑轮的实质就是一个等臂杠杆,使用定滑轮不省力,但能改变力的方向。

（2）(2)动滑轮:动滑轮的实质就是动力臂就是阻力臂二倍的杠杆,使用动滑轮省一半力,但费距离,且不能改变力的方向。

（3）(3)滑轮组:使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体

所用的力就就是物重的几分之一。即F=(G物+G动滑轮)其中n表

示吊着物体的绳子段数。

2、2、学习中应注意的问题。

（1）(1)理解吊着物体的绳子段数,就就是通过动滑轮的绳子段数,不包括通过定滑轮的绳子段数。

（2）(2)理解动滑轮的支点位置与定滑轮不同:定滑轮的支点位置就就是固定轴,它位于动力与阻力的中间位置。

（3）(3)动滑轮的支点位置不在动力与阻力的中间,而就是位于滑轮的一侧,即动力与阻力的一侧,它就是动支点。

3、重点难点: 1、定滑轮、动滑轮、滑轮组的作用。

2、根据承担重物与动滑轮总重的绳子段数,推断提起重物所用力的大小。能根据要求,画出绳子的绕法。

典型例题解析:

例1、如图,人对绳的拉力都就是F,将各重物匀速提起。不计动滑轮重,物重最大的就是()

A、A、G1

B、G2

C、G3

D、G4

分析与解:

图(1)就是定滑轮:其作用就是不省力。拉力大小与物重相同即G1=F。

图(2)就是动滑轮:其作用就是省一半力,拉力F就是物重的,即

G2=2F。

图(3)就是滑轮组:承担重物与动滑轮的绳子有三段拉力F就是物重的,即G3=3F。

图(4)的滑轮组:承担重物与动滑轮的绳子有两段,拉力F就是物重的,即G4=2F。

答案:物重最大的就是G3,正确的选项就是C。

例2、如图所示,若每个滑轮重均为1N,在绳的自由端用力将重25N的物体匀速提起,不计摩擦,则拉力F=_____________N?

分析与解:滑轮A就是定滑轮,滑轮B就是动滑轮,承担重物与动滑轮的绳子有两段,拉力F就是总重的。

即F===13N

答案:拉力F=13牛。

例3、如图所示,某人用一定滑轮将一重力为G的物体匀速提起,若作用在绳自由端的力分别为F1、F2、F3,则()。

A、F1＜F2＜F3

B、F1＝F2＝F3

C、F1＞F2＞F3

D、F1＞F2

＜F3

分析与解:

定滑轮的实质就是等臂杠杆,它的作用就是不省力,但能改变用力的方向。力F1、F2、F3的方向虽不同,但力的大小都就是

相同的。

答案:正确的选项就是B。

例4、使用图所示的滑轮,将重200N的物体M沿水平地面匀速拉动时,物体受到的摩擦力就是120N,则拉力F=________N?(绳子、滑轮重及摩擦不计)

分析与解:图中所示的滑轮就是动滑轮,其作用就是省一半力,即拉力F就是

摩擦力f的。F=f=×120N=60N,

答案:拉力F就是60牛。

例5、如右图所示,若加在绳的自由端的拉力F=G/3,试画出绳子的绕法。

分析与解:若使拉力F=G/3,则承担重物与动滑轮的绳子段数应就是三段。

绳子的起始端应先勾在动滑轮上,然后,再依次通过定滑轮与动滑轮,如右图红笔所画。

例6、如图所示,用三种方法拉动同一物体在相同的水平地面上做匀速直线运动,所用的拉力分别就是F1、F2、F3则:()。

A、F1＞F2＞F3

B、F1＜F2＜F3

C、F2＞F1＞F3

D、F2＜F1＜F3

分析与解:

图(1)就是定滑轮,其作用就是不省力,但能改变力的方向,即物体前进过程中所受的地面摩擦力f=F1、