(完整版)康复评定量表汇总

(完整版)康复评定量表汇总
(完整版)康复评定量表汇总

1. 伯格氏平衡量表(Berg Balance Test)

2. 平衡量表

3. 简式Fugl-Meyer 运动功能评定法

4. 功能独立性评定( FIM )量表

5. 昏迷量表(GCS)

6. 简明精神状态检查表( MMSE )

7. 抑郁自评量表(DSD )

8. 焦虑自评量表(SAS)

9. 日常生活活动( ADL )

10. 汉语失语症检查表( ABC 法)

11. Holden 步行功能分级

12 修订Ashworth 痉挛评定量表

13 心功能评定

14 肺功能评定

15 关节活动度评定( ROM )

16 脊髓损伤运动评分记录表

17 脊髓损伤感觉评分记录

18 改良Rankin 量表( Modified Rankin Scale )

19 美国国立卫生研究院卒中量表( NIH Stroke Scale NIHSS ) .

20. 中国脑卒中临床神经功能缺损程度评分量表( 1995 )

21 欧洲卒中量表( The European Stroke Scale, ESS

伯格氏平衡量表(Berg Bala nee Test)

姓名:性别:年龄:科室:床号:

住院号:

主诉:

诊断:

视,以鼓励其转头的动作更流畅。

4能够往两侧向后看并且重心转移的很好

3 只能往一侧回头向后看,往另一侧看时重心转移得较少

2 只能转头至侧面但能维持平衡

1 转头时需要监督

0 需要扶持以防止失去平衡或跌倒

11. 转圈走360度。指令:转一圈走360度。停下来。换另一个方向

再转一圈走360度。

4 每侧皆能够在4秒内安全地转360度

3 在4秒内只能安全地往一侧转360度

2 能够安全地转360度但非常缓慢

1 转圈时需要密切地监督或口头提醒

0 转圈时需要协助

12. 于站姿两脚交替踩放在阶梯或凳子上。

指令:两脚交替放在阶

【在不使用辅具情况下,取较低分数计分】

评定日期: 评定者: 电话: 地址: ***********

平衡量表

焦虑自评量表和抑郁自评量表(优选参考)

焦虑自评量表 (SAS) 焦虑自评量表,无论量表的构造形式还是具体的评定办法,都与抑郁自评量表十分相似。它也是一个含有20个项目,分为4级评分的自评量表,用于评出焦虑病人的主观感受。 (1)项目、定义和评分标稚 SAS采用4级评分,主要评定项目所定义的症状出现的频度,其标准为:“1”没有或很少时间:“2”小部分时间:“3”相当多的时间;“4”绝大部分或全部时间。(其中“1”“2”“3”“4”均指计分分数) 焦虑自评量表(SAS) 填表注意事项:下面有二十条文字(括号中为症状名称),请仔细阅读每一条, 把意思弄明白,每一条文字后有四级评分,表示:没有或偶尔;有时;经常;总是如此。然后根据您最近一星期的实际情况,在分数栏1~4分适当的分数下划“√”。 1.我觉得比平时容易紧张和着急(焦虑) 1 2 3 4 2. 我无缘无故地感到害怕(害怕) 1 2 3 4 3.我容易心里烦乱或觉得惊恐(惊恐) 1 2 3 4 4.我觉得我可能将要发疯(发疯感) 1 2 3 4 5.我觉得一切都很好,也不会发生什么不幸(不幸预感) 4 3 2 1 6.我手脚发抖打颤(手足颤抖) 1 2 3 4 7.我因为头痛、颈痛和背痛而苦恼(躯体疼痛) 1 2 3 4 8.我感觉容易衰弱和疲乏(乏力) 1 2 3 4 9.我觉得心平气和,并且容易安静坐着(静坐不能) 4 3 2 1 10.我觉得心跳得快(心悸) 1 2 3 4 11.我因为一阵阵头晕而苦恼(头昏) 1 2 3 4 12.我有晕倒发作,或觉得要晕倒似的(晕厥感) 1 2 3 4 13.我呼气吸气都感到很容易(呼吸困难) 4 3 2 1 14.我手脚麻木和刺痛(手足刺痛) 1 2 3 4 15.我因胃痛和消化不良而苦恼(胃痛或消化不良) 1 2 3 4 16.我常常要小便(尿意频数) 1 2 3 4 17.我的手常常是干燥温暖的(多汗) 4 3 2 1 18.我脸红发热(面部潮红) 1 2 3 4 19.我容易入睡并且一夜睡得很好(睡眠障碍) 4 3 2 1 20.我做恶梦(恶梦) 1 2 3 4 结果:1)原始分 2)标准分 (2)适用对象 SAS适用于具有焦虑症状的成年人。同时,它与SDS(抑郁自评量

脑卒中恢复期康复评定常用量表

评定说明: 参考文献:南登昆.康复医学[M].北京:人民卫生出版社,2001:48. 评定说明: 参考文献:王茂斌.脑卒中的康复医疗[M].北京:中国科学技术出版社,2006:43.

*Medical Reseach Council分级**Kendall百分比 参考文献:卓大宏.中国康复医学[M].第 2 版.北京: 华夏出版社, 2003.127-129

评定说明:评测7钟情况,3种是在坐位下进行,4种是在站位下进行 参考文献:Fugl-Meyer AR,Jaasko L,Leyman I,et al.The post-stroke hemiplegic patient[J].Scand J Rehabil Med,1975,7:13—31. 评定说明: 参考文献:中华人民共和国卫生部医政司.中国康复医学诊疗规范[M].第1版.北京:华夏出版社.1998.37

表2-1 Berg平衡评价量表

评定说明:能够独立站立的患者才进行⑻~⒁项评定。 一共14项,每项评分0~4分,满分56分,测评结果介于两项评分之间时,取低分。 参考文献:金冬梅,燕铁斌.Berg平衡量表及其临床应用[J].中国康复理论与实践,2002,8:162-165

表2-2躯干控制能力Sheikh评定量表 评定说明:躯干控制计分:1.2.3.4项积分之和。 参考文献:缪鸿石,朱镛连.脑卒中的康复评定和治疗[M].第1版.北京:华夏出版社,1996:13-14 *Medical Reseach Council分级**Kendall百分比 评定说明:所需检查肌力的检查方法 参考文献:卓大宏.中国康复医学[M].第 2 版.北京: 华夏出版社, 2003.127-129

(完整版)康复评定量表汇总

1. 伯格氏平衡量表(Berg Balance Test) 2. 平衡量表 3. 简式Fugl-Meyer 运动功能评定法 4. 功能独立性评定( FIM )量表 5. 昏迷量表(GCS) 6. 简明精神状态检查表( MMSE ) 7. 抑郁自评量表(DSD ) 8. 焦虑自评量表(SAS) 9. 日常生活活动( ADL ) 10. 汉语失语症检查表( ABC 法) 11. Holden 步行功能分级 12 修订Ashworth 痉挛评定量表 13 心功能评定 14 肺功能评定 15 关节活动度评定( ROM ) 16 脊髓损伤运动评分记录表 17 脊髓损伤感觉评分记录 18 改良Rankin 量表( Modified Rankin Scale ) 19 美国国立卫生研究院卒中量表( NIH Stroke Scale NIHSS ) . 20. 中国脑卒中临床神经功能缺损程度评分量表( 1995 ) 21 欧洲卒中量表( The European Stroke Scale, ESS

伯格氏平衡量表(Berg Bala nee Test) 姓名:性别:年龄:科室:床号: 住院号: 主诉: 诊断:

视,以鼓励其转头的动作更流畅。 4能够往两侧向后看并且重心转移的很好 3 只能往一侧回头向后看,往另一侧看时重心转移得较少 2 只能转头至侧面但能维持平衡 1 转头时需要监督 0 需要扶持以防止失去平衡或跌倒 11. 转圈走360度。指令:转一圈走360度。停下来。换另一个方向 再转一圈走360度。 4 每侧皆能够在4秒内安全地转360度 3 在4秒内只能安全地往一侧转360度 2 能够安全地转360度但非常缓慢 1 转圈时需要密切地监督或口头提醒 0 转圈时需要协助 12. 于站姿两脚交替踩放在阶梯或凳子上。

康复评定量表全套汇总

1.伯格氏平衡量表(Berg Balance Test) 2.平衡量表 3.简式Fugl-Meyer运动功能评定法 4.功能独立性评定(FIM)量表 5.昏迷量表(GCS) 6.简明精神状态检查表(MMSE) 7.抑郁自评量表(DSD) 8.焦虑自评量表(SAS) 9.日常生活活动(ADL) 10.汉语失语症检查表(ABC法) 11.Holden步行功能分级 12修订Ashworth痉挛评定量表 13心功能评定 14肺功能评定 15关节活动度评定(ROM) 16脊髓损伤运动评分记录表 17脊髓损伤感觉评分记录 18改良Rankin量表(Modified Rankin Scale) 19美国国立卫生研究院卒中量表(NIH Stroke Scale,NIHSS ). 20.中国脑卒中临床神经功能缺损程度评分量表(1995) 21欧洲卒中量表(The European Stroke Scale, ESS)

伯格氏平衡量表(Berg Balance Test)姓名:性别:年龄:科室:床号: 住院号: 主诉: 评定标准 得分1.坐到站。指令:请试着不用手支撑站起来。(用有扶手的椅子) 4 能够不用手支撑站起并且自己站稳 3 能够独自用手支撑站起 2 能在尝试几次之后用手支撑站起 1 需些微帮助下才可站起或站稳 0 需要中度的或大量的帮助才能站起 2. 独立站立。指令:请尽量站稳。 4能安全地站2分钟 3需在监督下才能站2分钟 2不需要支撑能站30秒 1尝试几次之后才能在不需支撑下站30秒 0 无法在没有帮助下站30秒 注:如果受试者能在没有支撑物的情形下站两分钟,则第3项坐姿不扶测验给满分,继续进行第4个站到坐的项目。 3. 独立坐。(如可支撑于地上或小凳子上)坐着不扶。 指令:请将双手抱于胸前坐两分钟。 4 能安稳且安全地坐两分钟 3 在监督下能坐两分钟 2 能坐30秒

(完整word版)SCL-90、焦虑自测量表

心理健康选择题 《心理健康》测试题 《症状自评量表-SCL90》是世界上最著名的心理健康测试量表之一,是当前使用 最为广泛的精神障碍和心理疾病门诊检查量表 注意:下面有90条测验项目,列出了有些人可能会有的问题,请仔细地阅读每 一条,然后根据最近一星期以内,您的实际感觉,选择适合的答案点击,请注意 不要漏题。 没有(1) 很轻(2) 中等(3) 偏重(4) 严重(5) 1. 头痛 2. 神经过敏,心中不踏实 3. 头脑中有不必要的想法或字句盘旋 4. 头昏或昏倒 5. 对异性的兴趣减退 6. 对旁人责备求全 7. 感到别人能控制你的思想 8. 责怪别人制造麻烦 9. 忘记性大 10. 担心自己的衣饰整齐及仪态的端正 11. 容易烦恼和激动 12. 胸痛 13. 害怕空旷的场所或街道 14. 感到自己的精力下降,活动减慢

15. 想结束自己的生命 16. 听到旁人听不到的声音 17. 发抖 18. 感到大多数人都不可信任 19. 胃口不好 20. 容易哭泣 21. 同异性相处时感到害羞不自在 22. 感到受骗,中了圈套或有人想抓您 23. 无缘无故地突然感到害怕 24. 自己不能控制地大发脾气 25. 怕单独出门 26. 经常责怪自己 27. 腰痛 28. 感到难以完成任务 29. 感到孤独 30. 感到苦闷 31. 过分担忧 32. 对事物不感兴趣 33. 感到害怕 34. 我的感情容易受到伤害 35. 旁人能知道您的私下想法 36. 感到别人不理解您不同情你

37. 感到人们对你不友好,不喜欢您 38. 做事必须做得很慢以保证做得正确 39. 心跳得很厉害 40. 恶心或胃部不舒服 41. 感到比不上他人 42. 肌肉酸痛 43. 感到有人在监视您谈论您 44. 难以入睡 45. 做事必须反复检查 46. 难以作出决定 47. 怕乘电车、公共汽车、地铁或火车 48. 呼吸有困难 49. 一阵阵发冷或发热 50. 因为感到害怕而避开某些东西,场合或活动 51. 脑子变空了 52. 身体发麻或刺痛 53. 喉咙有梗塞感 54. 感到对前途没有希望 55. 不能集中注意力 56. 感到身体的某一部分较弱无力 57. 感到紧张或容易紧张 58. 感到手或脚发

(完整版)腰椎间盘突出康复评定量表

平衡功能评定:

6. 闭上眼睛并维持站姿不扶。 指令:请闭上眼睛并站好持续 10 秒钟 4 能安全地站好并持续 10 秒钟 3 能在监督下站好并持续 10 秒钟 2 能站好 3 秒钟 1 无法保持闭眼3 秒钟,但可站稳 0 需要帮忙以避免跌倒 7. 双脚并拢并维持站姿不扶。 指令:请将双脚并拢,不扶任何东西站好 4 能独自并拢双脚,安全地站一分钟 3 在监督下能独自并拢双脚,站一分钟 2 能独自并拢双脚但无法维持30 秒钟 1 需协助始能并拢双脚但可站15 秒钟 0 需协助始能并拢双脚且无法维持15 秒钟8. 站姿手前伸。指令:抬起手臂至 90度,将手臂 与手指伸直并尽量往前伸。( 受试者手臂抬至90度时,施测者将尺规置于受试者手指末端。当受试者手臂往前伸展时,手指不可触碰尺规。记录受试者往前伸展之最远距离。可能的话请受试者使用双臂,以避免受试者转动身体。) 4 能自信地往前伸展 2 5 公分以上 3 能安全地往前伸展 12 公分以上 2 能安全地往前伸展 5 公分以上 1 需在监督下始能往前伸展 0 伸展时失去平衡或需外力支持 9. 由站姿捡起地上的东西。指令:捡起置于脚前的鞋子或拖鞋。 4 能安全轻易地捡起拖鞋 3 需在监督下才能捡起拖鞋 2 无法捡起拖鞋,但可弯腰几乎可以碰到拖鞋 (2.5-5cm 左右),且可自己保持平衡 1 无法捡起拖鞋且在尝试时需要监督 0 无法尝试或需协助以免失去平衡或跌倒10. 站着转头向后看。指令:把头转向你的左边, 往你的正后方看。然后向右边重复一次。测试者可在受试者正后方举起一物供其注视,以鼓励其转头的动作更流畅。 4 能够往两侧向后看并且重心转移的很好 3 只能往一侧回头向后看,往另一侧看时重心转移得较少 2 只能转头至侧面但能维持平衡 1 转头时需要监督 0 需要扶持以防止失去平衡或跌倒 11. 转圈走360度。指令:转一圈走360度。停下 来。换另一个方向再转一圈走360度。 4 每侧皆能够在4秒内安全地转360度

康复评定常用量表 61

康复评定常用量目录肌力评定一.二.肌张力评定 三.关节活动度的评定 四.平衡功能的评定 1.Fugl-Mayer平衡反应测试 2.Lindmark平衡反应测试 3.Berg平衡量表 4.Semans平衡障碍分级法 5.MAS平衡功能测试 6.三级平衡评定标准 五.运动平衡协调功能评定 .协调功能分级12.平衡性协调试验评定方法 3.非平衡性协调试验评定方法 4.平衡功能分级 六.步态分析 1.步行周期各关节活动度 2.步行周期中肌肉活动情况 步行能力评定3.Hodden 4.Hoffer步行功能分级 5.异常步态汇总

七.感觉功能评定 八.神经反射发育评定 九.心功能评定 1.心脏功能分级及治疗分级(美国心脏协会 十.肺功能评定 十一.肌电图检查 十二.认知功能评定 1.简明精神状态检查表(MMSE) 2.认知功能筛查量表(CASI) 3.焦虑自评量表(SAS) 4.汉密尔顿抑郁量表(HAMD) 5.汉密尔顿焦虑量表(HAMA 十三.ADL能力评定 1.改良Barthel指数评定表 2.功能独立评定量表(FIM) 3.Frenchay活动指数 十四.生活质量评定 1.脑卒中患者的疾病影响调查表中风专用量表-30(SA-SIP30)

2.社会功能缺陷筛选量表(SDSS) 十五.脊髓损伤评定 1.感觉损伤的评定 2.运动功能损伤的评定 3.AS2A脊髓功能损伤分级 十六.偏瘫运动功能评定 1.Brunnstrom评定 2.偏瘫手功能评定 3.Fugle-Meyer评定 十七.神经损伤评定 1.Glasgow昏迷量表 2.韦氏记忆量表 3.Albert线段划消测验 4.Schenkenberg二等分线段 十八.压疮的评定 1.美国压疮协会压疮分级 十九.上肢断肢再植功能评定试用标 肌力评定.一. 1.Lovett肌力评定标准 .分级名称评级标准 0 零未触及肌肉收缩 1 微弱可触及肌肉收缩,但不能引起关节活动

1焦虑自评量表(评分标准)

焦虑自评量表(SAS)(附评分标准) 焦虑是一种比较普遍的精神体验,长期存在焦虑反应的人易发展为焦虑症。本量表包含20个项目,分为4级评分,请你仔细阅读每一条,然后根据最近一个星期以内你的实际感觉看最符合下列哪种描述。 1.比平常容易紧张和着急 A.很少有 B.有时有 C.大部分时间有 D.绝大部分时间有 2.我会无缘无故地感到害怕 A.很少有 B.有时有 C.大部分时间有 D.绝大部分时间有 3.我容易心里烦乱或觉得惊恐 A.很少有 B.有时有 C.大部分时间有 D.绝大部分时间有 4.我觉得我可能将要发疯 A.很少有 B.有时有 C.大部分时间有 D.绝大部分时间有 *5.我觉得一切都很好,也不会发生什么不幸 A.很少有 B.有时有 C.大部分时间有 D.绝大部分时间有 6.我手脚发抖打颤 A.很少有 B.有时有 C.大部分时间有 D.绝大部分时间有 7.我因为头疼、头颈痛和背痛而苦恼 A.很少有 B.有时有 C.大部分时间有 D.绝大部分时间有 8.我感到容易衰弱和疲乏 A.很少有 B.有时有 C.大部分时间有 D.绝大部分时间有 *9.我觉得心平气和,并且容易安静坐着 A.很少有 B.有时有 C.大部分时间有 D.绝大部分时间有 10.我觉得心跳得很快 A.很少有 B.有时有 C.大部分时间有 D.绝大部分时间有

11.我因为一阵阵头晕而苦恼 A.很少有 B.有时有 C.大部分时间有 D.绝大部分时间有 12.我有晕倒发作或觉得要晕倒似的 A.很少有 B.有时有 C.大部分时间有 D.绝大部分时间有 *13.我呼气、吸气都感到很容易 A.很少有 B.有时有 C.大部分时间有 D.绝大部分时间有 14.我手脚麻木和刺痛 A.很少有 B.有时有 C.大部分时间有 D.绝大部分时间有 15.我因为胃痛和消化不良而苦恼 A.很少有 B.有时有 C.大部分时间有 D.绝大部分时间有 16.我常常要小便 A.很少有 B.有时有 C.大部分时间有 D.绝大部分时间有 *17我的手脚常常是干燥温暖的 A.很少有 B.有时有 C.大部分时间有 D.绝大部分时间有 18.我脸红发热 A.很少有 B.有时有 C.大部分时间有 D.绝大部分时间有 *19.我容易入睡,并且一夜都睡得很好 A.很少有 B.有时有 C.大部分时间有 D.绝大部分时间有 20.我做噩梦 A.很少有 B.有时有 C.大部分时间有 D.绝大部分时间有 评分标准 SAS的总分等于各条目得分之和,其中第1、2、3、4、6、7、8、10、11、12、14、15、16、18、20为正向评分题,正向评分题依次评分为粗分1、2、3、4分。(例如第1为正向评分题,选A得1分,依此退类,选B得2分,选C得3,选D得4分)第5、9、13、17、19为反向评分题,反向评分题依次评分为粗分

康复评定量表格模板

脑卒中恢复期康复评定常用量表 修订Ashworth 痉挛评定量表 分级 评价标准 0级 无肌张力的增加 Ⅰ级 肌张力轻度增加,受累部分被动屈伸时,ROM 之末未出现突然的卡主,然后释放或出现最小的阻力 Ⅰ+级 肌张力轻度增加,被动屈伸时,在ROM 后50%范围内突然出现卡主,当继续把ROM 检查到底时,始终有小的阻力 Ⅱ级 肌张力较明显增加,通过ROM 的大部分时,阻力较明显的增加,但受累部分仍能较容易的移动 Ⅲ级 肌张力严重增高,进行PROM 检查有困难 Ⅳ级 僵直,受累部分不能屈伸 徒手肌力检查MMT 分析标准 测试结果 Lovett 分级 MRC 分级* 占正常肌 力%** 能抗重力及正常阻力至测试姿位或维持此姿位 正常,Normal ,N 正常,Normal ,N 5 5- 100 95 同上,但仅能抗中等阻力 良+,Good+,G+ 良,Good ,G 4+ 4 90 80 同上,但仅能抗小阻力 良-,Good-,G- 好+,Fair+,F+ 4- 3+ 70 60 能抗肢体重力至测试姿位或维持此姿位 好,Fair ,F 3 50 抗肢体重力运动至接近测试姿位,消除重力时运动至测试姿位 好-,Fair-,F- 3- 40 在消除重力姿位作中等幅度运动 差+,Poor+,P+ 2+ 30 在消除重力姿位作小幅度运动 差,Poor,P 2 20 无关节活动可扪到肌肉收缩 差-,Poor-,P- 微,Tince,T 2- 1 10 5 无可测知的肌收缩 零,Zero ,0 评定说明:所需检查肌力的检查方法 检查肌肉 检查方法

1级2级3、4、5级 髂腰肌仰卧,试图屈髋时于腹 股沟上缘可触及肌活动向同侧侧卧,托住对侧下肢, 可主动屈髋 侧卧,小腿悬于床缘外,屈髋, 阻力加于骨远端前面 股四头肌俯卧,试图伸膝时可触 及髌韧带活动向同侧侧卧,托住对侧下肢, 可主动伸膝 仰卧,小腿在床缘外下垂,伸 膝,阻力加于小腿远端前侧 腘绳肌俯卧,试图屈膝时可于 腘窝两侧触及肌腱活动向同侧侧卧,托住对侧下肢, 可主动屈膝 俯卧,膝从伸直至屈曲,阻力 加于小腿远端后侧 注意lovett六级只有0、1、2、3、4、5 Fugl—Meyer下肢平衡评定量表 评定项目评分标准 ⑴无支撑坐位0—?没有大的支撑患者无法保持坐位,即患者往后靠在椅子背 上,周围放置靠垫,或使用腰带支撑坐位; 1—?只能在凳子上或床坐一会,腿悬空; 2—?至少在无支撑下坐5分钟,这样就会调整姿势以适应重力 的影响 ⑵健侧的降落伞反应 (患者坐位闭上或蒙上眼睛,在健侧给予有力的一推)0—?没有外展肩关节或伸直肘关节来避免跌倒;1—?受损的降落伞反应; 2—?正常的降落伞反应 ⑶患侧的降落伞 反应 (同上,推患侧) 同上 ⑷支撑站立0—?根本不能站立; 1—?需要在他人大力帮助下才能站立; 2—?在他人少量帮助或象征性帮助下可以站立至少1分钟⑸无支撑站立0—?在没有支撑下不能站立; 1—?能站立但不到1分钟或超过1分钟但有点摇摇晃晃; 2—?立位平衡良好,能保持平衡1分钟以上且无安全顾虑 ⑹健侧单肢站立位0—?至多维持该位置几秒钟,且摇摇晃晃;1—?能保持立为平衡4~9秒钟; 2—?能保持立为平衡10秒以上

焦虑自评量表(SAS)-常用专业心理测验量表

Zung氏焦虑自评量表系统(SAS) 【测试简介】 “焦虑自评量表分析系统”是 根据Zung于1971年编制的“焦虑自评量表(Self—Rating Anxiety Scale,SAS)改编而成。该系统集心理学、精神病学、多元统计学、人工智能、计算机网络技术于一体。准确-迅速地反映伴有焦虑倾向的被试的主观感受。为临床心理咨询、诊断、治疗以及病理心理机制的研究提供 科学依据。本测验应用围颇广,适用于各种职业、文化阶层及年龄段的正

常人或各类精神病人。包括青少年病人、老年病人和神经症病人。 【要求】 1、独立的、不受任何人影响的自我评定。 2、评定的时间围,应强调是“现在或过去一周”。 3、每次评定一般可在十分钟完成。 【填表注意事项】 下面有二十条文字,请仔细阅读每一条,把意思弄明白,然后根据您最近一星期的实际情况在适当的方

格里划,每一条文字后有四个格,表示: A没有或很少时间; B小部分时间; C相当多时间; D绝大部分或全部时间。 1.我觉得比平时容易紧或着急(A)(B)(C)(D) 2.我无缘无故在感到害怕 (A)(B)(C)(D) 3.我容易心里烦乱或感到惊恐(A)(B)(C)(D)

4.我觉得我可能将要发疯 (A)(B)(C)(D) 5.我觉得一切都很好 (A)(B)(C)(D) 6.我手脚发抖打颤 (A)(B)(C)(D) 7.我因为头疼、颈痛和背痛而苦恼(A)(B)(C)(D) 8.我觉得容易衰弱和疲乏 (A)(B)(C)(D) 9.我觉得心平气和,并且容易安静坐着(A)(B)(C)(D)

10.我觉得心跳得很快 (A)(B)(C)(D) 11.我因为一阵阵头晕而苦恼(A)(B)(C)(D) 12.我有晕倒发作,或觉得要晕倒似的(A)(B)(C)(D) 13.我吸气呼气都感到很容易(A)(B)(C)(D) 14.我的手脚麻木和刺痛 (A)(B)(C)(D) 15.我因为胃痛和消化不良而苦恼(A)(B)(C)(D)

7焦虑自评量表

5.焦虑自评量表 焦虑自评量表(Self-Rating Anxiety Scale,SAS)由Zung于1971年编制,从量表构造的形式到具体评定的方法与抑郁自评量表(SDS)十分相似,它也是一个含有20个项目。分为4级评分的自评量表。用于评出焦虑病人的主观感受。 一、项目、定义和评分标准 SAS采用4级评分,主要评定项目为所定义的症状出现的频度,其标准为:“1”表示没有或很少时间有“2”是小部分时间有;“3”是相当多时间有,“4”是绝大部分或全部时间都有。 SAS的20个项目希望引出的20条症状(括号中为症状名称部分)是: 1.我觉得比平常容易紧张和着急(焦虑). 2.我无缘无故地感到害怕(害怕)。 3.拢容易心里烦乱或觉得惊恐(惊恐)。 4我觉得我可能将要发疯(发疯感)。 5.我觉得一切都很好,也不会发生什么不幸(不幸预感). 6.我手脚发抖打颤(手足颤抖)。 7.我因为头痛,颈痛和背痛而苦恼(躯体疼痛)。 8.我感觉容易衰弱和疲乏(乏力)。 9.魂觉得心平气和,并且容易安静坐着(静坐不能)。 10.我觉得心跳很快(心悸)。 11.我因为一阵阵头晕而苦恼(头昏). 12.我有晕倒发作或觉得要晕倒似的(晕厥感). 13.我呼气吸气都感到很容易(呼吸困堆), 14.我手脚麻木和刺痛(手足刺痛). 15.我因为胃痛和消化不良而苦恼(胃痛或消化不良) 16.我常常要小便(尿意频数)。 17.我的手常常是干燥温暖的(多汗)。 18.我脸红发热(面部潮红)_ 20.我做恶梦(恶梦) 二、适用对象 SAS适用于具有焦虑症状的成年人。同时,它与SDS一样,具有较广泛的适应性。 三、评定方法及注意事项 在自评者评定之前,要让他把整个量表填写方法及每条问题的涵义都弄明白,然后做出独立的,不受任何人影响的自我评定。 在开始评定之前,先由工作人员指着SAS量表告诉他:下面有二十条文字.请仔细阅读每一条,把意思弄明白,然后根据您最近一星期的实际情况,在适当的方格里划一勾(√)。每一条文字后有4个方格,分别代表没有或很少(发生),小部分时间,相当多时间,绝大部分或全部时间。 如果评定者的文化水平太低了不能理解或看不懂SAS问题内容,可由工作人员念给他听,逐条念,让评定者独立地自己作出评定。一次评定,一般可在十分钟内填完。 应该注意:

抑郁(SDS)焦虑自评量表(SAS)_实验报告

抑郁自评量表(SDS)实验报告 一、实验目的 通过实验了解受试抑郁的主观感受、轻重程度及其在治疗中的变化,掌握个别施测的使用方法。掌握抑郁自评量表的原理、实施、记分与结果解释方法。 二、实验材料 大学生心理测验系统 三、实验步骤 3.1 进入大学生心理测验系统后再点击进入人格特点测评项目。 3.2 点击测试项目名称即抑郁自评量表(SDS),进入抑郁自评量表界面。 3.3 输入被试信息,确定后桌面弹出测验指导与窗口,认真阅读指导语: ①在这个问卷测试当中有20个问题,请你依次回答这些问题,答案选项包括“没有或很少时间”、“少部分时间”、“相当多时间”和“绝大部分或全部时间”四个选项,每一测题只能选择一个答案; ②该问卷测试评定的是最近一周的实际感觉; ③本测验不计时间,但应凭自己的直觉反应进行作答,不要迟疑不决,拖延时间; ④有些题目你可能从未思考过,或者感到不太容易回答。对于这样的题目,同样要求你做出一种倾向性的选择。 确定阅读完毕后开始测试。 3.4 按照出现题目的先后顺序作答,直至答题完毕。 四、实验结果 4.1 受试信息 姓名:XXX性别:女年龄:20文化程度:本科测验耗时:00:00:43 4.2 受试结果

总粗分65 标准总分81.25 参考诊断:有(重度)抑郁症状 重点提示: 抑郁精神性,因子得分:6 抑郁躯体障碍,因子得分:27 抑郁精神运动性障碍,因子得分:6 抑郁心理障碍,因子得分:26 五、实验结果分析 该测试结果提示受试有重度抑郁的倾向,主要表现为: 情绪非常低落,感觉毫无生气,没有愉快的感觉,经常产生无助感或者绝望感,自怨自责。经常有活着太累,想解脱、出现消极的念头,还常哭泣或者整日愁眉苦脸,话语明显少,活动也少,兴趣缺乏,睡眠障碍明显,入睡困难或者早醒,性欲功能 基本没有。 六、讨论或思考 SDS为短程量表,操作方便,容易掌握,能有效地反映抑郁状态的有关症状及其严重程度和变化。SDS的评分不受年龄、性别、经济状况等因素影响,目前在国外已被广泛应用。 焦虑自评量表(SAS) 实验报告 一、实验目的 通过实验了解受试焦虑的主观感受、轻重程度及其在治疗中的变化,掌握个别施测的使用方法。掌握焦虑自评量表的原理、实施、记分与结果解释方法。 二、实验材料 大学生心理测验系统 三、实验步骤 3.1 进入大学生心理测验系统后再点击进入人格特点测评项目。

焦虑自评量表说明

焦虑自评量表(SAS)说明 焦虑自评量表(Self—Rating Anxiety Scale,SAS)由Zung于1971年编制,从量表构造的形式到具体评定的方法,都与抑郁自评量表(SDS)十分相似,它也是一个含有20个项目、分为4级评分的自评量表,用于评出焦虑病人的主观感受。 计分:正向计分题A、B、C、D按1、2、3、4分计;反向计分题按4、3、2、1计分。反向计分题号:5、9、13、17、19。评定采用1-4制记分,评定时间为过去一周内。统计方法是把各题的得分相加为粗分,粗分乘以1.25,四舍五入取整数即得到标准分。分值越小越好,临界值为T分50,分值越高,焦虑倾向越明显。其中50-59分为轻度焦虑,60-69分为中度焦虑,70分以上为重度焦虑。 一、项目、定义和评分标准 SAS采用4级评分,主要评定项目为所定义的症状出现的频度,其标准为:“1”表示没有或很少有时间有;“2”是小部分时间有;“3”是相当多时间有;“4”是绝大部分或全部时间都有。 二、适用对象 SAS适用于具有焦虑症状的成年人。同时,它与SDS一样,具有较广泛的适用性。 三、评定方法及注意事项 在自评者评定之前,要让他把整个量表的填写方法及每条问题的涵义都弄明白,然后作出独立的、不受任何人影响的自我评定。 在开始评定之前,先由工作人员指着SAS量表告诉他:下面有二十条文字,请仔细阅读每一条,把意思弄明白,然后根据您最近一星期的实际情况,在适当的方格里划一勾(√)。每一条文字后有4个方格。分别代表没有或很少(发生),小部分时间,相当多时间,绝大部分或全部时间。 如果评定者的文化程度太低了不能理解或看不懂SAS问题内容,可由工作人员念给他听,逐条念,让评定者独立地自己作出评定。一次评定,一般可在十分钟内填完。 应该注意: 1.评定的时间范围,应强调是“现在或过去一周”。 2.在评定结束时,工作人员应仔细地检查一下自评结果,应提醒自评者不要漏评某一项目,也不要在相同一个项目里打两个勾(即不要重复评定)。 3.SAS应在开始治疗前由自评者评定一次,然后至少应在治疗后(或研究结束时)再让他自评一次,以便通过SAS总分变化来分析自评者症状的变化情况。如在治疗期间或研究期间评定,其间隔可由研究者自行安排。 四、应用评价 SAS是一种分析病人主观症状的相当简便的临床工具。作者对36例神经官能症患者进行SAS评定,同时并用HAMA量表作询问检查,两表总分的Pearson相关法的相关系数为0.365,Spearman等级相关的系数为0.341,结果表明SAS的效度相当高。国外研究认为:SAS能较准确地反映有焦虑倾向的精神病患者的主观感受。而焦虑则是心理咨询门诊中较常见的一种情绪障碍,近年来,SAS已作为咨询门诊中了解焦虑症状的一种自评工具。焦虑是一种比较普遍的精神体验,人若较长期地存在焦虑反映就会得焦虑症。焦虑症是一种常见的神经症,除持续的忧虑、不安、担心和恐慌外,还常伴有明显的运动性不安和各种躯体上的不舒服感。 作为一种自评量表,在自评者评定之前,一定要让他把整个量表的填写方法及每个问题的涵义都弄明白,然后作出独立的、不受他人影响的自我评定。评定时须根据最近一星期的实际情况来回答。否则,测验的结果不可信。

康复评定常用量表

康复评定常用量 目录 一.肌力评定 二.肌张力评定 三.关节活动度的评定 四.平衡功能的评定 1.Fugl-Mayer平衡反应测试 2.Lindmark平衡反应测试 3.Berg平衡量表 4.Semans平衡障碍分级法 5.MAS平衡功能测试 6.三级平衡评定标准 五.运动平衡协调功能评定 1.协调功能分级 2.平衡性协调试验评定方法 3.非平衡性协调试验评定方法 4.平衡功能分级 六.步态分析 1.步行周期各关节活动度 2.步行周期中肌肉活动情况

3.Hodden步行能力评定 4.Hoffer步行功能分级 5.异常步态汇总 七.感觉功能评定 八.神经反射发育评定 九.心功能评定 1.心脏功能分级及治疗分级(美国心脏协会 十.肺功能评定 十一.肌电图检查 十二.认知功能评定 1.简明精神状态检查表(MMSE) 2.认知功能筛查量表(CASI) 3.焦虑自评量表(SAS) 4.汉密尔顿抑郁量表(HAMD) 5.汉密尔顿焦虑量表(HAMA 十三.ADL能力评定 1.改良Barthel指数评定表 2.功能独立评定量表(FIM) 3.Frenchay活动指数

十四.生活质量评定 1.脑卒中患者的疾病影响调查表中风专用量表-30(SA-SIP30) 2.社会功能缺陷筛选量表(SDSS) 十五.脊髓损伤评定 1.感觉损伤的评定 2.运动功能损伤的评定 3.AS2A脊髓功能损伤分级 十六.偏瘫运动功能评定 1.Brunnstrom评定 2.偏瘫手功能评定 3.Fugle-Meyer评定 十七.神经损伤评定 1.Glasgow昏迷量表 2.韦氏记忆量表 3.Albert线段划消测验 4.Schenkenberg二等分线段 十八.压疮的评定 1.美国压疮协会压疮分级 十九.上肢断肢再植功能评定试用标

焦虑自评量表(SAS)

A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D 12.我有晕倒发作,或觉得要晕倒似的 焦虑自评量表(SAS) 焦虑是一种比较普遍的精神体验,长期存在焦虑反应的人易发展为焦虑症。本量 表包含20个项目,分为4级评分,请您仔细阅读以下内容,根据最近一星期的情况 如实回答。 填表说明:所有题目均共用答案,请在 A B 、C 、D 下划“V”,每题限选一个 答案。 姓名 _______________ 性别:□男 □女 自评题目: 答案:A 没有或很少时间;B 小部分时间;C 相当多时间;D 绝大部分或全部时间 1. 我觉得比平时容易紧张或着急 A B C D 2. 我无缘无故在感到害怕 3. 我容易心里烦乱或感到惊恐 4. 我觉得我可能将要发疯 *5.我觉得一切都很好 6. 我手脚发抖打颤 7. 我因为头疼、颈痛和背痛而苦恼 8. 我觉得容易衰弱和疲乏 *9.我觉得心平气和,并且容易安静坐着 10. 我觉得心跳得很快 11. 我因为一阵阵头晕而苦恼 *19.我容易入睡并且一夜睡得很好 A B C D 20.我作恶梦 A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D *13.我吸气呼气都感到很容易 14. 我的手脚麻木和刺痛 15. 我因为胃痛和消化不良而苦恼 16. 我常常要小便 *17.我的手脚常常是干燥温暖的 18.我脸红发热 A B C D A B C D

A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D 评分标准:正向计分题 A B 、C D 按1、2、3、4分计;反向计分题(标注 *的题目题号:5、9、 13、17、19)按4、3、2、1计分。总分乘以 1.25取整数,即得标准分。低于 50分者为正常;50-60 分者为轻度焦虑;61-70分者为中度焦虑,70分以上者为重度焦虑。 抑郁自评量表(SDS ) 本量表包含20个项目,分为4级评分,为保证调查结果的准确性,务请您仔细阅 读以下内容,根据最近一星期的情况如实回答。 填表说明:所有题目均共用答案,请在 A B C 、D 下划“V”,每题限选一个答案。 姓名 性别:□男 □女 自评题目: 15.我比平常容易生气激动 *16.我觉得作出决定是容易的 *17.我觉得自己是个有用的人,有人需要我 *18.我的生活过得很有意思 19.我认为如果我死了别人会生活得更好些 *20.平常感兴趣的事我仍然照样感兴趣 答案:A 没有或很少时间;B 小部分时间; C 相当多时间; 1.我觉得闷闷不乐,情绪低沉 A B C D *2. 我觉得一天之中早晨最好 A B C D 3. 我一阵阵哭出来或想哭 A B C D 4. 我晚上睡眠不好 A B C D *5. 我吃得跟平常一样多 A B C D *6. 我与异性密切接触时和以往一样感到愉快 A B C 7. 我发觉我的体重在下降 A B C D 8. 我有便秘的苦恼 A B C D 9. 我心跳比平时快 A B C D 10. 我无缘无故地感到疲之 A B C D *11 .我的头脑跟平常一样清楚 A B C D *12 !.我觉得经常做的事情并没困难 A B C D 13. 我觉得不安而平静不卜来 A B C D D 14.我对将来抱有希望 A B C D D 绝大部分或全部时间 评分标准:正向计分题 A 、B 、C 、D 按 1、 2、3、4分计;反向计分题(标注 *的题目,题号: 2、 5、 6、 11、 12、 14、 16、 17、 18、 20)按 4、 3、 2、 1计分。总分乘以 1.25取整数,即得标准分。低于

焦虑常用自评量表评价

焦虑自评量表评价 现代社会随着人们生活水平的提高,我们越来越重视心理健康,研究人员研究出的心理评估量表也逐步走进我们的生活。心理评估量表有多种多样,目前我最在意的就是焦虑人群,现在就让我就焦虑评估量表提出自己的观点,也是对焦虑评估量表的评价。 现在的焦虑常用评价量表由Zung于1971年编制,由20个与焦虑症状有关的项目组成。这20个内容分别是:1.我感到比往常更加过敏和焦虑。2.我无缘无故感到担心。3.我容易心烦意乱或感到恐慌。 4.我感到我的身体好像被分成几块,支离破碎。 5.我感到事事顺利,不会有倒霉的事发生。 6.我的四肢抖动和震颤。 7.我因头痛、颈痛和背痛而烦恼。 8.我感到无力且容易疲劳。 9.我感到很平静,能安静坐下来。10.我感到我的心跳较快。11.我因阵阵的眩晕而不舒服。12.我有阵阵要昏倒的感觉。13.我呼吸时进气和出气都不费力。14.我的手指和脚趾感到麻木和刺痛。15.我因胃痛和消化不良而苦恼。16.我必须时常排尿。17.我的手总是温暖而干燥。18.我觉得脸发烧发红。 19.我容易入睡,晚上休息很好。20.我做噩梦。这些内容用于有无焦虑症状及其严重程度。适用于焦虑症状的成人,也可以用于流行病学调查。 评分:每项问题后有1~4四级评分选择:(1) 1分:很少有该项症状;(2)2分:有时有该项症状;(3)3分:大部分时间有该项症状;(4)4分:绝大部分时间有该项症状。由被试者按量表明说明进行自我评定,依次回答每个条目。

总分:将所有项目评分相加,即得到总分。总分超过40分可考虑筛查阳性,即可能有焦虑症状,需要进一步检查。分数越高,反应焦虑程度越重。 每个人都会存在焦虑,但是每个人的焦虑程度是不一样的,通过焦虑量表的检测我们可以知道我们的焦虑严重到何种程度,这样可以让早点预防不好的事情发生,比如你焦虑过度会丧失基本的判断能力,情绪激动的你会认为打人骂人伤人是一件理所当然的事情,其实当你冷静下来之后才会知道自己的做法是多么的错误,该表从肌肉系统、感觉系统、心血管系统症状、呼吸症状等方面出发,科学严谨的分析因子不仅可以判断病人的精神情况,还可以让我们知道病人的身体状况。我认为此表也是有他的成功之处的。 不过因为不同地方的人生理状况的心理状况不同,同种程度的焦虑在量表的得分也会不一样。国家经济飞速发展,人们的观念也在逐步开放,日新月异的时代对上几十年不变的量表,量表的准确率在接受大考验。这个焦虑自评表还存在一些不足,比如内容国语局限,20道题还不能完全掌握人的所有的焦虑体现,还有这个焦虑自评量表,在测量的时候容易受到外界环境的干扰等等都会造成测试不不准确。 我们的想法也是日新月异的,我相信在不远的将来或者现在的人一定也在思考更加完善的评估量表。

焦虑自评量表计分解释

焦虑自评量表(SAS) 要求: ⑴独立的、不受任何人影响的自我评定。 ⑵请仔细阅读每一条,把意思弄明白,然后根据您最近一星期的实际感觉,选择最适合您的答案(A.没有或很少时间,B.小部分时间,C.相当多时间,D.绝大部分或全部时间)。 ⑶评定一般可在10分钟之内完成。 ⑷反向计分题号:5、9、13、17、19。 题项症状 1.我觉得平常容易紧张和着急焦虑 2.我无缘无故的感到害怕害怕 3.我容易心里烦乱或觉得惊恐惊恐 4.我觉得我可能要发疯怕发疯 *5.我觉得一切都好,也不会发生什么不幸不幸预感 6.我手脚发抖打颤手足颤抖 7.我因为头痛、颈痛、和背痛而苦恼头痛 8.我感觉容易衰弱和疲乏乏力 *9.我觉得心平气和,并且容易安静坐着静坐不能

10.我觉得心跳得很快心悸 11.我因为一阵阵头晕而苦恼头昏 12.我又是晕倒发作,或觉得要晕倒似的昏厥感 *13.我吸气呼气都感到很容易呼吸困难 14.我的手脚麻木刺痛手足刺痛 15.我因为胃痛和消化不良而苦恼胃痛或消化不良 16.我常常要小便尿意频繁 *17.我的手脚常常使干燥温暖的多汗 18.我脸红发热面部潮红 *19.我容易入睡并且睡得很好睡眠障碍 20.我做噩梦噩梦 评分依次A记为1分,B记为2分,C记为3分,D记为4分,打“*”为反向评分,即4、3、2、1分。将20条题项的得分相加算出总分“Z”。 根据 Y=1.25 × Z,取整数和部分的标准分(总分乘以1.25取整数,即得标准分,分值越小越好,分界值为50)。 Y<35,心理健康,无焦虑症状; 35≤Y<55,偶有焦虑,症状轻微; 55≤Y<65,经常焦虑,中度症状; 65≤Y,有重度焦虑,必需时请请教医生。

焦虑自评量表详解 题目 得分解释

焦虑自评量表(SAS) ---------心语心理提供 1.1量表名称 焦虑自评量表(SAS)) 1.2量表简要介绍 本测验具有较为广泛的适用性,尤其适用于具有焦虑症状的成年人。由于焦虑是心理咨询过程中一种常见的情绪障碍,因而近年来,本测验已成为了解焦虑症状的一种自评工具在咨询过程中大量使用。 1.3量表详细介绍 焦虑(anxiety)是个体主观预料将会有某种不良后果产生或模糊的威胁出现时的一种不安情绪,并伴有忧虑、烦恼、害怕、紧张等情绪体验.被焦虑所困的大学生常表现出烦躁不安、坐卧不宁、思维受阻、行为不灵活、动作不敏捷、身体不舒服、睡眠有障碍、食欲不振等.严重的焦虑能使人失去一切情趣和希望,导致心理疾病.因此,在咨询中为了了解来询者焦虑状况,常用焦虑自评量表.该表是美国杜克大学医学院Zung 1965年编制而成由20个问题组成,最大的特点是简便省时,易于掌握,能迅速反映出被测者个人主观感受到的焦虑程度。 1.4适用对象 本测验应用范围颇广,适用于各种职业、文化阶层及年龄段的正常人或各类精神病人。包括青少年病人、老年病人和神经症病人。 1.5题目20题 1. 我觉得比平常容易紧张和着急. A、没有或很少时间 B、小部分时间 C、相当多时间 D、绝大部分或全部时间 2. 我无缘无故地感到害怕.

A、没有或很少时间 B、小部分时间 C、相当多时间 D、绝大部分或全部时间 3. 我容易心里烦乱或觉得惊慌. A、没有或很少时间 B、小部分时间 C、相当多时间 D、绝大部分或全部时间 4. 我觉得我可能将要发疯. A、没有或很少时间 B、小部分时间 C、相当多时间 D、绝大部分或全部时间 5. 我觉得一切都很好,也不会发生什么不幸. A、没有或很少时间 B、小部分时间 C、相当多时间 D、绝大部分或全部时间 6. 我手脚发抖打颤. A、没有或很少时间 B、小部分时间 C、相当多时间 D、绝大部分或全部时间 7. 我因为头痛、头颈痛和背痛而苦恼. A、没有或很少时间 B、小部分时间 C、相当多时间 D、绝大部分或全部时间 8. 我感觉容易衰弱和疲乏. A、没有或很少时间 B、小部分时间 C、相当多时间 D、绝大部分或全部时间 9. 我觉得心平气和,并且容易安静地坐着. A、没有或很少时间 B、小部分时间 C、相当多时间 D、绝大部分或全部时间 10. 我觉得心跳得很快. A、没有或很少时间 B、小部分时间 C、相当多时间 D、绝大部分或全部时间 11. 我因为一阵阵头晕而苦恼. A、没有或很少时间 B、小部分时间 C、相当多时间 D、绝大部分或全部时间 12. 我有晕倒发作,或觉得要晕倒似的. A、没有或很少时间 B、小部分时间 C、相当多时间 D、绝大部分或全部时间 13. 我吸气呼气都感到很容易. A、没有或很少时间 B、小部分时间 C、相当多时间 D、绝大部分或全部时间 14. 我手脚麻木和刺痛. A、没有或很少时间 B、小部分时间 C、相当多时间 D、绝大部分或全部时间 15. 我因为胃痛和消化不良而苦恼. A、没有或很少时间 B、小部分时间 C、相当多时间 D、绝大部分或全部时间 16. 我常常要小便. A、没有或很少时间 B、小部分时间 C、相当多时间 D、绝大部分或全部时间 17. 我的手常常是干燥温暖的. A、没有或很少时间 B、小部分时间 C、相当多时间 D、绝大部分或全部时间 18. 我脸红发热. A、没有或很少时间 B、小部分时间 C、相当多时间 D、绝大部分或全部时间 19. 我容易入睡并且一夜睡得很好. A、没有或很少时间 B、小部分时间 C、相当多时间 D、绝大部分或全部时间 20. 我作恶梦.

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