学生证信息录入说明

1.请用POWERPOINT打开“学生证信息录入母版”文件，

并另存为“XX学院XXXXXX班（共？？人）”的新文件名；

2.在幻灯片中的信息栏上录入每位学生的相应信息及相片，

录入信息时请不要更改文本框的格式及位置；相片通过插入的方式，大小调整为不超过相片框（可参考示例）。3.“家庭所在地”填写至县（区）即可，具体格式为XX省

XX市XX县（区），如广东省潮州市湘桥区；

4.请按班级学号顺序录入学生信息；2017级新生以班为单位

录入并自成一个文件，2017年插班生以二级学院为单位录入并自成一个文件。

5.“学生证信息录入母版”里面共有空白模板80个，以班

（学院）为单位录入完毕后，请将后面多余的幻灯片删除，并注意保存。

6.学生证信息录入后请用ppT讲义打印模式打印后供学生

校对签名确认。

7.各单位请于9月28日前把录入文件通过QQ发送给林建浩老师。

党员信息采集表及其填写说明

党员信息采集表所在支部姓性民名别族 2、"新社会阶层类型企业/农村/教学/科研/机关/连队/其他 3、一线情况加入中共组织日期 4、加入中共组织类型出生日期籍贯全日制/在职转正日期 5、转正情况 6、进入党支部日期教育类别学历入学日期毕业日期

学位7、"进入党支部类型居民身份证号家庭住址联系电话户口所在派出所月交纳党费金额 8、其他党团学位授予日期参加工作日期现工作单位及职务工作岗位开始日期1、工作岗

位其他党团开始日期其他联系人（家庭成员或社会主要关系）称谓姓名联系电话 - 1 -工作单位或住址《党员信息采集表》填表说明以下为《党员信息采集表》中部分项目的填写要求。请各位党员结合自身实际情况，按以下选项的分类填写表格。（注：每个选项前面的阿拉伯数字为选项代码。填写时请填写完整的选项信息，例如：如果你是一名非公有经济控制企业管理人员，你填写表格时，就应在表格的〔工作岗位〕这一栏中填上“0221：非公有经济控制企业管理人员”。）一、〔工作岗位〕请按以下分类填写： 0213：事业单位管理人员 0214：事业单位专业技术人员 0215：公有经济控制企业管理人员 0216：公有经济控制企业专业技术人员 0221：非公有经济控制企业管理人员 0222：非公有经济控制企业专业技术人员 0223：民办非企业管理人员 0224：民办非企业专业技术人员

0311：公有经济控制单位固定工（含营业员、服务员）0312：公有经济控制单位合同制工（含营业员、服务员）0313：公有经济控制单位临时工 0321：非公有经济控制单位固定工（含营业员、服务员）0322：非公有经济控制单位合同制工（含营业员、服务员） 0323：非公有经济控制单位临时工 1：农牧渔民 3：学生 401：城镇个体劳动者 402：乡镇个体劳动者 403：城镇个体工商户雇员 404：乡镇个体工商户雇员 601：自由职业人员 603：下岗职工 605：未就业的毕业学生 608：其他无业人员三、"〔一线情况〕选择该党员工作所在第一线的情况类别。四、〔加入中共组织类型〕该党员加入中共组织的类型。请按以下分类填写： 111：团员(推优)（注：

学生信息管理系统软件工程

河南工程学院计算机学院课程设计报告书学生信息管理系统学生学号：学生姓名：学院：专业班级：软件工程1241 专业课程：软件工程指导教师： 2015年1 月9日

本组成员题目考核项目考核内容得分平时考核（10分）出勤情况、态度、效率、协作精神；知识掌握情况、知识应用能力、获取知识能力。选题背景、目的意义和国内外研究现状（10分）选题背景、目的意义和国内外研究现状内容全面，体现学生查阅资料充分。系统可行性研究（10分）对所选课题从技术上、操作上和经济上等方面进行分析可行性。系统需求分析（30分）确定系统功能需求、性能需求、出错处理需求等；分析系统的数据要求，画出实体-联系图等。系统设计（15分）确定软件结构，设计软件结构图和数据库设计；主要模块的过程设计等。课程设计体会、格式排版（20分）课程设计体会深刻，报告书写干净、规范，内容完整，语句通顺，图表正确等。奖励分（5分）提前完成的加分。总评成绩指导教师评语：年月日

目录 1 绪论 (1) 选题背景和意义 (1) 国内外研究现状 (1) 国内研究现状 (1) 国外研究现状 (2) 存在的主要问题和拟解决方法 (2) 论文研究的主要内容 (2) 2 系统可行性分析 (3) 技术可行性 (3) 经济可行性 (3) 操作可行性 (3) 3 系统需求分析 (4) 功能需求 (4) 性能需求 (5) 数据流程图 (5) 数据字典 (9) 学生信息管理 (9) 成绩管理模块 (9) 课程信息管理模块 (10) 查询模块 (10) 4 系统设计 (11) 系统框架 (11) 系统流程分析 (11) 系统模块分析 (12) 数据库设计 (20) 5 课程设计体会 (22) 参考文献 (23)

党员及申请入党人员信息填写和录入说明

党员及申请入党人员信息填写和录入说明一、一般要求： 1、带星号“*”的项目是必填项，采集时必须要求填写，否则会导致录入信息时无法保存。 2、含有“按说明中的项目填写”或“按下列项目填写”的是含有代码的采集项目，在采集时只能填写所列的项目。如遇无法确定选项或需要特别说明的，可附详细说明。采集表中所附带的选项，除表中标明可以多选外，只能选择一个填写。录入含有代码的信息项时，可以直接录入信息项前的代码值以简化录入。 3、采集表中的党内职务、履历、培训等信息都是多记录信息集，可以记录不同的职务或履历等信息，多记录信息集中没有设臵必填项，但是采集表中所列的项目都是重要项目，填写时必须把每一条信息记录的各个信息项填写完整。如果被采集人的某些信息较多，采集表提供的空间不够填的，可另附纸说明。 4、采集时尽量不要选择“其他”项目，因为标注某一个信息项是“其他”对党组织党员管理和党内统计都没有实际意义。 5、表中填写时间一般应该精确到日，月份必须填写，无法采集到具体日期时可以统一录入某月1日，不录入日期系统也会自动把日期设定为1日。二、党员信息采集表相关说明：党员信息采集的人员范围以组织关系为准，只采集本党组织管理正式组织关系的党员，包括正式党员和预备党员 1、基本信息 “姓名”、“所在支部名称”、“性别”、“民族”、“出生日期”、“身份证号”、“籍贯”、“当前党籍状态”、“工作岗位”等项目采集时必须填写。 “姓名”应录入户籍上惯用的名字，用字要固定，不能用同音字代替。 “所在支部名称”填写当前党组织关系所在党支部全称。 “照片”可参考以下标准格式：

应使用人员近期正面免冠照片，进行照片处理裁剪照片宽度和高度的比为4：5，照片中人像头部应该完整，上部露出头发的顶部，下部保留到衬衫的领尖。为保证网页访问的速度，录入系统的照片电子文件容量约50-100k，建议采用jpeg格式。 “籍贯”应录入祖籍所在地，按现在的行政区划录入，党员籍贯具体到县，如：××省××市××县、北京市××区。台湾省籍党员的确定以户口本上登记的籍贯为台湾省为准。 “健康状况”如患有疾病，可以在“其他情况”中进行具体说明。 “工作岗位”指采集时党员的工作岗位情况，以该党员主要从事的工作来确认。 “个人身份”党员的身份和工作岗位不对应时，可填写个人身份项目，如公务员身份的人员在机关下属的事业单位工作，可以在工作岗位上填写事业单位管理或技术岗位，个人身份填写国家公务员。 “新社会阶层情况”由符合新社会阶层情况中所列项目的人员填写。 “职称”项目没有列出对应的代码表，由党员根据自己所获得的职称证书为准，填写最高的一项职称即可，录入时根据代码表查找出对应的项目录入。 “缴纳党费工资基数”、“每月交纳党费数额”是党员交纳党费的两种不同计算方式，两项之中只要填写一项即可。按中组部组通字2008 [3]文件、市委组织部京组通[2008]22号的规定计算缴纳党费数额。无经济收入的学生党员，每月交纳党费 0.2 元，研究生党员（含硕士、博士）每月交纳党费1元，博士后党员按工资收入参照以上比例交纳党费。采集工作中，这两个项目可以由党组织统一填写，党员交纳党费的实际情况也以党组织掌握的为准。 “人事关系所在单位名称”录入党员人事关系所在单位，没有固定人事关系的党员可不填写。 “联系方式”是为建立党员联系长效机制所设立的项目，请党员尽可能填写能方便联络的地址和电话。 “工作在一线情况”指信息采集时党员在一线工作的情况。企业一线：指工作在各类企业（含乡镇企业）生产车间、工段和班组，以及直接为生产服务的辅助车间、工段、班组的工人、管理人员和专业技术人员；商业、餐饮、服务业企业从事销售、加工、服务，以及直接为企业销售、加工等提供辅助服务部门的人员、管理人员和

学生信息管理系统

全国学前教育管理信息系统培训上机指南一、网址、用户名及密码 1、专题网址：https://www.360docs.net/doc/1013581148.html,/，系统由专题右上方《管理系统入口》进入。 2、用户名（另发）。 3、测试系统初始密码统一为xueqian@2014（仅在培训时为此密码）,请勿在培训时修改此密码。在使用正式系统时请修改密码。二、系统登录注意事项 1、建议电脑为XP系统的情况下使用火狐或谷歌浏览器登录系统。 2、登录系统前，须进行浏览器设置，设置方法如下：“工具”→“Internet选项”→“隐私”→“高级”→勾选“替代自动cookie处理”和“总是允许会话cookie”。 3、不要使用同一浏览器登录多个用户。 4、在输入用户名和密码时注意键盘大小写的切换。 5、登录系统时，如密码连续五次输入错误，系统会自动锁定该账号，锁定时间为15分钟，15分钟以后才能再登录系统，建议骨干学校和市州在登录时如输错4次密码时不要再进行第5次密码的输入，可用同级或上级的系统管理员账号（A开头的账号）重置密码，再进行系统登录。

三、需完成任务各学校使用学校级系统，市州使用县、市级系统，骨干学校与市州配合完成各项流程（机构管理、幼儿管理、业务管理、一期数据管理、机构在园幼儿情况、系统管理），具体操作步骤如下（以县级学校为例）：（一）机构管理 1、使用机构级账号（普通用户）登录系统，进入“机构管理”->“基本信息管理”，进行学校扩展信息的填写（基本信息由系统自动导入）,此处应注意“提交”与“保存”两个按钮的区别。 2、使用区县级账号（审核用户）登录系统，进入“业务管理”->“机构数据管理” ->“基本信息审核”，审核学校提交的基本信息。 3、使用机构级账号（普通用户）登录系统，进入“机构管理”->“办学条件信息管理”，根据提示编辑办学条件基本信息与办学条件建筑信息（该页面有两个选项卡），并提交审核。 4、使用区县级账号（审核用户）登录系统，进入“业务管理”->“机构数据管理” ->“办学条件信息审核”，审核学校提交的基本信息。 5、使用机构级账号（普通用户）登录系统，进入“机构管理”->“班级信息管理”，至少创建5个以上的班级（最好有连续的年级）。

党员基本信息表及说明

党员基本信息采集表

填表说明一、基本信息【教育类别】：填写“全日制教育”或“在职教育”。【学历】：填写已取得的最高学历。【入学日期】【毕业日期】：填写已取得学历或学位的学习起始（毕业）日期。【学位】：填写完成一定学历教育后所取得的学位名称，以已取得的学位证书为凭证，正在攻读的学位不填写。【组织关系所在单位】：精确到党支部。【现工作岗位】：学生填写“专科×年级”、“本科×年级”、“硕士×年级”或“博士×年级”，如是毕业年级，分别填写“专科毕业年级”、“本科毕业年级”、“硕士毕业年级”或“博士毕业年级”；教职工填写“企事业单位管理人员”、“企事业单位专业技术人员”、“工勤人员”或“离退休人员”。退休人员的工作岗位开始日期是退休日期。已退休的返聘工作人员，工作岗位依然是退休。【一线情况】：除教师、实验室系列职称人员填写“教学一线”外，其余均不填写。【加入中共组织日期】：填写支部大会通过该党员为预备党员的日期。【加入中共组织类型】：28周岁以下本年度新发展入党的填写“团员推优”，其余均不填写。【转正情况】：填写“按期转正”或“延长预备期”。【进入党支部日期】：填写进入现在组织关系所在党支部的日期。【进入党支部类型】：本年度学校发展的，填写“新入党”；本年度转入我校的，填写“自×××地转入”；其余均不填。二、工作岗位【工作岗位】：随着工作岗位的变动，分段分别填写。不够可加行。三、职务信息【任职党组织】：如在多个层次的党组织同时任职，比如同时任党委（党总支）委员和支部书记、党委（党总支）委员合支部委员等，分别填写任职的党委（党总支）名和党支部名。【职务名称】：填写“党委书记”、“党委副书记”、“党委常委”、“党委委员”；“总支书记”、“总支委员”；“支部书记”、“支部委员”等。自加入党组织以来，担任不同职务请分段填写。【职务级别】：此项仅校党委书记、副书记，基层党委书记、副书记填写，其余均不填。四、技术职务【专业技术资格】：填写由专业技术职务任职资格评审委员会评审并正式批准或参加国家统一专业技术职务资格考试合格而取得的专业技术职务资格名称。【获得资格日期】：填写取得该专业技术职务任职资格的正式批准日期，以资格证书为准。如果具有多个专业技术资格，则通过增加专业技术资格记录，录入其兼任的专业技术资格、获得资格日期。【专业技术职务】：填写担任专业技术职务的名称。注意取得专业技术资格的不一定担任相应的专业技术职务，还需要受聘之后，才能获得相应的专业技术职务。自取得专业技术资格，受聘专业技术职务以来，发生变动的，请分段填写。

学生信息管理系统程序

. C语言上机实践报告专业：冶金工程班级：冶金1102 姓名：学号：任课教师：丽华时间：2012年8月

一、题目学生信息管理系统设计 ●学生信息包括：学号，姓名，年龄，性别，出生年月，地址，，E-mail等。 ●试设计一学生信息管理系统，使之能提供以下功能： a)系统以菜单方式工作 b)学生信息录入功能（学生信息用文件保存）---输入 c)学生信息浏览功能---输出 d)查询、排序功能---算法 (1) 按学号查询 (2) 按姓名查询 e)学生信息的删除与修改（可选项）一、系统功能模块结构图

二、数据结构设计及用法说明#include"stdio.h" #include"stdlib.h" #include"string.h" /*定义结构体用作创建链表*/ typedef struct z1 { char no[11]; //学生学号 char name[15]; //学生姓名 int age; //学生年龄 char sex; //学生性别 char birthday[8]; //学生出生年月char address[20]; //学生住址 char tel[12]; //学生联系 char e_mail[20]; //学生e-mail struct z1 *next; //指向下一链表}STUDENT; /*声明用户自定义函数*/ STUDENT *init();

STUDENT *create(); STUDENT *del(STUDENT *h); STUDENT *insert(STUDENT *h); STUDENT *revise(STUDENT *h); void print(STUDENT *h); void search1(STUDENT *h); void search2(STUDENT *h); void save(STUDENT *h); int menu_select(); void inputs(char *prompt,char *s,int count); /*主函数，用于选择功能*/ void main() { STUDENT *head; head=init(); //初始化链表表头 for(;;) { switch(menu_select()) { case 0:head=init();break; //初始化 case 1:head=create();break; //创建列表

学生信息管理系统(完整)

学生信息管理系统（总体设计） 1、管理系统功能模块设计本系统需要完成的功能主要有：（1）、输入学生基本信息、所在班级、所学课程和成绩等。（2）、学生信息的查询，包括查询学生基本信息、所在班级、已学课程和成绩等。（3）、学生信息的修改。（4）、班级信息的输入，包括输入班级设置、年级信息等。（5）、班级信息的查询。（6）、班级信息的修改。（7）、班级课程信息的输入。（8）、班级课程信息的修改。（9）、学生课程添加和修改。（10）、学生成绩信息的输入。（11）、学生成绩信息的修改。（12）、学生成绩信息的查询。（13）、学生成绩信息的统计。 2、功能模块设计：

3、数据库设计：

学生信息管理系统（需求分析）

1.系统开发背景分析系统的功能取决开用户的需求。随着科技进步和信息时代的到来，教育的普及程度起来起高，学校的人数也在迅速的增长，怎样的管理好成千上万的学生，已经成为一个学校的管理者必须面对的问题。编写本报告的目的就是用最少的代价，尽可能短的时间内确定问题是否能够解决，通过对学校的一些管理软件的调研分析，发现了一些不足，所以拟做此系统，使学生信息的管理更加准确,安全和快捷。在本次试验中包括的模块有学生信息管理、课程信息管理、成绩信息管理和班级信息管理等几项，各项管理工作涉及到的内容用下面的关系模式表示。a)学生（学号，姓名，性别，年龄，班级，电话，备注，出生日期，入学时间，班级编号，家庭地址） b)课程（课程编号，课程名称，课程类别，学分，学时） c)班级（系，班级号，指导老师） 2.系统分析 1.抽象出当前系统的逻辑模型画出反映当前系统工作的数据流程图。数据流程图是逻辑模型的图形表示，即使不是专业的计算机技术人员也能非常容易理解，它是一种很好的系统构造的表示方法。画数据流程图是应该从已获得的人工处理流程中去掉物理因素，只保留数据、信息处理部分。 2．系统功能分析系统主要用于学校学生信息管理，主要任务是用计算机对学生各种信息进行日常管理，如：查询、修改、增加、删除。 3.系统目标设计根据本校的实际情况，利用校园网而设计一套针对性和功能都比较强的学生信息管理系统，对学生信息管理系统进行科学的分类、录入、查询． 4.开发设计思想尽量采用学校现有的软硬件环境及先进的管理系统开发方案，从而达到充分利用资源，提高系统开发的水平和应用效果的目的。系统应该符合学校学生信息管理的规定，满足学校学生日常管理的需要，达到操作过程中的直观、方便、实用、安全等要求。强调多部门合作，学生工作设计面广泛，应该考虑各部门各

信息管理系统作业

管理信息系统作业（一）高宏凯20097925 一．查阅资料，分析我国铁路客票发售和预定系统所采用的空间分布结构。中国的铁路客票发售和预定系统通过查资料总结了以下几点特殊性：1. 规模庞大2. 实时性强3. 票务管理复杂4. 多级网络结构 5. 管理体制改革。上述种种特殊性说明，中国铁路客票系统的复杂程度远远高于国外的售票系统。所以要解决这些问题需要强大的计算机和系统来协助铁道部门的人完成这一任务。其空间分布机构，中国铁路客票发售与预订系统由中央级、地区级和车站级三层结构组成，包括全国票务中心管理系统、地区票务中心管理系统和车站电子售票系统。中国铁路客票发售和预订系统实现了计算机联网售票，并且有出售返程、联程等异地购票的功能，实现了票额、座席、制票、计算、结算和统计等计算机管理，为铁路客户服务提供了有效的调控手段。二．实地考察一个有代表性的已投入运行的管理信息系统撰写调查报告，说明此系统的结构和功能，在了解实际情况的基础上对此系统的开发与运行状况进行分析和评价。中南林业科技大学涉外学院成绩查询管理信息系统调查报告

1.系统的结构此系统的功能结构是为解决学生成绩查询的管理问题而存在，它和成绩查询内容相联系，是种特殊的产品。在此结构上分为学生查询子系统，老师输入子系统，高层管理和修改子系统，信息管理子系统。系统的软件管理结构可以分为以下几个部分：事物管理部分，管理控制部分，高层决策部分，数据库部分，接口部分。 2.系统的功能总结了成绩查询管理系统有以下几个功能：网上选课，报名活动，教学资料评价，信息维护，信息查询，毕业论文，调查报告等功能。如图所示。 3.系统的开发运行状况分析通过和室友讨论觉得还有很多不足之处，其中最为明显之处是，当访问人数达到一定数量时系统会出现一些小故障，例如登录不了。平时运行还算稳定，并且系统中还有部分功能没有实现，只留了那些功能的菜单接口，以便以后的拓展。 4.评价此系统可能是本校不太重视网络方面的建设或资金问题没怎么好解决，所以系统不是那么尽人意。譬如，许多窗口未能开发，只是个摆设而已，另外资料不够完善。总之，希望校方早日改善。

学生信息管理系统程序设计

学生信息管理系统程序设计 1、软件开发目的该软件主要是实现对学生基本信息进行系统化的管理，首先能够对学生基本信息进行录入和存取，其次能够浏览学生的相关信息，然后能够删除和插入学生的相关信息，还有就是可按学号或按学生姓名查询此学生的相关信息。由此来系统化管理学生基本信息，并达到简易操作的目的。 2、功能分析说明图 3、各项功能说明（1）学生基本信息的录入和保存：在链表中的适当位置插入一个学生信息节点，一次添加一条学生信息（添加内容包含学号、姓名、年龄），如果添加的学号已经在文件中存在，则不能添加到文件中去，应显示错误提示语；如果添加成功，则显示成功提示语。添加操作完毕后，应该询问用户是否继续执行此操作。如果用户不继续，则退回到程序初始界面。（2）显示学生信息：此功能是显示一个学生信息节点中的信息，并在屏幕上显示出来。（3）删除学生信息：进入该项功能界面后，删除学生信息，一次删除一条学生信息。

（4）按学号查找学生信息：按学号查询学生信息，要求显示文件中与用户输入的学号相匹配的学生信息，要求显示学号、姓名、年龄等字段，如果文件中没有学生信息，则显示提示语。查询操作完毕后，应该询问用户是否继续执行此操作。如果用户不继续，则退回到程序初始界面。（5）按姓名查找学生信息：按姓名查询学生信息，要求显示文件中与用户输入的学号相匹配的学生信息，要求显示学号、姓名、年龄等字段，如果文件中没有学生信息，则显示提示语。查询操作完毕后，应该询问用户是否继续执行此操作。如果用户不继续，则退回到程序初始界面。（6）修改学生信息修改学生信息中的某一项信息，一次更新一条学生信息（更新内容包含学号、姓名、年龄等字段值），如果更新的学号在文件中不存在，则不能更新，应该显示错误提示语；如果更新成功，则显示成功提示语。更新操作完毕后，应该询问用户是否继续执行此操作。如果用户不继续，则退回到程序初始界面。（7）退出系统，结束任务。 4、软件功能的验收标准

党员信息录入说明

党员信息录入说明一、录入信息 1、点击系统2005（V2.0） 2、点登陆 3、是否备份→是。 4、点击党员信息管理 5、选择党员所在党支部，比如会计与营销党支部，点击 6、点增加党员→党员信息登记表→录入信息（01）姓名（02）性别：１男２女（03）民族，点▲ （04）出生日期，必须写满八位数，如20080212 （05）籍贯，点▲，选到市，如吉林省吉林市。（06）教育类别，学生点▲，选全日制教育（也可以直接输入数字10）；教职工按实际情况填写。（07）入学日期，填已经取得学历的入学时间。本、专科学生都填普通高中的入学时间，专升本学生填大专的入学时间，研究生填本科的入学时间。（08）学历，填已经取得的学历，本、专科学生都填普通高中，可以点▲，也可以输入数字6；研究生填本科学历，可以点▲，也可以输入数字21；专升本的学生填大专，可以点▲，也可以输入数字22。教职工填写最高学历。

（09）学位，本、专科生学位不填，研究生学位点▲，选学士，点击学士前面的“＋”号，是什么学位就选什么学位。教职工按实际情况填写。（10）毕业（授予）日期，填已经取得学历的毕业时间。（11）参加工作日期，学生不填；教职工按实际情况填写。（12）组织关系所在单位，点▲。（13）工作岗位开始日期，学生统一填20100901（上半年报库，填上一年的9月1日；下半年报库，填当年的9月1日）；教职工按实际情况填写。（14）工作岗位，学生点学生前面的“+”号，根据学生的具体情况分别选硕士研究生、本科生、专科生，学生必须选到年级。例如，研究生一年级（321）；本科二年级（332）；专科毕业年级（343）；教工点▲，选在岗职工，点0214 ，其他事业单位专业技术人员。（15）“一线情况”学生不填，教职工是教师的选教学一线；“新社会阶层人员”不填。（16）加入中共组织日期，按实际情况填写。（17）加入中共组织类型，是团员的必须推优，输入11111，就是“团员推优”；不是团员的，输入111，选新吸收为中共预备党员。（18）转正日期，按实际情况填写；转正情况，输入数字11（按期转正），如果不是按期转正的，需要附说明、报材料。（19）进入党支部日期，同加入中共组织日期（入党日期）。（20）进入党支部类型，新入党的，输入001；新生党员（指的是到北华大学时，就已经是党员了）和新转入的教工党员，填组织关系转入，从教育系统转入的输入132（自本系统内的其它单位转入）；有的党员不是从教育系统转入的，则输入131（自其它系统转入）。

简单学生信息管理系统

简单学生信息管理系统-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

——综合性程序设计题目：简单学生信息管理系统（序列化版）班级：姓名：学号：

实验目的： 1．综合运用输入、输出的知识，用序列化方法保存、读入数组内容。 2．设计实现一个简单的信息管理系统。实验内容：编写能够满足如下条件的程序，分两次四个课时完成 1.声明Student类，该类实现Serializable接口以表明该类可以进行序列化。该类有姓名、学号、math、os、java用来存放对应的成绩，在构造方法中进行姓名、学号、课程成绩的赋值。Override有Object继承来的tostring方法已便友好格式显示自己的属性； 2.建立一个类，利用数组来存储多个Student，写完一个方法，在main中写一段测试代码，运行以保证目前所做工作的正确性，正确后再写其他代码。有以下方法： 1）add(Student stu):增加新的学生，人数满时显示人满或是new一个更长的数组，把现有的Student复制到新数组 2）dispAll()：可以显示所有的学生信息（测试add是否正确） 3）findById(long id):可以按照学号来查找，然后显示符合条件的学生信息，查无此人的话显示错误信息。 4）findByName(string name):可以按照姓名来查找，然后显示符合条件的学生信息，查无此人的话显示错误信息。（判断姓名是否相等使用string类的 equalsIgnoreCase方法） 5）delBy Id(long id): 可以按照id来删除学生信息，然后显示找到该人，若查无此人的话显示错误信息。 6）save（）：利用ObjectOutputStream 来把数组写入文件中，需要考虑在什么时候调用该方法。 7）load():利用ObjectIntputStream 来进行反序列化，得到以前保存的内容，注意要考虑以前未保存内容的情况，可返回错误信息。 3.在控制台显示一个菜单，并实现相应的功能。菜单如下： 1显示所有学生信息 2按学号查找 3 按姓名查找 4 按学号删除 5 保存 6 读入 7 退出请输入数字（1-7）：

《党员基本情况登记表》填表说明

《党员基本情况登记表》填表说明 1.本表由党员本人用黑色碳素水笔填写，字迹要清楚，内容要真实。 2.姓名填写党员本人在人事档案中记载的、正在使用的姓名全称。 3.民族填写党员本人归属的、国家认可的、在公安户籍管理部门登记注册的民族。 4.籍贯填写党员本人祖居所在地的当前国家政区名称。 5.婚姻状况填写未婚、已婚、离异、复婚。 6.入党时间指按党章规定该党员加入中共的日期。 7.转正时间指该党员从预备党员转为正式党员的日期。 8.参加工作时间指经组织、干部、人社部门审定的该党员参加工作起始时间（军人填写入伍日期）。 9.入党时所在支部指该党员入党时所在党支部的名称。 10.转正时所在支部指该党员从预备党员转为正式党员时所在支部的名称。 11.照片为2寸免冠正面照片（含电子档）。 12.所在党支部指该党员当前所在党支部的名称。 13.进入党支部日期指该党支部接收该党员组织关系的

日期。 14.现任党内职务指在党（工）委、党组、党（总）支部、纪委等担任书记、副书记、常委、委员、候补委员等。 15.学历指由国家认可的在国内外各类教育机构接受正式教育并取得学历证书的学历。 16.学位指该党员完成一定学历教育后所取得的学位名称。 17.毕业院校及专业指取得该学历或学位的院校全称和所学习的学科专业。 18.工作单位及职务指该党员当前所从事工作的单位全称和所担任的职务。 19.组织关系所在单位指党员组织关系所在党组织的单位全称，联合支部从多单位中选一个。 20.户籍所在地指该党员户籍所在的具体地址。 21.现居住地指该党员目前居住所在的具体地址。 22.身份证号码指在公安户籍管理部门登记的身份证件号码。 23.联系电话填写党员本人当前经常使用的固定号码和手机号码。 24.QQ或微信号填写党员本人当前经常使用的号码。 25.党员流动信息栏，非流动党员不填写。具体说明：（1）流出日期指该党员离开之前所在党支部的日期。

龙软LongRuanGIS地测空间管理信息系统教程——wx4766

龙软地测空间管理信息系统使用教程

地测空间管理信息系统使用手册北京龙软科技发展有限公司 2006年12月目录 1.绪论 (6) 1.1. 前言 (6) 1.2. 软件特色 (6) 1.3. 本手册的适用范围 (7) 2.图形系统基本命令 (8) 2.1. 文件 (8) 2.1.1.新建 8 2.1.2.打开 8 2.1. 3.保存 8

2.1.4.另存为 8 2.1.5.压缩整理 9 2.1.6.导入… 9 2.1.7.导出… 9 2.1.8.打印 9 2.1.9.打印预览 10 2.1.10.打印设置 10 2.2. 编辑 (11) 2.2.1.撤销 11 2.2.2.重做 12 2.2. 3.剪切 12 2.2.4.复制 12 2.2.5.带基点复制 12 2.2.6.粘贴 12 2.2.7.全部选择

2.2.8.查找 12 2.2.9.添加超级链接 14 2.2.10.编辑超级链接 14 2.2.11.打开超级链接 14 2.3. 查看 (15) 2.3.1.工具栏 15 2.3.2.状态栏 15 2.3.3.命令行 15 2.3.4.放大 15 2.3.5.缩小 16 2.3.6.自由缩放 16 2.3.7.平移 16 2.3.8.显示全图 16 2.3.9.原图显示

2.3.10.全屏显示 16 2.3.11.刷新 17 2.3.12.鸟瞰视图 17 2.4. 绘图 (17) 2.4.1.点 17 2.4.2.圆 18 2.4. 3.直线 18 2.4.4.折线 18 2.4.5.曲线 19 2.4.6.矩形 19 2.4.7.多边形 19 2.4.8.圆弧 19 2.4.9.注记 20 2.4.10.椭圆 20

学生信息管理系统C程序

#include #include #include #include//getch();kibhit()的头文件struct student { int id; char name[20]; char password[11]; char classs[6]; struct like { float physics;//物理 float biology;//生物 float chemistry;//化学 }grade; int age; int ranking; }; typedef struct student ST;//为已有的数据类型命名struct administrator { char name[20]; char password[11]; }ad={"lichao","12343456"}; void Chushihua();//系统初始化函数 void Stucpw(int i);//学生改密函数 void Ssave(ST stu[30],int r);//系统保存函数 void Stuadd();//添加学生函数 int Save_enquiry();//修改确定询问函数 void Studelete();//删除学生函数 void Stualter();//修改学生函数 void Sturefer();//学生查询函数 void Sturank(ST stu0[30],int i);//终极排名函数void Stuclassesrank();//学生班级挑选函数 void Stuallout();//少女通灵之术 char* Passwordinputhide(); int main() { int flag0=0;//选择登陆方式的标志 int flag1;//密码错误次数标志 int flag3;//选择操作方式的标志 char ad_name[20];//输入的管理员名字 char ad_password[11];//输入的管理员密码

重庆市党建信息平台操作说明

重庆市12371党建信息平台操作说明

1. 引言编写目的本操作说明文档针对《12371党建信息平台》操作人员。形成一个相对规范、形象简明的系统功能介绍，便于用户更进一步了解系统整体功能及其详细操作步骤。用户环境 1．用户操作系统环境 Windows xp/2000/2003 win7。 3．用户浏览器 Internet Explorer 、、。 2．操作说明登录说明安装12371党建信息平台完成后，在电脑usb接口插入usbkey盘(下发的加密盘)；在电脑“桌面”或“开始菜单”中找到此图标“”双击与12371党建信息平台进行连接；(链接成功后将会自动与外网断开；这时不能访问外网任何资源；只能访问12371党建信息平台)在登录界面输入正确的组织管理员“密码”(系统初始密码是：123456；登录后及时更新组织管理员密码)点击“登录”按钮；

如输入的信息准确无误后，将登录进12371党建信息平台系统。(如图下) 注：在平台(工作)运行过程中严禁拔出usbkey盘；如果在运行中强行从电脑中拔出usbkey盘；就会破坏usbkey盘内置程序,到时就不能正常登录。网站信息在管理后台首页；点击”网站信息”进入留言管理 1、审核留言在如下图的页面中；点击“审核”进入留言审核页面；此页面主要对前台用户提交的留言进行审核操作。

在如下图的页面中；输入回复信息、选择上是否显示(本留言是否在前台页面显示出来)；点击“保存”此留言即可回复成功。 2、删除留言在如图的页面中点击“删除”在提示中点击“确定”按钮，即可删除留言信息。

党员信息汇总表填写说明

党员信息汇总表填写说明 1、本表为采集党员基本信息之用，原则上由党支部负责采集党员信息，院级党委根据支部采集的信息进行汇总、填表，信息汇总表用excel制作，填表时不得改变表格的任何格式。 2、“所属党支部”一栏填写党员本人所在的党支部名称，应填写支部的全称，例如“教育学院教工第一党支部”。 3、“序号”一栏由院级党委汇总所属各支部的党员信息后进行编号，从“1”开始往后编。 4、“姓名”一栏填写党员本人的现用姓名，必须与身份证上的姓名一致。 5、“性别”、“民族”分别在下拉菜单中据实选择填写。 6、“出生日期”一栏填写的时间原则上应与党员本人的身份证上显示的出生日期一致，填写时年、月、日均用阿拉伯数字连续表示，例如，1980年1月9日出生的，应填写“19800109”。 7、“籍贯”一栏填写党员本人祖居所在地的当前国家政区名称，要填写省、县（市）的名称，如“江西南昌”、“江西安义”、“黑龙江哈尔滨”等，直辖市则直接填写市名，如“上海”、“重庆”等。 8、“工号或学号”一栏填写教工的工号或学生的学号，

教工的工号以4位数为准，如“2816”、“0091”等，学生的学号以教务在线上确定的学号为准，如“0905010034”等。 9、“身份类别”包括专科生、本科生、硕士研究生、博士研究生、成人教育学生、在编在岗教工、临时聘用教工、离退休人员、组织关系挂靠等9种，在下拉菜单中选择填写。 10、“教育类别”包括全日制教育、在职教育两种，指党员本人获得的最高学历的形式。 11、“学历”一栏填写党员本人已经获得的最高学历，包括博士研究生、硕士研究生、党校研究生、本科、专科、大学普通班、中专、技校、职业高中、普通高中、初中及以下、其它本科层次、其它专科层次等，其中，“大学普通班”是指1970年—1977年恢复高考制度以前入学的高等院校毕业生；“其它层次本科”和“其它层次专科”是指通过函授、自考等形式取得的国家承认的各类成人高等院校的毕业生。（注意：在校学生的学历不得填写现在在读的学历，而应该填写之前已经获得的学历） 12、“学位”一栏填写党员本人所获得的最高学位，在下拉菜单中选择。 13、“毕业时间”填写党员本人最高学历的毕业证书的颁发时间，精确到月份，比如2003年7月毕业的，填写“200307”。 14、“参加工作时间”填写党员经组织、干部、人事、

信息管理系统笔记

第一章 1.管理信息的定义:管理信息是指那些以文字、数据、图表、音像等形式描述的、能够反映组织各种业务活动在空间上的分布状况和时间上的变化程度，并能为组织的管理决策和管理目标的实现提供参考价值的数据、情报资料。 2.信息系统的定义：信息系统是一个人造系统，它由人、硬件、软件和数据资源组成，目的是及时正确地收集、加工、存储、传递和提供信息，实现组织中各项活动的管理、调节和控制。 3.管理信息系统：是一个由人、计算机等组成的能进行管理信息收集、传递、储存、加工、维护和使用的系统。它面向管理，利用系统的观点、数学的方法和计算机应用三大要素，形成自己独特的内涵，从而形成系统性，交叉性，边缘性的学科。 4.管理信息系统的特点：面向管理决策、综合性、人机系统、现代管理方法和手段相结合的系统、多学科交叉的边缘学科。第二章结构化系统开发的基本思想：按照用户至上的原则，采用结构化、模块化、自顶向下的原则对系统进行分析与设计结构化系统开发的原则：用户参与；先逻辑后物理；自顶向下；工作成果描述标准化原则；充分预料可能发生变化的原则原型法的基本思想：开发人员通过对用户提出的问题进行总结，开发原型系统运行之后根据用户意见再进行进一步修改，直到用户对系统完全满意为止原型法的特点：遵循了认识事物的规律，能够有效得提高对中系统的质量；缩短了用户和系统分析人员之间的距离；充分利用了最新的软件开发工具，使软件开发的时间、费用大大的减少，效率、技术等方面都大大的提高；将系统调查、分析和设计合二为一，用户参与系统开发的全过程第三章诺兰阶段模式。第一阶段是初装阶段。初装阶段是指单位购置第一台计算机并初步开发管理应用程序。第二阶段为蔓延阶段。信息管理从少数部门扩展到多数部门，并开发了大量的应用程序，使单位的事务处理效率有了提高。第三阶段是控制阶段。第四阶段是集成阶段。第五阶段是数据管理阶段。第六阶段是成熟阶段。诺兰模型和米歇模型对MIS建设的指导意义。诺兰模型和米歇模型是衡量信息化发展阶段的经典理论。一般认为模型中的各阶段都是不能跳跃的。因此，无论在确定开发管理信息系统的策略，或者在制定管理信息系统规划时，都应首先明确本组织当前处于哪一发展阶段，进而根据该阶段特征来指导MIS的建设。企业系统规划法。BSP方法。他主要基于用信息支持企业运行的思想，自上而下的识别系统目标、企业过程、数据，然后再自下而上的设计系统一支持目标。在企业系统规划法中有个重要概念，即企业过程，是指企业逻辑上相关的一组策略或活动的集合，是整个企业管理活动中独立性较强的单元。战略目标集转化法（SST）是把组织的战略目标看成是一个“信息集合”，由使命、目标、战略和其他战略变量等组成。关键成功因素法（SET）所谓关键成功因素，就是关系到组织的生存和组织成功与否的重要因素，它们是组织最需要得到的决策信息，是管理者重点关注的活动区域。步骤：1了解企业和信息系统的战略目标2识别影响战略目标的所有成功因素。3确定关键因素4识别性能指标和标准. 第四章 1：按照结构化方法严格划分工作阶段，应遵循“先逻辑，后物理”的原则 2:：可行性分析的任务是明确开发应用项目的必要性和可行性。必要性来自实现开发任务的迫切性，而可行性则取决于实现应用系统的资源和条件。 3：可行性分析的定义：是从技术，经济，社会和人员等方面的条件和情况进行调查研究，对可能的技术方案进行论证，以最终确定整个醒目是否可行。

学生信息管理系统程序设计

学生信息管理系统程序设计 1、软件开发目的该软件主要是实现对学生基本信息进行系统化的管理，首先可以对学生基本信息进行录入和存取，其次可以浏览学生的相关信息，然后可以删除和插入学生的相关信息，还有就是可按学号或按学生姓名查询此学生的相关信息。由此来系统化管理学生基本信息，并达到简易操作的目的。 2、功能分析说明图 3、各项功能说明（1）学生基本信息的录入和保存：在链表中的适当位置插入一个学生信息节点，一次添加一条学生信息（添加内容包含学号、姓名、年龄），如果添加的学号已经在文件中存在，则不能添加到文件中去，应显示错误提示语；如果添加成功，则显示成功提示语。添加操作完毕后，应该询问用户是否继续执行此操作。如果用户不继续，则退回到程序初始界面。（2）显示学生信息：此功能是显示一个学生信息节点中的信息，并在屏幕上显示出来。（3）删除学生信息：进入该项功能界面后，删除学生信息，一次删除一条学生信息。（4）按学号查找学生信息：按学号查询学生信息，要求显示文件中与用户输入的学号相匹配的学生信息，要求显示学号、姓名、年龄等字段，如果文件中没有学生信息，则显示提示语。查询操作完毕后，应该询问用户是否继续执行此操作。如果用户不继续，则退回到程序初始界面。（5）按姓名查找学生信息：按姓名查询学生信息，要求显示文件中与用户输入的学号相匹配的学生信息，要求显示学号、姓名、年龄等字段，如果文件中没有学生信息，则显示提示语。查询操作完毕后，应该询问用户是否继续执行此操作。如果用户不继续，则退回到程序初始界面。（6）修改学生信息修改学生信息中的某一项信息，一次更新一条学生信息（更新内容包含学号、姓名、年龄等字段值），如果更新的学号在文件中不存在，则不能更新，应该显示错误提示语；如果更新成功，则显示成功提示语。更新操作完毕后，应该询问用户是否继续执行此操作。如果用户不继续，则退回到程序初始界面。（7）退出系统，结束任务。 4、软件功能的验收标准 1．有较为美观简洁大方的菜单，能保证用户方便、直观、快捷的熟悉并使用软件的各项功能。 2．有严密正确的数据验证功能和数据处理功能，能够查询、插入、修改和删除学生信息。

党员数据系统使用的说明

关于进一步规范党员信息管理系统使用的说明（征求意见稿）为了进一步规范党员发展程序流程，完善党员信息管理系统（下简称“数据库”）数据信息的准确度，根据现行党员信息管理系统的使用情况，现将有关事项说明如下： 1、确保信息录入的准确性与完备性数据库中数据对于党员具有极其重要的意义，各分党委请指派专人对信息系统进行操作，并且在进行人员录入的时候请务必保证系统中各数据条目的准确完备。根据以往使用情况，以下内容比较容易出错：身份证号码，入党时间，培训时间，转正时间（其中时间需要按照要求统一格式正确填写YY-MM-DD）。以下内容比较容易遗漏：推优人数，得票人数（推优人数应大于得票人数），学习成绩（写成“名次/总人数”的格式）。 2、加强数据库系统相关操作的规范性和操作过程中相关信息选择的准确性目前系统处于逐步完善的过程中，由于系统相关人机交互设计上的缺陷，一些下拉菜单选项不友好的设计导致比较容易产生操作上的失误。请各组织员在进行相关操作的过程中仔细检查审核，确保选择录入的相关信息准确。注意党费交至截止时间项的填写，应该精确到日，通常为每月的最后一天（如

2012.02.29），避免出现空缺或者截止时间为非月末的情况。 3、保持本单位各党支部人员数目的及时更新各分党委应该及时对本单位临时党支部内的成员进行清查，及时将党员分配到相应的党支部中，每月月末及时将临时党支部成员数清零，确保组织部统计的月度信息准确。组织部将每月数据库相关统计信息反馈给各分党委，并定期在组织部网站公布。 4、有关数据库开放权限的说明完善党员信息系统使用进一步规范按照规定流程固定时间开放“确定积极分子”、“确定预备党员”、“预备党员转正”等升级权限。与相应纸质材料的报送相配合，纸质材料报送并审核通过后，开放一定时间的权限，各单位务必要在规定时间内完成相关升级操作，其他时间关闭权限，原则上不再开放。 5、保持数据库信息与实际人员的同步性保持数据库信息的及时更新，及时删除过期的党支部，转出毕业的党员，保持数据库中党员、预备党员、积极分子数目及各数据条目与本单位实际情况一致，组织部将逐步依据系统中相应人员的数据来确定相关党员发展计划配额、安排评优、考核、培训等工作的开展。并将此项内容作为组织部考核单位工作情