科学显微镜下的微生物及结构

科学显微镜下的微生物及结构
科学显微镜下的微生物及结构

显微镜下的微生物及结构(一)

【知识要点】

1.说出显微镜的各部分结构名称:

2.显微镜的使用方法有:①安放②对光③放片④调焦距⑤观察⑥收镜、整理。安放时左手

托镜座,右手握镜臂,放在靠体前略偏左的位置,对光时低倍物镜正对通光孔,转动遮光器(光圈)为最大,左眼看,右眼睁转动反光镜,看到明亮的视野。向后(内)旋转粗准焦螺旋,物镜会快速上升;向前(外)旋转细准焦螺旋,物镜会慢慢下降。慢慢移动装片,可发现目镜中的物象移动方向跟装片的移动方向相反,这说明显微镜中看到的物象是原物的倒像。注意物像的移动方向与装片的移动方向相反,如果物象在视野的左下方,则把物体向左下方移动,物象在视野的右下方,则把物体向右下方移动。

3.反光镜可以给我们使用显微镜提供光线,反光镜包括凹面镜和平面镜,除了反光镜,光

圈也可以控制光量的大小

4.使用高倍物镜的方法:在低倍镜下,把要放大观察的部分移到视野正中心,然后转动转

换器,使高倍物镜对准通光孔,在稍微调节细准焦螺旋,即可看到进一步放大的物像

5.收镜时:①上升镜筒,物镜呈“八”字形朝前下降镜筒,②关掉集光器,垂直反光镜。

6.显微镜的放大率(总放大倍数)是:放大率= _____ × _____= ______

7.制作临时装片的操作顺序应该是擦、滴、取、展、盖、染、吸。

8.生物体一般是由细胞构成的,大多数生物属于多细胞生物,少数属于单细胞生物,如衣

藻属于单细胞植物、草履虫属于单细胞动物。

9.衣藻的细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、叶绿体、鞭毛、眼点、伸缩泡

10.为什么衣藻属于单细胞植物——因为衣藻只有一个细胞,具有叶绿体,能进行光合作用,

自己制造营养物质。衣藻的鞭毛、眼点的作用——鞭毛可以帮助运动;眼点可以感知光线强弱,

11.草履虫的细胞结构有纤毛、口沟、食物泡、伸缩泡、大核小核、细胞膜、细胞质

12.单细胞生物的共同特征——个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水

13.细菌是一种没有细胞核的微生物,是原核生物。根据形态不同,细菌可分螺旋菌球菌杆

菌三类。所有的细菌都有细胞壁、细胞膜、细胞质这三种结构,细菌没有叶绿体,只能依赖寄生生存;没有细胞核,被称为原核生物。有细胞核的都是真核生物,包括动物、植物和真菌三大类。我们平时吃的金针菇、冬虫夏草、灵芝、香菇、蘑菇、木耳等都是属于真菌。霉菌、青霉、酵母菌等都是属于真菌。细菌和真菌通常被称为微生物

14.菌落是大量细菌组成的细菌团,细菌和真菌并不都是对人体有害,有些有益如青霉、酵

母菌等

15.影响细菌生长的因素有温度、水分、氧气,能够抑制细菌生长的方法——干藏法、冷藏

法、真空保存法、加热法

【典型例题】

例1. 如果自然界中的各种细菌和真菌全部消失的话,将会出现()

A. 动、植物大量繁殖

B. 自然界中将不会有传染病

C. 生物不会得病

D. 到处都是生物的尸体

解题分析:自然界中的各种细菌和真菌都要依赖现成的有机物来提供养料,所以称它们为微生物,正是这些微生物帮助大自然清理垃圾,净化环境,分解掉动物的尸体,所以选择D

例2. 下列属于真菌的是()

A. 灵芝

B. 大肠杆菌

C. 乳酸杆菌

D. 葡萄球菌

解题分析:B,C,D都属于细菌,A属于真菌

答案: A

例3. 大肠杆菌细胞与草履虫细胞的最大区别是。

解题分析:大肠杆菌属于细菌,草履虫属于动物,它们都是单细胞生物。最大的区别是细菌细胞没有细胞核,而动物细胞有细胞核。

例 4. 细菌是一种单细胞生物,细胞内无叶绿体,必须依靠外界现成的有机物为食,同时细胞内也无,所以被称为原核生物。动物、植物和属于真核生物。

解题分析:细胞核,真菌

例5. 比较细菌和真菌,说出它们的异同点。

解题分析:相同点是都属于微生物,必须依靠现成的有机物为食,不同点是细菌细胞中无细胞核,属于原核生物,而真菌细胞中有细胞核属于真核生物。

【经典练习】

1.洋葱表皮细胞与人体口腔上皮细胞的显著区别是前者具有()

A.细胞壁与叶绿体

B.细胞核与细胞膜

C.细胞壁与液泡

D.细胞膜与细胞壁

2.下列是一些常见的单细胞生物体,其细胞内无成形细胞核的是()

A.衣藻

B.草履虫

C.酵母菌

D.乳酸杆菌

3.以下关于细胞各结构的功能的说法不正确的是()

A.细胞壁具有保护和支持细胞的作用

B.细胞膜起到控制细胞与外界之间物质交换的作用

C.细胞质是进行生命活动的场所

D.细胞核是进行光合作用的场所

4.在观察临时装片时,如在视野中看到中央发亮,周边黑暗的圆圈,该圆圈可能是()

A 污物

B 气泡

C 细胞

D 墨水

5.下列细胞结构中,植物细胞特有的是()

A.细胞膜、叶绿体

B.液泡、细胞核

C.细胞壁、细胞质

D.细胞壁、叶绿体

12.用四组不同倍率的显微镜观察,在相同视野位置下,观察到的细胞数目最多的是()

A.10×5

B.10×10

C.15×5

D.15×10

6.下列哪个科学家参与了“细胞学说”的提出()

A.虎克

B.施旺

C.林耐

D.歌德

7.下面是制作口腔上皮细胞装片的操作步骤,其正确的顺序是()

①盖上盖玻片②把牙签放在生理盐水中涂几下③取一根牙签在漱过口的口腔内壁轻轻刮几下④在载玻片上滴一滴生理盐水⑤用亚甲基蓝溶液染色

A.④②③①⑤

B.④③②①⑤

C.④②③⑤①

D.④③②⑤①

8.使用显微镜的低倍镜观察玻片时,在视野中发现一个黑点,当移动玻片时,小黑点不动;转动目镜时小黑点仍在原处、对这种现象最可能的解释是()

A.光圈太小

B.目镜不干净

C.反光镜不干净

D.物镜不干净

9. 在自然界的物质循环中起重要作用的是()

A. 动物和植物

B. 动物和细菌

C. 动物和真菌

D. 细菌和真菌

10. 下列属于原核生物的是()

A. 衣藻

B. 小球藻

C. 大肠杆菌

D. 青霉菌

11. 放久了的面包上会有絮状物生长,腐烂的橘子上有青色的斑块,这是因为有

()

A. 细菌生长的缘故

B. 霉菌生长的缘故

C. 酵母菌生长的缘故

D. 食用菌生长的缘故

12. 变形虫和草履虫都是由个细胞组成的,但能完成一切生命活动,是动物。

13. 细菌和真菌通常被称作,它们促进了地球上的物质循环。

14. 根据形态不问,细菌可分为球菌、、三类。所有的细菌都有细胞膜、、这三种结构。

15. 细菌没有,只能依赖现成的有机物为食;没有,被称为原核生物。有细胞核的都是生物,包括动物、和三大类。我们平时吃的香菇、蘑菇、木耳等,都属于大型。

16. 是非题:

⑴真菌都是多细胞的生物()

⑵青霉素是从青霉菌中提取的()

⑶酵母菌可用来制作松软多孔的馒头、也可用于酿酒()

⑷由⑵、⑶可知,真菌对人类来说都是有益的()

二、简答题(每空1分,共45分)

17.显微镜能使我们看到更细微的物体,显微镜的使用是重要的科学技能。下列是有关显微镜的结构及使用方法,请按要求回答:

⑴请填出右图显微镜构造的结构名称。

[4];[6];

[8];[11]。

⑵显微镜对光时,应先用倍物镜(填“高”或“低”)正对通光孔。

⑶调焦时,眼睛要从侧面盯住,向前转动,使镜筒慢慢下降。

⑷显微镜观察“上”字的玻片,则视眼内看到的物像是字,此时目镜上刻有5×,物镜上刻有15×,此物体的放大倍数为。制作临时装片时,欲使玻片标本不产生气泡,需使盖玻片与载玻片约成度角盖上。

⑸在显微镜中看到的像是(填“正像”或“倒像”),如像在视野的左上方,要把它移到视野中央,装片应向移动。

⑹使用显微镜的基本步骤分为①观察②对光③放片④安放⑤调焦。请你按先后顺序排列起来(填序号)。

18.请仔细观察右边的两幅图,回答以下问题:

(1)甲、乙细胞图中,属于动物细胞的是图。

(2)A是,C是。

(3)与细胞分裂最密切相关的结构是。

(4)植物细胞的结构比动物细胞多了、、。(填写细胞的结构名称)

最新大象版科学五年级下册全部教案

第一单元:春天的故事 教学目的: 1.初步了解表达与交流的主要形式和方法。 2.培养同学们的想象力以及表达能力。 教学准备:展现春天的图片、儿歌、课件。 教学过程: 第一课时:春天在哪里 目标 1.引导学生联系生活经验和参与观察活动,激起对春天的兴趣,为本单元的学习作好准备。 2.引导初步了解表达与交流的常用方式和基本方法。 一、提出问题 1.引入:春天是怎样的?你们能在我们校园里找到春天的影子吗?…… 2.师:关于春天,同学们有什么问题?填写在“问题银行”里。 3.师:我们可以选择什么方式来讲述春天的故事呢?(提示:诗歌、绘画、童话剧、调查报告等。) 二、表达与交流 (一)故事与绘画 1.出示图片。这是美丽的春天图,图上有什么?(太阳、云、树、草地) 看着这张图可以讲一个非常精彩的故事,先讲图上有的东西,然后再讲图上没有的和自己想象出来的东西。边看图边思考。(提示:想象屋子里、树下或草地上有一些什么动物,正在干什么?) 2.请一同学们讲述,可以和老师说的不同,但要有次序地说清楚。评价同学们的讲述,启发同学们大胆地展开想象。 (二)童话剧

1.在教室里开辟表演区,让提前布置的同学戴上头饰,表演《小公鸡找春天》。 2.播放歌曲“春雨沙沙”,讨论下春雨的情景。组织同学们演唱并用声音和动作来表现。 3.观察图片说出种子的发芽过程,并做动作表现春雨中的事物。 三、布置作业 初步思考寻找春天的计划。 第二课时寻找春天 目标 1. 体验表达与交流的常用方式和基本方法。 2. 认识春季的一些特点,从自然中获得美的体验,并用一定的方式赞美自然。 一、讲述目标 本课制定“寻找春天”的计划,确定展现春天特色的表达方式,并开始实施。 二、制订计划 1. 选择研究春天的合适问题。 教师引导学生确定一个研究主题。比如:春天有哪些正在发生的变化?春天的气温怎样变化?春天的种子怎样发芽?等等。 调查、实验、种植、观测等,都是比较实用的方法。儿歌、绘画、观察日记、研究报告等都可以利用。 有部分小组的主题可能不适合探究,教师要帮助他们修改为可行的活动。 2.填写书面计划 ①结合教材上的表格,教师指导学生绘制计划表。 ②填写具体的行动步骤。 3. 分工

右图为显微镜下观察到的叶片基本结构示意图

右图为显微镜下观察到的叶片基本结构示意图,请分析回答: (1)在叶片的结构中,能进行物质生产的部分主要是[______]和[______], 原因是这些细胞中含有大量的______,也正是由于这一原因,叶片才会呈现出鲜艳的绿色.(2)[______]______是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”,因为它能在______的控制下张开或者闭合. (3)被称为叶片的“骨架”,具有支持和输导作用的结构是[______]______,它主要由两种管道(______和______)构成. (4)〔______〕和〔______〕属于保护组织,②、④应属于______组织. 答:(1)叶片中叶肉是叶片最发达、最重要的组织,由含有许多叶绿体的薄壁细胞组成,在有背腹之分的两面叶中、叶肉组织分为栅拦组织和海绵组织.使叶呈现绿色.能旺盛地进行光合作用. (2)我们把保卫细胞之间形成的凸透镜状的小孔称为气孔.保卫细胞区别于表皮细胞是结构中含有叶绿体,只是体积较小,数目也较少,但能进行光合作用合成有机物.紧接气孔下面有宽的细胞间隙(气室).气孔在呼吸、蒸腾作用等气体代谢中,成为空气和水蒸汽的通路,其通过量是由保卫细胞的开闭作用来调节,在生理上具有重要的意义.被称为植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”. (3)叶脉就是生长在叶片上的维管束,它们是茎中维管束的分枝,其中同样包括导管和筛管两种管道.这些维管束经过叶柄分布到叶片的各个部份.位于叶片中央大而明显的脉,称为中脉或主脉.形成叶片内的运输通道.被称为叶片的“骨架”,具有支持和输导作用.(4)1上表皮与5下表皮中的细胞不含叶绿体,不能进行光合作用,具有保护作用,属于保护组织.它们与2栅栏组织、4海绵组织构成的叶肉(由于含有丰富的叶绿体,是叶片中主要制造有机物的场所,属于营养组织.)及叶脉(支持和输导作用)构成叶片. 故答案为:(1)2;4;叶绿体 (2)6;气孔;保卫细胞 (3)3;叶脉;导管;筛管 (4)1;5;营养

小学五年级科学下册测试题及答案

小学五年级科学下册测试题及答案 一、填空 1、物体在水中排开水的体积叫做()。 2、水受热体积膨胀,受冷体积缩小,水的这种变化叫做()。 3、阳光下,把一根木棒竖直插在地上,随着时间变化,影子的()和()都会发生变化. 4、波兰天文学家()提出“日心说”的观点。 5、()可以证明地球在自传。 6、地球转动时,地轴始终倾斜着指向()。 7、太阳的东升西落,地球昼夜交替变化时因为地球在()。 8、热总会从温度较()的一端传递到温度较()的一端,这种传热方式叫做()。9、潜水艇是用改变自身的()来改变沉浮的。10、古人用的水钟有()和()两种类型。1、我们把物体在水中排开水的体积叫做()。2、把小船和泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向下的力,这个力我们称它为水的() 二、判断题 1、同一块橡皮不管切成大小如何,它的沉浮状况不会发生改变() 2、摆绳越长,摆动越快;摆绳越短,摆动越慢。() 3、铜砝码不管放在哪种液体中,它都是沉的。() 4、物体只要在水中,它都排开了一定的水量。() 5、沉在水底的物体没有受到浮力的作用。() 6、冷水在加热的过程中体积、重量都会增大。() 7、坐在向前行驶的车上,看窗外的物体都是移动的。() 8、常见的物体都是由微粒组成的。() 9、摆锤越重,摆动的速度越慢。() 10、体积相同的热水和冷水,重量也相同。() 11、同种材料构成的物体,改变它的重量和体积,沉浮状况会改变。()、物体在水中都受到浮力的作用浸入水中的体积越大受到的浮力也越大。()13、潜艇既能在水中航行,又能在水下航行。() 当泡沫塑料块静止浮在水面时它受到的浮力等于它受到的重力且方向相同。()16、在约旦与巴勒斯坦之间,有一个名叫死海的咸水湖。死海里的水咸极了,含盐量比普通的海水高出六七倍。()1、热可以通过多种形式进行传递,不同的物质传递热的本领是相同的。()17、加穿衣服会使人体感觉到热,因为衣服给人体增加了热量(18、啤酒瓶或饮料瓶里面的啤酒、饮料都不会装满,这是商家侵犯消费者权益的行为。()19如果瓶内的空气体积膨胀,瓶内的空气就会往瓶外挤。只要想办法观察到瓶内的空气在往外跑,我们就知道瓶里的空气在膨胀了。() 20、钢铁造的桥在温度变化时会热胀冷缩。因此,铁桥通常都架在滚轴上。() 21、水有热胀冷缩的性质,空气有热胀冷缩的性质,铜和钢有热胀冷缩的性质……所有物体都有热胀冷缩的性质。()22不同材料制成的物体,导热性能是一样的。()23、空气是热的良导体。()24热量绝不会真正消失。它只是从一个物体转移到了另外一个、两个或更多的物体。()25热可以通过多种形式进行传递,不同的物质传递热的本领是相同的。() 1、热可以通过多种形式进行传递,不同的物质传递热的本领是相同的。()

五年级下册科学(大象版)

大象版五年级科学复习资料 一、填空题: 1、撰写调查报告、研究报告等是研究活动中表达与交流的重要形式。 2、写调查报告、研究报告要写出调查研究的全过程,并总结出调查和研究的成果。内容要忠于事实、表达要简明、清楚、通顺、完整。 4、表达与交流的方式主要有写儿歌、摄影、开故事会、辩论、写调查报告、绘画、录像、话剧、科学小论文等。 5、春季的夜空中主要有大熊座、小熊座、狮子座、牧夫座和室女座等星座。 1、每年的3月12日是我国的植树节,每年的 3月23日是“世界气象日”。 2、我国古代的甲骨文中就有了关于气象的描述。 3、我国号称“三大火炉”的城市分别是南京、武汉、重庆。 4、我国夏天最热的地方是在新疆的吐鲁番。温度高达48.7℃。《西游记》中的火焰山就在那里。 5、我国最寒冷的地区是最北端的漠河,最低温度达零下51.5℃ 6、年降雨量最多的地区是台湾东岸的火烧寮,年降雨量最少的地区在新疆若羌,一年只有5毫米。 7、我国有雾日最多的地方是四川峨眉山。同时,那里也是日照时间最少的地区。 8、沿海地区,白天的风是从海上吹向陆地,是海风。晚上,风是由陆地吹向海洋,是陆风。除了海陆风,其他的自然风,也都是由于地区温度的差别引起的。 9、归根结底,是太阳的热能使地球上的空气流动而形成了风。 10、无数的小水滴或小冰晶集合在一起便形成了云。 11、雾是地面上的云,雾和云都是水蒸气凝结而成。 12、云占天空的比例小于1/4,天气是晴,大于3/4天气是阴。 13、“雨量”通常以毫米(mm)为单位。雨量可用雨量器测定。 14、生物对天气的变化有不同的反应,一些事物和现象可以用来预报天气,如青蛙欢唱、鱼儿冒头、蚂蚁搬家、燕子低飞、瓷砖“出汗”、食盐变潮、乌云密布等。 15、天气预报查询电话是 12121或96121。 16、气象资料的搜集工具主要有气象卫星、气象飞机、气象雷达、探空气球、气象观测站等。天气预报的发布途径主要有:报纸、广播、电视、电话(12121、96121)、电子显示屏、手机短信以及官方网站等。 1、电池都有正、负两极,一般用+、-符号表示,电流是有方向的,从电池里流出电流方向是一直不变的,总是从正极流向负极。而发电机里流出的电流方向是在不停地改变。 2、磁铁有南、北两个极,分别用字母S、N表示,磁铁同极之间互相排斥,异极之间互相吸引。 3、中间插有铁芯的线圈叫做电磁铁。电磁铁也有两个极,并且两级磁力最强。中间最弱。 4、电磁铁与磁铁比较起来各有特性:电磁铁和磁铁一样都具有磁性,都能吸引其铁质物体;但是电磁铁需要通电后才具有磁性;电磁铁和磁铁也都有南北极,但电磁铁的南北极会改变,而普通磁铁的南北极是固定的。 5、电磁铁的南北极与线圈的缠绕方向、电池正负极的接法有关。 6、电磁铁的磁力大小与线圈匝数、电池数量有关;线圈匝数越多磁力越大,电池数量越多磁力越大;反之,磁力越小 7、电磁铁具有接通电流产生磁性,断开电流磁性消失的基本性质。而且磁性大小和磁极方向都可以控制。因此,电磁铁有广泛的应用,如:电磁起重机、电铃、电磁继电器、磁悬浮列车等。 8、电磁铁可以利用电产生磁性,从而使铁质物体或磁铁产生运动,这是利用电能的一种重要方式。 9、电动玩具里都有一个小电机,它通过导线和电池一起组成一个电路。有的电动玩具能发光、发声,这是因为这些玩具里安装了灯泡、喇叭,它们可以把电能转化成光和声音等。 10、电动机由外部的磁铁和内部的绕着线圈的铁芯、换向器、电刷组成。 11、电动机是用电产生动力的机器。虽然大小悬殊、用途各异,但电动机的工作的基本原理相同:用电产生磁,利用磁的互相作用转动。 12、电能使各种用电器做各种运动、发光、发声、发热……我们把电具有的这种能量,叫电能。 13、能量的表现形式有声、光、电、风、热等不同的形式。不同形式之间的能量可以相互转化。如电炉可以把电能转化成热能,绿色植物可以把太阳能转化成食物中的能量。14、发电就是通过发电机,把其它形式的能量转化成电能。 15、所有的用电器都是一个电能的转

教科版五年级下册科学期末考试试卷及答案

教科版五年级科学下学期 期末考试试卷及答案 1、拿一个带塞的玻璃瓶,塞紧塞子,放入水中,瓶子不会沉入水中,下列方法不可能使瓶子下沉的是( ) A 、在瓶子中装满水 B 、在瓶子中装满沙 C 、在瓶子中塞满棉花 D 、把瓶塞拿掉 2.( )能使橡皮泥在水中不下沉。 A将橡皮泥捏成球体 B将橡皮泥捏成正方体 C将橡皮泥捏成空心船形 D将橡皮泥捏成椭圆球体 3.小明在水中和地上搬同一块石头时,( ) A. 在水中用的力比在地面上用的力要大一些。 B. 在水中用的力比在地面上用的力要大一些。 C. 在水中用的力比在地面上用的力要大一些。 4.石头沉在水底时,它受到的浮力( )它受到的重力。 A.大于 B.等于 C.小于 5.大多数的金属会热胀冷缩,可是有两种金属是热缩冷胀,它们是( )。 A 、锑和铁 B 、铋和金 C 、锑和金 D 、锑和铋 6.热传递主要是通过( )三种方式实现的。 一、我能选择正确答案(选择正确答案的序号填在括号里,每小题2分,共20分)

A 、热传导、对流和热辐射 B 、热传导、对流和热交换 C 、热传导、热交换和热辐射 D 、热交换、对流和热辐射 7.根据单摆的( )人们制成了摆钟。 A 、摆幅 B 、次数 C 、等时性 D 、摆钟的长 8.一个摆每分钟摆动80次,为了减少成每分钟60次,应该( )。 A 、减少摆锤的重量 B 、增加摆锤的重量 C 、减少摆绳的长度 D 、增加摆绳的长度 9.日心说和地心说的共同特点是( ) A 、太阳不动,其它围绕着太阳转 B 、地球不动,其它围着地球转 C 、地球是球体 10.我国处于夏季时,太阳光直射( )。 A 、东半球 B 、西半球 C 、南半球 D 、北半球 1.地轴是倾斜的,倾斜的角度是23度。 ( ) 2.四季的成因与地轴的倾斜有关。 ( ) 3.人们通过太空望远镜,人造卫星能观察到地球确实在公转。 4.摆钟的出现大大提高了时间的精确度。( ) 5.许多液体受热以后体积会膨胀,受冷以后体积会缩小。( ) 6.长跑、锻炼身体能使我们的身体产生热量。( ) 7.下沉的物体有的受到水的浮力,有的没受到水的浮力。( ) 8.船身的重量越小,船内的空间越大,则船载的货物就越多。( ) 9.把一块橡皮泥做成不同的形状,它的质量没有发生变化,但它在水中的沉浮可能发生变化。( ) 二、我会正确判断(下列说法,你认为对的打“√”,错的打 “×”,每小题2分,共20分)

大象版五年级科学下册(可编辑修改word版)

一春天的故事 1春天在哪里(2 页) 知识瞭望 1、沙尘暴是怎么样发生的? 2、风筝靠什么力量飞上天? 3、春季的夜空有哪些主要星座? 一、填空题 1、春天,有时还会有。 2、测量春季的气温,可以画,看看有什么。 3 、撰写、等是研究活动中表达与交流的 。 4、春天青蛙、蛇就要结束,开始。 二、选择题 1、下面说法正确的是()。 A、春天气温比较寒冷 B、春天气温较炎热 C、春天气温比较适中 2、春天的雨和风,说法正确的是()。 A、雨量较小,风也小 B、雨量大,风较小 C、雨量大,风也大 D、雨量小,风较大

3、(),向日葵开始结果。 A、春天 B、夏天 C、秋天 D、冬天 4、下面不符合春天实际情况的是()。 A、燕子飞回来了 B、野花开了 C、草发芽了 D、小麦成熟了 5、下面哪个词不是形容春天的()。 A、万紫千红 B、硕果累累 C、白雪皑皑 D、烈日炎炎 6、立春是哪一天()。 A、6.22 B、3.21 C、9.23 D、12.22 三、判断题 1、地球上的所有地方都是四季分明。() 2、动物都是春天结束冬眠,出来活动。() 3、写调查报告、研究报告时,只要清楚地写出全过程就可以了。() 4、春天万物复苏,万紫千红,树儿也长出了果实。() 5、立春标志着正式进入了春天。() 四、简答题 1.调查报告和研究报告主要包含哪些内容? 2.我们常用的表达与交流方式有哪些?

2探访春天(2 页) 知识瞭望 1、撰写调查报告、研究报告等是研究活动中表达与交流的重要形式。 2、写调查报告、研究报告要写出调查研究的全过程,并总结出调查和研究的成果。内容要忠于事实、表达要简明、清楚、通顺、完整。一、填空题 1、春天的风,;春天的树木,;冬眠的小动物到春天,。春天的小草,。春天的雨,、。 2、植树造林可以预防的发生。 3、春天大雁从方飞回。 二、选择题 1、春天()。 A、果实累累 B、百花盛开 C、烈日当空 D、大雁南飞 2、()容易发生沙尘暴。 A、春天 B、夏天 C、秋天 D、冬天 3、()不是春天的景象。 A、莺歌燕舞 B、桃花盛开 C、种瓜种豆 D、瓢泼大雨 4、沙尘暴一般在()经常发生。 A、沙漠地区 B、我国南方 C、森林地区

五年级下册科学期末测试卷及答案

小学期末教学质量检测模拟试卷五年级科学卷 时间:40分钟 同学们请注意:书写端正,字迹清楚,注意卷面整洁,养成良好的写字习惯。 题型填空判断选择图形连线简答等级卷面书写对题数 一、填空题: 1、古希腊天文学家托勒密提出了理论,波兰科学家提出了“日心说” 观点,科学家用摆的实验证实了地球在自转。 2、世界时区图将地球分为个时区,每隔度为一个时区。 3、木头、铝、塑料和铁四种材料中,、是热的良导体,、是热的不 良导体。 4、同一个摆,摆绳越长摆动越___________,摆绳越短摆动越___________。 5、物体在水中排开水的体积叫做。物体在水中排开的水量越大,它受 到的浮力就越。 6、地球是围绕在自转,方向是,地球的自转形成了交 替现象。地球的公转形成了现象。 7、是我国古代利用日影测量时间的一种计时工具。 8、潜水艇是用改变来改变沉浮的。当压载舱里装满水,它 会,当压载舱里的水挤出舱外,它就。 9、在地球的南极、北极附近,太阳升起就不落下去的日子叫;只有黑夜 而没有白天的日子叫。 10、古代的人们利用流水来计时,通常水钟有和两类。 二、判断题: 1、安装室外电线时,冬天应拉得松一些,夏天应拉得紧一些。() 2、我们冬天穿了毛衣就不怕冷了,是因为毛衣产生了很多热量。() 3、同一个单摆在相同时间里,摆动的次数是一样的。() 4、啤酒瓶里的啤酒往往不会装满,为的是让啤酒有热胀冷缩的空间。() 5、铜砝码不管放在哪种液体中,它都是沉的。() 6、沉在水底的石头没有受到水的浮力作用。() 7、比重计是一种能够比较液体轻重的仪器。() 8、乌鲁木齐比北京先迎来黎明。() 9、体积相同的铁块和铝块,它们在水中受到的浮力一样大。() 10、在水中搬石头比在陆地上搬同样大小的石头要省力。() 三、选择题: 1、在不同的夜晚同一时间观察星座时,会发现星座位置随着时间的推移逐渐 运动。 A、由西向东 B、由东向西 C、由北向南 2、测得某物体在空气中的重量为56克,浸没在水中时的重量为20克,那么这个物 体放在水中会()。 A.下沉 B.上浮 C.停在水中任何深度的地方 3、在金属的大家庭里,有两种金属是热缩冷胀的,它们是。 A、银和水银 B、锑和铋 C、铁和铝 4、用钢铁制成的轮船能浮在水面上,这是改变了()。 A、它的重量 B、它排开水的体积 C、液体的浓度 5、房间里暖气片的热量传递,主要靠传热。 A、传导 B、对流 C、辐射 6、沉在水底的石头,受到的浮力和重力的关系是。 A、浮力<重力 B、浮力=重力 C、浮力>重力 7、把压瘪的乒乓球,浸人开水里烫一下,让乒乓球重新鼓起来主要是因为()。 A.液体的热胀冷缩 B.气体的热胀冷缩 C.固体的热胀冷缩 8、在不锈钢杯、瓷杯和塑料杯中,分别倒入同样多的相同温度的热水,水凉得快的 是。 A.不锈钢杯 B.瓷杯 C.塑料杯 9、下列计时工具中,精确度最高的是。 A、石英钟 B、日晷 C、原子钟

实验一光学显微镜的使用与微生物观察

实验一光学显微镜的使用与微生物观察 第一节普通光学显微镜的使用 一、实验目的 1、了解普通光学显微镜的基本构造和工作原理。 2、学习并掌握普通光学显微镜,重点是油镜的使用技术和维护知识。 3、在油镜下观察微生物的几种基本形态。 二、基本原理 (一)普通光学显微镜的构造 普通光学显微镜由机械系统和光学系统两部分组成(图1-1)。 1、机械系统 机械系统包括镜座、镜臂、镜筒、物镜转换器、载物台、调节器等。 (1)镜座:它是显微镜的基座,可使显微镜平稳地放置在平台上。 (2)镜臂:用以支持镜筒,也是移动显微镜时手握的部位。 (3)镜筒:它是连接接目镜(简称目镜)和接物镜(简称物镜)的金属圆筒。镜筒上端插入目镜,下端与物镜转换器相接。镜筒长度一般固定,通常是160mm。有些显微镜的镜筒长度可以调节。

(4)物镜转换器:它是一个用于安装物镜的圆盘,位于镜筒下端,其上装有3~5个不同放大倍数的物镜。为了使用方便,物镜一般按由低倍到高倍的顺序安装。转动物镜转换器可以选用合适的物镜。转换物镜时,必须用手旋转圆盘,切勿用手推动物镜,以免松脱物镜而招致损坏。 (5)载物台:载物台又称镜台,是放置标本的地方,呈方形或圆形。载物台上装有压片夹,可以固定被检标本;有标本移动器,转动螺旋可以使标本前后和左右移动。有些标本移动器上刻有标尺,可指示标本的位置,便于重复观察。 (6)调节器:调节器又称调焦装置,由粗调螺旋和细调螺旋组成,用于调节物镜与标本间的距离,使物像更清晰。粗调螺旋转动一圈可使镜筒升降约10mm,细调螺旋转动一圈可使镜筒升降约0.1mm。 图1-1 普通光学显微镜的构造 1. 镜座 2. 镜臂 3. 镜筒 4. 转换器 5. 载物台 6. 压片夹 7. 标本移动器 8. 粗调螺旋 9. 细调螺旋 10. 目镜 11. 物镜 12. 虹彩光阑(光圈)13. 聚光器14. 反光镜 2、光学系统 光学系统包括目镜、物镜、聚光器、反光镜等。 (1)目镜:它的功能是把物镜放大的物像再次放大。目镜一般由两块透镜组成。上面一块称接目透镜,下面一块称场镜。在两块透镜之间或在场镜下方有一光阑。由于光阑的大小决定着视野的大小,故它又称为视野光阑。标本成像于光阑限定的

2018教科版五年级科学下册模拟考试卷

五年级科学·第1页,共4页 五年级科学· 第2页,共4页 教科版小学科学五年级下册期末模拟检测试卷 五年级 科学试卷 我的机会,只要你认真、细心地做,相信你一定会取得满意的成绩。加油!】 一、填一填。(每空1分,共20分) 1、 的液体才能改变物体的沉浮,这样的液体有很多,如:________。 2、把物体在水中排开水的体积叫________。改变物体________, 物体在水中的________可能发生改变。 3、潜水艇应用了________原理,是通过改变________来改变________。 4、大理石是热的________。 5、________现象有多种可能的解释。 6、与地球自转有关的现象有 、 、 有关。 7、生物之间的食物关系,叫做 。 8、热传递主要通过_______、________和________三种方式来实现。 9、________是历史上证明地球公转的关键性证据。 10、通过一定的装置,________能够用来记时,因为________能够保持水在一定时间内以稳定的速度往下流。 二、判断,对的打“√” ,错误的在括号里打“×”。(每题2分,共14分) 1、重量相同的两个物体,体积大的那个物体一定浮在水面上。 ( ) 2、常见的物体都是由微粒组成,而微粒都是在那里静止不动的。( ) 3、马铃薯在不同的液体中受到的浮力是不一样的。 ( ) 4、热的不良导体,可以加快物体热量的散失。 ( ) 5、时间流逝的速度是有快慢的。 ( ) 6、多穿衣服会是我们的身体热起来,是因为衣服给我们的身体增加了热量。( ) 7、阳光下物体的影子随着时间的变化,方向、长短也会发生变化。( ) 三、选择题(选择正确答案的序号填入括号内,每题2分,共16分) 1、( )就是地球围绕着太阳转。 A 、公转 B 、 自转 C 、旋转 2、水在变热过程中,( )没有发生改变。 A 、温度 B 、 体积 C 、重量 3、下列物体中属于热的不良导体的是( )。 A 、铁 B 、 铜 C 、泡沫塑料 4、自行车胞胎多发生在( )。 A 、春天 B 、 夏天 C 、 冬天 5、人类最早使用的时间单位是( )。 A 、年 B 、 月 C 、 天 6、烧开水时,壶中的水是通过( )方式传递热的。 A 、传导 B 、 对流 C 、 辐射 7、在酒厂里,有一种能够比较液体轻重的仪器,叫( )。 A 、温度计 B 、测力计 C 、比重计 8、帮助国王判断王冠里是否掺进水银的人是( ) A 、牛顿 B 、 哥白尼 C 、 阿基米德 四、按要求做题(12分) 1、画一画 : 预测图中木块、铁块将会如何运动,并在图中用长短不同的箭头线画出浸没在水中的木块和铁块的受力情况。(6分)

显微镜下的水中微生物

“生命科学领域教学理论与实践研究”教学设计 《显微镜下的水中微生物》 自贡市东方小学何燕(一)科学教育理论指导 通过三年半的科学课学习,学生已对身边世界的许多物质及现象有了一定的认识。本课中,将进一步拓展学生的视野,指导学生认识较微观的世界。通过系列化的探究活动,较全面地收集证据。对各种证据进行处理,尤其是对资料进行分析整理。学习对现象进行科学解释,获得概念性理解。加深对探究的理解。在活动过程中体验科学探究的乐趣,保持和发展探究周围事物的兴趣和好奇心。学生的探究能力、情感态度价值观也将得到进一步的发展。 (二)生命科学领域教学内容与教学方法梳理 《显微镜下的水中微生物》即《用显微镜观察身边的生命世界(三)》是小学科学六年级下册第一单元“微小世界”第七课内容。。在前面两课使用显微镜观察生物细胞的基础上,本课以一滴水为载体,指导学生使用显微镜观察、识别几种生活在水中的常见微生物。本课分为两部分,第一部分是采集、培养微生物;第二部分是识别显微镜下的微生物。本课重点活动是用显微镜观察水中活着的微生物,内容分为“制作微生物装片”“观察微生物”两个主要活动。活动的难点是追踪观察活的微生物,并记录它们的形态和行为。 本课隶属生命科学领域范畴,结合这一特性,老师采用交流互动;分层观察;画图、文字记录;资料卡的引用,来更好地完成教学内容。 (三)学情分析 学生在前面两课的学习中,已能较为准确地使用显微镜,并借助显微镜观察生物细胞。对微生物应该有一定的间接了解,但缺少亲身体验。通过本课的教学,试图使学生进一步感受到观察工具的发展,拓展了人类的观察能力,同时认识到生命体都是由细胞组成的,微生物同样具有生命的特征。并力求发展学生对微生物的研究兴趣。 (四)教学目标 科学概念: 1、用显微镜能看到肉眼不能看到的微小生物。 2、在水中生活着很多形态各异的微生物。 3、微生物通常都有特殊的构造和功能,以适应周围的环境。 4、微生物具有生物的特征,如:对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖等。 过程与方法: 1、在显微镜下观察水中活着的微生物,用图文方式记录它们的形态和行为特征。 2、发现微生物的生物特征。 3、对照资料识别微生物的种类。

(完整版)金相显微镜的基本原理、构造及使用

5.2 金相显微镜的基本原理、构造及使用 金相显微镜可用来鉴别和分析各种金属和合金的组织结构,广泛应用在工厂或实验室进行铸件质量的鉴定、原材料的检验或对材料处理后金相组织的研究分析等工作。还可用于半导体检测、电路封装、精密模具、生物材料等检验与测量。 【实验目的】 1.了解金相显微镜的基本原理、基本结构和使用方法。 2.掌握仔细阅读显微镜使用说明书并进行正确操作的方法。 【实验原理】 显微镜的基本放大作用由焦距很短的物镜和焦距较大的目镜来完成的,物体位于物镜的前焦点外但很靠近焦点位置,物体经过物镜形成倒立的放大实像,这个像位于目镜的物方焦距内但很靠近焦点位置,作为目镜的物体,目镜将物镜放大的实像再放大成虚像,位于观察者的明视距离(距人眼250mm)处,供眼睛观察。光路图见“2.4光学基本仪器”中的图2-? 为了减少球面像差、色像差和像域弯曲等像差,金相显微镜的物镜和目镜都是由透镜组构成的复杂光学系统。显微镜的成像质量在很大程度上取决于物镜的质量,因此物镜的构造尤为复杂,根据对各种像差的校正程度不同,物镜可分为消色差物镜、复消色差物镜和平视场物镜等三大类。近年来,由于采用计算机技术,物镜的设计和制造都有了很大改进。 实际上,一方面,金相显微镜所观察的显微组织,往往几何尺寸很小,小至可与光波波长相比较,此时不能再近似地把光线看成直线传播,而要考虑衍射的影响。另一方面,显微镜中的光线总是部分相干的,因此显微镜的成像过程是个比较复杂的衍射相干过程。此外,由于衍射等因素的影响,显微镜的分辨能力和放大能力都受到一定限制,目前金相显微镜可观察的最小尺寸一般是0.2μm左右,有效放大倍数最大为1500~1600倍。 金相显微镜总的放大倍数为物镜与目镜放大倍数的乘积。放大倍数用符号“Х”表示,例如物镜放大倍数为20Х,目镜放大倍数为10Х,则显微镜的放大倍数为200Х。通常物镜、目镜的放大倍数都刻在镜体上,在使用显微镜观察试样时,应根据其组织的粗细情况,选择适当的放大倍数,以细节部分能观察得清晰为准。 金相显微镜最常见的有正置、倒置和卧式三大类。本实验使用的是正置金相显微镜为例,光学系统结构图如图5-2-1所示。

五年级下册科学考试卷

五年级下册科学考试卷 一、填空(每空1分,共15分) 1、不同材料构成的物体在水中的沉浮与自身的和都有关。 2、我们把物体在水中的体积叫做排开的水量。 3、一个物体在空气中测得的重力是7.5N,在液体中测得的重力是5N,它受到的浮力是N 。 4、一般物体在受热时体积,受冷时体积,我们把物体的这种变化叫做。 5、热传递主要是通过、和三种方式来实现的。 6、热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做。热总是从较的一端向较的一端传递。 7、通常测量温度的工具是,其原理都是利用制成的。 二、选择题(每小题2分,共10分) 1、在水中下沉的物体,所受到的浮力()重力 A、大于 B、等于 C、小于 2、物体在水中受到浮力的大小,主要与()有关。 A、物体排开的水量 B、物体的重量C|物体的颜色 3、凹陷在乒乓球放在热水里泡会重新鼓起来,这其中热胀性质较明显的是() A.液体 B.气体 C. 固体 4、下列哪种现象是液体的冷胀原理造成的() A.河水结冰 B.沸水外溢 C. 水管破裂 5、下面的()可以使马铃薯在水中浮起来。 A. 往水里加盐 B.水倒掉一些 C.水里加纯净水 三、判断(每小题2分,共10分)

1、同一种材料构成的物体,在水中的沉浮与它的重量有密切关系。() 2、除了盐水外,其他液体不能使马铃薯浮起来。() 3、潜水艇是靠改变自己的体积来自由沉浮的。() 4、冬天在室外拿铁棒比拿木棒感觉更冷,是因为铁能更快地吸走热量。() 5、水和空气有热胀冷缩的性质,铜和钢有热胀冷缩的性质,所有物体都有热胀冷缩的性质。() 四、简答题(每小题写分,共10分) 1、有的物体在水中是沉的,有的是浮的,我们能想办法改变它们的沉浮吗? 2、衣服会给我们带来热量吗?如果不会,为什么我们穿衣服会感觉到暖和呢? 五、实验题。右图是三个大小相同、重量不同的小球在水中的沉浮情况。(5分) 1、你能按从重到轻的顺序给三个小球排队吗?(3分) ()>()>() 2、A、B、C三个小球中,重力小于浮力的球是()。(2分)

微生物的形态和结构观察

实验一微生物的形态和结构观察 一、实验目的 1、掌握普通光学显微镜的正确使用方法; 2、掌握革兰氏染色法的原理及操作步骤; 3、在显微镜下观察细菌、酵母菌等的个体形态和结构。 《 二、基本原理 普通光学显微镜是由一组光学系统和支持及调节光学系统的机械系统组成。 普通光学显微镜是由一组光学系统和支持及调节光学系统的机械系统组成。 机械系统包括镜座、镜臂、镜台、物镜转换器、镜筒及调节器等。镜座是显微镜的基座,使显微镜能平稳地放置在桌子上;镜台又称载物台,是放置标本的地方,镜台上有压片夹用以固定被检标本,标本移动器可使标本前后和左右移动,有的标本移动器带有游标尺,

可指明标本所在位置;镜臂用以支持镜筒,也是移动显微镜时手握的部位;镜筒是连接目镜和物镜的金属筒,镜筒上端插入目镜,下端与物镜转换器相接;物镜转换器安装在镜筒的下端,其上装有3~5个不同放大倍数的物镜,可以通过转动物镜转换器随意选用合适的物镜;调节器安装在镜臂基部,是调节物镜与被检标本距离的装置,通过调节粗、细螺旋便可清晰地观察到标本。 光学系统主要包括目镜、物镜、聚光镜和反光镜等,较好的显微镜有内光源。目镜一般由两块透镜组成,不同的目镜上刻有5×、10×和15×等字符以表示该目镜的放大倍数;物镜是显微镜中很重要的光学部件,由多块透镜组成,根据物镜的放大倍数和使用方法的不同,分为低倍物镜(4×、10×和20×)、高倍物镜(40×和45×)和油镜(90×、95×和100×)等。被检物体经显微镜的目镜和物镜放大后的总放大倍数是物镜的放大倍数和目镜放大倍数的乘积。 形态观察主要包括群体形态和个体形态观察两方面。细菌个体微小,且较透明,必须借助染色法使菌体着色,显示出细菌的一般形态结构及特殊结构,在显微镜下用油镜进行观察。根据细菌个体形态观察的不同要求,可将染色分为简单染色、鉴别染色和特殊染色。本实验主要观察微生物的个体形态,掌握在细菌学中广泛使用的重要鉴别染色法——革兰氏染色法;通过此染色,可将细菌鉴别为革兰氏阳性菌(G+)和革兰氏阴性菌(G-)两大类。 革兰氏染色有着重要的理论与实践意义,其染色原理是利用细菌的细胞壁组成成分和结构的不同。革兰氏阳性菌的细胞壁肽聚糖层厚,交联而成的肽聚糖网状结构致密,经乙醇处理发生脱水作用,使孔径缩小,通透性降低,结晶紫与碘形成的大分子复合物保留在细胞内而不被脱色,结果使细胞呈紫色。而革兰氏阴性菌肽聚糖层薄,网状结构交联疏松,而且类脂含量较高,经乙醇处理后,类脂被溶解,细胞壁孔径变大,通透性增加,结晶紫与碘的复合物被溶出细胞壁,因而细胞被脱色,再经蕃红复染后细胞呈红色。 《 三、仪器和药品 仪器:显微镜酒精灯接种柄接种环洗瓶载玻片滤纸镜油擦镜纸无菌水烧杯药品:结晶紫95%乙醇草酸铵碘碘化钾蕃红二甲苯降酚细菌(培养18~24小时的斜面菌种)细菌酵母菌等标本片。 草酸铵结晶紫染液:A液结晶紫2.0g,95%乙醇20mL;B液草酸铵0.8g,蒸馏水80mL。将A和B充分溶解后混合静止24小时过滤使用。 革氏染液:碘1g ,碘化钾2g ,蒸馏水300mL。

大象版五年级下册科学知识点总结资料

大象版五年级下册科学知识点总结

大象版五年级下册科学复习要点第一单元春天的故事 1、撰写调查报告、研究报告等是研究活动中表达与交流的重要形式。 2、写调查报告、研究报告要写出调查研究的全过程,并总结出调查和研究的 成果。内容要忠于事实、表达要简明、清楚、通顺、完整。 4、表达与交流的方式主要有写儿歌、摄影、开故事会、辩论、写调查报告、绘画、录像、话剧、科学小论文等。 5、春季的夜空中主要有大熊座、小熊座、狮子座、牧夫座和室女座等星座。 第二单元变幻的天气 1、每年的3月12日是我国的植树节,每年的 3月23日是“世界气象日”。 2、我国古代的甲骨文中就有了关于气象的描述。 3、我国号称“三大火炉”的城市分别是南京、武汉、重庆。 4、我国夏天最热的地方是在新疆的吐鲁番。温度高达48.7℃。《西游记》中的火焰山就在那里。 5、我国最寒冷的地区是最北端的漠河,最低温度达零下51.5℃ 6、年降雨量最多的地区是台湾东岸的火烧寮,年降雨量最少的地区在新疆若羌,一年只有5毫米。 7、我国有雾日最多的地方是四川峨眉山。同时,那里也是日照时间最少的 地区。

8、沿海地区,白天的风是从海上吹向陆地,是海风。晚上,风是由陆地吹向 海洋,是陆风。除了海陆风,其他的自然风,也都是由于地区温度的差别引起的。 9、归根结底,是太阳的热能使地球上的空气流动而形成了风。 10、无数的小水滴或小冰晶集合在一起便形成了云。 11、雾是地面上的云,雾和云都是水蒸气凝结而成。 12、云占天空的比例小于1/4,天气是晴,大于3/4天气是阴。 13、“雨量”通常以毫米(mm)为单位。雨量可用雨量器测定。 14、生物对天气的变化有不同的反应,一些事物和现象可以用来预报天气,如 青蛙欢唱、鱼儿冒头、蚂蚁搬家、 燕子低飞、瓷砖“出汗”、食盐变潮、乌云密布等。 15、天气预报查询电话是 12121或96121 。 16、气象资料的搜集工具主要有气象卫星、气象飞机、气象雷达、探空气球、 气象观测站等。天气预报的发布途径主要有:报纸、广播、电视、电话(12121、96121)、电子显示屏、手机短信以及官方网站等。 第三单元玩具总动员 1、电池都有正、负两极,一般用+、-符号表示,电流是有方向的,从电 池里流出电流方向是一直不变的,总是从正极流向负极。而发电机里流出的电流方向是在不停地改变。 2、磁铁有南、北两个极,分别用字母S、N表示,磁铁同极之间互相排斥,异极之间互相吸引。

显微镜专题练习(新)

显镜的操作、观察动植物细胞 一.显微镜的操作 1.写出显微镜的相应结构: (1) 转动时,镜筒的升降范围很大的结构是[ ]_________。 (2) 接近玻片标本的镜头是[ ]_________ (3) 取显微镜时,握镜的部位是[ ]_________。 (4) 把玻片放上[ ]_________后,要用标本夹压住,标 本要正对[ ]_________的中央。 (5)使用显微镜,应先用______倍镜,再用______倍镜观察 (6)在观察物像时发现视野较暗,可采用__________ 或 ______ 的方法使视野变亮。 (7) 若物像在视野的左上角,要把物像移到视野中央,应将物体(装片)向__________方向移动。 2.下面是三台显微镜(编号为A 、B 、C )分别观察同一装片的洋葱表皮细胞。请回答下 台号 目镜 物镜 A 5× 8× B 10× 10× C 15× 40× (1)观察到细胞数目最多的显微镜是 号。 (2) 观察到的个体细胞面积最大的显微镜是 号。 (3) 目镜最长的是 号显微镜。 3.用显微镜观察时,所要观察的生物材料必须是透明的,其原因是( ) A 便于放置在显微镜上 B 能让光线透过 C 不易污染物镜 D 易于染色 4.观察玻片标本时,若视野的上方较暗下方较亮,应调节那一部位?( ) A 目镜 B 物镜 C 光圈 D 反光镜 5.下面是有关显微镜的几个操作步聚,图1是在显微镜视野中观察到的物像,要将图甲转 换成图乙,下列操作次序正确的是( ) ①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈 ④转动转换器 ⑤移动载玻片 A ①②③④ B ④③②⑤ C ⑤④③② D ④⑤①③ 6、用显微镜观察植物细胞装片时,如果目镜不变,而物镜由 “10×”转向“40×”,这时视野内细胞大小和数目变化正确的是( ) A. 变大、变多 B. 变小、变多 C. 变大、变少 D. 变小、变少 7.下列有关显微镜使用的叙述中,正确的是 A .转动粗准焦螺旋使镜筒上升,转动细准焦螺旋使镜筒下降 B .调节反光镜对光,光线较强时用凹面镜,光线较弱时用平面镜 C .观察微小结构时,应先使用低倍镜,再使用高倍镜 D .物像的放大倍数 = 物镜的放大倍数 + 目镜的放大倍数 8.用显微镜的一个目镜与4个不同倍数的物镜组合来 观察血细胞涂片。当成像清晰时,每一物镜与载玻 片的距离如图所示。如果载玻片位置不变,用哪一 物镜在一个视野中看到的细胞最多( ) A B C D E F G H I

五年级下册科学考试卷

五年级下册科学期末试卷 班级:姓名: 一、选择题 1、用三只完全相同的烧杯,分别注入重量相等的盐水、水、汽油,哪只杯中液面最高() A、汽油 B、水 C、盐水 2、测得某物体在空气中的重量为60克,浸没在水中时的重量为40克,那么这个物体放在水中会()。 A、下沉 B、上浮 C、停在水中的任何深度的地方 3、相同体积的马铃薯、清水和浓盐水相比,最重的是……………() A、马铃薯 B、清水 C、浓盐水 4、重量都是200克的泡沫和铜块,它们在水中受到的浮力() A、大小相等 B、泡沫大 C、铜块大 5、泡沫塑料块能浮在水上,把它拉入水中完全浸没,此时物体受到得浮力是() A、浮力=拉力+重力 B、浮力=拉力—重力 C、浮力=重力—拉力 6、冬天户外水缸常会破裂的原因是() A、水缸里水结成冰后,重量变小 B、水缸本身耐寒程度不够而破裂 C、水缸里水结成冰后,重量变大 D、水缸里水结成冰后体积

变大 7、两体积相同轻重不同的球形物体,重80克的物体在水中能浮,则重60克的物体在水中的状况是()。 A、浮 B、沉 C、不能确定 8、铁轨与铁轨之间要留有一定的缝隙,下列正确的是()。 A、防止火车司机开车睡觉 B、在修路时无法将它们紧密连接在一起 C、防止铁轨因热胀冷缩而使铁路损坏 9、下列现象是与空气热胀冷缩有关的是()。 A、广场上的喷泉 B、热气球升空 C、空气被压缩 10、同样大小,形状,颜色,厚薄的塑料杯,铁杯,瓷杯倒入同温度的热水,几分钟后()内的水最凉。 A、铁杯 B、塑料杯 C、瓷杯子 11、相同体积的70摄氏度的热水和30摄氏度的冷水相比较,()。 A、两者一样重 B、70摄氏度的热水轻 C、30摄氏度的冷水轻 12、一块球形的橡皮泥放入水中会下沉,把这块橡皮泥做成碗的形状,再放入水中,则() A会浮B、会沉C、不一定 13、夏天,工人叔叔安装电线时应拉的 ( ) A、紧些 B、松些 C、可松可紧

利用显微镜观察微生物.

第 7讲利用显微镜观察身边的微生物 【学习目标】 1. 说出显微镜的各部分结构名称及作用 2. 能说出低倍显微镜观察的主要步骤 2. 尝试利用高倍显微镜观察水体中的微生物 【学习内容】 一显微镜的基本结构: 【目镜】靠近人眼睛 , 用眼睛直接观察的镜头。一般有放大倍数 5倍、 10倍、 15倍等类型 , 其上面分别标有 5X 、 10X 、 15X 等字样 , 放大倍数越大的目镜越。 【物镜】固定于转换器上 , 靠近玻片的镜头。分低倍物镜、高倍物镜和油镜几种类型 , 普通物镜的放大倍数一般为 10倍、 40 倍、 45倍 ,其上面分别标有 10X 、 40X 、 45X 的字样 , 放大倍数越大的物镜越。 【准焦螺旋】准焦螺旋是固定在镜臂上用于调节焦距的旋钮 , 分调节幅度较大的粗准焦螺旋和调节幅度较小的细准焦螺旋两

种。 【转换器】位于显微镜镜筒下方可以自由 转动的圆盘 , 圆盘的上面有三个有螺纹的 圆孔 ,用于安装低倍物镜、高倍物镜和油 镜 (一般不装。根据实验需要可通过转动 转换器换用不同的物镜。 【遮光器】位于载物台下方的可转动的圆盘 , 有多个大小不同的圆孔 , 每一个圆孔称为一个光圈。可通过转动遮光器选择大小不同的光圈 , 以保证合适的进光量。有的遮光器上没有大小不同的圆孔 , 而有一个可调节光圈大小的结构。 【通光孔】载物台中央的圆孔 , 位置、大小都固定 , 无法改变。是光线进入视野的通道。 【反光镜】位于遮光器的下面 , 分凹面和平面两个反射镜面。反光镜的作用是将来自外部光源的光线进行反射,使光线经光圈、通光孔、 玻片、物镜、目镜,到达人的眼睛。凹面镜具有会聚光线的作用, 一般在较暗环境使用; 平面镜没有会聚光线的作用, 在明亮环境使用。 二高倍显微镜的基本操作:

完整版大象版五年级科学下册

一春天的故事 1春天在哪里(2页) 知识瞭望 1、沙尘暴是怎么样发生的? 2、风筝靠什么力量飞上天? 3、春季的夜空有哪些主要星座? 一、填空题 1、春天,有时还会有。________________________ 2、测量春季的气温,可以画,看看有什么。________________________ 3、撰写、等是研究活动中表达与交流的________________________。____________ 4、春天青蛙、蛇就要结束,开始。________________________二、选择题 1、下面说法正确的是()。 A、春天气温比较寒冷 B、春天气温较炎热 C、春天气温比较适中 2、春天的雨和风,说法正确的是()。 A、雨量较小,风也小 B、雨量大,风较小 C、雨量大,风也大 、雨量小,风较大D 3、(),向日葵开始结果。

A、春天 B、夏天 C、秋天 D、冬天 4、下面不符合春天实际情况的是()。 A、燕子飞回来了 B、野花开了 C、草发芽了 D、小麦成熟了 5、下面哪个词不是形容春天的()。 A、万紫千红 B、硕果累累 C、白雪皑皑 D、烈日炎炎 6、立春是哪一天()。 A、6.22 B、3.21 C、9.23 D、12.22 三、判断题 1、地球上的所有地方都是四季分明。() 2、动物都是春天结束冬眠,出来活动。() 3、写调查报告、研究报告时,只要清楚地写出全过程就可以了。()、春天万物复苏,万紫千红,树儿也长出了果实。()4)、立春标志着正式进入了春天。5(题四、简答 1.调查报告和研究报告主要包含哪些内容? 我们常用的表达与交流方式有哪些?2. 2 探访春天(2页) 知识瞭望

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