命题作文点亮心灯

命题作文点亮心灯
命题作文点亮心灯

命题作文〞点亮心灯〞

每个人的心中都有一盏灯,它是支持我们走向生活,走向世界,走向未来的不竭动力。在黑暗中,我们点亮心灯,就能照亮自己,鼓舞他人;在困难中,我们点亮心灯,就能增加战胜困难的勇气……请以〞点亮心灯〞为题,结合自己的生活与感受,写一篇文章,不少于750字。

思路导引

〞心灯〞是比喻义,它可以是父母及老师的鼓励,可以是自然之物给我们的感悟,可以是他人精神品质的熏陶和感染,如诚信,宽容,善良,坚强,关爱,追求,自信等,这些都是能照亮成长道路的一盏盏明灯!〞点亮〞是写作的重点,谁来点亮?可以是自己,父母,同学,陌生人,自然界的万事万物;点亮谁的心声?可以是自己的,也可以是他人的;如何点亮心灯?父母的爱,师友的情,生活的绚丽,山水的灵动,万物的博大等。

思路一:

我从小就想当作家,但投出去的稿子石沉大海;常常参加作文大赛,但得不到老师的青睐,心中的文学之灯熄灭了。

《开学第一课》中朗朗的故事感染了我。他坐在第七名的替补席上,意味着只有前面六个钢琴家都生病了,才能轮到他。但朗朗没有放弃练习,后来凭借自己的实力成为芝加哥交响乐团的第一替补。当他弹完《柴可夫斯基第一钢琴协奏曲》,观众为他鼓掌了八分钟。

是的,机会是留给有准备的人的,只要相信自己,坚持努力,就是替补,也会出彩。瞬间,我的心灯被点亮了。

思路二:

·我是一名差生,我把自己封锁在自我的小世界里,心里一片阴暗。初三下学期,来了一位新来的年轻女老师,注意到坐在角落里神情阴郁的我,她没有因为我是一个差生就放弃我,多次找我谈话,打开了我的心结。她温柔的笑拂去了我心头的阴云,她暖人心扉的话语点亮了我的心灯。从此,我的世界不再黑暗,我的人生将掀开新篇章。

思路三:

和朋友生气吵架,便形同陌路。受到他人的点化,于是点亮心灯,拨开心灵的阴云,发现失而复得的朋友是那么的纯真,友谊回归身边是那么令人欢欣。

思路四:

为父母的唠叨而厌烦,为父母的关心而烦燥。看到父母给我写的成长册,回忆与父母之间的点点滴滴……走进父母的内心深处,去感受,去领悟,心灯被点亮。

佳作示例一

点亮心灯

下沉的夕阳,仿佛喝碎了酒似的,把缕缕寂寞的橘红涂满天际,我望着那夕阳,觉得自己的心也如夕阳般一点一点沉了下去。

放学已经十分钟了,父亲还没来接我,刚刚在学校被老师批评后本就沉重的心更加难受了。班主任一次又一次地将我和班长比较,认为我总不如她,于是心底的自信消失得无影无踪。看着路上来来往往的车辆和三五成群的行人,一瞬间,我觉得如此平凡的我被抛弃了,

寂寞和自弃充斥了我的内心。

时间一分一秒地流逝,我时不时低头看看手表,久久的等待让我渐渐急躁起来。就在这时,一个声音驱除了我内心的焦躁不安。我回头看,是那个小店的店主。由于多次在她那儿买东西,时间一久,便也熟悉了。她还是一身醒目的红衣,站在店门口,向我微笑:〞丫头,你爸爸还没来么?〞我落寞地点点头。她关切地问:〞要不要打个电话给你爸爸?〞我摇头。她毫不在意,笑了笑,走到店中,弯腰拿起一个小板凳,又拿过一旁的毛巾,擦了擦,便提着板凳向我走来。我静静地望着她,她略显蜡黄的脸上,那乌黑的眸子中盛满了笑意,清清淡淡的,一下子温暖了我孤寂的心。

她劝我放下书包,坐下来歇会儿。我报以一个微笑,坐下来继续等待。有她在一旁,我似乎觉得等待也没有那么难熬了。

此时,我再次抬头,却发现此刻的阳光似乎多了几分温存与婉约,眼前的一切都被落日的余晖染上了一丝温情。过了一会儿,父亲来了,我向她道别后欣喜地奔向父亲。父亲解释因为有事耽搁了,我心中释然了,没有人抛弃我,只是我自己太过悲观而已。或许班主任只是想让我更加优秀,我却因为不自信而悲伤,以致误解了班主任的一番苦心。其实,世界一直很美好,只是角度不同,看到的风景也不同。

天边,最后一丝光亮也消失殆尽。我坐在父亲的车上,回头看那位店主,眼中满是感激。是她,在我沉浸在失意时给我关爱,让我知道,还有人关心我。我望向那红色的身影,直至那个背影渐渐浓缩为一个点。

当我在黑暗道路上踽踽独行时,她就像一盏路灯,暖色的光晕倾泻而下,照亮了我前方的道路,也点亮了我的自信之灯。

佳作示例二

点亮心灯

在每个人心中,都有一盏未曾被点亮的灯。

印象中小时候乡下的小路两旁,都有几座坟墓,而且还没有路灯,那时候的我很怕黑,晚上在路上走时,总感觉后面有人在跟着,每次,我都会蜷缩在爷爷的怀中,被他温暖的大手包围着。

渐渐的,我长大了,但我依旧害怕单独一人走在路上,可爷爷已经年迈,不再会用他那温暖的大手牵着我的小手,陪伴我走过那条路。

一天,我一如既往地骑车回家,转弯,车又驶向了那条令我害怕的小路。骑在路上,破旧的自行车发出咔吱,咔吱的声响,格外清晰,我不时地回头,总感觉背后有一双眼睛在角落里盯着我,目光不停地搜寻,突然发现前方的草丛中露出一双黑亮的眼睛,我加快了速度,突然它喵了一声,更是把我吓出一身冷汗,原来是一只野猫。

我依旧提心吊胆地继续前行,隐约中觉得前方有一点光亮,向前,再向前,光亮离我越来越近,前方的路也越来越明亮,走近才发现,那是一盏灯。〝是谁放在这儿的,这么好心!〞我在心中暗想着。

此后,我每次回来,都会有这盏灯陪伴我度过那漫长而幽暗的小路,而每天到了早上,这盏灯又会被收回去。

那天,我故意睡得很晚,待夜深人静,起身下床,偷偷跑到门后,猛然间不禁打了个哆嗦,真冷!门外寒风呼啸着,站在门后也不禁有丝丝寒意。

我将头靠在墙边,偷偷向外看,果然,有个佝偻的身影,正在灯下,攀着破旧的梯子,颤微微地爬上去,很慢很慢,借着月光,我看清了那人的侧脸。啊,竟然是爷师!这么多天以来,竟然是爷爷一直为我掌灯!

寒风依然在呼啸着!泪水模糊了我的视线,原来命角一直没有忘记我怕黑胆小,小时候,他会牵着我的手,现在,他老了,我长大了,他却依然在为我照亮前方的路,为我驱除内心的恐惧。爷爷,你不仅为我照亮了前方黑暗的路,更在我心中点亮了一盏灯,一盏不再害怕黑暗,只知勇往直前的心灯!

爷爷,你为我点亮了心灯,今后,我该牵起你的手,走过你我一起走过的路,点亮你心中那盏害怕孤独,寂寞苍老的灯。

素材

画一扇窗给自己

那一年,国画大师黄永玉带着他的作品来到北京,他住在示新巷的一间老房子里。那是怎样的一间房子,不但陈旧,而且四壁连一扇窗户也没有,沉闷与压抑可想而知。但是黄永玉并没有厌弃这间小屋。他环顾四壁,哈哈一笑,拿出一张洁白的画纸贴在墙上,然后信手在上面画了一扇栩栩如生的窗户。小屋顿时显得生机勃勃。

画一扇窗给自己,不是画饼充饥,自欺欺人,而是豁达处世超然于困难;画一扇窗给自己,就是给自己一个希望,给自己一点信心,给自己一些东山再起的勇气。要知道,只要不放弃,就没有什么能将我们抛弃;只要肯努力,就一定会有花好月圆的那一天。

成功的秘密

有人问一位智者:〞请问,怎样才能成功呢?〞智者笑笑,递给他一颗花生:〞用力捏捏它。〞

那人用力一捏,花生壳碎了,只留下花生仁。

〝再搓搓它。〞智者说。

那人又照着做了,红色的种皮被搓掉了,只留下白白的果实。

〝再用手捏它。〞

那人用力捏花生仁,却怎么也没法把它毁坏。

〝再用手搓搓它。〞智者说。

当然,什么也搓不下来。

〝虽屡遭挫折,有一颗坚强而百折不挠的心,这就是成功的秘密。〞智者说。

让苦难芬芳(节选)

历经磨难的朋友告诉我:〞我是在农村长大的,农村家家都储粪。小时候,每当碰到别人往地里送粪时,我都会掩鼻而过。那时我觉得很奇怪,这么臭这么脏的东西,怎么就能使庄稼长得更壮实呢?后三小,经历了这么多事,我却发现自己并没有学坏,也没有堕落,甚至连麻木也没有,就完全明白了粪和庄稼的关系。〞

我看着他。他想做一个怎样的比喻呢?

〝粪便是脏臭的,如果你把它一直储在粪池里,它就会一直这么脏臭下去。但是一旦它遇到土地,情况就不一样了。它和深厚的土地结合,就成了一种有益的肥料。对于一个人,苦难也是这样。如果把苦难只视为苦难,那它真的就只是苦难。但是,如果你让它与你精神世界里最广阔的那片土地结合,它就会成为一种宝贵的营养,让你在苦难中如凤凰涅槃,体会到特别的甘甜和美好。

小学阅读及答案0

一. 公孙仪谈吃鱼 公孙仪在鲁国做宰相,他非常喜欢吃鱼。在他任职期间,许多人买了鱼给他送礼,可是公孙仪从来不收。 老师您不是很喜欢吃鱼吗公孙仪的学生向公孙仪笑着问现在有这么多人给您送鱼您都不接受这是为什么呢公孙仪说:“正因为我爱吃鱼,所以才不收人家的鱼。如果我收了人家的礼,就要按人家的意愿办事,就难免要犯法,一个正直的人不该这样做。试想,如果我犯了法,就成了罪人,还能吃到鱼吗?现在爱吃鱼自己去买,不是一直可以吃到鱼吗?” 从此以后,公孙仪的学生也照着老师的话严格要求自己。 1、给第二自然段加上标点。 2、联系上下文解释词语。 一直: 难免: 3、找出文中因果关系的关联词,并造句。 4、“现在爱吃鱼自己去买,不是一直可以吃到鱼吗?”这句话的意思是:( ) ⑴要吃鱼,花钱买。 ⑵只吃自己买的鱼,不吃别人送的。 ⑶不收别人送的礼,秉公办事,就能生活平安幸福。 5、短文反映了公孙仪具有

________________________________ 的好品质。 二 我生活在温馨快乐的家庭里,爸爸妈妈很关心我,尤其是妈妈。但是当我12岁的生日过后,我觉得妈妈变得不再关心我了。 市里举行朗读比赛,我想去报名,就征求妈妈的意见,可妈妈却说:“你自己决定吧!”我十分(失望绝望),虽然妈妈说过自己的事自己决定,不要问妈妈,可我总想听听妈妈的意见。 晚上妈妈问我:“报名了吗?” “嗯!” 什么时候比赛 过一个星期 好你自己准备吧我相信你会成功的妈妈眼里露出(奖励鼓励)的目光我却始终受不了妈妈用这句简练的话语来拒绝对我的辅导,委屈的泪水在我的眼里打转。 一个星期后,我冒着细雨来到考场,人好多啊!其中大部分是陪考人——那些一心企望自己的孩子都能上电视屏幕的家长。我在走廊尽头倚墙站了下来。我的旁边是一位和我同龄的女孩子,她的身边围了一群人。 “12号、13号,准备!”叫我了。我赶紧伸手去口袋拿准考证。蓦地我摸到一张纸条,妈妈写的!“媛媛,当你踏进考场时,你就会明白妈妈不辅导的用心。(爱惜珍惜)这次锻炼的机会吧!祝你成功!” 我回头看看“同龄人”,她父亲正在给她做示范,她母亲正在为她整衣裳,她爷爷正在为她拿矿泉水。

“点亮心灯”写作指导

“点亮心灯”作文指导 作文题: “心灯”是干渴时的清泉,是迷路时的北斗,是风浪中的港湾,是沙漠中的绿洲,人生不如意事常十之八九。有了心灯,就会有方向,有勇气;就会临坎坷而坦荡,面挫折而达观,处危难而不惊。 对“心灯”你有见解,请以“点亮心灯”为题,结合自己的生活与感受,写一篇记叙文,不少于800字。 探究寓意法:“灯”可以驱赶黑暗,照亮前行的路。那么,“心灯”,即“心灵的灯”,则是一种比喻的说法,比喻可以驱赶心灵黑暗,照亮人生前行之路的事物。“心灯”可以是父母及老师的鼓励,自然之物给你的感悟,自己精神世界中的理想、诚信、宽容、善良、坚强、关爱、追求、希望、自信、淡泊名利、爱国——都是能照亮成长道路上的一盏盏明灯。 思路:写记叙文,可以用增补信息法: (1)谁来点亮?可以是自己,父母、老师、同学、陌生人、自然界的万事万物 (2)点亮谁的心灯?可以是自己的,也可以是他人的。 (3)点亮什么样的灯?如:老师为我们点亮知识之灯;母亲为我们点亮信心之灯;挫折为我们点亮动力之灯;失败为我们点亮成功之灯。 附:优秀作文 点亮心灯 夕阳西下,我独自坐在书桌前,拧亮了桌前的台灯。明亮耀眼的光芒包围了我,望向窗外,街上已华灯初上。那天,也是这样的情景吧?我的思路又飘回到那令人难忘的一天…… 那是中考的第二天。 那天,天阴沉沉的,乌云密布,而我的心情如同这天上的乌云,低落哀伤。数学考得一塌糊涂,头脑一片空白,只能呆呆地望着试卷被收走,却没有更改的机会。监考老师看着我一面近乎空白的试卷,轻轻地摇了摇头,叹了口气。 我几乎要崩溃了,逃也似地回到家,一头伏在书桌前。窗外,大雨倾盆而下,窗内,我放声大哭。我拉上窗帘,关上了房门,漆黑一片的房间里,泪水浸湿了书本。 “咔吱”一声,门开了,一丝光亮从门缝中透出,是母亲。母亲看到我泪眼婆娑的脸,便猜透了一切。她轻轻把门合上,坐在床前,柔声细语问道:“怎么了?考试没考好吗?来,给妈妈说说吧!”听了这话,我再也压抑不住心中的委屈,扑倒在母亲怀里,呜咽地述说了一切。 母亲耐心地听着,双手抚摸着我满是泪痕的脸,轻轻地擦干我眼角的泪水,眼里充满了慈爱。母亲语重心长地说道:“考差一科数学,没啥要紧的,这不还有六科可以补救吗?放松来,别给自己压力,保持一颗平常心就好,妈妈永远都会在你身边支持你,鼓励你,无论结果是好是坏,都不会责备你,只要尽力就好!” 母亲的话犹如温暖的阳光,抚平了我内心的伤痕。给了我重新奋斗的动力。突然,母亲拧亮了桌上的台灯,拉开了窗帘,台灯放出耀眼明亮的光芒,照亮了整个房间。这光芒笼罩了我,包裹了我,让我感到了温暖与光明。窗外,雨已止住了,一道彩虹横跨空中。母亲说:“还记得我买这盏台灯时对你说的话吗?我说,台灯可以给你照明,给你温暖,不是吗?跌倒了就要懂得爬起。你看,雨停了,天又亮了。再黑的天到头了也得亮,加油吧!” 母亲的爱犹如熊熊燃烧的烈火,点亮我心中熄灭的心灯,照亮了我前行的道路,给了我奋发向上的源源动力…… 是母亲,使我重获了希望,是母亲,给我带来了光明,是母亲,使我重拾了信心…… 心灯重新点亮,光明重现,希望重生,点燃心灯,促人深省,催人奋进,点亮心灯,黑

点亮心灯

一、作文题目:“心灯”是干渴时的清泉,是迷路时的北斗,是风浪中的港湾,是沙漠中的绿洲,人生不如意事常十之八九。有了心灯,就会有方向,有勇气;就会临坎坷而坦荡,面挫折而达观,处危难而不惊。 对“心灯”你有见解,请以“点亮心灯”为题,结合自己的生活与感受,写一篇记叙文或议论文,不少于800字。 审题提示:这次月考作文属于命题作文。首先,审题的关键有三:一是谁来点亮?可以是自己,父母、老师、同学、陌生人、自然界的万事万物…… 二是“心灯”,它不同于外界的灯,这显然是一种比喻说法,“心灯”的内容可以理解为诚信、宽容、善良、坚强…… 三是以什么方式点亮?在这个环节考生完全可以八仙过海,各显神通。其次,这道作文题写成记叙文或议论文,都容易写出好文章来,但要注意记叙文与议论文的基本规范。记叙文要有曲折的情节,要有描写生动,至少有一两处细节描写。议论文要有明确的观点,要有充足的论据,要结构严谨,脉络分明 二、名师点评 1、立意参考:

写作此题,首先应弄明白“心灯”的含义。“心灯”在文题中虽然有“干渴时的清泉”、“迷路时的北斗”、“风浪中的港湾”、“沙漠中的绿洲”的说明,但它们仍然是“心灯”的喻体,并不是对“心灯”本意的诠释。那么,“心灯”指何而言,“心灯”的本意究竟是什么?其实,“心灯”并不神秘。“心灯”就是人一辈子的追求,就是总是与你相伴的信念,就是人们嘴上常说的理想。 搞清楚了“心灯”的含义,还要关注文题中的“点亮”二字。“点亮”,即认准追求永不言弃,坚持信念锲而不舍,心怀理想矢志不渝。 2、审题误区: 本题属命题作文。题意显豁,加之,题目中提示语的导引,准确把握题意内涵,应该说不会有太大困难。可能出现的误区有二: 其一,只关注“心灯”的含义,而忽视“点亮”的作用。可能有的同学在文中会大量援引诸如司马迁受宫刑隐忍苟活而著《史记》,居里夫人淡泊名利献身科学一生终获两次诺贝尔奖等事例,说明“心灯”于人之重要,而在文中较少论及“点亮”的要义——在追求理想的道路上坚持不懈,持之以恒,锲而不舍,也即只看到名人伟人成功的辉煌而看不到他们成功背后的艰辛和汗水。如果这样行文,自然有悖命题原意,而文章的论述深度和思想境界,当然也就大打折扣了。 其二,泛泛谈共性化的认识,缺失联系自我的个性化感悟。题目中“对‘心灯’你有何感受和体验”一语导向明确,它要求同学们在行文时

《点亮心灯》六年级经典阅读训练含答案

《点亮心灯》六年级经典阅读训练含答案有一个三十多岁的南青年,没家没业,游手好( hǎo hào )闲,赌博打牌样样精通。他是那样坏,坏到家人都以他为耻。他没钱赌博,向人家借钱时谎称家里人得了绝症。因为他撒谎家里人从老到小都“死”过几百回了。后来,所有亲友都不再相信他,见了他如避瘟神。他落魄之极,到处混吃混喝,更加惹人厌恶(è wù)。 有一天,他忽然想起在省城还有一个亲戚,而且很有钱,于是他跑到那里去,说家里人得了重病,需要借三万元应急。 一般情况下,他借几万块钱,人家只借几千或几百,但这个亲戚二话没说就把三万块钱拿了出来。 “给,”她说,“快拿去治病﹗” 那只是一个远房亲戚,与他家联系甚少,这样的信任对于他而言简直是奇迹。况且,从进了门,他就递上水果与热茶,并且说,累了吧,要不要洗个澡?许久以来,他如一块破布,被人扔来扔去,这忽然到来的关怀让他受宠(chǒng)若惊。 临走时,亲戚说,他们都说你说谎,说你借钱从来不还,我一直相信自己的眼光,不信你是那样的人…… 亲戚还要说下去,他的眼泪已经下来了,原来亲戚什么都知道,可她对他这样信赖,还是借三万块钱给他﹗她明明知道这三万块有打水漂的危险啊。他没有拿钱。 下了楼,他用身上所有的钱买了张车票,来到南方。他从一个搬运工做起,最苦最累的活都做遍了。几年后,他成了一个房地产开发

商,他有了自己的车子房子妻子孩子。曾经,他以为这一生没有什么指望了——三十多岁了还能做什么呢?但是他就是从三十多岁才开始自己的,他终于明白,只要有希望,人生从什么时候开始都不晚,而这希望,就来自一次信任。 那年春节,他专程去了趟省城,带着一份厚礼,拜访那位亲戚。“谢谢你,点亮了我心中已经熄灭的灯,那灯,照亮了我的人生!”他说。 (1)、给文中的多音字用“”标出正确读音。(2分) (2)、“宠”字用音序查字法应查音序(),音节();用部首查字法应查部首(),再查()画。(2分) (3)、文中两个问句不相同。第一个是()句,第二个是()句。(2分) (4)、文中“我一直相信自己的眼光,不信你是那样的人”这句话中“眼光”的意思是( ),“那样的人”指()的人。(2分) (5)、用“﹋”标出文中的一个比喻句。(1分) (6)、“他”和“她”是什么关系?“他”是靠什么使自己由一个游手好闲的人变成一个有作为的人的呢?(3分)

命题作文点亮心灯

命题作文〞点亮心灯〞 每个人的心中都有一盏灯,它是支持我们走向生活,走向世界,走向未来的不竭动力。在黑暗中,我们点亮心灯,就能照亮自己,鼓舞他人;在困难中,我们点亮心灯,就能增加战胜困难的勇气……请以〞点亮心灯〞为题,结合自己的生活与感受,写一篇文章,不少于750字。 思路导引 〞心灯〞是比喻义,它可以是父母及老师的鼓励,可以是自然之物给我们的感悟,可以是他人精神品质的熏陶和感染,如诚信,宽容,善良,坚强,关爱,追求,自信等,这些都是能照亮成长道路的一盏盏明灯!〞点亮〞是写作的重点,谁来点亮?可以是自己,父母,同学,陌生人,自然界的万事万物;点亮谁的心声?可以是自己的,也可以是他人的;如何点亮心灯?父母的爱,师友的情,生活的绚丽,山水的灵动,万物的博大等。 思路一: 我从小就想当作家,但投出去的稿子石沉大海;常常参加作文大赛,但得不到老师的青睐,心中的文学之灯熄灭了。 《开学第一课》中朗朗的故事感染了我。他坐在第七名的替补席上,意味着只有前面六个钢琴家都生病了,才能轮到他。但朗朗没有放弃练习,后来凭借自己的实力成为芝加哥交响乐团的第一替补。当他弹完《柴可夫斯基第一钢琴协奏曲》,观众为他鼓掌了八分钟。 是的,机会是留给有准备的人的,只要相信自己,坚持努力,就是替补,也会出彩。瞬间,我的心灯被点亮了。 思路二: ·我是一名差生,我把自己封锁在自我的小世界里,心里一片阴暗。初三下学期,来了一位新来的年轻女老师,注意到坐在角落里神情阴郁的我,她没有因为我是一个差生就放弃我,多次找我谈话,打开了我的心结。她温柔的笑拂去了我心头的阴云,她暖人心扉的话语点亮了我的心灯。从此,我的世界不再黑暗,我的人生将掀开新篇章。 思路三: 和朋友生气吵架,便形同陌路。受到他人的点化,于是点亮心灯,拨开心灵的阴云,发现失而复得的朋友是那么的纯真,友谊回归身边是那么令人欢欣。 思路四: 为父母的唠叨而厌烦,为父母的关心而烦燥。看到父母给我写的成长册,回忆与父母之间的点点滴滴……走进父母的内心深处,去感受,去领悟,心灯被点亮。 佳作示例一 点亮心灯 下沉的夕阳,仿佛喝碎了酒似的,把缕缕寂寞的橘红涂满天际,我望着那夕阳,觉得自己的心也如夕阳般一点一点沉了下去。 放学已经十分钟了,父亲还没来接我,刚刚在学校被老师批评后本就沉重的心更加难受了。班主任一次又一次地将我和班长比较,认为我总不如她,于是心底的自信消失得无影无踪。看着路上来来往往的车辆和三五成群的行人,一瞬间,我觉得如此平凡的我被抛弃了,

六年级现代文阅读及答案

感恩的习惯 小侄儿在乡下读书,三年级要学英语,便利用暑假提前随我入城。学习之余,他每天总要画张画给我:或大或小的白纸,用铅笔勾出一花一草或一小人,写上一行不算整齐的铅笔字,有时是:“姑姑,谢谢你!”有时是:“姑姑,你辛苦了!” 我问小侄儿:“干吗送我礼物?”不善言谈的侄儿红了脸,轻声说:“老师教的。老师让每个小朋友们都要学会感恩。任何时候受到帮助,都能不忘了说谢谢。”我说:“姑姑是家里人,还用客气吗?”小侄儿说:“家里人,更不能心安理得。”小侄儿的话让我感动了好长时间。我不知道是怎样的老师,能让孩子养成如此好的习惯。侄儿的行为,竟在潜移默化中改变了我。 第一次,在我过生日时,我为母亲买了件羊绒衫,花掉三个月稿费。母亲摸了又摸,不相信地问我:“这么薄的东西,能比羊毛衫暖和?”冬天过了一大半,母亲也未曾舍得穿,倒是拿出来看过多次,每次都仿佛看自己熟睡的孩子,有一点折痕,都抹了又抹。她幸福地眯着眼睛,骂我浪费。这一切都深印在我的脑海中。我为母亲创造了快乐,也分享着母亲的快乐。 第一次,在父亲节,牵了父亲的手祝他快乐。父亲不善言辞,以前一个月和我说的话,

加起来没有母亲和我一天说的话多。我曾羡慕人家的女儿勾着父亲脖子撒娇,为自己有父亲没父爱而伤心。现在想来,没有父亲起早贪黑,用辛苦的劳动铺平我的大学之路,我又怎能有今天?不知是不是因为我成人后,第一次牵了父亲的手,他和我的话竟多了起来。这让我悟得:原来家庭成员之间的爱,也需要表达。 感恩之习,不仅给我创造了生机,亦给我的女儿带来了希望。耳濡(rú)目染中,7岁的女儿亦学会了感恩。有一次,她英语考了100分,她说成绩的取得,是老师和她一起努力的结果,于是自己动手制作了谢师卡送给老师。后来的课堂上,老师提问她的次数,竟因此增多了。她终于不再害羞,敢于举手发言了。 1、从文中找出表示下列意思的成语,写在括号里。 A 耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉受得影响。() B 自己认为所做的事情是理所当然的,心里很坦 然。( ) 2、选择:文中划线的句子意思是说()。 A 亲人之间,也不能心安理得地享受照料而不感恩。 B 亲人之间,可以心安理得地享受照料,不必感恩。

点亮心灯作文500字

点亮心灯作文500字 点亮心灯作文500字(一) 有一个人,他启迪了我的灵魂,点亮了我的心灵,他是谁呢?他就是一位残疾人;;杨光。 我看到他的故事是在中央电视台的“艺术人生”节目中。他是一个患有先天性失明的残疾人。他的父母希望他长大之后可以像阳光一样灿烂,所以就起了这个名字。他虽然患有先天性失明,但他不屈服于人生。他也想长大以后报答父母,可是一个瞎子,又能去干什么呢?有一天,他发现自己可以模仿别人的声音,于是他就开始模仿别人的声音,十分相似,最后上了“艺术人生”这个节目,全国人民都知道了他的故事。 一个眼睛患先天性失明的人,凭借他自己的努力,最后真的可以养起父母。我一个健全的人,却没有他的那种意志。我上课的时候经常走神,你看我还是那样端端正正地坐着,可是我的心早就飞出了教室,和操场联系在一起了。终于熬到放学,铃声一响,我就像离弦的箭一样飞向乒乓球桌打球,打的大汗淋漓回到家中,马上进入了精美的动画片旅途。吃完饭,洗完澡后,我回到房间里做作业。可是我的心还是定不下来,心跑到了网络游戏中,它想在网络游戏中遨游。我拼尽全力想把它拉回来,但不知道我的心是不是吃了兴奋剂,怎么拉

都拉不回来。就这样,一天就过去了,什么都没有学到。 我既然写出他的事了,那么我就要学习他顽强的意志。我决心当好一个意志坚强的人,不受外界的诱惑,走好每一步,力求向上爬。我要爬得比别人高,愈高风景就愈美丽。爬的过程中是艰苦的,但我有杨光他的那一盏灯,点亮前方的路。 杨光,我希望你的那一盏灯能永远亮在我的心中! 点亮心灯作文500字(二) 有一种怀念叫做记忆,追忆,感恩! 时光匆匆,满载风霜,两鬓悄然斑白,又添苍老……年少闯世界,年老独观天。作为儿女的我们立下誓言:长大后能赚钱了,一定供养父母!然而,却忘了感恩于当下所拥有的一切。有多少这样的“孝子”尝到了“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”的一生的悲痛?! “天地虽宽,这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦,我还有多少爱,我还有多少泪,要苍天知道我不认输……”生在大山里的孩子,张眼望世界的时候,从未想到,自己此刻已拥有了一笔伟大的财富;;贫穷与磨难!因为贫穷与磨难,我们更懂得成功的不易;以为贫穷与磨难,我们更懂喜悦的分享;因为贫穷与磨难,我们更懂人生的艰辛;因为贫穷与磨难,我们更懂世间美好的一切……千金难买少年穷!知足吧,感恩吧,别忘了尽责!在心中点亮一盏感恩的心灯,告诉自己,怀着一颗感恩的心去生活,去爱身边的人,即使萍水相逢,也别忘了给他一个微笑!

小学阅读及答案0

一. 公孙仪谈吃鱼 公孙仪在鲁国做宰相,他非常喜欢吃鱼。在他任职期间,许多人买了鱼给他送礼,可是公孙仪从来不收。 老师您不是很喜欢吃鱼吗公孙仪的学生向公孙仪笑着问现在有这么多人给您送鱼您都不接受这是为什么呢公孙仪说:“正因为我爱吃鱼,所以才不收人家的鱼。如果我收了人家的礼,就要按人家的意愿办事,就难免要犯法,一个正直的人不该这样做。试想,如果我犯了法,就成了罪人,还能吃到鱼吗?现在爱吃鱼自己去买,不是一直可以吃到鱼吗?” 从此以后,公孙仪的学生也照着老师的话严格要求自己。 1、给第二自然段加上标点。 2、联系上下文解释词语。 一直: 难免: 3、找出文中因果关系的关联词,并造句。 4、“现在爱吃鱼自己去买,不是一直可以吃到鱼吗?”这句话的意思是:( ) ⑴要吃鱼,花钱买。 ⑵只吃自己买的鱼,不吃别人送的。 ⑶不收别人送的礼,秉公办事,就能生活平安幸福。 5、短文反映了公孙仪具有 ________________________________ 的好品质。

二 我生活在温馨快乐的家庭里,爸爸妈妈很关心我,尤其是妈妈。但是当我12岁的生日过后,我觉得妈妈变得不再关心我了。 市里举行朗读比赛,我想去报名,就征求妈妈的意见,可妈妈却说:“你自己决定吧!”我十分(失望绝望),虽然妈妈说过自己的事自己决定,不要问妈妈,可我总想听听妈妈的意见。 晚上妈妈问我:“报名了吗?” “嗯!” 什么时候比赛 过一个星期 好你自己准备吧我相信你会成功的妈妈眼里露出(奖励鼓励)的目光我却始终受不了妈妈用这句简练的话语来拒绝对我的辅导,委屈的泪水在我的眼里打转。 一个星期后,我冒着细雨来到考场,人好多啊!其中大部分是陪考人——那些一心企望自己的孩子都能上电视屏幕的家长。我在走廊尽头倚墙站了下来。我的旁边是一位和我同龄的女孩子,她的身边围了一群人。 “12号、13号,准备!”叫我了。我赶紧伸手去口袋拿准考证。蓦地我摸到一张纸条,妈妈写的!“媛媛,当你踏进考场时,你就会明白妈妈不辅导的用心。(爱惜珍惜)这次锻炼的机会吧!祝你成功!” 我回头看看“同龄人”,她父亲正在给她做示范,她母亲正在为她整衣裳,她爷爷正在为她拿矿泉水。 此时,我心里才感慨万千,雏鹰最终需展翅高飞。妈妈,我理解您了,你是世界上最关心我的人。 1、划去括号里不恰当的词。 2、“雏鹰”的“雏”的意思是:。 3、给短文取个题目。《》。 4、给没标点的地方加上标点符号。 5、选择最确切的中心思想。()。 ①赞扬了母亲对子女最真挚的爱。 ②歌颂了母亲公而忘私的精神。 ③表现小作者从不理解母亲到热爱母亲的思想感情。 6、简答:读了这篇短文,联系自己的生活实际,你想到了什么?

以点亮心灯为话题的初中作文素材600字

以点亮心灯为话题的初中作文素材600字 满怀自信,因为心灯已经点亮。 下面是为您整理的关于点亮心灯的初中600字话题作文素材,希望对您有所帮助!以点亮心灯为话题的初中作文素材600字一正是因为心中始终有一盏灯,爱迪生才会在一千多次的失败后仍坚持不懈的寻找电灯丝材料;正是因为想要寻觅到科学的真理,探索到宇宙的奥秘,爱因斯坦才会废寝忘食,拼命工作;正是因为对落后愚昧的痛心,鲁迅才会拿起锐利的笔,唤醒沉睡的中华。 一个部落在迁徙的过程中,走进了一个茫茫的大森林,天色已黑,无月,无光,也没有火把,周围一片漆黑。 彷徨和恐惧笼罩着人们,就在这时,一位其貌不扬的年轻人掏出了自己的心,在手中点燃,他带着人们走出了漆黑的森林。 后来,这个年轻人成了部落的酋长。 只要心里有盏灯,再平凡的人也会拥有美丽的人生。 一位医生在大雪纷飞的夜里接到了一个求救电话,他怕天太黑了,路又难走,对方说会让村民点着灯的。 果然村民们点着了灯,沿着车道,无数的灯闪闪发光,蜿蜒曲折。 医生诊治完毕要返回时,他有些担心那些人会走了,结果一出门,村民们依然点着灯,随着他的车经过,身后的灯光才依次的熄灭。 这便显示了人与人之间的关爱与和谐,正是那一盏一盏的灯,使得整个雪夜变得无比温馨。

大海尽管宽广,但你的胸怀可以更加宽广;天空尽管高远,但你的心可以飞得更高。 或许你只拥有一扇窗,但是只要点亮心灯,你就能拥有窗外的整个世界。 作为儿女的我们立下誓言:长大后能赚钱了,一定供养父母!然而,却忘了感恩于当下所拥有的一切。 有多少这样的“孝子尝到了“树欲静而风不止,子欲养而亲不待的一生的悲痛?!“天地虽宽,这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦,我还有多少爱,我还有多少泪,要苍天知道我不认输……生在大山里的孩子,张眼望世界的时候,从未想到,自己此刻已拥有了一笔伟大的财富——贫穷与磨难!因为贫穷与磨难,我们更懂得成功的不易;以为贫穷与磨难,我们更懂喜悦的分享;因为贫穷与磨难,我们更懂人生的艰辛;因为贫穷与磨难,我们更懂世间美好的一切……千金难买少年穷!知足吧,感恩吧,别忘了尽责!在心中点亮一盏感恩的心灯,告诉自己,怀着一颗感恩的心去生活,去爱身边的人,即使萍水相逢,也别忘了给他一个微笑!生活中,有多少看不见的温情耳语,而感恩永远是不过时的美丽。 当自己发自内心呼喊“爸爸妈妈,我爱你们!“老师,辛苦了!心中不免有些伤感,伤感于自己从不愿表露内心,伤感于自己总忘了感恩的真谛不是豪言壮语,而是行动。 如果用一个字为自己的生活定下一个准则,我会用个“爱!因为爱是一切美德的生长点,有爱才会有感恩,爱生活,爱自己,感恩于生活,

初三作文:点亮心灯作文800字

点亮心灯 古人云:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”一向乐观积极的我在经历了一场困难挫折后,竟也灰心地退缩了起来。原本那盏火焰十足勇往直前的心灯,忽地被寒风一吹,灭了。 我独自坐守阳台,回想当初的美好,埋怨此时的落魄。我叹了一口气,眼睛一瞥,突然发现墙上有一个黑乎乎的东西正向上慢慢地移动着。好奇心驱使我走近了它。哦,原来是一只蜗牛。“你这只小蜗牛,笨蜗牛,没看到我今天心情不好吗?今天你栽在我手里,算你倒霉了!”于是,我抓住了蜗牛,准备拿它解气,戏弄它一番。 我把它放在桌上,它看了下新环境后,又慢慢地向前爬,一点一点,一点一点地挪。我故意在它面前设置了障碍物,它的小触解一碰到就马上缩了回去。我想,它肯定是放弃了。但不料它竟改变了方向,继续爬动。我不甘心,就把手指放在它跟前。它又绕开了道,依然一丝不苟地做着自己要做的事。这时候,我又发现,蜗牛爬过的地方都留下一条痕迹,那是它分泌的粘液,那是它努力前行而闪亮的痕迹。 我的心不由得为之一动:连蜗牛那么小小的生物都懂得自强不息,难道我这主宰一切的人类中一员,就这样向困难挫折屈服了吗?难道我竟比不上这只小小的蜗牛吗?不,我不服输,我相信我能做到,可是……可是我付出了那么多,我的收获又在哪儿呢?我又动摇了…… 我的眼光停留在蜗牛分泌的粘液上,眼睛一亮。蜗牛在行走的过程中,同样付出了很多。有付出才会有回报,面对困难挫折它更从容不迫,这样才有回报的喜悦。我把蜗牛放回阳台,它慢慢地,终于到

达了它所要到的地方。那么,我呢?我陷入了沉思。 对,我要坚强地战胜一切困难与挫折,这点小风小浪是打不倒我的。我要像蜗牛一样,一步一步地向前,走向我美好的未来! 于是,我勇往直前的心灯又亮了……

六年级下册语文试题--第二单元阅读训练 部编版(含答案)

20xx年六年级语文下册第二单元阅读训练 一、语段阅读 1.阅读并回答下列问题。 他每天或是拿着枪,带着狗到森林里去打猎,或到海边去捕鱼,并且把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊,可以常喝羊奶,吃羊肉。鲁滨逊从船上搬来的东西里,有一些麦子,他把它们撒在围墙里,不久长出了嫩芽,后来结出了十几个穗子。他用这点儿麦种反复种收,到了第四年,终于吃到了自己种的粮食。 (1)为了在荒岛上生存下来,鲁滨逊做了以下事情: ①________ ②________ ③________ ④________ (2)鲁滨逊做的这些事,解决了________ 问题。 (3)从这段文字中可以看出鲁滨逊________。 (4)文中“畜养”一词的意思是() A. 饲养 B. 指家养的兽类 2.课内阅读。 到了星期二的黄昏,圣彼得斯堡镇仍然笼罩在一片悲伤之中,两个走失的孩子还没有找到。镇上的人们已经作了公开的祈祷,还有许许多多的人私下里为这两个孩子作了祈祷,诚心诚意地祈求他们平平安安,但是依然没有从洞里传来好消息。大多数搜索的人已经放弃了搜寻孩子这件事,回到镇上继续干他们平日的活儿去了,他们认为孩子明摆着是找不回来了。撒切尔太太病得厉害,大部分时间都在说胡话。人们听见她呼喊孩子的声音,看见她每次抬起头侧耳听上好久,然后一边呻吟着一边软弱无力地倒下头去,那情景真是让人心碎。波莉姨妈已经陷入了悲痛绝望之中,她那满头的灰发几乎全变白了。到了星期二晚上,镇上停止了一切活动,整个小镇被蒙上了悲伤与凄惨的阴影。 (1)写出下列词语的近义词。 黄昏——________ 哀悼——________ 祈祷——________ 寻找——________ 呼喊——________ 疲惫——________ (2)圣彼得堡镇的人们在哀悼什么? (3)这段话写了两层意思,一是________;二是________

让梦想点亮心灯作文700字完美版

让梦想点亮心灯作文700字 今天,我要去参加太仓日报社举办的“小小梦想家”活动。 当我来到太仓大学科技园时,只见那里已经有很多小记者了,待我们都集合完毕,就开始参观科技园了。首先工作人员让我们看了一部宣传片,讲述了中国从发射第一颗卫星,到现在发射的火箭,都离不开科技。然后,工作人员带我们去一楼参观。我们先进了一个房间,只见里面有一台高科技机器。听一位叔叔说,这是一个机械手臂,只要在电脑里输入一些指令,机械手臂就能按照指令完成任务。“哇!好厉害啊!”小记者们都惊讶得瞪大了眼睛,叫了起来。接着,我们来到另一个房间,由于这里研制的东西比较重要,所以我们只能在外面看。阿姨说,这里面的器材对空气和灰尘的要求比较高,所以进去都要经过消毒。之后,工作人员又把我们带到了5楼。5楼有许多体验项目,有会跳舞的机械手臂、有神奇的3D打印机、有遥控机器人、有遥控车……我看得眼花缭乱。瞧,那里有小朋友在玩遥控飞机,他用双手紧紧地抓住遥控器,双眼盯着屏幕,那飞机在他的指挥下,又是高飞,又是打转儿,旁边的人都对他的技术啧啧赞叹。他得意洋洋,可是,一不小心,飞机摔在了地上,大家都哈哈大笑起来。我来到3D打印机前,听工作人员说,现在它正在打印一只小猪,不过,别看这一只小小的猪,打印出来可要1个小时呢。 后来我们又到了一个很大的工作室。只见房间的桌子上摆着各种作品,有大白、小鸡啄米、埃菲尔铁塔等等。工作人员介绍说,有些作品是用3D打印机打印出来的,还有些作品是用木头雕刻出来的,可精致了。我们拿到就爱不释手地玩了起来。 看了这么多高科技的东西,我不禁感慨万千:为什么会有这些东西?因为我们祖国强大。为什么祖国会强大?正是因为我们不懈的努力,才有了今天的成就。我们要好好学习,为祖国未来的建设贡献一份力量。

点亮心灯初中作文

点亮心灯初中作文 点亮心灯初中作文一:点亮心灯 梦想的路上难免会有荆棘与黑暗,点亮心灯,为梦导航。 ——题记 散发着青春朝气的我们,褪去了当初青涩的脸庞,怀揣着梦想一步步走向成熟。梦想是我们心中燃烧着的名亮的灯,点亮心灯,为梦导航。“梦想是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑,但那又怎样,哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮。”耳畔又响起熟悉的旋律,一首《我为自己代言》唱出了无数追梦者的心声。梦想之路不会一帆风顺,但也带给我们不一样的体会。 看着同学们每天奋力地学习,自己却浑浑噩噩地混日子,没有动力,也不知道自己每天来上学是为了什么,这就是从前的我,在茫茫人海中迷失自我,找不到方向。 那天装病请假回家,自己无聊地拨弄遥控器,无意中看到一个节目,

一个明星——魏晨。赤子追梦,我被深深地震撼了,只是这一瞬间,从此改变了我的生活。他是梦,是我内心的明灯,我愿意做那只扑火的飞蛾,因为他,点亮了我前行的路。 为了将来可以去看他的每一场演唱会,可以买他所有的唱片,我在努力,即使别人对我的行为不理解甚至嘲笑,我也不会理会,因为心灯照耀着我,温暖着我。 面对考试失利,成绩上不去的时候,我都多次想要放弃,但是心中的灯还在亮着,梦想的火花还在燃烧,而我能做的,只有重新振作自己,向着未来前进。 心灯时时刻刻提醒着我们不要放弃,不要胆怯,有时我们会站在十字路口停止不前,闭上眼,你就能感受到心灯为你指引的方向,跟从心走,梦想之路总会有一片美景。 带着期望、憧憬,我们在梦想的道路上追寻,因为内心有盏明灯,所以受伤时我们有哭泣的港湾;因为内心有盏明灯,所以开心时我们有分享的伙伴;因为内心有盏明灯,所以我们会付出比别人多十倍的努

点亮心灯作文范文

点亮心灯作文范文 下面是为您整理的关于点亮心灯作文的范文,希望对您有所帮助!点亮心灯作文范文一心灯照耀勤奋拼搏之人。 古今中外,凡有建树者,在历史的扉页上,无不用辛勤的汗水写出一个耀眼的大字——“勤。 勤是点燃智慧的火把,一个人的知识多寡,关键在于勤奋的程度。 懒惰者,永远不会在事业上有所建树,唯有勤奋者,才能在无垠的知识海洋里不断汲取,不断开拓获取真知灼见,不断获得知识的报酬,使自己变得聪明起来。 德国的伟大诗人、小说家、戏剧家歌德,几十年如一日,不断收集资料,写出了对文学界与思想界具有深远影响的诗剧《浮士德》,这一巨著,真是辛勤汗水的结晶。 心灯照耀意志坚强的人。 回顾历史,德国著名作曲家贝多芬,28岁那年得了耳疾,再此后的20多年岁月里,面对命运的挑战,他呼喊着“我要扼住命运的咽喉。 在有限的生命里,他从不放弃任何作曲的机会,创造出了很多著名的作品。 就在全聋之时,他还不愿停下他手中的笔,最终以顽强的毅力,在逝世前几年里写成了一生中最著名、最富有战斗力的《第九交响曲》。 心灯照耀勇于进取的人。 《荀子"劝学》中有这样一句话:不登高山,不知天之高也;不闻先

生之遗言,不知学问之大也。 想探究学问的博精深,只有不安于现状,才能不断创造事业的辉煌,攀登人生新的高峰。 发现新大陆的哥伦布,正是由于勇于进取才改变了世界的格局,才引发了人们探索宇宙的兴趣与激情。 光虽然是万物动力之源,但只有以实践为基础,以勤奋的汗水作燃料,才能汇成强劲的生命动力,才能燃烧起绚丽多彩的生命火光,才能走向人生全新的巅峰,才会如海子所说:“面朝大海,春暖花开! 它就是每个人心中的那盏用来照亮他人的灯。 点亮它并让它熊熊燃烧,这个世界便拥有一个亮丽的天空。 在他人最无助的时候拉他一把,就无异于重塑了一个鲜活的生命。 那位面试高分者,也许并没有侃侃而谈的名校高才生的实力,可他竟能在于他来说人生的重要关头用宽容让安徽考生重拾了信心。 “一花一世界。 一叶一菩提,他有了并不意外的回报。 心灯的点燃,照亮了他人的世界,也让自己光彩夺目。 点亮心灯,在拯救他人的同时,也就活出了自己的价值。 二战时期,盟军司令在一次去开会的途中,亲自驱车把一个生命垂危的老人送到了医院。 因为临时改变了路线,使他避免了狙击手的暗杀。 同样的是,一位连长为了救自己的战友,意外地免于敌人炮弹的

点亮心灯读文有感

点亮心灯读文有感 ——兰西五小李秀艳 “心灯”是干渴时的清泉,是迷路时的北斗,是风浪中的港湾,是沙漠中的绿洲,人生不如意事常十之八九。有了心灯,就会有方向,有勇气;就会临坎坷而坦荡,面挫折而达观,处危难而不惊。 心灯,是每个人心里深埋的人生智慧。心灯,为每个人的人生路程保驾护航。坎坷时,点亮心灯,你就有了坦荡的胸襟;挫折时,点亮心灯,你就有了达观的态度。坦荡,达观,都是人生智慧的结晶。而点亮心灵的智慧之灯,最便捷的方式莫过于读一本好书了。 想在坎坷的人生之路上点亮心灯,拥有处世的人生智慧,你需要读一本凝聚前人思想精华的好书。人生总有迷惘无措辨不清方向的时候,人生总有面临两难无法抉择的时候,这时,从前人的哲思中汲取养分,就能点燃智慧的心灯。宋初宰相赵普,一个决策足以影响整个政局。但凡政事不决,他便回到家中关门闭户细读《论语》。他对宋太祖表白说:“臣于《论语》所得,惟‘君子坦荡荡’而已。”“坦荡”,正是赵普借《论语》点亮的智慧之灯。多少朝廷纷争,都在他点亮的心灯的光辉中化于无形。凭借读一本好书,赵普点亮了他的智慧之灯,也因此赢得“半部论语治天下”的美名。读一本好书,不拘中外,不拘儒家、道家、释家、杂家,你就通览了哲人对千古世事的思考,细细咀嚼,久久品味,哲人的思考也就化作了你自己对世事的感悟,潜移默化中,你便点亮了属于自己的智慧之灯。这灯光会帮你辨清人生的方向。 想在成功与挫败频仍交替的人生之路上点亮心灯,拥有达观的人生智慧,你需要读一本能满载人生况味的好书。读《范文正公集》,你就学会了“不以物喜,不以己悲”;读《苏东坡文选》,你就学会了“胜固欣然败亦喜”。读《拿破仑传》,你能从少年拿破仑淡然面对他人短视的嘲笑中悟到英雄的宽容;读《做女人要像希拉里》,你能发现伟人之所以成为伟人,全在于后天锻造的大气。从一本好书中,你可以看到达观处世的智慧照亮了多少前人的心路,使他们胜不骄,败不馁。诺贝尔奖获得者杨振宁说:“每当实验遇到瓶颈时,我都会去读一读《资本论》。”想必他也是从马克思写作资本论的曲折经历中得到淡看成败的达观的智慧,点亮心灯的吧。我们未必有前人那样曲折的经历,却可以凭借对一本本好书的品读,穿越上下五千年与古人神交。在这样的精神交流中,我们自己心中那盏达观的智慧之灯也被点燃了。不惟古今圣贤、中外名人的经典能

点亮心灯的初中作文

点亮心灯的初中作文 【篇一:点亮感恩的心灯】 有一种怀念叫做记忆,追忆,感恩! 时光匆匆,满载风霜,两鬓悄然斑白,又添苍老……年少闯世界,年老独观天。作为儿女的我们立下誓言:长大后能赚钱了,一定供养 父母!不过,却忘了感恩于当下所拥有的一切。有多少这样的“孝子” 尝到了“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”的一生的悲痛! “天地虽宽,这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦,我还有多 少爱,我还有多少泪,要苍天知道我不认输……”生在大山里的孩子,张眼望世界的时候,从未想到,自己此刻已拥有了一笔伟大的财富——贫穷与磨难!因为贫穷与磨难,我们更懂得成功的不易;以为贫穷与 磨难,我们更懂喜悦的分享;因为贫穷与磨难,我们更懂人生的艰辛; 因为贫穷与磨难,我们更懂世间美好的一切……千金难买少年穷!知足吧,感恩吧,别忘了尽责!在心中点亮一盏感恩的心灯,告诉自己,怀 着一颗感恩的心去生活,去爱身边的人,即使萍水相逢,也别忘了给 他一个微笑! 生活中,有多少看不见的温情耳语,而感恩永远是不过时的美丽。当自己发自内心呼喊“爸爸妈妈,我爱你们!”“老师,辛苦了!”心 中不免有些伤感,伤感于自己从不愿表露内心,伤感于自己总忘了感 恩的真谛不是豪言壮语,而是行动。 如果用一个字为自己的生活定下一个准则,我会用个“爱”!因为 爱是一切美德的生长点,有爱才会有感恩,爱生活,爱自己,感恩于 生活,感恩于万物,即使是一片落叶,它也会激起无限的波澜,一棵 小树也会引发成长的感悟,所以,感恩于时间万物! 【篇二:点亮心灯】

正是因为心中始终有一盏灯,爱迪生才会在一千多次的失败后仍 坚持不懈的寻找电灯丝材料;正是因为想要寻觅到科学的真理,探索到 宇宙的奥秘,爱因斯坦才会废寝忘食,拼命工作;正是因为对落后愚昧 的痛心,鲁迅才会拿起锐利的笔,唤醒沉睡的中华。 一个部落在迁徙的过程中,走进了一个茫茫的大森林,天色已黑,无月,无光,也没有火把,周围一片漆黑。彷徨和恐惧笼罩着人们, 就在这时,一位其貌不扬的年轻人掏出了自己的心,在手中点燃,他 带着人们走出了漆黑的森林。后来,这个年轻人成了部落的酋长。只 要心里有盏灯,再平凡的人也会拥有美丽的人生。 一位医生在大雪纷飞的夜里接到了一个求救电话,他怕天太黑了,路又难走,对方说会让村民点着灯的。果然村民们点着了灯,沿着车道,无数的灯闪闪发光,蜿蜒曲折。医生诊治完毕要返回时,他有些 担心那些人会走了,结果一出门,村民们依然点着灯,随着他的车经过,身后的灯光才依次的熄灭。这便显示了人与人之间的关爱与和谐,正是那一盏一盏的灯,使得整个雪夜变得无比温馨。 大海即使宽广,但你的胸怀能够更加宽广;天空即使高远,但你的 心能够飞得更高。或许你只拥有一扇窗,但是只要点亮心灯,你就能 拥有窗外的整个世界。 【篇三:点亮心灯作文】 理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯, 照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。读了使人流沙河的《理想》 仿佛心中有一座没有点亮的心灯。不知是缺少理想的火,奋斗的灯油 还是那自信的等蕊。 现在要点亮那一盏熄灭已无青烟的心灯:那一盏熄灭已如古物的 心灯。不愿在错综复杂的生命立交桥前彷徨,不愿在人生十字路口时 无奈地怅望,不愿在人生的迷宫路上忧心忡忡。我要寻找心灵中久违 的光明,清新的空气以及博人生巨浪与狂风的自信。为些,我要点亮 心灯。

新部编版五年级语文下册三单元试卷汇总

新部编版五年级语文下册三单元试卷汇总班级:姓名:分数:考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音,写词语。(10分) bái hèfēn fùbō zhǒnɡchá yè jiāo shuǐɡāo bǐnɡyīn yùn wài pó 二、比一比,再组词。(10分) 饥(______)榜(______)蝶(______)瞎(______)寨(______)讥(______)膀(______)谍(______)割(______)赛(______) 三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分) 铺(_____)盖(_____)(________)众生稍(_____)即(____)(_____)体(_____)伤(_______)西风(_____)山(_____)野 此(____)彼(____)(___)有(___)思若(____)若(____) 四、选择恰当的关联词语填空。(10分) 因为……所以……不但……还…… 虽然……但是……只要……就…… ①圆明园()建筑宏伟,()收藏着最珍贵的历史文物。 ②今天,我们中国的孩子()生活在和平环境中,()世界不少地区

还弥漫着战争的硝烟。 ③()作者对壶口瀑布进行了长时间的观察,()才形象生动地写出了它那宏伟气势。 ④()来到黑龙江宁安县境内的镜泊湖,()可以看到著名的吊水楼瀑布。 五、按要求写句子。(15分) (1)改变句式,意思不变:这世界上糟糕的诗够多了。 ________________________________________________________ (2)修改病句:读了《慈母情深》一文,使我深受感动。 ________________________________________________________ (3)改为间接转述句:这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?” ________________________________________________________ (4)仿写:既然 ..我是母亲,就.应该及早教会他看病。 ________________________________________________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) 点亮心灯 有一个三十多岁的南青年,没家没业,游手好( hǎo hào)闲,赌博打牌样样精通。他是那样坏,坏到家人都以他为耻。他没钱赌博,向人家借钱时谎称家里人得了绝症。因为他撒谎家里人从老到小都“死”过几百回了。后来,所有亲友都不再相信他,见了他如避瘟神。他落魄之极,到处混吃混喝,更加惹人厌恶(è wù)。 有一天,他忽然想起在省城还有一个亲戚,而且很有钱,于是他跑到那里去,说家里人得了重病,需要借三万元应急。一般情况下,他借几万块钱,人家只借几千或几百,但这个亲戚二话没说就把三万块钱拿了出来。“给,”她说,“快拿去治病﹗”

点亮心灯优秀作文600字

点亮心灯优秀作文600字 古人云:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”一向乐观积极的我在经历了一场困难挫折后,竟也灰心地退缩了起来。原本那盏火焰十足勇往直前的心灯,忽地被寒风一吹,灭了。 我独自坐守阳台,回想当初的美好,埋怨此时的落魄。我叹了一口气,眼睛一瞥,突然发现墙上有一个黑乎乎的东西正向上慢慢地移动着。好奇心驱使我走近了它。哦,原来是一只蜗牛。“你这只小蜗牛,笨蜗牛,没看到我今天心情不好吗?今天你栽在我手里,算你倒霉了!”于是,我抓住了蜗牛,准备拿它解气,戏弄它一番。 我把它放在桌上,它看了下新环境后,又慢慢地向前爬,一点一点,一点一点地挪。我故意在它面前设置了障碍物,它的小触解一碰到就马上缩了回去。我想,它肯定是放弃了。但不料它竟改变了方向,继续爬动。我不甘心,就把手指放在它跟前。它又绕开了道,依然一丝不苟地做着自己要做的事。这时候,我又发现,蜗牛爬过的地方都留下一条痕迹,那是它分泌的粘液,那是它努力前行而闪亮的痕迹。 我的心不由得为之一动:连蜗牛那么小小的生物都懂得自强不息,难道我这主宰一切的人类中一员,就这样向困难挫折屈服了吗?难道我竟比不上这只小小的蜗牛吗?不,我不服输,我相信我能做到,可是……可是我付出了那么多,我的收获又在哪儿呢?我又动摇了…… 我的眼光停留在蜗牛分泌的粘液上,眼睛一亮。蜗牛在行走的过

程中,同样付出了很多。有付出才会有回报,面对困难挫折它更从容不迫,这样才有回报的喜悦。我把蜗牛放回阳台,它慢慢地,终于到达了它所要到的地方。那么,我呢?我陷入了沉思。 对,我要坚强地战胜一切困难与挫折,这点小风小浪是打不倒我的。我要像蜗牛一样,一步一步地向前,走向我美好的未来! 于是,我勇往直前的心灯又亮了……

点亮心灯作文600字.docx

点亮心灯作文600字 点亮心灯作文600字一:点亮心灯 理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯; 理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。读了使人流沙河的《理想》仿佛心中有一座没有点亮的心灯。不知是缺少理想的火,奋斗的灯油还是那自信的等蕊。 现在要点亮那一盏熄灭已无青烟的心灯:那一盏熄灭已如古物的心灯。不愿在错综复杂的生命立交桥前彷徨,不愿在人生十字路口时无奈地怅望,不愿在人生的迷宫路上忧心忡忡。我要寻找心灵中久违的光明,清新的空气以及博人生巨浪与狂风的自信。为些,我要点亮心灯。 但一个问题又如沙尘暴般,使我的心再一次迷失。怎样点亮心灯?我的心在大雾中航行,已找不到停泊的港湾。问问命理的老爸,问问慈祥的老妈。问问要好的朋友,问问那迷茫的自己。众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。爸爸说:“点亮心灯,是男子汉的那种坚强,有恒心,有毅力,能持之以恒。”妈妈说:“是对别人的关怀与关爱,有关怀弱者,体会别人的心情。”朋友说:“是一声快快乐乐,做事不后悔,有许多知己陪伴。”

迷茫的我更加迷茫,为什么每个人说的都不一样,难道每个人心灯点亮的方法不一样吗?我自问。 忽然,答案如灵感般飞闪而过,心灯一时间竟点燃了。我明白了,原来心灯的点燃,就在答案寻找的过程中。 原来,心灯的点燃是因为有人在背后支持我,关心我, 爱我,替我着想。在我迷茫的时候,有人为我之路;在我难过的时候,有人替我分担;在我彷徨的时候,有人给我谈心;在我怅望的时候,有人为我讲解…… 心灯已经点亮,眼睛已很明亮,人生虽有歧路,却有那些朋友与亲人。满怀自信,因为心灯已经点亮。 点亮心灯作文600字二:点亮心灯 心灯照耀勤奋拼搏之人。古今中外,凡有建树者,在历史的扉页上,无不用辛勤的汗水写出一个耀眼的大字一—“勤”。勤是点燃智慧的火把,一个人的知识多寡,关键在于勤奋的程度。懒惰者,永远不会在事业上有所建树,唯有勤奋者,才能在无垠的知识海洋里不断汲取,不断开拓获取真知灼见,不断

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