德语语法总结·整理

德语句子的语序

初学德语的人往往对德语句子的语序感到迷茫,为什么一会动词在前,一会动词在后,一会谓语在主语前,一会谓语又在主语后. 这就是德语学习中的语序问题.

语序是指一个句子中各个句子成分的次序关系,而不是各个单词的次序关系.

德语句子的语序一般有三种:正语序,反语序和尾语序.

正语序是指: 句子以主语部分开始,接着是谓语或谓语的变化部分,再其次是其他的句子成分.

大部分陈述句是正语序.对主语提问的特殊疑问句也是正语序.

z.B.

Ich komme aus China . 我来自中国.

Wir lernen Deutsch . 我们学习德语.

Das sch?ne Bild geh?rt zu mir . 这张美丽的图片是我的.

【geh?ren | geh?rend | geh?rt | er / sie / es geh?rt | ich / er / sie / es geh?rte | er / sie / es hat / hatte geh?rt 1

geh?ren (zu) ? to belong (to)

geh?rend ? belonging

geh?rt ? belonged

er / sie / es geh?rt ? he / she / it belongs

ich / er / sie / es geh?rte ? I / he / she / it belonged

er / sie / es hat / hatte geh?rt ? he / she has / had it belonged

】

Wer lesen den Text ? 谁读课文?

反语序是指: 谓语或谓语的变化部分位于主语之前.

一般疑问句,祈使句一般为反语序.部分叙述句,特殊疑问句为反语序.

z.B. Studierst du Germanistik ? 你学德语语言文学吗?

Sprechen Sie bitte laut ! 请您说大声点!

Um sechs Uhr stehe ich auf . 我6点钟起床.

Heute fahre ich nach Berlin . 今天我去柏林.

Wann frühstücken Sie ?您什么时候吃早餐?

Was machst du in Bonn ? 你在波恩做什么?

Den Lehre (宾语) kenne ich überhaupt nicht .我根本不认识这位老师.

尾语序是指: 从句的语序都是尾语序,即从句中的谓语和谓语的变化部分位于句子的末尾.

z.B. Ich wei? nicht , ob sie morgen hier kommt . 我不知道她（或他们）明天来不来这里。

Sobald es klingelt , beginnt der Unterricht . 铃一响就上课

Wenn ich Zeit h?tte , k?me ich gern mit .

特殊情况: 1. 位于主句之前,不带连词wenn的条件从句,用反语序.即谓语或谓语的变化部分在主语之前,位于句子的开头位置.

z.B. H?tte ich Zeit , k?me ich gern mit .

2. 在非真实的比喻从句中,只用连词als,而不是用als ob 或als wenn , 这是从句也是反语序.

z.B. Er sah so aus , als w?re er krank .

3. 由连词wenn …… auch 引导的让步从句,如果连词中的wenn 省略,从句也是反语序.

z.B. Ist die Arbeit auch schwer , sie muss geschafft werden .

德语中的情态动词koennen, duerfen（用第二虚拟式duerfte）, muessen, moegen可以表示把握程度不等的主观推测。用法：

1．muessen 表示根据事实，确实只有一种可能或理应如此：Die Strassen sind mit Schnee bedeckt. Draussen muss es kalt sein. 街道被雪覆盖。外面一定很冷。（逻辑上的结论）还可以用koennen nur 表示表示肯定的推测：Er muss/ kann nur der Taeter sein. 他肯定是凶手。

2. duerfte（n）表示谦虚、委婉的推测：Viele Menschen glauben, dass Alkohol ein gutes Mittel gegen Erkaeltung sei; diese Annahme duerfte falsch sein. 很多人相信，酒是治感冒的良药；这种推测也许是错的。

也可以用werden + wohl表示：Er duerfte/ wird wohl krank sein. 他说不定病了。

3. koennen 表示说话者根据自己对事物的认识或经验，推测某件事情的可能性：Warum ist deine Schwester nicht zu deinem Geburtstag gekommen?- Du weisst doch, dass sie kein Zeitgefuehl hat. Sie kann wieder mal den Zug verpasst haben. 你的妹妹为什么没有来参加你的生日庆典？—你是知道的，她这个人没有时间概念，有可能又误了火车。koennte 表示的推测比koennen的要弱一些：Wo ist Frau Ma? - Sie koennte in der Kantine sein, denn dort ist sie meistens um die Mittagszeit. 马女士在哪里？—她大概在食堂，因为中午时间她大多数在那里。

4. moegen/ mochte 表示说话者对某事进行单纯的推测或数量估计，同时对哪种可能性都无所谓：

Aha 表示懂了，明白了Aja 表示懂了Ach 表示没关系Aua 表示疼痛

?tsch表示幸灾乐祸Bravo 表示称赞Hm 表示有所保留Iii 表示感到厌恶

Gitt 表示不喜欢Klasse 表示赞扬，称赞Na ja 表示不称赞Na gut 表示同意

Nanu 表示怀疑Oh 表示惊讶Psst 请安静Super 表示称赞

Spitze 表示赞扬Sch?n表示赞同Taja 表示不能改变Toi,toi,toi 表示祝愿

和英语一样，0到12这13个数字词形没有规律，需要机械记忆。这些词是表达其他数字的基础，一定要牢记。

0 null 4 vier 8 acht 12 zw?lf16 sechzehn

1 eins 5 fünf9 neun

13到19这7个数字都是以zehn结尾，开始有规律可循。注意sechzehn和siebzehn的词形。

13 dreizehn 17 siebzehn 2 zwei 6 sechs 10 zehn 14 vierzehn

18 achtzehn 3 drei 7 sieben 11 elf 15 fünfzehn19 neunzehn

整十数字的表示，注意zwanzig,drei?ig,sechzig, siebzig的词形。achtzig的读音。

20 zwanzig 30 drei?ig40 vierzig 50 fünfzig

60 sechzig 70 siebzig 80 achtzig 90 neunzig

21到29的表示，个位数＋und＋十位数

21 einundzwanzig 22 zweiundzwanzig 23 dreiundzwanzig 24 vierundzwanzig

25 fünfundzwanzig26 sechsundzwanzig 27 siebenundzwanzig 28 achtundzwanzig

29 neunundzwanzig

同样，31到39也这样表示。注意在表示几十一的时候，这是一不是eins，而是ein。

31 einunddrei?ig32 zweiunddrei?ig33 dreiunddrei?ig34 vierunddrei?i35 fünfunddrei?ig 36 sechsunddrei?ig37 siebenunddrei?ig38 achtunddrei?ig39 neununddrei?ig

100到900的表示。

(ein)hundert zweihundert dreihundert vierhundert fünfhundert sechshundert siebenhundert achthundert neunhundert 101 (ein)hunderteins

三位数的表示法

102 (ein)hundertzwei 103 (ein)hundertdrei 111 (ein)hundertelf 119 (ein)hundertneunzehn

121 (ein)hunderteinundzwanzig 188 (ein)hundertachtundachzig 255 zweihundertfünfundfünfzig

999 neunhundertneunundneunzig

四位数的表示法

1000 (ein)tausend 1001 (ein)tausendeins 1002 (ein)tausendzwei

2008 zweitausendacht 3111 dreitausendhundertelf 4567 viertausendfünfhundertsiebenundsechzig 9999 neuntausendneunhundertneunundneunzig

德语中没有直接表示五位数（万）的词，所以要用tausend（千）来表示。

10,000 zehntausend 30,555 drei?igtausendfünfhundertfünfundfünfzig

六位数（十万）也需要用tausend（千）来表示。

100,000 hunderttausend 999,999 neunhundertneunundneunzigtausendneunhundert- neunundneunzig 七位数（百万）的表示法。德语中百万这个词的单数形式是Million ，复数形式是Millionen 注意单复数变化。

1,000,000 eine Million 2,300,400 zwei Millionen dreihunderttausendvierhundert

更大数字的表达方法

10,000,000 zehn Millonen (一千万)

100,000,000 hundert Millionen （一亿）

1,000,000,000 eine Milliarde （十亿）

2,000,000,000 zwei Milliarden （二十亿）

练习以下数字的德语表达：

67，72

265，666

6,666 ，8,888

34,567 ，88,888

888,888 ，6,666,666 ，888,666,888 ，

人称代词

原型ich du er sie er wir ihr sie Sie 三格mir dir sich sich sich uns euch sich sich 四格mich dich sich sich sich uns euch sich sich 只要注意到规律，你发现反身代词很好记，是不是？例句：

ich wasche mich ziehe mich an helfe mir

du waescht dich ziehst dich an hilfst dir

er (sie es) waescht sich zieht sich an hilft sich

wir waschen uns ziehen uns an helfen uns

ihr wascht euch zieht euch an helft euch

sie waschen sich ziehen sich an helfen sich

一：只能和反身代词连在一起出现的动词(接第四格反身代词)：

a- 同时还带第二格宾语

Ich erbarme mich des Armen.

Er enthalt sich der Stimme. (他拒绝投票。)

Wir entledigen uns des Auftrags.

Sie freut sich des Lebens.

Ich schaeme mich des Fehlers.

b- 同时还带介词词组

Ich freue mich ueber die Kinder.

Wir besinnen uns auf den Namen. (我们回忆起了名字。)

Ich sehne mich nach Ruhe. (我渴望安逸。)

Sie irren sich in der Hausnummer.

Er kuemmert sich um die Gaeste.

c- 同时还带不定式

Ich freue mich zu erfahren.

Sie getraut sich zu tun. (她自信能干此事。)

二：也能做反身动词用的动词(接第四格反身代词)

a- 用反身代词做宾语

Ich setze mich. Er versteckt sich. Ich hasse mich. sich schneiden sich aergern

b- 同时还带第二格宾语

Ich bediene mich des Telefons. (我打电话。) Er ruehmt sich seiner Kraft. (他吹嘘他的力气。) Wir errinnern uns alter Zeiten. (我们回忆往事。) Sie versichern sich der Freundschaft.

c- 同时还带介词词组

Ich verlasse mich auf deine Hilfe. (我全靠你帮忙。)

Wir gewoehnen uns an die Hitze. (我们已经习惯了炎热。)

Er bemueht sich um die Arbeit.

Sie fuerchtet sich vor den Menschen. (她怕见生人。)

Ihr schuetzt euch vor der Kaelte.

三：接第三格反身代词的动词(别忘了，有些反身代词的三格跟四格形式一样)

a- 只带第三格反身代词Ich schade mir. ich vertraue mir.

b- 带第三格反身代词及第四格宾语

Ich erlaube mir diesen Luxus. (我有能力享受舒服的生活。)

Er nimmt sich diese Arbeit vor. (他接受了这个工作。)

Ich leihe mir ein Buch. (我借了一本书。)

Sie merkt sich einen Namen. (她记住了这个名字。)

Du nimmst dir Zeit.

c- 带第三格反身代词及不定式

Ich erlaube mir zu fragen.

Ich gestatte mir zu rauchen.

Er nimmt sich vor zu reisen. (他要旅行。)

Sie gelobt sich zu helfen. (她答应帮忙。)

Ich schwoere mir zu arbeiten.

d- 带第三格反身代词及第四格宾语，表示为自己做什么：

Ich bestelle mir einen Anzug.

Ich besuch mir einen Platz.

Er zuendet sich eine Zigarette an.

Sie kauft sich einen neuen Hut.

四：介词后面带反身代词(当介词后面支配的代词为主语本身时)：

Haben Sie Geld bei sich? Nein, ich habe kein Geld bei mir.

反身动词主要用法大致如下：

当主语自身是谓语的宾语时，宾语要用第四格反身代词：Ich waesche mich.

当主语自身是谓语的宾语，此宾语又有间接宾语时，此间接宾语要用第三格反身代词：Ich kaufe mir einen Mantel.

有些动词必须带反身代词：Die Fabrik findet sich dort.

其它习惯用法从略反身动词理解很麻烦，只能用多了，才能习惯成自然。

一：冠词的种类

德语的冠词分定冠词（der bestimmte Artikel）和不定冠词(der unbestimmte Artikel)两种。

定冠词是指：der das die （复数die）

不定冠词是指：ein eine ein (不定冠词没有复数) kein keine kein

二：冠词的功能

1．定冠词标志着德语名词的语法属性，德语名词的变格也要借助于定冠词，才能明确的表达出来。定冠词标志的性、数、格，在名词的变格中起着重要的作用。带定冠词的名词表示已知的、确指的、再次提到的人或事物。定冠词用不重读。不定冠词表示任何一个或某几个，是从数词或不定代词发展来的。在一个句子中，不定冠词用不重读。

2．带有定冠词和不定冠词的名词都有表示个体和概括的功能。

1）表示个体的功能带定冠词的名词表示的是特定的个体，带不定冠词的名词表示的是泛指的个体。

2）表示概括的功能用带定冠词或不定冠词的名词代表一类人或一类事物。

三：冠词的用法

1．定冠词的用法

1）定冠词用来表示已知的或前面提到的人或事物，或者人们已熟悉的人、事物或概念。Der Lehrer schreibt das Wort an die Tafel.

2）名词前有形容词最高级或序数词做定语时。Das war der sch?nste Tag für sie .Heute ist der erste Oktober .特别：如果名词前面的形容词不是用于比较，而是用于表达事物的很高程度时，不用定冠词。Der Betrieb besitzt modernste Maschinen.

3）表示世界上独一无二的事物。Die Sonne der Mond die Erde 等

4）在一定的语境中，如果说话人和听话人都知道所指的事物和人时，用定冠词。?ffne das Fenster !

5）表示时间概念的名词，特别是这类名词与介词连用时，一般用定冠词。am Montag im Frühling in der Nacht 6）非中性的国名前用定冠词。die Schweiz der Irak die Tschechoslowakei特别：在带有K?nigreich, Republik , Staat , Union 之类的国家名称前用定冠词。die Volksrepublik China

7）山，山脉，河流，海洋前用定冠词。der Kaukasus der Balkan das Mittelmeer

9）名词用作度量单位时用定冠词。Wir fahren 100 km die Stunde .(我们每小时行车100公里。)

2．不定冠词的用法

1）表示未知的人或事物，或随意所指的人或事物，某类人或事物的任意一个。Sie nahm eine Tasse aus dem Schrank .

2) 表示第一次提到的人或事物。（再提及时，用定冠词。）Sie bringt mir ein Buch .

3) 当名词用来比喻人或物的特点时，用不定冠词。Sie sieht wie eine Schauspielerin aus .

4) 当用数字说明的名词和haben 连用表示某物的尺寸数据时，用不定冠词。Der Gardasee hat eine Tiefe von 346 m. 四．不用冠词的情况

1．泛指一种性质、状态或过程的抽象名词不用冠词。Ich brauche Ruhe .

2．泛指的不定量的物质名词不用冠词。Ich trinke nur Bier .

3．在动词sein , werden , bleiben后用来表示职业、国籍等的名词前不用冠词。Sein Vater ist Arzt .

4．在一家人之间讲话时，父、母、伯、婶等称呼前不加冠词。Mutter ist nicht zu Hause .

5．在口令、命令、呼救等时不用冠词。Kopf hoch !

6．书名、报刊杂志名以及标题中的名词不用冠词。Deutsches W?rterbuch

7．没有形容词定语的地名、人名、国家名、洲名等前不用冠词。Berlin ist eine gro?e Stadt .

8．不可数名词前不用冠词。Hast du Geld bei dir ?

9．在表示度量的名词后的名词不用冠词。Ich kaufe ein Pfund Butter .

10．介词ohne , zu , nach , vor 等后通常不用冠词。Ohne Hoffnung , zu Ostern , nach/vor Ende

11．在某些固定词组、习语、谚语以及由成对词构成的词组中，名词不用冠词。Zeit ist Geld .

五．冠词与介词的连写

介词＋dem : am , beim im , vom , zum 介词＋der : zur 介词＋das : ans , ins

一形容词概述与汉语英语中的形容词相同,在德语中,形容词是说明人或事物的某种特征及行为动作情状的此类.德语中,形容词可以用作定语,表语和状语.形容词在做定语时要有词尾的变化.与英语类似,德语中形容词也分原级,比较级,最高级三种等级形式.形容词还可以与介词,连词等连用.

二形容词的变化形容词在做定语时,必须按照名词的性数格加上不同的词尾.

1. 与定冠词连用的形容词的变格.Singular Maskulin Feminin NeutralNominativ der junge Mann die junge Frau das kleine KindAkkusativ den jungen Mann die junge Frau das kleine KindDativ dem jungen

Mann der jungen Frau dem kleinen KindGenitiv des jungen Mannes der jungen Frau des kleinen KindesPluralNominativ die jungen M?nner die jungen Frauen die kleinen KinderAkkusativ die jungen

M?nner die jungen Frauen die kleinen KinderDativ den jungen M?nnern den jungen Frauen den kleinen KindernGenitiv der jungen M?nner der jungen Frauen der kleinen Kinder

规则: 阳性名词第一格,阴性和中性名词第一,第四格词尾为-e , 其余所有结尾均为-en

注: 定冠词位置也可以是以下各词:dieser, diese, dieses diese (Pl.)jener, jene, jenes jene (Pl.)jeder, jede, jedes jede (Pl.)mancher, manche,manches manche (Pl.)solcher, solche, solches solche (Pl.)welcher, welche, welches welche (Pl.)derjeniger, diejenige, dasjeniges diejenigen (Pl.)derselber, dieselbe, dasselbes dieselben (Pl.)

2. 与不定冠词连用的形容词的变格Singular Maskulin Feminin NeutralNominativ ein junger Mann eine junge Frau ein kleines KindAkkusativ einen jungen Mann eine junge Frau ein kleines KindDativ einem jungen Mann einer jungen Frau einem kleinen KindGenitiv eines jungen Mannes einer jungen Frau eines kleinen KindesPluralNominativ junge M?nner junge Frauen kleine KinderAkkusativ junge M?nner junge Frauen kleine KinderDativ jungen M?nnern jungen Frauen kleinen KindernGenitiv junger M?nner junger Frauen kleiner Kinder

注: 以下表示概数的数词的变格形式和不带冠词的形容词修饰复数时一样.

andere, einige, etliche, folgende ,mehrere,verschiendene , viele, wenige

1)不用说，用形容词来当副词用，它们将像形容词一样来升级，但不能再进行性，数，格的变化。构成形式：

原级比较级最高级

Schnell schneller am schnellsten

例句：Ich laufe sehr schnell. 我跑得很快。

Mein kleiner Bruder laeuft genauso (ebenso)schnell als ich.我弟弟跑得和我一样快。

Aber meine Freundin laeuft schneller als wir.但我的女友跑得比我们更快。

Wir laufen nicht so schnell Freundin. 我们跑的不像我女友那样快

Sie laeuft am schnellsten. 他跑得最快。

2) 副词只有少数能升级。如：oft 经常, bald 马上, viel 很多, wenig 少, gern 乐意等

3) 有些副词的比较等级是不规则的：

Gern lieber am liebsten

Bald eher am ehesten

Viel mehr am meisen

oft oefter am haeufigsten

gut besser am besten

4) 纯粹的副词按意义都不能升级。如：morgen 早晨，hier 这里，dort 那里vielleicht 也许等

5) 几个只起加强作用的副词最高级的特殊形式。

构成：aufs ...(e)ste 或zum, im (e)sten 如：

aufs beste 最好地；aufs herzlichste 最衷心地；zum mindesten 至少；zum letzten 最后；

nicht im geringsen 毫不；Wir begruessen Sie aufs herzlichste 我们向您致以最衷心的问候。

除比较级外，副词无词型的变化。形容词，以及分词形成的形容词，都可当副词用。

1) 简单的副词so, heute, oft, schon 等

2) 派生副词: 在名词，形容词，数词后加后缀形成的：

abends erstens endlich blindlings vorwaerts ebenfalls teilweise vielerlei 3）复合副词: 名词，介词，形容词等与名词，形容词，介词及副词等复合：

vorbei vorgestern zuerst gleichfalls

二：副词可在句子里担任如下成分：

1) 状语Er laeuft schnell.

2) 定语Wir nehmen den Bus dort.

3) 表语Der Knopf ist ab.

4) 连接句子，起连词作用Mein Fahrrad ist kaputt, deshalb muss ich zu Fuss gehen.

三：按功能分，副词可分成如下几类：

1)表示地点和方向

Wo 在什么地方wohin 到某地去woherhier 这里hin往那儿去dorther从那儿来

ueberall到处dorthin那儿davon从那儿来去irgendwo在任何地dahin到那儿去

dort 那里her 到这儿来da这里，那里hierher到这儿来nirgends无处

hinauf 到上面去oben 在上面herauf 到上面来unten 在下面hinunter 到下面去

draussen 在外面herunter 到下面来vorn 在前面hinab 到下面去hinten 在后面

vorwaerts 向前ueberall 到处rueckwaerts 向后drinnen 在里面zurueck 向后

links 在左边aufwaerts 向上rechts 在右边abwaerts 向下fort 离开

注意：hin 和her 可以和介词连写，形成新的副词

Hin 由近及远her 由远到近hinab 向下去herab 向下来hinauf 向上去

Herauf 向上来hinaus 向外去heraus 向外来hinunter 向下去herunter 向下来

Hinueber 走过去herueber 走过来nebenhin 顺便，附带nebenher 另外，此外

看到了吧？一来一去，大有文章可做。

口语中常把her发成r音，如：herauf = rauf ；heraus = raus；herunter = runter；herein = rein；

2)时间副词

Wann什么时候wie lange多久laengst很久以前erst到...才bis morgen直到明天

Damals 那时schon 已经nachts每天晚上dann那时gleich马上einst将来

Lang长久的einmal 一次jahrelang几年之久jetzt现在da 接着eben恰好

heute今天frueh早tagelang几日之久seit gestern从昨天起stundenlang 几小时之久Bald不久morgen早晨gestern昨天Nachmittags每天中午abends 每天晚上

3)情况和方式

viel 多wenig 少vergebens 徒然umsonst 徒然sehr 很beinahe几乎fast 几乎 zu 太auch 也zusammen 一同allein 单独genug 充分地ziemlich 相当地schnell 快 gut 好erst 先allerdings 当然nur 仅仅besonders 特别地noch 还ganz 完全地描述一句话的情况或方式副词

Vielleicht 也许wahrscheinlich 大概hoffentlich 希望gewiss 的确sicher 的确

Keineswegs 决不keinesfalls 决不uebrigens 此外unbedingt 必然

4)原因副词

warum? wozu? aus welchem Grunde meintwegen 由于我deinetwegen 由于你seinetwegen 由于他darum 因此deswegen 因此deshalb 因此dafuer 为此darum 为此sonst 否则dadurch 由此jedenfalls 无论如何damit 以此

5) 疑问副词

Wo 在哪儿wohin 到哪儿woher 从哪儿来wann 何时bis wann 到何时wie lange 多久Wie 怎样wieviel 多少weshalb 为何warum 为何weswegen 为何

注意：为强调，hin 和her 可以疑问副词分开写。如：Wo gehst du hin? Wo kommst du her?

6) 关系副词：引导出关系从句

Wo wohin woher wie Bleib, wo du bist! 呆那儿别动！

Dort, wohin wir fahren wollen, gibt es viele schoene Blumen. 我们要去的地方有很多好看的花。

Er kommt (daher), woher wir auch kommen. 他也是从我们来的地方来。

Ich weiss leider nicht, wie man es machen kann.

连接词，词组和句子的词为连词。连词词型无变化。并列连词

1 表示并列，递进或扩展关系

und 和sowie以及ausserdem 此外auch 也wie 如同

ferner 此外dann 然后weder...noch 既不...也不sowohl...als auch 不仅...而且

2 表示选择

Oder 或者entweder...oder 不是...就是oder auch 或者

3 表示对立或转折

Aber 但是doch 然而trotzdem 尽管hingegen 相反indessen 可是

4 表示因果关系

Denn 因为naemlich 由于daher 因此folglich 结果deshalb 所以deswegen 因此Demnach 因此infolgdessen 从而

5 表示时间概念

schliesslich最后endlich 终于danach 之后dann 然后

Wohl 虽然zwar...aber 虽然...但是trotzdem 尽管freilich 可是

7 表示比较

Wie 如同so...wie 如同...一样denn...als既使...也不als比

8 表示限制的概念

Insofern 就这一方面而言insoweit

1)人称代词的变格形式

单数第一人称第二人称第三人称阳性阴性中性

1 ich du Sie er sie es c

2 meiner deiner Ihrer seiner ihrer seinerc

3 mir dir Ihnen ihm ihr ihm

4 mich dich Sie ihn sie es

复数

1 wir ihr Sie sie

2 unser euer Ihrer ihrer

3 uns euch Ihnen ihnen

4 uns euch Sie sie

注意：这里的第二格是人称代词，不是下面要说到的物主代词，一定要分清！

2)人称代词的句法功能：

1-主语Wir sind in die Stadtmitte gefahren.

2-表语Der gute Student bin ich.

3-第四格宾语Meine Freundin hat mich gestern besucht.

4-第三格宾语Ich gebe ihr ein Buch.

5-第二格宾语Sie machen das statt meiner. 他们替我做了这件事儿。

Wir werden uns Ihrer erinnern. 我们将会记起您。这样的用法很罕见。

注意：第三人称代词单数：er, sie, es 及复数sie 可值代人或物以及其它抽象概念等。此时，它们的性，数，格要与被值代的名词一致。如：er = der, sie = die, es = das, sie = die (复数)

1-Wo ist die Zeitung? Sie ist dort. 杂志在哪儿？杂志在那儿。

2-Wann bekomme ich das Woeterbuch? Ich brauche es gleich. 我何时才能得到那本字典？我马上需要它。

3-Wo ist die Kugelschreiber? Ich brauche ihn sofort. 元珠笔在哪儿？我马上得用它。

4- Hast du die Studenten gesehen? Nein, ich habe sie nicht gesehen.你看到学生们了吗？没有，我没看到。

备注：括号里的句型为虚拟式主动态

被动态一：只有独立动词的句式

现在完成时Er hat sie gefragt. Sie ist gefragt worden.(Er habe sie gefragt.) (Sie sei gefragt worden.)Er is gekommen.(Er sei gekommen.)

过去时Er fragte sie. Sie wurde gefragt.(Er fragte sie.) (Sie wuerde gefragt.)Er kam.(Er kaeme.)

过去完成时Er hatte sie gefragt. Sie war gefragt worden.(Er haette sie gefragt.) (Sie waere gefraft worden.)Er war gekommen.(Er waere gekommen.)

将来时Er wird sie fragen. Sie wird gefragt werden.(Er werden/wuerde sie fragen.) (Sie werde/wuerde gefragt werden.)Er wird kommen.(Er werde/wuerde kommen.)

将来完成时Er wird sie gefragt haben. Sie wird gefragt worden sein.(Er werde/wuerde gefragt haben.) (Sie

werde/wuerde gefragt worden sein.)Er wird gekommen sein.(Er werde/wuerde gekommen sein.)

二：带情态动词的句式

现在时Er muss das Haus bauen. Das Haus muss gebaut werden.(Er muesse das Haus bauen.) (Das Haus muesse gebaut werden.)

现在完成时Er hat das Haus bauen muessen. Das Haus hat gebaut werden muessen.(Er habe das Haus bauen muessen.) (Das Haus habe gebaut werden muessen.)

过去时Er musste das Haus bauen. Das Haus musste gebaut werden.(Er muesste das Haus bauen.) (Das Haus muesste gebaut werden.)

过去完成时Er hatte das Haus bauen muessen. Das Haus hatte gebaut werden muessen.(Er haette das Haus bauen muessen.) (Das Haus haette gebaut werden muessen.)

将来时Er wird das Haus bauen muessen. Das Haus wird gebaut werden muessen.(Er werde/wuerde das Haus bauen muessen.) (Das Haus werde/wurde gebaut werden muessen.)

将来完成时Er wird das Haus haben bauen muessen. 我也不知是否有被动式:-D(Er werde/wuerde das Haus haben bauen muessen.)

英文按“现在，过去，将来，过去将来”四种时间段及“一般，进行，完成，完成进行”四种形式形成了十六个时态。其中的“过去将来完成进行时”连英国人自己也不知什么时候用。学过英文的人要注意德语时态与英文的区别。

德语的句子结构很严谨，如陈述句的动词总是放在第二位，从句的动词总是放在句子的末尾等，初学者对此很不习惯。马克·吐温曾举过一个例子：

Er reiste, als die Koffer fertig waren und nachdem er Mutter und Schwester geküsst und nochmals sein angebetetes, ein in wei?en Musselin gekleidetes, mit einer frischen Rose in den san ften Wellen ihres reichen braunen Haares geschmücktes Gretchen, das mit behenden Gliedern die Treppe herabgeschwankt war, um noch einmal sein armes gequ?ltes Haupt an die Brust desjenigen zu legen, den es mehr liebte als das Leben selber, ans

这个复合句中，主句的谓语实际上就是 ... reiste ab，但中间插进了很多说明文字，使句子显得冗长、费解。所以他批评说：“人们读到这样的句子，不由得会想起一个牙科医生。他用钳子夹住病人的牙齿，病人屏住呼吸，等待着可怕的猛的一下。但医生这时却停了下来，悠闲地讲一段又臭又长的故事。文学上的这种插入技巧，如同上面说的拔牙一样，令人厌恶。”这个例子虽然有些夸张，但在很多德国古典文学作品中，确实可以经常碰到。本版“名人逸闻趣事”的第18则故事也反映了同样的问题。

德语框形结构的几种形式：1．助动词sein, haben, werden + 动词不定式/第二分词: Er hat … gesehen.（完成时）Die Türen waren … ge?ffnet.（状态被动态）Er wird … kommen. （将来时）2．情态动词+动词不定式：Er kann … schaffen Der L?rm war … zu h?ren.3．系词+ 名词/形容词表语Er wird ... Lehrer. Das Wetter ist ... sch?n.4．动词+ 可分前缀: Sie las … vor.5．动词+ 方向性的状语或介词补足语：Ich komme ... dorthin/ ins Kino.6．功能动词结构: Der Zug setzte sich … in Bewegung.从句中的句框由连接词+ 谓语组成。Ausklammerung（破框/ 脱框）但这种结构往往会造成理解困难，特别在演讲或口头陈述时，为了不让听者长久等待完整的谓语，使话语清楚易懂，人们往往采用破框的做法，即把一部分句子成分移到谓语后面，如：1. als，wie比较说明语：Du hast dich benommen wie ein kleines Kind. Heute hat es mehr geregnet als gestern.2. 介词短语：Viele sind zu sp?t zur Arbeit gekommen wegen der schlechten Stra?enverh?ltnisse.Ich habe mir das ganze Stück angesehen, au?er dem letzten Auf tritt（最后一场）.3. 表示强调：Ich muss ihn wieder finden, unter allen Umst?nden.Ihr einziger Sohn ist gefallen in diesem furchtbaren Krieg.4. 进一步说明：Ich habe sie gesehen, und zwar v?llig verzweifelt.5. 列举：An der Wahlveranstaltung nehmen teil: Kanzlerkandidat, Oppositionsführer und ?rtlicher Kandidat.In Gleis drei f?hrt jetzt ein der versp?tete ICE 537 von Stuttgart nach K?ln über Mannheim, Mainz, Koblenz, Bonn.6．较长的定语从句经常破框：Heute habe ich das Buch mitgebracht, von dem ich dir erz?hlt habe und das ich let ztes Mal vergessen hatte.下列情况不能破框：1．功能动词：Darf ich Ihnen die Dankbarkeit zum Ausdruck bringen?2．名词或代词宾语：Ich habe ihr geholfen. Sie hat die Zeitung gelesen.

首先先要明确我们这里所说的句子是指完整的具有主谓结构德语句子，并不包括省略句。按照配价语法(Valenzgrammatik)的理论,德语句子的中心是动词。动词所具有的支配其他成分的能力就是动词的配价(Valenz)，这和化学元素的化合价相似。在句子中，由动词的配价所决定需要的成分称为补足语（Erg?nzung)，而不受动词支配的其他成分即为说明语（Angabe)。如在句子Er traf heute abend in der Biliothek seinen Freund Walter.中，动词treffen（traf）需要支配一个第一格和一个第四格，所以er是动词的第一格补足语，seinen Freund Walter是动词的第四格补足语，而heute abend和in der Biliothek因为不是动词的配价所必需的，所以都是说明语。德语句子一个明显的特点就是框形结构。由动词构成句框，其中变位动词为左框，动词的其他形式（分词，不定式或可分前缀）构成右框。从句的句框分别由引导词和动词构成。这样，左右两个框就把句子分成前，中，后三个区。Er kann viel schneller laufen als du.在这句句子中，变位动词kann和不定式laufen分别构成了左框和右框。而er，viel schneller和als du 则分别位于前区，中区和后区。有了上面的预备知识，我们可以发现，研究句子的语序，其实就是对句子三个区（尤其是中区）的语序进行分析。前区只能有一个成分（有时可以为空，如判断疑问句，命

第四格人称代词时：不能说Es wei? ich nicht. 而只能说Ich weiß es.或Das wei? ich.2 反身代词：不能说Uns treffen wir morgen um 9 Uhr.3 nicht不能出线在前区，但可以用来否定前区的成分。4 表示语气的副词，如：ja, denn, aber, doch, etwa, wohl, sogar, ruhig, einfach, schon等。后区在大多数德语句子中为空，所以不做详细讨论。偶尔出现后区有成分的句子可以看成是“破框”现象。也就是说，对大多数德语爱好者来说，右框就是句子的结束。中区集中了大多数句子成分，其中的排列顺序相对也比较复杂和灵活，一般的爱好者不必深入研究，只要记住下面的规律就可以了：1 代词尽量往前（代词内部的顺序为N-A-D)2 有生命的在无生命的成分前面3 和动词关系越近越往后著名的语言学教授Prof. Hoberg仔细地研究了中区语序，得出以下结论。1 中区的前部是代词形式的补足语和判断说明语（表示说话人对事物的态度，和动词基本没有关系，所以向前）。2 中区的中部是名词形式的补足语和情状说明语（表示动作的时间，地点，方式等）。3 中区的尾部可以是否定补足语(nicht)，修饰说明语和其他各类补足语。

关联词（Korrelat）一般是代词、副词和代副词，出现在主从复合句的主句中，指代后面的从句，起占位作用。所以它又译成：占位词、引导词、呼应词和相关词等。根据其引导的主从复合句类型，关联词可以分为三大类：一、引导主语从句Es freut mich sehr, dass ich Sie kennen gelernt habe/ Sie kennen gelernt zu haben. 这个句子里的es 是关联词，引导出后面的主语从句。

如果把从句提前，则es 应去掉，可以加das，但不是必需的：Dass ich Sie kennen gelernt habe,（das）freut mich sehr.

二、引导第四格宾语从句1．es 作关联词Ich bedaure（es）sehr, dass ich ihn gekr?nkt habe/ ihn gekr?nkt zu haben. es 作为第四格宾语不可以放在句首。如果把该句后置，则es省略，或用das替代，但不是必需的：Dass ich ihn gekr?nkt habe, (das) bedaure ich sehr.

作为宾语从句的关联词，es在大多数情况下是可有可无的。但一部分动词后面不能省去(obligatorisch)。

下列动词属于这一类：ablehnen -- Er lehnt es ab, den Plan zu ?ndern.absehen auf -- Er hat es darauf abgesehen, Direktor zu werden. ansehen als -- Er sieht es als seine Pflicht an, dass er so handelt. aufgeben -- Ich habe es aufgegeben, ihn von seinem Vorhaben abzubringen. (nicht) aushalten -- Ich halte es nicht (l?nger) aus, hier unt?tig zu warten. ausnutzen -- Der Dieb nutzte es aus, dass der Wagen nicht abgeschlossen war. befürworten -- Wir befürworten es, dass der Plan verwirklicht wird.begrü?en -- Ich begrü?e es, dass er uns unterstützt/ seine Unterstützung zu haben.beklagen -- Er beklagt es, dass er schlecht informiert wird. betrachten als -- Ich betrachte es als Fehler, dass er so handelt. bewundern -- Ich bewundere es, dass du so mutig bist/ wie mutig du

bist. bezeichnen als -- Er bezeichnet es als einen Zufall, dass er sie getroffen hatte. sich (D) erlauben k?nnen -- Der Chef kann es sich erlauben, zu sp?t zu kommen.es jm. erm?glichen -- Die Brücke erm?glicht es uns, den Fluss zu überqueren.es jm. erschweren -- Der Nebel erschwert es uns, den Weg zu finden. fertig bringen -- Wie hast du es nur fertig gebracht, dass alles so schnell geklappt hat? es nicht/ kaum erwarten k?nnen -- Ich kann es kaum erwarten, dass der Urlaub beginnt. es gut/ richtig ... finden -- Ich finde es gut, dass du es so machst. es sich (D)

gewohnt, dass man sie bewundert. es eilig haben -- Er hatte es eilig, den Bahnhof zu erreichen. es leicht/ schwer haben -- Er hatte es leicht, sein Ziel zu erreichen. es gern/ satt haben -- Ich habe es satt, dass man mich belügt.es für richtig/ falsch ... halten für -- Ich halte es für richtig, dass er dies tut.es nicht lieben -- Ich liebe es nicht, dass man mich ausfragt. es nicht m?gen -- Er mag es nicht, dass man ihn st?rt.es auf sich nehmen -- Er nahm es auf sich, dieses Problem zu l?sen.sch?tzen -- Ich sch?tze es sehr, dass man mich freundlich behandelt.es jm. üb erlassen -- Ich überlasse es Ihnen, dass Sie die Sache in Ordnung bringen.vermeiden -- Er vermeidet es, dass man ihn bestraft/ bestraft zu werden. es nicht vertragen (k?nnen) -- Ich kann es nicht vertragen, dass man mich belügt.es z?hlen zu -- Ich z?h le es zu meinen wichtigsten Erfahrungen, dass ich im Ausland studiert habe.2. 代副词da(r)- 作关联词Ich freue mich（darauf），dich wiederzusehen. 句子里的darauf 在句子中起“关联词”作用，指代后面的宾语从句。作为代副词的关联词什么时候必须加（obligatorisch），什么时候可加可不加（fakultativ），取决于主从复合句的位置及动词的语义。1）从句在主句之前时，主句必须以关联词da(r)- 引导：Dass Sie uns geholfen haben, dafür danken wir Ihnen vielmals.2）动词与介词连用，跟动词单独使用时词义不同，就必须加关联词。德语中大部分支配介词宾语的动词都属于这一类。试比较：bestehen + A 存在-- bestehen + auf A坚持denken 想-- denken + an A 想到3）同一动词若与不同介词搭配，词义有变化时，应加关联词：Einige stimmt en dafür, dass man es so macht.Andere stimmten dagegen, dass man es so macht.4）同一动词与不同介词连用，词义基本不变时，则这个关联词就是可有可无的了，例如：freuen + A -- sich freuen auf / über A

下列动词即属于这一类：jm. abraten (von D) -- Ich rate Ihnen (davon ) ab, diesen Wagen zu kaufen. anfangen/ beginnen (mit) -- F?ngst du schon wieder (damit) an, dich zu streiten?sich ?rgern (über A) -- Er ?rgert sich (darüber), dass er nicht eingeladen wurde.jn. auffordern (zu) - Man forderte ihn (dazu) auf, an der Aktion teilzunehmen. aufh?ren (mit) -- H?ren sie endlich (damit) auf, uns zu st?ren!aufpassen (auf A) -- Er passte gut (darauf) auf, dass nichts passierte/ was die anderen taten. sich beeilen (mit) -- Ich beeilte mich (damit), dass ich fertig wurde. sich beklagen bei jm. (über A) -- Er bekl agte sich bei mir (darüber), dass er schlecht behandelt wurde. sich bemühen (um) -- Er bemühte sich (darum), dass er die Stelle bekam.beraten (über A) -- Die Politiker berieten (darüber), was zu tun sei.berichten (über A) -- Er berichtete uns ausführlich (darüber), wie er die Sache erledigt hatte. jn. bitten (um) -- Bitte ihn doch (darum), dass er uns hilft. jm. danken (für) -- Ich danke Ihnen (dafür), dass Sie mich mitgenommen haben. jn. einladen (zu) -- Er lud mich (dazu) ein, bei ihm zu übernach ten. entscheiden (über) -- Die W?hler entscheiden (darüber), wer Pr?sident wird.sich entschlie?en (zu) -- Ich haben mich (dazu) entschlossen, das Haus zu kaufen. sich erinnern (an) -- Ich erinnere mich noch (daran), dass ich dort war. sich erkundigen (bei jm. nach) -- Hast du dich schon (danach) erkundigt, ob um 8 Uhr ein Zug f?hrt.jm. erz?hlen (von) -- Er hat mir (davon) erz?hlt, dass er gern Musiker werden will.jn. fragen (nach) -- Hast du ihn (danach) gefragt, ob er kommt? sich freuen (auf A) -- Ich freue mich (darauf), dass du kommst. sich freuen (über A) -- Ich freue mich (darüber), das Examen bestanden zu haben.glauben (an A) -- Ich glaube fest (daran), dass

(dabei), das Geschirr zu spülen.hoffen (auf A) -- Er hoffte vergeblich (darauf); die Stelle zu bekommen. h?ren (von) -- Haben Sie (davon) beh?rt, dass er einen Unfall hatte?jn. informieren (über A) -- Er hat mi ch (darüber) informiert, dass es Schwierigkeiten gibt. jm. raten (zu) -- Er riet mir (dazu), das Angebot anzunehmen. schimpfen (über A) -- Alle schimpfen (darüber), dass die Preise steigen.schuld sein (an D) -- Ich bin nicht (daran) schuld, dass es passiert ist. sich überzeugen (von -- Sie k?nnen sich selbst (davon) überzeugen, dass meine Behauptung stimmt. jn. warnen (vor D) -- Er warnte mich (davor), es zu tun.

在国外德语考试中--包括dsh和pnds--语法项目的考试题型主要就是句型转换。即把给出的句子通过语法手段进行改写，而不改变原句的意思。同时，句型转换的能力确实也非常重要，在阅读中遇上的很多长句和难句都可以通过句型的转换来简化。这里，就对德语中常见的一些句型做一个总结。主动句<--> 到被动句这属于句型转换练习中入门级的练习。原则上只要记住“第四格（主）=第一格（被）；第一格（主）=von-D/durch-A[但如果主动句第一格是man的话被动句中就删除它]；其它成分不变”就行了，当然别忘了动词的改变。--详细可参考“点点滴滴”栏目中的第7篇文章。另外特别要注意所谓的无人称被动态，即主动句中动词不支配第四格宾语时所形成的被动句。请阅读下面的例句：Der Lehrer hat ihm beim Deutschlernen geholfen. <--> Ihm ist von dem Lehrer beim Deutschlernen geholfen worden.über dieses Problem muss man noch sprechen. <--> über dieses Problem muss noch gesprochen werden.Man arbeitet normalerweise nicht am Wochende. <--> Es wird am Wochende normalerweise nicht gearbeitet.被动句<--> 被动语态的替代形式关于这一部分，我在“点点滴滴”栏目中的第8篇文章中有详细的论述。请参考！单句--〉从句一般来说，是给出两句内容有一定关联的单句，要求合并成一句主从复合句。这一类型的题目没有什么很严格的规则，看起来好象很难，但实际上只能算是中等程度，只要能读懂原句，具有一定的逻辑思维能力，一般都能完成。所构成的从句类型比较多，从各类情状从句（时间，条件，目的，方式，比较等）到宾语从句和关系从句都可能。主要还是要理解原句。不过，有时可以通过题目中的一些连词或副词来判断该选用哪些从句,当然不是所有的时候。Es regnet heute. Deshalb bleiben wir zu Hause.--> Weil es heute regnet, bleiben wir zu Hause.Es regnet heute. Trozdem gehen wir noch aus. --> Obwohl es heute regnet, gehen wir noch aus.Der Student spricht mit dem Lehrer. Ich kenne ihn. --> Ich kenne den Studenten, der mit dem Lehrer spricht.介词短语<--> 从句这就属于比较高级的举行转换练习了。要顺利完成这类的题目，要具备两方面知识：动词的名词化和介词和连词之间的关系。所谓动词的名词化，就是指从动词所派生出来的名词。一般来说，动词到名词主要可以通过以下集中途径1 直接从动词不定式得到中性名词：rauchen->das Rauchen; leben->das Leben2 不定式去掉词尾得到阳性名词：beginnen->der Beginn; anrufen->der Anruf; 但有例外：leiden->das Leid; klingeln->die Klingeln3 动词词干+词尾e得到阴性名词：fragen->die Frage; lieben->die Liebe; 但glauben->der Glaube4 动词词干+词尾ung得到阴性名词：entscheiden->die Entscheidung; vorbereiten->die Vorbereitung5 有些名词有其固定的对应名词，需要单独记忆：studieren->das Studium; ankommen->die Ankunft; fahren->die Fahrt; demonstrieren->die Demontstration总之，大家要多注意积累，扩大自己的词汇量，这样才能明确一个动词所对应的名词是什么。特别是第5类。另外，在实战中，如果实在不能分辨该如何转化，建议用第4类形式，因为这种变化出现的频率最高。关于介词和连词之间的对应关系，只要记住下面的表就行了：关系连词介词原因weil, da wegen条件wenn, als, falls bei,(有时用mit）时间（先）bevor vor时间（后）nachdem nach时间（同

（不定式从句）zu方式indem, dadurch..., dass durch我们以从介词短语到从句为例，一般题目给出的介词短语往往是比较长的，带有其他成分的一个词组。通常要把介词转成相应的连词，介词的宾语（名词）转成相应的动词。很多情况中，介词的宾语往完带有一个第二格定语（或物主代词或von-D）。这个第二格在不同的场合在从句中做不同的成分。一般，如果那个需要转化的动词是不及物动词，则该第二格在从句中做主语（第一格）：sein Studium->er studiert；是及物动词的话，该第二格在从句中做宾语（第四格），或是被动语态的主语：die L?sung des Problems->man l?st das Problem 或das Problem wird gel?st，这时，及物动词的主语（第一格）在介词短语中用一个durch带出的介词短语做名词的定语：dieBehandlung der Krankheit durch den Arzt->der Arzt behandelt die Krankheit。除了上述的这些成分，介词短语中的其他成分如状语，形容词定语等，在从句中都不要变化。（注意：做定语的形容词在从句中是修饰一个动词，所以不要变格。）看下面的例句：Seit der Einführung der Gesundheitsreform sin d grundlegende Erfolge erzieltworden.介词短语：seit der Einführung der Gesundheitsreformseit->seitdem; Einführung->einführen(vt.); der Gesundheitsreform( 第二格）->die Gesundheitsreform (宾语，被动语态第一格）所以整句应该变为：Seitdem die Gesundheitsreform einführt wurde, sind grundlegende Erfolge erzielt worden.Nach der Zulassung der Arzneimittel durch den Staat werden diese weiterhin beobachtet.nach-> nachdem; Zulassung-> zulassen(vt.); der Arzneimittel->die Arzneimittel( 第四格）；durch den Staat->der Staat(第一格）-->Nachdem der Staat die Arzneimittel zugelassen haben, werden diese weiterhin beobachtet.当然，在整个句子完成后，还有注意修饰一下一些细小的地方，如时态，语态，语序等，这就需要依靠大家的语言功底了。分词短语做定语（扩展定语）<--> 关系从句这也是比较难的一个项目，不过也还是有规律可循的。首先，你要能分清德语中第一分词和第二分词的涵义。第一分词表示主动或正在进行的动作，而第二分词表示被动的或是完成的动作。（那些完成时用sein做助动词的不及物动词的第二分词没有被动的意思，而表示完成。）这一类题目解题的步骤如下：例1：Jeder in Deutschland studierende Chinese muss ein Visum haben.1 确定关系从句所修饰的那个名词（包括限定词）：Jeder Chinese,2 根据这个名词确定关系从句的关系代词(都用第一格）：jeder Chinese是阳性单数，所以Jeder Chinese, der3 根据分词决定动词的语态（时态参考整个句子）：studierend是第一分词，所以Jeder Chinese, der ...... studiert,4 加入分词短语中的其他成分（不要变化）：Jeder Chinese, der in Deutschland studiert,5 完成整个句子：Jeder Chinese, der in Deutschland studiert, muss ein Visum haben.例2：Ein von BMV entwickeltes neues Auto ... .1 名词：Ein neues Auto2 关系代词，中性单数：Ein neues Auto, das3 entwickelt, 及物动词第二分词：Ein neues Auto, das ... entwickelt

wird/wurde/worden ist,(整句省略，所以时态不能完全确定）4 其他成分：Ein neues Auto, das von BMV entwickelt wird/wurde/worden ist,5 完成：Ein neues Auto, das von BMV entwickelt wird/wurde/worden ist，...例3：Das zu den Eltern gelaufene kleine Kind, ... .1 Das kleine Kind,2 Das kleine Kind, das3 Das kleine Kind, das ... gelaufen ist，(用sein 做助动词的不及物动词）4 Das kleine Kind, das zu den Eltern gelaufen ist,5 Das kleine Kind, das zu den Eltern gelaufen ist, ...以上就是在考试中经常出现的句型转换的题型以及解法，大家按照我的步骤去做一般都能顺利通关。不过语言是很奇妙的，有的时候，有些地方是没有什么现成的公式的，要真正作到游刃有余，还要各位踏踏实实地提高自己的语言水平，苦练内功，这才是根本的办法。这里介绍的最多只能算是解题技巧，是为大家能更快地解题而准备的。学习一门外语，掌握了一定数量的词汇以后，在使用时，往往会对一些同义词的词义辨析感到困难。大凡同义词或近义词的区别，无非表现在与其他词的搭配关

会太困难了。下面以benutzen，gebrauchen，verwenden，anwenden为例，这几个词的解释都为“使用，利用，应用”。下面我想从其语法和语义角度来进行说明：

一、语法角度：1．这四个动词都要求第四格宾语。2、这四个动词也可另加一个介词宾语，但所要求的介词不同：benutzen—als，zu gebrauchen—zu verwenden—auf，für，zu anwenden—auf二、语义角度：1．使用工具、手段：eine Schreibmaschine benutzen 使用打字机ein Werkzeug/ Waffen gebrauchen 使用工具/ 武器2．使用原材

料：Waschmittel/ Sonnenblumen?l verwenden 使用洗衣粉/ 葵花子油den Stoff für einen Rock verwenden 把衣料做上衣ein Brett als Unterlage benutzen/ verwenden 把木板用作底座3．使用工具书、教材：W?rterbuch bei der

übersetzung benutzen 翻译时使用词典ein Lehrbuch im Unterricht verwenden 上课使用教材4．使用交通工具：den Bus/ das Schiff benutzen 乘公共汽车/ 船5．利用空间：einen Raum als Arbeitszimmer benutzen 把房间用作工作

室den Seiteneingang benutzen 使用边门6．用药：ein Medikament/ Heilmittel gebrauchen/ anwenden 使用一种药物7．使用语言、引语：Fremdw?rter gebrauchen/ verwenden 使用外来语ein Zitat von Goethe gebrauchen 引用歌德的名句viele Bilder in der Sprache gebrauchen 在语言中使用很多比喻8．使用、利用抽象的事物：jede frei Minute zum Lesen benutzen 利用每分钟读书eine günstige Gelegenheit benutzen 利用一个有利的机会den Urlaub zu einer Reise benutzen 把假期用来旅行seine Stellung und Autorit?t benutzen 利用自己的职权Geld/ Zeit auf/ zu/ für etw. verwenden 把金钱/ 时间化在某事物上Viel Arbeit/ Flei?/ Mühe/ Sorgfalt auf etw. verwenden/ anwenden对某事付出很多劳动/ 努力/ 辛劳/ 认真Kredit für den Kauf einer Wohnung verwenden 把贷款用来买房Technik/ ein neues Verfahren/ neue Lehrmethode anwenden 应用技术/ 一个新的工艺/ 新的教学方法eine List/ Gewalt anwenden 使用一个计谋/暴力Theorie in der Praxis anwenden 把理论应用于实践9．使用、利用某人：jn. als Vorbild für eine Romanfigur benutzen 把某人作为自己小说中人物的模特儿jn. als Geisel benutzen 把某人当作人质von jm. benutzt werden 被某人利用（贬义）jd. ist zu allem/ nichts zu gebrauchen/ verwenden 某人样样都会/ 什么都不会10. 第二分词形式：ein gebrauchtes Auto 二手车angewandte Linguistik/ Mathematik 应用语言学/ 数学

三、übung: Bitte erg?nzen Sie passende W?rter.1.Bei der Prüfung darf man kein W?rterbuch __________.2.Zum Schluss __________ er ein bekanntes Zitat von Schiller.3. Zum Kochen __________ sie stets gute Zutaten.4. Er __________ einen günstigen Augenblick, um sie loszuwerden.5.Für dieses Projekt hat die Firma viel Geld __________6. Wenn Sie die richtige Lernmethode __________, k?nnen Sie gute Leistungen erzielen.7.Sie müssen lernen, die S?ge zu __________.8. Der Raum ist lange nicht mehr __________ werden.9. Er hat bei dieser Gelegenheit einen Trick __________, und sie ist darauf hereingefallen.10. Es ist nicht gut, wenn man in der Rede viele unbekannte Ausdrücke __________.11. Er f?hrt nicht gern Auto. Er __________ jeden die S-Bahn.

记住构词法以后，你不见得真能“创造”出多少新词，你“创造”出来的词，德国人也不见得能接受。但构词法能极度地提高你的联想记忆能力，帮你记住更多的词汇量，掌握了构词法，你会觉得你的词汇量陡然增加了。常见前缀：un-; ein-, aus-; ver-;er-; ent-; ueber-;ab-; mit-; zu-;an-; miss-; zer-常见后缀：-frei, -los; -ik, -ie;-mittel;

表示否定和相反的意义。前缀un 永远重读。die Lust 兴趣die Unlust 缺乏兴趣das Glueck 幸福das Unglueck 不幸die Natur 自然die Unnatur 不自然die Ruhe 安

静die Unruhe 不安ruhig 安静的unruhig 心神不定klar 清楚

的unklar 不清楚的sauber 干净的unsauber 不干净的puenktlich 准时的unpuenktlich 不准时的gern 乐意ungern 不愿意II- 后缀-frei 和-los：由名词加后缀-frei 构成的形容词，表示不受该名词所指事物的约束和负担，即frei vonetwas sein：Fehler + frei = fehlerfrei 无误的Sorge + frei = sorgefrei 无忧无虑的Atomwaffen + frei = atomwaffenfrei 无核的由名词加后缀-los 构成的形容词，表示失去或没有该名词所指的内容，即ohne etwas：Fleisch + los = fleischlos 无肉的Arbeit + los = arbeitslos 失业的Kinder + los = kinderlos 无子女的III- 外来语后缀-ik 和-ie：1-带有后缀-ik 或-ie 的名词一般表示知识领域或学校专业，这类词永远是阴性，重音一般都落在词尾上。Mathematik 数

学Philosophie 哲学Musik 音乐Geographie 地理Physik 物

理Psychologie 心理学Agrotechnik 农业技术Soziologie 社会学

注意：Agrotechnik 重音在第一音节，是个例外。2-由这类名词构成的形容词需加后缀-ischPolitik politisch 政治的

但：Musik musikalisch 音乐的Physik physikalisch 物理的3-表示某学科的专业人员需加词尾-era- 后缀为-ik Mathematik Mathematiker 数学家b- 后缀为-ie Geographie Geograph 地理学家Philosophie Philosoph 哲学家 Biologie Biologe 生物学家Soziologie Soziologe 社会学家Psychologie Psychologe 心理学家

IV- 可分动词前缀ein-，aus-：

可分动词前缀ein-1- 表示由外向内的运动ein/gehen 走进ein/steigen 上车ein/atmen 吸气ein/fahren 开

进ein/bauen 装入ein/graben 埋入2- 表示取得，占有ein/arbeiten 学会，熟悉ein/handeln 买进，以物换进ein/fordern 索取，征收ein/nehmen 收入ein/tanzen 练熟舞蹈ein/kaufen 采购3- 表示动作的中止，限制ein/halten 阻止，停止ein/stellen 中止，停止可分动词前缀

aus-1- 表示由内向外的运动aus/gehen 外出aus/steigen 下车aus/atmen 呼气，呼出aus/fahren 驶

出aus/bauen 扩展，扩建aus/graben 挖出，刨出2- 表示动作的彻底完成aus/arbeiten 拟定，制

定aus/kennen 精通aus/lernen 学徒期满aus/bessern 修好，修复aus/heilen 治愈，医

好aus/fuehren 执行，完成3- 表示除去，消灭，结束aus/machen 关灯aus/blasen 吹熄，吹灭aus/bluten 流尽血aus/kaempfen 决战aus/frieren 冻坏，冻死aus/trinken 饮尽，喝光V：不可分动词前缀ver-1- 与其它词类如：形容词，副词，动词，名词及否定词等合成为及物动词，这类词有许多是通过形容词的比较级派生而来的：

besser verbessern 改进，改善groesser vergroessern 放大，扩大aendern veraendern 改

变stark verstaerkern 增强nicht vernichten 消灭die Ursache verursachen 引起schoener verschoenern 美化langsam verlangsamen 放慢wirklich verwirklichen 实

kaufen verkaufen 卖schlafen verschlafen 因睡而错过bringen verbringen 度

过passen verpassen 错过3- 表示失误laufen sich verlaufen 迷路spaeten sich verspaeten 迟到sprechen sich versprechen 说错话，误说hoeren sich verhoeren 听错4- 有些动词加ver- 后，偏离原来的意义而转变成新的意义bieten verbieten 禁止stehen verstehen 理解geben vergeben 原谅，谅解enden verenden (动物) 死亡

备注：ver- 构成的及物动词的完成时都用haben 做助动词；但有些带ver-前缀的不及物动词往往用sein构成完成时。如：vergehen 消失versinken 下沉verreisen 外出旅游verenden (动物)死亡VI：不可分动词前缀er-1- 前缀er 与形容词或形容词的比较级形式构成派生动词，这类动词具有基本词所表达的意义和特征：moeglich ermoeglichen 使有可能hoch erhoehen 提高neu erneuern 更新，更换weit erweitern 扩大，扩建leicht erleichtern 减轻schwer erschwern 使变得困难kalt erkaeltern 感冒ganz ergaenzen 补充2- 前缀er 和一些动词构成表示结果的动词，这类动词表示取得某种结果，达到某种目的：lernen erlerene 学会kaempfen erkaempfen 争取到kennen erkennen 认识arbeiten erarbeiten (通过努力)获得halten erhalten 受到，接到fragen erfragen 问明白fahren erfahren 获悉bitter erbitten 请求得到

VII：不可分动词前缀ent- 主要意义为失去，脱离，丧失。它可和名词，动词及形容词构成新词。1- 前缀ent 与名词构成及物动词，表示除去名词所表示的事物：das Wasser entwaessern 排去、、、中的水die Waffe entwaffnen 解除、、、的武装die Macht entmachen 剥夺权利der Wert entwerten 使失去价值der Wald entwalden 砍掉、、、的森林das Volk entvoelkern 使人口减少2- 前缀ent 和其它动词构成及物动词：fuehren 引导entfuehren 拐骗wickeln 包卷entwickeln 发展binden 扎，捆entbinden 解除kleiden 穿衣entkleiden 脱衣faerben 给、、、着色entfaerben 使脱色fliehen 避开，躲开entfliehen 逃走3- 前缀ent 和一些形容词构成动词：mutig 有勇气的entmutigen 失去勇气fern 遥远的enfernen 使离去，移开VIII：可分或不可分动词前缀ueber- 与某动词可构成新的动词。构成可分动词时，该可分动词相当于ueber 的本义，重音在前缀上。构成不可分动词时，重音在根动词上。1- 作为可分动词前缀时，ueber 保持其原来的词义，表示“经过，从一处到另一处，在上方”：Er ist zu den Feinden uebergelaufen.他投奔了敌人。Der Faehrmann hat uns uebergesetz船夫把我们渡过了河。Er ist vor zwei Jahren in eine andere Stadt uebergesiedelt.他是两年前迁移到另一个城市的。2- 作为不可分前缀时，大多构成及物动词，这类动词均为转义：Man hat den Text schon uebersetzt.有人译出了这篇课文。Er hat die Tatsache uberdeckt.他掩盖了事实。3- 作为不可分前缀时，还可以表示“超过、过分”的意思：ueberanstrengen 使过度劳累ueberforden 对、、、过分要求sich ueberarbeiten 工作劳累过度ueberladen 使装载过重用IX：可分动词前缀ab-1- 表示由、、、上往下：ab/schliessen 锁上ab/werfen 投下ab/fallen 落下ab/springen 往下跳ab/senken 往下沉2- 表示除去，减少，离开：ab/nehmen 减少ab/transportieren 运走ab/schneiden 剪下ab/fahren 用车运走ab/faerben 褪色ab/melden 注销ab/waschen 洗掉3- 表示某一过程的结束或损耗：ab/fuettern 喂饱ab/laufen 期