小学生小白兔运南瓜看图写话300字

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小学生小白兔运南瓜看图写话300字

【四篇】

春天,小白兔在一片田里种了南瓜种子。

秋天到了,南瓜也成熟了,小白兔急急忙忙在南瓜田里挑出了一个大大的南瓜,小白兔心想:如果我把大南瓜运到家里,该有多好呀!想着,就展开双手,想把大南瓜抱起来,一抱之后才知道,南瓜太重自己根本抱不动南瓜。小白兔急得像热锅上的蚂蚁团团转。就在这时候,小熊骑着自行车风风火火地从后面过来了。小白兔说:“小熊哥哥,你能够帮我运南瓜吗?”小熊说:“小白兔,今天我不能帮你运南瓜了,因为我妈妈生病了,我要去请大夫来看妈妈的病。”说着小熊就朝医院的路骑去了。这时,小白兔看见了小熊车上的车轮,眼睛一亮,有办法了。小白兔费了好大的劲,才把南瓜立起来,推着往前走。这样,小白兔轻轻松松把南瓜运到了家里。

兔妈妈惊讶地问:“这么大的南瓜,你怎么把它运回来的呢?”小白兔就把事情的经过告诉了妈妈,妈妈听了,直夸小白兔是个聪明的孩子。

【篇二】

秋天到了,很多庄稼都成熟了。小白兔想到了自己家种的南瓜,心想:我家的南瓜应该成熟了吧。小白兔一路飞奔的来到南瓜地,发现南瓜已经长这么大了,其中,她摘了一个又大又圆的南瓜,想推回家,不过,南瓜100多斤呢,小白兔用尽了全身的力气推,南瓜却纹丝不动。小白兔可累坏了。

正在小白兔发愁的时候,小熊擦肩而过,小白兔说:“小熊哥哥,可不能够把我的南瓜运回家?”小熊不好意思的说:“小白兔妹妹,我还有事要办,等我办完事,再来帮你运南瓜。”小白兔灵机一动,拍了拍脑袋,心想:我的南瓜也是圆形的,我能够把南瓜竖起来推着走呀!于是,小白兔用了全身的力气把南瓜竖起来,果然,不费一点力气就把南瓜推走了。小白兔把南瓜推回家,小白兔把事情的经过一五一十的告诉了妈妈,妈妈高兴地说:“我的孩子长大了,有问题会自己解决了。”小白兔听了,比吃了蜜还要甜。

【篇三】

秋天到了,很多庄稼都成熟了,小白兔突然想起来自己家种的南瓜,于是小白兔一路飞奔的来到自家的南瓜地前。只见又大又圆的南瓜像一个个娃娃躺在那里,小白兔挑了一个的,足足有一百多斤呢!小白兔伸出双手使出全身的力气去推南瓜,那块大南瓜还是纹丝不动,小白兔一屁股坐在了地上。

正在小白兔发愁的时候,小熊飞快地从小白兔的身边经过,小兔愁眉苦脸的说:“小熊哥哥,你能帮我把这个大南瓜搬到家里吗?”小熊不好意思的说:“小兔弟弟,我还有事呢,一会来帮你吧。”小熊说完就走了,小兔正好看到小熊哥哥的车轮子,心想:我的南瓜和车轮形状一模一样的,于是小白兔使出全身力气把南瓜竖起来了,小白兔轻轻一推南瓜,南瓜就转起来了,小白兔一点力气都没费,就把南瓜运到了家,小白兔开心极了。

兔妈妈看见了一个又大又圆的南瓜,于是问小白兔:“你是怎么把又大又圆的南瓜运回家的呢?”小白兔一五一十地告诉了妈妈事情的经过。妈妈高兴的夸小白兔:“孩子,你长大了,遇到困难能自己解决了。”小白兔心里比吃了蜜还甜。

【篇四】

秋天到了,小白兔看到别人家的庄稼长得那么好,小白兔想起自家的南瓜地,它就兴致勃勃的跑到南瓜地,发现许很多多的大南瓜,小白兔摘了一个的南瓜,一共有100多斤重,小白兔使劲的推推啊、推啊,可南瓜还是纹丝不动,小白兔一屁股坐在了地上,心里想:我怎么把它运回家呢?”

正当小白兔发愁的时候,小熊从他身边经过,小白兔对小熊说:“小熊哥哥,你能够帮我把大南瓜运到家去吗?”小熊说:“小白兔,我还有点急事,不能帮你,等我回来再帮你,能够吗?”小白兔说:“知道了。”小熊还没走远,小白兔就看到了小熊的车轮子飞快地向前滚动,小白兔心想:我的南瓜也能够像轮子一样滚动呀,然后,小白兔就用尽了全身的力气,把南瓜竖了起来,小白兔碰了一下南瓜,南瓜就一下子滚了起来,小白兔不费一点力气把南瓜运回了家。

到家以后,妈妈说:“你怎么把这么大的南瓜运到家的?”小白兔一五一十的告诉了妈妈,妈妈说:“我的孩子长大了,遇到难题会自己解决了。”小白兔听了这句话,心里比吃了蜜还甜。

小兔运南瓜看图写话

小兔运南瓜看图写话 【小兔运南瓜】 作者:马瑨 秋天到了,小兔种的南瓜都成熟了。小兔看见了金灿灿的南瓜,心里乐开了花。 小兔想了一个轻轻松松的好办法,它想:南瓜是圆的,我可以滚回家呀!于是,它就滚呀滚,累得满头大汗,可是南瓜还是一动不动。 小熊骑着电动车,唱着歌路过这里,小熊说:"把南瓜滚回家,不会把南瓜滚烂吗?"小兔听了不好意思地低下了头。于是,小兔和小熊就齐心协力地把大南瓜搬到了电动车上,小熊把小兔的南瓜运回了家。 【小兔运南瓜】 黄森熠

一天,小兔子在散步,它来到了菜园里发现一个大南瓜。小兔子在想要怎么运回家? 小兔子突然想到一个办法:把南瓜用卡车运回家。可是哪里有卡车呀?这时候一只小熊开着一辆卡车,小兔子马上招招手借卡车。小兔子借来了卡车,把南瓜搬上卡车,然后开着卡车回到了家。兔妈妈惊讶的问:"宝贝,你的南瓜是怎么运回来的?"小兔子一五一十地说了一遍。妈妈很高兴的夸小兔子是个好孩子。小兔子被夸的脸都红了。 【小兔运南瓜】 郑明赫 一天,小兔子在菜园里散步,看到一个大南瓜,它想着该怎么把南瓜运回去。小兔子想到了一个办法,它把南瓜竖起来然后滚回家。妈妈说:"小兔,你是怎么把它运回来的?"小兔跟妈妈说了自己的办法,妈妈夸了小兔,小兔不好意思的笑了。 【小兔运南瓜】

许嘉胤 一天,小兔发现了大南瓜,又大又圆的南瓜,它该怎么运回家呢?于是小兔借了别人的推车,把南瓜推回家。妈妈惊讶的说:"小兔,你是怎么把南瓜运回家的呢?"小兔说:"我用车推回家的。"妈妈直夸:"你是一个乖宝宝。"小兔被夸的脸都红了。 【小兔运南瓜】 陈晓霖 有一天,小兔子在菜园里散步,然后她发现一个又大又圆的南瓜。她想了下,想到了一个办法,可以用推车推回家。妈妈很惊讶的问:"小兔子,你怎么把南瓜推回家的?"小兔子告诉妈妈,妈妈很高兴的夸它。 【小兔运南瓜】 高士杰

小学生小白兔运南瓜看图写话300字

小学生小白兔运南瓜看图写话300字 【四篇】 春天,小白兔在一片田里种了南瓜种子。 秋天到了,南瓜也成熟了,小白兔急急忙忙在南瓜田里挑出了一个大大的南瓜,小白兔心想:如果我把大南瓜运到家里,该有多好呀!想着,就展开双手,想把大南瓜抱起来,一抱之后才知道,南瓜太重自己根本抱不动南瓜。小白兔急得像热锅上的蚂蚁团团转。就在这时候,小熊骑着自行车风风火火地从后面过来了。小白兔说:“小熊哥哥,你能够帮我运南瓜吗?”小熊说:“小白兔,今天我不能帮你运南瓜了,因为我妈妈生病了,我要去请大夫来看妈妈的病。”说着小熊就朝医院的路骑去了。这时,小白兔看见了小熊车上的车轮,眼睛一亮,有办法了。小白兔费了好大的劲,才把南瓜立起来,推着往前走。这样,小白兔轻轻松松把南瓜运到了家里。 兔妈妈惊讶地问:“这么大的南瓜,你怎么把它运回来的呢?”小白兔就把事情的经过告诉了妈妈,妈妈听了,直夸小白兔是个聪明的孩子。 【篇二】 秋天到了,很多庄稼都成熟了。小白兔想到了自己家种的南瓜,心想:我家的南瓜应该成熟了吧。小白兔一路飞奔的来到南瓜地,发现南瓜已经长这么大了,其中,她摘了一个又大又圆的南瓜,想推回家,不过,南瓜100多斤呢,小白兔用尽了全身的力气推,南瓜却纹丝不动。小白兔可累坏了。 正在小白兔发愁的时候,小熊擦肩而过,小白兔说:“小熊哥哥,可不能够把我的南瓜运回家?”小熊不好意思的说:“小白兔妹妹,我还有事要办,等我办完事,再来帮你运南瓜。”小白兔灵机一动,拍了拍脑袋,心想:我的南瓜也是圆形的,我能够把南瓜竖起来推着走呀!于是,小白兔用了全身的力气把南瓜竖起来,果然,不费一点力气就把南瓜推走了。小白兔把南瓜推回家,小白兔把事情的经过一五一十的告诉了妈妈,妈妈高兴地说:“我的孩子长大了,有问题会自己解决了。”小白兔听了,比吃了蜜还要甜。 【篇三】

一年级看图写话 小兔运南瓜

一年级看图写话小兔运南瓜 小兔运南瓜 一天早上,小白兔飞飞醒来。妈妈叫它去田里找个最大的南瓜。飞飞来到了田里,看见好多好多的南瓜,她挑了一个最大的南瓜。飞飞想,这么大个的南瓜,我怎么能搬回家。飞飞突然看见了熊哥哥推着一车的萝卜。熊哥哥大老远就向飞飞打招呼。飞飞想,要不要向熊哥哥借一下小推车,这样我就可以把大南瓜搬回家了。于是飞飞就跟熊哥哥借了推车。推着推着,飞飞看到了小花猫姐姐,飞飞就说:“小花猫姐姐,你能不能帮我一起推呀!”小花猫姐姐说:“可以呀!”,它们推着推着就到了家门口,妈妈正好出来了。妈妈问飞飞:“你是怎么把南瓜运回来的啊?”飞飞说:“我向熊哥哥借了一个推车,跟小花猫姐姐一起推回来的。”妈妈说:“飞飞你真棒啊!今天我们大家一起去吃大餐,好好奖励你们一下。” 小兔搬南瓜 有一天,兔妈妈叫小兔去菜园里搬南瓜。 小兔到了菜园里找啊找,她终于找到了一个大南瓜。“哇,好大的南瓜。”她高兴地叫起来。“可是我要怎么把这个大南瓜搬回家呢?”小兔自言自语的说。这时候小熊哥哥骑着自行车过来了,他看到小兔站在菜园里就问;“小兔妹妹你在干什么要不要我帮忙啊?”小兔说:“谢谢熊哥哥,不用。”小熊就骑着自

行车离开了。小兔想啊想,忽然她想到小熊哥哥自行车的轮胎是圆的,它可以滚动,那么南瓜也是圆的我可以把他慢慢滚回家。想着,小兔就使出所有的力气把南瓜立起来,在地上滚了起来。 终于滚到家了,小兔高兴地叫起来;“妈妈,妈妈我找到了一个大南瓜,你快出来看看。”兔妈妈走出来看到那么大的南瓜就问叫小兔;“这么大的南瓜你是怎么把它搬回家的?”小兔告诉妈妈我是慢慢的把他在地上滚回来的。兔妈妈听了很高兴给小兔一个大拇指。 小白兔运南瓜 小白兔一家住在大森林的一个山洞里,免爸爸、免妈妈及小白兔非常勤劳,春天来啦,它们在山洞后面草地上种了一大片南瓜苗,小白兔每天都要过去浇水、施肥。一天一天过去,南瓜苗慢慢地长成了一条一条的南瓜藤,并且藤上结了许多小南瓜。 秋天到了,一天小白兔蹦蹦跳跳地来到南瓜地里浇水,一眼就盯上了地里最大,最圆的那个南瓜,它心想,“这个南瓜够我和妈妈吃上一周了,我就要把它运回家。”小兔想着就去搬南瓜,可是小兔搬得滿头大汗,南瓜却一动也不动。小兔累得一屁股坐在草地上,小兔自言自语地说,我得想个办法才行。正在这时熊叔叔骑着自行车送快递路过,熊叔叔看到了小白兔坐在地上一直喘气,赶紧过来问小白兔:”小白免,有什么可以帮你的吗?”小白兔说:“叔叔,我能耽误你一会儿时间吗?”,熊叔叔说“当然可以的。”小白兔在熊叔叔的帮助下,把南瓜搬了起来,运到

看图写话多幅图

.什么是多幅图? 用几个连续的画面来表现事物的发生、发展和结局就是多幅图。 观察多幅图的步骤: 第一步,大致看一遍,找出整体内容。如这四幅图是啄木鸟给树治病。 第二步,仔细观察每幅图的内容,找出时间、地点。这几幅图地点显然是在树林里。 第三步,几幅图连起来看,注意前后变化。第一幅图,树伯伯生病了,第二幅图是啄木鸟为树伯伯治病,第三幅图治完病,第四幅图,树伯伯的病好了,笑了起来。 第四步,想一想这几幅图表达的共同中心,这几幅图的中心是赞扬啄木鸟的医术高明,勤勤恳恳。 第五步,给文章起名字,根据画面内容和中心进行合理想象。 完成了这些步骤就可以动笔写了。 写作方法是: 首先注意重点,根据中心找出主要内容和次要内容。比如啄木鸟这幅图重点是啄木鸟勤勤恳恳,医术高明,要展开自己的联想具体仔细的描写第二幅图,其他三幅图就可以略写了。 其次注意段与段之间的连贯自然。比如描写这幅图,可用“一天”“过了几天”“又过了一些日子”等词语联系起来。 总之看多幅图作文就要先看懂图画,认真思考分析,再按照事情发生的顺序有条理的叙述。1、请小朋友认真观察图,然后以日记的形式把你看到的写下来。

_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ ____________________________________ 2、看图续编故事。 一天放学后,李明走在回家的路上。这时, _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ ____________________________________ 3、看图写一段话。 _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ ____________________________________

小兔子运南瓜看图写话

小兔子运南瓜看图写话 【小兔子运南瓜】 一年级三班党昊泽 一天,小兔子去森林找南瓜。它看见一个大大的南瓜,小兔子高兴极了!可是怎么把南瓜运回家呢?这时,小猴骑着自行车过来了。小兔子看见车轮能滚,它就想出了一个主意。它把南瓜立起来,滚回了家。妈妈很惊讶!妈妈问:"小兔子你是怎么把南瓜运回来的呢?"小兔子笑了笑就去了厨房。妈妈心里很高兴! 【小兔运南瓜】 王亦雅 秋天到了,小兔来到南瓜地,发现了一个巨大的南瓜。可是小兔搬不动,怎么办呢?突然,小兔想到了一个好办法:我可以去找山羊爷爷去借一辆小推车。他借了小推车之后,很快就把南瓜推回家了。妈妈说:"这么大的南瓜,你是怎么搬

回来的呀?"小兔子得意地说:"我当然有我自己的办法。" 【小兔运南瓜】 金昊辰 小兔早晨出去玩,在爷爷的田里看到一个大南瓜。他到爷爷屋前敲门,找爷爷借一辆小推车。小兔子把南瓜放到小推车上搬回家。他很开心地把南瓜给了妈妈。 【小兔运南瓜】 汪梓恩 有一天,小兔子在田里游玩,看见了一个又大又圆的南瓜。小兔子想,怎么把南瓜运回家呢?他想呀想,想到了一个好办法,他把南瓜竖立起来,然后滚回家。 兔妈妈惊讶地说:"你是怎么把南瓜运回来的呢?"小兔子说:"先把它立起来再滚回来,这样就可以吃到又大又甜的南瓜啦。"

【小兔运南瓜】 吕子成 小兔的南瓜地成熟了,他想去搬南瓜。但是每个南瓜都很大,小兔搬不动。他先选个最小的,可惜还是有点重。他在搬的时候遇见他的朋友小熊,他就叫他的朋友一起来搬。搬到一半,小熊就走了。小兔只好再想办法,把南瓜立起来滚回家。被妈妈发现后,妈妈说:"你很棒,会自己解决困难!" 【小兔运南瓜】 王睿婕 一天,小兔出去玩的路上看见一个大南瓜,南瓜长得又圆又大,心想:这么大的南瓜怎么运回家呢?小兔想了又想,一下子有了主意。他想,大南瓜圆圆的,好像车轮啊,然后就用力把南瓜竖起来,推着它往前走。不一会儿,小兔就把南瓜运回家啦。小兔子把运南瓜的方法告诉了妈妈,妈妈高兴地夸奖了他。 【小兔运南瓜】

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.什么是多幅图? 用几个连续的画面来表现事物的发生、发展和结局就是多幅图。 观察多幅图的步骤: 第一步,大致看一遍,找出整体内容。如这四幅图是啄木鸟给树治病。 第二步,仔细观察每幅图的内容,找出时间、地点。这几幅图地点显然是在树林里。 第三步,几幅图连起来看,注意前后变化。第一幅图,树伯伯生病了,第二幅图是啄木鸟为树伯伯治病,第三幅图治完病,第四幅图,树伯伯的病好了,笑了起来。 第四步,想一想这几幅图表达的共同中心,这几幅图的中心是赞扬啄木鸟的医术高明,勤勤恳恳。 第五步,给文章起名字,根据画面内容和中心进行合理想象。 完成了这些步骤就可以动笔写了。 写作方法是: 首先注意重点,根据中心找出主要内容和次要内容。比如啄木鸟这幅图重点是啄木鸟勤勤恳恳,医术高明,要展开自己的联想具体仔细的描写第二幅图,其他三幅图就可以略写了。 其次注意段与段之间的连贯自然。比如描写这幅图,可用“一天”“过了几天”“又过了一些日子”等词语联系起来。 总之看多幅图作文就要先看懂图画,认真思考分析,再按照事情发生的顺序有条理的叙述。1、请小朋友认真观察图,然后以日记的形式把你看到的写下来。

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小学生小白兔运南瓜看图写话300字【四篇】

小学生小白兔运南瓜看图写话300字【四篇】 导读:本文小学生小白兔运南瓜看图写话300字【四篇】,仅供参考, 如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】 春天,小白兔在一片田里种了南瓜种子。 秋天到了,南瓜也成熟了,小白兔急急忙忙在南瓜田里挑出了一 个大大的南瓜,小白兔心想:如果我把大南瓜运到家里,该有多好呀! 想着,就展开双手,想把大南瓜抱起来,一抱之后才知道,南瓜太重 自己根本抱不动南瓜。小白兔急得像热锅上的蚂蚁团团转。就在这时候,小熊骑着自行车风风火火地从后面过来了。小白兔说:“小熊哥哥,你可以帮我运南瓜吗?”小熊说:“小白兔,今天我不能帮你运 南瓜了,因为我妈妈生病了,我要去请大夫来看妈妈的病。”说着小 熊就朝医院的路骑去了。这时,小白兔看见了小熊车上的车轮,眼睛 一亮,有办法了。小白兔费了好大的劲,才把南瓜立起来,推着往前走。这样,小白兔轻轻松松把南瓜运到了家里。 兔妈妈惊讶地问:“这么大的南瓜,你怎么把它运回来的呢?” 小白兔就把事情的经过告诉了妈妈,妈妈听了,直夸小白兔是个聪明 的孩子。 【篇二】 秋天到了,许多庄稼都成熟了。小白兔想到了自己家种的南瓜,心想:我家的南瓜应该成熟了吧。小白兔一路飞奔的来到南瓜地,发

现南瓜已经长这么大了,其中,她摘了一个又大又圆的南瓜,想推回家,可是,南瓜100多斤呢,小白兔用尽了全身的力气推,南瓜却纹丝不动。小白兔可累坏了。 正在小白兔发愁的时候,小熊擦肩而过,小白兔说:“小熊哥哥,可不可以把我的南瓜运回家?”小熊不好意思的说:“小白兔妹妹,我还有事要办,等我办完事,再来帮你运南瓜。”小白兔灵机一动,拍了拍脑袋,心想:我的南瓜也是圆形的,我可以把南瓜竖起来推着走呀!于是,小白兔用了全身的力气把南瓜竖起来,果然,不费一点力气就把南瓜推走了。 小白兔把南瓜推回家,小白兔把事情的经过一五一十的告诉了妈妈,妈妈高兴地说:“我的孩子长大了,有问题会自己解决了。”小白兔听了,比吃了蜜还要甜。【篇三】 秋天到了,许多庄稼都成熟了,小白兔突然想起来自己家种的南瓜,于是小白兔一路飞奔的来到自家的南瓜地前。只见又大又圆的南瓜像一个个娃娃躺在那里,小白兔挑了一个的,足足有一百多斤呢!小白兔伸出双手使出全身的力气去推南瓜,那块大南瓜还是纹丝不动,小白兔一屁股坐在了地上。 正在小白兔发愁的时候,小熊飞快地从小白兔的身边经过,小兔愁眉苦脸的说:“小熊哥哥,你能帮我把这个大南瓜搬到家里吗?”小熊不好意思的说:“小兔弟弟,我还有事呢,一会来帮你吧。”小熊说完就走了,小兔正好看到小熊哥哥的车轮子,心想:我的南瓜和车轮形状一模一样的,于是小白兔使出全身力气把南瓜竖起来了,小

小兔运南瓜一年级看图写话.doc

小兔运南瓜一年级看图写话 下面是我整理的小兔运南瓜看图写话作文,欢迎阅读。 第一篇:小兔运南瓜 小白兔一家住在大森林的一个山洞里,免爸爸、免妈妈及小白兔非常勤劳,春天来啦,它们在山洞后面草地上种了一大片南瓜苗,小白兔每天都要过去浇水、施肥。一天一天过去,南瓜苗慢慢地长成了一条一条的南瓜藤,并且藤上结了许多小南瓜。 秋天到了,一天小白兔蹦蹦跳跳地来到南瓜地里浇水,一眼就盯上了地里最大,最圆的那个南瓜,它心想,"这个南瓜够我和妈妈吃上一周了,我就要把它运回家。"小兔想着就去搬南瓜,可是小兔搬得滿头大汗,南瓜却一动也不动。小兔累得一屁股坐在草地上,小兔自言自语地说,我得想个办法才行。正在这时熊叔叔骑着自行车送快递路过,熊叔叔看到了小白兔坐在地上一直喘气,赶紧过来问小白兔:"小白免,有什么可以帮你的吗?"小白兔说:"叔叔,我能耽误你一会儿时间吗?",熊叔叔说"当然可以的。"小白兔在熊叔叔的帮助下,把南瓜搬了起来,运到路边并立起来,小白兔对熊熊叔叔调皮底说,剩下的事情我自己能行的,谢谢您!然后一蹦一跳地滚着南瓜回家。路边的小花小草都向小白兔投来了赞许的目光。小白兔心理高兴极了。虽然很累,但是成功地把南瓜运回家了。妈妈看到小白兔运回这么大个南瓜回来,大吃一惊。就问小白兔,"您是怎么把南瓜运回来的呢?"

小白兔跟妈妈说了在熊叔叔的帮助下滚回家的。妈妈夸他是个聪明能干的好孩子。 第二篇:小兔运南瓜 一天,小兔蹦蹦跳跳来到菜园里,它看到了一个很大很大的南瓜,高兴地合不拢嘴。可是它犯了愁,这么大的南瓜我怎么搬回家呢?这时大象伯伯来了,小兔问:"大象伯伯,你能帮我把南瓜搬回家吗?"大象伯伯说:"对不起小兔子,我还有事情不能帮你把南瓜搬回家了。"这时熊猫哥哥骑着自行车来了,它对小兔子热情地挥了挥手,小兔子对熊猫哥哥说:"你能帮我把南瓜运回家吗?"熊猫哥哥说:"对不起,小兔妹妹我不能帮你把南瓜运回家。" 小兔坐在地上发愁,忽然灵机一动想出了个好办法。刚刚的熊猫哥哥骑自行车来的,自行车的轮子是圆的南瓜也是圆的,我把南瓜立起来就可以把南瓜滚回家......小兔子使劲全身力气,好不容易把南瓜立起来,然后它就把南瓜滚回了家。 第三篇:小兔运南瓜 秋天,地里的南瓜熟了,兔妈妈叫小兔去收南瓜,小兔来到菜园里,看见满园一个个金灿灿的南瓜,个个都很大,小兔边走边看,来到一个最大南瓜旁边,我就运这个吧,但是小兔发愁了,这么大个南瓜怎么运走呢?,小兔张开手臂想把南瓜抱起来,可是南瓜太大搬不动,这时,小熊骑着自行车过来了,小兔跟小熊说:"熊哥哥,你能帮我把南瓜运回家吗。"熊哥哥说:"抱歉,我还有急事,不能忙你。你自己想办法吧。"然后,小熊就骑着

2020小学生看图写话作文小白兔运南瓜范文精选

【篇一】 有一个秋天的早晨,小白兔很早就起床了,玩了一会突然想:今天森林里的好朋友小猴、小熊和小刺猬要到我家来玩,中午我请他们吃什么呢? 小白兔马上就有了主意,它就连蹦带跳地到了以前它和妈妈种的那片南瓜地,摘了一个又大又黄的南瓜,它就想把南瓜运回家,可是小白兔用了九牛二虎之力也没能把这个南瓜搬起来,于是它就坐在地上想呀想呀,突然它看见了它的好朋友小刺猬正在向它家滚去,小白兔立刻想到一个好主意:小刺猬卷成一团,就能滚,那南瓜是圆的,它一定也能滚。小白兔叫住了小刺猬,它们俩一起把南瓜竖了起来,然后推着南瓜往小白兔家滚去。 这时兔爸爸正着急地等在门口,它想,小白兔这么早到哪里去了呢?突然它看见一个大南瓜正向它们家滚来,把兔爸爸吓了一跳,它看见小白兔和小刺猬在南瓜后面跟着跑来,兔爸爸就明白了,这时兔妈妈走出家门,兔爸爸对兔妈妈说:“你猜,我们家的小宝贝是怎么把这个大南瓜运回家的?”兔妈妈看到门口的大南瓜,吃惊地问小白兔:“小宝贝,你是怎么把南瓜运回来的?”小刺猬抢着说:“它是看我从山上滚下来的时候才想到的这个办法。”小白兔说:“幸亏有小刺猬在,帮我把南瓜竖起来,不然这个办法也不行了。”兔妈妈说:“你们真棒!” 过了一会,小猴、小熊都来了,它们高高兴兴地进了小白兔家,兔妈妈煮了四碗南瓜汤,四个好朋友就坐下来好好地吃了一顿。 【篇二】 一个晴空万里、阳光明媚的早晨。天上飘着朵朵白云,今天是小兔子欢欢的生日,好多好多朋友都来祝贺小白兔生日快乐。兔妈妈非常热情,想到自家地里还种着许多大南瓜,妈妈高兴的说:“好吧,那你去南瓜地里帮妈妈摘一个大南瓜回来。”小白兔答应着就跑向地里。 小兔蹦蹦跳跳地来到南瓜地。只见绿油油的叶子有荷叶那么大,像一块块碧玉,金黄色的小花星星点点,可漂亮了。在大叶子下面长着一个个黄澄澄的大南瓜,小兔子飞快地走进南瓜地里,摸摸这个,又摸摸那个,自言自语地说:“每个都那么大,到底摘哪个好呢?”,最后她精心挑选了一个跟她差不多大的南瓜。小白兔抓住南瓜藤,双手用力一折,把南瓜藤折断了。“可是那么大的南瓜我怎么搬回家呢?” 小兔想。小兔试着用手去搬,可是她用尽全身力气,南瓜像生了根似的,怎么也搬不动。它会一屁股坐在南瓜上,说:哎,我搬不动,怎么办呢?小兔正在思考,这时她看见山羊伯伯骑着自行车路过,看着那圆滚滚的车轮,小兔心里一亮。既然车轮可以滚动,那我的大南瓜一定也可以滚动。想着,小兔把南瓜竖起来,推着南瓜飞快地跑回了

小学二年级看图写话图片及范文

小学二年级看图写话图片和范文 上学路上 星期一的早晨,太阳当空照,小鱼背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地走在上学路上。这时,走在前面的老奶奶突然停了下来,小鱼跑上前一看,原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞,梨掉了一地。 这下可急坏老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴还等着我买梨回去呢!”小鱼看了看自己的书包,也没有可以装梨的袋子。就在这时,小鱼想到了一个好办法,她把自己的小红帽取下来,然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。 老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里,非常高兴。小鱼这时说:“老奶奶,梨有点重,我送你回家吧!”老奶奶高兴地答应了。 就这样,小鱼捧着梨,把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后,小鱼心里美滋滋地直奔学校去。

洗手帕 星期六,阳光明媚万里无云。小红独自来到家里附近的公园散步,她往口袋掏糖果的时候,不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上,拣起来一看,呀!弄脏啦!她着急地往家里赶…… 回到家里小红先端来一盆水,接着把她的小手帕放在脸盆里,然后擦了一点肥皂,开始上搓搓,下搓搓。最后用清水冲洗干净。她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的,小红还给了小手帕一个洁白的面孔,她感到十分开心!小红把手帕挂在阳台上晒太阳。这时一阵微风吹来,让小手帕在风的怀抱里荡秋千,好像在说:“嗨!小手帕你可真香啊!”小手帕自豪地说:“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢!我还正舒服着呢!”小红似乎听见了它们的对话,自言自语地说:“我是 一个爱清洁讲卫生的女孩子,我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”

送伞 星期天早晨,小明在家里专心致志地做作业,妈妈提着篮子上街买菜去了。 过了一会儿,天空中乌云密布,电闪雷鸣。小明吓了一跳,他赶紧跑到窗前一看,外面下起了倾盆大雨。小明担心地想:“妈妈出去没有带伞,淋了雨会感冒生病的,我得马上给她送伞去!”想到这里,他拿起雨伞,自己也撑了一把伞,大步流星地向菜场跑去。 外面的雨下得真大呀,雨点密密地斜织着,天地间像挂了无比宽大的珠帘。忽然,小明看见一个熟悉的身影,那是妈妈!只见她一手挎着菜篮,一手护着头,急匆匆地跑着。小明赶紧喊:“妈妈,妈妈,我给你送伞来了!”妈妈笑眯眯地接过雨伞,对小明说:“你真是个懂事的好孩子!”说完,小明和妈妈高高兴兴地回家了。

一年级 看图写话多幅图

课题单图看图说话 教学过程 指导看图讲解 培养观察力看图写话,看图是基础,但是一年级学生还缺乏观察能力,特别是刚入学的孩子,观察事物无目的、无顺序。这就要求我们要在指导看图上下功夫,让学生掌握看图的方法,通过仔细看图,判断事物发生的时间、地点、了解画面所反映的主要内容。指导学生看图时先从整体入手,初步感知图画的主要内容,即弄清时间、地点、什么人在干什么 1、仔细观察,判定时间。时间的判定需要学生把图片内容提示与生活经验相结合,综合分析。 要想判定图片的时间,需要让学生首先明确什么图像能代表时间,这要有一个生活的积累。举例说明:图片上的孩子躺在床上睡着了,孩子们自然想到时间是晚上;遍地的积雪,打雪仗的孩子可以反馈给我们冬日的信息。特殊的时间可以从图片的提示加以具体判断。 2、地点和人物的观察。地点的发现一般来讲比较直观甚至一目了然,地点判断也得建立在社会 生活基础上,特殊的地点判断也要求孩子多方考虑,再下定论。在时间地点基本得到明确后就要观察人物了,这是观察重点。人物身份的观察可从年龄、衣着、动作、行为等方面统一考虑,喜、怒、哀、乐的表现能一目了然,人物的外在表现与周围环境只要结合起来统一考虑。 3、事情的观察分析。图上的人物动作,表情一般能比较直观反映出画面人物在做什么?在怎样 做?在事情的观察上需要孩子们有极大想像空间,叙事要完整有连续性和必然性,从最初的训练出发要培养学生写完整话的习惯。这对他们表达能力的提高有着重要意义。在比较准确地全面地观察画面以后,要进一步培养他们有步骤地、按一定顺序来观察画面的能力。就顺序来说:在低年级指的是主次顺序和方位顺序。方位顺序指的就是高低、左右、前后、里外四组。注意从画面中人物的形体、相貌、服饰等,从人物的表情、动作,推测人物的思想,以及他在干什么,想什么。

小兔搬南瓜看图写话范文

小兔搬南瓜看图写话范文 本文是关于小兔搬南瓜看图写话范文的文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 导语:看图写话第一步要从指导孩子如何看图做起,看图要掌握一个顺序,可以从先上后下、或先左后由、或由远到近、或从中间到四周的顺序,让孩子仔细观察。下面是小编整理的看图写话范文,请大家认真阅读! 【小兔搬南瓜看图写话1】 小兔子看见一个大南瓜。南瓜真重啊!小兔子搬也搬不动。小兔子正在想办法,突然看见小猴子骑车经过。小兔子想到一个好办法,用手推南瓜。南瓜向前滚,一会儿就滚到了家。 【小兔搬南瓜看图写话2】 小兔看见一个很大很大的南瓜,它想搬回家。小兔搬呀搬呀搬不动,怎么办呢?小猴骑车路过,看见小兔在搬南瓜,就帮小兔一起搬。小猴和小兔齐心协力把南瓜抬回了家。 【小兔搬南瓜看图写话3】 小兔子看见一个大南瓜,哇,这个南瓜真大呀!小兔子想把南瓜搬回家,可是,它搬不动。这时,小猴子骑着自行车过来,小兔子连忙喊:“小猴子,快来帮我搬南瓜。”小猴子和小兔子搬起南瓜,放

在自行车上,一起把南瓜运回家。 【小兔搬南瓜看图写话4】 有一天,小兔看见一个大南瓜,心里高兴极了,想把大南瓜搬走。小兔用尽全身的力气都没有搬动南瓜,急得满头大汗。这时,小兔看见小猴骑着自行车过来。小兔发现自行车的轮子是圆的,南瓜也是圆的,想:我可以把南瓜滚着走呀! 【小兔搬南瓜看图写话5】 一天,小白兔到田地里去摘南瓜。南瓜又大又圆,小白兔怎么搬也搬不动。就在这时,它看见小猴子骑着自行车上山坡。小白兔这时想出了办法,它沿着山坡往下推南瓜,终于轻松地把南瓜搬回了家。 【小兔搬南瓜看图写话6】 一天,小兔子经过南瓜地时,它看见一个大南瓜。小兔子想拿起大南瓜,被经过的小猴看见了。小猴立即阻止小兔拿走大南瓜,小兔子不好意思地走了。 感谢阅读,希望能帮助您!

二年级看图写话 (4)

二年级看图写话 (4) 1、看看图上是什么时候?都有谁?她们在哪儿?在干什么?想想她们在说什么?再写 下来。 星期天,妈妈带着小红到公园里玩。这里的菊花五颜六色,十分好看。小红看见一朵金 黄色的菊花,刚想伸手去摘,妈妈连忙摆手说:“不能摘,我们要当文明游客,这样我们的 生活才能更美好!” 2、仔细看看下面这幅图,写一个有趣的小故事。 一天,黑猫警长接到了一个紧急电话:松鼠一家的粮食被老鼠波波偷走了。黑猫警长赶 紧跑到事发现场的一条羊肠小道,看见老鼠正拎着粮食,急匆匆地朝着老鼠洞的方向跑。警 长飞快地跟在波波身后。说时迟那时快,老鼠跑到河边时,竟然跳进河边的小船,溜走了! 警长又急又气地看着它。得意忘形的波波一边划船一边哼着小曲。这时,黑猫警长急中生智,想出了办法。它找来一根树杆,把树杆放入水中,警长小心翼翼地站在树杆上,树杆在水面 上轻轻地漂浮,虽然比不上小船,但也可以通向河对岸。到达了河岸,黑猫警长飞快地跑了 过去,抓住了小偷——老鼠波波。波波只好说出真相,并把粮食还给了松鼠一家。 3、看看图上都有谁?他们在什么地方?在干什么?再写下来。

一个晴朗的星期日,小明和爸爸一起去钓鱼。他们来到了河边,然后坐在一块石头上面等着鱼儿上钩。快到中午了,爸爸已经钓了很多。看着爸爸钓了那么多鱼,小明急得满头大汗,后来在爸爸耐心帮助下,小明也钓到了一条大鱼。 4、看看下面这四幅图,你能看明白吗?试着写一写 星期六下午,小明在家里做作业。当他正在思考问题的时候,突然听到雷声大作,他起来朝窗外望去,外面下起了倾盆大雨。他看见楼下的空地上不知道谁晾晒的衣服,却没有见到人去收回,心想这可坏了,衣服肯定会被淋湿透啦,还是先去收回,然后再去一家一家地问好啦。于是,他打好主意,就赶紧带上雨伞下楼去收衣服了。后来,小明找到了衣服的主人,原来是住在楼下的李阿姨的。李阿姨不住地夸奖起小明来,搞得小明都不好意思啦。 5、

2020年小学生小白兔运南瓜看图写话300字范文合集

【篇一】 春天,小白兔在一片田里种了南瓜种子。 秋天到了,南瓜也成熟了,小白兔急急忙忙在南瓜田里挑出了一个大大的南瓜,小白兔心想:如果我把大南瓜运到家里,该有多好呀!想着,就展开双手,想把大南瓜抱起来,一抱之后才知道,南瓜太重自己根本抱不动南瓜。小白兔急得像热锅上的蚂蚁团团转。就在这时候,小熊骑着自行车风风火火地从后面过来了。小白兔说:“小熊哥哥,你可以帮我运南瓜吗?”小熊说:“小白兔,今天我不能帮你运南瓜了,因为我妈妈生病了,我要去请大夫来看妈妈的病。”说着小熊就朝医院的路骑去了。这时,小白兔看见了小熊车上的车轮,眼睛一亮,有办法了。小白兔费了好大的劲,才把南瓜立起来,推着往前走。这样,小白兔轻轻松松把南瓜运到了家里。 兔妈妈惊讶地问:“这么大的南瓜,你怎么把它运回来的呢?”小白兔就把事情的经过告诉了妈妈,妈妈听了,直夸小白兔是个聪明的孩子。 【篇二】 秋天到了,许多庄稼都成熟了。小白兔想到了自己家种的南瓜,心想:我家的南瓜应该成熟了吧。小白兔一路飞奔的来到南瓜地,发现南瓜已经长这么大了,其中,她摘了一个又大又圆的南瓜,想推回家,可是,南瓜100多斤呢,小白兔用尽了全身的力气推,南瓜却纹丝不动。小白兔可累坏了。 正在小白兔发愁的时候,小熊擦肩而过,小白兔说:“小熊哥哥,可不可以把我的南瓜运回家?”小熊不好意思的说:“小白兔妹妹,我还有事要办,等我办完事,再来帮你运南瓜。”小白兔灵机一动,拍了拍脑袋,心想:我的南瓜也是圆形的,我可以把南瓜竖起来推着走呀!于是,小白兔用了全身的力气把南瓜竖起来,果然,不费一点力气就把南瓜推走了。 小白兔把南瓜推回家,小白兔把事情的经过一五一十的告诉了妈妈,妈妈高兴地说:“我的孩子长大了,有问题会自己解决了。”小白兔听了,比吃了蜜还要甜。 【篇三】 秋天到了,许多庄稼都成熟了,小白兔突然想起来自己家种的南瓜,于是小白兔一路飞奔的来到自家的南瓜地前。只见又大又圆的南瓜像一个个娃娃躺在那里,小白兔挑了一个的,足足有一百多斤呢!小白兔伸出双手使出全身的力气去推南瓜,那块大南瓜还是纹丝不动,小白兔一屁股坐在了地上。 正在小白兔发愁的时候,小熊飞快地从小白兔的身边经过,小兔

看图写话图片及范文

看图写话图片及范文 图片 范文:有一个星期天的上午,是个万里无云的好天气。 文文和她妈妈去公园里玩。文文一进公园就看到了有凉停、石雕、假山,还有 各重各样的鲜花。文文看见有一束菊花特别引人注目,她看了又看,文文想伸 手去摘,可被妈妈看见了,妈妈说:“这公园里的花只能看,不能摘的,如果 你摘一朵,她摘一朵,岂不是这束花都被摘完了。”文文听了妈妈的话,不由 自主的脸红了。后来,文文对妈妈说:“妈妈,我知道了,我以后再也不摘了。” 后来,她们高高兴兴地回家了。

图片 范文:暖暖的春风吹过我的脸庞,好像妈妈的手抚摸着我。耳边传来小鸟的欢叫,柳树摇着细长的枝条,好像在对我说:“欢迎你来我们这游玩。” 我拿出早就准备好的风筝,来到河边的绿草地。一阵温暖的风吹来了,我马上背对着风,一手拿着风筝,一手拽着线,等待着风筝随风飞起。不一会儿,风 筝飞起来了,小鸟欢叫着从树上飞下来,好像在说:“风筝飞起来了!风筝飞起 来了!”小河哗啦啦流得更欢了,小蝴蝶停在了风筝上面,好像将它当成了翻过 青山的飞机。 风筝越飞越高,我开心极了!真希望每年春天都能到美丽的田野放风筝。

图片 范文:植树节来了,老师带领同学到山上植树,,大家可高兴了。你看,小东扶着小树,兰兰培土,甜甜浇水,他们干得多认真呀。

图片 范文:一个夏天的晚上,小朋友们和王大爷在院子里乘凉。他们有的用手托着下巴,有的半蹲着,还有的搂住了爷爷的腿,大家睁大了眼睛,认真地听着爷爷讲故 事。

图片 范文:晚饭之后,我们一家人有的在洗碗,有的在看电视,有的在看报纸,还有的在写作业。

图片 范文:春节就要到了,小朋友们正在做手工。有的在画画,有的在剪纸,还有的正把剪好的卡纸粘在一起。你看,他们做的苹果多好看啊!

二年级小兔运南瓜看图写话作文【三篇】

二年级小兔运南瓜看图写话作文【三篇】 【篇一】 一天清早,碧蓝碧蓝的天空飘着朵朵白云。兔妈妈叫小兔去南瓜地里摘南瓜。小白兔来到南瓜地里,看到满园的南瓜又大又黄,它挑了一个摘下来。小白兔抱着南瓜,没走几步就累得气喘吁吁、汗流浃背了。这么大的南瓜要想搬回家可难住小白兔了,怎么办呢?小白兔趴在南瓜上冥思苦想。正在这时候,小熊骑车从它身边路过,小白兔看到小熊的车轮子是圆的,能向前滚动,又看看自己摘得南瓜也是圆的,眼前灵机一动,心想:我也可以把南瓜当成车轮子那样运回家呀!于是它扶起南瓜,把南瓜当轮子一样在地上转动,不一会儿就走了好远的路。两只小鸟在小白兔身边飞来飞去,叽叽喳喳地叫着,仿佛在夸小白兔真聪明。 过了一会儿,兔妈妈从屋里出来,看见南瓜已经运回家,走上前去问小白兔:“你是怎么把南瓜运回来的呢?”小白兔把事情的经过告诉了妈妈,妈妈听了很快乐,夸它是个聪明能干的好孩子。听到妈妈的夸奖小,白兔心里乐滋滋的。 【篇二】 一天,天气晴朗,山羊伯伯去地里收南瓜,叫小白兔来搬一个南瓜回家吃。白兔身子小,力气也小。怎么搬也搬不动,怎么办呢? 它又使足了劲儿,好不容易起来了,累得它汗流满面,走起路来还摇摇摆晃的,像一个醉汉似的。

这时,它看到了小熊猫骑着自行车过来打招呼,在小兔的眼里,车轮渐渐变成了滚动的南瓜。一个主意从脑海里一闪而过,有了,“我可以像推车一样滚着南瓜走,”于是,小白兔就滚着南瓜回家了。【篇三】 一天,兔妈妈让小兔去地里摘南瓜,到了地里,小兔挑了一个的南瓜,当它往家运的时候它发愁了,南瓜太大了,它怎么也弄不动,怎么办呢? 它想啊想啊,终于想出了一个好规定。它让南瓜躺下滚着走,这样就省力多了。 到了家里,兔妈妈奇异地问:“南瓜这么大,你是怎么把南瓜运回来的?”小兔把自己的想法告诉了妈妈,妈妈夸它是个聪明的孩子。

看图写话 带提示(12幅图)

一、看图写话 春天来了,小朋友们和小鸟一起在快乐地歌唱,他们多开心哪!用几句话写一写。 二、看图写话 提示:仔细看图,想想:这是什么地方?有什么人?他们是谁?他们在干什么? 三、写话。(20分) 仔细看图,想想:小明和小花在什么地方干什么?发生了什么事情?最后写一段话。

四、看图写话。(16分) 仔细看图,想一想:图上都有谁?发生了什么事?请你把这 个故事编完整(zhěnɡ),不会写的字用拼音代替。 五、看图写话。(15分) 请仔细观察这幅图,然后发 挥你的想象,把图上的内容写成 一个完整的小故事,相信你一定 能行! 六、我是小作家。(15分) 小朋友们,请仔细观察这幅图,然后发挥你的想象,把图上的内容写具体,让我们比比谁写得最生动!

七、我会看图写话。(10分) 小朋友们,请仔细观察 这四幅图,然后发挥你的想象, 把图上的内容写具体,让我们 比比谁写得最生动! 第三部分:看图写话 八、看图写话要求:仔细看图,看懂图意,把图上讲了什么事写下来,注意句子 写通顺,加上标点,不会写的字可以用拼音代替。 ________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________ 九、 看图写话:(12分) 仔细看图,看看图上有些什么人?她们在什么地方干什么?可能会说些什么?想一想,试着写下来。 妈 妈 做 我 帮 家 务

十、看图写话。(15分) 小朋友们,请仔细观察这幅图,然后发挥你的想象,把图上的内容写具体,让我们比比谁写得最生动! 十一.我会看图写话。 十二、看图写话 图上画的是什么时间?什么地方?画上有哪些人?他们去干什么?干得怎么样?用几句话写下来。

中小学一年级看图写话 小兔运南瓜

中小学一年级看图写话小兔运南瓜 小兔运南瓜 一天早上,小白兔飞飞醒来。妈妈叫它去田里找个最大的南瓜。飞飞来到了田里,看见好多好多的南瓜,她挑了一个最大的南瓜。飞飞想,这么大个的南瓜,我怎么能搬回家。飞飞突然看见了熊哥哥推着一车的萝卜。熊哥哥大老远就向飞飞打招呼。飞飞想,要不要向熊哥哥借一下小推车,这样我就可以把大南瓜搬回家了。于是飞飞就跟熊哥哥借了推车。推着推着,飞飞看到了小花猫姐姐,飞飞就说:“小花猫姐姐,你能不能帮我一起推呀!”小花猫姐姐说:“可以呀!”,它们推着推着就到了家门口,妈妈正好出来了。妈妈问飞飞:“你是怎么把南瓜运回来的啊?”飞飞说:“我向熊哥哥借了一个推车,跟小花猫姐姐一起推回来的。”妈妈说:“飞飞你真棒啊!今天我们大家一起去吃大餐,好好奖励你们一下。” 小兔搬南瓜 有一天,兔妈妈叫小兔去菜园里搬南瓜。 小兔到了菜园里找啊找,她终于找到了一个大南瓜。“哇,好大的南瓜。”她高兴地叫起来。“可是我要怎么把这个大南瓜搬回家呢?”小兔自言自语的说。这时候小熊哥哥骑着自行车过来了,他看到小兔站在菜园里就问;“小兔妹妹你在干什么要不要我帮忙啊?”小兔说:“谢谢熊哥哥,不用。”小熊就骑着自行车离开了。小兔想啊想,忽然她想到小熊哥哥自行车的轮胎是圆的,它可以滚动,那么南瓜也是

圆的我可以把他慢慢滚回家。想着,小兔就使出所有的力气把南瓜立起来,在地上滚了起来。 终于滚到家了,小兔高兴地叫起来;“妈妈,妈妈我找到了一个 大南瓜,你快出来看看。”兔妈妈走出来看到那么大的南瓜就问叫小兔;“这么大的南瓜你是怎么把它搬回家的?”小兔告诉妈妈我是慢慢的把他在地上滚回来的。兔妈妈听了很高兴给小兔一个大拇指。 小白兔运南瓜 小白兔一家住在大森林的一个山洞里,免爸爸、免妈妈及小白兔非常勤劳,春天来啦,它们在山洞后面草地上种了一大片南瓜苗,小白兔每天都要过去浇水、施肥。一天一天过去,南瓜苗慢慢地长成了一条一条的南瓜藤,并且藤上结了许多小南瓜。 秋天到了,一天小白兔蹦蹦跳跳地来到南瓜地里浇水,一眼就盯上了地里最大,最圆的那个南瓜,它心想,“这个南瓜够我和妈妈吃 上一周了,我就要把它运回家。”小兔想着就去搬南瓜,可是小兔搬 得滿头大汗,南瓜却一动也不动。小兔累得一屁股坐在草地上,小兔自言自语地说,我得想个办法才行。正在这时熊叔叔骑着自行车送快递路过,熊叔叔看到了小白兔坐在地上一直喘气,赶紧过来问小白兔:”小白免,有什么可以帮你的吗?”小白兔说:“叔叔,我能耽误你一会儿时间吗?”,熊叔叔说“当然可以的。”小白兔在熊叔叔的帮助下, 把南瓜搬了起来,运到路边并立起来,小白兔对熊熊叔叔调皮底说,剩下的事情我自己能行的,谢谢您!然后一蹦一跳地滚着南瓜回家。 路边的小花小草都向小白兔投来了赞许的目光。小白兔心理高兴极了。

部编版二年级下册语文看图写话《小兔运南瓜》范文5篇

小兔运南瓜 一天早上,小白兔飞飞醒来。妈妈叫它去田里找个最大的南瓜。飞飞来 到了田里,看见好多好多的南瓜,她挑了一个最大的南瓜。飞飞想,这么大个的南瓜,我怎么能搬回家。飞飞突然看见了熊哥哥推着一车的萝卜。 熊哥哥大老远就向飞飞打招呼。飞飞想,要不要向熊哥哥借一下小推车,这样我就可以把大南瓜搬回家了。于是飞飞就跟熊哥哥借了推车。推着推着,飞飞看到了小花猫姐姐,飞飞就说:“小花猫姐姐,你能不能帮我一起推呀!”小花猫姐姐说:“可以呀!”,它们推着推着就到了家门口,妈妈正好出来了。妈妈问飞飞:“你是怎么把南瓜运回来的啊?”飞飞说:“我向熊哥哥借了一个推车,跟小花猫姐姐一起推回来的。”妈妈说:“飞飞你真棒啊!今天我们大家一起去吃大餐,好好奖励你们一下。” 小兔搬南瓜 有一天,兔妈妈叫小兔去菜园里搬南瓜。 小兔到了菜园里找啊找,她终于找到了一个大南瓜。“哇,好大的南瓜。”她高兴地叫起来。“可是我要怎么把这个大南瓜搬回家呢?”小兔自言自语的说。这时候小熊哥哥骑着自行车过来了,他看到小兔站在菜园里就问;“小兔妹妹你在干什么要不要我帮忙啊?”小兔说:“谢谢熊哥哥,不用。”小熊就骑着自行车离开了。小兔想啊想,忽然她想到小熊哥哥自行车的轮胎是圆的,它可以滚动,那么南瓜也是圆的我可以把他慢慢滚回家。想着,小兔就使出所有的力气把南瓜立起来,在地上滚了起来。

终于滚到家了,小兔高兴地叫起来;“妈妈,妈妈我找到了一个大南瓜,你快出来看看。”兔妈妈走出来看到那么大的南瓜就问叫小兔;“这么大的南瓜你是怎么把它搬回家的?”小兔告诉妈妈我是慢慢的把他在地上滚回来的。兔妈妈听了很高兴给小兔一个大拇指。 小白兔运南瓜 小白兔一家住在大森林的一个山洞里,免爸爸、免妈妈及小白兔非常勤劳,春天来啦,它们在山洞后面草地上种了一大片南瓜苗,小白兔每天都要过去浇水、施肥。一天一天过去,南瓜苗慢慢地长成了一条一条的南瓜藤,并且藤上结了许多小南瓜。 秋天到了,一天小白兔蹦蹦跳跳地来到南瓜地里浇水,一眼就盯上了地里最大,最圆的那个南瓜,它心想,“这个南瓜够我和妈妈吃上一周了,我就要把它运回家。”小兔想着就去搬南瓜,可是小兔搬得滿头大汗,南瓜却一动也不动。小兔累得一屁股坐在草地上,小兔自言自语地说,我得想个办法才行。正在这时熊叔叔骑着自行车送快递路过,熊叔叔看到了小白兔坐在地上一直喘气,赶紧过来问小白兔:”小白免,有什么可以帮你的吗?”小白兔说:“叔叔,我能耽误你一会儿时间吗?”,熊叔叔说“当然可以的。”小白兔在熊叔叔的帮助下,把南瓜搬了起来,运到路边并立起来,小白兔对熊熊叔叔调皮底说,剩下的事情我自己能行的,谢谢您!然后一蹦一跳地滚着南瓜回家。路边的小花小草都向小白兔投来了赞许的目光。小白兔心理高兴极了。虽然很累,但是成功地把南瓜运回家了。妈妈看到小白兔运回这么大个南瓜回来,大吃一惊。就问小白兔,“您是怎么把南瓜运回来的呢?”小白兔跟妈妈说了在熊叔叔的帮助下滚回家的。妈妈夸他是个聪明能干的好孩子。 小兔搬南瓜 秋天,地里的南瓜熟了,兔妈妈叫小兔去收南瓜,小兔来到菜园里,看见满园一个个金灿灿的南瓜,个个都很大,小兔边走边看,来到一个最大南瓜旁边,我就运这个吧,但是小兔发愁了,这么大个南瓜怎么运走呢?,小兔张开手臂想把南瓜抱起来,可是南瓜太大搬不动,这时,小熊骑着自行车过来了,小兔跟小熊说:“熊哥哥,你能帮我把南瓜运回家吗。”熊哥哥说:“抱歉,我还有急事,不能忙你。你自己想办法吧。”然后,小熊就骑着自行车急冲冲的走了。 这时,小兔突然脑子里蹦出了一个好主意,自行车的轮子不是圆的吗,南瓜也是圆的!那我就把南瓜像轮子一样滚回家,小兔使出了自己最大力气,终于把南瓜立起来了,顺着土道,推了下,滚动了!就这样小兔慢慢的往家的方向滚。 刚滚到家外,兔妈妈就走出来了,看见小兔,它惊讶的问:你是怎么把南瓜运回来的,小兔就把经过的一切告诉了兔妈妈。兔妈妈就表扬了小兔。你真是一个爱动脑筋的好孩子! 小兔运南瓜 一天,小兔蹦蹦跳跳来到菜园里,它看到了一个很大很大的南瓜,高兴地 合不拢嘴。可是它犯了愁,这么大的南瓜我怎么搬回家呢?这时大象伯伯来了,小兔问:“大象伯伯,你能帮我把南瓜搬回家吗?”大象伯伯说:“对不起小兔子,我还有事情不能帮你把南瓜搬回家了。”这时熊猫哥哥骑着自行车来了,它对小兔子热情地挥了挥手,小兔子对熊猫哥哥说:“你能帮

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