初中物理第九章 压强单元测试及答案
初中物理第九章 压强单元测试及答案
一、选择题
1．轻质硬杆AB 长50cm 。用长短不同的线把边长为10cm 的立方体甲和体积是1dm 3的球乙分别拴在杆的两端。在距A 点20cm 处的O 点支起AB 时，甲静止在桌面上，乙悬空，杆AB 处于水平平衡。将乙浸没在水中后，杆AB 仍平衡，如图所示。下列说法中正确的是（取g ＝10N/kg ）（ ）
A ．杆A 端受力增加了15N
B ．杆A 端受力减小了10N
C ．甲对水平桌面的压强增加了1500Pa
D ．甲对水平桌面的压强减小了1500Pa
2．如图所示，质量相等的甲、乙两个薄壁圆柱形容器内分别盛有深度相同的A 、B 两种液体，且ρA =2ρB 。两容器的底面积分别为S 甲和S 乙，且S 乙=2S 甲。现将两个相同的小球分别放入甲、乙两容器中（没有液体溢出），小球在B 液体中处于悬浮状态。下列判断正确的是（ ）
A ．放入小球前，甲容器的底部所受液体的压力大于乙容器底部所受液体的压力
B ．放入小球前，甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力
C ．放入小球后，甲容器的底部所受液体的压强大于乙容器底部所受液体的压强
D ．放入小球后，甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强
3．如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体放在水平地面上，甲对地面的压强小于乙对地面的压强。沿竖直方向在两个正方体上分别切去一部分（都没有切完），若甲、乙剩余部分对地面的压力相等，则关于甲、乙正方体下列说法正确的是（ ）
A ．剩余部分对地面的压强可能p p =甲乙
B ．剩余部分对地面的压强可能p p 甲乙>
C ．对地面压力的变化量一定F F ?
D ．对地面压力的变化量一定F F ?=?甲乙
4．如图所示，圆柱体甲和装有适量某液体的圆柱形容器乙的底面积之比为9:10，把它们竖直放在同一水平桌面上。在甲物体上，沿水平方向截取一段长为x 的物体A ，并平稳放入容器乙中，用力使物体A 刚好浸没在液体中，且使物体A 不与容器乙接触（液体无溢
出）；截取后甲、乙对桌面的压强随截取长度x的变化关系如图丙所示。己知甲的密度为0.9×103km3，容器乙的壁厚和质量均忽略不计，g取10Ng。下列说法正确的是（）
A．圆柱体甲截取前和容器乙中的液体质量之比为9:5
B．圆柱体甲截取前对桌面的压强为1800Pa
C．容器乙中液体的密度为0.8×103kg/m3
D．x=30cm时，乙容器底受到液体的压强为2250Pa
5．下列函数图像能正确地描述两个物理量之间关系的是（）
A．弹性限度内弹簧所受拉力与伸长关系
B．粗糙程度不变时，滑动摩擦力与压力关系
C．压力一定时，物体受到压强与受力面积关系
D．液体密度不变时，液体压强与深度关系
6．如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器A和B（S A＞S B），容器足够高，分别盛有甲、乙两种液体，且两种液体对容器底部的压强相等。若在A容器中倒入或抽出甲液体，在B容器中倒入或抽出乙液体，使两种液体对容器底部的压力相等，正确的判断是（）
A．倒入的液体体积V甲可能等于V乙B．倒入的液体高度h甲一定大于h乙
C．抽出的液体体积V甲可能小于V乙D．抽出的液体高度h甲一定等于h乙
7．在室温下，吹鼓一个气球，把它放进真空罩中，抽走真空罩中的气体，发现气球变大了。下列说法正确的是（）
A．气球内气体质量变大，体积变大，密度不变
B．气球内气体质量不变，体积变大，密度变小
C．气球变大因为气球内的气压变大
D．抽气后，真空罩内气压大于气球内的气压
8．如图所示，实心均匀正方体甲、乙对水平地面的压强相同。现沿水平方向切去相同体积，此时它们剩余部分对地面的压强为p甲、p乙，则
A．p甲可能大于p乙B．p甲一定小于p乙
C．p甲一定等于p乙D．p甲可能等于p乙
9．如图，开口向上的两个“凸”形管竖立在水平桌面上的，除了凸部分在竖直管上的位置有高低之外，其余完全相同．现将甲管装盐水，乙管装等质量的蒸馏水，两管液面都超出各自的凸出部位，且液体都已将各管的凸出部分充满．则两管底部受到液体压强之间的关系是
A．P甲>P乙B．P甲< P乙C．P甲= P乙D．无法判断
10．底面积200cm2，高为0.5m，重为10N的薄壁柱形容器，内装有0.3m深的酒精，置于水平桌面上．细线吊着质量为3kg，边长为0.1m的实心正方体A，使其一半体积浸入酒精
中，如图，已知ρ酒精＝800kg/m3，则此时
A．细线的拉力为56N
B．A浸入一半体积时，容器内酒精对底部的压强为2400Pa
C．若剪断细线，待稳定后，液体对容器底部的压强将增加200Pa
D．若剪断细线，待稳定后，烧杯对桌面的压强将增加4400Pa
二、填空题
11．甲、乙为两个质量分布均匀的实心圆柱体，放置在水平桌面上，沿水平方向切去上部分，剩余部分对桌面的压强p与切去部分高度h的关系如图所示，已知甲的密度为
4.0×103kg/m3，则圆柱体甲的高度为________cm。当切去的高度为12cm，将各自切去部分放置在另一个圆柱体的剩余部分的上表面时，甲剩余部分和乙切去部分的组合体对桌面的压强为p1，乙剩余部分和甲切去部分的组合体对桌面的压强为p2，且p1:p2=3:2，则甲乙圆柱体的底面积之比为________。
12．如图所示，薄壁圆柱形容器A底面积大小为10cm2，内部甲液体密度为0.8g/cm3，液体深度为0.45m。另一个薄壁圆柱形容器B底面积大小为8cm2，内部乙液体密度为
1g/cm3，液体深度为0.45m，则乙液体对B容器底部的压力F乙=_________N。若再从A、B 两容器内同时抽出体积（ΔV）相等的液体后，甲乙两种液体对容器底部的压强p′甲和p′乙，则ΔV的范围是_________。
13．如图所示，水平桌面上有两个质量不计的圆柱形容器A、B，横截面积均为5.0×10－3 m2，A的底面向上凸起，B的底面为平面．在两容器中均加入重为10 N的水，则B对桌面的压强为________Pa，A对桌面的压强________(选填“大于”“小于”或“等于”)B对桌面的压强。若A、B容器的水中同一高度处压强分别为p A、p B，则p A________(选填“大于”“小于”或“等于”)p B。
14．如图，将半瓶矿泉水翻过来瓶口向下倒立在桌面上，则瓶对桌面的压强_____，瓶中水对瓶底或瓶盖的压力_____（填“变大”、“不变”或“变小”）。
15．如图所示，将底面积为100cm 2的圆柱体放在水平桌面上，当把一底面积为60cm 2、质量为300g 的物体A 放在圆柱体的正上方时，圆柱体对桌面压强的变化最为1p ?，桌面上还有一个底面积为200cm 2、内装有密度为0.8g/cm 3，深为10cm 某种液体的圆柱形容器(圆柱形容器重为10N) 。当用外力将物体A 刚好浸没在液体中时(液体未溢出，物体A 没有接触到容器底部) ，液体对容器底部压强的变化量为2p ?，若物体A 的密度为0.5g/cm 3，则
12:p p ??=________；若在物体A 上放一重物，使得物体A 刚好浸没在液体中且保持静
止，则此时桌面受到容器的压强_______Pa. (g 取10N/kg)
16．如图甲所示的长方体，底面积为1m 2，放在水平桌面上，重力为7.8×104N ，它对桌面的压力是_____N ，若沿如图乙所示的虚线去掉一半，其余部分不动，这时它对桌面的压强是_____Pa ．
17．如图所示，两柱形容器的底面积S A ＝3S B ，容器内分别装有A 、B 两种液体，容器底受到的压强p A ＝p B ，若将质量相等的甲、乙两物块分别投入A 、B 两液体中，液体均未溢出，且甲物块在A 中悬浮，乙物块在B 中沉底，甲物块密度是乙物块的3倍，这时液体A 、B 对容器底的压强分别增加了△p A 、△p B ，已知△p B ＝2△p A ，那么，原容器内所装液体的高度之比h A ：h B ＝_____．
18．如图所示，两个正方体铁块，边长之比为3∶1，若如图甲所示放置，则B受到A的压力与水平地面受的压力之比为_________，压强之比为____________．若如图乙所示放置，则A受B的压力与水平地面受到的压力之比为______________，压强之比为
____________．
19．如图所示，一个浸在水中的边长为0．1 m的正立方体铝块，它的每个正方形表面的面积是_______m2．如果它下表面受到水向上的压力是20 N，下表面受’到水的压强是
______Pa，上表面受到水的压强是_____Pa，上表面受到水向下的压力是_____N，铝块受到水的浮力是_______N．(取g=10 N／kg)
20．如图所示，王力同学将自制气压计从山脚带到山顶的过程中，气压计的水柱会
________ （选填“升高”“降低”“不变”），外界气压的变化是________（选填“变大”“变小”或“不变”）．
三、实验题
21．如图，将长约1m、一端封闭的玻璃管灌满水银，用手指将管口堵住，倒插在水银槽中。放开手指，管内水银面下降到一定高度就不再下降，这时管内外水银面高度差约
760mm。
(1)这个实验最早是由意大利科学家_______做的；实验中玻璃管水银面的上方是真空，管外水银面的上方是空气，因此，是_______支持这段水银柱不会落下，大气压的数值就等于_______所产生的压强，通过计算可知当时的大气压为_______Pa；（ρ水银=13.6×103kg/m3）
(2)实验中选用水银而不是水来做实验，这是利用水银的_______较大的特性；一实验过程中，若像图丁中一样将玻璃管倾斜，水银柱在的高度将_______，水银柱的长度将
_______；（均选填“变长”“变短”“不变”）
(3)如果将此装置拿到高山土，观察到的现象是_______；
(4)实验中不小心将玻璃管的顶部打破，你能看到的现象是_______。
22．（1）小华利用图甲所示的U形管、烧杯等器材及实验步骤，探究液体压强与哪些因素有关.
①实验过程中，通过观察_________________确定被测位置的液体压强的大小.
②比较B、C、D三次实验，可得出的结论是：在同种液体中，压强随深度的增加而
______________，同一深度，液体向各个方向的压强________________.
③比较实验步骤C与_____________，可知液体的压强与液体的密度有关.
（2）小红利用图乙所示的实验装置探究液体压强跟深度和密度是否有关，请补充以下实验步骤：
①往容器左右两边注入不等高的水，观察橡皮膜是否鼓起，可探究液体压强与
___________________是否有关.
②往容器左右两边注入___________________ ，观察橡皮膜是否鼓起，可探究液体压强与液体密度是否有关.
23．如图所示，是小民同学用压强计探究液体内部压强的情境。
（1）当小民将金属盒浸没于水中后，发现U形管两端液面如图乙所示的情景，则在将金属盒浸入水中的过程中，与金属盒相连接的乳胶管可能出现了___________的问题。
（2）排除故障后，小民重新将金属盒浸没于水中，通过观察U型管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小，高度差越大，水的压强________。
（3）小民还发现随着金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，如图丙所示，由此可知液体内部的压强与_________有关。由此可得出结论：同种液体内部深度越深，压强___________。
（4）小民还发现在同种液体中，金属盒与液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差_________（选填“不变”或“变化”）．表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强_________。
（5）接着小民要探究液体内部压强与液体密度的关系，则应保持_______不变，小民拿来一杯盐水，让金属盒位于同一深度，实验情形如图丁所示，比较丙、丁两次实验，于是小民得出：在同一深度，液体密度越大，压强_______（选填“越大”、“相等”或者“越小”）。
24．现有两只相同的烧杯A和B，分别盛有体积相同的水和酒精，小唐用压强计来鉴别水和酒精．
（1）若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜，发现U形管两侧液面高度差变化都很__（选填“大”或“小”）．小唐把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该___（选填“相平”或“不相平”）．
（2）如图甲所示，小唐先后将调节好的压强计的探头浸入两种液体中．她发现A中U形管两侧液面的高度差较大，于是认为图甲A杯子中是水．她的结论是____（选填“可靠”或“不可靠”）的，你判断的理由是压强计的探头分别在两种液体中的深度____（选填“相同”或“不相同”）．
（3）小唐用自己改装并调试好的压强计进行实验，如图乙所示，将压强计两个探头分别浸入两种液体中，从而判断出图乙中装水的杯子是____（选填“A”、“B”）杯．
（4）严谨的川川接下来对液体内部压强公式进行理论推导，如图所示(a)所示,研究A点受到的液体压强大小,在A点所处位置沿水平方向假想出一个受力面S．如图(b)所示，可用受力面S受到的液体压强大小代替A点受到的液体压强大小，其依据是_______．然后在受力面S上方假想出一个液柱如图(c)所示,再用公式________进行推导．这种研究问题的思想方法被称为________．（选填“转换法”、“控制变量法”或“建立理想模型法”）
（5）聪明的小敏利用U形压强计改装成如图所示的测液体密度的密度计．A为固定支架，其作用是保证橡皮膜在不同的液体中深度均为5cm．U形管盛水，其右管标有刻度值，为了便于读数，在U形管右管有一个指示液面位置（刻度值）的红色浮标．未测量时，U形管水面刚好与a相平，读数时，读取浮标所对的刻度值即可．当橡皮膜放入某液体中，浮标指示在b处，ab之间的距离为2cm，则该液体的密度为______ g/cm3，小敏发现用该调节好的密度计测量液体密度时，测量值总是偏小，原因是_______．
25．某兴趣小组开展科学探究活动．
（提出问题）液体产生的压强跟深度有什么关系?
（设计实验）探究液体产生的压强跟深度的关系，用如图所示装置，在弹簧秤下挂一实心圆柱体，容器中盛有某种液体．
（获取证据）测得圆柱体的体积为0.5×l0-4米3，柱体的重为0．6牛顿．当圆柱体缓慢地浸人液体中时(圆柱体始终竖直且没有被浸没)，记下圆柱体下表面所处的深度h、弹簧秤相应的示数F，求得相应的圆柱体在下表面处产生对液体的压强p（体在圆柱体下表面处产生的压强也为p)，所得数据如下表：
（得出结论）根据以上数据可得出的结论是______________________________________．（讨论与交流）（1）根据第5次实验所得数据，求得圆柱体在下表面处对液体产生的压强是_______帕，实心圆柱体的密度为___________．
（2）当弹簧秤的示数为0.12牛时，圆柱体受到的浮力为_____牛．
四、作图题
26．如图所示，小球从A点沿光滑轨道下滑，依次经过B点、C点和D点，请画出小球在C点受力的示意图．（不计空气阻力）
27．如图，一个烧杯静止在粗糙的斜面上，烧杯内有一小球悬浮于水中，请画出小球所受浮力和烧杯对斜面的压力示意图；
28．如图所示是三个相同的容器A、B、C．当分别倒入水、酒精、浓盐水后，容器底部受到的压强相等，请在图中画出液面的大致位置．（已知ρ盐水>ρ水>ρ酒精）
五、计算题
29．渣土车因为超载、随意抛撒垃圾、乱闯红灯等行为一度被社会广泛诟病。继限制渣土车过江政策后，2016年2月，武汉渣土车、砂石料车“双车”整治拉开序幕。首批运输企业与改装企业签订协议，计划在4月1日前，全部恢复“真身”且加装“加密”系统，利用智能化管理，车辆达标才能上路。看到信息后，小方找到了某品牌渣土车的相关资料，如图为3轴10轮“渣土车”，空车质量为12t，假设每只轮胎与地面的接触面积恒为
0.02m2。则
（1）该车空载时对水平路面的压力为多少N？
（2）武汉市主干道规定车辆对地面的压强不得超过1.5×106Pa，该车最多能装载多少吨的渣土才允许上路？（g=10N/kg）
30．请你运用所学的物理知识解答下面有关小汽车的问题。
（1）试从小轿车的外型（如图）判断小轿车在水平路面行驶和静止时，对地面压强哪一个大？为什么？
（2）一质量为60kg 的司机，驾驶一辆质量为2t 的小轿车（车内无其它乘客）静止在公路上时，如果每个车轮与路的接触面积为2dm 2，则此时汽车对路面的压强为多少？ 31．质量为1kg 的平底空水桶，底面积为700cm 2．水桶内装有质量为27kg ，深度为30cm 深的水，放在水平地面上，如图甲所示，则：
（1）水对桶底的压力为多少？ （2）水桶对地面的压强为多少？
（3）当小明用竖直向上的力F 提水桶，但没有提起来时，如图乙所示，水桶对地面的压强为1800Pa ，求F 的大小为多少？
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一、选择题 1．C 解析：C 【详解】 乙球受到的浮力
F 浮=ρ水gV 排=1.0×103kg/m 3×10N/kg×10﹣3m 3=10N
杠杆左端减小的力乘以力臂等于杠杆右端减小的力乘以力臂，所以
F 浮×OB =F ×OA
所以
10N×（25cm ﹣10cm)=F ×10cm
所以F =15N 。
杠杆左端受到甲的拉力减小了15N ，甲对桌面的压力增大15N ， 所以甲对水平桌面的压强增大了，增大的值为
-42
15==1500Pa 101010m F N P S =
?? 故选C 。
2．C
解析：C
【详解】
AB ．因为质量相等，所以甲乙两容器底部所受到的压力相等，A 、B 均不正确。 C ．根据压强公式
p gh ρ=
知由2ρρ=A B ，小球在B 溶液中悬浮，说明
12
B A ρρρ==小球
所以小球在A 溶液中漂浮，设小球体积为V ，则A 液面上升的高度
12==V
V h S S ?甲乙
B 液面上升高度
=
=V
h h S ??甲乙
所以加入小球后，A 、B 两溶液的液体高度是相同，再根据压强公式p gh ρ=，知甲容器底部受到的压强是乙容器底部受液体压强的2倍。C 正确；
D ．两容器放入小球后总质量还是相等的，因甲的底面积是乙底面积的一半，所以甲容器对桌面的压强是乙容器对桌面压强的2倍。D 错误。 故选C 。
3．C
解析：C 【详解】
AB ．甲、乙两个实心均匀正方体放在水平地面上，甲对地面的压强小于乙对地面的压强，由压强推导式p gh ρ=可知，沿竖直方向切去甲、乙一部分后，密度与高度不变，故剩余部分对地面的压强关系为p p <甲乙；故A 、B 错误； CD ．未切之前，由压强公式F
p S
=
可知，甲对地面压力小于乙，即G G <甲乙；若甲、乙剩余部分对地面的压力相等，即剩余部分G G ''=甲乙，则乙切去部分的重力大于甲切去部分的重力，故对地面压力的变化量一定是F F ?
4．D
解析：D 【详解】
如图丙，当20cm x =时，甲对桌面的压强由4p 0减小到了2p 0，可得
()20.2gh g h m ρρ=-甲甲甲甲
解得
0.4m h =甲
因为9
10
S S =
甲乙，此时乙液体的深度为 0.2m 0.18m S
h h h S =+?=+'甲乙乙乙乙
乙对桌面的压强由p 0增大到了2p 0，可得
()0.18m 2g h gh ρρ+=乙乙乙乙
解得：
0.18m h =乙
A .由图丙知，圆柱体甲截取前和容器乙中的液体对桌面的压强之比为4:1，根据
g p F S m S
=
=得 4m g m g
S S =甲乙甲乙
则质量的比为
44918105
m S m S ==?=甲甲乙乙 故A 错误；
B .圆柱体甲截取前对桌面的压强为
330.910kg/m 10N/kg 0.4m=3600Pa p gh ρ==???甲甲甲
故B 错误；
C .由图丙知，未截取时，甲对桌面的压强等于乙对桌面压强的4倍，即
4gh gh 甲甲乙乙ρρ=
解得容器乙中液体的密度为
33330.910kg/m 0.4m 0.510kg/m 4440.18m
gh h gh h ρρρ??=
=
==??甲甲
甲甲
乙乙
乙
故C 错误；
D .当x =30cm 时，此时乙液体的深度为
0.3m 0.18m 0.27m 0.45m S h
h S ''=+?=+=甲
乙
乙乙
乙容器底受到液体的压强
330.510kg/m 10N/kg 0.45m 2250Pa p gh ρ''==???=乙乙乙
故D 正确。 故选D 。
5．C
解析：C
【详解】
A．在弹性限度内，弹簧的伸长与所受拉力成正比关系，图像应是过原点的一条倾斜直线，故A不符合题意；
B．粗糙程度不变时，压力越大，滑动摩擦力越大，若压力为零，则摩擦力为零，而选项中图象反映的是压力为零，仍有摩擦力，故B不符合题意；
C．根据P=F
S
可知，压力一定时，物体受到压强与受力面积成反比，图像为双曲线的一部
分，故C符合题意；
D．根据P=gh
ρ可知，液体密度不变时，液体压强与深度成正比关系，而选项中图象反映的是深度增大压强减小，故D不符合题意。
故选C。
6．C
解析：C
【详解】
两容器底受到的液体压强相等（p甲=p乙），即ρ甲gh甲=ρ乙gh乙，由图可知h A＜h B，所以；ρ甲＞ρ乙，S A＞S B，由F=pS可知，A容器底受到的压力大于B容器底受到的压力，即F A＞F B。要想使两容器底受到的压力相等时，若倒入液体，倒入A中的液体甲的质量应小于B 中倒入液体乙的质量；若抽出液体，则A中的抽出液体甲的质量大于B中抽出液体的质量。
A．若两容器中倒入液体的体积相等（V甲=V乙），则倒入液体的质量ρ甲V甲>ρ乙V乙，故A 错误；
B．若A倒入容器中液体高度大于B容器中倒入液体的高度（h甲>h乙），则倒入液体的质量ρ甲S A h甲>ρ乙S B h乙，故B错误；
C．若抽出的液体体积V甲
7．B
解析：B
【解析】
【详解】
AB．质量是物体本身的一种属性，不随位置、状态、形状、温度的改变而改变；气体的质量一定时，体积越大，密度越小；故A错误，B正确；
CD．抽走真空罩中的气体，玻璃罩内气体压强逐渐减小，小于气球内的气压，所以气球变大。故CD错误。
8．B
解析：B
【解析】
【详解】
根据p ＝
F G mg Vg Shg S S S S S
ρρρ=====gh 可得：'p 甲甲ρ=g 'h p ρ=甲乙乙，g h 乙，由题意知，'
p 甲='
p 乙，则ρ甲gh 甲＝ρ乙gh 乙，由图知，h 甲＜h 乙，所以，ρ甲＞ρ乙，由图知，S 甲＜S 乙，根据V ＝
S
h
可知，沿水平方向切去相同体积后，正方体甲、乙高度的变化量△h 甲＞△h 乙，所以，根据p ＝ρgh 可知，此时它们剩余部分对地面的压强p 甲＜p 乙，故ACD 错误，B 正确。
9．B
解析：B 【分析】
由液体压强特点知，液体压强只与密度和深度有关，所以将图中容器凸出部分割掉，不会影响液体对容器底的压强大小；割去部分体积相同，利用密度公式判断出这部分质量大小，比较出剩余部分液体质量大小，再利用F G mg p S S S
===判断液体对容器底的压强大小． 【详解】
由于液体压强只与密度和深度有关，假设将图中容器凸出部分割掉，使两容器都变成一个规则的细圆柱形，液体对容器底的压强大小不变．
凸出部分完全相同，即体积相同，盐水的密度大，根据m V ρ=知，割去部分液体质量
''m m >盐水，原来质量相等，所以有：''m m m m -<-盐盐水水，即割掉这部分后，剩余
部分盐水质量小，蒸馏水质量大； 根据F G mg
p S S S
=
==可得： P P <甲乙． 故选B ．
10．C
解析：C 【分析】
（1）知道边长，求出正方体A 的体积，当正方体一半体积浸入酒精中，利用阿基米德原理求正方体受到酒精的浮力，细线的拉力等于重力减去浮力；
（2）酒精深度为h ，A 浸入一半体积时，求出此时酒精深度，利用液体压强公式求容器内酒精对底部的压强；
（3）求出正方体的密度，因为ρA ＞ρ酒精，所以剪断细线，待稳定后正方体A 下沉至容器底，求出液面升高值，再利用液体压强公式求液体对容器底部的压强增加值； （4）剪断细线前，烧杯对桌面的压力等于烧杯重力、酒精重力和正方体A 的浮力（即重力与细线的拉力之差）之和；剪断细线后，烧杯对桌面的压力等于烧杯重力、酒精重力和正方体A 的重力之和；所以剪断细线，待稳定后，烧杯对桌面的压力增加值等于细线的拉力值，利用p ＝F
S
求烧杯对桌面的压强增加值． 【详解】
A 、正方体A 的体积：V A ＝（0.1m ）3＝0.001m 3， 当正方体一半体积浸入酒精中时，V 排＝
12V A ＝1
2
×0.001m 3＝0.0005m 3， 正方体受到酒精的浮力：F 浮＝ρ酒精V 排g ＝800kg/m 3×0.0005m 3×10N/kg ＝4N ， 正方体的重力：G ＝mg ＝3kg×10N/kg ＝30N ， 细线的拉力：F 拉＝G ﹣F 浮＝30N ﹣4N ＝26N ，故A 错
B 、A 浸入一半体积时，液面升高的高度：△h ＝V S 排容器＝1
2A V S 容器
=3
42
0.000520010m m -?＝0.025m ，
此时酒精的深度h′＝0.3m+0.025m ＝0.325m ， 容器内酒精对底部的压强：
p ＝ρ酒精gh ＝800kg/m 3×10N/kg×0.325m ＝2600Pa ，故B 错；
C 、正方体的密度ρA ＝A A m V ＝3
30.001kg
m
＝3000kg/m 3， 因为ρA ＞ρ酒精，所以剪断细线，待稳定后正方体A 下沉至容器底，
液面升高的高度：△h ＝12A V S 容器=3
42
0.000520010m m
-?＝0.025m ， 液体对容器底部的压强增加值：△p ＝ρ酒精g △h ＝800kg/m 3×10N/kg×0.025m ＝200Pa ，故C 正确；
D 、剪断细线前，烧杯对桌面的压力F ＝G 杯+G 酒+（G A ﹣F 拉）， 剪断细线后，烧杯对桌面的压力F′＝G 杯+G 酒+G A ， 剪断细线，待稳定后，烧杯对桌面的压力增加值：
△F ＝F′﹣F ＝G 杯+G 酒+G A ﹣G 杯﹣G 酒﹣（G A ﹣F 拉）＝F 拉＝26N ， 受力面积S ＝S 容＝200cm 2＝200×10﹣4m 2， 烧杯对桌面的压强增加值△p ＝F S ＝422620010N m
-?＝1300Pa ，故D 错． 故选C ．
二、填空题
11．4：9 【详解】
[1]由题意可知，甲、乙为两个质量分布均匀的实心圆柱体，所以甲对水平桌面的压强
由图可知，当甲切去的高度为零时，甲对水平桌面的压强为，由得，圆柱体甲的高度为
[2]由图
解析：4：9 【详解】
[1]由题意可知，甲、乙为两个质量分布均匀的实心圆柱体，所以甲对水平桌面的压强
m g V F G S S S S g p g S S g h h ρρρ=
=====甲甲甲甲甲甲甲甲甲甲甲甲甲甲甲甲
由图可知，当甲切去的高度为零时，甲对水平桌面的压强为8000Pa ，由p gh ρ=得，圆柱体甲的高度为
33
8000Pa
0.2m 20cm 4.010k 10N/kg
g/m p h g ρ=
===??甲甲甲 [2]由图可知，乙切去30cm 后对水平桌面的压强为零，可知圆柱体乙的高度为30cm ；当甲和乙切去的高度为零时，甲和乙对水平桌面的压强分别为8000Pa 和6000Pa ，则有
0.2m 8000Pa 0.3m 6000Pa
p gh p gh ρρρρ?===?甲甲甲甲乙乙乙乙 解得
33210kg/m ρ=?乙
当切去的高度为12cm ，将各自切去部分放置在另一个圆柱体的剩余部分的上表面时
11(0.2m 0.12m)0.12m G G m g m g g S g S F p S S S S ρρ++?-?+??====
乙切乙切甲剩甲剩甲甲乙乙
甲甲甲甲
22(0.3m 0.12m)0.12m G G m g m g g S g S F p S S S S ρρ++?-?+??=
===甲切甲切乙剩乙剩乙乙甲甲
乙乙乙乙
由题意12:3:2p p =，则有
12(0.2m 0.12m)0.12m 3
(0.3m 0.12m)0.12m 2
g S g S S p g S g S p S ρρρρ?-?+??==?-?+??甲甲乙乙
甲乙乙甲甲乙
设S a S =甲
乙
，化简得 (43)(94)0a a +?-=
解得
34a =-（舍去）或4
9a =，即甲乙圆柱体的底面积之比为4:9。
12．6 见解析 【详解】
[1]由于容器A 和B 是薄壁圆柱形的容器，放置在水平桌面上，乙液体对B 容器
底部的压力
F 乙=
G 乙=ρ乙SBh 乙g=1×103kg/m3×8×10-4m2×0.45m
解析：6 见解析 【详解】
[1]由于容器A 和B 是薄壁圆柱形的容器，放置在水平桌面上，乙液体对B 容器底部的压力
F 乙=
G 乙=ρ乙S B h 乙g =1×103kg/m 3×8×10-4m 2×0.45m×10N/kg=3.6N
[2]甲乙液体对AB 容器底的压强的大小
p 甲=ρ甲gh 甲=0.8×103kg/m 3×10N/kg×0.45m=3600Pa p 乙=ρ乙gh 乙=1×103kg/m 3×10N/kg×0.45m=4500Pa
从A 、B 两容器内同时抽出体积(ΔV )相等的液体后，则减小的压强
Δp 甲=
A
Vg
S ρ?甲 Δp 乙=
B
Vg
S ρ?乙
若
p 甲′=p 乙′
(p 甲-
A
Vg
S ρ?甲)=( p 乙-
B
Vg
S ρ?乙)
ΔV =3333
-42-42
B A
-4500Pa 3600Pa
110kg/m 0.810kg/m (
-
)(-)10N /kg 810m 1010m p p g
S S ρρ-=?????乙甲
甲
乙=2×10-4m 3 抽取的最大体积
ΔV 最大=S B h 乙=8×10-4m 2×0.45m=3.6×10-4m 3
当
0＜ΔV ＜2×10-4m 3 p 甲′＜p 乙′
当
ΔV =2×10-4m 3 p ′甲=p 乙′
当
2×10-4m 3＜ΔV ＜3.6×10-4m 3
p 甲′＞p 乙′
13．0×103 大于 大于
【详解】 [1]B 对桌面的压强
Pa
[2]A 、B 容器对桌面的压力均为10N ，但是A 容器底部凸起，与桌面的接触面积小
，故其对桌面产生的压强大。
[3]A 容
解析：0×103 大于 大于 【详解】 [1]B 对桌面的压强
33210N 2.0105.010m
F p S -=
==??Pa [2]A 、B 容器对桌面的压力均为10N ，但是A 容器底部凸起，与桌面的接触面积小，故其对桌面产生的压强大。
[3]A 容器的水面高于B 容器，故A 、B 容器的水中同一高度处所处的深度h A 大于h B ，由液体压强公式p ＝gh ρ可知A B p p ＞。
14．变大 变小 【分析】
本题主要考察固体压强和液体压强的比较。第一空运用固体压强公式可以得出结论，第二空需要首先对液体压力和液体重力进行比较，再得出结果。 【详解】
[1]瓶对桌面的压强
解析：变大 变小 【分析】
本题主要考察固体压强和液体压强的比较。第一空运用固体压强公式可以得出结论，第二空需要首先对液体压力和液体重力进行比较，再得出结果。 【详解】
[1]瓶对桌面的压强属于固体压强，由于两种情况下压力都与总重力相等，而受力面积变小，根据公式F
p S
=
可知，压强变大。 [2]a 图中，水对瓶底的压力等于液体的重力，而在b 图中，水对瓶底的压力小于液体的重力。因此水对瓶底的压力变小。
15．5：4 1540 【解析】 【详解】
第一空．将质量为300g 的物体A 放在圆柱体的正上方时，圆柱体对桌面压强的变化量为： ；
当用外力将物体A 刚好浸没在液体中时(液体未溢出，物体A 没有
解析：5：4 1540 【解析】 【详解】
第一空．将质量为300g 的物体A 放在圆柱体的正上方时，圆柱体对桌面压强的变化量
为：
1a 421110.3kg 10N /kg 300p 10010m
F G mg p S S S -?=
====?； 当用外力将物体A 刚好浸没在液体中时(液体未溢出，物体A 没有接触到容器底部)，物体A 的质量为300g ，物体A 的密度为0.5×103kg/m 3，则物体A 的体积：
4333
0.3kg
610m 0.510kg /m
m
V ρ
-=
=
=??物， 液体上升的高度为
4342
610m 0.03m 20010m
V h S --?===?物容， 液体对容器底部压强的变化量为
332a 0.810kg /m 10N /kg 0.03m 240p p gh ρ==???=液，
则
a 12a 300p 5240p 4
p p ==； 第二空．容器中液体的体积为：
2V S h ==200×10-4 m 2×0.1m=2×10-3m 3，
液体的重力：
G gV ρ=液=0.8×103 kg/m 3×10N/kg×2×10-3m 3=16N ，
若在物体A 上放一重物，使得物体A 刚好浸没在液体中且保持静止，A 受到的浮力：
33430.810kg /m 10N /kg 610m 4.8N A F gV ρ-==????=浮液，
将A 与重物看成一个整体，受到浮力与两物体的总重力为一对平衡力，故G 物=F 浮=4.8N ，容器对桌面的压力等于液体、容器与两物体的重力之和，
16N 10N 4.8N 30.8N F =++=总，
故整个容器对桌面的压强为：
a 42230.8N p 1540p 20010m
F S -=
==?总。 16．8×104 7.8×104 【解析】 【详解】
因水平面上物体对水平面的压力和自身的重力相等，所以，图甲中长方体对桌面的压力F ＝G ＝7.8×104N； 若沿如图乙所示的虚线去掉一半，其
解析：8×104 7.8×104 【解析】 【详解】
因水平面上物体对水平面的压力和自身的重力相等，所以，图甲中长方体对桌面的压力F
初中物理压强练习题及解析
初中物理压强练习题及解析 一、压强 1．在生产、生活中有很多物理知识的应用，下列说法中正确的是 A．在铁轨下面铺设枕木，是为了减小对地面的压力 B．滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大压力 C．菜刀钝了磨一磨，是为了减小对被切物的压强 D．把书包带做得宽些，是为了减小书包对人体的压强 【答案】D 【解析】 【详解】 A．在铁轨下面铺设枕木，在压力一定时，增大受力面积，减小压强．不符合题意．B．滑雪板一般都有较大的面积，在压力一定时，增大受力面积，减小压强．不符合题意． C．菜刀钝了磨一磨，在压力一定时，减小受力面积，增大压强．不符合题意． D．把书包带做得宽些，在压力一定时，增大受力面积，减小压强．符合题意． 2．甲、乙两个自重不计的薄壁圆柱形容器,盛有两种不同的液体,将两个相同的小球分别放 入液体中, 小球静止时位置如图所示,此时液面相平,则 A．甲中液体密度比乙中液体密度小 B．小球在甲中所受浮力比乙中所受浮力大 C．取出小球后甲容器和乙容器对桌面的压力变化量相等 D．甲容器底部受到的液体压强小于乙容器底部受到的液体压强 【答案】C 【解析】 【详解】 由图知道，物体在甲中漂浮，在乙中悬浮，所以ρ乙=ρ物，ρ甲＞ρ物，所以，甲中液体密度比乙中液体密度大，故A错误；由于在甲悬浮，在乙漂浮，则F浮甲=G排甲=G； F浮乙=G排乙=G，所以G排甲=G排乙，即两容器中物体受到的浮力相同，故B错误；甲、乙两个薄壁圆柱形容器自重不计，它们对桌面的压力都等于液体和小球的重力，所以取出小球后，甲容器 和乙容器对桌面的压力变化量相等，都等于小球的重力，故C正确；由A知道，ρ甲＞ρ ，又因为h甲 =h乙，由p=ρgh知道，甲容器底部受到的液体压强大于乙容器底部受到的液物 体压强，故D错误，故选C。 3．如图所示，A、B两长方体置于水平地面上（已知m A＜m B、S A＞S B、h A=h B）．将两物体水平截去相同高度，剩余部分对地面的压强p A、p B和压力F A、F B的关系为
八年级物理下册压强单元测试题含答案
第9章压强 一、选择题(每题8分，共64分) 1.下列不是 ．．利用大气压工作的是( ) A.用高压锅煮饭 B.用吸管喝饮料 C.用针筒吸药水 D.玻璃厂用吸盘搬运大块的玻璃 2.下图中的做法，为了增大压强的是( ) 3.在圆筒的不同高处开三个小孔，当筒里灌满水时，各孔喷出水的情况如图所示，这表明液体压强( ) A.与深度有关 B.与密度有关 C.与液柱粗细有关 D.与容器形状有关 4.医院给病人输液时，应使药液均匀地滴下，再注入血管，为使整个输液过程药液都保持匀速下滴，如图所示的各装置中应采用的装置为( ) 5.叶子姐姐做了如下几个验证性小实验，其中能够说明压强大小和受力面积关系的是( ) A.测压强时小桌反放在沙子上，发现比正放时下陷得浅了 B.将两只皮碗压紧后，发现很难分开 C.将双手相互摩擦，发现手变得很热
D.把压强计探头浸入水中越深，发现U形管两边的液面高度差越大 6.某同学利用如图所示装置探究“液体压强的特点”，下列对实验现象的分析不正确的是( ) A.只拔掉a、c的孔塞时，观察到两孔均有水流出，说明水向各个方向都有压强 B.只拔掉b、c的孔塞时，观察到两孔水的射程相同，说明同一深度，水的压强相等 C.只拔掉a、c的孔塞时，观察到c孔比a孔水的射程远，说明水的压强随深度增加而增大 D.只拔掉d的孔塞时，观察到有水流出，说明水对容器底有压强 7.现有一只可口可乐瓶，其侧壁有a、b两个小孔并用塞子塞住，瓶内有一定质量的酒精，如图所示，把可口可乐瓶放入水中，瓶内外的液面相平时，拔出a、b两个小孔上的塞子，则( ) A.a、b两个小孔均有水流入 B.a、b两个小孔均有酒精流出 C.酒精从a孔流出，水从b孔流入 D.水从a孔流入，酒精从b孔流出 8 .如图所示，关于液体中a、b、c三点压强的说法正确的是(ρ盐水＞ρ水)( ) A.a点向下压强比向上压强大 B.a、b两点的压强相等 C.b点压强比c点压强小 D.b、c两点的压强相等 二、填空题(每题10分，共20分) 9.由于长江上游的植被受到破坏，造成水土严重流失，河水中的泥沙含量增加，使得河水的密度______，河水对堤坝的压强______。(以上两空选填“变大”“变小”或“不变”) 10.如图所示，在平底试管里装入沙子，试管和沙子总重为0.09 N，试管的底面积是2 cm2，则试管底部受到的压强是________ Pa，试管没入水中的深度是________ cm。
初三物理 第九章《压强》单元测试题及答案
初三物理第九章《压强》单元测试题 泰安一中虎山路校区吕学文 一、选择题（每小题2分，共30分） 1、如图9.1-1所示的四个实例中，为了增大压强的是：（） 2、 如图9.1-2所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲的质量大于乙 的质量。则此时液体对各自容器底部的压强P A、P B的压力F A、F B 的关系是：（） A．P A＜P B F A＝F B B．P A＜P B F A＞F B C．P A＞P B F A＝F B D．P A＞P B F A＞F B 3、如图9.1-3所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上下底面积之比为4：1，此时水对容器底部的压 力为F，压强为P。当把容器倒置后放到水平桌面上，水对容器底部的压力和压强分别为：（） A．F，P B．4F，P C． 4 1 F，P D．F，4P 4、沙漠中有一个沙丘（如图9.1-4所示），当水平方向的风不断吹过沙丘时，沙丘会慢慢：（） A．向左移动B．向右移动C．仍停原处D．无法确定 5、如图9.1-5所示，甲、乙两个不同的实心圆柱体放在水平面上。其中甲的高度小于乙，甲的底面积大于乙， 而它们对地面的压强正好相等，则下列判断正确的是：（） A．甲的密度大，甲受到的重力大B．甲的密度大，甲的质量小 C．甲的密度小，甲受到的重力小D．甲的密度小，甲的质量大 6、连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，如图9.1-6所示事例中不是利用连通器原理工作的是：（） 7、下列哪一事例可以说明大气压的存在：（） A．用吸管吸牛奶B．棒冰融化C．手握橡皮圈发生形变D．水往低处流 8、下列有关液体压强的说法中，正确的是：（） A．不同容器内液体对容器底的压强越大，说明容器内液体重力越大 B．相等质量的液体对不同容器底产生的压强可以是不相等的 C．密度较大的液体对容器底产生的压强肯定比较大 D．以上说法都正确 9、茶壶盖上开一个孔作用是：（） A．好系绳子，防止打碎B．让外面空气流进，不至于壶内空气压强减小使水流不出来 C．让热所冒出来，便于热茶冷却D．让外面的空气流进，可保证茶水的新鲜 10、如图9.1-7所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象．若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实 心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为：（） A．8：1 B．4：3 C．1：2 D．4：1 11、在托里拆利实验中，测出的大气压小于实际气压的原因是：（） A．往水银槽内多加一些水银B．将玻璃管稍微倾斜一些 C．将玻璃管稍压下一些D．在玻璃管中混进少许空气 12、下列现象及其原因分析，错误的是：（） A．高压锅容易将食物煮熟----液体表面气压增大，液体沸点升高 B．台风掀开屋顶的瓦----屋内外空气的流速不同，压强不同 C．软包装饮料吸管一端做成尖形----减小受力面积，增大压强 D．铁路的钢轨铺在枕木好----增大受力面积，增大压强 13、小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不 流出，纸片也不掉下（如图9.1-8所示）。对整个探究活动的分析正确的是：（） A．探究的问题：大气压强有多大B．探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系 C．探究的假设：大气对各个方向都有压强D．探究的结论：大气向各个方向的压强相等 14、如图9.1-9所示，小强同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹 气，并将手指移开，那么以下分析正确的是：（） A．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大 B．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小 C．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大 D．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小 15、一只可口可乐瓶，其侧壁有a、b两个小孔并用塞子塞住，瓶内盛有一定质量的酒精，如图9.1-10所示， 把可口可乐瓶放入水中，当瓶内、外液面相平时，拔出a、b两个小孔上的塞子，则：（） A．a、b两个小孔均有水流入B．a、b两个小孔均有酒精流出 C．酒精从a小孔流出，水从b小孔流入D．水从a小孔流入，酒精从b小孔流出 二、填空题（每空1分，共26分） 1、压强是反映＿＿＿＿＿＿＿＿的物理量。物理学在把＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿定义为压强；压力作用的 效果跟压力的大小、＿＿＿＿＿＿＿有关。 2、抽水机是利用＿＿＿＿＿＿＿＿的原理工作的；自来水笔吸墨水时，把笔的弹簧片按几下，墨水就进入橡 皮管里去了，这是因为在按压弹簧片时排出了橡皮管里的大部分空气，使橡皮管里的气压＿＿＿＿；管外的 墨水在＿＿＿＿作用下进入管内。 3、如图9.1-11所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到铅笔的压力为F1、压强为P1；右手指受到铅笔的 压力为F2、压强为P2。则F1＿＿＿F2，P1＿＿＿P2。（选填“大于”、“等于”或“小于”） 4、为了适应生存环境，老虎都长有尖尖的牙齿，如图9.1-12所示。当老虎用相同的力咬食食物时，受力的＿ ＿＿＿越小，产生的＿＿＿＿越大。 弟1页/（共6页）弟2页/（共6页）
初中物理压强基础练习题
压强基础练习题 一．选择题 1.下列生活现象中,不属于利用大气压的是（ ） A ．用吸管吸饮料 B ．用注射针筒抽取药液 C ．贴在墙上的吸盘式挂衣钩 D ．用高压锅煮饭 2.如图所示，关于液体中a 、b 、c 三点压强的说法正确的是（ ） A ．a 点向下压强比向上压强大 B ．b 点压强比c 点压强小 C ．a 、b 两点的压强相等 D ．b 、c 两点压强相等 3*.甲、乙两个物体放在水平桌面上，已知甲、乙两个物体的重力之比为1：2，甲、乙个物体与桌面接触面积之比为2：3，则两个物体对桌面的压强之比为（ ） A ．4：3 B ．3：4 C ．3：1 D ．1：3 4.如图所示，一杯水放在桌面上。若用细绳系一金属块，将它悬挂在水中时，则水对杯底的( ) A. 压强增大，压力不变 B ．压强不变，压力增大 C. 压强和压力都不改变 D ．压强和压力均增大 5.如图是甲、乙两种液体内部压强与深度关系的图像。设液体甲的密度为甲ρ，液体乙的密度为乙ρ，则甲ρ和乙ρ的关系是（ ） A ．乙甲ρρ< B ．乙甲ρρ= C ．乙甲ρρ> D ．无法确定 6.如图所示，在探究液体压强特点的过程中，将微小压强计的金属盒放在水中，下列做 法能够使压强计U 形管两边液面的高度差减小的是( ) A ．将压强计的金属盒向下移动一段距离 Ｂ．将压强计的金属盒向上移动一段距离 Ｃ．将压强计的金属盒在原位置转动180° Ｄ．将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中
7.有甲、乙、丙三个同学在同一房间用托里拆利的方法测量大气压，实验记录结果依次是75.2cm ，75.6cm ，76.0cm 。已知一个同学做实验时，管内混入了空气，另一个同学则没有将管子竖直放置，如果只有一个同学的方法是正确的。它是（ ） A ．甲 B. 乙 C ．丙 D ．无法确定 8*.如图所示，有一密闭的圆台形容器，内装一定质量的液体，如果把它倒置，液体对容器底面的压力、压强的变化是（ ） A.压力不变，压强增大 B.压力增大，压强减小 C.压力增大，压强增大 D.压力减小，压强增大 9.如图所示，物体重G ＝10N ，作用在物体上的力F ＝40N ，且F 与墙壁垂直，这时墙壁受到的压力大小是（ ） A ．10N B ．40N C ．30N D ．50N 10*.两只相同的烧杯分别装有质量相等的煤油和水，则两只杯子底部受到液体的压强应该是（ ） Ａ．乙甲P P > Ｂ．乙甲P P = Ｃ．乙甲P P < Ｄ．无法判断 11.如图所示，水平桌面的正中央放着一个圆形鱼缸，重为N 30，其底面积为21200cm 。鱼缸内装有m 2.0深的水，水的质量是Kg 27。(Kg N g /10=) 请计算： ⑴鱼缸内所装水的重力； ⑵鱼缸底部受到的水的压强； ⑶鱼缸对桌面产生的压强。
初中物理第九章 压强单元测试及答案
初中物理第九章 压强单元测试及答案 一、选择题 1．轻质硬杆AB 长50cm 。用长短不同的线把边长为10cm 的立方体甲和体积是1dm 3的球乙分别拴在杆的两端。在距A 点20cm 处的O 点支起AB 时，甲静止在桌面上，乙悬空，杆AB 处于水平平衡。将乙浸没在水中后，杆AB 仍平衡，如图所示。下列说法中正确的是（取g ＝10N/kg ）（ ） A ．杆A 端受力增加了15N B ．杆A 端受力减小了10N C ．甲对水平桌面的压强增加了1500Pa D ．甲对水平桌面的压强减小了1500Pa 2．如图所示，质量相等的甲、乙两个薄壁圆柱形容器内分别盛有深度相同的A 、B 两种液体，且ρA =2ρB 。两容器的底面积分别为S 甲和S 乙，且S 乙=2S 甲。现将两个相同的小球分别放入甲、乙两容器中（没有液体溢出），小球在B 液体中处于悬浮状态。下列判断正确的是（ ） A ．放入小球前，甲容器的底部所受液体的压力大于乙容器底部所受液体的压力 B ．放入小球前，甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力 C ．放入小球后，甲容器的底部所受液体的压强大于乙容器底部所受液体的压强 D ．放入小球后，甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强 3．如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体放在水平地面上，甲对地面的压强小于乙对地面的压强。沿竖直方向在两个正方体上分别切去一部分（都没有切完），若甲、乙剩余部分对地面的压力相等，则关于甲、乙正方体下列说法正确的是（ ） A ．剩余部分对地面的压强可能p p =甲乙 B ．剩余部分对地面的压强可能p p 甲乙> C ．对地面压力的变化量一定F F ?
2020年物理第九章压强单元测试卷(含答案)
物理第九章压强单元测试卷 一、单选题 1．共享单车已经成为人们的重要交通工具(如图)。下列有关自行车结构及使用的说法中正确的是（） A．自行车的把手做得凹凸不平是为了减小摩擦力 B．上坡前加紧用力蹬车是为了增大惯性，使车上坡更轻松 C．将坐垫做得较宽，是为了减小人对坐垫的压力，从而减小压强 D．用力捏刹车闸可增大摩擦力 2．如图容器中间的隔板将容器分成两部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。下列问题中不可以用该装置探究的是（） A．液体压强是否与液体的深度有关 B．液体压强是否与液体的密度有关 C．液体是否对容器的底部产生压强 D．液体是否对容器的侧壁产生压强 3．一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，木板A右端与桌边相齐，如图所示．在木板的右端施一水平力F，使木板A右端缓慢地离开桌边一段距离（木板A没有掉下来），在木板A移动过程中，下列说法错误的是（） A．A对桌面的压强不断减小B．A对桌面的压力不变 C．A对桌面的压强变大D．A所受到的摩擦力保持不变
4．小华想用空易拉罐来证明大气压强的存在，下列操作能达到目的的是（） A．用手捏空易拉罐，易拉罐变瘪 B．将空易拉罐密封后置于深水中，易拉罐变瘪 C．让空易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪 D．用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪 5.如图所示是小强同学研究液体压强实验：当容器内的液体相同、探头所处深度相同时，观察到的现象是U形管内水面的高度差相同，则根据此现象可得出的结论是（） A．液体的压强随深度的增加而增大B．液体对容器底和侧壁都有压强 C．在同一深度，液体向各个方向的压强相等D．液体的压强跟深度无关 6．如图是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像．若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为（） A．8∶1B．4∶3C．1∶2D．4∶1 7．如图所示．将圆台形状的容器放在水平桌面上．容器装2kg水时，水对容器底部的压强是p0；装3kg水时，刚好把容器装满，此时水对容器底部的压强是2p0，水对容器底部的压力为F，则（） A．容器如图甲，F＞30N B．容器如图甲，F＜30N C．容器如图乙，F＜30N D．容器如图乙，F＞30N 8．如图所示，在两只完全相同的试管中，分别装有质量为m甲、m乙，密度为ρ甲、ρ乙的液体。甲试管竖直放
初三物理压强练习题及答案
压强 一、填空题 1.物体________受到的_____叫压强.压强的计算公式是_____压强的单位是_____. 2.压力的作用效果跟_____________________和_____________________有关. 3.推土机具有宽大的履带，目的为了____________________________，斧头、菜刀具有很窄的刃，目的是为了____________________________. 4.将一个重力等于100 N，边长20 cm的均匀正方体，放在水平方桌面的中央，桌子的边长是50 cm，则正方体对桌面的压强是_____；若用20 N的水平力把它紧压在竖直墙壁上，则墙壁受到的压强是_____. 5.你双脚站在水平地面上，如果想使你对地面的压强增大一倍可以_____，这是因为______. 6.用刀切菜时，刀钝了切不动，这时可以使劲切，这是利用_____的方法来_____；或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，这是利用_____的方法来_____. 7.已知图钉帽的面积是1 cm2，图钉尖的面积是5×10-4cm2，手指对图钉帽的压力是20 N，那么图钉尖对墙的压强p2是_____Pa，手对图钉帽的压强p1是_____Pa，p2是p1的_____倍. 8.要在0.5 cm2的面积上产生4×106 Pa的压强所需压力为_____ N. 9.用5 N的压力作用在1 cm2的面积上产生的压强为_____Pa；若保持压力不变，要产生2×104 Pa的压强，受力面积应变为_____ m2. 10.一长方体木块平放和侧放在水平地面上时，其受力面积之比为3∶1，则平放和侧放时，对地面的压强之比是_____，压力之比是_____. 二、选择题 11.以下措施中，能增大压强的是 A.铁路的铁轨要铺在枕木上 B.汽车的轮胎表面有凹凸花纹 C.刀刃要磨得很薄 D.在坦克的轮子上安装履带 12.人坐在沙发上比坐在椅子上舒服，这是因为 A.沙发有弹性把人拖住了 B.沙发对人的压力比椅子对人的压力小一些 C.沙发对人的压强比椅子对人的压强小一些 D.以上解释都不对 13.下列对实例的解释正确的是 A.雪上飞机的轮子上装有雪橇主要是为了增加飞机在雪地上滑行的速度 B.图钉的钉帽的作用是为了减小钉帽对手的压强 C.铁轨铺放在枕木上是为了减小列车对地面的压力 D.溜冰时如果发现冰面有断裂的迹象应立即快速翘脚跑开 14.下列说法正确的是 A.在压力一定的情况下，物体的受力面积越大，产生的压强就越大 B.在物体受力面积一定的情况下，物体受到的压力越大，压强就越大 C.压强一定时，物体的受力面积越大压力就越小 D.要减小压强可以在增大压力的同时减小物体的受力面积
压强单元测试及答案
人教版八下物理 第九章《压强》单元测试卷 一、选择题（每小题2分，共30分） 1、如图9.3-1所示的实验不． 能说明大气压存在的是：（ ） 2、下列事例中，能增大压强的是：（ ） A ．把书包带做得宽些 B ．在坦克的轮子上安装履带 C ．刀、斧、剪的刃磨得很薄 D ．在铁路的钢轨下铺上枕木 3、同学们背书包时，肩部会有受压的感觉，所以，小红选择了一种双肩背的宽带书包．书包带宽5cm ，与肩部接触部分长度为35cm ，书包的总质量为7kg ，小红选择这种书包的理由及她肩部所受压强大小正确的是：（ ） A ．减小压强；2×103Pa B ．增大压强；2×102Pa C ．增大压力；0.245Pa D ．减小压力；2.45Pa 4、如图9.3-2所示，将A 、B 两纸片的上端提起，让纸片自由下垂，当向纸片中间用力吹气时，会发生的现象是：（ ） A ．两纸片会向两边分开 B ．两纸片会向中间靠拢 C ．A 纸片不动，B 纸片向外飘开 D ．B 纸片不动，A 纸片向外飘开 5、如图9.3-3所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止．下列说法中正确的是：（ ） A ．两手指受到的压力相同．左边手指受到的压强较大 B ．两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大 C ．两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大 D ．两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大 6、如图9.3-4所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是：（ ） A ．P 甲＞P 乙 B ．P 甲＜P 乙 C ．P 甲＝P 乙 D ．条件不足，无法判断 7、如图9.3-5所示为某饲养场牲畜自动饮水器．以下分析错误的是：（ ） A ．储水箱与饮水杯A 、 B 、 C 组成连通器 B ．控制进水的自动装置应用了杠杆平衡条件 C ．静止时浮子受到平衡力的作用 D ．静止时水对三个饮水杯底部压强的关系是：P A < P B < P C 8、甲同学做托里拆利实验，测得的水银柱高出水银面76cm ，乙同学采取下面哪些措施可以改变这个高度差：（ ） A ．往水银槽内加少量水银 B ．实验时，在玻璃管加粗 C ．把玻璃管往上提一提，但不出水银面 D ．把实验移到高山上去做 9、如图9.3-6所示的事例中，属于增大压强的是：（ ） 10、下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是：（ ） A ．图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强 B ．水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大 C ．用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力 D ．高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低 11、在冬天，装有一定水的热水瓶过一段时间后，软木塞不易拔出，这主要是由于：（ ） A ．瓶内气压小于大气压 B ．瓶内气压大于大气压
新人教版第九章压强单元测试及答案 (1)
《第九章 压强》单元测试题 （时间：60分钟 满分：100分） 第Ⅰ 卷 一、选择题：(请将唯一正确的答案填入背面答题卡中。每题3分，共45分) 1．如图1所示，将一块砖平放、立放、侧放时，它对地面的压强（ ） A ．平放时最大 B ．立放时最大 C ．侧放时最大 D ．平放、立放、侧放时一样大 2. 下列关于压力和压强的说法中，正确的是（ ） A. 单位面积上受到的压力越大，压强越大 B. 受力面积越大，压强越小 C. 重力越大，压力越大 D. 压力越小，压强越小 3．很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，从 物理学的角度给出的解释中不正确的是 （ ） A ．骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走 B ．啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树干，捉到虫子 C ．壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来 D ．深水里的海鱼捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多 4．一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图2A ），然后反过来倒立在桌面上（如图2B ），两次放置橙汁对杯底的压强分别是p A 和p B ，则 （ ） A ．p A ＞p B B ．p A ＜p B C ．p A ＝p B D ．无法判断 5．如图3所示，甲乙两个实心圆柱体放在水平地面上，它们对地面的压强相等，则 （ ） A ．甲的密度大，甲的重力小 B ．甲的密度小，甲的重力小 C ．甲的密度小，甲的重力大 D ．甲的密度大，甲的重力大 6．两个完全相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体，将完全相同的两个小球分别放入两容器中，当两球静止时，液面相平，球所处的位置如图4所示，甲、乙两种液体对容器底的压强大小分别为p 甲、p 乙，则它们的关系是 （ ） A ．p 甲
p 乙 D ．无法确定 7．如图5所示，是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象，设液体甲的密度为ρ甲、液体乙的密度为ρ乙，则ρ甲、ρ乙的关系是 （ ） A ．ρ甲= ρ乙 B ．ρ甲＜ρ乙 C ．ρ甲＞ρ乙 D ．无法确定 图5 图3 乙 甲 图4 图2 图7 图 6 图 1
压强单元测试及答案
压强单元测试 （g＝10N/Kg） （一）填空题（每空1分，共30分） 1．作用在物体表面上的力叫做压力，压力作用的效果与和_________ _____有关. 2．两个物体分别平放在静止的水平地面上，它们的质量之比为2：3，跟桌面的接触面积之比为3：2，则两个物体对桌面的压力之比为，桌面受到的压强之比为 . 3、物体叫压强。一个箱子对地面的压强是6000 Pa，则“6000 Pa”表示的物理意义是 4、重力为6×104N的大象，每只脚掌面积是600cm2，它四脚着地时对地面的压强为_____ Pa。 5. 潜水员身穿潜水服下潜到水下20m深处，该处水产生的压强为Pa，此压强对潜水服上面积为0.02m2的视窗玻璃的压力为N。 6. 在海拔3000m以上的高原地区，汽车发动机的冷却水容易沸腾，是因为高原区大气压 （选填大于、小于或等于）1标准大气压，水的沸点100℃。而人在该地区吸气困难，与在平原相比，吸气时肺的容积要扩张得更些，肺内的气压要变得更些。 7、下列所述各事例是为了增大压强还是减小压强(填“增大”或“减小”) ①刀口常磨得很薄：；②铁轨下面垫枕木：； ③书包带换成宽一些的：；④铁钉的头部做得尖尖的：； 8、手握着一个鸡蛋用力捏不易捏破，可握着两个鸡蛋用不大的力很容易将鸡蛋捏破，这是因为手握两个鸡蛋时鸡蛋的受力面积比手握一个鸡蛋时鸡蛋的受力面积更，使鸡蛋受到的压强变得更，因此鸡蛋更容易捏破。 9.如图1所示的容器内装有水，已知h1=30cm，h2=10cm，容器内的底面积为0.5m2，则A点处水产生的压强是__________ Pa，B点处水产生的压强是 图1 _______________ Pa，水对容器底的压力是____________N. 10、流体在流速大的地方压强，在流速小的地方压强。 大气压值不是固定不变的，离地面越高，大气压值越，但其 变化并不均匀。 11．能够证明大气压存在的著名实验是___________ ，最早测出大气压的值的科学家是_________ 。他测出大气压强值相当于毫米高的汞柱产生的压强。 12、使用压力保温瓶，只要将活塞向下按，瓶中的水就会从管口流出，这是因为按下活塞后，瓶内气压（填“大于”“小于”或“等于”）大气压而将水压出来。 13．高压锅容易把食物煮烂，是因为锅内水面上方的气压______________1个标准大气压，锅内水的沸点______________100℃（以上两空选填“大于”或“小于”）。 （二）选择题（每题3分，共39分）
初三物理人教版第九章压强单元测试题
人教版物理第九章《压强》单元测试题 一、选择题（本题共10题，共20分．以下每题各只有一个正确答案） 1．如图所示，两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端，使铅笔保持水平静止。下列说法中正确的是( ) A．铅笔对左侧食指的压力较大 B．铅笔对右侧食指的压力较大 C．铅笔对右侧食指的压强较大 D．铅笔对两侧食指的压强大小相等 2．如图所示，物体重10 N，它与竖直墙面的接触面积是 0.5 dm2，现用24 N的水平力把物体按在墙上，墙面受到物体的压力和压强分别为（） A.10 N，2×103 Pa B.10 N，4.8×103 Pa C.24 N，2×103 Pa D.24 N，4.8×103 Pa 3．如图所示，有三个实心圆柱体甲、乙、丙，放在水平地面上，其中甲、乙高度相同，乙、丙的底面积相同，三者对地面的压强相等，下列判断正确的是( ) A．ρ甲＝ρ乙＞ρ丙B．ρ甲＝ρ乙＝ρ丙 C．m甲＝m乙＝m丙D．m甲＞m乙＝m丙 4．如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是（） A．实验中玻璃管内水银面的上方是真空 B．是大气压支持玻璃管内的水银柱不会下落 C．大气压的数值等于这段水银柱产生的压强
D ．玻璃管倾斜影响实验测量结果 5．如图所示，往量杯中匀速注水直至注满．下列各图表示此过程中量杯底部受到水的压强p 随时间t 变化的曲线，其中合理的是( ) 6．如图所示，将未装满水且密闭的水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示。两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为A p 和B p ，瓶底和瓶盖对桌面的压强分别 为A p '和B p '，则( ) A. A p ＞B p ，A p '＞B p ' B. A p ＜B p ，A p '=B p ' C. A p ＞B p ，A p '＜B p ' D. A p ＜B p ，A p '＜B p ' 7．在两个完全相同的容器中分别倒入甲和乙两种不同的液体，如图所示，下列分析正确的是( ) A ．若甲和乙的质量相等，则甲的密度小于乙的密度 B ．若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的密度小于乙的密度 C ．若甲和乙对容器底部的压强相等，则甲的质量小于乙的质量 D ．若甲和乙的质量相等，则甲对容器底部的压强小于乙对容器底部的压强 8．如图所示的实例中，属于利用大气压的是（ ）
压强单元测试题与答案
压强单元测试 一、填空题 1．许多同学喜爱滑板运动。某同学用脚对地面向后施力时滑板前行，说明力能改变物体的 ；滑板由板面、支架和轮子组成，当一个同学站在滑板上匀速直线滑行时，人和滑板受到的总重力约为600牛，轮子与水平地面的总接触面积约为8×10-4米2，则水平地面受到的压强约为 帕。 2..啄木鸟有“森林医生”的美誉，这是因为它有坚而硬的喙（hui ）。我们有时就能看到它用喙将树木啄破，吃掉害虫的情景。粗略估计啄树木时施加力的大小约为0.5N ，喙与树木的接触面积约为10-6m 2，则喙啄树木时产生的 压强约为_____Pa 。 3．如图6-1所示，放在水平桌面上的容器，侧壁上有一开口弯管，弯管内的液面高度h 1=O ．8m ；其顶部和底部的面积均为0．1m 2 ，顶部到底部的高度h 2=0．6m ，容器中的液体密度为1．2×103 kg ／m 3 ，则液体对容器顶部的压力为 N ．(g 取10N ／kg) 4.如图所示，铅笔的质量为6g ，它受到的重力是 ▲ N ；已知铅笔尾端的面积是0.4cm 2，当两手指用4N 的力从两端相向压住铅笔时，笔尾对手指的压强 是 Pa ．(取g=10N ／kg) 5．小明同学的质量为50kg ，他的一只平底鞋放在方格纸上描绘出的形状如图6-2所示，每个方格都是边长为2cm 的正方形，数一下鞋底覆盖的方格数（不满一格的都计为半格），可算出这只鞋底的面积约为 cm 2 ，小明穿上这双鞋站立时对地面的压力等于 N ，以此可以估算出双脚对地面的压强为 Pa. 6.将重为2．5N 、边长为0．1m 的正方体物块，放在水平课桌面中央．该物块对桌面的压力大小为 N ，压强为 Pa ；如沿竖直方向将该物块切去一半，则剩余部分对桌面的压强为 Pa ． 7．上世纪中叶，深水潜艇“的里亚斯特2号”在马利来纳海沟潜到至104 m 深处时，受到海水的压强是 Pa.潜水艇浮出水面后，发现潜艇的直径竟被压缩了1.5mm ，这一事实说明力可以产生 的作用效果（ρ海水=1.03×103 kg/m 3,g=10N/kg ） 二、选择题 8.如图，两个相同容器都盛满水，甲中有一个体积为50厘米。密度为0.5×103千克／米3 的木块漂浮在水面。下列有关说法正确的是 图 6-1 图6-2 图6-3
人教版第九章 压强单元测试基础卷试题
一、选择题 1．如图所示，均匀圆柱体甲和盛有液体乙的轻质圆柱形容器放置在水平地面上，他们对地面的压强相等。现沿水平方向切去部分甲并从容器中抽出部分乙， 且甲、乙质量的变化量相等。若甲切去部分高度为Δh 甲，乙抽出部分高度为Δh 乙，它们剩余部分的质量分别为 m ′ 甲 、m ′乙，则（ ） A ．Δh 甲＞Δh 乙，m ′甲＜m ′乙 B ．Δh 甲＞Δh 乙，m ′甲＞m ′乙 C ．Δh 甲＜Δh 乙，m ′甲＞m ′乙 D ．Δh 甲＜Δh 乙，m ′甲＜m ′乙 2．如图所示，甲、乙两个均匀的实心正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。 若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，则剩余部分对水平地面的压强p 和压力F 的大小关系为 （ ） A ．p 甲 < p 乙 F 甲 < F 乙 B ．p 甲 < p 乙 F 甲 > F 乙 C ．p 甲 > p 乙 F 甲 > F 乙 D ．p 甲 > p 乙 F 甲 = F 乙 3．两个底面积相同形状不同的容器A 、B （G A ＝G B ），盛有不同的液体放置在水平桌面上，现将甲、乙两个相同的物块分别放入两容器中，当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示（忽略液体的损失），下列说法正确的是 A ．甲物块受到的浮力大于乙物块受到的浮力 B ．两容器底受到的液体压强相等 C ．取出两物块后，B 容器底受到液体的压强大于A 容器底受到液体的压强 D ．取出两物块后，B 容器对桌面的压强小于A 容器对桌面的压强 4．如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体放在水平地面上，甲对地面的压强小于乙对地面的压强。沿竖直方向在两个正方体上分别切去一部分（都没有切完），若甲、乙剩余部分对地面的压力相等，则关于甲、乙正方体下列说法正确的是（ ） A ．剩余部分对地面的压强可能p p 甲乙 B ．剩余部分对地面的压强可能p p 甲乙>
压强测试卷及答案
A 坦克装有宽大的履带 D 在铁轨下面铺枕木 八年级物理压力与压强测试题 注意：本试卷g 取10N/kg 一．选择题。 1、下列哪些应用是属于增大压强的?( ) A.针和锥子的顶端都做得很尖 B.载重汽车要用很多个轮胎 C.河堤常常要修得上窄下宽 D.用螺丝固定零件，常在螺丝下垫上一个比较宽的垫圈 2、当你上体育课练习正步走时，你对地面的压力和压强分别为F 1、p 1；当你立正站立时对地面的压力和压强分别为F 2、p 2，则（ ） A 、F 1=F 2 p 1=p 2 B 、F 1＞F 2 p 1＞p 2 C 、F 1＜F 2 p 1＞p 2 D 、F 1=F 2 p 1＞p 2 3、质量相同的正方体实心铜块和铁块，平放在水平地面上，说法正确的是( ) A.压力相等，铜块对地面压强大； B.压力相等，铁块对桌面压强大； C.压强相等，铜块对桌面压力大； D.压强相等，铁块对桌面压力大. 4、底面积为S 的金属块，当放在2S 面积的桌面上时，金属块对桌面的压强为p ；当放在面积为S/2的水平凳面上时，箱子对凳面的压强是（ ） A 、p/2 B 、p C 、2p D 、4p 5、（11杭州）如图所示，用两食指同时压铅笔两端，左手指受到的压力为F 1，压强为P 1，右手指受到的压力为F 2，压强为P 2，下列说法正确的是( ) A ．F 1
初三物理压强练习题及答案-
初三物理压强练习题及 答案- -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
压强 一、填空题 1.物体 ________受到的 _____叫压强.压强的计算公式是_____压强的单位是_____. 2.压力的作用效果跟_____________________和 _____________________有关. 3.推土机具有宽大的履带，目的为了____________________________，斧头、菜刀具有很窄的刃，目的是为了____________________________. 4.将一个重力等于100 N，边长20 cm的均匀正方体，放在水平方桌面的中央，桌子的边长是50 cm，则正方体对桌面的压强是 _____；若用20 N的水平 力把它紧压在竖直墙壁上，则墙壁受到的压强是_____. 5.你双脚站在水平地面上，如果想使你对地面的压强增大一倍可以_____，这是因为______. 6.用刀切菜时，刀钝了切不动，这时可以使劲切，这是利用_____的方法来_____；或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，这是利用_____的方法来_____. 7.已知图钉帽的面积是1 cm2，图钉尖的面积是5×10-4 cm2，手指对图钉帽的压力是 20 N，那么图钉尖对墙的压强p2是_____Pa，手对图钉帽的压强p1 是_____Pa，p2是p1的_____倍. 8.要在0.5 cm2的面积上产生4×106 Pa的压强所需压力为_____ N. 9.用5 N的压力作用在1 cm2的面积上产生的压强为_____Pa；若保持压力 不变，要产生2×104 Pa的压强，受力面积应变为_____ m2. 10.一长方体木块平放和侧放在水平地面上时，其受力面积之比为3∶1，则平放和侧放时，对地面的压强之比是_____，压力之比是 _____. 二、选择题 11.以下措施中，能增大压强的是
教科版八年级下册物理 第九章 压强 单元测试
2019-2019学年教科版八年级下册物理第九章压 强 一、单选题（共10题；共20分） 1.如图所示的四个实例中||，为了减小压强的是（） A. 雪地车轮较宽的履带 B. 剪刀刃做得很锋利 C. 安全墙上的锤头很尖 D. 盲道上凸起的圆点 2.如果一个人在冰面上散步||，当冰面快要破裂时||，他采取的自救方法最恰当的是（） A. 马上站立不动 B. 马上抬起一只脚不动 C. 快速跑向安全区 D. 趴下平躺爬向安全区 3.下列现象中与大气压无关的是（） A. 马德堡半球实验 B. 用注射器注射药液 C. 用吸管吸饮料盒中的牛奶 D. 吸盘可以压在墙壁上 4.在下列底部相通的容器中装有同种液体||，当静止时液面位置正确的是（） A. B. C. D. 5.关于压强||，下列说法正确的是（） A. 珠穆朗玛峰顶海拔8848m处的大气压强比丽江玉龙雪山的高 B. 昆明的大气压强比北京底||，所以运动队要到昆明进行高原训练 C. 大气压强与天气有关||，通常阴天的气压比晴天高 D. 1标准大气压强的大小||，大约相当于1cm2的面积上1kg物体产生的压强
6.如图所示||，在水平雪地上||，踩着雪橇的小勇总质量为65kg||，没有陷入雪地；而穿着运动鞋的小强||，其总质量为50kg||，却深陷雪地．下列说法正确的是（） A. 小勇对雪地的压力和小强对雪地的压力一样 B. 小勇对雪地的压力比小强对雪地的压力小 C. 小强对雪地单位面积的压力比小勇的大 D. 他们的受力面积和压力都不等||，无法比较谁对雪地的压强大 7.如图所示||，一块长木板放在水平桌面上||，如图甲所示||，现用一水平方向力F向右缓缓地推木块||，使其一部分露出在桌面至图乙所示的位置上||，在此过程中||，木块对桌面的压力F和压强p的变化情况是（） A. F不变||，p减小 B. F减小||，p不变 C. F不变||，p增大 D. F增大||，p不变 8.如图||，小鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中||，体积会逐渐变大||，则气泡受到的浮力和气泡内气体压强的变化情况是（） A. 浮力变大||，压强变小 B. 浮力变小||，压强变小 C. 浮力变大||，压强变大 D. 浮力不变||，压强不变 9.学过“压强”的知识后||，某同学设计制作了如图所示装置来抽水||，当活塞上升到管口S后再继续上升||，将发生的现象是（）
新人教版物理八年级下学期第九章压强单元测试题
压强单元测试题 （本卷均取g ＝10N/kg ） 一、选择题（每小题2分，共30分） 1、如图9.1-1所示的四个实例中，为了增大压强的是：（ ） 2、如图9.1-2所示，底面积不同的圆柱形容器A 和B 分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲的质量大 于乙的质量。则此时液体对各自容器底部的压强P A 、P B 的压力F A 、F B 的关系是（ ） A ．P A ＜P B F A ＝F B B ．P A ＜P B F A ＞F B C ．P A ＞P B F A ＝F B D ．P A ＞P B F A ＞F B 3、如图9.1-3所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上下底面积之比为4：1，此时水对容器底部的压力为F ，压强为P 。当把容器倒置后放到水平桌面上，水对容器底部的压力和压强分别为：（ ） A ．F ，P B ．4F ，P C ．41F ，P D ．F ，4P 4、沙漠中有一个沙丘（如图9.1-4所示），当水平方向的风不断吹过沙丘时，沙丘会慢慢：（ ） A ．向左移动 B ．向右移动 C ．仍停原处 D ．无法确定 5、如图9.1-5所示，甲、乙两个不同的实心圆柱体放在水平面上。其中甲的高度小于乙，甲的底面积大于乙，而它们对地面的压强正好相等，则下列判断正确的是：（ ） A ．甲的密度大，甲受到的重力大 B ．甲的密度大，甲的质量小X k B 1 . c o C ．甲的密度小，甲受到的重力小 D ．甲的密度小，甲的质量大 6、连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，如图9.1-6所示事例中不是利用连通器原理工作的是：（ ） 7、下列哪一事例可以说明大气压的存在：（ ） A ．用吸管吸牛奶 B ．棒冰融化 C ．手握橡皮圈发生形变 D ．水往低处流 8、下列有关液体压强的说法中，正确的是：（ ） A ．不同容器内液体对容器底的压强越大，说明容器内液体重力越大 B ．相等质量的液体对不同容器底产生的压强可以是不相等的 C ．密度较大的液体对容器底产生的压强肯定比较大 D ．以上说法都正确
初二物理压强测试题(精品)
初二物理压强测试 一、单项选择题。（每题2分，共50分） 1、关于压力和压强，下列说法中正确的是：（） A.物体的质量越大，对受力面的压力一定越大 B.压力越大，对受力面的压强越大 C.受力面积越小，产生的压强一定越大 D.压力一定时，受力面积越小，产生的压强一定越大 2、下列事例属于增大压强的是：（） A.铁轨铺在枕木上 B.拖拉机加上履带 C.华表下的基座 D.刀刃磨得锋利 3、某同学做托里拆利实验，测得玻璃管内水银柱比槽内水银面高出76cm， 下面的哪些措施可以使这个高度差改变：[ ] A.往槽内加入少许水银 B.使玻璃管稍微倾斜一点 C.把玻璃管往上提一提 D.把实验移到高山上去做 4、如图1所示，用同种材料做成的三个高度相同、底面积不同的实心圆 柱体A、B、C放在水平桌面上，它们对桌面的压强分别是P A、P B、P C.则：[ ] A. P A＜P B＜P C B. P A＝P B＝P C C. P A＞P B＞P C D.无法确定 5、一个中学生站在水平地面上对地面的压强最接近于：（） A、10帕 B、100帕 C、1000帕 D、10000帕 6、如2图所示，长方体铁块A静止放在水平桌面上，若把A略向右移 动，则A对桌面的压力F1、压强P的变化情况是： A、F不变，P不变 B、F不变，P变大 C、F变小，P变小 D、F变大，P变大 7、当卡车的车胎发生漏气时，卡车对地面的压强将：[ ] A. 变大 B. 变小 C. 不变 D. 不好判断 8、如下图所示的四种动物器官中，具有增大压强功能的是：（） 9、如图3，一个容器中装满水 ．．，若放一个铁块在水中，使其沉底。容器底部受 到水的压强将： A．不变B．增大C．减小D．无法判断 10、如图4所示，用20N的水平压力把一重为10N的物体压在竖直墙壁上，若 物体与墙壁AB的接触面积是50cm2，墙面AB受到的压强是：（） A．2×103Pa B. 4×103 Pa C. 3×103 Pa D. 4×104 Pa 11、在研究液体压强的实验中，将压强计的金属盒放在水中，下列做法能够 使用图5中压强计U形管两边的液面高度差增大的是：（） A．将压强计的金属盒向下移动一段距离 B．将压强计的金属盒向上移动一段距离