低碳生活主题活动主持词

低碳生活主题活动主持词
低碳生活主题活动主持词

低碳生活主题活动主持词

甲:尊敬的老师们:

乙:亲爱的同学们:

合:大家上午好!

甲:我是来自XX班的XXX

乙:我是来自XX班的XXX

甲:曾几何时“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响。

乙:曾几何时“一粥一饭,当思来之不易”的古训仍在心头萦绕。甲:五千年中国的历史,无处不蕴含着“勤俭节约”的传统。乙:泱泱华夏的文明,早已诠释了“勤俭节约”的美德。

甲:我宣布,札萨克镇新街小学“勤俭节约,打造低碳生活”主题升旗仪式,现在开始!

乙:今天担任升旗仪式出旗手的是5.2 班的同学,担任升旗仪式升旗手的是5.2班的XXX同学。

甲:现在进行仪式第一项,请全体立正。

乙:第二项:出旗,奏出旗曲。

甲:第三项:升国旗,唱国歌,请全体少先队员行队礼。

甲:回顾一下从身边流走的每一滴水:在洗盘刷碗、洗脸刷牙、

洗发洗澡、冲洗厕所的时候,你我可曾想过,节约每一滴水?

乙:回顾一下我们吃饭的时候,是否盘中餐都没有浪费,是否桌

面上干净无比,你可曾想过,节约每一粒米?

甲:有一句古话说的好:“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。乙:历史告诉我们一个道理,“奢”能败国、败家、败自己。甲:下面有请xxx 为我们带来国旗下的讲话《XXXXX》。

甲:勤俭节约,是中华民族千百年来的传统美德。

乙:它如甘霖,能让贫穷的土地开出富裕的花; 甲:它似雨露,能让富有的土地结下智慧的果。乙:勤俭节约,还生活那份诗情画意; 甲:勤俭节约,还地球那份蔚蓝色的美丽; 乙:勤俭节约,为了我们美好的明天!

甲:札萨克镇新街小学“勤俭节约,打造低碳生活”主题升旗仪式到此结束。请各班有序带回。

各位尊敬的领导、各位来宾、老师们、同学们:

上午好! 周家庄小学“低碳生活绿色消费”系列主题活动启动仪式即将举行。

下面请少先队员代表为来宾敬献红领巾。谢谢队员们。

3、本次活动第二项:请少先队员献辞

4、环保,我们奉为使命,环保,我们身体力行,本次活动第三项:请听全体少先队员带来“低碳生活绿色消费”诗歌朗诵。

5、本次活动第四项:表彰雷锋式好少年和环保好少年,下面请任校长宣布受表彰学生名单。请领导和来宾为这些好少年颁发奖状奖品。(高晓燕负责)

6、本次活动第五项:请环保局“废旧电池收集箱”。环保局一直指导支持我校的绿色创建,给予了大量的财务帮助。请校长代表晋源小学、古城营小学、五府营小学、梁家寨小学、武家寨小学、周家庄小学六所学校的校长接受赠送。今天晋源中心学校“绿色净水行动”

正式全面启动,环保从娃娃抓起,我们会对学生进行环保教育,培养学生的环保意识。将环保意识栽种到每一个孩子的心中。

7、本次活动第六项:请领导们给环保好少年赠《低碳生活知识小册子》、

各年级环保好少年代表上台领取,环保好少年向家长发放《低碳生活知识小册子》。

8、经过十年的努力,我们的环保教育卓有成效,我校任校长被评为太原市首届环保好市民,我校学生的环保征文多次获一等奖。我们的家长也都积极参与环保,涌现出很多的环保好家庭。

本次活动第七项:有请环保好家长代表发言。

9、本次活动第八项:领导讲话

有请为大家讲话。大家欢迎!

有请讲话。大家欢迎!

有请作重要讲话。大家欢迎!

10、爱心绿丝带,环保接力赛,(全体少先队员齐诵:爱心绿丝带,环保接力赛,环保小卫士们向来宾献礼)感谢各级领导参与和支持我们的环保活动,我们将矢志不渝,手拉手,将绿色进行到底。请欣赏《生态健康歌》手语操表演。

11、本次活动第九项:周家庄小学“低碳生活绿色消费”系列主题活动启动仪式全部结束。请领导、来宾和小朋友们共庆六一,观看“低碳生活绿色消费”庆“六一”汇报演出。

六月的阳光格外灿烂,六月的孩子分外欢乐。六一儿童节了,看,孩子们的花裙子飘起来了!听,我们歌儿唱起来了! 唱起来吧,跳起来吧,让我们尽情放飞我们最美好的希望! “春眠不觉晓,处处闻啼鸟,, 这首春晓大家都很熟悉,但是要是用舞蹈的形式来演绎又是一番什么滋味呢?请欣赏一年级小朋友带来的舞蹈《春眠不觉晓》

我们从小学好武艺,长大保卫祖国! 请欣赏武术表演《中国功夫》下面请欣赏小品《考试的后果》“谁说女子不如男”,我们学校的女孩子更是豪气干云天! 请欣赏二年级女生表演舞蹈《花木兰》;

“世界环境日”即将到来,一种崭新的认识正在我们心中形成:广袤美丽的地球,是有生命的,有尊严的,决不容肆意践踏! 请欣赏小话剧《低碳生活从我做起》

让我们跳起最欢快的舞蹈来庆祝自己的节日,请欣赏独舞《俏花翎》,表演者:五年级宋佳馨

接下来要上场的是二年级的小朋友们,他们为我们到来舞蹈《化蝶飞》掌声有请一年级同学为我们表演体操《十二生肖》

下面请欣赏六年级同学带来的《健美操》表演。

今天我们要用青春的脚步、青春的热情、展示青春的风采,请欣赏三四年级同学带来的舞蹈《舞动青春》。

下面请欣赏五六年级同学带来的大合唱《每当我走过老师窗前》《中国中国鲜红的太阳永不落》

下面请欣赏舞蹈《放飞你的梦想》表演者:张雅婧张紫薇王杜薇。

六月告别了春风的季节。我们那一颗颗晶莹剔透、纯洁无比的心翼翼的绽开,快乐的走进童话乐园。翠绿色的幕幔缓缓开启,迎接我们。同学们今天的儿童节晚会就到这里。让我们相约在来年的六一儿童节! 再会!

老师同学们大家好! “绿色环保、低碳生活”主题班会现在开始。同学们,你们知道吗?地球是我们人类共同的家园,它和人类的关系是息息相关的。你们知道什么是低碳生活吗?地球上的人口越来越多,人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量也在不断增加。这

样一来,其他动物和植物的食物和空间就会越来越少,生态环境就会出现许多问题。

不知大家是否知道“节能”和“低碳”这两个词的意思?我想当然知道。“节能”不就是节约能源吗?“低碳”不就是降低碳排放量吗? 是啊,的确简单。我们经常把它们挂在嘴边。可是,你真的理解它们吗?它们真的深深扎根

在你的心底了吗?曾经,地球母亲留给我们丰富的能源使我们兴高采烈,感叹地球上的能源取之不尽,用之不竭,现在,最新统计明,石油将在50 年后枯竭,煤还可以供人类使用200 年。像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟

窿啦等等,这仅仅是其中的几个问题,因此我们更要保护我们的地球,保护我们的家园。

为了呵护我们赖以生存的地球,我们在生活中的很多方面都可以做到低碳环保。我们大家要了解我们的生存环境,了解我们地球上的气候、动物、植物。了解大自然,做环保小卫士。这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。保护我们的地球,保护我们的家园,是需要每个人的努力的。

环境保护对我们来说并不是一个新问题,作为现实生活中的每一个普通人,虽然不可能都直接从事环境保护工作,但我们完全可以从小事做起,从我做起。当看到洗手间的水龙头在滴水时,是不是能够随手关上呢?

当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢? 当购物时能否自觉不使用塑料袋呢?,, 请同学们我们还可以在哪些方面做起,保护我们的环境呢? 这些小事虽然都很不起眼,但却体现我们究竟具备了多少环保意识!

现在就让我们来考考大家,看大家的环保知识学得怎么样?

1、第27届联合国大会决定把每年的6月5日定为(D)

A地球B节水日C爱鸟日D世界环境日

2.噪声的来源主要有交通噪声、工业噪声、建筑施工噪声和社会噪声。

人耳开始感到疼痛的声音,其声级为(C) 分贝

A60B90C120D140

3.一氧化碳是一种可以使人致死的有毒气体。汽车在(D)状态下排放的一氧化碳量较多。

A高速行驶B中速行驶C加速行驶D开着发动机停车等候

4.青海可可西里自然保护区主要的保护对象是(C)。

A.大象B。老虎G藏羚羊D。金丝猴

4. 重点城市空气质量周报,目前主要有污染指数、首要污染物、空气质量级别三项内容。当污染指数在(C) 之间时,空气质量为3 级,属轻度污染。

A50 以下B50~100C101~200D201~300

同学们,相信你们已经了解了不少知识。现在,随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展,人们对地球的破坏和污染也越来越严重。

现在请同学们欣赏“绿色环保、低碳生活”主题幻灯片。看完这个幻灯片,不知同学们有什么感想,请同学们踊跃发言:请我们敬爱的冯老师,为我们讲几句,大家热烈欢迎:让我们从今天起,请珍惜我们家园的每一片绿色吧,因为它们是捍卫地球的阵地,是保护地球母亲的卫士。我们寄希望于人类的良知, 勇气和智慧,我们寄希望于未来。只要全人类团结一心,保护环境,我们所居住的这颗古老的星球,才会青春永驻。

保护环境,人人有责

绿色环保低碳生活”主题班会到此结束,谢谢大家

爱护环境低碳生活演讲稿范文5篇

爱护环境低碳生活演讲稿范文5篇 篇一 亲爱的老师、同学们: 大家好! 同学们,你们是否想生活在这样的环境里:在蔚蓝的天空中,小鸟正在自由自在的飞翔;在茂密的森林中,小动物们正在快乐地嬉闹;大片大片绿油油的草地,是小虫子们的乐园;在清澈见底的小河里,鱼儿们开心地游来游去;在漂亮的花园里,美丽的蝴蝶上下翻飞,空气里流动着鲜花的芳香……但是,这一切,都离现实太远太远了。现在,洪水、泥石流、地震、森林火灾、海啸、龙卷风、沙尘暴等自然灾害屡屡骚扰着人类,对人类造成威胁。那么,是谁使我们的地球母亲变成这个样子了呢?就是我们人类。由于人类不保护环境,大量土地被占用,大量树木被砍伐,空气、河水被污染……你是不是觉得,我们人类是一群只为自己生活得舒服,而不为我们生活的地球着想的可恶物种?还好,现在人们已经意识到了这一点,已经开始大力提倡“环保低碳生活”。 什么是“环保低碳生活”呢?就是就是指生活作息时所

耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,进而减少资源的浪费,最终减少对环境的破坏。那么,如何做到环保低碳生活呢?比如说,不浪费粮食;多吃素食,少吃肉食,为大自然节约能量;每天的淘米水可以用来洗手、擦家具、浇花,干净卫生,自然滋润;出门购物,自己带环保袋;出门自带喝水杯,减少使用一次性杯子;不乱丢垃圾;爱护花草,喜欢的话就养些窗台植物,能绿化的地方就别闲着,也会是一点贡献;少用汽车和空调;在家随手关灯;出门前提前几分钟关空调;合理使用电风扇;用纸时要节约;少用一次性筷子、一次性塑料袋;食用绿色食品;远离白色垃圾! 有人说,这不是很容易吗?对,环保低碳确实不难,但贵在坚持。就让我们从点点滴滴做起,让大地拥抱绿色,让低碳拥抱地球! 爱护环境低碳生活演讲稿篇二 亲爱的老师、同学们: 大家好! 低碳,顾名思义,就是较低的温室气体排放,而温室气体以二氧化碳为主。所以,较低的温室气体排放说得通俗点

综合实践《低碳生活,从我做起》

《低碳生活,从我做起》(主题生成课) 指导教师:郑妮妮 活动背景及主题确定 2009年12月,在丹麦哥本哈根举行了全球气候变化大会,一时间“低碳”、“绿色”等成了热门词汇,气候与环境问题再次成了人们关注的焦点。低碳生活的概念也渐渐被我们所接受。所谓“低碳生活”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而降低二氧化碳的排放量。低碳生活,对于我们普通人来说是一种有责任的生活态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去践行低碳生活,注意节电、节水、节油、节气,从这些点滴做起。于是,我们提出了“什么是低碳生活?”“为什么要低碳生活?”“如何低碳生活?”等问题,带着这些问题,我们进行了此次综合实践活动。 教学目标: 1、通过活动了解低碳、低碳生活的涵义。 2、激发学生对低碳环保的意识,培养热爱与保护环境的良好品质。 教学重难点:制定适当的活动计划 教学准备:多媒体课件 教学过程: 一、情景导入。 1、同学们,让我们先来看一组画面,这些都是发生在我们身边的事情,这些现象好吗?为什么? a、画面中的小朋友在干什么?她洗完手后,水龙头如何? b、教室里有没有人?电灯怎么样? c、这个同学在做什么?他把纸怎样了? d、中午吃饭,这位同学把饭菜吃完了吗?他怎么处理的?

2、同学们,你们来说说这些现象好吗?为什么? 生各抒己见 3、师:是呀!水、电等等都是我们宝贵的资源,我们的地球不是一个资源丰富的矿场。目前地球的状况如何呢?我们一起来看几幅照片。 (黄果树大瀑布是我国最大的瀑布,高77.8米、宽101米,曾几何时银浪滔天,卷起千堆雪,奔腾浩荡,势不可挡。现在瀑布已严重“缩水”,只剩下五、六条细细的水柱,像几根“面条”孤零零挂在山崖上。能源短缺。人们乱砍乱伐树木,最终导致许多地方水土流失,土地沙漠化。工业生产产生大量废气,地球妈妈已经受不了了。城市发展,马路上的汽车越来越多,汽车排放出大量尾气,使得全球气候变暖,导致出现温室效应。冰川融化,极地动物们的家园受到威胁,海平面在不断上升……)如果我们每一个人都这样毫不节制的浪费资源,我们的地球会变成什么样子呢?(PPT出示一张夸张的画面) 4、我们应该怎么办呢?(请2-3位同学说说) 5、大家说得真好,老师给它一个科学的名称,叫做“低碳”(PPT出示:低碳)那么什么是低碳呢?(PPT出示:低碳就是低能量、低消耗、低开支。)我们的生活就应该低能量、低消耗、低开支,让我们将低碳融入到生活中吧!(PPT出示:低碳生活)解释什么是低碳生活。 二、交流,确定好课题。 1、我们已经知道什么是低碳生活,那应该如何低碳生活呢? 2、低碳生活包括哪些内容呢? 3、小组分好了,请小组成员一起讨论,推选出小组长,并且为自己的小组起一个响亮的名字。 4、小组汇报 请各组组长站起来,来个精彩亮相。

节能宣传报道

我市开展“全市节能宣传周”活动倡议书 2011-06-10 07:26:57 来源:南充日报【打印】124 2011年6月10日至16日为今年的节能宣传周,宣传周活动的主题是:节能我行动,低碳新生活。为了落实国家发改委等相关部门的精神和号召,以科学发展观为指导,以转变经济发展方式为主线,以开展节能宣传周为契机,紧紧围绕“十二五”节能降耗任务目标,提高全体市民的节约意识、资源意识、环境意识,特向全体市民发出节约资源、科学发展的倡议:倡议大家积极参与“节能宣传周”活动,树立“资源意识”、“节能意识”和“环境意识”,从点滴做起,为构建和谐社会和可持续发展贡献力量。 一、强化节约意识。建设节约型社会,是每一名市民义不容辞的责任,要从我做起,从家庭做起,从点滴做起,从身边的小事做起。全市广大干部职工要紧密结合自身实际,走在节能减排的前列,组织动员群众,积极投身到全市节能减排活动中去,不断提高资源忧患意识和节约意识,在全社会形成节约光荣,浪费可耻的好风尚,使节约成为我们的自觉行动。 二、树立节约、合理、绿色消费新理念。广大干部职工和群众要形成健康、文明、节约、环保新生活方式。家庭购物拎布袋子、菜篮子,自觉选购节能家电、节水器具和高效照明产品;学校要实行教科书重复使用;机关工作人员要使用节能环保文具、再生纸等办公用品。特别是在工业企业、服务行业、公用设施、公务活动、住房、汽车及日常生活消费中,要大力倡导节约风尚,使节能、节水成为全社会自觉行动,逐步形成节约低碳消费新模式。 三、创建节约型机关。各级机关、企事业、院校等单位夏季办公空调设置不低于26摄氏度,使用空调关好门窗,下班关闭办公室用电设备;电脑主机、显示器、打印机、饮水机、复印机、碎纸机等办公设备减少待机能耗,长时间不使用关闭电源;随手关灯、杜绝白昼灯、长明灯、长流水;减少使用一次性文具,纸张正反面打印,大力推广无纸化办公。坚持会议、接待、招待等尽量从简和节约。 节约能源,保护环境,功在当代,利在千秋。让我们立即行动起来,从自身做起,从点滴做起,为共建和谐美好新家园,为建设资源节约型、环境友好型社会做出应有的贡献。

倡导低碳生活演讲稿6篇

倡导低碳生活演讲稿6篇 低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活,同时也是一种低成本、低代价的生活方式。 我是来自大一班的华悦彤。”就让我们用一颗爱地球之心,让我们从我做起,从小事做起,从我们的身边做起,携手营造我们共同的美好家园,为了明天能喝上干净的水、呼吸到新鲜的空气、吃上放心的食物,行动起来,加入到保护环境的队伍吧!我的讲话完毕,谢谢大家! 倡导低碳生活演讲稿2 亲爱的同学们: 大家好!今天,我演讲的主题是“低碳环保,人人有责”。 今天我要演讲的主题是“低碳生活,从我做起”。如果我们做到了低碳生活,那么,整个地球将会变得更加美丽;人类的健康也就有了保障,不仅寿命可以延长,而且生活质量也会大大提高。甚至会比电影《xx》出现的情景更为可怕,这绝不是危言耸听!大家肯定都不希望这样子吧? 所以,我在此郑重发出倡议,倡议大家“低碳生活,从我做起”!怎么做?很容易!当你离开房间时,随手关闭电灯开关,你就做到了低碳;少用一次性物品也是低碳;购物时不用塑料袋,就更是低碳了。 我们只有一个地球,为了全人类子孙后代的幸福,我再一次呼吁:低碳生活,从我做起!谢谢大家!

倡导低碳生活演讲稿4 亲爱的老师、同学们: 大家好!多少次,在电视上,看见或听见这样的广告语:“低碳行动,给‘高烧’的地球降温”、“今天你低碳了吗?”……多少次,在书上读到关于低碳的内容,可我在心中总是认为低碳就是节约,节约等于低碳。 下午,我和外婆一起去了赭山公园,想瞧瞧这外婆自制的毽子踢得怎么样。”“就是啊……”当时我一点儿也没在意。 我们的地球需要我们共同来爱护,让我们从身边的小事做起,珍惜资源,降低能耗,让我们的生活更加美好。 1、每天的淘米水可以用来洗手擦家具,干净卫生,自然滋润。 倡导低碳生活演讲稿6 亲爱的老师、同学们: 大家好!一间没人的房子里,电视机被开着,灯也明晃晃的亮着;崭新的笔记本,才被用了几页,就被扔进了垃圾桶;水龙头“滴滴嗒嗒”的流着水,用水人却不知去向;美丽的公园里,游客们吃完肉串,将竹签随手扔到了地上。据不完全统计,全球的汽车每秒排放的尾气约为792吨,相当于在一秒之间就杀掉了四百多只兔子。 在生活中,每天数以万计的建筑工地,都有许多机械发出的巨大的轰鸣声,这给世界带来了严重的噪声危害。

低碳环保珍惜资源演讲稿五篇

低碳环保珍惜资源演讲稿五篇 导读:本文是关于低碳环保珍惜资源演讲稿五篇,希望能帮助到您! 低碳环保珍惜资源演讲稿篇一 亲爱的老师、同学们: 大家好! 地球是我们共同的家园,如今,地球环境日益恶化,乱砍伐树木,乱扔垃圾,乱开采资源,随地吐痰的现象随处可见。地球妈妈向我们大声的呼唤:“低碳生活人人有责。” 今年的夏天,天气非常炎热,我和爸爸经常“躲”在家里看电视,突然有一天爸爸悄悄地离开沙发,走到空调下,拿起遥控“嘀嘀”地按了几下之后,又悄悄地回到了沙发上,又看精彩的电视节目。看了一会我们两个便是热的汗流浃背,我疑惑的问爸爸:“没停电怎么这么热,是空调坏了吗?”爸爸说:“没坏,我刚才把空调关了。”我生气的问:“为什么?”爸爸告诉我空调开一会屋里凉快了,我们就要把空调关上,这样可以减少排碳量,而且还节约用电,地球已经被人类破坏的不像样啦,我们也要注意尽量节约能源,降低排碳量。 平时我们可以用淘米水,洗衣服的水冲厕所,夜间把手机关掉,随时拔下插座,生活中的一些不经意的举动就可以做到低碳环保。 低碳生活是一种态度,我们应该从节电、节水、节碳、借由、节气这种小事做起,低碳生活是我们要建立的绿色生活方式,把生活中的一些小节做好就做到了基本的低碳生活。 “低碳,让世界更美好。”已经名副其实了,让大地少一些垃圾,让大

地多一些宽容。 低碳环保珍惜资源演讲稿篇二 亲爱的老师、同学们: 大家好! 地球是我们人类的家园,地球上生活着无数的生命,如果我们每个人为了个人利益,蓄意无止尽的破坏地球的生态平衡,那我们就会失去緑色的家园,所以日常生活中我们要学会低碳环保节能。 平时我们洗手时不要把水龙头开的太大,洗完手应该马上把水龙头关掉。到商场买东西时不要用一次性塑料袋,多用环保袋。平时节约用电做到人走关灯。尽量少开空调。电视机不要人睡了还开着。做到废物利用,比如鞋盒可以用来装东西,每天尽量步行骑车,少开汽车,因为汽车会排放大量的二氧化碳。 少用一次性纸巾,多用手帕,少用一次性筷子,因为这些东西都是树木做出来的,长期下去树木会越来越来少的,甚至绝灭,我们应该多植树少砍树。工厂少排放污染的空气和污水,还地球新鲜的空气和清澈的河水。我们不要往河里倒垃圾,平时去市场买菜提菜篮子,少用塑料袋,少一些白色污染,我相信以上几点我们大家一定能做到。 只要我们大家共同努力齐心协力节水省电,节能环保从身边的的点滴小事做起来保护我们的地球,人类就会少一次灾难,多一份幸福。低碳生活。只需要我们举手之劳。为了那一片蓝天永远蔚蓝,为了使森林永远茂盛,为了使河水永远清澈明净,为了使地球永远美丽,让我们共同努力吧。 低碳环保珍惜资源演讲稿篇三 亲爱的老师、同学们: 大家好!

2021年小学节能我行动 低碳新生活主题班会教案 低碳生活主题班会教案

小学节能我行动低碳新生活主题班会教案低碳生活主题 班会教案 小学节能我行动低碳新生活主题班会教案1 一年一班主题班会 活动目的:1、随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题,能源逐渐枯竭,“低碳节能”也逐渐为全球所 ___。2、了解“低碳生活”的含义,“低碳生活”是一种积极向上的生活态度。节能减碳,保护地球,这是我们每个公民义不容辞的责任。懂得在生活中节约电、水,气的方式,从生活点滴做起。3、将“减碳”活动深入贯彻到各个环节当中去,开展以“节能我行动低碳新生活”为主题的实践活动,全班上下掀起了减碳热潮。活动时间:xx年6月17日活动过程:一、介绍“低碳生活”的含义首先简单算一算一个人的碳排放:电视机:1小时0.966千克;吹风机:1小时0.552千克;洗衣机:1小时0.2 ___8千克;日光灯:1小时(60W)0.0414千克;节能灯泡:1小时0.01173千克;冷气机:1小时0.0621千克;电脑主机:1小时0.1725千克;笔记本电脑:1小时0.0138千克……少看一会儿电视,少玩儿一会儿电脑,不但计算了你每日节省的二氧化碳,还能计算你节约了多少能源。从衣食住行去衡量你的环境意识。频发的自然灾害、加速灭绝的物

种等现象已一再地告诉我们,地球只有一个,人类不止百代,危情时不我待。我们要从自身做起,做一个低碳使者、环保达人,将“低碳”这种生活态度传播开来。二、生活中有哪些可以减少碳排放的生活方式。请同学们谈谈如何在学校家庭生活中做到环保节能。在日常生活中从哪些小事做起,可以改变高耗能的生活方式,倡导绿色节能的低碳生活。“多走楼梯强身体,少用电梯多锻炼,方便筷子浪费大,少使纸巾用手帕……一次性用品的使用、电器待机时间的长短、汽车排量的大小、洗澡少用盆浴,甚至不 ___远程运输而来的食品……出门关灯关水;合理使用空调;骑自行车,坐公交车;做好家人的 ___,形成合力。根据大家趋于一致的看法,凡是涉及诸多能源、排放二氧化碳的行为,都是属于“低碳”生活。所以,过“低碳生活”就必须从节电、节油、节气等点滴小事做起。三、身边的浪费现象 ___。1、交流搜集、调查到的学校里的浪费现象。2、总结校园浪费现象:不关紧水龙头;肆意攀比高消费;不随手关灯;大量使用一次性用品浪费粮食;光线明亮时仍开灯;浪费纸张(纸张只使用一面)等3、面对日常生活的这些浪费现象,我们也许早已 ___。然而,当我们随手扔掉一块馒头时,我们是否想到父母也许正在为全家人的一餐饭食而辛苦奔波?当教室里的电灯在“孤独”工作时,我们是否想到西部山区还有很多孩子仍然在点着蜡烛的教室里上课?当肆意放开水龙头任意让水白白流走时,我们是否会想到还有无数人因缺水而生命垂危……4、可能同学们会意识到自己生活中不经意的坏习惯,其实是一种多么可憎可

低碳日活动总结范文

低碳日活动总结范文 按照《XXXXX ___》的要求,为积极响公司宣传周活动,深入开展机构节能宣传教育,提高企业单位工作人员的忧患意识、责任意识和科学意识,结合项目情况,我项目部认真组织,积极行动,精心制定活动实施方案,开展了以“节能我行动,低碳新生活”为主题的科普宣传活动。 活动号召全体单位工作人员切实宣传履行节能责任,在全项目上下掀起了节能减排活动热潮,并建立起长效机制,使深入人心,有效增强了工作生活中的节能减排意识。现将xxxx年节能低碳宣传周活动情况总结如下: 本次科普宣传周活动项目部制定了节能低碳宣传周活动计划方案,报领导批准后,向各个部门、工区传达了关于xxxx年节能低碳宣传周活动安排意见,并对节能减排宣传周活动进行了具体的安排布置。项目部领导高度重视,做了专题研究,成立了节能减排领导小组,召开了项目动员大会,对宣传活动进行了安排部署,并要求各部门、工区要以节能宣传周活动为契机,结合各自工作的实际,认真落实节能宣传活动。 (一)多方位多渠道开展宣传活动

通过会议、口头、书面、宣传栏、宣传海报等方式宣传倡导绿色办公理念、低碳生活方式、普及节能知识。利用监督、奖惩等方式加大节能宣传,使工作人员和周边的人了解节约能源的重要性和紧迫性,树立节约光荣、浪费可耻的意识,形成节约能源从我做起、从小做起的观念;宣传可持续发展的生活方式和消费方式,宣传日常节能节水知识,科学使用办公及家用电器,合理降低能源消耗。(二)制定方案,切实降低能耗 1.开展以“绿色办公、低碳生活”为主题的节能宣传周活动。6月14日为本次活动的“低碳体验日”。当日,项目部各部门全部停开大功率电器一天,办公室不开或少开照明灯。通过活动体验,大家切身感受到了能源紧张给我们的生活、工作带来了诸多不便,切实强化了大家的节能意识。 2.加强办公耗材节能管理力度。在办公活动中使用节约资源、减少污染物产生和排放、可回收利用的产品,绿色办公是节能减排全民行动的重要组成部分,我们倡导从身边的小事做起,珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油、每一件办公用品;杜绝空调和门窗大开的浪费现象;提倡使用节能灯,做到人走灯灭、随时关灯;自带水杯,减少使用一次性杯子;定时检查水龙头滴漏情况,坚决避免“长流水”现象的发生;将电脑设置成自动待机或自动休眠模式;工作结束

倡导低碳生活演讲稿6篇

低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活,同时也是一种低成本、低代价的生活方式。让我们一步步,从衣食住行的点滴做起,享乐低碳生活吧。下面是分享给大家的倡导低碳生活,希望对大家有帮助。 倡导低碳生活演讲稿1 亲爱的老师,小朋友们 早上好! 我是来自大一班的华悦彤。 今天,我和大家谈一谈“低碳生活,从我做起”的话题。 大家知道,地球——这个被水蓝色纱衣包裹着的美丽星球,近年来是愈来愈不太平,放眼世界,地球生存环境对人类似乎并不那么乐观火山、地震、海啸等地质灾害一个个接踵而至;暴雪、洪涝、干旱、异常气象等自然灾害频发。让我们冷静思考一下,这是大自然的错吗?为何大自然突然变得不再“亲切”? 这一系列的灾难正是在全球气候变暖的背景下产生的,而改善我们地球环境的最有效手段就是节能减排,做到低碳生活。所谓“低碳生活”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活,对于我们

普通人来说是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起。为此,我向所有老师和小朋友发出“低碳生活,呵护地球”的倡议 节约每一张纸、每一滴水、每一度电。爱护一草一木。 每天少开1小时电视。 养成随手关闭电源的习惯,适度使用空调。 少用一次性制品。 尽量走楼梯,不搭电梯。 亲近大自然,参加植树造林活动。等等…… 正像一首歌里所唱的那样“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”就让我们用一颗爱地球之心,让我们从我做起,从小事做起,从我们的身边做起,携手营造我们共同的美好家园,为了明天能喝上干净的水、呼吸到新鲜的空气、吃上放心的食物,行动起来,加入到保护环境的队伍吧! 我的讲话完毕,谢谢大家!

爱护环境低碳生活的演讲稿

爱护环境低碳生活的演讲稿 爱护环境低碳生活的演讲稿 “低碳生活”的倡导,是我们当今提高生活质量和经济、社会可持续发展的迫切需要.近二百多年来,工业化的推进,在给人类生活提供更多便利和福祉的同时,也带来大量二氧化碳的排放,从而导致地球的生态环境日渐恶化。这里给大家分享一些关于爱护环境低碳生活的演讲稿,供大家参考。 爱护环境低碳生活的演讲稿1 低碳生活是指把生活作息时间所耗用的能量减少,减低二氧化碳的排放量。现在,我们居住的地球面对的一个严峻问题就是怎样有效地控制二氧化碳的排放量。的确,现实生活中工厂任意排放的废气,汽车和摩托车越来越多,人们大量砍伐树木、使用一次性用品等等。人类的各种行为正在不断污染着地球的臭氧层。如果再任其发展下去,在不久的将来,地球肯定会不堪重负的。据一些科学家预测,照此速度发展,地球可能只有200年的生命了。 为了我们碧水蓝天的家园,同学们,我们一定要行动起来,努力弥补。 我们每个人都是地球的主人,积极实践低碳生活,做保护地球的卫士是每个人的责任。亲爱的同学们,新学期,节约能源,低碳生活,你们准备好了吗?下面老师给大家提几个建议: 一、为新书穿上环保的新衣 新学期到来,同学们拿到新书,以往都是买塑料书皮,或者买漂亮的包装纸包书皮。全校几千名学生,每个人平均新书六七本,要花费多少钱啊!更重要的是,这些塑料书皮和漂亮包装纸制作要浪费能源,塑料书皮使用后还会产生白色垃圾。不妨用旧挂历、海报、牛皮纸等材料包书皮,既利于环保,还可以跟着爸爸妈妈学习,学会自己包,锻炼动手能力。 二、把没有用完的本子整合起来 新学期,新气象,文具换新的,本子买新的,书包里焕然一新。前一学期好多没用完的本子也自然被淘汰了。据资料显示,生产一吨文化纸要用20多棵树龄在20至40年的树木,需要消耗水100吨、电600度、煤1.2吨、化工原料

环保低碳新生活科技教育周活动总结

环保低碳新生活科技教育周活动总结 环保低碳新生活科技教育周活动总结 总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,为此我们要做好回顾,写好总结。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编为大家整理的环保低碳新生活科技教育周活动总结,希望对大家有所帮助。 从5月21日起,我校开展了为期一周的以“环保低碳新生活”为主题的节能减排宣传周活动,节能宣传既形成了一定的声势,又取得了较好的效果。现将此次活动情况汇报如下: 一、成立领导小组,认真组织落实。 我校成立了以校长为组长,副校长为副组长,各部班主任为组员的节能减排工作小组。大家统一思想,以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心,强化全校师生的节能环

保意识,建立了严格的管理制度,实行有效的激励政策,积极营造节约型校园。认真组织班主任、各办公室做好电灯、电器等在无人时的关闭工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。 二、围绕宣传主题,开展多种形式的节能减排宣传教育。 在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容,将节能、节水、节粮、节材等教育内容,以灵活多样的形式,纳入教育教学活动中,倡导绿色出行、绿色消费,真正落实节能环保进校园、进课堂。 一是举行了“争做低碳环保小卫士,从身边小事做起”主题宣传教育实践活动启动仪式。5月21日上午我校举行了“争做低碳环保小卫士,从身边小事做起”主题宣传教育实践活动启动仪式。向全体学生发出关于低碳家庭生活的倡议,宣传“节约能源、低碳生活”等环保知识和意义,号召大家从我做起、从身边小事做起,保护环境,爱护家园。通过开展全校师生同签名活动,争做“低碳生活”的宣传者、实践者和监督者。 二是上一节关于节约能源为主题的科学课 各班通过课堂这个渠道,把节能、节水、节电、节粮等知识纳入课堂教学内容。通过宣传普及,使学生明白了么是低碳生活?为什么要选择低碳生活?怎样做到低碳生活?让每名学生了解了低生活知识的同时还知道了“低碳生活”是

《节能环保低碳生活》主题班队会

《节能环保低碳生活》主题班队会 在全世界都越来越关注地球变暖、冰川融化、海平面上升、物种灭绝等全人类的环境问题的今天,同学们也许对“环保”二字并不陌生,但是,你们也许不太熟悉“低碳生活”这四个字。本周的班队会我们就谈谈“低碳生活”。 自从召开了哥本哈根气候大会,“低碳”这个词就走进了我们的生活。什么是低碳?就是减少二氧化碳的排放,保护环境。节水,节电,节能,这都是低碳生活。 曾几何时,“明月松间照,清泉石上流”的诗句常在耳边回响。曾几何时,“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕。 曾几何时,人们乱砍乱伐,使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田,洪水冲毁了可爱的家园,大自然的报复让人类尴尬哑然。98洪水、2000年的沙尘暴、汶川大地震……其实,这就是大自然向人类发出的警示。 曾几何时,人们乱捕乱杀,使人类的朋友惨遭涂炭。"千山鸟飞绝,万径人踪灭",这就是对捕杀动物后果的最真实的写照。 曾几何时,战争的爆发,使我们赖以生存的星球满目疮痍。炮火对植被的破坏,核辐射对生命的摧残,尽管广岛、长崎上空的蘑菇云已经散去了半个多世纪,可那里依然还是不毛之地。由此可见,和平是全人类绿色环保的重要前提。 就在我们享受着现代科技给我们带来的方便与满足时,洪水泛滥,山体滑坡,水土流失,大气污染,水资源缺乏等消息的报告,这犹如一个晴天霹雳,给了我们当头一击。这是怎样的一种打击啊?我们正经历严峻的考验,保护环境,保护环境,每个人都在思考这个问题。 有人问:“我能做什么?”答案很简单:从我做起,从小事做起,从自身岗位做起。就这么简单吗?对,就这么简单!请记住:你与我,是浪花里的一滴水,无数滴水汇聚起来,会是澎湃汹涌的浪涛,才有波澜壮阔的大海!一个人的力量有限,但无数个有限组合起来,便是无限,便会有无坚不摧的力量! 人人都知道,我们只有一个地球;而地球是人类与所有生命共同的地球。生命的延续,人类的生存,一刻也离不开自然资源。而面对今天地球的现状,每一个稍有良知的人都不能不为地球的明天而忧虑。 举目四顾,好些地方,青山不再青,绿水不再绿,河里流的是臭水,山上倒满的是垃圾,满眼都是白色的、黄色的、黑色的、红色的废水废碴废旧电池废塑料…… 你可知道,被你随手丢弃的垃圾需要多久才才会分解?让我来告诉你吧,塑料瓶:450年;易拉罐:200—250年;铁罐头盒100年;油漆过的木板:13年;棉织物:1—5个月;

节能低碳演讲稿3篇

节能低碳演讲稿3篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 节能低碳演讲稿篇一 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家早上好!今天我的国旗下讲话的主题是:践行节能低碳,建设美丽家园。相信大家知道,长久以来,人们为了谋求经济利益,不择手段的破坏已经使我们生活的地球伤痕累累,环境问题日益突出。废气,污水,白色垃圾正笼罩着我们居住的地球,如果继续任其发展下去,我们世世代代赖以生存的地球就会在宇宙中消失。因此,我们国家为了宣传节能低碳,在全社会树立和普及生态文明理念,努力建设美丽中国,为实现中国梦贡献力量。国家决定,今年6月15日至21日为全国节能宣传周,6月17日为第一个“全国低碳日”。那我们怎么才能做到节能低碳,为建设美丽的家园出力呢? 1、节约每一滴水:洗手时调小水量,随手关闭水龙头,杜绝长流水,提高水的利用率。 2、节约每一升油:实行“135”出行方案(也就是说一公里内步行,三公里内骑自行车,五公里内乘坐交通工具。公务出行尽量采用拼车形式,实现绿色低碳出行。 3、节约每一度电:办公区域停开一天空调;有两台以上电梯的少开一台;停开门厅、走廊、楼梯等公共场所照明灯,做到人走灯灭,随手关灯、关闭电源开关,提倡“能用一盏不开多盏”,提倡在光线充足时不开灯。 4、节约每一张纸:在满足要求的前提下,注意打印格式尽量少用纸,提倡打印纸双面用;在进行普通复印时,复印机调到省墨状态,提倡双面复印;作业本、笔记本、教案本、粉笔等坚持用完;提倡无纸化办公。 “践行节能低碳,建设美丽家园”是一种承诺,是一份责任,更是一个理想。老师们、同学们,践行节能低碳的好方法还有很多,让我们携起手来,从现在做起,从点点滴滴的小事做起,共同宣传,共同努力,为建设更加美丽、富饶的家园做出自己的贡献。

节能减排班会活动总结

节能减排班会活动总结(总3 页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除

“节能我行动,低碳新生活”活动总结 为落实市教委和德育办倡导学生“节能我行动,低碳新生活”活动精神,增强我班学生的节能意识,根据我班级实际情况,利用班会课的时间开展了“节能我行动,低碳新生活”主题班会,以游戏、讨论、采访等形式,让学生了解浪费资源带来的危害,倡导有利于保护环境的生活方式,进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识,动员他们踊跃参与节能工作,使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。 一、利用周一下午班会课教育学生树立节约、环保的思想。师生积极行动起来,从我做起,从现在做起,从点滴做起,从身边小事做起,在活动中培养节约意识,树立环保观念,节约每一滴水,每一度电,每一粒粮食,每一张纸,节约资源,保护环境,为学校和社会的发展做出自己的贡献。 二、在做好一系列常规工作的同时我们也注意到,结合有关环保的节日开展活动,能起到事半功倍的效果。因为重要环保节日前后,报纸、电视等媒体往往会宣传相关的知识,节能环保周也开展了相应的活动。因此,我班以本次倡导为契机,将节能低碳教育贯穿于活动之中,使活动的意义更大,收效更好。 三、学生带动家庭参与该项行动

活动之前,发动每一个家庭与孩子一起做几件节约资源的事,倡导: 1、利用双休日的时间,在亲朋好友及家人中广泛宣传低碳环保生活,做节能低碳生活的小宣传员。 2、从生活中的点滴小事做起,做到节能减排:节约每一滴水,不浪费每一张纸,外出不乱扔垃圾,随手关闭电源等。 3、建议家人节日出行最好步行、骑车或坐公交车,尽量做到少开车或不开车。 4、做好家里的垃圾分类,做家庭节约环保生活的小监督员。倡议一发马上得到了家长的大力支持,假期开始就开始制定计划,与孩子共同投身于创卫中。有的家长带着孩子寻找污染源,摄片、记录;开展了“小手拉大手”的家庭环保活动;还有的家庭开展了“家庭成员节水”比赛……。效果显著的亲子活动,使学校的节能低碳工作得到了有效的拓展。 通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动,进一步提高了学生的节能意识,特别是让学生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。班级营造了节约能源,保护环境的良好氛围,全体学生都树立起珍惜每一滴水、每一度电,

倡导低碳生活演讲稿

篇一:倡导低碳生活演讲稿 倡导低碳生活,保护地球母亲 ——杨成霞同学们都喜欢唱“世上只有妈妈好”这首歌。其实静下心来想一想,对人类而言,地球才是最慈祥的妈妈,46 亿年前,地球诞生了。之后地球上有了水,空气,动物??很晚才有了人,地球母亲格外的宠爱他,母亲用森林编制的摇篮抚育了他,让万千生物陪伴着他,可人慢慢长大了,竟无情的踢碎了摇篮。 这一系列的灾难正是在全球气候变暖的背景下产生的。随着人类活动的加剧,向空气中排放的温室气体不断增加,导致全球气候变暖,也让人类面临更加恶劣的生存环境。而改善我们地球环境的最有效手段就是节能减排,做到低碳生活。 什么是“低碳生活”呢?即降低二氧化碳排放量。作为21 世纪的主人,每个同学更要有保护环境的时代责任感。现在我们虽然还是学生,但是,我们可以从身边小事做起,从爱护学校环境做起。一片纸,我们捡起;一株花木,我们珍惜;一棵小草,我们爱护。请大家多弯弯腰,捡捡果皮纸屑,多走走路,爱护绿色生命。在学校里,看见自来水龙头没关紧,你能上前动手把它能拧紧;看到光线充足,能主动把教室里灯关掉,那你就是一名节约资源的好学生??请大家用实际行动来保护我 们美丽的地球。 篇二:低碳生活从我做起演讲稿 低碳生活从我做起 尊敬的各位领导、同志们: 早上好!我演讲的题目是《低碳生活从我做起》。 “低碳生活”,对于我们普通人来说,是态度,是一种追求时尚的负责任的生活态度。在全世界都倡导低碳的2012 年,我们到底能做些什么?除了关注低碳经济,除了关注新能源的利用,我们从自我做起,从身边的点滴做起,为保护环境出一份微薄之力。每节约1 度电,就能减少1 公斤二氧化碳排放;每节约1 升汽油,就能少排放2.3 公斤二氧化碳。夏季空调调高一度,就可节省10%的能耗;用节能灯替换白炽灯,产生的温室气体将减少4 倍。但是在工作生活中高碳行为数不胜数经常有如下现象:工作浪费纸张、夏天盖着被子开着空调、办公室里的电脑始终不关、把电灯开上个彻夜到明、水龙头不能及时关闭、家里的冰箱总是塞满乱七八糟的东西……生活中、工作中的。可见,现在对于“低碳生活”,已经不是“倡导”的时代,而应该有一种“紧迫感”和“使命感”。在生活工作中的各个方面我们都要选择低碳生活的态度。 低碳生活中的细节与方法想要多少有多少,只要我们愿意,我们完全可以“低碳”。少用纸巾,重拾手帕;每张纸都双面打印;随手关灯、开关、拔插头;不坐电梯爬楼梯;短时间不用电脑时,启用“睡眠”模式;关掉不用的电脑程序,减少硬盘工作量;将普通灯泡换成节能灯;尽量步行、骑自行车或乘公交车出行;尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……你看这些看似不经意的小事,都是在为“减碳”做贡献。这些即降低生活成本,又有益对于环境的保护。 “低碳”效 果好坏,在于我们能否养成好习惯,我们要将低碳的生活态度持之以恒的融于生活,不防时时问问自已:“今天,我‘低碳'了吗?”篇三:低碳生活_从我做起演讲稿 低碳生 活从我做起 老师们,同学们:早上好!今天我演讲的题目是《低碳生活从我做起》。 “低碳生活”,对于我们普通人来说,是态度,是一种追求时尚的负责任的生活态度。在全世界都倡导低碳的时代,我们到底能做些什么?除了关注低碳经济,除了关注新能源的利用,我们从自我做起,从身边的点滴做起,为保护环境出一份微薄之力。

过低碳生活演讲稿五篇

过低碳生活演讲稿五篇 过低碳生活演讲稿篇一 亲爱的老师、同学们: 大家好! 地球是我们共同的家园,如今,地球环境日益恶化,乱砍伐树木,乱扔垃圾,乱开采 资源,随地吐痰的现象随处可见。地球妈妈向我们大声的呼唤:“低碳生活人人有责。” 今年的夏天,天气非常炎热,我和爸爸经常“躲”在家里看电视,突然有一天爸爸悄 悄地离开沙发,走到空调下,拿起遥控“嘀嘀”地按了几下之后,又悄悄地回到了沙发上,又看精彩的电视节目。一会我们两个便是热的汗流浃背,我疑惑的问爸爸:“没停电怎么 这么热,是空调坏了吗?”爸爸说:“没坏,我刚才把空调关了。”我生气的问:“为什么?”爸爸告诉我空调开一会屋里凉快了,我们就要把空调关上,这样可以减少排碳量, 而且还节约用电,地球已经被人类破坏的不像样啦,我们也要注意尽量节约能源,降低排 碳量。 平时我们可以用淘米水,洗衣服的水冲厕所,夜间把手机关掉,随时拔下插座,生活 中的一些不经意的举动就可以做到低碳环保。 低碳生活是一种态度,我们应该从节电、节水、节碳、借由、节气这种小事做起,低 碳生活是我们要建立的绿色生活方式,把生活中的一些小节做好就做到了基本的低碳生活。 “低碳,让世界更美好。”已经名副其实了,让大地少一些垃圾,让大地多一些宽容。 过低碳生活演讲稿篇二 亲爱的老师、同学们: 大家好! 地球是我们人类的家园,地球上生活着无数的生命,如果我们每个人为了个人利益, 蓄意无止尽的破坏地球的生态平衡,那我们就会失去緑色的家园,所以日常生活中我们要 学会低碳环保节能。 平时我们洗手时不要把水龙头开的太大,洗完手应该马上把水龙头关掉。到商场买 东西时不要用一次性塑料袋,多用环保袋。平时节约用电做到人走关灯。尽量少开空调。 电视机不要人睡了还开着。做到废物利用,比如鞋盒可以用来装东西,每天尽量步行骑车,少开汽车,因为汽车会排放大量的二氧化碳。 少用一次性纸巾,多用手帕,少用一次性筷子,因为这些东西都是树木做出来的, 长期下去树木会越来越来少的,甚至绝灭,我们应该多植树少砍树。工厂少排放污染的空

节能我行动低碳新生活主题班会

《节能我行动,低碳新生活》主题班会活动设计 四年级一班活动背景:目前全球气候变暖的危机日益迫近。3月全球气温创历史新高,由于地球变暖,导致气候无常,大地灾难频发。中国西南旱灾再一次唤醒了人们对日益恶化的环境问题的忧患意识。而国人生活中的“面子消费”、“重复消费”、“便利消费”导致过量的碳排放,也是我们应该关注和警惕的。今年地球日的主题是“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活” 。在这样的背景下,本人设计了此活动。 活动目的: 1、通过活动,宣传环保理念,提高学生对环境保护重要性的认识,增强学生的环保意识、低碳意识。 2、使学生知道如何从生活点滴做起,走进低碳新生活,为节能减排,环境保护贡献力量。 活动准备:1、搜集相关的图片资料,自己动手制作体现低碳意义的物品;2、搜集生活中“低碳达人”们的低碳时尚,拍摄低碳生活DV;3、搜集,撰写低碳生活金点子;4、拍摄“小手拉大手,健身公园节能环保在行动”的视频;5、学生查阅相关资料,初步了解“低碳生活”的含义。 活动过程: 一、导入揭题 同学们,随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。 【出示幻灯片】我们知道,去年入秋以来,我国西南地区遭遇历史罕见的特大旱灾,5000多万人受灾:云南、贵州、广西等地区干旱等级升至100年以上一遇。在电视画面上,在报刊杂志上,我们看

到了触目惊心干涸龟裂的河床湖底,看到了枯死干焦的苗木,看到了金黄的泥浆水,看到了没有水流的龙头前哭泣的孩子…… 随着哥本哈根气候会议的召开,“低碳”已成为一个热门的话题。在4月22日即第41个世界地球日,国土资源部确定我国今年的地球日主题为“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活”。 二、走进“低碳生活” 1、理解“低碳生活” 接下来,让我们一起走进“低碳生活”。 什么是低碳生活?PPT低碳生活——指生活作息时减低二氧化碳的排放量,减少对大气的污染,减缓生态恶化。 读一读。 小朋友可能不理解这句话,我们看了下面的这些数据,就知道了。 2、生活中二氧化碳的排放 汽车:一辆每年在城市中行程达到2万公里的大排量汽车释放的二氧化碳为2吨。 ·电脑:使用一年平均间接排放10.5公斤二氧化碳。 ·洗衣机:间接二氧化碳排放量年均7.75公斤。 ·冰箱:间接二氧化碳排放量年均6.3公斤 生活作息过程中,二氧化碳不时地排放到大气中,对大气产生污染,使生态恶化。所以,我们要养成低碳生活的习惯。 3、养成低碳生活的几个习惯(自己读一读) (1)每天的淘米水可以用来洗手、洗碗、擦家具,干净卫生,自然滋润; (2)出门购物,自己带环保袋,无论是免费或者收费的塑料袋,都减少使用; (3)出门自带喝水杯,减少使用一次性杯子; (4)多用永久性的筷子、饭盒,尽量避免使用一次性的餐具; (5)养成随手关闭电器电源的习惯,避免浪费用电; (6)尽量不使用空调,热时可用电扇或扇子。

倡导低碳生活演讲稿5篇

倡导低碳生活演讲稿5篇 低碳生活确实是一种回归理性的生活方式。其实在工业文明社会之前,甚至是在几十年前我们过的就是低碳生活。下面给大家分享一些关于倡导低碳生活演讲稿5篇,供大家参考。 倡导低碳生活演讲稿(1) 亲爱的老师、同学们: 大家好! 让绿色生活,与你我同行。这就要爱护绿色、保护绿色、维护生态环境,是你、我,他的共同责任;节约一滴水,节约一度电,节约一张纸,绿色生活就会与你我同行;让我们携手共同走进绿色生活。日复一日,年复一年。如果人人每天节约一滴水,一年有三百六十天,就可以节约多少滴水呢?节约下来的水可以滋润每一寸土地,可以捐献给缺水的贫困地区,可以让他们喝上干净而健康的水,同学们,让我们立刻行动起来,让生活走进绿色。 为了让生活走进绿色世界,在这个暑假里,我坚持每天到山上护树。照这样计算,我一个暑假能护六百三十棵树,如果长期坚持不懈的做,就能使漫山遍野的树更绿、更青、更生机勃勃。今年的暑假又遇干旱,我每天都为我护的小树浇一勺水。几十天来,从不间断,浇过水的小树,正健康茁壮的成长呢。 八月九号,我又和小丹、小颖一起去黄余田村市场扫垃圾。市场上的每一条大街小巷,每一个铺面,每一个角落。我们都扫了一遍又一遍,在我们的努力之下市场的每一个角落变得一尘不染,干干净净。从八月九号至八月二十八日我们每天都去市场扫一次,通过我们的艰苦劳动,市场的面貌焕然一新。在我们的影响之下,阿姨们也行动起来了,现在每天都有人去扫大街。在大家的努力下,天空越来越蓝、空气不断新鲜,污染环境的人越来越少,大家都开始保护环境,爱护绿

色。 八月二十日,我们还去老年协会打扫卫生,我们拿起扫帚,一个劲儿的扫,扫得满头大汗,终于扫的一层不染。我们每天都去扫,那些小朋友、大人们不忍心,就不扔垃圾了,现在我们省力多了,一个星期来扫一次,甚至两个星期扫一次,就干净了。有付出就会有回报,我们的劳动让更多的人走进了绿色世界。 让绿色走进生活,就要从我做起,从小事做起。这样才能让每个人都走进绿色生活,都过上幸福美满的生活。 倡导低碳生活演讲稿(2)

低碳生活演讲稿五篇

低碳生活演讲稿五篇 导读:本文是关于低碳生活演讲稿五篇,希望能帮助到您! 低碳生活演讲稿篇一 水,天上、地下、江湖海里都有。对于节约用水,同学们总觉得不如节节约别的东西那么重要。有的同学开水龙头、洗脚、洗毛,有同学一喝开水,而是嘴对着水龙头喝自来水,水声哗哗,一点也不心疼。水,真的不值线吗?节约用水真的不重要吗?不全世界的水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十亿人口,就靠饮用这只占百分之零点八的淡水,看,水多可贵呀! 虽然每人每天有三升水就能维持生活,但实际上城镇居民每人每天做饭、洗衣服、洗菜……样样离不开水,耗水多达几百升。除此之外,种地和工业生产离不开水。人几天不吃饭可以活下去几天不喝水却不行。人类要生存就离不掉水,可见节约用水是何等的重要。 节约用水”并不是限制人用水,更不是不让用水。其实,节约水是让人合理地用水,高效率地用水。节约用水并不影响我们的生活质量。人人有珍惜资源、纠正他人浪费水之义务。那种认为“只要我交了水费,就可以随意挥霍,浪费水是我自己的事,别人管不着”的观点是错误的,我国《水法》指出,水资源属于国家所有,即全民所有。世界各国也都规定,水是公共财产。因此,人人都应当具有公水意识。电资源也是十分珍贵的,凝聚着许多人的辛勤劳动。人人都应爱护水,节约用水,反对污染水,浪费水。“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。”勤俭持家,勤俭立校,这是一种公德,也是一种美德。。同学们,我们是国家的小主人,从小就要

养成节约用水的好思想、好习惯。不管是在学校还是在校外,都要注意节约用水。我们要以实际行动做一个节约用水的好孩子。 低碳生活演讲稿篇二 首先,低碳的生活方式,就是在生活的细节上注重节能减耗。除了做作业必须开灯之外,其余的事情都靠窗外的照明灯来相助。因为我们的客厅大,窗外的照明灯照进来都可以醒目地看到室内的一切,吃饭时,真像一桌“烛光晚餐”,这真是一大盏“天然的灯啊!” 只要我洗好手,就都把水龙头拧的紧紧地,不让水“逃”出来,这样,我就可以安心了。但我又担忧爸爸妈妈会不会做好,每次看见爸爸妈妈进洗手间洗手并顺其自然的把水龙头关紧,我十分高兴,我希望“低碳家庭”会做的更好。 冰箱里放着乱七八糟的东西,妈妈说很浪费电,我灵机一动,想出了妙招:于是,我就拿起以前堆积如山的硬纸板,把它做成一个个大小不一的盒子,上面贴上了各种分类的标志,然后,按分类去整理,不一会儿,冰箱变得又干净又整洁,焕然一新,一眼就目睹摆放整整齐齐的东西。这样,既帮助了我们,又节省了电。 原来,电器开着,就连小小的手机电池在插座上插着时都会排放出可怕的二氧化碳,只要充完电就应该将电池立刻取下。我本来以为,二氧化碳只有汽车尾气、煤炭燃烧这些会排放,没想到生活中处处都有微弱的“碳”在侵害着我们大家的生活和地球。 每当我看见妈妈要把洗衣粉的桶扔掉时,我会上前去阻止。我会把它做成一个小垃圾桶,有的像个洋娃娃,粉嘟嘟的脸,可爱极了!有的又的像只小动物,活灵活现的,真像一道美丽的“风景”! 当夜幕降临,晚饭过后,路边的霓虹灯为夜晚增添了一份光彩,老爸

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