奥鹏护理方面毕业论文范文

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探析哮喘病全科护理的护理方法

摘要:目的:哮喘是一种慢性的病情,因为这种病的发生,还经常会引起其他病情的

发作,这种病情发生率也比较高,在发病的时候会经常出现哮喘,而且还会反复地发作胸

闷气短的的病情,最后炎症发生后,炎症导致气道对各种刺激敏感。

方法:随即抽取我院2000年1月到2021年1月哮喘病200例患者,研究其护理方式。

结论:哮喘病复杂多变,有时候会经常引起其他的严重病情发生。

关键词:哮喘护理反复发作

对“三高一低”这一现象,公立哮喘气管炎医院呼吸内科姜主任指出,最根本的原因

在于标准化规范化治疗不普及所致。一方面是有些地区缺医少药状况尚未根本解决,部分

地区江湖游医和伪劣假药屡禁不止,愈演愈烈;另外姜主任根据三十余年来临床经验分析,不能进行规范化治疗患者自身普遍也存在的严重认识问题:发病初期的患者由于对疾病症

状初期表现不了解,并且普遍认为是小病,并不严重,拖两天就好了,往往是把小病拖成

大病;很多患者是典型的讳疾忌医,对医院医生有一种恐惧心理,怕到医院检查,逃避病

情逃避治疗;另一类临床上比较常见的患者是虽然意识到疾病严重性,但慌不择路,盲目

治疗,从而导致不能对症治疗,长期治疗反复发作,病情不断恶化。

1护理中的要点

护理要点主要是注意:体位、饮食、环境指导,消除紧张焦虑情绪,观察病情,合理

用药,预防复发,健康教育。

2护理方面采取的措施

2.1休息与活动:急性发作期应卧床休息,抬高床头,取舒适端坐位或半坐卧位,以

利呼吸。

2.2心理指导与干预:由于长期反复哮喘发作,病人多有悲观及紧张焦虑情绪,医生

应根据社会心理因素和心理环境的不同,同病人分析哮喘发生的原因,探讨主要治疗方案,采取多种社会心理手段。2.3补充营养:给营养丰富、高纤维素的流质或半流质为主,忌

食易过敏食物和油腻食物,多饮水。

2.4环境:保持室内空气流通、新鲜,温度、湿度适宜。不宜在室内放花草,不宜用

羽毛枕头,注意避免房间内尘埃飞扬。

2.5注意观察病情变化,如血压、脉搏、呼吸、神志等变化。

3预防的方式

制止哮喘发作的最好方法是预防,在发作时应及时就诊,以及早确定诊断,制定有效

的治疗方案,发作后应与病人或家属一起查找是什么引起了此次发作,正确鉴定和控制触

发因素。最常见的触发因素是尘螨、烟草烟雾、有皮毛的动物、蟑螂变应原、花粉和霉菌

以及烧木材炉子发出的烟雾,病毒性呼吸道感染和体力活动也是常见的触发因素。

4在医疗上的治疗方法

气道炎症是所有各种程度哮喘的基本病变,控制哮喘需要避免触发因素和选择适当药

物以预防哮喘症状,也需要选择哮喘发作时能迅速控制症状的药物,医生与病人应建立长

期的伙伴关系,制定长期治疗管理计划。药物治疗的选择:哮喘的药物治疗是用来逆转及

预防症状和气流受限。包括控制药物和缓解药物。

4.1控制药物是长期和每日都使用的药物,它包括抗炎药和长效支气管扩张剂。

4.2缓解药物包括短效支气管扩张剂,它能快速缓解支气管收缩及其他伴随的急性症状。

4.3传统治疗方法如中草药、针灸可作为辅助措施,应注意某些中草药具有潜在危险。

5哮喘病护理当中的教育方法

应针对哮喘的病因、预防、用药、保健等内容,对病人进行反复的教育、咨询或解释。虽不能治愈哮喘,但当病人学会控制他们的哮喘时,他们就可以工作、游戏和上学,应使

病人了解有很多新的方法可以控制他们的疾病,使其过正常人的生活。

5.1医生和病人建立伙伴关系以长期控制哮喘:应帮助病人学会控制他们的哮喘,可

在家中及时治疗任何轻度的哮喘发作,预防严重的哮喘发作。可定期去医院随诊,完成长

期治疗管理的计划。病人成为医生的伙伴。

5.2教会病人使用峰速仪:峰速仪可帮助病人了解哮喘发作的严重程度,评估肺功能

昼夜变化程度帮助医生随时不断地了解哮喘控制情况,甚至可以在出现喘息或咳嗽症状之

前发现呼吸方面的问题,以指导提前使用预防用药,长期哮喘病人应自备峰速仪。

5.3教会病人使用气雾吸入器:在哮喘的防治中,气雾剂占有最重要的地位,应教会

病人正确使用气雾吸入器:摘下盖子,摇晃吸入器;起立,深呼气;把吸入器放入你的嘴里

或刚好放在嘴的前部,当你开始吸气的同时,按下吸入器的顶部并继续慢慢吸气;屏气10

秒钟,呼气;儿童可用储雾器进行吸入:将药物一次喷入储雾器中,然后深吸气并屏气10

秒钟,将呼气到储雾器中,再次吸气,但不用再喷药。

5.4保健:增强全身体质可改善气道局部症状,并可增强抵抗病毒感染的能力,在缓

解期应鼓励患者参加力所能及的体育活动,如气功、太极拳、跑步、游泳等,积极参加文

娱活动以调整紧张情绪,保证充足睡眠时间及生活规律,可参加当地哮喘病人俱乐部或哮

喘之家,以获取哮喘防治的知识,并从个人经验交流中获益。应多参加唱歌活动,增加肺

活量,还应多吃富含维生素的食物,避免可引起过敏的食物。

6总结

经过以上的分析,我们才知道,应该保持哮喘病人病室的空气清新、空气的流通,不

要让室内存在让哮喘病发作的物质出现,室内空气的一直保持着温暖,这也是最重要的,

如果患者遇到了较冷的空气,这会让哮喘患者的病情加重。我们要多弄一些相关的药物,

在一定危险的情况下,进行抢救的措施。而对于患者来说,应该让他们多注意下饮食上的

调节,不能太饱,或者过度的油腻,还要避免食物、饮料的刺激,护理工作人员应该更加

的注意观察,提高和患者之间的沟通,这样才可以预防哮喘病的发作。

参考文献:

[1]王晓军,黄邵当,邓伟吾.危重哮喘的容许性高碳酸血症性机械通气治疗[J].中国

危重病急救医学,1998,10:541―543

[2]中华医学会呼吸分会.支气管哮喘防治指南[J].中华结核和呼吸杂志,1997,20:261

[3]王艳.哮喘持续状态的补液体会.实用护理杂志,1993,95:1

探讨时间护理在内分泌护理中的应用

【摘要】目的:探讨时间护理在内分泌护理中的应用价值。方法:搜集2021年4

月―2021年4月我院接收的内分泌疾病患者68例,随机分为对照组和观察组。对对照组

34例患者进行常规护理,对观察组34例患者进行常规护理的同时给予时间护理干预。对

比对照组和观察组患者的护理效果。结果:对照组患者对护理工作的满意度为82.35%,观察组患者对护理工作的满意度为100%。观察组患者对护理工作的满意度高于对照组,差异显著,有统计学意义P<0.05。结论:对内分泌疾病患者的临床护理中给予时间护理干预,可以提高患者对护理工作的满意度,缓解疾病带给患者的痛苦,加快患者恢复,具有极大

的临床应用价值。

【关键词】内分泌;时间护理;应用价值

内分泌疾病是由于内分泌腺分泌功能、内分泌组织分泌功能或结构出现异常导致的,

激素受体异常、激素来源异常和激素、物质代谢失常引起的体内生理系统紊乱也会导致内

分泌疾病的产生[1]。垂体功能减退症、甲状腺疾病、肾上腺皮质疾病、糖尿病、肥胖症、通风、骨质疏松症都属于内分泌疾病。临床上常根据患者的临床表现、化验资料、腺体功

能试验、影像学检查和病理检查等进行诊断,对症进行治疗[2]。现搜集2021年4

月―2021年4月我院接收的内分泌疾病患者68例,对其常规护理的同时给予时间护理干

预的临床应用价值进行回顾性分析,并将结果报告如下。

1 资料和方法

1.1 一般资料

搜集2021年4月―2021年4月我院接收的内分泌疾病患者68例,随机分为对照组和观察组。对照组34例患者中,男患者和女患者分别为19例、15例,平均年龄为

62.13±4.48岁,最大76岁,最小46岁,其中6例柯兴氏综合征,10例席汉氏综合症,18例糖尿病。观察组34例患者中,男患者和女患者分别为18例、16例,平均年龄为62.14±4.52岁,最大77岁,最小47岁,其中7例柯兴氏综合征,8例席汉氏综合症,19例糖尿病。对照组和观察组患者的一般资料相比,差异较小,无统计学意义P>0.05。

1.2 方法

对对照组34例患者进行常规护理,对观察组34例患者进行常规护理的同时给予时间护理干预。时间护理方法如下:

1护理人员应当严格控制患者饮食中摄入的热量,为患者制定合理的饮食方案,保证营养均衡,按照每位患者不同的生理节律确定用餐次数和时间。

2护理人员应当详细了解每位患者不同的病情,观察每位患者不同的机体激素分泌特点,了解每位患者服用药物的作用热点,对患者接受药物治疗的时间进行控制。护理人员应当严格掌握各类疾病患者的药物作用时间,倡导席汉氏综合症患者于每日清晨服药,避免出现失眠、兴奋现象,影响睡眠质量。必须掌握降糖类药物产生作用的时间,并在药物发挥作用时间内密切观察患者用药后的不良反应及其生命体征变化情况。如果患者用药后出现身体不适等现象,应及时上报主治医生,及时处理。

3在每位患者接受治疗期间,护理人员必须密切观察患者的病情变化,及时监测糖尿病患者的血糖等各项指标。应当在用餐前2小时或用餐后2小时对患者血糖进行监测。如果患者清晨血糖指标较高,应当在次日凌晨2时或3时重新监测血糖,如果仍存在异常应及时上报主治医师。为了全面、准确的掌握患者血糖等体征指标变化情况,对患者进行血糖监测的时间应当固定。

4护理人员应当鼓励患者根据自身不同的条件,如性别、年龄、疾病类型、体力和病情等,适当的进行体育锻炼。护理人员应当根据每位患者不同的情况确定运动方式、运动强度和运动时间,对锻炼过程中出现的各类问题应及时解决。下午16时-18时空气中氧含量较高,是体育锻炼的最佳时间,护理人员应当倡导患者适当锻炼,时间不宜过长,每次30min-60min为宜,鼓励患者坚持锻炼,每周至少3次。糖尿病患者进行体育锻炼的时间应选择在饭后1h-2h,为了提高糖尿病患者机体对胰岛素的敏感程度和减轻体重,应当长期坚持锻炼。

治疗1个月后,护理人员采用问卷调查的方式调查患者对护理工作的满意程度,并将对照组和观察组的满意度进行对比。

1.3 疗效标准差:<40分;中:40-60分;良:60-80分;优:>80分。

1.4 统计学分析对本文所得实验数据均采用SPSS 13.0统计学软件进行检验,所得

计量资料采用t检验,所得计数资料采用χ2检验,以P<0.05为有统计学意义。

2 结果

对照组34例患者对护理工作的满意度为82.35%,其中6例差,占17.65%;8例中,占23.53%;11例良,占32.35%;9例优,占27%。观察组34例患者对护理工作的满意度为100%,其中8例中,占23.53%;5例良,占14.71%;21例优,占61.76%。观察组患者对护

理工作的满意度高于对照组,差异显著,有统计学意义P<0.05。

3 讨论

时间护理是近年来新兴的护理学科,根据患者自身的生理节律对患者进行护理,护理

内容包括生理变化和用药时间等[3]。由于内分泌疾病机体对激素分泌的时间、节律较为

特殊,变化较大,很难因病实施护理,因此时间护理对内分泌疾病患者是极其重要的,可

以在最佳时间内使药物发挥最佳效果,指导患者接受治疗,加快患者恢复身体健康和正常

生活。临床护理人员应当不断学习护理知识,掌握不同内分泌疾病的护理要求和生理节律,才能提高时间护理的应用效果,使其发挥更大的作用。在本文研究中,对观察组34例内

分泌疾病患者进行常规护理的同时给予时间护理干预,患者对护理工作的满意度为100%,单独进行常规护理的对照组仅为82.35%。两组之间差异较大,表明时间护理有极大的应用价值。

综上所述,对内分泌疾病患者进行时间护理干预,可以提高患者对护理工作的满意度,有助于加快患者恢复健康,具有极大的应用价值,值得广泛应用。

参考文献

[1]陈桂园,季兰芳.时间护理应用于临床给药的研究进展[J].全科护理.2021,1416:58-59.

[2]庞小旋.糖尿病病人运用时间护理的体会[J].全科护理.2021,1112:52-53.

[3]杨栋菊,付自英,靖雪敏.时间护理在护理工作中的重要性[J].实用医技杂

志.2021,1620:45-46.

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奥鹏护理方面毕业论文范文 探析哮喘病全科护理的护理方法 摘要:目的:哮喘是一种慢性的病情,因为这种病的发生,还经常会引起其他病情的 发作,这种病情发生率也比较高,在发病的时候会经常出现哮喘,而且还会反复地发作胸 闷气短的的病情,最后炎症发生后,炎症导致气道对各种刺激敏感。 方法:随即抽取我院2000年1月到2021年1月哮喘病200例患者,研究其护理方式。 结论:哮喘病复杂多变,有时候会经常引起其他的严重病情发生。 关键词:哮喘护理反复发作 对“三高一低”这一现象,公立哮喘气管炎医院呼吸内科姜主任指出,最根本的原因 在于标准化规范化治疗不普及所致。一方面是有些地区缺医少药状况尚未根本解决,部分 地区江湖游医和伪劣假药屡禁不止,愈演愈烈;另外姜主任根据三十余年来临床经验分析,不能进行规范化治疗患者自身普遍也存在的严重认识问题:发病初期的患者由于对疾病症 状初期表现不了解,并且普遍认为是小病,并不严重,拖两天就好了,往往是把小病拖成 大病;很多患者是典型的讳疾忌医,对医院医生有一种恐惧心理,怕到医院检查,逃避病 情逃避治疗;另一类临床上比较常见的患者是虽然意识到疾病严重性,但慌不择路,盲目 治疗,从而导致不能对症治疗,长期治疗反复发作,病情不断恶化。 1护理中的要点 护理要点主要是注意:体位、饮食、环境指导,消除紧张焦虑情绪,观察病情,合理 用药,预防复发,健康教育。 2护理方面采取的措施 2.1休息与活动:急性发作期应卧床休息,抬高床头,取舒适端坐位或半坐卧位,以 利呼吸。 2.2心理指导与干预:由于长期反复哮喘发作,病人多有悲观及紧张焦虑情绪,医生 应根据社会心理因素和心理环境的不同,同病人分析哮喘发生的原因,探讨主要治疗方案,采取多种社会心理手段。2.3补充营养:给营养丰富、高纤维素的流质或半流质为主,忌 食易过敏食物和油腻食物,多饮水。 2.4环境:保持室内空气流通、新鲜,温度、湿度适宜。不宜在室内放花草,不宜用 羽毛枕头,注意避免房间内尘埃飞扬。 2.5注意观察病情变化,如血压、脉搏、呼吸、神志等变化。

护士毕业论文全范文

护士毕业论文全范文 随着社会的不断发展,随着大量的护理专业毕业生走向工作岗位,这种过于强调专业技术而忽略了护理人文教育的护理专业课程设置方式的不足之处逐渐显现。下面是店铺为大家推荐的护士毕业论文,供大家参考。 护士毕业论文范文一:糖尿病患者门诊健康教育护理运用 糖尿病是一种持续高血糖的代谢性疾病,长时间患有此病会导致眼睛、肾脏、心脏、血管、神经等慢性衰退,从而引发其他的各种病变,增加糖尿病患者的死亡率[1]。临床上治疗该种疾病的主要方式是药物治疗、饮食疗法、运动疗法等。由于该疾病是一种慢性疾病,因此在治疗的同时给予有针对性的门诊健康教育,可以有效提高治疗效果[2,3]。我院在糖尿病患者门诊护理中应用健康教育,取得了良好的治疗效果,现报道如下。 1资料和方法 1.1一般资料 从本院2013年10月-2014年10月所诊治的糖尿病患者中选取84例为观察对象,将其随机分为观察组和对照组各42例,观察组中,男23例,女19例,年龄35~67岁,空腹血糖为8.7~13.7mmol/L;对照组中,男22例,女20例,年龄36~70岁,空腹血糖为8.6~13.6mmol/L。两组患者的性别、年龄、空腹血糖等一般临床资料相比差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。 1.2方法 对照组给予常规门诊护理。观察组在常规护理基础上给予门诊健康教育护理:(1)每个月对患者进行一对一的门诊健康教育,健康教育内容包括糖尿病基本知识,糖尿患者的饮食、运动训练、生活习惯、血糖检测等。平时给予电话随访,共随访护理1年。(2)发放糖尿病防治宣传册,并根据患者的具体情况,给予有针对性的指导和建议。(3)对患者及其家属进行健康心理教育,帮助患者消除不良情绪,营造良好的治疗氛围。 1.3评价指标

护理学毕业论文范文(精选5篇)

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护理专业毕业论文3000字范文(优秀3篇)

护理专业毕业论文3000字范文(优秀3篇) 护理毕业论文2900字篇一 浅谈中等职业教育护理专业教材 一、我国中职护理教学过程存在的问题 (一)中职护理学生年龄小、基础差 现阶段我国进入中职的学生基本都是初中阶段成绩不理想、未考上高中而“被迫”进 入中职护理院校的。这些学生在年龄上普遍偏小,综合素质不高,基础知识教为薄弱,没有掌握好的学习方法,这就使得他们在接受中职护理教育时面临很多困难,难以顺利掌握护理学知识。在学习的过程中以及日常生活中都存在一定问题,例如学习目标不明确,在学习上没动力、不够努力等。这些伴随着动漫和游戏成长起来的中职护理学生对大段大段的文字描述不感兴趣,特别是很多医学专业知识本身就比较复杂,显得比较晦涩乏味,更难以激发他们的学习热情。 (二)学校招生人数过多,学生动手操作机会少 目前,中职护理学生因职业素养不高、动手能力不足已经面临就业困境,基本只能以护工身份就业,只有少数偏远地区可以护士身份就业,而学校处于经济因素还在大量扩招,如何在大量扩招后配套教学资源严重不足的情况下保证学生的操作能力,选择合适的教学方法至关重要。 (三)师资有限,教师主动采用新教学方法有困难 近年来,学校扩招导致了中职护理教师大量短缺,教师们满负荷工作,教学质量随之下滑,加上很多教师除了要上好专业课程,还要做班主任,很多时间和精力都放到了学生管理上来,分散了专业教学的精力和时间。另外,护理教师有很大一部分是来自临床专业,缺乏护理专业训练,课堂重点偏重于临床。有些教师受教育的层次偏低,知识结构有限,使其选用新教学方法时受到材料准备和知识结构方面的限制。 二、中等职业教育护理专业教材现状 三、中等职业教育护理专业教材改解决办法 (一)教材编写针对学生年龄特点,深入浅出,多以插图说明问题 在文字叙述方式上,深入浅出,充分照顾中职护理学生的接受能力和兴趣。适合中职生心理特点,力求生动避免过于冗长晦涩的描述。在表达形式上,充分利用自制插图和漫画形式,直观生动,提升学生学习兴趣。 (二)在教材内容选择上,突出护理专业特色,以目标为导向。

奥鹏毕业论文范文

奥鹏毕业论文范文 奥鹏毕业论文范文 篇一 胸外科手术患者的心理干预 摘要:目的:探讨胸外科手术患者进行术前的心理干预护理,并对择期手术患者的心理状态,及心律、血压等生理状态的影响进行研究分析。 方法:选择30例胸外科手术患者按年龄平均分为对照组和实验组,实验组在进行常规的护理同时外加上心理干预护理,对照组只进行正常的术前护理,并且在术前分别对两组患者进行焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)得分、血压、心率进行评估。 结果:在进行干预前与干预后数据统计比较时实验组的各项评估数据有明显的下降,而对照组的各项评估没有显著的统计学意义,同时实验组的各个数据指标都明显低于对照组,实验组的心理干预护理前后的数具有显著统计学差异(P0.05)。 结论:择期手术患者术前进行心理干预有助减轻患者的焦虑、抑郁心理和维持血压、心率的稳定,并能以良好的心理素质、健康的心理状态接受手术和可降低术后不良精神反应发生率,并有利于术后躯体恢复。 关键词:心理干预胸外科手术焦虑自评表抑郁自评表 Doi:10.3969/j.issn.1671-8801.2014.01.344 【中图分类号】R47【文献标识码】B【文章编号】1671-8801(2014)01-0242-0 1 手术治疗是一种常用的外科治疗方法,但是胸腔内拥有着人体内最重要的两个脏器心脏和肺,所以对于手术治疗所存在的风险过高会给患者带来沉重的心理压力,因而导致心律加快血压升高影响手术的正常进行,为了便于对该样患者的手术风险降低以及术后能够更快的恢复,我们抽取了30例患者进行了这项研究,并且对两组患者手术前后的SAS、SDS、血压、心律进行统计学分析,将分析结果报告如下: 1资料与方法 1.1临床资料。本次实验的60名患者采用2012年1月至12月在我科住院拟择期行胸外科手术者,既往均无精神病、神经和内分泌紊乱病史。其中实验组包括男性11例,女性4例,平均年龄在(45.34.2)岁;对照组包括男性10例,女性5例,平均年龄(46.13.7)岁。两组患者在年龄、性别、病情等差异无统计学意义(P0.05)。

护理毕业论文范文10篇

护理毕业论文范文10篇 选题是毕业论文的起点,合理的选题更是保证毕业论文质量的关键。毕业论文的选题要具有一定的理论意义和现实应用价值,要符合培养目标的要求,体现专业特色,选题应具有一定的深度、广度,选题应大小适宜,题目新颖。从专业课程的学习中获取选题的灵感。虽然毕业论文一般在最后一年进行,但是学生在校专业课的学习中就应有所准备。专业课教师在授课时,应提出与本课内容相关的一些前沿知识及在护理学领域中对一些问题的不同观点,而这些知识、观点、问题都可能引起某些学生的高度关注,甚至成为他以后毕业论文的选题。从大学生创新实验中进行总结归纳得到选题。我校每年进行的校级大学生创新性实验计划是我校开展以实验为主要手段的大学生自主管理的科技创新实验活动,为我校“质量工程”建设中一项以学生为主体的项目,其实施可激发学生的创新意识和创新思维,锻炼学生的创新和实践能力。学生积极申请参与项目过程中,可以找到适合学生自己的毕业论文的选题。从临床实习中发现问题上,提出论点。护理专业实习教学作为理论联系实践的过渡时期,是培养合格的护理人员必经的途径,我校护理学专业本科学生有一年完整的系统的综合医院的实习时间。学生在不同科室的实习中所接触到的新观念、新技术及发现的一些新问题等,学生可以把自已最感兴趣的方面作为毕业论文的选题。从教师的科研项目中分出一些子项目作为毕业论文的选题,这是一个较好的方式,最好是参与科研项目的同学,但能参与教师科

研项目的本科层次学生毕竟有限。查阅文献,从中获取选题方向。阅读大量中英文综述、论文,先粗读,从中选取对论文选题及写作有参考价值的文章;再进行精读,从中提取有意义的内容。有疑惑或困难时要向指导教师多请教;同学之间要多联系、探讨,获得同学的协助、支持。 2优化指导模式是完成毕业论文的重要手段 建立毕业论文辅导的群,便于加强教师与学生之间的联系。学生书写毕业论文主要是在实习期间,与指导教师当面交流的机会较少,建立毕业论文的专用群,可以及时将学校对毕业论文的通知和要求传到群共享中,并能与学生及时沟通,解决学生提出的各种问题。同学也可以将论文书写中出现的一些问题在群里进行讨论。标准化毕业论文格式,我们学校是一所综合性的院校,作为医学及护理学专业有其自身的特点,故此学院在大学论文格式的基础上作了一些修订,制定出更加适合护理学科的论文格式,让学生严格按照格式书写。重视统计软件的学习及辅导,从最近几年护理学生在论文选题上看,有很大一部分是调查报告,这必然会涉及较多的数据分析和处理,故此应加强护理学生在校期间对统计学及统计软件应用能力的培养。建立毕业论文数据库及优秀毕业论文展区,学生可以对历届优秀毕业论文进行学习、借鉴,推陈出新。严格限定教师指导学生的数量才能保证论文的质量,一般学校都将教师指导学生的数量计为教学工作量,有些教师为了完成更多的工作量会导致辅导的学生过多。人的精力是有限的,辅导学生过多必然导致论文质量的下降。故此学校应根据教师的职称,

护理论文范文10篇

护理论文范文10篇 一、选题 选题是论文写作关键的第一步,直接关系论文的质量。常言说:“题好文一半”。对于临床护理人员来说,选择论文题目要留意以下几点:(1)要结合学习与工作实际,依据自己所熟识的专业和讨论爱好,适当选择有理论和实践意义的课题;(2)选题宜小不宜大,只要在学术的某一领域或某一点上,有自己的一得之见,或胜利的阅历.或失败的教训,或新的观点和熟悉,言之有物,读之有益,就可以作为选题;(3)选题时要查看文献资料,既可了解别人对这个问题的讨论达到什么程度,也可以借鉴人家对这个问题的讨论成果。 需要指出,选题与论文的标题既有关系又不是一回事。标题是在选题基础上拟定的,是选题的高度概括,但选题及写作不应受标题的限制,有时在写作过程中,选题未变,标题却几经修转变动。 二、设计 设计是在选题确定之后,进一步提出问题并方案出解决问题的初步方案,以便使科研和写作顺当进行。护理论文设计应包括以下几方面:(1)专业设计:是依据选题的需要及现有的技术条件所提出的讨论方案;(2)统计学设计:是运用卫生统计学的方法所提出的统计学处理方案,这种设计对含有试验对比样本的护理论文的写作尤为重要;(3)写作设计:是为拟定提纲与执笔写作所考虑的初步方案。总之,设计是护理科研和论文写作的蓝图,没有“蓝图”就无法工作。

三、试验与观看 从事基础或临床护理科学讨论与撰写论文,进行必要的动物试验或临床观看是极重要的一步,既是获得客观结果以引出正确结论的基本过程,也是积累论文资料预备写作的重要途径。试验是依据讨论目的,利用各种物质手段(试验仪器、动物等),探究客观规律的方法;观看则是为了揭示现象背后的缘由及其规律而有意识地对自然现象加以考察。二者的主要作用都在于搜集科学事实,获得科研的感性材料,进展和检验科学理论。二者的区分在于“观看是搜集自然现象所供应的东酉,而试验则是从自然现象中提取它所愿望的东西。”(巴甫洛夫语)因此,不管进行动物试验还是临床观看,都要具体仔细.以各种事实为依据,并在工作中做好各种记录。 有些护理论文的撰写并不肯定要进行动物试验或临床观看,如护理管理论文或护理综述等,但必要的社会实践活动仍是不行缺少的,只有将实践中得来的素材上升到理论,才有可能获得有价值的成果。 四、资料搜集与处理 资料是构成论文的基础。在确定选题、进行设计以及必要的观看与试验之后,做好资料的搜集与处理工作,是为论文写作所做的进一步预备。 论文资料可分为第一手资料与其次手资料两类。前者也称为第一性资料或直接资料,是指亲自参加调查、讨论或体察到的东西,如在试验或观看中所做的记录等,都属于这类资料;后者也称为其次性资料或间接资料,是指有关专业或专题文献资料,主要靠平常的学习积

护理专业毕业论文3000字范文

护理专业毕业论文3000字范文 在现今社会下,培养护理专业的大学生具有较高的信息素质应成为我国高等护理教育的重要目标。下文是店铺为大家搜集整理的关于护理毕业论文的内容,希望能对大家有所帮助,欢迎大家阅读参考! 护理毕业论文3000字范文篇1 浅析新生儿肺出血早期察看与护理 1临床资料 1.1一般资料:患儿男,双胎足月儿,出生体重 2.5kg,出生第3天发病,体温35.6°C,全身皮肤青紫,四肢冰凉,患儿口周微绀,反应一般伴吸吮力差,给予保温、吸氧8小时,7小时后发现患儿面色苍白,拒哺,即入NICU,1小时后确诊为肺出血。 1.2治疗方法与结果:该患儿即给予气管插管,止血、纠酸、强心、利尿、保温、改善微循环、防治感染等综合治疗,并同时应用呼吸机治疗。该患儿治愈出院。 2观察 2.1肺出血的高危因素:缺氧、感染、早产、低体重、低体温等是新生儿肺出血的危险因素。该患儿体重2.5kg,低体温,符合肺出血发病的高危因素,肺出血治疗成功的关键是早期发现,及时治疗。早发型在生后24h内发病,甚至出生后即发病;晚发型多在出生后2—4d发病。在治疗护理过程中,要熟悉肺出血的发病特点,细心观察病情,早期发现病情变化。 2.2发病时间及原发病:生后1周内起病约占95%,其中生后12小时内发病约占半数;超过1周者为数极少。原发病有多种,如早产、低体重出生儿、感染性肺炎、重度窒息、先心病、硬肿症、颅内出血、败血症等,都可能引起新生儿肺出血。 2.3临床表现特征:主要表现有拒哺、不吸吮或吸吮无力;气急,呼吸快速而不规则,半数有呼吸暂停,可见鼻翼扇动;青紫,多见于鼻唇沟青紫;呻吟,声音微弱;低体温,可在35°C以下,四肢发凉;出血,开始为血性泡沫痰液,重时可口鼻出血、窒息。

护理毕业论文范文5000字(精选40篇)

护理毕业论文范文5000字(精选40篇)通过访谈,学生对本研究所做的表示认同,其优越性主要表现在以下 几个方面: 有利于提高学生科研创新能力 有利于提高学生评判性思维能力 评判性思维自2世纪8年代被引入护理领域后日益受到重视,被认为 是护理人员必须具备的能力之一、我系教师继承传统教育思想精髓,在教 学各环节注意培养学生的思考习惯,特别通过毕业论文环节,使学生真正 学会思考和反思,提高学生评判性思维能力。个案7“论文的写作放在实 习的后半段,对于与病人的沟通、交流方面的经验,我们已经比较丰富, 我们学会了站在病人的角度思考病人需要什么”。个案2“以前认为书本 上的东西肯定是对的,听老师科研讲座和指导后再查资料,发现有一些东 西是不同,觉得很有意思”。个案2“我认为重点不在于结果,而是在于 做的过程。你可以了解到要做一篇论文,你要通过哪些步骤来实现它,遇 到困难怎么去解决它”。 有利于增加学生科研兴趣 我系在21级和22级本科学生中试行毕业论文工作中发现:学生对在 校期间从事科研活动兴趣较高,但真正做毕业论文时却积极性不高,这与 范氏的研究结果一致。故本次加强教师在毕业论文工作中对学生的指导, 科学、人性化管理,合理安排毕业实习时间,增加了学生科研兴趣。学生 个案1“我可以根据自己的需要和兴趣选择科室,因为写论文要是没有自 己的兴趣在内的话会很累的”。个案1“毕业论文有一个中心,我们可以 选择自己感兴趣的课题,针对中心我们可以去调查,比如去网上查查资料,

翻翻书本之类的。我们有自己的想法,带着自己的想法、观点去看书,挺 有益的”。个案18“我们比其他学校更规范、系统,有开题,有中期检查,有答辩,都是学校老师和临床老师一起,学校老师也经常来医院和我 们交流……,感觉很正规,写出的文章更像论文。……看自己写出的论文 蛮自豪的”。 有利于提高学生的沟通交流能力 因为毕业论文工作要求每位学生毕业前必须完成,而完成毕业论文必 须依托医院和社区、依靠老师的指导、病人的配合,同学间的互助,迫使 平时不爱与人交往的学生鼓起勇气沟通交流,有一定沟通能力的学生认真 思考如何沟通获得别人的帮助,从而提高学生的沟通交流能力。个案 11“从学校到医院这个大环境,与人沟通交流是很大的一块,……,因为 要做毕业论文,我们得学会怎么和老师沟通,怎样做才能得到病人的肯定 和认可,接受我们的意见,配合我们,更有利于我们的工作”。个案 15“学校老师经常下临床,我们可与老师进一步沟通。同时,与临床老师、病人沟通存在问题也能跟学校老师说,让老师帮助我们,提高了我们的沟 通能力”。 作为技能型人才培养基地的高等职业院校,一跃成为中国高等教育的 半壁江山,是推动中国教育与发展的中坚力量。“中国制造2025”“互 联网+”“大众创业、万众创新”“精准扶贫”“一带一路”等重大国家 倡议的实现,高技能型人才发挥着重要的作用。在新时代,校企合作是一 种与教育相协调的实践教学方式,在高职教育中得到广泛运用。厦门南洋 职业学院在教学中逐步开发了校企合作模式,企业与学校进行顶岗实习、 工学交替、半工半读等合作方式,现有实训室10间,校外实训基地20余

护理本科生毕业论文六篇

护理本科生毕业论文六篇 护理本科生毕业论文范文1 【关键词】护理学;本科;毕业论文 毕业论文是高等学校人才培育方案的重要组成部分,是本科教学过程中重要的实践教学环节,是同学走向工作岗位前的必要预备,是对人才培育质量的全面检验。通过进行毕业论文设计,同学可以有效地提高综合运用所学学问来分析和解决实际问题的力量,有利于同学自身素养的综合进展。而且,毕业论文设计整体水平也直接反映了高校的教学质量,是高校办学水平的重要体现。因此,加强同学毕业论文的规范化管理,提高论文质量,对提高学校整体办学水平亦具有重要意义。 近年来,各高校院系结合本专业特色,在毕业设计选题、指导老师培育、毕业设计过程管理等方面做了很多有益的探究与实践。已经有大量的文献,报道了它们在指导同学毕业设计过程中的珍贵阅历。但相关报道多以理工科及文科院系为主,而关于医学院系特殊是护理学院系在指导同学毕业论文方面所做的报道却较为鲜见。近年来,我们结合护理学专业特点,对2021级、2021级、2021级毕业论文工作加强管理,以培育同学创新意识、提高综合力量为目的,通过施行举措,在督促毕业生按时保质保量地完成论文写作方面取得了很好的成效,并总结出了一些阅历。本文将对这些举措进行介绍,以期为今后此项工作的开展供应适当的参考。 一、存在的问题 近年来,随着高等教育大众化进展和本科教学改革的深化,专业课程

学时相对压缩,使同学在横向学问体系加宽的同时削减了专业学问的深度,加上毕业生就业压力的逐年增大,使毕业论文工作面临着许多困难。其突出的问题有3个: 1.思想重视不够 近年来,由于高校扩招的不断进展,同学数量逐年增加,使得指导老师在指导毕业设计方面的工作量随之增加,毕业论文设计的教学资源趋于紧急。大多数老师在指导毕业设计的同时还担当大量的教学和科研任务,因此,思想上不重视毕业设计指导工作,在指导时间和精力上投入也特别有限。 而对于同学方面,有的同学平常课程学得不扎实,对专业学问的理解不够深刻,简单造成对论文写作的无从下手。有的同学对指导老师的依靠性太强,不能正确、敏捷地利用论文检索工具。有的同学思想上不重视,在要上交时任凭从网上东拼西凑地抄袭,敷衍了事。这些同学都是从思想上没有能认清毕业论文的重要性,铺张了毕业前的一次综合训练机会。 2.时间支配不当 毕业论文设计的支配,往往是在最终一个学期开头,若时间支配的太晚,会给论文的开展带来困难。一方面,同学进入论文的设计时间较晚,不能深刻地理解题意,更不能进行充分的资料收集、预备,从而影响毕业论文的质量。另一方面,指导老师与同学的接触较晚,简单给师生沟通和论文写作过程管理带来不便。 3.格式欠规范 同学的论文格式不规范,排版样式多样,错别字众多。而且很多同学

护理专业本科毕业论文完整范文

护理专业本科毕业论文完整范文 随着我国医疗事业的不断发展,社会对护理专业的人员的需求量逐渐增加。下面是店铺为大家推荐的护理专业论文,供大家参考。 护理专业论文范文篇一:《试论提高护士水平》 1材料 1.1曾有一位产妇说:“我在分娩时,自己很痛苦害怕,可两位助产实习护士说说笑笑,聊个没完,我怕她们不专心,误了我的事,说了她们几句,她们也很生气”。 1.2约1 2.5%的实习护士因为语言使用不当,惯用专业术语引起的,使患者困惑不解,产生交流障碍,甚至误解,影响相互之间的沟通与交流,为护士与病患的纠纷埋下隐患。 1.3由于现今我国医疗方面的法律法规不健全,从而造成实习护士对法律法规的认识不健全,为医疗事故埋下了隐患。 2护理存在的问题 根据以上三个材料,反映出当今实习护士护理工作面临了许多的问题,也了解了护士在护理工作中的不足。 2.1自身整体素质 2.1.1缺乏同情心,态度冷漠 同情心是人际沟通的基础,也是人际沟通的基本原则之一,特别是在医院,实习护士良好的同情心对护患关系的建立与发展起着举足轻重的作用。 2.1.2需要交流的相关信息量过少 患者及家属首先接触的是护士,患者及家属的心情非常焦急,迫切想知道跟住院治疗相关的一系列问题,如病情、用药、治疗措施、预后、责任医生及责任护士的姓名、业务水平等。 2.1.3缺乏过硬的专业技术 由于实习护士刚从学校出来,所以很少面对面的接触病患。护理工作的专业性较强,在护理工作中常见到这样的情况,尽管我们态度和蔼,但对患者的疑问由于解释得含糊其辞,操作技术不熟练等,也

引起患者的不信任甚至反感,影响护患关系。 2.2对法律法规认识不全面 2.2.1护理文书存在的法律问题 实习护士初次使用护理文书时,还存在很多的不理解。如:医护记录不一,护理字迹潦草,陈述不详细,护理记录内容不准确,重点不突出以及延续性差。医嘱开具时间与护士执行时间不一致,随意涂改,代签名,回顾性记录等,都使护理记录失去真实性,完整性。这种现象为医疗纠纷埋下隐患,造成无力举证而败诉。 2.2.2渎职的法律问题渎职 实习护士在工作时严重不负责任,不执行各项规章制度和护理常规,违反操作规程,造成患者死亡或严重伤害的违法行为。如:不执行查对制度,导致患者给药途径不当,错换漏输液体。不执行巡视制度,氧气导管不通,患者液体外渗造成肢体肿胀,患者病情变化未及时发现,使患者失去最佳抢救机会。 2.2.3侵权的法律问题 实习护士工作过程中,由于护理不当,技术水平低或工作不负责,忽视患者权益,给患者的健康带来损害甚至死亡的差错事故,是对患者生命健康权力的侵犯。同时,患者有权利了解所患疾病的治疗及护理方案,医务人员有义务告知患者。如:在未征得患者及家属同意,就擅自进行医疗操作及某种检查,将构成侵犯知情同意权。假如广大医护人员对此还不引起警觉,其危害将大大增加。 3改进措施 3.1进行岗前培训 通过有计划、有目标、有针对性地对新上岗护士进行岗前培训。培养爱岗敬业、无私奉献的服务意识,可以帮助她们尽快地适应新的环境,引导新护士热爱护理专业,并按照专业标准和规范进行护理实践,为患者提供有效的临床护理。 3.2提高护理服务理念 在日常工作中,注意塑造护理人员的良好形象,注重仪表、审美等综合能力的培养,美化护理人员的言行、举止,把以“病人为中心”

护理专业毕业论文

护理专业毕业论文 护理专业毕业论文范文 护理工作是整个医疗卫生工作的重要组成部分,但它又是有其自身的相对独立性和特殊性,护理人员的道德水平如何,关系到能否协调医生、护士、病人三者的关系,直接影响着医疗质量。 护理专业毕业论文范文一: 关键词:宫腹腔镜联合手术,临床护理,患者 随着微创技术的不断普及与提高,宫腔镜腹腔镜联合手术的患者也是越来越多,且不仅仅治疗不孕症,也治疗多种联合病变,但患者对于双镜联合手术还是有诸多顾虑和烦恼,如何加强此类患者的护理,仍然显得十分重要,本文即对此加以分析。 一、临床资料 1.1一般情况:选我院2010—2011年5月入院,并予以宫腹腔镜联合手术的患者48人为研究对象,均既往体健,年龄24-48岁,平均36.8岁,无内分泌疾病史,无血液系统疾病史等。其中33例为不孕症,6例为子宫纵膈合并卵巢囊肿,5例为宫腔残留合并卵巢囊肿,2例为节育环嵌顿合并卵巢囊肿,2例为子宫内膜息肉合并输卵管系膜囊肿等。 1.2诊治情况:所以患者入院后均常规予以各项检查,完善术前准备,择期予以宫腹腔镜联合手术。部分不孕症者术中去除粘连,恢复解剖结构,并予以双侧输卵管插管通液;其余均剔除囊肿,取环,刮宫,切开纵膈等等。均手术顺利,术后恢复良好,满意出院。 二、护理情况 2.1心理护理:首先去除患者的无知及恐惧心理,加强心理宣教,并贯穿始终。使患者减少紧张及焦虑心理,勇敢面对手术。可诱导其讲出烦恼困惑之处,一一予以解答和化解。尤其不孕症者,心理护理更为重要,使其配合诊治,增强信心。 2.2手术前护理:向患方讲述宫腔镜,腹腔镜的构成及手术步骤,流程,利弊风险等等,尤其告知微创手术的优点,术前常规做好采血,备皮,灌肠,阴道擦洗上药等等,力求轻柔到位,并且不断鼓励和安慰患者,使其坦然接受并面对手术。

奥鹏护理学毕业论文范文参考

奥鹏护理学毕业论文范文参考 现代护理学是研究如何诊断和处理人类对存在的或潜在的健康问题反应的一门科学。下文是店铺为大家整理的关于奥鹏护理学毕业论文范文参考的内容,欢迎大家阅读参考! 奥鹏护理学毕业论文范文参考篇1 试探临床输血护理 输血治疗是多部门和成员共同完成的一项治疗任务,输血护理工作的严密,操作的规范,护理人员掌握有关输血知识及副作用、并发症、做好输血前、中、后的观察及护理,不仅有助于顺利完成输血治疗,而且可以起到为患者安全输血最后把关作用,所以输血护理对于预防和消除不良反应具有十分重要的意义。 1.输血前的护理 输血前护士应充分掌握患者的病情(如疾病的诊断、输血史、过敏史、妊娠史、传染病史、有无休克和肝肾衰竭等),输血的目的、输注的血液类型、剂量等资料,有助于护士在输血前合理安排输注的顺序、速度和时间,预计输血中可能发生的潜在危险。护士应当运用自己的专业知识,针对患者及其家属有关输血的各种心理问题和心理需求,进行必要的输血前心理护理,特别是要说明输血的目的和必要性,以消除患者对输血的恐惧心理,增强对输血治疗的信心;也需说明输血可能发生的输血不良反应及并发症,让患者及其家属有一定的思想准备。 2.采集患者血标本 据文献报道输血失误10%在于护士采样,51%在于样管的收集和管理[1]。因此,采血护士在抽取交叉配血标本前,必须事先将试管贴上条型码或交叉配血通知单上的联号(必须完整、规范填写患者的住院号、病床号、姓名);检查患者在输血前,是否已检测输血前五项,医生是否已履行告之义务,并按要求签定《输血治疗同意书》。准确、无误的采集患者的交叉配血标本(如患者在输液时必须应选另外部位,以保证交叉配血标本质量)。如果同时为2名以上的患者采集交叉配血标本,应加强核对,避免混淆,按一人一次一管的顺序逐个完成。抽血

护理专业的毕业论文4篇

护理专业的毕业论文 护理专业的毕业论文4篇 护理专业的毕业论文应该怎么写?毕业论文就是需要在学业完成前写作并提交的论文,是教学或科研活动的重要组成部分之一。下面小编给大家带来护理专业的毕业论文,欢迎大家阅读。 护理专业的毕业论文篇1: 护理专业省外实习选拔机制思考 摘要:每年的4、5月份是我校选派省外实习生的时间,这些医院要求选拔优秀的实习生前往,每一届的同学们都有很高的积极性,为了给大部分学生营造一个公平的选拔环境,我们专门在选拔机制上下了功夫。护士是一个传达真善美的职业,我们在选拔是也要适当考虑外在的形象,除了形象以外,我们还要考虑护士的技能操作,形体(礼仪),在校各方面的表现例如:是否担任干部,获得过何等奖励,每个条件有相应的加分,最后以总分高低来排序,确定最后名额。 关键词:省外实习;选拔机制;公平 我校是四川省一所医学类高等专科学校,每年的4、5月份是我校选派省外实习生的时间,这些医院要求选拔优秀的实习生前往。我校在和省外有合作关系的医院有:北京大学首钢医院、天津大学附属医院、上海瑞金医院、珠海市人民医院、中山大学附属一医院、西安唐都医院、西藏军区总医院等,由于对这些医院的向往,每一届的同学们都有很高的积极性,为了给大部分学生营造一个公平的选拔环境,我们专门在选拔机制上下了功夫。 护士是一个传达真善美的职业,我们在选拔是也要适当考虑外在的形象,除了形象以外,我们还要考虑护士的技能操作,护士礼仪,在校各方面的表现例如:是否担任干部,获得过何等奖励,每个条件有相应的加分,最后以总分高低来排序,确定最后名额。在面试、护士礼仪和技能操作三个环节,我们有7个评委,(其中包括五护理专业教师和两名辅导员)在每一环节上七个评委根据评判标准给分,去掉最高分和最低分取其剩下五位评委的平均分。对于填报志愿学生的最低

护理毕业论文范文护理毕业设计1

安顺职业技术学院 毕 业 论 文 标题:对病患及家属的心理护理 姓名: 班级: 学号:

对病患及家属的心理护理 (摘要):心理护理越来越引起护理人员的重视,处理不当不仅造成患者心理上的危害,而且也给其家属心理上造成严重影响。在临床工作中我们发现单纯性地为病人做心理护理往往达不到理想的效果,只有病患家属积极配合,家属与患者之间的亲密关系和熟悉的表达方式,使病人的心理护理取得事半功倍的效果,进而让护理计划得以顺利实施,既有利于病患的康复,又能减少护患纠纷的发生。 (关键词):病患家属、护理措施、心理

引言 随着医学模式的转变,心理护理已成为现代护理模式和护理程序中的重要组成部分,它直接关系到病人是否能得到及时正确的医治。当一个人身患疾病时,其心理格外紧张、焦虑、恐惧,易于激怒,对医务人员不信任,这些都不利于疾病的医治,在临床工作中我们发现单纯性地为病人做心理护理往往达不到理想的效果,只有通过家属的积极配合,通过家属与患者之间的亲密关系和熟悉的表达方式,使病员的心理护理取得事半功倍的效果,使护理计划得以顺利实施,既有利于病员的康复,又能减少医患纠纷的发生,然而我们同时发现大部分家属也比较紧张、焦虑、恐惧。由于疾病来的突然,自觉症状明显,病人没有足够的思想准备,因而往往产生紧张及焦虑。有的病人病情重,害怕疾病恶化,表现出急躁情绪,病人对反复检查及治疗缺乏耐心,有时对医护人员的态度表现为生硬、粗暴。病人对入院后进行的必要诊断方法和综合治疗措施不了解,有些还会增加痛苦,病人在接受不熟悉的医疗操作中产生恐惧和不安心理。部分需要长期治疗的慢性病人,考虑到经济问题,老人和小孩的抚养问题,以及今后的工作,生活问题,而产生种种忧虑。在临床工作中我们发现单纯性地为病人做心理护理往往达不到理想的效果,只有通过家属的积极配合,通过

护理专业毕业论文范文三篇

护理专业毕业论文范文三篇 护理专业毕业论文范文三篇 【一】 【摘要】目的分析妊娠合并心脏病患者住院期间的护理方法。方法对321例妊娠合并心脏病患者的临床资料进行回顾,总结一般护理、饮食护理、心理护理、特殊用药护理、产前护理、产时护理及产后护理的经验。结果运用护理手段,采取有效措施,明显降低孕产妇和婴幼儿的死亡率,并使心脏病孕妇顺利渡过孕产期。结论加强心脏病孕产妇妊娠、分娩及产褥期护理,是确保母婴安全的有效措施。 【关键词】妊娠;心脏病;护理 妊娠合并心脏病是严重的妊娠合并症,尤其是出现心力衰竭时,对母婴危害极大[1]。对于妊娠合并心脏病孕妇的妊娠及产生的影响,其预后如何,以及如何进行有效的护理,使母婴安全渡过孕产期,降低母婴危险系数及围产期病死率,是医护人员和孕产妇最关心的问题[2]。本院4年多共收治了93例妊娠合并心脏病患者,现将临床分析和护理报告如下。 1.临床资料 2003年1月至2007年6月本院产科住院分娩总数为20241例,其中妊娠合并心脏病93例,年龄21~39岁,平均29岁;孕周30~41周,平均37.5周;初产妇57例、经产妇36例;初中以下文化76例;外来流动人口61例;心功能Ⅰ~Ⅱ级66例、Ⅲ~Ⅳ级27例;妊娠合并先天性心脏病18例、妊娠期高血压性心脏病9例、病毒性心肌炎5例、风湿性心脏病3例、原发性心肌病3例、围生期心肌病2例、心律失常45例、妊娠合并其他心脏病8例;78例行剖宫产结束分娩、12例阴道自然分娩、3例行产钳助产;发生心力衰竭18例,其中孕期15例、分娩期1例、产褥期2例;90例产妇均于6~14d 出院,3例因心衰控制不佳转内科进一步诊治,无死亡病例。 2.护理 2.1 密切观察病情自患者入院开始严密观察心率、心律、血压、脉搏、呼吸、体温等,并做好记录。注意宫缩、胎心、阴道流血等情况。及时发现心力衰竭的早期征象并通知医生,以便采取预防和急救措施。急症时采用心电监护仪24 h检测生命体征的变化,为医生提供准确的治疗依据。 2.1.1 早期识别心衰症状

护理论文范文3篇

护理论文范文精选3篇 作为护理专业的你,还在担忧不知道从何写起吗?下面是三篇优秀的的范文,希望对大家有帮助。 护理质量是护理工作的永久主题,是护理管理的核心,是标准医 院管理,提升效劳才能,促进医院可持续安康开展的标准之一,同时也直接关系到医院在社会公众的形象[1]。尤其在大力倡导人性化效劳的今天,人们对护理效劳的价值观念的转变使现代护理效劳面临了更严峻的挑战。如何进步护理效劳质量、更好地满足广阔患者的实际 需求已成了护理工作亟需解决的重大课题。妇产科以妇女、新生儿 为效劳对象,是易发生护患纠纷的常见科室之一,这也就对妇产科护 理效劳质量提出了更高要求。本文主要以妇产科护理质量为研究对象,分析总结了本院妇产科护理效劳中存在的缺乏,并初步讨论了进 步妇产科护理效劳质量的方法,现总结如下。 1.1护理人员观念有待进步护士的工作态度是影响护理质量的 第一因素,如今年轻护士多,吃苦耐劳的精神减弱,有些护士安于现状,缺乏进取意识和竞争意识,加之工作压力大、待遇低,护士对工作持 态度,以致影响护理质量。 1.2护患沟通缺乏护理工作的顺利开展有赖于与患者的良好沟通。随着经济程度不断进步,患者对护理工作的要求也不断晋级,尤 其是对妇产科护理更是受人们关注和重视,妇产科业务量大,护士相 对缺乏,住院患者住院周期短,床位周转率高,护士整天忙于日常工作,而无视与患者的交流,再有妇产科患者受传统观念的影响,导致患者 与护士沟通障碍。 1.3护理知识更新较慢妇产科护理效劳对象年青人居多,知识程度相对较高,保健意识强,对护士的需求高,护士原有的知识程度远不

能满足患者需求。护士外出进修学习时机少,观念知识更新较慢,护理效劳专业程度偏低,效劳措施简单,尤其年轻护士普遍专科程度低,临床经历缺乏,不能给患者提供高程度的护理效劳。 1.4工作责任心不强在实际工作中受传统观念的影响,妇产科患者家属照顾的比较周全,护理人员放松警觉,致使责任感不强,对患者病情、治疗、护理过程观察不认真、不仔细,致使护理质量不高。 1.5风险预警机制差部分护士平安预警机制差,风险防范意识不强,对工作中存在的平安隐患,不能及时发现、及时评估、及时整改,不能把问题消灭在萌芽状态。 2.1加强护患沟通,进一步落实安康教育工作,进步临床效果住院时做好入院宣教,消除紧张情绪,住院后及时到病房与患者进展沟通与交流,随时理解患者的思想,帮助患者排忧解难,将患者意见调查表与安康教育有机结合,根据患者意见进展有针对性的教育,及时向患者讲解妇产科相关知识,做好出院指导,出院时为每位患者发放“爱心联络卡”,保证患者能随时与科室保持联络,做好出院随访工作。 2.2加强医德医风教育,进步护理人员的效劳意识随着现代医学的开展以及人们安康需求的增长和对疾病认知的变化,患者维权意识也在不断进步,加强护士的医德医风教育,标准护士的从业行为,进步护士情绪调节才能及良好的心理素质,进步平安隐患及应急突发事件的风险预警才能,转变护理效劳形式,由被动效劳转变为主动效劳,进步护理人员效劳意识[2],满足不同层次患者需求。 2.3标准工作流程,细化管理,进步护理质量进一步完善妇产科护理工作流程,利用晨会和业务学习时间组织护士学习,按照流程进展落实,各项工作的管理逐步趋于标准化、标准化。充分发挥质控小

护理专业本科毕业论文完整范文

随着我国医疗事业的不断发展,社会对护理专业的人员的需 求量逐渐增加。下面是为大家推荐的护理专业论文,供大家参考。 护理专业论文范文篇一:《试论提高护士水平》1材料 1.1曾有一位产妇说:“我在分娩时,自己很痛苦害怕, 可两位助产实习护士说说笑笑,聊个没完,我怕她们不专心,误了我的事,说了她们几句,她们也很生气”。 1.2约125%的实习护士因为语言使用不当,惯用专业术 语引起的,使患者困惑不解,产生交流障碍,甚至误解,影响相互之间的沟通与交流,为护士与病患的纠纷埋下隐患。 1.3由于现今我国医疗方面的法律法规不健全,从而造成 实习护士对法律法规的认识不健全,为医疗事故埋下了隐患。 2护理存在的问题 根据以上三个材料,反映出当今实习护士护理工作面临了许 多的问题,也了解了护士在护理工作中的不足。

2.1自身整体素质 2.1.1缺乏同情心,态度冷漠 同情心是人际沟通的基础,也是人际沟通的基本原则之一, 特别是在医院,实习护士良好的同情心对护患关系的建立与发展 起着举足轻重的作用。 212需要交流的相关信息量过少 患者及家属首先接触的是护士,患者及家属的心情非常焦急,迫切想知道跟住院治疗相关的一系列问题,如病情、用药、治疗 措施、预后、责任医生及责任护士的姓名、业务水平等。 213缺乏过硬的专业技术 由于实习护士刚从学校出来,所以很少面对面的接触病患。 护理工作的专业性较强,在护理工作中常见到这样的情况,尽管 我们态度和蔼,但对患者的疑问由于解释得含糊其辞,操作技术 不熟练等,也引起患者的不信任甚至反感,影响护患关系。

3.2对法律法规认识不全面 3.1.1护理文书存在的法律问题 实习护士初次使用护理文书时,还存在很多的不理解。如:医护记录不一,护理字迹潦草,陈述不详细,护理记录内容不准确,重点不突出以及延续性差。医嘱开具时间与护士执行时间不一致,随意涂改,代签名,回顾性记录等,都使护理记录失去真实性,完整性。这种现象为医疗纠纷埋下隐患,造成无力举证而败诉。 3.2.2渎职的法律问题渎职 实习护士在工作时严重不负责任,不执行各项规章制度和护理常规,违反操作规程,造成患者死亡或严重伤害的违法行为。如:不执行查对制度,导致患者给药途径不当,错换漏输液体。不执行巡视制度,氧气导管不通,患者液体外渗造成肢体肿胀,患者病情变化未及时发现,使患者失去最佳抢救机会。

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