中国地质大学(武汉)2010年专职辅导员招聘考核名单(二)

中国地质大学（武汉）2010年专职辅导员招聘考核名单（二）编号姓名性别本科毕业学校研究生毕业学校备注91黄书君女中国地质大学（武汉）中国地质大学（武汉）

92云燕女武汉大学武汉大学

93刘小方女武汉理工大学武汉理工大学

94谢佳女西南交通大学西南交通大学

95胡娟女中国地质大学（武汉）中国地质大学（武汉）

96周茜女华中师范大学华中师范大学

97罗文旭男中国地质大学（武汉）中国地质大学（武汉）

98付勇男东北林业大学东北林业大学

99孙晓敏女陕西师范大学陕西师范大学

100吴昊男华中师范大学华中师范大学

101申西芬女中国地质大学（武汉）中国地质大学（武汉）

102邹侃男中国地质大学（武汉）中国地质大学（武汉）

103曹艳萍女华中师范大学华中师范大学

104马佳女华中师范大学华中师范大学

105杨锦女四川大学重庆大学

106景艳红女中南财经政法大学中南财经政法大学

107刘立勋女中国地质大学（武汉）中国地质大学（武汉）

108张胡静女西南大学西南大学

109高科女华中师范大学华中师范大学

110陈聪女大连海事大学浙江大学

111陈婷婷女中南财经政法大学中国人民大学

112许果女中国地质大学（武汉）中国地质大学（武汉）

113田群女华中师范大学华中师范大学

114徐莉女武汉大学武汉大学

115孙琳女武汉大学武汉大学

116童宇女中国地质大学（武汉）中国地质大学（武汉）

117彭少南女长安大学中国地质大学（北京）118樊姗女中国地质大学（武汉）中国地质大学（武汉）119蔡菁女武汉大学武汉大学

121詹敬芳女武汉大学武汉大学

122陈婷女华中科技大学华中科技大学

123谢宙男华中农业大学华中农业大学

124姚亚秋女中国地质大学（武汉）中国地质大学（武汉）125康瑶瑶女中国地质大学（武汉）中国地质大学（武汉）126聂鑫女中国地质大学（武汉）中国地质大学（武汉）127张胜荣女华中科技大学华中科技大学

128黄玥女华中师范大学华中师范大学

129万旭明女武汉大学武汉大学

131周秀芳女湖南师范大学湖南师范大学

132赵荣女武汉理工大学武汉理工大学

133邵莹莹女中国地质大学（武汉）武汉大学

134李一鹤男中国地质大学（武汉）中国地质大学（武汉）135方晗女华中师范大学华中师范大学

136曹志敏男华中师范大学华中师范大学

137王晓玉女武汉大学武汉大学

138刘瑶女贵州大学贵州大学

139胡柳女华中农业大学华中农业大学

140李金兰女武汉大学武汉大学

141李嫚女武汉大学中国传媒大学

142刘霞女华中师范大学华中师范大学

143屈佳男西北农林科技大学西北农林科技大学144尚婷女中国矿业大学南京师范大学

145王群星男西北农林科技大学西北农林科技大学146黄术芳女湖南师范大学湖南大学

147邢淑晶女福州大学福州大学

148余小雨女武汉理工大学华中科技大学

149周寅女西南大学武汉大学

150张芳女中国地质大学（武汉）中国地质大学（武汉）151李霞玲女湖南师范大学武汉大学

152梅梦清女华中师范大学华中师范大学

153汪再奇男中国地质大学（武汉）中国地质大学（武汉）154刘利云女武汉大学武汉大学

155周李影女武汉大学武汉大学

156李思女南京大学武汉大学

157张萌女武汉大学武汉大学

158陈扣杰女华南理工大学浙江大学

159唐小凡女华中师范大学华中师范大学

160游可为女中南财经政法大学中南财经政法大学161刘冰女华中农业大学华中农业大学

162吴韵曦男华中师范大学北京大学

163余恒女武汉大学复旦大学

164陈旺女河海大学河海大学

165吴曦沛女南京农业大学南京农业大学

166水仲飞男中国地质大学（武汉）中国地质大学（武汉）167关倩女中国地质大学（武汉）武汉大学

168罗芳女湖南大学武汉大学

169高旭男南昌大学武汉大学

170金文娟女华中师范大学四川大学

171周尧男武汉理工大学华中师范大学

172卫瑾女中南财经政法大学中南财经政法大学173马啸晨男武汉大学武汉大学

174朱慧女西南大学武汉大学

175郝花瑞女中南财经政法大学武汉大学

176施茜女中南财经政法大学中南财经政法大学

177陈琛女武汉理工大学武汉理工大学178张舒女华中农业大学华中农业大学179齐智贤女华中农业大学武汉大学

180彭敏女华中师范大学华中师范大学181陈子敬女武汉大学武汉大学

182吴鸣女中南财经政法大学中南财经政法大学

高校辅导员简历模板【最新版】

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月薪要求: 20xx--3500 希望工作地区: 上海个人工作经历: 公司名称: 上海市一级重点中学起止年月:1994-09 ~ 公司性质: 所属行业: 担任职务: 高中语文教师工作描述: 1994年带第一界初中毕业班，任语文教师。学生毕业成绩获同列第一名。 1997年带第二界初中毕业班，任班主任兼语文教师。学生毕业成绩除化学外，均列榜首。 20xx年以优秀教师的身份助教重庆市26中学。获得很高的评价。 20xx高20xx级高中语文教学工作。 20xx年以良好高考的成绩完成本界工作。得到学校的一致认可。

20xx年连挑重担，留任高三，继续进行高考冲刺工作。成绩可喜。 20xx年在领导的充分信任下，继续留任高三。连续三年的高考备考工作，使我积累了丰富的教学经验。本界成绩令人瞩目。 20xx年开始梳理教学的得与失。接手高20xx级的语文教学工作，至今。 20xx年丈夫因工作缘由，调往广州。所以打算在上海继续我的教育事业。离职原因: 教育背景毕业院校: 上海师范大学最高学历: 本科获得学位: 文学学士毕业- 1994-07-01 所学专业一: 汉语言文学所学专业二:

受教育培训经历: 起始年月终止年月学校(机构) 专业获得证书证书编号 1990-09 1994-07 上海师范大学中文系汉语言文学优秀实习生、优秀毕业生语言能力外语: 英语一般国语水平: 一般粤语水平: 一般工作能力及其他专长 1.有非常丰富的语文教育教学经验，教学效果良好。 2.了解学生各种心理，懂得如何因材施教，对学生有很强亲和力。 3.文字功底深厚。 4.普通话标准。

中国地质大学(武汉)普通地质学历年考研真题解析

中国地质大学（武汉）普通地质学历年考研真题解析历史比较法（“将今论古”）：发生在地质历史时期的地质作用及其结果，与现代正在进行的地质作用及其产物有相似之处。从研究现代地质作用的过程和产物中总结得出的规律，可用来分析保留在地层及岩石中的各种地质现象，从而推断古代地质作用的过程和古地理环境。地温梯度：指深度每增加100米时所升高的温度，以℃表示。软流圈：地下深度为60-250km范围内的地震波速低速层，是一个具软塑性和流动性的层次。克拉克值：元素在地壳中平均重量百分比称为克拉克值。矿物：由地质作用所形成的天然单质或化合物。解理：矿物晶体受力后沿一定方向的平面破裂的性能称为解理。断口：矿物受力后形成凹凸不平的破裂面称为断口。相对地质年代：表示地质事件和各种地质体发生或形成的先后顺序或新老关系，称为相对地质年代。地层层序律：地层形成时的原始产状一般是水平或近水平的，并且，总是老的地层先形成，位于下部，新的地层后形成，覆于上部。即原始产状的地层具有下老上新的层序规律，称为地层层序律或称叠置原理。化石：埋藏在地质历史时期沉积物中的古代生物的遗体和遗迹称为化石。生物演化律：不同时期的地层中含有不同类型的化石，相同时期的地层含有相同的化石及化石组合。风化作用：在地表或近地表的环境中，由于温度变化、大气、水和水溶液及生物作用等因素的影响，使岩石在原地遭受破坏的过程。差异风化：在相同的自然条件下，由于岩性（矿物组成）的不同导致风化速度不同，使岩石表面出现凹凸不平的现象称为差异风化。球形风化：在裂隙发育的岩浆岩和厚层砂岩地区，由于风化作用的影响，岩石表面趋于圆化（球状）的现象。风化壳：指在陆地表面由残积物和土壤构成的一层不连续的、厚薄不均的薄壳。残积物：陆地表面的岩石经过长期风化作用以后，各种矿物发生不同程度的分解，可迁移的成分从原矿物中迁移出来随流水带走，剩下的物质残留在原地称为残积物。片流：沿斜坡无固定水道的面状流水。洪流：由片流汇集到沟谷中形成的有固定水道的水流。坡积物：片流将洗刷破坏的物质从山坡上部搬运到山坡下部较平缓地带堆积形成坡积物。地下水：埋藏在地表以下岩石和松散堆积物中的水体，井和泉是它的人工和天然露头。河流的袭夺：向源侵蚀作用较强的水系把分水岭另一侧侵蚀作用较弱的水系上游或其支流袭夺过来，叫河流的袭夺。侵蚀基准面：河流下切（下蚀）达一定深度后，接近某一水面时，下蚀作用即停止，这种水平面称为河流侵蚀基准面。侧蚀作用：河水以自身的动力及携带的碎屑物对河床两侧或谷坡进行破坏的作用。牛轭湖：河流截弯取直后，被遗弃的弯曲河道称为牛轭湖。冲积物的二元结构：河流冲积物在垂直剖面上的结构。洪水期限河流断面扩大，引起河漫滩洪水流速减小，洪水挟带的细粒泥砂，覆盖在河床冲积物上，形成下部为粗砂和砾石组成的河床冲积物，上部为细砂或粘土组成的河漫滩冲积物，构成下粗上细的沉积结构，叫“二元结构”。三角洲：河流注入海洋或湖泊时，水流向外扩散，动能显著减弱，并将所带的泥沙堆积下来，形成一片向海或向湖伸出的平地，外形常呈△状，所以称为三角洲。

中国地质大学复试题

中国地质大学（北京） 2008年硕士研究生专业课复试试题试题名称：矿石学专业：矿床学，普查勘探专业一、名词概念解释（每个5分，共20分）： 1、脉石矿物与矿石矿物 2、矿石结构构造 3、金属矿产 4、金属矿物反射色二、论述题（每题20分，共80分）： 1、论述鉴定矿石的主要工作方法？ 2、说明矿相显微镜与岩石显微镜及生物显微镜的异同？ 3、矿石品位及决定矿石品位的主要因素？ 4、矿产资源量、储量、基础储量的含义？中国地质大学（北京） 2007年硕士研究生复试试题试题名称：矿石学与矿相学专业：矿床一、名词概念解释（每个5分） 1 矿石； 2 金属矿产； 3 矿石结构与构造； 4 矿物的双反射 5 硫化物矿石 6 氧化物矿石 7 金属矿物反射色； 8 矿床的成因类型和工业类型二、论述题（每题20分）： 1、矿石品位及决定矿石品位的主要因素？ 2、简述我国金属矿产资源的基本特征？

3、简述矿化期次、矿化阶段及划分方法？中国地质大学（北京） 2007年硕士研究生专业课复试试题试题名称：勘查理论与方法专业：普查勘探专业一、名词概念解释（每个5分，共20分）： 5、成矿系列 6、勘探类型 7、勘探阶段的划分 8、氧化物矿石二、论述题（共70分）： 5、简述我国金属矿产资源的基本特征？（20分） 6、简述矿床勘探的基本内容及要求？（20分） 7、简述矿产勘查与环境保护的关系？（20分） 8、简述矿床勘查理论与方法的研究现状及发展趋势（20分）2006年免试生复试题一、名词概念简释（每个3分）： 1、同生矿床与后生矿床 2、机械沉积砂矿种类及其形成条件 3、结晶分异作用 4、接触交代作用及其形成的主要蚀变岩石类型 5、岩浆熔离作用 6、克拉克值与浓集系数 7、成矿系列 8、铁帽 9、矿石矿物与脉石矿物 10、沉积矿床二、简述题（任选2题，每题15分） 1、简述现代矿床学的研究现状及发展趋势； 2、简述沉积矿床的基本特征。 3、简述我国金属矿产资源的基本特征。

中国地质大学(武汉)2010年专职辅导员招聘考核名单(二)

中国地质大学（武汉）2010年专职辅导员招聘考核名单（二）编号姓名性别本科毕业学校研究生毕业学校备注91黄书君女中国地质大学（武汉）中国地质大学（武汉） 92云燕女武汉大学武汉大学 93刘小方女武汉理工大学武汉理工大学 94谢佳女西南交通大学西南交通大学 95胡娟女中国地质大学（武汉）中国地质大学（武汉） 96周茜女华中师范大学华中师范大学 97罗文旭男中国地质大学（武汉）中国地质大学（武汉） 98付勇男东北林业大学东北林业大学 99孙晓敏女陕西师范大学陕西师范大学 100吴昊男华中师范大学华中师范大学 101申西芬女中国地质大学（武汉）中国地质大学（武汉） 102邹侃男中国地质大学（武汉）中国地质大学（武汉） 103曹艳萍女华中师范大学华中师范大学 104马佳女华中师范大学华中师范大学 105杨锦女四川大学重庆大学 106景艳红女中南财经政法大学中南财经政法大学 107刘立勋女中国地质大学（武汉）中国地质大学（武汉） 108张胡静女西南大学西南大学 109高科女华中师范大学华中师范大学 110陈聪女大连海事大学浙江大学 111陈婷婷女中南财经政法大学中国人民大学 112许果女中国地质大学（武汉）中国地质大学（武汉） 113田群女华中师范大学华中师范大学 114徐莉女武汉大学武汉大学 115孙琳女武汉大学武汉大学 116童宇女中国地质大学（武汉）中国地质大学（武汉）

117彭少南女长安大学中国地质大学（北京）118樊姗女中国地质大学（武汉）中国地质大学（武汉）119蔡菁女武汉大学武汉大学 121詹敬芳女武汉大学武汉大学 122陈婷女华中科技大学华中科技大学 123谢宙男华中农业大学华中农业大学 124姚亚秋女中国地质大学（武汉）中国地质大学（武汉）125康瑶瑶女中国地质大学（武汉）中国地质大学（武汉）126聂鑫女中国地质大学（武汉）中国地质大学（武汉）127张胜荣女华中科技大学华中科技大学 128黄玥女华中师范大学华中师范大学 129万旭明女武汉大学武汉大学 131周秀芳女湖南师范大学湖南师范大学 132赵荣女武汉理工大学武汉理工大学 133邵莹莹女中国地质大学（武汉）武汉大学 134李一鹤男中国地质大学（武汉）中国地质大学（武汉）135方晗女华中师范大学华中师范大学 136曹志敏男华中师范大学华中师范大学 137王晓玉女武汉大学武汉大学 138刘瑶女贵州大学贵州大学 139胡柳女华中农业大学华中农业大学 140李金兰女武汉大学武汉大学 141李嫚女武汉大学中国传媒大学 142刘霞女华中师范大学华中师范大学 143屈佳男西北农林科技大学西北农林科技大学144尚婷女中国矿业大学南京师范大学 145王群星男西北农林科技大学西北农林科技大学146黄术芳女湖南师范大学湖南大学 147邢淑晶女福州大学福州大学

中国地质大学(武汉)在读证明

在校证明，男，年月日出生于，身份证号：，护照号：；班号，学号：，于年月入学，现就读于我校材料与化学学院材料化学专业（本科）。按照国家标准该专业本科学制为四年，目前该生属于我校学生，处于在校学习的第年。。地址：湖北省武汉市鲁磨路388号邮编：430074 电话:+86-027-******** 传真:+86-027-******** Email:cugxb@https://www.360docs.net/doc/0e3863376.html, 中国地质大学（武汉）材料与化学学院证明人：联系方式：系中国地质大学（武汉）材料与化学学院本科级辅导员签字：中国地质大学（武汉）学工处 2016年5月1日

Certificate This is to certify that,male, born in, ID No：，Passport:；Class：,Student ID: , has been enrolled as an undergraduate student since, and is majoring in the program of Materials Chemistry in Institute of Materials and Chemistry. The program is a standardfour-year program. According to the China University of Geosciences (Wuhan), The student is currently studying in the year. Address: No. 388 LumoRoad,Wuhan, P.R. China Postcode: 430074 Tel:+86-027-******** Fax:+86-027-******** Email:cugxb@https://www.360docs.net/doc/0e3863376.html, Institute of Materials and ChemistryOf China University of Geosciences (Wuhan) Certifier： Phone Number: Undergraduate student counselors of level 2013 Signature ofCertifier: Office of Academic Affairs China University of Geosciences (Wuhan) Date: May1st, 2016

2015年中国地质大学珠宝学院宝石学考研真题解析

2015年中国地质大学珠宝学院宝石学考研真题解析名词解释一共五个完全类质同象翠性填空题知识点很多象牙和珍珠成分、石榴石四射星光六射星光分别是什么方向、祖母绿内一型水和二型水分别与c轴的关系、珊瑚碳酸质和黑珊瑚的表面特征、韧性最大的宝石和硬度最大的宝石、翡翠的桔皮效应是因为硬玉的什么引起的、琥珀内有细小的什么导致透明度不好、用什么处理可以提高透明度、龟甲的颜色是由什么组成、选择分单选和多项选择多选五道，有一个人造钛酸锶的特征、软玉的产地大题长石宝石有哪些、举出它们的宝石学特征和特殊光学效应试述翡翠的颜色形成因素，C货翡翠与天然翡翠的鉴别分光镜的原理和结构类型，分别举出两种红色蓝色绿色无色典型光谱的宝石及致色元素 HTHP合成钻石的原理和方法、举出HTHP合成钻石的合成特征、分析合成钻石与天然钻石的类型因素、并根据HTHP合成钻石和天然钻石在阴极发光仪下数据特点进行分

析宝石包体分类，并写出分析包体你会选哪种测试技术并说明原因 2015年中国地质大学（北京）珠宝学院考研复习指导 1.设计艺术学考什么？请问珠宝学院的设计艺术学考什么？考是理论笔试还是手绘呢？如果手绘是素描色彩之类还是珠宝的设计手绘图呢？本人艺术类专业并未有珠宝设计类学习经验，比较喜欢想跨考，现在准备是否有机会？另此专业的竞争压力如何？就业前景及去向呢？才思教育答：设计艺术学考的就是英语、政治、中外工艺美术史和首饰设计与首饰制作，既有理论又有手绘，手绘一般是设计首饰款式，艺术类学生在画图方面一般没什么问题~~~很多之前没有学过美术的也能过初试呢，所以要对自己有信心，加油~ 2.宝石设计2011的报考率以及录取率，外校的有多少？才思教育答：17个人面试，最后收了10个人。有外校的，具体是多少我就不知道了，~不过我认识的地大本校的已经有六七个了。 3.考宝石设计怎么样？才思教育答：要是考设计那边的研究生，竞争挺激烈的。话说艺术类

卓越工程师教育培养计划试点班 - 武汉大学电子信息学院

电子信息学院“卓越工程师教育培养计划试点班”2018级学员选拔方案为培养电子信息类拔尖人才，拟从我院电子信息类2018级学生中选拔30名学生参加由国家教育部批准立项的卓越工程师教育培养计划，组建卓越工程师教育培养计划试点班。一、培养目标与特色 1. 培养具有健全的人格，具有良好的人文底蕴和道德修养，具有强烈的“创新、创造、创业”意识、批判性思维，具有扎实自然科学基础和良好的工程素养和创新实践能力的电子信息类专业优秀拔尖人才。 2. 掌握扎实的电子信息领域的基础理论和系统的专门知识，了解电子信息及相关行业发展趋势，在本学科以及相关领域具备较强的独立从事科学研究、技术开发或组织管理能力。 3. 熟练掌握相关专业技能，具有产品和工程项目设计与管理经验，具有发现、提出和解决工程实际问题能力，尤其强调实践动手能力的培养。 4. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取和学习新知识的能力。 5. 具有较好的国际视野，能有效的进行学术交流和沟通，具有良好的协作精神。 6. 试点班本科对应的专业为“电子信息工程”或“通信工程”。二、教学组织管理 1. 组建卓越工程师教育培养计划试点班，按照电子信息学院卓越工程师计划的培养方案开展课堂教学和专业实践活动，教学内容和教学过程逐步与国际接轨，教学计划兼顾电子信息工程和通信工程专业。 2. 学院成立了由专业教师、教学管理和企业一线专家组成的卓越工程师培养教学指导委员会，指导学生的教学与实践活动。 3. 该班实行动态管理，选拔进入“卓越工程师教育培养计划”试点班学习的学生若个人提出申请，或所修课程有不及格情况，或出现其它不能达到学习要求情况的学生将退出卓越培养计划。同时，在第2或第3学期，学院可以根据具体情

23中国地质大学(武汉)五大院系简介及20092011年分省录取分数统计

中国地质大学（武汉）五大院系及2009-2011年分省录取分数统计一、地学院 07060地质学基地班 1995年经原国家教委批准，地质学专业成为全国4个地质学理科基础科学研究和教学人才培养基地之一，重点培养地球科学领域高层次、研究型人才。学校对“基地班”制定了特殊的优惠政策，如高额奖学金、专用计算机室、享有研究生同等标准的图书阅览等待遇。其课程体系包括自然科学、地球科学、人文科学三大部分，重视培养外语、计算机应用能力和扎实的自然科学基础和专业基础。基地班人才培养目标定位于创新型、研究型，毕业生将有90%左右进入高等院校和科研机构深造。通过硕士和博士的培养，为高等学校和科研单位输送高层次研究型人才。理科基地实行分流—补进的动态优秀人才选拔模式，补进时在全校范围内择优选拔。 0706地质学类（地质学、地球化学、资源环境与城乡规划管理）本专业学生掌握地质学的野外工作技能、物质成分分析测试技术及基本的地球科学实验和鉴定技术，学习地球化学、环境科学、资源环境与城乡规划科学等方面的基本理论和基本知识。具备从事构造地质、岩石矿物、地层与古生物学方面的基础理论研究、掌握环境及地球化学、环境监测与环境质量评价、资源环境规划管理的原理、方法和技能。面向地矿、能源、环境、国土等行业的教育、科研和生产部门培养研究型、应用型人才。 070601地质学（地质调查，工科培养，面向行业就业）本专业学生具备地质学基础理论、数理基础、计算机与外语实用技能及科学素养和创新意识。毕业生能成为科研机构、地勘部门从事区域地质调查的专门人才，适应21世纪地球科学发展和国家在资源、环境、灾害、国土规划以及国民经济其它相关领域对地质学人才的需要。二、资源学院 0801地矿类（资源勘查工程基地班） 1996年经国土资源部（原地矿部）批准创办资源勘查工程基地班，是为适应地球科学发展和实现全球找矿战略需要，探索培养适应国外、国内两个市场的宽口径外向型、复合型人才而开设的；是我国地质工科面向现代化、国际化高级工

中国地质大学武汉自然地理自然地理吐血整理资料

精品文档第一章： 1、什么是自然地理学？自然地理学是用系统的、综合的额、区域联系的观点与方法去去审视和研究人类赖以生存的地球表层自然环境的组成、结构、区域分异特征、形成与变化规律，从而对其进行评估、预测、规划、管理、优化、调控的学科。 2、自然地理学研究哪些内容？自然地理是以人类赖以生存的地球表层自然系统的区域特征与空间分布、变化规律为研究对象。 3、地理学的二级学科有哪些？地理学的二级学科有自然地理学和人文地理学。 4、自然地理学有哪些特点？自然地理学的特点有：综合性、区域性、环境性、系统性。大气圈： 1、大气成分按浓度怎么分类？按浓度，大气成分可分为：主要成分，N、O、Ar，约占99.96%；微量成分，浓度在22-3-3mL/L10及惰性气体；痕量成分浓度在、H、NHSOmL/L以上，有CO、水汽、CH、、10CO44222以下，有HS、O、NO、HO。23222、大气层从下到上的分层。大气层从下到上分为对流层、平流层、中间层、暖层、逸散层。 3、对流层的主要特征有哪些？对流层的主要特征有：1、气温虽高度的升高而降低；2、空气对流运动显著；3、天气现象复杂多变，对人类生产生活影响最强烈的圈层；4、受地面影响最大最直接的圈层。 4、水汽的主要分布范围。大气中的水汽在1.5~2km高度上减少为地面的一半，到5km的高度减少为地面的1/10，因此几乎全部集中在近地面12km以下的气层中。 5、大气运动的原动力？大气运动的原动力是气压梯度。 6、科氏力的基本特征有哪些？科氏力的特征有：1、只改变物体的运动方向，不改变物体的运动速度；2、作用方向总是与物体的运动方向垂直；3、大小与物体运动的线速度成正比；4、大小与纬度的正弦成正比，在赤道处为零，向两极地区逐步增大。 7、气旋与反气旋及他们控制下的天气。在低压中心附近，大气由周围向中心集中，形成辐合，再加上地转偏向力的作用，就形成了气旋，气旋控制下大气在近地表空气向中心流动，进而向上空运动，传输水汽，容易形成降雨；在高压中心，空气向四周运动，形成辐散，在地转偏向力的作用下形成反气旋，在地表空气向四周流动，上层空气向下流动传输水汽，因此不易形成降雨天气。 8、辐合与辐散。在低压中心附近，大气由周围向中心集中，形成辐合；在高压中心，空气向四周运动，形成辐散。 9、风、风级、风向、风玫瑰图。空气的水平运动称为风，风级有蒲福风级的经验公式计算，风向指风的来向，风玫瑰图主要反映风向和级数。

中国地质大学(北京)2015年考研复试经验分享

中国地质大学(北京)2015年考研复试经验分享复试结束了，本来昨天想写的，实在有点累，上午体检，下午面试，晚上数学，一条龙。写点面试的经历吧，2点到海洋楼有个美女助理拿来一袋号码纸，让抽签，据说有92个，猜我抽到几号了? 91号!不一会老师们都进场了，分了4个面试房间，按号面试，其实人数没这么多，还剩了一些号码。本着看一看的态度，等了一会，看面试的同学一个接一个进出，大家得到了一点信息，先英语，应该是别人的专业论文上摘的一部分先读，再翻译，然后是专业知识，读图，回答问题。最后就是自我介绍之类的聊聊。每个人10分钟左右吧，由于我的体检还没弄完，晚上还有数学加试，就想早点面试，于是果断抢了个空号进去面试里面是实验室，一排桌子，对面有几个老教授把，也不是很老，中年吧，还有个美女助理，进去问好之后一个教授示意我坐在对面然后拿着一叠打印的论文，用英语给我说，大概意思就是：这有六个段落，从里面选一个，读一遍，然后试着翻译一遍。那个老师的口音有点汉语英语的味道，倒也不难听懂(个人觉得汉语口音英语，有点抑扬顿挫的感觉，外国人口音感觉是直的，比较顺畅。)我选了一段，然后他把论文给我，看了一遍大概有四五句，有几个专业词汇完全搞不懂，就第一句翻译的马马虎虎把，然后我说有两个单词不知道，把剩余的翻译完。又让我选个图片，图片都是盖着的，上面是地质图，下面有几个问题。我选的那个感觉比较简单吧，问题是1.图中有哪些不整合，属于什么类型的?2.岩浆岩产出的时代。3，图中有哪些褶皱?轴面产状是什么?属于里查德分类中那种类型?4，简述构造演化史那个图上有一个褶皱，向斜加背斜，一个断层，一片岩浆岩，一个角度不整合，一个平行不整合。感觉考的挺全的。然后我看了一会，一一回答，只有轴面产状不知道，然后老师们提问，有个老师问你如何确定岩浆岩的产出时代，这个很简单，图中岩浆岩覆盖了二叠，然后被侏罗覆盖，所以是三叠的。那个老师又问岩浆岩侵入会有什么效应，我就说周围的岩石会变质，如果侵入断层/节理会形成脉状体，如果侵入两个岩层之间有时会形成整合的侵入体，然后有个老师就问这个叫什么?我说岩席或岩盆吧。然后一个老师问我褶皱轴面产状，我说不知道，他让我再看看，然后我说了一个，也不知道对不对，然后他又问我理查德分类属于哪一类，还有理查德分类的依据，这个倒是知道，然后有个老师就说做个自我介绍吧，用汉语的，不用英语。

(完整版)中国地质大学复试资料岩体力学题库

一，名词解释 1、岩体 2、弹性 3、脆性 4、三轴抗压强度 5、抗压强度 6、抗拉强度 7、抗剪强度 8、莫尔强度理论9、强度判据10、稳定性系数11、蠕变12、残余强度13、天然应力 14、剪切刚度15强度理论16、剪切刚度17、八面体强度理论18、极限强度19、蠕变 20孔隙比21、法向刚度22、围岩应力23、软化系数24、变形模量25、几何边界条件 26、长期强度27、围岩28、主应力29、主平面30、结构面31、滑坡32、塑性 33、围岩抗力系数34、变形模量35、弹性模量36、动弹性模量37、天然应力 38、强度曲线39、内摩擦角40、切线模量41、岩体力学42、单轴抗压强度43、重分布应力44、围岩压力45、围岩抗力46、强度47、弹性极限48、强度极限 49、脆性破坏50、渗透系数51、软化系数52、割线模量53、爬坡角54、岩石吸水率55、三轴强度56、尺寸效应57、应力集中系数58、初始模量59、抗冻系数60、岩爆61、泊松比62、强度包络线63、普氏系数64、自然平衡拱65、RQD66、格里菲斯强度理论67、单轴抗压强度68、横波69、纵波70、围岩压力71、饱和吸水率72、法向刚度二，填空 1．表征岩石抗剪性能的基本指数是（）和（）。 2．如果将岩石作为弹性体看待，表征其变形性质的基本指标是（）和（）。 3．岩石在单轴压力作用下，随加荷、卸荷次数的增加，变形总量逐次（），变形增量逐次（）。 4．所谓洞室围岩一般是指洞室周围（）倍半径范围内的岩体。 5．边坡岩体中，滑移体的边界条件包括（）、（）和（）三种类型。 6．垂直于岩石层面加压时，其抗压强度（），弹性模量（）；顺层面加压时的抗压强度（），弹性模量（）。 7．莫尔强度理论认为：岩石的破坏仅与（）应力和（）应力有关，而与（）应力无关。 8．岩石在复杂应力状态下发生剪切破坏时，破坏面的法线与最大主应力之间的夹角总是等于（）的；而破坏面又总是与中间主应力（）。 9．不论何种天然应力条件下，边坡形成后，在边坡表面岩体中的最大主应力的作用方向与边坡面（），最小主应力作用方向与边坡面（）。 10．主要的岩体工程分类有（）、（）、（）、（）等。 11．水对边坡岩体的影响表现在（）、（）和（）。 12．天然应力场的主要成分有（）、（）和（）。 13．地质结构面对岩体力学性质的影响表现在（）和（）。 14．结构面在法向应力作用下，产生（）变形，其变形性质用指标（）表征。 15．岩石抗拉强度的试验室方法有（）和（）。 16．地质结构面按力学条件可分为（）和（）。 17．岩体结构类型可分为（）、（）、（）、（）和（）。 18．岩体的强度处在（）强度与（）强度之间。 19．结构面的线连续性系数是在（）至（）变化的。 20．水对岩石力学性质的影响表现在（）、（）和（）。 21．格里菲斯强度理论认为材料破坏的原因是（）。 22．八面体强度理论认为材料破坏的原因是（）。 23．有一对共轭剪性结构面，其中一组走向为N30E，而另一组为N30W，则岩体中最大主应力方向为（）。如果服从库仑－纳维尔判据，则岩体的内摩擦角为（）。

国家助学金制度探析和标准建议

“博文杯”大学生百项实证创新基金项目项目名称：国家助学金制度探析和标准建议 ——以武汉高校为例指导老师：张虎（统计与数学学院）团队成员：王进波（统计与数学学院）黎豪贤（统计与数学学院）刘云（统计与数学学院）殷佳妮（统计与数学学院）罗海洪（会计学院）

目录一、导言 (1) （一）研究背景 (1) （二）研究意义 (1) 二、数据分析 (2) （一）问卷分析 (3) （二）访谈分析 (6) 三、问题概述与总结 (7) （一）助学金评选等级划分 (8) （二）评选标准 (8) （三）评选操作过程 (9) 四、建议 (9) （一）关于助学金等级划分的如干意见 (10) （二）关于贫困生界定的若干意见 (10) （三）关于评选操作流程的如干意见 (11) （四）应坚持的几个原则 (12) 五、结束语 (12)

国家助学金制度探析和标准建议 ——以武汉三所高校为例王进波黎豪贤刘云殷佳妮罗海洪1 摘要：为体现党和政府对普通本科高校、高等职业学校家庭经济困难学生的关怀，帮助他们顺利完成学业，国家助学金顺势而生。2007年国务院发布《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》（国发〔2007〕13号）进一步体现了国家对于高校贫困生的扶持力度。作为国家扶持的典型措施——高校国家助学金在现阶段的作用与公平性事广大高校大学生关注的问题。本文运用多层次对比的方法进行了分析。最后我们发现了：在不同类型的高校，助学金的影响不同；助学金在等级划分、贫困生界定、评选操作流程上存在不同程度的不足) 一、导言（一）研究背景教育高消费进几年是中国人关注的焦点问题。中国青少年发展基金会的一位官员尖锐地指出：“如果说高考是进入大学校门不可回避的门槛，那么对于那些贫困家庭而言，大学学费则是另外一道不可逾越的隐性门槛。筹措学费的困难，甚至远远超过高考的困难，现在，6成顺利通过高考的学生正面临这道比高考更难跨越的隐行门槛。大学新生的贫困问题，已经成为一个超越教育范畴的社会问题。2 （二）研究意义 1.实现助学金合理发放是帮助贫困生顺利接受高等教育的有力措施根据教育部财务司的调查统计, 普通高校中经济困难学生一般占在校生总数的15% ~ 30%,其中经济特别困难学生占在校学生总数的8% ~15% 。虽然高校贫困生问题近些年来已得到了国家、各地方政府和高校的广泛重视。但由于我国 1王进波：黎豪贤，刘云，殷佳妮为统数学院09级学生，罗海洪为会计学院09级学生。 2《贫困大学生问题调查报告》

2020年二战武汉大学英语MTI经验总结

https://www.360docs.net/doc/0e3863376.html,/?fromcode=9822 2020年二战武汉大学英语MTI经验总结四线城市三本院校，二战武汉大学英语翻译MTI，其中的艰辛想必是不足为外人道也的！付出的心血与汗水抑或留的泪只有书本知道，有时候，你也许会发现别人总那么容易成功，或者把成功说得很简单，其实，你不知道优秀的人一直很努力，所以某个目标的实现付出的努力会少些，谁让我们总在虚度呢？一、择校篇当时择校的时候，坚定自己要么考985学校，要么考专业不错的学校；其次，我想去上一个综合性大学，可以接触到不同专业领域的人，学科全面；而且考虑到翻硕学费很贵，基本都几万块，武大研究生学业奖学金全覆盖，专硕前30%全额学费+2000,70%全额学费。综合考虑，我选择要考武大！择校非常重要，都说选对了学校就成功了一半，你要考虑自身因素，根据自己的优缺点选择学校，不可高估亦不可贬低自己的能力，选择一个在某段时间内，通过努力能够够得上的学校。一旦确定了一个学校，就坚定不移地走下去，直至录取。二、信息篇学校专业、参考书、报录比等信息都要自己去学校官网查，尽量不要做伸手党，问学长学姐问题之前自己做足功课，问些关键性的问题，我看了学长学姐以及今年考上的同学写的经验贴，上面信息都很全，需要你自己去看。还要时刻关注学校官网，参考书可能会有变动。三、准备篇【计划】几乎所有的经验贴都有写计划的重要性，计划贯穿整个备考过程，好的计划使你学习有方向感和动力，减少无用功，效率会很高。在考研的各个不同阶段，你都需要计划，月计划周计划日计划，并且要根据自身学习情况进行调整，不必像个机器样，流水线，不必定制每分钟都做什么，这样做弊是大于利的。【目标】这里的目标是目标分数，分数应定高些，分数定的高会严格要求自己，你会发现你考上的分数很接近目标分，选择了就相信自己，努力学就好，静静努力，静静收获。【买书】每科每个题目都买好相应的参考书，不用多，根据需要和自己进度买书，精看精做，发挥每本书的最大价值。翻硕需要时刻紧跟新闻，而且爱考各大学校真题，书最好买最新版本。学校的参考书要看，翻硕参考书很少，主要看综合能力。【真题】真题是要有的，真题的价值特别大，你总要知道考什么吧，爱考什么，题目来源，所以真题你要深入研究。如研途宝的《武汉大学211翻译硕士英语历年考研真题及答案解析》、《武汉大学357英语翻译基础历年考研真题及答案解析》等。四、初试篇翻硕考研初试考四门，政治（全国统考）、翻译硕士英语（不是英语一也不是英语二）、英语翻译基础、汉语写作与百科知识，后三科是学校自主命题的。 ★翻译硕士英语武大翻硕英语考单选，改错，3篇客观阅读，1篇主观阅读，一篇作文。武大翻硕英语单选考单词词组和语法，语法不难，单词部分爱考同义辨析。

2015年中国地质大学(北京)艺术设计考研复试真题解析

2015年中国地质大学（北京）艺术设计考研复试真题解析 1.论述首饰设计的传统性，民族性，时尚性，高贵性。20分 2在中国社会文化与经济的影响下，论述彩色宝石首饰的市场和发展前景 3十二生肖有什么？以明年的生肖为主题设计一款素金首饰，是用什么材质工艺，以及设计目的，市场定位，佩戴场合等 4以叶为主题设计一款首饰，要体现体量感，美观且具有佩带型 2015年中国地质大学（北京）珠宝学院考研复习指导 1.设计艺术学考什么？请问珠宝学院的设计艺术学考什么？考是理论笔试还是手绘呢？如果手绘是素描色彩之类还是珠宝的设计手绘图呢？本人艺术类专业并未有珠宝设计类学习经验，比较喜欢想跨考，现在准备是否有机会？另此专业的竞争压力如何？就业前景及去向呢？才思教育答：设计艺术学考的就是英语、政治、中外工艺美术史和首饰设计与首饰制作，既有理论又有手绘，手绘一般是设计首饰款式，

艺术类学生在画图方面一般没什么问题~~~很多之前没有学过美术的也能过初试呢，所以要对自己有信心，加油~ 2.宝石设计2011的报考率以及录取率，外校的有多少？才思教育答：17个人面试，最后收了10个人。有外校的，具体是多少我就不知道了，~不过我认识的地大本校的已经有六七个了。 3.考宝石设计怎么样？才思教育答：要是考设计那边的研究生，竞争挺激烈的。话说艺术类这一行，本身就比普通专业要黑很多，学费也贵很多。据我了解，任进和郭颖还是别报了，这两位名额相当满，而且美女能被收的概率大一点，普通的一般不要。其他老师比如周怡，想收男学生应该，另外几个我就不是很了解了，不过个人建议，还是别来挤地大的珠宝设计了。其一，地大的珠宝名头大，实惠小，比起其他艺术院校，发展空间非常小。其二，珠宝设计每年有不少外校的艺术设计专业学生来考，人家专业的也要排在地大本校学生的后面。其三，设计的学费不是普通学术类的价格，大部分是专硕（不是地学院那个学费和普通自筹的一样的专硕），有这3年的学费钱，还不如再加点儿，直接出国学设计，国外的珠宝设计更为精深和优秀。

全省高校优秀共产党员名单

附件2：全省高校优秀共产党员名单马克昌武汉大学法学院教授吴志达武汉大学文学院教授李兴华武汉大学外语学院教授彭斐章武汉大学信息管理学院教授余长安武汉大学数学与统计学院教授宁津生武汉大学测绘学院教授武军驻武汉大学基础医学院副教授侯建国武汉大学土木建筑工程学院教授、副院长蒋昌忠武汉大学教授、科学技术部部长闸继红（女）武汉大学珞珈山庄副经理邓红兵武汉大学资源与环境科学学院2003级硕士研究生何斌武汉大学电子信息学院2002级八班学生张金隆华中科技大学管理学院教授、院长张勇传华中科技大学水电与数学工程学院名誉院长、院士杨一平（女）华中科技大学政治教育系教授邹雪城华中科技大学电子科学与技术系教授、主任陈建国华中科技大学同济医学院基础医学院教授、科技部长焦洪涛华中科技大学法学院副教授李爱珍（女）华中科技大学工会主席冯征华中科技大学党委研工部长、研究生院管理处处长田德英（女）华中科技大学同济医学院附属同济医院教授、传染科主任杨辰垣华中科技大学同济医学院附属协和医院教授劳立峰华中科技大学同济医学院第二临床学院2001级七年制学生王志伟华中科技大学控制科学与工程系2004级本科生汪海燕（女）华中师范大学心理学院副教授

王玉德华中师范大学历史文化学院教授、院长万坚华中师范大学化学学院教授、副院长朱庆海华中师范大学人事处八级职员覃红华中师范大学教授、研究生处处长杜成聚华中师范大学后勤集团校园管理中心主任叶端午武汉理工大学后勤集团余区服务公司经理华林武汉理工大学材料科学与工程学院教授、副院长吴卫国武汉理工大学交通学院教授、院长杨先艺武汉理工大学艺术与设计学系教授、主任郑化武汉理工大学化学工程学院教授、院长徐长生武汉理工大学物流工程学院教授袁佑新武汉理工大学自动化学院教授、系主任金振民中国地质大学（武汉）地学院教授、中科院院士祁士华中国地质大学（武汉）环境学院教授、副院长诸克军中国地质大学（武汉）管理学院教授、副院长吴东华（女）中国地质大学（武汉）政法学院教授汪李平华中农业大学园艺林学学院教授胡福荣（女）华中农业大学生命科学技术学院副教授许雪芬（女）华中农业大学外语系副教授蔡波华中农业大学后勤集团接待中心工人许家林中南财经政法大学会计学院教授高利红（女）中南财经政法大学经济法系教授、主任徐中勇中南财经政法大学后勤集团绿化环卫服务中心党支部书记赵铮（女）中南财经政法大学诉讼法专业2003级硕士研究生时小雪（女）中南财经政法大学外国语学院英语0403班本科生钟孺乾中南民族大学美术学院一级美术师、院长张贤平中南民族大学文学院副教授陈建湖北大学生命科学学院教授、院长周桃生湖北大学材料科学与工程学院教授雷体南湖北大学教育学院教授

中国地质大学(武汉)教育对外开放计划

中国地质大学（武汉）教育对外开放计划为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》以及教育部《推进共建“一带一路”教育行动》精神，服务党和国家教育对外开放工作大局，开创我校教育对外开放新局面，努力办好人民满意大学，特制定本计划。一、总体思路（一）指导思想以我国教育对外开放工作“提质增效、做大做强、服务党和国家，以服务大局为出发点，以做强中国教育为目的”的基本精神为指导，全面保障、优先发展、积极作为，稳步提高我校教育对外开放水平。（二）基本原则坚持“围绕中心、服务大局、以我为主、兼容并蓄、提升水平、内涵发展、平等合作、保障安全”的教育对外开放原则，立足我校办学实际和学科特色，继往开来，勇于创新，努力做好我校教育对外开放工作。（三）总体目标

到2020年,我校来华留学质量显著提高，出国留学服务体系基本健全，涉外办学稳步推进，教育国际合作的广度和深度有效拓展，国际影响力持续提升。在“十二五”既有基础上，力争做到： 1．进一步完善我校来华留学体系和培养平台，把我校建设成为国家“一带一路”资源环境领域来华留学重要基地； 2．进一步健全出国留学服务体系，营造教育对外开放的良好环境氛围； 3．进一步强化我校教育对外开放师资与管理团队建设，探索境外办学新机制，着力打造国别和区域研究平台，使我校教育对外开放工作可持续健康发展。二、重点任务 “十二五”期间，在教育部统一领导下，我校国际化办学意识显著提高，引智工作成果丰硕，来华留学质量和效益大幅提升，出国留学服务体系初步建立，涉外办学稳步推进，国别和区域研究顺利启动，双边多边教育合作的广度和深度有效拓展，教育对外开放工作初见成效，国际影响力持续提升。面对“一带一路”建设新形势的战略需求和服务“双一流”建设的迫切要求，今后我校将进一步凝神聚力，不忘初心，深化改革，提质增效，力争圆满完成以下重点任务。

中国地质大学(武汉)大学物理下册习题答案

作业2 动量与角动量功与能 2-1一步枪在射击时，子弹在枪膛内受到的推力满足 t F 5103 4 400?- = 的规律，已知击发前子弹的速率为零，子弹出枪口时的速度为300 m/s ，受到的力变为零．求： ⑴ 子弹受到的冲量？ ⑵ 子弹的质量为多少克？原题 3-3 2-2 一个质量m = 50 g ，以速率υ= 20 m/s 作匀速圆周运动的小球，在1/4周期内向心力加给它的冲量是多大？原题 3-4

2-3 有一运送砂子的皮带以恒定的速率υ水平运动，砂子经一静止的漏斗垂直落到皮带上，忽略机件各部位的摩擦及皮带另一端的其它影响，试问： ⑴ 若每秒有质量为t M M d d ='的砂子落到皮带上，要维持皮带以恒定速率υ运动，需要多大的功率？ ⑵ 若='M 20 kg /s ，5.1=υm /s ，水平牵引力多大？所需功率多大？解： ⑴ 设t 时刻落到皮带上的砂子质量为M ，速率为υ， t + d t 时刻，皮带上的砂子质量为 M + d M ，速率也是υ，根据动量定理，皮带作用在砂子上的外力 F 的冲量为： )0d ()d (d ?+-+=M M M M t F υυυ?=M d ∴ M t M F '==υυ d d 由第三定律，此力等于砂子对皮带的作用力F '，即F F ='．由于皮带匀速运动，动力源对皮带的牵引力F F '=''，因而， F F =''，F F =''，F ''与υ 同向，动力源所供给的功率为： t M F P d d υυυ ?=?=t M d 2υ=M '=2υ ⑵ 当t M M d d ='＝20 kg /s ，5.1=υm /s ，时，水平牵引力 M F '=''υ＝ 30N 所需功率 M P '=2υ＝45W 2-4 哈雷彗星绕太阳运动的轨道是一个非常扁的椭圆，它离太阳最近的距离是 1011075.8?=r m ，此时它的速度是 411046.5?=υm /s ，它离太阳最远时的速率是 221008.9?=υm /s ，这时它离太阳的距离r 2是多少？原题 3-8

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