20XX迎七一参观红色教育基地活动方案

20XX迎七一参观红色教育基地活动方案
20XX迎七一参观红色教育基地活动方案

20XX迎七一参观红色教育基地活动方案

隆重纪念建党96周年,积极开展红色教育活动,让大家了解我们国家、我们党的发展历程,激发大家的爱国热情。下面是小编整理的20XX迎七一参观红色教育基地活动方案,希望大家会喜欢!

【20XX迎七一参观红色教育基地活动方案1】

一、活动目的:

为进一步深化“两学一做”学习教育,教育引导全校党员干部传承党的优良传统,弘扬沂蒙精神,增强党性修养,提升道德品行,激发教育活力。通过红色基地学习教育,感受回顾党的光荣历史,缅怀革命先烈,强化宗旨意识,增强群众观念,坚定理想信念,从党的光荣历史和先模人物事迹中汲取政治智慧和道德滋养。让党性教育内化于心、触及思想、触动灵魂。

二、活动时间: 20XX年10月29日

三、参加人员:

全体党员及教干。

四、活动过程:

1、早7:30集合乘车到沂南红嫂纪念馆参观,近距离感受“一把米做军粮、一尺布做军装、最后一个儿子上战场”的那段红色历史。学习红嫂精神,学习革命战争年代,朴实善良的沂蒙

人民从不考虑“我”的得失,而更多的是我能为革命做什么的崇高的无私奉献精神。

2、下午到河东区新四军军部旧址革命纪念馆聆听宣讲员宣讲中国革命解放战争事迹,感受党的光荣历史,接受红色教育。

五、学习要求:

1、认真听讲解、听报告、重温入党誓词,感受回顾党的光荣历史,缅怀革命先烈,强化宗旨意识,增强群众观念,坚定理想信念,从党的光荣历史和先模人物事迹中汲取政治智慧和道德滋养。

2、党性教育结束后,进行一次党性分析,每名党员干部要结合自身接受党性教育的收获和感悟,重点围绕继承发扬老一辈革命家的优良传统、传承弘扬沂蒙精神等内容,进行一次深刻的党性分析,剖析查摆在党性修养、道德品行、工作作风等方面存在的问题和不足,明确下步努力方向和改进措施,自己动手撰写一篇心得体会。

【20XX迎七一参观红色教育基地活动方案2】

一、活动目的:

紧紧围绕“为民务实清廉”的活动主题,缅怀一代伟人,继承革命优良传统和宝贵精神财富,牢固树立群众观点,紧密结合自身实际,始终保持同人民群众的血肉联系,真心实意听取群众

意见,以身作则、率先垂范,推动教育实践活动深入扎实开展,为推动全市教育事业健康发展提供坚强保障。

二、活动时间:

7月1日(星期六)全天。上午7:30在和平小学前门口集合上车。下午14:30返校后在多功能报告厅集合观看影片。

三、活动地点:

韶山、乌石、学校

四、参加人员:

全体党员及非党员干部、入党积极分子,50人左右。

五、活动具体安排:

1、方案制定:

学校党支部商议活动流程,xxx制定活动方案。

根据活动方案联系旅行社,安排用车、中餐、导游等。

2、安全审批:

3、后勤保障:(准备活动经费)

4、影像:(摄影摄像、协助准备汽车上和学校红色教育电影播放)

5、随行校医:

6、退休党员和积极分子通知:

7、活动组织协助:(负责通知本组党员,活动过程中组织本

传承红色基因活动方案

“传承红色基因”系列活动方案 一、指导思想: 为培养学生健康、积极向上的学习情趣,把红色文化引进校园、走进课堂、进入学生的心灵,用红色文化引领学生健康成长。根据《关于在开展“传承红色基因”系列宣传教育活动的实施意见》结合学校实际,制定本方案。 二、教育目标 做人目标:文明礼貌,自立自强。热爱集体,关爱他人。 做事目标:遵章守纪,自信乐观。团结向上。诚实守信。 学习目标:不怕困难,敢于胜利。按时作息,勤奋学习。 生活目标:生活自理,不挑吃穿。艰苦朴素,勤俭节约。 三、活动内容 1.创建红色育人品牌。深入贯彻《实施方案》精神,旗帜鲜明不断加大校园爱国主义和革命传统教育的力度。充分挖掘和利用瓜州县的红色资源,大力宣传“红色”精神,广泛开展红色乡土教材、红色书籍进校园,革命传统教育、红色故事进课堂活动,积极营造“红色”育人氛围,把红色资源转化为教育资源,着力打造“红色校园”。 2.按照学校红色教育规划确定的序列教育思路,分别在一年级进行“听红色故事”、二年级进行“唱红色歌曲”、三至六年级进行“观看抗日英雄故事片写观后感”等序列专题教育活动,各班要积极组织,不断创新,确保取得教育实效。 3.积极开展红色教育实践活动。学校充分利用爱国主义教育基地,大力开展红色教育主题实践活动,不断提高教育效果。 4.传唱红色歌曲。每天预备时班级要组织演唱红色歌曲,学生课间活动时 -来源网络,仅供个人学习参考

广播室播放红色歌曲、每次集会时演唱红色歌曲,通过多时段、多途径演唱红色歌曲让红军精神深入人心、代代相传,教育每个学生都成为红军精神的学习人、继承人、传扬人。 5.观看红色电影。学校要根据实际,安排并组织学生在少先队活动课观看红色影片。 四、工作措施 加大投入。学校对于在红色教育方面需要的投入将尽量易于满足,最大限度地保障相关活动的顺利开展,争取达到预期目的。 姚村小学 -来源网络,仅供个人学习参考

红色文化教育活动实施方案

校园红色文化教育 ----活动实施方案 一、活动目的: 为深入开展革命传统教育和爱国主义教育,充分发挥和利用红色资源优势,用红色文化引领青少年健康成长,我校组织和开展“传承 红色基因,践行社会主义核心价值观”青少年行动主题活动。1、使我校的德育教育更加富有实效性,增强学生爱国情感,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神,深入进行中华民族优良传统教育和 中国革命传统教育,引导学生学习民族的历史和传统;2、使学生确立远大志向,树立和培养正确的理想信念;3、培养学生感恩意识,树立回报社会的责任意识;4、激发学生“继承革命传统、赞美祖国 繁荣、立志成人成才”的热情。 二、活动步骤: 教育活动分为四个阶段。 第一阶段:( 4.4~4.5)参观海阳市革命烈士陵园; 第二阶段:( 4.10~4.11)观看爱国主义革命教育的红色影片; 第三阶段:( 4.16~4.17)参观海阳地雷战纪念馆; 第四阶段:( 4.22~4.23)以“红色记忆”为中心开展主题班会。 三、活动内容: 1、参观海阳市革命烈士陵园 由学校有关领导组织分配,合理安排时间,以级部为单位,班主任带领并组织本班级学生到海阳市革命烈士陵园参观,开展“重温红

色记忆”活动,让学生追溯海阳红色光辉历程,激发团员青年热爱、传承红色经典文化的激情。 2、观看红色教育影片、学唱红色歌曲 根据“百年树人 ---电影阳光行”,学生投票选出最喜爱的红色电影,教师将影片下载后,利用班会时间组织全体学生统一观看,写一篇观后感并在班级内进行最美“红星少年”的评选活动;3、参观地雷战纪念馆 由学校有关领导组织分配,合理安排时间,以级部为单位,班主任带领并组织本班级学生到海阳地雷战纪念馆参观,开展“重温红色记忆”活动,让学生追溯海阳红色光辉历程,激发团员青年热爱、传承红色经典文化的激情。 4、开展以“红色文化教育”为中心的主题班会 主题班会活动以学生为主体,老师在组织形式上、内容的选择上给予指导、点拨;学生周末放假期间查找一些与“红色”相关的资料(烈士介绍),学唱一首红色歌曲,班会时进行活动汇报和展示;各班级要拍摄活动照片和视频资料。 四、活动要求: 1、广泛发动,全员参与。学校充分运用校会、班会等宣传阵地,突 出红色主题教育活动的主要内容和精神实质。 2、注重培养、树立典型。各班级在富有特色的红色主题教育活动中,注意发现、培养典型的人物和典型故事。挖掘、培育、宣传典型,用身边人教育身边人,熟悉的典型影响熟悉人,营造浓厚的争创先进的

参观红色教育基地心得体会

参观红色教育基地心得体 会 This manuscript was revised by the office on December 10, 2020.

弘扬沂蒙精神奉献鲁阳事业 滔滔沂河,巍巍蒙山,沂蒙精神,永世流传。6月28日,为了纪念中国共产党建党九十二周年,身为公司党员一份子,有幸来到沂南和蒙阴两片红色的沃土,参加鲁阳公司统一组织的红色之旅活动。天气虽热,但心中的激情更加火热。一天时间,我同其他党员一道,先后参观了沂南县马牧池乡红色教育基地、竹泉村、蒙阴县孟良崮战役纪念馆,参拜了革命英烈,重温了入党誓词。通过参观红色教育基地村落遗址和真实的场景,沂蒙红嫂和革命先烈的身影似乎浮现在眼前,我的内心深处受到强烈震撼,感觉灵魂受到了一次洗礼。 首先参观了位于沂南县马牧池乡的常山庄沂蒙红色影视基地。只有身临其境,才能更真切的感受到浓郁的红色气氛。据解说员介绍,马牧池乡在抗日战争时期曾是山东沂蒙抗日根据地的中心,数十万军民在此浴血奋战抗击日寇侵略;解放战争时期更是为中国革命做出了巨大奉献和牺牲。红嫂革命纪念馆所在的常山庄村,不仅有着光荣的革命传统,而且至今仍保持着战争年代的历史风貌。一座座房屋,一件件工具,谱写着沂蒙军民鱼水之情,也诉说着百年古村的历史沧桑。 “蒙山高,沂水长,好红嫂,永难忘。”这是原国防部长迟浩田在探望沂蒙红嫂明德英时的亲笔题词。历史的丰碑记载着这位红嫂的英勇和感人事迹,也深深的影响着一批又一批的来访者和参观

者。在活动过程中,我们同行人员交流讨论,要将沂蒙精神带回到自己的工作岗位中去,带回到以后的生产经营活动中去。通过自身行动带动更多的人学习这种坚韧和不屈、大忠和大爱的沂蒙精神,不断发扬沂蒙精神,传承沂蒙精神,将沂蒙精神与鲁阳精神相结合,融会贯通,从身边的小事做起,爱岗敬业、无私奉献、踏踏实实、勤勤恳恳,在自己的工作岗位上不断学习和磨炼,成为有用之才。 孔子曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。抗日战争和解放战争的硝烟早已散去,但是沂蒙精神却代代相传。今天,我们在红色影视基地看到的一切不仅仅是战争时期遗留下的旧址,更是沂蒙精神的历史见证。数十年来,沂蒙精神影响和激励了一代又一代的山东儿女和中华儿女,激励他们不断向前。 感悟沂蒙精神,激发工作干劲。弘扬沂蒙精神,奉献鲁阳事业。鲁阳事业的不断发展壮大需要我们每一位鲁阳人艰苦奋斗,主动践行沂蒙精神和鲁阳精神,让弘扬沂蒙精神不再停留在喊口号的层面,而是落实到实实在在的行动中。当前国内外严峻的经济形势要求我们必须将沂蒙精神和鲁阳精神扎根于个人灵魂,融入到个人品质,展现到工作行动,才能创造出优秀的工作业绩,推动鲁阳事业向前高速发展。 美好的时光总是短暂。一天的红色之旅很快接近尾声,参观人员依依不舍的踏上了返回的汽车。尽管这次红色之旅结束了,但是,新的红色征程才刚刚开始。返回的路上,脑海中不断浮现着沂

参观红色教育基地活动方案

参观红色教育基地活动方案 (篇一) 为引导广大党员干部增强党性观念,感受民族精神的时代内涵,激发工作热情,XX学校决定举行一次参观安顺王若飞故居的红色教育基地活动。 一、活动目的及意义 进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育,配合相关党建精神;争取让每一个参加活动的党员干部,对红色文化具有更加深刻的了解,从而引导党员干部增强党性观念,激发工作热情,发挥党员先锋模范作用,深入践行党的群众路线教育实践活动。 二、资源需要 大巴车一辆,由办公室负责联系。 三、活动对象 XX学校全体党员干部。 四、活动负责部门 XX学校党建办。 五、活动地点 XX红色教育基地。 六、活动时间 XX年XX月XX日

七、活动开展 (一)准备 1、向教育局、学校主管部门领导提出申请。 2、准备XX个人简介、XX红色革命教育基地的相关资料,路线选择,午餐地点选择。 3、准备好相关经费。 (二)活动内容 “看”、“学”、“感”: “看”就是参观XX革命教育基地,通过亲身经历,提升党员干部的思想认识,增强党员干部党性观念。 “学”就是学习红色文化,学习历史。通过学习激发党员干部的工作热情,从而发挥党员先锋模范作用。 “感”就是全体党员干部在参观学习后写学习心得。

参观红色教育基地活动方案【篇二】 活动目的: 为充分利用爱国主义教育资源,进一步拓宽对学生的教育渠道,加强对学生的爱国主义思想教育,让学生学习和继承民族精神、革命精神,了解两弹文化,更加了解中国优秀的历史,不断增强民族的自信心和自豪感。 活动时间和地点: 1、时间:2014年9月24日 2、地点:XXXX 3、具体活动实施方案如下: 一、组织机构 为了使学校爱国主义教育有组织、有领导地开展,成立哈毕武庄小学参观爱国主义教育活动领导小组: 组长:杨平 副组长:李秋平 成员:各年级学生 二、参观爱国主义教育基地推荐人员 1、根据学校各中队人数的5%选出优秀少先队员参加,评选的少先队员必须依照《优秀少先队员标准》进行推荐

红色教育活动方案

红色教育活动方案 Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8

红色教育活动方案 为激发全体学生“继承革命传统、赞美祖国繁荣、立志成人成才”的热情,在迎接建国60周年和2012上海世博会来临之际,组织开展“唱响红色经典迎华诞”民族精神主题教育活动。提供学生展示艺术才华的舞台,展现校园文化风采,培养团结合作精神,增强学生集体主义思想,让学生以实际行动体验“城市让生活更美好”的理念,切实提高学生的艺术水平,促进学校艺术教育活动的普及和提高,促进学生德智体美的全面发展。 1、传唱爱国歌曲 ①活动规程: 2 每个班级必须全员参加,可邀请家长参与表演。 2 每个班级参赛曲目均为一首自选曲目,为建国以来红色经典曲目。 2 每个班级合唱形式至少加入一种以上其他艺术表现形式。 ②比赛要求: 2 自选歌曲为建国以来红色经典曲目,适合小学生演唱的歌曲。 2 节奏整齐、音准正确、音色统一。 2 精神饱满、富有朝气。 2 人数齐全、全员参与。 2 学生指挥、节奏准确。 ③评分标准: 2 节奏整齐、音准正确、音色统一(20分) 2 伴奏正确,合唱人员表演准确、恰当,表现形式富有创意(20分)

2 精神饱满、富有朝气、台风好、上下台纪律良好行动整齐(15分) 2 能够准确把握歌曲主题,通过唱、演进行体现,具有良好感染力(10)分 2 学生指挥,节奏准确、动作大方到位(15分) 2 自选歌曲积极向上,适合小学生演唱(10分) 2 每班全员参与,每少一人扣1分,服装统一(10分) 2 评分总分为100分,最低起评分为70分。计算得分时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,综合其他的评委得分为参赛中队的最后得分。 2、观赏经典影片 根据“百年树人——电影阳光行”及学生电影推荐影片,组织学生观赏优秀的爱国主义、励志、儿童等题材电影,开展相关影评活动。 3、走进教育基地 与秋游结合,以区域爱国主义教育基地、博物馆的活动项目设计为指南,增强参观活动的吸引力;在实践中不断拓展活动内容,创新活动方式。 4、践行文明世博 根据区精神,推进“迎世博、懂礼仪”主题教育,开展“阅读世博、体验成长”世博记事本展示交流,引导学生多渠道、多视角地了解世博会;以小学生十个礼仪指南为要求,践行相关的礼仪要求;参与迎世博“三五”(5日文明服务日、15日环境清洁日、25日公共秩序日)集中行动,继续开展“我微笑·我捡起”社会实践和公益劳动,争当“我是世博志愿者”;同时,为10月实践活动做铺垫。 【范例】- 活动办法:

参观红色教育基地心得体会

弘扬沂蒙精神奉献鲁阳事业 滔滔沂河,巍巍蒙山,沂蒙精神,永世流传。6月28日,为了纪念中国共产党建党九十二周年,身为公司党员一份子,有幸来到沂南和蒙阴两片红色的沃土,参加鲁阳公司统一组织的红色之旅活动。天气虽热,但心中的激情更加火热。一天时间,我同其他党员一道,先后参观了沂南县马牧池乡红色教育基地、竹泉村、蒙阴县孟良崮战役纪念馆,参拜了革命英烈,重温了入党誓词。通过参观红色教育基地村落遗址和真实的场景,沂蒙红嫂和革命先烈的身影似乎浮现在眼前,我的内心深处受到强烈震撼,感觉灵魂受到了一次洗礼。 首先参观了位于沂南县马牧池乡的常山庄沂蒙红色影视基地。只有身临其境,才能更真切的感受到浓郁的红色气氛。据解说员介绍,马牧池乡在抗日战争时期曾是山东沂蒙抗日根据地的中心,数十万军民在此浴血奋战抗击日寇侵略;解放战争时期更是为中国革命做出了巨大奉献和牺牲。红嫂革命纪念馆所在的常山庄村,不仅有着光荣的革命传统,而且至今仍保持着战争年代的历史风貌。一座座房屋,一件件工具,谱写着沂蒙军民鱼水之情,也诉说着百年古村的历史沧桑。 “蒙山高,沂水长,好红嫂,永难忘。”这是原国防部长迟浩田在探望沂蒙红嫂明德英时的亲笔题词。历史的丰碑记载着这位红嫂的英勇和感人事迹,也深深的影响着一批又一批的来访者和参观者。在活动过程中,我们同行人员交流讨论,要将沂蒙精神带回到自己的工作岗位中去,带回到以后的生产经营活动中去。通过自身行动带动更多的人学习这种坚韧和不屈、大忠和大爱的沂蒙精神,不断发扬沂蒙精神,传承沂蒙精神,将沂蒙精神与鲁阳精神相结合,融会贯通,从身边的小事做起,爱岗敬业、无

私奉献、踏踏实实、勤勤恳恳,在自己的工作岗位上不断学习和磨炼,成为有用之才。 孔子曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。抗日战争和解放战争的硝烟早已散去,但是沂蒙精神却代代相传。今天,我们在红色影视基地看到的一切不仅仅是战争时期遗留下的旧址,更是沂蒙精神的历史见证。数十年来,沂蒙精神影响和激励了一代又一代的山东儿女和中华儿女,激励他们不断向前。 感悟沂蒙精神,激发工作干劲。弘扬沂蒙精神,奉献鲁阳事业。鲁阳事业的不断发展壮大需要我们每一位鲁阳人艰苦奋斗,主动践行沂蒙精神和鲁阳精神,让弘扬沂蒙精神不再停留在喊口号的层面,而是落实到实实在在的行动中。当前国内外严峻的经济形势要求我们必须将沂蒙精神和鲁阳精神扎根于个人灵魂,融入到个人品质,展现到工作行动,才能创造出优秀的工作业绩,推动鲁阳事业向前高速发展。 美好的时光总是短暂。一天的红色之旅很快接近尾声,参观人员依依不舍的踏上了返回的汽车。尽管这次红色之旅结束了,但是,新的红色征程才刚刚开始。返回的路上,脑海中不断浮现着沂蒙红嫂和革命先烈的身影,心中体味着她们的英雄事迹。那一刻顿悟,沂蒙精神与长征精神、延安精神一样,都是中华民族一笔宝贵的精神财富。沂蒙精神和鲁阳精神一起,必将对公司今后的发展产生积极而深远的影响,在鲁阳新的发展史上书写出壮丽辉煌的篇章。 轻质耐火砖分厂 张宽心 2013年7月4日

红色教育基地参观学习心得体会

红色教育基地参观学习心得体会 ——王复生、王德三烈士故居二零一四年三月二十三日,我们大理市中等职业学校党支部组织我们来到了王复生、王德三烈士故居。我很荣幸自己有这份机会,去了解党的历史。那份喜悦的心情,此时此刻回想起来,还是那么的意犹未尽。我们此行的目的主要是,感受红色文化,陶冶爱国情操。 早晨九点,我们从学校出发,大约一个半小时的路程,便到了王复生、王德三烈士故居。看到眼前一幕幕那红色的景象,一下子感觉到战争年代那些过往的东西离我们是如此之近。在讲解员的带领下,我们都沉浸于思念的洪流中…… 讲解员对故居的建设象征意义、每一件革命纪念文物的来历、墙上每一幅宣传画的故事以及那段历史都进行了非常完整的回顾和精心讲述。怀着对革命圣地的憧憬与期盼,怀着对革命先烈的崇敬与景仰,每个党员都认真聆听了讲解,还把在参观过程中看到的许多实物拍摄下来,以便回去让其他同事、家人也能感受到这段历史,并深刻体会革命前辈为了新中国的解放而做出的不懈努力。面对着墙上那一幅幅记录历史的画,我们的心情是复杂的,因为它承载了太多值得我们永远学习的东西;看到当年王复生、王德三用过的衣物以及生活用品,真的不能想象,他们是在怎样的环境下,艰难的生活着;他们都是有家、有父母的人,但为了全天下人的幸福生活,他们离开了家,离开了亲人,将生死置之度外,义无反顾的走上了战场…… 在红色光辉的沐浴下,我们认真学习着先烈们的每一个事迹,在 每一个事迹中深切感受到他们为解放全中国所付出的心血。作为马克思主义的播火者,王氏三兄弟不顾自身安危,全身心投入到革命的战斗中。哪怕是背负刑场,面对敌人的刀枪,王德三在生命旅途最后一刻,给这个世界留下了振聋发聩的时代强音“中国共产党万岁”。在这样一个特定的环境里,更让我深刻的理解了革命年代他们不畏牺牲的斗志,让我深深的认识到,引领社会进行革新,正是因为他们有理想和信念的支撑。我更应该学习他们的精神,理解他们的精神,弘扬他们的精神。 参观中给我印象深刻的是王德三被捕后在狱中留下的万言遗书。

红色教育主题活动方案

红色教育主题活动方案 一、指导思想: 为培养学生健康、积极向上的学习情趣,把红色文化引进校园、走进课堂、进入学生的心灵,用红色文化引领学生健康成长。根据新县县委宣传部《关于在全县开展“传承红色精神,加快新县发展”系列宣传教育活动的实施意见》精神和新教体发(xx)18号文件精神,结合学校实际,制定本方案。 二、教育目标 做人目标:文明礼貌,自立自强。热爱集体,关爱他人。 做事目标:遵章守纪,自信乐观。团结向上。诚实守信。 学习目标:不怕困难,敢于胜利。按时作息,勤奋学习。 生活目标:生活自理,不挑吃穿。艰苦朴素,勤俭节约。 三、活动内容 (一)专题教育方面 1、创建红色育人品牌。深入贯彻《实施方案》精神,旗帜鲜明不断加大校园爱国主义和革命传统教育的力度。充分挖掘和利用新县的红色资源,大力宣传宣传继光精神,充分发挥其宣传教育功效,广泛开展红色乡土教材、红色书籍进校园,革命传统教育、红色故事进课堂活动,积极营造“红色”育人氛围,把红色资源转化为,着力打造“红色校园”。不断总结、深化和推进“英雄故乡好学生”评选表彰活动,使之成为我校加强革命传统教育和新形势下开展未成年人思

想道德建设的重要工作品牌。整合当地的红色,开展创建红色育人“一校一品牌”活动,及时总结活动经验,提炼品牌主题,提升育人效果。 2、红色题材标语、雕塑、画像进校园。学校校在校园张贴老一辈无产阶级革命家名言名句、革命场景画,在校园营造浓厚的革命传统教育氛围。 3、大力开展红色文化学习宣传活动。各班通过故事会、演讲会、座谈会、征文比赛、国旗下讲话、主题班队会等有效形式,大力开展学习宣传活动,充分 发挥宣传教育功效。 4、积极开展红色教育实践活动。学校充分利用爱国主义教育基地,大力开展红色教育主题实践活动,不断提高教育效果。 5、红色歌曲传唱。在广大青少年学生中广泛开展红色经典歌曲传唱活动,在学生中开展“每周唱一红歌”活动,结合“十、一”等,组织学生编红剧、演红戏,唱红歌,学校开展唱红歌竞赛活动。同时,学校还要积极开展红色影视进校园活动,定期组织学生观看红色影视作品,撰写学习心得,确保教育实效。 (二)常规教育教学方面: 1、实行红色文化常规教育六个一活动。 A、校园广播每天三餐饭后播放一首红色歌曲(以周为单位循环播放)(由团委负责)。 B、每班每学期出一期黑板,组织开展红色文化专题班会(由团委负责)。

参观红色教育基地活动方案

参观红色教育基地活动方案 【篇一】参观红色教育基地活动方案 为引导广大党员干部增强党性观念,感受民族精神的时代内涵,激发工作热情,XX学校决定举行一次参观安顺王若飞故居的红色教育基地活动。 一、活动目的"及意义 进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育,配合相关党建精神;争取让每一个参加活动的党员干部,对红色文化具有更加深刻的了解,从而引导党员干部增强党性观念,激发工作热情,发挥党员先锋模范作用,深入践行党的群众路线教育实践活动。 二、资源需要 大巴车一辆,由办公室负责联系。 三、活动对象 XX学校全体党员干部。 四、活动负责部门 XX学校党建办。 五、活动地点 XX红色教育基地。 六、活动时间 XX年XX月XX日

七、活动开展 (一)准备 1、向教育局、学校主管部门领导提出申请。 2、准备XX个人简介、XX红色革命教育基地的相关资料,路线选择,午餐地点选择。 3、准备好相关经费。 (二)活动内容 “看”、“学”、“感”: “看”就是参观XX革命教育基地,通过亲身经历,提升党员干部的思想认识,增强党员干部党性观念。 “学”就是学习红色文化,学习历史。通过学习激发党员干部的工作热情,从而发挥党员先锋模范作用。 “感”就是全体党员干部在参观学习后写学习心得。 【篇二】参观红色教育基地活动方案 一、指导思想 为缅怀革命先烈,弘扬名族精神,培养学生积极向上的学习情趣,把红色文化引进校园、走进课堂、走入学生的心灵,积极营造红色氛围,把红色资源转化为教育资源,用红色文化引领学生健康成长,我校开展红色教育系列活动。出生在和平年代,弘扬民族精神,已然不需要我们如革命先烈般在战场上抛头颅,洒热血,但是革命先烈的种种精神,我们不能忘怀。我校将分五个阶

红色教育基地参观学习心得体会

参观蒙自?查尼皮?红色教育基地体会 在云南蒙自离滇越铁路不远的山峦中,有一个坐落在石岩上的小村庄,这里的彝族人民亲切地把她叫做‘查尼皮’。如果你是一位匆匆行路的过客,这样的村落一定不会引起你的驻足,因为在云贵高原上,这种依山而建的村子实在太多。可谁曾想到,就是这沉默于大山中的小山村,当年曾发生过轰轰烈烈的革命事迹。查尼皮就是这样一个被历史选中的村落,中共云南省第一次党员代表大会在这里召开。 一进入查尼皮村,我们就感到这里的庄严肃穆的气氛,层林雾霭环绕之中。在这里,一间极简陋、普通的茅草屋不断迎来一批又一批远道而来接受教育的党的儿女们,并用它那朴实无华的容颜将前来参观的人们引到了数十年前的血雨腥风之中。 在查尼皮村,我们逐一参观了云南省一大会召开会址小茅草屋。小屋前面的一草一木及草屋内的器具(摆设的党旗、马灯、黑板、石磨、桌凳等等)都按旧时的样子修复,看着简单、朴素的四壁和器具,和处于深山中的草屋,可以想象到那时每位共产党的艰苦和那坚定的信念,无一不给每个党员以强烈的震撼。但唯一遗憾的是由于陈列馆的装修,我们没能进去参观到每位抗战英雄英姿和事迹。 此次活动让我们认识了这个深藏在崇山峻岭中的静谧小山村,它以中国共产党云南省一大在此召开的特殊的经历和对中国共产党在

云南的发展壮大奠定坚实基础的地位和作用而载入云南省党史史册。查尼皮让人想认识它,是因为它是中国共产党云南省第一次代表大会会址。但这个偏辟的山村在中共云南党史上有着如此辉煌的地位,并不是历史的馈赠,而是在它丰厚的党建根基上形成的。提高了广大党员对科学发展观的认识,增强了广大党员继续解放思想、开拓创新、立足基层干事创业的高度认识。

红色教育基地参观活动策划

天津商业大学公共管理学院2015级研究生党支部 “弘扬爱国精神缅怀革命先烈” ——平津战役纪念馆红色教育基地参观活动 策 划 书

2015年9月 一、活动背景 平津战役(中国大陆称作平津战役,台湾称作平津会战)是国共内战“三大 战役”之一,1948年12月5日开始,1949年1月31日结束,共58天。林彪、罗荣桓、聂荣臻、刘亚楼指挥中国人民解放军东北野战军和华北军区部队共100万大军,以北平、天津为中心,以伤亡3.9万人的代价,消灭及改编中华民国国军3个兵团,13个军50个师共计52.1万人,解放了北平、天津在内的华北大片地区。 为了让党支部学生党员群体更好的了解老一辈革命人的英勇事迹,铭记历史前进的脚步,使党员在以后的生活中能够更好的将中华名族的历史文化发扬光大。特别是增强党员的党性认识和爱国精神,特带领学院研究生党支部全体成员参观平津战役纪念馆,并通过此次活动增强大家的凝聚力,一同为支部建设贡献自己的力量。 二、活动目的 研究生党员应当对我国建国历史过程有一个清晰的认识,对中国共产党在领导人民群众解放的过程中所起到的作用有一个深切的了解。平津战役是中国解放战争时期三大战役之一,对于全国解放具有独特而深厚的历史意义。通过本次活

动,使支部学生党员走近中国近现代史,缅怀老一辈无产阶级革命家,重温着他们的丰功伟绩。接受一次深刻的爱国主义教育,激发同学们的爱国主义热情。使大家重温革命先烈的英雄事迹,进一步认识到“平津”这一具有决定性意义的战役的重要性与关键性,了解解放天津的历史,同时也加深了对先烈的崇敬,增强了自身的社会责任感和历史使命感。 三、活动时间及地点 活动时间:2015年X月X日 活动地点:天津市平津战役纪念馆(天津市红桥区平津路) 四、参与人员及主要负责人 参与人员:公共管理学院2015级研究生党支部全体党员及入党积极分子共X人。 活动负责人:总负责人——党支部书记史学飞 组织策划——组织委员马天阔 宣传总结——宣传委员沙瑶 五、活动流程 1.活动之前布置所有党员查阅资料自主学习有关平津战役的相关内容 2. 早上八点全体支部成员集合,在指定地点等车,有序乘车。 3.仔细听相关工作人员的讲解。 4.中午在制定地点集合,乘车返回 5. 参观结束后,所有党员写活动心得感悟并提交支部书记。

红色教育基地活动方案

红色教育基地活动方案 红色教育基地活动方案.参观红色教育基地活动方案 参观红色教育基地活动方案为引导广大党员干部增强党性观念,感受民族精神的时代内涵,激发工作热情,XX 学校决定举行一次参观安顺王若飞故居的红色教育基地活动。 一、活动目的及意义 进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育,配合相关党建精神;争取让每一个参加活动的党员干部,对红色文化具有更加深刻的了解,从而引导党员干部增强党性观念,激发工作热情,发挥党员先锋模范作用,深入践行党的群众路线教育实践活动。 二、资源需要 大巴车一辆,由办公室负责联系。 三、活动对象 XX学校全体党员干部。 四、活动负责部门 XX学校党建办。 五、活动地点 XX红色教育基地。 六、活动时间

XX年XX月XX日 七、活动开展 (一)准备 1、向教育局、学校主管部门领导提出申请。 2、准备XX个人简介、XX红色革命教育基地的相关资料,路线选择,午餐地点选择。 3、准备好相关经费。 (二)活动内容 看、学、感: 看就是参观XX革命教育基地,通过亲身经历,提升党员干部的思想认识,增强党员干部党性观念。 学就是学习红色文化,学习历史。通过学习激发党员干部的工作热情,从而发挥党员先锋模范作用。 感就是全体党员干部在参观学习后写学习心得。 参观红色教育基地活动方案 活动目的: 为充分利用爱国主义教育资源,进一步拓宽对学生的教育渠道,加强对学生的爱国主义思想教育,让学生学习和继承民族精神、革命精神,了解两弹文化,更加了解中国优秀的历史,不断增强民族的自信心和自豪感。 活动时间和地点: 1、时间:9月24日

2、地点:毕武庄小学 3、具体活动实施方案如下: 一、组织机构 为了使学校爱国主义教育有组织、有领导地开展,成立哈毕武庄小学参观爱国主义教育活动领导小组: 组长:杨平 副组长:李秋平 成员:各年级学生 二、参观爱国主义教育基地推荐人员 1、根据学校各中队人数的5%选出优秀少先队员参加,评选的少先队员必须依照《优秀少先队员标准》进行推荐 2、从学校团员中选出2名优秀团员参加,评选的团员必须依照《优秀团员标准》进行推荐 3、非少先队员班级中各选出2名学生参加。 4、优秀少先队员标准和优秀团员标准。 三、出行安排 由带队教师有秩序的进行参观 四、参观学习要求 1、参观学习时必须听从带队老师的安排,不得掉队、离队、请假(除特殊情况)。 2、活动后,请团支部书记和少对辅导员指导学生写出观后感,而后评选出优秀文章在班里宣读并刊在黑板报上。

红色教育基地参观学习心得体会

参观蒙自“查尼皮”红色教育基地体会 在云南蒙自离滇越铁路不远的山峦中,有一个坐落在石岩上的小村庄,这里的彝族人民亲切地把她叫做‘查尼皮’。如果你是一位匆匆行路的过客,这样的村落一定不会引起你的驻足,因为在云贵高原上,这种依山而建的村子实在太多。可谁曾想到,就是这沉默于大山中的小山村,当年曾发生过轰轰烈烈的革命事迹。查尼皮就是这样一个被历史选中的村落,中共云南省第一次党员代表大会在这里召开。 一进入查尼皮村,我们就感到这里的庄严肃穆的气氛,层林雾霭环绕之中。在这里,一间极简陋、普通的茅草屋不断迎来一批又一批远道而来接受教育的党的儿女们,并用它那朴实无华的容颜将前来参观的人们引到了数十年前的血雨腥风之中。 在查尼皮村,我们逐一参观了云南省一大会召开会址小茅草屋。小屋前面的一草一木及草屋内的器具(摆设的党旗、马灯、黑板、石磨、桌凳等等)都按旧时的样子修复,看着简单、朴素的四壁和器具,和处于深山中的草屋,可以想象到那时每位共产党的艰苦和那坚定的信念,无一不给每个党员以强烈的震撼。但唯一遗憾的是由于陈列馆的装修,我们没能进去参观到每位抗战英雄英姿和事迹。 此次活动让我们认识了这个深藏在崇山峻岭中的静谧小山村,它以中国共产党云南省一大在此召开的特殊的经历和对中国共产党在

云南的发展壮大奠定坚实基础的地位和作用而载入云南省党史史册。查尼皮让人想认识它,是因为它是中国共产党云南省第一次代表大会会址。但这个偏辟的山村在中共云南党史上有着如此辉煌的地位,并不是历史的馈赠,而是在它丰厚的党建根基上形成的。提高了广大党员对科学发展观的认识,增强了广大党员继续解放思想、开拓创新、立足基层干事创业的高度认识。

小学党支部红色之旅活动方案

xx小学党支部“红色之旅”活动方案 一、活动主题 “重走革命路永葆先进性”----红色之旅 二、活动目的 1.重走革命路,重温革命史,学习革命先烈,激励全体党员教师“创先争优”的学习参与热情。 2.红色基地教育。组织党员干部赴临泽周边红色教育基地参观学习,回顾党的历史,重温入党誓词,进行爱国主义和革命传统教育。 3.开展党史有奖知识竞赛。在临泽西路军战斗之地进行党史讲座和党史知识竞赛有助于激发全体教职工爱党之情和工作热情。 三、活动概况 1.时间:2018年6月上旬,时间一天 2.地点:临泽及临泽周边红色教育基地 3.参与:xx小学全体党员教师(22人) 4.主办:xx小学党支部 四、活动设想 整个活动由三大部分大部分组成: 1.参观学习先烈事迹,缅怀革命前辈的峥嵘岁月。主要参观梨园口战役纪念馆、汪家墩战斗遗址、肃南县石窝会议纪念馆、三道柳沟战斗遗址等。 2.组织党员重温入党宣誓,激发党员的荣誉感和责任感。

3.在参观途中组织有奖答题活动,题目分为“创先争优”知识宣传、伟人事迹宣讲、红歌接唱、红色景点解析等内容。 五、活动要求及准备 1.以党小组为单位组织全体党员教师积极参与此项活动。党小组组长和党员要高度重视,做好活动的前期准备工作。 2.党支部和学校总务处要切实做好活动的前期准备工作,合理安排人员和行程,做好后勤服务工作。 3.做好活动的组织和管理,搞好安全教育,讲究效率。及时做好宣传工作:如横幅制作,摄影和奖品的发放。做好通讯报道。 具体行程及经费预算 1.行程安排 上午8:00 梨园口战役纪念馆(原中国工农红军西路军临泽烈士陵园)。包车前行。 上午10:00 汪家墩战斗遗址(倪家营汪家墩) 下午 1:30 肃南县石窝会议纪念馆(肃南县城) 下午 4:00 三道柳沟战斗遗址(临泽县新华镇新柳村) 2.经费预算 本次活动(含车费、餐费、活动场地费及宣传等费用)预计每人xxx元计算,估计需要经费xxx元人民币。 六、活动应急预案 为了防范活动过程中出现事故,争取在第一时间调动一切力量解决意外情况,特制定下列应急预案(本预案适用于参加活动的全体成

大学生红色之旅社会实践活动心得体会

大学生红色之旅社会实践活动心得体会 很幸运能作为井冈山支队的一员参加暑期两课社会实践。说实话,自进大学校园以来,我已多次参加过校系组织的社会实践活动,但这样历时久、路程远的社会实践,我还是生平第一次参加。随着日历一页页地被撕下,我的心越来越激动,井冈山的模样不时地在脑海里构筑。当踏上由杭州驶往南昌的列车,我们心潮澎湃,彻夜难眠,因为无数个为什么都将在一夜之后彻底解开。 南昌古城寻枪声 火车在南昌站还未停稳,我们的心早已飞向了八一大道、八一南昌起义纪念碑和八一起义纪念馆。打点好行装,准备接受革命的洗礼。尽管从中学到大学我们都在学习中共党史、中国革命史,总认为对这段历史的了解是比较全面的,但在参观之后才发现自己掌握的都是些只言片语,只知其然而不知其所以然。尽管提起毛泽东、朱德、八一南昌起义,我们都能说上几句,但这仅仅局限于感性认识,未能从书本课堂转到实地实景。而在这里,我们实现了质的飞跃。当我们走在八一大道上,我们仿佛听到了起义军震天的号角,听到了打响中国革命的第一枪;我们也仿佛看到了战士们冲出战壕、奋勇杀敌的场景,看到了奋死拼搏、前仆后继的身影。当我们站在八一南昌起义纪念碑下,历史向我们讲述了一段不同寻常可歌可泣的故事。踏着起义将士们在大炮、枪支下留下的血的足迹,我们总有一种想穿越时间的隧道与革命运动面对面的冲动,因为我们已经好久没有这样亲近过历史了。当我们走进八一起义纪念馆,我们仿佛听到了朱老总在天心坪军人大会上的讲话:同志们,大革命是失败了,我们的起义军也失败了,但是,我们还是要革命的,大家要把革命的前途看清楚,黑暗是暂时的,中国也会有像俄国一样的一九一七年的,只要能保证有实力,革命就有办法,你们应该相信这一点!回到大本营,我们的心久久不能平静,总觉得别有一番滋味在心头。 烟雨蒙蒙上井冈 次日,我们特地起了个大早,尽管下着蒙蒙细雨,但我们的心跟着车在飞奔,只为赶往那绵延五百里井冈。从南昌奔波了近八个小时,我们终于到达了歇脚地井冈山市,并以此为根据地,四处打游击进行实地参观、考察、学习。毛主席旧居内,人头攒动,却大都比较安静,不像在别的旅游景点,喧哗不止。到了

红色文化进校园活动实施方案

xxxxxx中学红色文化进校园活动实施方案为认真贯彻落实上级文件精神,积极推进“红色文化进校园”活动,xxxxxx中学特制定实施方案内容如下: 一、指导思想 红色文化中华民族精神的重要组成部分,红色文化理当成为学校最宝贵、最丰厚的教育资源。我校将以“根植红色文化沃土,传承红军长征精神”作为办学的核心价值观和德育目标指向,以“打造校园红色文化,创建红色教育特色”为目标,进一步挖掘红色文化资源,吸取红色文化的宝贵精神财富,弘扬“自强不息,百折不挠,求实创新,团结奋进”的革命精神,探索一条利用红色资源创新德育工作的路子。让学生在全面接受素质教育的同时,学习和传承长征精神,让长征精神在他们幼稚的心灵中生根发芽,伴随他们成长为合格的社会主义事业接班人! 二、活动主题 铭记革命历史弘扬民族精神 三、活动目标 1.了解中国革命波澜壮阔的历史进程,将热爱祖国的坚定理想追求培植于心。 2.广泛挖掘丰富的红色文化资源,传承优秀的民族文化和历史传统,弘扬勤劳勇敢、自强不息、厚德载物的民族精神。

3.引导学生树立远大理想,培养珍爱生命,乐观向上,健康快乐的生活态度。 4.探索适合社会发展新形势下的中小学生道德教育新途径。 四、组织领导 组长:xxxxx 副组长:xxxxx 组员:各班班主任、各任课教师 五、红色文化进校园,“忆党史、学榜样、畅未来”上好党课,对学生分层次推进红色教育。 xxxxx中学党支部开展了“忆党史、学榜样、畅未来”党课教育活动,培养学生热爱党的情结。每学期开展一次,学生学习党课活动。我校采用“情景互动式”党课作法,由党员张彦同志为全体学生讲授党课,主要传授初步的党史知识、党章知识、党的基本理论知识和时势政策教育中学生当好党的助手和后备军。使广大学生在思想和行动上与党组织要求保持高度一致。 六、校园红色文化活动开展 (一)校园红色文化教育活动 1、召开班会,打造红色课堂。利用班会开展党的基础知识进校园、红诗红歌进校园、红色故事进校园、红军过白层事迹进校园等活动,提高入党积极分子、团员青年的红色

参观红色景点的心得体会(精选多篇)

参观红色景点心得体会(精选多篇) 参观红色景点心得体会 6月27日,在中心的组织下,我与单位的党员同志们一起来到了**县,在这里寻访前辈的奋斗脚印。 **县是一块有光荣历史的红色土地。刘少奇、李先念等老一辈无产阶级革命家以及304位共和国将军和元帅都曾在这里战斗、工作过。电影《小花》中**英雄的故事就发生在这里。从二战到解放战争,**县先后成为三个中央局、

六个省级、九个地级、十二个县级的党政机关所在地。现保存完好的革命遗址110多处。 在巍巍的**山,耸立着一座巍峨的纪念碑,纪念着为解放这块土地而牺牲的一万二千位烈士。这里,有共和国原主席李先念题写的碑铭--**英雄永垂不朽!站在这座庄严、不朽的纪念碑前,看着湛蓝的天空,白色的和平鸽不时的成群飞过,恍惚间,我仿佛看到在那兵匪横行、暗无天日的旧中国,广大人民在饥寒交迫下挣扎!在那茫茫的黑夜里,为了寻求解放,为了救国救民,**县的仁人志士、共产党人高举革命红旗,撒

播革命火种!巍巍**山上无处不洒有烈士的鲜血,滔滔淮河岸边无处不埋有壮士的忠骨!终于!革命先辈们用他们的生命换来了中国的新生! 此次红色之旅只要短短2天,可是,我们不只赏识到了**县美丽的天然风光,更圆了本人的红色梦想。现在硝烟散去,只留下庄严的纪念碑、葱郁的山林,让生活在和平年代的我们去回忆艰辛年代的黑暗和接受红色的洗礼。没有这里的英烈就没有我们和平的生活!作为的后继者,我们要爱惜今天的幸福,**的红色之旅结束了,但将来的红色之旅却方才起头!我们要把红色的保守带

回来,代代相传,成为实现工作、自律、学习等的永远动力! 红色景点井冈山参观学习心得体会 井冈山是中国革命的摇篮,是中华人民共和国的奠基石。毛泽东等老一辈无产阶级革命家在这里建立了中国第一个革命根据地,点燃了革命的星星之火。6月17日至20日,我有幸参加了红色景点井冈山参观学习活动,这次活动让我在思想上经受了一番洗礼,更加坚定了共产主义理想信念,提高了思想认识。 到达井冈山后,我们首先参观了井冈山革命烈士陵园,在导游的讲解下了解和学习了烈士陵园的基本情况。井冈

2016红色、古色、绿色文化教育活动策划方案

上杭中小红色、古色、绿色文化教育 主题活动方案 (2016年10月8日-10月31日) 二零一六年十月

红色、古色、绿色文化主题征文比赛 活动方案 活动目的:为了弘扬井冈山精神等革命精神,加强学生红色基因教育传承,培育和践行社会主义核心价值观;加强生态文明教育,引导学生积极参与保护和建设绿色家园,提高学生环保意识;通过古色文化教育,传承中华优秀传统文化,引导学生发扬传统美德。特组织此次活动; 活动内容:分“征文大比拼”、“红色经典传奇”和“诵经典,颂中华”三部分;活动要素:分开举办,同时颁奖。 第一部分征文大比拼 一、活动主题: 红色、绿色、古色文化教育主题征文活动 ——暨上杭中小“征文大比拼”比赛二、活动时间: 征文撰写时间:2016年10月8日--------10月14日 征文上交时间:2016年10月14日上午 征文评选时间:2016年10月14日下午 三、活动形式:在规定的时间内(5天)根据确定的要求进行创作。 四、参赛对象:4至6年级学生均可参加 五、活动内容:中小学生阅读与“红色、绿色、古色”文化有关的主题书,开展“知、行、践”活动,了解我省特有的红色、绿色、古色文化,并紧扣活动主题,写一篇文章,表达自己的收获和体会,作文字数不超过500。 六、评分标准: 1.主题内容 (1)选材能否紧扣主题,是否丰富生动; (2)内容与主题是否统一(是否切题); (3)整体表现力如何。 2.文体结构 (1)选材角度是否新颖,观点表达是否清晰; (2)文章整体布局、结构条理是否严谨、清晰; (3)语言表达是否流畅、优美; 3、抒发真情实感

(1)行文中是否有感人实例等亮点; (2)语言是否真挚感人。 七、奖项设置:一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等奖 3 名(注:所获得名次得分分别加入各班。) 上杭中小 2016年10月8日

参观红色教育基地活动方案

参观红色教育基地活动方案 【导语】参观红色教育基地,加强对学生的爱国主义思想教育。以下是苏阳文斋整理的参观红色教育基地活动方案,欢迎阅读! 【篇一】参观红色教育基地活动方案 为引导广大党员干部增强党性观念,感受民族精神的时代内涵,激发工作热情,XX 学校决定举行一次参观安顺王若飞故居的红色教育基地活动。 一、活动目的'及意义 进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育,配合相关党建精神;争取让每一个参加活动的党员干部,对红色文化具有更加深刻的了解,从而引导党员干部增强党性观念,激发工作热情,发挥党员先锋模范作用,深入践行党的群众路线教育实践活动。 二、资源需要 大巴车一辆,由办公室负责联系。 三、活动对象 XX学校全体党员干部。 四、活动负责部门 XX学校党建办。 五、活动地点 XX红色教育基地。 六、活动时间 XX年XX月XX日 七、活动开展 (一)准备

1、向教育局、学校主管部门领导提出申请。 2、准备XX个人简介、XX红色革命教育基地的相关资料,路线选择,午餐地点选择。 3、准备好相关经费。 (二)活动内容 “看”、“学”、“感”: “看”就是参观XX革命教育基地,通过亲身经历,提升党员干部的思想认识,增强党 员干部党性观念。 “学”就是学习红色文化,学习历史。通过学习激发党员干部的工作热情,从而发挥党员先锋模范作用。 “感”就是全体党员干部在参观学习后写学习心得。 【篇二】参观红色教育基地活动方案 一、指导思想 为缅怀革命先烈,弘扬名族精神,培养学生积极向上的学习情趣,把红色文化引进校园、走进课堂、走入学生的心灵,积极营造红色氛围,把红色资源转化为教育资源,用红色文化引领学生健康成长,我校开展红色教育系列活动。出生在和平年代,弘扬民族精神,已然不需要我们如革命先烈般在战场上抛头颅,洒热血,但是革命先烈的种种精神,我们不能忘怀。我校将分五个阶段,从不同角度,培养学生“树立理想,勤俭节约,谦虚谨慎,不怕困难,自强不息,乐于助人”的精神。 二、教育目标 (一)培养学生“树立理想,坚定信念”的精神。 (二)培养学生“吃苦耐劳,勤俭节约”的精神。 (三)培养学生“自强不息,乐于助人”的精神。 (四)培养学生“谦虚谨慎,戒骄戒躁”的精神。 (五)培养学生“勇于受挫,敢于担当”的精神。

参观红色景点心得体会(精选多篇)

参观红色景点心得体会 参观红色景点心得体会 6月27日,在中心的组织下,我与单位的党员同志们一起来到了**县,在这里寻访前辈的奋斗脚印。 **县是一块有光荣历史的红色土地。刘少奇、李先念等老一辈无产阶级革命家以及304位共和国将军和元帅都曾在这里战斗、工作过。电影《小花》中**英雄的故事就发(推荐打开)生在这里。从二战到解放战争,**县先后成为三个中央局、六个省级、九个地级、十二个县级的党政机关所在地。现保存完好的革命遗址110多处。 在巍巍的**山,耸立着一座巍峨的纪念碑,纪念着为解放这块土地而牺牲的一万二千位烈士。这里,有共和国原主席李先念题写的碑铭--**英雄永垂不朽!站在这座庄严、不朽的纪念碑前,看着湛蓝的天空,白色的和平鸽不时的成群飞过,恍惚间,我仿佛看到在那兵匪横行、暗无天日的旧中国,广大人民在饥寒交迫下挣扎!在那茫茫的黑夜里,为了寻求解放,为了救国救民,**县的仁人志士、共产党人高举革命红旗,撒播革命火种!巍巍**山上无处不洒有烈士的鲜血,滔滔淮河岸边无处不埋有壮士的忠骨!终于!革命先辈们用他们的生命换来了中国的新生! 此次红色之旅只要短短2天,可是,我们不只赏识到了**县美丽的天然风光,更圆了本人的红色梦想。现在硝烟散去,只留下庄严的纪念碑、葱郁的山林,让生活在和平年代的我们去回忆艰辛年代的黑暗和接受红色的洗礼。没有这里的英烈就没有我们和平的生活!作为的后继者,我们要爱惜今天的幸福,**的红色之旅结束了,但将来的

红色之旅却方才起头!我们要把红色的保守带回来,代代相传,成为实现工作、自律、学习等的永远动力! 第二篇:红色景点井冈山参观学习心得体会 红色景点井冈山参观学习心得体会 井冈山是中国革命的摇篮,是中华人民共和国的奠基石。毛泽东等老一辈无产阶级革命家在这里建立了中国第一个革命根据地,点燃了革命的星星之火。6月17日至20日,我有幸参加了红色景点井冈山参观学习活动,这次活动让我在思想上经受了一番洗礼,更加坚定了共产主义理想信念,提高了思想认识。 到达井冈山后,我们首先参观了井冈山革命烈士陵园,在导游的讲解下了解和学习了烈士陵园的基本情况。井冈山革命烈士陵园是在1987年为纪念为中国革命而牺牲的革命英雄而修建,里面有彭真同志书写的“井冈山革命烈士永垂不朽”几个大字。在这里我们举行重温入党宣誓仪式,在举起握紧拳头的右手,重温入党誓词的刹那,我更加体会到我们今天的幸福生活来之不易,是革命先烈们用他们的滚烫鲜血和年轻的生命换来的。 来到井冈山的第二天,我们到达了黄洋界,参观黄洋界哨口和哨口指挥所及黄洋界炮台等遗址。1928年著名的黄洋界保卫战就发生在这里,当时红军以不足一个营的兵力,打退了敌人四个团的进攻,保卫了井冈山。参观完黄洋界,我们到了著名的红军造币厂。井冈山红军造币厂的建立和“工”字银元的发行流通,帮助当年井冈山革命根据地军民度过了 艰难的岁月,也为此后的湘赣革命根据地造币厂和中央苏区造币厂积累了经验,奠定了基础,在中国革命政权的货币发展史上占有重

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